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全日制研究生可以边工作边读吗?大蜘蛛

全日制研究生可以边工作边读吗?

现在随着高等教育普及化程度不断提高,大学生的数量越来越多,大学生再也不是原来的天之骄子了,已经成为普通的社会人士。大家都知道,在北京,上海,广州,深圳,杭州等一二线城市外来人口当中,本科毕业生已经占有很大的比例。很多企业在招聘的时候都要求是研究生学历了。所以说现在越来越多的大学毕业生选择在毕业的时候考研考研究生,目的就是为了今后能够更好地就业。研究生根据招生的形式以及考试的形式不同,分为了很多类型,一般可以分为全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生是不可以边工作边读书的。全日制研究生的学习形式就是全脱产在校学习,必须根据招生单位的要求在校进行相关的课堂学习和科学研究工作。全日制研究生的学习课程会比较多,学习难度也比较大,如果不全脱产在校学习的话,很难正常毕业。与全日制研究生相对应的,就是非全日制研究生。非全日制研究生,是可以边工作并读书的,因为非全日制研究生招生的条件,一般都是要求具有工作经验,或者是正在从事某项工作,想进一步提高专业知识能力和工作技能而开设的这一类,专门为在职人员而设计的这个专业。因此。全日制研究生和非全日制研究生最大的区别就是学制上的不同。当然还有一点就是全日制研究生和非全日制研究生他们所颁发的毕业证书是不一样的。全日制研究生正常毕业后,可以获得毕业证和学位证,也就是说既有学历,也有学位。但是非全日制研究生的话,就有可能只有学位,大多数情况下没有学历,只能获得硕士学位,但不能获得硕士研究生毕业证书。随着经济社会的不断发展,现在人们对原来的这个学历学位的区分,不再那么明显。以前大家都非常看重学历,而对学位没那么看重,但是现在越来越多的企业,不再区分你到底有没有学历或者学位。因此非全日制研究生跟全日制研究生在毕业之后,待遇方面并没有什么本质上的区别。只是在一些科研院所、高等院校等一些对科研水平要求非常高的单位,对学历要求比较高。其他一般企事业单位,在一般情况下都不会有太高的要求。所以说,无论是在职研究生还是全日制研究生,学习之后最终的效果都是一样的,都能够达到促进今后就业,或者是专业能力提升的目标。因此,如果在条件允许的情况下,完全可以积极地选择报考在职研究生。当然,如果你能够有这个条件报考全日制研究生的话,那么在同等条件下,还是选择全日制研究生会更好。总之,全日制研究生是不可以边工作边学习的,只能是全脱产去学习。无论怎样,只要是对自身学习方面的投资,今后都可以获得相应的回报。前提是能够把自己专业学扎实,真正在研究生的这个学习生活过程当中,学到真正的本领,以后就不会担心任何就业的问题。

水静犹明

教育部重磅!招聘中不得将全日制作限制条件,在读研成为“刚需”

近期,教育部正式发文,要求党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件。因着这份文件的出台,#招聘中不得将全日制作为限制条件#的话题迅速登上微博热搜榜,成为全网讨论的热点。我们先来看这个文件释放了哪些重点信号?01,非全证书“含金量”进一步提升这份文件强调了对非全日制研究生的就业权益保护,要求用人单位招聘不再区分全和非全日制,意味着,非全日制得到了国家的进一步重视,非全证书“含金量”显著提升,社会认可度会越来越高,未来就业竞争力也将再度提升!今年已经有多个省市事业单位在招聘公告里明确说明招收非全日制研究生。北京、天津、江苏、重庆等省市的教师招聘公告中也把全和非全日制研究生的同等法律地位及效力写的很清楚。02,研究生教育从“精英化”走向“大众化”中国教育改革随着时代的变化不断发展深入,教育部发文对非全日制研究生教育的肯定,有助于拓宽生源范围,为高层次专门人才的培养创造条件,体现了“后疫情时代”的高等教育趋势:我国研究生教育步入快车道,从精英化阶段走向大众化。2020年9月25日教育部正式对外发布有关2021年度研究生扩招计划,扩招人数大概是30万左右,扩招比例达到20%。与此同时,因为疫情,就业市场步入寒冬,2021年考研人数可能会超过400万!研究生教育人群扩大,未来提升到研究生学历将成为“刚需”!3,学历竞争变大,在职读研将成为趋势随着社会发展和大学扩招、研究生扩招,每年的高校毕业生都在实现同比增长,在这样的环境下,未来肯定学历要求越来越高,学历低的人竞争力只会越来越低,提升学历势在必行!“身边有研究生学历的人也越来越多,仅有本科学历,无论是个人职业发展还是商业合作甚至是人脉交际,都已经显得不太够用了。”在学威国际商学院读国际MBA的陈先生分享自己求学的初衷就是因为本科学历不够用了。既想提升学历,又不想耽误自己的工作,在职读研成为越来越多社会人士的选择。在职读研,可以通过哪些途径呢?目前,在职攻读研究生主要有三种途径:同等学力申硕、硕士联考、国际MBA。其中前两种学习方式均需要参加相应的考试才能获得相应的硕士学位证书,因而我们在这里重点谈一下免联考、在职读的国际MBA。国际MBA,无需参加联考,只要提交相关入学申请表之后,通过审核即可顺利入学。修满学分通过毕业论文以及答辩即可获得就读学校所颁发的硕士学位证书。只要就读的大学可以在中国教育部涉外网查询到,是正规的,有备案的大学,并且大学所在国家与中国有签订学历互相认可协议,所获得的硕士学位证书就在国内和国际上被广泛认可,可用于求职就业、升职加薪、出国深造、还可以提高出国移民申请的通过率,拓展人脉资源......8大国际正规名校26个硕博项目学威国际商学院,创立于2003年,始终专注于免联考国际硕博教育,校区遍布北上广深等 15个城市,已成功运营了近30个优质国际MBA、EMBA、DBA项目,帮助13000+企业高管和企业家解决了在职升硕、升博问题,成为中国大型高端人脉平台。现今正在招生的学位班项目覆盖亚洲、欧洲、北美、澳洲等地区的8大国际正规名校26个硕博项目,可通过面授或在线的方式学习。学位班项目一览:英国剑桥大学博士后比利时列日大学HEC列日高商高级企业管理硕士/EMBA/EDBA亚洲城市大学MBA/DBA澳洲阳光海岸大学MBA美国凯泽大学MBA法国蒙彼利埃高等商学院金融专业硕士俄罗斯西南国立大学DBA西班牙武康大学16个硕博项目:MBA、EMBA硕士学位班9个专业硕士学位班:心理学、金融、互联网项目管理、教育、医疗健康管理、工程管理、法律、人力资源管理、酒店旅游管理;5个博士学位班:DBA、心理学、金融、教育、医疗健康管理。从长远来看,高学历将逐渐成为“标配”,决定着我们就业、晋升、发展的方向,每个人对自身提升的脚步都不能松懈,更高的学历往往意味着更高的眼界、知识面,更好的发展。在这个疫情寒冬,积极做好人生规划,提升学历,正当时!

抱神以静

全日制和非全日制研究生的区别,千万别选错!

大家好,我是小熊学姐,考啥研的主理人。同学们,如果你已经确定了要考研,那么接下来应该做的绝非是一味地盲目学习,而是先确定自己考研的类型,以及目标专业与院校。是考学硕还是专硕?全日制还是非全日制?有哪些报考的热门专业?有哪些坑需要避雷?……如果开始就走错了方向,可能你真的在努力,却是和上岸背道而驰。今天,我们要了解的选择题是:全日制与非全日制的研究生应该如何选择?01全日制、非全日制的含义你可能听说过,研究生学制分为全日制和非全日制。那么,你了解全日制和非全日制的含义吗?根据教育部的要求,2016年12月1日后录取的研究生,按全日制和非全日制形式区分。在定义上来说,全日制是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式,被高校录取并全脱产在校学习。非全日制指符合国家研究生招生规定,被高校录取,在从事其他职业或社会实践的同时采取灵活安排时间进行非脱产学习。简而言之,全日制即如同大学生一样在校学习,而非全日制即边工作边学习。02两者有所区别知道了全日制与非全日制的意思,那么可能还有很多小伙伴有些迷糊,全日制与非全日制的不同到底体现在什么方面呢?一是报考条件不同。这一点也是报考时最关键的一点。全日制硕士报考者无需有一定年限的工作经历,你可以在本科学习进行中、以应届生的身份参加研究生考试,也可以在已经工作后选择暂时中断工作参加考试进行学习。而非全日制的报考,有的院校的要求和全日制一样,有的则要求有一定年限的工作经验,或者只限往届生报考。二是专业选择。全日制报考可以选择的专业较多,且学硕专硕均可填报。而非全日制报考主要以专硕为主。(此处学硕和专硕的区别,我们会在另外一篇文章中为大家科普)三是学费不同。全日制一般专业的学费在8000元左右,不同专业有所不同。非全日制的学费高于全日制研究生较多,根据学校的不同和专业的差异,一般在几万元不等。四是奖学金和住宿不同。全日制有各种形式的奖助学金,基本上每年都会享有国家补助,并且有校内奖学金最高8000,国家奖学金20000,而且学校会为全日制的学生提供校内宿舍。非全日制如果是单位委培的,可能会有部分奖学金或者由单位给予报销学费。大部分人可能都是自费,自费则没有奖助学金,学校也不会为非全日制学生宿舍。五是毕业证书不同。这一点需要注意,从17年起,虽然全日制与非全日制都有毕业证和学位证,但是非全日制学生的毕业证书中会明确标明“非全日制”,不过学位证是不会标注学习方式的。六是上课时间的不同。全日制为脱产形式,正常工作日(周一到周五)都要上课。非全日制则为非脱产形式,上课时间在工作日的晚上和周六日。虽然时间安排不同,但是都需要学生保证足够的时间以完成必要的学习任务。03我该如何选择?相信看到这,大家对于二者的区别已经足够清楚了。应届生考研一般都是选择全日制的。而对另一些同学而言,在两种学制的报考条件都满足的情况下,是该选择全日制还是非全日制研究生呢?学姐建议你,可以从以下几个方面来作为选择的考虑因素:01 考研目的如果你只是单纯想通过考研来镀金、升职加薪,满足职业发展需求;亦或既想积累工作经验,又想要提高学历,那么你比较适合非全日制,在工作的同时也能通过学习获得学位。如果你是想专心于科研,或者考虑接下来读博士,或者单纯想要在学校有更多的时间学习专业知识,那么你比较适合全日制硕士,全日制也通常是大多应届生考研的选项。02 学校资源目前非全日制的改革仍处于初步阶段,社会认可度相较于全日制还是略有不足。同时,非全日制学生因其非脱产的学习方式,在获得学校资源的机会不及全日制学生,比如大部分名校会有很多国外交流培养的项目等,这些项目仅限全日制研究生申请,非全日制是很难获得这种机会的。03 特殊专业报名条件限制七种非全日制专业学位:工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织,这几个专业对工作年限有一定要求,应届生不能报名。04 经济能力一般来说,非全日制的学费高于全日制,并且大多数学校非全日制硕士未设立奖助学金,一般也不提供住宿。所以非全日制的费用可以说是远高于全日制的。非全日制比较适合经济条件相对优越,并且同城工作或者家离得比较近的学生。在职的同学如果想考取非全日制研究生,建议考取所在城市(或者想要长期发展的城市)的学校。05 精力分配全日制同学可以像本科在校一样进行学习,甚至有时间参加各种活动和社会实践。而非全日制学生则需要兼顾学业和自己本身的工作,学业学习是在晚上以及周末进行的,并且大多数非全日制的培养计划比全日制要多一年,所以非全日制需要更好更高效的分配自己的精力。04两者各有利弊很多考研的同学都是拥有应届生的身份,理所当然报考全日制研究生。而另一些同学已经工作了一段时间,又想考研了,这个时候到底是应该辞职报全日制还是继续工作同时攻读非全日制研究生呢?非全日制研究生学历会不如全日制的学历吗?其实不然,非全日制学制也有很多自己的优势。非全日制硕士最显著的优势就是可以一边工作一边赚钱,在积累工作经验的同时也可以收获更高的学历。目前非全日制与全日制都拥有双证书,很多学校也鼓励本校全日制学生调剂到非全。并且近些年,非全日制的招生录取和全日制执行了相同的政策与标准。相信关注考研或者有学长学姐考研的小伙伴应该有了解到,非全日制与全日制参加的是同一场考试,考的是同一套卷子,连复试分数线和复试流程都是一样的。(所以即使你考全日制研究生时没过线,再考非全时,相较其他没有复习过的同学,也更具优势,这也是学姐建议大家趁早准备考研的原因之一。)并且在2020年,教育部等五部门下发了通知,其中明确要求强化非全研究生就业权益保护,用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。所以将来非全日制研究生在找工作、换工作方面的压力将大大减小。所以不用纠结毕业证书的不同,明确自己的考研目的,选择适合自己的学制,再安下心来认真复习准备考试,这才是最重要的。如果这篇文章能帮助各位计划考研的小伙伴确定自己的选择,那么它就实现了自己的价值。在前方的道路上,小熊学姐将会继续为你考研上岸保驾护航!请一起加油吧~欢迎关注【考啥研】,有10GB的精选干货资料BUFF等着你去领取呦!(PS:资料已经分门别类整理好了,涵盖数英政专业课各科,够你们用在整个考研复习阶段的那种~)

青蝇

全日制研究生与非全日制研究生有什么区别?读研时该如何选择呢?

现在我们国内考研的人数是越来越多,而研究生也大致的分为了两种,那就是全日制研究生和非全日制的研究生。就在前段时间网络上面有一件事情炒的非常火热——非全日制的研究生要求国家恢复他们的一些相关权益!所以今天我们大家就一起来看一下全日制研究生与非全日制研究生到底有什么样的区别,读研的时候我们该如何去选择呢?首先我们来看一下非全日制研究生是为了满足哪些人的需求,所谓的非全日制研究生一般都是在周一到周五不上课,而在周六周日集中培训,并且它的学费一般都比较贵。它主要是为了那些在职的工作人员,因为他们已经有了相关的工作经验,并且他们还不想失去这份工作,同时又想提高自己的学历,所以这个时候他们一般都会去选择去读非全日制研究生。并且非全日制研究生还比较轻松一些!他们读非全日制研究生的目的无非就是这三种:第一,想提高自己的学历;第二,在工作中遇到了一些问题,但是以他现有的知识水平还不足以解决该问题,所以他会带着问题去读研究生,最后去解决自己的实际问题;第三,在晋升职位时,要求有高学历,所以不得不去读研究生。那么全日制研究生呢,它是要求学生一直在学校学习做科研,应届生大部分都会报全日制的研究生,因为在刚刚毕业的大学生来说,他们没有什么工作经验,并且非全日制研究生的学费还比较的贵。不过读全日制研究生可能会比较累一些,因为大部分时间都需要跟着导师做科研。实际上全日制研究生与非全日制都是代表着自己有研究生学历的水平,那么为什么有的工作单位不想用非全日制的研究生呢?其实这跟教育部没有任何关系,只是用人单位在招聘的时候,他们加上的额外条件。如果有家公司在招聘时写到:只招研究生以上学历水平的工作人员,那么全日制与非全日制研究生是一样的。但是就怕上面写到:只招聘全日制研究生,那么读非全日制研究生的同学就会吃点亏。所以我们在读研的时候我们到底该选择读全日制还是非全日制的研究生呢?这就需要看我们读研的目的是什么了。如果我们读研只是为了单纯的拿一个研究生学历,那么你选择哪一个都无所谓,而如果你是想以后去某个高校或者进入国企任职,那么你就必须选择读全日制的研究生。虽然教育部方面规定了全日制研究生与非全日制研究生在学历方面是一样的,但是现在的大多数企业在用人的时候,都会有一些歧视,很多都是想要全日制研究生,就比如说一些高校,国企,某些大企业等等。所以对于应届生来说小木还是建议大家读全日制研究生!看完这些你们有其他的观点吗?可以在下方留言评论!

歌利亚

考研究生需要满足什么条件?研究生报考条件大汇总!

全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graate Entrance Examination),简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。2021考研的小伙伴们,在所有考研工作开展之前大家一定要多了解一下考研常识,做好前期的准备工作,尤其是要清楚报考条件,千万不要到报名的时候才知道自己不具备备考条件,那样就杯具了。考研校小编今天和大家说说不同学历报考研究生的条件。一、考研报考条件报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生学业水平须符合下列条件之一:1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、大学本科毕业生本专业考研:1、考研是因为兴趣,想要继续深造。那么选择本专业科研教育水平比较高的院校。2、考研是为了一纸文凭,可以选择本校或者是二区的院校,都是难度相对较小的。3、考研是为了名声,当然,名校不是那么好考的,你需要权衡利弊。跨专业考研:跨专业不同于本专业,考研难度相对较大,所以,首先,需要了解跨专业考研难度;其次,需要明白,你跨专业是为了更好的就业,还是因为对本科专业没有兴趣,想要选择一个感兴趣的继续深造,明白自己为什么考研。根据上面的报考条件可以知道本科生满足研究生报考条件,但是本科生是否符合专业硕士报考条件呢?下面一起看一下。本科生是否符合专业硕士报考条件,与考生所报专业有关。专业硕士报考专业一般分为管理类与非管理类专业,专业不同,本科报考专硕的条件是不一样的。管理类专业要求本科生必须具备3年及以上工作经验;非管理类专业没有工作年限要求,国家承认的本科学历生便可申请学习。三、大学专科毕业生本专业考研:专科生不可以直接考研,要毕业两年后才可以或是达到同等学力(本科)也可以报考。可以选择专升本或自考专升本,以本科身份报考,会容易些,同时,院校对于专科生报考的要求是不一样的。例如:有些学校对专科生考研有自己的要求,如本科主干课程通过的门数,英语达到本科水平,或者提交1-2篇论文等。所以,首先需要了解一下专科生考研可报考的院校都有哪些?其次,专科考研复试需要加试。最后,很多名校是不接受专科调剂的,所以需要大家酌情考虑目标院校。跨专业考研:很多院校是不接受专科跨专业报考的,譬如,首都医科大学、外交学院、北京第二外国语学院等,在报考前,需要对院校政策有一个明确的了解。下面看一下大专生考研具体需要满足哪些条件:(1)毕业两年达到同等学力专科生取得国家承认的学力两年或者两年以上,并且达到与本科生同等学力的身份,才能报考研。国家承认的专科生学历包括电大、夜大、职大、函大和自学考试,这些都属于国家承认的专科生学历。专科生需要达到的同等学力的情况不同,具体的需要根据你报考的院校情况而定。一般需要满足的同等学力的条件包括:英语四级、学术论文等之类的。也就是说,专科生在毕业工作两年之后通过各种途径重新补上了国家承认的本科学历水平的程度,达到同等学力身份,才能考研。(2)专升本之后再考研觉得获得同等学力太麻烦?那就专升本吧,专科生考研比较好的报考方法就是取得本科学历之后再去考研。专科生可以通过成人高考或自考等形式继续攻读本科,拿到本科的学历之后再去考研,这样就不用作为同等学力身份报考了。现在很多人在专科生毕业之后继续攻读本科,也就是专升本,然后再考研,这就是一个很好的方法,也很励志。小贴士:何为同等学力?(1)什么是同等学力?学力是学习能力和知识水平的简称,指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。同等学力指学习经历不同,但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。①大专学历毕业后工作两年或两年以上。(一般学校规定自毕业时至录取年的9月1日,即:如果你是2018年毕业,到2020年9月1日毕业满两年,那么你就可以参加2019年的研究生入学考试)②成人教育应届毕业生(由于成人教育应届本科生报考时,即每年的11月中旬,并没有取得本科学历,所以只能以同等学力的资格报考)。③国家承认学历的本科结业生。④党校学历的考生。⑤高职高专毕业生(经两年或两年以上,达到与大学本科毕业生同等学力)。(2)同等学力需要满足什么条件才可以考研?①完成8门或8门以上与报考专业相同或相近的本科主干课程。(每个招生单位的情况都不同,因此有打算考研的就多考几门,一般是6到8门)成绩需要教务部门出具成绩证明。②在公开出版的刊物上发表过与报考专业相关的学术论文。(论文证明,视招生单位情况而定。)③要求英语四级成绩证明。④不许跨专业,有的甚至不允许同等学力考生报考。⑤复试时需要加试两门科目,有的院校甚至要求五门,理工类考生一般要求有实验性科目。注意:以上条件并不是所有的都要满足,具体情况视招生单位而定。四、自考本科生1、自考本科生考研的报考条件国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。)含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生都可以报名考研。一般自考本科毕业生每年分上半年6月份和下半年12月份两期毕业。原则上来说,上半年毕业的本科毕业生不受报考条件影响,下半年毕业的本科毕业生因为要到次年1月底2月初才能拿到本科毕业证,所以报考要受到影响。毕竟考研报名在10月份就启动了。因此后者应在报名之前,到当地自考办办理证明,以本科在读同等学力的身份报考研究生,待第二年4月份研究生录取复审时,再出具正式的本科毕业证,确认考试资格以及是否录取。2、自考本科会不会受歧视其实自考本科生完全没必要担心参加研究生考试会被歧视。自考是国民教育系列的一种模式,本科学历也是国家承认的毕业证书,在教育部进行电子注册,学信网上也是可以被查到的,成人自考本科学历是与普通全日制统招毕业生的学历具有同样的使用效力。因此自考本科学历在考研这方面与普通全日制本科的学历是有同等效力的,所以自考的小伙伴不用担心在考研时会被歧视。3、自考本科考研学历和正常研究生一样吗?虽然说自学考试的学历是低于统招学历的,但是自考本科后考研跟正常研究生是一样的。无论何种学历起点,在考生进入高校就读研究生,顺利毕业即可享受全日制统招学历效力。因此各位自考的小伙伴只要考上了研究生,毕业后是与正常研究生是一样的,再没有含金量的高低之分。五、在职研究生在职研究生的学习与考试都是在职进行的,招生对象也以在职人员为主。在职研究生的同等学力全国统考报考条件与课程招生条件完全不同,要求学员满足以下两点要求中的一项:1、修到同等学力的学员同时具有本科学士学位证书,并且获得证书的时间已满3年;2、无本科学士学位的同等学力人员,具有硕士、博士学位的前提下也可以在线报名。对于报考在职研究生,有多所院校可以选择,各院校也开展了很多类型的专业面向在职人员进行招生,无论是招生院校还是专业,都在国内具有很好的口碑,通过培养,在职人员可以比较快地达到研究生同等学力。在不同的报考阶段中,学员需要满足的条件都是不一样的,所以在各报考阶段中,学员都要事先了解详细的报考条件,若能符合就可以到指定网站报名,成功报名的人员才能按照要求开始学习或者参加考试。六、党校函授毕业生党校函授实际上是党为了提高广大党员干部的理论素养和业务水平,建设一支高素质党员干部队伍而进行的一种内部培训。有关文件规定:“党校函授毕业生不得享受国民教育系列学历同等待遇”。具体考研规定请与所要报考单位进行确认。已获硕士学位或博士学位对于这类考生,既然已经决定再考一个,那就选择一个专业领域内比较权 威,或者名气比较大的院校。或者是导师在业界比较有权威的院校。否则,再学一个硕士学位是没有多大的必要的。注意:在校研究生报考前需要征得所在学校同意。  七、退役大学生士兵报考“退役大学生士兵”专项计划的考生要符合什么条件?报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者(“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生,下同)。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划,并按要求填报本人入学、入伍、退役等相关信息。八、国防生和现役军人国防生和现役军人国防生和现役军人报考硕士研究生及军队系统的招生单位招收硕士研究生的办法由军队相关部门参照本规定另行制订。更多详细报考条件建议同学们查看目标院校最新的招生简章,以便获取更准确的招生信息。

苏辙

2020全日制研究生和非全日制研究生你竟然不知道?

许多想要参加研究生考试的考生不明白全日制和非全日制研究生的区别,为了更好的了解考研常识,下面给各位考生讲讲全日制和非全日研究生的区别和相同点,以供各位了解。分别在以下几个方面:1.在招生计划归属方面的不同,非全日制专业学位硕士是由国务院学位办进行招生:而全日制专业学位硕士及学术学位硕士都是由教育部进行招生2.在招生对象方面的不同,非全日制面向一定工作年限和经验的在职人员和本科毕业生进行招生;而全日制专业学位硕士主要面对应届本科毕业生,全日制学术学位研究生主要以各类符合条件的在职人员应届本科进行招生3.从考生来源方面来讲,这三类考生都是针对统考一志愿和调剂考生4.招考时间都为每年10月份报名,12月份考试5.录取的原则都是按照统考国家统一分数线来录取6.在教学方式方面的不同,非全日制专业学位硕士主要利用双休日和假期教学;全日制专业学位和学术学位硕士都是全日制教学方式7.教学范围方面的不同,非全日制专业学位硕士和全日制专业学位硕士是一样的,都是按照学科领域教学。全日制学术学位硕士是按照学科专业教学。8.录取类别的不同,非全日制专业学位硕士是按照委托培养,专业硕士学位证书/毕业证书。全日制专业学位硕士是自筹经费/部分院校非定向。全日制学术学位是非定向/定向/委托培养/自筹经费。9.授位类别不同,非全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书(注明学习方式)。全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书。全日制学术学位硕士是学术硕士学位证书/毕业证书。10.培养侧重点不同,非全日制专业学位硕士侧重学术实践。全日制专业学位硕士注重学术理论与实践。全日制学术学位硕士注重学术理论与应用。11.过程管理的不同。非全日制专业学位硕士是单独管理。全日制专业学位硕士是统一管理,管理制度与学术硕士相同。全日制学术学位硕士是统一管理。

其故何也

将非全日制硕士与全日制硕士区别对待,这就属于学历歧视

将非全日制硕士与全日制硕士区别对待,这就属于学历歧视。很多人对这类歧视不以为然(甚至支持),认为全日制硕士就高于非全日制硕士,这是受唯学历论影响,不知道什么属于“公平就业”。破除唯学历论,必须消除学历歧视,才能建立科学的人才评价体系。更何况,在此次招聘中,应聘者完全满足用人单位发布的招聘条件要求,过了面试官才说不招非全日硕士,这是毫无道理的。对于用人单位的就业歧视,要依法追究责任。感觉大多数人都还将非全研究生看作之前的在职,根本没了解过研究生考试的变化就凭印象给非全打上了不正规的标签。非全研究生在读研前也是全日制本科生,我们读的国家承认的研究生,到最后别人连我们的本科学历都一起否认了,难道我们就应该忍受吗?还有些人说没有绝对的公平,难道没有绝对的公平,我们就不能去追求公平吗,让社会变得更加公平难道不是好事吗?统招非全日制和全日制研究生统一划线同一水平培养,而且有些学校要求非全脱产学习,多花了学费,同样的学习环境,毕业就业却遭遇各种歧视,就因为一个“非”,让很多人误以为成人教育,网络教育,是花钱买来的学历。目前很多地方政策落实不到位,宣传不到位,企事业单位还按照之前的招聘规则招聘限制非全学生就业,希望国家能加大力度监督与宣传,同时希望能去掉毕业证上的“非”字,为非全日制正名。科普一下,非全日制研究生和自考,也大不是一回事,大家都是因为把他们混了才导致歧视的。非全日制研究生和全日制研究生除了学习方式不同之外,其余的都是一样的。在2017年的时候,教育部改革就曾推出过新硕士,名为非全日制硕士研究生,而且,还有明文规定,已经说明了全日制和非全日制研究生,都是实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。凡事要讲究客观,目前非全和全的考试内容,学习内容,毕业论文要求都是一样的,不存在所谓的哪个好考,哪个有水分。现在毕业论文审查也很严格,不是你随便就能毕业的,每年都会有人毕不了业。就业歧视太多了,今年安徽教师招聘考试把七成以上名额,给你高校毕业生专项,难道不是对往届生的歧视吗?这种现象改不了,长期存在,只要有全日制的存在,非全始终被区别对待,尤其是非全应届生。非全日制研究生都是具备全日制本科学历的,并且是参加全国统一招生考试进入的,也就是类似高考一样的考试,和全日制一样的试卷,声明:部分内容及图片来自网络,如果信息有误,或侵犯到您的隐私,请及时联系我们删除!

入曰

全日制与非全日制,专业硕士与学术硕士到底有什么区别?

考研的同学在备考阶段,或许都会陷入短暂迷茫,不清楚自己到底能考到什么层次的院校,确定“选择”后,又不知该如何着手准备,甚至有些考研常识也不是那么清楚。比如:我是选择全日制还是非全日制,二者有什么联系?专业硕士与学术硕士又是什么?有什么区别?今天,小编带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别,希望对大家在考研备考阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制学位硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。你还有哪些想要了解的考研常识?评论里留下你的疑问吧~

冰青

非全研究生的“春天”要来了?教育部:不得将全日制作为限制条件

文/芝麻侃教育“本企业只招聘全日制应届硕士毕业生”,我想很多学弟学妹在找工作时都看到过这样的一句话。在毕业季招聘会上,非全日制硕士研究生很“不受待见”。即使是名校毕业,在找工作的时候也很容易处处碰壁。难道非全硕士学历真的没有“含金量”吗?教育部再次发文,非全研究生的“春天”可能真的要来了!教育部:招聘中不得将全日制作为限制性条件事实上,非全日制研究生和在职研究生有着根本的区别。非全日制在一定意义上讲并不是学历类型,而是一种学习方式。在研究生毕业之后,非全硕士同全日制硕士一样,会同时拥有学历证书和毕业证书,即通俗意义上说的“双证”,而在职研究生并没有毕业证书。另外,非全硕士同全日制硕士一样,在入学之前均需要参加研究生考试,因此“非全硕士含金量低”的说法显然站不住脚。教育部发文对2021届毕业生就业创业工作进行了统一安排部署,其中明确提到,在企业招聘时,不可以将全日制作为限制性条件。这也意味着,非全日制硕士毕业生在以后可以和全日制硕士一样,跨越企业招聘的“门槛”,拥有争取工作岗位的机会。这对于有意选择非全日制硕士的学弟学妹来说,确实是难得的好消息。为了这个事,网友“吵翻了天”企业在招聘时可不可以将全日制作为限制性条件?大多数网友反对“一刀切”。他们认为单纯地以全日制和非全日制来判断一个人的综合能力不合理,一方面,非全日制硕士研究生的入学门槛并不是很低,他们不仅需要和全日制研究生一样参加研究生考试,而且还需要在三年时间内修完研究生课程。无论是入学考试内容,还是毕业要求,全日制和非全日制并没有明显的区别;另一方面,学历不等于能力,企业在招聘的时候应该给予每一个人竞争的机会。但是也有一部分网友阐述了不同的看法,他们认为虽然非全日制也需要参加研究生考试,但是考试难度和竞争压力与全日制硕士无法相提并论。而且在很多高校中,两者的毕业要求也并不是完全一样。另外,非全日制基本都是在周末学习课程内容,周一到周五都是在正常工作,在科研上付出的时间和精力与全日制硕士有着“天壤之别”。结语:小编认为,由于非全日制硕士推出时间比较晚,短时间内得不到企业的认可很正常,这也是很多网友容易把非全硕士和在职硕士混肴的主要原因。总体来说,非全日制硕士的含金量也很高,但是相比于全日制硕士,两者还是有着略微区别。对于企业来说,并不应该设置“全日制”的门槛,应该给予每一个人公平竞争的机会,毕竟学历并不代表能力。你怎么看?往期精彩转给考研人!二本逆袭211,上岸学姐分享了这三条冲刺经验清华博士找工作没着落,原因是本科院校,网友:学历要查三代吗?同一所高校的一本和二本,毕业证书为什么一模一样?原因何在?“我投了无数简历,可是无一回复”,大学毕业生该如何找工作?

非吾罪也

参加工作的人还可以读全日制研究生吗?

参加工作的公务员,还能读全日制研究生么?近日一位网友提问。今天就就为大家解答一下。已经参加工作的人,是否可以读全日制研究生?一、报考条件从报考条件上来说,全日制研究生面对应届生或者往届本科生,专科毕业2年达到同等学力也可以报考。已经参加工作的人,只要满足以上报考条件就可以参加报名考试的。二、考试难度这个考试就是全国硕士研究生统一入学考试,也就是12月统考,考试难度还是很大的。1下面就是在职人员读全日制研究生要攻克的关键问题了。三、能否协调工作与学习的时间全日制研究生要求脱产学习,全日制授课,授课时间一般是周一到周五,学校提供宿舍。在职人员需要协调工作与学习。全日制研究生考勤、学分都有严格的要求,不达标是无法毕业的。当然,如果是事业单位,经过原单位同意,毕业后回原单位工作,理论上是行得通的。主要看单位内部政策,有的单位是不同意下属考全日制的,最好咨询一下单位人事科的负责人。此外,你需要想清楚:三天两头或者经常性无法到岗工作,很多单位都不会允许;或者哪怕单位同意,但是工作任务分配上没有调整的话,恐怕也没时间去学校参加学习。大家切莫既耽误了工作,又无法安心学习。四、学校方面是否允许在研究生学习期间,需要跟进项目或者做实验,发表论文。当前我国研究生培养标准越来越高,毕业难度越来越大。学校、导师如果同意边工作边做项目才有可能性,否者也面临着无法毕业的风险。2如果在职人员能够克服以上或者更多潜在问题,那就可以考虑全日制研究生了。从目前的实际状况来看,在职人员要想读全日制研究生几乎是行不通的。随着我国研究生教育的改革,在职研究生反而是更适合在职人员的一种必要选择。免试入学的同等学力申硕在职研究生(单证:硕士学位证书),已经纳入统考的非全日制研究生(双证),所获证书均获国家认可,含金量大大提升。而且都是充分考虑到了在职人员半脱产的属性,为在职人员赋能开辟的新通道。