视觉传达硕士生

西安工程大学服装与艺术设计学院的视觉传达与数字媒体设计研究方向隶属于1305设计学学科1305设计学是陕西省培育一流学科设计学博士点立项学科135108艺术设计属于1305设计学下设的专业硕士领域授权学科其研究方向也包含了视觉传达与数字媒体设计研究方向一、视觉传达系的前身视觉传达系（原装潢设计教研室）是服装与艺术设计学院最早建立的系部之一提起西安工程大学的视觉传达系，就不得不提起梁昭华教授梁教授是是西安工程大学艺术设计专业教学体系的主要创建人和学术带头人1992到2001年期间担任了服装学院美术教研室及装潢设计教研室主任。1992年主持创办装潢艺术设计专业（1993年招生）也就是今天的西安工程大学视觉传达设计专业的前身二、1305设计学一级学科：视觉传达与数字媒体设计研究方向自2005年开始主持学校艺术学学科建设项目将学校艺术类学科整合布局，组织一级学科硕士点申报工作历时五年，在学校及二级学院的支持协助下，建成艺术学学科下设六个研究方向使我校艺术学学科形了合理的学科梯队五年来，梁昭华教授为组织申报材料做了大量工作并于2010年9月为学校成功申报获批“设计学”一级学科硕士点2000年设立“130501设计艺术学”硕士点下设视觉传达设计研究方向2011年获批130500设计学一级学科硕士点下设视觉传达设计研究方向2014年获批135108艺术硕士专业学位授权点下设视觉传达设计与数字媒体设计研究方向全国第四轮学科评估设计学一级学科评估结果获取C级排名三、视觉传达专业（本科）此专业方向所相对应的本科专业是视觉传达设计是陕西省特色专业国家级特色专业视觉传达系目前有“视觉传达设计与数字媒体设计”研究方向较全面的涵盖了视觉传达设计领域的专业范围并强调平面设计与新媒体信息图形设计、包装设计等核心课程的交叉互动提倡灵活的教学方式，让学生能熟练掌握各种视觉语言从事相关设计实践工作。四、135108设计学|135108艺术设计（视觉传达设计与数字媒体设计）导师情况03视觉传达与数字媒体设计研究是130500设计学|135108艺术设计，重要的研究方向之一此研究方向指导教师13名，分别是：张星（教授）、梁昭华（教 授）、陈琦昌（教 授）、马 云（教 授）、王 坚（副教授）、安晓燕（副教授）、李渭涛（副教授）、李永轮（副教授）、龚 鑫（副教授）、曾军梅（副教授）、邵 璐（副教授）、丛红艳（副教授）、邱春婷（副教授）文章来源："陕西学硕教育"微信公众号西安工程大学校园风景西安工程大学校园风景西安工程大学校园风景

西安美术学院设计艺术学院成立于2019年，其前身是学校1949年建校后于1957年创办的工艺美术系装潢专业发展而成，经过近七十年的发展历程，设计艺术学院已经成为国内美术院校设计教育领域有较大影响的教学与创作单位。西安美术学院大门西安美术学院设计艺术学院现有130502视觉传达设计、130509T艺术与科技、130504产品设计三个本科专业。1983年获准硕士授予权，2005年获准博士授予权，是目前西部地区唯一一所拥有“1305设计学”一级学科博士授予权的高等艺术教育机构。在全国第四轮学科评估获得B+，为陕西省“1305设计学”教育重点学科。西安美术学院教学楼其中视觉传达设计专业分别于2004年获得陕西省名牌专业（原艺术设计），2006年获得陕西省级特色专业（原艺术设计），2008年获得国家级特色专业（原艺术设计），2013获得陕西省级专业综合改革试点，2019年获得国家级一流本科专业建设点。西安美术学院太极湖设计艺术学院紧紧围绕学校“双一流”建设，以“创新、创业型”设计人才培养为目标，立足西部，在充分继承历史文化、西部民间艺术、丝绸之路文化等优秀传统文化基础上，注重传承与创新、设计与转化，形成具有明显中国西部文化特色的创新设计教育教学高地。设计艺术学院坚持实践教学，建设了包含有数字图形设计、信息艺术与交互设计、数字印刷与装帧工艺、数字3D打印快速成型五个二级实验室的设计系创意设计实践教学中心，2017年被陕西省教育厅认定为省级实验教学示范中心。西安美术学院拴马桩以“设计为社会服务”为宗旨，坚持以服务区域经济文化发展作为课程教研方向，培养具有创新能力和创业意识的高端设计艺术人才。教学成果《“一带一路”背景下“双创型”艺术设计人才培养的探索与实践》荣获2018年陕西省人民政府教学成果奖一等奖。西安美术学院1、“1305设计学”或“135108艺术设计”（24 视觉传达艺术）简介视觉传达设计专业具有1305设计学一级学科博士、硕士学位授予权，具有135108艺术设计专业硕士学位授权点。24视觉传达艺术研究方向是130500设计学（学硕）、135108艺术设计（专硕）最为重要的研究方向之一。西安美术学院贺龙元帅塑像设计艺术学院“1305设计学”或“135108艺术设计”（24视觉传达艺术研究）现有博士研究生导师2名；现有硕士研究生指导教师10名，其中教授4名，副教授6名，分别是：张浩教授、苏克教授、刘时燕教授、韩家英教授（外聘）；王宏香副教授、吴林桦副教授、高民副教授、钟瀟副教授、王丽红副教授、张犁副教授。西安美术学院太极湖2、“1305设计学”或“135108艺术设计”（24视觉传达艺术）考研科目1、考研初试考试科目：101思想政治理论 3小时、201 英语一或 203 日语 3 小时、611中西方美术史基础知识 3小时、501 专业基础（色彩、速写） 4 小时2、考研复试考试科目：①外语测试、②综合面试、③专业创作3、“611中西方美术史基础知识 ”参考书目：《中国美术史教程（增订本）》，薄松年等主编，陕西人民美术出版社；《外国美术简史》中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著，高等教育出版社；《詹森艺术史》（美）H.W.詹森著，世界图书出版公司611中西方美术史基础知识4、“501专业基础（色彩、速写）”“色彩”考试时间为3小时，分值占90分，考试纸张为4开水，彩纸1张；“速写”考试时间为1小时，分值占60分，考试纸张为8开薄素描纸1-2张。文章来源：陕西学硕教育微信公众平台

研究生专业：130500设计学（学硕），135108艺术设计（专硕），下设的本科专业包含： 视觉传达设计、环境艺术设计、数字媒体艺术、服装与服饰设计、工业设计与用户体验设计、产品设计等。这6个专业本科的同学就可以考的研究生专业是：130500设计学（学硕），135108艺术设计（专硕）。至于说你研究生准备研究那一方面，那就看你选择的导师了，如果导师是做视传的，那你就研究视觉传达艺术，如果导师是研究环境设计的，那你就做环境艺术方面的研究，但最终研究生毕业发的学位证和毕业证，不是设计学（学硕），就是艺术设计（专硕），你的本科专业，在研究生阶段，就成为了研究方向。院校风景1、陕西科技大学130500设计学(学术学位)、135108艺术设计（专业学位）包含5个研究方向：05产品与交互设计 、06品牌形象与视觉传达、 07环境艺术设计、 08服装与服饰设计、09动画与媒体设计，其中品牌形象与视觉传达是其重要的研究方向。06品牌形象与视觉传达研究是130500设计学|135108艺术设计最为重要的研究方向之一。此研究方向指导教师6名，分别是： 陈丹教授、詹秦川教授、张建民教授、魏天刚副教授、赵敏婷副教授、杨晓燕副教授，2020年研究生招收人数在14人左右。陕西科技大学2、西安工程大学130500设计学(学术学位)拥有4个研究方向：01服装与服饰设计研究、02产品设计研究、03设计理论与传统文化艺术研究、04视觉传达与环境空间设计研究，其中视觉传达与环境空间设计研究是其重要的研究方向。135108艺术设计（专业学位）拥有6个研究方向：01服装、服饰与形象设计理论与实践研究、02产品设计理论与实践研究、03视觉传达与数字媒体设计理论与实践研究、04环境空间设计理论与实践研究、05服装设计与工程研究、06工业设计与用户体验设计研究，其中，03视觉传达与数字媒体设计理论与实践研究是其重要的研究方向。视觉传达设计专业拥有“1305设计学”一级学科硕士学位授予权，具有“130500设计学”硕士学位（学术型）授权点，具有“135108艺术设计”硕士学位（专业型）授权点，2020年研究生招收人数，学硕和专硕加在一块有40人。视觉传达设计系具有强大的导师团队，现拥有硕士研究生指导教师13名，其中教授4名，副教授9名，分别是：张星教授、梁昭华教 授、陈琦昌教授、马云教授、王坚副教授、安晓燕副教授、李渭涛副教授、李永轮副教授、龚 鑫副教授、曾军梅副教授、邵璐副教授、丛红艳副教授、邱春婷副教授。西安工程大学3、西安美术学院130500设计学(学术学位)、135108艺术设计（专业学位）包含10个研究方向：25视觉传达艺术、26展示设计艺术、27产品设计研究、28艺术与科技研究、29服装设计艺术、30首饰艺术研究、31公共艺术、32陶瓷艺术、33当代手工艺术、34环境艺术设计视觉传达设计专业是其重要的研究方向之一，具有1305设计学一级学科博士、硕士学位授予权，具有“130500设计学”学术型硕士学位授权点和“135108艺术设计”专业型硕士学位授权点。视觉传达艺术研究方向是西安美术学院130500设计学（学硕）、135108艺术设计（专硕）最为重要的研究方向，2020年西美视觉传达设计招收的研究生人数在35人左右。设计艺术学院“1305设计学”或“135108艺术设计”（视觉传达艺术研究）现有博士研究生导师2名；现有硕士研究生指导教师10名，其中教授4名，副教授6名，分别是：张浩教授、苏克教授、刘时燕教授、韩家英教授（外聘）；王宏香副教授、吴林桦副教授、高民副教授、钟瀟副教授、王丽红副教授、张犁副教授。西安美术学院4、西安建筑科技大学130500设计学(学术学位)、135108艺术设计（专业学位）包含8个研究方向：01环境景观设计、02视觉传达与媒体设计、03会展设计、04艺术史论、05室内设计、06文化遗产保护、07产品设计、08艺术心理学。视觉传达与媒体设计是“设计学”、“艺术设计”重要的研究方向，2020年西建大视觉传达设计招收的研究生人数在9人左右。01（全日制）视觉传达与媒体设计是130500设计学重要的研究方向之一。此研究方向指导教师4名，分别是： 汤雅莉教授、*朱尽晖教授（蔺宝刚）、徐红蕾副教授、李绍文副教授；（4人）。导师姓名前“*”指该导师为校外导师，与校内导师联合培养研究生。西安建筑科技大学具体考哪所学校呢？需要根据目标院校的专业知名度、报录比、招收人数、导师人数、考题难度、对本科院校是否有特殊要求、出题风格、阅卷松紧等相关因素综合考虑判断。陕西学硕教育当然也欢迎大家来西安艺术设计学院深造学习。

此篇给大家介绍一下我的好朋友吕游学长的毕业设计，他的毕业设计荣获2018届清华美院硕士优秀毕设，区别于传统的包装、品牌、字体等设计，其毕业设计别开生面，夺人眼球，在毕业答辩之时，得到了众多视传导师的青睐！吕游近照吕游基于文本信息的切片设计方法视觉化探究2015级清华大学美术学院视觉传达设计系研究生指导老师：陈楠01. 研究背景随着信息技术的发展，互动设计出现在大众视野之中，博物馆、美术馆或Team lab团队等组织的体验型设计在各大城市的举行，多学科交叉艺术创作模式的兴起引发了设计表达的转变，为设计表达与设计生成方式提供更多的选择。基于此，使我产生了寻求新的设计与生成方法的联想。本课题将通过研究“切片”这一事物在不同范畴下的概念及运作方式，完成其在设计范畴下的方法转化，最终的目的是使切片的运作原理作用于视觉形式之上，从而产生更多视觉形式的可能性。根据相关设计案例研究，将重新梳理切片、设计方法与设计生成方式三者之间的关系。内容包括：切片相关概念及运作原理如何完成在设计下的转化，又是如何作用于设计结果上；切片的设计方法流程具体有哪些；如何实现切片设计方法与设计生成方式相结合。△越来越多的互动体验设计出现02. 对于切片的研究切片，作为一种日常我们做饭时最为常用的方法为人所熟知。但其实，切片一词作为一种手段或工具，在不同领域下有不同的解释，这个既是行为又是结果的词语在多重语境下具有其特定含义。因此，我研究了六个领域的相关切片概念。（1） 物理范畴：作为最熟悉的切分方式，是一个点对点的运作过程，这样的动作重复进行，改变了物质的形态结构，使之形成了一定的形式美感，其特点为重复的，规整的。△日常切片（2） 病理切片：病理切片是医学范畴内对于研究病变的起因及病发过程而衍生出的实验方法。常规的病理切片制作方法经过“取材、固定、脱水透明、浸蜡、包埋、切片和贴片、染色以及封片”。这种切片制作方法可以抽象的看作是一种对于信息本源的处理及提取方式，在不断地切分之下，形成一个由外逐步渗透到内的过程。而病理切片在显微镜下的呈像其特点为有机的、微观的、密集的。△显微镜下的病理切片（3） 切片工具：在进行制图软件操作的时候，我们经常使用到一种工具叫做切片。它的工作原理是切割图像，将源图像切分成许多小片，以便于上传至网站。通过这样的方式限定了每一个被切分图像的位置关系，区域大小等，呈现出一种局部的、零散的状态。△Photoshop中的切片工具（4） 时间切片：又称子弹时间（Bullet Time），原理是360度将摄像机环形围绕，按照预先编好的顺序与时间进行间隔拍摄，再利用计算机拍摄结果进行逐帧的消除或修补，以此得到了全景重构的新景象。突破了传统的拍摄手法，给人一种超强连续性的形式美感。△时间切片的拍摄手法及在电影中的效果（5） 程序切片：是一种用于分析和理解程序的技术，其实是对程序无关代码进行删除的过程。程序切片准则繁多，例如准静态切片、动态切片、同步动态切片、条件切片、迭代切片、分解切片及无定型切片等。每个准则都有其特定的执行方式，例如迭代、语意映射、消除、并集等，从而产生对源程序的不同效果。 △程序切片实例（6） 网络切片：网络切片就是对网络实行分流管理的一种措施。为了应对不同场景需要、不同用户需求等情况，需要对网络进行模块化专门部署，而每一个模块即为网络切片。它实则是为适应不同功能配置所编织起的逻辑网络，为其包含特定业务的需要来提供网络服务，从而形成一种层次化，秩序化，专业化的形态。△网络切片创建过程03. 切片设计方法（1） 切片方式提取通过提炼与把握切片在不同范畴下的运作原理，提取15种切分的方式以此在设计语境下进行转化，使之产生与设计的联系。△15种切片方法 （2）方法转化将15种方法在设计语境下转化，形成相应的视觉形式： △方法特点总结（3）方法模型根据对应的视觉形式，制作出工作方法模型：△15种方法模型（4）切片工作方法搭建利用代码算法构建一个平台，将“切”的行为成为可操作的过程，人们可以通过代码平台进行对于信息的切分。在这个平台中，通过人们需要提取的信息，加以切分方式的干预，从而形成相应的视觉输出。△开源平台搭建04.设计实践本次设计实践选取了塞林格的《逮香蕉鱼的最佳日子》作为切分对象，选择的原因是由于一个问题激发的思考：如果说被作家创作出来的文本不被读者所阅读，那么这个文本还能不能称之为作品？因此，我将重新审视文本的定义，把目光聚焦于未被大多数人读过或者被作者其他作品光芒掩盖的文本，利用交互的形式，试图通过切片设计方法的介入完成文本信息从图书馆到博物馆的场域转换。通过对文本内容，文本修辞，文本逻辑及文本色彩的切分，提炼出符号、图形、线段关系与色彩作为设计实践的视觉基础。△从四个角度对文本进行切分 通过切片设计方法的介入，产生15张关于小说文本的视觉输出。△15种切片方法视觉输出在交互设计的环节中，我选择了9种切分方式作为交互手段，且都是对于文本不同角度的解读，观者可以根据触屏电视进行交互。每次交互的成果得以保存在平台上，也成为观者对于文本进行切片的储存与搜集。△并集脚本△迭代脚本△分层脚本△扭曲脚本 △染色脚本△映射脚本△删除脚本△扩散脚本△注释脚本 △交互演示（1）每次交互的成果得以保存在平台上，也成为观者对于文本进行切片的数据样本储存与搜集。△交互结果样本此外，根据15种切分方式设计了15本书籍，内容包含方法释义，方法模型，方法来源及相关视觉形式展示等，利用菲林片加打印的效果形成实验性的书籍装帧形式。△15种切片设计方法的书籍设计05.展览设计△展览现场 △15个灯箱视觉△灯箱视觉细节△15本书籍与小说阅读区△书籍细节△展览互动现场06.结语本次实验性设计创作以J.D.塞林格的《九故事》中“逮香蕉鱼的最佳日子”短篇小说为创作蓝本，在验证切片工作方法的同时，对于视觉设计提供了新的思路，交互符合了互联网数字时代下的新型设计模式，设计工作方法与生成方式在交互系统的帮助下得到全面的展示。观者在参与互动的同时，也是实现自我意识转化与映射的过程，他们根据自己的思维与经验对图像进行切分，这其实是一种主体化的设计互动行为，与此同时产生对文本信息的另一种视角解读。作品的内容构建在人与作品、人与人之间流动变化着，这种动态的生长过程创造了一种独特的设计与生成设计的方法。随着参与者的不断增加与操作，切片生态系统得到繁荣增长的景象。写在最后三年的时光里，感谢陈楠老师对我的悉心指导与教诲，经过半年多的不懈努力，将阶段性研究展示出来具有无比的成就感。那些与我并肩走过清华路的同学们，感谢相互扶持与理解，愿我们以此为轴，海阔天空。获奖情况2018年北京市优秀毕业生2017-2018学年度清华大学校级综合一等奖学金2017-2018学年度专业硕士综合奖学金2017-2018学年度专业硕士基础学业奖学金2016-2017学年度韩美林励学金2016-2017学年度校级光华二等奖学金《拼字时钟》获2016“汉字之美”全球青年设计大赛金奖《Cycling Cleaner》获K-Design Award Winner《四季画中诗》入选“活字——文字艺术设计系列展”《四季画中诗》入选第三届“中国国际大学生设计双年展”《一竹一茶》获2017年世界学生之星包装设计大赛入围奖《一竹一茶》获第七届Hiiibrand国际品牌大赛学生组包装金奖《一竹一茶》获第七届Hiiibrand国际品牌大赛Olaf Stein评审奖《一竹一茶》获2017标志大赏一等奖《一竹一茶》获2017年中国“包装之星”创意奖一等奖《一竹一茶》获2017年世界学生之星包装设计大赛入围奖《一竹一茶》获中国包装创意设计大赛专业组二等奖《一竹一茶》获第五届中国高等院校设计艺术大赛二等奖《三界归音》获第五届Hiiibrand国际品牌大赛学生组入围奖

陕西科技大学1960年09月设立轻工产品造型设计是新中国首批轻工造型专业，1997年5月成立工业设计系，2000年09月工业设计系更名为设计学院，2006年10月设计学院更名为设计艺术学院。一、视觉传达设计专业简介视觉传达专业来源于1999年增设的艺术设计本科专业（视觉传达设计方向），2012版专业目录调整，艺术设计（视觉传达设计方向）撤销，新增设视觉传达设计专业。陕西科技大学的视觉传达设计专业，具有设计学一级学科硕士学位授予权，以国内著名品牌设计大师陈丹为引领，以各类设计公司为实践教学平台，以视觉传达设计素质教育为基础，着力培养学生较强的实践能力。于2004年7月开始招收“设计艺术学”（品牌形象与视觉传达）硕士研究生。国家级特色专业建设点、陕西省特色专业建设点。二、陕科大，1305设计学、1351艺术设计（视觉传达设计方向）简介2004年开始招收130501设计艺术学（06品牌形象与视觉传达）研究生，2009年4月艺术设计专业（视觉传达设计方向）获批国家级特色专业，2011年03月学院获批“艺术设计”（06品牌形象与视觉传达）领域专业学位授权点；2011年10月“130500设计学”获批陕西省重点学科；2011年“130501设计艺术”更名为130500设计学一级学科硕士点；2011年6月陈丹出任陕西科技大学设计与艺术学院特聘院长2012年开始招收135108艺术设计（06品牌形象与视觉传达）研究生；2012年开始招收130500设计学（06品牌形象与视觉传达）硕士研究生；2013年10月130500设计学学科获批省级优势学科；2018年01月获批1305设计学一级学科博士点；成为陕西第二所具有1305设计学一级学科博士学位授予权的高校，其中，视觉艺术与媒体设计是其中重要的研究方向之一，首批招生7名。三、陕科大设艺学院视觉传达专业考试科目介绍#130500设计学（06品牌形象与视觉传达）初试科目一：612设计史《世界现代设计史》王受之，中国青年出版社，2002 年《设计学经典文献导读》郑巨欢、陈永怡，浙江大学出版社，2015 年《艺术设计概论》凌继尧，北京大学出版社，2012年612设计史初试科目二：868设计表现3小时手绘设计与创意设计及设计表现相关书籍复试科目：886 设 计基础。2 小时手绘设计，与设计基础及创意设计相关书籍#135108/艺术设计（不区分研究方向）初试科目一：336艺术基础《中国美学史大纲》叶朗，上海人民出版社，1985 年《设计学经典文献导读》郑巨欢、陈永怡，浙江大学出版社，2015 年《艺术设计史》陈大磊、杨明彦，哈尔滨工程大学出版社，2014 年336艺术基础初试科目二：870设计综合3 小时手绘设计，与设计基础及创意设计相关书籍复试科目：879 专业设计2 小时手绘设计，与创意设计及设计表现相关书籍四、设计学、艺术设计（视觉传达方向）导师介绍陈丹教授、詹秦川介绍、张建民教授、魏天刚副教授、赵敏婷副教授文章来源：陕西学硕教育，微信公众平台校园风景校园风景校园风景

2022考研必看 | 如何考上浙江工商大学艺术设计专业视传方向研究生丨有幸浙江工商大学艺术设计专业视传方向考研上岸，初试分数387分，一路上获得了许多学长学姐和老师的帮助，也遇到过许多坎坷和艰难的时刻，以下分享一下自己的心得，给学弟学妹指引方向，少走一些弯路。关于考研的初衷：我在读一所河南的普通二本的院校，高考文化分较好，但美术考试失利，我从上大学开始就决定想要考研究生来获得更好的平台去更适合设计发展的城市，所以我决定要走考研这条路。复习规划的制定：我是从考研前一年的寒假开始学习手绘开始准备考研的，寒假也开始了学习英语的规划，那时我也很迷茫，不知道如何规划我的学习，问了很多学姐学长，才慢慢地踏实下来，一步一步规划我的考研学习，从上一年寒假开始到6月我主要把精力放在英语上，早晨背恋练有词一个单元的单词，上午看恋练有词朱伟老师的课，下午听新东方田静的语法课，晚上继续复习单词和语法，从图书馆回宿舍的路上我就会打开网易云听英语电台，锻炼听力能力，这期间也通过了四级考试，从三月份到6月份我按照以上的时间表来安排英语的学习，主攻英语，经过将近三个月通过英语四级考试，得了489分，比上一次的分数提高了100多分，四级听力也从之前的90分到了170的分数，这也更增加了我对自己的信心。接下来专业理论课的学习，我是从4月开始看专业书，以及看王受之老师的视频，如果你考世界现代设计史的话，那王受之老师的视频让你可以更好的理解，也很有趣，在7月份我开始了手绘的集训，7月到8月底学习手绘，之后9月正式主攻背诵专业理论，每天背诵加默写专业理论。浙江工商大学，考四本书，所以也会下的功夫更多，当然了，9月开始我认为是比较难熬的日子，在理论的复习中，大家的感受就是背完以后就忘，根本想不起来，后来学长跟我说最重要的就是理解，我逐渐懂了理论背诵的方法，最重要的是可以用自己的话叙述出来，而不是一个一个字死记硬背，这样谁都背不下来。伴随着每天的背诵理论，9月开始了做英语真题的规划，一个星期我会做2篇英语阅读，先做，再对答案，再查单词，一定要把问题和选项里不会的单词都要查到，每做完一个阅读，听新东方唐迟老师的阅读课，唐迟老师的课对我帮助很大，老师会教你阅读里蕴含着的逻辑，干货满满，虽然现在成绩没有出，但是我考研之后对了答案，阅读20道错了5个，对于我自己来说，这个成绩比我之前要好很多，唐迟老师分析阅读逻辑对我考研英语分数占比很大的阅读帮助很大。当然9月，我也开始了政治的学习，我每天会听徐涛的政治课然后对应做肖秀荣的1000题，10月开始背政治，12月初，开始背肖秀荣四套卷，多分析政治答题思路以及选择错题，这些就是我考研学习的主要规划。关于专业课的学习：我主要考手绘招贴，在画室学习的那段时间，让我更深入的学习了海报的构思方法，我也找到了一些自己练习手绘的方法和技巧，多看好的作品多观察他们的表现形式，融入自己的风格中。手绘学习期间学长学姐对我的帮助很大，在他们的帮助下我开始了解手绘的快题的形式，从pop字体到海报设计，这些都是考浙江工商大学视传方向需要准备的。暑假期间我从早到晚进行了比较疯狂的练习，虽然过程比较痛苦，但是见效也十分迅速。一个月的时间我从基础较差的状态到了对海报、插画图形和字体都比较了解的状态。集训结束之后，我主要开始针对理论进行复习，而手绘方面，每天坚持上Pinterest、behance、花瓣和微博上面下载素材，思考这些素材可不可以用于海报之中，有时候会针对这些小元素或不错的配色进行练习。手绘班的学长和学姐会在线上对我的手绘进行指导，告诉我哪些作品适合作为模板使用，并给我讲解手绘中出现的问题。10月开始在集训班学姐的带领下我开始制作模板，针对海报常出现的文化类、传统类、运动类、科技类、校园类等方向分别进行模板制作，国庆7天的时间虽然没能把模板完全准备完，但基本已了解了模板准备的思路以及海报配色的方法。关于理论的学习：我根据学姐教的方法，用小卡片简练地整理每个背诵重点，经常拿出来看看，理论也会默写背诵，这是比较好的方法，第二张图是我参考疾风劲草自己总结知识点，因为疾风劲草的内容比较多，大家可以自己总结来背诵。对于择校的问题：我当时是因为大学期间去过苏沪杭考察，很喜欢杭州这座城市，所以决定考杭州的学校，后来了解到浙工商是一所省重点，近几年艺术设计学院发展的很好，就业平台也很不错，就选择了这所大学。选择视觉传达设计专业，也是我的本科专业，我很热爱平面设计，很喜欢设计带给我的快乐还有我一直以来想做一名优秀的设计师的初心，所以选择了本科的专业视觉传达设计。考研这一路给我的最大收获就是做一件事情持之以恒，要规划好走向目标的每一步，认真去做事，认真去学，踏实下来，背好每一个单词，用心理解每一个知识点，这些都是考研中的一点一滴，不要一直盯着最后的目标，这样会忽视眼下应该做的细微小事，这些点点滴滴会汇聚成眼前你要达成的一个个目标，不积跬步无以至千里，不积小流，无以成江海，考研的路上其实没有那么痛苦，只要把目前应该做的"小事"做好，就会离你的目标越来越近的。现在的我，在这条路上收获的不仅仅是知识，更多的是一种态度和坚持。在考试的前一天，我的一个学姐给我发过来这样一句话：泰山崩于前而面不改色！我觉得只要战胜自己，一场考试对于自己来说并不可怕，虽然还是会紧张但是在这场我做到了临危不乱，相信自己，在这条充满挑战的考研路上，不仅是对你学识的考验，更是心态的历练，相比之下结果其实没有那么重要了，这条路上不紧收获了与研友共同奋战的友谊，也感谢一路以来学长学姐对我的帮助，考研让我收获了认真做一件事而坚持下来的毅力，也收获了越来越好的自己。浙江工商大学艺术设计专业视传方向全知道/全攻略现在考研的难度也是在渐渐增大，所以高效率，正确的了解目标院校的考研信息是一件能够让考生事半功倍的事情，因此希望给2022年考研的同学一定的帮助。丨视觉传达设计专业丨 环境艺术设计丨产品设计丨服装设计丨浙江工商大学艺术设计专业视传方向设计考研丨

一、学院及视觉传达专业概述建筑与艺术学院的办学历史可以追溯到成立于1946年的原国立交通大学唐山工程学院建筑系（后改为北方交通大学建筑系），1951年建筑系迁入北方交通大学北京校区办学。1952年底全国院系调整，建筑系迁入天津大学。1985年北方交通大学恢复建筑学专业招生，1991年建筑学专业本科学制改为五年。2002年增设艺术设计本科专业。2007年建筑系从土木建筑工程学院划出，成为学校独立的二级单位，命名为建筑与艺术系，2012年更名为建筑与艺术学院。 学院下设建筑系、城乡规划系和媒体与设计艺术系。学院按照建筑类（含建筑学、城乡规划）、设计学类（含环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术）招收本科生。设有建筑学、城乡规划学、设计学3个一级学科硕士点，以及建筑学硕士、艺术硕士、工业设计工程硕士3个专业硕士学位点。目前有国内、国际在校学生共1000多人，其中本科生800多人，研究生200多人，留学生40多人。迄今为止，学院培养出了一大批优秀的建筑、规划和艺术设计专业人才，活跃在国内外经济建设和社会发展的各个岗位。 "视觉传达专业"是相关设计院校开设的课程名称，培养目标是掌握本专业所必需的基础理论和专业知识，能够运用专业设计的方法技能，独立从事包装、广告、平面设计等工作，具有一定的艺术修养和审美能力。培养具有一定专业素质的从事包装、广告、平面设计的应用型人才。二、视觉传达专业导师情况及研究方向（1）韩翔，教授。研究领域：视觉传达设计和传统漆艺绘画研究。研究生教学：平面媒体设计研究。 （2）王友江，副教授。研究领域及承担课程：平面设计方向，研究领域绘画与平面设计语言。教学工作：承担研究生专业课，开设课程有：设计与消费者心理、视觉艺术与设计研究、包装设计。三、北交视觉传达专业考研初试解读 130500 设计学 01视觉传达设计及其理论：①101 思想政治理论 ②204 英语一 ③619 设计理论 ④850 设计创意 135108 艺术设计（专业学位） 03 视觉传达设计： ①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③619 设计理论 ④850 设计创意 619 设计理论：中国美术史、外国美术史、艺术设计概论、世界现代设计史。 850 设计创意：设计用铅笔等考试工具由考生自备，以创意表现基础、形象造型表现等艺术设计基础为考试内容；不指定考试范围。考试时间为3小时，考试工具由考生自备；不指定考试范围。 四、北交视觉传达专业考研复试解读⑴ 心理测试 心理测试采用手机网上答题的方式，邀请码于心理测试前以短信或邮件的形式发送给考生，请考生携带准考证、身份证、手机于上述规定时间及地点集中参加心理测试，请提前20分钟到达考场。 ⑵ 专业课笔试，快题设计及专业设计论述 ⑶ 综合面试，综合面试由外语听力口语测试和综合能力面试两部分组成。 *综合能力面试包含自我展示环节，考生需进行3分钟的PPT展示，内容为自我介绍及自己大学期间专业方面学习的感悟，请提前准备PPT文件（转为低版本），便于面试展示。 复试采取差额形式，差额比例一般不低于120%。具体复试名单将根据复试成绩分数线、考生成绩以及专业要求确定。五、北交视觉传达专业考研录取方法根据招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身体健康状况等择优确定拟录取名单。参加复试的考生，以其初试成绩与复试成绩之和为录取依据。将初试成绩与复试成绩累加形成综合成绩（满分850分），按照综合成绩从高分到低分的原则分专业确定拟录取名单，第一志愿、调剂志愿一起排序，顺序录取，录满为止。 其中：复试成绩不及格者（即复试总成绩低于210分），不予录取。思想政治素质和道德品质考核不作量化计入总成绩，但考核结果不合格者不予录取；加试课程的成绩不计入复试成绩，但不合格者（成绩低于60分）不予录取；不按要求参加体检或体检不合格者，不予录取。学院研究生复试领导小组确定拟录取名单后，经校研究生院审核公示后予以录取。拟录取时，最终成绩相同时，以复试成绩为准，复试成绩也相同时，以初试外语成绩为准。本文源于新蕾艺术公众号（微信直接搜索“艺术设计Academy”或微信号“xinleibomeng”）关注可了解更多艺术考研相关资讯。如需转载请注明文章出处。

视觉传达专业留学热门专业不单单有金融以及工程类专业，也有很多专业可以选择的，申请美国留学的也有很多可以选择，例如美国的视觉传达专业。那就一起看看美国视觉传达专业怎么样？有哪些学校可以选吧。 视觉传达设计是通过视觉媒介的设计传达给观众,体现着设计的时代特征图形设计和丰富的内涵,数字多媒体的出现不断地挑战并充实传统的视觉传达方式,外延扩展现代视觉传达设计,视觉传达由过去的平面化形式,静态的,开始转变的方向动态和综合。从单一媒体到多媒体，从二维平面到三维空间，从传统的印刷和设计产品到虚拟信息图像的传播，广告作为一种重要的视觉传播形式，在数字多媒体技术的推动下也有了质的飞跃。传统平面设计主要涉及二维平面设计、书籍装帧、企业形象VI、海报设计、包装设计等，但现在已逐渐发展成为交互界面、网站设计、产品造型设计、广告设计、视频媒体等方向，具有现代化、多元化、多媒体的发展趋势。相比之下，视觉传达更加多样化和多媒体，更多的是视频处理、广告设计和拍摄内容。越来越多的平面设计或视觉传播专业的学生选择在网络媒体、广告公司、电视台、杂志等媒体或出版行业工作。除此之外，其它可利用视觉以传达讯息的方式包括：身体语言及姿势、动画（数位或类比）、及电影。透过电子邮件所做的视觉传达通常是文字图（ASCIIart）、情绪符号（emoticons）、或附加的数位影像。平面设计相对更偏向纯艺术领域，即fineart，注重的是图形和颜色之间的搭配，侧重点是美学。视觉传达则更偏向交互设计，即communicationdesign，注重的是交互体验和交互感受，侧重点是功能性。学位设置 美国视觉传达专业主要有两种:两年和三年。对于大多数学校来说，如果申请人的背景是平面设计，而且课程大致相同，他们可以申请两年的课程。如果学生的背景与人文学科无关，则鼓励他们申请三年的平面设计学位。入学后，学生必须修一年的基础课程。美国视觉传播硕士的就业前景仍然非常乐观。毕业后，我可以在美国工作一段时间，积累一些工作经验，然后回国发展。平面广告、户外广告、出版物设计、招贴设计是招聘方向。就业领域 1.艺术/设计将艺术的形式美运用到日常生活中，如珠宝、珠宝、家具、家居用品等。2.建筑设计/策划负责建筑设计各阶段的管理工作;参与公司开发项目的前期策划，为开发项目的前期策划提出规划建议等。3.包装和印刷从事文字、图片、照片、防伪等原稿制版后，上墨、压印等工序，使油墨转移到纸张、织物、塑料、皮革等材料表面，批量复制原稿内容。4.服装纺织服装和纺织行业的从业人员负责服装、鞋类、箱包和纺织品的设计、面料开发、制版、印染。5.广告/会展广告文案策划、广告文案撰写、影视广告脚本、报刊广告、宣传单、企业宣传片、新闻宣传、形象宣传等。6.电影/媒体策划影视作品，包括作品的内部制作、对外宣传、广告宣传等方面的前期、中期和后期制作。7.市场营销/公共关系营销公共关系主要从事组织信息传播、关系协调和形象管理事务咨询、策划、实施和服务。美国视觉传达硕士的申请要求和建议首先要确保硬性指标符合学校的要求。硬性指标包括学生的学业成绩、托福/雅思成绩、GPA超过80分。好的学校要求托福90分以上，雅思7分以上。虽然硬指标很重要，但软材料也不能忽视。软材料包括学生在校表现、特殊才能、课外活动中体现的领导与合作能力等。作品集是最重要的，工作的总体方向和主题应该明确。在正式提交申请前，请务必彻底了解每个机构的投资组合要求。投资组合可以是印刷的，也可以是DVD。作品集的集合1.美国是一个非常开放和追求个性的国家，所以美国的高校更加注重学生的思想，在他们的作品中体现他们的创造性和个性。技能是很容易培养的，所以这不是学校申请的重点，尤其是本科或预科课程。2.根据学校申请材料的要求制作作品集，确保作品集的完整性。当然，如果你的能力和精力允许的话，你也可以准备一些额外的项目。你可以通过尽可能多地展示你在不同方面的能力来获得加分。3.为了避免作品集的杂乱，有必要对自己的作品有一个专业的布局和一个整洁有序的作品集，这会给学校和教授留下一个好的印象。4.作品集通常都要求提供10-15幅作品，这些作品要反映出申请者的兴趣，技能，并且每张作品都要把想表达的意思写出来。多数院校都要求申请者上传他们的艺术作品，每个学校对于学生作品的数字图像的分辨率和像素都有一定的要求。如果学校对于申请者感兴趣，申请材料递交之后，学校会给出面试机会，面试的方式很多，或者skype。美国视觉传播硕士学位重点学校分析 卡内基梅隆大学 卡内基梅隆大学（CarnegieMellonUniversity），坐落在美国宾夕法尼亚州的匹兹堡(Pittsburgh)，是一所世界著名学府。该校拥有享誉全球的计算机学院和戏剧学院，其艺术学院，商学院，工程院以及公共管理学院等也都在全美名列前茅。该设计学院分为视觉传达设计和工业设计。研究生学习分为沟通计划与资讯设计CommunicationPlanningandInformationDesign、互动设计InteractionDesign、产品开发3个方向。除此之外，学院为其它学院学生提供设计辅修课程，并为中学生提供夏季课程。可授予美术学士、设计学硕士和设计学博士学位。芝加哥艺术学院 芝加哥艺术学院(SchoolofArtInstituteofChicago)，建校于1866年，美国声望最高的艺术学院之一。前身为TheChicagoAcademyofDesign。芝加哥艺术学院隶属于芝加哥博物馆，以收藏大量印象派作品以及美国艺术品著称，如ClaudeMonet(克劳德·莫奈)，VincentWillemvanGogh(文森特·梵高)等著作均藏于此。芝加哥艺术学院视觉传达设计专业更倾向于综合视觉表达。增加了多媒体视觉艺术和动态视频制作课程。学制为2-3年。美国留学定位选校想试试以自己的个人成绩能申请到美国那些大学？可以使用留学志愿参考系统（如下小程序）一键定位。使用方法：把你的GPA、托福/雅思成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，参考他们的案例对比一下自己的情况，这样子就可以对自己进行精准的定位。

视觉传达设计作为通过用视觉来向人们传达各种信息的一种设计方式，已经进入到我们生活中的方方面面，这也就意味着它已经开始逐渐脱离纸面，开始贴近现实了；除了书籍设计、品牌设计、海报设计等表现形式，视觉传达所包含到的范围也涉及到广告设计、交互设计、网页设计、视频媒体等等方向。特别是随着信息技术、科技等各个专业领域日新月异的发展，全世界的艺术院校也在进行教学模式的革新，以及前沿跨学科艺术的研究，视觉传达越来越多元化，并且向多媒体方向发展。更注重设计的功能性、社会性、批判性以及思考的深度，要求学生不仅可以从平面的视觉语言上展现自己的设计能力，也需要有更多的动手能力和实践调研的能力。如果你只有单一的表现形式，不止很容易做得单薄、撑不起一本作品集的体量，还更容易跳不出套路化的主题和表达方式，只有苍白的平面语言，缺乏生动有力的研究探索内容，俗则俗已，这怎么申得上名校？所以，视传能还能够往什么方向拓展？一、视觉传达&面料设计作品名称：Pattern Per Heart这是一个很典型的大家可以尝试的方向，因为面料设计和装置的表达方式都是与视传类专业之间跨度不算很大的领域，这个作品用到的综合材料有布、投影仪、纸和自动铅笔芯。心跳作为一个生物的生命体征是无法说谎的，所以，是否因此每一幅由心跳所产生的图案都具有独一无二的强烈个性体现呢？该作品将解析心跳所产生的图案运用在面料设计上，将生物情报特有的“个性”通过视觉的形式表现了出来。区别于指纹和DNA，心跳只有在个体活着的状态下，才能作为个体识别的指标发挥作用，作品通过解析听诊器所收集心跳声的周波数与节奏，制作了一个自动产生平面图案的装置。所获得的图案不仅在屏幕上，同时也会投影在白色面料上，然后通过喷墨打印机将图案印在布料上。将自己本身所产生的特有的信息通过作品的形式表现了出来。二、视觉传达&信息设计信息设计其实根本发源于平面设计，由此也可以在平面设计中去运用。而且由于信息设计本身就是一个跨专业的学科，其中所涉及到的有关界面设、交互设计以及用户体验设计的知识，也可以帮助学生们进入相关的设计领域，为职业生涯做铺垫。尤其是在当今社会科学技术飞速的变革，在增强现实、虚拟现实、介导现实技术的应用和人工智能产业的发展中，信息设计在界面设计、交互设计、用户体验设计中的相互渗透，都使我们越来越感受到信息设计在新技术的开发建设中所起到的至关重要的作用。很多国外院校的相关专业可能并不叫“信息设计”这个名称，比如欧美院校的Information science、Data visualization、Data analytic等，日本的情报设计专业等，本质上都是在学习信息设计的相关知识。作品名称（AR）：Awakeing -Man is the measure of all things这是一个结合了文艺复兴绘画的光和构图元素的摄影作品与现代技术的混合媒体装置。在当时，古典肖像画在社会中具有重要价值 ，是身份与地位的象征，AR在这里作为连接过去和现在的桥梁，通过手机设备吸引观众进入古典艺术在技术的作用下重新焕发生命的另一种现实。三.视觉传达&数字媒体艺术数字媒体艺术同样是一门面向现代与未来的交叉学科，是我们身处数字时代所必然诞生的一个新兴学科，它颠覆了传统的艺术设计学科与计算机学科，而是将二者以各种形式融合从而诞生出各种如三维形象、新媒体展示、游戏、交互设计等一些列视觉艺术表形式。相关学科不仅重视学生对于艺术与人文的培养，同时也同样重视技术方面的学习与应用，从而适应科技与时代对于社会带来的新浪潮。尤其是我们面临将要到来的5G时代，艺术设计也同样需要全方位的人才。作品名称：将“被机械学习判定的自然语言的感情”视觉化的尝试这件作品可以解释为“机器学习对自然语言情感分析的可视化”，包含的信息还挺有意思的，比如意识到“AI(机器学习)”和“人类(自然语言)”的共存。利用谷歌提供的AI服务，实时分析我们发出的语言中包含的感情，从中得到值，进行感情变化的可视化，但是作者认为感情是不能作为标准样本被捕捉的，18台显示器上展现的视觉表现多种多样，在让大家真切感受到AI对制作的帮助的同时，似乎也在问我们什么是“心”。说真的只做平面设计确实很容易做不出新意，这也是我们不停地更新整个课程体系，去研究各个国家的视传名校们在做些什么，去跟学生讲新兴的专业和新兴的科技的原因。跨媒介的综合技法也可以用在大家的作品中，更丰富、更多元、更和时代与科技接轨的作品集，更能跳出传统的限制，让院校和考官看到你更多的可能性。