mba硕士含金量高吗

写这篇文章之前，我们不禁想起这样一句语录：你迷茫的原因在于你想的太多而做的太少。正如文章标题，我们还没拿到MBA的录取通知书，你还有什么资格去评价其含金量呢？深圳道格拉斯商学院2016年9月14日，教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知里明确提到：全日制研究生和非全日制研究生毕业时，所在高等院校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请相应的学位证书。此消息一出，舆论一片哗然，这对于当时正备考的同学而言犹如晴天霹雳，而今年的相当一部分同学更是纠结，因为在他们眼里，全日制证书更受国家和社会认可，更显得那么有含金量。然而事实并非如此。我们首先分析以下几个问题：【分析一】国际MBA与国内MBA的区别在哪里？授课方式不同国内MBA的项目以传统的讲授，注重考试;国际MBA更注重实战和体验，开放式的教学，更多的是让学生参与。录取方式不同国内联考MBA的学员需要参加12月份的联考，国家对不同地区的高校有不同的最低录取分数线;国际MBA往往由院校自主确定录取方式。国内MBA更侧重于应试能力，国际MBA的自主招生则更侧重于学生的工作背景。学员构成不同国际MBA针对工作经验在5-10年的企业中高层，为了有更好的事业发展，不想参加联考的管理人员。国际MBA外企学员占一半以上，而国内MBA的学生相对较年轻，大多数是为了读书找工作，对管理经验也不做要求，更适合刚毕业不久的学生。学制要求不同国际MBA通常学制在1-2年，国内联考MBA一般在3-5年。国内联考MBA一般学习时间是2-3年，在国内招生院校内学习。【分析二】企业HR认可国际MBA证书吗？针对以上问题，小编专门联系了国内某知名云服务供应商的HR总监，她表示：尽管目前证书还有差别，但是有比没有好，我们不会只看文凭而不考察能力。国际MBA学位研究生才是企业人力资源青睐的实战派专业人才，随着教育部新政的不断落实，院校的全日制MBA招生名额只会越来越少，选择在职学习最终获得国际MBA毕业证书的同学将是受众最广的群体。你所担心的认可度和含金量问题，也是其他同学共同面临的问题。所以我们相信企业HR部门在考察用人的主要维度是你拥有的资源和能力以及能够给企业带来多大的价值了。【分析三】国际MBA证书真的含金量低吗？据不完全统计全国MBA考试每年大约有10余万人，每年总共全国招收2～3万人攻读MBA，也就是说通过率20～30%，还有7～8万人想多花钱也无法攻读MBA。而CPA和CFA，通过率更低，且往往至少两三年年才能通过，但其受社会普遍认可，往往找一个好工作没问题。所以衡量证书含金量有以下两点：一是通过率，二是持该证书的人员在实际工作中表现出实际应有的才能。我们建议质疑其含金量的同学首先要让自己考上mba，成为10万大军中的被录取的那20～30%的mba中的一员，然后你才有底气或资格质疑其含金量。否则你连门都进不去，是不是想太多了呢。退一步讲，即使国际MBA证书含金量低，总比大专学历，本科学历高一个层次吧。

首先我们要明确一个定义：为什么我们要选择MBA？为什么已经进入了职业发展阶段大家对于学习的热情反而会更加浓厚，其实大部门人是为了以下几点需求：职业的晋升、不算的学习进化，职业上面的转型需要、未来想要实现自己的创业梦想。MBA培养方式国际 MBA 项目：招收寻求国际商务平台，英文优秀，以国际市场、国际管理和国际创业为目标的中国学生，一般学制两年 ， 脱产学习；全日制 MBA 项目：招收寻求职业提升、职业转换、创业的考生，一般学制两年 ， 脱产学习；在职 MBA 项目：招收职业状态较好、希望提升能力和发展空间的考生，一般学制两年半至三年，在职学习；集中学习 MBA 项目：每半年或每月集中学习，学制 2 年，一般为外地教学点。大多数情况下，国际 MBA 项目和全日制项目学生可将户口、档案转到学校，毕业时按照研究生统一分配，在职班如需转户口、档案，可向学校提出申请，委托培养的学生不转户口和档案。一般在提前面试阶段，申请国际项目的考生将有多次参与提前招生的机会，即如果申请国际项目失利，可重新申请之后批次的全日制项目或在职项目。MBA 入学申请面试最佳直通顶尖商学院。部分MBA院校的特点“学校的使命是创造一个地方，在那里，一个人可以学会一种完整的，健康的和智慧的生活。”在当前的环境下，社会是主体，学校是载体学生是个体。学校的使命很关键，没有了正确导航的载体那么学生也不能从个体完美地转到主体。学校的使命同样对院校的办学理念起着引导作用。一般来说申请一个学校的MBA其实更是一场马拉松，在这场赛跑中需要有冲刺以及坚持的心态，否则很容易在备考的路上失利。兴趣和渴望只是原始的种子。这颗种子必须生根、发芽、成长， 你才能更好地享受并且实现生命的意义。态度和技能是实现个人兴趣的个体能力。其中态度是软能力， 技能是硬能力。关于MBA报考，有什么困惑或者是想要了解的，都可以后台留言咨询，小拓一直在线等候您的到来！2021年MBA报考，火热进行中！你难道还在观望吗？赶快上车吧，别再被别人甩远了！

众所周知，MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”，被企业界乃至全社会敬重和羡慕。读MBA的人意味着有超群的能力、胆识、品德，也代表着财富、地位、权力、荣誉，更预示着希望、成功和辉煌，在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层管理者，绝大多数出身于MBA。MBA起源于美国，是一个专门为生意人设计的研究生学位，1908年诞生于哈佛大学的MBA教育项目，距今已有103年的历史。创立之初，由于脱离企业实际，市场对MBA反应较为冷淡，直到二战结束后，随着管理教育的全面复苏，美国企业所有权和经营权的明显分离所产生的对企业管理人员迅速膨胀的要求，让人们逐渐对MBA重视起来。因此，MBA成功释放了人们大量的消费能力，同时，为企业带来了大量扩充机会。随着MBA教育的不断发展，美国涌现了大量优秀的MBA人才，其中，哈佛大学辉煌的1947届，就是这“出类拔萃的一代”中的佼佼者。美国授予的MBA学位数量一度达到硕士学位总数的20%以上，其先进的MBA教育理念也一直被各国模仿学习。美国MBA的优势体现在哪？01对学生软性技能的提升美国跨文化、跨种族的无障碍沟通为MBA的发展提供了沃土。美国教育注重发挥学生的主动性，MBA教育则把学生解放到了极限，他们不仅仅告诉学生该如何管理企业，更重要的是让学生在竞争与合作中走向成熟。“企业家不是课堂教出来的，而是在市场厮杀出来的。”美国的MBA项目恰恰创造了这样的仿真环境。02教会学生自己做职业规划很多人读MBA的真正原因是陷入了职业怠倦期，在职业发展受阻的情况下走进了商学院，希望通过MBA教育找到职业生涯的“第二春”。跟中国教育强调权威性截然不同的是，美国MBA教育提倡的是自立、自主和自助，为学子们发挥主观能动性提供了机会，让他们知道，你应该考虑自己的未来，锻炼出真正的能力，而不是依靠学校名气或一纸文凭。03培养学子们的国际化视野和全球化格局MBA教育的目的和培养方式决定了MBA教育必定是强调实践经验和理论知识的有机结合，重在培养具有国际化视野、全球化战略眼光的出色精英人才。在美国这样多元化并存的国际化大国学习MBA，学子们更容易认识到来自不同国家、不同种族、不同思维、不同境界的外国朋友，这与国内企业普遍经济全球化的趋势不谋而合。即便是走上就业岗位，读过美国MBA的人也更占优势，因为大型企业更在意一名高管是否具备全球化战略思维和资源。04拥有全球最前沿的商业智慧目前美国是当今世界的政治经济中心，在美国读MBA你所接受的商业案例一定是华尔街最新的事件，接触到的老师也是世界500强企业的佼佼者，他们分享的经验、资料、信息一定比国内几经转手的“二手信息”甚至“三手信息”要精彩得多，对学子们的帮助也更大。美国MBA的求学经历和证书就像一张职场精英通行证，升职、加薪、评级、晋升、积分、落户都离不开它。可是，我们熟知的排名靠前的美国顶级商学院似乎充满了“傲慢与偏见”，申请难度较大，录取率较低，学习费用高……让不少学子们望洋兴叹，对于不了解MBA的学子们来说只能无功而返。其实，去美国读MBA没有你想象的那么难！清华控股旗下专业金融教育品牌——清控紫荆教育为广大学子们提供了一个性价比超高、无需出国即可就读美国名校MBA的机会。目前清控紫荆教育专为职场人士量身打造的紫荆—索菲亚FMBA项目，具备诸多优势：项目简介紫荆-索菲亚大学金融方向工商管理硕士（FMBA）项目，由紫荆教育（清华控股旗下专业金融教育品牌）和索菲亚大学（全美知名心理学府）联合设计，以中文课程为主，部分为英文课程，学制2年。项目学习结束后，满足条件的学生将获得索菲亚大学颁发的MBA证书（与索菲亚大学在校生所获证书一致，索菲亚大学官网可查询验真）。本项目囊括了MBA课程体系中常规的核心课程，同时专注于金融行业，依托最前沿心理学知识体系，塑造学生批判性和创造性思维、团队精神、领导力和沟通能力以及全球环境下的商业战略思维能力。培养具有综合管理能力、全面的金融知识和深厚心理学底蕴的高端金融人才。2016年至今，紫荆-索菲亚FMBA项目已拥有2000多名精英学员。他们来自美国、英国、新加坡、日本等多个国家，及国内33个省级行政区、380+地区，平均工作年限十年以上，其中59%的学员就职于其公司核心管理层。项目优势项目师资（部分）学员活动紫荆—索菲亚MBA这种通过在线学习的项目，不出国便可接受美国最优秀教育的方式，更适合现代快节奏的职场人士。即便你是非学霸精英，也能体验到美国MBA带来的超值体验！

随着社会经济发展，现在大家读研究生的机会很多，很多毕业多年的同学想要继续进修多学点知识，拿到学历文凭给自己的工作增添筹码。从逐年增长的报考人数我们了解到，每年单独报考非全的人也逐年增加，其实在考研竞争愈发激烈的情况下，非全不失为一个不错的选择。今天小桥就从非全日制的历史、培养方式、报考条件、获取学位、社会认可度、适合人群及发展前景等多个角度给大家分析一下，为什么这么多人选择报考非全日制研究生呢？非全日制研究生，前身是在职研究生。与全日制相反，非全日制往往不是7*24小时在学校，学校通常也不安排住宿，只是利用周末或者其他形式进行上课。所以非全日制往往适用于在职有工作的人。早年申请调剂到非全甚至要求先签工作。提到非全，就不得不提一下17考研，因为这是在职研究生纳入考研统考，并更名为非全日制的元年。也正是从17考研开始，每年考研的人数逐年激增。非全是教育部对在职研究生的重大改革成果，目的让全日制搞学术，非全搞实践，实现人才的多样化培养。不同学校对待非全在校学习的形式区别很大，有如下几种：☆在周末给非全单独安排上课（无宿舍）☆每学期开始和结束的时候非全过来集中上1~2周的课，然后考试（无宿舍）☆和全日制一样上课（有宿舍）对于非全和全日制学习方式一样的学校，毕业条件也与全日制相同。一般而言，非全的学费要比全日制高，且大部分非全是没有奖学金的，少数院校为吸引学生设置了一定的奖学金。基本上，MBA的全日制与非全日制的报考条件是一样的，即本科满3年工作经验，专科满5年，硕博满2年。但也不排除由于项目特殊，个别院校会对工作年限有不同要求。一般参加联考的同学都会有全日制和非全日制两种选择，全日制学习时间一般为2年，非全日制学习时间一般为2.5-3年。部分名校会实行“先面试，后考试”的招生方式，MBA联考为两门：管理类联考综合能力和英语（二）。教育部明文规定，达到既定毕业要求后，非全日制和全日制一样，将被颁发双证（毕业证、学位证），与全日制具有同等法律地位和相同效力。虽然有了教育部的红头文件背书，但是很多同学仍然纠结于：选择“非全日制”会影响毕业证书的含金量吗？要回答这个问题也不难，我们来看看都有哪些因素决定了文凭的含金量？在同一学历层次，学历文凭含金量的差别主要取决于以下几个关键指标：你还不知道吧，研招网公布的最新数据显示我国学术型和专业学位的比例大致为1:1，在欧美，专业学位的比重已经超过学术型学位，毕竟企业都喜欢实践上手能力强的既有管理思维又有行业经验的MBA毕业生。综上:全日制与非全日制的毕业证书含金量并没有不同，边界越来越模糊，学员年龄层越来越趋近，非全日制逐渐成为研究生教育中的重要部分。此外MBA与一般的学历教育有很大区别，它是知识与实践的结合，与你的职业发展息息相关。所以你是读MBA全日制还是非全日制于此无关紧要，而你自己的实力其实至关重要。由于职业规划的不同，全日制与非全日制MBA，所适合的人群是泾渭分明的。例如很多大学研招办的老师都表示：工作5年以上，年龄在30岁以上（名校更年轻，28岁以上）的人，一般不建议读全日制MBA的。至于为什么不适合，都总结了3点：.全日制MBA项目设置的初衷是针对工作年限短，3年～5年；更适合工作还没有起步，或者说还没有找到自己职业方向的人群。.学校对全日制学生的期待，更多希望是比较年轻的群体。.职业规划问题，读MBA不是目标，毕业后能否在更高的平台实现个人价值才是关键！因此对于有一定工作经历的同学来说，非全日制MBA既能够保证现有的工作，又能够实现自身能力的跃升。1、国家政策扶持国家一直都很重视教育的发展，之前由于需要发展的教育模式比较多，可能在职研究生教育分到的关注就不会很多，这样就导致在职研究生教育发展的很缓慢。而且由于各种政策制度还没有完善，使得人们对其并不是很放心，因此报考的人数可以说是“寥寥无几”。现在不同了，国家已经开始重点发展在职研究生教育了，从2016年进行的改革中就可以看出来，国家对其更加重视，可以说是给报考在职考研的人群吃了一颗“定心丸”，有了国家政策的支持，不用再担心在职研究生的真实性了。2、灵活的教学方式在职研究生教育之所以会叫做“在职”，主要就是因为可以让我们边工作边学习，学业事业两不误也是读非全MBA的最大优势所在啦~很多人想读研，是因为想通过读研来帮助自己的工作，而半工半读这种方式，可以让我们将所学合理运用到工作中，使得工作能力可以有不错的提升。在职研究生的教学方式与全日制研究生不同的是，不占用正常工作日，一般都是在周末或者假期进行授课，对于大多数在职人群来说，多一种方式就会让我们的选择更为灵活。3、低学历人群的跳板随着教育的不断发展，专科、本科毕业生越来越多，专、本科学历的优势也是越来越小，这时候提升学历就是很重要的事情。以往想获得研究生学历，只能报考全日制研究生，这样就不能正常工作了,而随着在职研究生教育的发展，这种情况就有所改善了。非全日制研究生和全日制研究生有一字之差，此差别主要就是在教学方式上，其他方面是一样的。我们要是报考非全日制，顺利毕业后也是可以获得硕士学位和学历证书的，而且是受国家承认的。4、人脉资源的拓展行走“江湖”，人脉资源不能少。报考在职研究生，大家通过在一起进行学习，相互之间可以交流彼此的工作、学习经验，这些都是宝贵的财富。还有就是，大家通过长时间的学习，还可以结为朋友，即使在毕业之后也可以进行联系，在以后的工作、生活当中，彼此之间也可以进行友善的互助。实力名师，贴心伴读服务全程学习效果跟踪为你的考研之路保驾护航

近两年，关于国际MBA含金量的问题一直是很多职场人士争论的焦点之一。随着中国与国际交流的愈加频繁，越来越多的人选择去国外读MBA。但有的人花了大量的时间金钱到头来却只是换来一张废纸一般的证书。于是就有很多声音认为国际MBA含金量远低于国内联考MBA的含金量，要不然怎么会有一个考试一个不用考试，努力不同但结果相同的好事呢？那么国际MBA含金量真的不足吗？下面我们来看几个数据。根据调查研究我国企业对过去录用的国际MBA毕业的学生的工作业绩进行评价，有将近80%的公司或单位认为他们录用的国际MBA院校毕业生能够达到企业的要求，有将近50%的公司认为国际MBA毕业的学生在工作方面表现得要比国内MBA毕业的学生更出色，给这些国际MBA院校毕业的毕业生评价为良好的公司或单位占到了七成，另外有一成的公司认为国际MBA毕业的学生无法达到他们的预期。在调查国际MBA毕业生的工资薪酬方面显示，中国绝大部分的公司或单位在给国际MBA毕业的学生的初始工资的起点要普遍高于其他专业毕业或者国内普通MBA院校毕业的学生。特别是近两年，国内的一些公司和单位，尤其是那些与国际交流十分频繁的企业单位，掀起了一股“国际MBA热”，更是将国际MBA毕业学生的薪资提升了一截。根据数据的不完全统计，在我国国际MBA毕业的学生在参加工作后差不多有7%左右的人年薪能够达到100万以上，有24%的MBA毕业生年薪50万—100万，36%的人年薪在20万到50万左右。相信通过上面的公司工作评价数据、国际MBA毕业生的薪资数据可以很明显看出国际MBA在国内的含金量还是很高的，并且其未来的发展前景也很不错。但是值得一提的是，这一切的前提都是建立在你选对国际MBA院校的情况下，如果学校不被国内承认，那么说什么含金量都是白扯。建议大家在选择院校之前可以去教育部涉外监管信息网站以及其他渠道方式多方查证学校是否被中国承认。

之前总有人提问，MBA与普通的硕士研究生有什么区别呀，拿到手的文凭一样吗？今天，数一就来给大家分类讲一讲他们之间的区别。工商管理硕士和研究生是指两种不同的学术课程，两者差异很大。工商管理硕士（MBA）是一个国际公认的学位，仅涵盖工商管理学科，旨在培养商业和管理工作所需的技能。普通硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。可以应用于许多学科。他们有以下几点区别：第一：培养方向不同MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而普通硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才。MBA第二：招生条件不同国内MBA的招生对象一般为大学专科或本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员。免联考MBA是中外合办项目或是国际项目，所以不需要参加国内统一联考笔试。第三：培养方式不同MBA教育从本质上讲是一种职业训练，国际免联考MBA特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力。而普通研究生则侧重于理论学习、学术研究。MBA 第四：招生考试不同普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。采取的是先笔试后面试的方式。普通硕士分学硕和专硕，学硕：全日制学习。一般为3年。专硕：全日制学习，一般学制2-3年。国内许多排名较高的MBA学校都采取了提前面试，先面试，后联考笔试的形式。提前面试都是各MBA院校自主命题，全国统一联考的笔试分在职的和全日制的。而国际免联考MBA是采用自主招生的方式，不参加国内联考笔试。免联考MBA通常采用材料审核加面试的方式。第五：学费不同国际免联考MBA根据各院校的资源、含金量、文凭认证、项目情况不同，学费从10万到近40万的都有。而国内比较好的MBA项目，学费就比较恐怖了，都是三十万起步，四十万平常。所以大家要要根据自身情况进行选择。尽管MBA与普通研究生在上述方面存在区别，但目前在招生录取和在校的教学管理方面却是基本相同的：国内都必须参加全国统一的招生考试，按国家划定的录取线统一录取；在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理；做学位论文并通过论文答辩后取得学位。国际免联考MBA采用材料审核和面试录取，面试合格后发放录取通知书。

中国的MBA教育起步很晚，是改革开放的产物。80年代开始学习和引进美国的MBA教育。直到1997年，在国家经贸委的支持下，中国开始了面向国有大中型企业管理人员的在职MBA学位招生，并实施了MBA入学全国联考。而时直今日，MBA在国际上的发展势如破竹。截至目前，经历整整27年发展，中国MBA招生院校由最初的9所发展壮大至近230余所。近年来MBA学费快速增长，学校招生人数不断扩大，在职研究生纳入统筹管理，MBA成为关注的热点。怎么衡量MBA对自己的价值?1.知识MBA其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。2.人脉进入MBA这个圈子你会发现你认识的同学，几乎都是大佬级别，不是某企业高管就是某企业CEO，可以说这些人是一般人接触不到的人物，所以也有很多人花这么多钱读MBA也主要是为了这个目的。各行各业的佼佼者都聚集于此。在经过两三年朝夕相处的同窗生涯后，投身于商场时，可以成为无形中待挖掘的资源。3.眼界你会发现在学习中不知不觉的打开了你的眼界，因为商学院中不仅仅只是中国学生还会有各个国家的国际生人才，你要学会不再仅仅的看你自己的小圈子了，不管你之前是做什么工作的，从进入商学院开始你要改变自己，你要从原来的小圈子中走出来。4.思维要在商界出人头地，你很有必要找到并培养至少若干良师。在商学院，你会接触到好几个真正能拓展你思路的教授;你会从其他学生的口中听说他们。如果幸运的话，你可能有机会选读他的课程;如果聪明的话，你会尝试与这些教授建立关系并从他们身上尽可能地学习到更多的东西;如果你之后需要好的导师，不妨从与这些学术巨擘建立指导关系开始。5.视野MBA培育的是通才而非专才，例如做研究的技能岗位，并非意味着只需要静心研究就可以了，而是需要了解公司最后做出的决定是否依靠市场，消费者会用哪些功能，为哪些功能买单，投入多少，公司的整个战略是怎样的，MBA课程当中的财政、营销、人力资源管理等都可以帮你了解整个相关的商业逻辑。6. 人事管理有几堂有关人事管理的课，也许会被称为“领导力”或“驱动力”，但内容不外乎如何管理一群人，让他们为你工作。在进入商学院之前，你可能很少有管理大型团队的经验。因此，你可能会放弃这些“人事关系”课，然而你现在浑然不知的是，日后人事管理对你的职业生涯将是多么重要。7.演讲能力进入商学院你还会学到台前演讲的能力，众所周知在商界的成功，很大程度上是取决于你的演讲能力和展示能力，很多人在平常是很难有机会或者很难当众进行演讲的，因此进入商学院你将有很多机会来改进和提高你的演讲能力，不妨利用这个机会好好的提升一下自己，日后一定对你的工作有所帮助！你也将有幸听到各种成就卓越的高管的演讲，当然这个过程不是让你只是听，你还要抓紧机会与他们交流，毕竟来一次不容易。8.领域尽管你处于风华正茂的年纪，但时间不断流逝，你的职业生涯之窗正在关闭。你无法在35岁和40岁分别改行一次。真正在商业中有所建树的人都专注于一个领域。如今你在商学院中获得了这样的机会，如果你以前从事制造业而如今想要专注于财务，你可以做到;如果你曾经从事会计，但现在想专注于私募股权投资，你也可以做到。越早找到想要专注的领域，你就越能将精力放到对口的课程、对口的俱乐部中去。

近几年，随着公司人才选拔标准、用人规范度的不断提高，越来越多的职场人把目光投向了MBA上，希望能够借此提升自己。也有不少人，不了解MBA和普硕的区别，甚至认为——“MBA考试难度比普硕低，甚至有的还不需要考试，是不是含金量低啊？”其实不是的，MBA和普硕都是正规的研究生。考试难易程度不能作为判断含金量的标准。MBA比普通硕士“更好考”，是因为两者招收的对象不同。MBA针对的是已经参加了工作，已经有了几年工作经验，想提高工作能力的人群。MBA报考要求：专科毕业五年及五年以上；本科毕业三年及三年以上；硕士毕业两年及两年以上，而普硕则没有这个要求。除此之外，MBA和普硕还有这些异同点：1.考试科目不同MBA考试可以看作是两个部分。第一部分：提前面试；第二部分：管理班的笔试。并非所有MBA课程都有早期面试阶段，但是 如果我们能在早期面试中取得好的成绩，那么我们在12月的管理考试中所承受的压力将大大减少。管理入学考试的科目包括：综合管理英语II； 当然，也有一些学生不测试英语。普通研究生则一般考四门，包括一门语言，一门政治，两门院校自选课。2.教学内容MBA课程的内容比较广，较为全面和实用的。它是基本的实践知识，通常基于操作知识，财务知识，人力资源管理知识和业务分析知识。各所大学在MBA课程中也增加了自己的特色和优势。一般来说，包括必修课和选修课两部分：MBA必修课主要有管理经济学、战略、市场营销、组织行为学、人力资源管理、会计学、公司财务、运营管理、数据模型与决策、管理沟通、统计学等。涉及的范围很广，基本上公司运行相关的各个方面都有涉及。选修课包括专业选修课和公共选修课。公共选修课的主要课程有：管帐学、使用统计学、规划与决议计划、办理经济学、安排行为学、市场营销、出产与作业办理、公司财务、战略办理等。专业选修课则根据学生的不同的专业领域而有所不同。由上述课程也能看出来，MBA的课程学的广、研究浅。普通硕士研究生则主要侧重于专业课程的理论学习和学术研究。领域更窄，同时学习的也更加深入。3.培养的人才不同MBA培养的是高素质的管理人员，培养的是管理者，侧重管理知识、商业实战的学习。普硕培养的则是某一领域的“专才”。4.学费不同MBA学费相对较高。整体费用从数万到数十万不等，具体取决于机构。一般研究生的学费相对较低，8k左右一年，并且基本会以奖学金的形式返还。在职国际免联考MBA院校推荐：英国安格利亚鲁斯金大学安格利亚鲁斯金大学Anglia Ruskin University 原名为Anglia Polytechnic University通常被简称为ARU。学校成立于1858年，它不仅是英国的一所公立学校，还是一所具有先进设备的新兴大学，在当地具有相当的影响力。在泰晤士全球大学排名的前2%，全球排名301位，相当于我国的武汉大学。其卓越的学术表现获英国高等教育资助机构的认可，当中包含被统归为12个【领先于世界】的研究领域在内。在【泰晤士高等教育奖】中，安格利亚鲁斯金大学获颁授年度创业型大学的荣誉。

针对一个学位的含金量，不同的人有不同的关注点。有些人关注课程水不水，毕业难不难，越难越有含金量。有些人关注学位提供的学习资源是否是顶级的、体验是否丰富、能不能学到真本事。有些同学关心的实际上是毕业后的职业发展机会、薪水高不高。有些人想问的是用人单位、社会和身边的朋友认可不认可等等。甲之蜜糖，乙之砒霜。但是，大体上都是内外价值的问题，也就是学校、学位的含金量和你自己毕业以后的含金量。 对于学校和学位的含金量，主要考察MBA的培养方案、师资、课程、国际机会、课外活动、同学素质等方面。大家可以多和目标院校沟通了解。 对于自己毕业以后的含金量，那就得通过空杯心态，不断学习、思考和实践提升自己。在毕业以后，除了学校的声誉能够给你帮助以外，就主要靠你自己在实践中的表现了。 在读MBA之前，一定要问自己5个问题！1、你读MBA的目的是什么？是职业生涯转型，还是提高管理技能？是结交人脉还是拿到硕士文凭？甚至是说想重新体验一把当学生的感觉？脱离了报考目的去谈含金量，都是多此一举！2、MBA给你带来哪些转变？MBA给你带来的改变可能有两方面，一是工作，二是生活。生活上，会给你更充实的感觉，上课、活动、非全甚至还要去上班，一年到头连轴转。充分让你感受，啥叫忙个不停，没有一天是在虚度，没有一天不在飞速成长，这种感觉就是充实。工作上，因为读了MBA带来的职业生涯转型，或者职级和薪资提升，给你更强的职场竞争力。总体来说，读MBA的人基本上都不是来混圈子的，他们更多是想打破舒适圈，打破发展瓶颈。怀揣着对未来的美好憧憬，继续往上冲一把。他们还没有达到混圈子的程度。3、读MBA值得吗？值不值得，主要看投入产出比。从投资回报的角度说，我觉得这是对人生的一次长线投资，而且有机会转到你感兴趣的岗位上，从事你热爱的事业，加速你的成长，这是非常值得的。用了不到两年的时间，就可以把学费、时间成本全部挣回来了。 4、哪些情况完全没有必要去读MBA?（1）工作时间还不太长的人，比如3年以内。这时，你还在职场的专业知识的打磨阶段，还不涉及管理职能。这时读MBA，在MBA课程上教授你的东西对你来说可能还太远了，你的吸收可能不会太好。（2）如果目前正是处在职场的上升期，工作内容也比较满意，老板对你也比较满意，那就抓住机遇再往前再走一步。MBA其实更多的适合，当你想停下来，做一下调整的时候。5、是金子总会发光？今天，是一个选择与挑战并存的时代，人力资源能够根据市场规律高效配置。你能够有怎样的发展和薪资，归根结底是由你的输出能力决定的。只要是金子，必定有机会发光，除非你自己选择韬光养晦。 顶尖的MBA项目就像一个纯金的大染缸，当你有机会跳进来以后，是简单镀个金，还是努力改变自己的院子序列变成金，就看你自己的选择和投入了。 镀金熬不住岁月的打磨，唯有纯金必定恒久发光。你的含金量由你自己说了算。