硕士同等学习力

疫情之下，留学申请一波三折，2020或成史上gap&defer人数最多的一年，明年申请人数或大幅增加。对此，21fall↓现在，uMentor留学为大家播报一则好消息：“2021美国大学招生规模很可能会扩大！！！”因为疫情之下，美国大学陷入财务危机，各大高校纷纷希望录取更多的国际生，以缓解疫情对财政收入的影响。*中国留学生在国际生中占比最高，将是美国大学录取的重点对象。疫情使美国高校陷入财务危机Entangled Solutions的调查数据显示：疫情之下，美国有4234所大学的财务状况受到影响，其中在教职方面采取冻结、裁员、临时解雇措施，以减缓财政危机的大学占554所。哈佛、耶鲁等国际顶尖名校也采取了减薪、裁员、冻结招聘、重审预算等措施。根据2019年的数据资料显示：哈佛、耶鲁的财政收入中，学生的学费、学杂费就占总收入的80%-90%，而来自捐赠、学校基金的投资等收入相形见绌，因此此次受到的波及较大。据悉，美国拥有180多年历史的绿山文理学院关停，很大一部分原因就是学校规模小，招不到足够的生源，学校财政经费严重依赖学费和学杂费。由此可见，国际生源就是美国私立院校的“衣食父母”。国际生对大学财政影响？NAFSA（美国国际教育工作者协会）的数据显示：2018-2019年，国际生对美国国民经济的贡献高达约410亿美元。受COVID-19的影响，今年秋季国际生入学人数下降：18.4%的美国高校表示： 财政损失高达50万-100万美金；6.6%的美国高校表示：财政损失将超过300万美金。加州大学圣塔芭芭拉分校教授Dick Startz表示：Stem项目和Business相关硕士项目的收入几乎全部来自于国际生的学费。PS：Stem项目和Business相关的项目今年受到冲击，明年扩招的可能性很大。根据2020U.S.News统计，美国以招收国际生为主的学校多达近百所，它们分别是哈佛、耶鲁、纽学、哥大...........因此，2021年美国大学扩招或成定局！如今在特朗普政府对国际生一波三折的要求下↓美国大学维护国际生7月6日，美国移民局和海关执法局宣布：2020年秋季学期，国际生要么亲自去学校上课、要么离开美国；7月8日，哈佛、MIT强势硬刚，一纸诉状将特朗普政府告上法庭。随后，普林斯顿大学、加州大学、东北大学、康奈尔大学等高校纷纷加入起诉特朗普政府的队伍；7月13日，美国17个州向联邦地区法院提起诉讼，要求撤回此规定。在强大的舆论压力下，特朗普政府于7月14日宣布取消留学生的网课限制。修改规则如下：美国境内的国际留学生不能全部选择上网课；美国境外的国际留学生可在当地选择上网课；未返校选择上网课的学生，只要在SEVIS中保持激活状态，学生身份就有效。对此，美国高校出台应对方法加州伯克利大学：新开一门面授课程，1个学分（平时是3个学分）；佛罗里达大学：部分院校的授课模式为90%线上授课+10%面授课程；加州大学欧文分校：新开一门面授课程，不计学分不计成绩。不少美国高校的应对政策还正在计划中......由此可见，美国大学为了支持和维护国际生，可真是用心良苦，面授课程不计学分不计成绩，想必同学们逃课也是OK的，走个过场罢了。与中国大学合作的线下授课模式目前除了线上线下混合授课模式外，美国大学还提供了与中国大学合作的线下授课模式。目前秋季可在国内合作大学入学的美国大学名单如下：美国政府之所以一如既往地支持/维护国际生，究其原因，主要为了保证今年秋季的入学率，稳定学校的财政收入，其次是因为想吸纳国际顶尖人才。不仅美国高校，其它收入与国际生关联较大的组织机构也表示支持国际生。2021入学形式预测COVID-19疫苗研发若有进展，疫情得到有效控制，那么2021年美国大学全面恢复面授课将成定局；若是疫情得不到控制，2021年美国大学的授课形式或将继续线上线下混合/国内线上授课的模式。准留美学生应如何应对？标化成绩权重有所降低2020年上半年，受疫情影响，标化考试一拖再拖；考生堆积，考位难抢。对此，2021美国高校的部分研究生项目不必须要求同学提供GRE成绩，比如NYU的化学系。所以，申请2021年的标准化考试成绩的权重很有可能会降低。然而，该方案目前仅针对少部分专业的申请，对于大部分研究生项目来说，标化考试的占比权重还是比较大的。并且在梦校申请中，同学们在其它软硬实力旗鼓相当的情况下，一份优秀的GRE成绩将是脱颖而出的关键。科研、实习背景权重增加一直以来，美国高校的录取标准都倾向于综合评估。因此，对于标化成绩权重比例下降的研究生项目，学校除了参考GPA外，对科研、实习背景的参考权重很可能会增加，毕竟疫情之下，同学们在线上参与科研和进行实习还是比较方便的。一篇有逻辑、有内容的文书一篇有逻辑、有内容的文书决定着你能不能打败与你有着同等学习力的其他竞争者。如何做到eye-catching，让招生官在短时间内了解申请人的能力与潜力，是一份优秀的文书应该做到的。申请文书是在学校面试前呈现的材料，针对的对象是申请学校的招生官。uMentor留学是全国领先的互联网留学解决方案提供者，始终致力于提供更加值得信赖的一站式留学申请服务。目前拥有800+导师，导师遍布北美，欧洲和澳洲。90%以上的导师来自世界排名TOP30的学校。uMentor留学可以帮助广大留学生一站式便捷申请美国、英国和澳洲等海外名校。欢迎关注公众号，详细咨询。◆◆ ◆◆ ◆

文/仲夏夜清风我们都知道，如今的社会可谓是男多女少。同时随着经济水平的提高，女生的思想也比较成熟，具有经济独立性，纷纷表示自己就能养活自己，根本不用男人来养了。所以有些女生的择偶的条件越来越高，有车有房是必须的，这也导致男人越来越难找到老婆了。柳青先生的《创业史》里写过这样的话“人生的道路，虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”女生嫁人，就是紧要处几步的其中一步。那么女生愿意嫁给一个初中学历的男生吗？带着这个问题，我采访了几个身边的朋友，看看她们怎么说？朋友之一：张姐，本科学历，老公初中学历其实，一开始知道老公是初中学历时，更多的是家里不愿意。他们觉得辛辛苦苦拉扯我离开农村，在大城市成为了一个白领，最后还是准备嫁给一个初中学历的男人，觉得不值，也担心我和他会在语言或者观点上有很大的分歧。我当时的想法是，只要有责任心和上进心就行，别人读大学也有找不到工作的时候，学历并不代表一切，所以还是能接受这样的男生。结婚之后，关于他的职业方向，我会收集很多资料来供他参考。而他也能发挥自己的长处，涉及到家里需要动手之类的事情，比如装修房子、做饭，他比我的悟性都高。就这样，我们彼此发挥自己的长处，弥补各自的不足，也把小日子过得风生水起，这几年，买了房，有了车，家里人终于慢慢接纳了他。朋友之二：蔡小姐，研究生学历，老公是高中学历我老公只有高中学历，，但长得帅，当时涉世未深的我，就是因为他的颜值以及无微不至的关心给打动了。我硕士学历，学校的时候也谈过一个硕士，可因为对方经常工作忙，没有花心思对待我，所以就分手了。我和老公是相亲认识的，对我很好，而且家里人也对我很关心，相处没多久，我就答应了结婚。婚后我发现其实我和他真的没什么共同语言，而且他收入也一般。我想聊的话题老公很多听不懂，只能找同事去探讨；而且经常对同一件事，有各自不同的观点，无法协调。婚前我认为找老公关心我重要，但随着婚姻生活的延续，我越来越觉得夫妻有同等高学历是多么的重要。这样子更能改善家里的智商基因，还有就是高学历一般都是收入会高些，家庭经济条件很重要，有了好的经济条件，才能有好的生活。朋友之三：小芳，硕士学历我双硕，谈过一个专科学历的男生，我俩是在博物馆做志愿者认识的，对方对我确实是好，属于有100会给我花99.5的那种！爸妈说姑娘找个对自己好的男人最好，试着接触了一下，除了历史方面还能聊聊，其他方面不是尬聊，就是我的自言自语！和我本科到研究生的同学差距不是一星半点儿！学历不同对每件事情的看法、处理方式、内心格局就有很大差别，别不信。在很多兴趣爱好上我俩都有分歧，比如我喜欢看电影看书，他理解去电影院看电影浪费时间和金钱，在家等下线上映片就好，写影评？烧那脑干啥！他喜欢各种体育运动，最爱打篮球，没事和球友吃喝。随便开个玩笑提到一些国内外小说，名著的情节，人物，如果你的另一半能和你接上话，这是很舒服的事。如果你说的很多东西他都听不懂，这会让两个人沟通越来越少。朋友之四：小燕子，本科学历，老公职高学历我认为高学历并不代表人品高，教养高，低学历也不一定不会沟通。只要三观正，自己愿意学，两人互补，也会很幸福的。我本科，老公职高，但难能可贵的一点是老公并没有因为文化低而自卑。他一直从事销售的工作，接触的人各行各业，他的学习能力特别好，学习方言有一手，各种地方的都能来几句。同时，这些年，他自考专科、本科，工作岗位从基层的销售到现在的销售经理。事业上虽然吃了很多苦，但一路风生水起，相反，我反倒停止了打拼，在家带小孩。我没觉得低学历没有什么不好，主要是脑子要活，肯学上进，跟学历无关。这是我结婚7年的感悟。结尾申晨在《职来职往》中曾说：“学历代表你的过去，财力代表现在的努力，学习能力代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志，都请你保持学习，这是你未来立足之本。”是的，学习力才是自身保持不断进步的基石。时刻保持学习的敏锐性，才能在未来的职场立于不败之地。夫妻双方的幸福与否，其实这跟学历没啥直接关系，重点是两个人的价值观和兴趣爱好在一个线。只能说学历高拓宽了你的视野，学历就像一块增高石，让你站得高看的远，如果本来人品不好，站的再高，看哪里都觉得不好。廖一梅在《像我这样笨拙地生活》里写道：“人应该有力量，揪着自己的头发把自己从泥地里拔起来。”人也应该要有能力，即使学历低。正视学历低的事实的同时，要想办法提升自己的文化素养和竞争力，让自己快速地脱颖而出。我们身处一个激烈竞争的社会，没有什么是一尘不变的，学历也是。好的学历并不能一劳永逸，对待工作、对待婚姻、对待生活，唯有永葆激情，抱着学习的谦虚心态，才能将日子过得细水长流。对此，你有什么看法呢？欢迎分享。—End—作者：仲夏夜清风，爱好读书和写作，一年读书50+本，擅长剖析情感，速百读公众号签约作者，致力于写作道路上不断精进。欢迎转发和留言，感谢您的关注。

有的，在许愿池当王八！当代年轻人的现状就是20多岁的年龄，有着50多岁的体力、60多岁的腰、70多岁的颈椎、10岁的情绪管理以及3岁做暴富梦的心。大多数年轻人现在的经济状况就是“四大皆空”：钱包空、微信空、支付宝空、银行卡空。现在讲究一个“好好爱自己”，导致年轻人职位没有升级，消费却蹭蹭升级。但是！你的钱包，撑不起你的消费欲望！好在，成年人可以通过升职加薪、努力赚钱，过上高质量的物质生活。如何获得高薪我们先来看两张图：猎聘招聘猎聘招聘看得出来图中企业招聘给的薪资范围都在10k-35k之间，是不是觉得工资还比较可观，再加上年度涨薪，年底奖金，比起那些月薪四五千的人生活质量肯定要高，发展下去成为有钱人也不是梦。但这些招聘要求有两个共同点：5年以上工作经验和硕士及以上学历，因此想要获得高薪就得有足够的工作能力和学历！如何提升工作能力和学历想要提升工作能力就得掌握三大能力：持续的学习力、强大的执行力以及说话的能力。持续的学习力：很多人在职场上混得越久，学习能力就越差。一个人在毕业参加工作后的一两年，学习能力很强，学习到的东西也非常多，紧接着就开始出现分水岭：一部分人持续学习，学习到的东西依然在变多，一部分人趋于平缓或者是止步于此，学习能力也开始下降。久而久之，两类人的发展前景不言而喻。强大的执行力：道理你都懂，可依然不去做，这就是没有执行力。新的一年开始，大家纷纷立下新年flag，到年底你再想想有几个flag成真了？不可否认，我们有执行力，但却不够有效。在工作中也一样，遇到事情要及时去解决，行动未必带来好结果，但不行动永远不会有结果。说话的能力：说话是一门艺术，情商和智商同样重要。如何说话，如何说好话，是每个人必备的职场技能。比如在会议上，讲话条理清晰和说话磕磕绊绊的人，你觉得谁更能获得青睐？在酒桌上，跟大家聊天能带动气氛和只能在角落里玩手机的人，你觉得谁更能夺目而出？在职人员想要提升学历，读在职研是最好的办法。既不用辞职，还能获得跟全日制一样的证书，含金量高。目前在职读研的方式有两种：同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕是免试入学，大专及以上学历就可以报名就读，本科学历可以获得硕士学位证；非全日制研究生是统考入学，大专及以上学历就可以报考，毕业都获得硕士学位证和学历证。证书主要可以帮助在职人员就业、升职加薪、评职称，或者读博、考公务员和出国，性价比还是非常高的。

学历跟挣钱百分之二百的有关系：1、现在的科技时代各行各业各领域已是需要具备一定的科学文化、学历就是一敲门砖；2、择业时学历高其空间往往优于其他，待遇也是高人一等，这是无需争议的事实；3、有的人总是拿一种现象来说事：如一个低学历的与一个较高学历者，其中低学历的月收入比高学历者月收入反而高，有的低学历者甚至有了自己的企业。因此得出新的读书无用论。其实我们为什么不去这样看：如果低学历者的学历比自己现在的更高，那么他的月收入不是更高！你的企业不是一百万甚至高达千万！我认为学历代表了学习能力，所以学历高的人在初入职场的时候会有收入的差异。而且好的学校与普通学校在教育资源、育人理念等方面本身就存在很大的差距，所以我们在毕业的一段时间内不同学历的人是存在事实上的差距的。以上是从共性的角度出发，当然平凡之中总会有大智慧的人才。但是，同龄人之间的差距并不是一两年内体现出来的，即使同一所高校毕业的学生，五年小差距，十年分层次，所以，我们更应该在自己的职业生涯中不断进取，持续学习，才能不落后于同龄人学历和收入这两者的关系，一直都是我们关心的话题。有人会说，发财的大老板们，大部分学历都不高；而高学历者，也并不是每个人都能变得富有。的确，社会现实是如此，但群众基于此得出的结论，却往往是不科学的。学历越高越容易当老板（内容来源网络）学历和收入的关系中国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高200-500元是正常的。（图片来源网络）而且本科以上的资金和提升机会都比专科相对更多一些。那么为什么学历无用论等言论经常引人关注呢？在中国网民里，高学历者的比例不高也是最为直接的原因，他们为了维护自身的利益和荣誉感，对于学历的价值则往往持诋毁态度。学历不是万能的，但是没有学历是万万不能的！高中生能够成才，足以让人震惊，985毕业生未成才，也会让人惊讶，但两者本质是不一样的。倘若我们仅仅是个普通人，学历的提升，无疑是改变命运最直接的方式。招聘行业有一句很形象地描述：“博士坐下，硕士留下，本科等下，专科让下”，基本都是实事，略显夸张，但都是真实存在的。每年知名企业的招生宣讲会，无论是央企、事业单位，还是民企华为、京东、百度、腾讯、阿里等，基本集中在一二线的大城市的知名985、211高校，三、四线以下的城市，一般的高校，这样的机会很少。还有每年的选调生，不少地方都是明文规定985或双一流高校的学生才有机会，一般的大学没有多少机会。这就是现实，这就是现实中的学历鄙视链，很是常见。承不承认都在。所以，这就能解释为什么每年，那么多考生想走985、双一流高校，竞争那么激烈。学历是一个人学习的经历 ，代表的是过去；工作中需要的是能力，代表的是现在；工作能否一直出色，还需要学习力，只要学习力才能代表将来。学历与工资有一定的关系，但不一定直接是正比关系，需要具体问题具体分析。一、学历的作用1、就业的敲门砖虽然工作中能力重要，但学历是敲门砖，如果没有学历，展示能力的机会都没有。虽然也有人说我们学历低，还不照样找到工作 ，照样挣钱，这个理由不是学历低的优势，而是因为那份工作对学历要求低。看看有实力的大企业，在招聘时对学历的要求就很高，不是研究生就是985、211，同时也会对高学历者给予优越的待遇，这就很明显体现出学历与工资成正比。2、职业能力提升的基础条件工作后，如果还想提高自己的职业能力，有相应的专业技术职业资格考试。参加专业技术职业资格考试对各学历层次工作年限的要求不一样，比如最低学历是大专，学历越高工作年限要求越低。假如一个人只有高中学历，工作能力很强，但是要参加这样的考试，报考的机会都没有。连学习考试的机会都没有，又怎么谈职业能力的提升呢？二、事业单位和国企如果就业于事业单位或者国企，同等条件下学历与工资是成正比的。其次在评职称、晋级、提拔等方面也是高学历者优先。特别是博士生、硕士生，虽然多读了几年书，在职业生涯中要远远超前。这份收获是低学历奋斗几倍的时间，甚至奋斗一辈子也争取不到的。三、企业单位一般的企业单位工资与能力成正比，老板办企业的目的是什么？自然是赚钱、盈利。只有给企业带来更大的价值，才能获得更高的工资。老板只看员工创造的价值，而不是学历。不管学历高低，只要能创造价值、解决问题、带来利益，就是老板需要的。从这个层面来看，工资的确与学历没关系，与能力有直接的正比关系。四、读大学的意义社会上也存在低学历的人当了老板，高学历给低学历打工，低学历能力超过高学历的人，但毕竟只是少数。任何事都没有绝对，也不能直接就判断读大学没有意义。读大学除了能就业拿工资解决生存问题，还要追求生活的质量。即使大学生只能拿3000元的工资，农民工能拿5000元的工资，但工作环境一样吗？社交圈子一样吗？晋升空间一样吗？生活质量一样吗？农民工开始拿5000元，可能永远也只能拿5000元，而大学生开始拿3000元，未来是不可估计的，一直会升值的。工作、生活的意义不能简单由工资来衡量。会工作，还要会享受生活，读过大学的人，精神世界与没有读过是绝对不同的。读书的价值和回报，眼前利益是看不见的。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”相信古人的话不会错，如没有见到黄金屋和颜如玉，那是还没有读到一定程度。在21世纪的今天，社会竞争越来越激烈，工作要求越来越高。因此，学历的高低显得特别的重要，无论是为了满足工作需求，还是提升自己个人文化水平，学历都能充分地说明一切。时代在进步，如果你不进步，就是在退步。学历越高的人，能力正常来说也越大，因为他们学到别人学不到的知识。所以收入也越多。学历越低，能力正常来说也越低，收入也比较低。但是，这个不是绝对性的。凡事都有例外，比如高学历的也有赚不到钱的，而没读书过的也有赚很多钱的。比如李嘉诚，他没读什么书，靠自己的能力成为亚洲首富。不要说他是什么投机倒把，说那些废话的人都是吃葡萄心态。所以正确说法是，学历收入有关系，但不是绝对性关系。而能力和收入才是决定性的关系。

天气事NEWS2020年11月5日 周四本周合肥市以多云到晴天为主今早局部地区可能有雾8号开始气温有所下降最低气温降至7~9℃早晚还是非常冷的大家注意保暖和饮食多喝热水么么哒合肥具体预报：11月5日：多云，10～21℃11月6日：多云转晴，11～21℃11月7日：晴天，10～21℃11月8日：晴天到多云，8～19℃11月9日：晴天，7～20℃11月10日：晴天，8～19℃11月11日：晴天，9～19℃合肥事NEWS干部任前公示！含2名合肥市政府副市长人选安徽发布26名厅级干部任前公示为在干部选拔任用工作中进一步扩大民主，广泛听取群众意见，把干部选好、选准，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，现对以下拟任人选进行公示：王容川，男，汉族，54岁，籍贯浙江宁波，出生地上海，研究生学历，工学硕士，民进会员，现任民进安徽省委会副主委，中国科学院合肥物质科学研究院智能机械研究所所长，拟任民进安徽省委会专职副主委；孙林华，男，汉族，39岁，籍贯、出生地湖南澧县，研究生学历，理学博士，中共党员，现任宿州学院教务处处长，拟任省自然资源厅副厅长、党组成员；张肖，男，汉族，56岁，籍贯、出生地五河，省委党校研究生学历，中共党员，现任省水利厅副厅长、党组成员，拟任省水利厅厅长、党组书记；徐维国，男，汉族，56岁，籍贯、出生地望江，大学学历，工学学士，中共党员，现任省水利厅水旱灾害防御处处长，拟任省水利厅副厅长、党组成员；张令峰，男，汉族，45岁，籍贯、出生地广德，在职研究生学历，农学博士，中共党员，现任安徽农业大学党委常委、统战部部长、后勤保障处处长，拟任省林业局副局长、党组成员；刘兰，女，汉族，50岁，籍贯、出生地合肥，大学学历，工程硕士，中共党员，现任省住房和城乡建设厅工程质量安全监管处处长，拟任省人民防空办公室副主任、党组成员；路军，男，汉族，53岁，籍贯安庆，出生地合肥，大学学历，工学学士，中共党员，现任合肥新站综合开发试验区管委会主任、党工委书记，拟提名为合肥市政府副市长人选；赵明，女，汉族，51岁，籍贯、出生地巢湖，在职大学学历，工程硕士，民进会员，现任省经济和信息化厅电子信息处处长，拟提名为合肥市政府副市长人选；王连贵，男，汉族，52岁，籍贯、出生地桐城，研究生学历，法学硕士，中共党员，现任庐江县委书记，拟任合肥新站综合开发试验区管委会主任；李朝晖，男，汉族，50岁，籍贯宿州，出生地蚌埠，大学学历，文学学士，中共党员，现任淮南市政府副市长、党组成员，拟任淮北市委常委、市纪委书记，提名为淮北市监委主任候选人；许光友，男，汉族，46岁，籍贯、出生地来安，省委党校研究生学历，中共党员，现任滁州市政府副市长、党组成员，拟任蚌埠市委常委、市纪委书记，提名为蚌埠市监委主任候选人；龚健勇，男，汉族，49岁，籍贯江苏镇江，出生地合肥，研究生学历，文学硕士，中共党员，现任省自然资源厅国土空间用途管制处处长，拟提名为滁州市政府副市长人选；徐广友，男，汉族，56岁，籍贯江苏淮安，出生地天长，大学学历，农业推广硕士，中共党员，现任凤阳县委书记，拟提名为滁州市人大常委会副主任候选人；汤德余，男，汉族，55岁，籍贯、出生地芜湖，省委党校研究生学历，中共党员，现任芜湖市政府秘书长、党组成员、市政府机关党组书记，拟任亳州芜湖现代产业园区管委会主任；吴爱国，男，汉族，55岁，籍贯泾县，出生地宣城，大学学历，农学学士，中共党员，现任宣城市委常委、秘书长、宣传部部长，拟任宣城市委副书记；郭金友，男，汉族，51岁，籍贯、出生地歙县，中央党校研究生学历，中共党员，现任宣城市政府副市长、党组成员，拟任宣城市委常委；王普，男，汉族，55岁，籍贯、出生地广德，大学学历，农学学士，中共党员，现任宁国市委书记，拟提名为宣城市政府副市长人选；周剑，男，汉族，55岁，籍贯、出生地枞阳，安徽工商管理学院工商管理硕士同等学力教育，中共党员，现任铜陵市政府秘书长、党组成员、市政府机关党组书记，拟任铜陵经济技术开发区管委会主任；纪红兵，男，汉族，54岁，籍贯、出生地铜陵，省委党校研究生学历，中共党员，现任铜陵市郊区区委书记，拟任铜陵市委党校常务副校长；耿延强，男，汉族，52岁，籍贯、出生地合肥，省委党校研究生学历，公共管理硕士，中共党员，现任合肥巢湖经济开发区管委会主任、党工委书记，巢湖市委书记，拟任安庆市委常委、市纪委书记，提名为安庆市监委主任候选人；王爱武，女，汉族，50岁，籍贯枞阳，出生地安庆，中央党校研究生学历，公共管理硕士，中共党员，现任安庆市政府副市长、党组成员，拟任安庆市委常委；郭家满，男，汉族，49岁，籍贯、出生地岳西，中央党校研究生学历，中共党员，现任怀宁县委书记，拟提名为安庆市政府副市长人选；张明，男，汉族，49岁，籍贯、出生地霍山，研究生学历，哲学硕士，中共党员，现任省委组织部农村组织处处长，拟任黄山市委常委；金涛，男，汉族，53岁，籍贯庐江，出生地休宁，大学学历，哲学学士，中共党员，现任黄山经济开发区管委会主任、党工委书记，拟提名为黄山市政府副市长人选；王恒来，男，汉族，52岁，籍贯、出生地宣城，中央党校大学学历，中共党员，现任黄山市徽州区委书记，拟任黄山经济开发区管委会主任；庞梅，女，汉族，48岁，籍贯长丰，出生地淮南，在职研究生学历，管理学博士，中共党员，现任省高级人民法院审委会委员、审判监督一庭庭长，拟提名为黄山市中级人民法院院长候选人。如有情况需要反映，请于2020年11月5日至2020年11月11日向省委组织部干部监督处（举报中心）口头、书面或通过举报网站反映（电话：0551—12380；邮政编码：230091；举报网站网址：www.ah12380.gov.cn）。中共安徽省委组织部2020年11月5日干部任前公示公告 为在干部选拔任用工作中进一步扩大民主，广泛听取群众意见，把干部选好、选准，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，现对以下拟任人选进行公示：李命山，男，汉族，1972年11月出生，籍贯、出生地安徽潜山，大学学历，公共管理硕士，中共党员，现任长丰县委副书记、县政府县长，拟任县（市）区委书记。许华为，男，汉族，1970年6月出生，籍贯、出生地安徽肥西，省委党校研究生学历，中共党员，现任庐江县委副书记、县政府县长、一级调研员，拟任县（市）区委书记。王海霞，女，汉族，1969年12月出生，籍贯、出生地安徽肥东，省委党校研究生学历，中共党员，现任蜀山区委副书记、区政府区长，拟任县（市）区委书记。周天斌，男，汉族，1973年1月出生，籍贯、出生地安徽无为，在职研究生学历，新闻与传播硕士，中共党员，现任庐江县委副书记、三级调研员，拟提名为县（市）区长人选。杨 森，男，汉族，1974年1月出生，籍贯、出生地安徽肥西，大学学历，法律硕士，中共党员，现任蜀山区委副书记、三级调研员，拟提名为县（市）区长人选。李孝鸿，男，汉族，1976年4月出生，籍贯、出生地安徽合肥，省委党校研究生学历，经济学学士，中共党员，现任市投资促进局局长、党组书记，拟提名为县（市）区长人选。如有情况需要反映的，请于2020年11月5日至2020年11月11日向市委组织部干部监督处（干部监督举报中心）口头或书面反映。邮编：230071值班电话：0551－12380转02举报网站网址：http://www.hfxf.gov.cn/zghfswzzb12380jb/index.html特此公告中共合肥市委组织部 2020年11月4日免费游览景区、免费乘坐地铁公交……合肥出台一项奖励措施！日前，市政府办公室印发关于合肥市无偿献血者奖励措施的通知，进一步完善献血激励措施，注重对无偿献血者的人文关怀，促进无偿献血工作健康发展。【奖励范围】在合肥市参加无偿献血或捐献造血干细胞（包括华侨、港澳台同胞及外籍在华人员），符合下列条件之一的个人，可以按照规定享受相应奖励：● 在本市献血10次以上的献血者；● 在本市献血20次以上，荣获国家无偿献血奉献奖的献血者；● 在本市无偿献血志愿服务时间超过十年且累计时间超过1500小时、或累计时间超过3000小时，荣获国家无偿献血志愿服务终身荣誉奖的志愿者；● 在本市成功捐献造血干细胞并荣获国家无偿捐献造血干细胞奖个人。【奖励措施】精神奖励● 定期开展全国无偿献血奉献奖等荣誉奖项申报工作；● 对符合奖励范围中第一项的个人核发《合肥市无偿献血荣誉证（爱心卡）》，符合奖励范围中2、3、4项中任一项的个人核发《合肥市无偿献血荣誉证（光荣卡）》；● 市卫健委、市红十字会和县（市）区、开发区定期对荣获《合肥市无偿献血荣誉证》的个人开展表扬激励活动。物质奖励● 持有“爱心卡”的个人，在本市可免费游览市、县区政府投资主办的公园、旅游风景区等场所；免费乘坐城市公共汽车；免费在政府投资的公共停车场和路内停车位每天停放一次（不超过两小时）；● 持有“光荣卡”的个人，在本市享受以上待遇的同时，还可免费乘坐城市轨道交通和免交市属医院、县医院、县中医院普通门诊挂号费。通知明确，我市无偿献血者奖励措施于2021年5月落到实处。合肥开展一次性稳定就业补贴申报记者昨天从市人社局获悉，合肥正式开展一次性稳定就业补贴（第二批次）申报工作，符合条件的企业可向注册地县（市）区、开发区申请，县（市）区、开发区相关行业主管部门审核同意后，由各地人社部门审核汇总于11月15日前报市人社局。补贴对象为在疫情防控期间保持正常生产、积极采取措施稳定职工队伍的制造业、战略性新兴产业企业和受疫情影响较大、面临暂时性生产经营困难且恢复有望、坚持不裁员或少裁员的商贸流通业、交通运输重点企业。补贴标准按照2020年1—9月平均参保人数，每人2000元的标准给予一次性稳定就业补贴，最高不超过50万元。合肥综合性国家科学中心添“重磅”创新平台11月4日，记者从建设部门获悉，合肥综合性国家科学中心协同创新交叉研究平台——物质科学交叉前沿研究中心施工总承包启动招标，意味着这个处于国际领先水平的前沿科学创新平台即将开工，项目位于中国科学技术大学高新校区内，蜀山区燕子河路以南、复兴路以北、石莲南路以东、创新大道以西。计划交由合肥市重点工程建设管理局负责建设。这项全国示范区 合肥一区在列在第三届进博会开幕之际，商务部、国家发展改革委、财政部等9部门和单位宣布，我国决定设立10个进口贸易促进创新示范区。分别是上海市虹桥商务区、辽宁省大连金普新区、江苏省昆山市、浙江省义乌市、安徽省合肥经济技术开发区、福建省厦门湖里区、山东省青岛西海岸新区、广东省广州南沙区、四川省天府新区和陕西省西安国际港务区。10个示范区覆盖东中西部和东北地区，体现中国进口发展的动力和潜能。安徽省5G产业发展联盟在合肥正式成立11月4日，安徽省5G产业发展联盟成立大会在合肥举行。大会审议并通过了《安徽省5G产业发展联盟章程》。据悉，安徽省5G产业发展联盟的成立，立足于搭建5G产业的合作和促进平台，旨在促进联盟成员单位之间的交流与合作，形成优势互补，联合开发、风险共担、共享创新成果，加速推动安徽省5G产业发展进程，深化各领域5G融合应用。点击查看详情（合肥在线记者 李静）合肥首批“安康码+平安小区”应用便民系统投用居民正在录入信息11月2日，合肥市首批“安康码+平安小区”应用便民系统在蜀山区三里庵街道4个小区正式投用，该系统将刷脸与安康码核验打通，既方便智慧小区居民刷脸通行，又实现健康防疫不松懈。据介绍，该系统下一步将在蜀山区全面推广。（合肥在线记者 李静 通讯员 仲名山 郭艳 孙雨静 徐冠男 文/摄）我市开通全省首条家庭教育公益咨询服务热线11月2日，合肥市妇联依托专家团队，开设全省首条家庭教育公益咨询服务热线0551-62612338，免费为全市家长和孩子长期提供涉及生活习惯培养、学习力提升、心理问题疏导、家庭关系构建等方面的家庭教育咨询指导服务。其中，资深顾问时间为周日14:30-17:30，需周一到周五电话预约。咨询指导时间为周一到周五，时间为9:00-12:00，13:00-16:00。合肥市公安局一干部被查！合肥市公安局治安警察支队一大队大队长李威涉嫌严重违纪违法，目前正在接受纪律审查和监察调查。安徽事NEWS安徽1600多家企业参加第三届进博会第三届中国国际进口博览会暨虹桥国际经济论坛开幕式11月4日晚在上海举行。记者从安徽省商务厅了解到，截至目前，安徽省共有家单位6287人报名参会，采购意向涉及制造业、服务贸易、食品及农产品等多个领域。安徽11个市、县（区）获表扬11月3日，农业农村部网站发布了《中央农村工作领导小组办公室 农业农村部关于通报表扬全国农村承包地确权登记颁证工作典型地区的通知》《农业农村部关于表彰全国农村承包地确权登记颁证工作先进集体和先进个人的决定》，对安徽省六安市等27个地级市（州、盟）和四川省简阳市等200个县（市、区）予以通报表扬；授予山西省孝义市农村经济发展中心等50个单位“全国农村承包地确权登记颁证工作先进集体”称号，授予李红梅等150人“全国农村承包地确权登记颁证工作先进个人”称号。其中，安徽11个市、县（区）获通报表扬，3家单位被授予“全国农村承包地确权登记颁证工作先进集体”称号，7人被授予“全国农村承包地确权登记颁证工作先进个人”称号。全国农村承包地确权登记颁证工作典型地区名单（安徽省）六安市、阜阳市颍泉区、界首市、淮北市相山区、明光市、寿县、铜陵市义安区、芜湖市湾沚区、青阳县、怀宁县、歙县全国农村承包地确权登记颁证工作先进集体名单（安徽省）安徽省农业农村厅政策与改革处安徽省六安市金安区农业农村局安徽省天长市农业农村局全国农村承包地确权登记颁证工作先进个人名单（安徽省）梁红华（女）安徽省合肥市农业经济技术服务管理总站盛家文安徽省涡阳县农村经济经营管理站方群力安徽省宿州市农村合作经济经营管理站刘联洪安徽省怀远县农村合作经济经营管理站祖佑军安徽省当涂县农业农村局孟超峰安徽省宣城市农业农村局朱华丽（女）安徽省黄山市黟县农业农村水利局天下事NEWS2020年版5元纸币正式发行5日，2020年版第五套人民币5元纸币正式发行。△新版5元纸币将保持2005年版第五套人民币5元纸币规格，票面年号改为“2020年”。美国正式退出4日，美国正式退出《巴黎协定》，成为迄今为止唯一退出《巴黎协定》的缔约方。美国大选还需要更多时间3日，美国大选投票举行，选举下一任美国总统、数百名国会议员及部分地方官员。由于部分邮寄选票的统计还未进行，因此公布选举结果还需要更多时间。公益广告NEWS公益广告 | 践行社会主义核心价值观一步步往前走，你就会离目标越来越近。早安！合肥！本期编辑：汪雯雯

“知识就是力量”，这句铿锵有力的话是400多年前英国哲学家培根提出的。意思是人们掌握的知识越多，对客观世界的认识就越深刻，改造世界的能力就越强，取得成功的机会也就越多。但那个时代的经济水平落后，知识获取困难且传播不便，书籍不容易获得，大多数知识以私有的形式保存于少数人的手中。当时的知识是高贵的、稀有的、严肃的。300多年后，当书籍走入寻找百姓家，知识的普及使得大家对知识的理解产生了变化。据说爱因斯坦在接受记者采访时，有一次被问到音速是多少？爱因斯坦说：“这些可以在书上查到的东西，我没有记在脑子里。”如果说爱因斯坦这句话在当时还略显轻狂的话，那放在今天来看，就一点儿也不为过了。在互联网时代，大到浩渺的宇宙天体，小到如何做菜洗衣，几乎只有你想不到没有网上查不到的。现有的知识唾手可得，那未来呢？人工智能正迅速崛起，它具备了超强学习能力和超大存储容量，它正在侵蚀以前只有人类才能胜任的领域。当我们在讨论着流水线装配工被人工智能取代的时候，IBM的人工智能医生沃森已经在很多国家的医院服役了，LawGeex的人工智能律师已经可以读懂人类的文书。连医生和律师都如此，还有什么能让我们觉得固若金汤，今天有用，未来也一定会有用呢？在这样的背景下，我们的孩子要学习什么才不会在巨变的时代中落伍呢？这些问题在杨瑜君、万玲著的《孩子受益一生的思维力》一书中有着详尽的叙述和分析。杨瑜君，计算机科学硕士，儿童教育达人，一位在家庭教育领域致力于将美国思维模型与东方传统文化融合的华人妈妈。万玲，Thinking Maps培训老师，曾任世界500强美企项目经理。作者认为，对于孩子来说，解决未来无尽难题的黄金钥匙并不是只是储备，而是思考能力。思维导图可以帮助孩子从零开始思考多角度激发思维活力，更加“会学”，所以面对新知识、新事物时也就更容易“学会”。思考成为更重要的力量子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只一味学习知识而不思考就会迷茫，只思考不学习就会倦怠而无所得，学和思相辅相成、相互促进。美国顶级畅销书作家威廉·庞德斯通在他的新书《知识大迁移》里谈到一个古希腊的例子。说古希腊元老院里，有一种职业叫作“助记员”。他们的工作，就是在元老进行辩论时向他们提供所需的事实。比如城里有多少人口，上个月的天气怎么样，诸如此类。这个职业用古希腊语言直译过来，就叫“好记性”，这些人就相当于古代的百度、谷歌，专门负责给答案。“好记性”负责提供知识，元老们负责思考，缺一不可，两者结合才能迸发出真正的力量。“雨果奖”得主郝景芳说：“真正的创造力是在丰富的知识基础上的灵活思维，肚子里没货，创意也只是胡思乱想。创造力是知识峰顶的一抹白雪，晶亮靠白雪，高度靠山峰。”而在今天这个知识丰盈且获取异常便利的时代，“好记性”有高科技代劳，无处不在，对人类个体来说，思考比以往任何时候都更有价值。所以即使在人工智能时代，宽阔的知识基础和灵活的思维能力仍然是孩子必备的素质。不过，我们需要用不同的眼光去看待知识，去衡量我们该积累哪些层面的知识，因此思考就成了更重要的力量。思考，让学习更高效每天上同样的课，做同样的作业，为什么考试成绩有高下之分，知识掌握的程度有强弱差别呢？你有没有发现，那些在学校学习好，走出校门也能有很好发展的同学，都是特别善于思考的呢？每个人拿到知识后做什么事，产生的价值是不一样的。就像同样的食材，不同的厨师能做出不同品质的菜肴一样，能否对知识做更优质的加工，将成为决定胜负的关键因素。接收到的知识，不经过整理和思考，只简单地存储，这些知识就是零散而混乱的。而对知识进行分类整理、分析联想后，与脑中旧知识产生关联和类比，就会加深记忆和理解。如此，在运用时“调用”也是得心应手的。这就和我们整理房间是一个道理，在混乱的的房间里找东西也是混乱的。思考，让我们在知识的海洋里更从容现在是一个信息爆炸的时代，不是缺乏知识，而是知识太多。威廉·庞德斯通打了个很形象的比方：过去水很少，而自己这个桶蛮大，往空桶里装水，当然是装得越多越好。可现在的水多得像大海，即使你装了满满一桶也不起什么作用，所以你必须得学会游泳，能直接往水里跳就好了。比起积累细节的知识点，我们更需要宽广、多维的知识脉络，需要快而准确地获取有效信息的能力。良好的思考能力能让孩子迅速判断出什么信息是有用的，什么是重点和关键，哪些需要牢记，哪些只需了解，要用的时候在网上搜索一下就可以找到。就像爱因斯坦觉得他并不需要记住音速是多少一样。思考，让我们对人工智能还保有些胜算在学习知识，以及根据固定知识进行工作这方面，人类是很难和人工智能相抗衡的。要避免成为“无价值的群体”，必须得具备强大的思考能力。先有的知识更适用于解释过去和当下，而思考能力能让我们更好地应对不确定的未来。对探索未知，发明创新，做那些从无到有，从0到1的事情，这是我们在面对强大的人工智能时还能保有的一点胜算。不同时代对人才的定义，影响着我们对孩子的培养方向。古时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；我们这一代需要大量的工程人才，所以“学好数理化，走遍天下都不怕”；而我们孩子这一代，信息爆炸，人工智能蓬勃发展，学会思考，才能不被时代所淘汰。思维导图--让孩子的思考“理得清，看得见”1988年，美国教育学博士David Hyerle（大卫·海勒）在语义学和认知心理学的基础上，发明了一种用来建构知识、发散思维、帮助学生思考、提高学习能力的可视化工具--Thinking Maps,即思维导图。它以脑神经科学为基础，把人类在思考问题时的八种基本思维过程，用八个对应的图示来表达，通过可视化的方法来引导孩子学习如何思考，以及如何跟他人沟通，分享自己的思考结果。思维导图的八个图示圆圈图--发散思维，发散性地思考和某个话题相关的事物。气泡图--描述思维，形容、描述某个事物的特性特点。括号图--整分思维，对事物进行结构分解。树形图--分类思维，对事物进行分门别类。双气泡图--比较思维，比较两个事物间的异同。流程图--顺序思维，理清事物的发展顺序。因果图--因果思维，理清事物发展的前因后果。桥形图--类比思维，找寻不同事物之间的类似和共通之处。书中对八大思维导图逐一进行了详细讲解：从一个实际问题出发，带着这个问题一起寻找更好的思考表达方法，引出表示特定思维类型的图示。并讲解了使用思维图示来表达这个实际问题的思考过程时，如何一步一步描画出思维导图。针对每一种思维导图都会说明图示的具体定义以及在什么情况下适合选择这类图示。并用多个孩子们熟悉的或美国课堂上的实例，来展示图示的实际应用场景。在知识拓展中，有家长在指导孩子使用这类图示时特别需要注意的问题和具体的引导方法。最后还设置了几个挑战小任务以加深孩子的理解。真正是手把手教你用思维导图来思考。思维导图让思维过程呈现出来思维导图能帮助学习者把思考的内容和过程呈现出来，记录是什么因素影响了他最后的分析结果。不仅可以帮助学生整理知识，理清自己思考的脉络，还能帮助老师了解学生的思考过程以及对知识的理解情况，找到学生科提高的地方。当遇到新问题时，无论是在生活中发生的，还是在学习中遇见的，都可以选用其中一种或几种导图，把问题想清楚、说明白。1967年，哈佛大学教育学院成立“零点计划”，志在把教育上一些近乎空白的领域填补上去，其中就包括了对思维方式的研究。研究表明，孩子只要掌握一系列可视化思考方法，就能培养出良好的思维习惯，提高思考能力。思维是隐形的，其本身不易被感知和发现。因此传递和学习的难度就非常大，想象下舞蹈课上如果老师只用语言描述舞蹈动作，没有比划也没有示范，那么无论老师讲得有多详细，学生单靠脑补动作的细节是很难学会的。思维也一样，靠文字表达或语言传授，有看不见摸不着的神秘感，而如果能够将思维过程和方法清晰地呈现出来，自然能更好地理解、记忆与运用了。而且，更重要的是，脑科学告诉我们，人类对视觉信息具有天生的敏感度。人类的大脑超过50%用来处理视觉信息，70%的感觉接收器都集中在眼睛里，每1/10秒就可以理解一个视觉信息，比消化和理解一段文字要快捷得多。培养孩子优秀思维力的三部曲“创新思维之父”爱德华·德·波诺说：教育就是教人思维。从本质上讲，思考是思维的一种探索活动--头脑对信息、内容进行发散联想、对比分析、因果推理、综合判断等，需要一系列加工处理的过程。在早些年的脑科学研究里，曾经简单地把人的大脑类比为计算机的CPU，接收一切数据信息，通过运算处理后输出。所以，思维过程可以简单概括为输入、处理、输出三个阶段，要想培养孩子优秀的思维力，也需要对这三个阶段反复进行练习。输入--给孩子提出一个好问题在输入阶段，家长要做到最关键的一点，就是给孩子提出一个好问题。“问”是思维的起点。一个好的问题，既能引发孩子的好奇心，又能引导孩子进入特定思维导图的使用场景，还具有一定的挑战难度。而难度的级别，是在家长的鼓励和引导下，孩子能够挑战和跨越的。思考解决这样的好问题，孩子会更加投入和专注，带来的成就感也就更大，随之孩子的思维水平也能获得提升。处理--让孩子充分思考培养孩子优秀思维力的第二个阶段，就是处理--对输入的信息进行处理，也就是如何引导孩子使用思维导图，对问题进行充分思考。摆脱固有的思维模式是培养孩子思考力的根基，家长除了可以引导孩子从不同角度去思考问题，也可以给孩子提供更丰富多样的信息来源。当全面了解事物之间的关系后，孩子才能更有效地解决问题、提升自己的思考力。输出--让孩子自由表达培养孩子优秀思维力的最后一个阶段，就是输出--展示自己的思考结果。输出分为两步，第一步就是把思考的结果可视化，即画思维导图；第二步，就是复盘思考过程，即读思维导图。这两个步骤同等重要。培养孩子优秀思维能力的三部曲就是这样三个阶段：输入、处理、输出，一环套一环，从问题开始，思考得出结论，再引导出进一步的问题，循环往复。孩子使用思维导图做了大量训练后，他的思维过程将会逐步演化为思维模式，进而形成思维习惯。在遇到新问题时，孩子就能快速反应和调用八种思维导图里对应的思维模式来帮助思考、解答。思维导图是一种语言，是把思维进行可视化的一种工具语言。它不是拿来学的，而是拿来用的。读完《孩子受益一生的思维力》一书，你会发现思维导图并不“高大上”，它是很平民化的、三岁小孩都可以掌握的工具，千万不要被它的名字吓住了。想让思维导图发挥作用，最关键的是要养成习惯。这对父母来说是个挑战，也是个学习的好机会。和孩子一起练习，相互强化，养成使用思维导图的习惯对父母来说也会受益无穷。打开《孩子受益一生的思维力》引导孩子学习思维导图，从孩子熟悉的生活场景、感兴趣的话题入手，在生活中反复练习、逐步发展，让孩子掌握思维导图的基本功以后，再应用到学科学习中。开启孩子的思考之旅，让孩子的学习力飞起来。

21世纪开始，国际学校在全球兴起，国际教育的需求愈来愈高，学校数量和在校生规模逐年增长。近年来，国际化双语民办学校的增长尤为迅速。北京致知学校是一所拥有全新理念的学校，它深度地融合了国际文化与中国传统，全方位地诠释了卓越的意义。致知学校为学生在学术成长与情绪发展之间建立起一座有益的桥梁。本期游美专访特邀北京致知学校创始校长张晔，看看她投身国际教育领域的使命感和对中西融合教育的认知，了解致知学校在国际化教育方面的探索与未来发展方向的规划。北京致知学校着眼未来，耕耘当下。为学生提供多元的学习环境、多样的学习方式与教育资源。致知坚持在教导孩子对自身身份认同的同时，兼具传承与发展能力。致知人深刻意识到每位学生的巨大发展潜能，并鼓励学生勇于探索未来，用他们的智慧去点亮世界。学校以中国国家课程为基础，创造性融合IB教育理念和教学策略，使学生能够运用双语言进行探究式学习，增加思维的深度，拓展思维的广度，发展交流能力、多元文化理解能力、全球意识与参与能力。我毕业于北京师范大学，继而取得美国工商管理硕士学位。拥有20余年K-12国际学校管理经验，深耕国际教育多个领域，了解各种国际课程的优势。在过去20多年的工作经历中，对国际教育充满了激情，亲眼见证了几千名在国际教育道路上取得成功的年轻学子。在这个过程中，我接触了世界顶尖国际教育专家，2016-2017年期间，我和美国哈佛大学教育研究生学院的专家一起为中国学校的老师做了一个“如何实施培养学生全球胜任力”的教师培训项目。同时，我的女儿也受益于国际教育，目前在美国顶尖法学院攻读博士研究生学位。我希望做一所好学校，为学生创造机会发现学习动机，并找到适合自己的学习方法，培养学生解决问题和做出决定的能力，学生将会终身受益。致知学校的中外籍管理及教学团队，既有来自中国基础教育领域的优秀人才，又有国际教育领域的翘楚。他们对创建中西方文化融合的学习社区拥有深刻的认知与理解，在以学生为中心的教学活动中拥有丰富的实践经验。北京致知学校致力于培养自我驱动、善于沟通、勇于创新的学习者、成长者和创造者。我们在课程建设上突出的核心优势为社交情感学习、艺术与审美、数字素养三个主要方面。我们为学生提供一个被尊重、支持、信任的校园文化。我们认为学习的乐趣不是简单的被灌输，而是一种美好的体验，让孩子在自由氛围里成人、成才、成器。学校和耶鲁大学的情商教育中心在年初疫情期间进行了深入沟通，取得了耶鲁大学教育Ruler教育项目在中国实施的授权，我们成为了耶鲁大学情感教育项目在中国的第一所合作学校。我们会采用耶鲁大学社会情感课程体系与教学资源，所有的教师也将定期接受耶鲁大学的培训。另外，致知的图书馆教学项目，是我们着力打造的教学特色之一。作为国际课程的核心环节，融合中国国家课程在培养阅读素养方面的要求和标准，参考美国AASL图书馆课程体系，培养学生的可持续学习能力。以信息素养课程为重点，结合IB课程体系中知识理论课（TOK）的理念，使学生在信息爆炸时代有效搜索、阅读、思考、分析、筛选、获取，并正确使用、传播和反馈信息。与学科紧密合作，深度参与IB探究式教学，着力培养跨学科五大学习技能，特别是研究技能，使之自然融入学生的学习和生活中。我认为，作为家长，你一定要真正花时间去深入了解国际教育，而不是人云亦云，觉得只要自己有能力、有良好的经济条件，就要去读国际学校。对家长来说，择校是一个需要系统、理性思考和分析后的选择和决定，否则家长将要承担孩子是否适合和适应国际教育与否的风险。首先，家长要自己学习，究竟什么是国际教育？你希望国际教育给孩子带来哪些？我请家长在决定之前，要对你所选择学校的办学理念、课程理念、教学体系，要做一个全面的理解，必须要和选择的学校在理念上、培养目标上达成一致。每一所国际学校，特别是我在带领北京致知学校筹备期间有一个非常重要的理念：家长作为其中一员纳入到学校的学习社区，让家长、孩子和学校共同成长。第二点，家长想为孩子选择国际教育，要了解国际教育和国内传统教育，或者说公立教育，最大的差异是学校教育理念以及课程实施的方式。国际教育更加注重对孩子潜能的培养、思维能力的培养、从孩子的软实力一直到学术技能的培养，所有能力的培养超越了仅仅以考查学生知识掌握程度为标准的单一的培养理念。家长要建立尊重和欣赏的亲子关系，同时和学校一起为孩子建立规则，无论是价值观、人生观、世界观，都是需要作为家长和学校为孩子共同建立的规则。第三，家长一定要目标明确，很多家长既不想丢掉扎实的中国基础教育知识体系，又不想让孩子仅仅是死读书，希望打造孩子各种能力。我们全力打造的作为中西文化融合、为中国学生提供国际化教育的国际学校，把中国教育的精髓和西方教育——更加以学生为中心的教学理念和策略做了很好的结合。但国际教育和传统公立教育对学生从评价方式的角度上还是有非常大的差异，家长在目标选定后，要坚定，只要选择一个适合孩子的，与家庭的培养目标是相契合的，就坚定不移的走下去。我相信无论哪条路都会帮助孩子有最好的收获，帮助他成为最好的自己。随着经济全球化的进一步发展，国际教育已经在中国逐步发展起来。教育的国际化与本土化是一种内在统一的关系，要既带有全球化的眼光主动适应、加入教育国际化的洪流，又能保持民族国家教育的“文化独立性”，如何正确把握教育国际化、本土化之间的度，这是我们这些国际教育工作者一直在探索的。致知学校的课程体系以中国国家课程为基础，创造性融合IB教育理念和教学策略，形成一个可循环教育生态环境，包含致知修养课程，重在提升学生的品格修养，培养社会情感技能，汲取中国文化精髓；致知学术课程，坚持夯实基础与提升素养相结合，激发创造力，培养学习力；致知研学课程，以项目式学习方式，融合艺术、科技和服务性学习，解决真实世界的问题。学校采用中外教师合作教学的模式。他们拥有同等责任，以协作的形式，共同实施教育教学。中外籍教师根据教学目标，共同制定探究单元主题与教学内容、共同商讨教学形式、并以灵活的方式实施教学，从而为学生提供双语浸润与多样性的学习方式。由于新冠疫情的发生，国际学校都要重新调整教育观点和教学实施手段。面临疫情常态化发展，教育需要变革为学习带来创新，教师和家庭比以往任何时候都更需要合作，让学生完成学习的自我调节，成为基于兴趣、激情和抱负的成长动力。两个主要挑战，一是保持优异的学业成绩，二是促进学生的社会情感发展。在家时，在线学习将有助于支持学生的学习和完成学习自我调节方法的个人成就。在学校里，老师们专注于促进互动，并利用形成性评估策略挖掘学生的学术潜力。学生更多地参与体验教育活动，教师和家长一样，将成为学习的设计者，并不断改变他们在校内外接受教育的方式。在北京致知学校，我们相信挑战和阻力是促进发展的机遇。在实践层面，学校的首要任务是欢迎学生及他们的家庭，并创建学习者社区，每个成员都参与到其中。学生、家庭和教师正面临着一场教育变革，只有关注社会情感发展、个性化学习和创造力，这种转变才有价值。“国际素养”这个词家长应该听了很多，在2018年底OECD（世界经合组织）发布了PISA（国际学生评估项目）测试，即全球学生测试关于国际全球胜任力模型，和我在2016-2017年与美国哈佛学院的教育专家一起实施的教师培训项目中，建立的“国际素养”教育模型是完全一致的。家长要了解“国际素养”，实际上从以下四个维度来考量孩子就可以基本上认定为我们的孩子拥有了全球胜任力。首先是探究世界的维度，孩子要具有能够分析当地、全球和跨文化问题的能力。具有全球胜任力的学生，可以利用并结合学科知识和在学校里学到的思维模式，提出问题、分析复杂的数据和论点、解释他们观察到的现象、形成自己的立场。第二个维度是培养孩子能够理解和欣赏他人的观点及世界观。第三个维度是沟通表达想法，与不同文化背景的人进行开放、得体和有效的互动。最后一个维度强调的是孩子要有采取行动的能力。这里强调孩子对本地的、全球的、跨文化的问题做出回应的准备度。具备该能力的孩子能够采取明智的反思性行动，愿意参与改善自己的社区和社区以外的其他地区人们的生活条件，有能力通过知识来解决真实世界存在的真实问题。这四个维度，透过基础教育阶段帮孩子从思维习惯到解决问题的能力，与人沟通协作的能力，以及他愿意去采取行动。中国有句古话叫“知行合一”，具有以上素养，可以说孩子就具备了国际素养。所以，国际教育真正能够让孩子多维度分析每一个学术的发展，并从各个方面培养孩子。在国际学校的教学理念影响下，在家、校的相互配合下，孩子逐渐明确自己未来的发展目标，用智慧点亮世界，勇于探索未来。欢迎持续关注2020游美“百强名校校长谈国际教育”系列访谈，“游美营地教育”将于每周三、周六定时更新访谈内容，共同探讨高品质的具有中国特色的国际教育，未来一起通过国际教育走向世界……

高考是圆心，金融是个圈。箭离了弦，是中靶还脱靶？10环还是5环？千钧一刻，分秒立现。高考，铃声一响，提笔，放笔，是高中还是落榜，是北上还是南下，走出考场，便是定局。这场号称最公平的人生大考，决定着千万人的命运，在盛夏7月，因疫情影响，推迟一个月终于切换成了进行时。人生海海，浪逐不息，前浪翻涌，后浪追赶，高考过后，便是江湖。金融圈的江湖，从不缺有名有姓的故事。状元学霸，精英气质，平民股神，投资天才……都是金融圈显著的人生巅峰，而巅峰之前，现今的金融大佬是怎样升级打怪？这或许要从相对公平的赛道起点——高考，说起。高考状元云集金融圈金融行业十分看重第一学历，成人礼般的高考决定的起跑线，注定了金融圈是高知云集。先来看图金融圈的状元们图表来源：金融人才圈妥妥的都是高考赛道里的第一名，清华北大等名牌大学随便挑，毕业后的职业发展也是高大上。高考状元都扎堆至金融及其相关专业，是大学校园的常态。据不完全调查，1977-2013年中国各地区高考状元中，经济学专业是高考状元专业选择排名第一位，有288个状元选择了经济学。前清华大学副校长，现西湖大学校长的施一公曾感慨：清华70%到80%的高考状元都去了经济管理学院，我最想培养的学生都告诉我将来想去金融公司。这就不足为奇，金融圈就是状元学霸的聚集地。具有“华尔街印钞机”之称的江平就是妥妥的学霸。图为江平 图片来源网络江平16岁就以扬州地区高考状元的身份，考入中国科技大学，后他又继续攻读了美国普林斯顿大学化学博士和斯坦福大学金融博士。股神巴菲特称他为“奇才”。江平曾在雷曼兄弟和塞克资本任交易员、基金经理，年收入超过1亿美元，被称为华尔街的 “华人印钞机”。当年，雷曼兄弟为了挽留江平，还开出了近1000万美金的留用奖励，但他最终还是进入了SAC。基金一哥王亚伟同样是状元学霸一枚。图为王亚伟 图片来源网络1989年他以安徽省高考状元身份考入清华大学，并获得电子系与企业管理双学位。　基于对证券投资的兴趣和各种机缘巧合，1995年，王亚伟进入了华夏证券公司最负盛名的东四营业部担任研究部经理，开始了他的投资生涯。作为公募基金业内寥寥无几几的元老级基金经理之一，他买的股票一被发现，通常都会被市场热捧。2011年，《福布斯》中文版发布2011中国最佳基金经理50强榜单，王亚伟以最近5年748.90%的成绩毫无悬念名列第一。高考逆袭，迈进金融圈通常，拥有富裕的资本,宽广的社会人脉以及投资理财意识浓厚的家庭更能培养出金融人才。像“股神”巴菲特，六代以来，家族成员都在政治界与商业界展露头角。但英雄不问出处，金融圈里也不乏通过高考逆袭的普通人，用自身奋斗完成阶级跃升。身价估值五个亿的财经“网红”杨德龙，就是典型的例子。图为杨德龙 图片来源网络高考前，杨德龙还是一个朴实的小镇青年，没有富裕的家庭背景。高考后，他以市状元的成绩进入清华大学机械工程系，后又考入著名的北京大学光华管理学院金融系攻读硕士学位。毕业后，加入了南方基金，十年后成为前海开源执行总经理，成为了金融圈的名人。杨德龙曾说：“高考是一场改变很多人命运的考试，也是一生中最公平的一场考试了，要抓住这个机会来实现自己的理想和抱负。”这话杨德龙曾对自己说，也像是对纷至沓来的后浪们说。通过高考改变命运的人还有投资大佬、高瓴资本张磊。图为张磊 图片来源网络出生于1972年的张磊，来自河南驻马店的一户普通家庭。他以驻马店地区文科状元的成绩进入中国人民大学国际金融专业就读。后又赴美国耶鲁大学求学，获得耶鲁大学工商管理硕士及国际关系硕士学位。在耶鲁求学期间，为挣学费，张磊曾在史文森领导下的耶鲁大学投资办公室工作。正是这段经历让他耳濡目染了史文森的投资理念和技巧，影响了他整个投资生涯。此后，张磊一路开挂，担任过纽约证券交易所首任中国首席代表。2005年创建高瓴资本，带领公司成为亚洲地区资产管理规模最大的投资基金之一，成功投出了百度、腾讯、京东等知名企业。绕过高考，半道步入金融圈看多了高考状元，金融专业背景出身的人成为金融大佬，作为真格基金创始人、新东方联合创始人徐小平，却不是通过高考与金融结缘。图为徐小平 图片来源网络从小就有音乐细胞的徐小平会拉二胡、小提琴、手风琴，高考顺理成章地考上了中央音乐学院，后又获得加拿大萨斯克彻温大学音乐学硕士学位。2006年的一次斯坦福之行，徐小平找到了与音乐八竿子打不着的喜欢的事——做天使投资。如今，徐小平活跃在线上线下，传播对年轻人创业的信心和期待，成为圈内最受创业者欢迎的天使投资人。被香港媒体冠以“平民窟走出的股神” 曹仁超，没有高学历，也在金融领域闯出江湖了自己的一片天地。图为曹仁超 图片来源网络只有中学学历的他，以5000港币起家，努力打拼、刻苦上进，到现在拥有接近两亿的身家。在这个过程中，他不做实业，只靠投资。虽已逝去，曹仁超在香港第一财经大报《信报》上开设的“投资者日记”专栏，早已经成为香港普通投资者的指南。高考是圆心，金融是个圈高考决定了不同人的学校背景，决定了不同人的校友圈，若高考是圆心，辐射的圈子便是校友圈。校友圈子在近十几年来形成的中国金融投资领域里开始逐渐凸显。现在中国投资界已经形成了以北大、清华、人大、五道口、中央财大、上海财大、西南财大、厦大、武大、北京工商大学等为轴心的中国10大核心投资界圈子。 图片来源：远道而来这些高校就是中国金融投资人才的黄埔军校。围绕着这些有深深学院烙印的圈子，中国金融投资领域正在形成自己的特色。如北大金融群，被称为“自由人的自由联”，是由从事金融业的北京大学毕业校友自发组织形成的非赢利性民间交流组织，于2008年7月1日创立。目前群员已发展至300余人，涵盖经济学院、光华管理学院、国家发展研究院等数十个院系，覆盖银行、证券、保险等各个金融行业及政府、法律、审计等相关行业。金融圈的考试，远不止高考又是一年高考，高考决定了人生下限不无道理，但你的上限有无限可能。过了高考，金融业的考试还多着呢。什么CPA、FRM、CFA还在前方召唤。当然学金融，不仅是学宏微观经济学，会计学，投资学，货币银行学等知识体系，也不是一头扎进微积分，线性代数，概率论和统计等技能里。学金融的更重要的是掌握经济学的视角，在遇到问题的时候，能够以高效率逻辑思维去解决。学资，学历与学习力同等重要。知识的更新迭代一直在加速，只有持续增强学习力，才能蓄力扬帆，乘风破浪。不仅要专注专业，纵横发展更受青睐。著名的货币投机家，股票投资者，量子基金创始人索罗斯曾说过:凡是一个学金融的人，如果能够读哲学、读文学，肯定比纯粹学金融的学者更有出息。除了聪明的脑袋，金融圈更需要勇敢的王者。金融就是资本游戏，是好玩的游戏，是勇敢者的游戏。金融市场充满了新鲜感，每一天都是新的，交易员的博弈、分析师的判断、决策者的政策、经济环境的变化，都能让你分分钟感受到金融市场“每秒上下几百万”的刺激。

高考是圆心，金融是个圈。箭离了弦，是中靶还脱靶？10环还是5环？千钧一刻，分秒立现。高考，铃声一响，提笔，放笔，是高中还是落榜，是北上还是南下，走出考场，便是定局。这场号称最公平的人生大考，决定着千万人的命运，在盛夏7月，因疫情影响，推迟一个月终于切换成了进行时。人生海海，浪逐不息，前浪翻涌，后浪追赶，高考过后，便是江湖。金融圈的江湖，从不缺有名有姓的故事。状元学霸，精英气质，平民股神，投资天才……都是金融圈显著的人生巅峰，而巅峰之前，现今的金融大佬是怎样升级打怪？这或许要从相对公平的赛道起点——高考，说起。高考状元云集金融圈金融行业十分看重第一学历，成人礼般的高考决定的起跑线，注定了金融圈是高知云集。先来看图金融圈的状元们图表来源：金融人才圈妥妥的都是高考赛道里的第一名，清华北大等名牌大学随便挑，毕业后的职业发展也是高大上。高考状元都扎堆至金融及其相关专业，是大学校园的常态。据不完全调查，1977-2013年中国各地区高考状元中，经济学专业是高考状元专业选择排名第一位，有288个状元选择了经济学。前清华大学副校长，现西湖大学校长的施一公曾感慨：清华70%到80%的高考状元都去了经济管理学院，我最想培养的学生都告诉我将来想去金融公司。这就不足为奇，金融圈就是状元学霸的聚集地。具有“华尔街印钞机”之称的江平就是妥妥的学霸。图为江平 图片来源网络江平16岁就以扬州地区高考状元的身份，考入中国科技大学，后他又继续攻读了美国普林斯顿大学化学博士和斯坦福大学金融博士。股神巴菲特称他为“奇才”。江平曾在雷曼兄弟和塞克资本任交易员、基金经理，年收入超过1亿美元，被称为华尔街的 “华人印钞机”。当年，雷曼兄弟为了挽留江平，还开出了近1000万美金的留用奖励，但他最终还是进入了SAC。基金一哥王亚伟同样是状元学霸一枚。图为王亚伟 图片来源网络1989年他以安徽省高考状元身份考入清华大学，并获得电子系与企业管理双学位。　基于对证券投资的兴趣和各种机缘巧合，1995年，王亚伟进入了华夏证券公司最负盛名的东四营业部担任研究部经理，开始了他的投资生涯。作为公募基金业内寥寥无几几的元老级基金经理之一，他买的股票一被发现，通常都会被市场热捧。2011年，《福布斯》中文版发布2011中国最佳基金经理50强榜单，王亚伟以最近5年748.90%的成绩毫无悬念名列第一。高考逆袭，迈进金融圈通常，拥有富裕的资本,宽广的社会人脉以及投资理财意识浓厚的家庭更能培养出金融人才。像“股神”巴菲特，六代以来，家族成员都在政治界与商业界展露头角。但英雄不问出处，金融圈里也不乏通过高考逆袭的普通人，用自身奋斗完成阶级跃升。身价估值五个亿的财经“网红”杨德龙，就是典型的例子。图为杨德龙 图片来源网络高考前，杨德龙还是一个朴实的小镇青年，没有富裕的家庭背景。高考后，他以市状元的成绩进入清华大学机械工程系，后又考入著名的北京大学光华管理学院金融系攻读硕士学位。毕业后，加入了南方基金，十年后成为前海开源执行总经理，成为了金融圈的名人。杨德龙曾说：“高考是一场改变很多人命运的考试，也是一生中最公平的一场考试了，要抓住这个机会来实现自己的理想和抱负。”这话杨德龙曾对自己说，也像是对纷至沓来的后浪们说。通过高考改变命运的人还有投资大佬、高瓴资本张磊。图为张磊 图片来源网络出生于1972年的张磊，来自河南驻马店的一户普通家庭。他以驻马店地区文科状元的成绩进入中国人民大学国际金融专业就读。后又赴美国耶鲁大学求学，获得耶鲁大学工商管理硕士及国际关系硕士学位。在耶鲁求学期间，为挣学费，张磊曾在史文森领导下的耶鲁大学投资办公室工作。正是这段经历让他耳濡目染了史文森的投资理念和技巧，影响了他整个投资生涯。此后，张磊一路开挂，担任过纽约证券交易所首任中国首席代表。2005年创建高瓴资本，带领公司成为亚洲地区资产管理规模最大的投资基金之一，成功投出了百度、腾讯、京东等知名企业。绕过高考，半道步入金融圈看多了高考状元，金融专业背景出身的人成为金融大佬，作为真格基金创始人、新东方联合创始人徐小平，却不是通过高考与金融结缘。图为徐小平 图片来源网络从小就有音乐细胞的徐小平会拉二胡、小提琴、手风琴，高考顺理成章地考上了中央音乐学院，后又获得加拿大萨斯克彻温大学音乐学硕士学位。2006年的一次斯坦福之行，徐小平找到了与音乐八竿子打不着的喜欢的事——做天使投资。如今，徐小平活跃在线上线下，传播对年轻人创业的信心和期待，成为圈内最受创业者欢迎的天使投资人。被香港媒体冠以“平民窟走出的股神” 曹仁超，没有高学历，也在金融领域闯出江湖了自己的一片天地。图为曹仁超 图片来源网络只有中学学历的他，以5000港币起家，努力打拼、刻苦上进，到现在拥有接近两亿的身家。在这个过程中，他不做实业，只靠投资。虽已逝去，曹仁超在香港第一财经大报《信报》上开设的“投资者日记”专栏，早已经成为香港普通投资者的指南。高考是圆心，金融是个圈高考决定了不同人的学校背景，决定了不同人的校友圈，若高考是圆心，辐射的圈子便是校友圈。校友圈子在近十几年来形成的中国金融投资领域里开始逐渐凸显。现在中国投资界已经形成了以北大、清华、人大、五道口、中央财大、上海财大、西南财大、厦大、武大、北京工商大学等为轴心的中国10大核心投资界圈子。 图片来源：远道而来这些高校就是中国金融投资人才的黄埔军校。围绕着这些有深深学院烙印的圈子，中国金融投资领域正在形成自己的特色。如北大金融群，被称为“自由人的自由联”，是由从事金融业的北京大学毕业校友自发组织形成的非赢利性民间交流组织，于2008年7月1日创立。目前群员已发展至300余人，涵盖经济学院、光华管理学院、国家发展研究院等数十个院系，覆盖银行、证券、保险等各个金融行业及政府、法律、审计等相关行业。金融圈的考试，远不止高考又是一年高考，高考决定了人生下限不无道理，但你的上限有无限可能。过了高考，金融业的考试还多着呢。什么CPA、FRM、CFA还在前方召唤。当然学金融，不仅是学宏微观经济学，会计学，投资学，货币银行学等知识体系，也不是一头扎进微积分，线性代数，概率论和统计等技能里。学金融的更重要的是掌握经济学的视角，在遇到问题的时候，能够以高效率逻辑思维去解决。学资，学历与学习力同等重要。知识的更新迭代一直在加速，只有持续增强学习力，才能蓄力扬帆，乘风破浪。不仅要专注专业，纵横发展更受青睐。著名的货币投机家，股票投资者，量子基金创始人索罗斯曾说过:凡是一个学金融的人，如果能够读哲学、读文学，肯定比纯粹学金融的学者更有出息。除了聪明的脑袋，金融圈更需要勇敢的王者。金融就是资本游戏，是好玩的游戏，是勇敢者的游戏。金融市场充满了新鲜感，每一天都是新的，交易员的博弈、分析师的判断、决策者的政策、经济环境的变化，都能让你分分钟感受到金融市场“每秒上下几百万”的刺激。