斯坦福大学教育学硕士

QS官网终于公布了2020年QS世界大学学科排名，让我们一起来看一下“教育”学科的世界大学排名吧。QS大学排名、泰晤士高等教育大学排名、美国新闻与世界报大学排名以及上海交通大学的ARWU世界大学排名，是国际上比较具有公信力和可靠力度的四大大学排行榜。QS大学排名会在每年的2月底3月初公布世界大学的学科排名，在人文学科、工程技术、生命科学、自然科学、社会科学五大领域细分了48个学科，当然，教育与培训属于社会科学领域下。整体来看，2020年的QS世界大学教育学排名中，伦敦大学学院再次占据第一，伦敦大学学院是QS学科排名中连续多年教育类排名第一的学校，这和QS属于英国的排名以及伦敦大学学院本身的实力密不可分。伦敦大学学院的教育学院曾经是一所大学的学校，2014年到伦敦大学学院，被称为伦敦大学学院教育学院（IOE），这个教育学院是英国教育领域最大的高等教育研究机构，也是英国大学中教育学雇主最多的大学。哈佛大学、斯坦福大学排名并列第二，这两所大学也是美国教育研究的重镇，两所大学的教育研究院都是世界顶尖的教育学院，也有许多知名的学者任教和研究，比如哈佛大学教育研究院的霍华德·加德纳、保罗·彼得森等，斯坦福大学教育研究院的琳达·哈蒙德、拉里·库班等，从学者影响力来说，纽约大学的戴安娜·拉维奇、哈佛大学的霍华德·加德纳以及斯坦福大学的琳达·哈蒙德多年位居美国前三名。牛津大学排名第四，剑桥大学排名第六，两所学校作为综合性的大学，在教育学领域也有不菲的实力。多伦多大学排名第五，是加拿大排名最高的大学，多伦多大学在教育领域排名靠前主要是收纳了安大略教育研究院，这是加拿大最著名的教育研究机构，涌向一批又一批享誉北美的教育研究者，比如迈克尔·富兰、格伦·琼斯等。多伦多大学也是加拿大规模最大的高等教育机构，学生总数超过9万人。加拿大的另一所大学不列颠哥伦比亚大学的教育学排名第九，这所大学也是加拿大三所最好的大学之一，其教育学院培养了BC省大量的人才。香港大学排名第七，香港大学的教育学在QS排名上也历来是亚洲排名最高的教育学院，其实力深厚，也深受大陆学子的喜爱。加州大学伯克利分校排名第八，这所美国排名最高的公立大学在教育学领域的实力也不菲。哥伦比亚大学排名第十，作为曾经美国师范教育最有名的学校，如今还保持着不菲的实力。澳大利亚大学的整体表现也比较好，莫纳什大学、墨尔本大学并列12名。具体的前150名如下：从中国大陆高校的教育学排名来看，只有5所高校上榜。北京师范大学排名最高，世界25名；北京大学处于51-100区间；华东师范大学、浙江大学处于世界151-200区间。北京师范大学作为国内教育学最强的高校，华东师范大学次之，但是二者的国际排名还有待提升。北京大学的教育学科则表现优异，超过了师范强校华东师范大学，北京大学排名靠前主要是依托北京大学人文社科的力量，在文章发表方面，具有优势；另外，北京大学教育学院实力也比较强，有自己的优势二级学科。清华大学教育研究院经过近些年的发展，在教育政策、研究生教育等领域有了较大的进步，大树底下好乘凉莫过于此，毕竟学术声誉、雇主声誉也占据一定的比重。浙江大学的教育学依托优势学科教育史领域，积极开拓比较教育学、高等教育等领域，师资实力也比较强，还引进了两个教育学类的长江学者。睁眼看教育原创作品！

软科6月26日正式发布2019“软科世界一流学科排名”(ShanghaiRanking's Global Ranking of Academic Subjects)。2019年排名覆盖54个学科，涉及理学、工学、生命科学、医学和社会科学五大领域。在涉及到54个学科中，教育学学科的情况也值得思考和讨论软科教育学排名前五十名可以看到，在这次软科的教育学科学排名中，前五十名绝大部分的学校都是美国的，尤其是前十名全部都是美国的大学。除美国外，前五十名上榜最多的是澳大利亚，但也只5所学校。这说明美国大学的教育学学科傲视全球吗？不见得如此这也只能说统计指标的问题或者是计算方法的问题此次，教育学学科排名第一的大学是密歇根州立大学密歇根州立大学排第一？我初看觉得很诧异，我一直都不知道密歇根州立大学的教育学能够排名第一，或许这一次是由于统计时间和指标的问题，密歇根州立大学更占优势。那么，问题来了哪所大学的教育学才能算得上排名第一？这方面从其他的大学排行榜来看就很有意思了QS 的教育学排名QS2019在有名的大学排行榜QS大学排名中，位居第一的是伦敦大学学院，从多年来看，伦敦大学学院已经连续5年排名QS教育学第一了，虽然这和QS是英国的教育机构有一定的关系，但也说明了伦敦大学学院的实力。伦敦大学学院作为英国最大的教育学机构，在教育学领域的项目和产生占到了英国的四分之一左右，师资规模也很庞大。USnews的教育学学校排名中则是多年将哈佛大学排名第一，斯坦福大学排名第二。另外，QS也是将哈佛大学排名第2或者第3，这样来看，是不是哈佛大学的教育学院从多种排行中更像是排名第一。哈佛大学从一开始就将教育学院的发展定位在研究生教育层次， 建院伊始就称其为哈佛大学教育研究生院 (Harvard Graate School of Ecation) 。在教育学院攻读学位者通常已完成了文理学院的基础性学科学习， 进而以其宽广厚实的知识基础从事教育专业的研究性学习。学院除了授予教育博士和教育领导博士学位之外， 还在13个研究方向上授予硕士学位。2016年度， 哈佛大学教育研究院有120位教师， 其中长聘教职及长聘教职轨教师42人 (其中多数为正教授) ， 其余教师为双聘教授、访问教授、实践教授、专职研究人员和合同制讲师。再来谈一下软科的这个排行榜，与其说是世界大学教育学排名还不说是美国大学教育学排名。从本质上来说，教育学是要作为一门应用型的教育学科，毕竟任何教育都需要在教育实践中进行才算有用。对教育学进行化指标的排名就很难凸显各自的实力。一个真正成功的教育学院是能够培养致力于教育领域的人才，致力于改变教育的人。纵观世界各国，难道真的只有美国的大学才进行教育改革的研究和实践更好？说不定一些不注意的非洲国家能够拥有的小型教育实践项目也很具有价值和意义，更何况还有众多的非英语国家的教育者。大学排名的价值渐渐的超出了排名本身，排名是为了什么？虽然我也知道为了排名，教育公司需要付出极大的努力去收集和统计数据，但是对于任何一门学科来说，许多学校的数据并不能完全的被收集或者体现，这也是为什么各种排名都有缺陷，因为进行排名的背后也是通过数据的抓取来决定的，结果只能够根据教育公司所能够找到的资料来进行。这也是为什么各种不同的排名充满了各自的特点和不同。不过，从这次的教育学排名来看，也确实有点扯了。

朱思宇 摄新民晚报讯（记者 易蓉）为了响应国家培养优质教师队伍的号召，服务上海教育的师资需求，在国家和上海市政府的支持下，上海交通大学成立教育学院。昨天，成立大会在上海交大徐汇校区举行，记者获悉，教育学院将依托上海交大综合学科优势、良好的社会声誉等，致力于培养高水平、有情怀的基础教育教师和管理者，探索综合性大学办教师教育的新路径。目前，学院重点发展高层次高中学科教师教育，招生对象主要为跨学科、跨专业并有志于从事基础教育事业、有教育情怀的应届本科毕业生，首届录取的教育硕士专业学位研究生将于2021年秋季入学。上海市人民政府副市长陈群，原教育部副部长、现中国高等教育学会副会长林蕙青，教育部教师工作司司长任友群等出席仪式。国际上，建设教育学院、发展教育学科、开展教师教育是世界一流综合性研究型大学的标准配置。美国斯坦福大学教育学院通过设置硕士项目和为高年级本科生提供辅修项目培养专家型和领袖型教师，哥伦比亚大学教育学院设有基础教育教师培养和资格认证的硕士项目为纽约都会区基础教育输送了大量优质师资。其实上海交大前身南洋公学在设立之初，就首开师范院，成为我国师范教育的开端，上海交大在过去二十几年着力发展教育学科群，形成了高水平、国际化、学科交叉与融合的特色，为党和国家的教育事业培养了一批又一批人才。据了解，上海交大将依托多学科交融、理工农医见长优势发展教师教育，将逐步构建和发展辅修专业、教育硕士、教育博士、教育学博士和国际合作办学双硕士学位在内的本科、硕士和博士教育体系。该学院将服务基础教育的教师教育，着力推进教育基本理论、课程与教学论、学生心理健康与促进、教育政策与实践、教育管理与领导力、教育大数据与评价、未来教育等领域的教学与研究，并常年面向海内外招聘有志于教师教育的英才。依托学校优势学科，教育学院将与实验性示范性高中深度融合，兼顾人才引入和培育，建设由专任教师、双聘教师和实践导师组成的未来教师队伍，发展基础、应用和特色等学科方向，支撑和创新人才培养体系，打造交大特色的教师教育品牌，探索高水平综合性大学举办教师教育的新模式。

在大众普遍的印象里，学教育学=当老师。其实这个印象也不算错，毕竟大部分的教育学毕业生确实会选择老师这一职业。但如果把学习教育学，以及当老师想得太简单，可就大错特错了~教育学事关人类的未来，对于“如何培养人”这个问题，可谓是全方位、深层次的探讨，比大家想象得要深刻复杂许多。那么接下来，就听洋仔的详细分析。01博大精深的教育学教育学，是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门学科，是研究如何培养人的科学。定义看似简单，但细分起来其实包揽了很多内容。在海外高校的本科和研究生课程中，教育学按照方向，可以分为以下几大类：宏观研究方向1.教育人类学研究教育中不平等现象的起源(例如种族、性别、社会阶级等)。研究范围包括就教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。2.比较教育学主要研究世界各国的教育政策，对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响，发现教育中存在的问题，借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。3.教育经济学主要研究教育学中的经济问题，例如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入对社会的效应，以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响等。4.教育史学研究教育学发展的历史，以及从历史学的角度考察教育学，将会涉及家庭史，需要大量阅读以及写作，比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。5.教育政策研究主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策。教学方向1.学习与教学研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题。2.学科教育学习相关知识以及学科背景，以及如教育心理学、课程设置对于教学的影响。3.特殊教育研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等。语言学方向1.语言与识字研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及治疗方法。2.TESOL学习语言学、英语作为外语/第二语言教学的经典著作以及课堂实习。这个专业阳仔之前有过详细介绍，可以翻看之前的推送~3.应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。有两大方向，一是语言学研究，解决语言相关的问题，包括语言的获得、语言的评估和交流分析和功能语法。另一个领域是语言教学。心理学方向1.人类发展与心理学研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系，课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及人际关系等方面的知识结合。2.儿童研究主要研究有关儿童成长的理论、儿童权益维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。3.教育心理学研究教育中的心理学问题，包括知识的习得、认知与情绪发展等。除此之外还有学校管理方向，研究教育管理、课程设置等；以及教育技术，将科技与人类的发展、认知论等相结合的学科。这样粗略看下来，是不是能感受到教育学范围广、层次深，且微观上注重个人的成长、心理、教育问题，宏观上会研究到人类整体的发展，是不是比想象中得复杂很多呢？02为什么选择教育学首先，当然是因为就业前景好。教育学也是对口性很强的专业，而教育又是刚需中的刚需，就业自然不愁。而除了教师行业，其实教育学的就业范围还可以再扩大一些。主要的就业领域有：1、 中小学、大学：英语教学、行政管理、针对国际学生的英文教学等工作，是大部分毕业生的就业方向。2、 特殊教育机构：专业技能培训机构、语言培训机构；除了教学，还可以提供客户咨询，或从事翻译工作。3、 出版社、报社、新媒体：从事媒体教育专家、出版策划和编辑、文化教育咨询等多种职业，选择也比较广泛。4、 政府单位：参加公务员考试进入教育行政管理单位，可以从事教育理论研究工作。5、 其它：社区服务社、文化组织、咨询组织、金融机构、司法系统、博物馆、研究和开发中心，这些行业也会招收教育学专业毕业生。另外，如今互联网+教育领域非常火爆，在线教育、智慧校园建设等正在突破传统教育的限制，尤其是疫情期间，线上教育大有发展。国外高校的教育学研究和实践都比较成熟，并且多元化的社会和文化也会带来丰富的体验。就教育学的内涵“如何培养人”来看，与多种族、多信仰以及不同社会习俗接触，无疑能够拓宽视野，加深对教育学习和实践的理解。无论是留在国外工作、回国就业，或者进一步深造做研究，这样实用、丰富的经验都是非常宝贵的。03院校与申请标准美国美国教育专业实践、理论发展都比较成熟，但是从就业的方面来看，更偏重教育管理方面，而且且就业时很看重学生是否了解美国本土文化，所以一般很难留在美国工作。所以如果就读美国高校的教育学，就更加建议深造。哈佛大学哈佛教育学院设有三种教育学学位：教育学博士、教育领导博士、教育学硕士。教育学硕士共分13个专业方向，包括艺术教育、高等教育、教育政策与管理、国际政策教育、师范教育等。·GPA 3.5+·GRE 320+·托福 110+斯坦福大学斯坦福的教育学院提供6个专业的硕士学位：师范教育、政策、政治与领导力研究、国际比较教育、国际教育管理与政策分析、学习设计与技术、课程与师范教育。·GPA 3.5+·托福 110+·要求相关学术背景加州大学洛杉矶分校加州大学洛杉矶分校的教育和信息研究学院被认为是美国的高等教育研究所及国际教育和发展教育中心。就读于此的学生还可以在可以在加州大学洛杉矶分校实验学校获得实践经验。·GPA 3.4+·托福 100+·要求GRE成绩范德堡大学范德堡大学的教育学院是全美的top之一，历史悠久，前身为成立于1785年的乔治皮博迪教育学院，1979年并入范德堡大学，成为教育与人类发展学院；提供17个方向的教育硕士，包括儿童研究、教育政策、小学教育、英语语言学校、特殊教育等专业。·GPA 3.0+·GRE 310+·托福 90+英国英国大学教育学专业有很多方向：最常见的是青少年教育、幼儿教育、高等教育、英语教育、英语语言教育等；同时，英国的教育硕士的课程设置非常灵活，学生可以根据自己的兴趣爱好和发展方向选择专业领域和相应科目。再加上英国的学制较短，性价比非常高。剑桥大学剑桥大学教育学专业方向主要培养具有良好思想道德品质、扎实专业理论基础、较强专业实践能力，能够在教育机构及相关领域从事教育、教学和管理工作的高级专门人才。主要专业课程包括教育学、教育心理学、教育方法研究、学前教育学等。·本科接受高考成绩，要求省前1%·GPA 3.5+·雅思总分7.5，单项不低于7.0杜伦大学教育学是杜伦大学最强势的专业，在英国教育学专业中排名第二，仅次于剑桥大学，含金量极高，而门槛相对较低。学生毕业后可担任课程讲师，也可以进入教育管理部门或者政策研究部门工作。·雅思总分7.0，单项不低于6.5·要求相关学术背景格拉斯哥大学格拉斯哥大学教育学院开设：研究、政策和实践教育学、对外英语教育学、儿童文学和文化教育学、教育研究、心理学研究等。学员曾被TIMES专业排名排为英国第一，实力不俗。·雅思总分6.5，单项不低于6.0曼彻斯特大学曼彻斯特大学教育学在许多教育研究与发展上的先锋。教育硕士课程为学科制，学生能够有依据个人兴趣选择研究领域的自由。教育心理学、特殊需求与发展、英语教学等是最热门的研究领域。·雅思总分6.5，单项不低于6.0·必须具备教师资格和教学经验澳洲澳大利亚教育专业是易就业专业之一，同时也是澳大利亚的移民专业之一。在移民政策上，教师在一般技术移民计划中属于60分的行业。对于在澳大利亚取得教师资格证的留学生，只要获得雇主提名后，就可以申请技术移民。悉尼大学悉尼大学教育学开设国际教育学硕士、TESOL硕士等，一直是中国学生最热门的选择。该校曾在教育专业QS排名中，悉尼大学排名全球第12名，澳洲第1。·均分 80+·雅思总分6.5，单项不低于6.0·要求相关学术背景或工作经验墨尔本大学墨尔本大学教育学院拥有150年的悠久历史，是澳洲规模最大、最有声望的教育学院。学生在学习的同时，可被安排在墨尔本地区优秀学校每周授课实习。·均分 80+·雅思总分6.5，单项不低于6.0

孩子上学，家长当然希望自己的孩子能够受老师的关注和喜爱，这是人之常情。贝贝今年刚上小学一年级了，她上的是一所贵族的私立学校，学费不低，一个学期要16,000多。贝贝妈妈当时在择校的时候就心想：这么高收费的学校，老师对待每一个孩子应该会很好。开学不到一个月，现实就啪啪打脸了。贝贝在幼儿园的时候，贝贝妈妈鼓励她：遇到问题多主动去问老师，请教老师，老师都爱提问题的小朋友。所以，贝贝也就养成了，遇到任何问题都找老师帮助的习惯。进入新的小学之后，有一次背语文，贝贝有一个汉字不认识，便找老师请教，而老师当时正在忙，没有搭理她，贝贝的课文背不下去，过了一会儿，她又去找老师，老师对她说：“回去找你妈妈吧。”当天，贝贝回来时倍感委屈，路上一个劲地说妈妈是骗子。妈妈觉得孩子很反常，便问她为什么说自己是骗子，贝贝说：“因为你跟我说，老师都爱提问的小朋友，可是我的老师根本不喜欢我。”贝贝妈妈了解清楚事情的来龙去脉之后，发信息问老师，老师承认了这件事，也给她道歉了，说下次注意。接下来的一段时间，贝贝对上学越来越提不起兴趣，她总觉得老师不喜欢自己，老师对自己不热情，对另外一个小朋友很好。贝贝的妈妈很难过，数次找老师聊，但还是没有任何改变。孩子能得到老师的喜爱和关注，通常会更加有助于孩子爱上那一科目，学习态度上，会促进孩子更加积极，他们会渴望得到老师的肯定、赞许，于是会努力将自己最好的一面展现出来。但在一个人的学习生涯中，我们不能确保孩子遇到的每一位老师都是能够喜欢自己的，孩子能遇到一个好的老师不容易，当他们不被老师关注或者喜欢的时候，作为家长，我们该怎么帮助孩子呢？智慧处事的方式著名歌手、斯坦福教育学博士陈美龄，她有三个儿子，分别都考进了世界知名学府--斯坦福大学，针对这一问题，她是这样说：我们上学，不是每一年都能碰到一个好的老师，即使碰到一个不好的老师，那也就这一年，还要去除寒假和暑假，这些日子是见不到老师的，真正相处的时间也不太多。老师其实也是很辛苦的，除了工作上的，他们也会有家里的事情，多去发现和看到老师好的一面，用自己的爱心多去改变他，多去配合一下老师，一年也就很快过去了，人生那么长，不用那么紧张。从时间上，帮助孩子计算出真正与老师相处的日子，让孩子感到日子不是那么漫长；从心理上，让孩子学会多去体谅别人，多从事情好的一面去看、去想；从大格局上，告诉孩子，人生那么长，不要太过于在意别人的眼光，不要活得太紧张，这也是一种智慧处事的方式。提高孩子的抗挫能力孩子因为不被老师喜欢而倍感受挫失落，不能接受，从能力上来讲，也是一种受挫心理弱的一种表现。在学习的道路上，在与他人交往的过程当中，或者在未来的人生当中，孩子都会遇到喜欢或者和不喜欢自己的人，面对不喜欢自己的人，没必要太过于较真，做好自己的本分才是最重要的。学生的本分就是努力学习，好好地与身边的小朋友相处，做好这些，老师自然能够看到一个学生是否真的优秀。当孩子真正看到自己优秀的一面时，自信心也会得到提高，能接受一些事物不好的一面。

有家长留言:我儿子考上了斯坦福大学，这所大学怎么样？这样的问题也是惊到了我。可以说，作为父亲，能把儿子送进斯坦福大学，实在是太厉害了，教子有方，令人仰慕！作为儿子，也确实太优秀了，求学之路付出了常人想不到的努力，才会有今天的成绩，可喜可贺！要知道我国每年去斯坦福大学深造的人数并不是很多。以清华大学为例，2018届毕业生共有34人到斯坦福大学深造。其中本科毕业生27人，硕士生1人，博士生6人;北京大学2018届毕业生有17人到斯坦福大学深造，其中本科生12人，硕士生3人，博士生2人。可见，能去斯坦福大学读书的人真是凤毛麟角。斯坦福大学怎么样？不用说大家都知道是世界名校，那么到底有多出名？在前不久出炉的泰晤士2020年世界大学排名中，斯坦福大学仅次于牛津大学、加州理工大学、剑桥大学，位居世界第四位。在2020年QS世界大学排名中，斯坦福大学位居世界大学第二位，仅仅看看排名就知道斯坦福大学有多厉害了。斯坦福大学位于美国加州旧金山，临近世界著名高科技园硅谷。斯坦福大学为美国硅谷的形成和崛起奠定了坚实的基础，为其培养了众多的高科技公司的领导人才。斯坦福大学自成立以来，共有83位校友获得诺贝尔奖，获奖人数位居世界大学第七位;有27位校友获得图灵奖，获图灵奖人数位居世界大学第一;8位校友获得菲尔兹奖，获奖人数位居世界大学第八位。同时，斯坦福大学也是培养国会议员和亿万富豪最多的大学之一，培养亿万富豪的数量仅次于哈佛大学。就目前斯坦福大学的师资力量而言，也是非常厉害的。在斯坦福大学的1534名教职工中，61%的人取得了终身教授资格。其中，现任教师中有诺贝尔奖得主19人，菲尔兹奖得主1人，美国科学院院士163位，工程院院士101位。斯坦福大学校园面积非常大，土地辽阔，为全美面积最大的大学之一。斯坦福大学是太平洋十大学联会的成员之一，也是美国西部学校联盟之一。学校现有七个学院，涵盖多个学术领域，每年吸引着世界各地的本科生、研究生到此就读。李嘉诚的儿子李泽楷，著名的歌手费翔均毕业于斯坦福大学。怎么样？厉害吧！祝愿你家孩子学有所成！如果是你，有家长问这样的问题，你会怎么回答？欢迎留言，欢迎评论！

陈美龄，曾经是和邓丽君齐名，与张国荣同台的歌星。现在是儿童心理学专家，也是斯坦福教育学博士。她将三个儿子相继送入了斯坦福大学，并且获得了博士学位。陈美玲曾经说过：“孩子的学习习惯和性格品行都是在12岁之前养成的。”所以在孩子上初中之前，家长要学会这些技巧，帮助孩子拥有一个“开挂”的人生。我把她的育儿技巧整理了四个“不要”和四个“要”，来给家长提供帮助。育儿的四个“不要”1、不要把负面情绪带给孩子陈美龄在看到朋友教育孩子时气急败坏的情形时，对她朋友说：“妈妈的焦虑其实是会传染给孩子的。”当孩子不写作业时，家长的情绪一般都是焦虑的。同时也会对孩子没有耐心，导致孩子更加厌烦学习，甚至厌恶学习。孩子的模仿能力是很强的，孩子的性格也会受到家长的影响，会变得焦虑，做事不耐烦。2、不要拿孩子同别人比较陈美龄坦言，她虽然有三个儿子，但是从来没说过他们三个谁比谁好一点，都是各有各的长处。“你看别人家的孩子多优秀”、“别人家的孩子这次考试又考了第一”“你要向别人家的孩子学习”...... 一些家长经常把类似的话挂在嘴边，最优秀的永远都是“别人家的孩子”。家长把这当做鼓励孩子的话，其实这是让孩子自卑的根源。3、不要限定孩子每天必须做的事在一次采访中，有人问陈美龄：“你的三个孩子能真么优秀，他们每天都时间表你是安排的？”陈美龄回答说：“我从来不安排他们每天该做什么事。”很多家长觉得孩子的年龄太小，不会管理自己的时间。于是提前帮孩子安排好每天的日程安排。孩子就像被设定好了程序一样，只能按照家长的计划来完成，没有自己的想法。孩子会形成依赖感，做事会缺乏独立性。4、不要只要求孩子的成绩很多人认为，陈美龄的三个儿子之所以能考上名牌大学，其中的很大的原因就是他要求孩子的成绩必须优秀。其实不然，在她看来，“小孩唯一的工作就是做梦。”在当今社会中，许多父母判断孩子优秀与否的标准是考试成绩。孩子在父母的潜移默化中认为，分数是衡量一切的标准。导致忘记了学习的初衷，只为了分数而学习，为了家长而学习。试问，以上的四个“不要”，有多少家长正在用“要”的方式在教育孩子呢？育儿的四个“要”1、要让孩子边玩边学学习的确是一件枯燥的事儿，但陈美龄的三个儿子却都认为“读书是最好玩的事儿。”在父母眼中，优秀的孩子都是埋头苦读学出来的。但是在陈美龄看来，孩子应该释放天性，在玩中学习。例如，家长可以带孩子去雨中玩耍，并向孩子提问：“雨是从哪里来的？”孩子的好奇心是很强的，他会自己寻找答案。家长要倾听孩子找到的答案，并进行指点。2、要培养孩子把自我肯定放在第一位在陈美龄看来，教育孩子最重要的一件事，是培养孩子“自我认同的内心。有自我认同心的孩子一般都是自信的孩子，自信对孩子的成长是十分重要的。家长要尽可能的寻找可以帮助孩子实现自我的机会。假如孩子有跳舞天赋，就要鼓励孩子多参加班级里的文艺活动，孩子在自己擅长的领域更容易找到自信。3、要培养一个有原则的孩子“想要教出优秀的孩子，一定要让孩子理解原则的重要性。”在孩子简单的世界里，原则问题对他们来说就显得深奥了。不过家长可以从小事培养孩子的原则意识。为孩子犯错误的次数制定一个标准，同样的错误最多允许孩子犯两次，当孩子犯第三次，就是原则问题了，要受到相应的惩罚。4、要及时回答孩子的问题陈美龄说：“教育是给孩子们一点工具让他们去寻求梦想”有时候，父母就要成为孩子的“工具书”，随时解答孩子的问题，这样才利于激发孩子的求知欲。家长在给孩子解释问题时，要做到有耐心。如果有自己不会的问题，不能敷衍过去，要陪孩子一起寻找答案，陪孩子一起进步。相信很多人心中都存在着一个疑问，那就是为何陈美龄放弃了当年娱乐圈的事业了呢？其实，她也是受到了她父亲的影响。有一次，她的父亲看到她工作情况后说：“明星、金钱就像是流水，人家可以把它抢走。但是，进了脑袋的知识是没有人可以抢走的，你可以用这些知识过一生，还可以帮助自己，甚至帮助人家。”这句话深深的触动了当时正处于事业高峰期的陈美龄，从此，也相信了知识不但能改变命运，还能丰富自己。她教育孩子也像他父亲教育她一样，遵循自己的本心。在教育孩子时，我们家长要明白，每个人都是一个独立存在的个体，同样，每个孩子也都会是一个优秀的孩子！

提到教育学专业，大家脑中一定出现两个字：英国！没错，英国的教育学被公认为是很厉害专业，从QS排名也能看得出，伦敦大学学院连续好几年都是榜首！整个TOP100排名中，英国高校占据16所，美国高校占据34所，澳洲11所，选择去哪儿深造教育学，一目了然！2020-2021年QS世界大学排名之教育学（Ecation）专业排名截图来源于：http://rankings.bettere.net/qs/蓝楠查询了2020-2021年QS关于教育学的最新排名，丝毫不意外，伦敦大学学院再次“夺冠”，哈佛大学和斯坦福大学并列第二，今年香港大学位列第七，真心不错！伙伴们，TOP12里，有你钟意的高校么？教育学专业名校推荐——英国1.伦敦大学学院 伦敦大学学院因专业不同，申请分数略微有差别。基本要求：雅思应达7，听说读写各项不低于6.5；托福总成绩要求在100+，其中，阅读和写作不低于24，口语和听力不低于20。2.牛津大学 基本要求：牛津大学要求GPA分数达到3.5+；在语言成绩方面，雅思成绩7.5，听说读写各项不低于7；托福总成绩在110+，阅读和写作不低于24，听力不低于22 ，口语不低于25。3.爱丁堡大学 基本要求：爱丁堡大学要求GPA分数达到3.5+；在语言成绩方面，雅思成绩7，其中写作要达6.5，阅读、口语及听力不低于6；此外，个别教育学专业雅思成绩要求6.5，听说读写不低于6。4.利兹大学 基本要求：利兹大学在学术要求方面，均分要求毕业于985/211的同学均分不低于75，双非的同学均分在80%-85%之间，GPA分数达到3.5+，在语言成绩方面，雅思成绩要达6.5，阅读、口语及听力不低于6。5.杜伦大学 申请要求：本科211/985的学生，均分要求80+，非211学生，均分85+；雅思要求总分不低于7.0，各单项不低于6.5；有的研究方向需要学生有工作经验。6.格拉斯哥大学 申请要求：部分专业要求本科学习相关专业本科211/985的学生，均分要求80+，非211学生，均分85+；雅思要求总分不低于6.5，各单项不低于6.07.曼彻斯特大学 申请要求：申请者最好具备相关工作经验或者具有在教育方面的基本资质；必须拥有等同于英国二级甲等的本科学位；曼大总体的专业排名虽然不如前几所学校高，但是在国内的知名度很高，如果想要回国发展，曼大也是一个不错的选择。教育学专业名校推荐——美国1.哈佛大学 基本要求：哈佛大学的教育学项目对GRE成绩未做明确要求，但根据历年来录取经验，GRE应达到325+。若Verbal部分低于150，Quantitative部分低于155，作文3.5分及以下则被录取的概率将大大减少。该项目要求申请者托福总成绩在104+，听说读写四项单科成绩在26+，2016-2017年项目的平均成绩为113分；雅思的总成绩和单科成绩都至少为7.5。2.斯坦福大学 基本要求：斯坦福大学要求申请者的GRE和GMAT分数都很高，GRE应达到325+，GMAT应达到700+，托福总成绩在100分+，学生在校期间的GPA应达3.5+ ，根据历年录取者的GPA来看，平均在3.8左右。3.纽约大学 基本要求：纽约大学并没有明确GPA分数，但根据历年录取情况来看，GPA分数达到3.5+，在语言成绩方面，雅思成绩6.5；托福总成绩在100+。TESOL与教育学有何差别？教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。从宏观角度来说，教育学是一个大的概念，它其中包括高等教育学，基础教育学，学前教育学，特殊教育学，比较教育学，成人教育学等等。从微观角度来看，教育学是一门专门研究教育现象，揭示教育规律，指导教育实践的一门学科，具有很强的理论性和实践性。很多同学在申请过程中都会有小疑问：TESOL是不是就是教育学？TESOL专业是“Teaching English to Speakersof Other Languages”的缩写,中文翻译是“对外英语教学”。TESOL专业的教学对象英语非母语国家的人群。TESOL证书作为一项国际英语教师的职业资格证书，TESOL已经被国际上80多个国家的5000多所学校认可。现在已经有包括中国在内的80多个国家和地区开设了TESOL课程，主要学习包括英语教学方式，方法，文化区别以及语言架构等之类课程，最后可以获得TESOL课程相关的证书。目前较为齐全的TESOL证书课程包括：TESOL国际少儿英语教师资格证书课程、TESOL国际商务英语教师资格证书课程、TESOL国际高级英语教师资格证书课程、TESOL国际专家英语教师资格证书课程、TESOL国际英语教师培训师资格证书课程。在北美、英国、澳大利亚、新西兰等英语国家，大部分学校和语言培训机构都认可TESOL证书。总而言之，TESOL和教育学最主要的区别就是TESOL是以教学实践为导向的专业，教育学的种类繁多，TESOL也算教育学-教学类的一个专业分支。其实研究生项目方向的选择，蓝楠建议大家从自己的兴趣点、职业规划的角度进行专业选择。职业规划与教育学专业选择蓝楠从不同的就业方向，来为大家介绍教育学相关项目，不过具体的项目还是需要童鞋们根据各个学校的具体情况来申请。想从事教育行业的技术人员的同学：适合项目有Learning Technology Design, Technology in Ecation, LearningAnalytics。运用教育的理论，设计更适合未来教育的科技产品，是教育行业发展的前沿方向，现在各类教育APP、网络平台也发展迅猛，教育科技的应用范围越来越广了；像LearningAnalytics是旨在用大数据来分析学习者的学习行为和学习能力，制定更合适的学习方法。简单来说，就是将大数据、统计、机器学习、教育理论、心理学、认知科学、人工智能等融合在一起的一种研究方式。想探究教育的意义或为PhD做准备的同学：适合项目有Ecation Policy, International Ecation, Economics and Ecation，这些都是教育专业与其他社会科学交叉的项目，非常适合有其他专业背景的同学。不少学校的研究型教育方向允许跨专业选课，这就拓宽了童鞋们的眼界和知识储备。需要深造的教育届高层的同学：适合项目：Higher Ecation， Ecation Leadership，这些侧重于培养发展教育行业组织管理能力和领导力的人员。ps：申请这些项目，最好有相关的背景经验。对特别领域教育感兴趣的同学：适合项目：MusicEcation, Dance Ecation，Health Ecation, NutritionEcation，Physical Therapy，这些项目是为了培育特殊领域的教育人才，特别是像Music Ecation和Dance Ecation，其实已经属于艺术领域，那在申请时一定要关注学校对作品有没有要求，如果有作品集要求，一定要尽早准备哦！对教育心理感兴趣的同学：适合项目：Applied Psychology, Counseling，这类项目要求掌握心理学的知识，适合用于临床咨询，做心理学研究，在中学和大学中为学生提供心理辅导以及专业规划发展。如果进入学校做咨询，需要考取相关资格证；没有资格证，可以进入或创办私人的教育咨询公司。如果想当老师：适合项目：Teaching and Learning Department下的项目，该项目主要教授专业的教学方法，如何成为一位合格的人民教师，是培养优质园丁的根据地。在选择专业的时候要注意，一般教学方向的program有两种：1.可以考取教师资格证的专业：学分多，要求实习，可以在公立学校任教；2.不能考资格证的专业：学分少，无法进入公立学校。教师资格证，该考哪一个？提到教师资格，那一定有童鞋问：TESOL和TEFL有啥区别？我该考哪一个呢？Emmmmmmmmmmm......作为外语的英语教学，TEFL是指Teaching English as a Foreign Language，起源于英国；TESOL是指Teaching Englishto Speakers of Other Languages，是教授非英语人士英语，起源于国外。目前在国内基本上TESOL、TEFL的证书都已经被混用了，二者没有被严格的区别，都被作为外教资格证来看待。一般来说，TESOL证书涵盖了TEFL证书，在全球范围内的认可度和权威性也最高。目前国内高校和稍微专业一点的英语培训中心招聘外教都会要求两个证书之一，同时这些证书也是外教办理外国专家证的重量级砝码。TESOL项目的录取要求通常TESOL项目的录取要求侧重在英语水平上，往往对托福有比较高的要求。比较好的学校的录取要求通常在100分以上，而且口语和写作部分最低分是26分，听力和阅读的最低分25分。有同学会问，TESOL是否提供博士项目？很多学校会有的，不过要求都很高。例如，纽约大学的博士项目要求申请者已经具备了TESOL或相应专业的硕士学位，并且GPA至少要达到3.3才可以申请博士。GRE有些学校是可以免除，或者不要求的。但为了适应更多学校的录取要求和更强的竞争力，建议申请者还是参加GRE考试。也有同学会问，读TESOL好就业么？很多同学毕业之后进入大中小学教授ESL或EFL课程，也有些同学进入了国外或其他国家的语言学校。还有些同学选择进入出版社，成为TESOL教材的编辑。部分同学选择继续进修博士学位，当然这部分人是少数的。在中国，不仅外籍教师按照外专局的要求要获取TESOL资格证书，更多的中国英语教师选择出国进修学习，提升英语教学能力与国际化接轨。目前，广大中国英语老师和外籍教师不出国门，就可以在国内就可以学习TESOL课程，获得全球通用的TESOL国际英语教师资格证书。留学经验：@哈佛教育学小姐姐杜学姐毕业于哈佛大学教育学专业，她是在国内研究生毕业，并工作了几年之后再次申请出国深造，杜学姐从一下成绩、选校选专业、文书、推荐信这几方面来和大家分享，希望可以帮助学弟学妹。成绩：首先要满足托福、雅思、GPA等硬性条件，以《历年真题》为学习资料，备考半年，总分111。阅读部分，杜学姐认为掌握整个文章和段落的行文逻辑十分重要，明白文章主旨的侧重点；口语与听力部分，小姐姐每天进行跟读训练，掌握语音语调，跟着TPO一句句练习；写作的部分，总结不同的语料库，对话题进行规整。选校选专业：留学意向城市和院校专业选择，首先应该根据学校专业课程的设置和自己未来的职业规划匹配度来进行选择，个人兴趣和留学目的也是选校选专业时很关键的一点，小姐姐在国内读的教育学硕士，毕业之后工作了几年，工作经验比较丰富，和申请的专业比较相关，申请的是哈佛大学的人类发展与心理学专业。文书：建议大家写文书之前，可以多看看你想要申请的学校专业教授的论文和书籍，这样写出来的文书就比较有专业性，更有利于match教授的研究领域。同时，根据自己的学习、工作经历，每个阶段用具体工作中的案例和专业知识做支撑，逐步明确自己的Purpose。推荐信：可以在相关领域找了解自己的权威人士或者合作伙伴帮写推荐信，从专业能力，实际工作能力以及申请的专业方面进行写作，通过例证加以说明，这样在内容方面会更有说服力。2020年对于世界和我们来说，是特别魔幻的一年。疫情突然的爆发与扩散，改变了我们生活方式，“云上模式”成为我们学习、生活的主要方式之一。世界著名高等学府开设免费课程学习，线上图书馆等福利，为世界各地的学生提供一流的线上学习环境，而我们国内的学校均开启网络课堂，学习培训机构开设线上教育，在线教育成为2020年的新生产业，为新的教育模式开辟了新的领域，而在未来，具有教育学背景的童鞋们，势必也会有更广阔的发展空间。

热点追踪 / 深度探讨 / 实地探访/ 商务合作— 大咖简介 —专访对象：Paul Kim 博士斯坦福大学教育学院首席技术官兼副院长，美国国家科学院国际发展重大挑战委员会、美国国家科学基金会、教育与人力资源局顾问委员会成员“毫无疑问，COVID-19在一个月内改变了整个教育界。可以说，这个极具讽刺意味的病毒正在重塑整个教育界。-- Paul Kim博士这是斯坦福大学教育学院首席技术官、助理院长Paul Kim博士在接受硅谷洞察采访时，最后的总结。在新冠疫情席卷全球之际，这座位于硅谷中心地带的著名学府也未能幸免受到波及。3月初，斯坦福大学宣布暂停一切校园课程，将课程改为线上进行；3月13日，斯坦福大学报告首例学生感染事件。随着加州学校停课和取消一切线下活动，斯坦福大学和其他加州的高校一样，也面临整个春季学期都不再能复学的情况，其将于9月开始的秋季学期也充满了巨大的不确定性。斯坦福校园，图片来自网络斯坦福大学的整个教育系统都面临了前所未有的冲击和挑战。例如，如何保证数量激增的视频会议能够顺利运行，如何让人们快速学习和适应使用在线工具来设计和提供高质量的课程。每天，斯坦福大学需要支持超过14000个ZOOM视频会议，让各个院系的课程可以正常运行。作为斯坦福大学教育学院的CTO，Kim博士认为，应对这些挑战，是顶级教育机构所应该承担的使命和责任。在过去的一个月中，Dr.Kim所在的团队，不断地尝试各种方案，重新安排人员的分工、角色、资源配比，以保证这个庞大的的教育机构稳步前进。斯坦福使用Zoom进行线上教学，图片来自网络斯坦福大学在适应疫情带来的激变中，展示了强大的适应力和创造力。斯坦福教育学院推出了一系列的培训项目，快速实施，同时，组织了一批有高水平数字能力的研究生担任“数字大使”，来帮助教学团队快速将课程转变成可以线上授课的内容，并为需要帮助的教职人员提供支持。“ 一直以来，我们的座右铭都是 ‘We are in it togther’ 在疫情期间，斯坦福大学建立了大量的沟通渠道，用来发现问题和需求，对系统进行改进，从而提升学生的学习体验。“这简直就像一个一夜之间崛起的即时教学支持服务系统。”当然，在目前的条件下，也有一些偏重实验的课程无法完全“线上化”。这些实验室的导师和学生，只有暂停实验，或者在保持“社交距离”的前提下进行，确保师生的安全。对此，Kim博士和他的团队在尝试寻找替代方案，例如用“模拟仿真”（simulation）的形式进行实验， 或者邮寄实验设备模块到学生家中，保证一部分实验能够依旧推进。Kim博士认为，COVID-19肆虐的时代给美国教育界带来的变化其实具有一定的讽刺性。事实上，早在1987年，美国凤凰城大学就将互联网教育带到这个世界。过去几十年，尽管众多著名学者和鼓励技术创新的专家一直视它为教学和学习的新浪潮，但反对的声音却长期认为，在线教育永远不会替代面对面的授课方式。这样的争论持续了几十年，但现在COVID-19的出现让双方放下了争执，因为在线教育是目前唯一可以保证教育事业正常运行的办法。“并且，随着在线教育持续的时间越长，围绕在线教育的创新想法和活动会越来越多，甚至取代传统的教育形式。尤其是，在很长一段时间内，社交距离感可能会存在于人们心里不能很快消除，而这也将影响到人们的行为方式。”在斯坦福大学之外，美国在线教育行业也受到了刺激，蓬勃发展起来。许多领先的互联网教育服务提供商，例如UDEMY和COURSERA，在过去几周的招生人数都达到了前所未有的巅峰。对于年幼的适龄儿童来说，也有相应的学习平台崛起，例如DIY.ORG。随着DIY·E（Do It Yourself Ecation）的崛起，世界各地的学生都可以利用数以万计的在线教育课程定制自己的学习计划。但可以肯定的是，只有高质量的课程内容才能得以生存和发展，而一些低质量的内容则很快就会消失在人们的视野里。Kim博士认为，采用传统教学方式大学未来也可能会面临这样的竞争。如果没有高质量内容持续向学生输出，那么它们终将会被在线教育的时代淘汰。AI助力传统教育蜕变，科技促进教育公平其实，早在疫情袭来之前多年，作为斯坦福大学教育学院的技术创新主力，Kim博士就开始致力于用技术革新传统教育，帮助教育者解决挑战和痛点。Kim博士出生于韩国，他于1999年获得美国南加州大学教育心理学与技术专业的博士学位，并于2001年加入斯坦福大学。多年来，Dr.Kim一直致力于研究如何利用技术让教育变得更高效、更多元化。他认为，下一阶段教育科技的发展重点一定是人工智能技术与传统教育的结合，这将带来教学方式和教学环境的改变。例如，Kim博士近年来一直在研究推行一个名为SMILE（Stanford Mobile Inquiry-based LearningEnvironment）的项目，这个项目的重点是借助技术的手段，鼓励学生提出问题（inquiry-based）。他认为，在课程教育中，当学生学习完新的知识不能提出问题，其实在一定程度上表示并没有深入思考或者理解知识。但相信跟小探一样，在大家的学习过程中一定有想提问却不好意思举手的时刻，这种情形在亚洲学生中尤为普遍和明显。Google Moderator（AKA Dory），图片来自网络这个项目的灵感来源于Google 的提问系统Dory，Google的员工可以随时在系统里提出问题，所有员工都可以对这些问题进行评论、打分，最后每周得分最高的问题就由CEO来亲自回答。Kim博士表示，这个制度很好的激发了员工们思考的热情，而这种集体思考力也是推动Google不断引领创新的动力之一。SMILE项目便借鉴了这个理念，它鼓励学生提出问题，并利用AI进行问题归类、评价、统计分析，同时这也改变家庭作业、考试测评的方式。在这个平台上，学生会在课后根据自己当天的学习内容提出多个问题，所有学生的提问都会进入在问题池中，所有学生都能查阅、回答并对问题进行打分。老师将不是唯一的出题者，而是会根据其中高质量的问题作为家庭作业的素材和考试测评的内容。同时，人工智能也会对这些问题进行分类与质量判定，并形成每个学生的数据分析报告，供家长、老师更好的了解学生的性格及学习的状况。Kim博士说，这个项目目前已经在全球20多个国家运行，并得到了良好的反馈。此外，Kim博士还在推行另一个有趣且有意义的远程科学实验项目——ROSE（Remotely Operated Science Experiment）。他在走访各个国家时发现，其实在非洲、东南亚、亚洲包括美洲的很多地方的学校都不具备做科学实验的条件，很多学生只能靠从书本、从老师口中了解科学是怎么样的。但他觉得，这可能将使学生丧失对科学的兴趣与好奇心。于是，Kim博士率领团队开发了一个远程操作科学实验的平台。实验室设在斯坦福大学里，平台上将24小时以视频直播形式记录培养皿内植物的生长状况，比如在印度、在非洲的学生可以在平台上打开或关闭“太阳”（灯）、“雨”（造雾器）和“风”（风扇）等选项， 在线监控和调整培养皿的温度，湿度和光线，观测植物的成长。关于这个项目，Kim博士还与硅谷洞察分享了一个小故事。有一次，一个非洲的小学生远程开启了下雨的开关，但由于网络不稳定画面失去了连接，接着班上的学生都非常担心因为自己没有关闭下雨，植物会不会被淹死、实验室会不会发洪水，甚至有人还哭了起来。而当他们重新连上网，发现植物还很健康时全班都欢呼雀跃起来。Kim博士说，这样的经历在学生们心中留下的记忆是难以磨灭的。亲自参与实验的体验，与只从书本上了解科学对学生来讲是完全不同的。他相信，通过这个项目，将能使跟更多在边远、贫困地区的孩子们走进科学、研究科学。后疫情时代，教育将走向何方?虽然现在全美的疫情还没有退却之势，但是，疫情无疑已经对教育界产生了重大的影响。Kim博士认为，全美教育界在面对紧急情况所承受的前所未有的挑战和所做的应对措施都将会被历史铭记，而疫情之后，通过从从当前的经历中汲取经验，还会有很多后续工作需要完成。“ 例如，在未来的几年或几个月时间中，我们将学习如何让zoom广泛的应用到K12和高等教育阶段，让这个年龄区间的孩子们都成为Zoomer。他们的的数字能力会比其他年代的人更高吗？他们会更喜欢在线学习和工作吗？他们会习惯性的利用远程社交软件保持社交距离吗？他们是否会变得更加自律或者更会灵活应变吗？”Kim博士认为，那些自律的学生和人会在线上学习和工作中获得非常巨大的成长，但是那些需要父母或其他外力督促人可能会感受到痛苦并且浪费大量的时间。同时，虽然科技正在不断改变着教育的形态，但Kim博士强调到，科技只是辅助教育发展的重要力量，而教育者才始终是推动教育改革最关键的一环。“教育行业与很多行业不同，它的变革是缓慢的，科技并不能给它迅速带来翻天覆地的变化。教育的变革需要一代又一代人的努力，而当每一位教育者都在不断学习思考、不断践行创新之时，教育的行业的车轮才能滚滚向前。”作为教育者的一员，Kim博士，他认为最重要的是教育者的使命感与责任感。这是推动教育发展的原动力。“只有当你热爱这个行业，才会不断去思考和实践如何让它变得更好。”而有6项能力，对于21世纪的教育者尤为重要。Kim博士与硅谷洞察分享了“6C”能力理念，是基于之前的“4C能力”基础上发展而来，即要在沟通（communication）、合作（collaboration）、批判性思维（critical thinking）、创造力（creativity）等“4C“能力基础上增加“2C”，分别为同理心（compassion）和责任感（commitment）。Kim博士认为，这两点对于教育工作者来讲尤为重要。图释：传统的4C能力而如今面对突如其来的灾难和变化，灵活的应变能力则变得格外重要。具有灵活应变能力的个人和组织不仅能禁受得住这场灾难的洗礼，并且能够通过数字产业进行创新和蓬勃发展。而那些固步自封、不适应变化的国家将永远的原地踏步。“在过去的几周时间里，我们已经知道了，在疫情之下财富和小聪明并不重要，只有应变能力才是最重要的能力。因为大自然拥有一套自己的平衡法则，只有具备足够灵活的应变能力，才能够在特殊时期下赢得蓬勃发展的机会。” Kim博士总结到。波士顿狗加入抗疫大军；SpaceX成功发射第七批网络卫星！|科技前沿周报Libra妥协了，可扎克伯格依旧野心勃勃！上万“黑客”集结网络，抗击新冠疫情 ！揭秘全球首个大型线上黑客马拉松苹果乔布斯靠它爆红；IBM创始人靠它发家，这项技术是如何发展起来的？|科技拾遗研究指出新冠病毒会导致偏瘫，Facebook大幅调整Libra白皮书丨科技前沿周报