苏大硕士点

学校简介苏州大学地处历史文化名城苏州，素有“人间天堂”之称，他是第一个国家“211工程”，“2011计划”列出的高校之一，是由教育部、江苏省人民政府“双一流”、国家国防科技工业局、江苏省人民政府共同建设的重点综合性大学。学校历史苏州大学的前身是SoochowUniversity（苏州大学，始建于）。中国内地高校院系调整，苏州大学文理学院、苏州大学文教学院、苏州大学数学与物理系联合组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。更名为苏州大学（SoochowUniversity）。后来，苏州蚕桑学院（1995）、苏州丝绸技术学院（1997）和苏州医学院（2000）相继并入苏州大学。教育学院简介学院设有教育学系、心理学系和教育技术系。同时拥有苏州大学高等教育学院等7个研究所（中心、办公室）。目前，学院设有博士后移动台、高等教育博士点、教育经济学博士点（自行设计）、职业技术教育硕士、硕士、硕士。招生专业专业课程初审参考书教育硕士硕士专业课程考试内容为：633教育学专业基础综合，参照国家统考大纲和备考书目，具体书目如下：教育硕士（专硕）333教育综合，参考教育硕士专业学位教育指导委员会编制的大纲书目，具体书目如下：温馨提示：中国教育史建议以孙培青教师用书为主备考；外国教育史建议阅读吴式颖教师用书《外国教育史教程》；教育心理学以张大教师用书为主备考。2020级复试分数线这次，我们将共享苏州大学教育研究生招生考试机构的信息，如果您想了解其他院校的教育研究生入学考试信息，请留言或留言！~君君一言不发

日前，苏州大学研究生院发布了该校2020年硕士研究生拟录取名单公示信息，快来看看你被录取了没？祝金榜题名！来源：苏州大学 苏州大学研究生院

9月开学季，研招网发布了21考研的初试和预报名时间后，各大高校陆续出了自己的研究生院的招生简章。南京师范大学招生简章已经公布，跟着小编来看一下吧！苏州大写2021年硕士研究生招生专业目录2021年苏州大学招生简章苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。学校现有28个一级学科博士学位授权点、1个专业学位博士点、50个一级学科硕士点以及32个专业学位硕士点、30个博士后流动站，苏州大学已发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类，具有相当规模，基础较为雄厚，办学效益显著，在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。一、招生专业和招生规模（一）2021年我校学术学位硕士研究生招生专业89个，专业学位硕士研究生招生专业32个，具体招生专业详见我校2021年硕士研究生招生专业目录。（二）招生规模：本年度计划拟招生5320人左右（含推荐免试生等），其中全日制招生规模约4400人，非全日制招生规模约920人，具体以教育部下达的招生规模数为准。录取时依据教育部正式下达计划、推免生录取情况、生源情况和学校发展需要适当调整各专业招生规模。 二、报名条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1、中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。2、身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。3、符合我校2021年硕士研究生招生专业目录中规定的各项要求。4、考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。我校部分专业不接受同等学力考生报考，详见我校招生专业目录。（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。（二）报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行：1、报名参加法律硕士（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）报考前所学的专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。2、报名参加法律硕士（法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）报考前所学的的专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、自学考试形式的法学类本科毕业生方可报考）。3、报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理、教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中第1、2、3各项的要求。（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2号）有关规定执行。4、报考教育硕士中的职业技术教育专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中各项的要求。（2）前置学历符合招生专业目录中规定的要求:见研究生院网站招生公告。该专业为我校与江苏理工学院联合招生，录取后学生统一在江苏理工学院（江苏常州）培养。5、已经获得规范化培训合格证书人员原则上不得报考临床医学专业学位硕士。因不符合报考条件及相关政策要求，或因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。（三）报名参加单独考试的，按下列规定执行：1、符合报考条件（一）中第1、2、3各项的要求。2、取得国家承认的大学本科学历后连续工作４年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位定向就业的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。3、全校单独考试招生总人数不超过15人，其中安排在理学、工学、农学和医学学科门类的招生人数不低于总数的70%。具体招生专业以全国硕士研究生报名系统中公布的为准。 三、报名时间及办法报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生（含工商管理、公共管理、旅游管理等专业学位考生）应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。2021年报考我校艺术学院的考生应按上述要求选择报考点办理网上报名和确认手续。单独考试考生应选择3214苏州市教育考试院报考点办理网上报名和确认手续。（一）网上报名1、网上报名时间为2020年10月10日—10月31日每天9:00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。网上预报名时间：2020年9月24日至9月27日每天9:00-22:00。2、考生登录中国研究生招生信息网浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网报信息或重新填报报名信息，一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。3、报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录中国高等教育学生信息网查询本人学历（学籍）信息。4、考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认（现场确认）、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。5、考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能网上确认（现场确认）、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。（二）网上确认（现场确认）要求1、所有考生(不含推免生)均应在规定时间内（请及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告）在网上或到报考点指定地点现场确认网报信息，逾期不再补办，不参加确认的考生网上报名无效。2、考生网上确认（现场确认）时应当提交本人有效居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。3、考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。网上确认（现场确认）时要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改。因不符合报考条件及相关政策要求，或因信息填写错误、填报虚假信息等而造成的一切后果由考生本人承担。4、考生应当按规定缴纳报考费。5、考生应当按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。 四、初试1、考生应当在2020年12月19日至12月28日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。2、初试时间：12月26日上午思想政治理论、管理类联考综合能力12月26日下午外国语12月27日上午业务课一12月27日下午业务课二12月28日考试时间超过3小时的考试科目或有使用画板等特殊要求的考试科目。五、学制与学费（一）学制（二）学费研究生收费标准按物价部门新的核定为准。请考生及时查看我校财务处网站的收费公示六、体检体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》等文件执行。未达到高校招生体检标准的学生，取消入学资格。七、奖助体系对纳入全国研究生招生计划，具有中华人民共和国国籍的在校全日制硕士研究生（有固定工资收入者除外）的设立国家助学金、学业奖学金；对于特别优秀的硕士研究生有机会获得国家奖学金；此外，学校还设有各项捐赠奖学金和助教、助研、研管岗位和国际交流奖学金；同学还可申请国家助学贷款和生源地助学贷款；对于家庭特别困难的学生可以申请困难补助。研究生奖助体系的具体内容详见苏州大学研究生奖助学金管理条例等文件。 八、其它1、学习方式分为：全日制和非全日制形式。非全日制研究生原则上招收在职定向就业人员，录取时需签订定向就业合同。我校非全日制研究生录取后不转户口、不调档案、不安排住宿等。全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2、加大复试考核在录取总成绩中的比例。在复试过程中，根据考生学习成绩、科研能力、实验技能、面试情况等进行综合素质评价，择优录取。取得复试资格的考生，在资格审查时，须将自我评价、个人陈述、学习成绩、科研成果、获奖证书以及能证明自己学术水平的相关材料提交到各基层研究生招生单位，具体要求届时请查看苏州大学研究生院网站。3、违规处理对在全国硕士研究生招生考试中违规或作弊的考生，按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。情节特别严重的，可给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理，同时，对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，有关部门将通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。对弄虚作假者（含推荐免试生），不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。将考生在硕士研究生招生考试中的违规或作弊事实记入《国家教育考试诚信档案》，并将考生的有关情况通报其所在学校或单位，记入考生人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。4、定向就业的硕士研究生均须在被录取前与我校和用人单位分别签订定向就业合同。5、苏州大学不举办任何形式的考研辅导班，不出售任何考研书籍、历年试题等材料。6、有关信息发布：初试成绩查询、复试名单、复试通知、拟录取名单等信息不再通过邮局寄发，请考生务必及时查看苏州大学研究生院网站（http://yjs.suda.e.cn/）。7、为了保障考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，做好新冠肺炎疫情防控工作。我校后续研究生招生考试工作将在上级主管部门有关疫情防控的新的要求指导下开展，考生需关注我校有关通知。研究生院招生办联系电话：0512-65227655,0512-65227656,传真:0512-65112816通讯地址：江苏省苏州市十梓街1号苏州大学研究生招生办公室。邮政编码：215006。8、各基层研究生招生单位联系方式：

日前，国际上最具影响力的顶级学术期刊之一的《Nature》发表了以苏州大学为第一完成单位的研究论文《In-plane anisotropic and ultra-low-loss polaritons in a natural van der Waals crystal》，报道了面内各向异性和超低损耗声子极化激元研究领域取得的重要成果，该研究为构建新型平面光学器件以实现低损耗的信号处理和光热能量管理，以及纳米尺度定向控制光传输和光-物质相互作用提供了一个崭新途径。值得一提的是，该论文排名第一的第一作者是苏州大学功能纳米与软物质研究院（FUNSOM）硕士研究生马玮良。在硕士就读期间便能做出有如此重大影响力的学术成果，消息一出，便备受关注。充分开发自主性学习2011年，马玮良进入苏大物理科学与技术学院物理学专业学习，本科毕业后又选择考入苏大功能纳米与软物质研究院攻读硕士学位。马玮良同学本科阶段的学习以基础课程为主，马玮良在本科学习过程中逐渐意识到理论知识的重要性，花了很多时间和精力努力补足理论上的“短板”，这为他后续的研究打下良好的基础。由于对科研感兴趣，他选择考研并最终如愿，而之所以选择功能纳米与软物质研究院，则是看中了学院的多学科交叉融合与实际应用研究方面的成绩。“我想在材料、生物化学、物理等交叉学科领域继续深造，功能纳米与软物质研究院的研究领域正是我的兴趣点，所以我选择了跨学院考研。”初进功能纳米与软物质研究院的实验室，导师鲍桥梁教授便鼓励马玮良独立开展课题研究。马玮良坦言，当时作为“科研新人”感到压力很大，最初也经历过一段迷茫期。实验室里浓厚的学术氛围深深地感染着马玮良，他大量阅读文献，学习别人的科研思路和方法，只要有疑问都会主动向师兄师姐们请教，就这样一步步逐渐走出迷茫找到了科研的方向。“他勤奋刻苦，不骄不躁，特别是对一些新的物理概念有强烈的求知欲，日常学习中养成了追根溯源的好习惯。”在导师鲍桥梁教授眼中，马玮良一直有很强的自我驱动力，并能持之以恒地努力钻研，十分难得。作为教育部首批国家试点学院，纳米科学技术学院汇聚了材料、物理、化学、光电、生物医学等专业学科背景的青年科学家，且大都是从国外顶级大学学成归来，他们与学生相处亦师亦友，对科研有着极强的敏锐性与执着追求，常常鼓励学生进行未知的探索。鲍桥梁教授便是其中一员，其“非填鸭式”的指导也让马玮良颇为认可。“鲍老师会在科研方向上帮我们把脉，很多时候他‘放手’让我们自己去探索，鼓励大家多做尝试，多关注自己与别人课题的‘不一样’，遇到困难再一起攻关，他希望学生能够主动发现问题并解决问题。”在老师们的言传身教下，学生的科研积极性被充分调动起来。马玮良说，纳米科技学院公共实验平台上的大型仪器是需要预约才可使用的，因为做研究都要用仪器，所以“抢机时”的现象在学院比比皆是。遇到“瓶颈问题”亦或是机遇在鲍桥梁教授的指导下，马玮良在硕士研究生阶段将科研方向定位于新型二维光电材料光学性质的研究。自然界中许多晶体材料都表现出双折射行为，利用这一现象，可以实现对入射光的操纵。由于晶体尺寸和入射光波长与双折射强度成比例关系，3-300 μm区域的中远红外光往往需要几个厘米厚的晶体才能实现，进而限制了光学器件的微型化发展趋势。锚定难点，课题组进行反复尝试，利用双曲性材料折射光的两个垂直轴在同一面内这一特性，实现了在纳米尺寸内对光的传播特性进行动态调控，为新型材料体系的研发拓展了更多的可能性。“我们的研究成果为构建新型平面光学器件以实现低损耗的信号处理和光热能量管理以及高灵敏的生物化学传感等开辟了新的通道。用通俗的话说，就是‘把光关进笼子里’。”说起这次《Nature》论文的发表，马玮良谦虚地表示，自己只是站在了巨人的肩膀上。“作为硕士，能够发这样级别的文章，可以说是可遇而不可求。正是有了师兄师姐的铺垫，实验过程就相对容易了一些，让我少走了很多弯路。研究工作不可能是单枪匹马的，团队协作十分重要。”事实上，马玮良所在的课题组已持续关注这项课题三年之久，并与国外课题组也展开了深度合作，不断地深入挖掘才取得了突破。马玮良说，每当科研遇到困难，鲍老师总是鼓励大家多思考，脚踏实地坚持走下去。“他一直对我说，科研工作刚开始的时候可能看不到结果，但坚持不懈的努力，一定会让你发现惊喜。” 导师的言传身教让马玮良更专注于科研，学会了坚持不懈、脚踏实地。“一开始不要设想会做出怎样的结果，对某个科学问题感兴趣就努力探索，其间会遇到各种各样的困惑和不解，但不要忽视科研过程中的每一个细节，那或许就是突破口。”在他看来，科研过程中要重视失败和挫折，遭遇的瓶颈和痛点或许就是科研中更为重要的财富。鲍桥梁教授团队合影优质科研平台助力梦想近年来，纳米科学技术学院以优质的资源配置为依托，组建起一支多学科融合的高水平青年师资队伍，构建起学科交叉融合的人才培养机制，在拔尖创新人才培养方面逐渐探索出一条创新之道。为了培养学生的对外交流能力，纳米科学技术学院开设了全英文教学专业课和国际化课程体系，还专门成立了由外籍教师提供咨询辅导的英语语言中心，并经常聘请国外著名科学家前来作讲座和学术报告。“学院为同学们在科研上遇到的英语问题专门开设了针对性课程，包括英文报告思路的整理、英文文章的撰写以及如何科学阐述实验结果等内容，非常实用，对我帮助特别大。”马玮良表示，要紧跟国际科研前沿，就需要阅读大量高水平文章，而学院提供的资源为科研奠定了良好的基础，英文文献的大量阅读让自己的英文阅读能力有了很大提升。为了给学生提供各种学习交流的机会，纳米科学技术学院通过与国外学术大师共建著名科学家国际实验室、院际协议合作、学生联合培养等方式，不仅把优质的科研资源“引进来”，也鼓励更多的同学“走出去”开拓视野。研二时，马玮良在鲍桥梁教授的引荐下前往西班牙nanoGUNE纳米研究中心进行了为期一个多月的学术交流。这段时间的学习，让他对所做课题的物理机制有了更为深刻的理解，对该从怎样的方向和角度开展科研大有启发，更是促成了双方在研究项目上的合作。马玮良及所在团队和该中心的教授就理想模型的建立以及机制研究等问题进行了深入交流剖析，共同挖掘出此项科研工作的潜力。“他们对这篇论文也做出了许多贡献，这种合作交流也是非常关键的。”“很感谢学校为我们提供优质的科研平台，让我们有机会开展真正有价值有意义的科研工作，放飞自己的科研梦想。”谈到未来的规划，马玮良说，自己已经获得澳大利亚蒙纳士大学博士全额奖学金，即将前往澳洲继续深造，在科研道路上继续走下去。来源：苏州大学

日前，苏州大学公布了该校2020年硕士研究生各专业统考复试分数线。据悉，苏州大学2020年硕士研究生复试采用远程网络方式进行，复试时间预计于5月中旬启动。相关信息如下：苏州大学2020年硕士研究生各专业统考复试分数线 来源：苏州大学 苏州大学研究生院官网

哈喽大家好，我是老王谈教育99高考是人生中的一件大事，高考虽然不能决定人的一生，但是却能够影响一个人以后走什么样的道路。而现如今距离高考还有不到五十天的时间，正所谓，十年寒窗无人问、一朝成名天下知，考上清华北大或者985工程大学是莘莘学子的理想追求。但是，每年能够考上清华北大的又有多少？每年高考成绩出来之后既有金榜题名的也有名落孙山的，理智看待分数、认真做好志愿填报非常重要。在中国地方高校排名上，苏州大学位列第一，上海大学排名第二，深圳大学排在了第八。苏州大学苏州大学坐落于历史文化名城苏州，是国家“211工程”、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校和江苏省属重点综合性大学。苏州大学办校规模较大，学校有天赐庄、独墅湖、阳澄湖、未来4个校区，占地面积4586亩，设有30个学院（部），共设有130个本科专业，其中有13个学科进入ESI全球前1%。学校现有教职工5531人，全日制本科生27615人、硕士研究生13160人、博士研究生1859人，留学生3271人。上海大学上海大学简称“上大”，是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，教育部与上海市人民政府共建高校，国防科技工业局与上海市人民政府共建高校和世界一流学科建设高校。在师资力量方面，上海大学有专任教师3155人，其中具有博士学位的教师2233人，有全职中国科学院院士、中国工程院院士6人，外籍院士10人，享受“国务院特殊津贴”人员32人。在学科建设方面，上海大学拥有4个国家重点学科、4个上海市Ⅲ类高峰学科和6个上海市Ⅱ类高原学科。深圳大学深圳大学简称“深大”，位于中国经济特区广东省深圳市，是由国家教育部批准设立，广东省主管、深圳市人民政府主办的综合性大学。在师资力量方面，深圳大学有教职工3704人，其中有中国科学院、工程院院士18人（含短聘6人），美国医学与生物工程院院士2人，加拿大工程院院士2人，诺贝尔奖（生理和医学）获得者1人（短聘）。在学科建设方面，深圳大学有省级重点学科15个，学校的工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学、物理学进入ESI学科世界排名前1%。清华北大复旦交大一直以来都是我国实力最强、知名度最高、录取分数线最高的顶尖985名校，一般能考进这四所学校的都是学霸中的学霸，甚至是地区中的状元。除了这四所顶尖名校之外，我国还有很多普通的211双一流大学或者本科院校。比如说以上介绍的三所学校，实力都很强，都是中国地方高校排行榜前十的学校。其中的深圳大学虽然只是普通的本科院校，但是其整体实力已经超越了多所普通的211双一流大学。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船！自古以来，有太多文人墨客赞扬苏州！美丽的苏大苏州，这是一座历史文化名城，“上有天堂，下有苏杭”是对它的美誉，文化底蕴深厚，经济发达，苏州市的GDP是江苏省第一！在这座城市里，坐落着一所211、“双一流”世界一流学科建设高校，它就是著名的苏州大学。近日，好消息又传来！日前，江苏省教育厅正式公示了2020年度江苏省拟新增推荐申报的硕士、博士学位授权单位及学位自主审核单位，据小编所了解，江苏省拟正式推荐苏州大学为学位自主审核单位！静谧的苏大据小编了解，能够被推荐为学位自主审核单位的高校，一定具有超强的综合实力。经过多年的211高校建设过程，江苏省、苏州市一直以来也对其进行大力投入，现在的苏州大学已经发展成为一所国际知名的高校！秋色苏大（一）学科实力小编从教育部组织的第四轮学科评估中了解到，在第四轮学科评估当中，苏州大学作为一所省属211高校，该校共有41个学科上榜，上榜数量已经达到部分985的水平，不仅仅在数量上占优势，该校的学科评估质量也非常好，据悉，该校拥有B-类以上学科27个，其中，最好的学科是A-，软件工程和设计学均获评A-等级，位居全国高校前5%-10%，综合质量高。（二）师资实力近年来，苏州大学实行人才强校战略，引进多名国内外知名学者，目前，该校有一位诺贝尔奖获得者，15位全职院士，其中，中国两院院士8人，发达国家院士7人，这个数据已经超过大部分985、世界一流大学建设高校，其他高水平师资力量数不胜数。（三）学位点建设苏州大学是博士学位授权单位，现有28个一级学科博士点、一个专业学位博士点，33个专业学位硕士授权点，49个一级学科硕士学位授权点，共有研究生18000人左右，其中，博士研究生4200左右，有Esi前1%的学科14个，4个国家重点学科。

辛辛苦苦考上了研究生，还没报到就弃学？近日，苏州大学研究生院公布了一份处理决定。25日，苏州大学研究生院网站发布《关于对2019级68名研究生作自动放弃入学资格处理的决定》，《决定》称，该校68名2019级研究生因未按学校规定办理入学手续，经学校审议，对他们作自动放弃入学资格处理。由这68人名单信息可以看出，这些被自动放弃入学资格处理的拟招录研究生中，有全日制学术型硕士、全日制专业型硕士、非全日制专业型硕士，在职申请临床医学博士。录而不读，全日制学生占四成该决定指出，根据《苏州大学研究生学籍管理办法》，按国家招生规定录取的研究生新生持录取通知书按学校规定要求和时间到校办理入学手续。因故不能按期报到入学的，应提前向学校请假，并附相关书面证明。请假经批准后生效，期限从学校规定报到之日起不超过十五日。未请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。看苏州记者统计发现，这份名单中，非全日制学生占了33位，全日制学生有30位，在职申请临床医学博士有4位，在职攻读硕士1位。值得注意的是，全日制学生占到了四成左右。上述名单中的学生分别来自电子信息学院、东吴商学院、纺织与服装工程学院、社会学院、马克思主义学院等23个院系部门，其中放弃入学资格学生最多的学院是东吴商学院，有16名学生。苏州大学研究生院公开数据显示，今年苏州大学硕士研究生共录取了4600多人，这68名学生占比约为1.5%。高校“弃学”现象屡见不鲜，原因为何？苏州大学近些年发展迅速，在一些重要排名中可跻身全国前20强。仅去年报考苏州大学研究生的人数达3100多人，近三年内报考人数也一直稳居江苏省榜首。按理由，学生能考入苏州大学，算得上是机会难得，因此，看到这些研究生考上后却不去报到，颇为让人遗憾。而实际上，“这种情况不仅出现在苏州大学，很多高校都曾出现过。”就在10月初，湖南大学就遭到了69名研究生的“爽约”。9月29日，湖南大学研究生院发出的一则公示。这则公示称，有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格，另有少数新生逾期未报到，共计69人，湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。而原因也是多样性的，苏州大学的一名老师在接受采访时说：“很多学生有自己新的选择，有的学生是因为家庭、经济原因，有的是因为找到了好的工作，所以没有报到。”不过，此次苏州大学不同之处在于，没有来的学生中，全日制学生占了四成。通常来说，全日制和非全日制还是有区别的，在职场上全日制研究生更吃香，所以很多非全日制研究生在找到更好的机会后（比如考公成功、出国留学拿到offer等）就会放弃入学。而全日制研究生则不同，考取难度更大，而且研究生名额有限，“录而不读”很可能影响高校的补录工作，从而导致名额的浪费。“录而不读”一直是一个争议性很大的现象，有的人觉得这属于学生的失信行为，白白浪费了名额。但同时，也有人觉得“新生自动放弃入学资格，其实就是学生行使了选择学校的权利。”将独木桥拆掉以后，人们有了更多的选择。以前，只有学校挑学生，现在，学生也可以对学校说不，可以自由地选择就读或者弃读。应对“录而不读”，有何良药？在英国利兹大学留学的研究生孙正告诉看苏州记者，在不少发达国家，研究生、本科生招生实行申请入学制度。具体来说，就是一名学生可以同时申请若干所大学，大学独立进行评价录取。“这样一来，一名学生可以获得多张大学录取通知书再做选择，这充分保障了我们学生的选择权，也没有影响到学校，可以说是双向选择。”孙正介绍。看苏州记者了解到，目前我国研究生招生采取集中录取方式，学校按招生计划录取，每个考生只能获得一张录取通知书。“像这样的方式，一旦被录取的学生放弃录取、报到，空下来的招生计划，就没有途径补录。”东南大学研究生院一位要求匿名的教授说道。该教授认为，如何把如今的招录机制建立得更加完善是当前应做的。“完善相关的调剂补录通道，一旦有录取者弃读，可以迅速反应，将损失降到最低。长远来说，高校应结合实际，不断优化调整招录政策，以最大化吸引考生。”本文来源：看苏州、苏州大学研究生院、中外学术情报、募格学术此前报道。

苏州大学就是211版的浙江大学，可惜生不逢时！一种观点认为，像南农有4个A+，全国高校排名11位，苏大没有A+，而南农本科专业62个，31个硕士点，17个博士点；苏大有131个本科专业，50个一级学科硕士点，28个博士点。比“综合性”，南农自然比不过苏大，可南农的专业质量比苏大高了可不是一点两点，拼命扩大规模真的是好事吗？苏州大学没有自己的王牌专业以后很难混的，苏州大学现在规模太大了，还不如砍掉几个C-，把A-真正搞起来，摊大饼式的发展越来越困难，苏州大学前些年烧钱太多，财政负债很厉害。江南大学就没有什么负债，这几年砍了几个明显没前途的专业，专心搞A级专业，新专业只开新兴行业相关的，这样大家都是一条起跑线……对此观点只能部分认同，某种程度，我们可以把苏州大学看成211版的浙江大学，可惜生不逢时！像浙大已经吃到红利了，集全省财政资源重点培养，顶着骂名合并一众高校，再加上地理优势，十几年发展下来，原本普普通通的学科，一个个开始冒尖了，原本强势学科更强势了。原本华五吊车尾的，现在开始挑战复交争top3了。想当年浙大也是被口诛笔伐的对象，要是当年有网络，浙大的风评不见得比现在的苏大好多少。当然不可能学科开满了就无敌，毕竟还是要有点底子和招牌的。普通本一也那么多综合类学校呢，不也没什么用？苏大现在这种情况，像极了当年的浙大，顶着骂名在发展。这个学校怎么样也不是谁说了算，已经有人用脚投票了，毕竟是考研最热门报考人数最多的学校。苏州大学当然，苏大的问题和浙大还不一样，虽然膨胀是类似的，浙大可以说也是一省一校战略的受益者，以华五的实力享受郑大的待遇，浙大充分利用了系统漏洞，苏大更没得比。但不得不承认，苏大的地理位置不差，江苏是经济强省，苏大又是亲儿子还是综合性大学。现在大学的引导都是往综合性发展，前苏联模式的行业性高校越来越没法生存下去，说句实话，如果没有985，211双一流等各种政策性扶助，靠自己发展，诸如中海洋，央民，西农甚至兰大等不发达地区，实力又不太强的985，可能会有被淘汰之虞。诸如深大，苏大，上海大学这样经济强省的亲儿子，虽然现在不是很强，但是未来真的是不可限量，我们看看杰青，优青，万人，千人等，这些青壮科研人物，他们的积累已经慢慢赶上来了。苏州大学就是211版的浙江大学，可惜它疯狂生长的时候，没有浙大那样好的机遇窗口。苏州大学以上观点你有异议吗？