天津工业大学2020年研究生招生简章

我们是期盼的研究生复试就已经到来了，并且有很多学校已经完成了20研究生一志愿复试的工作，更是公布了自己拟录取名单，这是令所有人期盼的一个时刻到来了。每个人都是希望这个时刻的到来，因为我们过去对研究生是非常渴望的，并为之付出了很大的努力。近日，天津工业大学完成了第一批的一志愿复试的工作，并且在相应的研究生院中公布了自己学院的一志愿的拟录取名单，如果有考天津工业大学的考研学子们，可以到院的研究生院查询具体的详情名单，看看是否有自己。我想应该绝大部分同学们是已经看过了这个名单。希望你们都榜上有名！下面这张图是天津工业大学2020年经济管理学院的拟录取名单，包括学术型硕士和金融硕士的一志愿考生具体的详情名单，以下方官方为准，天津工业大学也是比较早的一批展开研究生复试的学校，这样就避免了很多图源们焦急等待的过程，每个学生都在20年这一年多了更多的等待。当拟录取名单公布的时候，我想这一切都会化为云烟。名单中充分显示了，今年一依然是非常激烈的一年，高分云集。并且有很多学生也是没有有机会能够在天津工业大学的校园的继续深造下去，而被淘汰了，偏文科类的一些专业收的分数都是比较高的，今年虽然有所扩招，但是是偏向于工科类和医学类的，如果我们有幸上岸的话，我们要更加的努力。为在九月份的时候看见天津工业大学的校门而无比的辉煌和自豪。工商管理专业一直是一个非常热门的考研专业，及分数也是屡创新高，这个的分数达到了210分，虽然这个分数看似并不是太高，但是我相信只有考过的同学才知道这个分数的分量。加油吧，二零的考研学子们，希望你们能够成功上岸！

一、考试的总体要求《管理学》考试是为了工商管理硕士招生而设置的选拔性考试，其指导思想是为了选拔具有扎实的管理学理论基础的高素质人才。要求考生应全面系统地了解管理学的学科体系，能联系实际理解管理、计划、组织、领导、控制、企业等基本概念和原理；并能熟练运用上述有关理论和方法，分析具体管理对象中的实际问题。二、考试的内容及比例第一篇：导论（约40分）（一）组织与管理。掌握组织要素、管理、管理学、管理中的责权利能的匹配、管理的科学性、管理的艺术性、管理研究方法（主要包括归纳推理、演绎推理、系统方法在管理学研究中应用）。（二）管理思想的发展。掌握泰罗的科学管理理论的基本观点、掌握法约尔的经营六职能、理解法约尔的管理五要素、理解掌握人际关系理论、马斯洛的需要层次理论、理解赫茨伯格的双因素理论、XY理论、系统理论、权变理论、决策理论、集权与分权。（三）管理伦理与社会网络。掌握伦理、管理伦理、企业社会责任、社会网络。第二篇：计划（约30分）环境分析。理解企业或组织的外部环境因素的作用、内部环境因素的作用，掌握环境分析的方法。决策。掌握决策的分类及特点，理解决策的过程、理解决策的影响因素、掌握决策的方法及其主要内容、掌握量本利分析法、决策树法、不确定型决策方法的主要内容。（三）计划与战略管理。掌握计划的类型、所用和编制，理解战略管理过程、业务战略、公司战略、目标管理、滚动计划、ERP发展的四个阶段、业务流程再造。第三篇：组织（约30分）（一）组织设计。掌握管理幅度、管理层次与组织形态的关系、掌握扁平形组织结构的基本特点、掌握锥形组织结构的基本特点、掌握组织设计的基本原则、理解几种组织结构的含义、掌握组织过分集权弊端。（二）人员配备。掌握人员配备的原则，管理人员来源的方式及优缺点。（三）组织力量的整合。理解正式组织与非正式组织的区别、理解非正式组织对正式组织的积极作用和不利影响、掌握发挥非正式组织作用的途径。第四篇：领导（约30分）（一）领导与权力。理解权力的本质、领导特质与行为、高层团队，思考如何做一个好领导、好领导受那些因素影响。（二）激励。理解激励过程、激励的作用、理解马斯洛的需要层次理论的基本内容、理解弗鲁姆的期望理论的基本内容、理解亚当斯的公平理论的基本内容、理解斯金纳的强化理论的基本内容、理解波特的劳勒的综合激励模型的基本内容。（三）沟通。掌握沟通的过程、方式、冲突的原因及解决。第五篇：控制（约20分）（一）控制活动。理解控制的基本原理、绩效控制、管理者的控制、外部控制、供应链。（二）控制系统、质量与运营绩效。掌握信息技术与控制系统、基于信息技术的柔性控制、质量控制、运营绩效及评价。（三）控制方法与危机控制。理解官僚控制、市场控制与团体控制、危机管理与控制。三、考试的题型及比例1．概念解释题约50分2．简答题约50分3．论述或案例题约50分四、考试形式及时间“管理学”考试形式为笔试，考试时间3小时五、主要参考书目1.陈传明 周小虎主编，《管理学原理》（第2版）,北京：机械工业出版社，2013

天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校办学历史悠久，最早的学科始建于1912年，1958年开始独立办学，原名河北纺织工学院，1968年更名为天津纺织工学院，2000年更名为天津工业大学，2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校。学院拥有11个本科专业，1个中外合作办学专业，2个全英文授课专业，4个一级学科硕士点，4个专业学位授权点，涵盖了应用经济、工商管理、管理科学与工程、公共管理四个一级学科群。拥有1个天津市重点学科（管理科学与工程）；2个天津市品牌专业（国际经济与贸易、财务管理）；2个天津市应用型专业建设项目（国际经济与贸易、会计）；1个天津市优势特色专业（金融学），2支天津市级教学团队，2门天津市级精品课，5门天津来华留学英语授课品牌课程，1门全国“大学素质教育优秀通选课”，2门课程获批天津市高校新时代“课程思政”改革精品课建设项目。一、天津工业大学会计专硕（MPAcc）考研招生目录及人数1、所属学院： 经济与管理学院2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向（非全日制和全日制同时招生）：00不区分研究方向（非全日制）01企业会计与审计（全日制）02财务管理与金融（全日制）03管理会计与实务（全日制）4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二复试科目:①专 业综合课笔试② 时事政治论文③ 综合素质面试5、招生人数：2020年招生计划：未公布。2019年实际录取：全日制：一志愿11人非全日制：一志愿7人，调剂录取14人，合计21人二、天津工业大学会计专硕（MPAcc）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语：42，专业课：84，总分170分。全日制实际录取最低分207分育明考研点评：天津工业大学是一所双一流高校，作为会计专业来说，表现一般吧。如果只是想有个更好的出身，是一个还不错的选择，毕竟全日制招生人数还可以，分数也不高（现在全日制招生的学校越来越少了）。预估2020年呢，全日制如果想被录取，分数要210分以上。而非全呢，因为大部分学校都招不满，天津工业大学同样如此，基本上达到国家线就差不多了。三、天津工业大学会计专硕（MPAcc）考研参考书目《2015年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南》，全国会计专业学位研究生教育指导委员会编，中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪主编，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。其他参考书目：1、《财务管理学（第六版）》， 荆新，中国人民大学出版社， 2012年及配套书目2、《财务会计学（第六版）》， 戴德明，中国人民大学出版社 ，2013年及配套书目3、《管理会计学（第六版）》 ，孙茂竹、文光伟等，中国人民大学出版社 ，2013年及配套书目备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、天津工业大学复试所需资料学校对所有参加复试的考生在复试前进行资格审查，资格审查由报考学院进行。资格审查主要查验以下信息：1、准考证；2、有效身份证件原件；3、本科学习成绩单；4、毕业证书（应届生带学生证）原件（由于贷款问题毕业证被毕业学校扣押的考生，须持毕业学校教务部门证明信参加复试）；5、考生的学历（学籍）信息存在疑问的，考生应在规定时间内提供权威机构出具的认证证明；6、资格审查不合格或不参加资格审查的考生取消复试资格；7、我校“少数民族高层次骨干人才计划”招生计划为10名，少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准，复试时不得更改。“少数民族高层次骨干人才计划”考生资格审查由研究生院进行；8、“退役大学生士兵计划”招生计划为15名，资格审查由研究生院进行，“退役大学生士兵计划”考生须提供本人的《入伍批准书》复印件和退役部队签发的《退出现役证》原件

适用专业： 120400公共管理（学术学位）研究方向： 01行政管理理论与方法、02公共危机与社会保障一、考试的总体要求掌握公共政策的基本概念、原理；学会运用公共政策的基本原理分析现实中公共政策问题；学会运用公共政策分析方法制定政策。二、考试内容及比例基本概念原理题约占60分，运用原理分析现实问题的题目约占90分。1. 政策与公共政策的概念2. 政策科学的产生与发展3. 政策形成的政治过程4. 政策问题的认定5. 政策规划及其合法化6. 政策执行7. 政策评估与终结8. 公共政策分析模式9. 政策分析基础方法三、试卷的题型及比例简答题（60分）、论述题（90分），满分150分。四、考试形式及时间考试形式为笔试，时间为3小时。五、主要参考教材王骚主编，《公共政策学》，天津大学出版社，2010。陈庆云，《公共政策分析》，北京大学出版社，2006。

适用专业： 120400公共管理（学术学位）研究方向： 04土地资源管理 、 05城市与区域发展一、考试的总体要求土地资源学是我校土地资源管理专业硕士生研究生入学考试专业课程之一。要求学生掌握区域土地资源的地学基础、土地资源的形成、演变和区域分布特征和区域土地资源研究的方法论，能够从要素分析到系统综合、从野外调查到综合评价等方面对区域土地资源利用、开发、保护和整治进行研究。二、考试的内容及比例基本概念原理题约60分，运用原理分析现实问题的题目约90分。1.土地与土地资源的基本概念、土地资源构成要素2.土地类型及土地资源分类3.土地资源调查4.土地资源评价5.土地资源人口承载力分析6.土地资源的可持续利用与管理7.土地资源保护与整治8.区域土地资源开发9.中国土地资源概况及区域分析10.中国土地资源管理战略和体系建设11.世界土地资源的现状分析三、考试的题型及比例1.名词解释 20-30%2.简答题 30-50%3.论述题 40-50%四、考试形式及时间答卷方式为笔试；考试时间为3小时。五、主要参考教材1、土地资源学.刘黎明主编. 第5版. 北京 ： 中国农业大学出版社， 2010.

一、考试的总体要求“运营管理”考试是为招收管理科学与工程类硕士生而实施的选拔性考试。其指导思想是为了选拔具有扎实的运营管理理论基础的高素质人才。要求考生应全面系统地了解运营管理的基本理论、掌握运营系统规划与设计理论与方法、运营系统设施选址和设施布置方法、生产计划与产能决策、流水生产组织、作业计划调度与控制、精益生产组织、运作现场管理等内容；并能熟练运用上述有关理论和方法，分析具体的实际问题。二、考试的内容及比例第一部分：运营系统的理念和运营战略（约40分）1.基本概念：生产，生产率，生产系统及其绩效指标，生产与运作系统，生产与运作的区别和联系，生产运作的分类，生产类型及其特征，生产过程的组织原则、方式及特点，生产系统的绩效评价指标，生产运作管理的意义、内涵与基本内容等。2.生产管理战略决策与需求预测：生产运作战略决策的必要性、主要内容与实现方法，预测的基本概念，预测的稳定性与响应性，常见的几种定性和定量的需求预测方法，以及预测监控，预测与生产运作管理与决策的关系等。3.产品选择、设计与开发：企业产品战略，产品设计与开发的组织结构、基本流程、基本技术与方法，产品生命周期及其与生产运作决策的关系，并行工程的基本概念、方法与意义等。第二部分：运营系统的设计（约50分）1.生产流程设计与能力规划：基本生产流程类型及其特点，选择生产流程的具体分析和决策方法，以及企业生产能力的分析与规划方法。2.生产设施选址：生产设施选址的重要性、影响选址的因素和选址的一般步骤，以及选址的具体评价方法。3.生产设施布置：生产设施的布局类型及典型布局方式，以及进行生产设施布局设计的方法与步骤，装配线平衡的原理与方法。第三部分：运营系统的运行与改进（约60分）1.年度生产计划编制：企业计划管理的层次及指标体系、制定计划的一般步骤，MTS和MTO型生产企业年度生产计划的制定方法，MPS编制中的非均匀需求处理策略。2.物料需求计划(MRP)与制造资源规划(MRPII)：面向装配型制造企业的MRP/MRPII基本原理、输入输出、运算逻辑与计算模型(能针对案例数据进行MRP推演计算)，MRPII与MRP的关系等。3.车间作业计划与控制：作业计划与控制的基本概念、常用的车间作业排产算法及作业控制方法(包括Flow-shop和Job-shop车间，能针对案例数据进行排序推演)。4.项目计划管理：项目和项目管理的含义和特点，项目管理的目标及项目管理的主要内容，项目的计划管理和网络计划方法(能针对案例数据进行具体应用)。5.库存管理：库存的基本功能与类型，几种独立需求库存问题的基本模型(包括EOQ,EPL与价格折扣模型)，以及进行库存管理与控制的基本方法，并能针对案例进行具体应用。6.先进生产方式：JIT的基本思想，看板控制系统及实施准时生产制条件，精细生产、最优生产技术的基本理论，MRP、JIT、OPT三者的区别与联系等，能针对背景案例应用合适的先进生产方式并进行综合分析论述。三、考试的题型及比例1．选择题（约20%）2．判断题（约10%）3．简答题（约20%）4．计算题（约20%）5．论述或案例题（约30%）四、考试形式及时间“运营管理”考试形式为笔试，考试时间3小时五、主要参考书目陈荣秋 马士华 主编，《生产运作管理》（第5版）,北京：机械工业出版社，2017

一、考试的总体要求运筹学是管理科学与工程专业的必修课程，具有较强的综合性与应用性。要求学生从整体和全局出发研究问题，理解运筹学的基本概念和定理，掌握建立并求解模型的方法，能够科学地分析解题结果，具有理论联系实际的能力。二、考试的内容及比例1．线性规划：线性规划建模的三个要素、解的基本概念、四个重要结论；建立实际问题的线性规划模型；用图解法和单纯型法求解线性规划模型；写出一个线性规划模型的对偶问题；对偶问题的性质；影子价格的经济意义；灵敏度分析。30～40％2．运输问题：运输问题的数学模型及其特点；产销平衡问题和产销不平衡问题的一般模型；表上作业法（产销平衡与不平衡问题）。15～25％3．图与网络分析：基本概念；最小支撑树问题、最短路问题、最大流问题的标号解法。15～25％4．网络计划： 网络计划图的绘制方法；时间参数计算与关键路线确定。15～20％5．动态规划：动态规划的研究对象、动态规划的基本概念；最优性原理、逆序解法的基本递推方程；求解动态规划问题（资源分配问题）。5～10％6．风险型决策：决策问题的基本要素、损益表、期望值准则、决策树；贝叶斯决策的步骤、完全信息价值和补充信息价值的定义及作用、先验分析和预验分析。15～20％7．存贮论：存贮论的基本概念；确定型存贮模型；随机型存贮模型。5～10％三、考试的题型及比例1．单选题12～15％2．填空题15～20％3．计算题18～20％4．应用题55～60％四、考试形式及时间“管理科学基础”考试形式为笔试。考试时间为3小时，要求带直尺。五、主要参考教材吴育华、杜纲，《管理科学基础》（第3版），天津大学出版社，2009年。

一、考试的总体要求教育管理学是我校教育经济与管理专业硕士生研究生入学考试专业课程之一。要求学生掌握教育管理的基本理论和方法、理解教育管理的性质、原则、特点及其职能；并能应用教育管理学的理论和方法对现实教育管理案例和问题进行分析、具备从事教育管理和研究的初步能力。二、考试的内容及比例（一）考试内容1.教育管理学的性质和特点2.现代教育管理的基本概念3.现代教育管理的理论基础及其流派4.教育行政体制5.教育行政组织及教育行政机关工作人员6.教育政策与法律7.教育计划8.教育督导9.教育财政10.教育课程行政11.教育人事行政12.教育信息的管理与公开13.学校效能与学校改进14.学校管理过程15.学校组织管理16.学校质量管理18.学校公共关系19.学校领导（二）比例基本概念、原理题约占60%，运用原理分析现实问题的题目约占40%。三、考试的题型及比例1.名词解释 20-30%2.简答题 40-45%3.论述题 40-50%四、考试形式及时间答卷方式为笔试；考试时间为3小时。五、主要参考教材陈孝彬，（第三版），北京师范大学出版社，2008年。

一、考试的总体要求掌握公共管理学的基本概念、原理；学会运用公共管理学的基本原理分析现实中公共管理的问题；学会运用公共管理研究方法研究现实中公共管理问题。二、考试内容及比例基本概念原理题约60分，运用原理分析现实问题的题目约90分。1. 公共管理及其性质、发展2. 公共管理的特质及与私人部门管理的区别3. 公共组织的性质、结构及其变革4. 公共领导体制、方法和能力5. 公共政策过程、分析和发展6. 公共人力资源的基本理论、公共人力资源管理的主要内容及其管理制度7. 公共预算的基本理论8. 公共信息资源管理9. 公共危机管理10. 公共战略管理11. 公共管理规范12. 公共部门绩效评估13. 公共部门改革14. 公共管理途径和研究方法三、试卷的题型及比例1、简答题 40-50%2、论述题 50-60%四、考试形式及时间考试形式为笔试，时间为3小时。五、主要参考教材蔡立辉、王乐夫主编，《公共管理学》（第二版），中国人民大学出版社，2018。