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2020考研,土木工程专业前30强高校,未来就业前景如何?花灯记

2020考研,土木工程专业前30强高校,未来就业前景如何?

本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!文|冷丝栏目|教育考研土木工程专业,无论是读本科还是读研,这个专业一直就是给人感觉是异常艰苦的专业和职业。如今,很多新科技被土木工程专业所利用,也被运用到了现实操作之中,土木工程专业教学水平如何,未来发展如何?土木工程专业排名前30的高校就社会第三方机构统计的最新数据来看,30所高校的土木工程专业专业处于较强势的地位。其中,哈尔滨工业大学的土木工程专业被排在了第一名,浙江大学和东南大学分别排名第二和第三,清华大学被排在了第四名。在国民经济快速发展的过程中,土木工程领域的重大基础设施,比如公路、铁路、水利水电设施等等建设,还有居民生产生活要素,比如工业厂房、民住宅及生活设施,这些建设始终是国民经济发展的支撑产业。正因为如此,土木工程学科相关的新材料、新技术、新工艺和新设备日新月异,专业工程技术人才的传统培养模式与输送人才专业知识结构和专业适应性的矛盾逐步显现,适时探索由高校与科研生产企业协作,产学研实践相互融合的人才培养模式,这成为当前各个高校土木工程专业正在大力推进的工作。哈尔滨工业大学随着土木工程建造技术与装备的集成化和智能化发展,土木工程学科逐渐成为多学科、多技术领域交叉融合的知识系统。传统的土木工程专业教学过多地体现为专业理论的培养,尤其是研究生教育,实践教学依附于彼此独立的专业课教学环节,且与行业技术进步存在落后趋势。这样的专业人才其知识结构缺乏与行业先进技术的融合与吸,与工程企业人才需求在知识结构及其完整性方面存在差距,影响企业的人才引进效果,会增加人才后期培养的周期与成本。因此,充分利用高校与企业各自优势,探索理论教学与实践技能培养相互融合就显得很重要了,而塑造研究生实际操作技能、解决实际问题能力和创新能力的校企合作产学研实践教学培养模式十分必要。清华大学类似这30所高校,他们推出了产学研一体化运作方式,即土木工程学科产学研实践教学模式应根据实践教学内容以及教学目的的不同,对实践教学方式、项目选择和教师配置分别进行设计。一是认知性实践教学模式,这种模式主要针对低年级的学生,实践教学的内容 主要是专业课授课前或授课过程中的专业认知性实践。此类实践教学的目的是使学生对目前本领域的工程结构物在外观设计、基本功能和设计理念方面得到感性认识,并与前期学习的专业理论知识有效对接。浙江大学所以 ,这类实践教学模块可以以完成或建设中的工程结构物为认识对象,以现场示范或讲解的方式进行。在师资配备方面,高校要多聘请企业工程技术人员作为教学主体,反映当前的工程设计思想。教学内容要选择尽可能多的结构类型,丰富学生的工程视野 。二是过程认识性实践教学模式,这种模式主要针对高年级学生,实践教学 内容尽可能与专业课教学相适应,深入工程设计、施工等工程建设的过程之中。实践教学内容应选择有代表性的单项或单位工程,加深学生对专业理论、技术标准以及操作规程的消化吸收,培养创新理念与意识,提高解决工程实际问题的能力。在师资配备方面,要以企业现场工程技术人员和有实践经验的教师为主,全过程指导教学。西南交通大学三是技术开发性实践教学模式,这种模式同样针对毕业班的学 ,主要围绕高校与企 间的技术开发项目展开,属于较高层次的实践教学模式。总之,土木工程专业未来的前景是看好的,但是,无论是科学研究还是专业教学,挑战也很大。本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。

红旗歌

青岛理工大学土木学院学霸班级七成学生考取研究生

土木工程学院土木1613班共有29名同学,25名同学参加了2019年全国研究生初试考试,全部“上线”,1名同学获得研究生入学免试资格。哈尔滨工业大学、山东大学、湖南大学、澳门大学……,20人一次考研全部“上岸”,录取率超80%。其中,20名考取研究生同学中6人考取985高校,10人考取211高校,班级超七成同学考取研究生,成为实至名归的学霸班级。土木1613班由29名转专业学生组成,班级自成立以来,在联系校领导赵铁军副校长的关怀下,班主任曲成平老师的带领下,形成了一种“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围,同学们经常在一起探讨学习问题,互帮互助,共同进步。班级成员平均学绩数连续两年在同年级同专业中名列前茅,年级460人中,班级前10名就有5人,前50名中有14人(达到50%),年级前100名有22人,占全班人数的78.6%。全班四级通过率达96%,综合测评中有7名同学进入同年级同专业前20名。班级曾获2018学年校级优良学风标兵班,2019学年校级优良学风标兵班,2019学年校五四红旗团支部,2019年山东省优秀班集体等。班级同学在保持学习成绩优异的同时,还积极参加各类科技创新、文体活动,三年来,该班学生获得国家级奖项6项,省市级奖项19项,校级奖项60余项。其中,魏义铭、李克、韩宽获第九届全国大学生“三创赛”一等奖,徐继龙获2018年全国高等学校土木工程专业本科生优秀创新实践成果二等奖,贾梦轩获2018年“创青春”·海尔山东省大学生创业大赛金奖等。胡美妃同学曾先后获得2017年山东省大学生田径锦标赛女子100米和200米两块银牌、女子4×100米接力铜牌的主力队员;张广招同学曾先后获得2018年山东省第十四届运动会男子400米和400米栏两块铜牌,男子4×400米接力铜牌的主力队员,2019年获得山东省大学生田径锦标赛男子400米栏冠军和400米第三名的好成绩,同时获得优秀运动员称号。班长徐继龙介绍,班里的每位同学都有自己的规划,目标很明确,“从学校各个专业转到土木工程专业之后,大家的计划很详细,按照目标去学习生活,为了自己的梦想不断努力,所以履历都很漂亮”。班主任曲成平老师对于同学们的成绩感到很欣慰,“每一次成功的背后,离不开每个日日夜夜的付出和大家充满信念的攒聚,这或许就是土木1613班取得如此高升学率背后的秘密。希望同学们谨记博学砺志、土敦木华的院训,朝着成为一名新时代有担当的优秀土木人努力,用绚烂的青春点亮人生道路。”

伯兮

万元在线考研培训班 “老师”竟都是在读研究生

近日,记者发现,在一些线下的考研培训机构,只要考生愿意花八、九千,甚至上万元,就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生,作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外,有一些并没有考研培训办学资质,只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司,也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生,从事在线的高校考研专业课培训,且获利颇丰。在考研培训市场上,为什么会出现这样的“市场需求”?这种由在读研究生组成的考研培训机构,是否存在监管上的漏洞?是否符合教育相关的规定?市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然,心里对跨专业、跨院校考研完全没有底,所以希望学习效率更高一些,复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读,目前读大四,她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试,但表示已经尽力了,毕业后还会再坚持考。去年3月,作为理科生的她,做了一个决定,放弃了原计划本专业的考研复习,转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业,但之前一直没有做决定,就是对跨专业没有信心。”李默发现,周围同学很多为了考取某个学校的研究生,早在一年前就开始有针对性的做准备,自己感觉被落在了后面。听同学说,可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”,虽然学费贵了一些,但复习起来会更容易,获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校,咨询后,学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”,是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说,这位学姐已经给多位考生做过专业课培训,非常有经验。就这样,向考研机构交了8000元学费,联系上了这位学姐,李默就开始了课程学习。李默介绍,整个课程包括48个课时,分8次上课,每次6个小时。“因为没有任何专业基础,所以开始上课比较费劲,一次6个小时的课程,知识点太多,有些消化不了。”李默表示,整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏,学姐把课程拆分成小课上,便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市,有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课,学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单,为她梳理考试重点,告诉她学校喜欢出什么样风格的题,如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外,遇到问题,她还可以随时向学姐请教,不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好,课程设置也很合理,让我这个新闻专业小白,快速长了不少知识。”李默介绍,她的很多同学和她一样,都选择了这种一对一的辅导,有的学费价格更高,一万多很常见,与不同学校的档次有关。李默认为,她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说,除了全国统考科目,以及一些专业课实行全国统考的专业,基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而,很多学校的专业课参考书目很庞杂,但考试内容又并不限于这些书目,老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说,很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点,无非是解题思路不一样。但考研,有时候看了半天参考书目上的书,但其实完全不会考到这些内容,很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料,让信息更加闭塞。”李默觉得,通过向有经验的学长姐学习,起到了事半功倍的作用,一定程度上解决的考研信息匮乏的问题,让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上,记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词,就会出现很多类似上面提到的这种,由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”,有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中,记者发现,一部分店铺只提供某一所学校的考研培训,而还有一部分店铺,所涉及的培训高校则多达七八十所,单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺,商家在商品页表明,他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到,各个学校的课程价格不一,按照课时和上课人数,价格也不一样。价格最高的高达13999元,最低的也有两三千元。商家介绍,购买课程后,会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端,还可以随时回看课程。此外,还会为考生建立专门的群组,定期答疑,安排班主任,全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上,记者看到,课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富,有专门针对专业课初试的,有针对复试的,有比较贵的一对一课程,也有比较便宜的一对三课程,甚至几十人的在线课程,不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看,很多院校动则上万的专业课高端一对一课程, 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息,记者搜索到,这些提供在读研究生考研辅导的机构,很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司,名称中包括“教育科技”的字眼,在其工商注册信息中,经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等,唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现,在淘宝上从事这些培训,规模比较大的同类型公司,虽然名称不同,有的叫“教育咨询”,有的叫“教育科技”,有的叫“XX教育”或“XX考研”,但好几家公司的注册地点、法定代表人,甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息,这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质,而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上,关于考研培训机构的监管,教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》,其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动,不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的,须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家,甚至表明了一定的免责信息。比如,辅导课程并不提供所谓的内部信息,辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生,也不存在命题内部人士,不参与透题、点题。有的甚至表明,提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作,与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷,不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中,还规定,“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”;“高校要自觉抵制各类考研辅导活动,共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次,还表明,“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”;“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释,因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题,教育管理部门不允许高校举办考研辅导班,其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利,造成不公平的考试环境。“然而,相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来,一定程度上法不禁止则合理,如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训,就像是请了一位家教一样,合法合规。然而,秦涛表示,存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策,下有对策,看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求,做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构,却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师,而是与高校关系密切的在读研究生,且可以称自己从事的并不是考研培训,而是经验分享,这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是,虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系,但因为参与培训的在读研究生与学校的关系,与导师的层层关系,让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为,既然这样的公司行为已经是一个经济行为,目的就是逐利,这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能,也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构,绝大多数都没有获得教育培训的资质,甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管,秦涛表示,因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释,这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的,把教育咨询作为登记时的经营范围,从事所谓的教育咨询工作,解决教育领域的信息不对称问题,可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构,则超出了市场管理部门的工作范围,这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任,但教育部门相对离市场较远,现实中既无执法权,也无执法能力,很难起到监管责任,去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构,工商管不着,教育管不了。现实中,如果不发生什么恶性的经济纠纷,这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。

2020年考研:土木工程专业考研院校排名94强,你的学校排多少?

不管是高考还是考研,院校排名一直都是考生以及家长关注的重点,很多的考生都是通过报考院校的排名来评估学校实力,虽然具有一定的局限性,但却是考生以及家长对于这个院校最直观的认知。今天,小编就和大家聊一聊土木工程专业的考研院校问题以及相关的考研院校的排名,希望能够给考生以及家长一点帮助,为考生的复习备考提供参考。土木工程专业土木工程专业属于工学类专业,其广泛应用于道路、桥梁与建筑工程等领域。对于这个专业的评价也是五花八门:有人说土木工程太苦了,跟着工地全国到处跑,有的还是山区,天天吃住工地,而且都是男生,很压抑;也有人说土木专业的最近几年还是不错的,虽然很辛苦,但国家的基础设施建设是少不了这个专业的,找到一份高薪工作时候完全没有问题的。当然每个人对于这个大学专业都有不同的理解,有人喜欢,也有人排斥,但不管如何,适合才是最好的。土木工程专业下面为全国开设土木工程专业的大学排名,虽然数据时有更新,也不是很全面,但这份榜单是目前认可度较高的一份,仅供大家参考:土木工程专业院校排名对于以上,你怎么看呢?你的院校排多少名呢?但不管排名如何,院校都不可能保证你能够成才,只有加强自身的能力建设,才是面对这个残酷社会的王道。你还想了解哪些大学专业的考研院校排名呢?下面留言,小编将不定期更新各个考研专业、院校的信息。

死魂曲

土木工程专业高校排名,考研的同学,值得参考!

土木工程是一个传统的工科专业,也可以说是一个“冰火两重天”的专业。一方面,因为良好的就业率,受到广大学生们的欢迎。另一方面,毕业后所从事的工作比较辛苦,而且经常要在工地工作,也饱受吐槽。不过。无论怎么说,既然选择了土木工程专业,为了将来能够更好地发展,考研就是一个不错的选择。今天,小编就和大家来看一下土木工程专业的高校排名情况,这份排名也可以作为考生们填报志愿的一个参考。本次土木工程专业排名第一的是同济大学。同济大学一直都是土木建筑类的强校,学校汇聚有国内最顶尖的专家,科研实力是非常的强,即使是清华,也要稍逊一筹。1952年的院系调整中,同济大学接受了多所高校的土木建筑系,并融合成自己的体系。经过六十多年的发展,已经发展得非常庞大和完善。因此,土木工程专业的实力也是非常的强。在世界也是享有盛誉。排名第二的是东南大学。东南大学和同济大学的土木工程专业,实力相差不大,两个学校都曾获得过第一。从历史的发展情况来看,东南大学的土木建筑系来源于当时的国立中央大学,当时许多有名的建筑大师都是在东南大学任教,其培养的学生,如今在建筑领域也已经取得非常好的成绩。东南大学的土木工程也是考研学生们都向往的地方。让人比较惊讶的是重庆大学。因为在很多人的眼里,第四轮学科评估中,重庆大学的各个学科表现得都比较平淡,没有拿得出手的学科。本次的排名中,重庆大学的土木工程专业排在第六位,处于全国一流的水平,确实是一个惊喜。不过,小编觉得这是重庆大学正常的排名。了解过重庆大学历史的人都知道,重庆大学曾合并过建筑老八校之一的重庆建筑大学。因此,土木建筑方面的实力自然也是非常的强。土木工程专业的毕业生是前期吃苦,后期享受。如果是本科毕业,可能经常要前往工地一线工作,身体会比较累,还难找到女朋友。如果是研究生毕业,那么,进工地的概率就会变小,即使是进入工地,那时间也是相当的短,经过一段时间的锻炼,也是能够成为管理层。因此,小编还是建议各位同学继续深造。

紫藤

土木工程专业的学生要不要考研,考研意味着什么

大四生活已经开始,每年这个时候一部分人准备着面试找工作,一部分人忙碌于考研之中。对于土木工程专业的学生受到网络上各种土木的负能影响,其实内心也是忐忑的,不知道未来会是什么样。一流本科院校的土木生选择的方向还是多一点,除了施工单位,还可以去甲方建设单位或者设计院、研究所,而双非本科大部分人将进入到施工单位。面对如此忐忑的毕业季,一部分人会选择考研。对于土木工程专业的考研我是持中立态度的。考研确实可以提高个人的总体知识水平,可以带你进入更高的生活圈,进而择业的选择也会更多。但是考研将花费你三年的时间,所以每个人参与考研都应该提前权衡好三年的研究生和三年的工作经验哪一个对你来说更有需求。青春年华三年的时间实在是很可贵的,切忌盲目跟风。本文我想说一下考研可以给双非土木工程专业的人带来哪些好处。自身能力的极大提升举一个例子,我有一个本科校友,研究生毕业后竟然主动进了不该进的施工单位,巧合的是跟我一家单位,更巧的是他所在的项目离我很近。其实他进我们单位真的是很意外的,超乎想象,这里暂不介绍。2017年他被分到了港珠澳大桥边检大楼的停车场项目上,在这个高难度、高进度、高要求的项目上,作为他一个研究生真的发挥到了极致,这是他毕业的第二年。刚进项目,他只是一个普通的技术员,凭借扎实的研究生功底,公司副总、项目总工、生产经理、项目书记全部力挺他做项目部的技术负责人,虽然没有公示具体文件,但实际上他是一人之下的角色,具有相当的实权。下面具体说说他的能力所在:1、高难度全项目深化设计作为普通的本科生根本没这能力,凭个人实力带领建设方、设计方、监理方、总承包方完成整个项目的深化设计,对于概念性设计的项目,没有强大的理论功底根本是不会的,而他是带着设计院完成的。这就体现了研究生理论能力的优势。2、BIM技术应用现在本科生陆续的都在学习BIM技术,在我们当时的项目上的具体应用,这是第一次,我们作为国企公司竟然懂BIM的人一只手都能数过来,我校友就是很懂的那一个。当时在这个项目上,我校友再一次凭借BIM技术赢得喝彩,这也是他研究生才接触到的,再一次带领BIM团队完成从前期设计到后期应用。3、专业技术会因为港珠澳大桥项目本身就是世界级项目,又加上原设计是概念设计,对于现场的深化设计会遇到很多难点。对于现场存在的较大难点,我校友组织建设单位、监理、设计单位召开各种专家论证会、各种方案研讨会,不断地发挥自己研究生阶段的能力。以上三点作为研究生学历的人可以说完全碾压当时我们参与项目的人,可以不夸张的说我们公司挑不出几个这样的人,完全靠自己强大的理论功底,再加上自身好学求上的努力,掌管着几十个亿项目的技术大权。也正因为自身能力的出色,三年就提拔为公司总工程师,同时又引来各大公司的聘请。这个例子虽说并不是每个研究生都能经历也都能做到,但作为研究生的知识储备,以及在这个高度上的应用,一般的本科生是很难达到的。所以说,研究生学位的提高,必然也是一种知识储备量、眼界、领域、层次等等都在提高。同行业择业方向的多重选择作为土木工程专业,一旦达到研究生水平,同行业择业方向自然变多。虽说本科生择业方向也很多,但对于双非本科难度是非常大的,这在行业内是正常现象。在建筑行业内,对于研究所、设计院或甲方建设单位研究生学历基本是个硬性的门槛,当然不是全部,这里只偏重于双非本科,重点本科机会还是挺多的。正因为这样的门槛,对于想进上述单位的大部分学生都会选择考研这条路。像我们公司集团的研究所或设计院,对于这种国企单位收入不高,但是99%必须是研究生学历以上,剩下的1%怎么进你懂的。所以说,作为土木工程所在的行业,学历是个敲门砖,对于某些单位这块砖的作用是非常大的,这不仅仅是为了高学历,而是需要你研究生阶段所带来的能力。改行的机会一说起土木工程改行,这是永恒的黑话题,不多阐述。那么考研就是一个好机会,你不是怕以后进入建筑行业吃不消吗,那就努力考研换一个专业,进入研究生学习三年,完全可以很好的踏入另一个专业领域,同时获得高学位,两全其美。除了换专业,研究生学历还可以选择更多的公务员岗位,这又带来很多机会。研究生这个阶段不只是一种学习理论更高深度的阶段,我觉得带来的是更高的领域、更高更广的社交圈子、更高层次的机会,在这种高起点的阶段改行会事半功倍的。你可以思考一下,一个双非本科生考到985或者211大学的研究生会是什么感受?说了这么多作为一个土木工程的从业人士,考研确实会给我们这一类的人带来更多各种各样向好的机会,我之所以站在中立的角度是因为,我觉得三年的研究生和工作经验都可以向好的去改变一个人,但都不是绝对的,这需要一个人自我拿捏,你有什么样的追求就要做出同样的抉择。假如你就想以后做施工行业,我个人觉得本科生足够了,三年的施工经验比三年的研究生经历要重要的多,前面我所列举我校友的例子只是个例,大部分人一辈子都不会接触到港珠澳大桥这种类似的项目。考研也是人生的一次转折,把握好机会,你的人生将有质的突破,特别是土木工程专业。

鹤屋

土木读研,你将获得哪些收获?

木工程专业相对特殊的工作性质,让读研某种程度上成为土木人未来发展好坏的分水岭。那么,剔除掉特殊个别因素,土木读研会让你获得哪些收获呢?一、读研期间1、知识这包括两部分,理论知识和实践知识。目前的土木研究生大部分是三年制,比本科少了一年,但内容却深厚许多,绝不是本科的简单加长。本科和研究生所学知识,是广和专的关系。研究生学习期间,更偏向对所选专业领域的深入钻研,更细化和深入化。期间若能好好学习、好好跟着导师学习理论,并且在校期间发几篇能被SCI、EI检索到的论文文章,你将成为研究生中的佼佼者,土木的理解也将跻身一流水平。目前国家越来越重视项目科研,很自然有相当一部分科研项目就落到了名校名导头上。若你有幸考取名校并跟着一位名导,那除了理论收获外,还将获得更大的实践收获。这些导师一般会承接一些国家级重点科研项目,这种项目的依托一般都来源于工程实地。你当然也少不了去这些工地,这就是你收获实践知识财富的开始。去工地你学到的不仅是基本的一线施工基本原理,更重要的是你于导师的科研项目中,能学习领悟到更多高精尖的创新土木知识,有机会站在推动整个土木行业迈向新台阶实现新质变的潮头和最前沿。这种机遇与收获,是可遇不可求非每个土木研究生都会有,更别提本科生了。至此,深厚的理论加上丰富的科研实践,你的研究生学习之路堪称完美。2、人脉导师层面。学校里,你除了直属导师外,还可能认识其他大牛级的导师。这可能演变成你的意外巨额财富;导师做项目,与工地当然有密切接触,施工监理设计,尤其是业主,于你来讲,这是一笔不菲的人脉资源。近可助你科研进展顺利,网络更多人气;远看,现在某个业主单位没准就是你将来就业的准单位。占尽先天优势的你,还有什么理由不被录用呢?同学层面。能考上研者,一般都是土木佼佼者。有个词叫圈子效应,土木亦如此。将来你和你的同学是要去比是施工更“高”一级单位的,---即使再去施工单位,也是有突出优势的,自身晋升也会相对快出许多。站在一个更高平台上认识的人,绝对会比一般台阶上认识的人来得更有“作用”。眼界决定视野,圈子影响发展,这很容易理解。二、读研以后1、继续深造若你读研期间发现,自己已对土木发生了浓厚兴趣,必须一口气再将学习进行到底,读博、博士后等等。最后的将来就业一般大多为教育、科研等研究类单位,这就可能会培养更多更好的土木类高端人才,颠覆创新更多现有的土木行业分支。那此时读研给你的回报,即是彻底变更了原来你对土木的认知,你也可能由原来的直接建设者变成了推动土木行业走向创新突破发展的源头军,真正在土木行业中实现了科技是第一生产力这个绝对概念。2、毕业就业读研以后直接就业,此时的选择范围也比本科广阔了许多,可选单位上也比施工单位强了许多。设计院、业主、质检质监部门、考取公务、事业单位等等等等,都很不错。这些单位一般工作地点相对稳定,找对象、结婚、家庭事业等等各方面均能照顾到,这就是读研给你的直接回报。但上述也存在精神方面的压力,相对来讲脑力强度更多一些。最后,虽然土木读研比不读存在一些优势,但也未必适合每个学子每个土木人,还需根据自身性格、兴趣爱好、经济条件等进行具体综合衡量。适合自己的,才是最好。

爱旬

备考5个月,考研心仪高校!土木工程考研之路,成也数学,败也数学

他是2018年全国BIM技能比赛中团体一等奖,BIM5D单项一等奖,招投标单项一等奖,“优秀指导老师”奖项的优秀得主,他获得全国大学生数学竞赛三等奖,浙江省大学生数学竞赛二等奖等多个奖项。他曾荣获国家奖学金国家励志奖学金浙江省政府奖学金谷超豪奖学金5次温州大学一等奖奖学金6次温州大学三好学生校第九届“大学生科技创新之星”等数十项奖项他在2020年6月毕业之际,即将踏上前往西安建筑科技大学读研的新征程,他就是温州大学16级土木工程(3)班的学生陈晖。图中右三考研不易,贵在坚持由于大三忙碌的学业、学生会事务,在距离考研只剩下短短五个月的时候,陈晖才紧张地进入初试备战状态。如何在短短五个月之内选择适合自己的学校,完成自己的考研复习,时间上的紧促一度让他陷入迷茫。幸运的是在温大的学长学姐,以及老师热切帮助下,他最终选择西安建筑科技大学作为自己的考研目标,再结合学长学姐们为他收集的专业课复习资料,总结的数学、英语、政治的考试经验,他一鼓作气,制定了周密的复习计划,踏上了心无旁骛的“上岸”征程。土木工程的考研之路上,“成也数学,败也数学”,他明白这个道理,将数学复习分为三轮,先在8月,将自己80%的时间都投入到巩固基础的强化训练当中,又相继在9月、10月完成第二、三轮的复习。除了数学之外,专业课无疑也是备战考研中的“重头戏”,目标院校的专业课信息收集也是重中之重。因此,他将在九月巩固数学阶段采取的“大范围复习,再重点复习”的复习方式加入专业课的复习进程中,高效率地在十月份完成专业课的二轮复习。在政治和英语方面,他有自己一套复习技巧,他在十月份之前就坚持每日背英语单词,完成1000道政治题,并坚持观看相关政治名师的教学视频。在冲刺的十二月,他开始培养、保持自己考试手感。5套英语、15套数学、20套专业课,这40套真题试卷,他如在现场考试般一丝不苟地写下来。这五个月,不长也不短,他充分地利用了其中的一分一秒。是他自己始终如一的坚持创造了自己现在的光荣。来路虽苦,良师相助“不知道什么时候会成功,也不知道天黑什么时候会亮,我只知道跑着跑着,天就亮了”陈晖说。陈晖在这条考研的跑道上披星戴月地与人赛跑,看着人逐渐减少的考研室和以及陆续在公司实习的同学,他也曾考虑过“放弃” 但是他的导师——杨昭宇老师在他动摇的时刻给了他一剂强心剂。 “虽然考研不是唯一选择,但是既然已经决定考研,它就是唯一的选择,应当坚持,应当竭尽全力、勇往直前。”杨老师对他坚定的信任令他为之一振,使他继续坚持在考研这条路上继续奔跑,到达胜利的终点。提起对准备踏上考研这条路的学弟学妹们有什么建议时,他说:“考研这条路,似乎是我们一个人的踽踽独行,但是其实我们的背后还有温州大学老师、学长学姐们的支持。我相信温大每个备战考研的人,在温州大学的陪伴下,一定能成功上岸。”祝愿陈晖在西安建筑科技大学大放异彩,祝愿备战考研的温州学子们上岸成功!资料来源:温州大学建筑工程学院 责任编辑:杨佳迪 钱怡 金梦洁审稿:伍益佳 终审:付志义

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大学土木工程专业,考研和就业哪个更好?国企一级建造师告诉你!

最近很多的学生私信我,问了这样的一个问题,“大学土木工程专业,考研和就业哪个更好?”。下面我将说一说这个行业目前的状况,给大家做一个参考。考研土木工程专业是前几年一个算是比较热门的大学专业,高考志愿填报的学生也是非常的多,而现在随着这个行业趋向饱和状态,导致它的热度也逐渐的降低,报考这个专业的学生人数也在往年的基础上有所下降。大四的学生已经毕业离校,而对于大三的学生来说,到底是考研好,还是去就业好?那就先来分析一下土木这个行业的行情吧。土木工程首先,大家都知道土木工程专业毕业后主要从事的是一个什么样的工作,本科生毕业后大部分学生都会进入施工单位、建设单位、监理单位,可能也会有学生毕业后从事与专业不相关的工作。先来说一说施工单位,施工单位对用人的要求比较低,但每年都会先去一些名气高的大学招聘人才,如果实在招不到人才会去一些普通的本科院校去招聘。因为在施工单位上工作,各方面都是比较的艰苦,一般只要毕业于名气高一点的大学,学生都会选择考研,不愿意进入施工单位。建设单位比施工单位好,但它的要求高,每年招聘的人才都是从知名的大学开始,那么不入流的大学根本就没有机会,除非你有关心。而监理单位的话,就比施工单位和建设单位要求低,基本什么大学的学生都可以进入,工作虽然轻松,但是在待遇和晋升空间上都是十分的有限。学生实习然后,土木工程这一行业在国内已经处于一个饱和的状态了,每年大学的毕业生都非常多,而真正的实用性的人才非常的少,大部分都是处于中低下水平。目前大型国企都已经在国外搞工程接项目了,国内大部分地区都已经发展的差不错了,这就对人才的要求很高。如果你只是一个本科生毕业,那么你很难进入一些高层,也就是管理层。从事施工的本科生,每年在任何一个施工单位都会出现大量人员流动,从施工跳槽其他的行业,能够一直留在施工单位的人很少,除非你有把握能够往高层发展。企业招聘大学本科生与研究生毕业出来的学生是完全不一样的,在就业上就可以完全的体现出来了,研究生毕业可以直接进入建设单位,可以进入设计单位,而本科生却连门槛都过不了,因为这个单位用人的最低要求就是研究生毕业,对于那些关系户的学生就另当别论了。最后,考研对于这个土木工程专业来说是非常的有用。站在一个国企建造师的角度来看,每年能够考取建造师证的人也就是研究生最多,因为他们在学习里可以一边跟导师搞科研,一边可以看书,比直接去工作的学生更容易考取这个行业的相关证书。在土木工程这个行业里,只有通过考取证书,才能够得到更大的发展空间,同时工作待遇才能够得到提升。xian'c施工经常有人说这样一句话,土木工程专业是一个越老越吃香的行业,其实这是一个片面性的说法,如果你在这行业没有拿到含金量高的证书,一直都是从事施工,那么还是你的工资还是不会上涨,越老越吃香的前提是,你需要有足够的能力,足够的水平,才能发展的越来越好。对于考研还是就业,这需要看你是否真的能够静下心来去学习,继续深造自己是最好的选择。上面这些可能还存在很多不足的地方,希望各位读者能够指出,同时欢迎大家在下面留言一起交流学习。

麻丘

土木工程学子考研成功后提桶跑路,同行:三年后待你提桶归来

几年前的土木工程就像现在的计算机一样火热。就读人数众多导致的一个现状是,越来越多的大学生被下放到了工地。不管你是985还是二本三本,大部分土木学子都逃不过下工地的命运。大学毕业的土木学子,也许下面的这个案例能代表大部分人的现状。毕业后一直在施工单位上班,从事项目商务工作。已拿下二建建筑,一建建筑、市政,造价、中级职称、经济师、B证。每天重复着算量、报进度、分包付款这些工作,心累,看不到未来。容不下的城市,回不去的家乡。毕业这些年先后奔波了五六个城市,土木行业的流动性,没法稳定,也很难稳定下来。回到老家却没合适的工作。曾经有一名行业人士称自己的工地上来了一位清华土木毕业的本科生,安全员岗位,小伙子不错,硬是呆了一个月才跑路。因为水土不服,很多来工地实习的大学生,干不了几个月就跑路了。在某土木论坛,一些刚入行的学生发帖记录自己的心路历程,刚开始都信心满满,过不了几个月就像霜打的茄子一样,只怪自己当时太年轻。正如一些同行看到这些帖子的第一时间就会回复这样一句话:快进到提桶跑路。随着读研人数的增加,就业竞争也越发激烈。土木工程本科毕业,绝大部分都只能去施工单位,想要去设计院或者企业总部,基本都是研究生起步。于是乎,同其他专业一样,土木工程的学子也希望通过考研来改变命运。大部分还是会继续选择原专业考研,或者相关专业考研,比如从土木工程转到建筑学,也有少部分完全改变了自己的专业方向,比如去学习计算机,经济类等专业。下面这名土木学子最近就收到了西安建筑科技大学的录取通知书,在工地上干了一年有余,终于脱离了无聊的工地现场,其兴奋的表示:小弟先走一步提桶跑了了,大佬们加油。一石激起千层浪。这名提桶跑路的土木老哥晒出了自己的研究生录取通知书后,不少同行纷纷亮出了自己的研究生录取通知书,长安大学,东南大学,哈尔滨工业大学,郑州大学等等,不一而足。看样子想要通过读研改变命运的土木学子不在少数。不过大部分就读的还是土木或者相关的专业,所以也有同行开玩笑表示:三年后待你提桶归来。研究生毕业之后,这些土木学子有了更多的选择,也有了更多的机会,比如考事业单位的研究生岗位,或者公务员,要不进设计院。不过也有同行泼了冷水:考研不能算跑路吧?我的一些同学考研后去了设计院,还是没离土木这个范畴,可能工地去得少了,但画图也不是一个可以干一辈子的工作。总之一句话,能不去工地就是最大的成功。就算即使去工地,同等条件下,学历高的也会有更大的发展空间。博士研究生与本科去工地有啥区别?也许第一年没区别,但第二年人家可能就是这名本科毕业生的领导了。我是教育向前冲,欢迎留言评论,图文等部分素材源自网络,侵联删。