四川考研辅导四川大学考研辅导班

披星戴月、脚踏实地，披荆斩棘，跃马扬鞭。在浙商大人文学院，有性格迥异的四姐妹。她们是奋战在校园媒体的“四朵金花”，她们是一起备战的研友，更是互相打气鼓励前行的好友，携手共同走过独木桥，冲向象牙塔，四人全员上岸双一流。美貌如斯的她们用实力证明，成功总是留给有准备的自己。接下来，让我们走进“四朵金花”，揭开她们成功的面纱。人物名片于美琦：考取四川大学新闻与传播专业硕士研究生袁玥琪：考取苏州大学新闻与传播专业硕士研究生周景怡：考取上海交通大学新闻与传播专业硕士研究生张梦婕：考取郑州大学新闻与传播专业硕士研究生于美琦她是同学眼中认真可靠的学习委员；也是学弟学妹心中热心负责的班助；更是研友心目中“意志特别坚定”的高能少女。她活跃在学校的新媒体传播舞台，曾在学校官微中心任职。考研之路是一场漫长的苦旅，而她，甘于忍受这枯燥与孤独。尽管也曾紧张、焦虑，想要放弃，但同伴们对梦想的坚持和努力，赋予了她信念的力量。带着梦想的光芒，一路繁花相伴。四川大学，是她新的征程。袁玥琪GPA 4.05，专业成绩全系第一，是她自信的底气；连年获得奖学金，斩获各类奖项20余项，是她努力的见证；担任校团委全媒体工作室执行主编等各类职务，是她对新闻的热忱。她总是有条不紊，考研期间的每个月、每个星期、每一天都会定好复习计划，并适时调整，记录学习进度；她反对死记硬背，提倡活学活用，讲究理解性学习。岁月不负有心人，她最终以总分第一的好成绩考入苏州大学。周景怡她是内心强大的佛系少女，淡定从容，稳扎稳打走好每一步；她是如沐春风的贴心好友，在研友状态不佳时送上暖心的安慰；她更是乘风破浪的追梦赤子，放弃原本的保研资格，放手一搏，只为实现最初的梦想。念念不忘，必有回响。终于在这个夏天，收获了上海交通大学的录取通知书。张梦婕爽朗不拘细行，是她给人的第一印象。她热情坦率、待人和善，脸上总挂着明媚的笑容：她朝气、锐气，不选择安逸、不吝啬力气、勇敢朝着所爱的新传事业奔跑；有时她也会情绪化，也会有丧气，也会在原地彷徨。而就在这不断否定自身、又重塑自我后，她成长得更为坚毅。她就像是无数考研学子的缩影，摔倒、再爬起，最终考取了心仪的郑州大学。“成功永远留给有准备的自己”考研是一场旷日的拉锯战，磨练你的意志。“大学开始一直就想考上海交通大学”，“可以算是多方考虑吧，毕业之后想回家乡发展”，无论是多方考虑还是临时起意，她们都抱着必胜的决心全力以赴。除了坚定的决心，在复习时也需要有一套适合自己的秘诀，“学习方法和效率很重要，像报考的新闻传播专业涉及面广，因此专业课要注重文献阅读”、“针对英语与政治，要多向学长学姐请教，吸取经验”、“理解多于死记硬背，吃透知识点更为重要”。自身在扎实自身的专业知识的同时，拥有良好的心态也是考研成功必不可少的秘诀，“稳扎稳打走好每一步”、“暂时没赶上而已，但还来得及”。“规划不一定精细，但一定合理”，在制定复习方法时，积极参考他人的意见，再结合自身学习的习惯，选择其中效率最高的方式充盈自己，让自己与梦想一点点比肩，毕竟“成功永远留给有准备的自己”。走过研路的荆棘 踏过研途的挫折考研路上从来不会一帆风顺。在这一场漫长的征程中，她们也曾犹豫不决、想要中途放弃，“枯燥和孤独，过度紧张和焦虑我都有过”，“不知道努力会不会有收获”；她们也曾意志低迷，感觉前路渺茫，“第一次模拟专业课考试，超出了规定时间很久才写完的，当晚心情非常down”；也无数次不堪重负，情绪崩溃，“感觉自己随时会爆炸，而且特别容易否定自己”。这一路磕磕绊绊，但却也无法阻挡她们前进的脚步。她们凭着对梦想的从一而终，对信念的坚定不渝，她们一起走到了最后，也一起收获了成功。考研路上，还好有你们考研路上充满荆棘，但好在，她们并不是孤军奋战。四个女孩自发组成了一个考研小组，她们一起在图书馆的同一张桌子学习，一起分享学习资料、一起备课，为对方的进步而感到喜悦，也为对方的困难积极解答。四个人每天坐在一起，就连感冒，都传染得特别快。回想那段并肩作战的时光，袁玥琪说：“感谢我的神仙研友们，她们都是非常优秀且努力的女孩子。我们互相批改题目、互相加油打气，如果不是她们，我很难笃定地走到最后，收获满意的成绩。” 未来未知，前途未卜，但还好她们互有彼此。大家你追我赶，相互鼓励，相互扶持，一步一步走向成功。不仅如此，在学习之余，四个女孩也会一起玩乐解压。她们把考研变成了极具仪式感的过程。每逢倒计时一百天、一个月等纪念性日子，都会出去一起大吃大喝。“陪伴的时光令人感到无比珍贵，一起大笑的日子让考研不再那么辛苦。”整个考研阶段，因为朋友，因为同伴，她们一直处在较为愉快的氛围下。“考研的过程可能因为孤独更显艰难，有朋友愿意陪你，和你一起努力，是一件很美好的事情。”回看考研时光，张梦婕这样说道。得汝之助 何之有幸回望来时路，虽然考研之路异常艰苦，但也有很多人给以鼓励、支持，陪伴她们一起冲刺。无论是学院辅导员“包容着每一位考研的学生，还争取到了学院的会议室作为考研复习的场所”，抑或是学院专业课老师“一字不落为我们提供备考和答题上的指导建议，嘱咐在考场上一定要保证卷面整洁、排版清爽，论述有理有据、灵活运用”，还是研友们和室友们“一起聊天、吃饭，吃蛋糕一起庆生”。这一段充满荆棘的考研之路，可能因为孤独更显艰难，但幸好这一路有你们，“互相扶持，互相鼓励，一起释放压力，一起拼命备考，在打气中奔向梦想的终点”。吾生有涯，而知无涯，决定考研就像把地平线作为目标，眼前是黎明和日出东方，留给世界的只能是背影。再长的路，一步一步也能走完。再短的路，不迈开双脚也无法到达。追求，让女孩们选择了远方，一路相伴，让女孩们鼎力前行。来源：浙江工商大学 采编 / 张栀艺 张哲欣 施彦丹 李璐 图片 / 袁玥琪 周景怡 于美琦 张梦婕 编辑 / 纪睿

“打工人，打工魂，打工都是人上人！”今天，你打工了吗？近来“打工人”成了一个现象级热词，一句“早安，打工人！”成了最新的问候语，道尽无数卑微社畜的心声。其实“打工人”不仅是一句简单的自嘲，也具有强烈的亚文化气质，其广泛传播与我们的社会文化环境紧密相关。“打工人”梗究竟是如何走红的？折射出怎样的社会文化心理？又蕴含了哪些传播学的原理？今天我们就从这一热词出发，来带大家梳理一下符号（象征）互动论、狂欢理论、数字劳工等传播学中的热点话题。（大家在撰写新闻评论时也可以将其作为一个案例引用哦！）相关知识点：符号（象征）互动论、狂欢理论、参与式文化、模因效应、数字劳工真题链接1.象征性社会互动理论（名词解释，广西大学 629,2020）2.符号（象征）互动论（名词解释，清华大学 862,2019；简答题，深圳大学 923,2020；简答题，中央民族大学 619，2020；简答题，中传新闻学 814，2020）3.象征互动理论（名词解释，陕师大 710，2019）4.为什么说一种文化是社会符号表意活动的总集合？请从新闻传播相关史论及实例角度进行分析阐述。（论述题，四川大学 636，2019）4.简述模因和模因的特点 （名词解释，北京大学 620,2019）5.简述数字劳工的内涵,相关研究议题及其社会、政治和文化影响(2020浙江大学,719,简答)一、作为符号的“打工人”1概念流变原始概念：“打工”一词最初诞生于1980年代改革开放初期，由中国香港传入内地，原是工薪阶层从事“受薪工作”的口语表达。概念的第一次流变：随着社会变迁与城镇化的发展，这一表达逐渐用以指代全国各地乡镇的部分剩余劳动力背井离乡到外地外省（经济发达地区）从事体力工作，并由此引申出“打工人”的说法。概念的第二次流变：社交媒体的发展及后现代文化语境泛化了“打工人”的概念，打破了社会不同劳动阶级的界限，加入了戏谑与自嘲的亚文化特征。传达出在高压社会里无论“精英”还是“社畜”，都要为生计奔忙的心酸。在概念的流变过程中，以表情包、打工人语录作为媒介的“打工人”概念实则具有社会文化的符号属性。2符号定义：符号是指用来指称或代表其他事物的象征物，是传播者和接受者之间的中介物，承载着交流双方向对方发出的信息。符号最基本的特征在于指说性，即符号不是事物本身，而是指说事物的标志。能指和所指：索绪尔将符号分为能指（用什么来代表）和所指（代表什么），能指又称意符，通常表现为声音或图像，能够引发人们对特定对象事物的概念联想。所指又称意指，即意符所指代或表述的对象事物的概念。此处“打工人”系列表情包及语录为符号的【能指】，背后衍生出的在深刻社会变革中的社会焦虑和工作压力为符号的【所指】。符号的基本功能：表述和理解功能；传达功能；思考功能3符号（象征）互动论概念：符号互动论(symbolic interaction theory)也称象征性互动理论或符号互动主义，是与美国社会学的芝加哥学派有着密切关系的传播学基础理论之一。这一理论把人看做具有象征行为的社会动物，把人的象征行为看作积极、创造性的过程，强调人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程。理论的提出与发展：符号互动论的先驱：库利指出社会是由个人和集体两方面构成的整体，社会意识和自我意识是无法分离的，并由此提出“镜中我”、“参照群体”等一系列重要概念。符号互动论的发展：米德关于“自我”的概念是其符号互动论的核心，即自我是“自然的我”（I）和“社会的我”（me）的统一，前者是个人的主体意识，后者是从周围观察到的他人对自己的态度、评价和角色期待，个体只有在于他者或社会的互动中才能体现鲜明的主我色彩。符号互动论的完善：布鲁默在《人与社会》中阐释符号互动论的基础就是一个群体中群体成员相互使用同一套表意符号，并且对此有着相同的符号解释。布鲁默认为符号互动论的核心问题是考察以符号为媒介的人与人之间的互动关系。温馨提示：下次出现象征性互动理论或符号互动主义小伙伴们千万不要觉得陌生哦！二、“打工人”走红的原因探析时代与群体心理的双重背景关键词：风险社会、狂欢理论、参与式文化风险社会的不确定性风险社会：德国社会学家乌尔里希·贝克(Ulrich Beck)在其《风险社会》一书中首次提出风险社会的理论。斯科特·拉什、贝克等学者在此基础上对风险社会理论进一步加以阐释。学者秦志希、郭小平等指出，人类进入后工业社会后，前工 业社会的“外部风险”转变为“人造风险”。风险社会加剧不安全感：学者董扣燕认为，当前我国正处于由传统社会向现代化社会过渡的社会转型期，经济结构的调整、社会结构的转型、社会竞争等人们社会生活的风险与日俱增并呈现出复杂多样的新形态，加剧了社会的不确定性和社会成员的不安全感。关于【风险社会】的具体阐释可以看我们往期的这篇推送~《关于网络暴力，这篇论文给了满分答案》泛娱乐时代所塑造的狂欢精神狂欢理论：狂欢理论由巴赫金提出，狂欢理论的核心范畴包括“狂欢节”、“狂欢式”和“狂欢化”。巴赫金指出，狂欢精神“具有‘释放’的功能，是‘一种自由意识的突然放纵’，是‘压迫被移除的快感’”，大众在狂欢化生活中获得的是身心的一种暂时性释放。当前“全民打工人”氛围的塑造某种程度上也是狂欢精神的体现，打破了身份阶层的界限，让人们的情绪得以找到宣泄的出口。“狂欢式”的两大外在特征：全民性（狂欢节的本质特征）、仪式性Web2.0时代与参与式文化参与式文化：参与式文化（participatory culutre）由美国学者亨利·詹金斯（Henry Jenkins）于1992年在《文化盗猎者》一书中提出，指以Web2.0网络为平台，以全体网民为主体，通过某种身份认同，以积极主动地创作媒介文本、传播媒介内容、加强网络交往为主要形式所创造出来的一种自由、平等、公开、包容、共享的新型媒介文化样式。学者周荣庭、管华骥认为参与式文化具体包含以下四方面的含义：（1）对Web2.0网络技术有着天生的依赖性。新的技术媒介具有群体传播所没有的广泛性和协同性、具有组织传播所没有的平等性和直接性、具有大众传播所没有的迅捷性和离散性。（2）注重关系建立和身份认同。对关系的注重和对身份的认同塑造了参与式文化的原生交往形态，即人取代了信息重新成为网络的节点。（3）推崇个性化的媒介文本。创作富有个性的媒介文本是公民参与的基本前提, 也是参与式文化的基本要素。（4）强调集体智慧。发挥集体智慧，通过团队协作解决问题是参与式文化的基本架构。在这个架构中，每个人都作为知识链中的一环，以一种自发的协同机制深度参与到互联网的信息传播中去。小Tips：参与式文化可与用户生产内容（UGC）的新闻生产模式进行联系传播机制：情绪传播推动模因复制关键词：情绪传播、模因效应情绪传播概念：情绪传播是当下传播学领域的一个分支。20世纪80年代兴起的情绪社会建构论认为，情绪是一种由社会创造、个人扮演的社会角色。虽然情绪角色建立在一种或多种生物性行为基础之上，但情绪的意义却是社会建构的结果，文化和语言是重要的建构力量。（强调情绪是社会建构的结果）社会文化和情绪的双向建构：社会建构论立足于情绪的社会性，强调社会文化对于情绪形成、表达和传播的影响，而情绪反过来也建构着社会文化。语言与情绪的关系：语言是建构情绪的重要手段，在情绪认知、表达等建构过程中有着重要作用，也在表意方面的独特优势，是人们理解和评价情绪等内在心理状态的先验工具。也有学者认为，情绪传播的核心为共鸣和认同，社交媒体平台的强、弱关系网为情绪传播提供了新场域，受众可表达个人情绪、沟通情感、获取反馈。模因（迷因）效应概念：1890年塔尔德提出：“模仿即社会。”1976年，英国行为生态学家道金斯将希腊语词根“Mimeme”缩略为“Meme”（模因）——将其作为文化基因的最小单位。模因论认为，人类社会存在像基因一样的文化传递的复制因子——模因，能够通过模仿进行自我复制并像病毒一般传播。语言本身就是一种模因，网络则是语言模因的模仿、复制、传播的重要场域。模因论的核心观点：模因通过模仿的方式进行自我复制，为了实现自我复制并进而实现传播，其复制特性应具备三个明显特征：长寿性，多产性和复制的保真度。模因复制的四个阶段：模因复制先后要进过同化、保持、表达、传播（ Heylighen，1998）四个阶段，这四个阶段周而复始循环，构成模因的生命周期。强势模因的五个影响因素：模因环境、物质环境、基因环境、人类心理、模因内容（Distin，2005）网络语言作为模因对个体情绪社会化传播的作用：（1）凝合效应：促进情绪整合，形成社会舆论。网络语言作为情绪知识载体，能够反过来再次为情绪传播推波助澜。个体情绪成为反映某一类社会现象的复合的、公共的社会情绪。（2）转移效应：推动情绪转化，疏导社会舆论。网络语言常通过拼贴、戏仿、意义的结合来创造新的词汇或赋予现有词汇新的意义。推动网络群体的情绪从深层的宣泄压力向表层的戏谑调侃转换，避免负面社会情绪积累到临界点引发过激行为。（3）沉淀效应：积累情绪氛围，建构社会文化。网络语言为大众文化注入了社会参与的基因。这种社会文化又会反过来指导和鼓励人们的社会情绪表达，创造新的语言符号，以维护人们经过社会协商所建立的社会价值体系。关于情绪传播的研究，学姐强烈推荐大家去看学者隋岩、李燕的《论网络语言对个体情绪社会化传播的作用》以及学者曹进，靳琰的《网络强势语言模因传播力的学理阐释》！相信你会对情绪传播这一新兴领域以及模因论这一知识点有更多的认识~三、被工具化的“打工人”“打工人”概念的流变也反映出当前一种社会认知，即人的“工具”属性逐渐被开发了出来，人人都是打工人，人人都受制于资本和商业意识形态。提到工具属性和人的异化，不知道大家有没有由此联想到传播政治经济学中的“数字劳工”这一概念呢？异化理论从马克思主义观点来看，异化是一个主客体相互作用的过程，两者的从属性发生了颠倒,主体变为客体，客体控制或束缚主体,因此主体被客体异化,客体成为一种压制主体的力量。(异化的概念离不开资本的介入）数字劳工（digital labour）目前对于数字劳工的定义阐释最完整和最清晰的是福克斯的著作《数字劳动与马克思》，他指出“数字劳工是电子媒介生存、使用以及应用这样集体劳动力中的一部分, 他们不是一个确定的职业, 他们服务的产业定义了他们, 在这个产业中, 他们受资本的剥削。”数字劳工模糊了“工作”与“玩耍”的界限，也模糊了“生产”与“消费”的界限。互联网平台上的主要三种数字劳工：（1）互动社交平台上的内容生产与消费：依靠吸纳网民休闲时间与剩余劳动生产力的“众包”生产方式成为了当代中国互联网公司实现资本增值的重要途径。（2）游戏产业链中的廉价“玩工”：游戏与娱乐已被最大程度的劳动化与商品化，“玩家”成为推动互联网产业发展的“数字劳工”。具体包括网络游戏中的普通玩家、“电竞玩家”与“金币农夫”。但后两者的劳动并没有受到社会制度与大众的承认与接纳。（3） 弹性雇佣制度下网络“写手”除了这些理论分析，“打工人”这一概念也是不错的【新闻评论】素材哦，这里学姐也为大家收集了几篇相关评论（戳标题即可点开）《“打工人”的痛点，你看到了吗？》《夜读|为何人人都爱自称“打工人”》《今天，我们都是倔强的“打工人”》本期的推送就到这里啦你是一个“打工人”吗？对于“打工人”你有什么看法呢？欢迎大家在评论区留言哦~本期参考文献：[1] 黄晓京.符号互动理论——库利、米德、布鲁默[J].国外社会科学,1984(12):56-59.[2] 林爱珺,张博.作为话语的表情包:网络表情包的符号消费与社会学反思[J].现代传播(中国传媒大学学报),2019,41(08):35-40.[3] 秦志希，郭小平.论“风险社会”危机的跨文化传播[J].国际新闻界,2006(03):16-19+65.[4]董扣艳.“丧文化”现象与青年社会心态透视[J].中国青年研究,2017(11):23-28.[1][5]刘庆华.巴赫金狂欢理论视角下的微博现象[J].河北师范大学学报(哲学社会科学版),2012,35(02):133-135.[6]隋岩，李燕.论网络语言对个体情绪社会化传播的作用[J].国际新闻界,2020,42(01):79-98.[7]曹进，靳琰.网络强势语言模因传播力的学理阐释[J].国际新闻界,2016,38(02):37-56.[8]吴鼎铭.网络“受众”的劳工化:传播政治经济学视角下网络“受众”的产业地位研究[J].国际新闻界,2017,39(06):124-137.[9]汪金汉.“劳动”如何成为传播?——从“受众商品”到“数字劳工”的范式转变与理论逻辑[J].新闻界,2018(10):56-64. 编辑：奇亚籽主编：羽生生爱传播专注新传考研辅导多年，想得到更多新传前沿热点干货分享，可以关注我。

(图为考研光荣榜)全班20人备战考研，14人考研成功，其中不乏中国人民大学和武汉大学这些名校，双一流高校和中央直属机构占比更是高达92%。 是什么班这么厉害!考研过线率85%的背后，又有着怎样的付出和辛酸呢? 近日，考研录取结果陆续公布，湘潭大学历史系2014级中共党史专业在2018年考研中取得了可喜的成绩。 据统计，14党史班共25人，20人备战考研，其中4人被成功保送至中国人民大学、武汉大学、北京师范大学等名校，10人成功考取南开大学、天津大学、四川大学等高校，过线率高达85%，一志愿录取率70%，其中双一流高校和中央直属机构占比更是高达92%。 14党史继13党史高考研率之后取得如此丰硕的成果，究竟是什么原因呢? 学生工作助力成长据了解，14党史班在历史系甚至校内外一直都很活跃。班级同学很多都有学生干部以及社团活动的经历。被拟录取的14个人中，都曾在系学生会任职，有的还在校级组织中担任学生干部职务。 丰富的学生工作经历为同学们的成长成才奠定了深厚的基础，有利于他们形成对自己严格要求、积极向上的良好品格，而这些对于备战考研来说都是必不可少的。 曾担任历史系学生会宣传部长和16级党史班养成教育辅导员的于永卿表示：“学习和学生工作是大学生提升自我的两翼，在历史系的诸多学生工作让我更加完善，这些经历在复试中都为参加复试的同学加了不少分，历史系是让人成长成材的地方。”于永卿同学现已保送到中国人民大学。 我们还采访到曾担任历史系第四届团委学生会主席、现考取中共中央党校的魏尧，他说：“学生工作很大程度上充实了我的大学生活，不仅提高自己的组织能力外，还帮助我提高了学习的信心和动力。因为在学生会结识了一些超级优秀的人比如前几届主席，从他们身上然后看到了很多闪光点觉得自己也应该像他们一样努力才行，所以才有特别高的动力。此外，学生工作让我学会怎么去协调学习和学生工作之间的关系，让我比较深刻的明白了该玩的时候好好玩该学的时候好好学。” 团结一心共创佳绩学霸班的养成离不开同学们的互帮互助、团结一心。党史班一位同学介绍说：“在备战考研期间，其实挺辛苦的，特别是在后期特别冷的时候，当时翻书写字的时候手都是僵硬的，这时班委和已经保送成功的几名同学就去给大家买奶茶亲自送到一教，特别暖心。” 范雅康补充道：“在考研中，我们的资料都是共享的。大家基本上都是考取党史专业，所以很多内容特别相似，谁有资料都很热心地发到班级群里传阅，基本上大家都在第一教学楼复习，平时一起吃饭、自习，有时候坚持不下去都会相互鼓励。” 范雅康同学成功考入了中共中央党校，和他同宿舍几名同学也被北京师范大学、天津大学等名校录取。在和党史班同学的交谈中，他们的喜悦之情溢于言表，我们能切身感受到他们专业知识的扎实和大家互帮互助的氛围。小班级凝聚大力量，虽然该班人数较少但这种团结互助的氛围非常浓厚。 (图为历史系14党史班合影)系内支持传承榜样我们发现，年级之间“传帮带”是党史班取得好成绩的重要原因。从已经保送至武汉大学的14党史班长朱安安的介绍中得知：“13级党史班高考研率为我们班起到了很好的榜样作用，同学们都很有动力，我们从他们身上学到了很多关于备考的经验和方法。” “传帮带”这种上一届指导下一届的传统其实在历史系并不少见，很多同学和学长学姐都有着紧密的联系，很多已经考入名校的学长学姐都很热情地帮助学弟学妹介绍报考学校以及考研经验等。 同时，我们还了解到，在考研中班主任和系内的领导老师都扮演着不可或缺的角色。备考期间，历史系党总支刘轩副书记为历史系同学批了空调教室供同学暑假在这里学习，给考研学子营造了一个良好的学习环境。备考和复试前后历史系主任宋银桂教授、历史系党总支书记刘圣陶、历史系党总支刘轩副书记、历史系团委书记程成老师等系领导老师专门下寝看望考研学子，格外关心同学们的学习生活近况并告诉同学们复试的一些注意事项。 已经考取南开大学的班级团支书高涵涵说到：“每年考研系内的领导老师都特别关心我们，非常感谢他们给我们提供一个舒适的学习环境。我们班主任肖志伟老师在备考中参与班会鼓励大家，还常向班团询问大家的复试情况，针对每个人情况提出了很多参考意见，大家都很感动，也更加充满了奋斗的力量!” 高度的凝聚力、亲密的师生关系、良好的学习氛围造就了湘潭大学14党史班的高考研率，也让14党史班在毕业之际为自己和母校留下了一段难忘的独家记忆。 [责编:彭婷][来源:新湖南客户端]

受新冠肺炎疫情影响， 川北医学院临床医学系2015级22班参加了硕士研究生初试， 并通过国家线的27名同学都被滞留在老家。 尽管没有复习资料， 他们也并没有放弃考研复试。同学们分工合作，从互联网上找来电子教材、 学习视频在班级QQ群中分享， 一起作复试前的冲刺。面对突如其来的新冠肺炎疫情， 无数医务工作者浴血奋战， 用血汗浇铸出伟大的抗疫精神， 激励着一波又一波的后来者。 川北医学院临床医学系2015级22班的同学们在另一个“战场”上勇往直前，并取得了骄人的成绩。昨(15)日，记者获悉，该班共有27名同学参加了2020年全国硕士研究生招生考试，并全部通过了国家线。去年12月，这27名同学参加了硕士研究生初试。 今年4月中旬，硕士研究生国家线公布，他们全部过关。接下来，他们得准备迎接考研复试。这时，疫情防控仍要继续坚持“外防输入、内防反弹”总体防控策略。 从实习医院回到老家过春节的同学们， 几乎没有人将考研教材和资料带回家。新冠肺炎疫情暴发后， 大家都只能待在老家。尽管没有复习资料，同学们也并没有放弃随后将进行的复试。通过相互分工，同学们从互联网上找来了电子教材、 学习视频在班级QQ群中分享，并不时更新考研最新信息， 完全按照此前的节奏在家学习。临床医学系领导和“星网e路” 辅导员工作室的老师们针对新冠肺炎疫情， 利用线上平台对2015级即将参加复试的同学们进行一对一帮扶， 每天在线时间超过16个小时。师生们合力将疫情对复试带来的影响降到最低。目前，在这27名同学之中，21人被四川大学、电子科技大学、 暨南大学等学校录取， 其余6名同学正在等待调剂。“得知27名考研的同学最终全部通过国家线时，我备感欣慰。我们都是未来的医务工作者，通过努力， 我们把抗疫精神之花开在了拼搏进取的征途。”已被广东医学大学录取、 计划工作后考博士研究生的张宏玉是22班班长。她说，22班的同学能最终取得优异的成绩， 是同学们在疫情防控期间齐心努力的成果。 他们都是临床医学系的学生， 大家都有志为祖国的医学事业作出贡献。22班的学业指导老师——川北医学院附属医院血管外科在读博士雍熙告诉记者，22班共有32名学生， 另外5名同学因为对人生有不同的规划，打算在本科毕业后便参加工作， 成为救死扶伤的医生，他们没有参加硕士研究生考试。（南充晚报记者 乐校臣 文/图）

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关于研究生的报考、专业选择、学校选择、学习准备、就业等问题，每个想考研的学生都很关心。当前，很多同学对研究生专业选择、报考、学习准备等问题急需全面了解，以便为今后大学生涯的一年半做好人生规划。针对这种需求，在此我将自己的一些心得与同学们分享一下，希望对大家有所启发。现在大家应该关心的问题，归纳总结并解释如下；对于不该关心或者目前关心太早的问题不给回答。1、为什么要考研，意义何在？上三年研究生好，还是工作三年好？工作不好找，缓冲就业，这必然是很多学生考研的原因之一，但这条绝对不能成为考研的唯一理由。因为即使考上研究生，如果学不好，工作不一定好找。不过，对于信息学院的专业而言，这个问题基本不存在。俗话说，兴趣是最好的老师。只有当你真正对某个学科、某个专业感兴趣，希望在这个学科里去探索，渴望做点学问，那么报考研究生才是最正确的选择。读三年研究生等于升一级职称（待遇上，不含权力），事业单位国家规定，初级须干5年才能评中级职称，硕士毕业下来最多两年就是中级，有些单位毕业下来就是中级。行政单位，越来越重视学历，咱们国家的最大的博士群体在政府机关。企业里，研究生与本科的工资差别甚大。意义还在于：不必再为沉迷于网络游戏而堕落人生；不必再为花着父母的血汗钱而愧疚；不必为十年以后的同学聚会而退避三舍；不必为回首大学的美好时光而叹息；何况，考研考不上不耽误做任何事情。2、 大三期间应该为考研做哪些准备？如何处理与本学年课程的关系？坚持上每一节课。要想现在开始准备，把周末利用好。提前准备数学一和英语，方法见问题6。3、 跨专业，不考数学，前景何在？前途未卜。跨专业，不一定没前途；但是，不考数学，一定没前途。对于其他形式的跨专业考研涉及到的问题，请自行解决。4、 考公务员的建议家里没有硬关系，不要考；实在想考，考上研以后再考公务员。5、 什么时候开始准备考研？根据个人数学和英语的实际水平，开始准备考研的时间一般有两个：数英基础一般的，必须在大三下学期就开始。平时注意复习数学，方法见问题5；每周末进行英语强化训练，方法见问题5。基础较好的在大三结束的那个暑假开始即可（数学除外，大三结束前把第一阶段做完，见问题5），但必须保证暑假的充分利用。6、 数学与英语、政治选择哪些参考书，分别应该如何具体复习，各个阶段的注意事项，考研辅导班有必要吗？政治：参考谁的无所谓。辅导班没必要。大四开学再开始学。学习第一阶段：随便找个辅导讲义（全面性）看两遍，然后做点选择题；时事政治小册子；第二阶段：真题模拟。英语：参考谁的无所谓。辅导班没必要。开始时间：现在。学习第一阶段：每周（天）5篇阅读理解+1篇作文，尽力坚持、坚持、再坚持；学习第二阶段：找本历年真题好好的钻研。数学：好的辅导班应该参加。第一阶段：把主要的课后题做完、会做，参考：高数、线代同济版的，概率统计浙江大学盛骤版的。如果要上辅导班，这一阶段必须在上辅导班以前搞定，否则就别上，即使上了也是浪费时间金钱。大四之前暑假以前搞定。对于2+2数学基础差的学生，这一阶段从现在就开始，辅助以习题解答。第二阶段：陈文灯的复习全书，把上面的例题、课后题都要会做，绝对没错的！然后，用李永乐典型题综合训练。此阶段必须稳扎稳打。第三阶段：真题模拟，晚上把答案搞定。7、 专业课如何复习，什么时候开始复习，有辅导班吗？大四新学期开始学习。第一阶段：复习基础知识，把主要的课后题全吃透。第二阶段：往年真题模拟。（可以到报考的学校咨询购买）第三阶段：找参考书以外的，其他学校的同一科目模拟一下，防止思维定势。辅导班可有可无，专业课全是学校出题，特性太强；辅导班如果没针对性，作用不大。8、 复习时应该注意的综合事项？大家必须坚持三点：坚忍不拔，吃苦耐劳，稳扎稳打。稳下来，是要吃大苦头的。考研考的是吃苦的耐力。每一个打算报考研究生的同学都必须有这样一个心理准备：考研究生是一种修行。不过，再苦也不如高中三年苦，我相信大家都能吃苦。吃得苦中苦，方为人上人啊！9、 自主招生？所谓自主招生就是单独划线，任何考试科目不服从国家线。全国34所自主划线高校：北京大学 清华大学 上海交通大学 大连理工大学 中国科学技术大学 山东大学 复旦大学 中国人民大学 北京航空航天大学 北京理工大学 天津大学 南开大学 中国农业大学 北京师范大学 哈尔滨工业大学 吉林大学 同济大学 南京大学 华中科技大学 西安交通大学 东北大学 东南大学 浙江大学 华南理工大学 西北工业大学 厦门大学 湖南大学 武汉大学 兰州大学 电子科技大学 中山大学 中南大学 重庆大学 四川大学10、 报考的学校如何选择，是否报最好的，学生自己的层次与报考学校的关系，基本原则？如何选择报考专业？选择专业和选择学校的矛盾如何处理？学校与就业的关系，什么时候确定考啥专业课？俗话说“女怕嫁错郎，男怕干错行”。在一个并不适合自己的行业里奔忙，不但没有快乐，很可能还会一事无成。这是我们必须考虑的一个方面。提起专业，我们必须依赖于“兴趣”来选择，喜欢一个专业并希望自己有所作为的人，即使面临困难，都能有勇气、有耐心去克服，他能够从解决这些困难中找到快乐。论文、毕业、工作都不会成为问题；相反，在一个你并不喜欢的行业里，稍遇困难，你都有可能选择退却，不断地改变自己的主意，像无头苍蝇一样东奔西撞，结果能好吗？兴趣是需要培养的。作为大学三年级，是培养专业兴趣的最佳时期，前提是上好每门课。不知道怎么培养兴趣的学生联系我即可。细节问题，现在知道太早，大三结束再说。现在要想知道，必须按照以下步骤：A、 先确定学科关系：一级学科、二级学科（硕士专业）B、 再搞清各个二级学科的研究方向、与本科阶段关系最直接的5门课，学好这5门课。C、 最后，考察哪个学校的二级学科适合自己，在考虑学校、专业、考试科目。11、 茫然没目标的学生该怎么做？家里富有的，扪心自问，有信心和能力继承并发扬光大吧？家里穷困的，请问一下并体验一下父母给你的每一块钱是怎么挣来的。

我本科为西安一所普通一本，专业为高分子材料科学与工程。18年三战终于被录取到北京一所211大学，也挺悲催的，竟然考了三次。最近与我同专业的同学咨询我有关考研的初试及复试经验，我才得知有很多同学工作两年后回学校附近考研。（这是我考了三次所总结的经验，希望能对你有所帮助考211，985院校研究生的同学，你必须知道的15条建议）下面分享他们为何辞职考研的原因吧A是我的邻班同学，我们同一个专业。16年，A考研失败去找工作，被一家医药公司录用。该公司位于商洛市的一个小县城，工资每月3000左右，包吃住。A在该公司担任检验员一职。问其为何辞职考研，A回答道：“公司有规定，如果想评职称，必须有相关硕士学历。而没有硕士学历的员工，根本没有机会晋升。而这些普通员工如果年龄大了，公司就会辞退他们，招一批年轻的员工。我做医药方面的工作，有一些工作经验，所以想跨专业考药学相关的硕士。今年我必须走，哪怕录到西安医学院也得去，毕竟年龄大了，硕士学历还是很有用的。”B也是我大学的邻班同学，并且和A是一个班的。B在大学期间真的很牛，没出过专业前三。大三考研因情感问题以至于考研失利。毕业后，他去了云南一家制锡的国企，做实验员。当时，公司给了他2万元的安家费，并签了8年的合同。工资是每月3600元，包吃包住。工作一年后，他交了9000元的违约金，回到学校考研，今年也被录取到青岛科技大学。我们闲聊时问道此事，他的回答是：“当初觉得自己大学期间最后阶段，为了所谓的爱情，走一个大弯路。大学毕业时，输的很惨！学业上失败，情感上失败，工作没有找好！自己在迷茫与伤感中来到云南，经过一年的调整，再加上仔仔细细想了想自己到底该往哪里去？自己的人生追求是什么？以及当时的梦想！经过一番思考，毅然辞职，回来考研。”C是一个女生，是我的大学同学。大三那年考的是四川大学。考研失败后，C去了一家辅导机构。再后来，卖过家具，也卖过楼。所接触的工作都不尽人意，人生很迷茫，不知道未来该干什么。于是，今年也辞了职，准备考研。想通过研究生学历，给自己多一点机会，找到一份好工作。也许每个辞职回来考研的人都有自己的原因，但他们的原因都有一个共性。即研究生学历还是很重要的，无论你是要评职称，还是为了自己当初的梦想，亦或想找一份更好的工作。本科学历贬值太快，远远不能满足现在社会的需求。唯有提升自我，拿一个硕士学历，也许才能给你带来新的机遇，新的生活。

21届考研初试已经结束，有打算参加22届考研的同学可以现在开始了解考研，为后期做准备啦~学姐为大家精心整理了这篇考研全流程介绍科普文，带你全方位了解考研，让新备考的同学不再做小白！本文包含以下内容：考研到底是什么、研究生种类、报考条件、考试时间和内容、国家线和学校线、如何选择目标院校、备考规划建议和经验、复试关键点、调剂事项、信息查询渠道以及考研过程中需要了解的12个重要时间点等信息。01考研到底是什么 考研是指全国硕士研究生统一招生考试，为选拔研究生而组织的相关考试，由初试和复试组成。初试通常是指每年12月进行的笔试，一般是数学、英语、政治、专业课四科，前三科由国家统一命题，专业课主要由各考研单位自主命题；复试一般分为笔试和面试，在国家线和学校线公布后进行，一般在第二年3-4月。我国目前的学位，一般包括学士、硕士、博士三种。通常来说，大学本科毕业可获学士学位，研究生毕业可获硕士学位，博士生毕业可获博士学位。02研究生种类区分硕士研究生按照不同依据的划分，通常有学硕和专硕之分，也有全日制和非全日制之分。1、学硕与专硕介绍：（1）学硕学硕从字面大概能明白主要是学习理论方向，以培养教学和科研人才为主。研究生和本科还有一个明显的区别就是学习年限不同，研究生一般少于本科就读时间。学硕方向的全日制学习年限一般为3年时间，学费普通情况下为8000元/年，不同专业有所不同。我们说学历讲究社会认可度，同学历下社会认可度越高越好，全日制学硕的社会认可度应该是最高的。（2）专硕专硕主要是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专硕方向的全日制学习年限一般为2-3年时间，稍短于学硕，学费通常高于8000元/年，不同专业有所不同。同为硕士研究生，在社会认可度上，专硕的社会认可度在逐步提升，每年报名的人数也在不断增长，社会需求量不断增加。2、全日制与非全日制介绍：（1）全日制全日制想必大家应该明白，和大家读全日制本专科相同，通过统考录取后，全天在学校学习生活，学校提供住宿，户口和档案可以转入学校，全日制会比非全日制的社会认可度高。（2）非全日制一个非字就表明和全日制相反，原本主要是录取有一定工作年限和经验的在职人员，采用周末上课形式，不用全天在学校，学校一般不会提供住宿，户口和档案不能转入学校。但是现在也有很多考生未能录取为全日制研究生，会选择被调剂到非全日制，很多时候上课时间也和全日制差不多，并不是完全周末上课。03研究生报考条件普通的应届本科生或往届本科生，是基本符合报考条件的，毕竟这两类是每年考研的主力军，但具体要求和规则要根据每个院校的招生简章来确定，所以报考前一定去院校官网找到准确信息，仔细查看哦！而专科生报考则有一个前提是：正常毕业满2年（从毕业后到录取当年入学之日），符合招生单位提出的学业要求，方可以本科毕业同等学力身份报考。所以专科生毕业当年是不能报考的~以下是官方条件示例：图片来源于研招网04四研究生考试内容研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。一般情况下初试在前，通常在每年12月中下旬的一个周末，复试在后，通常为次年3-4月，只有初试成绩通过国家线和学校复试最低线后才能进入到复试。1、初试考试内容：（1）初试考试科目考研初试科目通常分为专业课、公共课两种，大部分同学考试科目分为四大类：政治，英语，数学，专业课。英语又分为英语一和英语二，其主要区别在于真题题型、分值分布不同，难度也不同，一般情况来看英语一要难于英语二。数学又分为数学一、数学二和数学三，根据难度不同，一般情况下，对数学类要求高的理工类专业通常考数学一，对数学要求较低的专业通常考数学二，当然也有些文科类专业是不用考数学的。（2）初试各科考试分值 各科满分分别为：思想政治理论：100分外国语：100分数学：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分(包括英语二100分，管理类综合200分)。（3）初试考试时间 通常在每年12月中下旬的一个周末考试，比如2021年是在12月26-27日。第一天：上午：政治 （8：30-11：30）下午：英语 （2：00-5：00）第二天：上午：数学或专业课（8：30-11：30）下午：专业课（2：00-5：00）一般第三天是考试时间超过3小时的考试科目（起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)（此处为大部分考研同学时间，仅供参考）2、复试考试内容：复试一般由三个环节组成：英语口语、综合面试和笔试。英语口语和面试在复试当天上午同时进行，笔试在复试当天下午或第二天进行。笔试一般考察专业课知识，有的院校还有专业英语笔试；面试一般包括综合面试（含英语口语），专业课相关知识面试，部分院校和专业，像医学类，还会涉及实操考察。05考研需要关注的的12个重要时间点9月中旬：硕士研究生考试大纲各院校在官网陆续发布9月下旬：硕士研究生入学考试网上预报名10月中旬：硕士研究生入学考试网上正式报名截止到10月底：大部分高校专业课自命题考试大纲发布完毕11月上旬：硕士研究生入学考试报名现场确认12月中旬：硕士研究生入学考试准考证打印12月下旬：硕士研究生入学考试初试次年2月中旬：硕士研究生入学考试初试成绩公布次年2月下旬：34所自定义分数线的研究生招生单位复试分数线陆续公布次年3月上旬：国家复试分数线公布次年3月中旬：全国各研招单位复试工作陆续进行截止到次年6月：各大招生单位陆续公布硕士研究生录取名单06考研国家线和学校线考研主要分为国家线和学校线，国家线是教育部统一划线，是进入复试必须通过的最低分数线，当然很多学校会根据本校的实际情况划定自己的学校分数线。1、国家线教育部确定考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求。需要强调的是依据不同地区，分数线标准有所差异，是考研调剂的最重要依据。考研国家线划分为A、B两类，A类分数线最高，其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2~10分。分区概念：国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省（市）；二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。一般情况，一区国家线高于二区。调剂时报考A区的同学可调剂到B区。B区不可调剂到A区。2、学校分数线学校分数线（简称学校线）是各招生单位在国家线的基础上，根据本校实际招生情况确定的复试资格最低线，很多学校会直接采用国家线。另教育部批准34所院校可以自主确定分数线（自划线）。34所自划线院校图片来源于研招网3、专业录取线由于每一个专业都有热门冷门之分，每个专业的录取都会自然形成录取最高分和录取最低分，通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线。专业线即录取该专业的最低分。07如何选择目标院校在选择学校时，首先你关注的点在于是否是双一流大学、985或211、特色专业、就业率、考试难度、地理位置，这种种因素都会影响你的选择。支个小妙招：找出你最在意的三个因素，逐一排除。1、学校专业选择学校及学科专业排名：考研最主要的就是为了学习知识，提升学历，回归到学习本身，大家首先关注的点就是学校的综合排名和学科专业排名，如果这些都不是比较理想，毕业后也没有很强的竞争力。下面提供了一些学校的综合排名和学科专业排名较好的大学名单。（1）双一流大学名单双一流大学建设包含建设世界一流大学和世界一流学科，共计137所。其中世界一流大学建设名单42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校95所。说明：由于中国地质、石油、矿业大学在北京和其他地区是两地独立办学，故也有说法是双一流大学建设是140所，世界一流学科建设高校98所。①世界一流大学建设高校42所②世界一流学科建设高校95所图片来源于教育部③双一流学科建设名单图片来源于教育部（2）985、211工程大学名单①“ 985工程 ” 院校名单：②“ 211工程 ” 院校名单：北京地区：北京大学、清华大学、北京师范大学、中国矿业大学（北京）、北京航空航天大学、中国农业大学、北京理工大学、中央民族大学、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京外国语大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中央音乐学院、中国地质大学（北京）、中国政法大学、中国石油大学（北京）、华北电力大学、中央财经大学、北京体育大学、中国人民大学黑龙江地区：哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、东北农业大学吉林地区：吉林大学、东北师范大学、延边大学辽宁地区：东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连海事大学天津地区：南开大学、天津大学、天津医科大学河北地区：河北工业大学山西地区：太原理工大学内蒙古地区：内蒙古大学上海地区：上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海大学、第二军医大学、华东理工大学、华东师范大学、东华大学、上海外国语大学、上海财经大学江苏地区：南京大学、东南大学、南京航天航空大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、江南大学、中国矿业大学、苏州大学浙江地区：浙江大学安徽地区：中国科学技术大学、安徽大学、合肥工工业大学福建地区：福州大学、厦门大学江西地区：南昌大学山东地区：山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）河南地区：郑州大学湖北地区：武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学（武汉）、中南财经政法大学、华中师范大学、华中农业大学湖南地区：湖南大学、中南大学、国防科学技术大学、湖南师范大学广东地区：华南理工大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学广西地区：广西大学海南地区：海南大学重庆地区：重庆大学、西南大学四川地区：四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学贵州地区：贵州大学云南地区：云南大学西藏地区：西藏大学陕西地区：西北工业大学、西安交通大学、第四军医大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学甘肃地区：兰州大学青海地区：青海大学宁夏地区：宁夏大学新疆地区：新疆大学、石河子大学军事系统：第二军医大学、第四军医大学、国防科学技术大学 2、学校地理位置学校所在城市的经济发展水平会直接影响我们毕业后的就业去向，在选择时，可以考虑学校是否处在北上广深这些一线城市，或者南京、武汉、西安、成都等新一线城市，有的考生会选择离家乡比较近的学校，不仅在衣食住行上更加方便，更能适应，也可以时常回家，多照顾父母。3、学校考研难度在满足学校基本分数线的情况下，一般还需要考虑报录比等数据，报录比是考研报考人数除以录取人数得出的一个数值，一般来衡量所报考的目标院校专业的一个竞争难度。这一信息一般需要在目标院校的研究生招生网站上获取准确数据。08初试复试备考规划建议和经验1、初试备考规划和建议此处为大家梳理了长线和短线两类备考战线，大家根据自身情况进行选择，但是建议大家，既然选择考研，就一定要有吃苦精神，准备时间越充分，上岸的可能性越大。（1）长期备考战线这一类适合自我约束力强，对考研有坚定信念且能够坚持的人。①备考初期—夯实基础（3月-6月）这个阶段我们刚开始进入备考的状态，切记要沉下心来，仔细打好基础。各个科目以教材为主，借助一些其他的参考书，记住一定不要做题海战术。政治要对各个模块有系统性的整理，尤其是马克思主义原理，占分比最大，最难理解。英语要掌握好语法，积累词汇，多看看相关的英语文章。数学在于理解，不要有畏难情绪。②备考中期—强化提高（7月-8月）暑假是考研学习的黄金阶段，甚至还有人说，暑假期间学好了，考研就向胜利迈进了一大步。政治可以开始练习选择题，多多益善。英语着手阅读理解。数学要在理解的基础上开始做题，强化练习。专业课对搜集的资料进行整理，做好笔记。③备考末期—进阶巩固（9月-11月）这个阶段，尤其是对应届生来说是相当繁忙的，一边要准备毕业的事宜，另一边考研学习也不能松懈，对有限的时间进行合理的分配，也不要因为各种压力而对考研有放弃的想法。数学在进行题海战术的同时要对错题进行整理归纳，提高效率。专业课要作为重点复习，牢记知识点，重视细节。④倒计时开始--冲刺（12月）距离考研的日子屈指可数了，最重要的就是心态的调整，不要过度紧张，劳逸结合。这个阶段要重视政治（尤其是时政知识点）和英语作文的背诵。考前稳定状态，疯狂记忆，多做几次模考，消除知识盲点。（2）短期备考战线这一类比较适合不考数学、报考的院校专业难度较低、自身基础较强或者时间有限的人。既然是短期备考，这里就不从时间方面给大家做出规划，从各个科目着手，分享一点经验。①政治：因为在本科期间，大家都或多或少还有点基础水平，建议大家通过报班或者购买相关资料，不要自己看书整理，因为这是个极其耗费时间的过程，通过便捷的途径对书本有个系统的理解和记忆。这一遍完成之后平常就可以多看看已经整理好的内容，多刷题。最重要的是在考前一周，多做做各大考研辅导机构推出的押题试卷，多多记忆。②英语：英语复习是一个长期的过程，必须积累词汇量，熟悉语法。但由于时间有限，就建议大家直接刷真题，做题时要细致，每个题目要弄懂，一定记得梳理错题。真题多刷几遍，每一遍都要有不同的收获，这样词汇，阅读和作文都会有一定的提升。英语作文考前一定要做好准备，多准备一些范文，自己去理解，翻译，背诵和默写。③数学：一般报考科目中数学相对简单的人会选择短期复习的多，建议大家始于课本。第一轮复习多做课后习题，同时能系统性地了解各个知识点，把难点、重点吃透。第二轮开始进行题海战术，这次刷题不一定要把市面上的试题全部做完，因为题目是做不完的，你只需要把不同类型的知识点的题目，每一类都弄清楚，有自己的一套解题思路。进入到第三轮，做题就相对轻松了，解题思路也清晰了，主要就是查漏补缺，对以往的错题再次练习。特别难的题目，实在理解不了的，可以放弃或者死记硬背。④专业课：选择报考本专业的人当然已经有很好的基础，比如理工科类的就可以直接做题。如果是跨考比较偏文科类的，记忆部分偏多的，就直接整理好记忆框架和目录。先记住关键词，写出脉络，再逐渐扩散思维记忆。在记忆的过程中，背诵当然是主要的，也可以选择默写，这样更能知道记忆中的不足。如果你既是跨考，又选择的是难度系数较大的专业，那么就别走短期复习的路线了。辛苦备考后，初试结束，就会迎来复试和调剂，都是十分重要的环节，成也复试败也复试，调剂则是最后的上岸机会。2、复试关键点 考研到了复试阶段，基本上就是接近尾声了！如何有效准备，取得最后的成功呢？这里梳理了几个关键点。（1）关键点一：选择好导师并及时联系在自己进行复试的院校专业中，从学术标准和业务能力两个方面去衡量。学术标准就是查阅他的研究领域，最近重要的科研成果，业务能力就是看他最近有没有比较重要的科研项目。一旦定好导师，就要提前联系，最好的联系方式就是通过官方提供的电子邮件的形式，那么，怎样写好电子邮件呢？其一在邮件中要适当介绍自己，突出优点，当然不作假，引起导师的兴趣，语言尽量精炼，其二突出你对所选专业的现状的认识，再从导师研究的方向入手，阐明自己的理解与想法，也可以聊一聊自己的规划，表达出自己跟随导师的强烈意愿。（2）关键点二：全面准备专业课，扩大知识范围，尽量精细化专业课是复试的重点。在准备期间可以去学校官网搜索参考资料，也可以通过论坛、贴吧、身边有经验的学长学姐，了解往年真题，找到重点进行复习。还有一点重要的就是细致了解导师研究课题或者其他院校同类专业的研究成果。（3）关键点三：面试准备多强化语言能力，思维逻辑要严谨，不惧场面试时的第一印象往往很重要，第一点就是要注意仪容，举止大方。第二在答问环节要事先在头脑里有一个大概的思路，不要在说的时候断断续续，声音要洪亮，注意回答一定要有逻辑性。做好以上几点，复试就向成功迈进了一大步。复试结束了，接下来就是等待结果，心态平稳一点，通过了就是对自己最大的奖励，没有通过的人也可以选择再次调剂或者二战，亦或是工作。09调剂事项教育部规定，考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位，这个过程即称为考研调剂。1、密切关注调剂信息尽早的把握调剂信息，根据自己的初试分数及调剂信息筛选调剂院校、专业。对于调剂，不是只能选择一个院校，可以选择多个院校，为了防止万一调剂失败，考生最好能够多投几个调剂院校调剂信息至关重要，考生一定要仔细斟酌，也可以通过各个渠道咨询，最终选择最适合，最满意的。2、投递调剂信息表考生选择好目标院校、专业，便可以下载调剂信息表，填写调剂信息，根据各院校的条件信息，投递调剂信息表。投递成功后，要多关注投递院校的官方网站，调剂名额会在院校研究生院公布。考生一旦接受待录取通知，表示调剂完成，将不能再填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。考生如欲取消已确认的待录取通知，必须征得已被待录取单位允许，在招生单位取消待录取通知，并且考生登录调剂系统进行确认后，方可继续填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。复试没有通过，此类考生仍可继续填报调剂志愿。奋斗了一年，至此，考研之旅基本就结束了。附：考研信息渠道 从开始准备考研，我们就要从各种方面去了解考研的相关信息，我们一般需要查询的信息有目标院校的招生计划、专业目录、历年分数线、报录比、推免人数、参考书目、专业课真题等信息。那么到底该从哪里获取资源呢？这里我们为你介绍以下几种途径：1、中国研究生招生信息网：https://yz.chsi.com.cn/ 2、中国教育考试网：http://www.neea.e.cn/3、中国学位与研究生教育信息网：http://www.chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/xkpgjg/4、目标院校的招生信息官网5、百度文库、贴吧、知乎、豆瓣、微信等（这些都是非官方的查询途径，大家根据自身情况，合理地筛选取用）6、目标院校的研究生院实地咨询（这属于一种最直接，最快捷的方式，有条件的同学可以尝试，往往会有意想不到的收获）最后希望大家考研之路不忘初心，坚持到底，祝大家顺利上岸！如果该做的都做了，尽力了，不论结果怎样，但愿对己问心无愧！

本月，2019年全国硕士研究生招生考试预报名工作将启动。近年来，考研报名人数的不断庞大，在应届生中，考研几乎成了大四学生的标配。“考研热”成为一个社会话题，而热度背后，“考研一族”是为求学深造，是为就业竞争，还是为学历镀金？应届生考研：为自己兴趣，为未来就业，也为学历镀金连续补课30天，从早8点上课到晚7点……这样连轴转的学习，是张天宇大三的暑假生活。明年将本科毕业的张天宇，是华北电力大学电气工程专业大四的学生。站在人生分叉路口，他选择攻读本校电气专业的硕士研究生。早在大三上学期，张天宇就在考虑读研。“我这个专业最好的出路是进国企，但爸妈告诉我，现在国企招聘都得硕士毕业。”父母的分析不无道理，据中国教育在线发布的《2018年全国研究生招生数据调查报告》，一项关于考研动机的调查显示，“改变学校背景出身，提高就业竞争力”是考研的主要动机，比例超过70%。除了父母的要求，周围大部分同学选择考研，也促使他想要在文凭上更具竞争力。他说，班里近8成同学打算考研，寝室里其他5个人都要考，我不考显得差人一节。但考研的道路并不好走。张天宇说，自己在大三暑假就备考了。他给自己报了数学、英语和政治的补习班，每天要上课近9小时，30天无休息。如今，虽然补习已经结束，但张天宇依然过得不轻松。他依然坚持早上8点就起床学习，一直到深夜困的不行才敢睡觉。和张天宇一样加入2019年考研团的，还有清华大学车辆工程专业的曹蕊(化名)，她的目标是去隔壁的北大攻读考古专业的硕士。她告诉记者，选择考研的原因有二，一是自己对考古非常感兴趣，二是现在本科专业于女生而言，就业形势不容乐观。但由于过重的本科学习负担，曹蕊已没有精力应付今年的考研。“我想好要延毕一年，专门空出时间备考，今年就当试试水，明年一定考上。”曹蕊说。张天宇在宿舍备战研究生考试。受访者供图“考研党”：学历成为执念，无论如何都要读研考研大军里，当然不仅仅有应届生。根据《2018年全国研究生招生数据调查报告》，在2018年的考研人数中，应届考生有131万人，往届考生达107万，而根据各地披露的信息，多个省份的考研报名者中，往届生增幅都在超过应届生。崔扬就是“往届生”中的一员。2019年的研究生考试，已是她第三次报名。早在2015年，就读于西南医科大学中西医临床专业的崔扬，就报考了四川大学精神分析专业。她说，这是她的兴趣所在。遗憾的是，崔扬并没有“金榜题名”。第一次考研宣告失败。还要不要继续考，成了崔扬的心结。父母没有表态，姑姑和奶奶持反对意见，哥哥鼓励她再考……终于，在几经纠结后，她决定在2016年的12月再考一次。为了做更充分的准备，崔扬毕业后没找工作，一心一意备战。这一次，她把目标改成了西南大学的心理学方向。但第二次考研，崔扬再次“名落孙山”。她告诉记者，在毕业后备战的那一年，其实压力非常大。“同龄人都开始挣钱，我却还在读书，心里过意不去。”崔扬说，她心里明白，爸妈嘴上说着不着急我挣钱，但我天天待在家很不是滋味。虽然爸妈没说什么，但崔扬的亲戚们也会嘀咕两句，让她放弃考研，去找个工作。尽管面对来自多方面的压力，但崔扬认为读研依然是目前最好的选择。她解释，一来自己希望通过考研改变专业；二来自己也想借助考研打个漂亮的“翻身仗”，拿到名校文凭，进入更好的工作平台。带着这样的执念，崔扬决定三战考场。她说，考上研究生已经是心里既定的目标，而自己就是一个不达目标不放手的人。上班族：兼顾工作，复习时还要防着领导发现2017年毕业的杨文静(化名)，已经有一年的工作经历，但要去北京读个硕士的想法，却依然留存在她的心里。本科毕业于某二本大学的她，对现在的工作不太满意。不满的原因，主要因为和同事工资的差距。她说，一起进来的同事，如果学历是硕士，工资就会比她高1000-2000块钱，这让杨文静下定了拿到硕士文凭的决心。和应届生不同，杨文静不能全身心投入到学习中，她必须分出时间完成工作。由于从事编辑的工作，杨文静通常要从下午2点上班到晚上10点。“我上午就在家复习功课，晚上下班了就在办公室看书，学到12点再回家。”这样的生活方式使得杨文静每天的睡眠时间只有6-7个小时，即便没有工作时，她也不会放松下来，而是过着吃饭、睡觉、复习的单调生活。但这并不是最困难的阻碍，让杨文静为难的是工作期间看书，被领导发现。她讲起一次尴尬的遭遇：有一天我在办公室复习，领导坐在附近。一位同事走过来问，你复习的怎么样了？我没有回答她，但发现旁边的领导正很严肃地盯着我。在工作与读研两座大山下，杨文静都不能放弃。“我不能辞职备考，否则养不活自己。但又工作又复习，确实压缩了我的休息时间，还得随时防着领导看见我悄悄学习。”专家：考研与否切勿盲从，应作长远职业规划考研热有着现实的数据支撑，去年，2018年度全国硕士研究生招生考试的报考人数达238万人，相较于2017年增长了37万人。而在这次考试报名中，湖北、辽宁、湖南、河北等地的考研人数均创下历史新高。闫欢是东北师范大学传媒科学学院教授、硕士生导师，她对近年来的考研热有着直观的感受。她认为，其中有一个重要原因，是社会经济水平提升，家长对孩子教育资金投入的增长，让学生养家的负担变小，追求高学历、好工作就成了多数人的选择。但闫欢并不支持大学生为了躲避就业跟风选择读研，“研究生学习是半社会状态，若适应不了工作压力，你也很难适应读研的学术压力。”面对连年上升的考研大军，华图教育考研项目部院校规划师贺争解释，一方面各高校扩招幅度提升，硕士文凭不再是高不可攀的学历证书，另一方面，某些职业深入发展，倒逼学生不得不读研，“如医学类，如果不继续深造，很难找到好的工作。”此外，贺争认为，学生心里的“名校情节”也是考研热的原因之一，他说，很多学生都想通过读研，追上本科学历的差距。实际上，考研和读研的难度并不算低。作为一名有数十年研究生辅导从业经历的老师，贺争认为，伴随考研的人数扩大了，考研特别是考名校的困难程度也在增加，分数的角逐其实在变得越发激烈。“学生们还是不能盲目跟风，用随大流的心态去考研，应做好长远的人生规划，了解自己的兴趣所在，根据自己的性格特长，再选择适合的学校和专业。”贺争说。(完)