生物 博士 找 工作

我不是什么厉害的人，三年的学硕之旅只发表了一篇Sci，同时有幸在校外委培完成了我的毕业课题，地点是某个国家重点实验室。本科期间有在某大型的生物科技企业呆过，短短一个月的经历让我了解了什么叫“技术是第一生产力”，研究生期间的梦想是想当一个临床医生，然而运气不好，就在我实习期满准备执业医师考试认证时，医院院长的儿子把我挤了下来。一次的运气不好并不能改变我什么，从头再来，和师兄一起进了某中国五百强药企做了一阵子的医药代表，好景不长，国家取代医药代表的政策一下来，企业的决策层直接把我们辞了，靠着雇佣保障金潇洒了一段时间之后，突然发现临近毕业的日子不远，开始着手认真的找工作。先去了几家口碑较好的企业面试了一通，对我的评价很统一：你的经历是很优秀的，但是我们现在不缺这方面的人才。也罢，接着找，在深圳，上海，杭州投了不下200份的简历之后，我被某实验室的负责人看上，去面试上来第一句话就是：我们近期可能需要去西藏建立一个研究分部，主要研究的课题是“极端气候下冷却细菌”方面的研究，不知道你有没有兴趣。被我一口回绝，我爱科研，但也仅仅是爱，还不到那种不顾一切付出的份上，更何况我还要过日子的。就在我仍旧迷茫的时候，老家的发小联系打来电话，说有个工作不知道你感不感兴趣。我问道：什么工作啊？他说：乡村医生。我回了一句：去你妈的。我开始焦躁起来，找到了之前一个很成功的博士师兄，想请师兄给我“点个道”，师兄把杯子里的酒一口闷完，语重心长的和我说：我们这些学生物的，看起来很风光，其实就是个屁，专业再好，学历再高，没有啥硬关系、硬路子，你想要有一番作为？那是胡扯蛋。无奈，我又去询问我的导师，年过半百的小老头皱着眉头回复道：你别指望我给你介绍工作啊，我这资源你也是知道的，不过你可以去考公务员，每年都能考，也是铁饭碗；药企，待遇也不错，现在效益很好；卫生局，保险行业都可以，但是为师劝你一句，有些问题还是需要一些东西打点打点。说完在我面前比划了几下食指和大拇指。我有点不甘心，觉得有点对不起之前自己做得那些实验和报告，振作了一下之后，将自己的简历投进了自己学校的招聘邮箱，然而却被学校的就业办的直接拦下，回复是：一个研究生留校能有什么作为？我彻底死心了，回到老家，和父亲说明了情况，并且表示想要接着考博士，老父亲叭了两口烟，眯着眼睛看了看我说：书你就别念了，跟着我干吧。于是我成了我们家公司的第二大股东，每年光分红就有八位数，每天在国际期货市场上倒腾着玉米和大豆，没事刷刷金融交易实时数据，看着刚刚投的几千万变成了几个亿，感觉还是挺刺激的。最近我经常在开着法拉利兜风时想一个问题，我当初究竟是为了什么才学的生物？

如果要说大学里哪个专业最为悲催，生物学敢说第二，没有哪个专业敢说第一。生物学专业可谓是最为悲催的专业，各大985高校以高分招录生物学本科学生，然后他们在毕业时才恍然大悟，要么换行找工作，要么无休止的读研读博，等到他们硕士或者博士毕业，会发现，还是不好找工作。有一名海外留学的生物学博士在论坛一顿吐槽，称自己入了生物学的大坑，放弃吧有些可惜，不放弃吧又万分纠结，就像鸡肋一般，以至于发出愤怒的呼喊：那些忽悠学生读生物的专家教授们，你们害人不浅！如下便是其吐槽的全文。生物专业到现在也没有形成一个规模化产业，大部分生物学人才只能往高校，科研院所扎堆。经过多年的培养，各类高校出产的生物毕业生，早已供大于求，尤其以生物学博士为甚。有数据显示，在美国拥有生物博士学位的中国大陆籍人士都有数十万之多，这么多的人才，哪里有地方可“消化”？不论是人还是物，一旦被过剩，就会很悲惨，难逃被抛弃的命运。被过剩的生物博士们，怎么能够不悲催，怎么能够不喝西北风？与生物专业有关的职场上，生物技术员实验员一类的工作机会比较多，也相对稳定一些。这类职位一般只要求学士硕士学历，主要分布在医学院，医院，与生物相关的系，实验室和研究所等。还有一部分职位在生物高科技忽悠公司，尽管这类工作的薪水很难养得起家，竞争却非常激烈，求职者挤破脑袋。不幸的是，98%的求职申请信没有人会看一眼，就被扔到垃圾桶里。生物学博士们是申请不到这种职位的。即使博士们英雄竞折腰去申请，真心实意的想做好这份工作，当螺丝钉，还是会不幸地被告知：您大博士，学历太高，这底端中端的工作，多么不适合您，您应该去做更高端的工作，高端更适合您。高端的生物专业职位，如凤毛鳞角，僧多粥少，竞争无法想象的激烈，众多的博士们与之无缘。博士们经历了多年的煎熬后，猛然发现自己被过剩了，国外找工作无望，海归早已经没有位置，也是无望，被社会被职场拒绝于门外，被迫怀才不遇。剩下的生物博士们，只能继续无穷无尽的校园生活。他们继续打点小工，看导师脸色行事，无休止的做实验，发文章。他们继续过着苟且的日子，成为校园里最憋屈的一族，他们生活不稳定，在不同的生物学院，医学院，在不同的实验室转来转去，搬家来搬家去。在实验室导师们博导们的忽悠下鼓励下鼓动下，拿着低薪，过着博士后级的老年学生生活，无可奈何的侃崇高侃理想，为科学为真理而奋斗终身。直到有一天，手脚不麻利不光灵了，被老板开掉。忽悠专家早就说过，21世纪是生物学的世纪，20世纪末，生物很热很流行，成群结队的一批又一批的国人，前赴后继，溜到发达国家学生物，攻读生物大博士。北大清华等的生物专业，一段时间非常火爆，录取线出奇的高，不少省状元市状元县状元，都被“忽悠”到生物专业成为生物博士，不得不度过苦逼的人生，那些当年有志于生物科学而被拒于门外者，你就偷着乐吧。如果你正在学生物，拿到了或快拿到生物博士学位，如果生物职场无望，趁早转身转行，早转早脱离苦海。即使您的生物博士学位含金量极高，文章一大串，什么《自然》《科学》《细胞》大文宏文，如雷贯耳，如果不能转换为工作，帮你找到饭票，那都是风都是浮云。如果你在国外找工作无望，海归无岸无门无大树可靠，就要有壮士断腕的勇气，早转行转身早超生，毕竟要讨生活要过日子。

最近突然看到了大龄博士生转行找工作的事情，这件事情突然让我对我们的教育现状开始担忧了起来。这个事情是这样子的，有一个大龄的高学历者，今年三十岁，他是生物学领域的博士生，但是他在博士毕业找工作的时候，他找了很久的工作都没找到一份合适的工作。最后，他堂堂的一个博生生找不到一份好工作确实让他有点失望，在生活和就业压力的促使之下，他终于结合时代发展趋势重新作出了选择，他想通过转行的方式从生物学领域转行到互联网行业工作。他想转到互联网行业工作的主要原因是由于目前互联网行业的薪资待遇比较高，而且现在互联网行业的发展也是大势所趋，以后会有更多的可能性。当看到这种情况的时候，我首先为国内的教育系统感到悲哀，同时也为这个大龄的博士生感到惋惜。在中国的这种教育体系之下，国内的部分大学确实培养出了很多的人才，但是，我们也不得不承认，很多的大学毕业生在毕业以后，其实他们的目标就是找一份能够赚钱的工作，然后好好的赚钱，好好的养活他和他的家人。而当他们在毕业时找了很久的工作都没有找到一份好工作或者是找到的工作工资低时，他们就想到了转行或跳槽。纵观我们上大学那会儿，我们就会发现，当时不管是我们的老师，还是这个社会，都在告诉我们一个观念：只要我们好好学习，只要我们在学校里面能够有优异的表现，那在毕业的时候，我们就可以找到一份好工作。而走向社会后，社会人对好工作的首要衡量标准就是赚钱多，只有赚钱多的工作就是好工作。于是，自从你毕业开始，你为了拿到更好的薪资，你就开始从职场的底层一层一层的往上爬，在往上爬的过程当中，你的薪资和待遇了得到相应的提升，同时，你也逐渐的得到社会的认可和公司的认可。但是在你在往上爬的过程当中，你会发现，你从底层做到管理层，再从低级的管理层干到高级的管理层，在干了半天后你发现，其实老板就是最高层，而你所谓的拿高薪的极限就是自己当老板。当你当上老板以后，你不仅可以为别人发工资，而且你的工资也是最高的，同时，这也符合你对高薪的要求。如果很多大学毕业生他们在毕业以后，他们的理想就是找一份拿更高薪的工作，那他们完全在更早的时候就直接培养他们赚钱的能力，他们也就没有必要花费那么多时间和精力去考那么高的学历，然后寒窗N年毕业后又落得个那般田地。比如这个大龄博士生，他从考上大学，然后从本科念到研究生，再念到博士，这少说也要花费近十年的时间。对于一个人来说，如果他能够很好的把握好20岁到30岁这十年的时间，他完全可以掌握很多的东西，很多的技能，特别是赚钱的技能了。而这个博士将自己十年的时间投入到了生物学的专业领域里面，通过十年的积累，他在这个领域里面应该说是已经达到了一个高度，但是让人唏嘘的是，他在30的时候，竟然要放弃之前使用的所有的努力，而重新去选择互联网行业，然后重新开始。我们先不说互联网行业里面正在逐渐的排斥一些大龄的从业者，就从这个博士生自身的角度来说，他在30岁时才考虑去转行到互联网行业，这种转行成本其实是非常巨大的。而且这还无法百分之百的保证他转行就一定能够转成功。就算他转行成功了，他跳到互联网行业以后，他还要从零开始，如果他有一定的机会和人脉，或许他转行成本会稍微小一些，但是互联网行业的知识积累和经验积累依然要从零开始。同时我们知道，现在互联网行业的东西变化发展很快，特别是技术层面的东西，作为一个互联网从业者，你每天都要学习很多新的东西，只有这样才能够保证你不被当下的时代所淘汰。此外，在当前这个社会，其实我们也很忌讳自己拿自己的劣势和别人的优势去竞争。作为一名博士来说，他的强项和他的优势都在他所学的专业领域里面，他既然已经花费那么长的时间和精力去学习了，那他就应该想方设法的让他曾经所学的东西发挥出他的价值。或许他在专业领域再坚持一下，再变通一下，他就可以在他这一领域里面找到一种很好的成长方式和发展方式，他完全没有必要在马上就要成功的时候，去到一个很陌生的、他并不熟悉的领域里面去和别人竞争，因为他这样去做他是没有一点优势的，说不定他又会经历很多挫折。通过这个例子，我们也应该好好的反思一下我们的教育环境，或许在国内的这种教育体系之下，很多人的思维都已经被固化或僵化了，如果我们的教育结果最终只是为了获得更高的薪资待遇，或者是当一个人已经念到博士的时候，他还在生存层面纠结的时候，这或许就已经显示出了我们教育的失败。同时，当我在考虑就业的时候，我们也应该用一种创造性的思维去找工作，去发掘自身的价值。比如这个博士生的问题，他考虑转行仅仅是由于他想跳到互联网行业能够得到更高的薪资，但是他却一直没有想到，如果他能够利用他自身的优势和别人合作，来重新开发或研究出一套新的东西，然后招聘别人替他的想法去执行，那他自己岂不就成了老板，而那时他的工作模式和思考方式就会和打工的思考方式截然不同。但是他为什么在第一时间没有想到这个观念？有可能就是由于他这么多年读书已经僵化了他的思维，他一直认为，只有好好读书，在毕业以后才会找到一份好的工作，仅此而已。最后，但愿所有的高学历者都能够充分地发挥自己的价值，为这个社会多做贡献。

来源：经济学家圈施一公：我差点成为中国第一个卖保险的人，当时有六位数的工资。本文为2015年8月27日，施一公院士为清华大学2015级研究生新生主讲了题为“少年壮志不言愁”的报告。本文摘编自报告现场实录。选专业应该凭啥？我告诉学生，凭未来世界的需求。如果对科研不感兴趣、没想好未来发展该怎么办？其实我在你们这个年龄的时候，也就是二十几年前，我也没有想好，也非常迷茫。当时的迷茫来自很多方面，其中就包括大学选专业。我不像在座的一些人，大学入学时就知道自己想学什么。我当时保送大学，报名的清华的第一专业可能大家想不到，是机械系。在报机械系之前还报名了北大的物理系。直到85年5月份清华老师来招生时对我说，生物化学是21世纪的科学。我当时是第一次把生物和化学连接在一起，觉得豁然开朗——原来生物化学是21世纪的科学！于是阴差阳错地上了生命科学这条船。我是数学竞赛河南省第一名，保送到清华，数理能力很强。在清华的时候生物学的不好，于是修了数学双学位，通过加强数学物理课程的学习来弥补生物成绩的不足，来让我的成绩排名第一。那选专业应该凭啥？我告诉学生，凭未来世界的需求。这个世界的发展不以在座的某一个人的意志为转移，也不以媒体宣传为转移，更不以毕业之后能否找到工作为转移。这个世界的发展中，一半以上的学术问题来自对人类的关注，叫做生命科学。不管国内就业情况怎么样，其他学科情况怎么样，但大生命学科在21世纪是最大的学科。我觉得在你选择专业的时候，凭兴趣挺好，没有兴趣的时候可以培养兴趣。有时我在想，人是善变的，你的其他方面可以变，为什么专业是不能变的？一项业余爱好可能你很喜欢，但天天做可能会使你厌烦。我认为做一件事，完全凭兴趣的话，对我而言不靠谱。大学期间我对生物真的是深恶痛绝，因为学不好。我的遗传学实验、遗传课、细胞学实验、细胞课在班上都是中下。89年，我在清华提前一年毕业。当时我对学术没有兴趣，而对从政感兴趣。我认为从政可以改变一个社会，可以为老百姓说话、做事。我当时想去从政。而从政又没有门儿，觉得要先去经商。所以当时和清华大学科技批发总公司签订了一个代表公司去香港经商的机会，做公关。你们难以想象吧？结果就业合同因故被撕毁。我纠结一晚后，决定考托福GRE出国。在霍普金斯的5年读博期间，因为我对专业没有想好，前两年一直非常纠结。平时精力很好，一看文章就睡着；听讲座也是，听了十分钟就睡过去了，大家一鼓掌我就醒了，正好大家一块走。我直到博士三年级才出了一点感觉，发现我也能做一点东西；到了博士四年级信心大增，因为结果出来了。1995年4月12日，博士学位答辩以后，我还是不清楚自己会做什么。我始终没有忘记自己在清华的时候，曾是清华活跃的一分子，小发明协会的副会长，还参与了很多课外活动，做公关，所以我想也许我可以从商。所以我还面试了大都会中国区首席代表的职位，卖保险，而且拿到了offer。我差点成为中国第一个卖保险的人，当时有六位数的工资。在博士毕业之后我还设立了自己的公司，和两个哥们一起做中美间贸易交流，这个经历也很有意思。1995年11月，我下定决心还是走学术这条路。当年12月我写了一篇日记，我说，该去explore的机会，你也都explore了，现在轮到你静下心来，从此之后不再起二心，好好做学术。从那以后，我主要精力都放在做学术上，我也告诉自己这（种兴趣）一定可以培养起来。在座如果有同学感觉对所学领域没有兴趣的话，我想你比不过我。我也劝在座的同学，当你有迷茫的时候，我建议你们，不要觉得只有把你的迷茫、把你所有问题解决了才能走下一步，我很不认可。我认可一点：不要给自己理由——当你觉得兴趣不足、没有坚定信心、家里出了事情、需要克服心理阴影、面对痛苦往前走的时候，不论家庭、个人生活、兴趣爱好等方面出现什么状况，你应该全力以赴，应该处理好自己的生活，往前走。不要给自己理由。因为你一旦掉队了以后，你的心态会改变，很难把心态纠正过来。正确认识自己我觉得，很多情况下，你的个性决定了你的将来。同学可能认为老师很自信，我想告诉大家，我求学时的自卑现在已经没有了，只是偶尔有insecurity的感觉。但我求学的过程当中，从小学到中学到大学到博士阶段，我一直是一个非常自卑的人。可能大家很难想象。举个例子，高中的时候化学老师解释“勒夏特列原理”，我那时候开小差，没听懂。后来看书竟然也看不懂，觉得崩溃了。我总觉得班上其他同学都比我聪明，真的感到自卑。放眼望向你周围，当别人和你差不多聪明的时候，你会觉得别人比你聪明。所以当你觉得别人比你聪明的时候，他并不一定比你聪明，不要太自卑。同时，我还有一个性格特点是好胜。在座的同学可能很多和我一样，如果不好胜、不自强也很难走到今天，但特别好胜、特别自强的人也更容易受打击，也更容易自卑。高中以来我总是觉得自己不聪明，所以总是很刻苦，总觉得我是笨鸟先飞。举个例子。我什么地方都好胜，在清华体检时，我身高不高，又不能踮脚尖；所以测坐高时我拼命往上拱了拱，结果我身高不到全班前五，坐高全班第一。当时我还没有想明白，我还沾沾自喜，终于有一项第一了。直到有一位同学提醒我的时候，我突然自卑油然而生。我就问我的教练：“孙老师，我的腿短吗？” 孙老师的回答非常艺术，说：“一公，你训练很刻苦 ，你的身体条件能取得今天的成绩很不容易了。”我们家从来没出过运动员，就我一个。我的哥哥姐姐、我的父母都不是运动员，我是二级运动员。其实也蛮有意思的，可能和我的性格有关，就是自卑和自信、好胜伴随在一起。我上初三的时候，班主任老师鼓励我报1500米。运动会前四天报名，报名的当天晚上一激动大腿抽筋了，腿都动不了，比赛的那天才恢复正常。发令枪一响我领先了整整100米，最后被倒数第二名落了整整300米。我在全校、在我们班的鼓励声中跑过了终点。初三的施一公什么都不爱就爱面子，当时在青春期发育、最爱面子的时候在同学面前丢脸了，自尊心受到了打击。但我那时候很争强好胜。运动会第二天我就开始练跑步。一年之后我的800米跑了2分17，3000米跑了10分35。孙教练让我入选校队，成为一线队员，代表清华参加比赛。其实我觉得，很多情况下，你的个性决定了你的将来。我很自卑，但我又很好胜。研究生要具备哪些素质无论什么学科，物理、工程、生物、文科，我认为最不重要的是IQ。我先说什么不重要：最不重要的素质就是你的IQ。无论什么学科，物理、工程、生物、文科，我认为最不重要的是IQ。第一，时间的付出。不要以为你可以耍小聪明，世界上没有免费的晚宴，这是亘古不变的道理。所以有时候我很反感有些人说我的成功完全是机遇，这一定是瞎掰。当然现在一般这样说是为了谦虚，但这种谦虚会误了很多学生。我不信有任何一个成功的科学家没有极大的付出。清华84—86年生物系系主任老蒲，在美国已是赫赫有名的终身讲席教授。他在美国开组会时教导学生：在我的学术生涯中，最大的诀窍是工作刻苦，每周工作时间超过60小时。我知道你们不能像我一样刻苦，但我要求你们每周工作50小时以上。他只计算你具体做实验的时间，和你真正去查阅简单的和实验相关的文献的时间。哪怕你的吃饭时间、查阅文献之后放松的一小时，都要去除。我想通过这个例子告诉大家，任何人不付出时间，一定不会有成功。第二个，方法论的改变。我的博士后导师是一个独树一帜的科学家，他只比我大一岁半，很年轻。从九十年代初起的十年中，他以通讯作者的身份在实验室做出了30篇《自然》《科学》的文章，是世界上一顶一的高手。我进入他的实验室之后，满怀希望要向他学习，希望跟他学方法论、学习思维方式、学习批判性思维。但后面发生的事情让我非常纠结，让我这才意识到，真正的批判性思维、真正的方法论应如何养成。我讲的例子都非常极端，希望大家不是简单地接受，而是去思考，因为对你的专业不一定适用。我举个例子：理科老师会讲，要广泛阅读文献，知识要宽广，要知道现代科学进展到哪儿了，要泛读，等等。其实我在霍普金斯做博士生的时候老师也是这样讲的，要读《Nature》，读《Science》，读一些刊物，我也是这样做的。到他的实验室后，我的表现欲很强。我如何让导师知道我很能干、很有见解呢？下一篇《Nature》出来的时候我仔细读，等我有很深的见解之后，去找导师讨论讨论，就能显得我很有见解了。所以有一次《Nature》发了一篇领域内的前沿文章，我就去找导师，可是导师说：“这篇文章我还没有读呢，读了以后再说吧。”我想导师可能最近比较忙，没有来得及读。过了一个月我又读了一篇文章，这篇文章已经发表了将近一个月了，也是一篇极为重要的我们领域内的文章。我又想跟他讨论，导师脸一红说，这篇文章我还没有读呢。我当时开始怀疑，他是不是不读啊？我没敢问。等到96年下半年，一位鼎鼎大名的诺贝尔奖获得者来访，邀请我的导师进行1小时的一对一学术交流。我的导师让秘书回复，他那天恰好出差不在。可是讲座那天，导师很早就来了，把自己关在办公室里，解结构、看结构、分析结构，在写文章。我当时非常疑惑。于是我问导师，像这样的人来了，你为什么不和他交流？导师的回答非常简单，他说我没有时间。我当时大胆地问他：你读文章有时间吗？他说我不读文章。我又问：不读文章如何养成科学素养？他说科学素养的养成和读最新的文章没有任何关系。科学方法论的养成和科学史有关，和重大发现的数据源有关，与科学进展到最前沿的知识没有任何关系。科学知识的最前沿只是在你做研究的时候让你知道，在领域内你所处的境地是什么样的，你是否在科学前沿，你是否在做别人已经做过的东西，仅此而已。我问导师，那你写文章的时候怎么写？他说我在写文章的时候会读一些文章。他讲得很实在。我希望大家能够问为什么，不要简单地接受一些习以为常的东西，你需要挑战过去，要有批判性思维。第三，建立批判性思维。除了方法论的改变，还包括挑战学术权威。我的博士生导师在33岁已是正教授、系主任。他的每一天都充满思考。他经常说，“怀疑是科学发现的推动力。”有一天我们开组会，他看起来特别激动，说今天我给大家演示我的一个想法，他开始写公式，满满一黑板的推演之后，一步步证明出热力学第二定律是错的。当时我们都震惊了。可是，我在他写出的公式里面发现了三处错误。当时我不敢提啊，但是后来一想，那的确是有错的时候，我哆哆嗦嗦的举起手说，我想说有第一处错误。这时，我对面的师兄说“哪儿有错？啊！哪儿有错！”我哆哆嗦嗦说完，所有同学都说我错了。这时我们实验室在争吵，老板说今天的组会到此为止。下午一点，老板找到我说，你学士是在哪个大学念的，我说Tsinghua University，是我们国家最好的大学。他说我不关心你来自哪个大学，我关心的是你学得非常好，老师一定是一位大家。在此之后，我们研究所的同事见到我便会主动给我打招呼，这让我慢慢的有了自信。这段公然鼓起勇气，用自己所学纠正系主任兼实验室导师的学术错误的经历，在我科研路上给予我无限自信，至今对我仍有很大影响。我希望我们的学生能够志存高远，脚踏实地。你要时刻记住，你认为自己行，那你就一定可以。同时还要记住，不可知足常乐！我认为的科研是一种生活方式。它让我能够无忧无虑地去思考和解决一些科学问题。但是，我们也要承担一定的社会责任，我们的研究是希望能够回报社会，为人类做出贡献。我祝愿大家能够在科学研究的道路上坚持走下去。

今天上午一条新闻迅速成为热搜，这条热搜的内容，可谓是相当的惊爆。一位28岁的女博士，获聘成为大学博士生导师，而且在看了这位女博士的证件照之后，大家纷纷表示羡慕嫉妒恨，不仅仅是才华横溢、天资过人，而且人长得还漂亮。证件照28岁、长得漂亮、知名医科大学博导，这些因素单一个拿出来其实没什么，但是当它们组合在一起的时候，那就真的令人震撼了。28岁还是90后啊！笔者也是个90后，虽然也是个老师，在这位“巨佬”面前，简直是无地自容啊。成就斐然，《NSC》在手在仔细看了这位女博士的介绍之后，发现人家能成为博士生导师，真的不是一个意外，那是实力的象征。人家公布出来的论文，都是《Nature Cell Biology》级别的，而且还不止一篇，除了自己一作发表的一篇之外，还有一篇和他人合作发表的文章，两篇这种级别的论文在手，评上博导也就不令人意外了。这位女博士的导师，那也是大大的有名，汤富酬教授领导的团队，在国内生物学界享有盛名，已经出了很多优秀的成果。生物不是劝退专业吗？看了这位李琳博士的成就，让人羡慕嫉妒恨的同时，不得不让人有一种想要投身生物研究的想法。李琳博士这次被南方医科大学聘为博导，是以先进人才的方式引进的，要知道南医对引进的人才可是相当的大方，待遇和条件包括但不限于：70-90万的税前年薪，200万左右的安家费，400万左右的科研经费（启动基金，能力强以后会有更多），提供相应的过渡住房，提供必要的科研设备，提供相应的职称等级和编制，还可以帮助解决配偶的工作问题……这只是写在纸上的，这种优秀的人才更多的恐怕是“一人一策”。我认识的博士，即便是同样在大学任教，待遇上也要差很远，生物学上的博士就是这么令人羡慕吗？难道生物已经不是之前的劝退专业，而是成为一门“显学”了吗？笔者问了问自己去读生物学的学生，他们的回复很简单，生物电子工程是显学，好像比较容易出成果，李琳博士的研究领域就是单细胞表观基因组学，而整个生物学的大环境，依然是不咋地，本科生还是没啥出路。像这位李琳博士，人家本科就是985大学，然后直接直博了，博士导师还是院士。当别的博士都在为毕业发愁的时候，李博士已经是《NSC》在手，而且还拿了国家级的大奖，得天独厚的条件，加上适当的人生际遇，才有了现在的光辉，这样的经历没有可复制性。生物依然是劝退专业，如果不是真的热爱生物，打算日后投身生物研究，那尽量还是不要报考。生物的本科生，几乎不会有出路，想当个高中的普通教师，都需要读个研究生才可以，想去公司和大学搞研究，就得读到博士才有机会。好专业和一般专业好专业和一般专业的区别也在于此，好专业的出路广，985有年薪一二十万的工作，普通本科也能找到月薪七八千的工作。而那些“劝退专业”，985本科也只能找到月薪七八千的工作，普通本科可能就是“毕业即失业”了，想找到一份好的工作，就必须要读到研究生或者是博士生以后了。尤其是现在大学生越来越多，今年的毕业生更是超过八百万，大学的扩招也还没有停止，在这样的形势下，每一年都能称得上是“史上更难就业季”。当然大环境是大环境，个人是个人，人生际遇谁能说的准那？只能说优秀的人，选哪个专业成功的几率都更大，但是高三考生们一定要慎重，尤其是像生物、物理、化学这样的基础科目，将来的出路真的不多。

本文编辑：史育阁栏目：考研社会观转眼间2018年已经接近尾声，2019年的考研已经进入了最后的冲刺阶段，200多万考研学子们将在最长3天的时间里用手中的笔书写出人生的走向。由于近年来大学毕业人数的不断上升，去年已经突破800万人，原来越多的大学生选择通过考研来释放就业压力，以求谋得一份更好的工作，取得一份不错的待遇。诚然如此，越高的学历在用人单位、HR眼中往往更能得到关注与认可，学历作为“敲门砖”的作用也还是比较明显的，但事实上，有一小部分大学专业由于学科特点，或是市场需求等原因，就业难度相当之大，就算是博士毕业都容易“失业”，工作比较难找，不论是高考学子还是考研学子都要谨慎报考，一起跟随史育阁来看看吧！1、社会学社会学专业是人文社科范畴中的一门社会科学专业，拥有者高度的理论性，国外学术研究实力比较先进。实际上，很多人都不清楚社会学到底是在学什么，甚至在亲戚眼中可能就是“高级社工”，实际上并非如此，社会学还是比较“曲高和寡”的一门学科，但其就业确实不乐观。根据近年来社会学专业的本科和硕士毕业生的就业情况来看，基本上没有专业对口的毕业生，大多数毕业生只能挤挤公务员、新媒体等领域，并且就业竞争实力还很弱。很多人就读后都比较后悔，直言进了“大坑”。博士毕业的社会学专业学生大多留在高校任教，去教社会学专业的学生。2、生物工程生物工程是连续四年荣登就业“红牌”榜的唯一一个理工科专业，按道理理工科尤其是工科大学专业就业质量是相当不错的，但是生物工程这个专业偏偏就是例外。最主要的原因是国内没有好的平台和资源，研究水平也相当滞后，在国际上的学术话语权也不高，往往处于很尴尬的局面。就算博士毕业不出国，往往都面临“失业”的局面。3、其他三个其他三个专业分别是基础物理学、哲学和法学专业。这几个大学专业就业状况也不是很好，当然如果你毕业于顶尖名牌大学的话，那一定是优先能够享受的本专业的社会人力资源，就业前景会比较广阔一些。比如北京大学、中国科学技术大学的物理学，人民大学的哲学，北京大学、武汉大学、吉林大学的法学等等。关注史育阁，获取更多精彩大学、高考、考研、公务员考试相关资讯、信息！

转眼间2018年已经过去了，我们已经迎来了崭新的2019年，不知道你在近日是否观看了新年贺词呢？看完了之后是不是内心感到非常澎湃呢？我国今年参加研究生考试的人数多达几百万，研究生初试也已经告一段落，尽管结果没出来，但是他们已经跨越了人生中最重要的一步。现如今，我国大学本科毕业生的就业情况不算太乐观，所以很多学生都会选择参加研究生考试来提升自身的实力，渴求能够找到一份比较满意的工作。虽然学历越高越容易找到工作，这是一个不争的事实，但是有一些专业却不是这种情况，不管是大学还是研究生，即使是博士也有一些专业并不算太容易找到工作。这些专业有的是由于市场需求比较小，有的则是因为自身的学科特点，使得这些专业的同学们在毕业之后非常的迷茫，有很多人都转专业或者是跨专业去考研。今天小编要给大家说的这几个专业，即使上了博士，将来还是比较容易，难就业，甚至面临着失业的风险。如果是明年要参加高考的同学们一定要谨慎报考这几个专业能不报就别报。第一个专业：社会学社会学，学生们专业是属于人文社科类的一个专业。这个专业最大的特色就是具有极强的理论性，甚至这个专业的同学在学习了四年之后，觉得自己压根儿就没学会什么，也不知道自己这四年时光都在学习什么。社会学这门专业在国外的前途还是很光明的，国外对这方面的科学研究是比较深刻的，在我国社会学目前来说还没有得到高度的重视，如果过年亲戚朋友问到家里的孩子是学习什么专业的，一说社会学可能在亲戚朋友们的眼里，社会学是专业调剂才能够被调到那里的。根据近几年来的数据统计，观察社会学专业的毕业生，不管是本科生还是硕士研究生甚至是博士生，都没有太多直接对口就业的毕业生大多数同学都会选择考公务员或者是网媒体领域发展，相对于来说，博士生会选择留在母校任教。第二个专业：哲学专业哲学专业是一个理论性很强的专业，学习的也都是理论知识。与其它实操性较强的专业不一样，哲学专业学习的知识较为广泛，适合毕业后想做研究的学生学习这个专业。除此之外，因为该专业涉及的内容需要学习马克思主义以及伦理学的理论。学习范围和内容较为空泛，毕业后最好的出路就是成为一名大学老师，不过大学老师对于学历要求很高，不是硕士以上的学历几乎不可能成为一名大学老师。所以如果仅仅是想在本科毕业后就进入社会就业的学生不建议学习这个专业。第三个专业：生物工程生物工程则和社会学这个专业有很大的不同，生物工程这个专业完完全全是一个理科类专业。连续四年的时间，生物工程这个专业在就业率方面都是垫底的一个理科专业，可能会有人感到非常的困惑，理科类专业相对于文科类专业来说，其实是比较好找工作的，未来的发展和选择是比较广泛的，但是生物工程专业却不包含在内。这和我国目前的发展情况有一定的关系，在我国内并没有好的资源能够供生物工程专业的学生去发展，在这方面的研究也相对于落后一些。所以很多选择生物工程专业的学生都是抱着往上深造，然后出国学习。相对于来说，在国外的这个专业发展前景要好一些。除了上述提到的这两个专业，还有像法学专业都是目前比较饱和或者是需求量不大的专业。除非你是在我国的顶尖学府去学习这些专业，否则未来是比较令人堪忧的。

许多人或许认为，博士生应该从事科研工作，埋在一堆高、精、尖设备的实验仪器里，或者到高大上的公司里从事薪水高的工作。但是，偏偏有一些博士，把教书育人做为人生理想，走进学校当起普通的老师，在别人眼里的“大材小用”的非议中，把教学工作做得风声水起。正所谓：走自己的路，做适合自己的事，才会做得开心，做得有成就感和满足感。重庆南开中学化学组的卓峻峭老师，北京大学的理学博士，高中时通过自学化学，参加竞赛被保送到北京大学的化学专业，毕业后，被985高校之一的西北工业大学聘为“副教授”。但是，卓峻峭对自己的未来有着明晰的认识：放弃自己并不十分喜欢的科研，投身更感兴趣的教学工作，在别人不理解的眼神中，选择到心仪已久的重庆南开学校从事化学竞赛教学任务。经过系统的培训，非师范专业的“门外汉”博士，知难勇进，南开学校宽容自由的精神氛围和鼓励，卓峻峭再次表现出过人的素质和理论水平，他怀揣理想，迅速投入到教学的角色中，幸福地站在一线教学的讲台上。在教学过程中，卓峻峭注重教学方法与教学实际相结合，把自己总结的学习方法和解题技巧倾囊相授，用身边一些通俗易懂的例子来解释那些复杂的化学概念，与学生一起讨论，用幽默的语言分享自己的观点，赢来学生的交口赞誉，激发出学生的学习热情。一年多的教学生活，卓峻峭获得“不俗”的成绩：不久前，在深圳举办的全国高中生化学竞赛决赛中，他所带领的2018级参赛学生中一位学生进入国家集训队，被清华大学当场录取，还有两个学生因成绩突出，享受清华大学的降分优惠政策；在第三届新课程中学化学思维课堂教学研究及实践成果交流会上，他在大会现场做了“平衡常数在离子平衡中的应用”的讲课展示，获得了在座专家及教师的一致好评。“从孩子身上我能看到自己当初的影子，他们取得的成绩更能让我有成就感。”卓峻峭用略带西北口音的普通话说出自己的感想，用实际行动给孩子们指明人生发展的方向，这一切，在卓峻峭看来，就是做教师的幸福收获。现在，卓峻峭依旧会每天晚上陪学生上自习，会把作业有问题的学生叫到办公室单独辅导，会被学生开玩笑地喊做“大佬”，他的办公桌也总会有学生们来请教化学问题。这一切，在卓峻峭看来，都是“生活的享受”。“我身边的高中孩子们，也许会因为我的出现，而发生那么一点点改变。”这是烟台二中高一生物老师宋庆楠的梦想。宋庆楠是中科院植物学专业的理学博士。凭借“我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人”的人生格言激励，从菏泽一中，一步一步走进中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所，成为一名植物学专业硕博连读研究生。当别人一心憧憬做科研时，她却抱定“自己适合喜欢就好”的信条，走进高中学校，做起一名普通的生物老师。高中的生活是紧张的，做为高中的副班主任，从早上的晨跑，到晚上的检查寝室，基本每天都要到晚上11点左右才会休息。面对每一天紧张的生活，宋庆楠过得相当充实，学生的“求知的眼神更吸引我”，能够让她坚持走下去的，是帮助学生形成良好的学习、生活习惯的动力，教会学生快乐的学习，未来能用正确的价值观、人生观和世界观去看待世界是她的教学目标。有专业人士说过：“连一个狮子老虎，连个果蝇小鼠都会有那么多博士在研究，何况是活生生的孩子。孩子是未来，孩子是希望，孩子的教育就不需要高学历人才？孩子的教育始终应该用最优质的资源。”这话确实有道理。目前，在北京、上海等一些大城市，名校硕士博士走进中学做教师的现象日渐普遍，特别是重点中学，优质的生源更加利于博士教师们发挥长处，他们把丰富扎实的知识和教学技巧相互结合，在人才培养方面如鱼得水，取得教学成绩的同时获得成就感。

本文来源：清华研读间 作者：王立铭，浙大教授经常有学生问我：「博士五年，我该怎么过?」我认为，这是一个难以回答、给分很高的论述题。你可能会说，这还用问吗？你不都已经说过了，读博士的目标是为了给未来的科学研究职业做准备，那读博士期间我不就是低头工作，多做研究，发表更多更好的学术论文就行了吗?还真的没有这么简单。攻读博士可是一段不短的时间。五年，占据了现代人寿命的百分之三四，工作寿命的十分之一二，这个数字想想有没有让你发根直竖？比如说吧，如果五年博士你的目标就是论文论文论文，而且是在最好的杂志上发表论文（拿我们生物领域来说，你想到的大概是CNS=细胞+自然+科学杂志），于是你努力工作，并且成功在《自然》发表了你的论文，听起来不错吧？但是你有没有想过，如果五年你的收获仅此而已，那也就意味着你漫长一生的价值，也能以此类推地用十几篇论文的价值来衡量。你愿不愿意自己一生的全部价值就是十几篇论文？至少我是不愿意的——我尽管大概这辈子也发不了几篇《自然》，我仍然认为自己的一生可以丰富多彩摇曳生姿，绝对超过一小叠论文的价值。因此，我觉得博士五年，你应该过的更有内容。01安排你的研究当然，博士五年，科学研究的分量自然还是重中之重。保守估计，这五年里至少一半儿以上的时间、七成的逻辑思维和九成感情都会投入在你的博士研究里。但是你有想过做什么样的研究，怎么做，在五年里取得什么样的进步和收获没？在这里，隆重介绍给大家一张图。这张图来自著名的系统生物学家Uri Alon在2009年《分子细胞》杂志（Molecular Cell）发表的一篇文章《如何选择一个好的科学问题》（How to choose a good scientific problem）。这张图的核心思想是，把科学问题按照两个维度分类：可行性（也就是难易）和科学兴趣（也就是知识收获的大小）。按照两个维度划分后，我们可以立刻得到四种潜在的科学问题：简单但是收获小（所谓唾手可得的「low hanging fruit」），简单但是收获大，困难同时收获大、困难同时收获小。而我们的第一个建议就是：尽量避免做困难同时也没有什么收获的科学项目。这听起来似乎不证自明，但至少在生物学研究里，我见过很多人有一种下意识的感觉：困难的研究=重要的研究。一个实验过程繁琐、或者需要极其精巧的手艺、或者消耗大量的时间，我们往往会有一个错觉：把它做出来就能解决重要的科学问题。而从这张图里我们就能马上明白，难度和收获其实是互不相关的两个因素。而根据这张图稍加修改，我觉得可以用来指导博士研究五年时间内的研究规划：刚开始做研究的博士生应该从简单但是收获小的科学问题开始做；之后慢慢过渡到仍然比较简单、但是知识收获更大的科学问题；而那些难度较大、同时伴随着重要知识积累的科学问题，可能更适合留给没有毕业压力的高年级研究生和博士后。为什么这么说？难度低收获小的研究课题容易上手、而且更容易有阶段性的进展，在我看来这样的科学问题会给「见习」科学家们提供一个很好的练手、迅速得到反馈、并积累自信心的机会。同时，在国内的大多数研究机构，博士生毕业拿学位是有明确的发表论文的要求的（生物专业的学生通常还会有对杂志影响因子的硬性要求——一条我很反对但却必须忍受的要求）。一个难度低、收获小的课题，可以帮助学生们在入学不长时间内发表一篇学术论文，至少解决毕业的后顾之忧。我始终认为，科学研究是自由探索的事业，背负着各种各样的条条框框是做不好研究的。我宁可我的学生们，可以在不用顾及毕业压力的条件下，凭着单纯的好奇心、兴趣和刨根问底的热情去做他们的博士论文研究。图源：千库网当然更进一步的，我相信任何一个有志于科学研究事业的博士生，都不会满足于这样打打擦边球、做点边角料的研究。因此练手热身之后，顺理成章的，你应该开始追逐更大的科学问题、更重要的科学发现、更深入的探索。而在这个阶段，我觉得也正是博士生开始形成自己的研究兴趣和研究风格的阶段。我们在之前的文章里就说过，科学研究的美妙之处在于你永远无法用放之四海而皆准的标准来衡量她的精彩和意义。那么对于你——一个博士研究生来说，什么样的研究才「有趣」，才「有意义」，才更适合你自己呢？你是更喜欢动手还是喜欢分析？喜欢观察偶然现象还是喜欢定量研究？是喜欢为理论补上最后一块缺环，还是干脆开辟一个新战场？当然，这个阶段的博士生大概还没有能力完全掌控自己的研究课题，仍然需要导师大量的输入和帮助。但是我相信你的研究必定会开始带有你的「个人印记」。从某个具体实验的安排，到实验逻辑链条的设计，到发现的总结和提炼，你应该试着开始有自己的思路。而等你真正经历过完整的科学研究程序（这一般包括试探性研究——系统研究——分析数据——总结发现——撰写论文——投稿并发表的过程），也开始慢慢体会科学发现的美好和激动，那么接下来，你要做的也许是开始寻找真正属于自己的研究问题和领域了——而她往往位于那块难度较大、但是收获也很大的象限。大家从各路媒体里可能听过一个词儿叫「蓝海」，其实说的正是这个意思。道理也很简单，作为新一代的科学家和未来的独立研究者，你需要的是一个充满未知问题、竞争不是那么激烈、能让你深入探索许多年的研究领域，而这样的领域一定是比较困难的——要是不困难早就被别人研究出来了好不好？这里再总结一下，我觉得博士研究生最理想的研究规划应该是：一个有趣容易上手的课题初窥门径积累信心；一个深入的研究问题真正做出科学发现并形成个人的风格；然后开始在更困难的科学问题蓝海里寻找属于自己的研究领域。当然，这样的描述也许太理想化了。毕竟五年时间对于很多实验学科来说不算短也不算长，能不能真的走完这三个步骤谁也无法预料。但是即便在五年博士之外，我想这样的三段论，可能也会对你规划科学研究之路有所帮助吧。02规划你的职业还是那句话，博士五年是段不短的时光，你肯定不希望这五年时光的意义可以用几页论文来称量。五年博士毕业之后，除了留下一些有意义的研究成果，你也应该努力找到自己的职业方向，努力让你自己变成一个更好的社会劳动者。因此在研究之外，你需要开始规划自己的职业。而对于埋头研究的博士们来说，我觉得一个特别重要的任务，可能是「理解这个世界到底是怎么回事」。这话是不是听起来太玄乎了？我举一个很小的例子吧。过去两三年里我经常会有意无意地问我碰到的生物专业大学生/研究生们，毕业以后想做什么工作。很多人会说「继续做研究」，也有很多人会说「不想做研究了，想找个工作」。然后我就会继续，如果你想做研究，那么毕业要做什么才能让你找到一个独立研究的职位？或者如果你不想做研究，那么你心目中的工作是什么样的？然后我听到的答案就开始很有趣了……我发现很多立志要「做研究」的学生，也并不十分清楚在今天的科研环境里，想要在一流研究机构求职需要什么样的准备：要到哪里做博士后训练？需要怎么规划自己的研究和论文发表？需不需要考虑研究经费？如何建立人脉和寻找合作者？怎样撰写未来研究计划？等等等等。而那些想要离开学术圈的同学们的知识可能就更欠缺。比如很多同学会说，哦我不想做研究了，那我就去药厂做销售吧（或者一个很常见的相反的回答是，我不想做销售，那我就还是做研发吧）。图源：pixabay换句话说，在这些同学们心里，对产业界的理解是非常肤浅粗糙的：一家药厂大概就只有两个部门，研发部门负责制造药，销售部门负责卖药挣钱（那么在药厂的生产/市场/质量/采购/物流/法务/商务拓展/政府关系/医学事务/人力资源/环境健康/厂区维护等部门工作的同学情何以堪？）。所以说，有很多博士毕业的同学们，其实并不了解「这个世界到底是怎么回事」。有志于科学研究事业的同学们，也许对自己的研究课题了如指掌，对相关进展如数家珍，但是很可能完全不知道怎样才能发展自己的科学研究职业，怎样做准备，怎么求职，怎么运行自己的实验室，怎么带学生。想要离开学术界的同学们，也有大概率完全不了解哪怕是和自己专业很相近的产业界的基本逻辑和事实，不知道产业界需要什么样的人，不知道自己能做什么样的工作。而且这还是最基本、最接近博士生们自身利益的「世界」呢。在你的关注圈之外，你是不是知道当下各个学科的热点领域是什么？你知不知道世界上哪里正在孕育着激动人心的科学大事件？是否知道为什么今年夏天水漫武汉三镇？特朗普成为共和党候选人和英国脱欧意味着什么？有没有关心过国内空气和土壤污染的监测和治理情况，关于当下热议的教育和医疗困境有没有什么自己的想法？这个热闹的世界其实离你并不遥远，你不想快要30岁了还对她一无所知吧?你也许会说，这些我都关心啊！可是我的本职工作还是做好研究，我没有时间和精力、而且也没有渠道去更深入的理解这些问题啊。那么这里我再按照惯例，给出一条有操作性的建议：聊天。理工科博士生，是非常容易和不同背景和行业的人进入聊天模式的。这个和你是不是内向外向无关，和你做的研究是高大上或者接地气无关。破解之道在于人人都有的那份好奇心。就说我们学生物的同学吧。其实你们有没有意识到，你从大学开始的专业积累，哪怕在你自己看来多么平淡无奇，对于很多很多外行的朋友来说都很新鲜有意义?从小番茄（圣女果）是不是转基因，感冒要不要吃抗生素，寨卡病毒对里约奥运的影响或者火星上是不是有外星人，我们学生物的知识面其实比我们知道的要广得多，尤其是和其他背景的人比起来，也许多那么一点点，就是这一点点会成为你的敲门砖，让你更容易认识其他行业的朋友们，也更容易从他们那里学到关于生物科学研究之外的世界。聊天，也许会是你从自己研究的具体科学问题抬头四望、理解这个世界的入口。接下来，你也需要更多脚踏实地的机会去看看这个世界。校内社团？实习？暑期实践？短期的考察和调研？我相信，只要迈出了勇敢的第一步，你应该能找到慢慢找到适合你自己的职业发展方式，在做好研究的同时，更好理解这个世界到底是怎么回事，找到真正属于自己的职业发展方向。03开始你的生活说完了研究和职业，最后简单聊聊生活。我在之前的文章里讨论过，出国读博士，可能特别大的一点收获不是研究、而是生活方面的：相比国内三点一线的典型学生生活方式，一般而言出国读书的你会有更高的奖学金收入、需要独立安排自己的衣食住行、会有车和更大的活动范围、休闲娱乐的时间也会多一点——这就意味着你会像这个社会上的大多数人一样，在20出头的时候开始独立生活。而你留在国内读书的同学们，可能要晚上五年才能真正离开校园，离开宿舍-食堂-实验室的三点一线，开始为怎么安排一日三餐和打发周末发愁。大家可能都从各种媒介里看到过对博士群体的嘲笑——而这些嘲笑几乎都和博士们的生活能力相关：走大街上迷路找不到家啊、不会洗衣服只能反过来穿啊、谈恋爱几句话就开始谈研究课题啊、买东西不会讨价还价被宰啊……作为一名光荣的博士，我自己很反感这样给一个群体（而且是对这个世界的未来负有责任的高大上群体）扣帽子吐口水的行为。但是反过来我也觉得，这也是一个提醒，博士这五年确实是一个好好开始独立生活的机会。比如，每个月不多的工资奖学金怎么安排，结余的话应该花在哪里；所在的城市有什么样的风情和特点，有没有时间细细品味；和好朋友喜欢聊什么样的话题，怎么安排在一起的周末？再说的大点儿，你希望未来自己成为一个什么样的人，穿着什么样的衣服，思考着什么样的问题，在哪里和谁在做什么样的工作？你期待你的另一半长什么模样，你喜欢和她/他一起做什么样的事情？你觉得这个世界在未来会变得如何，你又愿不愿意为这样的未来而努力，以及振臂高呼？抱歉，也许我过于感性。每个人的生活都应该有不一样的精彩，没有人应该妄加指点。我衷心希望，看到这篇文章的每一个博士生，都能度过学业硕果累累的五年，用心看世界的五年，和拥有不一样精彩的五年。