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毕业论文开题报告中指导教师意见和领导小组意见怎么写?无偏无党

毕业论文开题报告中指导教师意见和领导小组意见怎么写?

现在同学们应该开始写毕业论文开题报告了吧?开题报告里最后两项是指导教师意见和领导小组意见,这个本来是老师的工作,但是很多老师为了省事都会要求学生自己填写,而且还要求不能简单的只填写同意开题,那具体应该怎么写呢?下面给你一些参考:指导教师意见一:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,本课题具有一定的研究价值,对于学生能力提高有利,实验设计合理,能够在规定时间完成,故同意开题。指导教师意见二:该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。同意该课题开题。指导教师意见三:该生对XX方面的研究比较透彻,参考了许多的文献资料,论文选题具有较高的研究价值,本课题是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利,实验设计合理,工作量较大,注意时间安排,同意开题。指导教师意见四:该生论文选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与生产实践结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。领导小组意见一:该生课题较新颖,能收集比较详实的中外参考文献,进行实验设计和准备,实验计划安排合理。希望继续收集资料,完善实验方案,早日开展实验研究和论文撰写。同意开题。领导小组意见二:该论文选题教好,具有重大理论和实践意义,前期准备较充分,研究内容较为充实,研究方法较合理,研究重点较明确,符合论文开题计划的要求,经过评审和表决,评审小组一致通过论文开题,同意该论文进入下一步研究工作。

彼其所殉

今年的硕士学位论文评审后,导师非常担忧……

最近,是研究生学位论文评审的旺季。笔者有幸与往年一样,开展了一波硕士学位论文的评审工作。学位论文质量下降堪忧,令人痛心疾首。学位论文质量下降堪忧来源 | 信忠保科学网博客记者 | 信忠保(图片来源:千图网)最近,是研究生学位论文评审的旺季。笔者有幸与往年一样,开展了一波硕士学位论文的评审工作。评审院校,五花八门,虽不能代表全国整体情况,但多少有了一些个人感受和直观感觉。评审过程中形成的认识,不针对个人或个别单位。只为阐明现状,指出问题,粗浅提出解决方案。1. 学位论文质量快速下滑与往年比,硕士研究生学位论文的质量,并没有提高,反而感觉在急剧下滑。我与身边学术好友,交流一番,对此还算有共识。大有一年不如一年,一代不如一代的感觉。这到底发生什么了?国家经济在发展,社会在进步,为何学位论文水平却在下降呢?难道我的审美高了,要求高了,感觉错了?2. 写作规范仍旧是大问题整个论文看下来,到处都是低级错误,错别字、标点符号中英文混用、文献引用格式不规范、表格跨页、单位漏用错用等现象,非常普遍,看不出认真的态度和严谨的作风。单看论文,研究生都像没长大的孩子,各种幼稚低级错误层出不穷,令人啼笑皆非。3. 文字写作水平非常低劣从学位论文文字准确性、流畅性和美感来看,硕士生文笔普遍不高。大多是生搬硬套,滞涩难读,热衷排比行文,喜欢大段落。单从写作文笔来看,甚至不如高中生的作文。大学和研究生七年,语言文字表达并没明显提高,甚至变得拙劣和粗俗化,令人深思。4. 论文看不出热爱和用心学位论文是研究生生涯心血结晶,是自己青春之花,是有生以来智慧集结最高状态。在学位论文里,我看不到青年学子的真诚、认真、质朴、耐心、热爱、激情以及创造性,看不到一个生机勃勃、鲜活的青年人,满屏看到的却是机械、呆板、仓促、急躁、焦虑、侥幸、敷衍以及一个低俗拙劣的功利主义者。(图片来源:昵图网)5. 精益求精的工匠精神缺失高校是培养高级人才的地方,是培养和塑造科学精神的地方。从学位论文来看,研究生大都很马虎、很粗心,缺乏一丝不苟、精益求精的工匠精神。单从学位论文的文字撰写来看,只要自己反复读上三五遍,让同学帮助核对一遍,导师再看两遍,应该不会出现那么低级的错误。现在学位论文,大多是仓促而就的半成品,而非反复打磨、精益求精的匠心之作。6. 独立任性急躁的九零后们他们这一代有三天三夜说不完的优点,也有一些社会时代带来的不足。每年三五月份,乌泱泱,乱哄哄,鱼龙混杂,泥沙俱下,形成具有中国特色研究生答辩景观。传统需要去继承和坚持,国际视野也需要开拓。新媒体时代的青年,时间趋于破碎化,思维趋向于表层化,缺乏以往青年的沉稳和踏实,多了几分急躁和功利。7. 论文质量把控制度失效大多数学位论文,从科研工作量、写作质量以及分量方面,导师应该都会有较为准确地判断。导师把不住学生,管不了学生,拦不住学生,最终半成品的学位论文游走全国,在市面上招摇。现在来看,学位论文质量把控缺乏强有力制度上的支撑,高录取率、低淘汰率,脆弱心理老师惹不起。现在应切实地建立研究生学位论文淘汰机制,提高淘汰率,建立退出机制,不能让高校成了学位论文粗制滥造的小作坊。8. 评委内心的纠结和挣扎硕士学位论文评审人,内心充满了纠结,通过还是不通过,放水还是不放水?是坚持学术标准,还是随大流别较劲?最后,尽量地多写几条修改意见,寻求内心平衡和自我安慰,违心地勉强通过,皆大欢喜。评委们顾虑重重,面对现实又很无奈,也改变不了现状。如今,教授们拒绝评审成了新潮流和新趋势。(图片来源:pixabay)9. 学位论文质量把控建议论文送审前,需经过教研室预答辩,经过匿名投票,超过三分之二方能送审。送审阶段,五个评审人,两个及以上不通过,直接延期一年,导师停止招生一年。一个不通过,经学院学术委员会投票,赞成票低于三分之二直接推迟一年。我们不能指望每位研究生都会从事科学研究,但高等院校和科研院所要保持住学术品位,要守住学术底线。现在我们国家一方面缺人才、呼唤人才,一方面是就业难。研究生如果认真对待科研,提高学术品质和成色,最终在求职过程中将得到相应的反馈和回报。研究生如果对待学位论文采用六十分万岁主义,有蒙混过关的侥幸心理,更多追求短期和直接回报,缺乏理性和长远洞见,膜拜精致利己主义,他们的科研品质和能力,不会在撰写学位论文过程中很好地挖掘和提升,反而错过了科学品质锻炼的绝佳机会,最终给人生带来负面影响。拿硕士学位可能是缺乏淘汰性,但参加工作步入社会后,到处都充满了残酷的淘汰和竞争。读书时期可以在导师面前任性,也可以钻体制的空子,拿注水的学位。但在社会上打拼,说到底还是能力竞争,残酷而真实。研究生的学术生涯,通过复杂的筛选淘汰机制,通过大数法则和二八法则发挥作用,将有科学潜质青年人筛选出来。最近,我同步在评审国家自然基金青年基金项目。同样是年轻人,青年基金申请人,年龄只是比他们长三五岁或者十岁八岁,但基金文本撰写质量明显比学位论文水平高很多。说到底,写一段文字,做一件事情,质量优劣还是个态度问题,与投入精力和心血密切相关。希望在哪儿?希望在于行动,在于未来!转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自信忠保科学网博客。链接地址:http://blog.sciencenet.cn/blog-58729-1111883.html学术君那你呢?你学生论文写的怎么样?

九个吻

硕士学位论文导师不管,盲审未过被延期,不知如何改,改后能行?

3.21日,小西看到一位硕士生的留言:导师不管自己的硕士学位论文,结果延期;改论文时,导师依旧不管,内心煎熬的不行,很想哭,该怎么办?在她后续的介绍中,我有了解到更多的信息。她读研时选的导师比较坑,硬是给导师做了2年的外包项目。期间,大量时间被挤占,没有做过课题,也没有撰写过小论文。之后,她撰写学位论文的课题、数据等是自己未参与过的,遇到问题导师也没给过指导。送审之后,评审专家认为深度不够,不同意答辩。学院按要求给予“延期毕业”的处理。她又找导师沟通如何修改,结果导师就说一句“按人家专家提的意见改”。目前,她比较迷茫,延期毕业将无法拿到学位证,已签的工作无法去报到,也要黄。个人情绪低落,不清楚论文如何修改,改完后也不知晓是否可行。双重焦虑,内心煎熬,她有点抑郁、绝望的情绪,很想哭。同时,她感觉之前上了1个假的研究生,能力没有提升,虚度三年光阴,甚至不如本科时的自己,或是不如工作三年收获大。当然,在沟通中,她也表达出不会拿自己的生命开玩笑,更多的是想知道该怎么做,还有就是想找个地方大哭一场。你们有过类似的感觉吗?咋说呢?之前,小西也曾听闻过类似的导师。硕士期间采用的是“散养”,不管不问,远不止一个学生延期。不过,其他导师的“散养”是大方向上给指导,细节上学生需要自己解决遇到的问题。实在不行,也要给一点提醒,如分享几篇优质文献。或是,导师申报到什么项目,就做什么方向的研究。自己学术能力不足,学生遇到的难题,一样说不出个所以然。学生在课题研究、选题、论文撰写中,经常走错方向,浪费精力与经费后还可能被骂。去年,有学生发个材料(开题报告提纲)过去,导师直接一句“没问题”,让学生认为半个晚上赶工的东西居然这么好,好简单!然后,参加开题会议时,迎面而来一顿狠批,几个老师挨个骂。事实上,作为导师,我们在参加开题、中期检查、预答辩、答辩,或是论文评审中,听几句PPT汇报、翻下材料或是问两个问题,就能明晰不少内容。以硕士学位论文为例,部分导师极其负责,会给学生一字一句修改。类似这样精修过的论文,评阅起来真的不一样,一眼就知道学生与导师都下了功夫。反过来,个别学位论文题目还算新颖。原本还有点小期待,看下摘要就发现就不是一回事。光有名字没有内容,让人极度怀疑导师都没完整看过一遍论文啊。事实上,如今教育部门、学校对于学位论文非常关注,尤其是抽检为不合格、存在问题论文后,对导师同样有严惩。江苏、广东两地的学位论文抽检结果,才发不久,冲击很大。但是,也不能让学生延期毕业,或硬拖到学生被清退,规避论文抽检?对于这样的导师,个人建议是先找学院院长沟通下,看看是否可以修改后再次送审,不要怕导师会给小鞋穿。已然这个样子,也不会有再坏的结果呢。同时,找下参与开题、中期检查或预答辩的校内导师(非自己导师),请她们帮忙看看论文初稿,给一些好的建议。之后,再结合评审专家的建议,自己认真改。找几篇类似方向的文献或学位论文,仔细琢磨下别人是如何做的。不管怎么样,做最大的努力,找一切办法。熬到现在不容易,放弃太可惜啦!大家觉得呢? 若是我的文章对你稍有帮助,请帮忙点个赞或转发,让更多人看到,非常感谢!

四端

4月份,研究生论文评审开始了,导师:这4个问题、3点建议要注意

研究生论文评审有感作者 | 李东风每年4月,研究生论文评审开始了。与以往不同的是,今年网评的论文越来越多,纸版论文少了许多。这是提高评审效率的举措。纸版论文从提交到评阅人手中经历诸多环节(异地评),既费时又耗力。而网上电子版论文通常有评审时限,高效而快捷。从论文质量来看,良莠不齐。一些传统的高校有良好的学风,无论格式到内容,基本符合研究生论文标准。但也有个别学校提交的论文,明显看出水平较差。一是格式问题。文字写作不规范,病句错别字,这些与学术水平无关,属于语文低级错误。图表不规范,统计方法运用不得当也是常见的问题。二是科学问题不清。这类论文以数据文献堆砌为主。咋一看篇幅不短,文字量不少,数据很充实,参考文献通常过百。但仔细读过,总感觉不知在说什么,与“机制”相差甚远,只是现象,没有思考。谈不上“研究”,只是测一堆数据,有大有小有多有少变化而已。结果与讨论混淆不清。讨论与结果风马牛不相干。甚至百页论文,讨论只有1~2页,缪缪数语,字字珠玑,一带而过。明显重结果轻讨论。似乎只要有数据就能毕业。缺乏逻辑是学位论文的通病。三是看导师指导用心程度。凡是好些的论文,导师都要参与修改完善。凡是较差的论文,我第一反应就是,导师看没看?怎么把的关?四是套路性写作。如”......是重要的科学问题,对于......至关重要。“”本研究为......提供依据/靶点/思路“等。话说得越大似乎价值越高。前言背景海阔天空,方法结果事无巨细,讨论不知所云,结论简单粗暴,文献多多益善。刨除这些,干货还有几许?研究生毕业论文是研究生几年学习生涯的最后一份答卷,应充分展示学生的理论功底和实验能力、写作能力以及独立科研能力(仅对博士生要求)。如果论文内容只涉及实验数据,并不意味着研究生达到学位要求,只能算做掌握技术做出数据而已,如同完成实验报告。毕业论文应该有自己的思想,至少对某一问题的理解和看法。而不是人云亦云。有想法的论文太少见了。对于庞大的硕士生群体,既要求按时毕业又要有公开发表论文,实在是赶鸭子上架、勉为其难。硕士生要想写一篇优秀的毕业论文,若没有导师的认真指导是几乎不可能完成的任务。博士生若不能独立完成论文则属于能力不合格之列。还有查重问题。这应是科研诚信问题。查重软件就是防拷贝检测。如果研究生论文写作保证不粘贴就不应有“重复率”问题。中规中矩,跟风的论文占多数。有新意的不多见。在创新性一栏填写意见最令人头痛。要想鼓励创新,就应该摈弃八股。哪怕是标新立异,说不定是未来的突破所在。几点建议供参考:1.你的论文想解决什么科学问题?为什么要做这个?方法是否适当?2.你的论文主线是什么?逻辑是什么?针对结果的讨论是否有说服力?3.论文提交前是否与导师沟通过?文字(中英文)错误是否自检过?来源:科学网博客 李东风

贾逵

硕士导师直言,硕士研究生顺利毕业很简单!在读硕士:说得轻巧!

可能在我们读大学的时候就会留意到关于硕士研究生毕业的相关消息,其中很多都指明想顺利毕业很难,没有本科时那样做一个毕业论文设计就可以,或者说是简简单单的写一篇没有营养的论文就能够顺利的拿到了毕业证和学位证,而想顺利的拿到硕士毕业证和学位证或许每一个学生都得脱一层皮。但是我们的硕士研究生导师,对于硕士毕业这个问题其实态度一直都是不变的,每当谈到毕业问题时,一致认为这没有什么难度,想顺利的毕业只要将自己的毕业论文做好了,只要将自己所修的课程做好了,只要不违规违纪,那么一定可以按时顺利的毕业,所以为什么还要担心自己能不能顺利毕业呢?而对于所有的在读硕士研究生,对此表示说的真是轻巧,规则人人都知道,人人都明白,但问题是在履行规则的时候,就能够深深地感受到其艰难,想凭借自己的一己之力做好顺利毕业的相关工作那是非常有难度的,更何况现在教育部对于毕业硕士研究生的学位论文要求更高,还在不断严查中。没错,从毕业的条件来看,似乎硕士研究生只要最好自己的毕业论文就可以了,仅此一个条件,那应该很容易就完成的事情。但是在具体写作的过程中,对于只是来混研究生学历的学生来说,这简直就是一个难以完成的巨大工程,没有基础,没有经验,没有任何的创新,怎么能写出好的学位论文呢?于是为了能够顺利地完成自己的学位论文写作,所有即将毕业的硕士研究生,只能是用大量的时间开始慢慢的研究自己的选题,开始查阅大量的资料,开始脑子里全是自己的论文信息,从开题、中期考核、预答辩到外审到正式答辩,历经一年多的时间,才能够得知自己是否可以顺利毕业。所以,这也给很多即将走上考研考场学生的一个极为重要的建议,不要简单地认为到了研究生学习阶段就还能够和大学那样肆无忌惮的过着悠闲安逸的生活,因为你需要时时刻刻地为自己的硕士学位论文做基础性的准备工作,不然到了即将毕业的时候,你就知道自己所面临的困难是多么的庞大。因此,一旦正式开始自己的研究生生活一定要未雨绸缪,不需要我们从研一就开始写学位论文,但是需要我们学会读文献的方法,需要我们懂得怎样写好文献综述,需要我们懂得一篇优质毕业论文的框架是怎样慢慢构成,当做好这些工作时,那或许就真的如硕导所说的毕业很简单。总之,我们考研的价值只有在自己顺利毕业的前提下,才能够顺利的享受,如果因为自己的原因而导致延期毕业,或者是被退学,那么我们都对不起当初考研时所付出的汗水,因此不要简单的认为硕士很容易毕业,也不要给自己太大的压力。

欢乐屋

想读博士,硕士生导师拒绝给写推荐信,我该怎么办?

硕士毕业后申请读博,却缺少硕导的推荐信,该怎么办?小西相信有类似问题的硕士不在少数,总归有一些导师会拒绝给学生写推荐信。也许,每个导师和硕士间遇到的问题均不同,想要确定谁对谁错不容易。-硕士生答辩-曾参加一个硕士生的学位论文答辩。在学院有听说他和自己导师关系不好,激烈争吵过几次,不清楚具体原因。答辩中论文、汇报都是比较不错的,不过后续致谢环节他主动"批评"导师,如没有修改论文、未提供实验条件、日常做不少杂事等。不过,半年后看到他回学校,找自己的导师、学院的另外一个导师帮忙写推荐信。和他打招呼聊过几句,是要走申请-考核制读985大学的博士。以为他的导师不会给写推荐信,可结果是他导师有写,还是自己手写的。推荐信全文都是"美言",称赞自己的学生有科研潜力、肯做事、能做事。-博士生-之前,不少推荐信都是学生自己拟好草稿,电子版发给推荐人。经过修改调整(拔高)后,打印签字后找个其他学生将推荐信内容手抄两份(部分学校支持打印版,仅需签字)。当然,也有部分导师都是自己手写,毕竟写一两份推荐信时间不长。给你讲这个事例,是想说很多事情得你去尝试才知道结果。我也是一个普通的研究生导师,同样盼望有一天桃李天下,更盼着学生们能更好。因此,我也了解大部分导师的心理。不管你是什么原因,之前和导师间闹过矛盾,吵架、砸水杯之类的我都见过,毕业后回去看看导师,真诚地聊聊,都会缓和彼此间的矛盾。不太建议随手一个电话、一个邮件发自己之前的导师,比如我要读博,需要一个推荐信等。平时,你没有给导师打过一个电话、发过一份邮件,甚至春节、中秋等节日群内祝福语都没一个。换位思考,你会乐意给写推荐信吗?面谈很重要。-手写推荐信-不清楚你申请博士的学校,对于推荐信的具体要求是什么?一般来说,找2个正高(教授、研究员)的老师写推荐下即可,部分院校明确要求其中一个得是自己的硕士生导师。必须要求导师推荐信的话,尽量找导师沟通一次,比如请全体在读的同门、课题组老师一起吃个饭啊。或者,找个博士师姐、师兄之类的,帮忙中间调和下气氛,缓和下和导师的关系。这个推荐信的话题也可以由他们引出来。要是不要求自己的硕士生导师,直接找自己熟悉的2个老师写推荐信也没问题的(职称符合要求即可)。之前,帮毕业的学生写类似读博、做博后、出国深造的推荐信,大部分老师都不会拒绝的,而且很友好的。-导师沟通会-读博找人写推荐有3个小的事项:1.推荐信仅仅是资格审查材料之一,并非你能否读博的必要因素。关键还是得看你联系的博导意向、个人科研成果(如小论文)等"硬通货"。说的直白些,在不少学校推荐信仅仅是个形式,有就可以的那种。2.推荐人并非越大牛越好,合适就行,关键还是第1点中提到的靠自己。大学内博士招生,推荐信等材料审核均是学院招生委员会负责的,如某个辅导员复杂初审报名人的资料。审核的人不一定是做学术的,圈内的大牛导师也不认识几个,结果你也就懂啦。3.找大牛推荐,不是要写这类推荐信,得是直接联系的那种。比如当着你的面打个带你话给你意向的博士生导师。简单介绍你的情况后,期望推荐你到他们那边读博。这才是"真推荐"。毕竟,推荐信信上的"套话"反馈不出什么东西,谁也不会当真看的。-求学深造-不过,有一类情况是非常特别的,也是不少人遇到后觉得觉得烦躁的。就是导师希望你留在团队读博,但是你想要去更好的平台,至今尚未有很好的解决方案。只能说尽量不要争吵来解决这个难题,尝试换换思路,如不在国内读博(出国),"忽悠"导师自己读博后回来等。遇到这个难题的话,您有什么好的解决方法吗?

其与光也

刘梦洁被湖南大学取消硕士学位,导师也一并被处理

刘梦洁何许人?估计在此之前没几个人认识,但今天她却成了焦点,成了继翟天临之后的学术不端的典型。问题是,全国还有多少个翟天临,多少个刘梦洁?估计很多人会睡不着了,他们也会担心自己的学位不保呢?刘梦洁是湖南大学教授洪源带过的一研究生,其硕土论文引用了云南财经大学一名教师的国家自然科学基金项目申请书中的一万多字内容,导致云南财经大学教师博士论文查重不过关。该教师网上举报,随后湖南大学表示,成立工作组展开核查。经查实,刘梦洁确实有涉嫌学术不湍行为,于是湖南大学微博发布《关于刘梦洁硕士学位论文涉嫌学术不端问题的调查及处理说明》称,学校决定撤销刘梦洁硕士学位,给予其导师洪源警告处分,取消其导师资格,调离教学岗位。对此处理,湖南大学做得还是很及时和正确的,不但处理学生,也处理导师。虽说洪源教授是学术高手,但湖大毫不手软,坚决处理,坚决捍卫学术的权威,刹不正之风。湖南大学被评为双一流B类大学,要想升为A类大学,需要努力的地方还很多呀。说实话,自从翟天临事件后,好多没毕业的硕士、博士生怨声载道,论文改了一遍又一遍。导师也是火气大,上海交大教授因为学生改论文不上心而大骂学生。甚至听说个别博士自知难以毕业而退学了。还有已毕业的,也会担心自已的论文被复查,也会担心。总之这一轮的学术整顿是好事,保证学位的含金量,别出太多水货,还中国教育一片蓝天。你们怎么看刘梦洁被取消学位,导师被调离岗位的事件呢?欢迎大家留言评论。

臣将为锯

评审专家浅聊硕士学位论文查重、送审和评审

小西今年还审了几本硕士学位论文,觉得撰写不错的肯定是"同意答辩",部分是"修改后答辩",除非实在是"没有用心"或"抄袭"的熟悉论文,很少会给"不同意答辩"。在翟博士事件之后,2019年的学位论文质量肯定不低,有各位研究生熬几个通宵修改的成果,更有导师的修改或严格把关。硕士学位论文答辩前夕各个学校的论文送审会有小的差异,同时硕士论文的"盲审"和博士生的有很大的差距。前者大部分是学校或学院隐去学生、导师姓名和专业等相关信息后送审给其他学校,如国内不少学院是直接打包送审其他高层次院校的相关学院。这样的"盲审"依然存在一定的"人情",但是相比之前校内同专业的几个导师间的互审,依然严格许多。在论文送审之前,同样会有学院内部的送审前期流程或预答辩。之前,有不少朋友私信小西,今年预答辩没过直接延期,想听听小西的建议呢。其实,预答辩一般要求不算严格,论文的实验设计合理、表述到位、图表参考文献等细节没有问题即可。不过,需要注意各个学科的毕业成果要求不同,如要求一篇Sci小论文接受或中文核心见刊等,不符合这样的毕业基本条件是无法参加预答辩或送审的。部分院校没有严格的预答辩流程,只要达到最基本的毕业要求,名单在学院的《毕业审核通过名单》中,且在学校系统内申请答辩。之后,会在专业内找2个导师预审论文,有了《研究生学位论文预审专家意见表》或《硕士学位论文评阅书》+《指导老师对学位论文审查意见书》即可。学位论文撰写一定得认真在完成前面的预答辩或送审前期流程后,才可以到学院研究生秘书处"查重",不同学科比例要求不同,工学一般是要求重复率在10%以下,当然10-20%可以送审,得大学导师签字"力挺",小西没见过有导师愿意签这个字呢。学院内查重有2次机会,大部分同学都会提前自己花钱查重一次后再找学院秘书。只有通过查重之后,管理员(秘书)才会在《学位论文学术不端行为检测审核表》上填写重复率和签字,有了这份表和之前的《预审专家意见表》才可以将论文送审。题主关心的查重报告和评审专家没有关系,专家也看不到。就我熟知的情况来说,送审的论文都是纸质装钉版,而不是PDF或WORD等电子版。评审时除非之前看过类似的论文,或者送审的同学直接抄袭评审专家学生的论文,一眼被认出。毕业答辩也许不少同学有了想法,是不是学院查重一个版本,送审又是另外一个版本呢?就算你能通过查重、答辩,最终的学位论文是要上传学校图书馆和知网等,而且毕业一年后主管教育部分会有抽查,论文质量不高,抽查不合格的话,仅仅导师倒霉停止招生3年等。但是,论文抄袭严重,研究生会被追责取消学位的。切记不要有其他想法呢,还是认真修改,哪怕是表达的不地道,导师也可以帮忙修改润色,抄袭真的没有必要。其实,论文评审专家很少有故意为难毕业生的,只要是用心撰写和修改的,哪怕质量或表述稍差,也会尽量给予"修改后答辩"的意见。毕竟,答辩前后还有足够的时间可以修改润色。因此,只要肯花心思,投入足够的时间,论文肯定没有大问题呢。

败酱

21考研:给导师发的调剂信怎么写?!4个模板送你!

模板形式文字+简历图片字数控制在200是最佳的。模板(一)尊敬的X老师:您好!我叫XX,是XX大学XX学院XX级本科生,专业是XXXX。我初试成绩XX分,看到贵校(或者您)发布的调剂信息,希望有机会取得这次调剂的机会,所以非常冒昧地给您写信。本科生期间我成绩优秀,三年来成绩一直名列班级第一,在全系也名列前茅(优秀的话,具体排名能列出来更好)。我刻苦学习,积极实践,在老师的精心培养以及大学良好的学术氛围的影响下,我在基础知识、设计实验、操作能力等方面积累了一定的经验,为读研打下坚实的基础。附件中是我的个人简历和大学三年来的学习成绩表,恳请您能多花几分钟看一看。我在网上查阅了您的有关资料,并看了些您发表的文章。我对您所研究的课题很感兴趣,所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位,我相信通过自己的努力,我能很好的完成硕士期间的任务。冒昧致信,恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!祝身体健康!工作愉快!学生 XXXX年X月X日模板(二)尊敬的XX老师:您好!我叫XX,是XX大学XX学院XX级本科生,专业是XXXX。我初试成绩XX分,看到贵校(或者您)发布的调剂信息,希望有机会取得这次调剂的机会。早在大二末我的科任老师(XXX老师)就向我介绍过您,说您在XXX领域是我国学术带头人。当时我就下定决心一定要发奋努力、刻苦学习争取做您的学生!也一直追求着!本学期通过贵院的两位学长介绍,更加坚定了我的信念。真诚地希望能攻读您2021级的硕士研究生,所以非常冒昧地给您写信,万分感激您在百忙之中来阅读我的邮件!进大学以来我就刻苦学习、基础知识扎实,培养了较强的学习、科研及动手能力,期间我的成绩和综合能力都很优秀。①XXX,综合排名第一。②已获得多项XXX奖项、国家及地区1项、省级3项、校级7项)且多次获得国家奖学金、校级甲等奖学金及三好学生称号,特别擅长XXX、XX。③在XXX方面都取得了优秀的成果,参与XX大赛,科研项目获XXX,在XXX作品竞赛中其作品XXX研究及应用”在校级决赛中获二等奖(排名第二)。④社会实践论文在省级、校级多次获奖。附件中是我的简历、主要成果及摘要和前五学期的成绩分类汇总。恳请您能多用些时间阅览一下,再次表示最诚挚的感激!如果可以请问能否亲自去XX拜访您?冒昧来信,敬请海涵。学生期待您的回信,谢谢!此致敬礼祝愿身体健康,工作顺利!学生 XXXX年X月X日模板(三)尊敬的XX老师:您好!我叫XX,是XX大学XX学院XX级本科生,专业是XXXX。我初试成绩XX分,看到贵校(或者您)发布的调剂信息,希望有机会取得这次调剂的机会。三年来我的综合成绩一直保持全年级第一名(年级共有XXX人),前三年专业课平均成绩为XXX,绩点为XX。并且顺利通过了英语四、六级和XXX三级考试。我除了完成学校教学大纲所规定的课程外,还积极参加各类实践活动,注重培养自己动手能力和研究能力.在校期间你参加的项目、比赛等。主要获奖情况如下:XX年获得XXX奖;XX年获得国家励志奖学金,并被评为“XX大学优秀学生标兵”;XX年获得国家奖学金,并被评为“XX大学优秀学生标兵”;我对XXX领域很感兴趣,所以平时就很注重关注这方面的知识,非常希望能够在您的指导下攻读硕士、博士学位.附件中是我的大学三年来的学习成绩表,以供您参考。冒昧致信,恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!期待您的回复。祝身体健康!工作愉快!学生 XXXX年X月X日模版(四)尊敬的XX老师:您好!我叫XX,是XX大学XX学院XX级本科生,专业是XXXX。我初试成绩XX分,看到贵校(或者您)发布的调剂信息,希望有机会取得这次调剂的机会。我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老师讲解XXX时,我就对其很感兴趣,并认识到该焊接方法具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究,因此非常希望成为您的研究生,在您的指导下进行深入学习。以下是我的学习情况:1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/XX),综合测评成绩居专业第二(2/XX)。在XX——XX学年获得国家奖学金(2/XX)、校一等奖学金及校三好学生称号;在XX——XX学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。2、在计算机方面,我通过了全国计算机二级、三级,并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solidworks绘图软件、Photoshop图像处理软件,并系统深入的学习Office等常用文档处理工具。3、在英语方面,通过了四级(XX)、六级(XX),具备了一定的英语听、说、读、写能力。如果能有幸成为老师的研究生,我将踏实努力的完成您下达的任务。以下是我硕士期间的学习和研究计划:(一)专业知识的学习1、扎实地学习专业知识,积极动手做实验,将知识和实践结合起来;2、广泛阅读相关书籍,扩大自己在该领域的知识面。(二)应用知识的学习1、积极协助导师完成其科研和其他课题项目,扎实培养科学研究与创新能力;2、加强英语特别是材料加工工程专业英语方面的自主学习,达到能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著,并力争自主进行英文论文的写作;3、不断地学习需要的知识和技能。学习计划会根据老师的具体要求以及自我认识的提高而做调整,以上只是初步计划。我个人的特点:1、喜欢制定明确的目标,并有很强的规划意识,并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施;2、对自己要求严格,但我并不是一味的读书,也爱看看其他书籍(如经济、法律等),也注意学习与娱乐相结合;3、喜欢独立思考,不懂的地方及时向老师寻求解答。接下来,我将好好准备复试,冒昧的问老师,面试时主要考察哪些知识,我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!此致敬礼!学生 XXXX年X月X日

崔适

一个导师的诉说:为何我会给盲审的学位论文“修改后再送审”?

翟天临学术不端事件之后,硕士生、博士生毕业季的气氛紧张不少,往年少有发生的硕士生延期在2019年不算新鲜事,彻底打破之间的"没有毕不了业的硕士"一说。小西专业今年也有1名学生最终延期半年参加答辩。不过今天已是高考第一天的6.7日,你们学校的答辩时间有点晚。作为论文评阅专家,小西2019年校内、校外同样评审过不少硕士学位论文。结果是校内、校外各给了一本"盲审"论文"修改后再审"(学生口中的"C")。也许,这个问答会有不少在读的硕士生看到,小西换个角度来分享下论文评审为何会给"C",给出一些启发。硕士学位论文答辩研究生导师什么情况下会给论文评审意见是"C"?首先,作为研究生导师,遇到直接送审或盲审的硕士学位论文,主观上不会故意刁难某个学生。偶尔遇到部分学位论文实在是"看不下去",也会建议"修改后再审",而不是直接给个"不同意答辩"(D)。或者说,定位在"D"层次的论文也是送不出去的,评审专家也无法有机会见到。部分大学给出的《论文评审表》中会有量化评分,如论文选题、创新性、工作量等多指标。论文在研课题的内容或学生写作能力也许有差异,但是数据准确性或细节格式十分粗糙的论文就有"糊弄"评审专家的嫌疑,肯定不给过的。也许你不信,之前我们曾收到同学科领域硕士生的学位论文,居然大段抄袭评审专家已发表的科研论文。学位论文其次,某个硕士生的论文评审结果为"C",除非是少量主动性非常差的学生,否则责任主体划分中,其硕士生指导老师要占较大的责任。同为导师,还是得给不少努力的硕士生说几句公道话。既然一份硕士学位论文能送审,说明其导师已把关、签字同意送审。也许工作忙或指导学生多,无法做到"一字一句"修改,但是在论文机构框架、创新性、数据分析、结论与讨论等核心内容上,导师必须认真查阅后给出"修改意见",比如我们课题组有提前召开组会,听取毕业生WORD格式(预答辩时要求PPT)汇报论文,大家一起来"找茬",给她们提修改意见。在读研一、研二的学生提前参与,会有些感觉。也许,不少导师会和学生说,不要过于担心,几个专家是熟人,来不及修改可以答辩后继续修改。但是,小西觉得类似事情不太靠谱,2019年硕士论文评审已向博士生的"盲审模式"靠拢,比如今年校内受到的论文根据内容我大致知晓是某位老师的学生,但是校外真心无法得知。因此,靠导师"打招呼"过审会变得越发困难,打铁还得自身硬。硕士学位学位论文修改后再审,评审专家会同意答辩?如何努力让专家同意答辩?一句话:态度诚恳、修改到位就给"A"或"B",态度敷衍二次给"C",直接延期!常见的论文评审,如纸质论文送审、评审系统PDF格式评审,会返还一份评审意见表。部分大学再次送审,会明确要求填写《学位论文修改情况表》,其中关键的内容是"作者对论文修改情况的说明或申诉意见"。小西之前就遇到敷衍式的填表,论文中未有修改,就是走个流程式的再送,拿专家当"瞎子"啊。想要评审专家同意答辩,这份《学位论文修改情况表》切记认真填写。论文送审不是WORD的修改模式,专家无法仔细查阅论文中每个修改的细节。因此,在表中列出你修改的细节和内容,更有利于专家评审。之前就有考生返回10几页的修改回复意见,想不出理由继续给个"C",让其延期啊!当然,部分专家是跨学科评审,提出意见有问题,直接申诉即可。在论文修改中,记得找导师多做沟通,一定要认真修改。实在不行,找在读的博士生、同门师弟师妹一起协助修改都没有问题,人多的好处是思考的角度多样化。自信应对 精彩人生结语延期毕业后,心情不心情的事情先不谈,遇到后最该做的是:找之前签订三方协议的单位沟通,确定无双证前提下能否先入职,或延期的半年算实习期。实在不行,也得沟通好违约金的事情。同时,同期做好论文修改,可以和导师沟通,提前出去工作或实习,12月定期回来答辩。同时,延期肯定不是一件好事,及时调整心态,但是也不算是天塌下来。记得和家人做好沟通,别让她们担心,加油!相信在读或毕业的硕士朋友不少,欢迎留言分享你的经历或建议。▼小西文中肯定有些许不到之处,敬请各位读者批评指正。期待您的关注与点赞,这将是我最大的收获!再次感谢您的阅读,有问题欢迎评论交流。