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栏目内容考研服务，我们是专业的！本专业是否应该继续考研？跨专业考研又该如何选择？热门专业是否真的值得一试？有哪些专业可以捡漏？……每周二，考验核电站的《考研专业深度解析》将会推出系列专业解析！第三期新闻传播学01学科简介新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。在性质上，兼跨人文学科与社会科学。本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开，在近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。02学科方向新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括三个方向：第一，新闻理论研究：对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明；第二，新闻业务研究：以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究，正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究，成为新闻学研究的前沿;第三，新闻史研究：为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识，尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面。传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。主要包括三个方向：第一，传播理论研究：主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等;第二，媒介文化研究：主要内容包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现；第三，传播史研究，包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等。广播电视学与数字传播：以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。主要包括两个方向：第一，广播电视研究：主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营，广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究；第二，新媒体研究：强调以信息科学和数字技术为主导，以传播理论为依据，内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究，同时，研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。广告学与传媒经济学：由广告学和传媒经济学两个相关联的部分构成。广告学与传媒经济学的学科基础是传播学理论、社会心理学、经济学和管理学。主要分五个方向：第一，广告传播理论：研究广告的传播特性、功能、类别、程序，广告发展的历史与变化趋势；第二，广告运作与管理：研究广告主、广告公司、媒介的广告运作与广告经营机制;研究社会对广告传播的管理与控制；第三，品牌传播：围绕着品牌建设而进行的广告策划与创意、设计与制作以及媒体运用；第四，传媒经济理论：传媒经济的本质，传媒产品的性质与产制方式、传媒的消费结构、行为与绩效、媒体市场失灵与政府规制等内在规律；第五，传媒经济实务：研究传媒组织的决策、战略及其他经营管理问题。03新闻学与传播学的区别新闻学和传播学具有很大的相关性，但他们也有着一定的区别。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到各类新闻的采制和运作；而传播学研究范围广泛，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。1.研究范围不同。新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学涉及了几乎所有媒体的所有内容。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。2.就业方向不同。新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。3.考研复习要点不同。新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，其核心课程是采访和写作；传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。04就业前景就业方向之一：传统媒体目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。近年来，受到电子媒介强大的时效性压力，报纸媒体不得着力于调查性报道和分析性报道。所以新闻传播专业研究生不仅仅需要具备良好的文字功底，更需要有良好的新闻敏感和采访突破能力，有时甚至需要具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道的能力。部分报纸为事业单位的身份，能够吸引名校研究生的加入。除报纸外，广播电视台也是新闻传播专业考研学生未来的就业首选。目前广播电视业多采取市场化运作，每年都要引进大量的人才。虽然各电视台招聘人数众多，但一般待遇较低，有较长的项目实习期，因此实践竞争压力比较大。适合真正对广播电视业有热情，并且在制播技术上有突出能力的研究生加入。结合以上，各专业要求新闻传播专业人才无不涉及多个方向，这就需要在读研期间，要广泛涉猎其他专业学科，可选修一些实用性、专业性较强的课程；同时尽可能进入强势媒体实习，有质量的实习经历会使你在应聘时更加受到赏识，也会提升你的履历，使你认清自己在媒体行业中的优势和劣势，在以后的学习工作中扬长补短。就业方向之二：新媒体策划这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的，主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。作为朝阳产业，新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费，因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。目前，网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律，广告经营人才也很适合投身网络媒体。网络媒体对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此，我们在读研期间，要多关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。另外，像广告公司、新闻发言人、媒介研究公司、时尚杂志编辑等也是新媒体行业中较受毕业学生欢迎的行业。但这类公司可能对同学们在个人特长方面有更深的要求。总的来说，这几类公司，必须要求学生有前期实习的经历。就业方向之三：行业编辑相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者，有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业，也许并不需要很专业的新闻调查研究能，如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等，但他们同样需要具备简单新闻传播知识，上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。目前网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体，虽然人数众多，但随着互联网的更深入发展，网络编辑也成为市场上抢手的人才，尤其是跨专业新闻传播学研究生。其次是影视制作编辑和企业内刊编辑。随着电影、娱乐业等行业的迅猛发展，这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。如果有较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目制作流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻学专业毕业的研究生就业前景非常广泛。（摘自中国研究生招生信息网）以上仅为个人观点，具体填报要遵循个人意愿！

2018北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院（学术型）考研复试分数线关注微信公众号：致硕考研一、复试分数要求根据学校的相关要求，结合学院2018年的实际报考情况，我院按各招生专业，根据计划招生总人数（不含推免生），按照通过本学科国家线（A类）考生初试总分从高到低确定复试名单。复试总人数应不多于招生计划的160%。复试总人数=（该学科招生人数－已招的推免生数）x150%（或160%）。若150%（或160%）处有多名同分考生则一起进入该组复试名单，满足学校初试成绩要求的“少数民族骨干计划”考生直接进入复试名单。具体见复试名单（学术型）。学术型硕士：只接收第一志愿报考我院。1.新闻传播学：复试总人数为招生计划的150%；2.数字媒体技术：复试总人数为招生计划的150%；3.设计艺术学：复试总人数为招生计划的160%。我院不接受破格参加复试的申请。

每天五分钟，读懂传媒官方微博：传媒家「每月热点」是「木铎考研」（muoe）联合「传媒实验室」（medialabs）,集合旗下人大、复旦、武大、中传等院校的在读学长学姐以及腾讯、阿里、央视、人日等国内主流媒体从业者的强势资源，在每月初为各位同学推送的上月热点事件解析。每期10个热点，全年共12期。方便各位同学掌握每月热点事件以及该从哪些角度和运用哪些理论进行解读。熟读每月热点，无论是撰写评论，还是回答大题，你都会游刃有余！本期推送的是「2018年05月热点事件解析」，内容有：创造101《北京女子图鉴》热播滴滴顺风车空姐被害案二更食堂下架复联3狂欢汶川地震10周年川航迫降暴走漫画被指侮辱先烈Ayawawa微博被禁言女童王凤雅之死一、创造101事件概况：《创造101》于2018年4月21日起每周六20:00在腾讯视频独家播出。它是腾讯视频推出的中国首部女团青春成长节目，该节目召集了101位选手，通过任务、训练、考核，让选手在明星导师训练下成长，最终选出11位选手，组成全新的偶像团体出道。热点分析：5月是《创造101》的天下，无论你看没看过101，你的朋友圈、微博都或多或少的被101刷屏。在爆款综艺的背后。是当前复杂的中国流行文化的集合。女性构建、粉丝文化、亚文化狂欢。比如最近在社交圈里刷屏的王菊。王菊的粉丝自称“陶渊明”，他们为所pick的王菊创造了一批菊式段子或成语，比如“地狱空荡荡，王菊在土创”、“菊安思危”、“菊家军”、“物以类菊”等。他们所营造出的粉丝文化，甚至超过明星本身，达到了更好的吸粉效果。二、《北京女子图鉴》热播事件概况：正在热播的网剧《北京女子图鉴》将目光聚焦到了“北漂”上。剧集热播的同时，口碑也两极分化。从它开始播出的时候就一直话题不断，有人说它现实，把一个北漂的故事呈现给了观众。有人说女主拜金，传递了不好的价值观。热点分析：《北京女子图鉴》成功的法则就是营造了一个群体回忆。无论整体故事的质量好坏，它都带动了观众们对于“北上广”的群体回忆。近两年，“北上广”很忙。先是刮起了一波“逃离北上广”的风潮，紧接着，大伙还没缓过劲儿来，又涌起了一股“逃回北上广”的波涛。但是无论如何人们仍然抱持着对“大城市”的全然憧憬。这部电视剧就充分的满足了这种憧憬。三、滴滴顺风车空姐被害事件概况：5月6日晚间，空姐李某珠在郑州航空港区搭乘了一辆顺风车赶往市内后遇害。郑州市办案民警对媒体表示，作案人员是一名滴滴司机，身上携有凶器，仍在潜逃中，警方正在抓捕。事发后，滴滴公司公开道歉并在全国范围内悬赏100万缉拿凶手，郑州市公安局官方微博@平安郑州表示：“活要见人，死要见尸”。除了官方全力破案以外，网络社交平台上对此事的讨论也非常激烈。热点分析：传统媒体针对女性受害者的报道表述中预先都有一种前提，这个女孩子是死于她的美丽和单纯。同时也将重点放在“女性如何自救”、“女孩子一定要保护自己”上。提出包括“女乘客晚上别打车”等等不符合现实的建议。这种陈旧消极的报道定调，也引起了网上的一片哗然。所以舆论一时反弹，“与其教导女性不要出门，不如教导男生不要强奸”的声音充满微博等等平台。这种互联网和传统媒体的割裂越来越大。传统媒体虽然已经在微博和公众号等新媒体上运营，但内容和纸媒时区别不在。不仅重在社会维稳，而且估计准备这种情况下应该发什么稿件，然后照本宣科。此次事件中网络舆论的爆发是互联网是长期以来的不满的结果，早期的丰怡酒店、到最近一系列的女子被害案，让女性觉得受到不公正对等，呼吁权利完全无可厚非。这种割裂，除非传统媒体转变报道思维，不然是无可弥合的。四、暴走漫画被指侮辱先烈事件概况：2018年5月8日，“暴走漫画”就在“今日头条”等平台发布了一段时长58秒、含有戏谑侮辱董存瑞烈士和叶挺烈士内容的短视频（王尼玛凉了）。由于涉及内容可能亵渎英烈，违反了2018年5月1日起刚刚施行的《中华人民共和国英雄烈士保护法》。暴走漫画CEO任剑宣布，对于近期媒体报道节目相关问题决定即日起下线《暴走大事件》、《暴走看啥片》、《暴走玩啥游戏》等全线视频节目，对“暴走漫画”官方网站、暴走漫画app、暴走日报app进行无限期关停整改。热点分析：近年来相关政策慢慢收紧，管制形式严峻。严格的监管政策在试图清朗互联网空间视听环境的同时也为短视频平台送上了达摩克利斯之剑。视创意为生命的内容创作者监管者已经越来越谨慎从官方施压转变为平台自查。从卓伟被封，今日头条系多款产品被查，内涵段子被永久关停，到如今的“阅后即瞎”、“暴走漫画”主动下线、关停相关产品。内容创作者已经开始从被动审查，转变为自发反省、主动“断臂求生”“，以下架来表示整改决心。不可否认的是，当下的文化内容产业面临着前所未有的超强审查，可能其根源还是在内容创作者本身不够严谨而多次引发恶劣事件。内容创作者也应该从不断加快的商业化脚步中慢下来了，担当起自己的媒体责任。五、二更食堂下架事件概况：5月11日20时3分，“二更食堂”发布名为《托你们的福，那个杀害空姐的司机，正躺在家数钱》的文章，对滴滴顺风车空姐被害案事件进行了不当描述，引发大量用户强烈反感。随后文章被删除。5月13日晚上，二更创始人丁丰就“二更食堂”发布的关于“滴滴司机杀害空姐”一案的不当推文进行回应。丁丰承认，运营团队在价值观导向上出现了偏差，内容审核机制存在漏洞，将永久关停二更食堂公众号及其他所有平台的二更食堂账号，同时，二更食堂创始人李明被免去二更网络公司担任的一切职务。热点分析：“二更食堂”这篇推送被称为是“吃人血馒头”。在中国，死者为大。这篇文章完全拔下了最后一层温情脉脉的薄纱，消费逝去人最后的尊严。所以才会激发这么大的争议。在点击量为王的自媒体时代，10w+这个数字已经成为自媒体的“紧箍咒”。自媒体毕竟不是传统媒体，守望作用之外更重要的是盈利作用。所以很多自媒体迷失在流量的诱惑当中，忘记了自己的价值观及责任。归根结底还是那句老话，互联网不是法外之地。网友亦是，媒体亦是。热点可以蹭，但不能没有底线。价值观及责任感才是媒体的首位，然后才能谈到流量。媒体的工作就是报道新闻事件，蹭热点无可厚非。这是新闻自带的规律决定的。但是一味剑走偏锋，忘记了价值观及责任感，单纯追求流量，后果就不堪设想。自媒体既然带有“媒体”二字，就至少应当遵守媒体伦理，追求社会价值。但是媒体伦理，学新闻的同学天天背，但是一定要知道并不是纸上谈兵，现实真的需要这一种共识。六、复联3粉丝狂欢事件概况：《复联3》2018年5月11日在中国大陆上映。在“知乎”上，《复联3》话题贴引起了5.5万个关注，发表问题1800余次，其热度可见一斑。热点分析：这次漫威的讨论热度超过了以前的所有电影。上映前不就上海迪士尼风波，让外界看到了漫威粉丝的巨大声量。上映两周前，在微博和朋友圈声势浩大的防剧透活动。漫威粉丝正在逐渐成长为中国互联网上不可忽略的群体之一。漫威电影早就不是“圈地自萌”，而是成为与《变形金刚》、《速度与激情》一样全球大IP。如此大的粉丝容量，来源于漫威10年来的积累，无论你是漫画原著粉，还是对电影粉，或者演员粉，或多或少都会受到漫威的影响。同时十年漫威早就打造了十年缜密的布局：此前电影中的所有桥段都得到呼应，所有彩蛋也都接连验证，环环相扣。这样一个系列ip的成功运行，值得国内电影行业的借鉴。七、汶川地震10周年事件概况：2018年5月12日，是汶川地震10周年纪念日。从上个月开始，很多媒体陆续奔赴昔日的重灾区，回访、记录10年来灾区的嬗变。网上的纪念、媒体的报道等等复杂的舆论共同组成了了生者纪念10年前那场大地震的仪式的一部分。热点分析：“5·12”，汶川地震已经过去了十年，但是我们从未停止过纪念。纪念，是为了铭记，更是为了抵抗遗忘。在媒体铺天盖地的报道中，不应该仅仅有着记录灾区内外发展的干瘪文字，真正的纪念不是新的建筑新的道路，而是对于所有受难者的心灵抚慰。媒体应当做到在宏大的公共纪念叙事之外，为个体留下足够的缅怀、舔舐伤口的自我空间。同时对于当年受难者的反复挖掘采访，是不是侵犯了受难者家属不被打扰的权利。媒体的纪念背后是否有着伦理的悖论。无论如何，媒体对待伤痕的报道在慎之又慎的同时要尊重生命，尊重逝者，更尊重生者现在的生活。八、川航迫降事件概况：5月14日早晨，由重庆经停成都飞往拉萨的川航3U8633，在重庆起飞后没多久由于驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落，飞机于7时46分安全备降成都双流机场，119名乘客平安落地。从发现事故到处理完毕，只花了20多分钟，充分体现了航班机长刘传健高超技术和专业素养。据专家介绍，事故最大可能的原因就是机务维修的装配不当，比如螺钉的质量问题等。热点分析：事件发生后媒体舆论一边倒地盛赞机长刘传健处置得当。川航飞机为何发生事故的也就被淹没在赞美声中。对于英雄的赞美可以理解，但是千万不要因此失去理性的思考。这场事故中机长是英雄，不代表给乘客带来有惊无险的川航也是英雄。事实上，2017年，川航因为多起不安全事件被民航西南局行政约谈。所以大家在感慨此次事件的戏剧性的同时，千万不要忘记举一反三地去此次事件背后的原因。尤其是专业的新闻记者，在报道时更不应该被舆论所左右，时刻保持新闻专业主义去背后的成因。九、Ayawawa微博被禁言事件概况：5月22日，新浪微博发布消息称，决定对自媒体账号Ayawawa禁言禁被关注6个月。ayawawa（杨冰阳）在线下某活动中发表有关慰安妇的严重不当言论，引发了社会舆论的集中批评(网红情感教母Ayawawa的黑历史)。Ayawawa发布的言论里面有这样一段话：“日军屠城的时候，烧杀抢掠，男性一定逃不过厄运，一个坑埋掉上千人。而女性虽然被强暴，但她们还有机会存活下来，见证历史，告诉我们那些过去的事情……”2018年5月26日，央视《新闻周刊》对杨冰阳进行长达10分钟批判，称其利用某些人的性别焦虑来为自己谋利，教人为“奴”，突破底线。热点分析：其实早在此事之前，就有不少媒体前赴后继地抨击着Ayawawa理论的的各种漏洞，但Ayawaw却依旧有着一大批拥护者为她辩护，挣着无数白花花的钞票，依然是风风光光的“网红”。甚至不难想象没有此番关于“慰安妇”的不当言论，Ayawawa应该还能再潇洒很多年。对于考研学子，对于此事件的审视不能止步于新闻监管。而是要去思考既然她理论漏洞百出，为什么还能有如此多的拥护者。首先Ayawawa十分善于营造焦虑，换句时髦的话来说就是懂得用户的痛点。Ayawawa的成功就是靠制造并消费婚恋焦虑。其次就是Ayawawa理论其实是一个可怕的完美闭环。Ayawawa的理论，就是用一套看似合理的话术先把原先半信半疑的受众打懵，然后编一套自圆其说的让女性不断自轻自贱的看似完美的闭环理论。一旦陷进去，就很难自己清醒。十、女童王凤雅之死事件概况：5月4日，河南太康患有视网膜母细胞瘤的女童王凤雅离世引起关注。此前，曾有自媒体发布文章称，其家人曾在“水滴筹”等平台募集15万元，募集善款后不为其治病，而且为家中儿子治疗唇腭裂，涉嫌“诈捐”。5月25日，王凤雅家人回应称，真实募集的善款只有3.8万元，其中“水滴筹”募集的善款为3.5万元，治病后剩下1301元。此外，家中儿子治病费用于去年4月已经解决，不涉及此次募捐善款。王凤雅爷爷将善款的余款1301元捐给太康县的慈善组织。热点分析：在此次的慈善风波中，我们可以看到自媒体在网络慈善的影子。无论是之前的“罗尔救女”事件，还是此次@作家陈岚 对小雅事件的关注。自媒体大V对于求助对象的描述影响着舆论对事实的呈现。自媒体虽然在客观上引导公众关注慈善事业和公益活动，但自媒体报道本身的不严谨，也导致网络报道中“反转新闻"层出不穷。传统媒体在互联网时代依旧具有着自己的价值。此次事件中传统媒体的后续报道基本回应了网名对小雅父母的质疑，澄清了事件的主要事实。对于传统媒体而言，公信力是根本，也是其进步的源泉。而维护和保障公信力的，唯有“专业”二字。同时此事也暴露了网络公益的缺点。网络慈善如何更好地运转，如何让慈善力量真正用在有需要的人身上，合理分配善款，依然是慈善参与者和全社会关切的问题。【每月热点】目录：每月热点 | 2018年01月传媒热点解读每月热点 | 2018年02月传媒热点解读每月热点 | 2018年03月传媒热点解读每月热点 | 2018年03月传媒热点解读关注【传媒实验室】官方微博【传媒家】，获取更多传媒资讯。1、王尼玛凉了2、网红李永乐3、创造101：C皇的明星梦4、地表最强80后：金正恩的治国术5、什么是“元传播”？6、“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人”，是什么梗？7、用力过猛的薛之谦：一个深情段子手的人设崩塌 8、张继科成名史9、GAI的认输10、性、丑闻与录像带：被“污名化”的女大学生每天5分钟 读懂传媒微博：传媒家合作请联系：medialabs@126.com更多微信里不能说的密都在官方微博「传媒家」里噢

姓名：郑方建班级：陕西科技大学编导131中国传媒大学：2019级电影创作专业研究生“没什么大不了的，再来一次吧”头顶的月，灯，身旁的树，都和那些身影里的建筑一样，静默的似乎失去了存在感。远处的篮球声如果近听一定很大声，但现在，它们被重重距离拉扯的几近稀薄。像一个赶路的人，走着走着，体力不支起来。选自皮三年《行犹如此》2015年5月份，来自13级广播电视编导1班的郑方建参加了在北京师范大学举办的第二十二届北京大学生电影节青年剧本与创意大赛颁奖典礼，随后参观了中国传媒大学，被中传浓厚学习氛围深深打动的郑方建决定报考中传编剧专业研究生。可无奈，一战失利。但郑方建并没有过多的诧异与不甘，或许潜意识里郑方建已然料到了这样的结局。他没有一蹶不振，没有阻滞不前，收拾好心情，他开始了二战的准备。开始重新备考的郑方建总结了一战时失败的经验，开始了新一轮的学习。一战时，专业课分数不高的他认识到了专业课的重要性，再次备考时他便有的放矢，加强了专业课的学习强度。考研自习室生性乐天的郑方建再次备考时，并没有太大的心理压力，甚至还成了F楼五楼的小话唠，认识了很多并肩前行的研友。偶尔情绪低落时，郑方建会选择外出看几部电影放松，回来再继续默默努力。他说：“有了好的心态，才有好的状态。”有时候一腔孤勇可能换来的是满身伤痕，满怀热血可能也会在现实面前渐渐温凉，郑方建二战中传编剧专业，再次败北。“开始出现考研、占座、复习等关键词”夜色慢慢覆盖下来的时候，校园里的路灯整齐的亮着。树木还是沉默的站着。光影让原本敞阔的迎新大道一下子变得修身起来。我沿着那道光影投亮的路上走，想象自己正走在光明的路上。-选自皮三年《行犹如此》9月悄声而至，郑方建的生活里开始断断续续出现考研、占座、复习等关键词。二战相差五六分就可以过分数线带来的不甘与遗憾的心绪野蛮生长，导致他时常失眠。郑方建在做一个决定前，可能会优柔寡断、踟蹰不前，但是只要做出这个决定，便会收心敛性、放手去干。2018年9月6日郑方建嘱托学弟帮忙在学校附近租房，9月7日便回到了西安。隐瞒着家人，郑方建选择了三战，他说：“我觉得哪怕这次还是没有考上，大不了再去找工作。如果告诉了家人我选择三战，可能会让家人白白承担一份期待。”再次备考，郑方建改选了电影创作专业。开始了出租屋和自习室两点一线的生活，有了前两次的经验，这次他复习时更加收心敛性，跟着自己的节奏稳步前行。只不过偶尔接到家人的电话时，郑方建要从自习室跑到阳台，将雪白的墙面对着镜头以示自己正在上班。备考中途，需要返回户籍地办理相关手续，郑方建便以“领导宠妻生日远飞巴厘岛度假，所以我们也有幸放假”的谎话搪塞家人。有时候，郑方建会望着眼前堆积成山的习题和背诵内容发呆，可除了逼自己捡起笔、张开口外别无他法。郑方建说：“很多时候，我们能抵过日夜苦读的劳累，却抵不过心态的一朝动摇。”又一次备考，压力侵蚀着郑方建的决心。备考后期，高强度的学习生活让一些日常琐事也陡然生趣，每天夹在复习中的吃饭睡觉便是放松的最佳时间。从F楼5楼眺望下课的人潮、传来欢呼声的足球场，在广播台听到播放自己喜欢的歌曲，都会令郑方建暗喜几分。光阴流转，再赴考场又是“无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声”。这一次郑方建取得了368分的初试成绩，结合往年的分数线，这个分数尚存生机。正在他惴惴不安时，录取分数线公布，复试名单上，第一次出现他的名字。准备复试时，郑方建听从了学长的建议，每天刷热门电影，浏览专业影评与期刊，提高自己的写作速度，保持着一天一篇影评的训练。复试当天，郑方建提着一手袋的作品集与剧本走进了中传410考室，郑方建身后，阳光铺满了整条走廊。而后录取名单正式公布，郑方建总成绩因为复试时自信地侃侃而谈一跃升至前三，成功被中国传媒大学电影创作专业录取。在很长的一段时间里，我每天都会坐在这个楼梯口，很少缺席。椅子是自己带的，两本专业课、一两只笔，一个水杯。只要避开了中晚餐两个时间段，这里就成了很多人的“战壕”不是我有意夸大某种悲壮的情绪，只要你真正亲临身处时，你就会知道，这种比喻毫不夸张。-选自皮三年《你迟到的很多年》郑方建说：“备考需要怎样去努力无需多言，我想给大家的建议一是身体健康最重要，只要保证学习时的效率，大肆熬夜并不可取。二是不用制定过于严苛的时间表，过于紧凑的时间表往往使人焦虑，有一个大致的时间规划即可。三是目标明确，专业课要好好复习，英语政治也不能松懈。”回首几年的备考经历，郑方建说道：“我很感谢母校这个大家庭，特别是我的老师们，比如李娜老师，她授课认真且易于理解，一些不懂得基础知识向老师提问，李娜老师都会耐心解答。大一在李娜老师的课堂里我吸收和理解了很多新鲜知识。后来李娜老师也对我的很多作品提供了很多专业的建议。为了中传准备了三年，接下来还有三年的研究生时光。三年对郑方建来说，意义非凡。他说道：“我觉得三这个数字很有意义，希望自己可以一直以调皮的心态去对待。”也许这就是“皮三年”的意义所在。来源：陕西科技大学 图片来自于本人 编辑：潘彧 责任编辑：宇文翔观微工作室

数字媒体技术专业一、专业介绍培养具备良好的数字媒体技术和艺术基础，能够进行数字媒体作品的设计，熟练掌握数字媒体的制作基础，同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。二、学习门槛较好的数学、物理、外语 、计算机等学科基础；具有一定的美术功底；色盲，色弱者不宜报考等。三、主要课程（大学）计算机基础，程序设计语言，软件工程，数据结构，操作系统，数据库原理，面向对象程序设计，多媒体技术，计算机网络，计算机图形学，人机交互技术，移动数字娱乐开发技术，绘画基础，构成设计基础，3D美术设计，影视技术基础，影视后期制作，动画设计基础，动态捕捉技术，游戏开发，游戏软件测试等。四、考研导读数字媒体技术专业的毕业生可以选择报考与本科专业相对应的数字媒体技术专业方向的研究生，也可以选择报考数字媒体技术与应用，交互式数字媒体技术与应用，数字媒体艺术，教育技术等方面的研究生。1、数字媒体技术与应用主要研究数字视音频处理与设计，数字媒体检索、修复、融合和艺术处理，数字娱乐与增强现实技术，数字媒体展示与控制等。2、数字媒体技术主要研究多媒体软件工程技术以及应用、计算机动画技术，网络媒体应用与安全技术、图像处理与智能识别、多媒体数据库与挖掘等。3、交互式数字媒体技术与应用主要研究媒体信息，数字化技术，数字娱乐与动画技术，虚拟现实技术等。4、数字媒体艺术理论与实践，以美学、艺术学等相关理论为基础，主要研究数字媒体艺术与技术理论、数字媒体艺术创作与数字媒体相关产业发展的政策和路径等，其中创作部分主要针对数字影视媒体艺术创作实践规律探索。5、教育技术主要研究教育游戏与3D建模、数字媒体研究与应用、电视编导与制作、数字图像与动画、数字媒体与知识工程、教育软件研究与开发、教育电视、人工智能教育等。五、毕业去向可在政府机关，新闻媒体，出版，商贸，教育，信息咨询及IT相关领域从事数字媒体开发，音视频数字化，网站开发与维护，多媒体设计制作，信息服务与数字媒体管理，以及从事动画和游戏的开发和影视后期制作等工作。六、毕业生规模从2015年的5000人左右到2017年的9000人左右，到2020年的人数稳步增长。七、开设院校列入特色专业的院校，浙江大学等。其他的院校：全国重点：北京工业大学，北京邮电大学，东北大学，延边大学，江南大学，南昌大学，山东大学，山东大学威海分校，华中科技大学，华中师范大学湖南大学，贵州大学，云南大学等。省属重点：北京语言大学，天津职业技术师范大学，辽宁沈阳化工大学，哈尔滨师范大学，南京邮电大学，西交利物浦大学，杭州电子科技大学，浙江工业大学，浙江理工大学，浙江师范大学，浙江传媒学院，华侨大学，福建师范大学东华理工大学，山东科技大学，山东理工大学，湖北工业大学，广东工业大学，桂林电子科技大学，重庆师范大学，成都理工大学等。普通本科：石家庄学院，山西大同大学，呼伦贝尔学院，大连东软信息学院，吉林动画学院，盐城师范学院，常熟理工学院，江苏理工学院，浙江科技学院，福建工程学院，赣南师范大学，山东财经大学，潍坊学院，成都信息工程大学等。数字媒体艺术专业一、专业介绍培养具有良好的科学素养以及美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术品作品的设计和创作的复合型应用设计人才。二、学习门槛较好的美术学科基础三、主要课程（大学）电视画面编辑，视听语言，电视艺术美学，西方新媒体艺术（外教授课），造型艺术基础，雕塑与三维造型，三维动画，计算机图形学，数字音视频制作，动画运动规律，数字摄影与摄像，数字高清原理与应用，电视制作新技术，数字影视特技，数字影视合成技术，影视剪辑艺术与实践，电视频道与栏目包装，数字影视作品创作等。四、毕业去向从事数字媒体艺术专业培养的毕业生可以在网络媒体公司，传媒业，影视广告业，娱乐游戏业，动画设计公司，工业产品设计，建筑设计（建筑漫游和环境设计），人居环境设计和教育等行业工作。五、毕业生规模从2017年截止到目前为止，大概是10000人左右。六、开设院校全国重点：中国传媒大学，首都师范大学，北京林业大学，中央美术学院等。省属重点：北京服装学院，大连工业大学，南京艺术学院，福州大学，昆明理工大学，浙江传媒学院等。普通本科：山东工艺美术学院，广州大学华软软件学院，河北传媒学院，大连工业大学艺术与信息工程学院，吉林动画学院等。

今天，要讲的是一个非常热门的专业，也是一直以来深受跨考大户追捧的明星款硕士——新闻传播硕士。一、新闻传播学专业简介（0503）1.一级学科简介：新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。在性质上，兼跨人文学科与社会科学。本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开，在近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。2.学科方向简介：(1)新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括三个方向：第一，新闻理论研究：对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明；第二，新闻业务研究：以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究，正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究，而且信息收集、分析、整合、呈现等综合创造能力的研究，成为新闻学研究的前沿；第三，新闻史研究：为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识，尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面，都面临着新的任务。(2)传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。主要包括三个方向：第一，传播理论研究：主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等；第二，媒介文化研究：主要内容包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现、作为文化的传播技术、跨文化传播等；第三，传播史研究，包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等。(3)广播电视学与数字传播：科以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。主要包括两个方向：第一，广播电视研究：主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营、广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究；第二，新媒体研究：强调以信息科学和数字技术为主导，以传播理论为依据，内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究，同时，研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。(4)广告学与传媒经济学：由广告学和传媒经济学两个相关联的部分构成。本学科的研究可以追溯到19世纪大众传播的形成时期。广告学与传媒经济学的学科基础是传播学理论、社会心理学、经济学和管理学。主要分五个方向：第一，广告传播理论：研究广告的传播特性、功能、类别、程序，广告发展的历史与变化趋势；第二，广告运作与管理：研究广告主、广告公司、媒介的广告运作与广告经营机制；研究社会对广告传播的管理与控制；第三，品牌传播：围绕着品牌建设而进行的广告策划与创意、设计与制作以及媒体运用；第四，传媒经济理论：传媒经济的本质，传媒产品的性质与产制方式、传媒的消费结构、行为与绩效、媒体市场失灵与政府规制等内在规律。第五，传媒经济实务：研究传媒组织的决策、战略及其他经营管理问题。二、易混淆专业解析——新闻学和传播学考研的专业同类型的考研专业都会有很多的分支，有很多相似的专业。给大家介绍一下容易混淆的两个专业——新闻学和传播学。新闻学和传播学具有不少相通之处和相似性。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作；而传播学研究范围广泛，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。1.研究范围不同。新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告、公关、民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。2.就业方向不同。新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。3.考研复习要点不同。新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务，其核心课程是采访和写作，因此在复习过程中要多借鉴；传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。三、就业前景新闻传播硕士中的学硕与专硕的区别在于，学硕更看重研究生阶段的学术能力，凸显的是学术研究能力的培养，而专硕更加注重实践能力的培养。作为跨考大户的专业，是目前最热门也是最难考的文学下的最热门专业。现在越来越多的用人单位不再喜欢招纯新闻学毕业的学生，毕竟一个人培训三个月都能采写新闻，但一个不懂经管法、小语种的人三个月及以上都不能掌握那些技能，反而是具有经管法优势和或者小语种优势的学生更受欢迎。所以，跨考此专业的人非常多，老师会比较喜欢复合型人才。在就业方面，常规的专业对口的工作一般可以选择记者、编辑、文案等。这也是很多跨考新传专业都是带着做记者的一份强烈职业理想。还有些同学职业理想并不明晰，对本专业对口的工作可以试试看，做做看。再者，就是为了硕士学历来考新传专业，这一部分的学生，毕业之后，可以去考公务员、考事业单位、去高校做老师和其他工作人员，或者更加深入的研究这门学科去考博士，当然这是所有专业硕士毕业之后都可以从事的工作。大家各自的目标和理想有所不同，将来从事的职业可能也多种多样，但不管怎么说，硕士学历对于你来说都是一个加分项。四、融媒体时代下的新要求相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。而今，为了更好地迎合时代发展的要求，媒体融合发展大势所趋，当下已不少传统媒体已经完成了阶段性的融媒体中心的建设，还有部分仍在不断建设和完善中，因此，对于新传人才的需求也有了更高的要求。新闻传播专业要求具有很高的综合素质。新闻传播与社会联系密切，非常注重实践，常常会涉及到政治学、经济学、管理学方面的专业知识，英语、计算机更是必不可少的技能，对学历的要求也更高。具体包括：熟悉新闻传播特点，有良好的新闻感或相关潜力；关注时事及社会问题，思路清晰、思维活跃、思辨能力强；文字驾御水平高，大学英语水平4、6级以上；良好的计算机和网络操作能力，能熟练使用Dreamweaver、Photoshop等软件；新闻、中文、法律、经济、政治、哲学、教育、管理等相关专业均可；具有一定的行业背景或人脉资源；有较强的对外交往和合作能力，工作责任心强，具有团队合作和创新精神。对于跨考生来说，只要你要具备扎实的理论功底、精深的专业知识和广博的思维视角，能够将所见所闻所思诉诸笔端、形诸于文，那么即使非新闻科班出身也可以在媒体中得心应手、如鱼得水。所以，报考新闻传播学的研究生，一定要仔细权衡自身、院校、社会三方面因素，做到知己知彼，百战不殆。如果你确实底气十足，当然应该奋力一搏；但如果你平平凡凡，建议不要轻易报考新闻传播专业，因为选报其他专业，毕业以后照样可以有机会从事新闻传播工作。大丈夫能屈能伸，以后再慢慢充实自己也不迟。世界著名传播学家麦克卢汉就非新闻科班出身，但凭借着雄厚的文学功底和天马行空的奇思妙想，为世界树立了一座传播理论的丰碑；普利策历经坎坷，办报事业中面对强手而不屈不挠，最终成为国际新闻史上著名的新闻人物；再看国内公认的著名国际新闻主持人水均益，也不是新闻传播科班出身，所学专业为英国语言与文学专业，但经过努力，不也取得了杰出的成就？像这样的例子不胜枚举，这儿并非以点代面、以偏概全。古人不是常说：“退一步海阔天高”吗？以退为进，未必不是真英雄，英雄不问出处！对于从事新媒体行业而言，由于没有传统路径制约，网络媒体更倾向于“企业化运作”。目前，网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律，广告经营人才也很适合投身网络媒体。网络媒体不像报纸期刊业“求精求专”的用人需求，其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。读研期间，可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍，关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。此外，在学习与实践期间，注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体，新媒体的用人标准明显不同，其需求的专业方向也相对广泛。

中国传媒大学是教育部直属的“ 211 工程”重点建设大学。学校始建于1954 年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。新闻传播学、戏剧与影视学 2 个学科入选国家“双一流”建设学科名单，新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，传播学1个国家重点培育学科。一、中国传媒大学新闻与传播考研招生目录及人数1、招生院系：中国传媒大学是最特殊的，这个专业分为10个研究方向，并且来自6个不同的学院，分别是：新闻学院、电视学院、播音主持艺术学院、广告学院、传播研究院和国家传媒教育学院。2、招生专业：055200新闻与传播（专业学位）3、研究方向（全日制）：01新闻实务02媒体市场研究03国际新闻与传播04电视新闻采编05新媒体采编实务06体育新闻与传播07口语传播实务08品牌营销传播09融媒体传播10国际广播电视（中外合作办学项目）4、考试科目：①101思想政治理论②202俄、203日、204英语二，选一③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础5、招生人数：2019年招生计划，分不同方向，分别进行招生：01新闻实务，拟招生总人数17，推免8，统招9人；02媒体市场研究，拟招生总人数11，推免5，统招6人；03国际新闻与传播，拟招生总人数11，推免5，统招6人；04电视新闻采编，拟招生总人数11，推免5，统招6人；05新媒体采编实务，拟招生总人数11，推免5，统招6人；06体育新闻与传播，拟招生总人数6，推免3，统招3人；07口语传播实务，拟招生总人数11，推免5，统招6人；08品牌营销传播，拟招生总人数17，推免8，统招9人；09融媒体传播，拟招生总人数6，推免3，统招3人；10国际广播电视（中外合作办学项目），统招5人，不接受推免。6、学制及学费2年制，学费10000元/年。其中中外合作办学10研究方向 80000元/第一学年。二、中国传媒大学新闻与传播复试分数线及报录比(近三年)2019年：政治/外语：51，专业课：77，总分：370-394分。2018年：政治/外语：60，专业课：90，总分：354-392分。2017年：政治/外语：60，专业课：90，总分：355-389分。2019年分方向分数：2018年分方向分数：2017年分方向分数：育明点评：历年分数都比较高的研究方向是品牌营销传播和电视新闻采编、新媒体采编实务。历年分数比较低的研究方向是口语传播实务。而近几年分数飘忽不定的研究方向是融媒体传播、国际新闻与传播、新闻实务、媒体市场研究和体育新闻与传播。2020年预估中国传媒大学想比较稳的进入这个学校，大部分专业的分数还是在380分左右。三、中国传媒大学新闻与传播考研参考书目（官方指定参考书）334新闻与传播专业综合能力袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史教程》（修订本）李磊：《外国新闻史教程》（第2版）雷跃捷：《新闻理论》何梓华：《新闻理论教程》（修订版）雷跃捷：《媒介批评》梁一高：《现代新闻采访学教程》（修订2版）刘明华、徐泓、张征：《新闻写作教程》谭云明：《新闻编辑》王振业：《新闻评论写作教程》赵玉明：《广播电视辞典》（重点看第2、3章）440新闻与传播专业基础段鹏：《传播学基础》郭庆光：《传播学教程》（第2版）彭兰：《网络传播概论（第2版）》邵培仁：《媒介管理学概论》宫承波：《媒介融合概论》王军：《传媒法规与伦理》复试参考书目：9083新闻实务①《新闻编辑》，方毅华，中国人民大学出版社②《新闻评论》，李舒，中国人民大学出版社③《媒介分析》，陈作平，中国人民大学出版社9084基础统计学①《调查研究中的统计分析法》最新版，柯惠新、沈浩，中国传媒大学出版社②《传播研究方法》，柯惠新、王锡苓，中国传媒大学出版社9049播音主持理论与实践①《播音发声学》，徐恒，中国传媒大学出版社②《播音创作基础》，张颂，中国传媒大学出版社③《中国播音学》(修订版)，张颂主编，中国传媒大学出版社，2003年1月版④《播音语言通论-危机与对策》(第三版)，张颂，中国传媒大学出版社，2012年5月版⑤《播音主持艺术论》，张颂，中国传媒大学出版社，2009年1月版9088广告与品牌营销传播基础①《有效的品牌传播》，张树庭、吕艳丹，中国传媒大学出版社②《战略品牌管理》，凯文.莱恩.凯勒，中国人民大学出版社③《现代广告通论》，丁俊杰、康瑾，中国传媒大学出版社④《广告策划》，黄升民，中国传媒大学出版社⑤《广告调查理论与实务》，黄京华，中国广播电视大学出版社⑥《整合营销传播概论》，初广志，高等教育出版社，2014年9月版9087融媒体传播①《媒介革命》，喻国明，人民日报出版社②《媒介融合：网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》，克劳斯.布鲁恩.延森著，刘君译，复旦大学出版社③《电视传播研究方法》，刘燕南，北京师范大学出版社④《媒介经营管理》，凌昊莹，复旦大学出版社四、007口语传播实务方向特别注意事项：报考播音主持艺术学院各专业（领域）的全日制和非全日制考生，除笔试外，还需提供 “播音主持作品”创作视频文件。笔试部分占该科目成绩50%，“播音主持作品”创作部分占50%。“播音主持作品”创作，主要是通过考生按要求提交的播音主持作品，考查考生的基本专业条件、镜头前形象与状态、播音主持业务水平、综合素质等实践能力。1. 内容要求（1）新闻播报（限3分钟，内容不限）（2）节目主持（限3分钟，内容不限，节目形态不限）（3）文学作品朗诵（限3分钟，内容不限）2. 数字文件格式：mp4格式3. 其他要求：作品内容的总时长应在10分钟以内,考生自行制作，并按《招生简章》指定时间和要求报送“播音主持作品”。不符合要求或过期未报送者按该科目考试违规或缺考处理。

按照官方公布的信息，中国传媒大学硕士生招生改革主要体现在四个方面：全面改革初试自命题科目，加强对基本素养和基本功底的考查；改革复试选拔流程，增加材料评议环节，破除“唯分数”论；加强和完善复试考核环节，突出对专业能力的考核；改革艺术类专业学位硕士研究生（即艺术硕士）招生选拔模式，充分体现艺术硕士人才选拔的独特性。实际上，这四项改革举措主要集中在两个层面：1、考试内容方面：所有文科类学术学位硕士研究生初试的自命题科目（即考生所说的专业课）全部改为主题写作、人文社科基础，考生内容分别为写一篇论说文，文学、文明史、哲学、媒介与社会四个方面的基础知识和基本素养。也就是说，不管是报考法学、新闻学，还是音乐学，初试内容与专业知识无关，都是只测试“通识”。此外，艺术硕士的初试也采取这种办法。2、考试流程方面：（1）初试达到国家线的考生即可进入复试选拔流程。这意味着，尽管初试专业课命题大变样，但门槛并不算高，最大可能避免“误伤”专业能力突出的生源。（2）复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节是新增加的一个环节，通过考生提交的材料，对其过往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。由材料评分与初试成绩共同确定考生是否能进入复试考核环节。（3）加强和完善复试考核环节，突出对专业能力的考核。由于初试选拔淘汰功能的弱化，进入复试人数大大增加，因此以往被弱化的复试选拔功能将大大加强，并主要考核考生的专业能力。消息公布后，立刻让打算报考中国传媒大学研究生的学生们“炸了锅”。有考生直言，“改革方向是好的，但我觉得太激进”。有考生抱怨，“准备了很久，然后才发现原来之前读的不管用，现在得重新学文史哲了”。有考生疑惑，“人文社科类专业课都一样，怎么体现专业知识水平啊，尤其是管理学和法学，为什么只考文学哲学之类的知识”。有考生批评新政策对三跨（跨地区、跨学校、跨专业）考生不公平，“跨考生是真的不行了吧，在材料评议那一关可能就卡掉了，毕竟比别人少了四年，专业实践就少了好多”。那么，我们应该怎样理性对待这场“地震式”改革？为我国艺术类专业研究生教育问题提供方案首先，研究生招生改革的影响群体并不算大。中国传媒大学学术硕士研究生招收数学、工学门类、应用经济学、管理科学与工程、公共管理、法学门类、文学门类、艺术学门类等专业，其中数学、工学门类的专业课考试内容不变，应用经济学、管理科学与工程因为要统考“数学三”，专业课考试只有一门。此外，专业硕士研究生中，只有艺术硕士的专业课改为主题写作、人文社科基础。因此，公共管理、法学门类、文学门类、艺术学门类学术硕士，以及艺术硕士，是这次改革的主要对象，但人数有限。按照2020年考研招生计划，这些专业总招生人数857人，其中还包括430个推免名额，实际统考录取的人数只有427人。中国传媒大学的优势学科是新闻传播类和艺术类。2019年6月11日，教育部副部长翁铁慧视察中国传媒大学，特别对新闻传播类、艺术类研究生培养提出改革意见，要求学校在研究生招生培养模式等方面有所探索和突破。这次招生改革中，涉及的新闻传播类统考人数为124人，艺术类统考人数234人。可以说，艺术类研究生才是这次改革的核心人群。2019年10月9日下午，中国传媒大学校长廖祥忠到研究生院进行专题调研时就指出，将对整个研究生培养体系，从考试标准、选拔标准、培养标准到毕业标准等进行全方位的重大改革和调整，最终为我国艺术类专业研究生的教育问题提供方案。这样的改革思路之前已在本科生艺考实行。在2020年艺考中，中国传媒大学的初测（文化素养基础测试）只考“文史哲”科目。引导考生更加重视人文素养的养成，增强考生的传统文化功底。这项改革被廖祥忠称为“取得了巨大成功，得到上级单位高度肯定和社会各界广泛赞誉”。

根据第一志愿上线情况，今年#中国传媒大学#部分专业拟接收调剂考生如下：马克思主义学院030501 马克思主义基本原理 （学术学位，全日制，调剂人数：2 ）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，分数达到2020年A区国家线。030503 马克思主义中国化研究 （学术学位，全日制，调剂人数： 2）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，分数达到2020年A区国家线。传播研究院0503Z4 编辑出版学 （学术学位，全日制，调剂人数： 2）【调剂要求】第一志愿报考新闻传播学（专业代码0503开头）的考生，分数达到2020年A区国家线。脑科学与智能媒体研究院081001 通信与信息系统 （学术学位，全日制，调剂人数： 2）【调剂要求】第一志愿报考工学（专业代码08开头）学术学位相关专业的考生，要求初试外国语科目为201英语一，业务课一科目为301数学一，分数达到2020年A区国家线。政府与公共事务学院120401 行政管理 （学术学位，全日制，调剂人数： 2）【调剂要求】第一志愿报考公共管理（专业代码1204开头）的考生，分数达到2020年A区国家线。音乐与录音艺术学院1302L1 音乐学 （学术学位，全日制，调剂人数： 4）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，本科专业限音乐及相关艺术类专业，分数达到2020年A区国家线。1302Z1 声音科学与艺术 （学术学位，全日制，调剂人数： 2）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，本科专业限录音及相关艺术类专业，分数达到2020年A区国家线。信息与通信工程学院085400 电子信息 （专业学位，全日制，调剂人数： 30）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，要求初试外国语科目为201英语一，业务课一科目为301数学一，分数达到2020年A区国家线。计算机与网络空间安全学院085400 电子信息 （专业学位，全日制，调剂人数： 30）【调剂要求】第一志愿报考相同或相近专业的考生，要求初试外国语科目为201英语一，业务课一科目为301数学一，分数达到2020年A区国家线。播音主持艺术学院135105 广播电视 （专业学位，全日制，调剂人数： 6）【调剂要求】第一志愿报考播音主持艺术学专业（专业代码1303Z1）及相关专业的考生，本科专业限播音及相关艺术类专业，分数达到2020年A区国家线。戏剧影视学院135107 美术 （专业学位，全日制，调剂人数： 4）【调剂要求】第一志愿报考门类为艺术学（专业代码13开头）学术学位或者类别为艺术硕士（领域代码1351）专业学位，且报考专业为美术或者设计相关的考生，要求有绘画基础，分数达到2020年A区国家线。