硕士学历毕业论文

对于很多刚刚步入研究生生活的同学来说，他们比较关心的一个问题就是，研究生期间如果不发sci或者期刊之类的论文，可以毕业吗？为什么说这个问题是很多研究生“比较”关心的呢？因为大部分的研究生在入学的时候就是抱着学习的态度去的，所以他们研究生期间基本都可以发出来论文，所以他们根本不考虑这个问题。只有一些混学历的研究生才会关心这个问题。虽然这这只是一小部分人关心的问题，但是小编我依然愿意为这部分人解答一下。首先，大部分高校没有sci或者是期刊是可以毕业的，有一种东西叫做研究生毕业论文，只要你把这个课题做出来，写出来毕业论文，就可以毕业的。所以，如果你是混学历，就对毕业论文上上心，不要连毕业论文都毫无头绪，那就没有办法毕业了。研究生都是有修业年限的，如果五年毕不了业，那就拿不到毕业证了。其实从客观的角度来说，学生在研究生期间是绝对不应该混学历的。我们既然不用面临社会上那么大的压力，既要在学校好好做科研，不要混天撩日。研究生期间，我们人的年龄都在23-26之间，这个年龄阶段正是奋斗的好时候。很多早早踏入社会的年轻人，朝气蓬勃的开始创业，开始奋斗。有的可能会为了生活，为了房子，在努力工作。不管怎么说，上学也好，不上学也罢，这个青春时期，我们真的不能浪费！我们读了研究生，就应该去汲取更高深的知识，去探索更深奥的科学领域，去增强我们动手和解决问题的能力。身为研究生，不能够以毕业为目的，我们要发sci的顶会论文，努力学习更高深的知识。另外，学校对发论文的影响大不大呢？只能说，985、211、一本、二本研究生院有区别，但主要还是看个人。好一点的学校的科研氛围相对要好很多，但也不乏读研期间在宿舍天天打游戏的人；差一点的学校，科研氛围相对来说要没那么浓厚，但是也不乏优秀的研究生。本人在读的学校是一所211高校，但是却有很多天天在宿舍打游戏的研究生；而我的一个师哥，才研二，已经发表了三篇sci的顶会，一篇期刊，他也只是在一个一本研究生院。他的优秀程度，我们学校目前还没有。这并不能说明我们学校比他们学校差，只是说明，科研能力，看个人！看个人！看个人！学校影响因素不大！所以，学校不决定学生的科研能力，研究生期间，只要你肯科研，老师给你提供你一切想要的科研环境。所以，如果只是为了混学历，真的没有太大的意思，我们应该好好科研，不辜负国家的投入和期望，家人望子成龙的心切，努力，奋进！祝大家早日发出顶级论文！

文/十八木“听风也听雨，飘雪落澜庭。用心书写教育。” 【本文选自十八木之《读研宝典》系列文章】01 合理吗？曾有毕业生给我留言，问，“老师，我读研期间课程成绩基本都在80分以上，还拿过奖学金，其他方面都表现良好，如果毕业论文盲审通不过，还能正常毕业去工作吗？”遇到这样的学生，其实挺无奈的。因为他们直到研究生毕业都没有搞清楚研究生培养机制。按照现行国家学位相关规定，毕业论文盲评不通过，将无法参加正常的毕业答辩，很多高校都规定需要延期至少半年对论文进行修改，修改完成后继续送双盲评审，如果延期半年盲评依然不通过，将取消学位申请资格，毕业证、学位证可能都没有了，后果很严重，几乎相当于“一切清零”！有同学说，我整个读研究生期间都没有挂科，成绩都很高，综合表现都符合学校要求，还获过一些优秀荣誉称号，凭什么因为一个盲评不通过就不能毕业，这公平吗？合理吗？02 很合理！国有国法家有家规，没有规矩不成方圆。研究生培养不同于本科阶段，本科阶段三年半的时间都是在进行各种基础课和专业课程的学习，留给本科毕业论文的时间只有一个学期，大约三个半月的时间。而且，本科教育属于“普通高等教育”，在学生考核方面偏重于课程成绩的考核。而研究生教育基本可以算得上是“精英教育”，其考核更加偏重于研究生期间取得的“成果”。研究生课程学习只需要1年时间，甚至更少，而且课程任课老师基本都会给出比较高的成绩，很少会抓补考，其实也就间接意味着研究生的“重心不在这里”。而做研究生毕业论文的时间则至少是1年半时间，从时间安排上就远比本科毕业论文多得多。研究生毕业论文作为研究生在校期间的主要学术成果，其重要性也就不言而喻。研究生毕业论文要经历大量查阅整理资料、选题、开题报告、开展研究、中期检查、继续开展研究到最后撰写论文等阶段，一般情况下，只要学生能够按照导师要求，认真、踏实、勤勉完成每一个阶段的工作，平时在做实验过程中注意及时整理数据、分析数据、总结数据和完善研究过程，及时按要求完成毕业论文，而且在平时注意取得一些如专利、论文等科研成果，即便是抽到盲评，也不必过于担心。因为盲评评审人一般是不会故意刁难任何学生的。研究生毕业论文是对研究生学术能力的一个全方面的考核，评审人通过对论文的评审，可以感受到作者在阅读资料、研究领域的熟悉程度、论文撰写、编辑排版、理论掌握程度、分析总结、创新思维、严谨程度等方面的能力。盲评通常会选择3名评审人，一般情况下只要有1位评审人认为论文不能通过，论文就至少需要修改。有经验的评审人评审意见会不谋而合，打分会比较接近，所以绝大部分是公平的！当然，遇到死对头情况是特例。但凡是评审人给出不予通过的评审意见的，那只能说明，这论文做得有很大的问题。作为研究生阶段最重要的成果，如果毕业论文通不过评审，没有毕业证学位证，自然也就很合理！为什么别人都能通过，偏偏你就不能通过呢？所以也怨不得别人！自己的路是自己走得，旁人顶多能帮你拎点行李、给你指个路，但脚还是长在你身上，路得靠你自己的脚一步一步往前走。03 如何应对？眼下又到了研究生毕业季，往年毕业论文可能是通过纸质版寄送到评审人手中，今年因为受疫情影响，基本都采用的是线上直接双盲评审，其实比往年的快递更便捷更有效，还不存在丢失的问题。这几年受到类似“翟天临事件”等事件的影响，很多高校都加大了盲评抽取比例，由以往的5%甚至增加到20%，一般都至少有10%左右的盲评率。希望所有正在毕业季的研究生们，都深刻意识到毕业论文盲评的重要性！千万不能心存侥幸，千万不能大意，千万不能稀里糊涂。在论文定稿前，耐下心来，再仔细检查检查，请导师、师兄师姐们帮忙多看几遍，尽量避免可能的错误或失误，确保论文评审的顺利通过。万一盲评没有通过，在延期的半年里一定要端正态度，仔细认真对论文进行全面修改，争取二次盲评能够通过。这是万不得已的方法，学术是严谨的事情，学术没有捷径，最好的办法还是从研一开始就认认真真踏踏实实做好每一步，平时做好了，一切也就水到渠成！学术是严谨的事情，当谨记终身！【用心书写教育，欢迎关注十八木】（本文原创，欢迎评论转发。文中部分图片来自网络，如有不妥之处，请及时联系删除）

2020年注定是一个不平凡的年份(好像庚子年历来如此)。在我们忙着见证历史的时候，春天翩然而至，伴随春天而来的又是一个毕业季，同学们，你们的毕业论文改完了吗？你们的论文查重过了吗？你们的答辩准备好了吗？今天咱们来说说毕业论文写作方面的事。作为老师，多年指导毕业论文，感慨颇多！毕业论文年年指导，同学们该犯的错误一样不少，论文指导的过程真是一言难尽：学生费劲，老师崩溃。老师的车轱辘话说了一筐一筐，同学们犯的错误还是一样一样。有的同学听不进老师意见，修改意见不仔细看，让修改的地方不修改，原模原样很快又发回来，错误重复出现、甚至一错再错，请体谅一下老师吧，错误真的不能一再的犯。有的同学个性很强、主意很正，根本不听指挥，以为自己写的很不错，在修改论文的时候跟老师争辩呀、抱怨啊，总认为自己写的很有道理。你要写得好，老师怎么会舍得折磨你，舍得让你难过？老师跟你有仇吗？如果写得好，阿弥陀佛，老师会很高兴的，那会省多少的事啊。同学们，咱们的目标是一致的，都是想让毕业论文顺利过关，老师恨不能把你们扶上马再送你们一程。请记住，在这世界上真正希望你过得比我好的，除了家长，就是老师了。老师如果让你修改论文，那一定有修改的道理。如果每指导一个学生，提出论文修改意见时，就像老师去参加论文答辩一样，费尽口舌地一遍遍的说为什么要改、如何改，你还不听，那老师也是很崩溃的。你如果实在想坚持自己的观点，应该好好琢磨一下自己的想法能不能自圆其说，千万不要钻牛角尖。一般来说，希望同学们能不矫情就别矫情，如果实在矫情，一两次就差不多算了，如果还咬定青山不放松，那论文真的就没法指导了，经历数十载指导论文的历炼，指导教师基本上都练就了孙悟空一般的火眼金睛。同学们一定要虚心接受老师的指导，对照让你修改论文的意见，认真的修改。论文一定要符合规范，说句实话，每个同学写作论文的能力高低各不同，无法强求，但论文写作的态度一定要端正，态度决定一切，细节决定命运。论文的规范一定要做到精益求精。论文的语言不能胡拼乱凑，每一段话每一个句子，一定要通顺。有的论文一看就是同学自己写的，不是抄来的，为什么呢？因为每一句话写的都不通顺，非常别扭、非常拧巴，看的老师头痛不已。同学们从小就上语文课，就学习写作文，写论文与写作文一样，语言一定要清楚明了，不能有语病。如果实在不知道如何写的话，每写一句话，自己把这句话进行缩句，缩到只剩下主谓宾，看看通顺不通顺，如果一篇论文从头到尾，每句话都让老师标注出来进行修改，老师的内心是承受不了这么低级错误折磨的，真的会抓狂的，每到毕业季，在修改同学们论文的时候，老师们经常在神魔之间自由进行切换，毫无违和之感。关于论文的注释，如果同学们在论文中引用了别人的一句话，那一句话出现在已出版刊物中的第几页是很确定的，只需在注释中把这页的页码标注清楚即可。但有的同学在注释中却是把这个文章从头引到尾，比如某句话出自某篇文章，某篇文章发表在《中国法学》2019年第1期，该文章的版面位于第13页至第17页，有同学就在注释中标注该句话的出处为“第13至17页”，但是，该句话实际上仅出现在第14页，那么，应该直接标第14页就对了，根本不需要标注“第13至17页”。当然，也有可能会存在跨两页的情况，那就将这两页都标注出来即可，但不可能存在一句话跨两页以上的情况。更有甚者，有的同学甚至把整本杂志的页码都标注出来，从第一页一直引用到最后一页。在这里，特别提醒一下经济法学专业的研究生们，一定要特别注意，本学科的硕士毕业论文，建议同学们不要引用硕士学位论文，因为学位论文水平参差不齐且没有公开出版、质量无法保障，很多硕士学位论文的质量可能还不如你们。此外，被学院列入负面清单刊物上的论文，也不要引用，切记引用这些层次的论文，会拉低外审专家和答辩委员对你论文的评价。一般来讲，硕士毕业论文的注释至少得有五、六十个，本科毕业论文至少也得有十五个左右，最好选择本专业领域内高质量的、有学术新颖性及代表性的著作或论文做注释来源。如果你的论文论述不透彻、行文不流畅、结构又单薄、注释还少，且主要还是引用的硕士学位论文和列入负面清单刊物上的论文，那你一定要当心，你的论文在外审时会面临巨大风险。千万不要置之不理或抱侥幸心理，否则评委很生气，后果很严重。关于摘要，摘要应该分为两段，第一段是选题意义，第二部分是本文共分为几个部分，把每一个部分的核心内容进行浓缩，择其要点。摘要下面是关键词，而不是关键字，关键词一般有三或四个就可以了，之间用分号隔开，关键词一定要关键，同学们经常会把有些词语，如立法、法制、法治、对策、建议、完善等列成关键词，这些词语有可能会出现在任何论文当中，因此，这一类的词语不可能是关键词。关键词，一定是你所写论文里面很关键的词，也就是出现频率较高的词。关于论文查重，同学们一定要注意，法学论文的重复率低于或等于25%，视为查重通过；一旦超过25%但低于60%，你还有再查一次的机会，可以在一周之内修改后提交二次查重，但若二次查重后仍存在大于25%、低于60%的重复率，那当年就不能参加答辩了；若第一次查重的重复率高于60%，直接取消当年的答辩资格。因此，在论文写作时就必须要重视并考虑你的论文怎么通过查重的问题，最好第一次查重就过关。所以论文还得自己写、认真写、多修改。关于文末的致谢，可写可不写，如果要写，一定要自己写、写的真实一些。曾经发生过有的同学复制粘贴了别人的致谢，结果致谢的对象自己也不认识。还有同学在致谢中把自己导师的名字写错，种种错误不一而足。说句实话，写不写导师的名字，写错不写错，原本不是什么大事，但这些都是细节问题，在论答辩环节中，也会拉低答辩委员会对你写作论文态度的评价。还有，论文中如果写结语，而且还出现在目录中，那最好也要有前言，这样的论文在形式上才能完美。论文结构的顺序是：封面——摘要和关键词(英文摘要与关键词)——目录——正文。目录及之前的页码用罗马数字标注。从正文的第一页开始用阿拉伯数字标注页码。有的同学直接从封面开始标注阿拉伯数字，结果到了正文，已经标注到了第六，第七页。好了，不知不觉拉拉杂杂咋说了一大堆，这也是当老师的职业病，恨不得掰开了、揉碎了、嚼烂了，这是病，得治。最后还是忍不住再多说一句，希望同学们跟论文要相看两不厌，最好是打印出来，逐字逐句进行斟酌，打印稿也方便修改。电子版看得眼花缭乱，有时也未必看得出问题。论文是检视同学们在校几年学习成果的重要依据，你需要为之付出心血，在毕业论文写作中，一定认真对待指导老师提出的修改意见及注意事项，同学们一定要听话，好好写，认真改。论文是改出来的！不要怕麻烦，要拿出论文虐我千百遍，我待论文如初恋的态度。当你披荆斩棘，闯过一关又一关，最后顺利通过了论文答辩的时候，你会发觉一切都是值得的。

为了防止新冠疫情的扩散，教育部通告了所有学生延迟开学，这给即将毕业的硕士研究生和博士研究生带了很多不小的苦恼，尤其是需要照顾实验材料（心力憔悴，无能为力，泪流满面）而实验没有结束的研究生。无论你的实验完成与否，在家滞留期间，均可为毕业论文做一些准备工作，如撰写研究生毕业论文，制作答辩PPT，撰写投稿论文，阅读文献等。因为，2020年4月初开学后，留给即将研究生毕业的各位大咖的时间真心不多了，为了能够赶上本学期的毕业论文送审和答辩的高铁，现就毕业论文撰写的一般步骤和策略介绍给各位大咖。鸭梨山大构建论文框架研究生毕业论文的整体框架一般是封面、摘要、目录、绪论（研究的目的与意义、研究的技术路线图）、实验材料与方法、实验结果、讨论、结论与创新点、参考文献、论文发表、致谢和附录图表，博士毕业论文中还要补充后续研究计划。有的院校要求所有的实验方法、实验结果撰写成一个章节，而有的院校则要求分开来撰写，根据要求来撰写即可。但是，在构建毕业论文框架时，一定要根据自己取得的实验结果来构思每个章节的具体结构与框架，即每个一级标题下包含多少个具体的二级标题，二级标题包含多少个三级标题，了然于胸。然后根据论文整体框架，逐一的将对应内容补充完整，即大功告成。先图表后结果图表一般在生命科学类毕业论文中占据较大的篇幅，这是由于学科和专业自身的特性所决定。毕业论文中规范、美观的图表，可以提高论文的工整性，让人赏心悦目，同时给评审专家留下良好的印象。常用的数据绘图软件有Origin、SPSS、Stata、Graphpad prism、Excel等，常用的科研绘图工具有Photophop、Illustrator、PPT、Pathwaytool等，常用的编程类的软件有R语言、Matlab等，此外还有生物信息学分析软件、组学分析软件和工具等。利用熟练的绘图软件，制作规范的数据图，并进行方差分析，然后在熟悉、理解数据的基础上撰写实验结果，可达到事半功倍的效果，但是制作图表的过程是一个很耗时的事情，尤其在工具使用不是很熟练的阶段。实验结果是对获得的实验成果进行详细的、有逻辑性的描述，让读者在较短的时间内获取重要的成果信息。在不同类型的毕业论文中，实验结果撰写的逻辑性有很大的不同。在描述生理指标变化结果时，可首先描述生理指标结果的整体变化趋势，然后在详述，也可以直接、详细地描述实验的具体结果。例如，外源不同浓度氮素（N）是降低或提高植物体内硝酸还原酶基因（NR）的表达水平？NR表达水平是否与外源N浓度存在剂量关系？在培养至某一阶段，NR表达水平降低或增加的比例是多少？在描述基因序列分析结果时，则直接描述基因核酸序列的大小（bp）、基因保守结构的数量及结构特征、基因同源性大小等。讨论部分讨论部分的重点是分析和讨论，而不是对实验结果进行再次的描述或罗列。首先是叙述前人研究的基本进展与成果，然后与之进行比较，找出二者之间的异同点，分析和推测可能存在的原因，并最终给出科学、合理的结论。讨论部分是整个毕业论文中最难写的章节，同时也是最能体现作者思维逻辑能力和知识储备水平的内容。讨论部分撰写框架构思完成后，通过NCBI、CNKI等网站，查找大量的相关研究文献，进行精读或略读并系统归类保存，同时将平时详细阅读的文章也归纳进来，构建数量庞大的理论知识库（像小型水库），在此基础上开始撰写讨论部分，应一气呵成，切记瞻前顾后（后续修改更重要）。在完成讨论部分撰写的过程中，同时完成参考文献整理工作和数据显著性分析结果说明等。绪论部分绪论部分一般包括国内外研究进展（研究材料、研究方法及研究领域）、存在的问题、提出的科学问题、研究的目的与意义、研究内容及思路（科学假设）、技术路线图等内容的详细介绍和描述，作者可以根据导师的要求和自己的理解，确定重点陈述的部分。如果你的毕业论文涉及提取工艺优化，则重点描述提取工艺的种类及优缺点；如果你的毕业论文涉及未知基因功能及调控机制方面，则重点陈述未知基因的分类及结构特点、生长发育或胁迫应答中的生理功能、已知的调控机制及参与的信号通路。在绪论部分撰写时，首先构建撰写的整体框架，根据自己储备的文献资料，使用科学的书面语言进行撰写。绪论部分相对比较好写，这是因为在撰写讨论部分时积累了大量的文献材料，可以被有效的组合和利用。摘要和结论摘要是毕业论文主要研究结果的概述，主要包括研究的目的、方法、结果和结论，在毕业论文中包含四个部分即可，重点是客观、科学、简明地描述实验结果和结论，让读者通过摘要阅读获取论文取得的主要实验成果，明确研究成果的理论价值和应用前景。结论是对所有是研究结果的总结和归纳，形成一种认知、一种观点，具有画龙点睛之功效。在撰写摘要和结论时，语言一定要准确、简短、明了。创新点创新点，关键在于“新”，表现为开创新的研究工作，取得奠基性的研究成果；或表现为完善和纠正前人的研究成果，推动科学的持续发展。写作中注意的问题在毕业论文撰写过程中，应重点注意以下问题：（1）语言不够科学，倾向于口语化；（2）语言不够凝练，倾向于废话连篇；（3）内容与材料间缺乏逻辑性，头绪混乱；（4）科学问题不够凝练，定位不准确；（5）内容摘抄偏多，重复率较高；（6）参考文献不够新等。撰写毕业论文是基础，修改和打磨毕业论文是关键。俗话说得好：论文三分写，七分靠修改。总之，框架构思是基础，科学撰写是重点，反复修改是关键。预祝各位研究生大咖都能乘坐豪华游轮顺利上岸！

前不久，广东某高校一名本科毕业生因为毕业论文准备不足，导师一怒之下把论文扔向该生；今天4月份，深圳大学有317名研究生因为学业成绩不及格或者论文未能通过等原因被劝退。很多人就认为大学现在很难毕业了，对此你怎么看呢？从新世纪以来，大学一直在扩招， 2018年大学录取率已超过80%，2019年全国参加高考的人数将超过1000万，这些数字告诉我们，未来每年的大学毕业生都有800多万或者更多。经常有家长问我“我的孩子平时考这个成绩还有大学读吗”，这个问题在如今已经不成问题，关键看你想上怎样的大学。刚恢复高考那10年左右，大学的确是“严进”的，恢复之初甚至要考到全县前几名才有大学读，但现在“严进”只能体现在个别大学。我国高等教育的淘汰率极低已是有目共睹的事实。高中生历经独木桥上千军万马惨烈搏杀终于幸运地走进了高等学府的大门，此后只要他不是太不在乎学业，不是太放松对自己的要求，总会“顺利完成学业”，获得学历以至学位证书。四年大学，三年硕士，三年博士，到点就毕业几乎是铁定的规矩。而近些年来随着扩招之风日盛，高等教育又大开方便之门，有的高校甚至采取不参加考试就直接人学的方式录取新生。从大力增加国民接受高等教育的机会这个角度而言，“宽进”无疑是顺应我国经济文化发展要求的正确之举，而“宽进"之后能否真正实施确保人才培养质量的“严出”更是关键所在。但是从我国高等教育的资源，基础、体制等现实情况来看，要实现理想状态下的“宽进严出”还有相当大的难度。比如，“宽进”势必导致受教育者的数量大幅度增加，迅速消耗本就匮乏的教育资源；“宽进”还会导致入学学生整体素质下降，因为入学的标准必然由于人学人数的增加而下调，一些在以前“严进标准下不能入学的学生也取得入学资格，就如同一个企业降低“进料”条件一样，会对产品的整体质量构成威胁。再看“严出”。“宽进”必然导致办学规模的扩大，而规模的打大需要办学资源的支持，有限的办学资源尽为发展规模所用，办学质量不可能不受到影响，身处“学历社会”风口浪尖上的高等学校能独善其身吗？如果高校坚持“严出”标准，过高的淘汰率是否会将报考者吓走或造成其他的负面影响？我认为受教育者数量的提高对国家经济的发展来说，无疑是件大好事，但与此同时，面对一轮又轮的扩招，高校还未能想出一条确保大学生培养质量的可行之道。采取怎样的措施来确保学生培养质量，从而维持高等教育在社会分工中的价值，维护高等学府在人们心目中的地位，是我国高校面临的难题。大学“严出”或许刚刚开始，未来“道阻且长”，但我们相信“行之将至”。对此问题，您又是怎么看的呢？欢迎转发或参与留言评论。

每个学校的审核审核标准会有不同，而且每个人的专业领域的通用词汇也会有很大的差距，因此不管硕博毕业生还是本科毕业生，他们在写作论文时都要贴近自己的专业领域。但是相对于本科毕业论文，硕博研究生的毕业论文的观点更难明确，尤其是在论文写作方面会显得尤为困难，那么具体如何写好一篇硕博研究生论文呢？还是需要大家掌握下面的事项。第一，明确写作的思路论文写作中一定要掌握自己的论文题目，这往往是最难确立的，毕竟大学本科生的论文题目只要贴近自己的专业性质便可，而对于硕博研究生来说，他们必须有自己研究的题目，而且要根据文献资料以及自己研究的成果来充分的论述主题，因此为了保证论文的顺利，一定要明确自己的写作思路。第二，有灵魂的框架结构论文写作最关键的就是大体的框架，一个框架就代表着论文的整体，而在有了大框架之后便可以进行进行任务的细化，并落实到实际行动当中，而且在有框架下，每一个一级标题就会慢慢细化成二级或者三级目录，这样从一个大的框架变成了一个量化计划，在写作中也会变得更加方便，也因为细化的计划，研究生在寻找资料中也有了针对项。第三，检查论文的完整度硕博研究生在写好论文之后一定要检查论文的完整度，毕竟他们研究的主题是自己决定的，并不像大学本科生那样的研究主题更好确立，为了使自己的毕业论文顺利通过，一定要检查自己的论文是否充分有力的论证了自己的观点，是否与自己的主题相贴合，如有出入一定要提前修改，避免自己面临更大的失误。要知道硕博毕业生都写过大学本科毕业论文，因此他们关于毕业论文写作有一定的技巧，而对于如何精化论文就需要按照上面的方法来做，这也是为他们毕业奠定良好的基础，祝愿他们顺利毕业。

近日，在全国人大常委会会议分组审议高等教育法执法检查报告时，人大常委会委员蔡昉提出建议：立即纠正大学发展中的一个错误导向，取消对研究生甚至本科生发表论文的规定，这是一个不恰当的规定。根据我国1981年实施的《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定：高等学校本科学生的毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）成绩达到标准，然后必须通过论文答辩才才可以被授予学士学位。另外，硕士研究生、博士研究生也必须要发表一定数量的论文才能毕业。研究生我们暂且不管，其实，关于本科生要不要写论文，近年来颇受关注与争议。一方面，毕业论文是对大学生综合素质、知识积累、能力培养的一次全面考核，可以说，毕业论文是本科学生综合能力的最终体现。撰写毕业论文，也是目前国际人才培养的通行做法。但是，另一方面，学生们大四上半年要忙着考研、考公、实习或参加秋招，下半年论文答辩时则正好赶上“金三银四”招聘季。因此，学生们能真正沉下心来准备论文的时间不多，这也导致有相当一部分大学生选择“购买论文”等方式以求能顺利毕业，在很多高校内，毕业论文已变成一种形式。而随着学术不端行为越来越多，教育部坐不住了，先后发布多条重磅通知，提出将严查学生毕业论文，论文造假、抄袭等学术不端行为坚持“零容忍”，发现一个，查处一个。现在的大学毕业生，正面临史上最严的毕业论文要求，有学校将本科论文重复率降到了8%以下。在这种形势下，大学生想胡编乱造或抄袭造假显然是不可能的，但是如果让他们写出一篇高质量的论文，囿于自身水平、时间以及得不到教师指导的关系，难度相当大，很多人只能通过“注水”等方式完成一篇篇低质量的毕业论文。这也让“取消本科生毕业论文制度”的呼声越来越高。除了大常委会委员蔡昉，首都经贸大学财政税务学院教授刘颖、中国人民大学教育学院副院长周光礼等多位专家教授都曾公开表示赞同取消本科论文，其中周光礼教授认为：可以鼓励学生写论文，而不是作为一种刚性的要求，要求所有的本科生都这样做。随着这些专家教授的声音公开，网友的评论炸锅了，有人支持，有人反对。有相当一部分人心存担忧，在这样的硬性要求下，大学生尚不能认真完成论文，本科教育质量堪忧，一旦取消了本科生论文制度，本科教育质量是否将变得更水？我觉得，对大部分志不在科研的学生来说，强制他们写论文确实有些勉为其难。教育部也正在慢慢改变，近年来提出允许用调研报告、创业成果等申请学位论文答辩。或许在不久的将来，这一制度真的会被取消？人大委员建议：取消研究生、本科生发表论文制度，你支持吗？

持续为大家更新毕业论文写作、修改、降重，记得关注哟。研究生的毕业论文写作，其实是对研究生的深入学习，是一种更高层次的学术训练。大家在高校接受学术研究的学生，往往会用学术论文来展现自己的研究成果。学位论文浓缩和展现了自己多年研究性学习的心血。总的来说，研究生论文的学术水平是比较高的，它们构成了一个国家学术成就的重要组成部分。在谈到论文，一位教授曾把论文比作标杆。如果学生跳不起来或者勉强通过标杆，只能说明作者学习没做好，功夫不够扎实。一份合格的研究生论文是什么样子呢？1. 论文选题：学位论文不同于写其他文章。首先要选择一个适合的题目。论文选题是一个非常关键的起点。论文选题一般在第一年来完成。确定选题时要特别注意：首先，论文的题目值得一做。所谓“值得一做”，就是有可能在理论和方法上有所创新，是否有现实意义，可以为这门学科的发展做出贡献。一般学校都会要求学生第一年不要急于做实验，而是广泛地阅读文献。通过文献的阅读来敲定自己的论文创新点。这个论文选题，不仅仅是依靠学生自己来确定。还要最大限度地发挥老师的指导作用。这是因为老师长期积累的知识，对相关的科研课题非常地熟悉。如果只是学生自己闭门造车，很难有新的进展，甚至可能很难完成论文。选题不要太小，也不要太大，而要“小题大做”。“小题大做”既有利于充分发挥，又使研究成果更加扎实。好的研究生题目，题目看似很小，但深度和厚度都很大。选择原创性和新颖性的课题，只有这样，才能取得深入、创新的研究成果。2. 规范学术文献的引用所谓研究生，就是做科学研究的学生。研究生写论文时要注意学术文献引用的规范化。也就是说，要注意标明引用的出处，这是学者在写作中应该遵循的基本规律。学术是一代一代积累沉淀下来的。因此，所有论文的观点和论点都不可能脱离他人的论文的帮助。学位论文允许从其他人那里引用一些重要的观点或论点。但是“是否为引用”不要含糊。一方面，它显示了对他人成就的尊重，另一方面，它也便于读者了解论文观点或论点的来源。学术研究是吸收他人成果后创新。也就是说，学术引用要有一个“度”。比如说，一个5千字的论文，如果参考文献太多，超过总字数的一半以上，有多少观点和内容是你自己的？学术文献引用，有必要把握好度。最基本的限制是，当读者读它的时候，可以感觉到论文是你写的，而不是将他人的内容整理到一起。科研学习是一种极费脑细胞的体力劳动。作为一名研究生，要重点学习与自己专业方向相关的课程，把自己的专业方向作为深钻的对象，假以时日，才真正成为一个有学术成就的专家。（图片来自网络，如有侵权请联系删除）

日前，南京理工大学研究生院发布了一则重要公示文件《南京理工大学关于撤销余某某硕士学位的处理决定公示》，该公示新闻指出，因余某某的硕士学位论文存在严重抄袭，该生的理学硕士学位被正式撤销。关于研究生毕业、学术诚信，教育部一直明文强调，人民日报曾发文指出，要用诚信来铺展论文的底色，讲诚信、不抄袭，是学术研究应当遵循的底线。然而此生在研究生毕业论文中严重抄袭，南京理工大学给予此处分无疑是十分正确的，在这里也警示大家，学术来不得半点虚假，希望在校学生们努力学习，用真实能力毕业，交出自己满意的答卷。关于南京理工大学南京理工大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，位于南京。1995年，学校成为国家首批“211工程”重点建设高校，2017年，学校入选“双一流”建设高校，学校现有两院院士17人，外国院士3人，各类在校生30000余名，留学生1000余名。关于南京理工大学此举，你觉得？单选|你觉得学校此举？非常正确，支持！是不是过于严厉了点？打开百度APP进行投票来源：南京理工大学研究生院 综合于网络等