思政考研高校排行

12月4日，教育部发布《教育部办公厅关于公布首届全国高校思想政治理论课教学展示活动评选结果的通知》。 《通知》称，按照教学展示活动方案，经网络评审、现场评审等环节，共评出特等奖51项、一等奖143项、二等奖306项和优秀组织奖11个。资料图首届全国高校思想政治理论课教学展示活动获奖教师名单（以教师姓氏拼音为序）“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课（本科 68人）“思想道德修养与法律基础”课（本科 71人）“中国近现代史纲要”课（70人）“形势与政策”课（本专科 34人）“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课（高职高专 69人）“思想道德修养与法律基础”课（高职高专 66人）“中国特色社会主义理论与实践研究”课（26人）“中国马克思主义与当代”课（25人）来源：教育部

“快点抢 ！ ”“爆满，抢不到了！ ”“听说扩容了，赶快再去抢！ ”西南政法大学欧阳锐璇老师讲授的“形势与政策”，几乎每年都会引发一场“抢课大战”。 2018级本科生程虹谚，是扩容后再次“抢课”成功的幸运儿之一。虽然“抢课”经历了一点波折，程虹谚觉得很值：“我们去听欧阳老师的课都要先检查手机的电够不够，她不仅讲课讲得很生动，还经常让我们根据课堂的内容开展讨论辩论、拍视频、发抖音、刷B站。等我们自己搞清楚想明白了，就组织大家一起去做宣讲。听她的课不仅思想上受启迪，能力上也得到了锻炼。”重庆市近年来大力推进高校思政课改革创新，在不断提升思想性、理论性的同时增强思政课的针对性和亲和力，一些高校的思政课堂呈现出“人气爆棚”的景象。用生动故事讲好“艺术与人生”因为疫情，四川美术学院今年的“开学第一课”来得比往年晚，然而由学校创作的大型主题群雕《冬去春来》和其他系列作品，却一直通过网络和新媒体凝聚着大家。按照“停课不停教、停课不停学”的要求，《冬去春来》通过紧张工作的医护人员、奔赴抗疫一线的军人、坚守岗位的干警和社区工作者、快递小哥等形象，表达人们对抗疫英雄的敬意，将战疫故事转化为思想教育素材。5月18日晚，四川美院10位艺术家在学校美术馆通过现场讲课与网络同步直播，分享自己参与抗疫主题创作的心路历程和思想感悟，讲授如何用雕塑、油画、版画等艺术形式反映抗疫这一宏大主题。这堂别开生面的“开学第一课”，线上线下吸引了上千名师生参与。四川美术学院校长庞茂锟创作的一组三联画《永恒与短暂》，展现的是医护人员从病房出来时极度疲惫的三个瞬间。“我用的是古典写实的方法，将所有背景都去掉，画面只呈现黑白对比，用象征手法述说医护人员的大无畏牺牲精神。”庞茂琨说，我们用画面定格的瞬间很重要，要让观众透过画面思考生命的意义。这堂“开学第一课”融艺术家的创作思路、艺术表达方式和个人感悟于一体，创作者讲得很动感情，线上线下的师生听得很激动。因疫情未能返校的造型艺术学院雕塑系研究生赵强，在线听课时差点落泪。“用艺术的视角去观察，抗疫一线的每个瞬间都有直击心灵的震撼。更重要的是，老师们用一个个作品告诉我们，艺术不能成为‘旁观者的表达’，艺术工作者在紧要关头要能够承担起自己的责任。”赵强说。“抗疫‘开学第一课’是一堂生动的爱国主义教育课，更是一堂精彩的艺术创作专业课。四川美院探索的‘思政+艺术’育人模式，就是发挥美术院校的特色和优势，注重用艺术形式来解析现实生活与时代课题。”据四川美术学院党委宣传部部长、马克思主义学院院长贾安东介绍，近年来，学校按照“思政+艺术”的思路推出以系列主题创作为核心的特色思政课，每次主题创作展在校内外都受到欢迎。用特色课堂讲透“历史与未来”10月29日，西南大学红色音乐文化系列思政大课在音乐学院开课。视频《7首歌，一起走过71年》引导着同学们跟随汤斯惟老师讲述追寻中国共产党的发展历程，感悟红船精神的深刻内涵和共产党人的初心。当不同历史阶段的经典歌曲响起时，教室里师生们就会一起深情合唱。西南大学精心打造体现重庆地区文化特色和学校办学特色的“标志性”思政大课，在前期开设“大国三农”“巴渝文化”等课程的基础上，又利用重庆丰富的红色文化资源开设了“红色文化系列”思政大课。汤斯惟讲授的“红色音乐文化”以革命精神为主，以经典红色音乐作品贯穿始终，通过理论教学与实践教学相结合的方式，将思政课堂变成传承红色基因、弘扬革命精神、传唱红色经典爱国歌曲的主阵地。“歌声把我们带到激情燃烧的岁月，让我们更能身临其境地领悟在不同历史时期孕育形成的伟大精神的内涵，更加清楚我们的发展方向和力量源泉，理解红色文化的内涵。”“抢课”成功的西南大学园艺园林学院学生安玲玲说。2018年以来，重庆各高校共建设了308个哲学社会科学示范课堂，247个高校思政课名师课堂。在此基础上，各高校进一步完善了以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的高校思政课课程群建设。西南政法大学教授商爱玲带领教学创新团队，以“培育家国情怀，坚定文化自信”为主题主线，推进思政课教学“贯通一体化”建设，实现了教育对象的贯通、教学体系的贯通、育人目标的贯通和教学方式的贯通，先后开展了“爱国铸魂筑梦，做时代新人”“我和我的祖国”等六大主题实践教学活动和展评活动。全校学生在各班级以小组为单位，以课堂讲述和微视频制作的形式讲述“我家”“我国”的过去、现在和未来，创作出了《抗战中的大学生》《油墨下的抗战》等一批优秀作品。思政小课堂融入社会大课堂12月7日，“传承红色基因 争做时代新人——红岩革命故事展演”在四川外国语大学礼堂举行，为几百名师生上了一堂有温度的红岩精神特色思政课。“红岩革命故事展演”是重庆市委宣传部、重庆大学、重庆红岩联线文化发展管理中心联合打造的特色思政课，自今年9月推出以来已在20余所高校演出，现场观众超过2万人，网络点击量已超过60万人次。重庆近年来推进以教学讲义“标准化”、教学资源“可视化”、教学方式“立体化”、教师队伍“专业化”为主要内容的思政课改革创新。各高校邀请优秀校友和各行各业模范人物走进思政课堂，与思政课教师同上一堂课。思政课教师阐释相关理论，先进典型人物则通过自己的亲身经历讲述理论的实践指导性。“这种‘1+1思政课堂’常常让同学们听得入迷。我们还探索建立思政‘移动课堂’，到革命纪念馆、基层一线实现思政课教师讲理论、相关单位负责人谈经验、学生亲身实践体会的有机结合。‘红岩革命故事展演’是重庆将‘思政小课堂’融入‘社会大课堂’的又一成果。”重庆城市管理职业学院党委副书记张新说。“通过教学改革探索，我学会了将‘课下调研’与‘课前补养’有机结合，课余时走进操场、食堂和学生宿舍，以此发现生活中的教学元素，并将这些元素融入自己的课堂。”学校马克思主义学院石静老师说，这样的思政课能够使理论培育和实践相统一，真正成为学生喜欢的课。“重庆市教委将推进各高校立足学校特色和学科优势，深化思政课程改革创新，进一步让思政课‘活’起来、‘动’起来、‘用’起来，切实发挥好思政课铸魂育人的作用。”重庆市委教育工委专职副书记覃正杰表示。来源：光明日报

2019-06-04 07:20 | 浙江新闻客户端 | 记者 马悦 严粒粒 通讯员 石丛珊 林晓莹杭师大举办思政论文获奖学生“红色之旅”暑期社会实践活动（资料照片）。“对！我是跨专业考入马克思主义学院的。”没等记者开口，杭州师范大学研一学生施烨就自我介绍起来：“大学四年的思政课对我的触动很大，我想以专业的态度继续感受它的魅力，所以从本科汉语言文学专业考入思政专业研究生。”今年，不仅报考马院研究生的人数增加了，而且浙江理工大学、浙江工商大学、杭州师范大学等高校的思政专业研究生首次实现了全员都是非调剂生。而在以往，至少有一半的学生是调剂过来的。这些学生为什么选择读思政，在马院学到了些什么，今后又要做些什么？我们走进这几所大学，来到思政专业的师生身边，细细聆听他们的心声。它是润物无声的力量“如果能成为点亮他人的灯，那该多好”杭师大马院进行社会实践活动（资料照片）。为什么选择思政专业？年轻人各有各的原因，却都有一致的初心。杭师大马院研二学生宋俊仙本硕专业一致。之所以不改初心，是因为“强烈的获得感，让我没有理由不学下去”。她告诉记者，如果说其他课程是教会我们做一件确定的事情，那么，思政课就是告诉我们为什么要去做、前进的方向又在哪里。“比如遇到困难时，我们知道抓主要矛盾就能找到解决问题的方法。这既是科学的世界观，又是精准的方法论，让我们知道路在何方、怎样到达。”在她看来，思政学习不仅是一种精神追求，而且在生活中也很实用。“亲其师，信其道。我是被老师的魅力所征服的。”浙理工马院研二学生王静说，她报考思政专业，是因为本科时遇上了自己的人生导师“根儿叔”——马院院长渠长根，“他有种魔力，无论是激情澎湃，还是娓娓道来，他的课都让人一听倾心，听了还想听。课上课下、网里网外，‘根儿叔’的金句总是风靡校园。”王静至今仍记得课堂上“根儿叔”抛出的问题：今天的年轻人，究竟是要做一个精致的利己主义者，还是利他主义者？这个来自灵魂深处的提问，令她瞬间有了醍醐灌顶的感触，“如果我能成为点亮他人的明灯，那该多好？”言传身教，可能是最好的教育方式，在悄无声息中浸润着年轻一代，把思想的力量从上一辈传递到新一辈。杭师大马院研一学生槐艳鑫，放弃了国际经济与贸易专业，在考研的第一志愿填上了马克思主义中国化研究。“虽然本科也有思政课，但是还有许多不明白的地方。”尽管理论功底有些欠缺，但在她看来，自己有经济学的优势，能够为今后的学习提供养分，“学科和学科是相通的，不应该有界线。”在这群年轻人中，像施烨、槐艳鑫一样跨专业改学思政的不少，还有同学举起了鲁迅的例子：鲁迅认识到医学能在短时间内救人性命，却无法长期铸魂育人。所以他弃医从文，要在大众心里播种一颗信念的种子。85后方啸天已经是浙理工马院的一名教师了。2004年，他从中国计量大学测控技术与仪器专业毕业，决定去复旦大学科学社会主义与国际共产主义运动专业深造。“我想做的，是要让‘我’变成‘我们’，一起发现思想的魅力，一起感受思想的力量。”大学期间，方啸天悟出了一番道理：思政课讲的是世界观、方法论，对现实问题是有解释力的。杭师大马院院长余龙进1986年进入华东师范大学时，全国高校还没有成立马克思主义学院，甚至“思政”也是个新鲜词。学校的思政教师也都是其他专业七拼八凑来的。“什么是思政？连当时的教师也下不了定义。但我清楚地记得，当年学校请来了李燕杰、张海迪、曲啸等一批青年楷模，和我们谈理想、谈人生。”余龙进从榜样身上感受到正确的价值取向，在本科毕业后又继续读了研究生，立志成为能影响他人的人。一段时间以来，“学好数理化，走遍天下都不怕”的理念深入人心，很多人觉得，理工类学到的知识在生活中随处可用，思政却仿佛没有用武之地。而在余龙进看来，思政课是塑造灵魂的事业，是无时无刻润物于无声的内生力量。它有意义也有意思“不止阅读不止思考，更要去实践”浙商大举行“卡尔·马克思杯”思政理论知识竞赛（资料照片）。“能看看你们的课本吗？”“嘿嘿！不好意思，我们的课本就是原著。”这个学期，施烨枕边放着的《共产党宣言》从中文版换成了英文版。“《共产党宣言》我已经看了三四遍了，现在试着开始读英文原著。另外，《求是》杂志《文化哲学》《解读中国梦》等一系列书都是必读的。”“教材只是参考书，我们需要的是博览群书。”余龙进说，思政专业所学的内容是与时俱进的，时代在发展，社会在进步，无论是思政专业的老师还是学生，都得一直学、往精处细处学。记者在各个高校发现，思政课上，老教授并不是滔滔不绝的“掉书袋”。前不久，浙江理工大学对毕业3至5年的本科学生做了一项教学评估调查，马院的老师被学生评为“最让人印象深刻的老师”。“这证明我们的思政课是成功的，是能给学生带去力量的。”方啸天感叹说。事实上，这些年全省高校马克思主义学院都在创新思政课的授课方式，努力让这门“有意义”的课更“有意思”，让学生在有情有趣的课堂上感悟触动灵魂的力量。浙商大马院举行舆情热点、时政评论分析会（资料照片）。每个月，浙商大马院的研究生们都会轮流制作一份“舆情热点排行榜”，还会召开舆情分析会，回顾近期的热点话题，收集媒体及网民们的主要观点，深度剖析形成热点的原因，运用马克思主义理论进行一一剖析，发表个人的看法等。这些话题包含了“原生家庭影响个人成长吗”“自媒体传播热点要有底线意识”“为官不应只为己”……最终这些观点思想还会在分析会中进行一番“唇枪舌剑”的讨论。这样的学习既把时代、社会与大学生的责任联系到一起，也以大学生喜爱的方式促进马克思主义中国化的理论学习。“对网络上偏激、消极甚至错误的言论保持沉默，可能会让这些言论误导后来的参与者。”浙商大马院学生金天说，大学生其实并不缺少理智判断，但缺少对错误舆论进行反驳的勇气，“我们应该要有这样的责任和担当，乐为，敢为，有为，在学生群体中发挥积极引导作用。”在课堂外，马院的学生也不是死记硬背。作为马克思主义中国化专业的研究生，入校不到一年，施烨就已在重点期刊上发表了文章《有关推动构建人类命运共同体的文化意蕴》，成长的速度令人欣慰。施烨给自己定下的目标是，多阅读，求知明理；多思考，用科学理论支撑；多实践，求真求实。不久前，施烨、槐艳鑫等学生填写了一份岗位申请表，他们将走进杭师大所在的五常街道，担任街道党工委书记助理，把学到的知识运用到实践中。“别以为我们只会‘死读书’。”去年，王静写了一份商业计划书——青年马克思主义者的红色文化创新创业实践，还创立了杭州青马红创文化艺术有限责任公司。“我们调研当前市场上的红色文创产品后发现，很多县市都存在‘千城一面’的问题，产品形式单一，表现方式陈旧，缺少内涵支撑。”她说，结合青少年红色研学旅行的课程，她和同学们绘制了红色手绘地图，融入青少年喜爱的卡通元素，增强地图的生动性；开发与浙江红色资源密切结合的手工课，开发学生想象力的同时，为文创产品的开发提供了思路，“重要的是，一颗爱国爱党的种子在青少年心中生根发芽。”面对这份学生独立完成的计划书，渠长根颇感欣慰。在他看来，引领学生不是简单地教授知识，而是要通过各种类型的互动，让学生们掌握看问题的视角和分析问题的能力。它在未来更有可为“在任何岗位上，都要做思想的传播者”今年清明节，浙理工马院院长渠长根（左一）把课堂搬到了浙江革命烈士纪念馆、浙江陆军监狱死难烈士纪念碑等地。（资料照片）。2016年全国高校思想政治工作会议之后，高校思政教育越来越受到重视，学校对思政课相关课题的支持不断增大，课题数量不断增加，越来越多的师生加入到学校思政课研究和教学工作中来。采访中，许多马院“掌门人”也不约而同地提到了一个现象——“今年考研的录取情况特别好，没有学生是因调剂而入校的。”“越来越多的学弟学妹问我思政专业怎么才能考上，而以前更多人问我的是‘思政究竟值不值得读’。”同学理念上发生的变化令王静很是感慨。至于学成之后的就业，思政专业的学生也很有想法。“目前，从国家机关到国企民企都在大力加强党建，前来学院招人的企业越来越多，有些企业还需要专职的党建工作者。”浙理工马院学工办主任王宁宁介绍，尽管如此，这群年轻人大多还是会选择考公务员或者做一名教育工作者。“无论从事什么职业，我都希望自己能有‘老师’的这一面，能够成为对他人产生影响的人，用专业素养丰满更多人的思想。”王静说。2018年，教育部印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，提出要按照师生比不低于1∶350的比例设置专职思想政治理论课教师岗位。这群学习思政的年轻人，无疑将成为最坚实的后备力量。不久前，省教育厅公布了招聘思想政治理论课教师300余名的消息，招聘单位为省属高校、部属高校，包括公办高校、公民合办高校和民办高校。“2005年底，我国才正式设立马克思主义理论一级学科，每年培养出的专业博士生数量有限，一时无法填补高校思政课教师的缺口。”浙商大马院党委书记崔杰说，现在，浙江高校中仅浙大有思政专业的博士点，省属高校还在努力中。“有数据显示，每年全国思政专业的博士毕业生仅700多人，缺教师已经成为当前全国高校马院面临的共同难题。我认为，除了增加马克思主义理论学科博士点和招生数量，加大其人才培养力度外，不妨探索创新思政教师队伍的构建模式，包括充分利用现有马克思主义理论及相关专业的硕士研究生和高校辅导员、党政干部的资源，以及各行各业的精英人才，他们在思政理论教育上也大有可为。”崔杰说。我们期待，这些年轻的思政人，以激情致梦想、以奋斗致青春，继续发挥他们敏于观察、勤于思考的特点，将所学所悟运用于实践，亮出心灵世界最鲜明的底色。【浙江新闻+】记者手记将思政之“盐” 溶入每一道“菜”马悦 严粒粒如果课程是一道菜，那么思政教育就是盐，学生学习就是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收的过程。浙江理工大学就有这么一道全校学生必抢的“菜”——《西湖文化漫谈》，掌勺的大厨就是“根儿叔”渠长根。这个学期“有幸”品尝到这盘“菜”的学生徐澳说：“没上课的时候，以为来上课的是自带‘仙风道骨’气质的老学者，没想到进来的是个笑呵呵的微胖大叔，亲和力十足，可是他一开口你又会被他深厚‘功力’折服。”今年是“根儿叔”烹饪这道菜的第11个年头。为了色香味俱全，“根儿叔”没少花心思：他根据自己的考据研究与亲身游历，从政治、经济、军事、山水、诗词、饮食等多角度讲述自然风光背后的人文历史与文化魅力。今年清明节，“大厨”带着“吃客们”从浙江革命烈士纪念馆到浙江陆军监狱旧址，从古新河到圣塘闸，从断桥残雪到平湖秋月，从文渊阁、楼外楼再到秋瑾墓、西泠桥、慕才亭，走到哪儿讲到哪儿，年轻人置身其中，一边游赏风景一边聆听“根儿叔”的海阔天空，对西湖文化、祖国历史有了更深刻更直观的体悟。在拱宸桥畔，“根儿叔”毫不意外地又撒了一把“盐”。《马关条约》签订后，杭州是中国被迫开放的新的通商口岸之一。“口岸开放了，日本人说我怎么进来呢？你要给我一块土地，这就是租借地的由来。” 渠长根娓娓道来，“杭州的地方官员有强烈的民族意识，不想让外来侵略者进入杭州主城区，所以就选在了当时远在杭州城区之外的拱宸桥。”“再精美的PPT课件都无法还原文化之魅，所以还是要把课开到现场，直接感受文化熏陶。”作为“大厨”，“根儿叔”对菜的品质一丝不苟，即便这些技艺早已熟稔于心，他仍有办法唤醒年轻的味蕾。这是“根儿叔”的本事，也是思政魅力——融在春风化雨中，在看似不经意间引导学生做到知行合一。

作者：广东考研给丽姐授权转载#扎根广东15载，更懂广东考研！#作为广东考研培训领域的深耕者。我们专注于帮助广东高校学子打破信息差，我们将持续为大家带来广东地区考研专业的分析。考研对于很多人来说，并不陌生，但是真正了解的却不多，不同于高考。考研是一个信息战，持久战，不仅需要会学习，更需要在正确的方向信息下努力学习。01专业概况北京师范大学的学科教学（思政）是放在马克思主义学院培养的。而马克思主义理论在第四轮学科评估高校评估结果中属于A，拥有马克思主义理论的博士后流动站，所以，在思政方面实力上是非常强的。为什么今天给大家解答这个专业呢？（1）尽管属于热门的教育硕士，但是学科（思政）允许跨专业，给很多跨专业想从事教育的或者拿学历的同学提供很好的机会。（2）目前在美丽的滨海城市——珠海，有专门的研究生培养点，比较少人关注，相对会更好考一些。（3）这个专业不同于学科教学（英语，语文，数学）专业课二的难度大，因为我们每年都有都有不少跨专业考试成功的学员。02招生人数2019考研，一志愿招生，60人（不含推免），实际录取60人。2018考研，一志愿招生，30人（不含推免），实际录取60人。2017考研，一志愿招生，20人（不含推免），实际录取26人。在招生人数方面，招生人数是比较多的，现在稳定在60人左右。只要努力坚持住，机会还是挺大，在3-5年内都是一个很好的选择。同时，珠海校区不接受推免生，给大家减少了很多竞争对手。03考试内容（1）初试科目：① 101思想政治理论 ② 204英语二 ③ 333教育综合 ④ 901教育实践与方法这个专业跨考生尽管比较多，但是碰到不会的不要慌，要稳住。另外现在北师大专业课出题方面也是越来越灵活。如果不知道从何下手，寻求辅导班帮助是非常有必要的。（2）复试科目：专业基础知识（笔试10%+面试30%）、学术研究能力（面试40%）、综合能力测试（面试20%）备注录取办法：1，复试成绩满分300分，低于180分为不及格，不及格者不予录取，2，总成绩=初试成绩+复试成绩，3，所有复试合格的考生按照总成绩高低排序，从高到低依次录取。所以初试的结束，不代表考研的结束。送大家2019考研复试具体内容1笔试，一道题，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解2面试，先自我介绍3从几个纸条里抽2道题，去年的材料内容是思政课座谈会4老师询问几个和思政课有关的问题或者是考生的自身经历，本科学习情况复试情况每年都会有一些小的变化，就像去年的自我介绍，没有用到英文的，但是不代表今年明年不用，而且英文自我介绍比较普遍，所以大家还是要准备的，另外专业课笔试也是不定的，但是主要考察反应能力和综合素质，考前训练很有必要的。04参考书目333教育学原理：1、《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社2、《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社3、《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编 教育科学出版社4、《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社901不提供专业课教材，并且是去年新出大纲和专业课代码，当然也是有迹可查的。我们每年也会做系统的整理。虽然333内容虽然是相对统一大纲，但是内容还是很多，侧重点也不同，并且自主命题，但复习不能掌握侧重点，无疑会浪费我们很多宝贵的时间。05录取情况这里重点给大家梳理2019年考研，因为2020考研的情况还没有出。去年北师大自划线复试线总分为300分，英语政治45分，专业课333为80分，865为90分（2020考研之前，专业课2的代码是865），这个分数相比去年专业课1的最低分减少了80分，因为难度在提升。最低录取分数为318，比18考研304分高出14分，平均分也由原来的346.7分增加到19考研的361分。针对21考研的同学，想要考试这个学校专业的，要抓紧时间时间下手了，抓住机会。随着今年考研形式的严峻，加之疫情问题，考研人数保守估计400万，所以早点准备。06最后谈一下专业课复习问题学科教学（思政），专业课2门占据总分的300分，也是大家主要拉开差距的地方。对于绝大多数跨专业考生来说，教育综合这第一门专业课是最崩溃的一门，因为作为跨考，本身对这些内容都不太熟悉，而且这门课的内容真的是太多了，所以这门课一般付出时间最多的一门。333的备考在前期看书，做框架，后期完全是背真题加上背诵笔记。有两点经验和大家分享一下：首先呢，如果是跨考前期看书，千万不要做特别详细的笔记。如果前面笔记做的非常详细，但是其实后期没有太多时间去看这些笔记，前期也挺浪费时间的，333理解后还是要以背书为主。（可以做一下框架图，帮助记忆）跟着老师或者学长学姐建议进行复习就行。在背书的时候，以高频考点和重点为主，有主次的背书。例如报考学校的考题和比较重要的考题后面都做上标注，有重点地进行背书，然后在后期阶段结合笔记，老师讲课重点，全面背书。（上考场的前一天晚上，一定要早起背书，这样你在考场上的时候脑子里全部都是333的知识，真的非常有用。）第二门专业课901，2020考研新出大纲，很简单的几话，但是藏着很多复习的点，但是大家也可以不必太担心，因为今年学长学姐考出的成绩都不错。

亲爱的学弟学妹们大家好，首先介绍一下我的情况，我本科是一所很普通的二本（在二本里面有点偏差的学校），考研考试的学校是湖南大学学科思政。开始准备考研是四月末五月初，随后便着手确定学校。从选择自己感兴趣的专业到选择适合自己的学校仅花了一天时间，在这一天里面我一直查看学校的招生简章还有报录比等相关的内容来为我接下来的工作打下坚实的基础。那么我先跟大家聊聊我考研前的一些准备吧。一、关于选择学校和专业这个很重要，因为关系着你未来的考试类型。你在选择学校的时候一定要了解备考学校有没有对于非双一流、非985/211本科的歧视，招生人数和报考的人数历年来的变化，有时候我们可以采取从专业着手再去确定学校。当你确定好了备考学校之后，一定要多花点时间去学校的官网搜集有关招生的信息。我当时是去湖大的官网，查看了一下报录比还有录取的人数、历年分数线等内容。如果有可能的话可以找一下报考学校、报考专业的直系学长学姐了解下很多别的情况，比如老师出题的重难点、今年可能会出现的热点问题等等。下面就是我当时具体的复习规划：专业课一：我专业一是买的一套综合复习资料，我是直接背诵的这套复习资料。刚开始准备考研的时候我会做一个大的计划，然后每个月去根据我自己学习的情况将其细化，安排到每周每天的任务。5月份：我是把复习资料中的教原背完了，把教原里面有些不懂难理解的东西，找我的专业课老师问清楚，然后再到教育笔记上注释出来。我当时背书的时候是按照我作出来的计划一步一步实施的，一般我会提前一天把第二天要背的东西看一遍，理解一下。（因为我是想理解写书人的逻辑思维方式，更好地帮助我记忆，这里更多的是强调有意义记忆而不是死记硬背，这种方法一直贯穿我整个学习过程。）6月份：把333复习资料中的教心背完一轮。因为我是二战，一战是考的应用心理，所以教心对我难度不是很大。但是对于没有学过心理学的学弟学妹来说，这一课可能花的心思要多很多，上面的很多名词都有些绕口而且很难理解，这个时候你一定不要急着去背，你要先去理解、去找些资料，实在不能理解就去问问自己的专业课老师，专业老师会通过一些例子帮助你理解的。7-8月：这个阶段我是利用了艾宾浩斯记忆曲线来设计背诵内容（疯狂打call），它是强调重复背诵、重复记忆。你会发现这段背书的过程特别痛苦，一旦开始背书就不能停，只要你扛过去了，你就会发现你压力轻很多了。这个时候的背诵就不单是针对一本书而是四本书，所以只要你努力坚持下去，你的专业一就没什么问题了。9-11月：这段时间就是你巩固专业一333内容的过程了，如果你暑假背诵比较认真的话，你复习起来就容易多了，你也会有比较多的精力去复习你的专业二和政治英语了。12月：这个时候培训班会给你们做考前模拟来帮助你们更好的实践，我当时是延后参加的模拟导致后面检测出来的效果不是很好，这样还是不好，有时间还是把它当做一个查漏补缺的小测验积极完成。通过考试就知道自己哪些地方还差一点，你就要引起重视。（其实你平常也可以自我模拟一下，看看哪些地方还差一点。）尤其是在最后一个月，你可以把333的资料大范围过一遍，看能不能回忆起里面的内容。（我当时只看了一些大点，过了一个大概，能够保证自己有话说，论述的方向不错。）专业课二：5-8月：我把我专业二的书看两遍，了解全书的大纲是怎么样的、一级二级标题是什么，以便在自己头脑里面有个大概的印象，看看真题尝试做一下。9月：开始背诵学姐的高分笔记，再加上自己的理解，在头脑有个大概的印象。（强调利用有意义记忆的方法）10-11月：用类似前面提到的艾宾浩斯曲线设计的背诵内容，不断的重复巩固记忆。12月：前期可以再把专业二背一遍（如果实在来不及了，可以把书过一遍，把一些大点熟记一下），结合真题开始抓一些重点。英语二：我当时英语是去网上报的视频课程，我英语的学习大部分都是跟着课程来的，再加上自己记一些单词，真正做英语真题机会不是很多。由于我的英语不是很好，我的方法仅供参考哦。5-6月：每天上午背单词，下午是看的100篇的阅读书外加分析一些长难句，晚上就看看英语的讲解视频。7-9月：每天上午还是背单词，下午除了看100篇的阅读还会做精讲80篇，自己总结下长难句，晚上看下视频，找准英语的学习方法。10月：每天背单词和一些词组，这个时间可以按照年份的顺序做下真题，整理一下里面的长难句。11月：准备下作文，背一些模板。作文模板背了最好也要默写下来，可以每天默写一篇。我当时是把作文模板默写了三到五遍，下午的时候做两到三篇阅读。11月中下旬-12月：把近三年的真题拿出来做，理解老师的出题点，把试题里面出现的不会词组写出来，熟记。反复背诵并默写大小作文，我当时是把作文模板默写了三到五遍。思想政治理论：其实政治不难，大家从八九月准备就可以了，跟着老肖走，看看老肖的精讲精练，做做1000题，自己多总结一下频繁易错的考点，特别是自己容易混淆的地方。之后等肖四肖八出来了，就把肖四肖八的内容多做几遍，把肖四肖八的选择题多做（我当时做了差不多5遍），把肖四的问答题多背，最好是理解性的记忆，不然到时候很容易记重复（我当时背诵的时候，是先把材料看一下想想自己该怎么答问题，然后再把问题和答案一起熟背。）三、关于复试准备湖大的复试内容分为了两个部分：专业课笔试（100分）、综合面试（140分），其中综合面试内容有：专业课面试、英语口试、英语听力这几个内容。从二月份中旬出来成绩到三月中旬参加复试，我仅仅准备了不足一个月（因为当初12月份考完研感觉自己考的不是很好，所以没有早点准备复试，这也为各位学妹学弟提了醒，要对自己有信心，考完及时准备复试内容）。在这一个月的时间里面，我的规划如下：1.第一个星期我把考研的单词再重新记忆一遍（因为我的英语成绩不是很好，从初试的分数也可以看出），再把今年的时政热点的相关内容在网络上搜索打印出来（比如新文化运动、五四运动等等），结合相关的时政自己给自己出题（这里强调要有问题意识，自己想想老师会在复试的时候问些什么问题，想想对策），训练自己看问题的角度和创新思维，尤其是要训练回答问题的逻辑性。2.第二个星期我还依旧是记忆单词在加上一些六级的听力训练，当时我还跟着考虫的晨读班去训练一下口语，把握准相关内容的发音。熟悉自己复试专业课书籍，并且做相关的笔记，最好自己做一个思维导图，帮助自己后续的记忆。再加之熟记网络上相关的英语常用问题和答案，以免在复试中思索太长时间给老师留下不好的印象。3.第三个星期我就开始背诵自己的专业课书本的重点（我自己结合当前的时政和自己的问题去标记），英语还是按照以往的计划进行。4.第四个星期把专业书在看了一遍并熟记相关重点和框架，背诵英语的常见问题答案和自我介绍。（其实在这些所有的东西里面来说，复试专用书是最重要的，因为面试大家分数相隔不是很远，复试中的笔试是最容易拉开距离的。）在复试的那天，早上事先分好的考场，下午进行全校的复试笔试。考卷发下来的时候反而一点都不紧张了，因为试卷形式很简单，给你一张A4的问题纸，然后就给你一个答题纸，题目很灵活都是涉及到当前的时政和复试书上的内容，只有4个简答题，所以作答的时间很充裕。笔试完了之后，第二天的上午就是面试了。早上八点开始进行英语听力考试，三个大题都是填写单词，剩下的大概有6个听力选择，听力的题目有点难，很多人都没有填写完毕。听力之后就是英语和专业课面试，这两个面试是分开来进行的，按照排号的先后顺序来进行（一开始就在大厅公示了排好了的顺序，并未让我们抽签进行）。记得当时把报考一个专业的考生都集中在一个大教室，然后再按照报考专业的不同，一个专业的考生都去一个办公室面试，一个出来再叫下来一个，每个人大约20分钟。办公室里面围着桌子有5、6个老师，都是这个报考专业的老师，首先进去把你自己准备的资料给第一个老师，老师之间会进行相关的传阅。然后每个老师手里拿一个本子，记录你的答案和表现。老师们也都没有想象中那么凶神恶煞，相反都和蔼可亲，笑容满面。进去之后都要做简短的自我介绍，然后老师会叫你抽取一个专业题，当时我抽到的比较简单是回答四个自信，然后根据你的介绍和简历问一些问题，有的老师问了我比较专业的问题：“在幼儿园里面如何进行思想政治教育？”（这类其实是老师想了解你的反应能力，也想看看你有没有什么创新思维）还有的老师问我钢琴是在哪儿学的，多少钱等等，然而自始至终我都微笑应答。关于英语口试，我们当时只有一个老师，老师会先问你名字再问你专业，没有涉及到自我介绍的环节，全程大概3-5分钟。老师了解你本科专业之后会根据你学习的本科专业问你一些问题，我当时就被问到：“在你童年时期，谁给你留下了最深的印象，朋友还是...？”全程问了我三四个问题，其实这个就靠你平常的积累，考察的就是你的应变能力。最后给大家点小经验，就是尽量把自己放松，表现出自己积极乐观的一面，最好是微笑应答。切记，一定要诚实，不会就是不会，千万不要乱蒙。考研路上我们会遇到艰难困苦，或高兴，或忧伤，或自我否定，但是一定要相信自己只要坚持下去就是最棒。（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

南宁师范大学调剂复试到今天基本上已经尘埃落定，正式的录取名单也即将出来了，很多同学上岸的同学也在陆陆续续也在办理录取后的事宜。尽管南宁师范大学在广西区内的一个知名度和学科实力比不上在山水甲天下桂林的广西师范大学，但是随着校名从“学院”变成“大学”，越来越多同学报考该校希望进行再度深造。今天给大家带来的是南宁师范大学热门研招专业之一的学科教学（思政）考研情况解析001院校介绍还是熟悉的配方，先给大家介绍一下该专业梭所在的院校情况。学科思政（专业代码：045102）是南宁师范大学马克思主义学院的一个研究生招生专业。马克思主义学院前身是1978年成立的政治教育系，是南宁师范大学人文社会科学综合实力较强、人才培养特色鲜明的教学研究型二级学院，是广西重点马克思主义学院、广西高校重点人文社会科学研究基地、南宁师范大学马克思主义哲学研究中心、广西高中政治课程基地。002招生情况2020年考研：计划招生50人左右（实际以最终发布的录取名单为准）2019年考研：统考录取22人2018年考研：统考录取23人003考试科目初试：(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (807)思想政治教育学原理复试：中学思想政治课教学法公共课的情况我们就不多说，因为公共课各种信息、情况大家都能很直观地了解到。333教育综合的情况在过往关于这些学校的教育类专业的文章也提到过。至于最后一门专业课，从历年的真题可以看出，它很大程度上考核的是你的一个记忆力，题型主要问名词解释、简答题、论述题，每道题的附分都比较高，大家在复习和真正考试的时候要多注重细节，把概念理论作答完整。思想政治教育学原理的内容范围807部分真题004参考书目333教育综合1. 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》，人民教育出版社，2009。2. 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年3. 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版4. 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版5. 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年6. 张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年7. 陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年807思想政治教育学《 思 想 政 治 教 育 学 原理》，郑永廷 主编，刘书林、沈壮海副主编，高等教育出版社，2016年6月，第1版。005复试人数情况1.上图可见学科思政在今年20考研的一志愿进入复试情况，一志愿进入复试27人，抛开少数民族政策的同学不谈，进入复试最低分324分，最高分423分，可以看到350分以上的占据了名单人数的三分之二，这些人如果在复试不出现什么大问题，录取只是时间的问题，同样的道理也是适用于350分以下的同学，所以正在备考的21 22同学，考高分，届时复试时“从容淡定”这个形容词就非常适合修饰你。2.下图就是今年调剂进入复试的分数情况。由于扩招的影响，再加上今年南宁师大在B区的调剂热度很高，生源质量也随之有所上升，所以今年调剂进入复试的考生有80个左右，但是结合招生人数来看，复试刷人甚为惨烈。3.说完20的情况，再给大家提一嘴19考研的录取情况。在2019年考研中，该校该专业录取22人，一志愿录取16人，（其中双少生录取2人），调剂录取6人，最高分388，最低分315分，平均分351。006复试内容1. 复试差额比例不低于1：1.2，同样大家可以算出来，今年20考研其实际差额比列接近1：22. 今年的复试内容为外语能力测试100分+专业综合面试200分（受疫情影响取消了专业课笔试，往年复试内容正常情况为笔试、外语、综面三大部分）。3. 复试总成绩=听力与口语测试成绩+专业综合面试成绩，总成绩=初试总分+复试总成绩。初试总分500+复试总分300=800分，非常直观地显示出你的总成绩，从而进行高低顺序排名。4. 录取上，由于报考不同院校的考生初试科目、难易度不尽相同，初试成绩的可比性不强，一志愿考生和调剂考生的总成绩应分别排序，一志愿考生复试合格的考生优先录取;如果还有招生余额，再从调剂生中择优录取。复试成绩不及格(复试成绩总分180分以下或专业综合面试成绩120分以下)者或同等学力加试科目不及格(60分以下)者不予录取。007小结又到了总结的小moment。在考研道路上，相信大多数人应该都是砥砺前行着，很多时候往往不是因为题目难，而是书本以外各种各样的因素影响者我们，给我们的备考带来种种困难。但是没关系，在过程中，你可以“输”一百次，但是在结果上，一定要赢那最后一次。如果可以，选择广西文都，陪你那一百次，共助你赢那最后一次!

致各位为自己而努力的学弟学妹们：写在开头的话——每个人都会说自己努力了，但别人只会用结果来衡量你是否真的努力了。正在努力备考的学弟学妹们大家好。我目前就读于华中师范大学马克思主义学院学科教学（思政）专业。2020年或许是我们经历过的最艰难的一年，能够在2020年考研成功上岸华中师范大学实属幸运。在此将自己考研复习过程中的一些经验心得分享给大家，希望能给大家的备考提供一点帮助。一、考研择校和定专业我相信考研的小伙伴们大部分都在专业和院校的选择上纠结过无数次。我从江西省二本师范类院校汉语国际教育专业跨考到华中师范大学学科教学（思政）专业的，是基于个人未来工作需求、名校、优势专业以及地域等原因。二、华中师大学科思政简介1.报录比问题华中师大的学科思政招生人数是很多的，近些年都维持在100人+（91统招推免、10人左右的退伍大学生计划和少数民族骨干计划）左右，招生总人数稳定，但推免人数增多（2020级预招收推免5人，实际录取1人；2021级预招收推免20人，实际录取8人）。复试线稳定在370分左右，按照往年规律以及最终录取名单，高于复试线10分比较稳妥。下表为该专业3年的报录比情况。（数据来源：华中师范大学研究生院官网 注：录取人数不包含退伍大学生计划及少数民族骨干计划）2.参考书目华中师大学科思政的专业课参考书目不算多也不算少，共七本书。专业一333教育综合：中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育学原理。推荐购买新祥旭333应试宝典，逻辑清晰、系统性强。专业二806思想政治课程教学论：新理念思想政治（品德）教学论（第三版）胡天庚主编；新理念思想政治（品德）教学技能训练（第二版）胡天庚主编；普通高中思想政治课程标准（2017年版 2020年修订版）。3.题型介绍华中师范大学专业课的题型较常规。专业一333教育综合选择题（无规律选择性考）、名词解释题、简答题、论述题专业二806思想政治课程教学论简答题、论述题、材料分析题/小论文华中师大的专业题以考察基础知识为主，综合性主要体现在材料分析题和小论文上，在2020级之前，806最后一道题为50分的小论文，2020级考试的题小论文改成了两道25分论述题。总体来说，333和806总体难度并不大，基础知识扎实，知识框架清晰，逻辑结构清楚的同学对于专业课的把握应该是比较大的。三、初试备考经验1.英语二单词：市面上有很多单词书，不同的名师，找一本适合自己的书就可以了，不用从众听哪个名师好就跟哪个，合适自己的最重要。单词没有背多少遍的说法，我一直认为单词没有背多少遍的说法，从备考之初到上考场都需要注意单词的积累。刷题：七八月份是英语提升的阶段，主要以做题为主，做真题。英语二从2010年到2020年，真题可不做作文，以阅读为主，“得阅读者得天下”。有时间的同学也可以做英语一的卷子，2000年后的就可以了，年份越新越好。不建议大家去做模拟题，真题和模拟题完全是两个体系的感觉，帮助不大。作文：作文可以从11月开始背真题作文背范文，在背的过程中自己应该总结出不同作文题目适用的模版。但是要注意，模版痕迹太重可能会导致低分。语法：个人备考过程中觉得没有必要专门花时间去学习语法，长难句也是这样，英语二长难句真的很少，有也不难，但是考英语一的同学还是要注意一下。2.思想政治理论7月开始复习政治就可以了（暑假之后再开始已经算晚了），一般是宜早不宜晚，前期复习就是看书+做题。1000题可做2—3遍（选择题），真题2—3遍（以选择题为主），后期12月份配合小黄书背肖八肖四的大题。到了12月份会有很多名师出预测题，我大概做了20多套（电子版），可大量做选择题，有时间的话大题可以看看。3.专业课一333教育综合我专业课一复习全程都是用的新祥旭333应试宝典。每年都更新，不要图省钱就去买二手书。333大部分院校是四本书（中外教史、教原、教心），先理解再背诵，同样也没有背多少遍的说法，背到上考场吧。后期可结合院校真题去背的，大家可以把名词解释题单独归纳出来去背诵，一般能考到的题型，名词解释都能作答。我是从3月份开始复习333的，主要就是跟着新祥旭老师上一节课再看一遍应试宝典，同时会做好相应的笔记。新祥旭的老师是一对一教学的，针对性比较强，对我来说比较受用。我是按照中国教育史—教育学原理—外国教育史—教育心理学的顺序复习的。总的来说，中外教史趣味性更强，没有那么枯燥。大概在6月17号开始背333的，起初背的速度很慢，一天最多两章，而且忘的比较快。在4本书过完一轮之后我就把里面的名词解释全部摘抄了，出来每天花两个小时背。333一定要在理解之后去背，死记硬背枯燥不说，且浪费时间。4.专业课二806思想政治课程教学论对于806思想政治课程教学论，华中师范大学马克思主义学院给出的推荐书目只有新理念思想政治（品德）教学论（第三版）胡天庚主编；新理念思想政治（品德）教学技能训练（第二版）胡天庚主编这两本，并没有将新课标作为参考书目，但是新课标非常重要，2020级考试的题目有30分直接问的就是新课标的内容，教学论（第三版）的第一、第二章包含了新课标所有的内容，但是还是要专门去理解、记忆新课标，毕竟内容体系较强。806的复习以记忆背诵教学论和教学技能为主，复习前期可以自行梳理两本教材，建立知识体系框架，后期以记忆背诵为主。个人时间安排如下：四、个人作息五、备考小贴士1.手机：可以用，学习疲倦的时候适当玩一会放松一下。2.饮食：就别管会不会胖了，保证营养，合理摄入。读书可是很辛苦的。3.研友：找一个靠谱的小伙伴，一起学习。成为努力的人或和努力的人一起努力。4.“双向的奔赴最有意义，愿你和你心仪的院校在九月份撞个满怀”。六、关于复试2020级是属于比较特殊的，我们参加的是网络复试，初复试权重比为7:3。我们进复试线是365分，复试比例为120%，进复试的人数为110左右。华中师大学科思政复试科目和初试的专业二806是一样的，参考书也是一样的。另外复试不需要试讲/讲课。复试一般包括：笔试、面试（英语问答/专业课问答/结构化问答）因为提前有了解过往年的复试，可以和大家都聊一聊。网络复试：大概在15—20分钟，不需要笔试，面试流程一般为：中文自我介绍（有的面试主考官会略过）、英语问答（英语自我介绍+两个问题）、专业课问答（我面试的时候有五组题让我自己抽一组进行作答，两个问题）、结构化问答（主考官会根据你的简历等信息随心问你1—2个问题，我被问的是：为什么跨专业考？）现场复试：笔试（笔试不及格是直接取消录取资格的）、往后的是一样的，只是时间安排不一样。华中师大学科思政的复试更注重对专业知识的考察，对于英语的要求并不会很高，按照往常，一般高于复试线10分是比较稳妥的。七、最后寄语考研这条路实属不易，坚持下来就是胜利。愿各位学弟学妹都能考上自己心仪的院校。苦尽甘来的那一天山河星月都做贺礼呀！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

有没有感觉备考不是最难的？调剂才是最难的！有没有感到等成绩不是最苦的？等待国家线、复试线才是最煎熬的。这些是对于成绩在往年分数线徘徊的考生而言，对于大神那就不存在了。以下是本人收集到的，超过25所高校发布的调剂信息，希望有一个能适合你。广西大学。调剂非常受欢迎，该校的电气工程学院，能源动力、电子信息、电气工程等专业接收调剂考生。湖南工业大学。湖南工业大学的电气与信息工程学院招收调剂考生，专业是电气工程。烟台大学。该校接受调剂专业比较多，分别是核能装备材料、材料学、材料加工工程、材料工程。陕西科技大学。该校目前只发布接收调剂，考生需要自己跟研招办咨询。四川轻化工大学。该校接受调剂的专业更多，所以只说会计、农村发展不接受调剂。感兴趣考生一定不要错过。个人感觉上岸可能性较大，而且属于A区。北京第二外国语学院。接受调剂专业分别为金融学、产业经济学、国际贸易学、国际商务、国际文化贸易、产业经济学、外国语言及应用语言学、汉语国际教育、会计学、企业管理、工商管理、旅游管理、会计。有你专业吧？北京国家会计学院。听名字就知道该校跟会计金融有关，所以调剂专业是会计、税务、金融。中国林业科学研究院。该校接受调剂专业也非常多，感兴趣考生可以自己查看官网。北华大学。该校接受调剂的是一个烧脑专业，与数学相关，分别是基础数学、计算数学、概率论与数理统计、学科教学。太原科技大学。该校的环境与安全学院接受调剂，调剂专业分别是环境科学与工程和资源与环境。北京矿冶研究总院。调剂专业是机械设计及理论、材料学、有色金属冶金、采矿工程、矿物加工工程。北京有色金属研究总院：材料科学与工程、冶金工程。沈阳工业大学：化学工程与技术、环境科学与工程、材料与化工。西安建筑科技大学，建筑类非常强的一所高校。这次接受调剂专业也非常多。土木工程、环境科学与工程、工商管理、资产评估、工程管理、物理学、力学、材料科学与工程、材料与化工、冶金工程、控制科学与工程、智能建筑、计算机科学与技术、电子信息、机械工程、戏曲与影视学、中国语言文学、汉语国际教育、公共管理、化学工程与技术、矿业工程、安全科学与工程、资源与环境。广东财经大学。该校需要进行预调剂。不过时间比较充裕，在20号前填写就好。接受调剂专业分别是经济类、管理类、法学类的学术学位。金融硕士、税务硕士、保险硕士、资产评估硕士、法律硕士(法学)、出版硕士、电子信息硕士、旅游管理硕有专业硕士。武汉轻工大学的机械工程学院招收调剂考生，专业分别是机械工程、机械、农业工程与信息技术。太原理工大学，该校的轻纺织工程学院招收调剂考生，专业分别是纺织材料、纺织工程、服装设计与工程。合肥师范学院，该校只公布教育硕士专业学位会接受调剂，具体专业和名额还在统计，考生可以跟研招办咨询。海军工程大学，这个有点特殊，只接受军队在职干部调剂。沈阳工程学院该校只表示能源动力有调剂计划。佛山科学技术学院。该校学硕专硕均有大量调剂，学硕：机械工程、光学工程、材料科学与工程、畜牧学、兽医学、土木工程。专硕：电子信息、农艺与种业、畜牧、渔业发展、食品加工与安全、兽医、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(英语)、现代教育技术、国际商务。山西农业大学、东华理工大学、上海应用技术大学。这几所学校调剂专业有点多，考生可以自己登陆官网查询。上海海洋大学、上海应用技术大学、广西艺术学院、安徽医科大学的生物医学工程学院。这几所高校只表示有调剂名额，需要考生自己跟研招办咨询。收集不容易，希望大家能点个赞。赶紧转给身边需要的人吧，更多考研调剂，敬请关注，总有一个适合你。

2020年北京大学思想政治教育考研招生信息、参考书、报录比分析北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。北京大学的马克思主义理论研究和教育的历史最早可以追溯到五四时期。1918年，李大钊、高一涵等在北大组织了我国最早的马克思主义研究团体，名为“马客士主义研究会”。1920年3月，在李大钊的带领下，又秘密发起成立“北京大学马克思学说研究会”，并于1921年11月17日在《北京大学日刊 》上刊发《启示》：“本会叫做马克思学说研究会，以研究关于马克思派的著述为目的”，正式公开宣布研究会的成立，由邓中夏、黄日葵、 高君宇、何孟雄、罗章龙、刘仁静等19人列名发起。研究会在研究、传播马克思主义方面，做过大量的工作，起过重要的作用。从1921年起到1926年，在《北京大学日刊》上都能看到研究会发布的各种《通告》和《启示》。一、北京大学思想政治教育硕士考试科目（1）所属院系：马克思主义学院（2）研究方向：00不区分研究方向（3）考试科目：①101 政治②201英语一 或202俄语或203日语③611马克思主义基本原理④871中国化的马克思主义二、参考书目（1）初试参考书目：1.高等教育出版社的马原概论2.杨河主编的马哲纲要高教的毛中特概论3.胡绳的中国共产党的七十年等（2）复试参考书目：1.张耀灿等:《现代思想政治教育学》，人民出版社2001年版2.罗国杰主编:《 马克思主义思想政治教育理论基础》，高等教育出版社1992年版。3.祖嘉合:《思想政治教育方法教程》，北京大学出版社2004年版三、分数线2019年北大思政推免2人，统招录取4人2018年北大思政推免**人，统招录取3人2017年北大思政推免**人，统招录取2人四、考研真题666马克思主义基本原理:一. 简答题(6x15)1.怎样认识马克思主义的真理性2. 怎样认识发展及其本质。3. 价值评价及其功能。4.如何看待唯物主义辩证法的基本特征是创新5,忘了6.两个必然和两个绝不会二、论述题(2x30)1.论述党的群众路线的认识理论和唯物史观,其现实意义2.试论述生产和消费的关系以及现实意义889马克思主义中国化一、简答题(6x15)1.中国化的马克思主义及其内涵2.新民主主义革命道路和意义3.党在社会主义初步探索的理论成果4.社会主义本质论和意义5.如何认识全面深化改革的总目标6.党的领导，人民当家作主,依法治国的统一二、论述(60)1.如何看待改革开放前的和改革开放后两个时期的关系2.如何认识中国共产党"以人民为发展中心”的思想王老师解析:北大思政考研题型主要是以简答题和论述题的形式来考察各位考生，题目的开放性还是非常的强的，不仅需要考生比较熟练的掌握课本中的一些知识内容，更需要考生多多的关注一些最新的理论前沿的知识，有时间的话一定要关注自己所要报考导师的最新动态，这个是非常关键的。有机会的话建议考生也可以去北大去蹭课。对于大三的考生而言，建议大家就要从现在开始复习了，北大毕竟是名校，导师招生还是非常的严格，所以考生一定要尽早准备。对于今年考研的同学而言，相信大家也是复习了一两遍左右了，考生一定要把握好自己的复习进度，不能放松学习。另外专业课真题也好好的利用起来，真题的作用还是非常大的，一是可以把握考研专业课的命题风格 ， 因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题，从而可以藉此洞察他们的命题风格，例如是重能力、重基础、还是重应用，书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，以及是否存在偏、难、怪等现象; 二是明确该专业课考试的题型 例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;三是可以预测专业课考试范围和考试的核心考点.五、考研经验分析考研专业课真题很难获取，尤其是非统考的，要搜集有难度，所以考生一-定要好好利用，为什么我们说真题这么重要呢?你该如何使用好专业课真题?专业课真题的3个核心作用，希望考生能够好好挖掘。1、把握考研专业课的命题风格 因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题，从而可以藉此洞察他们的命题风格，例如是重能力、重基础、还是重应用，书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,以及是否存在偏、难、怪等现象;2、明确该专业课考试的题型 例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;通过分析真题，就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型是难答等，从而在具体的复习过程中，提请注意，并在实际练习中，有所侧重关注。3、可以预测专业课考试范围和考试的核心考点 通过对真题的分析，可以发现一个非常普遍的现象，有些知识点同一个学校隔几年都会考，甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方，需要考生高度重视。 运用好真题，可以为避开考研复习中的很多弯路，通过真题的分析可以更好的掌握出题的重点，更好的完成专业课的复习。