沈阳城市学院考研率

日前，辽宁省教育厅公布《关于公布2020年辽宁省普通高等教育（本科）教学成果奖获奖名单的通知》名单中，沈阳城市学院获批3项辽宁省普通高等教育（本科）教学成果奖，其中校长徐伟浩教授主持的《以岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式的探索与实践》荣获一等奖。《以岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式的探索与实践》由校长徐伟浩教授主持。该成果是基于对新时期高等教育改革与发展的深度分析与研判，并根据学校办学定位和“坚持育人为本、注重能力培养”的办学理念，历经十余年的探索与实践，系统构建的民办高校应用型人才培养模式，以“一条主线，两个抓手，三维融合，八大支撑”为总体构架。即以专业人才培养的需求目标为导向，紧紧抓住高素质应用型人才岗位能力培养与形成这条主线，通过协同育人、情境育人两个抓手，着力推进专业培养目标与职业岗位要求相融合、专业能力培养与职业养成教育相融合、岗位能力培养与职业情境创设相融合的三维融合，以100%的人才培养方案制定有行业专家参与、100%的专业实现“专业课程前置”、100%的课 程使用“课程说明”指导教学，100%的课程采用“小组任务”组织教学、100%的课程采用体现能力培养的考核方式、100%的专业由“双师双能型”教师和业师队伍构成、100%的毕业实习生进入实习基地完成带薪实习、100%的毕业设计（论文）实行“双导师”制等八个100%的改革建设内容为支撑，全面系统构建了以岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式，取得了一批具有重要实践价值和示范意义的教学改革成果。该成果以适应社会岗位需求为导向、以建立能力培养体系为核心、以采用真实项目为驱动、以构建实践化教学模式为手段、以形成多元化的考核为保障，实现了应用型人才培养的理念、体系和路径创新：一是面向岗位需求，100%的人才培养方案制定有行业专家参与，推动了专业人才培养定位、目标与服务面向的社会需求匹配，促进了专业群与产业链、创新链的对接；二是引导职业方向，100%的专业实现了专业课程前置，解决了以知识构建为主体向以岗位能力培养为核心转变的课程体系重构问题；三是匹配岗位要求，100%的课程使用“课程说明”指导教学，解决了以能力培养为核心的课程建设与教学标准问题，压实了课程教学与培养目标的吻合度；四是契合职业特点，100%的课程采用“小组任务”组织教学，改变了单一、封闭的课堂教学模式，有效实现了理论融于实践、动脑融于动手、专业融入职业的课堂教学改革目标；五是对照岗位标准，100%的课程采用体现能力培养的考核方式，解决了应用型人才培养评价标准单一的问题，建立了职业情境下的多元化考核体系；六是突出职业特质，100%的专业由“双师双能型”教师和业师组成，解决了应用型人才培养中课程内容与职业标准、教学过程与生产过程衔接不够的问题；七是融入岗位环境，100%的毕业实习生进入实习基地完成带薪实习，依托校企合作协同育人，解决了学生专业能力向岗位能力转化的问题；八是深植职业基因，100%的毕业设计（论文）实行“双导师”制，解决了选题陈旧缺乏创新性和“实战性”以及校内指导教师行业实践经验薄弱的问题。得益于该项目的实施，学生创新意识、创新精神以及面向行业岗位的动手能力显著增强。近几年，学生获各类学科竞赛国家级奖项150余项，省级奖项600余项，获批专利30余项；全校有3500余名学生获得各类职业资格证书；影视传媒学院学生的微电影作品连续三年在中国金鸡百花电影节上获奖；智能工程学院学生连续两年获得RoboCup世界机器人锦标赛中国赛区冠军。学校先后向社会输送的1.3万名毕业生始终保持良好的就业态势，就业率稳居全省本科高校前列。学校先后荣获“中国最具办学特色本科院校”“中国最具就业竞争力学校”等称号。2015年学校被辽宁省教育厅列为辽宁省首批向应用型转变试点高校。2021年，在艾瑞深校友会网中国大学排行榜中，学校位列中国综合类民办大学第七名，东北第一名，被评为六星级中国顶尖民办大学。基于该成果的探索与实践，沈阳城市学院人才培养质量不断提高，毕业生岗位能力和就业竞争力显著增强，深受社会和行业企业欢迎，学校的办学影响力不断扩大，美誉度不断提升，在实现学校办学追求的同时，也把“办人民满意大学”的初衷落到了实处。（中国日报辽宁记者站）来源：中国日报网

（沈阳日报、沈报全媒体记者岳雨）7月8日记者获悉，经教育部批准，沈阳城市学院2020年新增人工智能、大数据管理与应用、戏剧影视导演3个本科专业。新增专业中，人工智能专业内容为人工智能建模、虚拟仿真、人工智能系统开发与实现等，将与该校现有的智能科学与技术、机器人工程、计算机科学与技术、自动化、机械设计制造及其自动化等专业形成完善的智能科学与工程体系；大数据管理与应用专业将从熟练掌握数据决策分析的相关技术、方法和工具入手，学习大数据分析技术对商务数据开展定量分析，为大数据采集、应用分析、数据可视化及辅助决策等相关工作培养高层次应用型人才；戏剧影视导演专业培养学生系统掌握戏剧影视应用理论知识和专业技能，与戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、表演、视觉传达设计、摄影等专业构成了影视产品生产全流程专业群。目前，沈阳城市学院本科专业总数已达37个。【购房资讯轻松享，快来关注乐居网】文章来源:沈阳日报

在2020年的研究生招考中，我国考研报名人数首次突破了300万人，最终录取人数则达到111.4万人。在校研究生规模既是一所大学综合实力的有力体现，也代表了考生与社会对其科研、教学水平的认可。2021年考研报名目前正在进行中（截止时间为10月31日），根据多家媒体的公开报道，今年的考研人数大概率将突破400万人。随着国内本科生数量的不断增长，参加考研，取得研究生学历，成为越来越多大学生排在第一的毕业选择。毕竟更高的学历，很大程度上，意味着在求职市场上更强的竞争力、更大的高薪可能。研究生报名人数逐年上升。那么，我国在校研究生规模最大的10所院校都有哪些呢？根据多所高校公开披露的数据并综合多家媒体报道，研究生培养规模最大的10所大学总结如下：第一、中国科学院大学研究生院可能出乎很多人的意料，我国研究生最多的大学，既不是高校排行榜上难分伯仲的清华北大，也不是合并了多所院校后被戏称为“巨无霸高校”的浙江大学、吉林大学，而是声誉卓著但却又非常低调的中国科学院大学（简称“国科大”）。截至2019年12月，中国科学院大学本科生仅为1625名；研究生总数却达到5.17万名，而且博士生占到了52%；其中外国博士生1055人。研究生总数、外国博士生数量均居全国高校前列。很明显，中国科学院大学是我国独一无二的一所以研究生教育为主的高等学校。事实上，中科院大学已形成了由北京的4个校区16个院系与分布在全国的118个研究所组成的人才培养体系，其培养单位按区域来分，既包括了北京上海广州这样的一线城市，也包括南京、成都、重庆、武汉、西安这样的热门城市，以及沈阳、长春、昆明、兰州等竞争相对平和的省会城市。中科院研究生院拥有118个研究院所。第二、清华大学研究生院作为中国高校排行榜上常年位居榜首的清华大学，现有在校研究生34357人，其中硕士研究生18606人，博士研究生15751人。值得一提的是，在今年的13783名清华园入学新生中，本科生仅占3781人，研究生则占到10002人，其中硕士研究生6242人，博士研究生3760人。与某些高校本科生一年动辄七八千的招生数量相比，显然清华大学在招生规模上是保持着相当大的克制。毕竟，教学资源是相对有限的，适度的招生规模更有利于确保优质的教学质量。第三、浙江大学研究生院1998年，本是同根同源的原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学四校合并，组建成为新的浙江大学。目前的浙江大学，在浙江省内是独孤求败一样的存在，是浙江省唯一的985大学，集万千宠爱于一身，在内地高校排行榜上，绝大多数时间也是处于第3的位次，是仅次于清华北大的存在。根据浙大官方统计数据，截止目前，浙大共有研究生33587人，其中硕士研究生21513人，博士研究生12074人。其中，女生占到14421人，占比约为43％，一定程度上颠覆了传统观念中认为工科院校男女比严重失衡的印象。第四、北京大学研究生院与清华同为国内最高学府的北大，受其文理科见长的专业所限，研究生规模略低于清华，总数为28671人，其中硕士研究生17403人，博士研究生11268人。值得一提的是，北大的医科是合并了原北京医科大学，清华的医科是合并了原中国协和医科大学，均为国内最顶尖医科院校。而北大的光华管理学院、清华的经济管理学院，每年均为各省状元的热门选择。在国内的院校比较中，北大与清华，一直是相爱相杀的存在，除了对方，双方谁也不会主动去与其他院校比较。第五、吉林大学研究生院目前的吉林大学是在2000年由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建。2004年，原中国人民解放军军需大学也并入吉大。吉林大学始建于1946年，1960年即被列为国家重点大学，1984年即成为我国首批建立研究生院的22所大学之一。截止2020年6月底，吉林大学研究生总数为27740人，其中博士研究生8420人，硕士研究生19320人。其本科生、研究生规模、校园面积、办学实力在东北3省均首屈一指。第六、中山大学研究生院作为孙中山先生一手创办，广东第一、国内一流、国际知名的现代综合性大学，如今的中山大学由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五处校园以及十家附属医院组成。中山大学现有研究生总数为27173人，其中全日制博士生为7184人。中山大学的岭南学院、管理学院、经济学院在南方都颇负盛名，尤其是其所合并的中山医科大学，是国内与协和、同济齐名的顶尖医科院校。第七、武汉大学研究生院东湖水、珞珈山，坐拥“中国最美丽的大学校园”，每到樱花绽放的季节，武大校园都吸引了北至东北、内蒙古，南至广东、海南的游客千里迢迢过来赏樱。而武大的学术、科研实力，与其美丽的校园环境，也是相生相称。截止2020年7月，武大研究生总数为26929人，其中硕士研究生19191人，博士研究生7738人。第8至10所：复旦大学、上海交通大学、南京大学复旦大学现有研究生总数为22610人，上海交大现有研究生总数为22321人，南京大学现有研究生总数为21933人，均在两万人以上。复旦、交大为沪上双雄，复旦的管理学院、经济学院、法学院深受文科尖子学生青睐，交大除了工科专业顶尖之外，其上海高级金融学院也极受推崇，每年都有至少十几名清华北大本科生选择保研至此深造，其平均就业起薪、档次都相当惹人羡慕。以上10所院校，总有一款，适合有意考研的你，尤其是研究生总数排名第一的中科院大学研究生院，招生数量多、地域分布广，但又相对低调，值得重点考虑，也许就能捡到漏了。当然，清北复交浙这些传统顶尖名校，如果有实力，当然值得全力冲击。如有疏漏之处，欢迎留言指正、补充、分享。

“弹幕”签到话离别、“屏间”返校叙旧情、激唱“直播”引高歌、“隔空”拨穗踏征程……6月20日17时，沈阳城市学院以主题“青春绿岛，一个都不能少”为2020届毕业生举办了一场别开生面的“云毕业”盛典，分布在祖国各地的2411名学子齐聚网间，在线完成了毕业礼。今年受新冠肺炎疫情影响，沈阳城市学院针对2020届毕业生，出台了一系列因地制宜的创新举措，这次“云”典礼，是继“云”课程、“云”答辩、“云”面试、“云”签约、定制“毕业留念”礼盒后的“压轴”之作。这次盛会，是通过抖音平台直播的方式举行，典礼设有2个移动导播台，10余个索贝平台，架设6部机位切换画面，多角度、多时空、多点位对盛况进行全程直播，并在云端形成呼应与互动，带学生重游母校，唤醒记忆，达到环节不少、异彩纷呈的空前效果和极致的视觉体验。17时，“云”盛典准时开场。守候云端的同学们跟随多位“直播”主持人重回故地，重温校园的难忘时光，“云”游校园。“好不好奇？这是谁的宿舍？”随着播音主持专业毕业生代表王晓诗的发问，大家在线上跟着直播镜头回到了满载记忆的大学寝室。推开房门，一切还和离校时一样，衣柜中的军训合照记录着大家刚入校门时的青涩模样。之后，镜头沿着绿岛湖一路变换，水晶宫图书馆、体育场、白卿宫等熟悉的场景依次出现，像是展开了一幅记忆长卷，同学们以这样的方式回到学校。此时正在大连家中观看直播的汉语言文学专业毕业生尉恩超说：“虽不能回到学校参加典礼，但这次线上‘毕业’也十分难忘。白卿宫是我四年来回忆最多的教学楼，绝大多数专业课都是在这里学习的，当它出现在镜头中时，班主任当初向我们讲入学注意事项的情景仿佛就在眼前，此时才让我明白对母校有多么的不舍……”接下来，活动通过轻松活泼而又意味绵长的“最后一次还书”“最后一次合练”“最后一次整理行囊”等互动环节，把盛典推向一个又一个高潮。“分别总是在六月，白宫和杯中的酒，梧桐梨花和垂柳，轻抚着你眼眸……走过四年青春再回首，忆绿岛的美不胜收……”当本届毕业生孙加亮通过视频连线演唱这首大家熟悉的《绿岛》之歌后，引得现场和线上师生一片泪目。经过一个多小时的演艺互动，现场、线上气氛热烈，此时，伴随着恢宏的背景音乐，终于来到最受瞩目的“沈阳城市学院2020届学生毕业典礼暨学位授予仪式”现场。仪式由副校长孙永新主持，待其宣布典礼正式开始后，28个专业的28名毕业生代表在激昂的乐曲声中，迈着矫健的步伐，带着线上2千多名同学的嘱托走向电子屏，在郑重其事地写下所在专业的名称时，场外的同学们也通过“弹幕”的方式，在平台上签下自己的名字。“青春绿岛 一个都不能少”。在28名毕业生代表分别留影后，副校长孙永新逐一宣读了2411名毕业生的名字，此时显示屏同步滚动播出对应学生的照片，同学们在线上纷纷用手机截屏留念……“祝贺你们！宣读完毕。”话音刚落，在土木工程专业毕业生隋志鹏用小号演奏的《迎宾曲》中，校董事局主席、校长徐伟浩教授、校党委书记张学广同志、沈阳市老领导、学生导师刘迎初同志、副校长于存雷教授、副校长李长青教授、副校长李刚教授、党委副书记刘爽教授一同盛装走上主礼台。随即，28名毕业生代表信心满满地依次上台，向主礼官鞠躬、握手，徐校长深情地为每名毕业生代表颁发毕业证书、学士学位证书和毕业纪念章，并庄严地为他们行拨穗礼。之后，现场视频连线了财务管理专业毕业生周嘉骏，代表全体毕业生作了动情的发言：“时隔半年，以这样一种方式再次相见，我要由衷地对母校说声谢谢！感谢老师们的辛勤付出，感谢同学们的一路陪伴，更感谢学校为我们举办这场具有特殊意义的毕业典礼。今天，老师、同学和家人陪我共同见证了人生重要时刻，一定会激励我不断前行！”师生们听了周嘉骏同学的发言都很感动，尽管天各一方，但视频直播让他们近在咫尺。随后，校长徐伟浩教授向全体毕业生发表了语重心长的讲话：“你们没有少出过一次早操，没有少做过一个实训项目，也没有少写过一篇课程论文，但你们少了一张白卿宫前的毕业合影，少了一场酣畅淋漓的毕业酒会，还少了一次与你们的师长泪流满面的依依惜别。我和你们的老师有一种愧疚感，于是我们连续11个通霄达旦，完成了学士服和毕业纪念章的设计制作和邮寄，7名老师带领大三的同学用了639个小时，将你们的美丽照片定格在今天典礼现场的荧屏上……一路走来，2411名毕业生，一个都没少！当你真正走出校门的时候，不要畏惧路途遥远，不要畏惧艰难险关。你我心中，已有约定，我行我能……”徐校长朴实的话语中饱含深情，感人肺腑，充满了期望。此时，屏幕内外的师生响起了经久不息的掌声。毕业生们纷纷在直播平台上，为母校留下临别感言。远在乌鲁木齐的新闻学专业毕业生杨乔一激动不已：“徐校长讲得太精彩了，虽然身在新疆，可我的心却早已飞回到校园……在2019年我有幸荣获‘沈阳市模范大学生’，今天又被授予了学士学位，这些都源于母校对我的精心培养，我将带着学校给我的荣誉，在未来为母校争光。”最后，历时2个半小时的毕业典礼，在全体师生群情激昂的校歌声中圆满礼成。本次直播共吸引2万余网友在线观看留言，收获音浪8.5万，国内多家知名媒体到达现场进行报道。至此，2411名毕业生惜别母校，秉承“我行我能”的校训精神，踏上人生新的征程。

辽宁最好的四所大学，985和211各两所，网友：任意上一所工作不愁。可能每个人小时候都会被问及这样一个问题：你为什么要读书啊？答案基本上都是：上大学！简单的一问一答，在现实生活中却改变了多少人的命运。的确，每个读书人的梦想都是上大学，而且是上一所好的大学。很多考生和家长都认为，如果可以读一所好的大学的话，那毕业之后肯定是不愁工作的。很多事实也证明，虽然学历只是一纸证书，但是大学的好坏真的是一块重要的敲门砖。为什么那么多人想读958和211，不是追捧，是实力。说起实力，辽宁省无论是工业还是教育都是很强的，无愧于“共和国长子”的美誉。辽宁四所最好的大学：东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连海事大学。01东北大学说起东北大学，让我第一个想到的就是著名爱国将领张学良将军，他是东北大学的第三任校长，对东北大学的发展做出了极大贡献，也是从那时起，就奠定了东北大学在我国教育界的地位。东北大学是教育部直属高校，国家首批211、985工程重点建设高校，世界一流大学建设高校。东北大学位于辽宁省省会沈阳市，是国内顶尖的工科类大学。1987年，东北大学在河北省秦皇岛市设立分校——东北大学秦皇岛分校。作为我国首批211、985院校，东北大学有很多优势专业。自动化专业是最热门的，排名相当厉害，全国第二，和该专业排名第一的清华大学差距不大，当然自动化专业也是东北大学录取分数最高的专业。双控专业也是东北大学乃至全国大学排名中也是名列前茅的，在全国高校排名第四。矿业加工专业在全国大学中排名第一，冶金专业全国大学排名第二，比较符合辽宁老工业基地的背景，依靠辽宁省得天独厚的工业基础，每年都有全国大型矿企来东北大学招聘，就业前景看好。除此之外，计算机、机械、金属材料等专业在东北大学也是相当不错的。02大连理工大学大连理工位于美丽的海滨城市大连，简称“大工”，是教育部直属，世界一流大学，国家第一批“211工程”、“985工程”重点建设高校。2012年，在江苏省高邮市建立大连理工大学高邮研究院。同年，在辽宁省盘锦市建立大连理工大学盘锦校区。大连理工大学，作为一所工科类院校，专业性极强，科研实力和师资力量优秀，毕业生的就业率高达97%以上。大连理工大学的优势专业：化学工程、土木工程、力学、机械工程、工商管理、环境科学与工程、软件工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、船舶与海洋工程等。大连理工大学这些专业在就业分析、学科评估和大学排名中都是名列前茅的。其中化学工程专业，在全国大学中排名第三。03辽宁大学辽宁大学简称“辽大”，以辽宁省的名字命名，是辽宁省最具有代表性的一所高等学府，也是辽宁省最好的四所大学当中唯一的一所综合性大学。辽宁大学是国家“211工程”重点建设院校，和东北大学一样位于辽宁省沈阳市。辽宁大学环境优美，一共有三个校区：辽阳校区的外国语学院，沈阳两个校区，一个是崇山校区、一个是蒲河校区。辽宁大学的优势专业有：法学、哲学、世界史、金融学、国民经济管理、财政学、经济学、工商管理、化学、生态学、统计学、物理学等，可以说这些专业无论选哪个就业前景都是相当不错的。04大连海事大学大连海事大学简称“海大”，和大连理工大学一样，坐落于辽宁省大连市，国家“211工程”建设高校，是由交通运输部、教育部、原国家海洋局、辽宁省人民政府、大连市人民政府共建高校。享有“航海家的摇篮”之称，是被国际海事组织认定的“享有国际盛誉”的海事院校之一。大连海事大学是一所以行业为特色，多学科综合发展的工科类院校，优势专业非常多。航海技术、轮机工程专业国家重点扶持，专业排名国内数一数二，学费低，就业容易，工薪特别高，只是因为专业原因，要经常上船出海。金属材料、船舶电子电气工程、物流工程、交通管理、海商法、电气工程及其自动化、交通运输、电子信息工程、软件工程、船舶与海洋工程等都是比较热门的专业，专业人才需求量大，好就业。东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连海事大学这四所大学辽宁省最好的大学，根据以往毕业生就业情况分析，除了每年留学、考研之外，毕业生就业去向基本都是世界500强企业、央企、国企、科研院所、国家机关等这样的高端用人单位，可以说任意上一所工作都不愁。很多考生和家长都认为，如果可以读一所好的大学的话，那毕业之后肯定是不愁工作的。对此您有什么看法呢？欢迎留言分享。

近日，国务院教育督导委员会办公室正式发布《关于公布2019年普通高等学校本科教学工作合格评估结果的通知》（国教督办函〔2021〕2号），经过专家组进校考察情况和教育部普通高等学校本科教育教学专家委员会审议，沈阳城市学院顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估。普通高等学校本科教学工作合格评估是国家对未参加过教学工作评估的新建普通本科院校开展的一种本科教学工作评估形式，由教育部高等教育教学评估中心具体组织实施。开展教学工作合格评估，有利于促进学校明确办学定位，改善办学条件，规范教学管理，引导学校合理定位、办出水平、办出特色。加快内部质量保障体系建设，提升教学质量，更好地为地方（行业）经济社会发展服务。还有利于政府了解和把握高等学校的办学状况，对高等学校实施宏观管理和分类指导；有利于促进社会参与高等学校人才培养，评价和监督高等学校本科教学质量。2016年7月，沈阳城市学院正式启动迎评工作，学校成立了沈阳城市学院评建工作领导小组、评估工作委员会、评建工作办公室。根据评估指标体系要求，对标对表，制定了《沈阳城市学院本科教学工作合格评估任务分解表》。沈阳城市学院紧紧围绕评估的主要任务，在创建一流应用型大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等方面，做出了许多探索。全校教职工按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的指导思想，对照评估指标体系，明确岗位职责、认真学习领会评估体系要求，同心协力、攻坚克难。从关爱学校、关爱学生出发，充分发扬“我行我能”的校训精神，展示优势，找出差距，补齐短板，保质保量完成了迎评建设工作的全部任务，以评促建，成效明显。2019年9月16日到19日，教育部高等教育教学评估中心专家组一行11人在沈阳城市学院进行了本科教学工作合格评估的进校考察。通过考察现场、走访教育教学单位、深度访谈、听课看课、查阅支撑材料、调阅试卷、毕业设计等形式，对我校本科教学工作进行了全面、深入的考察。教育部本科教学工作合格评估专家组在给学校的评估考察报告中，充分肯定了学校的办学成绩:1.学校董事局主席兼校长徐伟浩教授具有深厚的教育情怀和执着的教育理想，为学校的发展呕心沥血，苦干实干，提出了系列的办学思想和理念，既形成了学校的顶层设计，又带领全校干部教师勇于创新、勤于实践，使学校实现了健康快速发展。学校领导班子团结务实、勤奋进取，广大干部教师爱岗敬业、积极工作，教风、学风端正。学校呈现出和谐进取、奋发向上的氛围，师生呈现出良好的精神状态。2.学校办学条件优越，依托原绿岛森林公园良好的基础设施和自然条件，建成了一个教学功能完备、体育设施先进、生活布局合理、建筑风格别致的花园式大学。校园背依凤凰山，环抱绿岛湖，环境优雅，景色怡人，自然环境、育人环境浑然一体。3.学校坚持应用型办学定位，围绕服务辽宁省及沈阳市地方经济社会发展的学校使命，构建了服务辽沈地区主导产业和特色产业的7个专业群，建设了一批省级一流本科教育示范专业和重点建设专业，多个专业产教融合校企合作成效明显，形成了具有沈阳城市学院特色的应用型专业体系，地方性、应用型定位得到落实。4.构建了“五个三”育人体系。提出了“三个紧密”的办学指导方针，建立了导师、班主任、辅导员“三位一体”的全员育人体系，形成了教师、业师、学师“三师导学”的教育机制，搭建了学生自我管理、自我服务、自我教育“三自发展”的成长平台，确立了思政课教学“三大原则”。学校重视党建思想政治工作，将思想政治教育和育人工作落实到了每一个干部教师，延伸到了每一个学生宿舍和学生。书记、校长带头，全校干部教师均担任学生导师和班主任，实行全员坐班制，有效密切了师生关系，导师课、导师宴、导师论文和温馨的社区化管理服务成为富有特色的育人方式。“坚持育人为本，注重能力培养”的办学理念得到充分体现，立德树人落到了实处、细处。5. 坚持能力导向，创新人才培养。围绕应用型人才培养定位和培养目标，积极探索“以岗位能力形成为核心的职业情境化”人才培养模式改革。按照行业企业要求确定人才培养目标，加大实践教学比例，建设集实验实训实战为一体的校内情境化实践教学平台，深化产教融合校企合作，实现了产业链与专业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的对接。6. 深化教学改革，推进课堂教学创新。全面制定了课程说明，完善了课程建设标准，全面推行教师任务驱动、学生分组学习教学方式改革，加大了学生课外投入，强化了做中学，促进了学生自主学、动手学，培养学生的团队意识与合作能力。强化了过程考核和能力考核的考核方式改革，突出了学生专业能力的培养。7.构建了五育并举的育人机制。在实施德育、智育的同时，注重体育、美育和劳动教育。较早地实施了体育教学改革，组建20个体育俱乐部供学生选择，培养学生的体育兴趣、体育技能、体育精神和体育锻炼习惯。设置了艺术学分，组建了10个艺术团，要求每个学生至少参加一个；2009年起开设劳动课程，制定了学生公益劳动制度，将公益劳动纳入人才培养方案。通过系列的有效措施，把五育并举落到了实处。8.服务区域经济社会发展，积极参与区域创新体系建设。制定并实施了“高地建设工程”，围绕类人机器人、BIM技术应用、大数据舆情分析、辽河文化、影视产品创意、酒店品牌建设、现代商务管理等领域开展应用研究，构建了以服务社会为导向、产学研紧密结合的应用研究体系，创建了绿岛新松类人足球机器人工程中心、绿岛舆情研究所、绿岛影业、绿岛酒店产业研究院、辽河文化研究院等机构，加大投入、聚集人才、态势良好；类人足球机器人连续两年获得机器人足球世界杯大赛中国区冠军。9. 学校人才培养质量得到社会认可，毕业生就业态势良好。近三年毕业生初次就业率居于全省民办院校前列，2019年初次就业率位居全省19所民办本科高校第一名。建设“面向城市未来，服务城市发展”的特色鲜明的一流应用型大学，是沈阳城市学院的不懈追求。本次顺利通过本科教学工作合格评估，是沈阳城市学院发展史上一件具有里程碑意义的重大事件。面向“十四五”，学校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，进一步深入贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，紧紧围绕“一流”目标，并以新发展理念引领学校高质量发展，努力提升办学治校能力，全面加快学校一流建设进程。来源：沈阳城市学院版权说明：本文内容来源于沈阳城市学院。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，分享为公益，未用于营利，如涉及版权等问题，请及时与我们联系，我们会第一时间进行处理。

导语：这些年我们国家的发展日新月异，令世人瞩目！经济实力大增，高等教育也逐渐普及。笔者做了简单的统计，1977年高考录取人数为27万， 1987年为62万，1997年达到了100万，2007年飙升到了566万，而在2019年达到了834万。普通高校毕业生人数的连年攀升，也让大学生的就业竞争力逐渐降低，由此催生了近些年的考研热。笔者2017年参加考研，当时报名人数为201万，而在2020年就已经窜至341万。2020年的考研复试由于受到疫情的影响，有些不同寻常，教育部出台政策要求各大高校推迟复试时间。笔者在上一期的文章中提到，很多省份高校将研究生初试成绩公布时间推迟到2月20号以后，比如说北京，天津，吉林，上海，山西，河南，江苏，陕西，广东，广西，福建，山东，宁夏，新疆等等；浙江推迟到2月15号以后；而东北师范大学，东北财经大学，辽宁大学，大连理工大学，大连海事大学，大连外国语大学，辽宁工程技术大学，沈阳工业大学，沈阳农业大学，沈阳化工大学等辽宁省高校已经纷纷公布初试成绩！对于已经查询和即将查询成绩的同学来说，如果感觉第一志愿希望渺茫，那么，我是要二战呢？还是调剂呢？笔者认为考生应当审时度势，积极联系调剂，如果能调剂到一所不错的211，那就赚大了！不仅能够拥有硕士学历，而且简历上还多了211这块金字招牌！退一万步说，如果调剂上了，去不去上的选择权在咱们自己手里！况且哪怕二战，也不一定能够成功，而且考研的形式一年比一年严峻！笔者在这里为广大考生整理了一些2020年能够调剂的211院校，大家可以重点关注一下。一：湖南大学湖南大学校门有着百年名校，千年学府之称的湖南大学简称“湖大”，坐落于中国历史文化名城——星城长沙。学校最早起源于公元976年创建的岳麓书院，1903年改制为湖南高等学堂，1926年定名为湖南大学，2000年，湖南大学与湖南财经学院合并组建成新的湖南大学；学校直属于教育部，是211工程，985工程，“双一流”世界一流大学建设高校；学校拥有专职院士12位；一级学科博士点27个， 博士后科研流动站28个；国家重点学科一级学科2个，二级学科14，7个学科进入了ESI全球排名前1%；此外学校建有国家重点实验室2个，国防科技工业局国防重点学科实验室1个，教育部重点实验室4个，办学实力十分强劲！笔者2017年拍摄于湖南大学岳麓山作为一所985工程名校，学校的诱惑力不是一般的大，就业十分具有竞争力，笔者的学姐去年硕士毕业于湖南大学，目前在华为就业。然而湖南大学的考研热度并不是特别高，特别是前几年大量专业都接受调剂，虽然这几年可调剂的专业逐渐减少，但是依然值得大家关注！二：兰州大学兰州大学城关校区正门兰州大学简称“兰大”，位于西部地区重要的中心城市，甘肃省省会——金城兰州，办学历史十分悠久，起源于1909年清末的甘肃政法学堂，1945年定为国立兰州大学，1960年确定为全国重点大学。学校直属于教育部，中央直管副部级建制，是“双一流”世界一流大学A类建设高校，211工程，985工程重点建设高校；学校拥有专职院士14人；一级学科博士点24个，19个博士后科研流动站；国家重点学科8个，12个学科进入了ESI全球排名前1%，办学实力十分雄厚！积石堂——兰州大学图书馆同样是一所百年名校，兰州大学由于地处祖国的大西北，近些年的发展令人感到惋惜，其实兰州大学在科研成果和人才培养方面为祖国做出了巨大的贡献。兰州大学每年的研究生报考热度并不高，大量专业接受调剂，由于学校有985的金字招牌，就业优势十分明显！而且兰州大学学子身上的独特气质完全不输东部某些“土豪211”高校！如果能调剂到兰州大学，那真是十分值得庆祝的一件事情，希望同学们多多关注百年兰大！三：南京农业大学南京农业大楼主楼南京农业大学位于虎踞龙蟠的六朝古都，富饶美丽的江苏省省会——南京市，学校直属于中华人民共和国教育部，是国家211工程，“双一流”世界一流学科建设高校。学校拥有2位专职院士；17个一级学科博士点，15个博士后流动站；4个国家重点学科一级学科，3个国家重点学科二级学科；8个学科进入了ESI全球排名前1%；1个国家重点实验室。南京农业大学秋日校园学校地处南京，地域优势十分明显，可能学校是农学类高校，并不受考生的青睐，导致了南京农业大学每一年都接受调剂。其实南京农业大学是211工程重点大学，学校又处在中国的经济腹地长三角，不管是将来就业还是继续深造，南京农业大学都值得关注！四：大连海事大学大连海事大学校门大连海事大学简称“海大”，坐落于美丽的海滨城市，副省级城市——大连市。学校是隶属于交通运输部的全国重点大学，有航海家的摇篮之美誉，是交通运输部、教育部、国家海洋局、国家国防科技工业局、辽宁省人民政府、大连市人民政府多方共建高校，211工程，“双一流”世界一流学科建设高校；学校的办学历史可以追溯到1909年的上海高等实业学堂船政科，1950年与交通大学航业管理系合并成立上海航务学院，1994年更名为大连海事大学；学校拥有7个一级学科博士点，7个博士后科研流动站；2个国家重点学科，工程学学科进入了ESI全球排名前1%；学校坚持航运特色，向着世界一流海事大学建设目标努力奋斗！大连海事大学秋韵大连海事由于地处东北，又是比较弱势的211高校，所以报考热度比较低，其实大连的区位优势还是不错的，211这块招牌也十分值钱，如果能调剂上这所学校，那也没有什么好遗憾的了。五：太原理工大学太原理工大学明向校区东门太原理工大学简称“太原理工”，学校位于柳宗元笔下的“表里山河”——山西省太原市。学校的历史来头不小，起源于1902年中国最早的三所国立大学之一——山西大学堂西学专斋，后来独立建校为太原工学院，1984年更名为太原工业大学，1997年合并山西矿业学院并且步入211工程建设高校行列，是“双一流”世界一流学科建设高校，211工程重点建设高校，卓越工程师教育培养计划；学校拥有一级学科博士点15个，博士后流动站15个；国家重点学科3个，3个学科进入了ESI全球排名前1%；4位专职院士；此外，学校建有国家重点实验室培育基地1个，教育部重点实验室4个。太原理工大学桃花春色太原理工是一所十分低调的工科211院校，很多学生对于山西的环境污染存在一定的偏见，导致了学校的报考热度不温不火，其实这几年太原的生态环改善了很多。作为工科211院校，太原理工大学的理工科实力雄厚，就业质量不错，调剂时就成了炙热的“香饽饽”！考生们可以重点关注。六：福州大学福州大学校名福州大学简称“福大”，学校地处美丽富饶的东南沿海——福建省福州市。学校是国家211工程重点建设高校，“双一流”世界一流学科建设高校，教育部，福建省，国家国防科技工业局三方共建高校；学校拥有11个一级学科博士点，11个博士后流动站；1个国家重点学科，3个学科进入了ESI全球排名前1%；全职院士1位；此外，学校建有1个国家重点实验室，3个教育部重点实验室。福州大学福友阁福州大学和太原理工都可以算作工科211的“杠把子”，由于种种原因，福州大学每年都在招收调剂，但福州大学的实力真的不错，能够在这所211院校读研是十分赚的一件事情，不仅拥有了更有优势的研究生学历，而且对于本科双非的学生来说，简历上有了211这块金字招牌，对个人的提升是十分大的！结束语：笔者认为每一位考研人都是十分可敬可爱的。笔者2017年考研，二战才上岸，深深领会披星戴月的孤独，“别人玩的像绅士，自己学的像狗”的心酸与苦楚！希望每一位考生的付出都能得到应有的收获！关注笔者，持续为您带来考研资讯和高校解读。小伙伴们，你们怎么看呢？欢迎留言讨论。

#2020考研#对于很多想通过考研改变自己命运的人来说，选择一个匹配自己能力的211大学和专业相当重要，这对你未来的就业和发展都有着很大的影响。在求学这条路上越早关注、越早下功夫就越容易成功。考研选择学校最重要的几个参考项就是：学校知名度、学校所处的地域、专业的就业率和薪资待遇。虽然有些高校地理位置不是一线城市，但是学校知名度和就业率还是蛮高的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。接下来我将为大家推荐几所性价比高、就业率高且考研难度相对较低的211高校。01云南大学云南大学（Yunnan University）位于云南省昆明市，简称云大（YNU），历史悠久，它被成为最美的大学之一，在国际上具有很高的影响力。云南大学现有17个学院，7个研究院，3个公共教学部，1个附属医院，设有研究生院。云南大学有本科专业76个，国家特色专业12个，6个专业“菁英班”，10个专业“卓越班”，拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科，52个省级重点学科；有21个一级学科博士学位授权，42个一级学科硕士学位授权，22个专业硕士学位授权。在教育部第四轮学科评估中，有30个学科进入全国前70%，其中，A类学科2个（民族学为A+，生态学为A-），B类学科14个。化学、植物学与动物学学科进入全球ESI前1%。学校形成了以民族学、生态学、生物学、特色资源开发与环境保护，以及边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色，学科较为齐全，人才密集的综合性大学。云南大学有1个省部共建国家重点实验室，1个国家级国际联合研究中心，1个国家技术转移中心，2个国家级众创空间，1个省部共建协同创新中心，1个教育部国际联合研究中心，2个省部共建教育部重点实验室，13个省/部级重点实验室，11个省级国际科技合作基地，6个省级工程技术中心（工程实验室），10个院士、专家工作站，19个博士后科研流动站（其中省级5个），2个省级高新技术创新人才培养基地，5个省级协同创新中心，2个省级公共科技服务平台，省级众创空间2个，16个省高校重点实验室，5个省高校工程研究中心，1个国家Linux技术培训与推广中心。02南昌大学南昌大学（Nanchang University），简称“南大”，位于江西省会南昌市，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设高校。南昌大学拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖和抚州5个校区。校内风景优美，人文气息浓厚。南昌大学设有人文社科学部、理工学部和医学部，拥有12个学科门类的100多个本科专业，3个国家重点（培育）学科，15个博士学位授权一级学科，46个硕士学位授权一级学科，1种博士专业学位授权和23种硕士专业学位授权（其中工程硕士有20个领域），11个博士后科研流动站。学校设有5所附属医院，共有9个国家临床重点专科。学校的化学、临床医学、农业科学、工程学、材料科学学科进入ESI世界排名前1%，其中农业科学（食品科学与工程为主）、临床医学学科进入ESI世界排名前5‰。在全国第四轮学科整体水平评估中，食品科学与工程学科位列第3名。南昌大学现有1个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家地方联合工程研究中心，1个国家国际合作基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个全国红色旅游创新发展研究基地，2个教育部重点实验室，3个教育部工程研究中心，1个国家级大学科技园，9个江西省协同创新中心。2017年，学校获批国家自然科学基金项目273项，直接经费首次突破1亿元，立项数位列全国第22位，获批国家社会科学基金项目24项，其中一次性中标国家社科基金重大项目3项，立项数并列全国高校第26位。03辽宁大学辽宁大学（Liaoning University）简称“辽大”，位于辽宁省沈阳市，是一所拥有文、史、哲、经、法、外、艺、理、工、管等多学科的综合性大学，是国家“211工程”重点建设院校、辽宁省一流大学重点建设高校。辽宁大学设有25个学院， 现有本科专业62个；一级学科硕士学位授权点26个，二级学科硕士学位授权点164个。并设有MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)和JM(法律硕士)专业学位点；设有理论经济学、应用经济学和工商管理3个一级学科博士学位授权点，二级学科博士授权点33个，3个博士后流动站；设有世界经济、国民经济学和金融学3个国家重点学科，32个省重点学科。辽宁大学有2个国家级实验教学示范中心、6个辽宁省普通高等学校人文社会科学重点研究基地、9个省级重点实验室、5个省级工程技术研究中心、3个省级工程实验室、9个省级实验教学示范中心、9个省级大学生校外实践教育基地、1个省级大学生创新创业实践教育基地、1个省级大学生创业项目选育基地、1个省级大学生创业项目孵化示范基地、3个辽宁经济社会发展研究基地、1个辽宁区域发展战略研究基地、3个辽宁省协同创新中心。04长安大学长安大学(Chang'an University)坐落于古都西安，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府"四部一省"共建，是国家首批"211工程"、"985工程优势学科创新平台"、"111计划"、国家建设高水平大学公派研究生项目"和"卓越工程师教育培养计划"重点建设高校。几十年来，长安大学逐步发展成为以工为主，理工结合，兼有经济、管理、人文多种学科，以培养公路交通、汽车与筑路机械、国土资源与环境、土木与城乡建设等专业人才为办学特色，学校特色鲜明、优势突出，公路交通学科享誉亚洲，为国内公认公路交通领域人才培养与科学研究综合实力最强的高校，素有“行业黄埔”的美誉。长安大学设有20个教学院(系)，有5个国家级重点学科，26个部省级重点学科，7个博士后科研流动站，5个一级学科博士点，41个二级学科博士点，11个一级学科硕士点，85个二级学科硕士点，76个本科专业，15个工程硕士招生领域，15个高等学校教师在职攻读硕士学位专业，1个公共管理硕士学位专业。学校有3个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心，10个交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部和陕西省重点实验室，7个国家及陕西省实验教学示范中心，拥有全国高校唯一的汽车综合试验场、冻土实验室。05安徽大学安徽大学(Anhui University)位于安徽省合肥市，是国家“211工程”、“双一流”建设高校，安徽省人民政府与教育部共建高校，安徽省属重点综合性大学。学校有13个博士后科研流动站、15个博士学位授权一级学科、1个博士学位授权二级学科、32个硕士学位授权一级学科、2个硕士学位授权二级学科、28个专业硕士学位授权类别；设有26个院（系、部），95个本科专业；建有1个国家地方联合工程实验室、1个教育部人文社科重点研究基地、2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心和1个获得国家CMA计量认证的现代实验技术中心，1个国家级“2011协同创新中心”分中心；有6个省级高校人文社科重点研究基地、10个省级重点实验室、8个省级工程技术研究中心、3个省级科技创新公共服务平台和2个国家级大学生校外实践教育基地，设有4个国家级和9个省级实验教学（实训）示范中心。06海南大学海南大学（HainanUniversity）位于海南省海口市，是国家“211工程”重点建设高校，也是海南省唯一的综合性重点大学。属于教育部、财政部、农业部和海南省共建高校，也是海南省内唯一拥有国家级重点学科和博士点的高校。海南大学学科齐全，结构合理，特色鲜明，涵盖哲学、经济学、法学、文学、理学、农学、工学、管理学等8大学科门类，设有热带农业与生命科学学部、机电与信息工程学部、理工学部、社会科学学部、人文学部等5大学部、20个学院和3个公共教学部。 海南大学建有2个国家级重点学科（作物遗传育种、植物学），1个国家重点（培育）学科（作物栽培学与耕作学），6个国家“211工程”重点建设学科，2个农业部重点学科、10个海南省重点学科、1个国家重点培育实验室（海南省热带生物资源可持续利用实验室）、3个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心、5个海南省重点实验室、2个海南省工程中心。设有4个一级学科博士点、11个二级学科博士点、19个一级学科硕士点、75个硕士点、16个高等学校教师攻读硕士学位专业、1个博士后流动站，以及65个本科专业、10个应用型本科专业。另有国家级特色专业7个、国家级精品课程2门，国家级教学团队1个，国家大学生文化素质教育基地1个。07贵州大学贵州大学（Guizhou University）位于贵州省贵阳市，是“211工程”、“国家重点建设高校”。2012年9月，成为国家“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。学校现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个、省级特色重点学科23个、一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点49个、专业硕士学位授权点17个。学校现有国家工程技术研究中心（共建）1个、国家创新人才培养示范基地1个、国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心（工程实验室）5个、国家级新农村发展研究院1个、省部共建协同创新中心1个、教育部重点实验室（中心）6个、国土资源部重点实验室1个、国家创新人才推进计划重点领域创新团队1个、教育部创新团队2个、国土资源部科技创新团队1个、国家林业和草原局工程技术研究中心1个、省级重点实验室（中心）52个、博士后科研流动站8个、省级协同创新中心9个、国家级教学基地和示范点19个、国家级人才培养模式创新实验区2个、省级人文社科研究和示范基地10个。08宁夏大学宁夏大学（Ningxia University），简称“宁大”（NXU），坐落于宁夏回族自治区首府银川市是教育部与自治区人民政府“部区合建”高校，国家“一流学科”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。现有1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科，1个国家“一流学科”建设学科，2个“部区合建”学科群，18个自治区重点学科，8个“十三五”自治区优势特色学科、8个“十三五”自治区重点学科，10个自治区“一流学科”建设学科。6个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，15个专业硕士学位授权点。有民族学、水利工程、草学3个博士后科研流动站。设有能源化工、设施农业、生物技术、生态恢复、土木与水利工程、草畜产业、食品质量与安全等12个自治区院士工作站。学校拥有一批水平先进、设施完善的实验室和科研基地。现有省部级科技创新平台32个，各学科领域实验室93个。煤炭高效利用与绿色化工重点实验室为省部共建国家重点实验室，西北土地退化与生态恢复重点实验室为省部共建国家重点实验室培育基地，宁东基地煤化工资源循环利用实验室为国家地方联合工程实验室，阿拉伯国家研究为教育部协同创新中心,西部特色生物资源保护与利用重点实验室、西北退化生态系统恢复与重建重点实验室为教育部重点实验室，中阿旱区特色资源开发与环境治理实验室为教育部国际合作联合实验室，葡萄与葡萄酒工程研究中心、旱区现代农业水资源高效利用工程研究中心为教育部工程研究中心，西夏学研究院为教育部人文社科重点研究基地。09内蒙古大学内蒙古大学（Inner Mongolia University）简称“内大”，位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，是中华人民共和国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。内蒙古大学是国家“211工程”重点建设院校 。2017年入选国家一流学科建设高校，2018年成为教育部和内蒙古自治区人民政府合建高校。内蒙古大学拥有省部共建草原家畜生殖调控与繁育国家重点实验室1个，蒙古文智能信息处理技术国家地方联合工程研究中心1个，另在蒙古学、民族学、生物学、生态学、化学等领域设有教育部人文社会科学重点研究基地、教育部重点实验室、教育部工程研究中心等部级重点研究平台6个；有内蒙古自治区重点实验室、工程技术研究中心、人文社会科学重点研究基地等40个（科技类32个、人文社科类8个）。内蒙古大学现设有92个本科专业，有121个本科教学实验室、97个校内外教学实习实训基地。现有4个国家级基础科学研究和教学人才培养基地、1个国家大学生文化素质教育基地、1个国家西部卓越基层法律人才培养基地，1个国家专业综合改革试点，2个国家级人才培养模式创新实验区，8个国家级特色专业，2个国家级实验教学示范中心，2个国家大学生校外实践教育基地，6门国家级精品课、3门国家级精品资源共享课、7门国家级精品视频公开课、2门国家级双语教学示范课、1门来华留学英语授课品牌课程，4个国家级教学团队。1个国家级虚拟仿真实验室教学项目，2个教育部新工科研究与实践项目。欢迎您点赞、关注、订阅。

11月24日，网络有一些消息称，沈阳城市学院多名学生疑似食物中毒。11月25日上午，二三里资讯联系到该学校校办，一名工作人员对此事回复称：近日确实有一些学生出现肠胃不适，但到医院检查后结论是季节性的肠胃感冒，而不是网上传言的食物中毒。二三里资讯查看网上关于此事的信息发现，虽然一些图片中有输液和医院诊断书的图片，但图片上并没有体现出诊断书上究竟写了些什么。如果不是食物中毒，为什么网上会形成这个热点呢？校方工作人员表示，可能是学生在刚生病时怀疑是食物中毒，但到医院检查后，就已经知道是肠胃感冒了。网上的信息，应该是在医院检查之前形成的。二三里资讯在评论中看到，虽然网上帖子的主题是关于食物中毒的，但有学生留言表示，吃了食堂的饭菜，并没有出现问题。（二三里编辑 罗棋）