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双学位、辅修学位、第二学位、联合学位有何区别?含金量如何?天理

双学位、辅修学位、第二学位、联合学位有何区别?含金量如何?

文:HR雨哥 资深人力资源总监 接地气的职业发展顾问 领导力教练除了常见的学士、硕士、博士学位之外,还经常能听到一些同学说起双学位、第二学位、辅修学位和联合学位,这些学位都是什么意思?怎么才能获得?它们之间有什么区别?含金量如何?对就业都有哪些影响?这里我们就系统的跟大家介绍一下。首先要说明一点,在教育部现行文件中,没有关于双学位的提法或相关文件,一般所说的双学位是指一个人获得两个同级别的学位,例如双学士学位、双硕士学位、双博士学位;如果你有一个学士学位,又获得了一个硕士学位,虽然也是两个学位,但由于不是同级别的两个学位,一般都只会按你获得的最高学位来算,也就是说你获得了硕士学位,而不会说你获得了学士和硕士双学位。而对于双学士学位、辅修学士学位、联合学士学位和第二学士学位,我们国家都有专门的规定,所以后面要讲的双学位都特指双学士学位,请大家注意。双学士学位双学士学位,指在大学期间,同时对两个专业的课程进行系统学习,修满两个专业课程、完成毕业设计并达到两个专业学士学位要求的,在毕业时可以取得双学士学位证书。简单的说,双学士学位就是毕业时同时获得两个学士学位,是一种培养复合型人才的教育方式,双学士学位不在大学期间招生,而是通过高考招收学生,对学校要求也比较高,高校开展双学位的学科专业应具有博士学位授予权,且分属两个不同的学科门类,还要制定专项的双学士学位复合型人才培养项目方案。高等学历继续教育不得开展授予双学士学位工作。例如,中国政法大学外国语学院本科生可以选择“4+1”和“5+2”的人才培养方案。学生在完成四年本专业学习的同时,依托中国政法大学雄厚的法学资源,可以选择修读法学双专业、双学位课程,在第五年修完全部法学专业课程后,获文学和法学双专业双学位。双学士学位证书根据《学士学位授权与授予管理办法》第十五条规定, 具有学士学位授予权的普通高等学校,可在本校全日制本科学生中设立双学士学位复合型人才培养项目。项目必须坚持高起点、高标准、高质量,所依托的学科专业应具有博士学位授予权,且分属两个不同的学科门类。项目须由专家进行论证,应有专门的人才培养方案,经学校学位评定委员会表决通过、学校党委常委会会议研究同意,并报省级学位委员会审批通过后,通过高考招收学生。本科毕业并达到学士学位要求的,可授予双学士学位。双学士学位只发放一本学位证书,所授两个学位应在证书中予以注明。辅修学士学位?辅修学士学位,是高校自行开设的,对学有余力的学生以学分制形式对主修专业之外的其他专业进行课时学习,毕业时,对于完成辅修专业课程并达到相应条件的,会在学位证书上注明主修学位和辅修学位。辅修学士学位属于广义上的双学位,但一般辅修学位的获取条件相对主修学位会相对较低,所以,辅修学士学位的含金量会略低于双学士学位。根据《学士学位授权与授予管理办法》第十四条规定: 具有学士学位授予权的普通高等学校,可向本校符合学位授予标准的全日制本科毕业生授予辅修学士学位。授予辅修学士学位应制定专门的实施办法,对课程要求及学位论文(或毕业设计)作出明确规定,支持学有余力的学生辅修其他本科专业。辅修学士学位应与主修学士学位归属不同的本科专业大类,对没有取得主修学士学位的不得授予辅修学士学位。辅修学士学位在主修学士学位证书中予以注明,不单独发放学位证书。辅修专业学位证书,以后将不再单独颁发辅修专业学位证书联合学士学位?联合学士学位,是指参加两个高校联合培养计划,大学期间在两所高校共同学习,毕业时完成各项专业课程,通过毕业设计并符合联合培养高校学士授予标准的,由两所高校联合授予学士学位,要注意,这不是两个学位,学位还是一个,只是上面会注明两所高校。联合学士学位不是双学位,还是单一学位,不同之处在于培养单位不是一家,而是两家联合培养,所以学位证书上会同时注明两所培养单位的名称,本质上属于联合办学联合培养。联合学士学位不在大学期间招生,而是通过高考招生并予以说明,这点要特别注意。根据《学士学位授权与授予管理办法》 第十六条规定: 具有学士学位授予权的普通高等学校之间,可授予全日制本科毕业生联合学士学位。联合学士学位应根据校际合作办学协议,由合作高等学校共同制定联合培养项目和实施方案,报合作高等学校所在地省级学位委员会审批。联合培养项目所依托的专业应是联合培养单位具有学士学位授权的专业,通过高考招收学生并予以说明。授予联合学士学位应符合联合培养单位各自的学位授予标准,学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学士学位授予单位颁发,联合培养单位可在证书上予以注明,不再单独发放学位证书。第二学士学位第二学士学位,是指已经获得一个学士学位后再次攻读第二个学士学位,作为大学本科后教育,是培养复合型人才的重要渠道,我国从1987年就制定了《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》,对第二学士学位做了相应规定,属于广义上的双学位。第二学士学位,主要招收当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生,以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生。其他人员原则上不得报考。具体招生范围由高校自主确定。第二学士学位学制为两年,全日制学习,纳入高校学籍管理系统。第二学士学位的毕业证书和学位证书,按现行毕业证书和学位证书管理办法颁发。毕业证书上须注明第二学士学位的专业名称、学习时间等内容;学位证书上须明确标识“第二学士学位”字样。凡在修业年限内,修完规定课程,达到毕业和授予学士学位要求的,颁发毕业证书和学位证书。达不到毕业要求的,不再延长学习时间,亦不实行留级制度,可发结业证书。对退学学生,学校应当发给肄业证书或写实性学习证明。可见,顺利毕业的话,第二学士学位会有两个毕业证书和两个学位证书。根据2019年7月国务院学位委员会印发的《学士学位授权与授予管理办法》,自此办法实施之日起,学位授予单位不再招收第二学士学位生。国务院学位委员会办公室负责人解释,第二学士学位是在改革开放初期,针对我国研究生教育非常薄弱的情况,以及我国人才结构实际,根据国家建设需要,提出的一种应急性人才培养渠道。随着我国高等教育的快速发展,尤其是研究生教育的蓬勃发展,对于弥补研究生教育不足而设立的第二学士学位,已基本完成了历史使命,且高校目前实行的第二学士学位,很多也是双学士学位和辅修学士学位的模式。为此,文件提出不再招收第二学士学位生。但是,在2020年5月,为贯彻落实《国务院办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见》(国办发〔2020〕6号)精神,教育部办公厅发布《关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知(教高厅函〔2020〕9号)》,经研究,决定在普通高校继续开展第二学士学位教育。两个文件有冲突,一个是国务院学位委员会在2019年7月发布的《办法》,另一个是教育部在2020年5月发布的《通知》,到底该听谁的呢?好在国务院学位委员会关于印发《学士学位授权与授予管理办法》的通知中也明确说了:为平稳过渡,设置三年过渡期,过渡期期间,各单位按原有政策执行,有条件的可按《办法》执行,过渡期结束后,2022年所有单位按《办法》执行。因此,目前第二学士学位教育继续开展,而且因为新冠疫情影响,今年(2020年)还会扩大第二学士学位的招生力度,没想到吧,原本即将退出历史舞台的第二学士学位居然被新冠疫情给续了条命,惊不惊喜意不意外?所以,如果觉得就业比较困难,考研又比较难,恰巧又对其他专业有兴趣的同学,不妨报考第二学士学位,也是个不错的选择。双学位、辅修学位 、 第二学位 、联合学位的区别对于全日制学生在本校自主选择读多个学位的,可以采取辅修学士学位方式;对于学校主导开展的复合型人才培养,可以采取双学士学位方式;对于校际之间正式开展的复合型人才联合培养项目,可以采取联合学士学位方式;为确保学位证书的权威性,获得以上学士学位的都只发一个证书,所获各类学位情况在证书上予以注明。而对于拿到一个学士学位之后还想再攻读另外一个学士学位的,可以采取第二学士学位方式,第二学士学位正常毕业的,可以再获得一个本科毕业证书和学士学位证书。通过这个对比表,我们可以清楚看到四个不同学位之间的区别:双学位VS辅修学位VS第二学位VS联合学位各学位的含金量如何?第二学士学位含金量还是很高的,享有和硕士研究生同等待遇,但这种规定仅对政府机关、事业单位有效。对于市场化的企业来讲,更看重能力而非学位,企业定薪非常灵活,不会因为是双学位就一定比普通学位薪资高。一般而言,从含金量上来说:第二学士学位 ≥ 双学士学位 > 辅修学士学位 > 联合培养学士学位相比单学位,双学位还是有一定优势的,一方面双学位可以全面的学习两个学位的知识技能,丰富你的知识面,提高你的带宽,开阔视野和思维,让你可以从不同学科的角度看问题,比较容易成为复合型人才;另一方面,双学位在就业的选择上会更广,考公务员、应聘企业职位往往都有专业要求,双学位可以灵活的选择其中一个学位报考应聘,在就业上选择面更大,另外比起单学位,双学位的含金量更高,在同等条件下,一般都会优先选择获得更高学位或者更多学位的,双学位的优势还是比较明显的,一些单位会将双学位待遇等同于硕士学位。所以,如果你不喜欢目前的专业,或者还想读一个新的专业,不妨试试双学位,尤其是在就业压力极大的2020年,如果到目前为止还没有合适的工作,可以考虑读一个第二学士学位,两年之后,手握两个学士学位,就业选择的余地会大很多,加油吧!

虚位

辅修与双学位—你真的了解吗?

很多新生在还没入校的时候就有关注这个问题,而学长学姐回答起来也蛮费力,今天小编就给大家好好讲一下关于辅修与双学位之间的区别与联系。01.概念解释一、什么是双学位 双学位,通常指双学士学位,指在获得第一学士学位的基础上,全日制再主修另一学科门类本科专业,达到某高校规定条件后,被授予第二学士学位。与第二学士学位不同,辅修二学位是在本科学习阶段,学习本专业的同时跨学科门类学习辅修另一专业的学位课程,达到规定要求后同时获得另一学科的辅修学士学位双学位即可修本校的,方便。又可修外校的双学位,可以在同城高校联合体内修,相互承认。双学位即可修本校的,方便。又可修外校的双学位,可以在同城高校联合体内修,相互承认。最好修个文科专业,省力。还能拓宽就业渠道。也可把第二学位作为考研方向和到某些地区就业的方向(如天津)。就是到了工作岗位上,双学位对工作相互帮助,对个人发展很有好处。 缺点是大学期间很累,尤其是到大四以后,实习、论文、考研、考公务员、双学位考试等,做好整个周末和部分假期学习的准备。时间是大二至大四上半年,学费约5000元。(具体费用可能有些许差异) 双学位结束后,发2个学位证,一个毕业证,毕业证上专业还填写第一专业的。二、什么是辅修辅修是由高校自行组织,以学分制形式进行课时学习。修够一定学分后由本校颁发相应专业的结业证(一般为25学分以上)。辅修相对于第二专业来说学分要少一点 也可以辅修其他学院的专业,但现在在大部分学校来说辅修只有辅修证,而要拿到第二学位证就要选择二专。具体申请的办法和资格各学校不太一样。02.举例分析小编有一个同学本科是在湖北经济学院就读经济学,在大二时选择辅修中南财经政法大学的法律专业作为第二专业,当时入选的资格是要大一课程成绩平均分在85分以上,学费是5000,她从大二一直读到大四,还写了论文(该专业没有要求答辩),最后得到了中南财大法律专业学位证书(没有财大毕业证)。该同学在参加第二学位后基本每周末都要去财大上课(一上一整天,甚至晚上也有),很钦佩她的毅力。在该同学毕业时也拿到了湖北经济学院的毕业证和经济专业学位证书。小编也询问了她辅修是怎样的,她说如果她当时在财大只辅修了一年(修够25学分)就不修的话,中南财大就会给她发一个辅修证书(证明你在该校学习了某些课程),不用参加后续课程,也不用写论文。总结:1.如果该校在通知上说明是“辅修与第二学位”而不是“辅修”的话,辅修和第二学位你是同时进行的,如果坚持下去,完成了全部课程后写了论文(可能还会有答辩),那么你就可以得到该校颁发的学位证书。如果你没有坚持下去,仅仅修够了25个学分,那么就只能得到一个辅修证明。2.第二学位不是那么容易拿到的,真的很辛苦。3.辅修与第二学位你可以选择本校,也可以选择其他联合学校,选择学校也很重要。如果是选择本校,某些专业课程你是可以免修的,而选择其他学校的话就必须要上课。4.有些学校虽然在通知上没有说明对学生分数的要求,但会说明招生人数,在报名人数过多的情况下会有筛选(按平均分),所以你真的有打算修第二学位的话,一定要保证大一的分数(更不能不及格和受处分)。03.关于十校联盟和七校联盟“七校”联合办学的学校(武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、华中师范大学、华中农业大学、武汉理工大学、中南财经政法大学)“十校”联合办学的学校(中南民族大学、湖北工业大学、武汉工程大学、武汉纺织大学、湖北经济学院、湖北警官学院、武汉体育学院、湖北美术学院、湖北第二师范学院、中南财经政法大学)联盟的好处是只要你是其中某个学校的学生,那你就可以在满足条件下报名其他联合学校的专业第二学位。注:如果你所在学校只是“十校联盟”中的,而不是“七校联盟”中的,那你只能在“十校联盟”中的学校选择。04.辅修与双学位有什么用通过上面的讲解相信大家已经对辅修和双学位的差别有所了解,双学位得到的是证书而辅修只能得到辅修证明。(含金量肯定不同)有很多同学都认为辅修只在本省有用,这种说法不仅在没有修的同学之间流传,同样辅修的人也有很多持这种看法的。还有一种说法就是二专,也就是拿了两个学位(双学位)的人,与研究生同等,更官方的说法,硕士同等学历。要注意的这些说法都是错误的。只有第二学士学位的待遇才是按照硕士研究生同等待遇执行,但与研究生还是有所区别,毕竟一个是学士学位另外一个是硕士学位,所以大部分人都是选择跨考研究生,而不是第二学士学位。而且第二学士学位并不像修第二专业或辅修那么简单,不挂科基本就能修,具体可参照考研,只是没那么多人,能选择的学校也比较少。所以不论是有辅修专业学位证书还是只有辅修证明没有双学位的,辅修只是作为参考,很多公司并不会因此给你加工资,当然有的公司有规定有辅修的会加,这里也并不区分你是否有学位。(该段转载自简书)05.哪些人不适合辅修与第二学位1.学习成绩比较低的学生对于这类同学,小编只想说:贪多嚼不烂,还是先学好自己的第一专业吧。(而且你也可能达不到学校的要求)2.打算考研的同学如果你打算考研,那就别考虑修双学位了,第一是意义不大(既然考研的硕士学位证书,那学士学位证书又有什么用呢,也不会对你考研有什么帮助);第二是如果你修了双学位,根本没时间好好准备考研,万一半途而废,得不偿失。3.对本专业不感兴趣的同学有的同学可能是被调剂过来的,对第一专业并不感兴趣,所以才想修第二学位,对于该类同学,小编的建议是转专业会是一个更好更明智的选择。总结:先学好自己的第一专业才是正事,不感兴趣就赶紧转专业,第二学位有难度,拿到两个学位证的社会认可度比只有一个学位证的高一些(也只有一些),但是肯定比不上硕士学历的。如果真是想更加充实自己(又相信自己能够坚持下去),或者对自己未来发展有帮助又不打算考研的同学,可以考虑辅修与双学位。注:本篇截图来源于《中南财经政法大学统计与数学学院2016年经济统计学专业和信息与计算科学专业辅修与双学位招生简章》

狼人杀

第二学位不再招生,网友慌了,其实第二学位和双学位没啥关系!

近日,国务院学位委员会发布《学士学位授权与授予管理办法》,其中,在附则中明确规定,自本办法实施之日起,学位授予单位不再招收第二学士学位生。新闻也就是说,从这个月开始,大学第二学位已经不能再招生了,大学的第二学士学位也将成为历史。学士学位授权与授予管理办法附则有很多都以为大学的双学位就是第二学位,第二学位停止招收,让很多不明所以的同学以为以后就没有“双学位”了。网友评论实际上,大学的第二学士学位并不是双学位。第二学士学位是在研究生教育相对落后的年代设立的学位制度,需要本科毕业后才能报考(相当于介于本科与研究生之间的学历),获得第二学士学位后的待遇待遇等同于硕士研究生。网络图片而双学位是大学自己颁发的第二个学位,并不是国家不承认的学历(没有双学位学历),本科在校期间,学生可以选择再修另一门学科专业,毕业后学校颁发第二个学位证书,一般双学位的含金量不高,只在找工作的时候有一定的参考作用。网络图片对于在校大学生来说,平常所关注的到其实就是双学位,而非第二学士学位,因而实际上,取消第二学士学位招生和想要报考双学士学位、辅修学士学位或者联合学士学位的同学来说,并没有太大的关系,所以别慌!为什么要取消第二学士学位招生?尽管第二学士学位属于国家承认的学历,不过取消第二学士学位招生是必然的趋势。一方面是因为研究生教育的快速发展,介于本科和研究生之间的第二学士学位显然有点“鸡肋”,大学毕业后有这个精力备考第二学历,还不如报考研究生,因为报考人数少,部分名校早已取消了第二学士学位的招生。网络图片另一方面,大学开设第二学士学位不需要教育部的审批(2014年的规定),只需要备案,因而,本科毕业后,想要获得第二学士学位的难度很低,甚至个别大学只要有本科毕业证和学位证就能报考第二学士学位证,报考条件相对较低。网络图片因此,取消第二学士学位招生是必然的,说明近些年国内的高等教育得到了快速的发展。当然,取消第二学士学位招生后,对于在校大学生并没有太大的影响,不仅如此,为了培养复合型人才,符合条件的学校除了可以开设双学士学位外,还可以开设辅修学士学位和联合学士学位。以后,双学士学位:只发一本学位证书,但会在学位证书中注明授予两个学位。辅修学士学位:辅修学位和主修学位必须归属不同的本科专业大类,不单独发放学位证,会在主修学位上注明。联合学士学位:大学之间合作办学的可以获得联合学士学位,但学位会由入学的单位颁发,只会注明联合培养的单位,一些大学的中外合资专业可能会受到影响。

周曰

留学美国:双学位和辅修专业的这些区别,你了解吗?

对于双学位,即使我们并没有亲身修读过,但在耳濡目染之下,都有一定程度的了解,就是一个学生从两个不同的专业毕业,获得对应的学历。相比之下,大多数人对“大学辅修”比较陌生。与双学位有点类似,“大学辅修”是本科学生在读书时,在自己的专业外额外多修了一个专业。今天,AAE(American Academy of English,美国英文学院)为大家分析一下美国留学双学位和辅修专业的区别。什么是辅修专业辅修专业,是在不影响学生主修专业的前提下,给学生一个深入了解&学习另一个专业的机会。在双学位中,两个学位的地位是相同的,并不存在谁更重要的情况。而辅修专业与专修专业相比,却存在一种主次关系。在美国大学中,若要从一个专业中毕业,就要完成前置课程(某些专业并没有),必修课程以及选修课程这三类课程。其中,必修课程以及选修课程在数量上是有着严格的要求。在这些课程的数量要求上,辅修一般比主修要少1/3。以斯坦福大学(Stanford University)的计算机科学(Computer Science)专业为例,以该专业为主修专业时,学生的专业必修课有6门,而以它为辅修专业时,专业必修课仅仅有3门。而对于一个没有任何编程背景的学生而言,在斯坦福大学辅修计算机科学专业时,所需要修习的课程总数也仅仅约为7到8门而言,这其实远低于主修该专业时所需的科目数量。选择辅修专业要注意什么当一个学生决定辅修某个专业时,最需要参考的是这一个专业与自己主修的专业之间的互动性,这个互动性可以体现在:专业扩展、专业互补、专业加强等。首先,专业的拓展是很多选择辅修另一个专业的原因。当学生深入去学习一个专业时,他们会逐渐对这个专业有了个人独特的看法,觉得这个专业能往某一些方向发展。在这个时候,学生会根据自己的理解,选择一门他们认为比较适合的跨学科专业充当自己的辅修专业,从而达到一种扩张视野效果。如,有法律系硕士生同时攻读MBA专业,为的就是以后能更好地应对商务法律。当然,很多学生是以未来就业方向为主,而选择自己辅修的专业。很多时候,学生会认为自己学习的专业知识未必完全符合市场走势,又或者是针对某些特定的职业所需技能,做出辅修的决定。例如,很多STEM专业中非计算机科学的学生,或多或少会首选计算机科学为自己的辅修专业,因为现在很多职业都离不开计算机。其次,像公共事务(Public Affairs)这一类涉及到人与人之间交流的专业,也是不少学生青睐辅修的专业,因为人际之间的沟通能力变得越来越重要了。辅修和双学位,如何选择归根到底,双学位中的第二专业其实就是一门主修专业。因此,从专业知识学习的方面进行比较,双学位中的第二专业比辅修专业的学习范围要广,但在学习单课程的知识深度上,两者却是一致的。从未来的经济效益来说,双学位(尤其是硕士及以上学位)自然比辅助专业要高,但是,这不能成为盲目选择双学位的理由。学生需要考虑的是,从第二个专业中毕业所要满足的要求。第一,是GPA以及课程成绩的要求。第二个,是额外需要完成的课程。第三,同一个科目是否能同时用在两个专业的必要要求上。当考虑过以上几点后,学生觉得完成双学位或者辅修专业所需要的额外学习时间、学习压力、学费压力等,都处于可以接受以及能够胜任的情况下,理智地选择是否多修一个专业才是正确的选择。

非耦

终于搞明白为啥研究生找工作还这么难,原来有这么多“潜规则”

研究生没有退路最近统计了一下今年北京各大高校双选会上我和同事面对面辅导过的同学,算下来有1500多位,统计下来差不多有40%是今年的硕士应届毕业生。甚至我的同事郭老师还发现她练就了一幅火眼金睛,可以在几秒钟之内在同学没有自我介绍之前,就判断出来这位同学是本科还是研究生,郭老师和我说,不光是年龄,最主要的是看前来咨询的同学们的表情和状态。本科生不论在在秋招还是春招,明细感觉还没有那么强的紧迫感,甚至有的同学一坐下就会说:“老师我还在准备考研,我今天就是来看看,准备的不是很充分,您帮我指导一下”。而研究生的心态则完全不同,大部分研究生同学往下一坐,第一句就是:“老师,您帮我看看我的简历,我是研究生,马上就毕业了,现在还没有满意的offer,我有点着急。”因为研究生没有退路了,绝大部分研究生不会去读博士,就业变成了他们唯一的出路,有些研究生同学会很感慨,原本本科时觉得考研是个挺好的让自己"缓就业"的方式,可没想到该来的就业压力还是一样会来。HR的眼中在担心什么?规则是什么?1、部分用人单位看重研究生的第一学历第一学历通常指我们考大学时本科(专科)时就读的学校、专业和学历,有不少同学一心想去行业顶尖公司,却不知道有不少职位在网申或者简历筛选时,HR就会重点考察大家的第一学历,我身边就有不少企业的面试官明确的告诉我,第一学历不符合他们设定的门槛的话,恐怕没有机会进入到下一轮面试。2、一所"普通"大学的研究生学历含金量现在每年大量的研究生入学,甚至有的学校出现了本科生和研究生入学比例"倒挂"的情况,新生中研究生的比例会高于本科生的占比。这样就意味着,越来越多的同学会来读硕士研究生,但是其中不少同学是"盲目考研",在没有仔细考虑好自己为什么要考研的前提下,就盲目去备考。甚至有不少同学,为了学历,不再考虑研究生入学学校的情况、专业的情况,一所普通大学的研究生,特别是非优势专业的研究生毕业时,有时和本科生相比,并没有太多优势,甚至有些职位硕士反而用人成本更高。所以,考研时一定要想清楚自己为什么考研,以及读完研自己的打算。3、跨专业就业,专业也许还会减分上学期辅导了某校物流专业一个女研究生同学,看到她本科和硕士都是读的物流相关专业,我觉得她应该很容易拿到优质的对口Offer,可她的问题让我很吃惊。她说她就一个要求,就是真心不想往物流方向发展,我仔细询问之后,也能够理解,她多少对物流行业从业人员的男女比例和平均学历有些偏见。可劝说效果并不明显,她和我说,她虽然这6、7年都在学习这个方向,但是除了学历,她压根就不想往这个方面发展。她自己比较感兴趣的是法学方向,而且在本科阶段还辅修了法学双学位和参加了司法考试。可我看到她的简历,无论是是本科还是研究生阶段,实习和研究的项目,都是物流类。如果她使用这样的简历,几乎是不会有任何法学方向类的工作机会。我们先放下求职技巧不谈,但就她跨专业就业而言,她读了研究生,最后却不从事这个方向,反而浪费了两三年宝贵的职场发展时间,比别人大几岁但可能还是会从0开始去接触跨专业的职位,相比专业相符的本科生,可能优势都没有太多。4、忽略了实习的重要性考研的同学可以讲都是学习不错的同学(在小范围内比较),所以本科考研的同学通常在时间分配上就会明显有偏重,往往重考试、考研备考,轻实习实践。这样会导致自己对未来真实的工作内容和工作环境不太了解,缺乏对未来职位的判断(如何判断一个职位,大家可以翻看我之前写的《职业解析四步法》),从而增大考研的盲目性,不是为了学历而考,就是随大流,缺乏以"最终就业职位"为目标的理性规划。而读研之后,大部分同学就更没有时间去实习了,这加剧了职场成熟度低的困境,这是为什么很多研究生同学看起来年龄大,但面试时明显感觉到气质、礼仪、谈吐还不如一个参加过几次高质量实习的同学的原因。已经读研了,该怎么做就业的准备?首先,尽早规划自己的职业发展,"以终为始",把最终的就业方向作为努力的目标,提前积累相关知识、证书和实习经历。其次,马上对求职岗位做详尽的调研,搞清楚提供该职位的用人单位、部门情况,特别是网申面试的"门槛",避免自己的硬条件不满足条件,白白浪费准备的时间。最后,提前去到"有留用机会"的实习岗位,对于第一学历不满意、跨专业就业和对读研学校背景不太理想的同学,也能让自己的求职另辟蹊径,巧妙的避开硬条件不满足的情况。也祝愿每一位大学生朋友,都能够有一份适合自己的优质offer,求职一帆风顺!你在读什么专业?你的求职方向和专业相符吗?欢迎关注、点赞、转发,也欢迎在评论区留言给我,我们一同交流!

立乎不测

研究生扩招已达18.9万,第二学位也扩招,给毕业生的新出路

据教育部官网消息,为全力做好2020届普通高校毕业生就业创业工作,以更大决心、更强力度、更实举措对冲疫情影响,教育部、人社部、共青团中央等6部门和单位共同实施 “百日冲刺”行动。“百日冲刺”十大专项行动一发布,微博上连续3个相关的热搜:#将招收40多万毕业生补充教师队伍#、#硕士研究生扩大招生规模18.9万#、#教育部正在研究第二学位扩招#这其中教育部正在研究第二学位扩招消息引起网友好评点赞什么是第二学位?很多人第一次看到「第二学位」可能满脸问号,不知道什么是第二学位?是不是双学位?这里科普一下,第二学位和双学位是不同的概念!第二学位即获得第一个学位后,通过参加国家教育行政部门认可的、获得第二个学位的考试(如:高等教育自学考试、成人高考等)后,修习第二学历的课程学分修满、并通过在主考院校论文答辩合格,即可获得由主考院校颁发的毕业证,学位英语通过,达到主考院校授予学位要求,即可获得由主考院校颁发的学士学位证。他和双学位的区别在于:第二学位是本科毕业之后,在第一学位基础上全日制主修另一门专业。双学位是在大二的时候,在学有余力的情况下辅修另一门专业。第二学位为什么扩招2020年毕业生874万,“百日计划”的目的就是教育部需要安顿好874万毕业生,此前的研究生扩招18.9万人只是其中一项措施,但是今年因为疫情导致的就业难,而考研报考人数猛增到341万,哪怕扩招18.9万人,也还是有不少没能成功上岸的考生!如何解决这个问题,教育部就把第二学位搬出来了!对于考研人来说了:本科生在本科毕业拿到自己的学士学位(第一学位)之后,可报名参加其他高校自己组织的第二学位考试(报考专业门类不能和本科一样),通过之后按照本科模式培养2年,然后授予「第二学位」。据说,读第二学士学位不亚于考研,毕业待遇等同于研究生。对于想要跨专业的应届毕业生来说,除了考研外,报考「第二学位」也是一种选择。其他专项行动将重点组织开展充实基层专项计划行动。“特岗教师”计划将增加招募规模5000人,今年招募规模将达到10.5万。适当扩大“三支一扶”“西部计划”等中央基层项目实施规模。将招收40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍,采取“先上岗、再考证”的举措,进一步加强中小学和幼儿园教师配备。扩大毕业生参军入伍行动。今年将加大力度推进精准征兵、精准动员,进一步落实好毕业生参军入伍的优惠政策。大力开拓科研、社区、医疗等基层岗位行动。努力开发适合毕业生的科研助理岗位。有关部门将推动全国城乡社区和基层卫生部门新增岗位优先招录毕业生。推进企业稳岗扩就业行动。国有企业今明两年将连续扩大高校毕业生招聘规模。有关部门将落实一次性补贴、返还失业保险等优惠政策,鼓励中小微企业吸纳更多高校毕业生。持续开展网上就业服务行动。进一步开展好“24365校园网络招聘服务”、“百日千万网络招聘专项行动”、央企“抗疫稳岗扩就业”“国聘行动”“千校万岗”线上招聘会等,为企业和毕业生提供全天候不断线、不打烊的就业服务。同时,在高校开学后,有序恢复校园现场招聘活动。推进创业带动就业行动。实施高校毕业生创业支持计划,开展大学生创新创业教育,办好第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,引领大学生投身“双创”。开展重点帮扶支持湖北行动。教育部会同有关部门制定了“中央+地方”促进湖北高校毕业生就业创业的“十个一批”政策,将实现全国高校与湖北高校就业创业“一帮一”行动的全覆盖。助力脱贫攻坚行动。对全国建档立卡家庭毕业生、52个未摘帽贫困县毕业生,将实行分类帮扶和“一人一策”动态服务。设立“建档立卡家庭贫困生专升本专项计划”,单独进行录取。狠抓责任落实行动。将毕业生就业纳入对地方政府和高校的督导考核内容,高校要落实“一把手”工程,发动全国5万余名毕业班辅导员,逐一压实责任,同时让更多的专业教师都行动起来,群策群力帮助毕业生顺利毕业、尽早就业。

重磅!教育部正研究第二学士学位扩招!2020考研人的另一选择!

扎根广东15载,更懂广东考研!昨日,在教育部公布研究生扩大招生规模18.9万的消息被推上热搜后,“教育部正会同有关部门研究在第二学士学位上进行扩招”的相关新闻随后也成为了众人关注的焦点。详情请看下图:消息一出,小伙伴们纷纷发出疑问:“第二学位是什么呀?”、“和双学位是一个东东吗?”诸如此类的问题有很多,不过大家不要慌,让小嘟来跟大家科普一下~1、什么是第二学士学位?“第二学士学位”曾在19年之前实行过,后在19年7月时,教育部发文要终止“第二学士学位”。从已有的数据来看,去年大约有十几所学校在招生,招生规模大约为一千到二千多人。原本计划被取消的政策,由于今年疫情导致的就业困难和考研报考人数激增,它又再次重回招生系列。既然如此,各位考研的朋友们千万不要放弃这个好机会!那么,到底什么是“第二学士学位”呢?第二学士学位学位是本科毕业生(包括应届本科毕业生)在本科毕业并获得某一学科的学士学位之后,通过在其他本科专业继续学习而获得的另一学科学士学位。简而言之,就是在本科毕业以后通过参加入学考试,去另一所学校继续读两年本科,主修另一门专业。需要注意的是,第二学士学位不亚于考研,它有完整的招生、录取流程,且毕业待遇等同于研究生。而学费方面,在校期间按硕士研究生待遇的相关规定来执行。小嘟在这里提醒一句:对于有跨专业想法的应届毕业生或今年考研没考上但想要读书的小伙伴们,报考“第二学士学位”也不妨是一个较好的选择。2、第二学士学位和双学位有什么区别?很多朋友会把第二学士学位等同于双学位,其实二者是不一样的。“双学位”多指学生在主攻一个专业的同时,致力于另一专业学位课程的学习,并期望在两个专业领域内都能取得学位证书,是为“本科正在学习中”的学生设计的。而“第二学士学位”则面向“本科毕业后”的小伙伴。另外,双学位毕业后按第一专业就业,但辅修的第二学位可以作为就业参考,部分省份会有所认同。以上罗列的大致上就是二者的区别,至于更详细和具体的安排就请各位安心等待教育部接下来的通知吧!广东考研:华南农业大学(083200)食品科学与工程专业考研分析广东中山大学工商管理(120200)考研分数线、参考书目、备考建议广东考研:广东外语外贸大学英语笔译(055101)专业、报录比分析广东考研:广东外语外贸大学英语笔译(055101)专业、报录比分析深圳大学计算机与软件学院(081200)计算机科学与技术专业考研分析

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浩海留学:美国大学双专业/双学位/辅修,不同的概念可别混淆了!

众所周知,美国大学为了让学生获得更全面的教育,都会给予学生更灵活的选择,比如说美国几乎所有的大学院校可以修双专业或双学位。那么,双专业和双学位是同一种概念吗?辅修又是什么?三者有何区别呢?双专业/双学位/辅修分别是什么? 双专业双专业 double major,意味着学生在毕业时将只会拿到一个文凭,但文凭中会表明该学生所学的两个专业细分的领域。双专业也是大部分美国学生在本科阶段的选择。例如,假设某学生学习的是心理学和社会学两个专业,则在文凭中会列出以下内容:B.A., Psychology, XXX UniversityB.A., Sociology, XXX University 双学位双学位 double degree,指的是学生同时学习了两个不同的专业领域,在毕业时会获得两种不同类型的单独学位证书。如同时获得如理学学士(bachelor of science)和文学学士(bachelor of arts)等。一般来说,双学位课程分以下三种类型:● 授予两个学士学位的课程● 授予学士学位和硕士学位的课程● 授予两个研究生/专业学位的课程授予两个学士学位的课程这种双学位课程授予学生两个学士学位,具体的申请时间因大学而异,以下列出一些提供双学位项目的例子,供大家参考:授予学士和硕士学位的课程这种双学位课程通常在5-6年内授予1个学士学位和1个硕士学位。与上一个项目不同的是,这个项目可在本科课程期间完成研究生课程,毕业生可同时获得学士学位和硕士学位。(某些双学位项目学生会先拿到本科学位,一年后拿到硕士学位)所以这样的课程很受欢迎,能节省不少的时间和金钱:授予两个研究生/专业学位的课程这种双学位只授予研究生学位,可以是两个不同硕士学位,也可是两个不同博士学位。例如,一些法学院提供双学位课程,供学生获得硕士或博士学位,或法学博士JD。 辅修辅修 Minor,一般来说只需上专业一半的课程,学的内容没有主专业的深入,学分大概在3-5节课就能修够。选择辅修也意味着毕业时的文凭上不会表明辅修的专业。另外,选择了双专业也可同时选择辅修。双专业/双学位/辅修有何相同点?一次性学习多个领域知识同时学习多个领域的知识,不仅能开拓视野,在不同的学科领域拓展知识,还可以培养和提高更有效的学科分析技能,把这应用到其他领域中去。据某项研究表明,双学位双专业的学生比其他但专业的学生更具备创造力与活力,同时占据了很多智力上的优势。使职业背景多样化不论是双学位或双专业,都能是学习者获得多套独立的技能和知识,这样的多样性可以对未来的职业前景产生积极的影响,丰富的学科经验也会增加探索更多职业的可能性。拥有更大的社交圈不同的专业不同的领域发展的社交圈都是完全不同的,因此拥有多样化的学术背景,能让你用一种更开放的思想去探索事物。双专业/双学位/辅修有何区别?01、学习时长和费用通常来说,双学位会比双专业及辅修需付出更多的学习时间和费用,因为双学费不仅需要上更多的课程,还会在学校待更长的时间——通常为5年或更长,取决于课程难度和学位类型。例如,印第安纳大学修读双专业需要修满120个学分,双学位则需要150个学分。加上大学学费是按照学分来收取,所以在印第安纳大学修读双学位需要花费更多的费用。02、就读学校及涉及领域一般而言,双学位需要同时申请并被两所学校录取,进入两所不同的学校攻读两个学位。至于何时提出申请双学位,这取决于目前就读大学的政策。例如,哥大法学院的学生可以在最初申请进入法学院时或已被法学院录取时,想学校提出申请双学位的要求。所以,这一点是与双专业不同的。通常双专业是涉及两个相关研究领域的研究,所以大多数学生都会在同一所学校学习,不需要申请进入另一所学校。03、专业申请难度从申请难度来说,双专业比双学位的申请要简单得多。而想申请双专业的学生,可以向学术导师进行咨询,弄清所需要的学分及课程要求,还有是否有足够时间来学习。如何判断选择双专业/双学位/辅修?尽管对于双专业/双学位/辅修都有了初步的了解,但也有很多同学不知道选择哪种修读方式比较好,浩海留学建议大家可从以下几个方面进行考虑:● 是否想在四年内完成大学学业?● 经济能力是否能支持完成学业?● 是否会因大量功课而倍感压力?● 感兴趣的两个领域学术要求是怎样?● 是否能承受漫长而复杂的申请程序?那些有意向、有计划申请双专业/双学位或者辅修的同学,可以在大一大二的时候就思考以上的问题了,这样可以及早规划,充分准备,更好地位未来创新的职业生涯打下基础。要是还在迷茫的同学也不必过于着急和焦虑,在大学前两年的通识教育中,你可以自由探索不同领域学科的至少,明确自己的兴趣方向,再由此确定职业规划,这样才可以找到最适合自己的专业。11个热门商科项目全覆盖,哥伦比亚大学商科专业超详细解析浩海留学机器人专业解析:关于就业、求职、申请的那些事儿!

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大学被录到了不喜欢的专业,怎么办?这4种做法可以考虑

录取结束后,没被录取的考生很沮丧,而很多被录取了的同学也并没有觉得很高兴,因为,他们被录取到了不喜欢的专业,也就是我们常说的“学非所愿”。这个时候应该怎么办呢?要去读吗?如果去读,专业不喜欢,如果不去读,就要再复读一年。通常情况下,考生还有4个挽救机会。1、入学后申请转专业大多数学校都支持转专业,在具体政策要求上会有些许差别。一般来说,转专业是在大二一开学申请,要求一般如下:(1)不能跨文理、跨大类转专业(如文学大类转去工学大类,具体看各个学校详细要求,有些学校没有限制)(2)不能挂科(这个很重要)(3)不能有受处分记录(4)有些专业对身体条件有要求的,要看是否能达到要求(5)特殊类招生的不能转专业,艺术生、特长生、特殊专业、中外合作办学、不同校区间等(例如厦门工学院要求艺术生不能转专业,海南大学海甸校区和儋州校区专业也不允许转专业等)(6)成绩要好,具体要求各个学校不同,主要受两点限制,学生自身专业排名和转入专业名额限制等需要注意,转专业并不像想象中那么美好,难度较大,考生要根据自身实际情况做决定。某校双学位样本2、辅修双学位首先要了解什么是双学位,双学位不同于第二学位。第二学位等同于硕士学位,是在学生大学毕业、拿到学位后,再攻读拿到其他学位。而双学位是学生在校期间就可以修的(有些学校不设双学位),含金量较第二学位要低。但即使这样,双学位仍然有一定价值,特别是在学生对本专业特别不喜欢的情况下,双学位可以为学生提供一个新的通道、掌握另外一门技能,从而在就业过程中有更好的优势。需要注意的是,辅修学位管理相对“混乱”,教育主管部门态度“暧昧”。正常辅修学位证书编号第11位是字母“S”,但很多学校自己搞了一个双学位,自己编一个编号,如果学校给的双学位编号中没有S,基本可判定为学校自己做的证书,而不是教育部颁发的。网红蹭课猫3、蹭课去你喜欢的专业蹭课,大学教学是开放性的,老师不会因为你不是该专业的学生就限制你来学习(实际上大学是鼓励不同专业学生交叉学习的)蹭课的好处是相对自由,没有相应的考试、课业压力,可以学习自己喜欢的内容,比如我认识一个朋友,硬生生蹭课+自学,学会了JAVA、C++,成为了一名“程序猿”,薪资水平直线上升。但不足也显而易见,不会有相应的证书颁发给你为你背书,除非真的学到了东西,否则就只能算是体验了一回。4、尝试着慢慢接受你的专业很多专业其实真学进去了也很有意思,可以在大一的时候尝试多了解专业课的内容、发展方向、与自己职业规划是否相匹配等。我是录趣签约升学规划师孙磊,希望我的文章可以帮助到你,更多高考志愿填报及大学、专业方面的文章,欢迎点击关注我。

造父

第二学位正式启动,考研的你该如何选择

前几天,“第二学位”的消息上了热搜,而其实早在5月初教育部就发布了相关消息,并在“百日冲刺”十大专项行动简介中专门提到了“正在研究第二学位扩招”的问题。5月29日,教育部印发通知,明确将在普通高校继续开展第二学士学位教育,要求各地各高校要高度重视继续开展第二学士学位教育工作,切实提高政治站位,结合实际制定招生和培养方案,深入细致做好招生政策咨询及政策解读工作,切实把好招生考试及录取关,确保工作落实到位。但实际上,还是有很多同学对于“第二学位”的含义以及对自己考研的影响不是很清楚,所以社长认真收集、查阅了相关资料,为各位同学详细解释一下“第二学士学位”的含义,并针对“第二学位”可能对考研造成的影响进行解读。第二学士学位是什么?用官方的说法来解释那就是根据国家教委、计委、财政部(87)教计字105号文件,第二学士学位在层次上属于大学本科后教育,与培养研究生一样,同是培养高层次专门人才的一种途径。用比较通俗简单的话来解释那就是:本科生在毕业在拿到自己学士学位(此为第一学位)后,可以报名参加国家教育部门认可的、其他高校自行组织的第二学位考试,经过两年全日制学习以后,若学分修满,且答辩合格后可获得第二学位。大家看这个流程是不是很熟悉,没错,第二学士学位的确很像考研,所以现在网上称“第二学士学位“是考研党的新出路。当然第二学士学位与考研的一个很大不同就是对报考人群有比较严格的限制,原则上只招收本年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生,近三年普通高校本科毕业并获得学士学位或目前未就业的往届生,但具体到不同高校还会有具体的不同要求。第二学士学位=双学位?在本科学习过程中,除了“第二学士学位”之外听到的另外一个高频率词汇就是“双学位”,甚至还有个别人认为第二学士学位就等于双学位,这其实是很大的误区。具体来说,第二学士学位与双学位是完全不同的,本质上有三点区别。第一,审批单位不同。前面已经说过,第二学士学位审批单位是教育部审批通过的高校,而双学位则是由高校自行审批。换句话说,双学位就是学校自行组织的第二专业学习课程,以供有能力的本科学生进行学习。第二,毕业证明不一样。第二学士学位同学毕业后,将颁发教育部规定的第二学士学位证书和毕业证,同时还会进行电子学历注册;而“双学位”由于只是高校自身进行考试选拔的,所以只会在第一专业证书上标明辅修的第二专业(个别学校可能会颁发辅修专业证书)。第三,就业待遇不同。第二学士学位同学毕业并成功活动证书之后,所受就业待遇理论上等同于研究生;而“双学位”同学就业时还是会以第一专业为主,其学历仍为本科学历。第二学士学位对考研党意味着什么? 细心的同学可能发现,2019年7月份,国务院学位委员会就印发了《学士学位授权与授予管理办法》,不宣布再招收第二学士学位生。但是由于今年年初疫情的影响,导致就业形势变得越发严峻,因此“第二学士学位”扩招在“百日冲刺”行动中再次“复活”。由此可见,“第二学士学位”扩招与研究生扩招是一样的,都是政府为稳定今年毕业生就业、升学的一项措施。说了这么多,是不是“第二学士学位”将会取代考研呢?这点是不认同的,毕竟“第二学士学位”的价值还是没有正式硕士研究生的价值高,很多考研生也认为“第二学士学位”这种高不成低不就的学历还不如一个专硕来的实惠;但这并不意味着“第二学士学位”毫无用处,至少有两类情况的考研生还是可以考虑一下“第二学士学位”的、第一,考试失败,并且不想二战的同学。2020考研人数达到了历史最高的341万人,虽然扩招了18.9万人,但依旧是杯水车薪,还有大量的考生没有成功上岸。在这群学生中有一些人既想继续提高自己的学历,但又不想再走一遍考研道路,那么“第二学士学位”自然成为了一个非常不错的备选项。第二,想要跨专业发展的同学。每年都会有大量的毕业生在就业时都想选与自己学习专业完全不同的岗位,但又担心自己专业能力不行,所以跨专业成为必然要走的道理。但考研跨专业又太难,所以“第二学士学位”成为了第二选项。受疫情影响,今年整体就业形势都不会特别好,如果实在没有合适的就业机会,同时自己也想再提升一下自己的学历,那么可以趁这个机会选择考研或者走“双学士学位”的道路。但无论是选择哪一项,都需要同学们付出汗水,坚持下去,为迎接一个更美好的明天而努力奋斗。