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体育科研助力竞技体育墨子

体育科研助力竞技体育

科技助力是引领竞技体育高质量发展的主要驱动力,同时也是驱动竞技体育技术、战术、身体素质、心理、体能、装备和情报等高质量发展的重要因素。为响应国家“科技助力奥运”号召,更好助力大连竞技体育的发展,市体育事业发展中心社体科研部根据我市运动员实际需求,以科技手段为助力,全面保障竞技体育训练发展,于3月9日向各训练单位分发了一批具有科技含量的运动防护物品,以便于运动员在训练当中遇到伤病时能够得到更好地应急处理和治疗。体育科研所首批向训练单位提供了筋膜枪、肌贴、运动胶布、冷冻喷雾剂等相关运动防护用品,并受到各训练单位的认可。为确保训练队伍康复水平再上新的台阶社体科研部不断加强科研队伍建设,加大科学运动指导,努力提升康复理疗服务水平,全力保障各运动训练顺利推进。社体科研部将大力推进体医结合,积极与海港医院康复中心、各专业院校的专家、教授开展深入合作和交流学习,研究并制定康复训练指导方案,为我市在训运动员提供更好的运动防护和治疗服务。为逐步完善建立运动员伤病和治疗档案体系,保障运动员伤病史和治疗史有案可查。在重点运动队外出比赛及大型重要赛事时,也将尝试安排体育科研人员跟队服务,及时处理队员赛事中的疾病和运动损伤。接下来,社体科研部还将积极整合我市体育科研资源,根据不同项目特点提出针对性的损伤预防方法及手段,将相关内容编写成伤病预防与康复指导手册,分批次下发至竞训队伍,方便队伍参照执行,并积极寻求省内外专家支持,在运动营养、生理生化监控等方面为队伍提供更深入细致支持,强化体育科研工作对训练指导的时效性、实用性,更好地助力我市竞技体育发展。来源:市体育事业发展中心【来源:大连体育】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

结婚吧

体育生以后只能当老师吗?当然不是,体育生高考可以报考7个专业

每年在高考中都有很多的体育特长生,体育特长生在高考时文化课成绩要求相对较低,同时其可选择的院校较多,因此通过体育特长招生这一途径进入较好的大学越来越受到考生和家长们欢迎和推崇。但很多备战高考的体育特长生和家长都有一个困惑:学了体育真的就只能当老师吗?当然不是,体育教育只是体育特长考生的一个备选专业而已,其实体育特长生报考大学时有以下7个专业可供选择。1.运动人体学国家级重点学科,培养从事体育科技教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员,可以在各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门就业。推荐大学:北京体育大学、大连大学。2.体育教育这是高中体育高考生争相报名的一个专业,它适合高考成绩不理想、身体素质强的高中生报考。从这个专业毕业的大学生可以去政府体育主管部门和学校等地方工作,主要负责组织管理、指导咨询、教育教学等。学这个专业的一般适合去做健身教练或者理疗师,或者到学校当体育老师。推荐大学:东北师范大学、浙江大学。3.社会体育指导与管理培养能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导等方面的人才,这个专业相对来说就业面窄一些,基本上去做了健身教练或者理疗师。推荐大学:上海体育学院、北京体育大学。4.武术与民族传统体育一般来说毕业生可以做武术教练或者从事教育事业,如果专业知识够丰富,可以去做研究。推荐大学:扬州大学、浙江大学。5.运动康复运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科,是为弥补中国健身康复人才紧缺的局面而开设的。毕业后可从事康复训练相关工作,随着体育产业发展以及国民运动的普及,运动康复的发展前景还是比较好的。推荐大学:武汉体育学院、上海体育学院。6.休闲体育可以从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计等工作。推荐大学:上海体育学院、成都体育学院。7.运动训练运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。推荐大学:沈阳体育学院、吉林大学。以上就是体育特长考生能报考的7个专业,当然体育生不能因为文化课要求较低就放松学习,特别是在高考临近的这段时间更要努力学习,多做题、多总结,把以前训练耽误的学习时间补出来,这样才能在高考中取得优异的成绩、才能在选择到自己喜欢的专业。

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访国家体育总局体育科学研究所竞技体育科研团队

中国奥运征程中的每一块奖牌、每一份成绩,不止是由运动员和教练的汗水铸就而成,背后,更离不开一群兢兢业业的体育科研人。国家体育总局体育科学研究所(以下简称“科研所”)竞技体育科研团队,长期深入国家队运动训练一线,为田径、游泳、乒乓、举重、跳水等近20个运动项目的国家队备战奥运会等重大国际比赛提供全方位、全周期的综合科技支持,在训练监控、体能训练、技战术训练、心理调控、伤病防治、运动康复、营养补充、信息分析等方面,为我国运动训练水平的提高和我国运动员取得优异成绩提供了重要的科技保障,他们不懈努力,运用科技的力量作出科研人的贡献,用科技助力奥运。竞技体育科研团队硕果累累,主持完成的《我国优秀运动员竞技能力状态的诊断和检测系统的研究与建立》获2005年国家科技进步奖二等奖,《中国乒乓球竞技制胜规律的科学研究和创新实践》获2007年国家科技进步奖二等奖,《中国优秀运动员运动训练的生理生化监控理论与方法》获2009年国家科技进步奖二等奖;建成运动心理和运动训练监控2个体育总局重点实验室;先后承担了多项国家科技支撑项目课题、国家自然科学研究基金课题、国家基础性工作项目及国家体育总局重点攻关课题等重大科研工作。竞技体育研究中心主任张忠秋表示,国家队奥运备战工作是一个系统工程,国家在政策上非常重视科技的作用,组织大量的奥运课题攻关,以教练团队为核心,以科医人员辅助配合,组织科研人员加入实现更加科学的训练。科学训练提高整体水平,打下了整体的基础,我们再以冠军模型为参考,个性化塑造打造冠军。四年奥运周期拼的不仅是刻苦训练和技战术的提高,更是一种体育科技的比拼;这其中,我们每一位科研人员都和运动团队一样,视国家荣誉高于一切,默默奉献,在成绩的取得上功不可没。生于1983年的姜自立于2017年博士毕业后来到科研所工作,在国家田径队随队进行科研攻关与科技服务保障工作,别看才工作一年,但已经在冠军模型等方面做出很多工作,快速成长为优秀的青年科研人员。姜自立说:“作为科研人员,应该提供很多参数给教练员参考,比如运动员的力量、各种身体形态的指标、专业技术的指标等等,有了这个指标,运动员进行对比之后才知道自己的问题在哪儿,我们的强项在哪儿。‘强项更强,恶补短板’,这不仅是体育总局给运动队的要求,更是对我们科研人员的期望。”参考国内外各项大赛数据,结合大量优秀运动员个人信息总结提炼出来的“冠军模型”不仅是姜自立所在的田径队的研究任务,国家游泳队科研团队负责人程燕也正在进行这项工作,“冠军模型的总结和制订是总局向我们提出的希望和要求,各个项目的科研团队现在都在总结,这也是科技助力奥运的重要方面,游泳队出了很多明星球员,每个人的特点都非常鲜明,我们更需要去采集这些个人技战术特点和个人情况,结合国内外大赛经验,在个性中总结出共性的东西。”国家摔跤队科研团队负责人何子红和国家举重队科研团队负责人赵鹏都认为,像鲨鱼皮泳衣、自行车头盔等科研攻关效果能立竿见影,但在日常训练中,科研人员提供更多的是日复一日的科技服务。每天关注运动员的身体、心理状况,包括对运动员体重控制、营养品补给等各方面,进行适时的检测及时提供有效信息反馈给教练,教练可以准确掌握变化,从而科学调配每天的训练量和提供适当的干预,达到更加合理和个体化的效果。国家乒乓球队科研团队负责人肖丹丹动情地说:“乒乓球是我国的国球,是体育界的一面旗帜,是国人的骄傲。正因如此,乒乓球科研工作充满了挑战。给予世界一流的教练员和运动员以切实有效的科技支撑,解决训练实践中的一个个问题,对我来说是一次又一次的挑战。因为有梦想、有不服输的精神、有愿意接受挑战的性格,以及对乒乓球科研的热爱,在所领导和同事,以及乒乓球科研前辈对我的极大支持和帮助下,我和我的科研团队一直以来并将长此以往,全情付出,加倍努力。”

归寂

论道北体!体育高校产学研一体化的新蓝图

11月23日,第二届北京体育大学产业发展论坛于北体大产业科技园内顺利举行。论坛以「论道北体」为主题,围绕「共享、创新、融合」的关键词,全面探讨了高校体育产业发展、大学生创业、校企融合、产学研一体化、科技创新等多个热点话题,为北京体育大学的体育产业发展描绘了新的蓝图。望向未来,我们有理由期待体育高校产学研一体化的新篇章。文/ 于 家盛编辑/ 郭 阳2019年,《体育强国建设纲要》和《促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》两大重磅政策陆续出台。在政府不断出台利好政策的背后,是发展体育产业的动力与压力。目前,我国传统体育行业天花板厅隐现,而同质化恶性竞争也开始出现。数据上也有喜有忧,虽然行业规模增长喜人,但需要注意的是,从2017年到2018年,体育产业规模增长率下降为9%,此外,从2018年的数据来看,GDP为90万亿,体育产业增加值为8800亿,还不到1%——对照欧美国家,中国的体育产业还有广阔的空间,等待行业人士去挖掘,这也给新时代的北京体育大学,提出了新的需求。面对着产业规模和GDP占的双压,除了政策引导外,还需要更多人才更多公司不断涌现把蛋糕做大。正是在这样的背景下,北体大全方位入局行业,肩负起了新的时代使命。2019年8月27日,北体产业集团迎来了新篇章——5000万规模的北体大冠军体育产业投资基金成立。延伸阅读:北体大成立冠军体育基金获投5000万,剑指「10亿」与「上市」2019年11月23日,第二届北京体育大学产业发展论坛于北体大产业科技园内顺利举行,推进基金落地的同时,也带来了行业的思考和新命题。Chapter 01发挥高校桥梁作用,搭建体育科技融合路「科技」,是本次论坛被提及最多的词。一直以来,中国的体育人面对着搞科技的不懂体育,搞体育的不懂科技的尴尬境地。谈到科技与体育的融合,北体旁边的清华正是典范。2003年成立的清华控股有限公司如今位列中国企业500强第137位,研发强度高居第3,旗下有同方系、紫光系、启迪系有同方股份、诚志股份、紫光股份(000938)等近10家上市公司。2019年7月11日,北体产业集团旗下的北体科技中心正式与启迪之星签署战略合作协议,作为同类型的校办企业,北体大将通过「取经」其发展经验,推进相关项目的开展。在论坛上,北体大产业科技园也与启迪控股集团下属公司组织了项目资源对接会,聚焦大学生创业、体育科技融合发展,体育产业深度开发,双方表示将依托彼此资源优势,展开具体合作,共推中国体育产业发展,服务健康中国战略,助力中国体育强国梦想。启迪控股股份有限公司董事长王济武也在论坛上表示:「新兴体育产业的动力来自于改革和科技,科技更是助推体育产业发展的重要机遇,而新科技的推广非常困难,需要做到左手科技、右手产业联动发展,中间资本打通。」圈哥注意到,近年来,北京体育大学围绕建设综合性、高水平、有特色的世界一流体育大学的战略目标,进一步完善实验室、研究基地、智库三位一体的基础科研平台布局。依托中国运动与健康研究院、中国体育政策研究院、奥林匹克高等研究院,建设和发展北体教育部、国家体育总局、北京市等重点实验室和研究基地,重点规划了中国体育大数据中心,冰雪运动「一带一路」联合实验室、人工智能体育工程等科技创新实验室。北体产业集团将通过与北体内各学院的合作,运用资本注入打通校内科研资源与体育产业市场的通路,从而产生可观的经济效益。Chapter 02整合北体资源,打造自有品牌IP论坛上,北京体育大学产业集团董事长张健表示:北体产业管理集团将整合学校及集团内部资源发挥北体大优势,打造「北体运动」「北体冠军」两大自有品牌IP。据悉,北体运动品牌是产业集团依托北体大资源平台,整合市场资源,为实现国家体育强国建设而打造的,该品牌将应用于全体育生态产业链。北体运动品牌将围绕「体育+」、「+体育」,打造教育、旅游、金融、文化、科技等业态,并与体育产业进行融合发展。举例而言,利用北体大场馆优势、人才优势开展体教结合,体育培训,打造相关体大附属学校是体育+教育的延伸路径,打造北体运动公园,北体运动小镇,北体运动综合体是体育+旅游的延伸路径,同时,借助体大金字招牌,打造全国分级赛事的积分体系,各运动项目国家等级认证体系也在其考量之中。此外,北体运动还计划为地方政府和体育局身定制打造:赛、园、校、院的揽的文体产业综合服务包。并通过联合地方政府或体育局,成体育产业投资基金,利基助地体育事业发展。北体冠军品牌则源于2019年总书记给北体大冠军班的回信,是产业集团为贯彻落实总书记「使命在肩,奋斗有我」精神打造的系列体育赛事品牌。未来,北体产业集团将以北体运动和北体冠军两大品牌为抓手,推进高校产学研一体化,校企融合,以实现产业孵化创新,推动体育产业发展。Chapter 03落地产业科技园,助力城市发展产业科技园,同样是北体产业集团重点打造的九大版块之一。据了解,北体大产业科技园计划落地张家口,产业将借助北体大的科研成果、师资力量、行业资源、冠军资源,开展以北体大品牌IP为支撑的园区运营业务,以满足社会企业需求为目的的科研服务业务,以科研转产为核心的市场拓展业务,以培养体育人才和优秀创业项目为宗旨的产业孵化任务。落地张家口,借奥运东风,更利于发挥产业园的集群效应。与此同时,产业科技园还包括城市运动公园的构想,将通过建设绿色场馆,满足大众健身需求,实打实地为全民健身战略,城市发展做出贡献。剑指「10亿规模」与「上市目标」,此次论坛为北体产业集团的发展描绘了新的蓝图。我们希望看到的是,北体产业集团的这条体育高校产学研一体化的北体道路能通过自身资源与资金为行业培养出更多人才,孵化出更多成规模的公司,为我国体育事业发展提供北体方案,为我国体育产业发展贡献北体力量。瞄准中国体育的大未来,北体大已经率先出发了。

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体育、学习、科研样样厉害,狂揽50余项奖,优秀的人是这样炼成的?

邓俊杰主要荣誉2020年浙江省优秀毕业生2019年 国家奖学金特别推荐资格2019年香港会计师公会商业个案分析全国亚军兼最佳个人2019年浙江省天平杯财会信息化一等奖2019年浙江省经济管理案例分析大赛一等奖2019年香港会计师公会优秀奖学金2018年浙江省政府奖学金2018年国家级期刊《财会学习》发表专业论文2017年浙江省政府奖学金2016-2019年国家级省级健美操比赛十余项冠军浙江财经大学会计学院2016级学生邓俊杰就是这样一个“别人家的小孩”,在大学期间,他狂揽50余项荣誉和奖项,在体育、学习、科研上都取得漂亮成绩。优秀的人是怎样炼成的?对邓俊杰来说,专注和热爱足够定义他的大学时光。专注,沉下心来做好每一件事忙忙碌碌却不知所为的生活是大学生群体中最容易发生,也是最想摆脱的状态。如何忙有所获,邓俊杰认为不要想着结果,找到自己的节奏,才能在最短的时间最专注地去做好一件事。因为运动员的身份,邓俊杰需要平衡好体育训练和专业学习,因此有时,他需要全天上十三节课。不停穿梭于教室和训练场地,对付浮躁情绪的最好药剂就是专注。在该学习的时候,吃透每门课程的知识点,高质量完成作业;学完一门课后,暂时抛掉与该课程相关的事情,全身心投入下一门课程的学习;提前了解每个月的课程进度,提前做好预习与复习;重视周末的空余时间,消化总结这周所学的知识,进行系统化的整理。时间一点点挤出来,在碎片化的时间内做到专注。除了学业,邓俊杰还将他的“专注”贯彻到科研和比赛上去,为了参加12月份的案例分析比赛,他会提前半年去准备,从内容规划到设计和踩点分析,他会不停地和队友、指导老师交流。“每天都会匀点时间给比赛做准备,在每天的这点时间里做到不分心,就是最有效率的!”也正是因为如此,无论是在学业还是其他,他都收获了优异的成绩。热爱,付出和坚持才有了意义热爱是邓俊杰最初选择入队健美操,并不断克服来自生理和心理痛苦的原因。小时候的一次偶然让邓俊杰接触并喜爱上健美操。“因为这项运动让我觉得,原来身体语言也不逊于表情和谈吐,可以这样有活力,有朝气。”一进入大学,他便加入了学校健美操队。开始了一周三练,一练四小时,寒暑假全天的训练常态。然而每一次的训练都要经历柔韧、力量、协调、耐力的磨练,会感受到肌肉的挣扎与精神上的痛苦,因此“退队”的想法也不是没有出现过。但一想到当初的欢喜和付出,不放弃的念头便占据了邓俊杰的所有,汗水与泪水的交融,生理与心理的坚持,使他成为健美操主力队员,代表学校出征各种比赛,并获得十四项冠军、两项亚军与一项季军的佳绩。热爱+专注,不断积累直至蜕变因为热爱和对未知的好奇,邓俊杰借着一股子的冲劲和憋着气的坚持,探索了很多不同的领域。作为一名商科生,他自觉没有强大的逻辑思维能力与数字建模能力,便去主动学习Python等计算机技术和建模;他还不断尝试创新创业,与异校同学做项目。“我渐渐发现,学习探索、参与比赛的真正目的应该是发现自己与别人的差距,去思考事物本质的魅力,更清楚地明白社会到底希望大学生具备什么样的品质和能力。” 他不断从别人身上挖掘闪光点,取长补短、积累经验。正视心态后,邓俊杰在很多比赛上都取得了亮眼的成绩:斩获全美数学建模大赛S奖,与川大同学共同研发“小贷链——基于区块链的小贷平台”,荣获第十四届四川省创新创业大赛一等奖、浙江省新苗人才计划立项。优秀者的脚步从来不会停,专注、热爱、充满天赋并且摆正心态。目前,他选择加入杭州市市属国资委下的一家股份公司。“进入社会,又重新以一名新人的姿态在工作领域开始努力学习。”新的环境又会带来新的挑战,但专注和热爱的信条却是不变的。“多尝试着去热爱、多专注的去努力。也许你会发现自己的不足是多么的鲜血淋漓,但是这种提前对自己进一步清晰的认知,会让你在人生的岔路口多一份选择的自信。”来源:浙江财经大学 文字:许琰 编辑:蔡淑佳

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浅谈小学体育教师如何提高体育科研能力

学校体育工作的好坏,在很大程度上取决于体育教师的工作质量。工作质量的好坏除受客观外部因素影响外,体育教师的自身素质占到了主导地位。目前,中小学体育教师大体可分为三种类型:经验技术型教师,这类型教师对传统的常规性业务比较熟练,在操作中能得心应手,但对理论知识学习不够重视,不善于在实践总结中发现和研究问题,多凭经验、直觉处理问题;理论型教师,这种教师多指毕业不久的年轻体育教师,他们的专业理论知识较好,有时能在学习中提出自己的观点,但实际操作控制能力较差,缺乏有效的实践经验;科研型教师,这种类型的教师不但具有较高的理论知识外,而且还能及时与实践相联系,使理论指导实践,实践完善理论,能不断发现、解决问题。当前这三种类型教师中技术型占据了大多数,理论型和科研型次之。在二十一世纪中,我国的体育事业必将会随着我国的各项事业的高速发展而发展,体育教育将更趋向科学、系统、全面。终身教育将贯彻到体育教育的各个领域,体育教育目标将做新的调整,面对新的形势,我们呼唤和需要更多的科研型体育教师充实到中小学体育工作中来。为此,重视和提高体育教师的科研能力,势在必行。一系统、深入的理论知识学习是提高科研能力的重要因素。  体育是一门综合性学科,要求体育教师必须根据职业特点具有丰富的理论知识。这种理论知识应包含两方面的内容,一是专业的理论知识,二是相关学科的知识。在自己的专业方面,体育教师首先应掌握教育的科学性,懂得教育规律,减少工作的盲目性。根据学校体育教学与训练中的需要,体育教师必须系统的掌握体育教学大纲中各种技术教材的基本教法、裁判法和测量统计法等。还必须掌握与人体有关的科学知识、保健学和营养学知识,以提高专业理论水平。随着学校体育教育事业的不断发展完善,体育教师要想紧跟时代的步伐,提高自身的体育科研能力,就必须具有广博的知识。除了要具有扎实、系统的专业知识外,还应具备哲学、数学、语言文学、理化、管理、艺术等方面的基本知识。只有这样,才能不断开阔视野,拓展自己的科研领域,更好的为学校的体育教学、教育服务。二实践工作中要善于总结,并养成收集、整理各种资料的习惯。  中小学体育教师在教学第一线干了许多年,有的甚至长达几十年,在实践工作中有着极其丰富的经验。这些丰富的实践经验和知识是研究工作的基础,这样研究问题,撰写论文才有实际意义。然而目前中小学体育教师中有相当多的人不善于总结,多数总结也只是为了应付各类检查,不具有太大的价值。实际上教学、训练日记和总结,是改进和提高教学训练工作不可缺少的,也是科学研究的资料宝库。教学训练日记中记载着学生和运动员实际完成的作业内容(教学训练内容)、数量、质量、心得体会和发现的问题等,都对科研工作有参考价值。因此重视写训练日记和体育工作总结是提高科研能力的一种有效途径。另外养成收集整理文献资料的习惯是进行科研工作不可缺少的,阅读和收集的资料多,能使自己对所选题目相关的知识广博,有利于提高思维的灵活性,增加思维的深度,对题目研究也能提供多方面的理论依据。如何收集、整理资料呢?俗语云:"处处留心皆学问"、"好记忆不如烂笔头"这表明在日常的学习、训练、阅读、听报告、上网和看电视,甚至在消遣性的浏览报刊杂志中,时常会碰到自己感兴趣的资料,要随手记下来,以便用时查找。涓涓细流,汇成江海,资料要靠一点一滴的搜集、积累。最常用的搜集方法有:上网、订购、交换、索取、参观访问,通过互联网、图书馆、会议等。而最重要的方法是阅读,要把搜集文献资料同看书学习、更新知识结合起来。此外,经常进行科研工作的经验证明,新的思想和想法来自工作实际外,也在日常工作的其他时间、地点一时得到启发,产生意念。一个好的方法就是养成随身携带笔、纸的习惯,记下闪现的有独到之见的念头,这是积累直接资料的很好的方法 。三要了解和懂得学校体育科研选题的依据和途径。  学校体育科研实践证明,课题选择的好与坏,对科研成果的大小,成功与失败,起着决定性的作用,是学校体育科学研究准备阶段最重要的任务。而目前,部分中小学体育教师对此还不够重视或者了解不深,因此在准备进行体育科研工作时不知如何下手。因此,要想提高体育科研能力就必须了解和懂得选题的依据和途径。  科研选题的依据可主要分为两方面,即"必要性"和"可行性"。其中必要性主要看选择课题的重要价值和前人研究的情况怎样,亦即"该不该研究,需不需研究";可行性体现在研究者的主观条件(设备仪器、经费、时间、人力、情报资料等)是否具备或通过努力可以达到。另外还要依据所选题目应是当前急需解决的、是关键性的、是具有共性的问题,并且要占有一定资料。中小学体育教师科研题目的选定可以从以下几个方面去寻找:从理论学习中找;从实践过程中找;从文献资料中找;通过各级学术研讨会或报告会去找;从上级公布的课题或会议征文中找;从教师间的意见交换和信息交流中找;从学科交叉的空白区域中找;通过计算机互联网上网查找。总之,中小学体育教师的科研能力的提高不是一朝一夕就能够完成的,它需要不懈的学习和长期不断的资料积累,需要持之以恒、不畏艰辛的精神。许多事实说明,只要我们有所用心,肯钻研,方法对,是能够写出好论文的。

步步高

体育科研一个都不少,湖南环境生物职院同步推进创建体育强校

三湘都市报10月21日讯 体育是社会发展和人类进步的重要标志,是一个国家综合国力和软实力的重要体现。近日,湖南环境生物职业技术学院党委副书记、校长左家哺深入该校体育部,就体育强校进行调研指导,检视问题,精准推进整改落实。体育部负责人和相关人员参加座谈会。 座谈会上,该院体育部主任孙雄华教授从该校体育教学场馆、体育教学改革设想和体育信息管理平台创建等三个方面作了汇报。与会老师就体育师资队伍建设、运动场地增加、运动场馆维修和场馆安全隐患消除等方面积极发言,提出自己的意见和建议。 左家哺在听取情况汇报和发言后,对体育部近年取得的成绩给予了充分肯定,认为学校竞技体育强劲发展,在今年的全国第19届大学生田径锦标赛上,首次组队参赛,即获得了4x100米接力女职组金牌、1500米女职组金牌、4x400米接力赛女职组银牌、100米女职组铜牌、团体总分女职组第三和团体总分第七的好成绩;在去年的湖南省第十一届大学生运动会上,团体总分662分,位列全省70所参赛高职高专院校第二名,荣获10金19银15铜,奖牌数位列第三名,创造了建校以来最好成绩;在今年第十八届中国学生定向锦标赛上,夺得专科女子甲组冠军、专科女子甲组团体总分第二名。学校群众性体育活动蓬勃开展,举行了“健步走磨炼意志,健康行增强体魄”全校教职工户外30公里健步走活动;每年举办校运会,组织全校教职工参与400米跑、蛙跳、跳高、跳绳比赛,倡导健康生活方式,促进了师生身体素质的提升。 左家哺要求体育部,要加强思政政治工作,强化政治学习,深入领会党和国家政策,认真贯彻学校及上级文件精神;要加强体育场馆科学管理,利用好、保护好场馆,确保师生运动安全。他强调,要特别加强体育学术研究,加强科研团队建设,补齐短板,组建体育科研项目团队,把体育教学、训练和竞赛经验和成绩转化为科研成效,竞技体育、群众体育、体育科研同步推进创建体育强校。 通讯员 唐长青 黄红焰 记者 杨斯涵 黄京

敢问至道

体育强省大家谈∣湖南竞技体育科研现状调查及对策

编者按2020年,是“十三五”收官之年,也是“十四五”规划布局之年,湖南省人民政府办公厅印发了《湖南体育强省建设规划(2020—2030年)》,明确了湖南未来十年体育事业的发展方向和目标任务。接下来,撸起袖子具体怎么干?怎么样开启湖南体育强省建设新征程?即日起,由湖南省体育局指导,红网体育特开辟《体育强省大家谈》栏目,欢迎社会各界人士建言献策。投稿地址hongwangtiyu@163.comhntyxc2018@163.com湖南竞技体育科研现状调查及对策文/梅军(湖南省体育科学研究所所长)《湖南体育强省建设规划(2020—2030年)》中,明确提出“提高竞技体育综合实力,保持中西部地区领先地位”的要求,体育科学研究工作如何助推湖南竞技体育发展,需要认真思考。调研工作从三个层次开展:一是深入全省各运动项目管理中心调研;二是在全国同行中调研,利用参加全国比赛的机会与上海(东)、广西(南)、重庆(西)、辽宁(北)、湖北(中)等省市的体育科研单位人员进行广泛的交流;三是进行文献和资料的调研,进一步了解国际国内体育科研发展状况。经过深入的分析和研究,积极查找存在的问题,探索应对之策。上海体育学院高炳宏教授应邀来到湖南省体育科研所进行学术讲座。一、问题与不足随着科技的日新月异和体育竞争的日趋激烈,我们深切感到当前运动队日益增长的高水平科技需要和科研所科研服务能力不平衡、不充分的发展之间的矛盾依然突出。(一)发展的不平衡。一是学科发展不平衡。目前科研所为竞技体育服务为主的科研人员17人,其中生理生化专业的科研人员有6人,占35%,其他学科的专业人员也有很多在工作中倾向于运动生理生化的监控。在运动训练中非常重要的技术分析方面的运动生物力学专业,一直是科研所的空缺。目前受到广泛重视的体能和康复专业也是科研所的薄弱环节,去年才招聘到3名相关专业人员。没有重点研究训练学的人员,而训练学是运动训练的根本。二是项目服务不平衡。当前科研工作主要围绕重点优势项目进行,潜优势项目也有所侧重,落后项目只能稍微顾及。虽然所里组建了六个学科团队和六个潜优势项目攻关团队为运动队提供服务,但由于整体人手有限,仍然难以确保所有运动队都能得到较好的科技支撑。从发展的整体性和长远性来看,落后项目更加需要科技的大力支持,也只有整体发展了,全省竞技体育才能更上一个台阶。三是基础研究与应用研究发展不平衡。近年来科研所的研究方向侧重于应用研究,重点解决运动训练中遇到的难点和热点问题,深受运动队的欢迎。而基础研究方面目前开展较少。应用研究要向高层次发展,必须要有一个坚实的基础,现代体育快速发展中所应用到的新材料新方法等,无一不是基础研究的优秀成果。基础研究与应用研究相辅相成,需要共同发展。(二)发展的不充分。一是科研服务广度不充分。科研服务广度不充分主要体现在服务内容不充分、服务人员不充分。由于学科发展不平衡,某些学科薄弱甚至空缺,导致下队科研服务的内容不充分。随着我省竞技体育的不断发展,新增项目不断出现,新的夺金项目也不断出现,运动队需要更多的科研人员下队服务,而科研所人手有限,难免出现顾此失彼的问题,服务人员不充分的问题较以往更加明显。二是科研服务精度不充分。科研服务精度不充分主要体现在科研服务不系统、服务方式不精确。目前所里尚未建立规范、完整的科研服务体系,工作的针对性、目的性、系统性还不够强。在服务方式上精准度不够,与管理人员、教练员、运动员交流不够,指导运动员不够,缺少指导的具体方案。三是科研服务深度不充分。科研服务深度不充分主要体现在高端人才及高水平创新团队稀缺、课题研究层次不深。近年来科研人员特别是年轻科研人员对专业学习的积极性不高,对专业技术能力提高的热情不足,没有系统提升自我能力的规划和实践,科研能力常年没有明显改善。二、转变观念,提高认识(一)必须提升整个科研体系的水平,才能支撑整个竞技能力发展的要求。竞技能力是由运动员不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、心理能力以及知识能力等所构成,并综合地表现于专项竞技的过程之中。运动员的任何一个方面出现问题都可能会使其在比赛中功亏一篑。相应而言,科研工作也必须在机能评定、训练监控、技术分析、体能训练、康复训练、营养恢复、中医药、心理调控等方面做好全面保障,才能有效促进运动员竞技能力的提升。(二)一流的科研体系必须有完整的科技创新和学科发展链条。从人才培养到基础研究,再到应用研究和实践推广,整个过程犹如一场4x100米接力赛。一个队伍要勇夺冠军,需要四名优秀运动员的一流表现。目前,大家比较重视由第三棒选手所完成的应用研究,从第三棒基本可以看到胜利的希望,重视由第四棒选手所完成的实践推广,目睹第四棒冲刺夺冠的壮举,但对前面第一棒、第二棒选手所从事的人才培养或基础研究重视不够,科研服务深度不充分、基础研究与应用研究发展不平衡,这已成为体育科研发展的短板。(三)体育强省建设面向的不仅是今天的科技竞争,更主要的是未来的科技竞争。现在的优势项目只是我们建设体育强省的基础,强者恒强,必须保持和发扬。将来要实现体育强省的奋斗目标,必须依靠潜优势项目和落后项目的共同崛起。在体育强省建设中,只有不断提升科研攻关能力和服务精准度、平衡项目科研服务水平,真正发挥科技第一生产力的效益,才能全面提升各项目竞技实力,实现体育强省的奋斗目标。三、对策(一)大力加强科研骨干队伍的培养。制订实施科研领军型人才培养与引进长远规划,实行聘请兼职高端人才或购买服务的特殊政策,聘请国内外高水平名师、专家来所进行讲学、下队指导,加强科研人员在职培养的力度,形成不拘一格提拔选用优秀人才的机制,营造有利于人才安心工作、发挥才干、有利于优秀人才脱颖而出的机制与环境,合理配置学科团队,扩大科研服务队伍,提升科技服务质量。(二)创新科研团队推进学科建设。采取“名师+团队”的模式,推进科研创新团队建设办法及建设计划,明确扶持政策、建设机制及任务措施,鼓励争创佳绩。坚持基础研究与应用研究并重的学科发展思路,全力以赴推进学科的稳步建设,细化分解项目建设目标与任务,选好学科负责人及建好团队,加大经费投入与政策扶持,确保高起点、高质量、高效率地落实建设任务。北京体育大学王卫星教授(右)带领体能团队指导湖南省举重队体能训练。(三)建立规范的科学训练保障体系。建立包括训练负荷、训练方法、训练效果、运动能力、技术分析的规范评价体系和完善“运动员竞技能力数据库”,加强体能训练的理论与实践研究,注重康复训练的精细研究,强调营养、中医药恢复的针对性研究,推广心理调控的常态化训练。湖南省体育科学研究所重点实验室新建“数字化体能评估中心”和“数字化体能训练中心”。(四)狠抓反兴奋剂宣传教育、加强监督检查。坚决推进反兴奋剂斗争,强化拿“道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌”意识,坚决做到兴奋剂问题“零出现”“零容忍”。提升反兴奋剂工作的政治站位,坚持预防为主、教育为本,推动反兴奋剂宣传教育全覆盖、全周期、常态化、制度化,丰富宣传教育形式,提高运动员学习积极性,真正入脑入心,加强全省反兴奋剂监督检查力度,全力以赴把反兴奋剂工作持续推向深入,为加快推进体育强省的建设步伐、营造风清气正的体育生态做出更大的贡献。湖南省体育科学研究所梅军所长在进行反兴奋剂培训工作的会议上。

天网恢恢

盘点几所中国最好的体育大学,毕业之后不只是当运动员

说到体育生,可能大部分人想到的还是在竞技赛场上英勇善战的体育运动员们。但是其实由于现在国家的发展和体育教育的提高,也会培养很多体育相关的高学历人才,尤其是在体育教育、体育研究、康复训练等领域,更需要大量的体育人才。中国的体育大学不再局限于培训运动员,而是在于围绕着体育运动的各项研究和知识的促进和发展。这也导致了如今的中国体育大学能够在名列前茅主要原因,那么今天小编就来盘点五所最好的中国体育大学。北京体育大学,作为一所211重点体育大学,在训练方面自然是相当的丰富,学校拥有众多的训练场和训练设备。这是在国内外闻名的一所高校。这所学校厉害到基本上有很多的体育部门都在这所学校建设本部。学校除了建设培养训练高精尖的体育运动员之外,还在科研方面拥有着绝对的权威性。其研究项目在国际体育报刊上都有发表。为中国提供了一大批的在体育训练和体育管理,体育研究方面的人才。首都体育学院,不仅仅拥有着体育大学的特色,而且它还拥有着艺术,文科,理科等众多专业学科共同发展,并且在这其中很多学科都是中国特色的国家级学科。它在体育上的贡献和成绩是相当优异的,培养了众多的在为国家取得优秀成绩的运动员,而且在体操方面是世界一流。但是它不仅仅把体育教育作为一位,同时发展着人文教育,这导致这所大学在世界排名十分靠前的原因之一。上海体育学院,是一所中国最早的体育大学,在各方面都是相当优秀的,特别是在体育训练方面,它做出了很多杰出的贡献,并且在国球乒乓球上的研究和训练上都取得了重大的成绩及研究,运动与健康的期刊被称之为世界百大体育期刊。并且这个学校不仅仅有体育系,而且与艺术并存,所谓文体不分家,这个学校就把这个观念做得非常好,培养了一批丰富的而且质量过硬的毕业生。天津体育学院,这所学校在运动生的培训方面拥有着很好的水平,在,跳水,篮球,棒球,等运动上,在世界都占有着享誉世界的名号,但是这个学校不仅仅只限于运动训练,同时在科学研究方面,引进了先进设备和文献。致力于能够培养。在运动科学方面有能力的科研人才,并且这个学校在教师的团队上有很多都是国家级的在体育健康方面的专业性科研教授。并且引进多名专业学者进行培训,这还有中国第一所科研体育科研单位和体育科研研究院。西安体育学院,作为陕西省最好的体育学院,也算是地区中最好的体育学院,它担当着发展培和培养重任,所以国家非常重视这一方面的发展,支持和关怀学院的建设。特别在田径方面有着出色的成绩。不仅仅拥有一批十分优秀的教师团队和众多的书籍,训练资源和设备。同时在科研方面与其他学校共同合作。以上就是几所中国最好的体育大学,毕业之后不只是当运动员。

瓜祭

平凡之光|上海体育科研人员,大数据背后的金牌保障

02:21对话檀志宗。 视频编辑 徐储立 摄像 黄庆 调色 江勇(02:21)科学训练和埋头苦练同样重要——随着时代的进步,这一观念逐渐得到了更多体育人的认同。檀志宗,正是观念转变历程的亲历者。如今檀志宗担任上海体育科学研究所研究员,分管东方绿舟基地科研工作的他,从2004年开始投身体育科研工作,从一开始的单打独斗,到现在在高规格硬软件帮助下的团队协作,他经历了上海体育科研发展的全过程。“很多时候如果离开科技光凭经验,(训练比赛的效果)就会没有说服力,要通过有计划地融合科研工作,才有利于最终达到运动成绩的提升。”檀志宗。单打独斗2004年,研究生毕业之后的檀志宗进入了上海体育科学研究所工作,但虽然是在“研究所”工作,他的岗位却一直都没有远离一线。最开始,他在莘庄体育训练基地工作,主要工作内容是运动员的伤病康复,包括刘翔、陈奇等国内田径名将都接受过他的治疗。此后他又到了射击射箭、乒羽等项目,与许昕、王励勤、王仪涵、陶璐娜等众多名将有过合作。如今,他在上海东方绿舟体育训练基地负责体育科研工作,主要负责的项目是女足。时至今日,他还记得刚到这里时那段忙碌的日子。“一开始都是一个运动队队配置1个人(的康复科研人员),哪怕球类这种很多人的项目也是。”檀志宗告诉澎湃新闻记者。“2010年刚到东方绿舟基地的时候,没有康复师只有一个队医,整个伤病的预防康复都没有专人来进行。要治疗伤病的运动员很多,一天要治疗十几人次。”“一个队伍二十几人甚至就有十几人在康复,当时确实很累,但也要在很短时间内康复好。早上六点出门,晚上九点才回到家,家里就像客栈一样。一个人要面对那么多的伤病运动员,那时候感觉也很绝望。”檀志宗帮助球员更快康复。“有的是运动员是踝关节伤病,有的是肌肉拉伤,有的是膝关节扭伤、挫伤,半月板损伤……每个人治疗康复手段都不一样,时间就都花在这些工作上了。”那时,檀志宗感到自己的工作仿佛在被“推着走”,“要花很多的时间来做这些基础的工作。”作为专注伤病预防和康复的科研人员,伤员多康复工作量大,恰恰说明了在防伤工作上还有太多的提升空间。与此同时,一些现代医学运动理念被一线人员所接受也需要一个过程,而檀志宗就需要不断去和队伍沟通,去推动这样一个理念更新的过程。“十几年中不停更换队伍,到新队伍的时候,怎样说服教练从不重视到重视,反复去沟通,如果教练不接受新事物新理念的话,我们的工作就会很累。”“就怕做了很多工作,最后教练员认为没用,这是我们感觉最沮丧的时候,需要不断去行动、计划、评估。等评估发现运动员能力提高了,伤病也减少了,教练也高兴,这就是我们最开心的。”檀志宗和主管教练沟通。复合型团队让运动员更健康从业多年来,檀志宗所见证的正是上海体育对运动科学越来越重视的过程。据他回忆,从2013年全运会之后,上海各运动队的康复科研团队脚步建设开始明显加快,也加强了体能康复团队的聘请,“每年都要聘请两到三人外籍教练专家从事康复体能工作,来充实整个团队。”到如今,上海女足的身体训练、技术场地训练等领域都有专人监控,还新增了心理辅导人员,仅女足队的科技团队规模就达6人。团队的扩大,直接带来的变化就是分工的进一步细化:训练负荷的监控、录像和技术分析、伤病的康复、日常的生理生化身体机能情况监测、营养……各个方面都有专业人员负责,训练的科学程度和效率都能提高。长期的工作下来,各个项目的教练员也逐渐更加信赖运动科学所带来的好处,“教练也越来越重视,因为他要知道运动员的薄弱点在什么地方,有没有改进的可能。”“通过数据分析,可以更有针对性地分析运动员的问题,提出解决方案,评估效果也更佳科学,有利于提升训练科学化水平。比如体能,以前可能练是练了两个半小时,但是训练内容没有变化,细节上没有精益求精。”“现在整个训练计划可以有层次感。比如足球项目,赛前赛中赛后分别怎么训练,内容和强度怎么设计,这两周的训练目的是什么,下两周的训练目的是什么,按照什么顺序安排……科研人员可以提供更加科学的理念,教练也可以更加有针对性。”相比初期,现在檀志宗所负责的运动队伍伤病情况已经改善了很多,从“治伤”到“防伤”的转变过程中,科研保障正是关键因素。“日常伤病越少越好,因为这说明我们的预防和训练更加科学了,措施更加到位了。从前虽然一天忙忙绿绿,但其实没有现在成效大,现在问题刚发生的时候我们就把它解决了,这才是最好的。”大数据监控球员身体情况。科技提供最坚强后盾从单打独斗到团队作战,檀志宗见证了在运动科学团队建设上逐渐进步的过程。而在这个过程中,软件和硬件的提升可谓是相辅相成。比如,对运动员的多项数据都进行准确监控,就是得益于各种测量设备的发展。可以测量心率、跑动距离、负荷压力、速度等等指标的各种便携式设备,以及各种进行力量和生理指标测试的专业设备,都是开展运动科研工作的必要保障,“如果发现某个部位薄弱,就可以针对力量差的肌肉采取针对性训练,和专项教练一起讨论如何弥补薄弱点。”在这些器材的帮助下,教练员和运动员可以看出很多难以靠肉眼观察到的东西,比如血液指标、炎性指标等生理生化的监测,“还可以做一些营养的评估,看有没有缺乏一些营养元素,比如铁蛋白低了,造成有氧能力下降,就要进行针对性的补充。”除此之外,各种录像设备的出现,也给技术分析提供了宝贵的素材,“现在每个队都有录像和技术分析师,自己和对手的资料都要采集,然后跟我们科研团队的数字化监控数据进行比较,进行更全面的分析。”而在关键的伤病治疗方面,水疗、冷冻疗法等高科技手段如今已经是上海各运动队的“标配”。据了解,在全国各地的体育训练基地中,上海就是最早引进使用水疗设备的一批,“2012年上海就开始用了,2016年我们整理水疗的应用与实践理论,出了一本书,接近50万字,现在正在出版。”这本运动科学书籍,檀志宗正是主要编者之一,“通过成果可以看出我们在不断努力和学习,运用这些知识更好地为运动队服务。”上一届全运会前,就有过一名女足青年队员在水疗的帮助下仅用一个多月就康复重回赛场的案例。把科研知识转换到实践中去在檀志宗看来,上海体育科研工作的发展,和领导的重视是分不开的,“整个十几年发展过程,也是体育局领导、科研所领导、训练基地、中心和主教练逐渐重视的过程。”“领导对我们的定位越来越高,体育局的要求也越来越高,要求一定要数字化,要深入运动员基层,用数据说话,这一系列要求实际上就是对科研的重视。”相比曾经的有些教练不习惯于信赖运动科学,现在运动科学的理念已然根植在了教练们心中,“中心领导也开始规定,没有定期评估数据、训练报告、身体训练计划,教练就不合格。在合作过程中得到了实际益处,慢慢也会觉得科研确实重要,从而改进训练的方法和思维方式。”“很多时候如果离开科技光凭经验,(训练比赛的效果)就会没有说服力,要通过有计划地融合科研工作,才有利于最终达到运动成绩的提升。这几年上海女足成绩一直好,也一直有稳定的(运动科研)队伍在服务,团队只有充实没有削弱,从上到下大家都很重视。”即便相比从前,当下的运动科学工作已经有了极大的进步,但檀志宗依然没有满足,在基础的面向运动队的服务工作之外,科研团队平日里也还要进行自己的科研工作。“我们也要不断学习运动科学和运动理念,学习国外的先进论文成果,更快地把这些知识转换成自己的知识,并转换到实践中去。”除了团队的工作能够更加高效之外,他还有不少目标,“也想做一些更深层次的研究,将来可能以大团队的形式申请重大攻关项目,发挥大家的专业特长做一些高水平的研究,并对研究进行一些转化。”比如,目前团队就在进行一些关于更适合中国运动员的水下自行车等水下运动设备的研究,以及关于抗氧化能力的营养研究等。“现在整个中国的竞技体育跟20年前相比,对科研的重视程度提高了很多。”走过了一段见证中国体育科学进步的职业道路,檀志宗还期待未来更多的发展。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)