四川大学硕士生导师

#考研#去年以来，多所高校对未能完成学业，修成正果的研究生进行了清退。今年5月份，上海交通大学对21名研究生作退学处理。近期，四川大学向200多名研究生发出正式退学通知，要求学生在2周内办理离校手续。每一个处理决定公布之后，都在网友之间平地一声雷，炸开了锅。要知道，能考上研究生都是万里挑一的水平，可为什么这么多的研究生却毫不珍惜自己的机会，面临被清退的命运呢？随着我国研究生教育规模的扩大，研究生教育培养质量日益引发社会广泛关注，建立研究生分流淘汰机制，转变“严进宽出”的培养模式，已成为研究生教育改革的重点内容之一。扼腕叹息，恨铁不成钢一次性取消几十乃至几百名研究生的入学资格，社会大众觉得太可惜了。一是为这些被清退的研究生可惜。是啊，有多少人想考研，特别是名牌大学王牌专业的研究生多是铩羽而归，可是这些拿到录取通知书的人，却轻易地放弃在别人看来遥不可及的梦想，岂能不觉得惋惜。二是为这些高校觉得可惜。经过一道道程序，经过一层层选拔，耗去了大量人力、物力、财力，最后却是竹篮打水一场空，岂不可惜。三是为那些未能拿到录取通知书的人更是可惜。如果“弃学”的这些人在录取之前就放弃，那是多好的一件事啊，排在他们后面的报考者就能顺利入围。这些在录取之后放弃读研的人，无形当中也让其后的竞争者丧失了读研的机会，可谓害了自己也害了别人。四是为国家有这么多年轻人碌碌无为感到可惜。年轻一代是祖国的希望和未来，这么多年轻人不思进取，不思上进，真是孺子不可教也，怎能不让人扼腕叹息？考研成功不思进取、无心学习每个研究生都深知考研的不易与艰辛。早起晚归不算什么，最难的是能够抵制住来自四面八方的诱惑：别人没课时可以追追剧、打打游戏，周末可以出门逛逛街，放假时还可以出门去旅行，而作为一只“考研狗”，每天除了吃饭睡觉就是学习、学习、学习，学习就是你的全部“业余爱好”。在这样一个信息通讯发达、物欲横流的时代，能静下心来学习实属不易。都说考研最大的敌人就是“坚持”。在你决定考研的那一刻，就决定了你必须放弃许多其他的东西，一心只为学习，坚持到最后。正是由于考研不易，把很多的时间花费在学习上，所以考研成功后许多人要用过度的放松来弥补自己考研“耗费的人生”。多年来形成了小学、初中、高中拼命努力读书，大学生、研究生拼命玩的社会现象，而且大家认为理所当然。认为到了大学，就是放松的时候了，不需要认真读书了，有空就到处逛，玩游戏，这样散漫的学习态度，一直到大学毕业，拿个学历出去年工作，这就是高中拼命读书，挤独木桥上大学的理由？有太多的学生，将宽敞明亮的教室，变成自己荒废青春、虚度光阴的场所，然后还理直气壮地说，读书真的没多大的作用，你看我现在不也一样打着一份普通的工作，拿着一份几千元的工资，每天又辛苦又累的，谈何享受生活。考上研究生真的很不容易，所以，请那些还在读研究生的人秉承初心，端正学习态度，刻苦钻研，不荒废大好时光；那些还在为考研奋斗的人坚持梦想，为梦想而奋斗，不轻言放弃。感谢您的点赞与分享，有什么意见可以在下面的评论区发表。

11月10日，四川大学法学院在官网发布《研究生退学处理决定的公告》：依据规定，经学校授权由分管副校长主持的专题会议研究决定，对因在学校规定的学习年限内未完成学业的28名研究生作退学处理。学生在校期间，需满足哪些条件才能顺利毕业？学校规定的学习期限是否合理？导师应如何指导学生完成学业？就这些热点问题，四川日报全媒体记者12日独家采访了四川大学研究生院负责人。清退学生有依据在规定时间内未完成学业是主因实际上，川大此番清退的研究生不仅只涉及法学院，一共包括全校多个培养单位的上百名学生。如川大计算机学院也和法学院同日发布公告，对在学校规定的学习年限内未完成学业的25名研究生作退学处理。据四川大学研究生院负责人介绍，以法学院为例，并非一年内就清退28人，而是累积了一段时间，“如有的学生入学已经多年，依然没有取得毕业资格，因此成为此次的清理对象。”为什么直到现在才公布退学名单？该负责人表示，之前学校其实给过学生时间和努力的机会。同时，他提供了一份依据：2017年2月4日，教育部出台《普通高等学校学生管理规定》指出“学生有下列情形之一，学校可予退学处理”，其中就明确包括“学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的。”川大法学院本次被清退的学生，均属在规定期限内未完成学业的情况。对于“学习年限”，国内很多高校的规定是统一的。根据四川大学研究生院官网10月23日公布的《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》（2020-2021学年第一学期），“硕士研究生最长学习年限不得超过4年，学制为2年的专业学位不得超过3年，非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定，则按相关文件执行；博士研究生最长学习年限不得超过6年”。2017年9月30日，四川大学对超过学习年限的博士生和硕士生分别给予了2年和1年的时间，在此期限内，虽然没有达到毕业和授位的标准，但是修完了规定学分，并提交了达到一定要求的毕业论文后，学生可以获得结业证书。截至2019年，有上百名博士生提交了论文，获得了结业证书，但是依然还有部分学生未提交论文，因此成为被清退对象。从培养规律和海内外高校惯例看4到6年的培养时间是合理的能够顺利获得硕士、博士毕业证书，不是一件容易的事情。据四川大学相关负责人介绍，以博士生申请毕业证书为例，学生完成学业后，需提交学位论文，先由导师审核，再提交学院审核，通过后交由校外专家“盲审”，待全部通过后方能进入正式答辩环节，最大程度保证学生答辩的公平。以上所有环节通过，学生才可以获得毕业证书。据四川大学相关负责人介绍，学校在一视同仁的基础上，对任何学生都严格执行此项规定。记者了解到，在清退的名单中，也包括了学校的在校教职员工。“或许会有人认为，学校为什么不延长学业时间？4—6年是否具有科学性？”面对记者的发问，该负责人对此解释，从培养规律和国际国内高校的惯例来看，4到6年这个时间是合理的，作为学生，应该承受一定的学业压力，如果学业时间太长，学生容易懈怠，不利于学习。而且绝大部分的学生都能如期毕业。若3年内有两名学生未毕业导师当年停止招生严把“毕业关”，目的就是为了确保硕博研究生培养质量。据统计，此次川大清退的学生中，MBA（工商管理硕士）占到了很大比例，还有很大一部分属于“在职定向生”。记者也注意到，教育部早在几年前就规定，高校招收的“定向生”不能超过当年总招生人数的5%，甚至还有高校已经不再招收定向学生。据一名川大博士生导师介绍，国家、学校对研究生的学业要求很高，需要通过学习时间保证质量，所以各高校都严格控制“定向生”的比例。不仅是对学生严格要求，学校也对导师作出了严格规定。在这方面，川大有的学院规定，导师在3年内，如果有两名学生没有毕业的，导师当年则停止招收学生。日前，教育部出台规定《研究生导师指导行为准则》，明确“导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高层次创新人才的崇高使命”，要求导师“加强培养过程管理，指导研究生做好论文选题、开题、研究以及撰写等工作”。川大一位博士生导师表示，学校从招生、培养、授位全环节都很严格，加强对培养过程的管理、对学位论文等结果的要求等，目的就是进一步提高学生的培养质量。“这也是川大创建世界一流大学的具体举措。”链接多所高校发布硕博清退通知近几年，硕博生清退已经越来越多。据不完全统计，今年已经有30多所高校公示清退超过1300名硕博研究生，原因涉及“已超最长学习年限”“未报到入读”“申请退学”等方面。南京信息工程大学对2013年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的全日制硕士研究生、2012年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的GCT工程硕士研究生（超过学校规定的最长学习年限）作退学处理。10月20日，东北大学对该校52名超期博士研究生发出学籍预警。所列名单显示，其中有人早在2002年就已入学，读博期限最长或已达到18年。7月，浙江财经大学也在官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》，其博士研究生学习年限为3-6年，硕士研究生学习年限为2.5年，研究生申请延长学习年限不得超过1年。除了严格执行最长学习年限的规定，还有学校采取了学籍预警机制。如华南农业大学研究生院9月30日就对2021年6月即将达到最长学习年限的研究生进行第一次学籍预警。据《中国青年报》即时评读懂热议背后的公众期待近年来，硕博研究生被清退事件不再新鲜，但四川大学和国内多家高校的此举，依然引发公众热议。网络空间里，一个个疑惑从未消散，一个个直击核心：“招收标准是否降低？”“管理方式是否科学？”“相关学制是否合理？”……舆论的热切关怀，表明“清退”击中了现实和人心。公众的目光如此聚焦于一次常态化的学校管理行为，折射出群众对高等教育改革以及高校教学质量提升的新期盼。川大作为放眼世界一流大学的Ａ类高校，不仅有成果与光环，还有刀刃向内的气魄与胆量。高校类似的一次次“清退”举措，近年似已成寻常。但这样的常态里，恰恰隐藏着中国高等教育走向强大的密码。人生没有如果，却有因果。减少“清退”，功夫其实可以做在更前面——除了学生加强自觉与努力，校方与老师也责无旁贷。“期待高校在教学过程中及时发现学生问题”“期待导师更加重视培养过程管理与过程评价”……“清退”只是起点，优化没有终点。中国高校追求卓越之路，值得大家期待。

11月10日，四川大学法学院在官网发布《研究生退学处理决定的公告》：依据规定，经学校授权由分管副校长主持的专题会议研究决定，对因在学校规定的学习年限内未完成学业的28名研究生作退学处理。学生在校期间，需满足哪些条件才能顺利毕业？学校规定的学习期限是否合理？导师应如何指导学生完成学业？就这些热点问题，四川日报全媒体记者12日独家采访了四川大学研究生院负责人。清退学生有依据在规定时间内未完成学业是主因实际上，川大此番清退的研究生不仅只涉及法学院，一共包括全校多个培养单位的上百名学生。如川大计算机学院也和法学院同日发布公告，对在学校规定的学习年限内未完成学业的25名研究生作退学处理。据四川大学研究生院负责人介绍，以法学院为例，并非一年内就清退28人，而是累积了一段时间，“如有的学生入学已经多年，依然没有取得毕业资格，因此成为此次的清理对象。”为什么直到现在才公布退学名单？该负责人表示，之前学校其实给过学生时间和努力的机会。同时，他提供了一份依据：2017年2月4日，教育部出台《普通高等学校学生管理规定》指出“学生有下列情形之一，学校可予退学处理”，其中就明确包括“学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的。”川大法学院本次被清退的学生，均属在规定期限内未完成学业的情况。对于“学习年限”，国内很多高校的规定是统一的。根据四川大学研究生院官网10月23日公布的《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》(2020-2021学年第一学期)，“硕士研究生最长学习年限不得超过4年，学制为2年的专业学位不得超过3年，非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定，则按相关文件执行；博士研究生最长学习年限不得超过6年”。2017年9月30日，四川大学对超过学习年限的博士生和硕士生分别给予了2年和1年的时间，在此期限内，虽然没有达到毕业和授位的标准，但是修完了规定学分，并提交了达到一定要求的毕业论文后，学生可以获得结业证书。截至2019年，有上百名博士生提交了论文，获得了结业证书，但是依然还有部分学生未提交论文，因此成为被清退对象。从培养规律和海内外高校惯例看4到6年的培养时间是合理的能够顺利获得硕士、博士毕业证书，不是一件容易的事情。据四川大学相关负责人介绍，以博士生申请毕业证书为例，学生完成学业后，需提交学位论文，先由导师审核，再提交学院审核，通过后交由校外专家“盲审”，待全部通过后方能进入正式答辩环节，最大程度保证学生答辩的公平。以上所有环节通过，学生才可以获得毕业证书。据四川大学相关负责人介绍，学校在一视同仁的基础上，对任何学生都严格执行此项规定。记者了解到，在清退的名单中，也包括了学校的在校教职员工。“或许会有人认为，学校为什么不延长学业时间？4—6年是否具有科学性？”面对记者的发问，该负责人对此解释，从培养规律和国际国内高校的惯例来看，4到6年这个时间是合理的，作为学生，应该承受一定的学业压力，如果学业时间太长，学生容易懈怠，不利于学习。而且绝大部分的学生都能如期毕业。若3年内有两名学生未毕业导师当年停止招生严把“毕业关”，目的就是为了确保硕博研究生培养质量。据统计，此次川大清退的学生中，MBA(工商管理硕士)占到了很大比例，还有很大一部分属于“在职定向生”。记者也注意到，教育部早在几年前就规定，高校招收的“定向生”不能超过当年总招生人数的5%，甚至还有高校已经不再招收定向学生。据一名川大博士生导师介绍，国家、学校对研究生的学业要求很高，需要通过学习时间保证质量，所以各高校都严格控制“定向生”的比例。不仅是对学生严格要求，学校也对导师作出了严格规定。在这方面，川大有的学院规定，导师在3年内，如果有两名学生没有毕业的，导师当年则停止招收学生。日前，教育部出台规定《研究生导师指导行为准则》，明确“导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高层次创新人才的崇高使命”，要求导师“加强培养过程管理，指导研究生做好论文选题、开题、研究以及撰写等工作”。川大一位博士生导师表示，学校从招生、培养、授位全环节都很严格，加强对培养过程的管理、对学位论文等结果的要求等，目的就是进一步提高学生的培养质量。“这也是川大创建世界一流大学的具体举措。”链接多所高校发布硕博清退通知近几年，硕博生清退已经越来越多。据不完全统计，今年已经有30多所高校公示清退超过1300名硕博研究生，原因涉及“已超最长学习年限”“未报到入读”“申请退学”等方面。南京信息工程大学对2013年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的全日制硕士研究生、2012年及以前入学且至2020年9月仍未获得学位的GCT工程硕士研究生(超过学校规定的最长学习年限)作退学处理。10月20日，东北大学对该校52名超期博士研究生发出学籍预警。所列名单显示，其中有人早在2002年就已入学，读博期限最长或已达到18年。7月，浙江财经大学也在官网公布了《关于严格执行研究生最长学习年限的通知》，其博士研究生学习年限为3-6年，硕士研究生学习年限为2.5年，研究生申请延长学习年限不得超过1年。除了严格执行最长学习年限的规定，还有学校采取了学籍预警机制。如华南农业大学研究生院9月30日就对2021年6月即将达到最长学习年限的研究生进行第一次学籍预警。据《中国青年报》即时评读懂热议背后的公众期待近年来，硕博研究生被清退事件不再新鲜，但四川大学和国内多家高校的此举，依然引发公众热议。网络空间里，一个个疑惑从未消散，一个个直击核心：“招收标准是否降低？”“管理方式是否科学？”“相关学制是否合理？”……舆论的热切关怀，表明“清退”击中了现实和人心。公众的目光如此聚焦于一次常态化的学校管理行为，折射出群众对高等教育改革以及高校教学质量提升的新期盼。川大作为放眼世界一流大学的A类高校，不仅有成果与光环，还有刀刃向内的气魄与胆量。高校类似的一次次“清退”举措，近年似已成寻常。但这样的常态里，恰恰隐藏着中国高等教育走向强大的密码。人生没有如果，却有因果。减少“清退”，功夫其实可以做在更前面——除了学生加强自觉与努力，校方与老师也责无旁贷。“期待高校在教学过程中及时发现学生问题”“期待导师更加重视培养过程管理与过程评价”……“清退”只是起点，优化没有终点。中国高校追求卓越之路，值得大家期待。(四川日报记者李寰)

四川大学（简称“川大”，Sichuan University），于1896年始建，坐落于四川省会成都市，是中国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列国家“211工程”“985工程”“世界一流大学和一流学科”，由原四川大学、成都科技大学、华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。一级学科国家重点学科：中国语言文学、数学、材料科学与工程、生物医学工程、口腔医学博士后科研流动站：理论经济学、法学、中国语言文学、新闻传播学、数学、中国史、考古学、物理学、世界史、化学、生物学、生态学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、环境科学与工程、生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、特种医学、医学技术、护理学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、哲学国家级特色专业：新闻学、动画、信息安全、核工程与核技术、水利水电工程、临床医学、口腔医学、汉语言文学、数学与应用数学、轻化工程、法医学、历史学、生物科学、高分子材料与工程、药学、机械设计制造及其自动化、水文与水资源工程、英语、化学、计算机科学与技术、护理学、制药工程、经济学、土木工程、基础医学、新能源材料与器件、医学信息工程第四轮学科评估：一流学科：数学，化学，材料科学与工程，基础医学，口腔医学，护理学。口腔医学：A+,中国语言文学A,马克思主义理论：A-,数学A-,化学A-,生物学A-,材料科学与工程：A-,化学工程与技术：A-,公共管理：A-,生物医学工程：A-,软件工程：A-,临床医学：A-,药学A-,护理学A-,管理科学与工程A-,工商管理A-. A类学科一个16个，非常了不起的大学。山西本科最低录取线：文：597分，理：626分。考研方面该校属于34所自划线院校，初试录取分数并不低。推免也好，统考也好，能在该校读研说明你实力是有的，但是：近日，四川大学8个学院先后发布清退300余研究生！《研究生退学处理决定公告》对在学校规定的学习年限内未完成学业的上百名研究生作出退学处理（300余名），部分来校领取书面退学决定书的研究生不在公告名单内。相关话题冲上热搜，这则消息令人震惊！你能考上四川大学的研究生说明你是很优秀的，但是考上了，却没有能按时毕业，令人惋惜！当然这样的消息并不是四川大学独有，其他高校也有。小编想：现在高校研究生硕士，博士论文要求严格，写不出优质的论文是主因。越是好学校要求肯定越高。学生的责任是主要的。但是作为导师有没有责任呢？（导师压榨学生跳楼的，桃色的新闻也不是没有）川大学研究生院常务副院长万学红说，“大学里办学质量是第一位，任何事情、任何规章制度、流程管理都要服务于学生培养质量。所以学生培养质量是刚性的，4至6年是根据人才培养规律、国内外高校办学的经验多年的积累制定的。”不仅是对学生严格要求，四川大学也对导师做出了相应处罚机制。万学红表示，“只要3年内有2个同学在最长学习期限内没毕业，或者3年以内有2个同学没有就业，导师就要停止招收研究生1年。”让我们为有这样的规定出台叫好！

高等教育中的本科、硕士、博士教育，哪个层次应该列为重点培养对象？近日，四川大学校长李言荣给出了答案。他认为，一所好大学的人才培养主要是狠抓本科生和博士生。当然，硕士生培养不能放水、也要抓，但是硕士生并不是一个终极学位，而是一个学习的阶段和经历。这话确实在理，也符合我国高等教育的现状，近几年，研究生主张扩招，而且扩招速度非常之快，据统计，2021年考研人数达到全国报考人数为377万，据统计根据数据显示，2021年我国应届大学生毕业人数将会达到909万人，就业难的问题涌现，于是一部分学生转入考研大军的行列。导师队伍不足，人才培养质量下降研究生数量不断增多，可是师资力量却没有重大提升，研究生导师数量跟不上扩招速度，一个导师带几十个研究生是常有的事儿！研究生培养是导师制，这就意味着精英人才必须精耕细作，一个导致带几十名大学生，研究生水平难以提高成了一个主要问题。培养缩水，引发培养的研究生不如本科生研究生水平达不到用人单位的要求，所以会影响学校整体口碑，最后的结果是毕业生就业越来越难，这就是一个恶性循环！大学生就业难，破解的方法除了促进经济稳步增长，增加就业岗位，还必须要严守人才质量关，大学毕业生质量达不到用人单位要求，博士研究生毕业也难找工作。拿四川大学来说，川大校长在一次演讲中说出了事实的真相。学校硬件达不到扩招条件，建议适度扩招要适当控制硕士生规模，现在学校每年招7000多硕士生，在国内大概排在第6，学校本科生的招生量也很大，实际学生住宿条件是满足不了这样的硕士生规模的，现在我们都还没有达到教育部“四二一”的学生住宿标准。据了解，2020年，教育部研究生司来学校与我们的研究生座谈，后来说川大研究生提的问题总体来说是不行的，提问的角度、高度和视野都不太行，感觉不太像川大研究生的水平，更像是二本、三本学校的。尤其是论文抽检，基本上每年都有抽检不合格的，去年又让人很失望，包括硕士论文在四川省内抽检都有不合格的，这就说明我们从导师开始，一直到学院、到学科分委员会有的是在层层放水的”。“双非”本科考取“双一流大学”研究生，就是为了好找工作？研究生不全是“研究生型”的，部分是为了找个好工作来拿个文凭。川大校长说，我们的博士生1/3多一点也是来自于二本学校的，尤其是我们的硕士生不少都是来再就业的，读了以后马上就要去找工作，所以应该说我们整个研究生的视野打开得是比较晚的，阻碍了研究生培训。研究生培育是导师制，有问题谁来负责？建议严格博士生导师的评聘与责任溯源，对研究生导师尤其是博士生导师上岗有明确的要求和提高招收指导学生的条件，对出现问题论文的导师一定要严格追责，和我们修大楼的质量监控一样，几十年后出了问题都要倒查、都要溯源、都要追责。软硬件都要达标，重视研究生质量教育是关键的关键，如果考研就是为了有个好的学历（名义），就失去了研究生教育的初衷，建议在研究生录取、复试上标准化，下功夫，甄选出合适的人才。

读研究生到底有多难？读18年还没毕业，四川大学清退300余名学生，随着社会发展，就业压力增加，不少学生会选择报考研究生，都只是考研生并不是一件简单的事情，考研到底有多难？读研到底又有多难呢？近期据了解，四川大学从今年的5月份到11份先后清退了300余名研究生，这些学生都是未能在学校规定时间内完成院校的学业，其中从两所院校可以看出，在清退的学生中入学最早的竟然是2002年的，看到这个入学时间让很多人吃惊，至今为止整整18年了，人生能有几个18年呢？18年都没有完成学校的学业，也只能说明真的不适合，“方向不对，坚持白费”，也许是为了当初的梦想，也许是为了最初的执着，但也许这就是冥冥之中注定。据了解这次被清退的原因是超过最长学习年限，读了十多年（最长十八年）都还没毕业，那么还有必要继续读下去吗？虽说读博不易，毕业更不易，需要被理解和被宽容，但读了十几年，说明是不适合读下去了，也没有必要继续读了，在这读书的十几年里不知有错过了多少的机遇和机会。由此考上研究生并不算什么，研究生毕业才是真的难，毕业都那么难，那么可想考研有是多么难，对于考研的学生有要经历些什么，不免看到这样的事情，网友们纷纷表示：学生不易，研究生毕业更不易。学生：我太难了。研究生毕业难，一方面体现在学生的毕业论文上，对于学生不管是大学还是研究生以及博士生，毕业论文是一大关，每年不知道有多少因毕业论文这一块，而不能顺利毕业。另一方面是学生自身的原因，都知道考研不易，读研更不易，若不能做好自律，做不好学习计划和规划，在学习上投入的时间少，精力不够自然而然就很难顺利毕业了，在大学的时候就有一些学生不能顺利毕业，那么可想研究生了。据博士毕业生说：本科生毕业时候写论文的时候是写一棵大树，那么博士生毕业的时候写的是树叶，而且文字要比本科论文文字要多得多，由此可见博士生想拿到学位证是多么难。因此对于那些选择考研的学生，或者已经在读研究生的学生，一定要做好相应的心理准备，更要做好规划和计划。以上是今天的分享，希望能够帮助到一些家长和学生，对此你怎么看，欢迎留言交流和评论。郭老师专注于教育，有问题有困惑可以找郭老师，坚信教育是人生幸福的传递。有你才有糖，甜蜜长又久，长按点赞，有我陪伴！后续内容更精彩，三连一波转一转！

近日，发展中国家科学院（TWAS）在官方网站上公布了新增选院士名单，来自全球22个国家和地区的37位科学家入围，其中有7位来自中国大陆，四川大学物理系校友蔡荣根入围这一新增选院士名单。蔡荣根，1964年9月出生于浙江省杭州市，理论物理学家，中国科学院理论物理所研究员、博士生导师。1985年毕业于杭州师范学院物理系，1987年毕业于四川大学物理系获硕士学位，1995年于复旦大学获得博士学位。相继在中国科学院理论物理研究所，韩国汉城国立大学理论物理中心，日本大阪大学物理系从事博士后研究。2017年当选为中国科学院院士。蔡荣根主要从事引力理论和宇宙学研究。研究领域是引力理论和宇宙学，主要研究方向是黑洞物理，引力的基本性质，超弦理论和宇宙学等，在国际高水平的学术杂志上发表论文200余篇。曾获国家"杰出青年基金"资助、国务院政府特殊津贴、国家自然科学二等奖、重庆市自然科学奖一等奖、汤森路透全球高被引科学家奖等荣誉；先后入选"新世纪百千万人才工程"国家级人选、中组部万人计划百千万人才工程领军人才、国际广义相对论和引力学会会士、连续五年入选爱思维尔中国高被引学者名录（2014年-2018年）。发展中国家科学院成立于1983年11月，是非政府、非政治和非营利性的国际科学组织，致力于支持和促进发展中国家的科学研究。发展中国家科学院院士一般从发展中国家的著名科学家中选举产生，外籍院士从发达国家的著名科学家中选举产生。截至目前，全球共有发展中国家科学院院士1302人，分布在数学、物理学、化学、天文学、地学、生物学、农学、医学、工程科学、社会和经济学等十大领域。此外，本次同蔡荣根一起入选的另外6位中国大陆学者分别是：朱永官、陈军、郭烈锦、朱美芳、赵国春、杨彤。四川大学物理学院是四川大学规模最大和办学历史最悠久的学院之一，由原四川大学的物理系和原子核科学技术研究所（720所）、原成都科技大学的应用物理系和原子与分子物理研究所以及原华西医科大学的华西基础医学物理教研室于2001年7月合并组建而成。其中，原四川大学物理系正式建立于1926年，已有近九十年历史。四川大学核科学学科和微电子学科创立于上世纪五十年代，是全国最早拥有这些学科的少数高校之一；拥有"原子与分子物理"、"核技术及应用"以及"凝聚态物理"三个国家重点学科及培育学科；物理学自2011年起进入国际ESI排名全球前1%。四川大学的物理学科不仅具有雄厚的教学、科研实力，还先后孕育、发展出了学校的无线电电子学、光电技术和材料科学等学科，为学校的发展做出了重大贡献，也为国家培养了大量杰出人才，其中包括7位院士。1999年学院被确定为四川省第一批物理学人才培养基地，2007年成为国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，2009年成为首批国家基础学科拔尖学生培养试验计划实施单位。承担了四川大学理、工、医科每年8000余名学生的大学物理及大学物理实验两大公共基础课教学工作，已经成为我国物理学及相关学科科研与人才培养的重要基地之一。素材来源四川大学

大学一种是很多学生的梦想，为此学生们也付出了很多，通过努力学习，通过高考来完成，但随着社会发展，大学已经不能满足一些学生的学历要求，因此不少大学生会选择考研，但考研真的是那么简单吗？能上一个好的大学，就已经很难了，那么对于研究生呢？就更不用了，也学考上很简单，但毕业的时候却很难。四川大学清退300余名研究生，东北大学清退52名，值得我们深思每年都会有不少学生因未在规定时间完成学业，最后被逼无奈被清退，你还在说考研容易吗？先是东北大学清退52名博士生研究生，也许看后让人心酸，但这就是现实，这就是考研的不让人，因此不少学生也纷纷表示：我太难了每年考研学生无数，四川大学清退300余名研究生，到底是为了什么近期四川大学从今年的5月份到11份先后清退了300余名研究生，这些学生都是未能在学校规定时间内完成院校的学业，其中从两所院校可以看出，在清退的学生中入学最早的竟然是2002年的，看到这个入学时间让很多人吃惊，至今为止整整18年了，人生能有几个18年呢？18年都没有完成学校的学业，也只能说明真的不适合，“方向不对，坚持白费”，也许是为了当初的梦想，也许是为了最初的执着，但也许这就是冥冥之中注定。对于研究生，既然这么难毕业，为什么，每年还有那么多学生会选择考研呢？是为了毕业后好就业，还是为了毕业后能找一份好工作，还是为了自己的梦想，还是为了提升自己，不管是哪种，考研需谨慎，更需要切合自身情况去选择，不然既浪费时间和精力，也浪费自己的机遇，比较在研究生里面有太多的佼佼者，更容不下半点马虎。因此对于准备考研的学生，一定要提前做好心理准备，更要做好规划和计划，不然真的是浪费时间和精力，更浪费自己的机遇，不管是考研，还是在院校都是需要做好该有的准备，不然就会像以上被清退的学生一样。以上是今天的分享，希望能够帮助到一些家长和学生，对此你怎么看，欢迎留言交流和评论。郭老师专注于教育，有问题有困惑可以找郭老师，坚信教育是人生幸福的传递。有你才有糖，甜蜜长又久，长按点赞，有我陪伴！后续内容更精彩，三连一波转一转！

在我国民族研究领域里，他是领军人物之一。在教育事业中，他是"立德树人"的楷模。从教34年以来，他为民族学及藏学研究培养了大批优秀人才、为民族教育事业和民族团结作出了突出贡献，深受同学们爱戴。他是四川大学2020年立德树人奖获得者代表——历史文化学院石硕教授。石硕，1957年10月出生于四川成都，四川大学历史文化学院教授，博士生导师。研究领域为藏族历史、宗教与社会，藏彝走廊，康藏历史与社会，西南民族史，汉藏关系史等。勇于创新 甘于奉献从教数十年，石硕学术成绩斐然，尤以治学严谨、功力扎实在学界广受好评。他先后主持和完成国家社科基金重大项目、教育部人文社科重大项目10余项，发表论文百余篇，出版了11部学术专著，在西藏与中原关系研究领域取得原创性突破，开拓与推动了藏彝走廊研究，在青藏高原碉楼领域取得领先性突破，在康藏史研究领域居国内领先地位。其研究成果获教育部高校人文社会科学优秀成果奖6项、四川省社会科学优秀成果奖6项，并荣获全国首届胡绳青年学术奖、国家社科基金项目优秀成果奖和中国藏学研究珠峰奖3项。成果入选2011年《国家哲学社会科学成果文库》，入选2019年度国家哲学社会科学成果文库。学术成果在藏族史、汉藏关系史、藏彝走廊研究、康藏史、青藏高原碉楼研究等领域居学科前沿。石硕长期致力于藏学和民族史研究人才的培养，组建了由中青年学者组成的"四川藏区历史文化与现状研究高水平团队"，并取得优秀成绩。2019年，为响应国家号召，给中青年学者提供更好的科研平台和发展空间，石硕接受学校委托，积极参与铸牢中华民族共同体意识研究基地申报工作。面对十分激烈的竞争，石硕全力以赴。最终，学校成功入选首批四部委批准建立的全国10家铸牢中华民族共同体意识研究基地，为学校在学术创新、人才培养上增添了一个新的国家级社科平台。追求真理 立德树人甘为年轻人发展架桥铺路的石硕，在同学们心中，是一位热爱学术、充满关怀的学者。他时常教导学生要把学术当作一种信仰来对待，把做学问作为追求真理的长期过程。"尽管石老师从事藏学研究数十载，取得的成绩令人钦佩，但在课堂内外探讨藏学，石老师依然小心谨慎，无论教书还是著书，没有材料根据，老师从不随意发挥。当我问老师民族研究最为重要的诀窍是什么，老师十分认真地告诉我学术研究没有诀窍，'一分材料说一分话'就是唯一'诀窍'"，石硕教授的一位藏族博士生曾这样说道："用材料说话是最为朴素的学术研究准则，也是帮助我们形成踏实、认真、靠谱的学风和做人准则的基本途径。"虽科研任务和学术活动繁多，石硕仍十年如一日，将上课视为头等任务。他对待教学极为认真，常常结合自己的研究案例和研究心得向学生介绍学术前沿问题，融方法、视野、材料和逻辑于案例讲授之中，教学内容生动、扎实，引人入胜。此外，石硕尤其注重学生人格的培养，"一位优秀学者首先应该具备高尚人格，踏实、认真、严谨、负责等精神不仅是治学理念，同时也是为人准则"，在他看来，教师是一门崇高的职业，对待学生要做到无私奉献。石硕通过他的循循善诱和身体力行，培养出一批科研能力强、道德水平高、有理想有追求的青年学术人才。培养民族学生树立家国情怀长期从事藏学研究的石硕，对藏族人民和藏文化有深厚情感。"中华民族是一个休戚相关的命运共同体。从事民族研究，有一个基本底线和使命——要让你的研究成果能够促进不同民族之间的相互沟通与理解"，他在教学中特别注重培养学生对多类型、多语种材料的综合运用，积极引导汉藏同学相互学习、紧密合作，在汉藏同学之间建立起了牢固的情感纽带。担任教育部民族学类本科教指委副主任委员、民族教育专家委员会委员的石硕，还积极致力于民族教育事业。每每外出讲学，石硕总能吸引大批慕名而来的年轻学子。担任博导以来，石硕培养了52名博士和24名硕士，指导博士后和访问学者各10余名，其中不少都是藏族、羌族、蒙古族、土家族等少数民族学生。他在平日里对学生们十分关照，也深受少数民族学生的爱戴。他培养的这些少数民族学生毕业后大多回到家乡，从事教育科研等工作，成为推动民族地区经济社会发展和促进各民族交流、交往、交融的积极力量。素材来源四川大学