特岗教师在职研究生

2019年贵州特岗教师招聘工作方案尚未公布，那如何知道2019年贵州特岗教师招聘学历要求呢？又该注意哪些特岗报考细节呢？从历年贵州特岗教师招聘情况，特岗教师招聘分为国家“特岗计划”，职位为中小学教师职位；县级“特岗计划”，职位为幼儿教师职位，金粉笔教育特整理了贵州特岗教师关于学历的要求，供参加2019年贵州特岗教师考试的考生参考：以下为2018年贵州特岗教师招聘学历要求：（一）国家"特岗计划"招聘学历要求：1.以取得相应学科类别教师资格（即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格；报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同）的高等师范院校和其他全日制普通高校应往届本科毕业生为主，可招部分取得相应学科类别教师资格的应往届师范类专业专科毕业生。以上报考人员所学专业与报考学科须一致或相近（参照教育部公布的有关普通高等学校专业目录），年龄均要求在30岁以下（1988年5月1日后出生）。2.取得2018年"硕师计划"研究生免推资格的30名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生（见附表1），由省教育厅统筹考虑，根据研究生入学面试成绩、本人自愿及生源地等因素，推荐到今年"特岗计划"部分实施县。"硕师计划"指标含在实施县的国家"特岗计划"初中岗位指标中。注：“硕师计划”是指从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中，选拔录取部分优秀应届普通本科毕业生，与地方教育行政部门签约聘为编制内正式教师，在乡镇及以下农村学校任教，服务期3年，并在职学习研究生课程。第4年，到培养学校脱产集中学习1年，毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。意思就是，应届本科生在农村服务期满三年之后可以免试直接读研究生。这些硕师计划的考生也是不需要参加特岗笔试的 和所在大学签订协议，之后去指定的农村学校服务。（二）县"特岗计划"招聘学历要求报考幼儿园教师岗位人员须取得幼儿教师资格证书，报名人员年龄要求在30岁以下（1988年5月1日后出生）。具体招聘范围、条件由各市（州）自行确定。国家"特岗计划"面向全国招聘；县"特岗计划"招聘生源地范围由各市（州）自行确定。在编教师（含2015、2016、2017年招聘的特岗教师）不得报考。参加过"大学生志愿服务西部计划"、"资教工程"、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先录取。根据2018年招聘学历要求，金粉笔教育可以推断出，2019年贵州特岗“国家计划”即中小学教师：取得相应学科类别教师资格的高等师范院校和其他全日制普通高校应往届本科毕业生为主，可招部分取得相应学科类别教师资格的应往届师范类专业专科毕业生。贵州特岗“县级计划”即幼儿教师：须取得幼儿教师资格证书，具体招聘范围、条件由各市（州）自行确定。学历要求各市各县不统一，由招聘单位根据本地情况自行确定。注意事项：报考特岗教师的考生不但要符合学历要求，还需要所学专业与报考学科须一致或相近，年龄30岁以下，县级特岗有户籍限制，同时，符合条件的应届生、往届生都可以报考。

教师编制考试，近几年，已经是不次于公务员考试的大热门了。越来越多的人，加入到考编大军之中，竞争十分强劲，不少考友在备考时，看到了特岗教师的招聘信息，开始犹豫，要不要报考特岗， 那么特岗到底值不值得报名呢？特岗教师是什么：是国家针对西部和贫困地区省市的支援政策，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，特岗服务满三年，只要个人愿意，即可分配到编制。报名条件：年龄在30周岁及以下，具有普通高等学校全日制专科及以上学历的毕业生;考试流程：个人报名-资格审查-笔试-面试-体检-考核-公示其中，笔试考察教育综合相关知识；面试考察说课、试讲，各地区不同，略有差异。如果被录用为特岗教师后，可以享受以下政策优惠：1.“特岗教师”在3年聘期结束后，符合“农村学校教育硕士师资培养计划”相应条件的，按教育部文件要求，可按规定推荐免试攻读教育硕士学位。“特岗教师”3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学经历。2、聘期结束后，“特岗教师”报考普通高校研究生，在初试成绩的基础上加10分，专科类毕业生可免试读成人本科。3、“特岗教师”在3年聘期结束后，被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)后，不实行见习期，直接转正定级。可连续计算工龄(教龄)、社会保险缴费年限。简单来说，考特岗教师相对于考编制教师限制较少，专科即可报名，考试难度更小，入岗服务3年便享有正式编制。但也有服务地区相对贫困偏远、收入较低、分配到的编制有地区限制等弊端教师编制招聘和特岗教师招聘的区别：而在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员，享受事业单位工作待遇。1、落编时间不同：教师招聘在通过笔试、面试、体检等考试流程通过之后，就能够获得编制；但是特岗教师要求在岗位服务期满三年之后才能够获得编制。个别贫困地区，编制紧缺，三年后还可能要继续排号等编。2、门槛不同：教师招聘对于学历、专业要求比较高，报考岗位和考生的学位要保持一致，并且持有相应的教师资格证书；特岗教师门槛相对较低，专科以上即可报名，考试难度也相对小，对于专业也没有什么要求，只要有教师资格证即可报考。3、前景不同。虽说教师工作稳定，基本就在就职的学校里，教书育人。但进行教师招聘的学校，往往在市里或是县里，而特岗招聘的学校，往往更加偏远一些。对于教师个人的生活、以及接触的学生、家长的情况，还是略有差别；如果有想向上发展的老师，在特岗的岗位上，发展能略显艰难。到底要不要报考特岗？因人而异。特岗教师门槛低、更好考，而且，三年后再择业的时候，有更多政策上的倾斜，如果有想曲线救国的考友们，可以考虑先报考特岗教师，三年后利用政策的倾斜，谋取更好的出路；另外，有一些学历不高，或是专业不对口的考友们，拿着教师资格证，想考取教师编制，但是没有太强的竞争力，也可以考虑考取特岗教师。再者，对于我国贫困地区中小学教育，十分热爱，愿意扎根在基层，有理想抱负，乐意教书育人的人，是最适合考特岗的，是最适合的人选了。

特岗教师是国家实行的一个针对于中西部地区、以及乡村义务教育为服务对象的特殊性政策，国家通过公开招聘大学毕业生至西部地区开展两个基层攻坚县、县以下农村学校任教，引导与鼓励大学生从事乡镇义务教育的工作，创新型乡村教师的补充机制，已逐渐解决了乡村学校师资人员不足、教学框架结构不合理等问题，并已提高乡村教师队伍的整体素质，促进乡镇教育均衡的发展。那么特岗教师的待遇又是如何呢？接下来陕西中公教育就给大家系统性的阐述一下特岗教师福利待遇以及发展前景！那就先从大家最关心的待遇方面说起特岗教师工资待遇同等条件下与当地公办学校在编教师同等工资待遇（这个是政策规定）。但是各省各区有会有一定的差异，而且省区内各县（区）也有差距，经济条件好的县区肯定要优越些。客观地看特岗教师工资待遇，其实各地方也是不平衡的。个别少数地方可能还有拖欠工资现象，特岗教师工资待遇政策落实打折扣，没有办理＂三险一金＂等。但总体还是好的，都是严格执行落实特岗教师工资待遇的。还有一点值得说说，就是单位为特岗教师缴存20％的养老金，8％的职业年金，12％的住房公积金，2％的医疗保险这些福利是一般企业与公司比不了的。接下来从编制方面谈谈严格按照政策要求，需保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位，扎实做好相关人事、工资关系等接转工作。还有一点就是按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师在报考党政机关公务员、硕士研究生等方面的一些优惠政策。那么这三年服务期满后该何去何从呢？1.首选自愿留校按照要求考核通过的教师可以选择继续留在学校，而且学校要为其落实编制、核定工资基金等手续等，工资发放由当地财政负责。也就是说，享受与当地教师一样的待遇，没有差别。有些地区是三年直接转正，一年评职称。2.异地留转，或到城镇学校应聘部分地区城镇中小学学校在自然减员补充上，优先补充、招聘具有3年教学经验的特岗教师。由此可见在整个教师行业还具有优先择业的机会。3.重新择业特岗教师在面临重新找工作上，各地政府包括教育部门为此提供便利。有些地方就有明确规定，对参加特岗教师服务期满且考核合格的高校毕业生，笔试成绩加10分。而且在公务员招考上优先录取，考研加10分等政策。编制教师是一个很抢手的岗位毋庸置疑，单从寒暑假方面就让很多职业望尘莫及，最为主要的三大优势编制+福利+稳定！编制教师和特岗教师其实各自都具优势，但是都有统一的目的，教书育人！在教育过程中，老师们的作用都是无法代替的，他带给学生的影响可能是一生。所以无论是从事何种类型的老师，都要秉承着教书育人的使命感，他不仅是一份维持生活的工作，而且还是一份担当。

教师这个“铁饭碗”可谓是吸引了众多学生，很多考生面对着繁重的学业，最终选择考取一个教师资格证，然后成为一名公办学校的老师。但是每年的编制名额有限，所以“特岗老师”成为了大众喜爱的“香饽饽”，而2021年，特岗教师的招聘人数高达84330人，甚至很多城市已经开始了对外招聘，想考老师的学生不要错过了。2021年特岗教师招聘8.4万人，服务期满可转编制，这些考生有福了考过特岗编制的毕业生或许知道，特岗教师是国家为了农村孩子能够得到更好的教育而设定的岗位。因此在待遇方面，特岗老师和当地在职编制老师享有一样的待遇，虽然刚入职的特岗老师没有编制，但入职3年，服务期满后，可以根据实际考核情况入编。而以下3类考生就有福了。★ 服务期满后，选择继续留任的考生在从事特岗教师三年之后，那些愿意选择继续留任的老师，国家可以给予岗位编制，而且保证有编有岗，并且可以享受当地教师的同等待遇。★ 3年过后，可以选择“转战其他教学点”，到城镇学校应聘如果3年后，特岗老师不愿在本村内继续教学，可以选择“转到其他地点”，到离城市比较近的学校去应聘，等到城镇中小学自然裁员需要补充之时，首先要考虑的就是这些经历过3年历练的特岗教师。★ 优秀的特岗教师，按规定可以推荐免试攻读教育硕士考过研究生的学生可能深有体会，难度不是一般的大，即使付出很多的努力，也未必能取得一个满意的成绩。如果有幸过了国家线，但免试也是个大难关。对此，国家为了给予这些优秀教师更多优惠，会给服务期满且考核合格的老师一定的特殊政策，对服务期满的3年之内，对于参加研究生考试的学生而言，初试成绩可以加10分，同等条件下可以优先录取。看到这三个“优惠政策”之后，相信这些服务期满且合格的特岗教师很有福气了，为国家做出贡献的同时，也为自己谋取了福利。特岗教师虽然招聘人数高达8.4万，但这只是总人数，各地区的招聘情况皆有不同，而且报考条件也比较严格，需要认真查看公告。取得相应教学阶段的教师资格证书；考生的年龄需要在30岁以下，且是师范类的专科学历，本科学历的院校不受限制；拥有相应的普通话资格证书。对于特岗教师而言，虽然有很多优势，但也有一些劣势是很多人“难以接受”的，所以在报考之前，也需要考虑清楚。“特岗老师”优惠政策多，但有一些“劣势”会成为前进的阻碍▲ 教书地区偏远，很多毕业生不愿前往对于很多刚毕业的学生而言，他们更向往大城市，那里有他们的梦想，而特岗教师所在的地区都比较偏远，甚至是一些贫困地区，这对很多学生而言，是一件无法接受的事情，所以特岗老师离职率也很高。▲ 特岗教师的工资福利相对较差在一二线城市的老师，可能工资福利待遇都不错，但对于偏远地区的农村学校来说，可能并不美好，环境差也就算了，关键是薪资待遇和福利都会受到影响，可能每月薪资都不够自己的生活。想要拿高薪的同学可能接受不了。▲ 特岗教师有望异地转岗，但名额有限虽说特岗老师3年之后会解决编制问题，而且有希望异地转岗，但问题是转岗的名额很有限，一般老师轮不到。而且转为编制也会有一定的名额限制。由此种种，想要成为特岗老师的学生还需要慎重考虑，毕竟人生有多种选择，不一定非得当老师，有机会可以去闯荡一番。

在职研究生报考，除了考虑自身喜好，还会涉及到哪些专业比较热门，对于未来职场发展有利。今天就盘点一下2020年在职研究生热门报考专业。教育学15月6日，教育部发布2020届普通高校毕业生就业创业“百日冲刺”十大专项行动。公告中提到，“特岗教师”计划将增加招募规模5000人，今年招募规模将达到10.5万。将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍，采取“先上岗、再考证”的举措，进一步加强中小学和幼儿园教师配备。人类的发展离不开教育，我国又历来重视教育。从公告里也不难看出，教育学专业前景光明。新闻学/传播学2新闻传播类专业是世界范围内公认 的前景光明的专业，5G网络、人工智能、物联网、大数据等一系列革命性技术，给人们的工作、生活带来颠覆性改变同时，全球新闻传播领域也正发生深刻的革命。报考新闻学/传播学的在职研究生，通过学习系统理论的新闻/传播理论知识与技能，成为能够胜任编辑、记者、新媒体运营、品牌宣传、公共关系等岗位的高级专业人才。金融学3金融学专业就业范围非常广泛，具备过硬专业素养的金融学人才，能够在各类银行、证券公司、保险公司、投资公司等企事业单位工作，发展空间大，金融学在职研究生非常适合打算长期在金融行业发展的职场人士报考。此前，教育部也提到了一些目前比较缺人才、社会需求又比较旺盛的专业，分别是：临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能、预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务专业。从这些被点名的专业来看，工学、医学、管理学将会是近期研究生扩招的重点，报考这些专业的在职研究生未来职场发展可能会更加顺利！

同学刚刚考上了在职研究生，开心的同时有人告诉她：在职研究生是没有奖学金的！但是也有人说如果在读期间成绩优秀，也能拿到奖金。虽然不是为了这奖学金而考的研究生，但是兹事体大，奖学金到底有没有?这里就要先从在职研究生和全日制形式的研究生差别说起了，普通路径，也就是全日制研究生们在入学就读时，考虑到同学们上了这么多年学，考上学也不容易，一般院校都会根据情况设置相关的奖学金或助学金来“回馈”学生，而且名类丰富：国奖、励志奖及各大院校奖等等，这也是研究生院校体恤同学激励同学的人性化表现，那么，如果是读非全日制形式的，已经有收入来源的在职研究生呢?充电根据去年，也就是2018年各大院校关于非全日制硕士研究生的招生简章或招生公告，我们不难发现，大部分院校对于非全日制形式就读的在职研究生，通常不设置学金等相关奖助！也就是说，一般情况下，在职研究生就读人员，是没有奖学金可拿的。那这是为什么呢？首先，奖学金的来源不同。研究生奖学金主要有国家奖学金、励志奖学金及各大院校奖学金、私人助学奖学金。其中院校及私人奖学金额度，不同院校规定也有所不同。而国奖和励志奖，是由国家设立的，由中央财政出资，用于奖励普通高等学校中表现优异的全日制研究生，每年只评审一次，数目不小，所有符合条件的攻读硕士、博士学位的全日制研究生都有资格。可见，院校研究生奖学金，只有全日制研究生才有资格申请。不过，也不是说你是在职研究生，优秀就没人认可，怎么说呢？部分院校或当地相关部门，可能会有补贴奖助。例如，特岗教师在职研究生，当地的相关部门就会有部分补贴。所以，即使没有奖金，考上的同学们也没必要为这件事伤心苦恼，学到真知才是咱们考学的目的，你说是不是？

教育部明确21年继续实施特岗计划，不过今年有些新变化官方新政策继续实施好“特岗计划”，做好中西部乡村教师的补充，希望能够探索构建多层次人才到乡村任教的格局。特岗教师考情考试内容笔试：（1）教育理论知识：教育学、教育心理学、新课程、教育政策法规、新时代教师职业道德等。（2）学科专业知识：考察申报岗位的学科专业知识。面试：面试试题由各设岗市统一命制，主要考查报考人员的基本素养、仪表举止和逻辑思维、协调应变、语言表达能力以及教学岗位必备的素质能力等，采取课堂试讲和答辩等形式。备注：一般省份考查笔试内容为教育综合知识，安徽，四川，河南等考查教育综合知识和学科知识，甘肃考查公共基础知识和学科知识，广西地区较特殊，没有笔试，直接面试。注意误区误区一：专科生不能报考特岗教师正解：特岗教师与教师编制考试相比，报考条件更宽松，其中对学历的要求：本科及专科应届毕业生及往届生，但是专科仅能报考小学特岗教师。误区二：非师范生不能报考特岗教师正解：与教师编制考试一样，国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或职业学校任教。误区三：特岗教师待遇低正解：1、“特岗教师”与当地在职在编教师享有同等待遇，“特岗教师”的特就特在3年服务期内的工资由中央财政统一支付。同时享受社会保障，五险一金，绩效奖励等优厚待遇。2、特岗教师一个月工资的构成：基本工资+教龄工资+绩效工资+补贴（农村和边远地区的教师，另外给予补贴，占工资的35% 。越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有）。3、部分省份要求：乡镇中小学为主服务期3年 工资待遇不低于3.1万元误区四：特岗教师必须服务满3年正解：特岗教师实行协议管理，协议中会明确设岗县与特岗教师双方的协议与义务，对不能按协议履行义务的，首先是批评改正；经教育无效，将会被解聘并取消相关政策优惠。误区五：特岗教师是否有编制正解：特岗教师严格按照《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师〔2006〕2号）要求，保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位，扎实做好相关人事、工资关系等接转工作。误区六：特岗教师要求门槛低，是不是不如教师编制正解：特岗教师有超多的隐形优势①可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。②异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。③正式聘用的特岗教师享受偏远补助、安排住宿，且三年服务期也可作为教龄和评职称的凭证。④可作为靠近机关事业单位的跳板。服务期满后的特岗教师颁发《特岗教师服务证书》，参加市区教师招聘考试以及事业单位招聘考试有加分政策或定向招聘。⑤攻读师范类在职硕士研究生考试免笔试。误区七：特岗教师的户籍也要一并迁移正解：应聘的特岗教师可根据本人意愿，选择是否迁移户口，但是档案关系会统一转至工作学习所在地。

近日很多小伙伴咨询：特岗教师好不好？三年后怎么办？今天小编就和大家一起探讨探讨！据了解，特岗教师三年聘任期内执行国家统一的工资制度和标准，享受与当地公办学校在编教师同等待遇。相关津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定，高出中央补助部分由县区政府承担。同时还具有地方性补贴、交通补助、定期体检、社保、周转宿舍安排等。同样最新政策指出，特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、绩效考核等方面与当地公办教师同等对待。据了解，特岗教师实行合同管理，聘期3年。国家鼓励服务期满后继续从事农村教育事业，对于自愿留在本地学校的，负责落实工作岗位，工资发放将纳入财政指标，与当地教师具有同等待遇，也可以报考公务员或者其他事业单位。服务期满后想要参加研究生考试，初试总分可加10分，同等条件下优先录取。所以，特岗教师三年服务期满后可以选择继续留任或报考公务员、事业单位、继续深造等。关于特岗教师和教师招聘究竟如何选，小编提示，可根据实际情况，比如备考情况、家庭因素等综合考虑。1、一般来说，是考编优于特岗。2、特岗比考编好考不少，也能说明这个问题。3、但是考编的岗位也有好差之分，较好的特岗肯定会比一般的考编要好的。4、这两个岗位，需要权衡一下，如果没有合适的编制，考特岗也是可以的。5、特岗和考编都是考编考试，特岗教师其实是考编教师的一种，国家为了付出农村地区的教师待遇以及推动边远地区的教育事业发展，而采取的一项政策。两者在待遇上没有任何区别，主要就是工作环境的区别，如果可以适应边远地区的生活，可以考虑特岗教师，特岗的竞争激烈程度比考编要轻松不少。不妨来说说你们的看法，欢迎评论区讨论交流呀。

即将毕业的大学生现在都忙着找工作，也有的忙着准备考研或者是公务员，这几种方向是绝大多数大学生的首先，但有一部分学生选择了报考特岗教师以及西部计划，这两种出路相信对于大学生来说绝对不是很陌生，只是更多的大学生没有这方面的意向，只是简单地认为不管是西部计划还是特岗教师都比较的艰苦因为需要在我国的中西部地区，可是他们不知道的是想成为特岗教师，想成为志愿支援西部，还需要通过层层选拔才可以顺利加入。记得当初我的大学同学就是参加了西部计划，当初为了能够顺利被录取，自己也是付出了很多的努力，当初签订的协议是一年的时间，志愿服务西部一年的时间，最终失去了山西省的，虽然条件是比较低调艰苦了，但他觉得自己还能够适应，当初之所以选择西部计划也是为了服务期结束后，能够享受到相应的优惠政策，但是他觉得当初应该选择特岗教师，而不是西部计划，现在有些后悔了。如果当初考上特岗教师的话，在服务期内每月的工资待遇在2000元左右，一年的工资待遇是3万多元，并且特岗教师的条件并没有我们所说的那么艰苦，很多农村的学校条件在不断地改善，各种基础服务有能具备，只是地区比较僻远，没有那么的繁华罢了。更为重要的是特岗教师在服务期内结束之后，自己可以申请留校或真实调理到其他单位，只要经过单位审核那么就可以获得相对应的教师编制，并且可以获得于其他教师一样的工资待遇，同时如果想换行业就业也会有你一定的优势。但是参加西部计划却没有那么的好了，西部计划的补贴是每月1000元，而且西部计划的特点其实就是一个锻炼的机会，是志愿活动，所以在工作所能够给予的安排比较的小，更多的是给予西部计划的成员在全国硕士研究生招生考试、但必须服务期满两年以上，可以在公务员考试中获得优势，但仅限于中西部地区的公务员考试。最重要的是不会因为你参加西部计划，所以服务期结束时你一定会有一个稳定的工作，也就意味着你需要重头再来，不管是考研还是考公，这都是一个很大很大的挑战，当服务期结束时，我们是不是还能够保证良好的复习状态这是一个未知数。所以，如果特岗教师和西部计划二者之间选择的话，一定要选择特岗教师，尤其是老家就是农村的大学生，特岗计划绝对是一个非常好的就业方向，但前提是你能够顺利考上。