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体育专业学生应该考研吗?看看这五个因素你中招几个

体育专业学生应该考研吗?看看这五个因素你中招几个

家庭因素经济收入:研究结果显示,家庭的经济收入已不再是左右体育生是否继续考研的决定性因素了,不管家庭经济收入是否乐观,更多的父母不会再仅仅关注毕业后带来的眼前利益,而是将目光放的更为长远,更多的考虑子女长远的发展前途并努力为子女的未来做出投资。家庭期望:中国父母受传统观念影响,总是期望自己的子女成龙成凤,有所作为。父母期望子女通过知识去改变命运的观点,对体育生是否选择考研有一定的影响。得到家庭支持和鼓励的体育生其没有太多顾虑,只管竭尽全力去准备考研,而没有得到家庭支持的部分体育生,承受着心理压力,总是犹豫和怀疑自己所做的决定,导致不能全身心的投入考研复习中甚至放弃考研。家庭成员受教育程度:调查得出,家庭成员受教育程度高低对体育生是否考研有直接影响。在一个家庭中家庭成员受教育程度越高,其考研意向便会越强,反之,家庭成员受教育程度越低,其考研意向也较低,当然不排除少部分家庭例外情况。本科学业情况因素由于本课题研究仅针对温州大学部分体育生做了调查,大多被调查的体育生认为由于用人单位招聘条件的限制,自己仅是普通本科院校相较于“211、985”名校的体育生,在找工作的过程中明显比名校体育生就业机会要少。在体育生学业成绩中,是否选择考研的决定因素在于英语水平。英语水平较高者,其考研意向较强,反之。因为体育生最担心的学科之一便是英语。初高中时忙于体育技能训练,体育生对学业成绩有所忽视,用于学习英语的时间有限,绝大部分体育生高考英语成绩不乐观,进入高校后又怠慢英语学习,大学对体育生英语要求不高,导致很多体育生四级都未通过。在面对难度系数更大且具有选拔性的考研英语,自然成为体育生考研路上的拦路虎。国家政策因素至2014年以来国家发布了一系列加快体育产业发展的政策,促进我国体育事业高速发展,与此同时社会也加大了对体育高素质人才的需求,尤其是综合性的体育人才较为匮乏。据调查分析,国家对高素质体育人才的需求是体育生考研意向增强不可忽视的一个因素。就业因素近年来,伴随着我国教育事业的发展,高校招生规模不断扩大,本科毕业生已不再是20世纪80、90年代的凤毛麟角。在近几年的招聘会现场本科学历比比皆是,不足为奇。本科毕业生就业形式严峻,体育本科毕业生一方面是由于自身条件限制,另一方面受到本专业招生人数的急速俱增以及专业局限性较大,社会对体育教师需求量有限,而高素质的综合性体育人才供给又不足,形成体育本科毕业生就业更加严峻的现状。个人观念因素较少部分体育生有考研意向是为了继续深造,来提高自己的学术水平,完善自己的知识结构,接触更高层次的社会群体。其中值得关注的是,一部分体育生抱着随性的态度:“考了再说、试试看”,没有自己明确的想法,不清楚自己为何考研。仅仅因为周围人考研而产生考研想法,出现从众心理现象。

彭祖得之

体育生想当体育老师,有必要考研吗?

近几年考研的学生在不断的增加,而每个学生考研的原因也各不相同,有的是为了能够在以后能够获得更好的就业机会,有的是因为自己喜欢做学术,有的或许自己都不知道自己为什么要考研?只是盲目的跟风。而在诸多的考研学生中,一定有一部分学生是希望自己硕士研究生毕业之后能够顺利的当一名比较好的中学老师,或者是进入高校任教,而在诸多的学科中或许体育老师是比较尴尬的一个学科老师。而且现在很多地方的中学在每年招聘的教师中,要求越来越严格,不仅要求是师范类高校毕业的大学生,还要求具备硕士研究生学历,因此在这样的大背景下,想当老师就得考研越来越成为了大学生公认的观念。因此对于学体育的大学生来说也是一样的,想当一名体育来世似乎也得必须是研究生学历了。那么体育生相当体育老师。有必要考研究生吗?对于体育老师的认识,绝大多数的人会认为体育老师不需要学历,如果需要学历大学毕业就足够的可以了,根本没有必要考研。如果是为了当体育老师而去考研,那或许是在浪费时间和精力,完全是得不偿失。确实,现在绝大多数的中小学在每年的的教师招聘中对于体育老师的招聘一般都是本科学历即可,没有更高的要求,只要是体育专业背景的出生的应届毕业生,那么基本上就可以顺利的成为一名中小学的体育老师。但是这并不意味着没有必要考研,毕竟考研所带给你的附加值不是在你毕业时就能够顺利的体现出来,可是其给你带来的附加值是在你之后的职业发展中,因为学历的重要性是不会因为你是教体育的老师而有所下滑,所以考研必然是有积极作用的。只是,我们还必须承认的是用三年的时间读研,你也就失去了三年的教龄,也就意味着你的职称也会受影响,这是考研所带来的直接的消极作用,所以这是需要考虑清楚的。总之,相当体育老师是否需要考研?从长远来看,硕士研究生学历一定会有很大的价值,只是需要你自己去具体的衡量自己的的得失,毕竟鱼和熊掌不可兼得。

德拉姆

体育生考研,你是认真的吗?

随着时代的进步科技的发展,人们的生活水平的提高,国家的教育优先政策,还有人们的思想观念,越来越多优秀学子想提升自我学历。以下是我的几个观点。教师职位高学历要求。想在好一点的初中教书,学历985、211本科院校或研究生学历以上。想在高校做老师,博士吧!一般院校的本科生,基本上都是在小学挤破头。本科毕业考编,你的对手是应届和你一样的毕业生、部分研究生,部分毕业备考师兄。学历决定你的机会。是否在想着为什么评职称时我要三年就可以凭中级了,而你却是五年(公立);是否会说怎么他一进来就比我多一千工资(私立);是否在想怎么他比我更快升职,他是研究生啊。高级人才补助。你知道在惠州学院做老师的高级人才,最多有57万补贴吗?家长对教育的重视。目前教育培训行业蒸蒸日上,有能力的家庭基本上会让小孩子报各种各样的培训班。暑假又要来了,各位游泳教练准备好了吗?大学就是提升自我能力的一个平台,如果你有目标那就要抓紧了。祝2019考研人圆梦!!

大电站

体育生看见来,二战考研后的学长告诉你考研到底容不容易

2019考研已经落下帷幕,先放一张图 勿喷!这是今年的考研成绩虽然成绩不是很高,但是作为一个普通院校的我也非常知足了那么考研到底难不难呢,难!其实也不难,就拿我来说吧,我本科是山东体育学院的一个xxx专业,高考走的体育特长,然后就体育和文化课都是擦线,就这么考上了山体,大家都知道考研需要考三门,对于我们体育专业的人来说,最难的莫过于英语了,(大部分体育生都英语偏科)政治不用多说,中国人都能裸考及格,还有就是专业课,体育的专业课也不多难就是背,死记硬背,记得老师上课的时候给我们说过你们考研过不过就看英语能不能过线(比较水哈),那我我就说一下我英语的学习过程,,我的英语水平,高考英语考了58分,基本处于英语认识我我不认识英语的状态,大学英语一二三全部挂掉,最后补考都过了,感谢老师,我就想说一句没有基础的学英语真是太痛苦了,一开始听学长的建议报了文都的课程,文都里边有个何凯文的老师不知道你们听不没过,讲的是热血沸腾但是听起来真是很懵逼,从最简单的单词学起,一开始认的单词两个手都能数过来,班里一些人听说我考研后还嘲笑我,(我一般都直接拉黑),一开始背单词真的很痛苦,可能是很多年没有认真学过英语的原因,基本就是今天背了明天就还回去了,可是我就这样坚持着,后来有了好几个研友互相鼓励这学习,但英语还是没有长进,然后就到了还有二百天就考试的时候了,一个同学给我推荐的新东方唐迟的阅读课,听了之后感觉茅塞顿开啊,把他所有的课都刷了两遍以后,对英语也感觉有了不小的提升,自己盘算着也就四十分的水平,可是考研时太紧张没发挥好,英语考了33分a区线是34分,只能调b区了,可是没人,没关系,分也不高,就没调上,于是乎就选择二战了,二战我是在潍坊医学院学习的,这里的学习气氛真的特别好,每天六点起床,十二点睡觉,每天除了学习就是学习,由于有了第一年备考失败的教训,今年我得学习任务都安排的提前可以随时调整,最后就按部就班的学下来,考英语的时候又紧张了,大作文主题词还写错了,本以为又考不上了,结果下来成绩考的还不错,政治专业课考的还行,学霸勿喷,对于一个英语零基础的人考这样我感觉已经很满足了,现在正在准备复试,认真准备复试的同学们,第一次写没有经验,同学们不喜勿喷哈,我只希望给2020年考研的学弟学妹们说,考研真的不难,努力就有收获,难的是那种整天以考研的名义在图书馆玩手机混日子的人,这种人注定会成为炮灰,加油( _)

孙子

二本体育生考研成功经验!分清时段主次,重点难点先行

你为什么要考研?这是你走向这条路该审问自己的一个重要问题,如果没有目的地去做一件事,你不仅浪费了你的时间,同时你也是消耗了自己,这个问题很值得去思考。我就说说我自己考研的原因吧,本科阶段我就读于甘肃某普通二本类学校体育教育(社会体育方向)专业,在省内学校和专业整体排名不算好也不算差,毕业就发教师资格证,不出意外的话会在新疆某个地方的中小学任教,从内心深处来讲,我并不愿意离家太远,希望留在大城市。出于这种动机,我选择了通过考取硕士研究生来改变这种现状,去进修自己,提升学历以及自身能力,所以决定考研。考研复习是一个漫长、艰辛与孤独的过程,充足的准备与周详的计划是复习的基本要求:对于考研的复习,要制定详细的学习计划的,切记不能东学一天西学一天,毫无头绪的学习,而制定学习计划几乎是所有上岸小伙伴的共识。很多小伙伴不是很了解体育类的考研,这里简单做下说明体育类考研是不考数学的,考三门课程,考研政治、英语一(学硕)或英语二(专硕)、专业课(体育综合),总分500分。我的学习计划是三大门类同步进行,这里指的三大门类同时进行,并不是每天三门功课都要复习,而是三门课之间的学习进度不能相差的太多。学习计划可以总结为“全面工作要抓,分清时段主次,重点难点先行,做好长期准备”下面我们就说说几门课的具体的复习计划。首先我们先说说考研英语的复习方法,一提到考研英语我想不只是音体美考生的一大难题,它也是让所有非术科考生又爱又恨,让很多刚刚开始复习的考生找不到头绪。这里我说下我的复习方法,(所有复习方法都因人而异,不是每个人都适合)我的英语基础很薄弱,所以我在背单词的基础上采用的方法就是简单粗暴直接刷历年的真题,一遍一遍的刷,直到刷到初试的前一天,不要间断。同时,建议英语基础薄弱的同学选择一个靠谱的辅导机构,结合自己的努力能够提高上岸几率(体育类考生的通病,大多数考生会卡在英语上,英语过线意味着将要成功一半)。考研英语是一项你需要熟练练习的功课,今天也许你认识这个单词,知道这个语法怎么用,但如果你不每天强化练习,做题的时候遇见“它”你会发现你依然不认识这个单词和句子。这和我们体育类学科“运动技能强化练习”是一个道理,运动感知觉是需要不断强化练习的,英语也一样,他们有些地方相通的。对于英语基础比较好的同学,可以多拿出一些时间去研究语法和尽可能地去多学习单词的延伸含义,英语和汉语的语法有很大的不同,而且英语单词在不同情境里的含义是截然不同的,做到真题的翻译时你就会发现前边的积累是大有收获的。英语的作文,无论你英语基础是好还是不好,你都该重视作文模板的重要程度,小作文的模板相对简单,但大家也要重视,这里就不做详细说明了,而大作文是拿分的重点,主要出彩就在这部分,一定要花些时间做一个属于自己的作文模板,一些万能句子都是模板的重要组成部分,真题的作文模板就是最好的素材,然后合理的“组装”成一个完整的万能作文模板,然后每天抽出一点时间去练习小作文和大作文,做到提笔就能默写。其次我们说说专业课,不同院校专业课考的科目大多数是不一样的,内容说多不多,但说少也不少,大多数参考书目2——3本。专业课分值是300分,考研初试总分一共500分,而专业课占到了60%,也就是说想要考取自己心仪的学校,专业课成绩的高低将起到决定性的作用,所以大家要把专业课放在整个复习计划的重中之重的位置上。专业课的教材很多报考院校是指定的,也就是我们常常说的某版某年某个作者主编的,这个你可以在你所报院校的招考目录里查询到的。很多教材大体的内容是差不多的,但大家最好还是复习院校指定的教材,因为在做真题的时候你会发现很多答案是很难找到的,这是因为教材不一样,有些内容是删掉的,有些内容是后加上的,所以专业课的教材并不是最新版就是你最好的选择,这个大家要注意。选完了教材,那就要进入正式的复习阶段了,我专业课的复习计划分为4轮:首先把参考书目通看一遍,每章每节都要仔细看,第一遍看完后要让自己的心里建立一个整体知识体系印象。第二轮复习是知识的细化,同样把整本书过一遍,但在看书的过程中你要把每章的知识点筛选出来做成笔记,这个过程会有些耗神,但大家千万要耐心。第三轮复习开始做专业课的真题,为什么复习第三轮才开始做真题呢,我解释下,专业课的复习不同于英语复习,因为大多数考生在大学四年里专业课都是有一定基础的,所以强化基础再做专业课真题就是这个原因同时也可大大减少查找真题答案的速度。第四轮复习是把你的笔记和真题一起同步进行整理背诵,笔记知识点要做到理解,真题最好都背诵下来,因为专业课的真题是在题库里出的,运气好你就会遇见你背过的原题。通常完成这四轮复习已经是接近11月份了。以上这些是我整个研究生初试的一些经历和复习方法,希望能帮到大家或是给大家一些借鉴。考研和高考不一样,考研是你一个人的战斗,是内心的磨练,无论最后成败它都是帮助你成长的一个重要经历。最后我想和大家分享一句话“少走了弯路,也就错过了风景,无论如何感谢经历”。最后希望大家都能够上岸。

焰钢

体育生考研专业及招收院校

体育研究生也是分为学术性研究生和专业性研究生,咱们分别说一下专业和招收院校一、学术型硕土研究生(体育类23个专业)体育学(44所学校)体育人文社会学 (49所学校)运动人体科学,体育教育训练学,民族传统体育学,运动康复学,中外体育人文交流,体育休闲学,体育艺术学,体育管理学,体育新闻,传播学课程与教学论(体育),体育产业管理,体育赛事运作,体育工程学,体育翻译,体育产业学,沄动舞蹈,体育翻译,体育产业学,运动舞蹈,中外体育史,运动医学,体育教育学,体育事业管理,民族体育文化二、专业型硕土研究生(体育类6个专业)专业名称:体育教学,运动训练,社会体育指导学科教学(体育),竞赛组织个人建议报考一些985,211大学,师范类和体育类大学。

燕燕

考研:体育学初试320分,有机会进入什么样的体育类大学?

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注:考研大家体育学本来属于教育学领域,但我国把它开辟成了一个独立的学科门类。随着社会的进步和考研形势的发展,最近几年,体育学也有升温的趋势,报考人数逐年增多,考研难度也开始加大,不过鉴于其学科特点来看,考研难度还不算特别大。体育学最近五年的考研国家线及走势如下。从走势图可以看出,最近几年的国家线基本保持稳定,分数也不高,在265分左右。可见,初试320分这个成绩是很不错的成绩了。虽然外界普遍预计今年体育学的考研国家线会不低于265分,或许还有小幅度的上升,但最大可能是提高5分,为270分。320分这个成绩也高出了50分,泛泛而论,考研成功是很有希望的。当然,我们知道,考研的真正难度其实在于名校难考;同理,体育学的考研难度主要在于比较知名的体育类大学,比如北京体育大学、上海体育大学、成都体育学院等,其考研难度较大。体育学的国家线虽然不高,但这些大学的实际录取线还是较高的,竞争也不小。我们来看看北京体育大学及成都体育学院2018年的考研复试线。从上面可以看出,2018年北京体育大学有部分专业复试线较高,比如体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学等,都达到或超过了320分;所以,如果是报考该校的这些专业,进复试的希望不大,被录取的机会更加渺茫,但是,其另外两个专业体育人体科学、运动康复学则复试线不高,320分这个成绩最后被录取的机会很大。2018年成都体育学院的情况与之相近,部分专业复试线较高,如运动人体科学、体育教育训练学等,但还有不少专业,像体育产业学、体育伦理、中外体育史等,复试线就是国家线,不难进;另外还有几个专业复试线在300分左右,320分这个成绩也很有机会进。综合上面,考研体育学,初试320分这个成绩是很不错,很有机会进入一个不错的体育类大学;当然,具体情况要看报考的专业,如果是相对较冷的专业,则北京体育大学、成都体育学院等知名专业型大学都是可以进去的,如果是热门的专业,比如体育教育训练学这样的专业,则只能进入相对普通的院校。最后,祝阅读本文的考生都能心想事成!

不肖则欺

考研热来袭,体育师范生是考研还是考编?

个人感觉优先考虑考编。我之前是体育特长生,有不少体育生朋友同学,他们有几个就是本科期间没有考研,而是选择考编,直接顺利考上。而他们很多考研的同学,研究生毕业后还有很多原因继续考编。仔细想想,体育师范生的出路其实很窄,起码从我身边的同学朋友了解到∶体育老师、健身教练、体育教练。对于体育师范生而言,考研的目的还是为了就业。有的同学想缓个3年再就业;有的同学想利用研究生的学历考编提升竞争力;有的同学也不知道为啥要考研,稀里糊涂就读研了。总之,大家读研后的最终的归途还是要回归到就业上。而目前,尤其是对于大部分体育师范生而言,大部分进入的还是教师行业。第一种,进入教师行业的途径是通过招聘直接进入学校。但是这种情况基本都是面对国家顶级体育类师范学校或者体育大学而言,比如北京体育大学,华东师范大学,北京师范大学,陕西师范大学等。这类重点大学的体育师范生毕业有很大可能不需要考编,直接通过面试的方式通过考核,进入体制内。例如,高中体育同学,考研进入陕西师范大学,全国六所教育部直属师范大学之一,“211工程”和“双一流”全国重点大学。研究生毕业后直接通过面试进入延安市的一所很好的中学做体育老师,顺利进入体制内。第二种,只能守住时间,踏实考试,顺利通过编制考试才能成为体制内一名体育老师。我初中同学,大学就读于山西一所普通大学,体育教育师范专业毕业。毕业后一直致力于体育老师编制考试,先考入安徽,后又辞职考入陕西一所中学的体制内体育老师。过程艰辛,考试竞争激烈,吃了很多苦。从我身边的例子,本科考编和研究生考编相比,研究生学历,尤其是重点大学研究生学历更容易些,甚至不用参加考试,直接以面试的形式就可以进入体制内。但是进入重点大学读研的同学毕竟是少数,大部分同学还是进入的普通大学读研,进入体制内还需要通过残酷的“厮杀”。所以,如果有把握进入重点大学读研,那就去考研!如果没有十足的把握考入重点大学的研究生,直接选择考编制吧。个人看法,仅供参考~

老大回

考研体育生,除了2战,还可以这样!

体育生的新出路,体育专业发展新思路!出国读体育专业,是你的一种选择。波兰格但斯克体育学院招收中国本科生(3年)、研究生(2年)、博士生(3年)。中国教育部认证的波兰公立大学。目前对中国留学生申请条件中无英语要求!格体留学的8大优势1. 中国教育部承认学校,回国后中国承认学历学位;2. 留学费用低,花在中国读书的钱去欧洲留学;3. 英语要求低,在申请学校的条件中暂时无英语要求;4. 欧洲认证,毕业后的学历与学位得到欧盟其它国家认可;5. 该学校无预科,边学英语边读其它课程;6. 体育专业世界排名200-300名与北体同为一档;7. 学制比中国短;8. 进入欧洲名校的跳板,提前进入欧洲学习体系,学习中掌握英语没有预科,学制短,毕业后便于申请欧洲名校进入下一个阶段学习!学校介绍:

卡普里

天津体育学院考研好考吗?2021年“天津体院”研究生需清楚这六点

考取天津体育学院的研究生总体难度相对容易。考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等,因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考,而非重点大学则相对好考!那么,天津体育大学考研好考吗?下面小编就为大家从六点来分析一下天津体育学院一、简介天津体育学院成立于1958年8月。当时,根据中共河北省委“10-15年普及高等教育的方针和适应教育、体育事业发展的需要”,由原天津体育学校、石家庄师范学院体育系合并,同时在全省抽调优秀运动员,组建天津体育学院。1967年1月,天津市恢复为中央直辖市;1969年10月,天津体育学院由河北省划归天津市管辖。教育学所在的体育教育与教育科学学院成立于2018年6月,由原体育教育学院、教育与心理学院、体育艺术学院(部分专业)组建而成。学院现有硕士生和博士生近400人。教职工95人。教授15人、副教授31人;博士生导师5人,硕士生导师36人;具有博士学位的教师24人。二、招生情况三、院校分析1、招生方向。天津体育学院21年学术型研究生招生专业有:职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、课程与教学论、高等教育学。2、考试方式。天津体育学院21年教育学专业学术型研究生考试专业课采用统考试卷,即311教育学专业基础综合。3、招生人数。天津体育学院21年教育学研究生统招19人,与20年维持不变。4、复试、录取情况。天津体育学院教育学20年复试线为A区国家线,即331分。四、天津体育学院教育学考研特点1、学硕专业课采用统考试卷。2、招生人数少。3、同等学力考生报考无额外要求。五、院校推荐报考指数:★★(二星级)天津体育学院教育学专业开设时间并不太久远,同时作为体育类的院校,教育学专业并不是学校重点发展的学科,所以教育学专业水平并不十分突出。但是学校专业课采用统考311教育学专业基础综合,考试难度低,连续多年一志愿上线率不理想,需要调剂,对同等学力考生较宽容。对咱们基础薄弱对跨考生或者第一学历有短板的同学,还是值得考虑的。六、上岸难度指数:★★(二星级)天津体育学院教育学上岸难度较低。好了,看到这里,关于天津体育大学考研好考吗的问题就全部为大家介绍完了,希望这些内容能对考天津体育大学研究生有很大的帮助!如还有其它考研方面的问题,可继续关注了解更多