硕士研究生如何就读

我是原创作者小蕾说生活，跟大家一起探讨当代教育。硕士研究生不好考，但是好毕业。博士研究生好考，但是毕业难。每一位选择考研究生的同学请先问自己以下问题：1.读研是不是你自己梦寐以求的理想？2.读研是否被人逼迫？3.能读研的人是否已算得上是学霸了？4.能读研的人是否已算是智商较高的人了？5.能读研你自己和家人是否感到自豪？6.读研毕业后前途是否更为远大？7.读研是否代表自己是一个比较优秀、有上进心、敢与拼搏的人才？想清楚以上问题再决定你是否选择读研吧！毕竟无论读硕士还是博士，都面临诸多压力，专业学术太难弄不明白，没有中文文献，来自导师（老板）的压力，毕业后就业压力等等。读研的压力大小，与你选择的专业以及你的导师的理念有很大的关系。有些专业已经到了非常高深的境界，每前进一小步都很不容易。而你的导师对你要求较严，希望你能有所成就。这样压力当然就大。就读高等学府，本身面对的压力一定是很大，学科多、深度大、时间紧、费用高等等。这些在就读之前就应该提前考虑清楚的，如果没有做好充分的心理准备，即使考上了也不适应，有可能还会出现某些心理障碍。有压力就要找一个宣泄的渠道，长时间压抑容易出现问题。释放压力方式很多，可以参加体育运动，打篮球，跑步等，适当的体育运动会让心理压力得到有效缓解，同时可以放空大脑，增强脑力，在学习的时候可以事半功倍。可以出去旅游，在大自然中烦恼压力都能一扫而空，望着巍巍高山或是浩浩江河，你就会感受到自己的渺小，而烦恼更是微小到可以忽略不计。你可以在途中领略美丽风景，赏心悦目的景色会使人心情舒畅。可以上上网打游戏，在虚拟网络世界里，可以跟网友们一起谈天说地不受拘束，释放自我。可以找好朋友出去喝咖啡谈心，找几个谈得来的朋友一起找个安静的咖啡厅，享受一个宁静的下午，互相倾诉一下内心的苦闷。可以谈个女（男）朋友，花前月下，卿卿我我，可以促进荷尔蒙和多巴胺的分泌，人的心情自然就快乐了。但是宣泄压力要有度，不能耽误学业。其实，只要一心一意只管读书，心里面清净，读自己喜欢的专业，学习是一件非常幸福而享受的事情不是吗？心无旁骛的尽情在知识的海洋里驰骋，是一件多么惬意和开心的事情啊！坚强再坚强，努力再努力!总之一句话，请不要放弃。本文是小蕾说生活的个人观点，感谢大家的阅读。声明：图片来源网络，版权归原作者所有，如有侵权，请告知立即删除。欢迎关注小蕾说生活，我们一起关注教育，关爱祖国的花朵。

最近收到很多同学的咨询，有正在备战2019考研的，有已经被拟录取的，大家都比较关心一个问题，那就是“国内研究生一般要读几年？学费是多少？”。针对大家的疑问，惠园小编今天一一为您解答。国内研究生一般要读几年硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生，所以，这两类在就读年限上也是有区别的，这都是和专业有关系的。具体怎样划分，下面详细介绍。一般地，学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年，好的学校是3年，有特殊情况的存在。不同学校对研究生的要求不同，目前有两年、两年半、三年这三种，可申请提前或推后毕业，所以毕业时间并不是固定的，还要具体情况具体分析。可以说，国内在职研究生要读几年，与学员的学习进度有很大关系。只有抓紧时间，按照学校的课程安排进度，才能最快完成学业，拿到在职研究生学位及学历证书。如果你不抓紧时间积极准备，不仅是浪费自己的时间，还有可能被学校取消学籍，失去申硕的资格。上面既然谈到专硕和学硕的就读年限是不一样的，下面不妨简单介绍一下两者之间的区别。一般学校都开设有专硕和学硕课程。理论上来讲，专硕更偏实践能力，学硕更偏研究能力。实际上无明显差别。用人单位也不是非常看中你是专硕还是学硕，但在一些方面它们是有本质区别的。1、培养目标不同学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才，专业型学位硕士研究生主要是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。2、培养方式不同学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质；专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容更注重理论与适用性的结合，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。3、授课形式不同专业型学位硕士研究生通常研究生第一年上课时间较多，上课形式有小班和大班、讲座三种，修满学分即可，可供自由支配的时间较多。第二年往后课程较少，主要工作是为毕业论文做准备。研究生有自己的导师，平常需要帮导师做一些实验，剩下时间可以自己支配，只要在毕业前完成自己的论文即可。学术型学位硕士研究生研一上课，研二给老师干活，研三找工作写论文。学习课程强度较低，全靠自己的主动性。4、学习费用不同学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年，不同专业有所不同；专业硕士学费按照不同专业类别差别较大，有的要几万，有的却要十几甚至几十万元。5、读博方式不同学术型硕士不用参加全国统考，可以通过自己的导师直接读博；专业型硕士一般不能直接读博，在硕士毕业后要参与考博考试，具体的情况要咨询招生单位。研究生学费一年是多少1、有公费研究生吗？没有公费研究生了。2013年2月6日召开的国务院常务会议确定：自2014年秋季学期起，取消公费研究生计划，向所有纳入国家招生计划的新入学的研究生收取学费，自此，我国公费研究生被取消。所以说，我国现在是没有公费研究生的，不论你选择那所大学都是没有公费研究生的。虽然国家取消了公费研究生，但是研究生是有奖学金和助学金的，并且比例提高了很多，也是会减轻很多经济上的负担的。现在学校一般会根据你考研的成绩给奖学金，不同的学校的奖学金细则不一样，可以到你想要报考的院校的研究生网站去查询。2、国内研究生学费一般一年多少钱？一般情况下，国内的研究生分为学术型硕士和专业型硕士，一般学术型硕士的学费为每人每年8000元，专业型硕士研究生专硕一万至几万不等，具体的看学校要求，个别专硕比较高，可能会达到十几甚至几十万元。当然这个费用只是个大概，具体的每个大学的费用都不一样，不同的专业也有所不同，甚至还会受大学所在地的经济水平的影响，你可以参考招生信息里的学费和奖助项。下面以对外经济贸易大学为例，看看一般的高校都是如何收取费用的。对外经济贸易大学2017级研究生学费收费标准：学术型硕士研究生学费标准为8000元/学年，基本学制2年（精算学3年）（单独考试除外）。国际贸易学（单独考试）硕士研究生学费标准为40000元/学年，基本学制3年。全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示：非全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示：研究生教育阶段主要奖助学金前面反复提到在研究生阶段会有很多奖助学金，这些奖助学金可能会抵消研究生阶段要缴纳的学费、住宿费、个人生活费。甚至有很多同学得到的奖助学金除了抵消自己研究生阶段的花费，还有有剩余。这让很多为研究生学费发愁的同学松了一口气，下面具体看一下这些奖助学金的分类以及如何获得这些费用。奖助学金的分类及获取资格① 国家助学金国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元，博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。一般学校的奖助学金6000或者8000，分为十个月发放，也就是每个月发600或者800，也有分为12个月发放的。这一部分钱是国家给的，任何人不能截留。② 奖学金奖学金一般分为两类，一类是国家奖学金，一类是学校的学业奖学金。国家奖学金是由国家财政发放的，用于奖励特别优秀的研究生。每年奖励4.5万名，其中硕士生3.5万名、每生每年2万元，博士生1万名、每生每年3万元。不过这个覆盖面儿比较少，对于绝大多数的同学都是无缘的，所以这里就不过多的介绍了。学校的学业奖学金是学校发放的，用于激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取而设立的奖学金。学业奖学金在不同大学校里有不同的规定，一般情况下，学校是百分之百覆盖的，它们分为一等二等三等这三个档次，评选需要考虑各种因素的综合成绩。不同的学校学业奖学金的金额也是不同的，有的学校一等奖学金8000，二等奖学金6000，三等奖学金4000。也有个别的学校学业奖学金，并不是百分之百覆盖。③ 研究生补助研究生补助也分为两种，一种是学校发放的，一种是导师发放的。学校发放的由学校统一规定，由导师的科研经费给学生发放，一般150到300元不等。导师发放的由导师自由决定，金额不是固定的，甚至有些导师不发放。④“三助”岗位津贴“三助”岗位津贴是高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位，提供的津贴。金额一般由高校依据国家有关规定，结合当地物价水平等因素确定。⑤国家助学贷款研究生申请国家助学贷款的条件、程序及其他有关规定，与高校本专科生国家助学贷款基本相同。原则上，研究生助学贷款以校园地国家助学贷款为主，每学年贷款金额不超过12000元。还有一些适用于特殊情况的补助，比如基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免、直招士官学费补偿贷款代偿、退役士兵教育资助等。这些情况学费资助标准每学年最高不超过12000元。

首先，向各位咨询该不该考研，研究生该怎么读，英语怎么学的同学们说声感谢，能为您提供些许建议是花花的荣幸；其次，跟大家道个歉，最近确实太忙，难以一一回复，这里我统一答复，强烈建议收藏；再次，做个声明，本文是写给一心想要读研热爱科研的同学们的，请对号入座。一、什么是研究生，和本科生有什么不同我个人认为这是首先该想清楚的第一个问题。本科阶段我们主要在学习基础知识和掌握基本技能，对于所学内容的理解还属于一就是一二就是二的程度。大部分同学的学习习惯还是你教我学。研究生，顾名思义，就是要做研究了。既然要研究，就涉及到了研究什么，从哪个角度研究，用什么方法研究，得出了什么结论，这个结论究竟有多可靠，能不能让人信服。也就是说，这个阶段的深造会帮助我们理解到本科时的那些知识点是怎么得出的，另外一方面是让我们具有了怀疑精神。二、该不该读研究生每个人都面临着很多现实层面的问题，相信大家都会作出合理的选择。我在这里简单来说一下研究生阶段对思维的影响，供您参考。本科阶段我们的学习往往是被动的，固定的知识摆在那里，理解了学会了就可以了。研究生阶段，即使是同一个点，一搜索，可能有成千上万的文献，有的结论甚至可能还是相反的。这时就需要化被动为主动了。我们要自己主动去了解关心的点现在大家是怎么认为的，都有哪些方法，自己要会评判，然后还能有独到的见解。换句话说，本科时多在等投喂，而研究生时要知道菜市场在哪里，怎么买菜，有目的性地买哪些菜，怎么烹饪，还得会评价这个菜怎么样等。三、研究生该怎么读这里强烈建议牢记几点：1.研究生是我们自己要报考的，请积极主动对自己负责。2.人生很长，学会往远看。3.坚守底线。近些年网上曝光的研究生与导师的负面事件越来越多，仔细看基本都是导师如何如何，学生不堪重负的。那么作为学生，我们就要始终清醒地记得，我们和导师都是成年人，都是合法公民，在这个层面上我们是平等的。抛开导师的人品师德先不谈，作为成年人，我们要冷静积极地对自己负责，有困难了多张口，有问题了多请教，有想法了多交流。如果确实多次努力，和导师之间的分歧依然难以解决，记得还有学院，还有学校，可以申请换导师，校外培养等。如果这些都行不通，还可以退学。无论如何，请珍爱生命。什么是坚守底线？举个例子吧，导师学术造假，我们跟着造吗？很多同学会说，人在屋檐下不得不低头。错！这个头不能低！这是做科研做学术的底线！多少我们以为的学术界的牛人因为学术造假倒下了，这都是前车之鉴。而且，假的就是假的，不论有没有被捅出来，自己的良心都要承受煎熬。发表了的文章，总有机会被看到，它就成了随时会被曝光的污点，这种战战兢兢注定不好受，一旦被揭露，日子更不好过。再比如，导师如果有性侵犯的倾向，我们就任人宰割吗？不！我必须要说，正派的导师是非常非常多的。如果真的不幸遇到了不正派的，也要勇敢的拒绝，有很多方法可以解决这些问题的，不论怎样都比留下一辈子的心理阴影强。四、读研究生重点注意什么1. 阅读英文文献的能力，这是我认为的重中之重。进实验室之前，很多时候是复试刚结束，大家便面临一件事，就是读文献。当然在对导师的研究方向很不了解的情况下，可以选择先读一两篇中文文献，然后就要开始读英文文献了。当然，我的建议是大家从一开始就直接读英文文献，这样从第一印象开始，就都是英文，不需要转换，而且视角从起步就是国际化的，这很重要。因为很多导师也要每天读最新发表的英文文章，密切关注国际前沿，预测未来热点方向。英文文献怎么读？就我个人而言，最有效的入门方法是背诵。这一点不仅对很多想要重新捡起英语的同学有所帮助，还为将来参加国际会议和写作英文论文打下扎实的基础。一篇万字的文献摆在面前，之前从未见过英文文献长个什么样子，对它如此陌生，我的策略是一个字都不放过。简单提几个点吧。遇到不认识的单词怎么办？查字典！查全英文字典！把这个词最贴近当前意思的释义批注到文献的空白处。为什么我推荐英英释义，一是创造一个纯英文的环境，避免两种语言之间的转换，二是主动锻炼自己用多种说法表达同一意思的能力。遇到很长很长的句子怎么办？对长难句要会断句，能把各种从句拆出来，自然就能看懂重点了。而英文中的从句多有固定格式，要认出来并没有特别难，很多时候是叠加了，所以看起来复杂了。如果这些知识生疏了，返回去找一下初高中时学的各种句式，慢慢补起来。在朗读的时候要按照正确的断句来读。这样既锻炼了口语，又养成了标准的论文用语习惯。同学们，致谢也要读的，至少读上一篇。读过致谢就会知道，对这篇文章有所贡献有所帮助的人太多了，不是每个人都要当作者的。这样我们就能有一个清晰的定位了。很多同学抱怨，实验都是我做的，数据都是我收的，凭什么论文发了一作和通讯却不是我！如果论文不是您写的，一作往往都不是您！通常来说，这篇文章是谁写的，那么谁就是一作。通讯作者是这个课题的主持者。看起来发篇文章是成果，要记得，这背后是有责任的。如果将来这篇文章出了什么问题，通讯作者和一作是要负主要责任的！比如造假和退稿等。很多导师也会让做实验的同学成为共同一作，已经很好了。还有同学对于文章里出现的一堆陌生名字不平，我们不提那些为个人私利安排作者的情况，只说正常流程。设计并指导了整个实验或者大部分实验项目的，往往会挂名；对实验数据进行统计处理，最后得出可靠结论的，也会挂名；对已经写好的论文进行了文法、质量和学术把关的，也可能会挂名。总之，有很多我们作为研究生可能接触不到的事。参考文献也读读。这时我们会发现，越是大制作，参考文献越多，参考文献的质量越高。比如一篇大综述，参考文献可能有两三百条。我们只读这些条目的题目、作者、年份和杂志就能获得很多信息。比如，有个作者在这个领域连续很多年发了高质量的文章，记录下来，也许这就是我们将来读博的备选之一。有的题目朗朗上口，有的则很拗口，那么我们最起码的论文用语习惯就快进入养成阶段了，有审美了，前提是我们现在读的这一篇是各个方面的佳作。各种杂志名称也能让我们对将来可能投稿的地方有些许感知。在啃下了第一块硬骨头之后，我们就会发现读英文文献越来越轻而易举了，对英文文章的套路也越来越清楚，对各种实验和统计方法更了解，对常见的结果和讨论的逻辑也更有体会了，对当下学术界本领域关注的点把握得越来越清晰了。这时，其实我们就已经走向了拥有实验设计、执行、数据收集、整理、统计分析并讨论以及英文写作的能力了。将这个读文献的能力保持下来，并学会挑选文献，会帮助我们完成一篇乃至数篇高质量的论文，合格毕业了。2.搜索英文文献及文献管理的能力很多同学在读研时苦于找不到文献，所以实验难以有准确的方向和进展等。其实有很多免费的英文文献库，即使在国内，不需要翻墙，也进得去，查得到。具体的操作大家感兴趣可以在网上查一下，如果需要，我以后再专门分享这部分内容。随着我们对所研究领域了解的逐步深入，我们的电脑里会存在很多文献，这些文献怎么管理，便于我们高效提取，这里推荐大家使用ENDNOTE，这款软件既可以在不同的外文库检索文献，又可以直接下载粘贴阅读免费的文献全文，还可以根据个人喜好分类储存文献，对论文插入参考文献等，总之功能很强大，可以满足大部分科研同学。3.思考先于行动，出错立即纠正，甚至重做对所做的东西理解还不深入，就急急忙忙下手，这是非常事倍功半的。既浪费自己的时间增加焦虑，也浪费实验室的资源，并且会让导师不满意。在做实验之前要尽可能地一步一步推敲好，这就要求我们对实验步骤吃得透透的。实际上每一步都不是随便来的，为什么用这个试剂，为什么这么操作，为什么是10秒而不是1分钟等等，背后都有道理。吃透了，下手就有章法，就能保证效率了。即使实验结果与预期有出入，也能很条理地分析出可能的原因来。这就是为什么有的同学实验几乎一遍过，结果既符合预期，又漂亮，还深得导师喜爱。错误的事情做一百遍，不如正确的事情做一遍。如果发现实验哪个地方不太对，强烈建议不要往下做了，倒回上一步，甚至从头做吧，并且一定要搞清楚导致实验出现问题的地方在哪里，把它杜绝掉。洋洋洒洒说了一箩筐，希望对您有些许帮助。还有其他类似问题的，或者希望花花可以在哪个方面多说点的，留言或者私信都可以，我看到了会及时回复。

硕士研究生毕业，去当初中老师，算不算大材小用？我觉得这种现象非常正常，算不上大材小用，也算不上传说中的“怀才不遇”，作为一线老师，我有以下一些话要与朋友们说一说。在三十多年前，别说硕士毕业生，就是中师毕业生去初中任教都非常正常。这是为什么？因为在三十多年前中小学师资力量极其匮乏，在很多农村地区的中小学，代课教师遍地都是，中专毕业的中师生都能够在初中学校挑起大梁来。记得我读初中时，有好几个科任教师都是中师毕业的，那些老师经过函授之后拥有大专的学历，从此稳站初中的三尺讲台。不过尽管当时很多农村的初中老师的文凭不高，但我们那一届初中的毕业生中考成绩非常好，六成左右的考生考入重点高中，这在农村初中学校是极其罕见的。现在的学校，别说市区或者县区的学校，就是农村学校的小学老师，最低学历都达到本科文凭，那么初中学校招聘硕士，算不上“屈才”。当然，如果你觉得怀才不遇的话，你不妨可以去一些普通的高校看看，就连学校的辅导员都要求是博士文凭的也并非奇闻。就是我们市区一些档次比较高的小学，也都招聘了不少教育专业的硕士。所以，在就业压力逐渐增大的现在，如今的硕士与以前的硕士有着比较大的差别。我有一位网友，他和我谈到他的就业经历：无论是初中还是高中阶段，他的学习成绩都位居年级前五；填报高考志愿的时候，鬼使神差之下他填报了师范类院校。填报师范院校后，他心比天高，对中小学教师岗位不屑一顾，他以为，以他的智商怎么可能去当中小学教师呢？所以后来他去考研，成为教育学硕士。在就读硕士期间，他跟我说他想当大学老师，高中学校他都懒得去……然而，在毕业之后，没有一所大学愿意招他当老师，高中学校他也真懒得去，所以后来他去深圳找“财路”。去深圳之后，他没选择当老师，而是去其他企业上班，一个月6K左右。在深圳，月薪这么“精致”，别说还房贷买车什么的，就算是过上稍微好一点的日子都不一定能实现。不过他还是算比较幸运的，傍上一个年纪比他大好几岁的富婆，现在房子有了，车子有了，孩子有了，票子有了……但是他一直跟我说，他的人生好像缺少了一点什么。至于缺少什么，可能只有他自己知道吧。硕士去当初中老师，如果去农村当初中老师可能有点委屈，但如果是去一线城市当初中老师，比如去江苏苏州或者其他一线城市当初中老师，那么在待遇方面应该算是相当不错的。硕士选择成为初中教师，既然选择了，那就果断爱上，别把“怀才不遇”四个字写在脸上，比你牛很多倍的人去当初中老师都是很正常的事情，释怀吧！硕士研究生毕业了，去教初中，大家怎么看呢？欢迎留言探讨。

报考条件 （一）报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民 （一）中华人民共和国公民。 （二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 （三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 5.已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

近年来，读研热持续发酵，引起了全民的关注，各大媒体争相报道。那么，究竟是什么原因导致的考研热呢？本科学历贬值了吗？还是当前的就业越来越困难了？其实，这背后的原因是非常的复杂，毕竟我们很多人读研的目的都不尽相同。有人说，读研是为了逃避就业；也有人说，读研是为了洗刷掉不太光彩的本科学历，获得一个名牌大学的硕士研究生的文凭；更有人说，读研是为了成就一个人最好的自己，为了一个更加美好的未来而读它。不管出于什么样的目的，读研对于国家、社会以及个人都是一件大好事，毕竟一个人追求知识，喜欢做学问，总比那些整天沉迷于游戏，吃喝玩乐的人要好很多吧！小编最近采访了三位考研或正在读研以及硕士研究生已经毕业的同学，听听这些过来人怎么说。第一位，小赵同学，今年刚刚参加完硕士研究生考试，他对小编讲，当前社会读研是大趋势，自己所在高校的老师也鼓励同学们考研，因为只有将来读研或者读博以后，才有可能掌握更深的理论知识，学到高精尖的技术，才能解决高质量、高收入或待遇的就业问题，甚至还能实现个人所追求的理想和人生价值。第二位，小王同学，目前，他正在就读西北大学的硕士研究生二年级，他认为，读研是非常值得的一件事情，毕竟本科阶段所学的知识都非常的基础，可以说进入到社会后，能用到的知识和专业技能比较少，而读研期间，更多的是理论和实践的探索和创新，学会了发现问题，研究问题，并且解决问题，正是因为这样，读研以后，让一个人整体的思维都会发生质的变化，总之，他认为读研对自己来说，非常值得，也很有用。第三位，小贾同学，现在已经硕士研究生毕业了，目前在北京工作，通过和他交谈得知，他们单位的招聘条件都是硕士学历以上，本科生连投简历的资格都没有，当然，他们单位的工资、福利相对于大多数单位来说，还是蛮不错，也非常的有吸引力。总之，小编认为，从长远的社会发展趋势来看，读研还是非常有必要的，随着世界范围内的科技创新能力不断的提高，高学历，高素质人才的需求也会越来越多，正是因为这样，读研继续深造，也是为了我们自己有一个更加美好的未来。

现在很多学生都已经知道了自己的考研成绩，结果也肯定是有喜有忧的。不过很多人发现，就算真的考上了研究生，结果还是和自己想象中的差很多。于是有一些学生，在好不容易考研上岸之后，却放弃继续读研或者是中途研究生退学。下面我们来看几个正在读研的研究生学姐学长的现状，不少人表示很痛苦。网友一：本科就读于一普通一本学校，研究生就读于北京一985大学，学了一个冷门的工科专业，现在是硕士二年级。现在的情况就是每天干完导师的杂活之后根本不想学习（主要是不想干本行了），但是又很迷茫，不知道该干什么，没有目标，所以最近两个月都是混混沌沌的度过，心里也知道这种状态不好，知道应该认准一个方向，然后一直走下去，但就是不知道该怎么做，这种状态有时候很痛苦。网友二：研究生的生活很累、很痛苦，但也很充实，感觉自己学到了很多东西。我学的专业在全国排名是数一数二的，所以进入刚开始读研的时候，感觉学习环境完全变了，每天都会待在实验室里完成到时要求的项目。每天都会感觉时间很紧，并且周围的同学都是学霸。所以能从中学到很多在本科阶段学不到的东西，并且还学到了周围同学一些很好的学习品质。网友三：研究生期间，周围学习的生活差别还是很大的。忙的同学整天都看不到踪影，不忙的学生则特别悠闲。生活节奏总体和本科生活不一样。读研时期的课总体会比本科少，但是花费的精力会更大，再加上研究生时间比本科短，所以会感觉很多事情来不及做，有时候会有一种焦急感。网友三：本科后跟随考研大军的脚步后准备考研，幸运的是一次就上岸了。不过虽然是考上了研究生，但其实自己并不知道自己想要的东西是什么。而在读研之后，最大的一个变化就是越来越清楚自己想要的是什么，喜欢的事情是什么。在整个读研期间，我最大的收获除了研究生学历之外，就是收获了这一点。研究生圈子非常狭窄，相识的人就那么十几个。虽然在读研期间一直在忙碌，但是自己并不怎么喜欢学术。所以进了实验室就像等毕业。研究生的生活，其实相对来说是比较枯燥无聊的。如果是那些不喜欢学术科研的人，在考研之前最好还是应该考虑清楚。对于那些中途放弃读研的人，就是一开始没有想清楚自己真正想要的东西是什么。所以才会有很多人发现，在读研后生活更加痛苦。现在读研也是一件双面的事情，有的人能通过读研后更上一层楼，但是有的人在读研后只是浪费了三年时间，什么都没有学到。以上就是研究生的生活怎么样，看看正在读研学生的现状，不少人表示很痛苦！

这几天由于各个院校的研究生入学录取通知书已经下发，也有很多被录取的同学在网络上晒出了自己的录取通知书，对于我们大部分考研的同学来说，拿到研究生录取通知书也意味着自己在以后能够获得更好的发展，而研究生期间的学习和我们以前一些阶段的学习是有着非常大的区别的，需要我们在研究生就读期间注意的事情也比较多，那么我们在研究生期间应该注意哪些事情呢？研究生如何培养“核心竞争力”？读硕期间做好4件事，本科生羡慕。一、学习需要注意的事情大家也都知道现在研究生就读期间所实行的模式是导师制的模式，一般自己会有一个学业导师，有很多同学认为自己的导师会教会自己很多的知识，自己只需要被动的接受就行了，但是需要我们注意的是一般带研究生的老师都有其专注的领域，平时工作也比较忙，用来指导学生工作以及学习的机会并不是很多，所以自己也不要抱着太大的希望老师会给自己过多的指导，需要我们主动的去学习知识。另外也要专注自己所从事的研究领域，深入学习相关知识，并且现在我们国家研究生毕业的要求就是撰写论文，在此之前我们都需要做好相关的准备，争取自己所撰写的论文能够一次性通过。二、成功是留给有准备的人学会阅读与自己相关专业的文献，这样在做属于自己的课题项目的时候，也能在别人身上吸取到一定的经验，同时建立合理的知识结构，掌握独立研究的方法和技能。在研究生学习期间要学会制定自己的研究目标和方向，并且为之做出合理的计划，并且要坚决执行自己所制定的计划，为着自己的学术目标而努力奋斗，这样不但实现了自己的学术目标，也养成了非常良好的学习习惯。三、社交圈的建立随着自己学历层次的提升，与自己所接触的人的水平也有相应的提高，对此在与人交往的时候要学会改变自己，同时在与人交谈和讨论问题的时候，也要学会换位思考。另外在获得别人的帮助的时候，要学会感谢别人，对于没帮助自己的人也不要抱怨。四、培养自己的社会意识处于研究生阶段的同学来说，自己虽然比本科就业的同学学术水平高，但是自己的社会经验显然是不如这些同学的，虽然现在也有很多人强调大学本就是一个小社会，但是由于学校的情况与社会上的真实情况还是有着比较大的差别的，所以这就需要我们强化自己作为一个“社会人”的意识，一般研究生毕业之后，各个同学也都会踏入工作岗位，所以在大学期间培养自己的社会意识就显得尤为重要。总体来说研究生学习期间是一个自我提升的过程，需要我们养成良好的自学能力以及其他一些好的生活学习习惯，相信大家只要肯努力付出，就能在研究生期间收获更多的知识，结识更多的朋友，在以后的就业当中也能够获得更好的发展。关于：大学生为何要考研？研究生做好4件事，本科生羡慕，博士生惭愧，这个话题，你怎么看？

距离初试结束已经有一段日子了，相信不少同学已经开始畅想自己的研究生生活，那么读研究竟是一种怎样的体验？针对这个问题，学姐咨询了身边的几个朋友，我发现，不同的读研生活其实很大程度上是由不同的读研目的来决定的。而读研目的总结下来无非也就两种：1、学术派：为了深入学习研究自己感兴趣的东西2、实用派：为了找工作时能有更高的文凭那么今天学姐就结合朋友们的分享以及自己的读研经验跟大家谈谈研究生的生活究竟是怎样的吧。part 1：研究生的日常1号学姐坐标：济南专业：中国现当代文学学校里好的课实在是很多，学界大佬的讲座也很多，基本上除了上必修专业课之外，剩下的时间都在蹭课或者听讲座。下午的话一般会在图书馆里看书或者抱着电脑出去坐坐写些东西，我们这个专业需要很大的阅读量以及比较硬的笔头。经过研究生一年级大量的阅读积累和专业课学习后，研二会被建议写一写文学批评以及发一些论文，但很幸运这些都是我的乐趣所在。周末或者节假日的话会看看电影或者走出去深入了解一下济南这座城市。研究生一年级就已经定好了毕业论文的选题，所以毕业论文也在缓慢进行中。但总体来说，是不紧不慢又能让生活过得很充实的那种节奏，我很喜欢。读研感想与收获：因为我是从普通二本人考进985的，前后差距蛮大，所以进来以后最大的感受就是：普通学校和好学校的资源、平台的差距实在是太大了，身边的同学也和从前不同，大家都是专业基础扎实，但平时又很会玩的那种，可能也就是效率会比较高吧。一开始我会有一些压力，但后来发现和这些老师同学们待在一起，自己也会提升的很快。最大的收获就是眼界开阔了，保持住了读书的状态，确定了搞科研不会给自己造成太大的压力，所以以后可能会选择读博吧。2号学长坐标：上海专业新闻传播学我导对我们基本采取放养政策，平时不太管我们，当初我就是因为这个才选这位老师的。而且这个老师也比较鼓励我们出去实践，所以我大部分时间花在了在外面实习上。魔都嘛，只要你肯吃苦，我们这个专业的实习遍地都是，一个学期下来，我自认为还是积攒了不少经验。剩下的时间基本就平分给了专业课学习和发展爱好上面。因为本科的时候学的就是新闻，所以我比较喜欢摄影，周末我会提着相机到处去走走，准备在毕业之前能拍到上海更多的面。读研感想与收获：我觉得研究生生活过成什么样主要还是取决于个人的选择和导师。——是要边读边积累工作经验还是要专心搞学术这个定位要在选导师之前就想好，然后选择相应风格的导师。我现在这样挺好的，工作经验和文凭双丰收，但是压力同时也很大，因为课堂报告，学期论文什么的都不能糊弄。所以读研对我来说是很重要的一个磨练的阶段，但是如果辛苦三年我可以同时得到工作经验、硕士文凭，并且还发展了自己的爱好，我觉得还是很值得的。3号学长坐标：大连专业：无机化学每天的生活基本就是泡实验室，食堂吃饭，寝室睡觉三点一线。重复一些技术性的工作，在导师的项目里跟在导师以及师哥师姐后面屁颠屁颠跟着学。第一个暑假没有回家，留校做项目，并且一个假期下来也没有什么实质性的进展，觉得有一点挫败，又有一点委屈，但是最后成果出来的时候我们导师高兴得像个小孩似的，我也觉得所有的辛苦都值了。这绝对是我2018年的高光时刻。读研感想与收获：最大的感想还是不后悔吧。手里要做的事情又多又难，之前从来没想过自己的抗压能力这么强。另外就是自己变得更加细心和理智了，一开始的时候总是犯错，但是导师和学姐学长们人都很好，有耐心，所以我也就很快适应了组里工作的节奏。以后读不读博不好说，但是也会认真做好当下手头的每一件事，给研究生生涯一个好的交代吧。part 2：导师怎么选？研究生的生活也许不想大家想象的那么美好，但一定也不会是一些人想象中的那样刻板和无聊。研究生生活过成什么样的第一尺度，就是你自己的定位选择。是要继续读博深入科研，还是尽快毕业找工作，不同的目的，决定了你应该选择什么风格的导师，也决定了你不同的生活方式。不知道各位小伙伴有没有发现，学姐的三个朋友都在聊天中不约而同地提到了导师。其实导师正是你的研究生生活质量的第二个重要尺度。近几年来，越来越多的研究生被导师压迫到自杀的程度。很不幸，昨天这样的悲剧又一次重演，同济大学一条年轻的生命又离开了我们。其实这些不幸的背后，都有着相似的导火索，那就是导师的压迫。文科类专业这样的现象还不是很严重，理工科类的学生们就常常会变成导师的“廉价工”。这种导师跟上面学姐朋友提到的那种自愿进项目学习提升自己完全不属于同一个范畴，更近似于把你当成廉价劳动力而不是学生或是合作伙伴，并没有起码的尊重。比如去年把手下博士逼到自杀的女导师，她要求那名博士做的事情就远远超越了科研工作的范畴。所以，以怎样的标准去选择一个跟自己更合拍的导师就成为了你研究生生活将会过成什么样，你有没有权利决定自己的研究生生活最关键的要素了。首先你要做的，肯定是全方位搜罗这些导师的信息，对这些老师形成一个基本的了解。先做完这一步的筛选，才能开始发邮件进行沟通，一般来说，获取导师信息的方法有以下几种：1、 找到该专业直系师哥师姐，从他们那里获取这些导师的信息，这是能够了解到这些导师信息的最佳途径。2、 学校贴吧和论坛里搜索这个老师的名字，很多老师都会同时上本科生的课程，贴吧和论坛里的吐槽或是赞叹一般来讲比较真实3、 很多学校现在是双选制度，选导师之前会有一个导师见面会，这个见面会上你要发挥自己察言观色的本领，从每个老师的发言当中对这个老师的性格做出一个预估接着，你应该对自己理想状态的研究生生活做出一个明确的定位。——是要好好学习搞科研，还是外出实习拿经验，对这个层面进行思考后，选择研究领域和自己感兴趣的方向相对应，严格程度也符合自己预期的老师。这样一来，你就能最大程度地避免掉到“无良老师”的坑里，在研究生生活中行使自己的自主权啦。其实读研有可能就已经是很多人学生生涯的最后一站了。所以我们应当珍惜这最后的一段宝贵时光，无论是要找到自己热爱的事，发现自己未来更多的可能性，还是要为自己的工作搭一个更高的跳板……我们至少做到——不虚度2019的小伙伴们在半年后也会迎来自己的研究生生活，应该以怎样的姿态去迎接，应该怎样去规划这三年……其实现在，已经可以准备了。