社科在职博士吗

2020年中国社会科学院研究生院在职博士已经正式开始招生了，硕博通老师发现，很多想报考社会科学院研究生院在职博士课程班的同学问很多一样的问题，经过两个月的记录，筛选，我将同学们都会问的问题汇总成条目分享给大家：问：硕士学的是其他专业能就读吗？答：我们对你硕士所读的专业没有要求，只要你目前所从事的行业与金融或经济相关或者你之后有想朝金融经济方向转型的想法，都可以参加学习。问：全日制博士与在职博士有什么区别？答：统招博士与在职博士的区别在于，在职博士是宽进严出，统招的是严进宽出，在职的博士主要是以发表论文、写专著、省部级奖项等为获得学位的条件。问：攻读硕士期间发表论文博士是否可以使用？答;近3年内的都可以，但得是在核心期刊发表的。问：异地学员如何上课，可以通过视频学习么？答：不可以，但是如果因为工作原因确实安排不开，可以请假，请教务老师把课件发给你，或者跟下期班补课。问：需要准备哪些资料？答：报名需要携带的资料：身份证原件、复印件、硕士学位原件、复印件、一寸照片4张、报名费800元。问：导师如何选择？答：在课程第二学期，双向选择。问：英语有什么要求？考试是参加国家统考么？答：入学考试不考英语，毕业后申请学位时研究生院有英语考试，这个考试难度为四级到六级。问：发票如何开？答：社科院统一开具发票问：针对于有的学员认为我们就是一个课程班如何回答？答：我们不是课程班，因为我们是可以申请博士学位的，我们在职班的学分社科院研究生院是完全承认的。问：费用可以优惠么？答：不能优惠，这里是社科院，正规办学。问：博士论文有导师指导么？如何能保证通过？答：有导师指导，不能说保证你通过。要认真对待。问：社科院博士最亮点的优势是什么？答：国内唯一可招收在职博士的院校。具有单双证通道。社科院是国家部级单位，与教育部平级，再一点我们的师资力量与博导，没有任何一个院校可比。问：入学考试都考什么？有考前指导么？答：入学考试分为笔试和面试，笔试考的是与经济相关的主观题，面试是社科院院所领导做单独沟通，了解学员的的综合能力。问：报名的程序是怎么样的？答：填写报名表-----发送入学考试通知------进行笔面试------发放录取通知书。问：申请博士学位需要哪些条件？答：硕士学位满五年、在核心期刊发表论文5篇以上、或论文3篇加个人专著一部、省部级科研奖项3等奖提名、通过研究生院的考试问：应届硕士毕业生是否可以报考？答：可以。问：博士学费是多少？答：现代服务与投融资128000 ，产业经济学：138000问：在境外获得的硕士学位可以读博士么？答：硕士在国家学位办做过认证就可以报读。问：只有硕士学位，没有学历可以报博士么？答：可以，有硕士学位即可。问：博士学位证书是哪里颁发的？也是国务院学位办么？答：该学位证书是国务院学位办统一颁发的，和统招毕业的学位是一样的。问：申请博士学位有名额限制么？录取比率如何？答：没有名额限制，只要满足条件，我们就授予学位。没有录取比例问：课程设置是怎样的？ 答：政治理论课，专业基础课，专业课，专业选修课，跨学科选修课。问：师资配备情况？答：大部分为社科院导师、研究员；部分外聘知名教授，专家。问：如果经常出差，确实没时间上课，学分怎么修？答：提前和教务老师打招呼。安排调课，回来后补课。补修学分。问：毕业论文有什么要求？答：结业论文3万字以上，毕业论文8-10万字问：除了上课还有什么增值服务没有？答：移动课堂，联谊活动。社科院论坛与讲座免费参加。问：申请学位考试考什么科目?答：马列，经济综合，英语，问：刚毕业的硕士可以读吗?答：可以，只要具有硕士学位就是可以报考的问：博士课程共修多少学分？答：32学分问：博士发表文章的主要刊物名称?答：目前有3个系列可选：一是（北核）北京大学图书馆，1000多个检索目录。二是（南核）教育部委托南京大学，500多个检索目录。三是社会科学院，700-800个检索目录。问：博士有年龄要求,超过要求年龄也是可以申请的吗?答：一般45周岁一下。如果年龄超过，会考虑学生的综合社会层次，有机会破格录取。如果同学们有其他上面没有包含的问题要问我，欢迎留言或者加硕博通老师百家号后，私信回复常见问题，更多问题会出来。私信回复招生专业，会出来2020年所有社科院在职博士招生专业，私信回复上课地区，会出来2020年社会科学院在职博士开设课程班的地区。

基本情况我是定向考生，孩子3岁，已硕士毕业4年多，本硕全是金融专业。我是第一年备考，2月份才开始看书，原本只是今年想试水，没想到运气比较好。我在报名时联系过导师自荐，导师只回复欢迎备考。在进入复试之后又向导师自荐过，让导师加深印象。2020年备考的时间比较长，是一个磨练心智的过程。备考的时候因为孩子比较小，还是很需要妈妈的时候，所以每晚要哄完孩子才有时间看书，第二天要上班，整个人很疲惫，一度想过放弃，但是觉得哪怕是试水，也得全力以赴。金融所每年报考人数也很多，压力比较大，所以我努力做到在备考的时候不让负面情绪影响自己。英语资料：淘宝店“博雅考研考博”出的社科院考博英语真题解析+淘宝店“博雅考研考博”出的中国社会科学院大学考博英语完形填空和7选5专项训练资料。我原本英语底子还不算差，所以考英语基本就是吃老本。我没有单独买单词书背，因为我觉得单词主要是要会结合语境去运用，否则光背单词其实用处不大，还容易遗忘，效率不高。我花了很多时间在阅读文章方面，目的是练习如何在短时间内理解文章大意。遇到不会的单词很正常，做题时千万不要因为大量单词不会影响做题心情。我的方法是重点看每一段的开头和结尾句，圈出关键词，比如but,however等。社科院的阅读理解文章主要涉及这么几大类：法律，经济，人文社会，历史，天文地理等，可以在淘宝店博雅考研考博买到社科院英语命题人自己出的阅读理解材料，但是好像题目比较简单，而且没有解析，可以纯粹用来练看文章的速度。做summary这种题目，开头和结尾段落很重要，里面主要人物说的话很重要，把一些能表明文章主旨和观点的语句划出来，然后用自己的话表达，注意同义词替换，平时多练练，考试不慌张。专业课一：2001经济学原理资料：高鸿业宏微观经济学第七版+高版习题+余永定版西方经济学+余版习题+淘宝店“博雅考研考博”出的经济学原理考博真题解析和经济热点解析论述15题。我的工作和经济金融相关，所以对一些专业书是比较熟悉的。高版和余版能起到互补的作用，课后习题建议大家多看多练，尤其是计算，多刷几遍。今年的计算真的是很简单，给分题。感觉社科院的计算题基本不难不偏，好拿分。至于主观题，我在淘宝店“博雅考研考博”上买过经济学原理考博真题解析和经济学原理考博定向习题册，覆盖面很全 ，逻辑清晰。论述题一般都是热点题，诺贝尔经济学奖，两会这些热点要多关注。专业课二：3107金融学资料：黄达的金融学第四版+米什金的货币金融学第十一版。我的金融学资料其实远远不够，因为今年考试就发现有的题目这两本书里完全没有涉及，建议大家有时间的话多看看其他相关书籍。金融学就是简答和论述，没有计算。简答会涉及到一些基本的金融原理，配合一道热点题，比如今年就问了联系汇率制，和“迷失货币”，关于香港是否要继续实行联系汇率制是之前学术界争论得沸沸扬扬的话题，正好就考了。论述题基本都是热点或者是那种看起来不是热点但又和热点相关的问题，今年考了央行货币互换。其实金融学的历年真题中，简答要好好看，出现过重复考点，但是论述基本没有重复考的，所以每年的热点很重要，思维要发散，要想到和热点可能相关的考点。我在备考两门专业课的时候，首先是看书，书本至少看三遍，然后根据目录整理重点，自己手抄整理，这很有意义，你会发现手抄过印象更深。之后是整理热点话题和导师文章，金融所所有导师近两年的文章我都找到了，导师的文章一定要熟悉他的主要观点，最好配上自己的见解。复试英语复试：2020年是网上面试，英语和专业面试各10分钟，共16人进复试，录取8人。英语先是一两分钟的自我介绍，言简意赅最好。然后老师提问，我被问了很多问题，我记得有：为什么要研究这个课题（指我的读博计划），这个课题意义何在，硕士论文主要写了什么，你觉得一边工作一边读博是否会分散精力导致延毕等等。我觉得口语最重要的是语感，平时看英文阅读的时候最好每篇文章都读熟，大声读出来，培养语感。这样问题一出来，你就自然而然知道该用什么句型，不用思考，嘴里已经说出来了，这样就达到效果了。还有就是语调，可以下载英语趣配音这个软件，平时看书看累了练练语调，回答问题不能像背书一样语调沉闷。当然还有一点，就是听力，老师问什么你要明白他的意思，不过老师都很好，不会问特别难的问题，全是一听就懂的题。最后结束的时候老师还会祝你好运。专业面试：首先是自我介绍，然后抽题，一共10题，自己抽一个号，如果不会可以换一次题。最后是导师提问。自我介绍不多说了，简洁明了最好。抽题环节，题目基本是热点和导师们的文章，多看看各位导师都在研究什么。导师提问环节，可能是和他方向相关的，也可能是你自己科研成果的问题（如果你有论文什么的，导师可能会感兴趣问），还可能是关于你未来研究方向的。心态很重要，面对这么多大咖，紧张是正常的，感觉自己被碾压也是正常的，放轻松。最后，我想说效率是关键，复习时间长不意味效率高，要努力在单位时间内提高学习质量。在考前最后冲刺的时候不能浮躁，少说话多看书，希望大家明年都能如愿，希望群主努力奔跑的社科院考博群越办越好。

在职研究生的课程安排都较为系统，需要花费一定的时间完成课程，但由于院校和专业的不同，在学制方面也会略有区别，那么，中国社会科学院在职研究生的学制是几年？本校在职研究生的学制大致为1.5年到2.5 年，其中同等学力的课程安排为2年的时间，高级研修班则需要2到2.5年的时间，以中外合办报考，学制相对较短一些，1.5年的时间便可完成全部课程，报考者应紧跟课程进度，以确保可如期毕业，详情如下。同等学力学制为2年以同等学力的方式报考本校，学制为2年，完成课程的时间并不是很长，可以逐步实现专业知识的积累，学费也普遍不高，一般为2万到3万，个别专业需要5.7万。高级研修班学制为2-2.5年报考本校高级研修班的学制会相对较长一些，一般的课程都需要2.5年学完，少数课程也可在2年内完成，学费相对略高一些，为9万到19万，就读者可做好学习安排，按时规律的参加课程的学习。中外合办学制为1.5年以中外合办的方式报考本校，学制会略短一些，1.5年的时间可完成学业，课程安排较为紧凑，也可很好的提升专业能力，学费较高一些，分别为25.8万和32.8万。以上为本校在职研究生的学制情况，包括所需学费也一同进行了介绍，想要报考的学员可以作为参考，选择合适的就读方式。中国科学院课程研修班报名流程介绍

选择在职就读，通常是为了获得更好的工作机会，所以，是否受到社会的认可是报考者关注的焦点，并且会在报考前针对此方面的问题进行咨询，那么，中国社会科学院在职研究生有用吗，社会认可吗？报考本校在职研究生，可以为个人的发展带来良好的作用，同时也会受到社会的认可。首先是院校课程资源优质，毕业人员的专业能力自然也备受社会的肯定，其次是可得有效证书，在社会上得到广泛的认可，详情如下。课程资源优质备受社会认可想要获得社会的认可，首先要具备完善的专业能力。本校在职研究生拥有优质的课程资源，可以使学员的专业能力得到更好的提升，继而使得应对工作的能力也会得到相应的提升，所以，在社会上也会受到广泛的认可，为个人的职场发展带来积极的作用。所得证书有效备受社会认可除了在课程方面的优势之外，本校也可获得有效的证书，包括学位证和结业证。学位证是国家承认的证书，同时也备受社会认可，能够在升职加薪时作为重要依据，推动职场发展。结业证可以证明自身的专业能力，是业内广泛认可的证书，可为职场发展带来更多的机会。综上所述，本校在职研究生可为个人的未来发展带来积极的作用，是受到社会认可的在职就读选择，可结合自身条件，选择合适的方式报考。

各位读博士的小伙伴，你也会害怕导师吗？作为人文社科类博士，我们没有实验室，导师大多数也不坐班，因而我们其实不会每天见到导师，但，这丝毫不会减少大家对导师的害怕。和身边的博士生聊了一阵后，我想和大家分享一下，我们这些某985高校的在读博士生，都有哪些害怕导师的症状。症状一：害怕被导师联络A：我导师喜欢联络我们，经常在里传输文献资料或安排任务。于是，wx成了我们学术研究中必不可少的沟通工具，导师的头像也成了我最害怕见到的图案。每当他的头像出现在新消息提醒时，打开锁屏的手都会莫名颤抖。由于导师每次联络我之后，他的对话框就会显示在最前面的位置，造成了我每次打开微信都要看到他的窘境，又不能删掉和导师的聊天记录，所以，我只能挨个找我的朋友闲聊，直到凑够人数把导师那条对话框挤出手机显示屏为止。我一直以为只有我一个人是这样做的，万万没想到，有次和师门同学聊天，好几个博士生都说，他们也会这样做，我原来并不孤单。症状二：害怕每周的讨论班B：我是在高校任教几年，又回来读的博士，原本以为我一个自己就是老师的人，重新读书的心态会和应届学生不同，但读上书才知道，我依然是如此的害怕导师，害怕每周一次的讨论班发言。过去自己教课时，哪怕是二三百人的阶梯教室，我也都是信心满满、胸有成竹，可如今，只是区区十人的师门讨论班，却会非常紧张。就算准备得很充分，发言资料被自己画了又画，发言提纲在脑海里过了好几遍，也还是觉得忐忑不安。这种莫名的害怕是一种久违了的当学生的感觉。C：我的导师非常严格，对待学术极为严谨认真，而我是在职的博士，年龄已经40多了，其实和导师岁数差不多，但依然逃不出被批评的噩梦。尤其是在讨论班上，每次我这个大老爷们当着全师门小孩的面被导师批评，我都特别想找个地缝钻进去。后来发现，连师门里发了十几篇核心论文的“大神”都照样会被批评，我心里慢慢好受了些。症状三：情绪完全受导师影响D：我是结了婚的女博士，平时都住在家里。每次老师打电话找我，我都会立刻、马上、迅速进到书房，把自己关起来，有时任务太急常常心情烦躁，老公也时常会受到连累。有一次改了好几遍的项目书还没通过，我从书房出来对着在客厅看电视的老公喊：电视为什么这么大声音，吵到我了！老公默默地关上电视，大气都没敢喘。 后来，到吃饭的时间，老公才悄悄出现在书房的门缝边，小心翼翼问了句：饭是给你端进来，还是你出来吃？他那可怜巴巴的小表情好像书房是个随时会爆炸的定时炸弹。老公常常说，读上博士之后，我每天的心情完全取决于科研的情况，被导师肯定时像幼儿园得到糖果的小孩子，被批评时像泄了气的瘪气球。症状四：不敢和导师请假E：我是心很大的女生，一直觉得没什么事情会是我不敢去做的，直到读了博士，发现自己竟然会不敢和导师请假。 导师平时要求很严格，在他看来，博士生不该有周末和假期，任何时候都应该投入在学习之中。我们师门有个女生，因为假期没请假就去美国旅行结婚了，而错过了开组会就受到了老师狠狠的批评。我有次发烧比较严重，可刚好老师要求大家去听报告，我真的完全不敢开口和导师说生病请假，最后几经犹豫，还是迷迷糊糊去了报告厅。 F：要说起不敢和导师请假，我有一件挺遗憾的事情。硕士毕业时学校有学位授予仪式，名额非常有限，我非常幸运地抢到了参加资格。但因为我考取了博士，当天还有导师的讨论班，而且因为我的一篇论文反复修改仍未达到要求，导师对我有些生气，所以我考虑再三也没敢和导师说想请假早走一会儿。如今只记得下课后匆匆赶到体育馆看大屏幕，看到其他同学能与校长在台上合影握手，心里很是羡慕。症状五：随时随地打开学术模式G：我的导师对待科研很认真，也很拼，他经常早上6点就在群里发材料，也能半夜12点还在审稿子，并且从不午睡，他的作息非常让人害怕，无法摸清规律，经常会毫无征兆的布置任务。 其中，我有几次记忆犹新的场景：有一次在商场买鞋接到老师改项目的电话，我站在喧闹的商场一角，趴在柜台上记录要点，讨论了近半个小时，引来店员和顾客若干次的围观。有一次陪家人在外地大山里看枫叶，接到电话，于是站在信号时断时续的溪水边，和导师讨论起了论文选题。有一次是我第一次见男朋友的父母，进屋后直接开始吃饭，和对方父母还没说上几句话时，老师忽然打来电话着急修改课题申报书，于是我在对方父母的注视下，直接切换成了学术模式，边听电话边记录，讲完电话直接抱着电脑改申报书去了。如今的我养成了无论走到哪里、去做什么都要随身携带笔、纸的习惯，一定要时刻准备好。症状六：朋友圈害怕让导师看见H：我曾经是个挺愿意发朋友圈的人，以前也不会特意设分组屏蔽导师，直到读博士后不久，因为论文写得不好被批评，老师生气的评价我说，怎么天天就在吃喝玩乐不学习呢，吓得我回去就删掉了好几年的朋友圈，以后再发朋友圈也是慎重、慎重、再慎重。I：我的导师很年轻，属于经常发朋友圈的类型。我入师门之前就听说，博士的朋友圈是不能让导师看得，不能让导师掌握自己的最新动态，于是，我加了导师的之后就直接把自己的朋友圈对他屏蔽了。万万没想到，入师门第一次见到导师，就被问起了这件事，老师说怎么你还把我屏蔽了。于是我又尴尬地把朋友圈权限打开了，但现在采用了新的战术，叫分组可见。你也会像我们这样害怕导师吗？我相信，若干年后，当毕业的我们想起当初小心翼翼的自己，一定是很难忘的记忆。本文来源：募格学术（ID：mugexuesh），转载请在原文下留言作者：糖醋小排

硕博通老师已经开始上班了，今年社会科学院法学博士正常招生，很多法律口的学员基本都是研究生学历，问我法学在职博士的一些问题，今天我汇总成表，给同样有需求的学员们看看吧。问：法学博士毕业后可以从事什么工作？答1、法律顾问法律顾问是我国目前法学专业毕业人数最为集中的一个行业，也是未来发展具有很大的前景的行业，目前主要服务于企业的法律事务部、法律咨询部以及知识产权部等，还有一部分供职于政府法律咨询部门。2、律师师这个行业现在比较热门的，在未来的社会发展中，其就业岗位是越来越多，有良好的发展前景，所以一直是年轻的毕业生们的理想选择，且作为社会公认的高收入阶层，是身份和地位的象征。当然除了以上两个行业之外，法学在职博士毕业后还可以从事国家及地方行政机关、公检法、高校及科研单位、事业单位、公司（国有大中型企业、外资企业及其他公司）等。总之法学专业目前社会就业数据来看，其前景是相当可观的。问：2020年还有国内还招法学博士吗？答：中国社会科学院法学高级研修班意在为学生提供学习进修机会并结合社科院战略研究优势，旨在实现全面依法治国的宏伟战略。也为培养建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家全面性人才制定本课程。所以说中国社会科学院法学具有极高的战略意义，值得在职人士报考。阵容强大的师资队伍由我校资深教授、博导授课，聘请校内外著名高级律师、法学专家 做专题讲座;采用案例教学方式。独具特色的课程结构课程的设计完全是按照全日制法学博士课程，在确保科学性与学术性的基础上，突出实用性、新颖性与前沿性。以进一步丰富和拓展已有知识结构。内容丰富的学习安排除课堂授课外，还将在双向选择的前提下，安排指导教师对学员进行一对一的指导，为学员提供参加课题研究或学术活动的机会。问：2020年攻读法学在职博士对自身工作会有影响吗？答：法学在职博士面授班是利用周末或者是节假日进行授课，完全不会耽误学生的上班时间，而且正好合理的利用在职人士的空闲时间，让自己的生活更加的充实，学到专业，权威的知识，提高自己的社会竞争力。在职法学博士目前主要招生院校是中国社会科学院研究生院，学费是118000元，上课地点在北京，学习时间为2.5年，是免试入学。招生对象除法学相关专业在职人士外，还扩大了招生范围。具体如下情况：1、律师事务所担任高级管理岗位，从事管理工作2年以上。2、在企业中担任高级管理岗位，从事管理工作3年以上。3、在政府或事业单位从事与法律相关工作2年以上。问：在职法学博士适合什么人报读?答：1、具有本科以上学历。2、律师事务所担任高级管理岗位，从事管理工作2年以上。3、在企业中担任高级管理岗位，从事管理工作3年以上。4、在政府或事业单位从事与法律相关工作2年以上。问：在职法学博士考试难吗？答：报考法学在职博士需要满足本科以上学历就可报名参加课程学习，其学习时间非常灵活，都是利用业余时间进行的，因此学员可以根据自己的时间选择适合自己的方式。学员在入校经过一段时间的学习后，才需要参加申博考试，该考试由招生院校自主设置，难度较低，学员还可以多次参加考试，通过率更高。参加法学在职博士的博士考试需要学员满足硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员;应届硕士毕业生;获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员，并且有至少两名所报考学科专业领域内的教授的书面推荐意见。以上就是硕博通老师做的关于法学在职博士问题一览表，学员有针对具体学校，具体专业的学习的问题，欢迎加我百家号然后私信我输入“常见问题”会出现更多问题解答。每天分享硕士博士高等教育那些事。就在硕博通老师百家号。

不少院校5.11-5.12日组织博士研究生复试（面试），小西预祝各位准博士顺利录取呢。今天百家有个朋友私信小西，问”非全日制硕士能辞职考全日制博士吗？需要什么条件？“。小西觉得这个话题很有意思，来说一说呢！其实，博士初试过线进入复试不难，最大的难题就是导师仅有1-2个招生指标，选择该导师的考生却有5-6个。不管这些考生是否优秀，注定会淘汰掉4-5人，也许不少人都无法理解，其实博士招生简章中就有明确要求沟通导师且确定是否有名额，过线考生是无法进行导师间调剂的。比如，某个考分比自己低的考生选择报考一个普通的博士生导师，选择报考该导师的考生仅有她一个人过线的话，面试没有大问题基本是100%录取。而其他考分比她高的考生选择的导师比较知名（如圈内大牛），名下几个过线的考生间的竞争指标，且最终淘汰掉该导师录取名额以外的考生。因此，博士研究生报考之前沟通导师，或者找硕士导师推荐等就显得非常关键，切忌盲考！博士生非全日制硕士脱产（辞职）报考全日制博士，原则上没有问题的呢！小西简单聊下博士招生中常见的模式：1）申请-考核制。申请-考核非常节约考生时间，不需要复习备考英语、基础专业课等考试，也便于招生单位通过主观性较大的面试来选择具有科研潜力的学生。让普通院校考生无法接受的是，部分985高校对考生的本科、硕士等有平台限制。时间约是每年12月。2）普通招考。参加学校组织的博士招生考试（初试+复试），初试是英语+2门专业课。近些年部分院校的学科将一门专业课变更为数学，尤其是涉及数理统计方法及应用模型等内容。国内985、211高校部分学院保留普通招考，但招生指标更倾向于申请-考核制。时间约是每年3月。3）硕博连读。在研二时，符合学校相关条件，如绩点、科研论文等要求，递交转博申请后直接转为博士新生。一般来说，学校会在学信网注销转博同学的硕士信息，同时注册新的博士学籍信息。一定需要慎重，转博后无法转回硕士的，退学的话仅有学士学位。时间约是每年12月。4）直接攻博。不少院校在推免生中根据考生的意愿和导师意见，直接将部分优质的同学转为博士，5年毕业拿硕士学位。和高校不同，中科院系统中直博生无法顺利毕业时，可选择转回硕士答辩获得硕士学位。时间约是每年9月。博士生和导师统招博士报考的2个注意点：1）学习形式上，各个高校、科研院所基本不再招生在职攻读博士学位研究生，不过人文社科类专业有少量在职攻读博士学位研究生。2）报考类别上，博士招生有"非定向就业博士研究生"与"定向就业博士研究生"之分，区别就是"非定向"将人事档案和工资关系转入报考院校，享受奖助学金评定（学业奖学金、助学金等）。但是，"定向"会与报考院校、原单位签订三方培养协议，毕业后回原单位工作，无法参加学校奖助学金评定，且不能变更为"非定向"。同时，学费会有原单位报销，如不少双非院校就有相应政策支持教师攻读知名院校的博士研究生。博士毕业生想要离职报考全日制博士，应该是无法和单位协调好人事档案和工资关系的问题，或者是不少中小学老师攻读了非全日制研究生后，期望通过攻读博士学位调整自己的工作和未来发展呢。常见的报考要求是：1）中华人民共和国公民。2）遵纪守法，品行端正（政审）。3）身体健康。4）学历上，已获得硕士学位或全日制应届硕士毕业生。非全日制硕士想要报考全日制博士的话，应届生（即未毕业之前的研三）是无法报考的，必须得有毕业证和学位证。在非全日制研究生改革之后，双证合一对于非全日制研究生的含金量提升很大。因此，想要报考的话，得是今年5月答辩后准备来年3月的普通博士生招考。5）专业报考要求上，如临床医学博士的限制会多些，如要求硕士专业为临床医学专业学位且有医师资格证，或者非临床医学院专业学生得有医师资格证或2年临床工作经验或该专业的住院医师规培合格证。另外，这2年工程博士的招生一般和其他方式分开，相对来说指标多些，可以考虑呢。社会认可度和含金量的话，暂时还不太好说。最后，想要报考的关键是提前沟通联系博士生导师（非常关键！），且获得硕士学位和毕业证书即可。加油！

首批三年制非全日制研究生毕业的这一年，毕业生刚踏入求职赛道，迎面而来的第一问题却是——“非全到底算什么”。根据新浪舆情通8月的数据显示，“非全日制研究生”的全网声量达到1.5w以上，一个月内登上两次热搜。国企央企利用系统后台剔除“非全”申请者、中石油长庆油田公然毁约、多地住房及落户补贴不包括“非全”毕业生……种种歧视引发热议。发声的除了“非全”群体，还有表示不服的路人：如果什么都统一对待，还要分全日制和非全日制干嘛？话题争议性因此直线上升。对于这一质疑，“非全”群体虽然感到愤怒，但心中也不禁问天问大地：如果培养的时候就全都统一对待，为何还要在我的学位学历证上标注一个“非”字？“非全日制”终究是错付了吗？过去，国家为了培养高层次专门人才，特意为在职人员设立了联考，只要通过联考、完成学业，就能获得学校颁发的毕业证书，这就是所谓的在职研究生。众所周知，在职研究生的考试门槛低，授课时间少，即使没有教育部颁发的学历证书，还是有很多人为了给简历贴金，纷纷加入在职读研大军。在这个时期，在职研究生的质量明显是不能与全日制研究生抗衡的，不仅缺乏学术氛围的浸染，而且存在不少高校放水招生的情况，低进低出成为在职研究生的水货标签。2016年9月，教育部出台关于非全日制研究生改革的新政，政策规定当年11月30日之后录取的研究生，从培养方式上按照全日制和非全日制形式区分。也就是说，非全日制研究生取代了曾经的在职研究生，成为非脱产学习的一种新方式。然而，在社会公众以往的认知里，两者都是同等质量的“水货”。一石激起千层浪，中国研究生招生信息网调查显示：超过70%的毕业生拒绝就读非全日制硕士研究生，主要理由就是毕业证书和学信档案上标注的“非”字不光彩。微博有一名博主曾经发起投票：如果时光倒流，你还会选择统招非全日制研究生吗？同样是近70%的网友毫不犹豫选择了不会再读，个中辛酸只有读过的人才懂。知乎上有个楼主扔出一句痛心慰问：“非全日制的研究生们现在你们怎么样了？”首赞“XCPP”网友除了回应“极度痛苦，非常后悔”之外，还加了一长串的事实例证——“非全的培养实在太有‘含金量’了”。根据XCPP的讲述，学校对他的要求是前两个学期脱产和全日制的学生一起上课，不仅考试难度和全日制拉上同一水平线，学分要求也比全日制多。考勤、日常作业、课堂展示、论文提交、期末考试一样都不会少，连开学都要按规参加军训，XCPP抱怨的不是课业压力大，而是明明我这么努力修学了，却没有得到应有的社会尊重。2016年，教育部曾在文件中明确要求：非全日制研究生和全日制研究生教育要“坚持统一标准，保证同等质量”。最最重要的一点是——学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。2016年9月14日，教育部办公厅正式发布通知，许多人正是冲着它去报考非全日制研究生。如果要来解读“统一标准，同等质量”这句话，那么非全日制研究生在网络上的义愤填膺，就不应该被讽刺为“狗急跳墙”。首先，非全日制研究生在2016年改革之后必须参加全国硕士研究生招生统一考试，录取分数线和全日制研究生并轨。相比过去的联考，在职人员攻读非全日制研究生的难度直接攀升，在录取这一关就已经把许多学术诚意不足、报考动机不纯的人员筛掉。能够被录取的，基本付出了相当的业余复习时间。其次，非全日制研究生之所以能够在毕业时拿到学历和学位双证书，就是因为“统一标准”四个字在成绩考核环节贯穿始终。从入学录取，到科研成果、学分考试、毕业盲审，每个环节都不会因为所谓的“非全日制”而降低标准。学校用一种最公正的方式完成了“同等质量”四个字的验收。“唯学历论”不是问题的根源真正让非全日制研究生倍感委屈的，不是在校考核的严格，而是出校待遇的不对等。网络上声量最高的讨伐就是几乎所有私企，甚至某些事业单位和国有企业的招聘都将“全日制”这一要求摆上台面，非全日制研究生被粗暴地划归“非”正规、“非”能力、“非”质量，他们作为硕士研究生被莫名其妙撵出了受益圈：某些地方政府的“人才引进”、“优才招聘”、“非普通就业”不面向非全日制；某些城市的落户补贴、人才安居、档案转移不接收非全日制；某些企业的招聘启事明确拒绝非全日制应聘，连下拉选项都消失不见……一系列社会性歧视直接引爆导火索。2020年8月，某统招非全日制硕士研究生在参加内蒙古鄂尔多斯杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被以“学历不符，非全日制学历”为由回绝，一则投诉激起“非全”群体在舆论场上的集体声讨。这并不是非全日制研究生第一次在就业市场上遭遇差别对待。早在去年12月份，某非全日制研究生在海南中学的公开招聘中，经过三次公告进入体检环节，这本是一件双方适配、值得高兴的事，后续操作却让“非全”群体挨了一拳：“海南中学及有关部门未征得该同学同意、告知其有关权利，听取申辩，未经过复核程序，未制作公开招聘违纪违规行为处理决定书，未依法送达被处理的应聘人员就取消了其资格。”人民网领导留言板的这一投诉，让非全日制研究生这一群体迅速占领舆论场。这无疑是在暗示“非全”群体修了一个不受待见的学位。“非全”群体的愤怒点不在于读了个“假”硕士，而在于你让我相信了无差别的培养标准，却没有给我无差别的竞争地位。都是经历九九八十一难才毕业的研究生，“非全日制”怎么就成了我不具备某某资格的正当理由？更何况，大多数非全日制研究生所付出的，远不是一句“反对唯学历论”能够补偿的。在教育部的统计数据中，相当大比例的非全日制研究生是当年的本科应届毕业生，他们不仅要承受高额的学费，还无法申请奖助学金、无法享受学校住宿。大部分学生在这三年时间里选择脱产学习，剩下的迫于经济压力走向临时职场。在家人眼里，“非全日制在读”等同于成人教育、考研失败，在学校眼里，“非全日制”意味着无权享受全日制学生福利。在企业眼里，“非全日制”群体是不明不白的毕业生，既不算应届，也不算人才，“非”字正式发挥否定作用，既然你“非”全日制，那我们公司也“非”你所属。有人觉得这是企业正常的风险偏好选择，有人认为这是一种以学历为起点的就业歧视。但如果这个时候把矛头指向“唯学历论”的弊病，是不是就暗示了“非全日制研究生”这一学历掺水？“非全”群体该往何处去一项本来是为了给不同人群提供不同教育形式的善意增设，成为学生们避之不及的鸡肋。非全日制硕士学历在用人单位眼里还不如全日制本科，解聘和拒签事件频频发生，社会认可度低到连政府接收都受阻，投诉、信访、发稿等一系列怒而起之的操作只等来致歉和少数调整。想要解决这种培育和接收的失衡、选拔和后置的失衡、初衷和结果的失衡，或许仅凭相关部门一纸“平等”的提示是不足够的。2013年3月8日，武汉大学2014届毕业生春季校园供需见面会在该校工学部体育场火爆进行，2万学子挤爆见面会。/图虫创意从最原始的意义上看，非全日制研究生的培养对象应该是在职人员才对，提高考试门槛也只是为了实现“同等质量”，然而政策调整的结果却变成：大部分在职人员无法通过统考初试，应届毕业生退而求其次攻读非全研究生，“双证”的质量是保证了，培养的主体对象却偷换了。有人提出，统考科目是不是应该针对社会人士做出方向上的调整，比如借鉴美国的研究生入学考试GRE、我国的MBA联考综合能力测试，用一般性通用能力测试来替代业务课考试。比如根据专业的设置，“按照社科类和工科类的划分，社科类增加阅读分析、审辨思维等内容，工科类增加数据处理、计算思维等内容”。难度可以维持，但方向是不是可以调整？针对性是不是能加强？也许这是未来非全日制研究生在选拔环节就要解决的失衡。也有人提出，非全日制研究生的最大污点在于名字上的一个“非”字，社会凭证识人，取消名字差异或许能够最快找回“非全”群体丢失的权利。比如说“对达到毕业标准的硕士研究生一视同仁，在学信网及学历学位证书上保持完全一致，避免因差异化而引发误解和对立”。非全日制研究生要面对的栅栏还有很多，将来能不能真正享受到全日制有关的配套政策，能不能走出就业歧视的怪圈，能不能全面落实补贴落户政策，在突如其来的经济冲击下是否不再成为企业最先选择的替罪羊……还有很长一段路要走，很多壁垒要破。参考资料《非全日制研究生就业遭区别对待？“一视同仁”呼声高》，新浪舆情通，2020.09.06《一名非全学子对“非全”现状的见解》，统招非全日制硕士研究生博主，2020.09.06《引爆“非全日制研究生”话题的网友受访：希望能为后人铺路》，钟煜豪，孙嘉璐，澎湃新闻，2020.09.03《非全日制硕士研究生招生中“隐形失衡”问题探究》李骐，戴一飞，学位与研究生教育,2020(02):32-38.今日互动你怎么看待，非全日制研究生面临的待遇？撰稿 | 峥峥编辑 | 秋裤排版 | 瓜子* 未标注来源图片来自网络原文首发于《新周刊》旗下公众号“有间大学”

在与考生的日常交流中，我们经常被两个问题所困扰，已经成为无效占用我们时间的两大时间杀手。这两个问题为：一是无效的信息确认工作。二是不符合大前提的咨询工作。无效的信息确认工作是指有考生看到我们推送了某个院系的招生信息，他自己由于多种原因没有找到，因此就跑来问我们怎么找到的，是真的吗？对于这种问题真的很无奈，你不回复吧，他说你服务不周到，甚至可能出现日后的举报、拉黑、取关操作，如果你去一一的回复吧，哪有那么多时间与精力为他做免费的无效服务呢？收费吗？不现实。我们只能发文告知一下不要再去做这个无效的工作了。说白了，我们为啥一直在分享各种方法，包括咨询的正确方式、自我介绍的方法等等，都是在尽量减少这种费时费力的问题。不符合大前提的咨询工作是指一名考生本来不符合报名条件或者进入复试的条件，但是他不告诉你，一直在咨询复试的真题、复试的办法等等后续问题，到最后你发现他根本就不符合报名条件，或者他就是想了解一些可以检索到的信息，非得让你一对一的告诉他。本文将要呈现的就是其中的一个典型事例。在当下竞争日益激烈的考博市场上，为了防止报名人数过多以及遴选到更优秀的人才，不少院校在博士报名的准入条件上设置了一些或明或暗的规定，如果你不符合，那么很遗憾的请你放弃吧，也不需要占用别人的时间与精力，人生并非这一个选择，院校也并非这一个。其中一些条件还可以通过后续的努力获取，如考博英语可以通过努力复习，推荐大家认真研究真题提升自己的水平，以下这本书就可以满足大家的需求。需要说明的是本文中关注的报名限制条件，不是指诸如通过英语六级、需要教授写推荐信、需要本科与研究生阶段成绩单、博导没有招生名额等基本要求，而是指提出了更高要求的条件。清华大学法学院：外语成绩证明复印件：考生须提供以下至少一种证明，各种成绩证明的出具日期至纸质版报考材料截止接收之日不超过五年视为有效。（1）英语：①国家英语六级考试500分以上；②托福90分以上（IBT）；③雅思（A类）6.5分以上；④国家英语专业四级考试合格证书；⑤在母语为英语的国家或地区参加过英文授课学位项目并获得经国家教育部认证的学位。（2）小语种：学生须提供国家级语言考试（中国举办或该语言国举办）的通过证书或合格成绩单。小语种语言考试成绩需达到相当于我国英语水平考试中的六级水平。注：获得过外语专业学位的考生仍需提供上述合格的外语成绩证明。北京大学法学院：5年内取得且至入学时仍在有效期内的外语水平证明复印件（有效期依外语水平证明的类型具体确定，有效期自入学年的9月1日起向前推算。例如，2020年9月1日入学的考生须提交2015年9月1日以后参加CET-6考试的成绩，或提交2018年9月1日以后参加IELTS、TOEFL考试的成绩，以此类推）：（1）英语①北京大学博士研究生英语水平考试（PKU-GATE）60分以上；②全国大学英语六级考试500分以上；③托福90分以上（IBT）；④雅思（A类）6.5分以上；⑤全国高校英语专业四级、八级考试合格证书；⑥在母语为英语的国家或地区参加过英文授课学位项目学习并获得学位，在其他国家或地区参加过英文授课学位项目学习并获得学位的，须由招生工作小组认定。2019年之前北大法学院要求3年内取得，2020年放宽为5年内取得。天津大学法学院：未取得硕士学位的单证非全日制硕士研究生不允许报考，法学院不招收全日制学术型定向博士研究生。上海财经大学法学院：外语水平达到以下条件之一：CET-6≥430或IELTS≥6.0或TOEFL≥90或在国际学术期刊上以第一作者发表过外文专业学术论文或具有相当水平。上海交通大学凯原法学院：除英语水平证明外，申请者还需满足下述条件之一：1）入选教育部“一流大学”建设高校的法学硕士和法律硕士，以及非法学专业硕士生（本科或研究生阶段至少有一个法学学位）；2）“法学”学科入选教育部“双一流”建设学科名单以及其他获批法学一级学科博士学位授权点高校的法学硕士和法律硕士；3）世界大学排名前200或法学院排名前100的大学硕士学位的学生；4）在硕士阶段以第一作者在CSSCI法学来源期刊上发表学术论文的学生；5）其他具有突出创新能力和学术专长的考生。仅招收全日制非定向博士生，录取后须辞职且全脱产学习，并将人事档案转入我校。 东南大学法学院：请务必在报名前与拟报考导师联系，经导师同意后方可报考。申请者应为全日制应届或全日制往届硕士毕业生（含学术学位和专业学位），其硕士学习经历原则上应满足以下条件之一：1）全国重点大学（世界一流大学建设高校或世界一流学科建设高校）2）全国第四轮学科评估排名为B+以上的学科3）重要科研院所（包括中科院、国家各部委、军工系统等下属科研院所）4）国外一流大学（须取得“教育部留学服务中心”的学历学位认证报告）对于确有特殊学术专长和突出科研能力，并于近三年内在本学科领域已取得比较突出科研成果的申请者，可不受上述限制，但应满足以下条件之一（须提供相关证明材料）：1）在国内外核心期刊上以第一作者正式发表过较高水平学术论文2）获得省部级及以上科技成果奖（有个人获奖证书）3）其它重要科研成果（须经院系专家小组审核确认并报研究生院审批）。非理工科学院可允许少量科研或教学单位的在职人员报考“定向就业”博士生，且录取比例不超过学院录取人数的8%。招生方式为申请考核，考生除满足申请考核的基本报考条件外，还须达到以下科研成果要求：文管类考生近三年内须以第一作者正式发表至少一篇学术论文在东南大学学位评定委员会认定的发表学术论文刊物参考目录所列的期刊范围内。在发表论文这个问题，我们建议大家一定要认真研究如何写法学论文。推荐阅读如下图书：浙江大学光华法学院： 英语条件原则上需符合以下任一条件：应获得我国大学英语六级460分以上（直接攻读博士生480分及以上）；或WSK（PETS 5）合格；或英语专业八级合格；或在英语国家获得过学士及以上学位且获得教育部留学服务中心提供的学位认证，毕业后五年内申请攻读我院博士研究生；或雅思6.0分及以上或托福80分及以上。学术能力方面，要求对于所报考领域，具有学术热情，体现出一定的学术潜力及学术创新能力，原则上已取得相关研究成果。相关研究成果需提供相应的证明材料，例如，公开发表的学术论文，公开出版或参编的学术著作，主持或参与的省部级以上课题等。中国人民公安大学：对身高有要求。吉林大学法学院：申请考核制考生本科或硕士毕业于国内原“985高校”或“211高校”或教育部第四轮学科评估法学排名B以上的法学院毕业生；或者在经教育部认证的境外高校（科研院所）获得学位并有研究成果。学术能力或者学术成果突出者，不受此限。“申请考核制”的博士考生应首先征得拟报考导师的同意。山东大学法学院：申请考核制考生全日制本科毕业学校（不含独立学院）为具有硕士学位授予权的高校或境外高水平大学。全日制本科毕业学校不是具有硕士学位授予权的高校或境外高水平大学的，以及只获得硕士毕业证书或只获得硕士学位证书的考生，须自2015年以来以第一作者或通讯作者身份在正式出版的期刊上发表1篇被CSSCI或SSCI收录的学术论文，或在SCI二区期刊上发表1篇学术论文，或发表2篇被SCI或EI（其中至少有1篇SCI）收录的学术论文，或与上述学术论文要求相当的其他学术成果。其中，人文社科类论文，研究生导师为第一作者、学生为第二作者的，可将学生视为第一作者。硕士研究生毕业学校和学位授予学校为国家“双一流”建设高校或境外高水平大学。硕士研究生毕业学校和学位授予学校不是国家“双一流”建设高校或境外高水平大学的，须自2015年以来以第一作者或通讯作者身份在正式出版的期刊上发表1篇学术论文，并被CSSCI或SSCI、SCI、EI收录，或与上述学术论文要求相当的其他学术成果。其中，人文社科类论文，研究生导师为第一作者、学生为第二作者的，可将学生视为第一作者。对外经济贸易大学法学院：申请考核制考生须在近3年来以第一作者在C类以上CSSCI检索刊物或Westlaw、Lexisnexis、Heinonline三大法律数据库收录期刊公开发表法学学术论文不少于1篇。提供以下至少一项参加英语考试的成绩证明，并满足本条所列最低分数要求。具体包括：国际法专业：TOEFL（最低100分），雅思（最低7分），国家英语六级考试（最低600分）；其他专业：TOEFL（最低90分）、雅思（最低6分）、国家英语六级（最低550分）。复旦大学法学院：国家英语六级考试500分以上；托福90分以上（IBT）；雅思（A类）6.5分以上；国家英语专业四级、八级考试合格证书；或在母语为英语的国家或地区参加过英文授课学位项目学习并获得学位。四川大学法学院：申请考核制考生要求为全日制应届硕士毕业生（须在博士入学前取得硕士学位及毕业证书）或毕业2年内且取得高水平研究成果的往届生。学业水平要求：（1）毕业于高水平院校；（2）硕士阶段学习成绩优良；（3）考生科研成果要求：要求以第一作者身份或者导师为第一作者、本人为第二作者发表CSSCI论文1篇。北京航空航天大学法学院：本科和硕士毕业学校应当均为985高校或211高校（含华东政法大学、西南政法大学、西北政法大学和中国民航大学），且所学专业至少一个为法学（法律）专业。通过全国律师资格考试或国家司法考试或法律职业资格考试的，视为所学专业为法学（法律）专业。拟攻读航空航天法、网络与信息法、知识产权法特色学科方向，具有相关交叉学科背景，且经过所报考的博士生导师认可及学院资格审查专家小组审查同意的，视为满足本项对所学专业的要求。本科或硕士学位在国外高校获得，且学位学历经过教育部认证的，视为在211以上高校获得。具有下列情形之一的，经本人申请，经学院资格审查专家小组审查同意，可以适当放宽申请人毕业院校和外语水平条件的限制：1.在中国法学会认定的CLSCI期刊（中国法学创新网认定的十六本期刊）上发表论文1篇，或者发表法学类论文3篇（其中至少在CSSCI来源期刊上发表1篇论文，或者至少在CSSCI扩展版来源期刊或CSSCI来源集刊上发表两篇论文），或者提供其他足以证明申请人具有很高学术潜力的证明；2.在国内重要法律院系或科研机构获得正教授职称或相当的职称；3.在本领域取得重要成就，并获得全国性的重要奖励。中南财经政法大学：全日制本科毕业，且本科就读专业在入学当年为所在省份本科第一批录取专业；已获硕士学位，硕士就读学校有博士学位授权点或获得经教育部认证的境外知名大学的硕士学位。有较强的科研能力和良好的培养潜质，公开发表过高水平的学术论文，或出版过学术专著，或具有其他能体现较强科研能力和良好培养潜质的成果。有较丰富的工作经验，现任职于高等学校，或科研机构，或国家重点支持发展的产业，或与我校“双一流”建设密切相关的专业领域。西南政法大学：外语成绩证明复印件（考生必须提供以下至少一种证明）：英语①雅思6.5以上。②托福90分以上。③国家英语专业四级考试合格证书。④在英语为母语的国家取得硕士及以上学位。⑤不能提供有效成绩证明的考生均须参加我校组织的博士研究生英语水平考试（成绩合格，该考试成绩仅当次有效）。西南财经大学法学院：申请考核制考生学历符合以下条件之一：（1）国内高校应届硕士毕业生（不含单独考试、援藏计划和少数民族骨干计划）；（2）毕业5年以内的往届硕士毕业生，且年龄不超过35周岁（按2019年9月1日入学时计算）。毕业院校或专业符合以下条件之一：（1）取得国外硕士学位，并获得教育部国外学历学位认证报告，硕士阶段学习院校进入报考当年《QS世界大学排名》前300名；（2）硕士就读于国内“双一流”建设高校；（3）硕士就读于国内高校，且硕士专业所属一级学科在教育部学科评估中排名为“B”以上（含）。（以“中国学位与研究生教育信息网”公布的教育部最近一次学科评估结果为准）。海南大学：申请考核制考生为双一流高校、国家及部委直属科研院所、国外高水平大学及科研院所的全日制优秀应届硕士毕业生（入学前须取得硕士研究生毕业证书和学位证书）、或已获得硕士研究生毕业证书和学位证书的往届毕业生（境外所获得学位须经教育部相关机构认证）。专业基础扎实，实践能力强，对科学研究兴趣浓厚，有较强的科研能力和创新意识，已取得一定的科研成果。苏州大学：申请考核制考生在入学前须取得学术型硕士学位，且为普通高校全日制本科毕业；本科和硕士阶段须就读于国内外知名高校、科研院所或高水平学科（专业）；具有较强的外语交流表达能力，体现较高的科学研究能力和水平。中国政法大学：本科或者研究生就读学校符合下列条件之一：（1）一流大学建设高校或一流学科建设高校；（2）获批法学一级学科博士学位授权点的高校；（3）传统优势政法院校；（4）海外著名高校（须在复试前取得教育部留学服务中心的学历学位认证）。不具备上述院校条件的考生，须提交至少1篇在CSSCI期刊独立发表8000字以上的学术论文（期刊的认定以《中国政法大学科研典》的规定为准）。以上是我们收集到的部分院系博士报名限制条件，希望对大家的报考有所帮助。