硕士学位那个学历

一个人的成长离不开教育，教育对每个人的成长而言都是非常重要的。有些学习成绩好的同学，他们可以从小学一直念到博士，但是有些成绩一般或者较差的同学，可能只能念到大学就会直接寻找工作，而不能够体验接下来的学习过程。因此不少学生都不清楚本科是什么学位，同时研究生之后又是什么学历。这一点可能很多的大学生都分不清楚，接下来我们就一起来分析一下这个问题。我们排除初中和高中不谈，仅仅根据大学领域的话，按照高等学历的大致分类可以分为本科、专科、硕士研究生、博士研究生，而这仅仅指的是高等学历，也就是大学学历。学位目前可以分为学士学位、硕士学位、博士学位。这三个学位的差距也是非常明显的，因此我们不能够将学历跟学位混为一谈，学历是学历，学位是学位，两者之间没有一个重复的名称。我们只有以从低到高的顺序来就读，不可越级。我们不能够将本科念完就直接念博士生，这样跨级是不行的。本科毕业了之后，如果想要继续发展，那么需要考研成为研究生，而不能直接成为博士生。因此大家一定要注意学历和学位的区别，学历分为很多种，本科、专科、硕士研究生、博士研究生，当大家听到这样的名字，大致可以归纳为学历。如果听到别人提到学士学位、博士学位、硕士学位等，我们就应该知道这代表的是学位而不是学历。另外，很多人都不清楚“博士后”到底是学位还是学历，其实博士后并不是学位，而是指获得了博士学位之后，在相关科研机构或者高等院校从事一定的研究工作，也可以指在博士后流动站进行相关科研的研究人员。因此博士后并不是学历，也不是学位，这点大家需要明白。很多人都有这样一个误区，那就是博士后就是博士以后的学位，其实这一点也是错误的。我国有相应的博士后站，它只是一种工作站，具有一定的流动性。只要博士有志向在流动站中从事一定的研究工作，符合条件的博士都可以在博士后流动站进行相关的申请，从而成为一名博士后，参加相关的研究工作。因此博士后仅仅代表的是一种工作，并非是学历，更不是学位。同时博士后也并非是博士以后的学历，也不是指博士以上的学位，这点许多人都分不清楚，相信通过我的分析之后，大家应该可以明白什么叫做博士后。大家应该可以明白，博士跟博士后的区别在什么地方。博士从学历上来看叫做博士研究生，如果从学位上来看叫做博士学位，但是要想成为博士后，首先需要拥有博士学位，这点是成为博士后的重要条件。如果你想成为一名博士后，在研究站进行相关的工作，那就努力让自己成为一名博士吧，拥有博士学位更容易成为博士后。现在你明白学历跟学位的关系了吗？你明白什么叫博士后了吗？关注更多大学信息，请关注大学有趣事，感谢您的阅读。

这一时间几乎所有的高校都在忙着开学季和军训的事情，这成为了所有大学生关注的核心事情，但是在所有的高校一定有这样一个学生比较集中地方，学生每天都会按部就班的准时达到，而这便是我们考研人所熟悉的考研自习室或者是图书馆，这里每天都有大量的考研学生在认真地落实自己当天的学习目标。正是因为这样每年都有大量学生顺利地考上了硕士研究生，也拿到了最终的硕士学历，那么硕士学历就算是高学历了吗？是不是真的是这样呢？一直以来关于高学历的讨论其实一直都有，有的人觉得本科学历就算是高学历，有的人觉得硕士学历就是高学历了，有的人觉得博士学历才是高学历，这样的观点客观的说都正确，没有什么问题，毕竟参照的对象不同，所处的环境不同，最后得出的结论也必然是不同的。但是硕士学历在当今社会上一定是属于高学历，一定是高学历的代表，硕士研究生也是高级人才的代表，不要质疑任何高校的硕士研究生，不要觉得在读研期间都在虚度光阴，当硕士研究生真正拿出自己的专业水平你一定会吃惊的，因为他们能够适应之后的就业。同时，现在社会各行业、各部门在每年新招聘员工中一般要求是本科学历及以上，而硕士学历是高于本科低于博士学历，所以其必然是社会各行业最受欢迎的学历，因为如果招聘博士似乎很难，也没有那么多的博士，招聘本科生似乎又不是很理想，所以硕士学历才是最佳的选择。而这也是为什么很多大学生都致力于考研的一个原因，因为博士太难了，本科生太不行了，而硕士却是 可以满足自己未来生活的需求，同时还是自己有更大的可能去实现的事情，所以读研是很多人的选择，也是高学历的代表。当然，什么才是高学历？这并没有肯定的回答，因为你所处的环境不一样，得出的结论也不一样，本科生的学历难道就不算高学历了吗？在有些地方本科学历绝对是一个非常高的学历，这是毋庸置疑的，甚至能够读专科学校都是一个很不错的结果了。总之，硕士学历绝对是高学历，答案并不意味着其他学历就没有那么的好，再有学历固然重要，但是只有当学历和能力实现完美的结合时，我们才能够感受到真正的魅力，才能够体现一个大学生该有的素质和能力。

在职读研可以改变思维方式，拓展视野、增长学识、积累人脉。尤其对于那些在国内颇负盛名的高校，在职研究生还可以听到各种讲座、接触到专业领域内的大咖，享受到更多的优质教育资源。在职研究生是什么学历呢？目前，有一种报考方式在职场上日益盛行——同等学力申硕在职研究生。同等学力申硕在职研究生免试入学，大专及以上学历即可参加课程学习（个别专业有特殊要求）。在通过全国同等学力统一水平考试后，经过正规流程申请获得硕士学位的一种途径。入学门槛低、考试科目少、申硕通过率高，是当下很多在职人员选择同等学力申硕的重要原因。同等学力申硕属于非学历教育，是我国学位制度的重要组成部分，是我国培养高层次专门人才的重要途径，所以同等学力申硕学历仍然是本科，但在职人员在工作岗位上通过各种学习途径，使自己的专业知识的结构及水平，以及学位论文达到研究生毕业的水平，所获硕士学位证书是国家承认的，与统招研究生所获硕士学位证书具有相同的法律效力，职称评定、出国深造等有可以用的。1此外，根据研究生招生制度改革相关政策，非全日制研究生列入统考，成为在职人员同时获取毕业证书和硕士学位证书的一种方式。本科毕业的在职人员可以报名参加全国硕士研究生统一招生考试，经过初试、复试，成绩优异的人员可拿到院校录取通知书。手持录取通知书入校报道，周六日上课学习，通过课程考试，修满学分，最终拿到研究生学历证书和硕士学位证书。在职研究生拿到的是什么学历？主要取决于您选择哪种报考方式，以及自己实际更需要哪种学习。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

随着社会的发展，越来越多的在职人员报考在职研究生，往往部分在职研究生都会问到毕业后是拿学历证书还是学位证书。我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。什么是学位?授予个人的一种学术称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的水平，或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。学位称号终身享有。学历代表的是一个人的求学经历，表明你在哪个学校学习过，读过什么专业。对于就有更高层次的学术研究能力的硕士教育来说，学位可能比学历更有说服力。在职业生涯中也更能发挥作用。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学士学位就是学位的其中一种。学士学位是参加国民教育系列的本科毕业生在其所修课程中，平均成绩及毕业论文均达到优良；且通过国家承认的英语统考；参加并通过学位授予单位组织的“主干课程”考试，由教育部授予学士学位。通过同等学力申硕所获取的硕士学位证书足以表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的“力”)，不涉及学历，所以申请人的学历不发生任何改变。一般是指个人的学习能力。非全毕业后是学历学位都有的，非全学员毕业后获得硕士毕业证书和硕士学位证书。证书在含金量上和全日制的双证是同等地位的。这么下结论并不但是因为JYB的红头文件，更主要的是因为非全真的在全方位上达成了各项标准。在职研究生学历与学位证书还是比较好理解的，所谓的学历证书是对学员学习经历证明，还有一个名字叫做“毕业证”，是由教育部授予学校向毕业学员颁发的资格证书。而学位证书，是对学员能力的认可，在达到一定的学习能力以及处理事务能力等，在考生能力水平达到一定的程度，授予的资格证书。最后一点，在找工作上，学位证会有很大帮助。尽管国家规定了成人高考的成果和普通统招的成果是一样得到承认的，是具有同等的效力的。但是在现实中往往就有一些企业是不承认这个，这时你就可以拿学位证出来，这样对你的面试是非常有帮助的。

在职读研是职场人士增加竞争力的一种选择，随着研究生招生制度的改革，在职研究生也发生了调整——取消了十月联考；在职研究生专业硕士学位报考并入一月联考；五月同等学力申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。那么，在职研究生毕业后，第一学历、最高学历是什么？1我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历。目前，企事业单位普遍认可在你第一次参加工作前取得的全日制最高学历，就是你的第一学历。工作后通过进修、继续上学取得的学历，为最高学历。举个例子：如果你毕业时，参加工作时是本科学历，第一学历就是本科；后来再取得硕士或博士，就是最高学历。考生如果不是本硕连读或是本硕博连读，第一学历通常都是本科。根据目前盛行的在职研究生报考方式来看，免试入学的同等学力申硕属于非学历教育，仅能申请硕士学位证书，所以报考同等学力申硕并不会改变报考人员的第一学历、最高学历。非全日制研究生属于先考后学，毕业有硕士学位证书和学历证书，但是对于参加报考前的第一学历不会产生影响，所以非全日制研究生毕业后第一学历仍然为报考前的学历，第二学历或最高学历才是研究生学历。

相信很多人在职场上工作了几年之后，会明显感觉到学历和学位的重要性，这也使得越来越多的人在工作之余开始通过在职研究生对自己的学历和学位进行提升，那么在职研究生学历和学位究竟是怎么一回事？本文就给大家做下详细介绍。首先，看下什么的在职研究生学历？在职研究生学历指在职人员通过在职读研的方式，在规定期限内，修满学分并完成相关考试以及论文答辩，获得院校的毕业证书，此证书虽然有“非全日制”字样，但是认可度与全日制的是相同的。其次，看下什么是在职研究生学位？指在职人员利用业余时间，参加院校的在职研究生课程，在规定时间内，完成院校的要求，去的相应的硕士学位，此学位与统招的研究生硕士学位具有相同的法律效力。那么，如何获取学历学位呢？1、学历获取目前，在职人员主要通过非全日制研究生（专业硕士）的方式获取学历，相对来说，难度要大一点，需要参加全国的考试和院校的复试。2、学位获取在职人员获取学位主要有同等学力、专业硕士和中外合办三种方式，需要注意的是，通过同等学力报考，课程结束后，需要参加全国的五月申硕考试，通过后才能获得学位。最后，看一下证书的样式看了以上内容，相信大家对于在职研究生的学历和学位已经有了一定的了解，如果还想要了解更多知识，可关注本百家号其他相关内容

哪些是高学历？哪些是低学历？这是一个矛盾的特殊性问题？学历不代表能力。只是问题的特殊性范畴，极少数人有能力而无文凭？但是一般情况文凭只能代表一个人的水平和能力。所以能力不能代表文凭高低，而文凭能够说明能力的高低！曾经有人说大学毕业一样找不到工作，好像人学知识无用？为什么大公司都喜欢要985的？因为985更容易出将军，专科毕业的可能要1000个人中才出现一个大牛，而985中可能20个就出5个大牛。大公司难道会花费那么多精力从那1000个的之中寻找那一个大牛？关于学历一事，我认为最主要的也最关键的是要对口，不对口有再高的学历也不好发挥，不用比方，至于能力一事，能力它是跟工时有很大关系的，像七级至八级的钳工他不须工程师图低他可以制出汽车的能力，但他不能制造出新款式的汽车，他能造出原有的汽车，这是他修车已干了十几年以上的时间才能有这个能力，如果你是在大学学机械制造内燃动力系的，分工到一家汽车制造厂，像这种情况，他很快就设计一出新款车样的图纸，这就是学历，这也是学历与能力的不同之处吧。我们国家讲学历文凭。虽然说实践出真知，你无文凭绝括混的文凭，工作能力再强，做的工作再多，你的地位、待遇也是上不去的。所以现在假文凭、假博士满天飞。个人认为初等教育是初中以下的教育，中等教育是高中到大专，高等教育是本科和研究生，再往上是博士~博士后。17年普本384万人,按300万应届生算，对比适龄出生人口，占比达到了15.8%，这个比例高吗。本科是有批次的，第一批录取比例还不到20%.对比适龄出生人口，占比约3%.本科绝对算得上高等教育了。看年代分，5、60年代，初中以上为高学历(文盲占70%)，7、80年代，高中以上为高学历，90年代，大专以上为高学历，2000年后，本科以上为高学历。高与低，是相对而言。看如何比较的。一般而言，高等教育，中等教育，初等教育都是相应的学历。当然，博士和硕士相比，博士高硕士低。建国初期扫盲高中生已是“知识分子”，至于大学肄业的，本科的（那时不讲究学位）已经是“高知”了。时代不同，观念也不同，现在高等教育普及了，高学历的人也多了，社会要求也提高了也很正常。高中以下没什么好说，本科和专科，就是搞科研和搞技术的分水岭，国家更需要的是能搞科研的人，中国技术应用很强但是没有核心技术，尤其在芯片这一块。做学术吧，基本不可能发核心。读博吧，四五年能毕业算快了。学习经历应该比学位重要，学位只是阶段学习的肯定，但是为了所谓的管理把学位当成了唯一的标准，其实只能说是管理的悲哀。其实严格地讲小学、中学、大学及研究生都是学位。只是有的授予了证件而已。但是学习经历就不是授予的了，成果更不是授予的，成果是不懈努力被学科、部门认可的顶尖结论。毕业证代表学历，学历跟学位证无关，研究生教育有两种，一种是只有学位证书无学历，毕业后学历仍然是本科；另一种是有学位证和毕业证的，毕业后获得双证，学历也是研究生这学历和学位之间，有着密不可分的内在联系！你可以把学历两字分开来，作出不同的解释，但这就是脱了裤子放屁的在有违常理！学历的学字！包不包括学位的意思？这就像别人问你叫啥？你回答我姓张！对你来说没问题吧？可对别人来说，你这不知道啥叫别扭的家伙，真的有点讨厌！你还非得让我再问一次你叫张什么？你一块儿说要死啊！我不信！你问人啥学历时！人家回答博士！你特么敢去纠正人家说，你回答错了，我没问你是啥学位！我问的是你读了多长时间的书！学历、学位只是个“符号”。现实才是真正的考场，在那儿通过才是真正的本科、硕士和博士。没什么可炫耀的就靠边稍息，别拿张“纸”在那儿晃。现在各行所谓的在职研究生比比皆是，可怜的是连26个字母都写不出来，太滑稽了。还文凭、文凭、学历、学历，就是为了拿张“纸”糊住那张文盲的脸！话其实得说回来，能把小学到高中的文化学精的人。其本身学识已经远远超过普通本科生了。至于某些唯学历论的人，我告诉你，70年代一个中专生，比那些高校的本科生都强。有些东西时代造就的野鸡本科太多了，有些东西自己知道就行了。没有道德的人学历再高也无用，道德好的人低学历也是能人。看一看历史上的英雄模范和先进事迹。

学士学位和硕士学位哪个更好就业？哪个前景更好？ 先看一组数据。 从2015年以来，大学本科生毕业选择考研的人数逐年增加，2020年考研人数已突破340万，今年的人数预估可能会突破400万。大量的本科毕业生如过江之鲫般地扎入考研的大军当中究竟为了什么？本科学历和硕士学历在职场中又有什么样的区别呢？我们从几个方面入手分析两种学历在职场和未来发展中的区别。 举一个简单的例子，如果一个本科毕业生和硕士毕业生，二人工作能力相同，为公司创造的贡献和个人业绩也相同，但二人同时竞争一个管理岗位，公司会大概率的选择硕士毕业生。虽然二人在实质的工作中没有区别，但恰恰是这一纸文凭使得硕士生拥有更多的升职机会，比本科生更有竞争力。 在一个人才济济并且规模庞大的国际性企业当中，本科生和硕士生的职场经历更会大不一样，正所谓，公司越大越强，职场竞争中学历越发关键。 在一些大规模的国际化公司研究生学历几乎是标配，在这样的环境中，中层领导岗位对本科生而言可能便是职场生涯的终点，而对研究生来讲或许只是职场的起点。第一、硕士学位的员工更有自信 因为他有更高的文凭，这是学习能力和知识水平的有力见证，但并不是说本科生的水平就一定比硕士生差，但本科生缺少这样的有力见证，便会在硕士生面前失去自信。在职场应聘时，这份自信至关重要，他会使应聘者说话更有底气，从而更有机会获得一份心仪的工作。第二、硕士生的学习能力更强通过硕士学位，间接证明了硕士生的学习和工作能力，因为他们顶住压力，在大学毕业之际继续奋战一年，把一件非常枯燥的事情坚持做好，从而考取了研究生。因此，职场的高管都心知肚明，这份文凭是通过努力刻苦以及夜以继日的学习和坚持所换成的，那么将这样的员工吸纳到公司中，他们在工作时自然也会拥有这样的学习品质和工作精神，从而为公司创造更多的贡献。相比之下，本科生就缺少这样一种无声的能力证明。在某些特定的行业，本科生几乎没有生存空间和发展余地，因为这些行业拥有较高的技术水平，本科知识不足以游刃有余。例如教育领域，生物制药，医学领域。数据证明新东方课堂上的任课教师本科生不足百分之十，30岁以下的任课教师中，本科生不足1%，多为硕士或者博士。 第三、学历是入职的门槛国内知名的疫苗生产厂家长生生物和万孚生物更是将硕士的学历要求写在了招聘简章当中，几乎不给本科生任何就职机会。由此可见，在某些特定行业，没有硕士文凭几乎是寸步难行。根据目前国内的就业形势，我们基本可以预测出未来职场的大致需求。尤其是在人工智能大数据云计算，5G高速传输大规模应用之后，本科生的竞争力又会大幅度下降。总而言之，在职场当中，硕士毕业生会更呈现出常态化。 对于那些本科即将毕业，还在考研和工作中纠结的同学来讲，考研无疑是有利于未来职场生涯的一项选择。当然我们不否认，在职场中一些具有特殊才能的本科生照样会平步青云，但我们不能以个例推广出普遍适用的结论，而是要根据大背景之下的就业形势去得出那适用于绝大多数人的职场结论，这才更有适用性，更有说服力。