硕士用英语怎么说

(编辑 邢程)

好久不见！！！快乐的暑假开始，我也懒惰了好几天~你用心学习了嘛！今天更新一篇文章，主题是：MA和MTI的介绍和比较喜欢翻译的同学可能听过这两个英文，而考研小白可能就不知道二者的区别啦，尤其是我还会把MTI和MIT搞混有没有？MA：Master of Artsin Translation普通的翻译学硕士。MTI：Masterof Translation and Interpreting翻译硕士专业学位。MIT：Massachusetts Institute ofTechnology麻省理工学院（弱弱地为弄混的同学解释一下）MA和MTI是英语专业考研的两个方向，均侧重研究英汉翻译，那么这二者有什么区别吗？ONE学制和学费MA是学术型硕士，一般为三年制，而MTI为专业硕士，为两年制。MA的学费一般为8000，有奖学金可以覆盖，而MTI学费较贵，在两万左右。比如，在研招网里可以搜索：北京外国语大学，外国语言文学（0502）学科大类下面，英语学院和高级翻译学院都有翻译学（0502Z2）专业，这个就是MA而在翻译（0551）学科大类下面，设有055101（专业学位）英语笔译和055102（专业学位）英语口译，这两个方向属于MTI在北外的官网上公布的2019年研究生学费：学术型硕士为8000元/年，专业学位翻译硕士为20000元/年。（资料来源：https://graate.bfsu.e.cn/info/1048/1633.htm）TWO考试范围北外的MA考试科目：(101)思想政治理论 (242-246)二外法德日西 (611)英语基础测试（技能）(812)英汉互译（笔译）英语学院考812，高翻学院考（813）英汉互译（高翻）MTI考试科目：(101)思想政治理论(211)翻译硕士英语(357)英语翻译基础 (448)汉语写作与百科知识我们可以看到，考研初试中MA需考一门二外，而MTI则不用，还需考汉语写作与百科知识。历年来，MA在复试被刷掉的同学，有可能被调剂至MTI，而如果报考MTI就没有调剂的可能性了。THREE培养重点及发展方向MA作为学术型硕士，强调翻译理论和实践相结合，要学习较多理论课程，未来也可以读博深造。而MTI是专业硕士，强调翻译实践能力，职业型较强，专门培养翻译型人才，一般不会读博研究理论。北外的MA和MTI的毕业生，主要去向是国家部委（外交部、商务部、财政部、农业部、工信部、组织部、发改委等）、市外办、省外办、银行、跨国公司、国有企业、高校、私人企业等。综上所述，如果你想走学术道路，研究翻译理论，可以选择MA。而如果你想用更短时间（2年），不考二外，专门学习翻译实践，可以选MTI，但是学费会更贵些哦~

文| 胡晓红欢迎关注：说教育考研复试一定要用英文自我介绍吗？摆在考研党面前的一个问题：在考研复试的时候，考研的同学必须要用英文自我介绍吗？其实用英文自我介绍这种说法已经流传了很多年了，大部分学校的教授们也确实是这么操作的。但是，有的学校却没有英语自我介绍这一个环节，而是重点考查他们专业英语的阅读理解和翻译的能力。为什么这么多教授年年都在让考研人用英文自我介绍？其实口头表达是检验一个人应变能力最好的方式之一，而且英文的自我介绍还能顺带检验到考生的英语的听读能力。为什么会包含听呢？因为老师也可能用英文和你对答！那时候的你，心里的压力可能就上去了！学渣的考研自我介绍上面这种学渣版本的英文自我介绍是很危险的，因为你一上来二话不说就来了一句：“我可以说中文吗？”就像别人请你去吃大餐，然后你来了一句：“我可以吃一碗米饭吗？”米饭是我们每天都吃着的，这没什么挑战。对于老师来说，大家都讲中文，那现场的一些乐趣可能就没有那么多了。不过，大部分同学上考研复试的考场时，面对着一大堆“全真派成员”，他们都是默默地背诵自己的自我介绍稿子！有一年，有个同学就被教授问道：“行了，别背了，你用英文讲一讲你的家庭成员吧！”求该生的心理阴影面积？考研复试时的惊喜如果你在考场上已经咬紧牙关正准备开始用英文自我介绍时，前面的老师突然让你用英文自我介绍，那么你这辈子还能忘记这位老师吗？会不会感动得面目全非？上面这位同学貌似你就经历过了这样的福利待遇，看来老师们的听力也并没有我们想象中的那么强势。正如最后那一位学长所述，有的学校是将英文面试交给外语学院的，这样的话，可能还会比自己学院的老师更加令人紧张一些。经历过考研复试的同学们都表示：“其实老师们都是很客气、很友好的，毕竟你千里迢迢地过去复试是客！放松心态，放飞自我，录取通知书已经在向你招手！”

说明听说距离你新生报到还有几天。我想趁这个机会，给你写些东西。之前，我给你的师兄师姐们写过《写给我即将毕业的研究生》。那些都是关于毕业后走上工作岗位的事情。这次给你写的，是关于未来三年，你求学过程中可能会遇到的一些实际问题。希望这些话，能对你的学习生活有些帮助。我不想一次谈太多的东西。今天咱们就老生常谈，聊聊你的英语学习吧。说这个问题，是因为最近一件小事儿，给我的触动。知乎上面有一个问题，叫做《如何系统地自学 Python？》，我在后面写了自己的答案，其实就是你之前在我公众号读到过的《如何高效学Python？》。答案网址在这里。这个答案，获得了将近 2400 个赞同，800余次感谢。然而，在留言区里，我看到不少人把话题转移到了英语学习上。他们要么很客气地找我要中文学习资料，要么不客气地……我就不重复了。但是显然，他们中的许多人，都不准备学英语。我号称“爱问问题的王老师”，所以面对这个情境，也不禁在心中画了个大大的问号。为什么他们这么反感学英语呢？用处原因可能不胜枚举。但是最主要的，应该是他们认为，学英语没用。我们都观察到，许多人对自己认为“有用”的事情，即便花费再多的时间，也是愿意做的。你生活在一个中文环境里。看报可以用中文，聊天可以用中文，娱乐可以用中文，点餐可以用中文，上网购物一样可以用中文。所以英文看起来，似乎真的是没有什么用。这时候，你想学个 Python 语言分析数据。突然发现有个莫名其妙的人，告诉你你得用英文读书上课，是什么感觉？他们这样想，我无权干涉。但是你不要有这种想法。作为导师，我得告诉你：英语很有用。问问你上一届，那位今年夏天去了哈工大上暑期学校的学长，看他怎么说。想想看，千里迢迢，自己花学费和路费，在最炎热的夏季，跑这么远的路。天天课程排得满满的，中午连休息时间都没有。烈日下从住处走到教室，下课走回去，一天的锻炼目标就能达成了。如果课程不够精彩，收获不够大，谁会去犯这个傻？可问题是，即便你付出了这些，能收获多少？因人而异，因为课程是全英文的。为什么课程全英文？我不希望把答案扔给你。已经快要上研究生了，我希望你自己从这个例子中分析出答案和启示。（给你两分钟思考时间）好了，咱们接着说。这就是你，在读研究生过程中，即将面临的实际问题。由于你的专业不是英语文学，因此我对于你的英文作品文采，没有什么过高期待。你的英语，需要达到学术上的沟通能力。这当然包括听、说、读、写。听，就是学习MOOC，或者参加这种全英文的课程、会议与培训时，能够听懂内容；说，就是如果遇到疑问，能够准确描述并且提出问题，跟别人沟通；读，就是能够检索和读懂专业论文和相关资料；写，就是能够用英语简洁表达你的想法。最低标准，是能够和专业人士书面沟通，高一些的标准是独立完成英文报告与论文撰写。如果你现在就能达到这些标准，那自然很棒。但从你给我的简历上来看，应该还有差距。有差距不要紧。下一个问题，就是怎么办了。方法从小学开始学英语，到现在大学都毕业了，想必你听说过的英语学习方法，也已不少了。咱们没空把它们一一罗列一遍。何况其中还有很多你自己试过，不灵对吧？记住我下面这句话：先创造环境，压迫自己改变学习路径；然后等待正反馈的到来。我先给你讲讲后半句。学知识和技能，就跟攒钱一样，不是线性增长。哪怕利率不变，假设都是年利5%。那么如果现在你有100块，问20年后你有多少钱？这个自己算。最好绘个图出来。用 Python 或者 R ，并不难。况且，学知识和技能，“利率”也是变化的。你已经学得越多，就很有可能学得越快。而且越来越驾轻就熟，这就走上了正反馈（或者叫“良性循环”）的路径。我的同学里面，不少在大学时，英语学习达到了这种境地；更有甚者，高中就已经达到了。你问我？我当时只有望洋兴叹的份儿。想想看，如果你十七八岁的时候，就能够不借助字典，看懂《华盛顿邮报》和《纽约时报》。看美剧和好莱坞电影完全不需要字幕。那到了今天，你会比现在的自己，多掌握多少有价值的信息？这些信息中，将带给你多少宝贵的机会？想想就好，不要陷进去。后悔药没处买，咱们得往前看。往前看，就是有朝一日，你也希望达到这样的境地。但是如何做到？这就需要用那句话的前半句了。先创造环境，压迫自己改变学习路径。为何要改变学习路径？因为它想必有问题。学了这么多年英语，如果方法真的得当，怎么可能大学都毕业了，还学不好？首先是训练目的不对。学英语，不应该为了考试，而是为了应用。对你来说，应用的重点，自然是沟通。其次是训练方法不对。单词背过吧？语法拆解过吧？阅读理解没少做吧？但是为什么效果不好？因为没有动力，缺乏反馈。先说没有动力。除了考试以外，英语真的用上了吗？如果没有用上，就想办法用上。我第一次不得不用英语，就是被逼出来的需求。那是我上高一的时候。英语老师是班主任。上第一节课，就全部英文授课。我们都吃惊非小。更吃惊的是，下了课，他也不说中文！我们开班会，他说英文；下课布置各种任务（主要是卫生值日啥的），他还说英文；班委课代表开会，他说英文；找他请假或者交作业，也必须英文对话……红着脸，一个个单词往外蹦的时候，不少人（例如我）被逼得上房的心都有。开家长会……他终于说中文了。大伙儿奔走相告。于是家长们在里面开会，门口我们一帮同学侧耳倾听。发现老师说英文的时候，发音标准；中文带着浓重的天津乡音。这是老师营造的环境，给我们带来的英语学习动力（或者叫压力），下面咱们说说反馈。反馈就是你写下一段文字，是否表达了自己的意思；说了一段话，老外能听懂吗？看了一段无字幕视频，理解得对吗？听人家用英文高谈阔论，理解中究竟夹杂了多少“想当然”的噪声？所有这些，反馈得越快，你进步就越快。实践如果你缺乏动力和反馈，咱们下面说个实际的例子，帮助你实践。咱们学校，毕竟是坐落在港口城市，又是直辖市。外国人不难找。多尝试跟他们交朋友，然后聊呗。当然，交朋友得有选择。人要正派（安全问题一定要有意识），发音要标准。我认识一个咱们学校的美国外教，是我在肯塔基访学的时候交的朋友。他们学校跟咱们有合作办学关系。因此他本科一毕业，就经由校方推荐，应聘过来教英语了。我把他也介绍给了你的师兄师姐们认识。但是他在这儿呆了两年，我只见过你吴师兄跟他主动打过一次招呼。反倒是其他院系的学生，甚至只是来蹭他课的，有不少人跟他着实提升了英语技能。其实方法很简单，请他吃饭呗。咱们学校食堂，比外面餐馆便宜多了。外教们一般课程安排比较紧，中午没有时间跑出学校去吃一顿，所以不会挑剔的。请外国人吃顿饭，比你找私教学英语省下多少钱？自己算吧。吃着高兴，聊得开心，还能交个朋友，这难道不是双赢吗？反正我每周至少请他吃一顿饭。两年下来，自觉英语有长进。当然，也有副效应，就是我自己去食堂的时候，打饭的大姐总会问我“外国人怎么没来？”这种情况下，你丢掉了所有的“拐棍儿”，只能凭着真实的英语能力来对话。原先，你自己英语怎么样，就如同“薛定谔的猫”，状态未知；现在你能否听懂，表达是否准确，即时反馈，一目了然。借助真实的场景，你能发现实际生活中许多自己欠缺的词汇和表达方式。也能在近距离沟通中，感触到文化的差异和思考方式的区别。这些东西，考试不会考，所以无法体现在你的成绩上。但是将来你的学业和事业上，可能真的会因为这些隐性知识显著受益。这些进步，都需要你走出这关键一步，创造出一个合适的小环境。我给你举了这一个例子。但是你不应该局限在里面。好的学习态度，不能满足于萧规曹随，而须要举一反三。想想看，还有哪些类似的方法，可以有助于形成这种环境，给自己以推动？欢迎你把思考后的答案告诉我。今天先聊到这里吧。

不管是雅思写作还是翻译，我们都需要和数据打交道。英语中关于数量减少的表达有很多，本期介绍9个相关的单词。1. decelerateThe Economist Intelligence Unit expects global trade growth to decelerate to3.7% in 2019, from 5.3% in 2017, causing economic growth to slow in the US and Europe.经济学人智库预计，全球贸易增速将从2017年的5.3％降至2019年的3.7％，导致美国和欧洲的经济增长放缓。2. downExports were down by6.6% compared with the same month last year, much better than expected.出口与去年同期相比下降了6.6％，远远超出了预期的水平。3.shrink和contractAssuming that COVID-19 and restrictions on daily life peakin the second quarter, the fund thinks global GDP will shrink by 3% this year, although advanced economies are expected to contract by an average 6.1%.假设新冠疫情以及对日常生活的限制在第二季度达到顶峰，国际货币基金组织认为，尽管预测中发达国家的经济将整体缩小6.1％，但今年全球经济将萎缩3％。语言点：在表达数量最大或事物发展达到最高点的时候，除了常用的形容词最高级，其实我们可以简单地使用一个动词peak。4. slumpBefore the global financial crisis they were rising by about 10% a year, but in 2009 they slumped by 5%.全球金融危机爆发之前，汇款的年均增长速度为10％左右，但到了2009年则下降了5％。5. fallIn the first half of 2018 the bank’s credit impairment charge fell by72% year on year.2018年上半年，银行的信用减值损失同比下降了72％。6. dropOne of the biggest American lenders, Wells Fargo, has just reported that its profits dropped by99% in the first quarter compared with a year earlier.美国最大的银行之一富国银行（Wells Fargo）在报告中指出，第一季度的利润与去年同期相比下降了99％。以上几个表达都是以减少的事物为主语的，这类通常是在外因影响下被动的下降。那么，有时候在主体明确的情况下，由主体主动作出调整的，我们可以以主体为主语，使用相关的动词来表达。如以下两个例子：7. slashOil companies have already slashed capital spending by about 25% this year.今年，石油公司已经将资本开支削减了25％左右。8. cutSaudi Arabia and Russia ended their oil-price war, agreeing to a deal that will seeoil-procing countries cut output by a record 9.7m barrels a day over the next two months, around 10% of global supply.沙特阿拉伯和俄罗斯结束了油价大战，并达成协议，未来的两个月里，石油生产国日均减产970万桶原油，约占全球供应量的10％，达到了历史新高。

学习方法：怎么知道“试镜”用英语怎么说？一、“互联网+”时代，你还在用中文学英语等并且老师给答案吗？比如：screen test中文：试镜例句：Dozens of actors have taken a screen test/have screen-tested for the role.中文：十几个演员为演这个角色都试了镜。例句：Bruce Li was screen-tested for the leading role in the movie.李小龙为担纲电影主角试了镜头。这是一种完全与当今“互联网+”时代脱节的过时的英语学习方法：太依赖中文理解，太依赖老师的答案，太依赖死记硬背。这是因为我们关心的关键的能力问题没有解决：“互联网+”时代，我懂一点英语，可是不懂“试镜”用英语怎么说怎么办？但是，如果你依然满足于停留在用中文学会一句“试镜”的英语怎么说水平上。这么学已经达到目的，但是没有多大意义。二、能力训练：把学过英语用起来在Yahoo上“探索发现求证”解决“怎么说”问题1）你的问题是什么？现在你的问题就是：我虽然是有一些高中英语词汇，可是我却不知道“试镜”用英语怎么说，那该怎么办？我应该怎样才能知道“用英语怎么说？”这里面就涉及到一个如何运用已知的英语，运用方法和运用能力解决未知的英语的问题了。我们学英语最需要学的就是这种动手解决问题的能力，而不仅仅只是用中文学会一两句英语“怎么说？”2）还是以“怎么知道英语试镜怎么说？”为例：“互联网+”时代，怎么用Yahoo把英语“试镜”怎么说给Yahoo出来？1. 你能想到并会使用学过的英语trial filming for an actor等等词汇吧？2.打开英文Yahoo，先Yahoo trial filming for an actor试试3. Yahoo trial filming for an actor后，进入众多“原版英语”界面，浏览“探索发现”之后发现似乎没有我们需要的“答案”。说明我们使用的英语 trial filming for an actor用词不够精确，Yahoo“听不懂”我们“问什么”。4.再把我们学过的英语用起来，换成test filming an actor再试试5.Yahoo test filming for an actor6.同样进入“原版英语”界面后，screen test的“答案”赫然纸上：Yahoo探索发现求证成功！7.你感受到了一种快乐学习和自我“成就感”8.我们再Yahoo screen test，解决screen test用英语怎么说问题，同时训练英语口语三、Yahoo screen test，把学过的英语用起来，表达screen test用英语怎么说？1.screen test的英英字典解释，注意不同英英字典表达同样意思时的不同用词，这又无形中锻炼和丰富了我们英语“遣词造句”的英语能力2.screen test 1：a short film to determine whether or not a person is suitable for appearing or acting in a motion picture3.screen test 2：a filmed test to assess an actor whether he is suitable for a movie role4. to determine whether or not a person is suitable for appearing or acting in a motion picture和to assess whether an actor is suitable for a movie role说的都是一样的意思，用词却不同，你从中是否对自己今后的英语“遣词造句”能力有所启发？四、英语Screen test的英语口语训练Okay.I got you.If you say Screen test,you mean：you make a short film to determine/to assess an actor whether or not he is suitable for a role in a movie/in a motion picture/in a film在未来的英语口语交流中，就算你一时想不起screen test这个单词，你换成you make a short film to determine/to assess an actor whether or not he is suitable for a role in a movie/in a motion picture/in a film，对方一样明白你说的是screen test这个意思，不至于把用中文死记硬背的英语screen test忘记后口语“说不下去”的尴尬，也不一定非要说screen test这个词才能交流screen test的意思。

个人情况 本科毕业于一名不见经传的二本院校，商务英语专业，四六级大一大二裸考过的，分数不高。专四69，专八76。初试成绩397分，政治74，翻译硕士英语82，英语翻译基础124，汉语写作与百科知识117。初试成绩排在口笔译总排名第五，笔译方向第三；复试好像也是第三，最终总成绩笔译方向第一拟录取。我记得武哥说过，经验贴这个东西吧，实际上没什么大作用。我个人也是这么觉得，每个人程度不一样，不管看的经验贴再多，最终适合自己的学习方法都要自己去摸索。但是我自己在备考的时候看了大量经验贴，主要是为了求个心安，希望别人做到的自己也做到。所以写一篇经验贴，废话挺多的，仅供大家参考。各科复习经验1. 政治用到的教材：大纲解析（即俗称的红宝书）+肖~荣老师全套书册（包括精简精、1000题、知识点提要、考点预测等）。报班的问题因人而异，我个人认为政治没什么难理解的地方，主要就是熟悉教材，所以虽然报了肖~荣老师的全程班，但是从头到尾只看了马原的计算部分和考前点题班，其他部分都是自己看书。政治不建议开始得太早，内容太多，后面会忘的。我是从红宝书出版以后，大概八九月份开始看的。前期就是红宝书看一章，做1000题上相应的章节。推荐的复习顺序是 史纲-毛中特-马原-思修。马原的计算题部分可以看肖老师网课的视频，建议大家费点心思完全掌握，因为几乎相当于送分题。最后时政和当代的部分我是只看了肖老师后期出版的时事政治小册子，没有看书上的内容。这样一轮复习下来，大概就快11月了，之后开始第二次复习，需要提速，一天两章，看完还是拿1000题巩固。第二轮复习就要突出重点，重点的章节和内容要尽量记熟，多翻。第二天复习前先把前一天的内容温习一遍，温故而知新，绝不可看过就算，因为内容太多，不反复巩固是一定会忘记的。（1000题我买了两套，后期用铅笔做，从头到尾做了大概4次，非常好的打基础材料。）这样复习下来基本上就到冲刺阶段了，冲刺阶段我几乎把市面上所有的冲刺卷都买下来了，当然题的质量千差万别，主要就是扫除选择题盲点，对于一些争议较大的题目不必太纠结，大题不必看。大题部分主要就是肖~荣老师的八套卷四套卷，我是八套卷四套卷大题都背了的，并且背了肖老师的考点预测小册子。考研政治主要靠选择题拉分，大题其实拉不开太大的差距，尤其对北京这种极旱的区域来说，选择题尤为重要。我的大题大概也就是个平均分，选择题今年拿了45分左右。想要强调的是，最后冲刺部分不能只看卷子不看书，因为总会有冲刺卷上涉及不到的考点。我的书一直翻到考前，从头到尾一字不落看了大概3遍，各种彩色的笔记，便签，重点的章节更是看了很多很多遍，最后红宝书是翻得破破烂烂的。教材是必不可少的。切记切记。2.翻译硕士英语书单：FT中文网；星火专八阅读;华研专八阅读；张剑阅读150篇；商务英语阅读；BEC高级真题；外贸函电；慎小嶷十天突破雅思写作；新东方雅思九分写作；GMAT阅读；考博英语全国重点院校真题详解俗称基英。前期一定要把基础打好，基英非常重要（认真脸）。贸大以前的基英真的很简单，选择题很多外贸函电，阅读ft中文网原文，作文图表作文。然而这两年有难度提升的趋势，选择题不再考外贸函电，考词汇辨析就非常考察平常的积累了。词汇是重头戏，单词一定要背，说不用背单词的人那是单词量已经很大的高手。单词太重要了。刘毅一万词，专八单词，可劲儿背吧。平时多看财经类文章，遇到不会的单词就记下来，每天翻翻。词汇辨析可以用专四的题集，自己也要经常总结。阅读前期要大量做找感觉练手感，但FT的速读最好每天跟上到考前。我做过的阅读如书单；基础不好的同学推荐前期使用张剑150篇，文章难度不大，词汇也都挺简单，就是选项极为。。。变态？大家不必太过纠结答案，150篇的文章非常适合做精读，程度较差的同学可以每篇拿来做精读，练翻译，积累单词，仔细分析句子结构，一本书下来会有很大的提高。贸大的阅读题型多变，但万变不离其宗，考察的还是基础的阅读能力。今年基英的作文我真是给跪了，写的不知所云，背的图表作文模板基本上用不上。今年的作文就是考察信息提炼和总结的能力，总之还是平常多写写，我就是平时懒得练，考试的时候写的乱七八糟，到处涂改。平常可以看一下经济学人，IMF报告的图表，看下专业人士的分析和措辞。改错很简单，相当于送分题。不多赘述。贸大的基英一直不难，时间完全够用，所以做阅读的时候不用着急，慢慢做就好。3.英语翻译基础书单：三笔教材+二笔教材+武峰十二天突破英汉翻译+韩刚三笔+韩刚二笔+IMF全球经济展望+政府工作报告+中国日报+卢敏+英语文摘（English Digest2016上半年合集）词条部分我是自己总结了两个笔记本的财经类词条，总结的时候汉语的版本推荐MBA智库，英文的版本推荐维基百科。今年方向变了，考了很多政府工作报告的内容，财经方面的倒是没考几个，不过建议大家准备的时候都准备好，常见的缩略语也要跟着背背，保不齐明年就又考了呢。翻译部分，总结而言就是唯手熟尔。一定要多练。翻译方法推荐武峰老师的十二天系列，先把基本的方法掌握好，然后就是大量练习，仔细总结，用过的材料参考书单（以上材料并不是全部翻译完了，而是有选择的翻译的）以及特别推荐的英语文摘English Digest,我买了2016上半年合集，重点翻译财经章节，里面的单词要重点背，译文可以学习，非常好用的一本书。汉英部分政府工作报告是必看的，我是直接背的，但内容太多了容易忘，所以到考前只仔细背了前三分之二的部分，后面的实在是没时间了。但是政府工作报告里面的固定用语要总结好，翻译和词条都会用到。另外还背了习大大和李克强总理的几篇双语讲话稿。英汉翻译主要就是方法+词汇，汉英就是主要靠积累。我翻译这门课用了好几个笔记本，两个笔记本是财经词条，另外两个一个用来记录英译汉碰到的词组，一用来记录汉译英碰到的词组，另一个笔记本就是总结的汉英翻译常见的句式和模板，其次还有政府工作报告词汇总结专门的一个笔记本。自己的笔记一定要多翻翻，不要记了就不看了。诗词翻译大家可以总结一下近几年领导人讲话常用的诗句的标准翻译。今年贸大翻译这门课还有一个变化就是英译汉篇幅加长，然后汉英不再专注财经或政府工作报告类，而是偏向文学翻译了，考的国学教育，孔子，论语相关的内容。这个在今年准备的时候就要格外注意一下。4.汉语写作与百科知识书单：星火专八人文知识+李国正百科知识考点精编与真题解析+高考满分作文+经济应用文写作+知识抢答题典+林青松等等这门课我真是无话可说，我相信今年大部分同学跟我的感受一致。今年贸大百科考的太偏太细，主要考察知识储备，不再考察参考书的复习能力了。给的所有参考书上的几乎没考。但是复习还是要下功夫，虽然题很变态，但是还是有能全答对的同学。我在百科上也耗费了相当大的精力，林青松背的滚瓜烂熟，西方文化史也看的差不多烂熟于心了，英美文学用的星火的，地理常识就是百度搜一下中国地理世界地理的知识点，世界地图和中国地图也记得差不多。作文部分，因为一直以来作文比较好，所以大作文没练过，而且大作文这种东西也不是一时间能突破的，心里没谱的同学可以买高考满分作文看一下积累一下素材。小作文是一定要去看的，推荐经济应用文写作。今年小作文考的是创业策划，我大学的时候参加过创业创新大赛，所以备考的时候就把当时的策划书拿出来，以此为基础，重新写了可行性分析、创业策划、市场分析等经济类作文，其实内容是差不多的，但是每种作文有其固定的格式，所以大概调整了一下让同样的内容符合不同的文体。考的时候刚好考到了，比较幸运。小作文大概有一二十类，自己要注意总结模板，内容不必细究，主要是把每种文体的格式搞清楚。万变不离其宗。复试贸大和往年一样，第一天体检，第二天考试。考试分为笔试和面试。今年跟往年有些不同，往年笔试和面试时各占50%，今年听力占40%，面试60%。笔试部分全是听力，听力部分今年是用的公放，分为三部分。第一部分,mini-lecture，25个空，50分，文章很长，跟专八很像，不过是可以看题的，今年考察了很多数字，不过都比较简单。第二部分是interview, 5道题，可以看题干的，10分。第三部分是news问答,而且是brief news。一共五条新闻，每条新闻2个问题。News真的是相当brief，我记得有一条新闻只有一句话。总之听的时候要仔细，稍不留神就过去了，难度中等偏上。前两部分比较简单，用专八的真题就可以，新闻部分相对比较难，我在出成绩后到考前的一个月每天疯狂听新闻，BBC,VOA,CNN基本上从早听到晚。前期积累常用新闻词汇和近期新闻热点，精听，逐篇做听写；后期泛听为主，主要是磨耳朵，习惯新闻的格式和特征。面试的话也跟往年有少许变化。两个人一起面试，进场之前会带到一个教室里面，5分钟时间看一篇文章；看完以后去面试，老师会让人一人读一段刚才看过的那个文章，然后会抛出一个问题两个进行讨论，问题是跟看的那篇文章（这个环节以前是即兴演讲，个人认为改为讨论降低了难度）讨论完以后就是各问一个大纲上的问题，不难，老师都很好，面试时间两个人一共十几分钟吧，很快就过去啦。Tips:出了成绩以后觉得自己的分还可以，但后来听到全日制非全日制要统一划线的消息，担心复试刷人太多，心里没底，所以联系惠园教育报了复试班（版主注：点击查看复试班介绍），根据我的情况找了研一的学姐一对一进行辅导。学姐毕竟是过来人，复试大纲上的问题全部是学姐帮忙收集的。前期学姐带着我练听力，练即兴演讲，让我从不敢开口变成了鸡汤大师，掌握了即兴演讲应该怎么讲才不会空，学习如何快速构思。后期由于大纲变化，面试从即兴演讲变成了讨论。学姐找了很多当下热门的话题让我练习讨论，最后考到的网络对公司发展的影响恰好与之前和学姐练习的e-business的发展有相似之处，所以面试进行的十分顺利。最后心态问题其实心态问题说让大家别紧张别焦虑那是不可能的。毕竟贸大确实是很热门很难考。但希望大家在备考的时候不要跟别人比，不要想着有多少人考多可怕，而是要跟自己较量，把每门课该拿的分数都拿到，管他多少人考，保证自己会的不会做错，不会的尽量压低到最小化。现在时间还早，把基础打好，坚定目标，坚持到最后，就没有太大问题。加油啦，各位。我先上岸啦~祝愿大家也能如愿以偿。

每日一句英译英：“水槽堵了”用英语怎么说？我经常有一句话，叫“为什么我们的英语学了十年八年却依然处在或停留在'英语食物链'的最低端最末端？”就是因为我们多年的英语教育不是训练学生“英语沟通能力”，而是教人“只有正确答案才能说英语”的死记硬背“能力”，以为到了美国，只有跟人说“地道”英语才能与人交流沟通。这甚至可以说是因为没有到过美国的原因所致。真正到了美国，你是不需要首先考虑你说的英语是不是“地道不地道”的，你需要的是“能否沟通”即可。“地道不地道”，先解决“沟通”能力，跟对方习得后再学再说不迟。比如：英语“水槽堵了”怎么表达(不光是问你“哪个地道英语是什么)？你“不知道”哪个“地道”英语，但是，我肯定你一定有“沟通”能力：因为你有water,bathroom,kitchen,go off,go away等等“英语储备”，它们就是你先“绕开“哪个我们的英语教学教育时时盯着的“地道”英语的英语沟通能力交流能力”的“本钱”：1. Excuse me,but the water in my bathroom dosen't go off/go away.这不一定是所谓的“地道”英语，但是，是“沟通能力”吗？再“逼格”(big word)一点：2.Excuse me,Front Desk.The water in my (bathroom)sink doesn't drain(drain就是go off呀！)“正宗”教育的“地道”英语：只有“唯一”答案才能“开口”：3.The sink is blocked/clogged= The water doesn't drain.在“正宗”“地道”英语教育思维下，不会说“正宗地道”英语The sink is blocked/clogged=The water doesn't drain，你在美国你“会死”。不会的，在国内才有可能，会被Chinese of the USA/UK world(paraphrased man of the world)“喷死”。这就“反证”了：学英语为什么一定要训练自己“用英语学英语”？训练自己不迟于高中英语水平，3500左右高中英语必备词汇，外加高中左右基础英语语法，就可以开始考虑转向“用英语学英语”思维、习惯和能力训练。因为你的“英语沟通能力”，而非“正宗地道”英语就是从“用英语学英语”获得的：1.地道：The sink is blocked/clogged=The water doesn't drain不是中文“下水道堵了”，是英语What does it mean when we say The sink is blocked/ clogged =The water doesn't drain?2.沟通能力训练：英译英——Okay.I got you.The sink is blocked,or is clogged means The water doesn't drain.——Okay.I got you.When we say The sink is blocked,or is clogged means The water in my bathroom dosen't go off/go away.你用“哪句话”与对方沟通，对方都能明白你“说的是同一件事情”。这就是“沟通能力”，而非“地道”英语“才能说”的英语学习。也就是说，你真的有机会在美国跟人说这样的事情时，你至少具备“两条沟通方式”：一说The sink is blocked,or is clogged means The water doesn't drain.二说：The water in my bathroom dosen't go off/go away.英语学了十年八年，学会用英语学英语，虽然英语“不地道”，但一定有“沟通能力”：还英语以其“本来面目”。结论：“为了胜利，向我开炮”：为了英语沟通能力，向用英语学英语前进！

大学学士学位，硕士学位和博士学位用英语该怎么说？学位学士学位bachelor‘s degree 例句：After four year's study,Lucy got bachelor‘s degree .四年的学习之后，露西获得了学士学位。副学士学位Associate Degree大学生例句：You will have to study for two years if you want to get associate degree in some colleges.在一些大学，如果你想获得副学士学位，你将不得不至少学习两年。硕士学位master's degreeIn some western countries, master's degree is a necessary element for a teacher.在一些西方国家，对于教师来讲学士学位是必备要素。博士学位doctor's degreeDoctor's degree will only be given those who are good at some field.博士学位将只会授予那些擅长某个领域的人。好了，关于学位的英文知识，您懂了吗？