硕士申请ucl博士

伦敦大学学院与剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经并称“G5超级精英大学”，代表了英国最顶尖的科研实力、师生质量、经济实力。伦敦大学学院始建于1826年2月11日，是仅次于牛津、剑桥的英格兰第三古老的高等教育机构，被公认为伦敦大学学院的精神之父。1831年，由辉格党带领的政府成功为UCL校争取到皇家特许状，赋予其颁授学位的权力。1836年，伦敦大学学院(UCL)与伦敦大学国王学院(KCL)合并成立伦敦大学。基本信息项目名称：Finance所在院系：UCL School of Management招生对象：Finance MSc is for those with a strong quantitative and mathematical background, seeking a potentially high-profile career in the financial sector, or advancing further an established career path. This course is suitable for those who have a passion for finance and a clear drive to work in the finance instry.项目时长：Full-Time (1 year)项目费用：29,220 (FT, 2019-20)；所有全日制学生还需支付2,000的押金基本要求：至少具有最低总体平均分为85%的学士学位或者同等标准的海外学历申请要求TOEFL/IELTS要求：AdvancedIELTS (Academic):TOEFL:课程设置学生需要完成180学分的模块，包括6个必修模块（90学分）、4个选修模块（30学分）和一篇学位论文（60学分）。6个必修模块：4个选修模块：一篇学位论文：申请时间线课程开始时间：2019.09申请开始于：2018.10.15申请结束于：2019.06.14申请材料清单1、Academic transcript2、English language requirements3、Personal statement (3,000 character limit including spaces, or attach a separate document. The statement will capture and articulate the motivation to pursue the MSc Finance, demonstrating a clear interest in finance and economics, feeding into a statement of well-researched and grounded, short and long-term professional and personal objectives)4、2 references特别说明Online maths testShould you reach the next stage of the application process, we would invite you to complete a short online maths test. Please note that you do not need to prepare for this in advance . 初轮筛选如果通过之后，学生会收到Online Maths Test的邀请InterviewApplicants who meet the entry requirements, provide an appropriate professional statement, and pass the online maths test will be invited for an online interview via WePow. 通过初轮筛选和数学测试之后，申请者会进入一下轮面试International profileApplicants should highlight any international experience they have, including international exchanges, trips, internships, fluency in other languages, and/or interest in other cultures. These attributes would be advantageous because applicants are likely to be working in a highly diverse and international environment.除了学业，项目还看重申请者的综合能力，相关的国际经历，交换，语言特长，兴趣爱好等都能为申请者加分录取偏好及申请建议UCL MSc Finance项目旨在为学生提供培养定量和分析技能的机会，深入了解金融机构和企业如何运作，以及在全球业务中建立成功职业所需的关键技能，并能学会有效沟通，提升个人领导力等。项目对GPA有严格要求，不接收2:1荣誉学位以下的学生，申请时均分必须达到85。经济学、金融学、数学、数学经济学、计量经济学、经济学理论、统计学、所有工程类专业或以上任意组合的专业背景的学生可以申请。其他专业的学生，如果有数学或计量经济学背景，也是会被学校考虑的。同时，我们也建议申请者在申请时递交一份不低于6.5分的雅思成绩，因为该项目的雅思要求比较高要求总分7.5分，单项不低于7分，因此在无雅思情况下申请会比较被动，极大可能会无限期放入waiting list里面，迟迟得不到回复。因此，提前备考雅思就显得尤为重要。如果有一份还不错的GMAT成绩，也可以提供给学校，增大录取几率。项目强调金融数学和计量经济学的知识、定量和分析技能。申请者在申请的时候最好在材料里体现这方面的内容。如果数理背景有空缺，建议尽量多补充相关的课程，并在之后的实习中增强自己实际应用的能力。工作经验不是必须，但是项目也比较看重金融或金融相关领域的实践经历。建议申请者本科期间在投行，知名券商，四大，咨询公司，商业银行等积累经验。

学生录取情况W同学本科毕业院校：国内双非院校硕士毕业院校：英国某院校学术专业：TESOL（Merit）语言成绩：无录取院校及专业：伦敦大学学院Curriculum, Pedagogy and Assessment MPhil/PhD杜伦大学PhD Ecation背景分析W同学本科是国内双非院校的小语种专业，成绩优异，语言能力突出。硕士录取到英国某大学的TESOL专业，学生自身的课程学习能力强，比如Core moles、Dissertation的分数都在70+，最终硕士毕业等级为Merit。另外，在就读期间，学生也有多段校内实践、校外实习的经历。启德英国规划师点评学生和家长是直接来到启德北京国贸公司见面的，出于对启德留学口碑的信赖，我们当时彼此之间就聊得很有缘分。因为学生是英国大学硕士毕业的，对于英国留学环境已经非常熟悉了，就没有过多寒暄，我们直切重点谈论英国院校的博士申请。我从以往带过的成功博士案例出发，从英国院校博士录取的学术条件、文书准备，再到导师选择、套词、后期申请等全方面，跟学生进行了专业性的博士申请流程梳理。学生和家长对于我的留学规划专业度非常认可，而且过程中也和学生探讨了很多关于所申请专业教育的就业、社会问题。整个咨询下来，我为学生制定了个性化的专属留学方案，选择了我们的英国SO.UK-PhD高端留学申请服务。在后续的申请服务中，我给学生的提供了专业的选校和导师配置方案，也给到了学生Research Proposal的撰写指导，在不同时间点做好把控和监督工作。学生非常认真地听取建议，也特别配合，及时有效的反馈了初稿RP和导师意向。然后由我们启德独有的高端英籍外教帮助学生进行了RP润色，金牌文案老师也与学生高频联络，头脑风暴的方式挖掘出学生更多的闪光点，保证了申请文书的高质量完成。高效配合之下，很快就开始了套磁工作，学生精心准备的RP再加上外教的纯英式思维的地道沟通，让我们很快就收到了博导的陆续恢复。在来来回回的过程中，我一直将博导的回复第一时间及时反馈学生，我俩还经常头脑风暴讨论如何有效回复导师或者是怎么样礼貌地拒绝等。学生拿到博导的面试通知后十分紧张，我也一直在给学生鼓励大气，给她整理面试经验。功夫不负有心人，最终我们成功拿到了伦敦大学学院Curriculum, Pedagogy and Assessment和杜伦大学Ecation的博士录取offer，并且申请到的专业也都是学校的王牌专业。本文作者：庞怡然老师 启德北京英爱教育顾问主管

英国G5之一的伦敦大学学院（UCL）新增了一个硕士项目—— MSc Banking and Digital Finance！伦敦大学学院 (University College London），简称UCL，位于英国伦敦，成立于1826年。与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称"G5超级精英大学"，是一所享有世界顶级声誉的英国老牌名校。2019年QS世界大学排名世界第10位，2019年THE世界大学排名第14位，2018年上海软科世界大学学术排名第17位。英国官方2014年大学科研水平排名（REF）中，UCL位列全英第2名，仅次于牛津大学。MSc Banking and Digital Finance项目基本介绍 项目时长：1年（Full time） 开学日期：2019年9月项目费用：27,470Department: Civil, Environmental & Geomatic Engineering 申请截止日期：2019年7月26日课程设置项目包含8门必修课（120学分）和一篇项目论文（60学分），没有选修课程。必修课程Banking and Corporate FinanceFinancial Analytics and Machine LearningAsset PricingCorporate Activity and Capital StructureBig Data in Quantitative FinanceFinance and Artificial IntelligenceMonetary System and Digital FinanceRisk Analysis and Quantitative Asset Allocation申请要求学士学位，计算机科学、数学、经济学或其他数理背景较好的学科雅思7.0，小分6.5 或 托福100，阅读和写作24，口语和听力20

英国历来是教育大国，有着历史悠久的学术传统，牛津剑桥是西方的学术重镇，伦敦更是名校云集。如今，英国连续两年被评为“拥有最佳教育的国家”，而且如今PSW签证（重启，本硕博的国际留学生在英国学习结束之后有整整两年的时间在英国寻找工作或开展商业活动，对于中国学生来说更是一个利好消息。事不宜迟，可以说目前申请英国硕士项目是最好的时机。那么怎样才能顺利获得英国名校的硕士Offer呢？这里小编将给你提供一份完整的申硕攻略并附上自己亲身经历，大家根据攻略一步步来完成硕士项目的申请，小编相信你会拿到心怡的Offer。英国前10的大学01 背景调查很多人忽视这一点，何为背调，其实就是所谓的背景调查，在英国每个大学有自己的综合排名，当然也有所谓的专业排名，很多人可能冲着一些学校的名气而申请了该所大学却不知道他们学校学院的该专业实力并不强，甚至连主管导师都是一些级别比较低的讲师。当然除了师资力量，硕士项目同样分很多种，而且每个学校学院可以说都有自己的招生名额和简章，而且硕士项目也不一定是每年都招收，由此在做背景调查的时候一定要明白目标院校和专业的招生要求和通知，而这一般都会在学校官网上公布。背景调查还有一个作用就是让你知道上一年的录取率和招收学生数量，由此让你知道竞争的激烈程度，这有助于你缩小自己的选定范围，有时候同一个学院里虽然热门项目难进，但是只要将目标转到冷门项目，很难说不会立刻获取Offer. 小编是中文系学生，本来在英国的选择不大，大致有两个方向，一个是吃老本，修东方学（汉学）或者语言类方向，另一个则是选择文学理论，比较文学或者世界文学。小编根据自己情况还是选择了后者。02 确定选校名单在做了充足的背调之后，接下来就是要确定选校名单，如果资金充足的可以不考虑学校的奖学金或者助学金。因为同样是下了Offer，很有可能申请全奖的Offer比不申请全奖的Offer要难得多，而且学校只不过是第一步，学生必须通过选项目来选校，这样就会避免踩坑。这里就要透露一个信息，留学生还分欧盟留学生（EU）和海外留学生（Overseas）两类。欧盟留学生和海外留学生在申请同样的Offer的时候，海外留学生更有优势，因为海外留学生需要支付两倍左右的学费，而欧盟留学生本身就有学费减免。在这样的情况下，学院自然更愿意接收海外留学生，毕竟学院也喜欢更富有一些。但如果是要给奖学金就不一样了，在给奖学金的时候，留学生全奖往往会包含学费、机票和住宿费，那么在这种情况下，给欧盟学生全奖的成本就远小于海外留学生的全奖成本。除非是一些针对性的奖学金，海外留学生获得全奖的难度肯定比欧盟学生要大得多，由此大家可以根据自己的能力谨慎选择。当然国家留学基金（CSC）每年也提供不少的资助名额去海外读自费硕士，只是文科类申请难度较高，拿到G5牛校录取的可以准备好完备的申请材料去试一试。虽然国外大学是申请制的，有些大学或者一些大学的部分专业也会要求申请者参加现场或者远程面试。这需要在选校的阶段都考虑好，毕竟人的精力和时间都是有限的，更何况申请学校项目向来是先到先得。小编毕业于中文系，本科也是985院校，定的目标是冲击牛津剑桥,保底TOP10的策略，当然除了看学校排名当然还要看中专业本身的实力，比如我选的名单中从牛津的世界文学，UCL比较文学、爱丁堡的英国文学到KCL世界比较文学文等等。而当时牛津的机会不是很大，因为绩点只有88左右，如果考虑其他专业或许还有可能，但是世界文学对于牛津来说也算是强势学科，所以给我拒了。然而UCL则在我投递的一周内就给我了Offer,不过其他学校的消息也是等了很久。最后综合考虑下来看，从专业排名到学校排名，我最终还是选择了UCL。伦敦大学学院（UCL）03 准备材料期准备材料这个阶段其实应该是学生最熟悉的阶段，因为英国的硕士项目大约在1-1.5年之间，在这个阶段需要准备的材料基本如下（英国硕士基本上分两类研究型和授课型，当然有时候学校不同，所需要的材料也会不同）：PS(Personal Statement)：也就是所谓的个人陈述，这里讲述一下个人信息以及自己的学术背景（包括求学经历），在做PS的时候，因为小编曾经有过带团队做项目的经历，由此把这个也写到了PS里面，并把这个项目内容和自己未来的学术方向结合了起来，这其实是个很大的优势。CV(简历)：当然很多英国院校都不需要简历，因为很大程度上PS就已经包含了CV的内容，当然具体还是要看学校要求，毕竟两者还是有所区别的。本科成绩单：英国院校还是非常看重本科成绩的，每个学校硕士项目对于成绩都相当重视，甚至于对于不同排名的本科院校都有不同的成绩要求，当然打印成绩单的时候可以视要求，将选修课去掉。比如小编曾有一门选修课无缘无故被老师挂掉，然后也不用重修，但是就会显示在成绩单上，所以小编要求成绩单上把这门莫名其妙的选修课去掉。还有一个是需要注意的，英国高校对于不同院校的成绩要求是不一样的，例如UCL对985毕业之前的要求是85分的绩点以上，而对于211的学生是90分，而对于两个都不是的学校可能就会要求在95分以上，所以大家还是要自己把握。Reference Letter：介绍信又是一个重头戏，这个需要你开动脑筋，去联系你的导师，一般介绍信会要求给两封，当然有些学院也会要求你给三封，那么这个时候，最好一封是来自行政级别比较高或者学术地位比较高的老师，另一封是来自带过你的课的老师，这样介绍信便可以写一些老师对你课堂表现或者求学经历的内容，小编自己就是如此，一个是课堂上对自己比较看好的老师，一位是学院的院长，也是学校学术期刊负责人。Proposal: 研究计划，当然不是所有学校都要求有Proposal，有些硕士申请就没有。但是如果要写，那就要特别注意自己的研究方向、前期的研究经历，当然更重要的是未来的研究领域和感兴趣的议题，因为这个时候招生官或者学院导师会特别注意你的这块内容。雅思成绩：准备前往英国留学的，基本上都会选择雅思或者UKvisa雅思，那么雅思成绩硕士的基本要求应该在6.5（6.0）这个要求，有些文科类项目或者优秀的院校或者会有更高的要求，这个需要根据具体的情况来定。小编是文科类学生所以要求都在7（6.5），不过当时小编申请的时候其实是无雅思申请的，UCL给了Conditional OfferEssay Samples：其实这个要求是极少出现的，只有少数牛校的个别专业才需要，有时候可能是4000字一篇或者2000字两篇的论文Essay，对方可能需要看一下你的写作能力和学术功底，当时申请爱丁堡的时候，学校就要求给出准备一份学术论文作为Sample.04 投递期投递的时候显然是越快越好，而且不一定是要所有的材料都准备好才去投递，特别是雅思成绩。这里通常有两个误区需要明白：误区1：雅思成绩越高，拿到Offer的几率越大这显然是错的，雅思成绩只要达到标准，基本上就可以了，主要还是看语言之外的其他学术材料。很多人无雅思申请的事实其实就可以表明英语只要达标就可以，因为这不是证明你学术实力的材料。误区2：一定要所有材料齐全才能上交这也是错的，很多人在大三的时候就准备申请，或者一直等雅思成绩，其实有些院校是会发Conditional Offer（有条件录取通知书），比如你在某个日期之前提交雅思成绩或本科毕业成绩达到多少，可以转换成正式的录取通知书，所以只要主要材料准备好，就应该赶紧投递提交，因为硕士申请可以说是先到先得，慢了有可能人家就不会给你发Offer. 小编当时10月准备11月投递，投递后一周内就收到了UCL的Offer, 而且还是无雅申请，每个大学的收材料时间不一样，审核时间不一样，这个时候就要密切关注。在本文的最后还要提及就是硕士之后的问题，很多人可能会考虑继续深造——读博，那么这里就要提及几个关于读博需要考虑的问题：客观问题：费用：英国博士虽然平均周期比较短，但是也在3.5年左右，由此这里如果算每年40-50万人民币的话，那么起码要准备150-200万左右，这恐怕不是一般人可以负担得起的。难度：中国学生申请英国文科的博士，语言可以说是生命线，由此很有可能你需要精通一门二外，而且如果本科不是英文系或者外文系的学生在选择文科博士的时候范围会很受限，而且导师可能也不会选择你，因为在申请博士项目的时候是要套辞的。主观问题兴趣：花了那么多时间读了博士很有可能意味着你以后要从事的工作是与学术相关的，那么你必须选择你感兴趣的或者你至少日后5-7年会感兴趣的领域去做，不然半途而废对你来说将会非常可惜就业：在博士就读期间很有可能你也需要考虑未来的就业问题，比如去哪里就职，最好在早期就积累一定经验，这样日后毕业就能有更多的保障，毕竟海外博士到底是归国还是继续在海外发展都需要提前打算好。

录取专业：材料学录取时间：2020.9申请人语言成绩：6.5申请人GPA：87申请人毕业院校：国内重本+英国授课硕士录取院校：曼彻斯特大学案例描述【成功案例一】本科：哈尔滨工业大学威海，材料科学与工程专业，大三参加3+1，与英国曼彻斯特大学的培养项目，完成曼大本科最后一年后，继续在曼大就读完一年硕士课程随后申请IC 帝国理工学院（G5）PhD，一直坚持材料科学与工程专业，每天会研究危险，泡实验室，整理数据和博士小组共同讨论，每周会要和导师见面，不定期会议和报告收听。帮导师做助教给本科生改改作业，指导实验来赚取生活费学生在采访中提到：1.非常重要的是英国最后一学期的毕业设计，60学分（占总学期的一半），时常做到凌晨2点，吃个宵夜，然后继续回实验室做2.Business Plan商业计划书，在DDL前全部修改了模型，数据重新全部计算，连续奋战40个小时，完成后成就满满，也是后面睡了一天一夜3年多的英国经历建议：名校学历不等同于良好的职业发展，你的就业方向是否与你专业相符，精进你的专业度；雅思绝对不等同英语，和任何不同国家说英文沟通，以及学术写作来看，英语的能力是一定要化为内在的技能，雅思考试技巧不适用于在英国学习中实验室研究经历对于工科很重要，如果对于商科来说的话，CFA，FRM等acca，实习经历更为重要；这些无论是申请，还是后续求学中，是很有基础的【成功案例二】国内本科211，均分87国内研究生在读，化学专业，GPA：3.56优势：国际会议学术论文两篇首考雅思6.5（阅读8.5）经历研究生毕业论文，RP，面试，申请到全球QS排名93位的利兹大学博士PhD【成功案例三】本科中南民大，研究生英国UCL授课一年制MA Ecation，拿到北京大学教育博士录取【成功案例四】Z同学，硕士曼彻斯特大学授课一年制MSc Material Science，拿到了么过北卡教堂山博士全奖做分子研究【成功案例五】D同学，布里斯托大学MA Tesol一年授课毕业，录取格拉斯哥大学，杜伦大学PhD Ecation博士【成功案例六】（亲身室友经历）谢菲尔德硕士建筑工程专业，录取美国圣路易斯华盛顿大学建筑学博士，目前依然留在美国工作【成功案例七】本科上海交通大学，研究生谢菲尔德大学，想毕业后从事大学教授，重返母校考上国内上海交大博士。【成功案例八】因为高考的遗憾， 本科专业不是钢琴表演，但是特别喜欢钢琴，夏练三伏，冬练三九，硕士去了英国利兹大学钢琴表演专业，Distinction成绩毕业，学生说一定要读博经过一年煎熬申请，大大小小的学校都跑遍了，英国导师说理论不够，那学生又继续在英国谢菲尔德大学攻读了音乐学double master二硕，终于守得云开见月明，收到了谢菲尔德大学Standard PhD in Department of Music，2020 Jan入学。案例分析【案例分析】申请时间轴通常申请英国博士的时间规划分为6个阶段，以2020年1月开始规划为例：1、2020年1-7月至少有为期6个月的知识储备时间，思考并整理研究领域，进行相关专业理论框架和基础知识的了解。对于这一环节，你需要了解到：你的Topic是否新颖，是否独到，是否实用，真正的研究意义和价值是什么？2、2020年8-9月阅读大量的文献资料。大量的阅读让你能了解到某一课题研究的状态，你是否要继续研究，还是另辟蹊径。这期间还要查阅相关领域导师的信息，针对自己的研究课题准备博士申请材料，包含学术CV、研究计划草案、导师名单 、套磁信)等。3、2020年10-12月针对导师进行套磁，将研究计划和CV发给导师，并根据导师回复进行修改和完善，正式递交申请。4、2021年1月-2020年3月开始陆续收到面试邀请，准备面试的环节是博士申请中又一重点和难点。5、2021年4-6月收到offer，完善学校要求填写的各项表格，确保offer。6、2021年7-9月换取CAS，签证办理，入学等。说了这么多，那么英国博士到底怎么申请呢？【申请攻略】本科在读学生如果你在本科阶段就产生了之后在英国深造读博士的想法，那么你现在需要的做事情是：· 本科的GPA争取保持在85+；· 语言考试不需要过早准备，有效期距离入学不大于两年；· 注意累积参与各类研究项目，能发表就发表，不能发表就参与一些学术会议。背景较强985/211院校，分数88+，语言成绩合格之外，商科GMAT 700+。同时部分学生可能有一些科研背景或者是获得了学科相关度比较高的奖项，这类学生可以尝试着申请一些1+3项目。1+3项目指的是读一年的MRes（研究型硕士）通过考核之后直接upgrade进入博士的学习。一般offer会写明1+3的情况。比如之前推荐过的华威项目就是1+3。这类项目更常见于理工科类，人文社科类相对来说比较少。如果是人文社科背景也不错的学生，可以尝试着直接按照博士的申请方法联系教授，然后通过套磁之后尝试着和教授沟通先做他的研究型硕士的学生。背景中规中矩大多数学生的背景应该是属于比较中规中矩的，那么多数人应该是申请一个授课型硕士作为过渡再准备下一步的升学。这样的步骤是大部分人所经历的，但是这里也需要注意几件事情：注意选择学科要和未来博士倾向的学科要有相关联（比如市场营销未来转经济学就十分麻烦）；尽量选择未来可以留下来深造的学校就读硕士。这样的好处在于本校直升更容易拿到奖学金以及时间可以高度衔接。双非背景or均分不高如果你本科是双非或者是均分在75-80之间，你会遇到硕士比较难申请到好学校的问题，建议硕士选择申请研究型硕士（master by research／master of philosophy）。这样的好处在于，利用研究型硕士的审核标准，使得他们更有机会。此外更重要的是，这种申请方案可有利于未来直接留在本校继续深造读博士。硕士在读学生英国在读硕士平时的分数尽量保持65+，如果你的目标是G5，请争取70（低于60基本没救了）。注意：英国的博士会单独要求毕业论文分数，一般来说QS150以内的商学院会要求65+，部分会要求70+，理工科类也尽量保持65+。其他地区在读硕士无论你是在哪一个地区的在读硕士，始终记住两点：分数尽量保持在85%（理工科的可以略），硕士项目必须要有毕业论文。如果你是非英语教学地区毕业的硕士，那么你还需要准备雅思。在职人员本硕背景不佳的建议参考上面提到的再读一个研究型硕士作为过渡。然后毕业之后直接留在本校继续读博士。高校工作者在高校的工作者，会有比较多的一些科研机会。建议把握好一些论文发表和科研机会，以便提升自己的科研背景。

译者：AI研习社（季一帆、Danielan）双语原文链接：How to Pick Your Grad School如果你正在阅读这篇文章，那么你大概率已经走完了研究生学校漫长而艰难的申请之旅。你成功地从众多申请者中脱颖而出，这样的胜利是你过去的付出所应得得。但是你应该怎么决定最终上哪一所学校呢？如果每所学校看上去都有自己独特的优势，你怎样才能做出正确合适得决定呢？这篇文章就聚焦于这些问题。如果你是计算机专业学生并且专攻于机器学习，并且特别是美国的自然语言处理领域，那么这篇文章对你简直再合适不过，当然这里面大部分的内容对于任何国家任何领域的研究都同样有效。做出最合适自己的研究生学校选择是艰难而又迷惑的。我们生活在一个高度竞争的时代，现在即使本科生也要去追求像发表论文数量的指标以便为自己的研究生申请打下基础。这种高度功利的看法可能对你的研究生申请有优势，并且这在你读完研进入工业界或者学术界仍然很重要。但是，获得博士学位是一个漫长的历程，基于这种视角选择你的研究生学校可能会让你更容易产生倦怠，梦想破灭的想法以及不满的情绪。我会在这篇文章中详细探讨以上这种功利的想法，但是我也会为你提供其它三种思路希望能帮你做出一个均衡的选择。这个决定不仅引导你在学术上的成功同时也让你的生活更加丰富，充实，满足。基于这所有四种决策角度的决定会比你从单一角度的选择好得多，这四种决策是：事业视角，身份视角，稳定性视角和变动性视角。事业视角是最直接的，做好该方面的权衡将帮助你获得博士学位并获得成果事业。身份视角则有些不同，此时重心不再是职业选择，而是取决于你想成为什么样的人，以及你要如何实现这一身份。社会环境对人的发展会产生很大的影响：我们总是受到周围人和文化的强烈影响，甚至你不曾相识的朋友的朋友也会影响你是诚实还是欺骗，是自私还是无私，是博爱还是剥削。如果你选择的学校是以“以论文和引用量衡量一个人的价值”，那么这种价值观会潜移默化的融入你。想明白你是否想成为这样的人？因此，选择学校，也就是在以某种方式定义和约束你的为人。稳定性视角是说，仅仅选择“正确的”学校是不够的，还要考虑其他更为重要的选择，比如在艰苦的博士求学中取得成功所需的稳定性。我们，个人是存在基本幸福感的，即使是那些让你痛苦或是让你快乐的事件，其影响也会在两年内消失，我们总是回到幸福基线。但有些事情是非常稳定的，一个友好的社交环境会让你始终感到被支持，而不是一个人被抛弃，提供这样的人性化需求将使你5年的博士生涯变得轻松。反之，若进入一个关系疏远、冷淡的小型课题组，你的博士生涯将充满不确定性、孤独和压力。可变性视角是选择学校的另一个因素，即学校对你人生丰富性的影响。获取你是以牺牲某种选择为代价才读博的，也许是忽略了工作以外的激情，忽略了朋友、伴侣或家人，忽略了自我发展，忽略了从事心理、身体或精神健康的工作，或者忽略了其他对你很重要的东西。然后，你从职业角度出发选择了一所合适的学校，但在该学校你只能放弃那些重要的东西。你有想过吗，这样什么时候是个头？一旦获得了出色的博士学位，你将再一次激烈的竞争助理教授职位，然后是任职期，一直工作到成为领域的佼佼者。这样的人生道路没有错，但被工作、被事业持续剥削，你自己的人生呢？我听说，行将就木的人最常见的遗憾是：“我希望我有勇气过自己真实的生活，而不是别人期望我过的生活”和“我希望自己没有那么努力”。如果他们在做出选择时明白这些道理，是不是就可以少些遗憾呢。所以，多花些时间和精力进行进一步的探索，收集必要的信息，做出更好的选择免得将来后悔。目录职业视角：成功学的选择 导师 导师研究方向的匹配度 教导风格：手把手/放养 导师的价值观，优势和劣势 一丝不苟 vs. 随性而为 自由裁量权和组内凝聚力 研究进展 交流 优势与不足 自我反思是决定的关键 导师的关心程度 用心培养 漠不关心 同行，博士后和研究团队 同行 研究团队 博士后和高年级博士生 其他 学校名称和资源 累积优势 经历失败和逆境对成功至关重要 学校位置 其他因素身份视角：你想成为什么样的人？ 我在参观日的经历 我在华盛顿大学的经历稳定性视角：除了学校，更重要的是什么？可变性视角：探索更多的可能性职业视角：视野成功的选择职业视角是多数人首先会考虑的因素，这直接关系到你的学业成就和之后的人生轨迹，因此根据这些因素来选择合适的学校是理所当然的。接下来我们将对这些因素进行介绍，以下因素根据我认为的重要程度依次排列。导师在选择学校的时候，寻找合适的导师可能是最关键的任务。存在这样一个观点，你的学术成就如何，很大程度上取决于你的导师而不是学校。，不夸张地说，碰上一个倒霉老师，你的学术生涯将充满痛苦，无聊，压力，并很可能浇灭你的学术热情。一个合适的导师将帮助你提高工作效率，保持健康，促进研究。什么样的老师是好老师？这个问题因人而异，没有固定答案，有些导师适合你，但不一定适合其他人，反之亦然。以下将列出一些条件帮助你找到适合你的导师，但是说到底，最终的选择还是取决于你自己来不来电。这跟约会有点像，不管说的怎么合适，但真正见面之后，没感觉就是没感觉。另外需要注意的就是，你要有若干候选心仪导师，只有一个是不够的。这就使本来已经很复杂的过程变得更加复杂，即使如此，避免在一根树上吊死是很有必要的。由于种种原因，你可能无法于最心仪的导师达成一致，因此如果可能的话，你最好有一个替代选择。一旦未能与首选导师达成一致，你就要即使联系该导师。这样，进一步可以看有没有联合培养的机会，互补的两个导师也许会是更好的选择。以下关于导师选择的因素并无先后顺序。导师研究领域的匹配度很多学生并不十分理解导师的作用，他们只是觉得应该找一个跟自己想要从事研究相关的导师。这个想法是有一定道理的，但实际上，该想法可能并没有太大的帮助。据了解，大约66%的人在二年级的时候就已经完全改变了他们的研究方向，甚至许多是在第一年。如果再往后看的话，这个比例可能更高。虽然他们大多数人仍然从事相关子领域（机器人/NLP/CV）的研究，但具体研究内容已经不一样了。比如：">多语言解析 -> 多模态模型 -> 机器翻译问答 -> 对话-> 强化学习 -> 语义解析NLP架构 -> 机器翻译 -> 模型效率人体姿势识别 -> sim2real问答 -> 模型效率 -> 可解释性->模型效率从以上这些转变可以看到，由于个人的研究兴趣经常发生变化，因此在选择导师时，不需要过多关注导师的研究方向。对于导师来说也是如此，他们可能改变他们的研究兴趣，然后开始一个新的研究领域。以学生相比，导师的研究范围和精力显然更多，他们可能会同时对许多不同的研究方向感兴趣。此外，虽然新晋教授为了获得任期可能会专注于某一个研究方向，但是对于终身教授来说，他们的研究方向会非常灵活，甚至其研究兴趣会受到学生兴趣的显著影响。现在越来越多的高级教授非常乐意开辟一个全新的研究方向，这样的变化值得关注--这可能也是非手把手教导导师的优势。在下一部分，我会对此进行讨论。尽管你和你导师的研究方向并不总是完全一致的，但如果有一些重叠那是极好的。另外最好可以询问一下导师的长期研究愿景，但要注意，这样的计划一般并不充实，而且会根据研究领域的变化而迅速变化（例如BERT）。值得一提的是，你一定要考虑导师的价值观，因为这些东西是不会随时间而变化的。通过这些，你可以看出他们喜欢做哪种类型的研究--之后的部分会对此展开讨论。教导风格：手把手教导 vs 非手把手教导导师们的执教风格一般可以分为手把手教导和非手把手教导。那么具体是什么意思呢？一般来说，在非手把手教导的导师组里，你完成所有工作之后，老师只会对你的研究成果提供一些反馈；但是对于手把手教导的老师，他们可能还会具体的指导你或协助你完成工作。更具体的说，手把手教导的老师可能会帮助你提供许多研究细节。例如，交流研究思想，探讨研究问题，帮助你定义这些思想或问题，提供论文的主要内容架构以及在项目研究中哪些是重要的部分，而且会经常与你对研究进行讨论，总结阶段成果，及时发现可能的问题或错误并提供反馈，以防止研究走向岔路，甚至有的老师还会特意准备文稿或幻灯片来详细进行指导。以上这些就是典型的手把手教导方式。经验丰富的导师还可以为你提供更详细的研究细节：研究思路的可行性和影响力，讨论不同的研究观点，分析研究结果并以文稿和幻灯片的形式进行细致的展示与探讨。与非手把手教导的方式相比，你会与导师有更多的互动，导师也能够为你提供更多的帮助。但实际上并没有完全的手把手教导或非手把手教导的的导师。一般情况下，老师会同时拥有着两方面的特征，例如一些老师一般会实行非手把手的教导，但实际上他们也会想参与到学生的研究中，甚至为学生的论文写作提供详细的指导。通常，导师会根据每个学生的具体情况对教导方式做出一些调整，在学生有良好基础的研究领域进行深入细致的指导。与学生进行交谈，从而了解应该在哪些领域进行手把手的教导，哪些领域则不需要手把手的教导，这对于学生培养大有裨益。具体包括：学术方法（发现问题，分析问题、论文写作）；技术领域（代码方案、软件框架）以及研究领域（机器翻译、问答）等。因此对于学生，不是单纯的评定导师是手把手教导还是非手把手教导方式，而是应该具体到某些领域，比如在论文中老师是否会进行详细的指导？在你的弱势领域，或是需要学习的领域会详细指导的非手把手式教导的导师有何不可呢？如果你缺乏研究经验，能接受各种条条框框和deadline，不确定自己的研究主题，那么找到一个手把手教导的导师对你很有帮助。如果你想要更多的自由和独立性，并且乐意通过失败和逆境学习到更多的知识，那么非手把手教导的导师是适合你的——这样，你的博士学位大部分都取决于你自己，这非常困难，但同时也会让你成为一名更好的独立研究员。总之，如果导师能够提供的帮助不是很多，从长远来看，这对你来说可能是件好事。虽然短期来说困难重重，尤其是第一年或是邻近一些重要日期（例如会议截止日期）。通常来说，非手把手教导的导师级别会更高一些，而且他们能为你的实习或是未来的发展提供更多的帮助。此外，他们还能够将一些新想法以及一些古老想法（年轻导师并不熟悉）给联系起来。这些老师一般会有一个大的实验室，其中包括博士后和很多高年级博士生，他们也可以为你提供一些帮助和建议。手把手教导的老师可以为你提供许多详细指导和帮助，在理想情况下，你可以在博士毕业后再逐步提高独立性。然而接受了这样的教导，你可能会变得像你导师一样，因为手把手教导的老师可能会潜移默化的影响你。这也许是好事，也许是坏事，完全取决于你之后想从事什么。如果你老师的研究视野很有见地，在工业界和学术界极受欢迎，那么你的优势极大；如果存在很多类似的研究，那么你可能就会变得无足轻重。导师价值观，优势和劣势人们经常会忽视导师究竟关心什么的，但实际上，导师的价值观很可能决定这个老师是不是适合你，而且这还决定了研究组内的氛围及环境。那么为什么价值观这么重要呢？正如前文所说，研究兴趣会不时的发生变化，但是价值观的稳定对于研究是极重要的。在研究兴趣上存在一些差异问题不大（如机器翻译和问答），但价值观上存在差异则很可能产生冲突（如高估或低估某一问题）。一般来说，我们对于价值观也抱有同其他关系一样的态度：尽可能分享更多的价值观，使得不同优劣势的价值观进行互补、相辅相成，那么学术关系中的价值观是什么样呢？一丝不苟vs随性而为学术价值观的一个根本区别就是，导师是一丝不苟还是随性而为的类型。前一种导师看重系统的调研、合理的假设/证据，以及准确的主张和理论，而后一种导师则认为，坚持严格的计划会减慢进度。前一种导师强调科学方法和谨慎态度，追求学术文献和成果；后一种导师首要关注结果的影响以及实用性。只要有用，都是可以接受的。另外，这样的导师一般不会特别要求精准的想法，因为他们认为，那些尚未实现的或是潜力的可能性更加重要，当然了，他们也喜欢展示自己的成果，如“这个方法特别酷，而且结果令人惊讶”。总得来说，没有哪一种要比另一种更加优秀，或者是不如另外一种。在科学领域中同时需要这两种角色，最好能够批判性地接受不同的方式以及成果。同前文一样，这两种类型也不是绝对的。也许某个老师是随性而为类型的，但是如果有人滥用/不使用统计数据，或是脱离理论得天马行空得想法，他们也会感到非常生气。自由裁量权和组内凝聚力导师是否重视你的自由裁量权，尊重你的隐私和自主性？如果这样的话，你和导师之间是坦率真诚的，但相应得，你对其他学生的工作以及他们的研究进展了解甚少，这会使你感觉在组内被孤立。相反的，如果导师会向你介绍组内其他同学的项目和进展，那么你可以轻易融入其他同学，与他们交流，增进小组的协作能力。你们团结一致、相互支持，就像家人一样。但这样也会带来一些问题，比如你一旦发生了什么，那么其他人很快都会知道，因此你会小心谨慎的衡量自己的言行，这让你的生活充满无形压力，甚至导致一种封闭、虚伪的文化——你会习惯性的讲道：我很好，一切顺利，不需要帮助。幸福感与研究进展导师关注你个人幸福感甚于关注你的研究，或是相反？关注你幸福感的导师在一对一的会议中，不仅谈论研究，还会确保你的工作和生活保持平衡。他们把学生的心理健康和精神状态放在首位，甚至过度呵护的老师还会在你压力较大时劝你放松，避免过度劳累和焦虑。这样的老师虽然使你的研究工作轻松快活，但却可能因此拖累项目，阻止研究进度，而这会使你产生沮丧或挫败感。如果你需要一些鞭策来提高效率，那么注重研究进展的导师可能非常适合你。但如果推动过多或是你不喜欢被鞭策的话，这样老师可能会让你压力山大，产生不好的精神状态。交流你的导师是会直接的尖锐地进行批评，还是间接的温和地进行暗示？如果是第一种老师，他会大声的告诉你你的项目或是想法有多么糟透，对于学生而言，这会打击学生地信息和热情，需要强大的心里素质来接受。但换一个角度，你不需要在这个想法上浪费更多的时间，可以去选择一个新的方向从而取得进步。所以，如果你心理素质优秀，吸收了解老师的建议，那么你可以迅速调整自己的想法并进行实践。总之，这样的导师会给你提供很好的反馈，让你知道你的想法到底有没有意义，另外，一旦导师认同了你的想法，强烈的骄傲感便会油然而生，这对你后续工作的顺利开展意义重大。注重间接沟通的老师只会暗示你存在一些问题，但是你却不知道究竟是什么问题，或是由于什么原因引起的。这样，你的项目可能会拖延一段时间，影响研究进度，而且未来充满不确定性。但是，这样的交流方式不会对你造成心理上的伤害。这还表明，你的导师是一个谦虚有礼的知识分子——即他们不是高高在上，而是愿意承认自己可能是错的，可以坦率地与你进行交流，以共同探索真理。这是一种非常令人钦佩的品质，许多知识分子对此评价甚高，这种品质会默默对你产生影响。另外，长远的看，经过间接沟通，你学会更多的独立思考，这此时你将来成为一名更好的研究人员。优势与不足如前文所示，除了价值观之外，还需要考虑你和你导师的优势和不足，如何进行互补，这对于协作来说至关重要。例如，你可能擅长动手，在实践中获得结果以决定研究的方向和进展，但却不擅长发现问题和产生思路。在这种情况下，与你互补的老师能够弥补你的不足，帮你在这一方面取得进步，协作合作来完成一些具有挑战性的项目。但是如果你和导师在某一方面均不擅长，那么你们可能因此忽略研究中的一些问题。优秀的导师能够认识到你的优势与不足，并针对性的进行指导。自我反思是决策的关键为了解你与潜在导师之间的价值观，或是优势与不足间的关系，最好花一些时间认真的自我反思，以了解自己是谁，自己该如何选择导师和学校。这样你可以对号入座，根据以上这些条件来进行选择，同时这还有助于你向那些你期望但不具备的价值和优势方向发展。你可以考虑这些问题：是否能够接受直接、尖锐的批评？你对个人隐私的重视程度？能接受的坦诚公开的尺度？更倾向于一丝不苟还是随性而为？是否具有合作意识，增强团队凝聚力？你的上进心有多强烈？你是否需要日期或他人来鞭策你，以使你保持动力？在压力下你会做的更好吗？在生活与工作中，你需要怎样的平衡？导师对学生的关心程度用心培养导师肯用心培养肯定是好的。即使是那些随性而为的导师，能够经常找你开会讨论学术总归是好的，哪怕不一定有很多结果。如果你的导师在创业，或是在校外一些公司工作，或是有很多学生，那么这样的学术会议大概会非常少，因为种种原因，他们经常会取消或推迟讨论会，甚至在你需要的时候也没办法召开。当然了，这不仅说明你们导师的日常公务繁忙，还体现了他们对你并不太用心。对于一些老师来说，学生会议是神圣的，必须按时召开，但也有一些老师过于频繁的召开学生会议，即使一些会议并没有什么意义。漠不关心另外，一定要关注导师是不是对学生培养心不在焉。因为有一些导师甚至可能忘掉你的研究项目，你得一遍又一遍的跟他们解释，所以哪怕老师能力再强，如果他不关注学生培养，那么你会非常困难，很难取得学术成果。但是也可以这么考虑，导师对你心不在焉，这就逼迫你自己独立的去完成学术研究，在这个过程中，你培养了更强的学术能力，将来可能成为一名更优秀的研究人员。值得一提的是，准确把握研究要点，提出关键信息并在会议上简洁明了的向其他人介绍明白，这是一种非常有价值的能力。当然还有另外一个极端，老师不仅在会议上与你讨论项目研究，甚至在会议以外的时间，他们也花大量时间思考你的项目，这对你来说非常友好，你能得到更好的反馈以及老师的看法见解，从而改善研究项目，但另一方面，这也可能使你对导师产生更多的依赖，不利于能力培养和未来发展。同行，博士后和研究团队同行同事和研究团队是考虑学校时第二重要的因素，其重要程度不弱于对导师的选择。至于研究兴趣，与之前讨论相似，同事们的研究兴趣也会随着时间而发生变化，但一般都会在相关领域。因此，虽然你可以与某些同学进行长期合作，但更可能的是，他们只是你进行思想交流的同伴，在这些交流中获得启发与反馈。随着时间的推移，总体利益和价值观念等也会持续发展。在你访问的时候，你会认识一些同伴，可能包括组内的研究人员，虽然很难在短时间内详细了解他们，如果你觉得与他们合拍的话，那么你就可以选择这所学校。因为如果有一位朋友能够在你困难时为你提供帮助，并且激励你成长，这对你攻读博士学位以及以后的发展非常重要。研究团队不只是一个个同事，你还应该在选择学校时统一考虑导师的研究团队。研究团队的动态非常直观的显示了他们都规范以及价值观，在一定程度上极大地受到导师的影响。因此你可以根据之前的一些方法来评估研究团队的价值与期望。另外，在选择研究团队时，你还应该关注团队的多样性以及团队能力，这关乎研究团队成功与否？研究表明，如果能够将具有不同背景观点和经验的人聚集在一起，并且让他们之间团结融洽，进行友好合作与公平竞争，那么整个小组的工作会令人满意。对于富有创造力的工作来说，多样性尤其重要，因为这样可以避免一些固定思维。如果团队中有一些独立的、开放的研究人员，对于一种新的研究方法A，可能会有如下对话：人员1：A方法真是太棒了，在任务C上的表现出色，如果将它和方法B融合在一起进行任务D，也许会有出乎意料的结果！人员2：不错，这样这个想法太棒了。人员1：行动吧！如果研究团队中是一些死板的、老套的研究人员，那么会有不同的结果。人员1：根据文献，我们知道任务C的标准偏差很高，因此我认为方法A的置信区间与方法x重叠。所以方法A的结果并不比方法X要更好。根据卡姆剃刀原理，我认为没有理由扩展方法A。人员2：我认为其性能差异主要是由于初始化的不同造成的，而不是方法A决定的。通过初始化减小hessian特征值的相对差异，可以进行更快的训练，至于训练周期的差异则是没有意义的。因此我并不认为方法A更好，应该在相同的初始化条件下，或者是进行网格搜索以选择最恰当的学习率和训练次数，然后进行比较。这就是独立开放与死板学究的明显对比，其他情况也是如此，例如有一些人习惯直接了当的批评某些想法，那么他们之间的互动将会非常激烈，因此研究团队无法产生好的想法，因为这样的谈论实在是身心俱疲。也许一群活跃认真的人才能在这之中取得平衡，保持思想严谨又不失创新活跃。此外，还有其他一些极端对比，例如理论与应用：生命是短暂的，但证据永恒vs问，你提出了有史以来最重要的理论，但是并不会对人类生活产生任何影响，那么有什么意义呢？定量与定性：如果无法衡量，那么就无法证明其存在vs难道要衡量你与爱人之间的分数吗？当然，很少有人会如此极端，但是人们还是会有一些认同倾向的。在研究团队中，如果能够将这些不同观点以及不同因素综合考量，那么就可以防止集体思考的偏差与极端。博士后与高年级博士生上文已经提到，组内的博士后以及高年级研究生也会对你的选择产生一些影响。如果导师的组内有一些博士后，或者是有一些能够为新生提供帮助的高年级博士生，这对双方来说都有益：你可以获得更多的实践经验，而他们则可以在你的帮助下完成一些成果，然后只是下一份工作。如果你的导师是随性而为类型的，那么组内有高年级博士生和博士后对你尤其重要，在这种情况下，你既可以保持独立性，又能够得到组内人员的帮助与建议。其他其他重要因素还包括，团队对新想法的分享与讨论（例会讨论什么）以及学生之间的协作（共同发表文献），这样才是一个优秀的研究团队。协作程度也很好的体现了群体凝聚力，这也关乎“稳定性观点”，我会在后文进一步讨论组内氛围的重要性。学校名称与资源累积优势要根据学校声望做出理性的选择，你一定要了解这对你究竟有什么用。学校名称是累积优势的表现，根据这可以很好地显示学校当前地位。累积优势是指，如果你在生活中有更多的特权，那么你就有更多的资源（金钱，受过教育的父母，指导，良好的同伴，空闲时间，课外活动，广泛的社交网络）去做更有意义的事，从而得到更好的发展，而这进一步又给你带来更多的资源（更好的学校，更好的工作，更好的人际关系）做到更好，进而产生更多的资源（更广泛的社交网络，协作，补助金，资金）来做甚至更好（诺贝尔奖，菲尔兹奖章，独角兽创业公司），如此良性循环。在教育资源中，优势资源的分配始终是高度不平等的，排名靠前的学校最具有生产力，也会获得更多的资源。据统计，美国有1/3的人口拥有本科学历，而有博士学位的仅有2%，排名前20的学校的本科生仅占0.2%，终身职位的仅有0.06%，但是0.0006%的人发表了41%的论文。与此同时，在一些顶级学校中，获得博士学位的人员中有73%是那些排名前20学校的本科生，而排名前18学校则培养了50%的教授。只要经过一些简单的分析，我们就可以发现，如果你在排名前18的学校获得了学士学位，那么你更可能获得博士学位，甚至成为一名教授。另外，假设排名前18的学校中的那50%的教授是平均分配的，这就意味着所有学校中1/36的教授是来自前18名学校。因此，如果你在排名前20的学校攻读博士学位，那么你当上教授的概率从百分之0.06%升至2.8%，虽然这个概率依然比较低，约等于骰子同时置出两个六的可能性，但却已经高出普通学校约五十倍。因此选择一所更富盛名的学校，这将大大增加你的成功机会。类似的，你也可以根据学校声望和学校排名做出其他的选择。当然了，仅仅根据学校排名做出选择并不完全可靠，前文我们提到的其他因素，如出色的导师、出色的同事、很好的研究团队、学校文化等等，这些对于成功来说也是必要的。失败与逆境是走向成功的必经之路虽然听起来不合理，但却是事实：长期特权也会有可能给你带来一些危害。失败和逆境对于个人的成长非常重要，心理学发现：要在生活中取得成功，你需要失败，又不能经常失败。可以这样理解，如果一直享有特权的话，那么你无法学会面对挫折，如果总是面临逆境的话，那么你会自暴自弃，偶尔的失败则会有效的鞭策你，让你更好的成长。因此，特权不是越多越好，这会消磨你的冒险精神、增大对失败的恐惧；而偶尔的失败会让你更有韧性，因为在这种情况下，你知道逆境是正常的、是暂时的，学会去征服困难。如果你在排名前20的学校中就读，那么你可能就像前文描述的那样，在很短的时间内发表许多一流论文。但这种环境也会滋生“安全思维”，即研究一些容易发表的风险较低的项目，而不是去对一些困难的、可能导致失败的项目进行探索。因此，这些学校虽然提供了特权和资源，但长期来看有可能阻止你创造力和更伟大的成功。总之，你要成为一个非完美主义者，要学会接受失败，享受失败，在失败中获得成长。社会中有这样一种说法：失败的创业往往是走向成功的必要条件。加入初创公司将逼迫你成为更熟练的工程师，而加入大型科技公司只会让你陷入停滞——你只是机器中的一个齿轮。学校位置在这一部分我不会做过多的说明，因为在之后的“稳定性和可变性”部分我将会重点介绍这些因素。因此，在这里你可以先预先考虑一下这些问题：一些大学校园及城市会为你提供一些机会做你熟悉的事情，这些事情会让你扎根并保持稳定，以度过博士阶段的艰难历程（稳定性）；另外，不同的城市和校园还会提供不同的活动以及体验（可变性），这有助于你探索自己、发现新事物，让你成为一个更充实，更富朝气的人。这个因素因人而异，可能微不足道，但也可能比之前的那些因素更为重要，因此这值得你深入思考。在后续部分我们会展开进一步的讨论。其他因素还有其他一些我认为不是非常重要的因素，例如住房，生活费用，津贴以及薪水等。一所学校可能比另一所学校花更多的钱或者是花更少的钱，但结果都是一样的——你不会因此而变得富有或是贫穷，这对你的生活也不会产生太大的影响，因为无论在哪个学校，你都是像在家里一样。也有一些大学你可以进行实验室兼职，虽然可以赚到一些钱，但随之而来的也包括一些额外的负担。学校文化和研究团队的文化也很有意义，但这些与潜在导师、同事和研究团队的价值观紧密相关。另外，这些文化涉及“身份视角”，将在下文展开讨论。身份视角：你想成为什么样的人？在确定一所学校后，你所处的环境与交往的人将对你产生积极的影响。进一步考虑身份视角，你想要成为什么样的人？在职业视角中，我们关注的是“我期望获得多少成功”，但身份视角则重点关注“我想成为那样的人吗”？根据个人的角色期望来选择学校是非常主观的，因此我并不认为有哪些具体的方法可以帮你进行选择。我只想要跟你谈一谈我的经历，以及这些经历如何影响了我。在学校访谈期间，我收集了很多资料，观察人们的表现，同时我还体验了实习互动等获得更真实的体验。我相信，考虑身份视角能让你更准确的了解你自己以及可能成为的人。我的访问日经历从不同学校的学生中，我体验到不同的经历，但是有一所学校让我感觉很不友好。在他们学校中，那些学生经常会问我在哪里学习，如果我回答的不是他们期望的大学，他们就会直接转身去与那些学校的学生进行交流。有时，他们会跟直接根据我佩戴的学校徽章(Università della Svizzera italiana)来决定是否忽略掉我。还有一次在访问时，有人看到我徽章上面的本科大学-开放大学，他对我说：“你有这样的一个机会进行交流真是你的荣幸”。我没有理他，我相信这些学校存在友好的人，但我遇到的15个同学都是肤浅的，不懂得尊重别人。我想成为这样一个自负、肤浅而粗鲁的人吗？不，一点也不。在另外一所学校，我经历了最疏远、孤立的访问体验。来自精英大学的人们形成了小团体，不允许其他人加入。我根据航班时刻表安排的住宿并没有支付，同时我觉得其他人还嘲笑我对食物的喜爱。我与潜在导师的会面也很糟糕，因为他让我和另外一个同学同时进行访问，这发生了不止一次，甚至还有一位潜在导师不在学校，在那之后也没有同我联系。我感觉那所学校中的许多人都非常虚伪，他们充满悲伤和压力，但是却戴了一副虚伪的“幸福”面具。我想成为这样一个虚伪的人吗？我想这样隐瞒痛苦，假面“幸福”吗？不，一点也不。我在华盛顿大学的经历在华盛顿大学的访问也之前形成鲜明对比，我觉得每个访问的人都很满意。这至少表明该学校的人是有思想的，而且关注社会问题。最令我震惊的发生在一个研究团队：一个访问者提出了博士期间的心理健康和压力问题，该小组详细对此进行介绍，讨论了他们如何应对该问题以及学校为此提供的一些心理健康资源。同时，学校中大多数学生都很诚实、开放、互帮互助。他们还明确指出，在工作以外的时间对他们来说非常重要。对我而言，另外一件非常重要的事情是西雅图的人们都很友好，这与我在纽约的感觉完全不同，那里的人们仿佛充满紧张与烦躁，但是西雅图却充满友善与温和。例如，公车司机充满耐心而且极其负责，在人们从后门下车时，也会大声对司机说声谢谢。在他们脸上，你看到他们不仅仅是为了遵守社会规范，而是他们内心就是如此。因此，我是否想成为一个诚实开放的学生？成为一个乐于奋斗，团结友爱的学生？享受工作以外的生活以及对人充满友善呢？是的，我想这样。你可能认为，根据人们是否感谢公交司机来选择学校是很愚蠢的，但并非如此。自从我加入华盛顿大学以来，我一直对公交车司机充满尊敬。这让我更加友善，也让我对周围同事的工作充满感激。因此，我写了这篇文章，希望能够对你有所帮助。当然，如果我选择的是另外一所学校，那么这篇文章可能介绍的就是一些很酷的创业理念，甚至我只会将更多的时间花在研究上，而不会分享博客。了解你自己很重要，正是在华盛顿大学，我看到了我想成为的人。但是从另外一个角度看的话，我们也会有一些不同的理解。也许那些精英学校里的人不关注我，只是因为他们要将宝贵的时间花费到重要的人身上，而华盛顿大学则显得有些天真，他们试图让所有人充满幸福，但这显然是不可能的。不同的人对此会有不同的看法，比如我有一个好朋友，他们国家人民都非常率真，这体现了一种诚实的素质，但是直言不讳却并非华盛顿大学的文化，那样的话在这里很可能会产生误会。稳定性视角：除了学校，更重要的是什么？研究生的学习与培养从来不是一件容易的事情，根据定义，博士学位的最终目的是让学生获得独立探索、面对未知并产生新知识的能力。这就需要许多自我激励，从失败中成长以及刻苦努力。在以前我经常听到博士学位非常困难，那时候我还不相信，但现在我知道这意味着什么。这不仅对我来说是很艰难的，相信对于大多数同龄人也是如此，因此你需要坚持一些东西，帮助自己应对并享受这个过程。稳定性观点认为一些因素会随着个人发展而变化，但其他一些因素则随着时间的推移趋于稳定，并长期为你提供韧性和勇气。因此，稳定性观点强调，优先考虑那些能帮助你度过研究生阶段的因素。研究表明，人际关系是最重要以及最稳定的幸福来源，因此在选择学校时，考虑社会环境至关重要。通常在研究生学校中，社会环境包括一些部门，办公室，学生组织，研究小组，例行会议，社交活动等。然而，大多数研究团队是很少参加社会活动的，这有助于学校管理。我想去伦敦大学学院的原因有，我认识那里的人们，他们非常友好，而且乐于助人，Sebastian Riedel是一位非常优秀的导师，充满智慧，与他一起工作是一件非常快乐的事情。但除此之外，我想加入ucl的另一个重要原因是他们每天的午餐。在那里，人们会直接在办公室用餐。有的人会下楼去买一些食物，还有一些人干脆直接带来一些食物，然后我们围坐在桌子周围，边吃边聊起我们的日常生活以及一些遇到的问题和研究思路，甚至还会讨论一些政治和新闻。这给人的感觉真的就像一个家庭，人们互相照顾。通过这种方式，午餐之后我会充满精力与激情去出色完成工作。如果我知道我能够在某个学校获得这样的体验，那么这一定会够促使我考虑该学校。在华盛顿大学的办公室也让我感到非常满意。随着办公桌的增加，越来越多的NLP人员搬到了我们的办公室，现在我们一起建立了一个NLP办事处，我们在这里研究问题，交流想法，相互支持，互相帮助。我的身边充满这些友好、卓越的同事，这也是我选择华盛顿大学的另一个原因。办公环境、小组会议以及社交午餐等因素都可能使你在博士学位期间保持稳定，克服精神上的困难，因此，这些因素都能成为你选择某一所学校而放弃另外一所学校的原因。除了社会环境以外，还有许多根据个人原因选择学校，但我们不会对此进行过多讨论。对于每个人来说这完全不一样，我仅仅提供以下示例供你参考。对我个人来说，斯坦福大学是最好的选择之一，不仅因为斯坦福大学在学术上成绩斐然，导师优秀卓越，而且斯坦福周围的自行车道也非常吸引我。我是一个狂热的溜冰者，这项运动将给我带来心理上的稳定，使我保持良好的精神状态与心理健康。它带给我的喜悦和自由会帮我度过人生的至暗阶段。如果你也是溜冰者，那么斯坦福周围的自行车道绝对是你的梦想，那里光滑平坦，天气适宜。我能够想象自己凌晨五点起床，在空无一人的校园中溜冰，这是多么让人兴奋。另外，考虑亲戚、家人和朋友也是重要的。大多数人攻读博士也是为了满足他们的期望，如果你能够将自己对学习的热爱以及对伴侣的依赖很好的结合，那么这对你的发展是非常有益。因此，如果能够和伴侣上同一所学校，这会是你选择这所学校的一个重要原因。但你还要考虑到，攻读博士期间会带给人很大的心理压力，这有可能会影响你们之间的恋人关系。根据我和身边小伙伴的经验，一段恋爱关系很难维持到博士结束。攻读博士学位是对恋爱的一个重大考验：异地恋、新文化、长时间的工作、低薪水、经常夜里加班以及截止日期之前的重大压力，这些都会让你感觉沮丧，焦虑不安，这不是理想的恋爱状态。尤其是在博士第一年，你会感觉到这种压力对你的人际关系的影响。另一方面，一旦想到与伴侣或家人团聚，这带给你很大的动力，推动你进一步的研究。总之，攻读博士学位非常具有挑战性，那些重要的人的支持与鼓励会让你会好过一些。可变性视角：探索更多的可能性稳定性观点是指根据能够让你保持稳定的某些因素选择学校，以便全力而为。可变性观点则是根据可能性来选择学校，这将使你成为一个蓬勃发展的、更完整的自己。可能性是指你不确定这些因素是否对你很重要，但是你的直觉告诉你，你需要尝试这些事情。在这些学校中，你可以探索自己尚未开发的部分，发展自己的兴趣，这些将进一步扩展你人生的广度和深度，成长为一个更成熟的人。在缺乏可变性的学校，你会感觉到生活仿佛停下来了，因为你一直在重复生活。这不仅关乎一些学习经验，而且关乎美好记忆。也许有一天，时光流逝，你的生活以及幸福感也归于平淡，但那些美好的记忆将永远存在，那是你一生的财富。当然，这些美好记忆不会是你在图书馆学习，不是你为了科研做艰苦奋斗，这些记忆将属于你的一些特殊时刻。在这些记忆里，你会感觉到情感的价值。难道这些美好记忆会是你周末努力工作以便在下一个会议截止日期之前提交论文吗？或者是周末空旷无人的学校里，你的导师在晚上10点提醒你，截止日期是凌晨4点，要注意提交最终的论文？不。卓越的学术成就固然重要，但生活不止如此。你可能已经在疯狂的竞争环境中经历了这一切，所有这些都是为了走上更高的阶梯：从博士到博士后，从研究人员到助理教授，从教授到大师。你可以永不停歇的转动仓鼠的轮子，但是当轮子一遍遍的转动，你会发现，自己从未经历过别人称之为“生活”的生活。也许你也曾想学习弹吉他，或者是到体育馆里面进行运动锻炼，但是你意识到离研究截止日期只剩三个月了，由于时间紧张，你更愿意花一些时间在研究上；也许你很喜欢和其他人一起创作戏剧，但是你却无法在学习和创作之间保持平衡；也许你热衷于写博客来分享自己的学习经验，但是一想准备周一与导师的会面，那么你很可能放弃周末的博客；也许你想丰富自己的社交活动，邀请同事一起出去玩耍，但是你发现所有的同事都在为了下一个截止日期努力奋斗，他们没有时间陪你一起。如果你发现自己陷入了这样的境地，那么是时候做出一些改变了。另外，学校不仅应该提供各种各样的可能性，而且鼓励学生去勇敢探索。如果你在世界上最好的城市，并且周围充满各色人等，但是你的导师和同事希望你周末加班，长时间工作，甚至在非工作时间还要麻烦你，你很难去扩展丰富自己。多样性不仅意味着学校有能够提供更多的机会以及丰富的选择，而且还要支持你进行探索。研究经验与美好记忆的可变性是考量因素，但你一定要搞清楚在研究团队中有多少自由度。可变性到底有多大意义呢？以我的硕士阶段为例，我在本科时就被机器学习和深度学习所吸引，认为这是我一生想要从事的事情。我也知道如果我想得到更好的发展，我需要有一定的研究经历，然而由于我学习的是在线课程，实践经验非常少，加上我缺乏经验，无法与其他人合作研究，因此我决定辞职投入全职学习，并且在在线学习过程中自主进行研究。这不是一件容易的事情，到处都是死胡同和失败，但是我不想放弃，我想要成功。我逼迫自己不懈工作，专注于研究多个GPU并行化问题。在那几个月里，我几乎没有和任何人进行交流，最终我成功了，在ICLR2016发表了研究成果。这是一项重大的成功，但我也为此付出了巨大的代价，当我的同伴们获得不同的生活经验，社交经验，他们了解自己以及想要成为怎样的人时，我只是刚刚学会如何进行研究，并沦为一个奇怪的，孤立的隐士。更重要的是，我所有的博士申请都被拒绝了，只能攻读硕士学位。但我不满足做一个硕士，因为我认为在硕士阶段不会学到更多。我已经学会了数学，计算机科学以及机器学习等知识，硕士学位只不过是纸上谈兵，我不会获得更多的实践经验。然后我考虑了可变性观点。从可变性的角度来看，做硕士是一个很好的机会，在这个过程中我可以搞明白我不懂的事情，增加自己的社会和生活经验。由于我已经获得了足够的知识，因此我在课堂上并没有放入过多的注意力，而专注于课外的实践以及生活。正是这个过程，我成为了现在的我。最终，我选择了卢加诺大学攻读硕士学位。学校的上课方式为小班上课，我能够结识到所有人，同时，由于硕士学位是高度国际化的，我们班上的人都来自不同的国家。和他们聚在一起，我增加了自己的社交能力与社会经验。在这个过程中，也对自己有更深的了解，我发现我不喜欢逛酒吧，在那里，他们会告诉我他们上次喝醉时的状况和所作所为，或是分享他们的假期有多么美好，但我不感兴趣。后来我与两个同学一起组织了每周一次的哲学之夜，讨论哲学，神经科学，心理学，深度学习，博弈论，意识改变以及他们之间的联系，我很喜欢这项活动，在这里我找到了自己的归属。业余时间我开始写博客文章。例如，计算的未来以及其与大脑和深度学习的关系，我还在英伟达撰写guest博客文章，我会经常性的通过文章来分享我的想法。本文就是我在一个早上写的，虽然本文并没有太多实践，但我认为这是我最好的文章之一。卢加诺一个公园湖泊我还经常进行轮滑，沿着着卢加诺的公园和湖泊进行直排轮滑是一种独特的体验。永远记得那天清晨，在这个空旷的小镇，山上薄雾弥漫，湖水波澜不惊，滑道旁美丽的花朵伴我滑行。我朋友拍的照片，我记得当时我正在他的阳台上烧烤，谈论如何从心理学和计算机科学的角度看待生活中的重要问题。另外，我还利用课外时间在美国Microsoft Research和伦敦UCL实习，在这个过程中积累了许多研究经验。这些对我的发展成长非常宝贵，在我博士学位申请中起到很大的作用。我和父亲在卢加诺附近的一条小径上徒步旅行-这是我一生的宝贵财富。我遇到了很多来自不同国家的，文化差异很大的人；到访过位于两大洲的四个不同国家；学会了如何与人相处；了解了自己在这个世界上的定位。在那些活动中，我享受快乐，丰富了自己的生活，这是将伴随我一生的珍贵回忆。以上所有这些都属于可变性观点的考量。如果我不去勇敢探索不同的体验和生活，坚持唯论文论，我将错过多么精彩的人生。因此，通过选择学校，你可以选择自己的人生，成为更好的人。AI研习社是AI学术青年和AI开发者技术交流的在线社区。我们与高校、学术机构和产业界合作，通过提供学习、实战和求职服务，为AI学术青年和开发者的交流互助和职业发展打造一站式平台，致力成为中国最大的科技创新人才聚集地。如果，你也是位热爱分享的AI爱好者。欢迎与译站一起，学习新知，分享成长。

随着11月的来临，英国2021留学申请进入白热化。英国大学工会 UCU的一项调查数据发现，高达71%的申请者想申请延期到2021年入学。不过残酷的现实是，大多英国顶尖名校并不会接受offer延期，也就是第二年需要重新申请。这就意味着一大波去年申请留学的学生将并入今年申请。2021英国留学申请的竞争压力，可想而知了！不过，好消息来了！千呼万唤使出来，英国G5名校UCL，11月9日申请终于开放，小伙伴们可以递交申请了！要知道，UCL是每年中国学生申请最多的G5大学，每年发放的国际学生offer中，也是给中国学生最多。一项来自《卫报》的数据显示，在2018-19年度，UCL成为全英“对中国留学生最慷慨”的学校，中国留学生数量最多，高达6245人。很多目标为G5精英大学的小伙伴，都把UCL设立为自己的Dream school。目前，英国除了UCL之外的大多顶尖名校首轮申请已经关闭，这就意味着第二轮申请已经全面打响。想要在2021年留学中抢占先机，顺利拿到名校的offer，必须马上开始准备了！据英国泰晤士报调查，在留学生中最受欢迎的英国硕士课程中，商业及会计金融的比例远超其他课程，占比超过50%；毕业生也深受很多外资企业和跨国公司的青睐，因此，越来越多的学生选择去英国攻读会计金融专业.接下来为大家盘点一些英国顶尖高校会计金融专业信息及申请背景、截止日期。牛津大学University of OxfordMSc in Financial Economics金融经济学硕士该专业隶属于赛德商学院，是一个为期9个月的全日制课程，旨在为金融机构，公司和公共组织培养优秀的人才；该课程结合了严格的学术核心和量身定制的实际应用，为从业者带来积极的职业支持。申请要求：2.1以上学位（3.5GPA）GMAT：710+ /GRE雅思7.5（7.0），托福110该专业第一轮申请已于10月30日截止，第二轮申请截止日期为2021年1月8日。剑桥大学University of CambridgeMaster of Finance (MFin)金融硕士该专业由剑桥法官商学院（Cambridge Judge Business School）授课，作为世界一流的商学教育机构，与银行和金融业有着密切的联系。剑桥金融硕士课程提供学术上严格且与商业相关的金融硕士学位，并结合了丰富的资源来支持职业发展，旨在为希望增强其现有金融知识的雄心勃勃且成功的金融专业人员提供一流的培训。该专业申请截止日期是2021年5月31日，不过剑桥已经表明，由于申请很激烈，建议大家尽早申请！申请要求：一等或2.1以上学位，GPA:3.6+至少两年核心财务或财务相关工作经验，如只有一年财务相关经验，也可以考虑雅思7.5(7.0), 托福110，每项分数25以上.帝国理工学院Imperial College LondonMSc Finance and Accounting金融会计硕士该专业为学生提供丰富的金融理论基础，以及设计策略、管理企业财务和风险等更多实践方面。毕业生可从事投资金融、资产管理和咨询等金融行业，不少学生毕业后在英国拿到工作offer，受雇于德勤、汇丰银行和摩根大通等公司。MSc Finance金融硕士金融理学硕士课程将最新研究、实际应用和广泛主题完美结合，为学生提供了应对现代金融挑战的知识和技能 ；毕业生在投资金融，资产管理和咨询等金融行业都有广阔的发展空间。申请要求方面，两个专业是一致的：2.1以上学位，211大学分数80+，85+优先；需要制定职业计划雅思7.0(6.5), 托福100（22）以上2个专业，都是2021年1月截止第一轮申请，但是因为竞争会非常激烈，强烈建议大家尽早申请！伦敦政治经济学院London School of Economics and Political ScienceMSc Finance金融硕士该课程计划为那些不一定具有金融背景的高水准申请者提供获得全面基础金融知识、和随后在该领域深入发展的独特机会。课程主干是深入了解公司财务和金融市场，还将获得一系列深入的实践、实操机会，是LSE最受欢迎、申请人数最多的课程之一！多数留学生毕业后活跃于投行、金融机构、咨询公司，逐渐成为行业佼佼者。申请要求：2.1以上荣誉学位，中国顶尖大学分数85+，其他学校90+；雅思7.0(6.5), 托福100（24）注意，该专业没有官方截止日期，采用“滚动录取”模式，建议大家尽早递交，招满关门。伦敦大学学院University College LondonFinance MSc 金融硕士该课程以定量金融的科学基础为基础，将理论与实践相结合，涵盖了公司金融，投资组合管理，资产定价，衍生工具，预测，大数据分析，行为金融，投资银行和金融科技等主题。申请要求：2.1以上学位，中国大学分数85+；雅思7.0(6.5)该专业12月1日开放，2021年6月4日截止，UCL已经表示，该专业竞争非常激烈，建议小伙伴们提前做好准备！曼彻斯特大学The University of ManchesterMSc Finance金融硕士该课程通过学习高级的会计理论和实践知识来提学生的职业前景，并为学生在会计行业中扮演领导角色做准备；将帮助学生深入了解会计理论和实践以及使学生获得批判性思维。申请要求：会计专业2.1学位，分数85+；工商管理，商业或经济学学位也可申请雅思7.0（6.5），托福100（22）推荐用GMAT/GRE申请MSc Accounting and Finance会计金融硕士该课程尤其针对那些希望在经济的会计和金融服务部门中担任专业职位的人、或希望通过会计和金融博士学位从事研究和/或学术职业的人。申请要求：金融会计专业一等或2.1学位，分数85+，经济学，数学或商业类也可申请雅思7.0（6.5），托福100（22）推荐用GMAT/GRE申请曼彻斯特大学的大多申请目前没有明确截止时间，但学校已经表明：这两门课程竞争非常激烈，大家需要在申请文书PS中充分展现出自己超乎其他申请者的优势。华威大学University of WarwickAccounting and Finance MSc会计金融硕士该专业可增强和发展学生的会计背景，同时探索金融的理论和前沿技术。在更广泛的社会背景下研究会计，并研究会计和报告决策如何影响市场和公司。该专业毕业生担任精算师、 商业和金融项目管理专业人员、首席执行官和高级官员、经济学家、估值师和评估师和金融和投资分析师等职位。申请要求：相关专业一等或2.1学位；分数85+（有学校名单）雅思7.0（两科6.0/6.5,其他7.0+）文章来源：英国那些事儿等本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。

伦敦大学学院，简称UCL，是一所享誉世界的顶尖综合研究型大学，在多个世界大学排行榜上位居全球前十名。UCL的建筑学专业是其强势学科，很受大家欢迎。那么，ucl建筑学硕士好申吗？接下来，大家一起来了解一下吧！ucl建筑学硕士介绍专业简介：伦敦大学学院的建筑学专业是2年制硕士课程，颁发ARB / RIBA Part 2。该课程具有国际声誉，被普遍认为是英国领先的Part 2课程之一。本课程让学生能够深入了解建筑学是什么以及它可能是什么。 学生在设计，技术，历史与理论以及专业研究方面加强核心技能，与世界一流的导师，学者和从业者密切合作。课程设置：第一年：高级建筑设计I设计实现（技术和专业实践）高级建筑研究（历史与理论）第二年：高级建筑设计2 高级建筑论文ucl建筑学硕士好申吗？1、申请资格申请人需要获得英国大学学士学位或者海外同等资格标准的学位，同时具备建筑设计专业经验；如果申请人没有学士学位的话，但是在相关领域有着大量的工作经验，这种情况的申请人也在学校的考虑范围之内；本科在校成绩需要在80分以上。2、语言成绩雅思总分不低于6.5分，各小分不低于6.0分；托福总分不低于92分，阅读和写作不低于24分，口语和听力不低于20分。3、申请材料1）申请费：网上申请费为75镑，纸质版申请费为100镑。申请费不可退还2）成绩单（英文版）： 成绩单需要包括学生所有已注册的课程的成绩；成绩单需要使用学校抬头信纸打印；需要有院校的盖章或者管理成绩的老师的签字。如果成绩单不是英文版的，需要递交至专业的机构进行翻译3）学位证书4）毕业证书5）推荐信：2封学术推荐信，需要通过网上申请递交推荐信。其中至少一位推荐人为申请人在本科学习阶段的老师、教授。学校希望递交推荐信的邮箱地址为学术/专业的地址，而不是个人邮箱地址6）个人陈述7）语言成绩 8）作品集：学校在招生时，会在收到学生填写完整的入学申请表之后，要求学生递交作品集。因此，学生不得在未收到学校通知前，自行向学校寄送或上传作品集。ucl建筑学硕士好申吗？上述内容就是小编带来的相关介绍，希望能帮助到大家。

大家好，我是WordSunny导师Nan Huang，本科双非二本出身，硕士就读于南昌大学，目前是英国约克大学PhD TESOL专业的学生。我自身条件其实并不突出，但是在英国学习生活的两年时间里，也渐渐摸清了英国Admission的申请套路和喜好。通过合理的方法和思路，成功帮助一些学弟学妹拿到了心仪的名校offer。很开心能在这里和大家分享我的申请经验。我的出国留学路因为热爱研究以及硕导的鼓励，我在研二时就开始准备博士申请。我咨询了当时几乎所有的申请中介，要么被告知没有博士申请服务，要么为难地说你的背景不太好，可能只能选择英国排名三十开外的学校。我个性强势，也从来不觉得自己有别人口中那么不堪，所以最终选择了DIY。相比于硕士申请，英国的博士申请多了两个步骤，套磁和Research proposal（RP）的写作。套磁就是Contact your preferred supervisor，这就要求你在申请前就需要对自己的研究方向有一个清晰准确的认知。套磁信的写作内容主要就是向意向导师表达自己的研究兴趣和初步想法。在收到导师回复后，基本上就开始了RP的准备。大家可以把RP简单理解为开题报告，主要阐述你对于某一个研究问题的认识、研究计划以及方法和预期结果。如果导师对RP满意，会要求面试。面试通过后，就可以开心收offer啦。对于博士申请，文书准备也是同样重要的。由于博士是Research degree，我们就需要在文书中突出自己的研究经历和亮点。所以如果你也希望能够在海外攻博，一定要多多丰富自己的研究经历，比如Publication，或者实验室的实习经历等。我一共申请了8所英国大学，最后拿到了埃克塞特，巴斯，约克，曼彻斯特等6所学校的offer。之所以选择约克，最重要的是因为我认为约克的导师能够给予我未来三年最大的帮助，其次是因为约克大学是英国少有的开设TESOL博士专业的学校。我未来希望能够从事英语教育方向的工作，所以最终选择了约克。硕士申请的同学也要注意，择校时除了考虑喜欢的城市，更多的要看课程设置和目标，对照自己的未来职业规划，再做最后决定。我的经验也可以帮助到别人正因为自己的DIY经历，让我对整个留学申请有非常清晰的了解，渐渐有学弟学妹咨询我，甚至是让我辅导申请。在帮助学弟学妹申请的过程中，我印象最深刻的案例，是我硕士学妹的朋友。他同样双非二本出身，临床医学专业，均分79分，雅思5分。因为背景差，专业要求高，很多留学顾问以及家人朋友都委婉劝他放弃。在辗转找到我后，得知他还有两年的医院实习经历，以及一篇一作SCI，我觉得可以一试。在申请准备期间，我要求他反复修改自己对于未来规划以及就读目的回答，同时根据他的职业意向，选定了10所学校，分别准备文书和申请材料。考虑到他的雅思成绩太差，为了防止对他申请造成的负面影响，所有申请都是无雅思申请。申请提交后，收到了莱斯特的回信，质疑他出身差，均分低，可能无法发offer。这种回信其实某种意义上是学校对申请者的考查，虽然文书打动了他们，但是依然犹豫你是否是合适人选。为了能够展示出申请者的坚决态度，征得学生同意后，在回信中除了再次陈述自己的优势，同时遗憾表示作为世界知名大学，不应该执拗于死板的Entry requirements。邮件发出后第二天，就收到了莱斯特的Cancer Cell and Molecular Biology MSc offer。不久后，又收到了UCL的来信，也是类似的情况，要求学生再次陈述自己的就读目的以及为什么UCL是适合学校。这次我要求学生结合自己的Publication以及课程设置和目标，详细陈述自己的想法。信件回复后，经过漫长的四个月等待，收到了UCL MSc Cancer offer，仅要求他提供本科学位证、毕业证、成绩单以及雅思成绩，未对均分做出任何要求。学生最后收到了肯特，莱斯特，格拉斯哥，伯明翰，圣安德鲁斯和UCL的offer，目前就读于UCL，计划继续读博。在整个申请过程中，不仅在文书，而且后续和学校的沟通交流中，我都不断向学校传达一个信息，我从来没有否认自己的劣势，但是在这么差的背景下，我依然拥有两年的实习经历和一篇一作SCI的发表，已经足够显示出我自身的强大和能力。这也是我一贯的申请思路，用自己的短板为自己背书，远远比规避它更能打动人心。现在的我是WordSunny的一名入驻导师，我希望在这里利用我的经验，可以帮助到更多的申请者，不管大家有什么样的“缺陷”，只要选择了我，都不会让大家失望！