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今年32岁了,考研晚不晚?还有必要读研吗?硕士导师:有何不可?煤气灯

今年32岁了,考研晚不晚?还有必要读研吗?硕士导师:有何不可?

一直以来大众的视野更多的将大学生作为考研学生的主体,更多的是在讨论大学生考研的价值以及大学生考研的原因等,然而在每年的考研中还有一部分年龄比较大,已经成家立业的老学和老学姐也在积极的备战考研。他们之所以会在工作几年后再度选择考研,必定有他们的理由。今年32岁了,考研晚不晚?还有必要读研吗?硕士导师:有何不可?这不今天我的导师和我说,他朋友的女儿已经32岁了,但还想考研,想拿一个硕士学历,于是咨询其是否有必要?还有就是年龄算不算有点晚。当然导师最后的建议肯定是鼓励她报考硕士研究生,毕竟读研的学生中有很多是这样的。确实,在读研期间你一定会有很多的新发现,其中就包括你会看到很多年龄很大的学生和你在同一个教师上课,或者是和你在同一个实验室做实验,这都是非常正常的一种现象,多亿对于即将踏入研究生生活的你,要做好准备。那么32岁决定考研,真的不晚吗?答案当然是不晚了,我们都常说:活到老,学到老。所以年龄绝对不是影响你考研的一个障碍,况且在很多高校中你随处可见一些带着孩子在读研的学生。或许我们可能会觉得,年龄已经不再是读研的年龄了,有的甚至觉得不好意思因为自己的年龄而在学校里待着,然而事实是在高校的研究生教学中,你完全不会感受到因为年龄的差异而给你带来一些不好的待遇,或者是不同的看法,更多的反而是有很多刚刚从大学毕业的学生会向你讨教很多的生活经验等等。那么这个年龄还有必要读研吗?相信所有会在这个年龄段读研的学长或者是学姐一定会有自己在现实生活中所遇到的各种问题,而正是因为这样问题的存在才导致了我们依然决定考研。尤其是在工作中,随着工作时间的不断增加,随着对自己工作岗位的进一步认识,更加的明了读研对于自己未来的质押发展有着极为重要的辅导作用时,那么考研已经成为了不得不选的一个选项。因此,只要生活和工作需要读研来获得一个更好的发展时,那或许读研是你的不二选择。不过,有一个问题需要注意,那就是非全日制和全日制。我想更多的人还是会建议你选择非全日制硕士研究生,毕竟这样的教学模式更加的适合你当前的状况,既能兼顾学习,又能兼顾工作,两者互不耽误。总之,如果你有读研的想法,或者是工作需要硕士学历获得更大的发展时,那么就可以果断的选择考研,因为这不存在着晚与不晚的问题,同时也不要担心年龄问题会给你带来的各种困扰。

人忧其事

二流大学的研究生有必要读吗?

二流大学的研究生有没有必要读呢?这得取决于读研的“性价比”。如果你是处于就业状态,那么你拿到硕士学位之后工资会翻好几倍,那么别说二流大学的研究生,就算是五流大学研究生,也要想办法去读。举个例子,比如对于农村的小学教师而言,有个本科文凭已经算是处于学历金字塔顶端的存在,如果你在农村村小任教,就算读个教育学博士,估计也无法发挥出多大的价值,对吧?反之,如果你所在的用人单位对研究生学历很重视,有读研和没读研在待遇上有着云泥之别,那么你就别管什么一流大学还是二流大学研究生,只要能混个研究生文凭就好,让自己的待遇更丰厚一些才是硬道理!同时,对于什么是一流大学的研究生、什么是二流大学的研究生,很多人的看法都不太一样:有些人认为顶尖985大学的研究生才是一流大学的研究生,其他皆是二流研究生;而另外一些人认为985、211大学的研究生都算是一流的,其他双非大学的研究生才是二流研究生。但不管是哪一流的研究生,都应该在读研之前有着一个明确的目标:我为什么而读研?是为了更好地就业?还是为了实现提高自己的学历梦想?或者是单纯的从众心理在怂恿(“别人都读研了,我不读好像不太好?”)?这三种读研心态所支配的读研动力是完全不同的。而动力不同,则有可能直接影响考研复习的成绩。读哪个层次的研究生,还要根据自己的实际情况而定。如果自己是一个很纯粹的学渣,比如英语成绩一塌糊涂,那么别说二流大学的研究生,就算是三流大学的研究生也要果断放弃,有时候放过自己也是一种睿智的选择。当然,学习能力不错,又有明确的读研目标,那么当然可以选择二流大学去攻读研究生学历,毕竟很多用人单位,特别是事业单位、行政部门对研究生的目标院校处于什么层次不怎么在意,只要你有研究生学历就可以了。如果考研势在必行,那么在考研成绩不是特别突出的情况下,可以从A区调剂到B区,也可以选择一些比较边远的211大学为目标院校读研,比如石河子大学、延边大学、西藏大学之类的学校,那么你被录取的可能性应该会更大一些。二流大学的研究生,值不值得读呢?欢迎留言探讨。

过度益也

2020考研,报考人数将持续增加?还有必要读研吗?

每个学校都有存在的价值,二本学校也有好专业,就业和薪水也会不错。而且,双一流招收的人数有限,适合自己的才是最好的。您只要记住一句话就可以了。书没有白读的,一切求学的经历都将是日后的财富。趁年轻就要多读书,多学习,这是没错的。首先要看这个专业有没有必要这么好的学历,是自己给自己行业贴金,是不是为了学历而学历。还有学校有没有真正把设立硕士当做教育事业,而不是谋财事业。不要为了发财把所有行业学科都弄一群硕士,博士,对社会没啥用处。那些说大学扩招是为了增加收入和创效益的人你们打住。如果这样看问题就是以偏概全!其实国家在研究生培养体系中是作了巨大投入的,但凡是考上研博的学生,无论是奖学金,助学金,以及读研生活补助,科研实践经费这块,基本是全面覆盖,以奖代助。一个真正好好学习,成绩优异的孩子,奖学金完全可以充扺学费,不需要再自己交学费,奖,助学金足够!研究生扩招:1、花私人钱提高国家的创造价值的机器质量(简单说降价劳动力)。2、拖延就业时间,减轻就业压力,同时为大学与国家增收入。3、增强全民文化、科技、文明程度,从而增强国家生产力、战斗力、号召力。

见功多者

37岁大龄男青年,还有必要辞职读研吗?

今天,有一位朋友在私下咨询小编,他已经37岁了,已婚,两个孩子的父亲,目前在当地一家国企上班十多年,每天的工作都是按部就班的坐办公室里面对电脑, 处理各种系统、平台故障或者存在的Bug,有时候感觉很枯燥乏味,当然,工资也很一般。而他本人也不安于现状,经常在闲暇之余思考着:“难道我就这么一辈子混下去吗?”。想了很久,他想辞职考研,重新回到校园,实现自己的人生理想。小编仔细地打量着眼前这位戴着眼镜、身材瘦小、长相斯文的小伙子,轻声地问:“你的人生理想是什么?有自己的职业规划吗?更何况你还有家庭啊?这些问题你也考虑过吗?”,他很自信地谈到,正是因为很清楚自己的人生理想,所以自己才不想这样浑浑噩噩的过日子,他自己最好的出路就是硕博连读,将来能够留校任教就是再好不过了,他自己喜欢大学校园。关于家庭这方面,他肯定会在业余时间多赚钱,至少可以维持家庭的基本开支。在最后的时候,他还补充了一句,现在想这么多也没有,他目前的顾虑就是他的年龄大了,还有必要辞职读研吗?其实,这个问题很复杂,因为谁也无法预测未来,别人的成功,我们也无法复制。小编认为,既然我们自己已经有了很明确的想法,也有了目标,知道了将来自己想要什么?那么,我们就不要再瞻前顾后,久久不能拿定主意,大不了就浪费几年时间,少工作几年,少赚几年钱,这又有什么呢?毕竟学习深造,接受更高层次的教育本身就是一项廉价的投资,所以,风险和收益并存。如果我们想好了要读研,就应该全力以赴,勇往直前,只要这样,才能早日实现我们的人生理想,回报社会,体现出自己的个人价值。

不入则止

考研复试成功后,又顺利拿到了国企的offer,还有必要读研吗?

可能现在很多大四的学生想要参加研究生考试,因为现在本科生的就业形势不容乐观,很多同学可能想要凭借着自己学历的提高,然后找到一份称心如意的工作。但是准备考试的过程是十分漫长的,有的同学从大二下学期就已经开始着手准备了。相信2019年参加考试的同学们在经历过初试之后一定会总结很多相关的经验,而在准备复试的过程中,会有很多闲暇时间,有一些同学可能会尝试着找工作。对于那些不知道最终结果如何的同学们,最保险的选择就是提前找一份相关的工作,每年都会有这样的学生:在找工作的过程中,由于表现出色,获得了一份不错的工作机会,拿到了国企的offer,,而复试那边也给出了结果。这个时候想要做出一个选择是比较困难的。那么当面临这种情况的时候,究竟是选择直接就业,还是选择继续读研呢?接下来小编就来给大家说一说。首先要看看自己是哪一类的人,有一些同学之所以选择继续考研,是因为本科所在的院校名气不大,而自习想弥补自己一直以来的遗憾,所以在考研的时候报了一个名气比较大的学校,而自己也非常幸运,最终考上了。如果是这类学生的话,小编建议你还是继续求学,毕竟能够得到实现梦想的机会并不容易。而且如果能获得优秀大学的录取的话,相信你的实力也一定非常强,在学历得到提高之后有了进一步的提升,相信两年之后的工作一定比现在的这个要好。如果你是那种觉得自己在毕业之后很难就业的同学,然后才选择参加考试,结果却找到了一份工作,那么小编还是建议你直接就业的。有一些同学往往比较向往进入社会之后能够自己赚钱的生活,而这种机会对于一个本科生是非常不容易的,你一定要及时抓住。而且研究生阶段并不是轻松就可以拿到毕业证的,如今教育部门对这方面的管制更加严谨,如果不满足毕业条件的学生,将有可能白读了这几年书。而在本科期间就已经厌倦了读书生活的同学们,在研究生阶段不管是学习的内容还是工作量都是比较大的,如果没有坚定的决心,这将是更艰难的一个过程。总而言之,能够成功,通过复试的同学们一定能力都非常强,其实不管是选择继续学习还是到单位就业,对于这部分人来说都可以胜任。大家都是用了一年多的时间来准备这场考试,在这一年中,势必付出了很多精力和汗水,而如今的成果也的确来之不易。如果不愿意轻易放弃这样机会的同学们,也可以继续选择读研。可能周围很多的同学已经就业,这个时候居然坚定自己的想法,就不应该轻易动摇。可能在大学生活中,没有父母陪伴在我们身边,有很多决定都要由我们自己来做,我们也能够从中得到非常好的锻炼机会。而且即使将来想要去事业单位工作的朋友们,也一定要了解将来的工作环境。有一些人由于没有提前了解这方面的信息,在工作之后才发现工作环境十分恶劣,不但特别辛苦,而且拿到的薪水和付出的努力完全不成正比。每一个选择都会有一定的弊端,在做出选择之后,一定要多想想所带来的好处是什么?而不要总想着那些让自己感到后悔的方面。不管你将来的选择是什么?小编都希望你们能够在未来前途一片光明。对于这两个选择,你认为哪一个更好一些呢?

罗宾森

研究生人数逐年增多,读研还有必要吗?听专家给出回答

“每个人总会经历许许多多的失意与挫折,但当这些降临到你身上时,千万不要放弃。永远不要忘记你儿时的梦想,只有心中怀揣着火热的梦想时,人生才是美丽的。往往你会发现,当你坚持到最后时,一切的失意都会被成功的幸福所替代。”近几年,考研的人数逐年增多,报考的热度丝毫不比公务员差,成为很多大学生的重点,而且高考和考研对于学生来讲都是比较重要的事情,每年都会有很多学生报考研究生。就是为了以后更好的工作。专家预计2021年报考研究生的人数会达到422万人,但是随着详细的数据显示报考人数已经达到377万人,但是这个增长的人数还是让很多人震惊。但是随着现在的大学生越来越多,考研的人数也是越来越多,竞争也会越来越大。但是研究生越来越多,会不会也像本科生一样烂大街,读研到底有必要吗?听专业给出回答。为什么越来越多的人报考研究生?提升学历为什么越来越多报考研究生,也是想要提升学历的学生,要知道当今这个社会上学历就是就业的“窍门砖”,所以提升学历对于学生来讲也是非常有必要的。因为想要找到一份好的工作,学历也是一个基础,所以学生提升学历也是很有必要的,提升学历的过程中也可以学习到很多的知识。开拓眼界在考研的道路上还可以提升自己的视野,要知道开拓一个人的眼界也是很重要的,如果学生没有一定的眼界,在未来的就业中一定不会有太大的突破,因为在未来的工作中如果没有突破,很难成为自己想要成为的人。所以开拓视野,提升思维逻辑是很有必要的。因为眼界还可以决定学生的未来生活,还可以决定自己的工作现状,让自己了解更多的知识更多的东西。增加就业的机会考研提升学历,最主要的就是增加就业机会,获得稳定的工作以及后续的发展,因为在进入大学以后学生就应该考虑就业的问题,而且对于就业,如果学生有很多机会,那未来的工作基本就已经不用愁了。研究生人数逐年增多,读研是否有用?专家直接给出答案?现在越来越多的人报考公务员,到底有没有用呢?会不会像本科生一样普遍,或者是烂大街的工作,专业直接给出答案,其实不会的,要说本科学历其实也是很高的学历了。而且研究生的考试还是比较有难度的,所以能考上的学生一般学习能力也是比较强的,所以研究生学历不会成为烂大街的学生。主要是人各有志,每个人的志向都是不一样的,每年虽说有很多人报考研究生,但是也有很多大学毕业生,毕业之后就选择工作了,所以用没有用其实也是看个人的能力吧。因为有很多人凭借自己的能力,即便是没有太高的学历,也会有所成就,所以能力与学历一样重要,但是考研之后更加可以提升学生的能力,提升学生更多的眼界与知识。考研与高考有什么区别?其实不管是高考与考研两者对于学生来讲都是大型考试,都是挺重要的。但是两者对于学生来讲还没有太大的区别的,因为一个是高考的重要环节,一个是考研的重要环节。高考意味着学生到底能考上哪一个大学,而考研是决定未来的工作道路的。所以两者出发点是不同的,所以学生一定要珍惜每一次的考试,珍惜生命当中的每一个阶段,所以培养一名学生要从小决定,不管是中考,还是高考,还是考研等都需要学生用心去学习,去了解。而且在考试之前一定要了解考试的意义,了解自己到底有哪些不懂的知识,然后去研究明白。应届自己的考试。虽说每年报考的学生有很多,但是每年考上的人几乎是少之又少的,所以考研难,也是很多学生心理的写照,所以时间有限学生对考研一定要重视,制定一些学习计划,及时的复习。让自己在考研中取得更高的成绩。从而得到更多的知识。所以说考研是很有必要的。学生要注意。总而言之,想要考研的学生,一定要清楚自己的意向,因为考研是比较有难度的,而且考研也是有必要的吗,因为只有提升学历才可以找到更好的工作,拥有更多的机会,所以学生一定要向着这个目标学习与前进。所以学生要注意。以上就是这期的全部内容,你认为研究生人数逐年增多,读研还有必要吗?欢迎大家留言分享。(图片均来源于网络,如有侵权,请联系删除)

弗里达

本科985,为了一个研究生学历有必要去非211学校读研吗?

遇到这个问题的人一般有两种,一是考前没有好好准备,或者是一时兴起想读个研提高一下学历,第二种是报的学校没有录取上,被调剂去了双非(非985、非211)学校。无论是哪一种,心里都是不服气的,这可以理解,但我们要考虑的应该是性价比,心情先放一边,好好研究一下本科985的学生值不值得去双非学校读研。这个问题中很明显的的几个字就是“为了研究生学历”,目的很单纯,不是为了深入学习本专业的前沿知识,也不是因为热爱这一专业而想继续深入学习,就是想提高一下自己的学历。当然了,能考上985、211的研究生肯定是皆大欢喜,但显然,这个问题的题主实力有限,不管是被动选择双非学校,还是有自知之明,题主的关注点在于本科985的学生去双非学校读研值不值?张雪峰老师这样说:以前去听过考研专家张雪峰老师的讲座,清楚记得他当时也提到了这个问题,他认为考研没有所谓的值不值,关键在于你考研的目的和对自己的要求!张雪峰老师说如果你只是要一个硕士学历,不管是985、211,还是双非其实并不重要,适合你就行,退一步讲,双非院校也有非常厉害的专业,甚至有些比很多211学校的专业都强势。但显然,大部分人在有得选的条件下,还是更愿意去好一点的学校读研,即使双非学校的某些专业很厉害。其次,这些以研究生学历为目的的同学应该背后有更深层次的需求,而不是单纯拿个硕士学历好显摆,有面儿,同学聚会都是和研究生的一桌才去读研的。硕士学历背后的深层次需求分析1、想去的公司门槛高:像是华为、小米等大企业有些技术岗招人直接是研究生起步,当然了,有少数本科优秀毕业生也能挤进去,但很难,更别提国企呀,重点学校的老师应聘呀等等现在都是第一步卡学历,所以当你听说XX研究生毕业去学校当老师了,不要惊讶,不要觉得可惜,很多人想进都没机会呢!2、考虑到以后的晋升这些同学考虑到工作后的晋升问题,因为身边这样的例子太多了:实力够,经验多,资历老,就是因为本科学历而没办法晋升,所以近些年很多职场人士读在职研究生来提高学历,一边工作一边读研。有的人说既然大家有目共睹这些本科学历人士的实力,为何不破格提拔,理论上可行也合乎情理,实际上可行度不高,因为一旦破格提拔,就会有更多的人站出来表示他行,我也行,尤其是大公司,完全是靠规章制度来保证公司的正常运行,人情往往都是靠后,当然了,有些小公司都是一两个人说了算的那种这样操作完全,谁不服只能憋着。3、没有找到合适的工作有些同学刚开始可能打算是不考研的,直接找个工作就完事了,但一轮秋招过后,该投的简历也投了,有兴趣的公司也面试了,还是没找到合适的工作,只好开始打考研的主意,但由于准备得有点晚,所以将目标定在了双非院校。还有一类学生既不喜欢学习,又不想这么早就参加工作,一番权衡下来,还是继续读书为妙,奈何努力上不了劲,学习给不了力,只好将读研的水准降了又降,从985降到211,再从211降到双非院校。分析完动机,接下来回到本文的主题所在:本科985,为了一个研究生学历有必要去双非学校读研吗?虽然读完研学历是提高了,但性价比不一定是大于0的,因为三年的研究生读下来,学历有贬值的风险。风险一:出身降低本来是985毕业生,读完研就变成了双非学校的毕业生,有不少企业招聘时直奔985、211,普通本科学校卵都不卵,即使你消息灵通,在他们招聘时及时投了简历,结果人家一看混进来一个双非的,直接把你简历扔一边,即使你的实力超过了部分985的毕业生,但对于企业来说,没有时间来考核你,时间成本过高。风险二:产生偏见偏见来源于三个方向,一是亲戚朋友,本来你的本科学校很牛X,结果去了双非学校读研,要是你的朋友中恰好有从双非学校考到了955、211去读研的,那就很尬尴了,虽然现代年轻人普遍不是很重视面子,但心里肯定是很不舒服的。二是一起读研的小伙伴,比如在一个课题组的,互相认识的过程中肯定要提及本科学校,人家一听,袄幺,985的,厉害啊,心里:害,还不是和我们这些双非学校的学生一个水平了。再就是导师的呵呵,本来从985一下子落到了双非,心里本就不舒服,要再平常不积极做事情,导师肯定会拿这件事来开刀的。三是面试工作时的偏见,HR肯定会问你一个985学校的本科毕业生为何选择了双非学校读研,即使你再解释的天花乱坠,人家心里也是一杆明称,对你的进取态度会抱有很大的质疑。风险三:学历贬值我一学姐本科毕业于985,想去他们县城重点高中教书,当时本科学历是可以应聘的,当然了,研究生待遇更高,晋升空间也大,更容易进编制。于是她又去了一所211学校读了三年的研,结果毕业后那所高中老师基本上招满了,就差几个心理老师的岗位,和她也没啥关系,于是只好退而求其次,发简历到另一所普通高中,结果竟然连海选都没过,校方给的理由是已招满,但后来我那学姐才知道当时一起投简历的有好几个都是985的研究生,难怪人家连面试的机会都没给。所以,学历贬值并不是其本身的价值降低了,而是和商品一样会受市场的影响,就像如今的电视节目更加丰富多彩了,但收视率却持续走低一个道理。总结:985的本科毕业生去双非读研就是一场赌博,但这是理性、有逻辑的赌博,三年时间就是你的赌注,研究生学历就是一个跳板,你的未来是赌的结局。只要你踏出这一步,就要做好承担风险的准备,不管是输,还是赢,你的见识肯定会提升一个境界,但结果不一定是你想要的。

蹈火不热

朋友本科三年已买房,我研究生三年零存款,还有必要读研吗

前段时间在网上看到了一个视频,视频标题是“研究生学历内卷,是否还有必要读研”,如果是你,你会怎么回答这个问题呢?其中有一个人的回答是这样的,他的老婆已经工作几年了,最近在准备出国读研的事情,这件事情除了是一个梦想,更是一种提升。如果你已经进了自己理想的公司,工作生活稳定,只是按照现在的情况一直这样安稳的生活下去,不在乎升职加薪,不会担心被辞退,那么我的回答时,不用考,除非你想作一下,想追求下梦想,也可以承担失败的风险和损失,那你可以尝试下。如果你还想奋斗,想升职加薪,想和别人比较,那么最好是可以在年轻的时候考一个。如果你问我,考完之后会怎么样,读完之后又会怎么样?我的回答是,不怎么样。你会觉得,我读了研究生就可以挣更多的钱,生活的会更好,职场地位,社会地位会相应提高。在这里,我对报有这种想法的同学泼盆冷水,即使以优异的成绩研究生毕业了,你可能还是做的那份工作,可能还是会有很多糟心事,而且你的证书对你的工作生活的改善可能也打不到你预期的目的。我以前的想法和大家一样,会幻想着我读完研究生之后会多么的美好,事实却是相当的残酷,在职场我依然被老员工欺负,被领导欺负,在生活中别人也不会你是研究生高看你一眼。然后,突然某天,我悟出来一个道理,拿锦上添花这个成语来说,研究生学历不是锦,而是那花,没有那锦,这花又从何而来呢。研究生学历不能决定你的任何东西,但是在你需要的时候可以帮助你,你有花,别人没有花,那你不就赢了吗。你能升值加薪,你可以进一家理想的公司工作,研究生学历会在关键时刻给你帮助,但不是决定性的,得抛开这些光环看你自身实力,当你实力与竞争者相当时,学历就会凸显其重要性。而在咱们生活中,每个人的能力基本上相差不大,这份工作,你做也可以,他做也可以,为什么会选择你而不是他呢?我们有个同事是为宝妈,研究生毕业就结婚了,结婚后要了小孩,现在还在有2岁了。虽然她是研究生毕业,但是这三年工作经验都是零零碎碎的。在刚去第一家公司,业务还没有理解清楚时就怀孕生小孩了,回来之后做的也是边边角角的工作,很多生完小孩回来的人其实都是这样的,通常的做法就是跳槽,她也一样,所以来了我们公司。在我们公司时也同样不受重视,每次部门调整都是被调整出来的那个。与此相反,我们另外一个同事,也是宝妈,有能力,在公司是个完全靠实力说话的人。这样两个人去应聘同一个岗位,一个银行的测试岗位。你们猜猜结果是什么?反正我听到结果时,我是非常惊讶,被录取的居然是第一位同事。当我问到原因时,我才知道为什么。我的第一位同事虽然能力不算强,但是胜任工作完全没有问题,而且比招聘的学历要求本科高出一截。我的另外一位同事,虽然有能力,但不算顶尖,而且学历专升本,在这样的企业中,即使不是国企,大的公司基本上也会被淘汰了。有人可能会问,现在的研究生都是混,研究生学历也不能说明什么?我只想说说这话的人,肯定既没有真正靠自己的力量考过研究生,也没有真正在学校度过研究生生涯的人。首先,靠自己力量考取研究生。你知道考取研究生得需要多大的毅力,尤其是考取985或211研究生更是需要吃多少苦,从头坚持到尾,从严寒坚持到酷暑,是需要多大的毅力。说实话我高考时都没有觉得这么难,因为考研完全是靠自己,自己监督自己,自己克服自己的懒惰,自己调节自己的各种负面情绪,自己这样一步一步坚持到最后。除了身体上的苦,还有心理上的苦,没有任何娱乐活动,每天自习室、宿舍、食堂三点一线。看着周边没有考研的同学已经开始实习,并且找到了工资客观的工作,心理压力更大了。因为考研没有任何实习经历,如果考不上怎么办。再看着周围一起考研的同学,好像每个人都比我学习时间长,比我努力,比我学的好,内心的压力巨大。所以如果一个人真的靠自己的实力考上了研究生,那他肯定是经历了这辈子可能再也不会经历的努力。经常听到有人说,我这辈子做的最大的努力是考上了研究生。其次,在学校读研究生。有人会觉得这不就是混日子吗?其实,真不是这样的。我读书的时候,和上班差不多,只是比上班自由点,周一到周五每天实验室的人都是满的,大家看论文学技术,周六日人相对少些,依然有很多爱学习的同学。即使你自己不学习,每周一到两次的周会,逼着你听别人讲论文,当然你自己也要讲论文,你认为自己会什么都学不到吗?技术前沿的知识,以及软实力知识,如沟通讲解能力,查找知识的能力等,都会在潜移默化中得到很大的进步。通过考研读研,你的能力会得到一定的提升,眼界也会变的不太一样。我计算机专业同学,本科毕业便工作了,我读三年研究生,人家工作三年,我刚开始工作,人家买房了,是会存在这种差别。尤其是计算机专业,工资高,三年会差出来很多钱。你如果是计算机专业,只是为了快点挣钱,挣快钱,那么久不用考研了,如果你想发展的更好,今后的选择更多,那么可以尝试下。我前面说过,做自己未来5年的个人生活工作计划,不要只顾眼前。有人说我可以工作两年再继续读研。我以前在学校的时候总是想为什么大家要把那么多的培训费用交给所谓培训机构,自己学习完全没有问题。工作之后我才明白,找培训机构是必须的,因为你没有精力,没有时间自己学习。工作之后再考研,压力会巨大,需要你具有极强极强的自制力,辛苦工作一天后,照顾完家里再学习到深夜,这不是每个人都可以坚持的。与此相比,学校的考研生活还是相对轻松的。要不要考研,什么时间考研,大家自己决定?考研重要不,这话其实看谁说,我觉得对我一个普通小老百姓来说,考研改变了我的生活轨迹,这是我唯一可以自己抓住,甚至是可以做到的改变自己命运的机会。

则隐

你若打算读博,从读研阶段做好这6项准备很有必要!

来源:募格课堂,作者:张晓报,教育学博士凡是预则立,不预则废。就学术之路而言,从一个长时间段去考虑个人学业发展,是非常重要的,例如选择一个可以长期做下去的研究主题,而不是做完硕、博士论文之后就没必要再做了,于是不得已重新耗费巨大的精力再去找一个“山头”。然而,一个人有规划意识并不容易,特别是在我们年轻的时候。现在很多大学生考研。据央视网消息,2020年全国硕士研究生报考人数为341万人,比2019年增加了51万,再创历史新高。在这其中,又有很多人选择继续攻读博士学位。但是根据2019年全国各大院校公布的博士研究生招生信息中所出示的招生人数统计,2019年全国各大院校博士招生人数仅大约在7.5人至8万人左右,可见难度之大。在这群考研、读研乃至硕士毕业的学生当中,还有很多人并非在一开始就有读博的想法,或者围绕读博的目标去做相应的准备。等到真正想读博的时候,才发现自己没有一个好的平台,或者没有足够的条件胜出。成功是送给有准备的人。凡是学业、事业成功者,都离不开很强的规划意识。那么如果打算读博,你该如何考研和读研,从而为考博打好坚实的基础呢?下面我将以自己和同学的亲身经历以及本人的研究,给大家提出以下六点建议。1.考研报考高水平院校或科研机构,最好有博士点 要想拥有一个好的平台,受到更高质量和水平的教育,就要选择一个高水平的大学或科研机构去读研。这个时候再去考其他大学或科研机构的博士生,无疑就比那些在一般大学读研的研究生更有优势。“标签效应”告诉我们,有时候不仅在于你是谁,而且在于你身上贴着怎样的“标签”。“985”、“211”大学的研究生,本身就是对你实力和水平的证明。这个时代,高校鄙视链是切切实实存在的。同样有重点大学和一般大学的研究生考博,除非后者特别优秀,不然院校和导师心中的天平自然而然倾向于前者。再者,近水楼台先得月。如果读研时本院系就有博士点,想读博完全就可以考自家的,无疑就能得“地利”、“人和”之势:命题,可能是课上老师们讲过的;面试,都是自己平时的老师;考试的地方,都是平时上课、听讲座的地方,实在再熟悉不过。再者,人心都是肉长的,除非某个学生特别差劲,否则谁不向着自己的学生呢!2.慎重选择导师,最好是博导 读研有很多目的,如果想读博并计划未来走学术之路,在考察导师的人品和责任感基础上,最好选择一个学术水平高、在学界有影响力的导师。导师水平高,一直在做科研,才有足够的能力去指导你,也能够给你提供科研锻炼的机会。学术能力就在这平时的锻炼中成长起来的!导师在学界有影响力,一方面可以间接证明你的水平,另一方面也可以在你考博时给你有分量的推荐。比如我的博导之所以招我,主要就是看我硕导的面子。导师最好是博导。一来,能评上博导的,一般学术水平、学术成就相对更高。二来,考博时还可以直接报自己的硕导,这个时候就多了一条途径。而且,如果硕导答应接收,那基本上问题就不大了,这比考其他单位保险的多。当然,有些研究生志向远大,当然可以考去更好的单位、跟随更有水平的导师。3.与导师处理好关系,表达读博意愿 不管是否读博,都应与导师处理好关系。但如果读博,更要对此引起重视,毕竟像上一部分硕导所能为你提供的有力支持,是需要建立在你们良好的师生关系以及你一定的学术实力和学术潜质基础上的。都是成年人,你要问问自己:这么好的机会,凭什么要给你?如何处理好与导师的关系?尊重无疑是首要的,见面有称呼,收到信息有回应,让你做事有反馈。其次,要拿出认真的学习态度和足够的努力。如果只知道溜须拍马,却不务正业,肯定是不受导师喜欢的。三是对于老师布置的课题研究等任务要积极参与,不要当做负担,因为这既是锻炼自己的机会,也是跟导师相处的机会。四是师门活动积极参加,主动做下服务性的工作。表达读博意愿,是指当你确定了自己的想法后要跟导师进行表达,请他指导。一般而言,志于学术的导师对门下的研究生考博都很高兴和支持。所以,当他们知道你想考博以后,往往会主动为你设计,看你还差什么条件,积极为你创造。当然,在这个过程中你要表现出你足够坚定的学术志向、努力向学的行动以及谦虚求教的态度。否则,导师们不会白白浪费实践和精力在你身上。4.读研期间安心学术,多发高水平论文 如果未来打算走学术之路,读研期间就要把主要的时间和精力放在学术之上,在专业上多下工夫,多读书,多实践,同时踏踏实实做些研究,多发几篇高水平论文,这就为未来的考博、读博打下了坚实的基础。记得我考博面试时,院里要求做一场学术报告,一同考博的一个女生在PPT上晒出了满满一页已发表的论文标题,实在令人惊讶。这个时候,有什么理由不上呢?近几年,越来越多的大学不再实行统考这种方式招博士生,而是实行申请-考核制,这个时候重点看的其实就是你的科研履历,尤其是参与过的课题、发表过的论文。这个时候是否能够胜出,直接取决于你读研期间的努力。什么东西都没有,又没有真才实学,说白了就是异想天开,太不拿考博当回事了。5.用心做好硕士论文,及时整理发表之所以强调硕士论文,一来考博时这一般是硬性提交的材料之一,报考单位和导师会查看,借此来衡量你的学术水平。二来对于硕士在读期间没有考上博士的同学来说,硕士论文是进一步发表论文的重要来源。也就是说,如果你论文比较少,或者还想再多点份量,你可以把硕士论文整理成一篇甚至拆分为多篇期刊论文去发表。硕士论文花了很多工夫,所以一般质量不错,可以发一个好点的刊物。但是要注意及时整理,因为硕士论文在毕业后很快就会被知网收录,而论文投出去之后,编辑部第一关就是查重,这个时候你投出去的期刊论文就会跟你自己的硕士论文重复,直接就会pass掉(虽然很不合理)。所以,想考博的研究生一定要抓紧时间处理硕士论文,千万不要浪费了这么好的一个资源,毕竟对很多研究生而言,重新写一篇高质量的论文是很难的。6.熟知读博路径,充分利用自身特殊性 如果确定考博,要明白读博具体有哪些路径,并且充分利用自身的特殊性,增加自身的优势和考上的几率。从学位类型来说,有学术型博士和专业博士。相对而言,学术性博士含金量更高,社会认可度也更高,一般不要求工作经历和行政级别,有奖学金(一般可免学费,同时还有补助)。专业博士与此相反,比如教育博士,厦门大学要求报考者是高校管理人员,且有5年以上高等学校管理全职工作经历(至2020年8月工作满5年),全程学费(包括课程、培养及论文指导)共计12万元。从招生方式来说,有普通招考、少数民族骨干计划、高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划,等等。从考试方式来说,有直博、硕博连读、申请-考核制和统考。统考科目是三门,一门外语加两门专业课。这里需要强调的是,其他方式不能说就不考试,即使是申请-考核制往往也会安排一定的专业笔试。所以,专业学习一定不能掉以轻心,觉得发了几篇论文就万事大吉了。充分利用自身的特殊性是指看自己与其他人有何不同,自己身上有的是别人没有的。比如“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”的报考条件是:1.报考人员须为在编在岗高校思想政治工作和党务工作骨干。报考人员需经所在学校思政(或党务)工作部门、人事部门推荐,所在地省级党委教育工作部门审核通过。2.截至报名之日应从事高校思想政治工作或党务工作满3年,且具有硕士学位,有2名具有相关学科的副教授及以上职称(或相当职称)的专家推荐,本科、硕士所学专业不受限制。年龄不超过45周岁(1974年1月1日(含)以后出生),身体健康状况符合报考招生单位规定的体检要求。然而,优势并不是每一个人都有,这个时候只能看自己相对而言哪方面更擅长。比如,面对更看重标签和成果的申请-考核制,如果你本硕就读的学校一般,也没有像样的成果,还是选择报考实行统考的院校为佳,至少你会有考试的机会!

故行有求

2020沈阳师范大学学科教学英语考研复试情况浅析及备考建议

2020考研初试已经结束了,不知道大家考得怎么样呢?初试结束之后,复试也不远了。大家都知道考研初试很重要,但是考研复试也是关系到考研成功与否的关键环节。有心的宝宝们可以现在开始关注或搜集一些关于自己院校的复试信息哦~今天优加考研小编就给大家讲讲沈阳师范大学学科英语考研的复试情况,不过由于20年相关细则还未公布,所以以19年的复试情况为基础,作为参考,希望对20年进入沈阳师范大学学科英语考研复试的同学有所帮助。一、复试人选的确定(一)初试成绩符合《2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》中对A类考生要求的第一志愿各专业考生,按照招生计划和初试总分从高分到低分排序的原则,确定复试人选。(二)调剂考生(部分专业招收校内调剂和校外调剂考生,所有调剂考生必须在中国研究生招生信息网上通过“全国硕士研究生招生调剂服务系统”申请且已接受我校的复试通知后方可参加复试)。调剂工作由各培养单位负责,所在学院由研究生招生工作领导小组与相应学科点导师,根据初试分数、学科专业背景等方面综合选拔调剂考生,最终确定复试资格。(三)各专业复试原则上采取差额形式,差额比例不低于120%(生源不足除外)。对部分符合教育部复试基本分数线的考生人数较多或较少的专业,经各学院(部、所)申请复试比例可适当予以调整。二、复试资格审核参加复试的考生须按要求提供以下材料:(一)非应届生:应提供有效身份证件、毕业证、学位证的原件及复印件1份(学信网查询不到学历信息者,须提供教育部出具的学历认证报告)。(二)应届生:应提供有效身份证件、学生证、所在学校出具的应届本科毕业生证明原件及复印件1份(本校应届生持校园卡或学生证即可,不需开具应届生证明)。(三)初试准考证原件(参加考试时务必携带准考证和身份证,二者缺一不可,否则不准参加复试。(四)可提供大学期间成绩单、获奖证明或发表的学术材料等。(五)须携带的其他材料:1.近期免冠1寸照片1张(需贴在体检表上)。2.政审材料(附件一,填写后加盖组织部门公章。应届生由学校所在学院负责;往届生由工作单位或户口所在社区负责)。3.《沈阳师范大学2019年定向培养研究生信息登记表》(附件二)(仅限报考类别为“非定向”,录取时需更改为“定向”的考生填报。即有工作的考生,录取时不能转交人事档案且初试报考类别为“非定向[代码:11]”填写此表。不区分学习形式,即“全日制”和“非全日制”考生如需更改为“定向”均需提交)。在资格审查中发现考生不符合报考条件或弄虚作假者,一经查实,将取消其复试资格。复试(加试)中体检、食宿、交通等费用自理。三、复试内容复试由笔试+面试组成。(一)笔试(50分)1.专业笔试,满分为50分,时间为180分钟。2.同等学力考生加试,加试科目为所报考专业本科阶段主干课程2门,且科目不得与初试科目相同。每科考试时间180分钟,满分100分。注:需“同等学力加试”的考生:①高职高专毕业学历满2年的考生(计算截止日期为2019年9月1日);②本科结业生;③成人教育应届本科毕业生④复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生;已取得本科毕业证书者,经我校研招办审核通过后可不加试。(二)面试(50分)面试包括专业面试和外语听说能力测试两部分。1.专业面试,满分为30分,其中包括部分专业对考生的实践(实验)能力考核,各培养单位可根据各自专业特点选择笔答、口答或具体操作等相应的形式。(1)专业面试内容:①专业素质和能力a.大学阶段学习情况及成绩; b.考生对本学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力;c.创新精神和创新能力。②综合素质和能力a.思想政治素质和道德品质,尤其要加强对考生诚信评判;b.本学科(专业)以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等方面的情况;c.事业心、责任感、纪律性、协作性和心理健康情况(各院部可结合本单位情况,对考生进行心理健康测试);d.人文素养、举止、表达和礼仪等。(2)专业面试要求:①每位考生时间一般不少于20分钟。②每个复试小组应对每位考生的作答情况进行现场记录,必须全程录音录像,并存档备查,备存时限为一年。③同一学科(专业)各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定上应统一标准。2.外语听说能力测试,满分为20分。其中包括外语口语、听力测试各为10分。学科教学(英语)等专业外语口语、听力水平测试语种为英语,由外国语学院组织实施。四、录取(一)复试成绩为复试各方式考核成绩之和,满分为100分。其中:①笔试满分为50分;②面试(专业面试、外语听说测试)满分为50分;(二)思想政治素质和道德品质考核、体检及心理健康测试等情况不作量化计入复试成绩,但考核结果不合格者不予录取。除外语听、说能力测试外,其他的考试项目(专业笔试、专业面试、复试总成绩),均以该项满分分值的60%作为及格分数,复试总成绩及单项(专业笔试、专业面试)不及格者不予录取。同等学力考生加试课程的成绩不计入复试总成绩,但不及格者(以该项满分分值的60%作为及格分数)不予录取。(三)考生拟录取总成绩为初试成绩和复试成绩按权重(初试成绩的权重为70%,复试成绩的权重为30%)相加之和。考生入学总成绩=初试总成绩÷5×70%+复试成绩×30%。按照考生入学总成绩对考生进行排序,最终确定是否录取。五、2020沈阳师范大学学科英语考研复试2020沈阳师范大学学科英语考研复试科目为英美文化,同等学力加试翻译、写作。1)英美文化A、科目简介本考试主要测试应试者对英美国家的基本情况的了解与掌握,考试范围包括(如地理、历史、文化、政治、经济、教育、宗教、社会生活和文化传统)等方面的知识。要求考生具有良好的英语语言基本功。回答问题要求主题明确、内容充实、文体得当、行文流畅、语言准确、恰当。考试时间为120分钟。B、考试内容及试卷结构本考试包括两大部分:名词解释和论述题,总分50分。第一部分 名词解释(20分)考试要求:该部分主要考查考生对英美国家各个方面概念性知识的掌握。第二部分 回答问题(30分)考试要求:该部分主要考查考生对英美国家的历史、社会文化概况的了解,并能够结合个人的理解进行阐述。答题和计分:要求考生在答题纸作答,字迹清晰,书写工整。C、参考书目英美文化基础教程,朱永涛,外语教学与研究出版社,1991年11月2)翻译A、科目简介本考试重点考查同等学力考生的英汉双语综合应用能力,包括英语词汇量、语法知识、理解能力以及英汉两种语言转换的基本能力和技能。同时也要求考生对中西文化、政治、经济、科技、法律等方面的背景知识的掌握。考试时间为180分钟。B、考试内容及试卷结构本考试包括两大部分:词语(短语)翻译、句子翻译和篇章翻译。总分100分。第一部分句子翻译(总分40分)考试要求:该部分考查考生对英汉语习惯用法及句式的翻译。要求考生较为准确地翻译题中的汉/英习语、谚语或句子。1、英译汉:10个句子,每个2分,计20分。2、汉译英:10个句子,每个2分,计20分。第二部分 篇章翻译(总分60分)考试要求:要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力,能在不借助词典的情况下,把一般性题材的文章段落进行英汉互译,要求能准确表达原文的意思,语句通顺,用词基本正确,无重大语言错误。1、英译汉:一篇文章,约500字左右,计30分。2、汉译英:一篇文章,约500字左右,计30分。答题和计分:要求考生在答题纸作答,字迹清晰,书写工整。C、参考书目1、《新编汉英翻译教程》(第2版),陈宏薇,李亚丹,上海外语教育出版社,2013。2、《新编英汉翻译教程》(第2版),孙致礼,上海外语教育出版社,2013年。3、《实用翻译教程》(第三版),刘季春,中山大学出版社,2016。3)写作A、科目简介本考试重点考查同等学力考生的英语语言书面表达能力,其中牵涉到英语词汇量、语法知识、以及篇章组织能力。要求考生应能用英文写作不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时考生应能做到语法、拼写、标点正确,用词恰当,遵循文章的特定文体格式,合理组织文章结构,使其内容统一、连贯,并根据写作目的和特定作者,恰当选用语域。考试时间为180分钟。B、考试内容及试卷结构本考试包括三大部分:写作逻辑题、应用文写作和议论文写作。总分100分。第一部分写作逻辑题(20分)考试要求:该部分主要考查考生对文章中语义逻辑关系的理解和判别能力。要求考生对已经被打乱语序的段落进行重新逻辑排序。共两个段落,每个段落5个选择,共10个,每个2分,共20分。第二部分 应用文写作(30分)考试要求:该部分主要考查考生的英文应用文写作能力,要求考生根据所提供的写作指示,完成一篇200字左右的应用文写作任务。要求格式正确,文章内容切题、丰富,文章通顺,表达清楚,句型多语法正确。用词得体、恰当、丰富,句法结构正确。共1题,计30分。第三部分 议论文写作(50分)考试要求:该部分主要考查考生使用书面英语表达思想和见解的基本能力。要求考生能够根据所给写作指示完成一篇450字左右写作任务。要求所写文章应切合主题,正确表达思想,意义连贯,条理清楚,结构严谨,语言通顺恰当,无重大错误。共1题计50分。答题和计分:要求考生在答题纸作答,字迹清晰,书写工整。C、参考书目1、《美国大学英语写作》 (第九版),John Langan,外语教学与研究出版社,2014。2、《实用写作》(第9版),Edward P.Bailey,北京大学出版社,2008。六、复试时间安排注意事项1、提前预定车票、机票2、提前预定酒店(最好在学校附近)3、带上一些专业书4、利用空余时间复习七、复试备考建议1、面试不要紧张,注意礼貌2、要针对自己报考专业读一些专业书籍3、英语注重发音4、了解本专业内的导师5、在假期多练习口语八、优加模拟复试现场