2017同等学力申硕

对，你没有看错！2020年同等学力申硕考试报名今天（8月10日）正式开始了！截止到8月25日结束!要报名的同学可以立马行动起来了！报名入口：登录中国学位与研究生教育信息网（学位网）注：考生在报名前必须完成学位网账号注册！报名条件：同学们在申硕之前，一定要先注意报名条件。申硕条件：完成课程班的学习、已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上（即2017年3月底以前获得学士学位者）；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士（2017年3月底以前获得学位者）、硕士或博士学位获得者。报名流程：一、进入报名系统进入“中国学位与研究生教育信息网”，点击“同力统考”版块，点击报名平台;常见问题：l 能否用手机或pad登录系统？不能，只能用电脑登录。二、注册点击右侧“注册”按钮，浏览并阅读《新用户注册协议》，点击页面最下方“我遵守”，即刻注册；三、填个人信息填写正确的报名信息(身份证、联系电话、个人邮箱)，仔细检查，错误及时修改；常见问题：l 我的姓名有生僻字如何录入身份信息？姓名中有生僻字的可以用小写的汉语拼音代替。l 注册时，系统提示身份证已被注册怎么办？如果是本人注册过的，可以使用登录窗口下面的“忘记用户名或密码？”功能自助找回用户名和密码。如确认本人身份证号码被他人使用，请将本人身份证、学位证复印件发送至邮箱kwb@cdgdc.e.cn或传真至010-82379487,并附上您的联系电话和情况说明，我们将核查您的情况并联系您处理此问题。l 保存信息时显示URL请求非法是什么原因？请更换浏览器或关闭浏览器后重新操作，建议使用IE8、IE9、IE10或者360浏览器的IE8兼容模式。四、激活账号信息填写完毕后，点击提交，将在填写的邮箱中收到邮件，点击链接完成账号激活(24小时内完成激活);常见问题：l 如果用户帐号无法激活或未收到激活邮件怎么办？（1）检查您电子邮件信箱中的垃圾箱，邮件有可能被误认为垃圾或广告邮件。（2）使用用户名和密码重新登录“信息平台”后，网站将提示您“您的用户尚未激活”，请点击“重发激活邮件”，网站将立即发送激活邮件，请重新收取激活邮件，并按提示激活用户账号。（3）如果所填写的邮箱一直无法收到激活邮件，您将无法激活原有注册信息，系统于8小时后自动清除未激活的注册信息，您到时可以更换一个有效电子邮件信箱重新注册。五、注册后登录激活完成后，可以登录学位网;登录成功后可查看各省市学校同等学力招生页面，点击该学校即可查看专业及申请信息。常见问题：个人账号被锁定怎么办？为保障您的账号安全，当您连续输入5次错误密码后，“信息平台”将锁定您的账号，并于2小时之后系统自动解锁，您可以继续使用您的账号。l 申请过程中找不到某个申请单位或学科怎么办？如在申请过程中找不到该学位授予单位或某个学科，则可能是该学位授予单位目前尚未发布相应信息，或者是该学位授予单位网上申请的时间已经截止，可通过查看“信息平台”上该学位授予单位发布的相关信息了解情况，以便在规定的时间内提交申请；或联系该学位授予单位研究生院同等学力工作管理部门。l 已申请过学校，并已入册，想换学校重新申请时，页面提示“同一学科只能申请一次”，该如何处理？申请人不能同时向两个或两个以上的学位授予单位申请同一个一级学科下的专业。遇到此种情况需联系原申请单位，请其把您从在册人员中清退掉，才能申请新的学校。六、上传电子照片常见问题：l 电子照片无法提交或提交时页面报错怎么办？照片文件必须是JPG格式，照片尺寸必须是390像素宽，567像素高，照片文件的大小须在200K以内。如果仍然不能上传，请找专业人士提供帮助。七、填写个人基本信息注意：页面最后一项需要填写个人经历，填写至本年本月!常见问题：l 申请人提交信息后发现所填信息有误如何修改？现场确认之后的信息是否还能修改？（1）申请人在信息平台中已提交基本信息但尚未在学位授予单位现场确认（现场拍照，采集指纹）时，如需修改信息，可自行登录信息平台，在“提交学位申请”页面中的“已申报学科信息”栏目中，点击“取消申请”按钮，取消申请后即可修改信息，并于修改信息后重新提交申请。（2）考生个人信息经现场确认签字后如需修改，请联系学位授予单位，由学位授予单位从在册库中清退后再按前述步骤修改。l 为什么提交报名申请时，页面显示“未入册”？“未入册”指申请人未通过学位授予单位的资格审查或通过资格审查后学位授予单位未进行“转入在册库”的操作。请在信息平台上“注册、提交”个人基本信息，并在学位授予单位规定的时间内到其指定地点完成现场拍照、指纹采集、签字确认等工作，随后，该学位授予单位将对信息进行审核，并将通过审核的申请人转入同等学力申请人在册信息库，申请人才能报名参加考试。其他常见问题：l 两门考试科目中若有一门已经考试通过，本次考试中，已通过的科目是否需要再考？已通过的考试科目在学位授予单位规定的有效期内，无须重新考试。l 考试可否先报考两科中的其中一科？考生可根据情况选报一科或两科。若同时报考了全部两门考试科目并已缴费成功，则不能再调整减少至仅报考其中一门考试科目，所交报名考试费也不会退回，请考生在报考时务必慎重选择。l 提交报考信息后一直处于未审核状态，一般审核需要多长时间？状态为“未审核”说明所申请学校还没有进行报考资格审核，具体的审核周期各学校不同，建议耐心等待，也可以咨询所申报学校研究生院同等学力工作管理部门。l 考试地点能够更改吗？考生只能在报考学校所在地或工作单位所在地参加考试。申请学校后更换工作单位的考生，需提供工作证明并联系申请学校修改工作地点。申硕考试相关安排：l 准考证打印：2020年10月25日至2020年11月01日。l 考试时间：2020年同等学力申硕考试时间为11月1日（星期日）。上午9:00至11:30为外国语水平考试时间；下午2:30至5:30为学科综合水平考试时间。l 成绩查询：考试成绩查询可网上查询（免费）或短信查询（收费）。网上查询：直接登录学位网输入自己的信息就可查询成绩，考试成绩一般是在考试结束60天后公布；短信查询：全国移动、联通和电信手机用户发送“AS加考号”到1066335577。每条短信1元。（注：今年因为疫情原因，考试时间和成绩查询时间都有所延迟，预计在明年1月能进行成绩查询。)

在职研究生是在职人员部分时间在岗工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。其中，同等学力申硕，有学位、无学历，俗称单证研究生。非全日制研究生有学位、有学历，称为双证研究生。同等学力硕士是根据《中华人民共和国学位条例》规定，在职人员通过了院校审核、国家组织的统一水平考试、论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平的人，可以获得硕士学位。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，对于在职人员专业能力的提高和干部队伍的建设起到积极作用。在职研究生与同等学力硕士有什么区别？1自2017年以后，在职研究生改称非全日制研究生，非全日制研究生实行与全日制研究生相同的考试招生政策，对于同一招生单位的同一专业，非全日制和全日制研究生的报考条件、考试科目、分数线、录取标准相同，实行相同的组织管理机制和工作流程。非全日制研究生在毕业时，达到相关要求后可获得毕业证书和学位证书，其中毕业证书上将注明非全日制学习方式。同等学力申硕则未作调整。同等学力学习无需考试入学，大学本科毕业就可以报名参加学习，学习完全部课程，修满学分，可以获得结业证书。结业证书在院校备案可查询。大学本科毕业且拿到学士学位满3年的人，可以参加五月同等学力申硕考试。考试通过后，符合条件的人可以申请硕士学位，但无毕业证书。该硕士学位证书与全日制统招所获硕士学位证书并无差别。职称评定、升职加薪同样可用。

2020年同等学力申硕考试出分啦!2021年1月5日(今天)中午12:00起，“中国学位与研究生教育信息网”开通2020同等学力全国统考成绩查询通道!一、2020同等学力成绩查询时间2021年1月5日中午12:00起二、查询成绩方式　01 手机、电脑查询打开官网首页，在成绩查询板块按照要求登录，输入准考证号、身份证号以及验证码查询2020年成绩。注意：1.本系统提供2007年(含)以来的同等学力考试成绩查询;2.有违规行为的考生无法查询到考试成绩;3.若忘记考号，可通过如下方式找回：移动或联通手机用户(电信手机用户及山东、湖南、浙江、河北、贵州的移动手机用户暂未开通)，发送“AKC”到1066335577;然后按系统回复的短信提示操作。准考证号忘记了如何找回？全国移动、联通和电信手机用户发送“AKC”到1066335577;然后按系统回复的短信提示操作。忘记学位办账号和密码找回方式在同等学力信息平台的考生登录页面——点击“忘记用户名或密码?”——点击链接进入通过邮箱或者手机验证码找回用户名或密码，根据页面信息提示操作，找回您的用户名或者密码。一般用户名可以通过注册的邮箱登录。02 短信查询●通过发送短信查询成绩方式：全国移动、联通和电信手机用户发送“AS加考号”(如“AS18119901100101”)到1066335577。收费标准：每条短信1元(不含通信费);每次查分需要两步完成，总计2元。(注：山东、湖南、浙江、河北、贵州暂未开通移动短信查分功能)三、2020同等学力统考合格标准学位网(2017年2月17日发文)明确规定：外国语水平和学科综合水平考试成绩的合格分数线均为60分。四、成绩复核考生如对本人成绩有异议，可申请复核，具体办法如下：1、申请复核范围成绩复核仅针对答卷是否存在漏评、错统情况，评分宽严不属于复核范围。考生答卷按照国家秘密级事项管理，考生本人不得查阅答卷。2、复核申请时间成绩复核申请于2021年1月15日17点截止，逾期不再受理。　3、复核结果发布经过复核确认，有漏评、错统等异常情况需重新核定的答卷，将本着实事求是的原则按照相关程序予以更正。成绩复核结果将于1月底以短信方式发送至成功提交复核申请的手机。注：请确认复核申请是否提交成功!

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整，使得在职研究生在考研方式，考研专业，招生院校，报考条件，考试结业，课程设置，学历学位等各个方面都有一定的改变，在职考研的学员，了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读：根据国务院学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变；教育部文件：《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读：十月GCT联考16年起取消；部分专业纳入非全日制研究生；教育部文件：《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读：国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件，满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件：《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读：1、从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）统一纳入全国硕士研究生考试招生，考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试，由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布，培养院校按照国家统一招生政策自主录取；2、自2016年12月1日起，各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件：《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读：1、17年起，符合通过国家认可方式参加考研，且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生；2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生，非全日制与全日制研究生考试内容相同，录取机制相同，公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件：《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读：继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后，开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作，这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件：《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读：国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整，其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”，调整为“已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件：《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读：在众多专业学位增列与撤销中关注度最高，工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别（代码0852）待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件：《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析：历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备，切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研，平衡国内全日制or在职人员考研市场，优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策，督促院校端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量；4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知，五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列，优化现有院校资源，根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时，也在认可与推广在职人员考研，从每年的在职研究生报考数据上，我们可以看出，随着政策的调整，社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高，在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附：现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注：以上为笔者原创，转载请标明出处。

今天，打开电脑网页，忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件，工作两年即可报考……”对，就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生，小编想做个好人，帮他看看能不能报考，便点了进去。没想到，这一研究，事可大了！首先，点进这个在职研究生的网站，一片很高大上的样子，什么名校MBA、MPA的，好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服，对方说和学校有合作，交点钱，免试入学，上名校指日可待！激动的我正想告诉同事，忽然脑海中闪过一个念头：如果研究生交点钱就能免试入学，那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上，在二战、三战中度过呢？于是我留了个心眼，上网查询了关于研究生的知识，又咨询了一些认识的大学教授，终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处！如果在百度百科搜“在职研究生”，你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定，那个时候研究生就比较混乱，光考试一年就好几次，放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证，总之挺乱了。不过，这些我们已经不用去分析了，因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革，也就是说自2017年入学的那批研究生开始，研究生大类分为两种，一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生，另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句，我们都知道，中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中，学位是国际通用的，即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说，我们拿到“学士”学位证，就代表你的学术能力达到了学士水平，即使你想出国留学，也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位，反正你就是学士！学历则是我国特有的，它证明你在学校乖乖上了课，达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证，那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘，人家要求“研究生学历”，你光有学位证是没有用的，一般得把毕业证和学位证拿过去，才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传，分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中，研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的，只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请，大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员，在入学时需要已经拿到学士学位，且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后，会发张毕业证，比如一些地方党校的研究生，便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时，条件要求是相同的，必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生，或者本科毕业后正常考研考不上，就参加同等学力申硕，先交钱、入学学习，学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬，并于每年五月份最后一个周六（或周日）上午进行考试。具体流程如下：1、具有本科学士学位满三年，且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程，完成相关课程的考试，获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门，英语和专业课综合，4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文，向学校提交硕士论文写作申请，参加答辩。获得硕士学位。总之，同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易，毕业也不难，价格比较贵，只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高，很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的，发毕业证和学位证的双证研究生，只有一个入学渠道，那就是参加每年10月份报名（一般9月份预报名），12月份举行的全国研究生统一考试，并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难，很多考生得考两三次才能考上。当然，含金量也是高的，企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯，一个是目标大学的研究生官网，另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生（同等学力申硕、研修班）的广告网站。我们知道，研究生有专硕和学硕之分，专硕一般偏向专业化内容的教育，或者说培养“社会人”，而学硕是偏向学术教育，是培养“搞研究”的人的。当然，这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后，我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式，一种是“全日制”，一种是“非全日制”。其中，非全日制的研究生都是专硕专业，全日制研究生有专硕有学硕。全日制，顾名思义就是最最最正儿八经的研究生，和本科一样，吃喝拉撒都在学校，档案、党团关系都要转到学校，乖乖在学校学习。而非全日制研究生，学习方式比较灵活，适合在职人员。他们的档案关系留在原单位，学校一般不提供住宿，奖学金也没有或者很少，上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说，学校只负责教你知识，而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是，非全日制研究生也得修够学分、上够课，考试合格并且通过论文答辩才能毕业，本质上和全日制研究生没有区别，不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定：“非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视，但是其含金量比单证的在职研究生高得多！所以说，想考研的同学可看好了，你到底要考单证的还是双证的？别被一些机构一忽悠，稀里糊涂报了个“包录取”的班，结果毕业发了个单证，那就得不偿失啦！一定要想好考什么类型的研究生，再收集考研专业、分数要求，再报名

2016年，教育部办公厅搞了个大新闻。此前，“在职研究生”一直是学历教育里尾大不掉的病端。因为大多数在职研都是单证，也就是只需要学校发学位证，不需要学信网可查的学历证，所以也就自然产生了很多的弊病。最初，发放单证的在职研，是为单位定向培养人才。在职员工在大学经过一段时间的学习之后，由学校发放“学位证”，以证明其学识和技能的提升。但随着各种各样的“在职研”出现，这种原本要求就不高的拿证方式，要求更是被直接打到最低点。越来越多的院校，只在乎学生是不是给钱，或者学生是不是能给到学校资源和项目。对于自身有资源或者愿意花钱的学生，很多院校甚至直接发放硕士、博士学位证，连上学的过程都省略了。图片来自网络，侵删不少明星和名人，都是靠这种方式获取的硕士、博士学位。为了斩断这些乱象，教育部发布了新的政策，将五花八门的“在职研”一刀切了。从此市面上基本只剩下三种研究生：全日制研究生、非全日制研究生和同等学力申硕（在职）。其中硬分起来，全日制和非全日制研究生都属于统招统考研究生，都是每年10月再研招网报名，12月参加全国研究生统一考试。非全日制和全日制研究生，是指学习方式的差别，而非学历的差别。全日制脱产在读，非全日制不脱产。两者的学习内容、考核内容和毕业论文，都是同等要求。非全日制研究生的学习时长，比之全日制要多一年，以弥补工作影响的学习时长。非全日制和全日制研究生毕业后，都是发放学位证和学历证，区别仅仅是非全会再学历证上标准“非全日制”。根据教育部的政策，两者的学历是同一质量，同一标准。图片来自网络，侵删曾经五花八门的在职研，只剩下“同等学力申硕”。严格来说，同等学力并不算是学历教育。一般都是对接单位人士的需求，不需要考试就能入学，毕业由学校发放“学位证”，没有学历证。接下来，尚叔就聊聊“同等学力申硕”和“非全日制研究生”之间的几点区别：一、教学性质同等学力申硕：不属于学历教育；非全日制研究生：属于学历教育。二、报考条件同等学力申硕：大专以上学历都可以参加，但大专申硕需要满足本科毕业三年，有学士学位。非全日制研究生：1.管理类专业。专科学历需要毕业5年及以上；本科学历需要毕业3年及以上，值得一提的是，本科没有学士学位证也是可以报考的；硕士或者博士，毕业2年以上即可报考。2.非管理类专业。专科毕业2年及以上；本科毕业就课报考；只要有硕士学位也能报考。三、录取方式同等学力申硕：免试入学，毕业参加结业考试；申硕则需参加申硕考试。难度较低。非全日制研究生：参加12月全国统考和院校复试。与全日制研究生同等标准，难度很大。四、所获证书同等学力申硕：课程结业证、硕士学位证。非全日制研究生：学历证+学位证（标准非全日制）。图片来自网络，侵删仔细分辨上述几个区别我们会发现，非全日制研究生和在职研究生完全就是两个物种。跟大多数人印象中的“自考”、“成考”更是完全不同的东西。在学历含金量上来说，教育部其实是将统招研究生分成了“脱产”（非全日制）和“不脱产”（全日制）两种。“全和非全”的称呼只是为了区分二者的学习方式，而并不是区分它们的学历水平。非全日制和全日制，在学历的含金量上，是同等存在的。只不过，这种同等暂时还需要时间去实现。因为2017年前在职研的种种乱象，非全日制已经成为了“混学历”的标签表达。社会用人单位要适应和接受新的非全日制，尚且需要一些时间。实际上，如果“非全日制研究生”能够大范围推广开，获得广泛的社会认同度。那么这种研究生或许会成为今后社会上最主流的一种“研究生”。甚至，统考统招、毕业双证、统一标准、同一质量这些环节真的完全落实到“非全日制研究生”的培养的话，非全日制研究生的难度和含金量，也许会大大超过全日制研究生。图片来自网络，侵删非全日制研究生比之全日制研究生的优势在于：首先，非全日制研究生不脱产，在读研的同时能够参加工作，为社会建设添砖添瓦；其次，非全日制的考试、毕业等标准等同全日制后，难度必然是比全日制更大。毕竟，一边工作一边和全日制考一样的研究生，所付出的努力和展现的能力肯定是更强的；再次，非全日制在工作中学习，能够将实操和理论彼此映照，常年工作+学习的成长速度，也远比仅寒暑假可实习的全日制研究生更快；最后，非全日制研究生对于考生而言，也是极大的便利。提前参加工作可以避免读完研究生后大龄进入社会的尴尬处境，不至于一毕业就面临结婚、买房等人生难题。所以无论是社会发展需求，企事业单位的招聘需求，还是学生自己的成长、生活需求，非全日制都更能满足。或许，这也正是教育部大力推进“非全日制研究生”的招生、学习和就业的目的所在：为国家培养更适合社会发展的高素质人才。图片来自网络，侵删当然，这并不是说全日制研究生就完全落入下乘。实际上，全日制研究生虽然在适应社会效益岗位上不如非全日制，但其在科研、教学和理论研究方面，比之非全日制优势更大，能投入更多的时间和精力专攻理论研究。可以预见的是，在不久的将来。统招研究生中，非全日制负责对社会输出实操型人才，为经济发展的一线提供高素质的人才；全日制研究生则主攻理论、科研和大学教学等学术性岗位，为国家的软实力和底层实力提供人才。在尚叔看来，如今的非全日制研究生遭遇到的不理解，和2009年推出的“专业硕士”是差不多的。社会和人力资源需要一定的时间去接受这样一个新事物。只要在接受非全日制的定位之后，它也能如现在的专业硕士一样，受到大多数考研人的拥护，含金量自然也会水涨船高。我们需要做的，就是等待“非全日制研究生”这个而今的花骨朵，逐渐绽放成让整个社会都闻到芳香的花朵。尚岸研修室，专注产出考研资讯和观点。

资料来源：学盛通学习网547所大学考研专业课（历年真题及模拟题可在线作答，系统自动评分，出答案及解析）如何申请同等学力硕士？有什么条件呢？1、具有本科学士学位满三年，且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程，完成相关课程的考试，获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门，英语和专业课综合，2年内完成即可。4、发表专业论文，向学校提交硕士论文写作申请，参加答辩。获得硕士学位。本题库是2021年同等学力申硕“社会学学科综合水平考试”科目的题库，有12299道试题，包括历年真题、课后习题和章节题库三大部分，具体如下：一、题库目录：（一）历年真题2005—2017年同等学力申硕《社会学学科综合水平考试》真题及详解，共8套（二）课后习题及章节题库第一篇　社会学概论第二篇　社会学史第三篇　应用社会学第四篇　社会研究方法第五篇　人类学题库及答案完整版请到学盛通学习网下载二、历年真题及章节题库节选：18.置信区间【答案】置信区间是指在某一置信水平下，样本统计值与总体参数值的误差范围。它所反映的是抽样的精确性程度。误差范围越大，精确性程度越低；误差范围越小，精确性程度越高。它与置信水平相对应，置信水平是指总体参数值落在样本统计值某一正负区间内的概率。置信水平与置信区间通常成正比的关系，置信水平越高则一般所需要的置信区间也就越大。19.制度化宗教【答案】制度化宗教是指具有严格的宗教组织、成员、仪式、经典和体系化教义的宗教类型，其宗教事务通常与一般的日常生活相分开。基督教无疑是属于这个类别的宗教形式。除了《圣经》作为其经典之外，基督教拥有非常系统的教义，也有严格的教会组织体系，特别是天主教会，在教皇领导下的教牧队伍大概是世界上最为庞大的神职系统。另外，它也形成了一套完整的仪式规则和实践。20.普化宗教【答案】普化宗教是指其信仰活动扩散于日常生活之中，但没有形成严格的宗教组织，也有明显的经典、体系化教义。以往，宗教认识体系建立在西方，即主要是基督教的模式之上，至少在学理上中国民间信仰一直被否认是真正的宗教。尽管中国民间信仰缺乏系统的宗教教义和统一的宗教典籍，崇拜的神灵谱系浩大庞杂，而且其内容与岁时祭祀、生命礼仪、占卜命相等人生历程相结合，但在人类学意义上，民间信仰是重要的宗教类型。杨庆垄的著名宗教分类，为复杂多样的中国民间信仰确立了普化宗教的恰当地位。21.社会态度【答案】社会态度是指社会上大多数成员所共有的、并在互动过程中相互传授的行为取向和个人对外界事物的认识感情和行为趋势所组成的内在心理倾向。由美国托马斯创用。它是在社会生活中经过经验积累而形成的一种自动反应的习惯系统的表现。一般分正的或赞成的态度，负的或反对的态度。严格说来不存在中立或旁观的态度。22.人际关系【答案】从广义上说，人际关系是指人与人之间的关系，包括社会中所有的人与人之间的关系，以及人与人之间关系的一切方面。从狭义上讲，人际关系是指人与人之间通过交往与相互作用而形成的直接的心理关系。考研在学盛通学习网还有这些公共课/专业课可以在线观看教材讲解：2022考研历史学统考313历史学基础历年考研真题详解朱立元美学第3版配套题库考研真题及章节题库答案2022年考研408计算机学科专业基础综合历年考研真题讲解及答案题库及答案完整版下载：http://xuest.100xuexi.com/tk/4276.html

资料来源学盛通学习网2021年同等学力申硕资料库2021年，你会以什么方式考研？是参加全国统考，还是选择同等学力申硕？同等学力申硕基本上是职场人士的首选，因为不仅不需要参加全国统考，甚至是免试入学，完成学业、通过联考即可获得硕士学位证。也有缺点，缺点就是只有学位证，并且每个院校的名额越来越少，可以申硕的院校也越来越少。下面是法学同等学力申硕的教材及题库材料供各位同学参考。完整教材及题库到学盛通学习网获取一、教材及题库目录：【考试辅导】· 2021年同等学力申硕《法学学科综合水平考试》考点手册（录屏讲解）· 2021年同等学力申硕《法学学科综合水平考试》题库【历年真题（部分视频讲解）＋章节题库＋模拟试题】· 2021年同等学力申硕《法学学科综合水平考试》考前冲刺卷及详解二、题库节选：1、【例名词解释】任意性规则[2019年真题]答：任意性规则，是指法律在规定主体权利义务的同时，也允许当事人在法律许可的范围内通过协商自行设定彼此的权利与义务，只有在当事人没有协议的情况下，才适用法律规则的规定。这是根据法律调整是否允许当事人进行自主调整为标准对法律规则所作的划分，依这一标准可以把法律规则分为强行性规则和任意性规则。任意性规则在民商法、婚姻法等部门法中较为常见。例如，在买卖合同关系中，合同当事人可以自行商定产品的质量标准，如果未约定，当发生纠纷时，则依产品质量检验法等有关法律规定的质量标准处理。2、【例·不定项】我国民事诉讼法规定：“因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地的人民法院管辖。这一规定属于( )。[2017年真题]A.任意性规则B.委任性规则C.调整性规则D.相对确定性规则【答案】D【解析】法律规则的分类包括以下几种：①按照指令性法律规则在法律调整中的不同作用，可以把法律规则分为调整性规则和保护性规则；②根据法律规则是否允许个别调整以及允许个别调整的程度，可以将法律规则分为绝对确定性规则与相对确定性规则；③根据法律调整是否允许当事人进行自主调整，可以把法律规则分为强行性规则和任意性规则；④按照法律规则中是否直接规定了某一行为规则的内容，可以把法律规则分为确定性规则、委任性规则和准用性规则。A项，任意性规则是指在规定主体权利义务的同时，也允许当事人在法律许可的范围内通过协商自行设定彼此的权利与义务，只有在当事人没有协议的情况下，才适用法律规则的规定。B项，委任性规则是指没有明确规定某一行为规则的具体内容，只是委任某一国家机关加以规定的法律规则。C项，调整性规则就是直接体现法对社会关系调整职能的规则，包括授权性规则、义务性规则和禁止性规则。D项，相对确定性规则是对主体权利、义务或法律责任做出概括规定的同时，又允许执法人员在规则规定的范围以内根据具体事实状态进行选择，做出一定自由裁量的规则。本题中，因合同纠纷提起的诉讼，可选择管辖法院，适用自由裁量的规则。故该规定属于相对确定性规则。3、【例、名词解释】禁止性规则[2016年真题答：禁止性规则，是指规定主体不得做出一定行为，即规定主体的消极的不作为义务，它禁止主体做出某种行为，以实现权利人利益的规则。这是根据调节性规则为主体提供行为模式的不同方式所作的分类，依据这一标准，法律规则还包括授权性规则和义务性规则。2022考研在学盛通学习网还有这些统考课/专业课可以在线试看：2021年同等学力申硕《法学学科综合水平考试》考点精讲班2021年同等学力申硕《经济学学科综合水平考试》母题精讲班平新乔《微观经济学十八讲》网授精讲班【教材精讲＋经典考题串讲

更多第二学士学位招生专业简章？关注+私信回复【简章】查看应同学是来自浙江工商大学杭州商学院会计16甲班的一名应届毕业生，而她收到的这份由校领导亲自送达的录取通知书，则意味着她即将在完成独立学院的学业之后，进入浙江工商大学，成为该校的一名全日制本科生。与此同时，她还考取了浙江工商大学会计专业的在职硕士生，今年九月份，即将以本科和硕士的双重身份继续自己新的学业。在我国研究生的定义与划分：在职研究生：是国家计划内，以在职人员的身份，不脱产或半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。2017年起，研究生分为两种：双证学历教育统招研究生、以及在职人员攻读硕士学位学生（单证在职研究生）其中单证在职学位研究生包括：在职攻读硕士学位（现已取消）、同等学力申硕这两种只有在职研究生硕士学位，但没有研究生学历。教育部官网指出，16年后在校研究生、授予学位数包含全日制及非全日制两种学习形式（双证）。而在职人员攻读硕士学位学生（单证）不属于学历教育。非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生只有学位证，没有毕业证。----------分割线----------去查了一下浙江工商大学20年的拟录取名单，发现：根据这一案例可见非全研究生可与第二学士学位兼读！对此你怎么看？#第二学士学位#