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沈阳工业大学:探索第一课堂与第二课堂融合效应尸鬼

沈阳工业大学:探索第一课堂与第二课堂融合效应

在沈阳工业大学刚刚结束的一场大型人才招聘会上,信息科学与工程学院2014届毕业生秦思源出现在会场。他还是在校时的模样,但这次的身份是某大型公司人才招募主管。他特意回到学院的创新实验室看了看——他曾在这儿学习实践。创新实验室是沈阳工业大学第二课堂的重要平台。多年来,沈阳工业大学第一课堂与第二课堂的深度融合取得了较好效果。2007年,沈阳工业大学在学生培养方案中单独设立4学分的素质拓展与创新实践学分作为学生必修学分。十年磨一剑,2017年学校把打造素质拓展升级版——第二课堂成绩单制度作为共青团改革的发力点。“学校全力打造学科基础+专业技能+应用实践+创新实践四协同的人才培养体系。实践和创新类训练比例达到总学分40%以上,100%的学生参加校内创新实验室和校企、校地协同创新活动。”沈阳工业大学校长张铁岩说,第二课堂作为第一课堂的重要组成部分,是高校人才培养的必不可少的环节,只能定制不能复制,与学校定位和专业特色相融,第二课堂与第一课堂的黏性决定着人才培养的质量。第二课堂宣讲升华了对课程的情感认同“对于我来说,每一次讲解,都如同亲身经历那一段段历史。对比之前为了考试而进行的学习,我理解得更为透彻。”该校大学生理论宣讲团成员经济学院学生牟春景在《复兴之路》大型图片展结束后感叹说。为配合《中国近现代史纲要》课程的学习,学校团委联系辽宁省博物馆举办了《复兴之路》大型图片展进校园活动,轮训大学生理论宣讲团的学生担任义务讲解员,组织学生参观。数百张珍贵的图片资料,40余分钟的精彩讲解,使第一课堂的理论知识与第二课堂的图片故事融合,厘清了一张张图片和一桩桩历史事件背后所蕴含的历史逻辑和价值判断,同学们的学习不再像以前那样死记硬背,而是升华到发自心底的情感认同。多年来,学校将思想引领与思想政治理论实践课相结合,学生通过微电影拍摄道德短剧,到九一八纪念馆担任讲解员,两课教师帮助学生进行社会实践选题等,不但提高了思想引领工作的专业性,也让两课教学充满活力。第二课堂社团改变大学人生轨迹在身边的同学眼里,机械设计制造及其自动化专业学生邵东辉积极乐观,健谈开朗;在部队首长的印象里,他沉着稳重。可谁能想到他刚入大学时,一度自卑沉默,不想学习,也难以融入集体。邵东辉的变化源于加入了校迷彩社团。一次,他经过学校的国防生林时,看到一群人在训练,在泥土里,大家摔得很惨,却都很开心。这是由几个退伍大学生及军事爱好者发起成立的社团。邵东辉加入了社团并受到来自社团军事气息的感染和号召。2015年,他选择参军入伍,想要去完成一次更彻底、更严苛的训练。他不怕训练苦,主动加练;不怕工作累,高标准完成。他逐渐从同届新兵中脱颖而出,在新兵专业考核中取得优异成绩。经历两年的军旅生涯,邵东辉退伍回到了学校。他认识到社团对个人成长的作用,主动申请加入社团学习训练部,担任训练部部长,将自己在部队所学所感与大家分享。宫玉迪是管理学院市场营销专业学生,也是志愿者协会的负责人。九一八纪念馆志愿服务基地是学校爱国主义教育的第二课堂基地。宫玉迪说,我们每周进行一次志愿服务,引导当代青年勿忘国耻,砥砺前行。学院团委负责人介绍,志愿服务是学校第二课堂的一项重要组成部分,学生主体参与,服务校园和社会。在第二课堂中,学校以促进学生成长为核心,创建“社会公益组织平台,校级志愿服务平台,院级志愿服务载体,班级特色志愿活动”四大服务平台,发挥组织引领作用,引导全员参与志愿服务。第二课堂发掘自身潜能让大学生活丰富多彩袁茵是沈阳工业大学理学院环境工程专业学生,院排球队队长,但她并不是特招生。学校的第二课堂活动,发掘了她的潜能。实施第二课堂成绩单制度以来,学校的阳光体育运动从竞技性转为群众性,要求“班班有项目,人人有技能”。袁茵选择了排球课,从基本功练起,从网上学动作要领。慢慢地,她喜欢上了这项运动。第二课堂让她不仅结交到了许多朋友,也使她懂得了团队协作和坚持不懈的重要性。经过一年的业余训练,她和伙伴们连续两年站在学校女排冠军的领奖台上。今年,袁茵顺利考取了大连某知名高校的研究生。沈阳工业大学第一课堂与第二课堂的深度融合主要体现在三方面。一是专业教师全员参与。第二课堂不再是学生工作战线的单兵作战,两课教师指导学生理论社团的同时,将思想政治理论课的实践学时落到社会实践与理论宣讲中;专业教师指导兴趣类科技社团,参与创新实验室和科技赛事的课外指导;要求教师在晋升高一级职称时必须有指导第二课堂的经历。二是部门联动。学校各职能部门和二级学院都是第二课堂的发起者和实施者,思想引领类项目由组织部门和学生工作队伍一起组织;科技创新类由科技部、教务部、学院一起实施;文体类由体育部、群团组织一起进行。三是学生全覆盖。第二课堂项目设置分为三个层级,包括校级项目、院级项目和一般项目。校级项目主要面向全校大学生开设,重在提升学生综合素质;院级项目主要面向本院学生,结合学院专业特点开展特色化活动,重在提升学生专业特长和学院特色;一般项目主要面向团支部内或学生社团内少部分学生,重在提升团支部活力,体现学生组织特色。

八佰棒

沈阳工业大学:听书记讲思政课犹如看一场“大片”

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 刘玉)11月25日下午,沈阳工业大学在工大会堂和52个教室分会场组织了一场“史上最大规模”的新生思政课暨解读十九届五中全会精神专场报告会。校党委书记刘自康为全校2020级研究生、本科生做了题为《树好“四个自信” 奏响青春之歌》的报告。刘书记从“疫情防控”讲到“爱国情怀”,从“历史现实”讲到“自信强国”,最后激励广大学生:“少年强则中国强,中国强少年尤强;强强相生强更强,复兴之梦共辉煌”!由学校党委主要领导为全体新生讲授思政大课,刘自康书记首开先河。学生们听课后纷纷表示,“思政课都这么上就好了,有理有据、有料有趣”,犹如看了一场“大片”。在网络上旁听这堂思政大课的毕业生们,也在学校官微上留言:“毕业生也想拜读书记思政课讲话全文!”报告开场,刘自康“自报家门”:“我曾经当过思政课教师,深知这门课不好上、上不好,通过近期与同学们一起听了几堂思政课,更加觉得这门课难度大。台上老师讲的口干舌燥,台下却是乱象丛生,或刷手机,或睡觉,或交头接耳,甚至还看到俩女生互相编小辫……静定思考,思政课为什么难讲?主要是同学们普遍认为思政课讲的都是大道理,跟自己关系不大。果真如此吗?我觉得未必。”这样的开场白一下子吸引注了广大同学。接着,刘自康讲到今年年初和年末发生的两件大事。一件是中国在年初有效应对新冠疫情,另一件事是中国不仅控制住了疫情,而且还在年底召开五中全会,规划了今后五年乃至十五年的发展蓝图。“对于年初和年末两件大事,我们每个人都感同身受。”电信2002班学生鄂欣然说,“我最近也在思考,作为一个中国人,我们的幸福感和自信心是如何获得的。恰巧刘书记讲到这个问题,我马上聚精会神起来,这堂思政课应该非常‘有料’!”刘自康一边讲解,一边连发“课上提问”:你们认为这是因为病毒在中国传染力不强吗?你们认为这是中国人身体好吗?你们认为是上天偏爱我们吗?当然不是,深层次的原因是,我们的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化在起作用。“这样有理有据的讲解立时让我体会到,什么是‘四个自信’,我们为什么要牢固树立‘四个自信’。”频频点头的同学都与鄂欣然有同感。“从唐宋元明清,到百年大变局,从抗疫斗争,到世界大势,从当下学习,到职业规划……这堂一百分钟的思政大课竟然全程没有‘槽点’,真的如同看了一部大片,过瘾!”和软件学院软工2004班学生李隆泽一样,一群“看完大片”的学生都难掩内心的激动,除此之外更有反思、振奋。测控2002班学生赵洪松说,听书记讲课,内心充满激动,不过也有一丝自愧。激动于我们祖国的强盛和发展,自愧的是有时候我们并不完全了解中国。刘书记从历史和现实入手,提醒我们要树立科学的自信,而历史上那些自封的“天朝大国”的自信,美帝霸权主义“唯我独尊”的自信,还有不顾社会发展规律,“大跃进”式盲目的自信,其实是靠不住的。刘书记带我们分析了什么是“科学的自信”,带我们从国内外的发展和趋势着眼,告诫我们自信不仅要从民族和人民出发,也要站在世界和人类的高度上。可以说,这堂课让我全面认识了“四个自信”,也让我深深感悟到,思政课并不枯燥,它自有独特魅力。“你们‘00后’是最自信的一代!”这是刘自康书记送给学生们的青春寄语。管理学院学生于晓轩在听完这句话后思考良久:我们凭什么是最自信的一代?不仅仅是因为我们从小就享受着比较充裕的物资生活,更重要的是我们身后有一个强大的祖国,有祖国在背后支撑我们,保护我们。我们中国青年有对自己的自信,更有对祖国的自信! 信息科学与工程学院学生冷厚佳也颇有感悟:自信是民族的气魄,是个体的追求,身为大学生的我们,更要文化自信,专业自信,能力自信,在中国共产党的正确领导下,我们跨过山河大海,中国必将成为世界一流强国。为了祖国更加强大,为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,中国青年必将迎风破浪,正如刘书记在讲座结尾送给我们的那句勉励的话:少年强则中国强,中国强少年尤强;强强相生强更强,复兴伟梦共辉煌!在沈阳工业大学工大会堂现场聆听完报告的学生,自觉地起立鼓掌,情不自禁地一起朗诵起梁启超的《少年中国说》。虽然事前并没有排练,但是,大家情绪饱满,声音激昂。一方面是在表达对刘书记的敬意,另一方面也在表达 “00后”树立“四个自信”、奏响青春之歌的坚定决心。作者:刘玉

沙穆

2020北京、深圳、天津地区,中外合作办学硕士招生院校都有哪些?

目前,中外合作办学硕士成为很多在职人士想要报考在职研究生的方式之一。很多想要报考的同学问,教育部承认的中外合作办学硕士招生院校有哪些呢?下面,小编来为同学们整理一下:目前,2020中外合作办学硕士招生的院校比较多,下面,小编为同学们整理一下相关的招生简章,提供给同学们参考!北京地区江西财经大学-美国纽约理工大学MBA北京科技大学-美国德克萨斯大学MBA中国社科院-美国杜兰大学能源管理硕士中国社科院-美国杜兰大学金融管理硕士北京城市学院-英国华威大学项目管理硕士法国里昂商学院工商管理硕士沈阳工业大学-美国班尼迪克大学MBA中国人民大学-加拿大女王大学金融硕招生简章深圳地区江西财经大学-美国纽约理工大学MBA深圳班天津地区南开大学-澳大利亚弗林德斯大学教育管理南开大学-澳大利亚弗林德斯大学医院管理南开大学-澳大利亚弗林德斯大学国际经贸关系硕士招以上就是小编为同学们整理的目前正在招生的,教育部承认的中外合作办学硕士招生院校。同学们可以点击下方小程序查看具体招生信息!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!想报在职研究生,那学费1-5万和学费10几万元的,究竟有何区别?2020同等学力申硕在职研究生除了能获得学位,还能有何优势?

理义

免统考的在职研究生来了,错过就亏了!

在职研究生统考难度大家都知道,和全日制研究生的考试难度相同,70%淘汰率。这对于在职人士来说,考试难度可是不小。如果有免统考、还能获得国家承认证书的在职研究生,可是太好了。其实,免统考在职研究生就是中外合作办学硕士。中外合作办学硕士就是指由国内院校和国外院校合作开办,同学们无需参加统考,只要参加院校自行组织的入学考试即可,考试通过,入学学习,修满学分,获得国外学位证书。重点来了,所得国外学位证书,可以经过中留服务中心认证,认证后,使用效力等于国内双证。北京地区是中外合作办学硕士招生的重点地区,我们来看看,北京地区可认证的中外合作办学硕士学校和专业有哪些?中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士江西财经大学-美国纽约理工大学MBA(北京班)中国社会科学院研究生院-美国杜兰大学能源管理硕士中国社会科学院研究生院-杜兰大学金融管理硕士北京城市学院-英国华威大学项目管理硕士法国里昂商学院全球高级工商管理硕士沈阳工业大学-美国班尼迪克大学工商管理硕士MBA等等。综上,北京地区中外合作办学硕士招生院校还是很多的,而且免统考,可以获得国家可认证的证书,含金量高,绝对值得同学们报考。除此之外,还有更多中外合作办学硕士招生院校在招生,同学们可以根据自身情况选择适合自己的院校和专业!同学们可以点击下方小程序查看更多招生院校和专业等详细信息!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!双非院校考研受歧视?其实,不是,双非院校考研同样可以上名校疫情之下,工作难找,更不要提升职加薪,我们又该如何是好?

皆有所长

沈阳工业大学:探索第一课堂与第二课堂融合效应

在沈阳工业大学刚刚结束的一场大型人才招聘会上,信息科学与工程学院2014届毕业生秦思源出现在会场。他还是在校时的模样,但这次的身份是某大型公司人才招募主管。他特意回到学院的创新实验室看了看——他曾在这儿学习实践。创新实验室是沈阳工业大学第二课堂的重要平台。多年来,沈阳工业大学第一课堂与第二课堂的深度融合取得了较好效果。2007年,沈阳工业大学在学生培养方案中单独设立4学分的素质拓展与创新实践学分作为学生必修学分。十年磨一剑,2017年学校把打造素质拓展升级版——第二课堂成绩单制度作为共青团改革的发力点。“学校全力打造学科基础+专业技能+应用实践+创新实践四协同的人才培养体系。实践和创新类训练比例达到总学分40%以上, 100%的学生参加校内创新实验室和校企、校地协同创新活动。”沈阳工业大学校长张铁岩说,第二课堂作为第一课堂的重要组成部分,是高校人才培养的必不可少的环节,只能定制不能复制,与学校定位和专业特色相融,第二课堂与第一课堂的黏性决定着人才培养的质量。第二课堂宣讲升华了对课程的情感认同“对于我来说,每一次讲解,都如同亲身经历那一段段历史。对比之前为了考试而进行的学习,我理解得更为透彻。”该校大学生理论宣讲团成员经济学院学生牟春景在《复兴之路》大型图片展结束后感叹说。为配合《中国近现代史纲要》课程的学习,学校团委联系辽宁省博物馆举办了《复兴之路》大型图片展进校园活动,轮训大学生理论宣讲团的学生担任义务讲解员,组织学生参观。数百张珍贵的图片资料,40余分钟的精彩讲解,使第一课堂的理论知识与第二课堂的图片故事融合,厘清了一张张图片和一桩桩历史事件背后所蕴含的历史逻辑和价值判断,同学们的学习不再像以前那样死记硬背,而是升华到发自心底的情感认同。多年来,学校将思想引领与思想政治理论实践课相结合,学生通过微电影拍摄道德短剧,到九一八纪念馆担任讲解员,两课教师帮助学生进行社会实践选题等,不但提高了思想引领工作的专业性,也让两课教学充满活力。第二课堂社团改变大学人生轨迹在身边的同学眼里,机械设计制造及其自动化专业学生邵东辉积极乐观,健谈开朗;在部队首长的印象里,他沉着稳重。可谁能想到他刚入大学时,一度自卑沉默,不想学习,也难以融入集体。邵东辉的变化源于加入了校迷彩社团。一次,他经过学校的国防生林时,看到一群人在训练,在泥土里,大家摔得很惨,却都很开心。这是由几个退伍大学生及军事爱好者发起成立的社团。邵东辉加入了社团并受到来自社团军事气息的感染和号召。2015年,他选择参军入伍,想要去完成一次更彻底、更严苛的训练。他不怕训练苦,主动加练;不怕工作累,高标准完成。他逐渐从同届新兵中脱颖而出,在新兵专业考核中取得优异成绩。经历两年的军旅生涯,邵东辉退伍回到了学校。他认识到社团对个人成长的作用,主动申请加入社团学习训练部,担任训练部部长,将自己在部队所学所感与大家分享。宫玉迪是管理学院市场营销专业学生,也是志愿者协会的负责人。九一八纪念馆志愿服务基地是学校爱国主义教育的第二课堂基地。宫玉迪说,我们每周进行一次志愿服务,引导当代青年勿忘国耻,砥砺前行。学院团委负责人介绍,志愿服务是学校第二课堂的一项重要组成部分,学生主体参与,服务校园和社会。在第二课堂中,学校以促进学生成长为核心,创建“社会公益组织平台,校级志愿服务平台,院级志愿服务载体,班级特色志愿活动”四大服务平台,发挥组织引领作用,引导全员参与志愿服务。第二课堂发掘自身潜能让大学生活丰富多彩袁茵是沈阳工业大学理学院环境工程专业学生,院排球队队长,但她并不是特招生。学校的第二课堂活动,发掘了她的潜能。实施第二课堂成绩单制度以来,学校的阳光体育运动从竞技性转为群众性,要求“班班有项目,人人有技能”。袁茵选择了排球课,从基本功练起,从网上学动作要领。慢慢地,她喜欢上了这项运动。第二课堂让她不仅结交到了许多朋友,也使她懂得了团队协作和坚持不懈的重要性。经过一年的业余训练,她和伙伴们连续两年站在学校女排冠军的领奖台上。今年,袁茵顺利考取了大连某知名高校的研究生。沈阳工业大学第一课堂与第二课堂的深度融合主要体现在三方面。一是专业教师全员参与。第二课堂不再是学生工作战线的单兵作战,两课教师指导学生理论社团的同时,将思想政治理论课的实践学时落到社会实践与理论宣讲中;专业教师指导兴趣类科技社团,参与创新实验室和科技赛事的课外指导;要求教师在晋升高一级职称时必须有指导第二课堂的经历。二是部门联动。学校各职能部门和二级学院都是第二课堂的发起者和实施者,思想引领类项目由组织部门和学生工作队伍一起组织;科技创新类由科技部、教务部、学院一起实施;文体类由体育部、群团组织一起进行。三是学生全覆盖。第二课堂项目设置分为三个层级,包括校级项目、院级项目和一般项目。校级项目主要面向全校大学生开设,重在提升学生综合素质;院级项目主要面向本院学生,结合学院专业特点开展特色化活动,重在提升学生专业特长和学院特色;一般项目主要面向团支部内或学生社团内少部分学生,重在提升团支部活力,体现学生组织特色。

刘劭

2018年沈阳工业大学世界排名、中国排名、专业排名

沈阳工业大学是一所以工程为中心,以应用为导向的多学科大学。在大学里提供各种学科,包括工程学、科学、经济学、管理学、人文学科、法律、哲学和艺术。该大学最初成立于1949年,被前国家机械工业部定为沈阳机电工程学院。1985年,它更名为沈阳工业大学,其总占地面积为1589900平方米,建筑面积742700平方米。在沈阳工业大学有20所学校,2个教学部门和2个工程培训中心。此外,该大学还提供55个本科课程和19个职业课程。目前,沈阳工业大学拥有约32000名学生,其中包括28370名本科生和文凭生,3800多名研究生和214名海外学生。截至目前,大学教师共有1313名,其中中国工程院院士2名,教授186名,副教授402名,讲师666名,博士165名,拥有硕士和博士学位的教师占全体教师的85.8%,其中35.3%是博士,教授和副教授占全职教师的44.8%。沈阳工业大学还与美国、俄罗斯、日本、德国、英国、澳大利亚、韩国和芬兰等49所大学和学院建立了校际合作伙伴关系。沈阳工业大学简介中文名称:沈阳工业大学创办时间:1949年学校类别:公立大学学校地址:辽宁省辽阳市学校类型:理工类学校属性:辽宁省一流大学重点建设高校、卓越工程师教育培养计划沈阳工业大学世界排名沈阳工业大学中国排名中国理工类大学排行榜沈阳工业大学专业排名(来源:一点排行网)如果您喜欢此类文章,我们请关注或使用评论功能↓↓声明:转载此文是出于公益传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。

楚国之法

辽宁省一所毕业就可进入“500强”企业的大学,知道的人不多

沈阳是东北地区最大的中心城市,同时也是国家重工业基地之一,为了满足工业企业的人才需求,辽宁省以培养理工科人才为主的院校非常多,这些院校中既有“985”“211”等一流大学,也有省属重点大学和普通院校,今天说的是一所位于沈阳市的省属的重点大学-沈阳工业大学,这是一所以培养机械、电气、化工等高级人才的知名院校,同时也是辽宁省冲击国内一流大学重点建设高校,未来的发展值得期待。沈阳工业大学,在辽宁省应该可以算作一所性价比很高的院校了,为什么呢?首先来说学校的整体实力,沈阳工业大学在整个辽宁省高校中,实力排名可以排在第10名左右,整个辽宁省一共有64所本科高校,从排名中可以看出沈阳工业大学的实力应该在中上等水平。再来看学校的科研能力,沈阳工业大学的科研水平可以用惊艳来形容,有多个全国第一的成果,比如,中国第一台稀土永磁电机、中国第一台异型螺杆加工数控铣床、中国第一套长输管道智能检测系统、中国第一台兆瓦级风力发电机组。怎么样,是不是觉得惊艳,而这些科技成果是出自一所普通的省属大学真的不容易。其次来看学校的考取难度,在2019年,沈阳工业大学在辽宁省的录取分数是普通类文科录取最低分数是561;理科录取最低分数是504。分别高出本科线79分和135分,别觉得高,这个本科线是一本线和二本线合并后的本科线,而不是以前的一本线,实际是学校的录取分数只是以前的一本线附近,大多数的考生都能够考上。最后,就是考生关心的毕业后的就业问题,沈阳工业大学连续三年的平均就业率在93%以上,2019年本科生年终就业率是96%。排在省内高校中的前列,重要的是,学校的毕业生有很多都是就职于世界500强的企业,比如,中国铁路建设集团有限公司、国家电网有限公司、中国中车集团有限公司、珠海格力电器等,就业的质量可以讲非常高。通过前面说的几点,是不是觉得沈阳工业大学的性价比很高,而且,学校又位于沈阳市,经济中心城市,地理位置也很理想,所以说,沈阳工业大学真的是值得报考的。沈阳工业大学是以工科为主的高校,也就是说,它的工科教学水平很高,考生在报考的时候,就要重点关注学校的优势学科专业,在全国第四轮学科评估中,沈阳工业大学的“电气工程”学科评为B+,全国第十,“仪器科学与技术、机械工程、材料科学与工程”学科都进入了B级,并且这4个学科还是学校的博士学位授权点学科,在加上“管理科学与工程”,一共5个博士学位授权点学科,那些想要在沈阳工业大学读研究生的学生,最好报这些学科专业。或者报学校的硕士学位授权点的学科专业。沈阳工业大学共开设了64个本科专业和11个专科专业,在这些在中,有4个专业被确定为国家一流本科专业,它们是:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、化学工程与工艺;还有14个专业被确定为辽宁省一流本科教育示范专业,分别是:金融学、法学、数学与应用数学、应用化学、材料成型及控制工程、工业设计、测控技术与仪器、自动化、软件工程、土木工程、环境工程、工商管理、会计学、工业工程。这些专业是学校的最好的专业,考生可以重点关注。

古之有也

东北大学2020年推免生来自国内哪些高校?外校985生源仅4人!

最近,东北大学公布了2020年接收推免免试研究生拟录取名单,包括硕士和直博生一共有849人。从统计结果来看,849名推免生中有硕士803人,直博生46人,一共来自全国136所高校。生源学校,东北生源比例最大在生源学校中,东北大学本校生源最多,有180人,占比仅为21.2%,我之前也统计了多所学校的数据,东北大学的本校学生留保比算是特别低的了。本科生源人数超过20人的学校还有:沈阳工业大学有39人,黑龙江大学有30人,燕山大学有26人,内蒙古工业大学有25人,山西大学有20人。另外,辽宁大学有19人,沈阳师范大学有18人,哈尔滨理工大学有18人,河北大学有18人,东北林业大学有15人,长春理工大学有15人,东北农业大学有14人,辽宁师范大学有13人。这些学校基本上都是属于东北的大学,或者是北方的大学,浏览下面的排序可以更加清晰的看出,南方学校的学生很少选择推免东北大学,基本上都是以北方生源尤其是东北生源为主。生源学校多为普通大学在生源来源的学校之中,除了本校生源之外,来自985高校的生源仅仅4人,大连理工大学1人,湖南大学1人,厦门大学1人,吉林大学1人。总体数据可谓是“惨不忍睹”,比不上一些211的大学,这也是被评为双一流B类的尴尬之处,发展不足,实力下降,生源吸引力自然也就不够了。生源来源中,主要为普通的大学,很多学校甚至211高校都不是,所以东北大学最好的本科生源基本上还是本校的。

女猎人

初试过了你就是研究生,盘点今年等额复试的考研院校

今年的考研人真的很不容易,在经过漫长艰苦的一年备战,好不容易过了初试,结果又遇到严重的疫情。先是国家线推迟发布,后又是考研复试延期近两个月。对于那些过了初试的应届毕业生,由于迟迟未开始复试,连工作也没敢找。对于那些脱产二战的考生,更是煎熬。眼看着手里的积蓄已经所剩无几,还要苦苦支撑。总之今年的考研人太难了!但是危机也同样是一场机遇。今年考研大扩招,扩招力度接近20%。由于受疫情影响,绝大多数考研院校采取网络复试,简化了复试流程,取消笔试。这也大大缓解了同学们复试的压力。有一些学校的相关专业甚至还采取了等额复试的方式,对于报考这些专业的考生,只能说幸福来得太突然了!下面就来看看是哪些学校与专业采取等额复试。一、沈阳工业大学在今年4.26-4.30的研招网网络复试咨询会上,报告土木专硕的考生就复试方式是等额还是差额的问题上,询问沈阳工业大学研招办的老师,老师给出的回复是等额复试。二、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院,在《2020年硕士生招生考试复试资格线及相关说明》这份文件中将复试比例调整为101%,也就是几乎等额复试,对于今年报考哈尔滨工业大学计算机相关专业的考生来说真的是很幸运!三、南开大学从南开大学科学学院公布的招生计划人数与复试名单两张表格比对发现,计划招生人数与复试名单人数一致,如计划招收基础数学专业人数为12人,进入复试的人数也为12人,完全吻合。这就意味着可能采取等额复试的方式进行。南开大学数学科学学院公布招生人数南开大学数学科学学院公布复试名单对于今年报考以上院校相关专业的考生来说,今年是一个难得的机会。但是不能因为等额复试就认为自己一定会录取,而放松下来,因为即使是等额复试,如果你复试成绩未达到及格线,依旧存在被刷的风险。最后祝今年的考研学子都能够心想事成!

黑短寿

如果考研的话,东北地区哪些高校的机械工程专业不错?

机械专业是我国高校中开设最普遍的一个专业之一。在第四轮学科评估中,除了计算机外,就是机械工程,一共有189所有博士、硕士点的学校参评。中国是制造业大国,开设机械专业的高校真的很多,而且质量都还不错。东北很长一段时间是我国的工业基地,很多高校都开办了机械专业,而且水平很高。在东北地区,机械专业最好的有以下这些学校。下面我主要是拿学科评估来说,因为到了研究生阶段,专业评估结果就是体现了大学在该学科的水平。哈尔滨工业大学哈工大的机械专业在机电学院,这是哈工大最早的系之一。1920年,哈工大的前身是中俄工业学校,一共只有两个专业,铁路建设和电气机械专业,因此机械专业是哈工大的王牌专业。哈工大的机械系实力雄厚,第一批入选国家重点学科,有1个国家重点实验室,3位院士,很多成果填补了国家空白。在第四轮学科评估中,哈工大的机械工程获得了A+,排全国第一。大连理工大学大连理工大学的机械系也是建校时就创建的。大连理工大学在1949年建校,当时叫大连大学工学院,后来大连大学撤销建制,工学院就独立办学,成为大连工学院,也就是现在的大连理工大学。大连理工大学的机械专业有2个国家级实验教学示范中心,1个国家级教学团队等。在第四轮学科评估中,大连理工的机械工程获得了A。大连理工在学科评估中,只获得2个A,一个是机械,另一个是化工。可见,机械是大连理工极为王牌的专业。吉林大学吉林大学在2000年,由5所大学合并而成,中间有一所吉林工业大学。吉林工大一开始叫长春汽车拖拉机学院,跟一汽有着密切的关系,机械系是由交通大学、华中工学院和山东工学院的相关专业组建成的。吉林工大在1960年就是重点大学,因此,吉林大学的机械系也是历史悠久,学科水平高。跟哈工大的机械专业一样,吉林大学的机械工程也是在2007年第一批入选国家重点学科。在第四轮学科评估中,吉林大学的机械工程获得了A-。东北大学东北大学的机械专业也是很早就开设的,在1925年开始招收本科生。不过东北大学的机械专业波折比较多,中间曾经多次停办过。现在,有一个国家二级重点学科。在第四轮学科评估中,东北大学的机械专业获得B+。除了东北的4个985大学外,还有一些211和一本大学的机械专业也是不错的。哈尔滨工程大学哈工程是211大学,原名叫哈尔滨船舶工程学院。它是以中国高校历史上传奇军校“哈军工”的海军工程系为主体而建成的。哈工程以船舶制造为王牌专业,相应的机械工程就不会太差。在第四轮学科评估中,机械获得了B。哈尔滨理工大学哈尔滨理工大学的前身之一,哈尔滨科技大学原先属于机械工业部,因此,机械也是哈尔滨理工大学的王牌专业,机械设计及其自动化是国家级的特色专业,还有一个博士后流动站。在第四轮学科评估中,机械获得了B。长春理工大学长春理工大学是中国光学之父王大珩院士所创建,最著名的是光学专业。不过光学专业跟仪器的精密制造、设计是分不开的,因此,长春理工的机械专业也是很不错的,有国家级的教学团队,在第四轮学科评估中获得B。长春理工是一所低调但又很踏实、严谨的学校。大连交通大学大连交通大学最好的专业是机械、材料和交通运输,尤其是机械,是省一级的重点学科,有一级学科博士点和博士后站,在学科评估中,获得B。沈阳建筑大学沈阳建筑最好的专业就是建筑、土木和机械,有博士点和博士后站,在学科评估中,沈阳建筑的机械获得了B。除了上面所说的这几所大学外,另外沈阳工业大学和长春工业大学的机械在评估中获得了B-,也是很不错的。可以报考。