天津大学公共管理硕士

日前，教育部印发《教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2021〕7号），公布了2020年度国家级和省级一流本科专业建设点，天津大学18个专业获批国家级一流本科专业建设点。截止目前，学校共有37个专业入选国家级一流本科专业建设。其中，经管学部保密管理、工业工程入选2020年度国家级一流本科专业建设名单。此前，经管学部工程管理专业曾入选2019年度国家级一流本科专业建设名单。2020年度国家级一流本科专业建设点名单（天津大学）2019年度国家级一流本科专业建设点名单（天津大学）保密管理01专业定位保密专业坚持以“总体国家安全观”为指导，作为服务国家重大战略需求的新专业，承载着为党和国家培养复合型保密人才的历史使命，即培养具有政治素质的绝对可靠性、行业文化的强烈认同性、实践能力的高度专业性、创新精神的显著时代性的复合型人才。02历史沿革2011年，成立天津大学国家保密学院。2012年，招收保密管理方向首批本科生。2015年，招收管理科学与工程（保密管理方向）硕士研究生。03特色优势以服务国家安全战略为先导，建设意义重大。将服务国家重大战略作为第一要务，体现在人才培养目标、方法和体系设计上。依托学科优势显著，交叉学科特色鲜明。作为依托天津大学“双一流”建设学科“管理科学与工程”建设的二级学科，结合“新工科”背景,实现信息管理、公共管理、信息安全、法学等多学科交叉融合。专业建设成果突出，国家安全使命驱动型卓越保密人才“五维一体”培养模式获天津市教学成果二等奖。注重学生全面培养，构建以学生为中心的全导师育人体系，形成“一核两横两纵”的保密文化建设网络。04学生培养质量学生培养质量突出，目前共培养本科生毕业生131名，连续五年就业率100%，平均升学率51.7%，毕业生有到北京大学、中国人民大学、上海交通大学、浙江大学等高校读研，到德克萨斯大学达拉斯分校、约翰霍普金斯大学、美国伊利诺伊大学-厄巴纳-香槟分校、新加坡国立大学等继续深造。大量毕业生选择国家重点行业、单位，服务国家发展，就业单位包括：外交部、人力资源与社会保障部、海关总署、中央档案与文献研究室、国家开发银行总行、中国建设集团、中国投资有限责任公司、湖南省委办公厅、四川省选调生等国家重点单位。为保密行业提供了重要的人才支撑，毕业生受到高度的行业认可和社会评价。工业工程01专业定位服务国家重大发展战略需要，培养具有国际化视野和创新精神，懂技术、会管理的高水平、复合型管理人才，建设成国内一流、国际知名的应用研究型人才培养基地。02历史沿革天津大学是我国改革开放后最早建设工业工程学科的高等院校，1992年教育部首批天津大学等设立“工业工程”专业。03特色优势专业基础雄厚。天津大学是教育部工业工程类专业教指委副主任单位（注：2013-2018为主任单位），中国机械工程学会工业工程分会挂靠单位、管理科学与工程学会副理事长单位，天津市工业工程学会理事长单位。师资阵容强大。拥有教授、博导7人，副教授11人，专业负责人是教育部工业工程类专业教指委副主任、教育部长江学者、国家杰出青年基金获得者、万人计划哲学社会科学领军人才；拥有国务院学位办学科评议组成员、中国机械工程学会工业工程分会理事长等高层次人才，全部师资具有博士学位，海归博士4人。教学方法先进。采用案例教学、乐高教育、沙盘模拟、翻转课堂等先进教学方法，工业工程教学团队获得天津市教学团队称号。拥有齐二石、何桢两位天津市教学名师，一门国家精品资源共享课、两门国家级精品课程、以及一门国家双语示范课。04学生培养质量作为我国工业工程专业人才培养的重要发源地，天津大学工业工程专业为全国培养了大量的高素质人才，包括本科毕业生1138人，硕士生275人。培养出西安交通大学“长江学者计划”特聘教授李树茁，暨南大学一级特聘教授李从东，神州泰岳软件股份有限公司副总裁王国华，华为供应链变革项目总监齐彩霞，华为供应链管理部企业计划部部长王亮等大批杰出校友。近三年来，工业工程专业学生毕业率100%，约26%毕业生免试保送研究生，16%毕业生选择考研，25%毕业生前往哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、香港科大等海外知名高校深造，约33%的学生就业，去向主要包括政府机关、大型企业、金融机构等, 从事库存管理，投资风险控制，生产流程优化等职位。工程管理01专业定位立足国家重大发展战略与国际化发展需求，坚持科学研究与社会服务，为我国建筑行业培养复合型、开拓型、创新型工程管理人才，致力于打造国内一流、国际知名、具有较强示范和带动作用的工程管理专业。02历史沿革天津大学工程管理专业前身为1981年成立的“基本建设管理工程专业”和1993年成立的“国际工程管理专业”，于1998年合并为工程管理专业。专业获评“首批教育部第一类特色专业”、“天津高等学校品牌专业建设项目”，四次获得住建部与英国皇家特许建造学会（CIOB）的联合认证，本科及硕士课程获得英国皇家特许测量师学会（RICS）课程认证。2019年获批国家级一流本科专业建设点，获中国项目管理发展二十年成果奖。03特色优势依托“双一流”建设学科管理科学与工程学科优势，打造国际工程管理特色方向，推动设立我国第一个国际工程管理学院，服务我国海外工程企业与人才培养，在业界具有广泛影响力。拥有高水平师资队伍，专业课程通过了住建部与英国皇家特许建造学会（CIOB）的联合认证。拥有包括全球工程经营学科交叉平台、能源工程管理研究中心、天津大学-天宝联合BIM实验室、风险双创联盟等四大产学研平台，推动人才培养、提升科研水平、推进校企合作。04学生培养质量工程管理专业学生在校期间广泛参加大学生创新创业训练计划项目、全国BIM大赛、全国大学生数学竞赛等并取得优异成绩。近五年，本专业教师共指导大学生创新创业训练计划项目29项，其中市级以上项目16项。近三年，学生毕业率100%，20%毕业生面向本校与其他985高校保研，10%毕业生考研，约20%毕业生去往斯坦福大学、加州大学伯克利分校、杜克大学、卡耐基梅隆大学等国外知名高校读研，约50%的学生就业，去向包括政府机关、金融机构、房地产企业、工程企业、律师事务所等，培养出大批杰出校友。大部分毕业生进入工作岗位后展现出扎实的理论基础、完整的知识结构、出色的工作能力和新时代青年学生积极向上的精神风貌，得到用人单位的普遍肯定。内容来源 / 天津大学官微 天津大学教务处经管学部本科教学办公室责任编辑 / 李 庚

天津大学与南开大学都是百年老校，不仅同城，而且只有一墙之隔，是非常亲密的邻居。这两所大学都是原来的985工程大学和211工程大学，现在又都是“世界一流大学”建设高校，那么，高考学子又如何选择呢？选择就得比较，比较就得搞清异同点，否则选择也就无从谈起。本号一贯用事实说话，现在用对两校深度对比的办法，摆事实，亮数据，以供高考学子自己作出判断。南开大学校园1、两校在专业设置方面各有特点专业本无好差之分，但是专业确实需要选择，因为专业与就业谋生紧密相联。有的专业就业前景良好，有的专业就业现实很是让人无奈，其原因在于是符合社会需要。许多人对专业设置并不了解，大学在设置专业时存在两种截然相反的动机，一种是有什么师资就设置什么专业，一种是有何种社会需求就设置何种专业。如果你选择了一个没有社会需求的专业，在就业时就有些悲催了。总的来讲，工科就业形势好一些，文科就业形势差一些。在一些人的印象当中，天津大学是理工科高校，列全国工科高校前列，南开大学是文理科高校，也是高水平的大学，两者之间似乎没有相同的专业，没有可比性，不存在选择的问题。事实上并不是这样，两校的相同之处还是很多的，所以需要进行选择。南开大学校园天津大学开设64个本科专业，2017年在校生31647人（其中本科生为16886人，每专业平均264人）。南开大学开设86个本科专业，2017年在校生25647人（其中本科生14068人，每专业平均164人）。由于专业太多，不可能一一比较，下面采取对比下设学院的办法，看一看天津大学与南开大学在专业方面到底有哪些相同之处，各有什么特点。南开大学设有26个学院，其中的泰达学院是综合学院，予以剔除。天津大学设有28个学院（2019年4月，天津大学正式成立医学部，聘任顾晓松院士为医学部主任），其中的网络教育学院、远程与继续教育学院同样予以剔除。这样，南开大学是25个专业学院，天津大学是26个专业学院。具体情况之见下表。从表中可以看出，两所大学设有7个完全相同的学院：法学院，马克思主义学院，环境科学与工程学院，数学科学学院，材料科学与工程学院，生命科学学院，医学院（医学部）。两所大学相近的学院比较多，一共有15个相近的学院，但是具有三个不同之处。第一，设置模式不同。南开大学还是传统的学科设置模式，而天津大学有的已经采取新式的学科群设置模式。比如，南开大学分别设有计算机、软件、人工智能、网络空间安全4个学院，天津大学虽然也设有计算机科学与技术、软件、人工智能、网络安全4个学院，但却组合成了智能与计算机学部，这有利于协同攻关。第二，各自优势不同。电子学科是天津大学的优势所在，所以学院分设较细，分为微电子、精密仪器与光电子工程、电气自动化与信息工程3个学院，而南开大学只设有电子信息和光学工程学院。南开大学的优势学科是经济类，所以分设有经济学院、金融学院、商学院3个专业学院，而天津大学却将管理科学与工程、工商管理、公共管理和应用经济学四个一级学科设置为管理与经济学部，由此可以看出，经济学是天津大学的弱项。南开大学校园第三，侧重方向不同。天津大学所设专业侧重于应用，南开大学所设专业侧重于理论。比如，南开大学设有物理、化学2个学院，天津大学则设理学院和化工学院，而且下设应用物理学系、应用化学系，都是“应用”。即使是在药学方面也是如此，南开大学是药学院，天津大学则是药物科学与技术学院。如果对专业逐一进行分析，都可以发现这一点。两所大学不同的学院也不少。南开大学设有文学、历史、哲学、汉语言、旅游、医学学院，天津大学则设有机械工程、精密仪器与光电子工程、电气自动化与信息工程、建筑工程、建筑、海洋科学与技术、国际工程师和求是学部（有电工电子、化工材料、建筑工程（茅以升班）和机械工程专业）。2、两校在学科建设方面各有优势从上述学院设置的异同可以看出，两校在学科方面侧重方面有很大不同，即使是相同的学院和相近的学院，也不意味着所设专业也相同。比如数学方面，南开大学设有数学系、应用数学系、信息与数据科学系、科学与工程计算系、概率统计系、数理金融与精算科学系，天津大学与此大有不同。天津大学于1946年建有数学系，1952年划入南开大学，1983年天津大学重设数学系、物理系和化学系（1997年重组成理学院），2016年11月数学系和应用数学中心组建成数学学院，培养方向包含基础数学、计算数学、概率论与数理统计以及应用数学等专业。南开大学校园从两校共同设置的学院对比看，大体相当。在第四次学科评估中，两校的环境科学与工程方面都被评为A-，处于同一层次。南开大学显然在法学、马克思主义、数学方面优于天津大学，天津大学则在材料科学与工程优于南开大学。在第四次学科评估中，天津大学的材料科学与工程被评为A-，而南开大学则是被评为B。此外，天津大学虽然刚刚设立医学部，但是其生物医学工程却是高水平，在第四次学科评估中被评为B+，与北京大学处于同一档次，得益于天津大学工科的强大。生物医学工程是一门由理、工、医相结合的边缘学科，天津大学于1979年即创办了生物医学工程专业，是国内首批建立该专业的四所大学之一，目前担任全国生物医学工程专业学位研究生教育协作组组长单位，获批“高等学校本科教学质量与教学改革工程”项目，成为国家级专业综合改革示范点，已建有国家健康医疗大数据（试点工程）云脑中心、中国运载火箭技术研究院人机混合智能创新联合实验室、军事科学院变革性人机交互技术创新联合实验室以及天津市脑科学与神经工程重点实验室等研究机构。南开大学校园从两校相近的学院对比看，各有优势。在外语、物理、化学、经济（含金融）、工商管理方面，是南开大学的强势学科，而在电子信息、软件、网络安全等方面，则是天津大学优势学科，尤其是精密仪器方面，更是天津大学特色专业。在计算机和人工智能方面，两校处于第一层次。在管理方面，两校处于错位状态，天津大学的管理科学与工程剧高校前列，而南开大学在行政管理方面具有优势。在教育部第四轮学科评估中，在管理科学与工程学科上，国防科技大学、清华大学、同济大学被评为A+，天津大学与北航、哈工大、上海交大、浙大、合肥工大评为A类。南开大学的公共管理在第四次学科评估中被评为B+。至于两所不同的学院，则不具有可比性，可以看作是两校的各自特色。南开大学设有而天津大学没有的专业，多是文科专业；天津大学设有而南开大学没有的专业，多是工科方面的专业，比如机械工程、建筑工程、建筑、海洋科学与技术、国际工程师等，都是天津大学的强势学科，全国闻名。（详见上述表格）应该说，天津大学化学工程与技术、水利工程、内燃机燃烧学、精密测试技术及仪器、建筑学、管理科学与工程、材料科学与工程等方面非常有名，这是南开大学所没有的。南开大学校园3、两校成长历史以及底蕴存在差别从历史发展看。天津大学是公认的中国近代第一所现代大学，源于1895年创办的北洋大学，一直是公办大学。抗战时期学校曾外迁到陕西办学，1946年返回天津。1951年，北洋大学与河北工学院合并，由国家定名为天津大学。南开大学成立于1919年，当时是一所私立大学。抗战时期与北京大学、清华大学南迁长沙，又转迁云南昆明，合组西南联合大学。1946年回天津复校后改为国立。天津大学1959年成为第一批国家重点大学，是著名的“建筑老八校”之一，也是传统的水利工程四所名校之一（清华大学、河海大学、武汉水利电力大学（现为武汉大学））。从重点学科看。天津大学原来具有7个一级学科国家重点学科：化学工程与工艺、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、建筑学、水利工程、管理科学与工程。此外还有二级学科国家重点学科8个：流体力学、机械设计及理论、动力机械及工程、电力系统及其自动化、微电子学与固体电子学、通信与信息系统、检测技术与自动化装置、结构工程。天津大学重点学科明显偏重于理工科。天津大学校园南开大学原来具有6个一级学科国家重点学科：数学、化学、理论经济学、光学工程、历史学、应用经济学；二级学科国家重点学科9个：光学、动物学、微生物学、农药学、马克思主义哲学、政治学理论、企业管理、环境科学、中国古代文学。南开大学的重点学科覆盖面相对宽一些，但主要是人文社科类和理学。从一流学科看。入选“世界一流学科”数量已经成为高校学科建设最新评价标准，国家重点学科已经成为历史。天津大学有4个一流学科，分别是化学、化学工程与技术、管理科学与工程、材料科学与工程。南开大学有5个一流学科，分别是世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程。由此可见，南开大学与天津大学在化学、材料科学与工程两个学科方面旗鼓相当，南开大学的优势在于史学、数学以及相关的统计学，天津大学的优势在于化学工程和管理工程。从重点实验室看。天津大学有4个：水利工程仿真与安全国家重点实验室、内燃机燃烧学国家重点实验室、精密测试技术及仪器国家重点实验室和化学工程联合国家重点实验室。南开大学只有2个：元素有机化学国家重点实验室、药物化学生物学国家重点实验室。4、两校发展前景具有一定的差异总的看，南开大学也在进步，但是天津大学步伐要大一些；南开大学在改革创新，但是天津大学的动作要大一些。总的讲，天津大学处于良好发展过程中，南开大学也在努力进步中。这方面的差异性，可以从三个方面看出来。天津大学校园第四次学科评估。这是官方对近些年各高校学科建设的总评价，反映是这些年各高校学科建设情况以及当前水平。天津大学共有14个学科评为A类。其中化学工程与技术评为A+，机械工程、光学工程、仪器科学与技术、管理科学与工程4个学科评为A，力学、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、建筑学、土木工程、水利工程、环境科学与工程、城乡规划学、软件工程等9个学科评级为A-。与第三轮学科评估相比，天津大学进入前5%的学科数增加了3个，进入前10%的学科数增加了8个，A类学科总数增加了8个，进步比较明显。南开大学也有14个学科是获评A类，其中最高评级为A级（5个）：理论经济学、数学、化学、统计学、工商管理。其他有9个A-级：应用经济学、政治学、马克思主义理论、中国语言文学、中国史、世界史、物理学、生物学、环境科学与工程。与第三轮评估相比，南开大学A类学科总数增加了3个，但A+学科全部下滑，没有A+学科成为南开大学的痛点。天津大学校园改革创新活力。这些年，南开大学处于“被没落”（有人认为）的舆论漩涡中，尤其是2018年5月因违规办学，被教育部撤销EMBA招生资格。而天津大学在改革方面处于领先地位。2019年4月29日，教育部“六卓越一拔尖”计划2.0启动大会在天津大学召开。“六卓越一拔尖”即卓越教师、卓越工程师、卓越农林人才、卓越法治人才、卓越新闻传播人才、卓越医生和基础学科拔尖学生。天津大学在新工科方面进行了有效探索，此会在天津大学召开，对天津大学在新工科建设方面的肯定是不言而喻的。在此之前的3月，全国“结构基因组工程”研讨会在天津大学召开。“结构基因组工程”的概念刚刚开始在国内外科技界出现，全国专家就齐集天津大学，显示出其在创新方面的表现。万人计划人才。“万人计划”由三个层次构成，分别是杰出人才、领军人才、青年拔尖人才、教学名师，体现是高校人才储备情况和发展潜力。自2012年启动至2019年1月，已经遴选4批，经统计，天津大学共计34人（科创领军人才25人，自然科学拔尖人才5人，哲学社科拔尖人才2人，教学名师2人）；南开大学共计26人（科创领军人才13人，自然科学拔尖人才6人，哲学社科拔尖人才5人，教学名师2人）。另外在院士方面，南开大学共有两院院士（人事关系在本校）8人，天津大学共有两院院士12人（中科院院士5人，工程院院士7人）。天津大学校园5、天津大学在新工科方面全面发力从上可以看出，天津大学具有浓厚的历史底蕴，一直是公办高校，是公认的中国近代第一所现代大学，是国家第一批重点建设的16所大学之一（北大、清华、人大、复旦、中科大、哈工大、天大、上交、西交、华东师大、北理（北京工业学院）、北航（北京航空学院）、中国农大（北京农业大学）、北师大、北京医科大学（北京医学院，现北大医学部）、上海医科大学（上海第一医学院，现复旦大学上海医学院），是著名的“建筑老八校”之一，也是传统的水利工程四所名校之一（清华大学、河海大学、武汉水利电力大学（现为武汉大学））。目前的中国工科大学，群星聚灿，有清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中科技大学、北京航空航天大学、北京理工大学、西北工业大学、东南大学、华南理工大学、西安交通大学等，天津大学是其中的重要一员。现在的天津大学已经开始转型“新工科”，成为工科大学改革的领头羊，显示出勃勃生机，被各方面所看好。2018年4月9日，天津大学新工科教育中心正式揭牌成立，此为全球首个新工科教育教学研究、培训、交流基地；5月16日，天津大学智能与计算学部揭牌成立。2019年4月29日，教育部“六卓越一拔尖”计划2.0启动大会在天津大学召开。在教育部公布的2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果中，天津大学新增数据科学与大数据技术、智能电网信息工程、智能制造工程等8个本科专业。这些新专业的设置，是天津大学深入推进新工科发展的又一重要举措。天津大学积极搭建新工科交流合作平台。2019年3月22日，天津大学与百度公司签署深度合作协议，双方将通过新工科百度试验班、天大百度联合实验室、AI实训基地、新工科项目研发创新等方式，针对实际需求研发未来技术，共同搭建研发平台、探索新工科人才培养体系。天津大学校园天津大学还根据“家国情怀”的卓越工程人才培养目标，开辟了“卓越计划”系列试验田，为新工科人才培养建模式、立标准，探索新工科的实现机制。“工程科学实验班”探索传统工程教育转型，药学专业“本硕博”一体化全英文人才培养探索国际化人才培养模式；国际工程师学院中法合作探索国际工程人才培养；宣怀学院探索创新创业教育……这些试验田不断丰富着学校新工科建设的办学经验。天津大学正在实施专业建设“双十”工程，重点建设10个新兴工科专业，改造升级10个传统工科专业，带动全校专业重构、内容重塑、水平提升，实现从学科导向转向以产业需求为导向，从专业分割转向跨界交叉融合，从适应服务转向支撑引领。在传统工科专业更新改造方面，以大数据、物联网、人工智能技术“升级”水利水电工程专业；以“工程科学实验班”为载体，打通机械、光学、信息、计算机等学科专业，实现学校专业结构的战略性调整。（本文为原创，可以转发；文中图片源于相关高校网页，如有不妥，请联系删除）

深耕学海觉天地广阔，一心科研塑智识广博。竭诚欢迎有志于健康养老研究与实践的学生加入我们，在这里，有一群人和你一样——砥砺扶疏、勤思不辍、意趣相投、协契同行，纵然前路荆棘遍野，亦将坦然无惧仗剑前行。导语随着中国进入深度老龄社会，积极应对老龄化已经上升为国家战略。党的十九大从“为人民群众提供全方位全周期健康服务”出发，提出实施“健康中国战略”，健康养老成为有效应对人口老龄化的优先之策。2020年新冠疫情的爆发，又对我国健康养老治理体系提出了新挑战，亟需前瞻性思考和多学科应对。本团队是由天津大学管理与经济学部、药学院教师组成的多学科交叉融合研究队伍。团队依托公共管理学、经济学、公共卫生和卫生技术评估等多学科研究范式和方法的融合与改进，研究内容聚焦于健康养老下的医养结合、社区服务、卫生应急等方面。已在健康养老领域积累了丰富的研究和实践经验，形成稳定的研究方向并取得了一系列具有广泛影响的研究成果。招生专业公共管理、工商管理团队展示人才培养与传统的健康养老团队培养机制不同，健康养老团队秉承“顶天立地”的培养原则，既培养学生建立系统的学科知识体系，又培养学生社会调查与实践能力，同时鼓励帮助学生积极参与国内外学术会议与竞赛。1.理论知识体系培养。为加强研究生理论化知识体系能力的培养，该研究团队建立制度化的理论知识培养机制。一是定期学术汇报。团队学术培养机制中，研究生除完成学校规定的课程要求外，还必须每周进行一次相关研究领域的学术论文或成果的汇报，团队成员针对每个研究生的学术汇报内容提出意见建议。二是以老带新。团队中每个高年级博士带一到二名硕士生，进行日常的论文沟通与指导。制度化、规范化的学术培养机制使本研究团队学术氛围浓厚，学术交流频繁，学术成果频出。学生日常学术汇报导师团队指导2.追踪调查能力培养。为提高研究生的科学调查能力，本团队与北京大学中国社会科学调查中心进行合作，在京津地区开展京津居民家庭结构与生命历程调查。此项调查将每2年进行一次跟踪。团队研究生可参与团队的“中国健康与养老追踪调查（CHARLS）寒暑假调查。通过参与社会调查，学生可以深度了解社会，掌握社会调查的方法和技巧，增强研究生的社会交往能力。同时本团队研究生可优先利用调查建立和积累一手数据库进行健康养老方面的学术研究、从事政府决策、咨政议政等方面工作。团队参与CHARLS调查前合影研究生暑假参与CHARLS调查3.学术交流与知识共享。鼓励研究生参与国内外学术会议，团队成员撰写的“合作治理视角下养老机构的医养服务供给——基于北京市养老机构的研究”、“How to Develop Combination of Medical Care and Pension Service from the Embeddedness Theory Perspective——Based on Case Study of Three Medical/Pension Institutions in Tianjin”等论文在新加坡、中国香港等地举办的国际会议上进行学术报告；团队成员参与“华为云杯”开放数据应用创新大赛获得三等奖。学生参与新加坡健康养老主题国际学术汇学生参与中国香港健康养老主题国际学术学生数据应用创新大赛得奖国际交流团队教师有着丰富的海外交流、合作渠道。团队教师多次出访美国、欧洲、加拿大等国家的著名大学和研究机构并进行研究交流，与多个国外研究机构建立了广泛合作基础。部分教师海外交流情况：1.傅利平 2017.02-2017.03 昆士兰大学 高级访问学者2.傅利平 2014.09-2014.10 马里兰大学帕克分校 高级访问学者3.傅利平 2009.10-2010.04 哈佛大学 访问学者4.吴晶 2013-2014 南加州大学 学术访问5.何兰萍 2013-2014 美国密歇根大学安娜堡分校 学术访问6.谭荣辉 2016-2017 北卡罗来纳大学教堂山分校 学术访问7.贺小宁 2019.9-2020.3 英国谢菲尔德大学 访问学者在团队老师的带动下，团队研究生广泛参与国际学术合作和交流，部分研究生前往海外名校进行联合培养。部分学生海外交流情况：1.贺小宁 2015.9-2016.9 加拿大麦克马斯特大学 联合培养2.沈萌 2013.10-2015.10美国马里兰大学 联合培养3.张烨 2016.1-2016.9 澳大利亚昆士兰大学 联合培养4.郑祖婷 2012.10-2013.10 芬兰坦佩雷大学 联合联养5.吴凡 2017.3 澳大利亚悉尼 第四届商业和经济多学科研究发展国际会议 学术交流6.滕涛 2019.3 美国华盛顿 ASPA Annual Conference（美国公共管理学会） 学术交流7.孙华俊 2019.6 新加坡 IIAS-Lien 2019（国际行政学会）学术会议 学术交流研究成果科研项目1.傅利平，提升知识产权服务水平研究，国家知识产权总局项目，20192.傅利平，全球价值链视角下京津冀产业集群转型升级研究，国家社科基金重点项目，20153.傅利平，中国健康养老追踪调查（CHARLS）.2017京津居民家庭结构和生命历程调查，天津大学校级项目，20174.吴晶，基于离散选择实验构建中国大陆人群健康效用积分体系：以SF-6D生命质量量表为例，国家自然科学基金项目，20175.何兰萍，天津市失能失智老人医疗养护模式研究，天津市教委社科重大项目，20176.贺小宁，中国医患治疗偏好研究：基于Best-worst标度法的探索，国家自然科学基金资助项目，20197.董永庆，新型城镇化背景下劳动力外出就业的长期影响：基于对其子女人力资本的考察，教育部人文社会科学研究项目，2020发表论文1.Fu, L., Sun, Z., He, L., Liu, F., & Jing, X. (2019). Global Long-Term Care Research: A Scientometric Review.Int J Environ Res Public Health, 16(12). doi: 10. 3390/ijerph161220772.Dong, Y., Fu, L., Tan, R., & Ding, L. (2019). The Dilemma of Medical Reimbursement Policy in Rural China: Spatial Variability between Reimbursement Region and Medical Catchment Area. Int J Environ Res Public Health, 16(16). doi:10.3390/ijerph161628673.傅利平,王玉辉.智慧医疗带动传统医疗卫生服务升级的机理探讨：基于价值链嵌入与政企协同视角[J].中国卫生经济,2020,39(01):10-12.4.吴晶.全民医保下的药品价格形成与支付标准思考[J].中国社会保障,2020(03):80-81.5.何兰萍,王晟昱.中国大病社会救助平台慈善救助项目现状[J].中国公共卫生,2019,35(08):946-948.出版著作1.《公共服务供给与居民获得感—社会治理精细化的视角》,中国社会科学出版社，2019.062.《天津市社会治理科学化评价研究》,经济科学出版社, 2015.02科研奖励1.《天津市社会治理科学化评价研究》获得天津市第十五届社会科学优秀成果奖2.《公共服务供给与居民获得感——社会治理精细化视角》获得第十六届天津市社会科学优秀成果奖请点击天津市第十五届社会科学优秀成果第十六届天津市社会科学优秀成果奖参政议政1.《关于加强我市医养结合服务精准化的建议》荣获致公党天津市委员会2019年度参政议政优秀成果三等奖2.《关于推动政府部门购买失能老人照料服务的建议》荣获致公党天津市委员会2018年度参政议政优秀成果二等奖3.健康养老团队依托天津大学社会调查与数据中心入选2019-2022年中国智库索引（CTTI）来源参政议政荣誉证书养老团队依托数据调查中心所获荣誉教学案例1.《春天在哪里：负重而行的失智失能老人养老机构》2017年入选中国专业学位教学案例中心公共管理案例库2.《借我一双慧眼吧：关于低保对象精准识别的一场讨论》2017年入选中国专业学位教学案例中心公共管理案例库3.《敢问路在何方：养老机构如何更好地开展医养结合服务》2020年入选中国专业学位教学案例中心公共管理案例库4.《鹤童集团：社会企业参与医养结合服务的一个范本》2020年入选中国专业学位教学案例中心公共管理案例库案例入库证书生源要求接收外校优秀推荐免试硕士研究生、直博生或招考博士生。生源所学专业包括：管理科学与工程、工商管理、公共管理及经济学门类中符合公共资源管理、卫生政策、公共项目评估、社会保障等研究方向的专业或方向。申请人应满足条件1.所接收的推荐免试硕士研究生毕业学校应为一流大学建设高校（不含天津大学），或所学专业所类属的学科在最新一轮全国高校学科评估结果中列A-档及以上的其他重点高校。2. 普通招考博士应同时满足如下条件:（1）学历教育应届硕士毕业生；（2）本科毕业学校为“双一流”建设高校或所学专业所类属的学科在最新一轮全国高校学科评估结果中列B+档及以上的重点高校；（3）硕士毕业学校（不含天津大学）为“双一流”建设高校或相关领域中科院院所或所学专业所类属的学科在最新一轮全国高校学科评估结果中列B+档及以上的其他重点高校。申请人应具备能力和特点（1）具有良好的公共管理研究的基础与潜力；（2）较好地掌握社会科学研究方法和数据处理技术，并有相关的研究基础；（3）有追踪国际学科前沿的能力与潜力。课题组联系方式如果你想加入我们，请私信小编信息来源 / 傅利平教授课题组封面图制作 / 刘 洋图文编辑 / 刘 洋责任编辑 / 李 庚

很多院校的传播度比较低，比如有几所学校在南方名气就不高，有这样3所985院校，实力很强，不过因为地域限制，在其他地区名气并不高，一起来看看吧！大连理工大学大连理工大学简称大工，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，“世界一流大学建设高校A类”，国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，大连理工大学的前身是创建于1949年4月的大连大学工学院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1988年3月更名为大连理工大学。学校有9个学科领域进入ESI国际学科排名前1% ；在全国第四轮学科评估结果中，共有32个一级学科参评，7个学科进入A类，19个学科进入B类（其中B+，8个）。在2016年首次专业学位水平评估中，工商管理获A，公共管理获A-。天津大学天津大学，简称 “天大” ，是由教育部直属的首批全国重点大学，是国家首批“世界一流大学建设高校A类”、国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，天津大学原名北洋大学，前身是1895年由光绪皇帝批准、盛宣怀出任学堂首任督办的 “北洋大学堂” 。1951年，北洋大学与河北工学院合并，由国家定名为天津大学。在第四轮全国学科评估中，天津大学共有25个一级学科参评，进入A类学科数达到14个；其中，化学工程与技术学科进入A+档、4个学科进入A档（2%-5%）、9个学科进入A-档（5%-10%）。东北大学东北大学，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是世界一流大学建设高校，国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校，东北大学始建于1923年4月，1960年10月，学校被中央确定为全国重点大学，1993年3月，复名为东北大学，1997年1月，原沈阳黄金学院并入东北大学。截至2017年12月，学校建有179个学科有权招收和培养硕士研究生（另设10个专业学位授权点），109个学科有权招收和培养博士研究生；有17个博士后流动站；3个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，共涵盖16个二级学科。以上就是小编今天为大家介绍的三所985院校，很多时候，只要我们善于发现，总能找到一些实力很强的院校，你觉得呢？

天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年，是中国近代史上第一所大学，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。天津大学从1978年开始设立管理学科，1984年经教育部批准成立管理学院，是全国高校中最早创立管理学院的院校之一。为进一步激发基层学术组织创新活力，增强管理与经济类学科综合实力和核心竞争力，2009年，学校率先在管理和经济学科群试行学部制改革，重组原有院、所机构，形成了新的管理与经济学部，为管理与经济学科的发展壮大提供了一个崭新、广阔的平台。目前，管理与经济学部涵盖管理学门类的管理科学与工程、工商管理、公共管理三个一级学科，经济学门类的应用经济学一级学科及工科门类的系统工程二级学科等；拥有1个国家一级重点学科、1个国家二级重点（培育）学科；具有3个一级学科博士点、2个博士后流动站以及31个硕士点，其中包含工商管理（MBA）、高级工商管理（EMBA）、公共管理（MPA）、工程管理硕士（MEM）等10个专业学位；开设保密管理、财务管理、电子商务、工程管理、工商管理、工业工程、金融学、信息管理与信息系统、物流工程（供应链与运营管理）9个本科专业。2017年，在教育部第四轮学科评估中，管理科学与工程学科评估结果为A，管理科学与工程学科入选“双一流”建设学科。天津大学管理与经济学部目前共有教师167人，其中教授46人、副教授87人、讲师34人。教师中有国务院学位委员会学科评议组成员1人、国家自然科学基金杰出青年基金获得者3人、国家自然科学基金优秀青年基金获得者2人、长江学者特聘教授2人、长江学者讲座教授2人、教育部新(跨)世纪优秀人才计划入选者14人、中组部首批青年拔尖人才支持计划入选者1人、“万人计划”哲学社会科学领军人才1人、文化名家暨“四个一批”人才1人，天津市教学名师奖获得者3人、中国青年科技奖获得者6人、天津市青年人才托举工程入选者1人，教育部创新团队1个、天津市优秀教学团队3个。著名诺贝尔经济学奖获得者赫伯特西蒙教授曾被聘为名誉教授；原国务院国有资产监督管理委员会主任、天津大学博士生导师李荣融教授现受聘为管理与经济学部名誉主任。此外，学部还聘请了50余名国内外名牌大学、大型企业、政府机构的著名专家、学者为客座教授和兼职教授。三十年中，管理与经济学部共获得国家级科技进步奖及省部级奖励近百项。1990年以来，管理与经济学部共取得科研项目2000余项，研究紧密结合中国情境之特点和国家战略之需求，关注国家金融创新重点发展领域，获评国家自然科学基金重大项目“互联网背景下金融创新与风险管理若干基础理论与方法”；紧跟“一带一路”国家重大战略需求，开展重大工程项目风险识别、度量与控制的理论与方法研究，科研经费也稳步增长。同时，学部教师撰写了大量论文与专著，1996年以来发表在国内外的论文4500余篇，其中SCI、SSCI检索论文总数超过1000篇，出版教材、专著等200余部。学部编辑承办的《管理科学学报》和《系统工程学报》，均系由全国知名的管理科学专家与系统工程专家任编委的全国性一级权威性学术刊物，根据中情所的最新期刊评估报告，两刊的影响因子排名位居全国同类期刊前茅。管理与经济学部积极与国际高水平大学和企业合作，每年邀请约100余人次海外的高水平专家学者来校讲学。多年来，学部与欧美、东南亚、港台等20多个国家或地区的学校，以及世界银行、欧盟等国际组织开展了广泛的教学、科研合作与学术交流；同时，每年还选派30余人次的教师、管理人员出国交流与学习。多年来，学部在科研经费、教学设施和学科建设等方面得到了许多国家、地区和组织的资助，有力促进了教学、科研水平的提高。信息来源 / 天津大学管理与经济学部图片来源 / 杨鸿钦 黄维旻 岳晋萍底图制作 / 赵泳仪图文编辑 / 刘 洋责任编辑 / 李 庚

2021考研院校如何选择？要选985院校吗？说到985院校，大家肯定想到的都是建校历史悠久、综合实力超强、就业率高等等关键词。说到某个院校专业，A+等级的专业可以象征着业内人士对这个学校专业教学成果、科研项目的认可。但是，像985这种星光熠熠的院校也存在无A+学科的尴尬处境。就连南京医科大学、南京信息工程大学这样综合实力强的普通一本高校都有A+学科！难道985还不如双非一本？今天小编就来盘点一下没有A+学科的985大学有哪些？看看这些院校的实力如何？1、吉林大学（0个A+学科，2个A学科）曾经与山东大学、四川大学平起平坐的“山吉川”组合高校，吉林大学是组合中唯一一个没有A+学科的985高校。不过吉大的理学和人文社科类学科还是比较强势的。吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。是国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设的著名学府。2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。但大学的综合实力却和人数的急增呈反比，这个“六校合并”更被喻为高校合并的失败典型。甚至有人建议，吉大把一些弱势学科剥离出去另行成立一所大学，原有的6个校区缩减为2-3个，招生量砍掉原有的1/3，这样可能还有重新翻身的机会！2、大连理工大学（0个A+学科，2个A学科）在全国第四轮学科评估结果中，共有32个一级学科参评，7个学科进入A类，19个学科进入B类（其中B+，8个），在2016年首次专业学位水平评估中，获得1个A（工商管理）和1个A-（公共管理）。然而令人遗憾的是A+缺席。在王牌专业方面还需进一步努力！大连理工大学作为我国老牌的四大工学院之一，经常被拿来与南方的华南理工大学进行比较。这两所一南一北的理工类强校，在各自区域里都是理工类学子高考时的不二之选。然而，近些年，由于华南理工地处珠三角一带，发展势头明显要盖过大连理工。大连理工大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。3、南开大学（0个A+学科，5个A学科）南开大学是教育部直属重点综合性大学。是国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型大学。1938年与北京大学、清华大学合组西南联合大学，被誉为“学府北辰”。然而，在2000年前后高校合并潮中，南开未进行任何形式的大学合并，导致错失了很多发展机会。目前的南开大学经常被拿来与同城的天津大学进行比较，而近几年天大的发展势头明显也超过了南开。在教育部第四轮学科评估中，天津大学的“化学工程与技术”被评为A+，在全国属于领先的位置！而南开大学有5个A级学科，A+学科也没有一个。4、湖南大学（0个A+学科，0个A学科）湖南大学应该是近年来发展很受挫的大学。曾经享有“千年学 府，百年名校”之美誉。学校合并潮中，痛失湖南医科大学，被同城的中南大学合并，致后来两校的发展势头完全不同，中南大学的发展势头明显超过湖南大学。不过湖南大学的理学类学科的实力还是挺强的，像土木工程、化学化工、车辆工程等都是其王牌专业。在教育部第四轮学科评估中，湖南大学只收获了5个A-。中南大学则收获了三个A+，对比明显。5、重庆大学（0个A+学科，0个A学科）重庆大学的电气工程专业独树一帜，曾被誉为“小清华”，然而可惜的是，这一王牌学科评估结果是A-，电气工程领域有著名的“二龙四虎”高校，竞争又非常激烈，想要突出重围，真的太难了！重庆大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学，是国家“世界一流大学建设高校（A类）”。6、东北大学（0个A+学科，1个A学科）东北大学是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校，2017年9月，经国务院批准，进入一流大学建设高校行列。曾经是我国老牌的工学院之一，自动化、计算机科学与技术、控制科学与工程、软件工程、材料科学与工程等都是其强势学科。但随着东北地区经济发展滞后，科研实力也大不如前，不少师资也开始外流，受地域影响，招生生源也不占优势，强势学科都在不断没落。这些都对东北大学的发展产生了负面影响。在教育部第四轮学科评估中，东北大学仅有“控制科学与工程”一个学科入选A。7、西北农林科技大学（0个A+学科，0个A学科）西北农林科技大学一直被认为是因政策照顾而被评选的985(为了平衡地区间的教育发展水平)。地处陕西杨凌，不占地域优势。近些年由于西北地区经济下滑，农林类高校的偏冷门，导致其发展更加受挫。在教育部第四轮学科评估中，西北农林科技大学只有“林学”这一个A-学科，可谓是最惨的985高校了。西北农林科技大学是教育部直属、国家原“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校。这七所没有A+学科的985大学你愿意去吗？总而言之，对于一所985大学来说，没有A+学科的确有点说不过去，不过饿死的骆驼比马大，终究是985院校，综合实力依然不容小觑。

12月18日，教育部公布了2020年全国硕士研究生报考人数341万人。相较2019年290万人，增加了51万人，同比增长17.6%，从下图数据来看，考研的人数是持续不断增加的。基于这点，要恭喜刚刚结束2020年考MBA的同学们，越早报考竞争压力越小，各位已经迈过这一劫了。正在备战2021年的朋友们，相信大家下了很大决心备考，大家一起加油，拼搏2021！还在犹豫不决是否报考MBA的同学们，不知道大家究竟对于MBA了解多少，为了帮助大家更好地理解MBA的报考流程，考取MBA的作用。智圆君特别推出“扫盲贴”，帮助大家全面分析MBA的报考流程及作用，希望对正在备考或者犹疑不决的你有所帮助。什么是MBA？MBA（Master of Business Administration）是工商管理类硕士研究生学位。MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践。MBA的报考条件？1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3、考生的学历必须符合下列条件之一：a) 具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者。b) 已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。c) 获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历4.、身体健康，符合规定的体检标准。此外，各校还可能在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。比如清华大学，对大专毕业生考生，要求有突出的工作业绩（相关证明、业绩报告），或者有达到学士学位水平的，与工商管理专业相关的论文 （1万字以上）；须通过国家大学英语CET四级考试。因此，大家在报考某个学校时，一定要看清楚它的附加条件。MBA报考的完整流程？提前面试↓管理联考（初试）↓初试成绩公布↓国家线公布↓复试调剂↓拿录取通知书入学我们把每个阶段细化一下，将时间点详细列出来（以2020为例），以供大家参考。提面阶段（各个院校持续时间不同）一般地，全国范围内，上海、北京地区院校会优先在4、5月份陆续发布提面时间、提面要求等，其他各地区会在6-9月份陆续发布。MBA提前面试是院校选拔学生的重要形式，因此，同学们需要好好准备提前面试的申请材料，做好面试的知识储备。8、9月份各个院校会公布当年的招生简章，招生简章一般会公布当年招生报考条件、录取方式、授予学历和学位、招生人数、学制、学费等信息。管理类联考（初试阶段）联考大纲公布：2019年7月初，考研大纲将会规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等。初试预报名时间：2019年9月24日—27日初试正式网报时间：2019年10月10日—31日现场确认时间：2019年11月6日—10日打印准考证时间：2019年12月14日—23日参加联考时间：2019年12月21初试成绩公布：预计2020年2月中旬国家线公布时间：预计2020年2月中旬复试、调剂时间：2020年3到4月拿到通知书 ：2020年9月入学MBA的初试科目？参加管理类联考的7个专业：会计硕士（MPAcc）、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士都必须参加管理类专业学位硕士研究生入学统一考试，即初试。初试科目：综合能力：数学、逻辑、写作三部分，200分。英语二：100分。初试科目内容架构，请戳：联考科目架构梳理，赶紧看看涨知识！MBA复试内容？一般来说，若通过报考院校的提前面试，则只需联考成绩达到国家线即可；若不通过或者没有参加提前面试，则需进行复试，复试即包括面试+笔试（政治、英语）。复试内容每个学校都不一样。比如去年南开大学复试，笔试（管理理论+政治）、面试（英语+无领导小组）;天津大学复试，笔试（一篇政治论文）+综合素质面试。由于各院校的要求不同，以报考院校的官方要求为准。如何查询MBA院校？打开研究生招生信息网首页，点击“硕士目录”，进行查询。为什么要报考MBA？1、MBA给予大家系统学习知识体系的机会，MBA相比其他研究生类更具有实践性，更加贴近工作和生活，给大家提供了一个机会，在职场浸淫多年后，还可以重返校园，进行知识提升。2、可以获得优质的人际关系。就读MBA的同学们，来自各行各业，有的身处管理岗位多年，有的合伙创业成功，无不是各行各业的翘楚，大家在一起互相学习进步，也是对朋友圈层的拓展。3、学历上的提升。这点也是很多考MBA的同学想要获得的，学历学位上的提升可能是大家职业晋升的敲门砖，为将来提供了更广阔的天地。以上即是备考MBA的全流程，希望能够对大家有所帮助。说了这么多，也希望大家明白一点，就读MBA对大家来说是锦上添花，通过MBA大家能够获得更多的机会，但这是需要去争取去努力的过程，而不是一蹴而就。备考MBA，只是改变人生的开始而已，未来的一切仍需努力。

2020年天津大学管理与经济学部非全日制会计硕士（MPAcc）复试名单第一次公示2020年天津大学管理与经济学部全日制会计硕士（MPAcc）专项计划复试名单第一次公示2020年天津大学管理与经济学部非全日制公共管理硕士（MPA）复试名单第一次公示2020年天津大学管理与经济学部工商管理硕士（MBA）复试名单（第一次公示）以上就是2020年天津大学MBA、MPA、MPAcc考研复试名单，更多关于考研复试名单的内容可以关注我查看哦~

天津大学是教育部直属国家重点大学，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学其前身为北洋大学，两弹一星”功臣吴自良、姚树人也是该校的毕业生。所以这样一所赫赫有名的高校，有着很多王牌专业，小编就此推荐几个吧，不仅实力强劲，毕业生还供不应求！1、建筑学专业天津大学的建筑学专业国内国际上都可堪称是一流的水平，是国家一级学科和国家级重点学科，它是该学科目前全国仅有的3个重点学科之一。建筑学院下辖建筑学系、城乡规划系、风景园林系、环境艺术系，及建筑历史与理论研究所和建筑技术科学研究所。一大批具有博士学位或从国外留学、进修归来的中青年教师工作在教学和科研第一线，近年来承担多项国家及省部级教学改革、科研及生产实践项目，取得突出成绩，在国内外建筑界享有很高的学术声誉。本院学生在参加的国际、国内重大设计竞赛中屡创佳绩，在国内同类院校中一直名列前茅，为中国建筑事业的发展做出了突出贡献。2、化学工程专业化学工程与工艺专业在学校内也是数一数二的专业，学校很重视培养面向新世纪的优秀人才。“化学工程与技术”一级学科获得学科评估“四连冠”，“天津化学化工协同创新中心”成为全国首批14个“2011协同创新中心”之一。 天津大学化工学院师资力量雄厚，现有中国科学院和中国工程院院士3人，教授124人，副教授132人。长江学者讲座教授2人、长江学者特聘教授5名、青年长江学者3名。其科研成果在相关行业内产生了重要影响，取得了重大的经济效益，所以这里的毕业生不愁就业。3、测控技术与仪器专业本专业属国家特色学科，也是国家“211工程”、“985工程”的重点建设学科。该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。电测控技术与仪器专业的毕业生要求对电子、计算机、专业软件开发和使用有综合的能力。强调动手能力和逻辑思维能力。就业方面，目前来看，具有良好能力的测控技术与仪器专业毕业生供不应求。4.管理科学与工程天津大学的管理科学与工程非常不错，在上一轮国内学科评估中天大的管理科学与工程评估得分为84分，仅次于清华大学排在国内第二位。尤其是管理科学与工程一级学科内的工程管理专业，天大在住建部评估认证中多年盘踞第一位。天大的管理经济学部实力也是有目共睹的。在工商管理和公共管理学科，都具有一级学科博士点，这些年也是在大力发展的。以上是天津大学的四个“王牌”专业，不仅实力强劲，毕业生还供不应求！