四川研究生教育

省教育厅供图四川在线记者 邓翔沣 张立东12月24日，四川省研究生教育会议在成都召开，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神，全面落实全国研究生教育会议和省委十一届八次全会部署。省委常委、宣传部部长甘霖出席会议并讲话，副省长罗强主持会议。会议强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实中央和省委部署要求，锚定新时代四川研究生教育2025年和2035年分两步建成具有中国特色、四川优势的研究生教育强省的总体目标，深化改革创新，走内涵式高水平高质量发展之路，奋力开创四川研究生教育崭新局面。要从立足国家发展新节点、服务经济发展新格局、着眼研究生教育新阶段等主动担当时代使命。要强化系统观念，推动学科群全面发展、促进师生全面发展。要紧跟国家需求，坚持“四个面向”，全面建强基础学科，优化调整应用学科，保护传承冷门绝学，推动研究生教育更好服务国家建设。要强化分类推进，区分培养单位类别、学校类型、办学条件和学位类型，找准学校优势、目标定位和着力重点，推动特色化差异化发展。要加强组织领导，统筹整合资源，强化协同配合，提升研究生教育整体水平，为加快建设研究生教育强省、推动治蜀兴川再上新台阶、建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献。会上，四川大学、电子科技大学、西南石油大学、西南医科大学和成都市、宜宾市作交流发言。

对于研究生教育工作，四川大学校长李言荣去年11月的一番讲话近期引发国内高教界关注。澎湃新闻记者查询发现，四川大学新闻网“百川讲坛”栏目今年1月公布了李言荣校长去年11月在四川大学研究生教育工作会上的讲话文字稿。李言荣在讲话中主要谈了三个方面：一是对研究生培养的几点认识，二是学校研究生培养存在的主要问题，三是下一步的几项举措。李言荣认为：一所好大学的人才培养主要是狠抓本科生和博士生。当然，我们的硕士生培养也不能放水、也要抓，但是硕士生并不是一个终极学位，而是一个学习的阶段和经历。他在讲话中指出，对于川大来说，狠抓博士生培养关键就体现在三个方面：一是要继续扩大博士生规模，学校每年的科研经费都接近30亿元，到校的现金至少也超过20多亿元，按一个研究生的培养经费50万元来算，我们每年也可以招两三千左右的博士生，今年我们博士生的招生规模还差一点才到2000，还要进一步扩大才行。二是要进一步增加博士生中的直博、本硕博拔尖创新人才贯通培养的比例，这是我们川大作为综合性大学的优势。三是要适当控制硕士生规模，现在学校每年招7000多硕士生，在国内大概排在第6，我们本科生的招生量也很大，实际上我们的学生住宿条件是满足不了这样的硕士生规模的，现在我们都还没有达到教育部“四二一”的学生住宿标准。除此以外，李言荣还在讲话中直言四川大学研究生培养存在的主要问题。李言荣坦言“研究生培养的整体水平不高，与川大所处的地位是不相称的”：“去年（2019），教育部研究生司来学校与我们的研究生座谈，后来见到我以后就说川大研究生提的问题总体来说是不行的，提问的角度、高度和视野都不太行，感觉不太像川大研究生的水平，更像是二本、三本学校的。尤其是我们的论文抽检，基本上每年都有抽检不合格的，今年（2020）又让人很失望，包括我们的硕士论文在四川省内抽检都有不合格的，这就说明我们从导师开始，一直到学院、到学科分委员会有的是在层层放水的”。李言荣还指出，“（四川大学）研究生的视野不宽”：“总体来看，我们的硕士生一半以上都是来自于二本、三本学校的，我们的博士生1/3多一点也是来自于二本学校的，尤其是我们的硕士生不少都是来再就业的，读了以后马上就要去找工作，所以应该说我们整个研究生的视野打开得是比较晚的，当然，二本、三本也有很多优秀的学生，有的还很有潜质。另外，我们的研究生到国内外参加学术活动还很不够、学术视野也不宽。”他还指出，“（四川大学）研究生培养特色优势不突出”：“主要就是川大作为综合性大学在数、理、化、文、史、哲等基础学科方面的优势没有在研究生培养上充分地体现出来。另外，就是我们文理工医多学科交叉的特色没能很好地投射到人才培养上。”对于上述问题，李言荣校长拿出了几项举措。他认为，“（四川大学）下一步，我们要着力提高研究生教育质量，总体来说就是要严守下线、提高中线、激励上线，具体要做到两个严格守底线、三个狠抓冲高线、四个加强抬中线。”李言荣认为：“我们要严格做好博士生全过程培养，从选题开始，到开题、中期考核、学位申请，一直到论文答辩，真正把博士生培养的每个环节都严起来，如果一个环节没有跟上、放了水，那就可能会层层失守，如果这个学生的导师、学生所在学院的教授委员会、我们文理工医学科分委员会层层都把关不严、都是橡皮图章，那这篇论文很可能就是一篇不合格论文。”他提出：“要严格博士生导师的评聘与责任溯源，要对研究生导师尤其是博士生导师上岗有明确的要求和提高招收指导学生的条件，对出现问题论文的导师一定要严格追责，就像我们修大楼的质量监控一样，几十年后出了问题都要倒查、都要溯源、都要追责。”对于，论文质量问题，李言荣举例：“这次论文抽查的大部分问题论文都是2017年授位的，很多是2015年及以前答辩的，当时就只有毕业证没有学位证，说明大家都知道可能是有问题的，尤其是一个单位有两篇的，还有一个导师有两篇的，那你还当什么导师，这样不负责的放水，你把所在的学院、学科置于何地。所以，学校规定出现问题论文的导师要停招两年，同时所在的学院减两个博士生招生名额，整个绩效减2-3%，大概每个人减四五千块钱，我们说这都轻了，如果还不能刹住车的话，那就只有从重了，我看导师停招5年、减10%的岗位津贴都是应该的，从这次开始就要逗硬，这个风不刹住、守不住底线是不行的。”(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

四川新闻网成都9月30日讯（记者 陈淋）近日，四川省教育厅、四川省发展和改革委员会、四川省财政厅联合下发了《关于加快新时代四川省研究生教育改革发展的实施意见》（以下简称《实施意见》）。《实施意见》明确四川省研究生教育改革发展的总体目标：到2025年，基本建成规模中西部领先、结构更加优化、体系机制更加完善、培养质量显著提升、服务需求和支撑引领高质量发展贡献卓著、国际国内影响力不断扩大，更加适应国家和区域发展需要的高质量研究生教育体系，成为国家重要的研究生培养基地。到2035年，初步建成具有中国特色、四川优势的研究生教育强省，研究生教育总体水平中西部领先，进入全国前列。研究生思政教育评价结果将作为“双一流”建设成效评价、学位授权点合格评估重要内容根据《实施意见》，四川省将重点培育一批党建工作示范高校、标杆院系、样板支部、“双带头人”教师党支部书记工作室，持续开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作，支持争创全国高校“百个研究生样板党支部”和“百名研究生党员标兵”。同时，四川省将实施辅导员五年行动计划、思政工作骨干培养工程，加大研究生辅导员的培养培训力度。全面落实专职辅导员专业技术职务、行政岗位职级“双线”晋升政策，建强研究生辅导员队伍。并将研究生思想政治教育评价结果作为“双一流”建设成效评价、学位授权点合格评估的重要内容。扩大研究生教育规模到2025年在校研究生规模增长25%左右值得关注的是，四川省将扩大研究生教育规模。为此，四川省将实施“四川省研究生教育博士、硕士学位授权单位递进培育计划”，重点支持一批新增博士硕士学位授权单位持续取得突破，提升新增授权单位总量。到2025年，力争全省新增授权单位增长10%，在校研究生规模增长25%左右。《实施意见》还提出，要持续扩大“高原学科”规模，在90个左右主要学科领域重点支持200个以上优势特色学科点，增强国际国内竞争力和影响力。有计划持续培育和扩大四川“高峰学科”达到30个左右，巩固和扩大高校“双一流”建设优势，力争国内A+学科数量稳步增长、一批学科国内国际影响力持续提升，扩展形成“四川学科新优势”。此外，四川省还将调整优化研究生教育区域布局结构。《实施意见》提出，结合四川区域发展战略，大力支持和鼓励培养单位主动服务重点区域发展，依托重点区域内符合条件的本科高校、科研院所、大型企业、省校战略合作平台，建立“研究生联合培养工作站”，开展持续稳定的联合培养工作。支持和鼓励市（州）政府、重点企业等面向全国研究生培养单位，吸引和建立一批稳定的“研究生联合培养基地”“研究生社会实践基地”。推进“成渝地区双城经济圈”研究生培养资源双向开放、优势互补，联合建设一批“成渝地区双城经济圈研究生培养示范基地”。四川省还将大力加强专业学位授权点建设，到2025年，力争专业学位点在全省总量中的占比达到50%左右，新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主。在博士层次，优先支持工程类、临床医学类等学科点布局，在硕士层次，加快完善教育、法学、农业、艺术、新闻传媒等领域培养体系。探索建立研究生招生计划管理负面清单制度四川省将深化招生计划管理改革，调整和改进研究生计划分配方式，建立健全与经济社会发展相适应的研究生招生计划调节机制。《实施意见》提出，建立支持机制，引导推动培养单位完善本单位招生计划分配办法，破除以院系、导师为主要因素的平均分配惯性做法，持续推动破除“五唯”，积极支持和组织培养单位申请国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划。在博士研究生招生计划管理中，积极支持严把质量关、博士研究生分流退出比例较大的培养单位。在硕士专业学位研究生招生计划管理中，积极支持有效落实产教融合机制的培养单位和高水平应用型高校。另外，探索建立研究生招生计划管理负面清单制度，对学位点评估、博士论文抽检、师德师风、考试招生违规违法等问题突出的培养单位予以必要限制。探索开展“科研任务饱满的导师和团队，增加非财政负担研究生计划”改革试点，支持和鼓励培养单位制定办法，加大力度，加快推进新机制实施，扩大四川研究生规模。四川省落实分类考试、综合评价、多元录取、严格监管的研究生考试招生制度。深化硕士研究生考试招生改革，优化初试科目和内容，强化复试考核，综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和一贯学业表现等，择优录取。健全博士研究生“申请—考核”招生选拔机制，扩大直博生招生比例，支持培养单位积极参与研究探索在高、精、尖、缺领域招收优秀本科毕业生直接攻读博士学位的办法。在研究生课程教材建设中，四川省将规范核心课程设置，打造一批省级精品示范课程，鼓励编写和参与遴选优秀教材，推动优质资源共享，到2025年，重点建设100门左右四川研究生教育精品“核心课程”，逐步健全精品“核心课程”示范体系。将课程教材质量作为学位点合格评估、学科发展水平、教师绩效考核和人才培养质量评价的重要内容。四川省还将畅通分流选择渠道，分流退出的博士研究生，符合硕士学位授予标准的可授予硕士学位；未满足学位授予条件的研究生，毕业后一定时间内达到相应要求的，可重新申请授予学位。完善研究生学业相关申诉救济机制，加强研究生合法权益保护。杜绝学位“注水”加大对学术不端行为的查处力度四川省将细化强化导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会权责，完善严格的学位审核机制和责任追究制度，杜绝学位“注水”。并扩充研究生导师优质资源。推进培养单位严格导师选聘标准，加强导师团队建设，明确导师权责，规范导师指导行为，支持导师严格学业管理；将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入等纳入导师评价考核体系。《实施意见》明确将科学精神、学术诚信、学术（职业）规范和伦理道德作为导师培训和研究生培养的重要内容，把论文写作指导课程作为必修课，持续开展科学道德与学风建设教育。抓住研究生培养关键环节，健全学术不端行为预防和处置机制，严格执行《学位论文作假行为处理办法》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等规定，加大对学术不端行为的查处力度。四川省还将扩大学位论文抽检比例，提升抽检科学化、精细化水平，督促研究生树立强烈的学位论文质量意识。【来源：四川新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

央视网消息：近日，四川大学8个学院先后发布《研究生退学处理决定公告》，对在学校规定的学习年限内未完成学业的上百名研究生，作出退学处理，这些研究生中，最早入学的是2002年，最晚是在2015年。据了解，各高校规定的“最长学习年限”有所不同，四川大学规定为4到6年。校方回应称，依据管理规定，学校从2017年起就开始实施清退计划，但本着“关爱学生”的原则延期至今。【来源：央视网新闻】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作开始在即，根据教育部相关文件就有关事项公告如下：一、推免服务系统说明“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（简称“推免服务系统”），是全国统一的推免工作信息备案公开平台和推免生网上报考录取系统。推免生（含推免硕士生、直博生和医学长学制）资格审核确认、报考、录取以及备案公开等相关工作均须通过“推免服务系统”进行。推免生均要通过“推免服务系统”填写报考志愿、接收并确认招生单位的复试及待录取通知。考生于2020年10月12日至10月25日，可自主多次平行填报多个招生单位及专业志愿。推荐高校和招生单位均要通过“推免服务系统”完成推荐及接收工作。（一）最终推免生名单、录取名单和推免生学籍注册均以“推免服务系统”备案信息为准。推荐高校公示推免生名单并向“推免服务系统”备案，招生单位按规定公示录取名单并向“推免服务系统”备案。（二）2020年10月10日后，推免生通过“推免服务系统”进行注册并填报个人资料信息。2020年10月12日-10月25日，推免生通过“推免服务系统”填报志愿接收并确认招生单位的复试及待录取通知。（三）“推免服务系统”中推荐办法、推免生名单、复试录取办法及录取推免生名单等备案公开的推免招生信息，均由各推荐高校、招生单位提供，并按教育部有关规定在推荐高校和招生单位网站进行了公开公示。考生如有疑问，可直接与相关推荐高校、招生单位联系咨询或向推荐高校、招生单位所在省级教育招生考试管理机构申诉。（四）推免生可在规定时限内查看本人报考并参加复试的招生单位相关专业的同层次同类别推免生录取名单及相关录取信息。二、“推免服务系统”推免生操作流程（一）注册：推免生在“中国研究生招生信息网”（公网网址：http://yz.chsi.com.cn/）或“推免服务系统”（公网网址：http://yz.chsi.com.cn/tm）按提示完成用户注册。（二）填报个人资料：推免生注册后应登陆“推免服务系统”，按要求填报个人资料信息、上传个人照片并进行网上支付。（三）查询：推免生在填写志愿前应认真阅读各招生单位发布的接收推免生章程和专业目录。（四）报名：推免生（有特殊政策要求的专项计划推免生除外）可同时在系统填报三个平行志愿（不分主次），每个志愿在提交后的48小时内不允许修改，期间招生单位下载报名信息并决定是否允许考生参加复试。志愿提交48小时后仍未接到复试通知，复试未通过，或拒绝待录取通知的推免生可继续填报其他志愿。志愿提交48小时内，如招生单位通过系统明确拒绝推免生申请，推免生可立即填报其他志愿。（五）确认复试通知：提交报考志愿后，招生单位将通过“推免服务系统”反馈是否同意推免生参加复试的通知。推免生应及时登录系统，查看相关通知信息，如收到复试通知，应在招生单位规定时间内通过系统回复是否同意参加复试，否则招生单位可取消复试通知。未通过系统确认接受复试通知的考生不能被招生单位录取。（六）复试：推免生如同意参加复试，应按招生单位要求办理相关手续并参加招生单位组织的推免生复试。（七）待录取：通过复试的推免生，将收到招生单位通过系统发送的“待录取”通知，推免生应在招生单位规定的时间内通过系统答复是否接受录取通知，否则招生单位可取消待录取通知。如接受，推免生即成为该招生单位的待录取考生。推免生接受招生单位发放的待录取通知后，不能再填报其他志愿，或接受其它复试、待录取通知，其他招生单位也不能再向该推免生发放复试或待录取通知。推免生未通过系统确认接受“待录取”通知，则录取无效。（八）各专项计划推免生的报考录取操作，应按照具体政策要求通过“推免服务系统”进行。三、“推免服务系统”报考注意事项（一）推免生如对系统自动填入的基本学籍（学历）信息有疑问，请尽快向就读高校的学籍管理部门咨询。（二）推免生选择报考志愿时，应符合研究生报名条件和招生单位提出的学术要求，并按招生单位要求提供相关材料。（三）推免生通过系统接受招生单位发放的待录取通知后，如拟取消，应在遵守推免政策规定的基础上，向相关招生单位提出申请，招生单位如同意，可通过系统取消待录取通知，并由推免生通过系统予以认可。相关待录取取消后，推免生可接受其他单位的复试、待录取通知。（四）招生单位可通过系统查询报考该单位所有推免生的当前报考状态，即考生接收的所有复试通知或待录取通知等。（五）为顺利完成报名和录取工作，请推免生认真了解系统各项提示信息，及时登录系统查看招生单位发送的复试通知和待录取通知，并与招生单位保持密切联系。（六）推免生不进行现场确认，以“推免服务系统”最终报考录取信息为准，推免生因填写信息虚假、错误造成的后果由本人承担。（七）2020年10月25日前未落实接收单位的推免生不再保留推免生资格，但可报名参加全国硕士研究生招生考试。已被招生单位拟录取的推免生，不得再报名参加全国硕士研究生招生考试。（八）凡是违反政策、弄虚作假的，一经查实，一律取消推免生资格，并按照《教育法》、《国家教育考试违规处理办法》等有关规定严肃处理。编辑 | 熙 妹 校对 | 木尧审核 | 关关来源 |四川省教育考试院往 期阅读

00:43四川省研究生教育会议日前（24日）在成都召开，省委常委、宣传部部长甘霖在会上强调，要深化改革创新，走内涵式高水平高质量发展之路，从立足国家发展新节点、服务经济发展新格局、着眼研究生教育新阶段等主动担当时代使命。要全面建强基础学科，优化调整应用学科，保护传承冷门绝学。要找准学校优势、目标定位和着力重点，推动特色化差异化发展，为加快建设研究生教育强省、推动治蜀兴川再上新台阶、建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献。【来源：四川观察】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

四川在线记者 江芸涵9月30日，省教育厅、省发改委、省财政厅联合发布《关于加快新时代四川省研究生教育改革发展的实施意见》。据悉，我省将扩大研究生教育规模，到2025年，力争全省新增授权单位增长10%，在校研究生规模增长25%左右。2035年，研究生教育总体水平进入全国前列《意见》明确了新时代四川省研究生教育改革发展的总体目标：到2025年，基本建成规模中西部领先、结构更加优化、体系机制更加完善、培养质量显著提升、服务需求和支撑引领高质量发展贡献卓著、国际国内影响力不断扩大，更加适应国家和区域发展需要的高质量研究生教育体系，成为国家重要的研究生培养基地。到2035年，初步建成具有中国特色、四川优势的研究生教育强省，研究生教育总体水平中西部领先，进入全国前列。为实现这一目标，我省将从以下五个方面重点突破：全面加强党的建设和思想政治教育；优化研究生教育结构和布局，促进规模、结构、质量和效益高质量发展；深化考试招生和培养模式改革创新；全面提升培养质量；切实加强组织领导和条件保障。实施“递进培育”工程，加强专业学位授权点建设据悉，我省将实施“递进培育”工程，系统推进授权单位、高原学科、高峰学科、专业学位、精品核心课程、质量保障和治理等“七大体系”建设，加快完善适应国家和区域发展战略需要的四川研究生教育体系，形成布局合理、高峰凸显、高原崛起、梯次跟进、优质高效的发展格局。实施“四川省研究生教育博士、硕士学位授权单位递进培育计划”，重点支持一批新增博士硕士学位授权单位持续取得突破，提升新增授权单位总量。推进高校“双一流”体系建设，继续统筹全省资源，有计划持续培育和扩大四川“高峰学科”达到30个左右，巩固和扩大高校“双一流”建设优势，力争国内A+学科数量稳步增长、一批学科国内国际影响力持续提升，扩展形成“四川学科新优势”。大力加强专业学位授权点建设，到2025年，力争专业学位点在全省总量中的占比达到50%左右，新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主。深化考试招生和培养模式改革创新我省将深化招生计划管理改革，引导推动培养单位完善本单位招生计划分配办法，破除以院系、导师为主要因素的平均分配惯性做法，持续推动破除“五唯”，积极支持和组织培养单位申请国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划。探索开展“科研任务饱满的导师和团队，增加非财政负担研究生计划”改革试点。深化硕士研究生考试招生改革，优化初试科目和内容，强化复试考核，综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和一贯学业表现等，择优录取。全面加强研究生招生考点考位建设，增建标准化考场和考位，增强办考能力。支持培养单位积极参与研究探索基础能力素质考试和招生单位自主组织专业能力考试相结合的研究生招生考试方式。健全博士研究生“申请—考核”招生选拔机制，扩大直博生招生比例，支持培养单位积极参与研究探索在高、精、尖、缺领域招收优秀本科毕业生直接攻读博士学位的办法。加大对学术不端行为的查处力度全面加强学术道德教育和学风建设也是一大任务。我省将抓住研究生培养关键环节，健全学术不端行为预防和处置机制，严格执行《学位论文作假行为处理办法》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等规定，加大对学术不端行为的查处力度。同时，加强外部质量监督。统筹运用学位授权点合格评估、质量专项检查、学位论文抽检等手段，强化对培养制度及其执行的评价诊断，探索诊断结果综合挂钩使用，建立约谈、调减招生计划、学位点申报限制等综合响应和质量控制机制，对无法保证质量的学科或专业学位类别，撤销学位授权，对问题严重的培养单位，视情况限制申请新增学位授权。扩大学位论文抽检比例，提升抽检科学化、精细化水平，督促研究生树立强烈的学位论文质量意识。严格规范培养档案管理，探索建立学术论文、学位论文校际馆际共享机制。推动建立优秀学位论文示范制度，鼓励培养单位和学术组织开展优秀学位论文评选。【来源：四川在线】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

近日，四川大学8个学院先后发布《研究生退学处理决定公告》，对在学校规定的学习年限内未完成学业的上百名研究生，作出退学处理，这些研究生中，最早入学的是2002年，最晚是在2015年，为什么直到现在才公布退学名单？学校规定的学习期限是否合理？02:24今年清退超300余名研究生四川大学研究生院负责人介绍，其实从今年5月起到11月，四川大学已先后有22个学院，发布了《研究生退学处理决定公告》。本次被清退的学生，均属在规定期限内未完成学业的情况。5月份以来，川大已对300余名“在规定时间内未完成学业”且“无法联系”的研究生，作出退学处理，部分来校领取书面退学决定书的研究生不在公告名单内。记者在公告名单上看到，这些研究生中，最早入学的是2002年，最晚是在2015年。为什么直到现在才公布退学名单？四川大学研究生院负责人表示，2017年教育部出台《普通高等学校学生管理规定》，指出“学生有下列情形之一，学校可予退学处理”，其中明确包括“学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的”。依据管理规定，学校从2017年起，就开始实施清退计划，但本着“关爱学生”的原则延期至今。 四川大学研究生院常务副院长 万学红：（这次）清退的学生是一个比较长的年限积累下来的，2017年9月份我们清退的时候就有一批学生（待清退），作为关爱学生，又给了一个“宽限”时间，就是再给了博士2年，硕士再给了1年。如果在这个2年（1年）内，你非常努力，达到一定的要求的话，还可以获得结业证。那么这期间我们就有上百名学生又拿到了结业证，这次清退，就是宽限的年限内，又没有达到结业的要求。4至6年培养时间合理 学生未毕业导师将受罚据了解，硕博士研究生的学制时间全国统一，而各高校规定的“最长学习年限”有所不同，四川大学规定为4到6年，能不能延长学习年限？四川大学表示，加强培养过程的管理，是为了进一步提高学生的培养质量。四川大学研究生院常务副院长 万学红：像我们这种大学，办学质量是第一位的，任何事情、任何规章制度、流程管理都要服务于（学生培养）质量。所以（学生培养）质量是刚性的，这个（4到）6年还是根据人才培养的规律，国内外高校办学的经验多年的积累，制定的。不仅是对学生严格要求，四川大学也对导师作出了相应处罚机制。四川大学研究生院常务副院长 万学红：只要3年以内有2个同学，在最长学习期限内没毕业，或者3年以内有2个同学，没有就业，导师就要停止招收研究生1年。（编辑 王洪禹）

近日，国务院学位委员会、教育部印发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》。《意见》的重点内容如下：1、坚持质量检查关口前移，切实发挥资格考试、学位论文开题和中期考核等关键节点的考核筛查作用进一步加强和严格课程考试。完善和落实研究生分流退出机制，对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出，做好学生分流退出服务工作，严格规范各类研究生学籍年限管理。2、导师要综合开题、中期考核等关键节点考核情况，提出学生分流退出建议。3、导师要严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》、研究生导师指导行为准则，不安排研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务。4、招生单位要切实规范研究生招生工作。复试全程要录音录像。不得设置歧视性条件，除国家有特别规定的专项计划外，不得按单位、行业、地域、学校层次类别等限定生源范围。5、论文重复率检测等仅作为检查学术不端行为的辅助手段，不得以重复率检测结果代替导师、学位论文答辩委员会、学位评定分委员会对学术水平和学术规范性的把关。6、探索建立学术论文、学位论文校际馆际共享机制，促进学术公开透明。7、将学位论文作假行为作为信用记录，纳入全国信用信息共享平台。等等。教育部学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责人表示，全国研究生教育会议提出，要严格加强质量管理。质量是学位与研究生教育的生命线。22日，教育部、国家发展改革委、财政部三部门联合发布意见提出：敢于让不合格的学生毕不了业，倒逼学生潜心治学。对此，上述负责人称，广大导师要切实履行立德树人职责，管理部门要把抓督查、抓执行贯穿管理全过程，坚决给学位“挤水”，防止“走过场”“做虚功”。编辑 | 熙 妹 校对 | 木尧审核 | 关关来源 |中国青年报往 期阅读