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设计学考研经验分享毒草莓

设计学考研经验分享

近两年,设计学考研人数越来越多,导致竞争越来越激烈。其中,两门专业课占了考试的大部分分值,成为大家最担心的科目。今天,我为大家介绍设计学的初试和复试考试内容以及经验,供大家参考。初试专业课:初试专业课主要围绕参考书出题。学校给的参考书目有三本,但主要以《世界现代设计史》和《艺术学概论》为主。考试内容只有五道解析题,每到解析题写几百字不等。解析题主要考查基础知识点以及个人对设计的理解。初试手绘:初试手绘由学校自主命题,考试内容比较宽泛,例如视觉传达专业考查话题类手绘,服装服装考查男装,考试形式非常宽泛,侧重作品创意。值得注意的是,考试发放的纸张很容易晕染,需要提前选好手绘工具。复试手绘:复试手绘考试内容也取决于所选方向,而且比初试所考内容要有针对性。例如视觉传达专业考海报设计、漫画、包装等,服装专业考女装风格等。复试手绘部分占复试评分的很大比重,所以复试手绘需要精细并且体现功底。也需要注意的是:复试的考试纸张与初试一样,很容易晕染。复试面试:复试手绘考完之后,并没有中午休息,而是排号进入面试阶段。面试是几位专业老师坐在一起,旁边有负责记录的老师,还有一位英语老师。①首先,用英语做自我介绍,时间不超过三分钟。②抽英语题目,进行现场翻译(不会千万别乱说)③各专业老师提问,问题比较基础。例如问你最喜欢哪位艺术家的作品,你的未来规划是什么,为什么选择报考这个学校等等。这些问题都需要展开回答,有些关于专业的知识,如果不会不要乱说。老师虽然喜欢有思想的学生,但思想太跳脱老师会觉得你没有章法。最后,给大家提一些意见:1.复试必须提前准备作品集,没有作品集,老师很难肯定你的专业能力。2.要准备英文自我介绍,熟练背下来,时间控制在三分钟以内。3.在复试排队等候时,不防和大家交流一下,尤其是要问一问复试完的同学,都问了哪些内容。4.手绘复习一定要多练习,还要分类积累素材(例如传统文化、公益、环境等)、背题。设计学的考研专业课方向比较广泛,所以同学们平时需要注意积累,多练习。当然,还要注意公共课的复习,尤其是英语哦~今天,免费为大家提供研究生报考指南书籍,需要的同学评论区留言哦~

其巧一也

设计专业考研考什么

随着2019年度保研工作完成,设计学大四学生开始考虑考2049年度研究生的事情了,没办法,不到那时刻,没有紧迫感啊。设计学一级学科考研需要考外语、政治俩门公共课程,和设计理论、设计基础俩门专业课程。其中,公共课程国家统一组织和阅卷,设计专业课一般是由招生学校根据自己学校特征自行组织,因此考试内容各有特点,一般来说,主要内容都是本校本科学习的主要内容。这也是为什么考本校研究生一般比较容易的重要原因。快题设计是多数大学建筑与环境设计类设计学硕士点招生专业课的主要形式,时间一般为3-6小时。快题设计是大学判定考生是否有扎实基础、正确设计观和是否有创新能力的重要依据,考研的设计学学生一定要重视快题设计。祝更大考生都能心想事成。如需更多帮助,可以留言。附快题设计俩例

人见其人

考研方向 | 设计艺术学2019考研介绍(内含设计类院校排名榜单)

专业名称:设计艺术学专业代码:1305L1门类/类别:艺术学学科/类别:设计学(热门院校:天津理工大学 燕山大学中山大学)研究方向1、工业产品设计与人机工程理论研究2、现代平面设计与理论研究3、环境艺术设计与理论研究4、装饰艺术设计与理论研究工业产品设计与人机工程理论研究方向主要研究人机系统、人机系统分析和人机系统设计的理论与方法研究;涉及人、机、环境三大要素的人机系统研究;产品设计与开发案例研究;产品开发设计程序与方法研究;产品设计符号语言研究;设计方法论研究。现代平面设计与理论研究方向主要研究现代广告策划与设计、企业形象设计、视觉传达设计、网络媒体设计、民族艺术传承与设计研究、视觉传达与文化传播研究、平面创意设计制作方法与理论研究。环境艺术设计与理论研究方向主要研究室内环境及景观环境的设计方法与系统理论。涵盖内容包括:室内空间形态设计及构成模式研究;环境空间组织分析及应用方法研究;景观生态设计方法及材料研究;设计创意表现的综合技法研究;环境设计与创意产业相结合的开发案例研究。装饰艺术设计与理论研究方向主要研究中国传统工艺美术的材料、工艺、造型规律、美学特点及所包含的设计要素等,研究现代装饰绘画工艺研究、装饰规律研究、装饰造型研究、公共艺术理论研究。以上四个研究方向以培养面向国民经济建设需要,具备中国文化底蕴和国际视野,拥有扎实的理论基础和创新意识及造型能力,感性与理性完美结合,适应当前设计艺术发展的时代需求,胜任设计艺术学科及相关领域教学和科研工作,德、智、体全面发展的设计及研究以下为设计艺术学专业考研院校排名(赶快收藏哦)排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1清华大学A+10北京理工大学A19鲁迅美术学院A2苏州大学A+11湖南大学A20山东大学A3中央美术学院A+12湖北美术学院A21昆明理工大学A4武汉理工大学A+13上海大学A22江苏大学A5西安美术学院A+14西安建筑科技大学A23中国传媒大学A6江南大学A+15东南大学A24大连轻工业学院A7四川美术学院A16东华大学A25同济大学A8景德镇陶瓷学院A17南京艺术学院A9广州美术学院A18天津美术学院AB+等(38个):山东艺术学院、湖北工业大学、西安工程大学、四川大学、南昌大学、西安理工大学、陕西科技大学、合肥工业大学、山东轻工业学院、中国地质大学、华东理工大学、中国美术学院、华中科技大学、天津工业大学、东北电力大学、南京林业大学、广西艺术学院、天津大学、陕西师范大学、上海交通大学、吉林大学、郑州轻工业学院、武汉科技学院、沈阳航空工业学院、青岛大学、中南林业科技大学、浙江理工大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学、浙江工业大学、湖南工业大学、安徽工程科技学院、河南大学、华中师范大学、西安交通大学、浙江大学、北京印刷学院、河北工业大学B等(38个): 中国矿业大学、北京服装学院、湖南师范大学、内蒙古师范大学、厦门大学、山西大学、河北科技大学、北方工业大学、天津科技大学、北京航空航天大学、哈尔滨理工大学、北京林业大学、汕头大学、吉林建筑工程学院、齐齐哈尔大学、中南大学、中山大学、北京邮电大学、上海师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、武汉大学、沈阳理工大学、江西师范大学、河北大学、云南艺术学院、内蒙古农业大学、南京航空航天大学、中南民族大学、西南林学院、山东建筑大学、深圳大学、山东工艺美术学院、西南交通大学、福建师范大学、东北林业大学、华南理工大学、燕山大学C等(26个):名单略

撕裂人

环境艺术设计专业考研都考哪些内容?

随着我国社会体制的进步和革新,研究生学历显得势在必得,至关重要。它已经形成一种社会趋势,成为大多数行业的敲门砖。一个本科毕业生在专业领域中已经不足以有说服力。下面绘天下张萌老师将环境艺术设计专业考研具体考试方向和考试内容与大家分享。在搞清楚这两个方向之前我们需要了解设计类考研专业学科门类,设计类考研与高考不同,环艺这个专业大多数高考生是参加了艺术高考上来的,而对于研究生考试主要分为13大学科门类,在研究生考试过程中我们并不完全属于艺术生,而是设计类,在13大学科门类中与设计类相关的学科门类有3个,即08工学,09农学,13艺术学。环艺专业的同学参加研究生考试时的选择很重要,因为不同的专业方向考试内容不同,不同的学校考试的内容不同,因此,可以这么说,研究生考试选择大于努力。在2015年考研之前,全国众多高校的环艺专业都有初试再考室内,而2015年考研之后有的大的变革,直至今日,环艺专业考研大多数高校初试都以室外景观设计为主。考试内容:第一门:政治第二门:外国语第三门:业务课一第四门:业务课二先来看下业务课的考试形式:第一类:理论+快题设计第二类:理论+理论第三类:专业基础(指素描、线描、水粉、水彩)+快题设计第四类:专业写作+快题设计。论文作品分析我们现在从学科门类做下分析:刚才我在文章里提到学科门类08工学,09农学,13艺术学。环艺专业本身属于13艺术学学科门类,但如果你选择单纯的景观设计方向,那么选择性就加大了,例如:在09农业里有一个风景园林专业,这个专业本身和环艺的景观设计方向有很多相似之处,它的业务课二快题设计考试内容和环艺基本类似。而业务课一大不相同,环艺专业的业务课一大多数高校的考试参考书目会是以下几本:《世界现代设计史》《设计学概论》《中国美术史》《外国美术史》《艺术学概论》《西方艺术史论》《艺术设计史》等等而风景园林专业的业务课一大多数高校的考试参考书目是:《中国古典园林史》《植物学》《园林工程》《西方造园史》《园林规划设计》等等当然在一些高校里还把风景园林专业归到了08工学里。天任绘天下老师提醒:同学你不用担心,先声明下,它不考数学。08工学里的风景园林专业和09农学里的风景园林专业业务课基本相同,只是由于不同高校的情况分类不同。那么究竟这三大学科门类该如何选择呢?看下面内容帮你解答内心疑惑。高考时我们有一个线,叫做提档线,而研究生考试同样有一个线,叫做国家线。顾名思义,想上研,第一步要过线。这里张萌老师提到了专业型研究生和学术型研究生两种类型。下面解释一下专业型与学术型研究生的区别。对于设计类研究生无论是你选择专业型还是学术型,在研究生期间都要进行专业实践学习。究竟如何选择,要结合自己的自身情况,和目标院校的报录比而定。

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考研想考艺术设计类的同学一定要了解的信息

出于对数学的畏惧,现在有不少同学在考研选择目标院校和专业的时候避开各类需要考数学的专业,而选择的艺术设计类的专业,当然,也有不少人因为对画画或者是设计类的感兴趣,而选择艺术史设计类的专业作为自己考研的目标。每年跨考、转专业的学生很多,但是你真正了解你理想中的专业和院校吗?就拿江浙沪来说,江浙沪一直是艺术设计类的考研热门地区,这里有中国最大的城市群,也是中国设计产业最发达的区域,依托上海、杭州、南京形成的铁三角,江浙沪区域的设计院校的设计教育水平也属于全国前列。比较有名的艺术设计类高校有:同济大学、江南大学、中国美院、南京艺术学院、华东师范大学、东南大学、苏州大学、上海交通大学、南京林业大学、浙江理工大学等。同济大学★★★★★位置:上海同济大学(985,211),景观方向,可以选择报考建筑与城市规划学院的相关学科如风景园林学(学术学位)、风景园林(专业学位)。一般来说都是报上海国际设计创新学院的环境艺术设计相关专业,上海国际设计创新学院是同济大学与阿尔瓦阿尔托大学合作办学机构,2016年成立。以往在设计创意学院的部分专业现在都转到国际创新学院来了。同济大学历来比较难考,首先是招生人数少,然后是推免生(保研)人数较多,每年又有大批人前赴后继报考同济。但是,同济大学优势也非常明显,近几年同济在设计领域的投入比较大,每年有大量与国际其它名校的交流与合作机会,地处上海,设计产业发达,容易获得高质量的各种实践机会,毕业后就业优势明显。同济大学的专硕是要考英语一(其它学校专硕都考英语二)。2017年招生数据分析艺术设计 报考人数75 招生人数5 推免生12报录比:15:12018年复试分时线:330政治55 英语 65 专业课一 90 专业课二80评述:同济大学还是出了名的难考,每年招生人数很少,但是推免人数却很多,17年就统考招5个,却有75人报考,难度堪比清华。有些同学会发现复试分数线330比国家线还低,这是因为985院校有自主划线权利,再着同济的专业课给分偏低,所以造成复试线低于国家线,然后同济大学英语线65分,这个分数非常高,而且还是考英语一,所以这个英语线会刷掉一大部分总分高的人。由于同济大学复试线低于国家线,所以一旦没有过复试线,也完全没有调剂的可能,想考同济的同学还是需要一定的勇气与魄力。江南大学★★★★★位置:无锡江南大学(211)环艺专业在全国来说还是非常不错的,江大设计学院作为老牌设计类院校,整体实力还是非常强劲。业界有“小清华”之名,现在很多学校的设计类任课老师都会江南大学设计学院毕业的,在全国艺术类学科评比上江南大学设计学院也是一直是A级学科,所以说它是设计界的明珠一点也不为过。环艺系在江南大学设计学院地位也非常重要,每年江大本科生的毕业设计在国内与国际上都会获得很多重量级奖项。江大研究生在读期间也有非常多的与国外名校的交流项目,实践机会的话,部分老师会有工作室,或者自己也可以选择外出实习,由于在设计界的知名度大,江大工设、视传等和环艺类的毕业生也比较受到设计类企业的青睐。每年报考设计学院的研究生人数也非常多的,但是相对于是清华、同济、央美这些天上的学校,江南大学设计学院还是相对容易考些,这主要是设计学院每年的招生名额比较多,每年的推免生名额占整体招生比例不算高。招生数据分析(2018年,已经排除推免人数)设计艺术学(学术学位) 计划招生26 实际录取26报录比:12:1艺术设计(专业学位) 计划招生32 实际录取35报录比:14:1设计艺术学历年分数线变化2014年368、 2015年365、 2016年372、 2017年378、 2016年371艺术设计历年分数线变化2014年371、 2015年364、 2016年357、 2017年374、 2016年376评述:设计艺术学与艺术设计不分专业招生,按照名次择优录取,也就是说你分数高你就上,全看每年的考生质量,根据萨尔瓦多·道的历年统计结果,设计学和艺术设计加起来的环艺考上人数一般在但是18~27人之间波动,这个人数放在任何学校其实都算招人很多了,设计艺术学是工业设计、视觉传达、环境艺术、公共艺术(人非常少)、四个专业竞争,专硕艺术设计是、视觉传达、环境艺术、公共艺术(人非常少),刨去考生非常少的公共艺术,所以艺术设计主要是视觉传达、环境艺术两个专业的考生竞争。2018年出现的新变化是考艺术设计的人多于考设计艺术学的人数,这也造成18年设计学的分数线偏低,艺术设计的分数线偏高的原因,所以也请大家合理选择报考方向。中国美术学院★★★★☆位置:杭州国美作为国内前沿的艺术类院校,所以考研的热度也是非常大,国美的设计也是八大美院中发展最好的一个。美院的研究生招生跟综合类院校是有很大的不同,国美的各类研究生名额是根据相关工作室的需求来分配的,所以工作室的导师是有很大的招生权利,对于需要考国美的学生也是建议先去联系相关专业的导师,确定了导师对你的认可后再去报考。招生数据分析(2018年)设计艺术学(学术学位) 计划招生9艺术设计(专业学位) 计划招生72018年推免4人(不知道是学硕还是专硕)2018年分数线335评述:国美的招生人数确实非常少,较低的分数线并不代表就非常容易考。国美的情况与同济类似,不高于国家线的复试分数线 让没过线的同学完全失去调剂其它学校的机会。对于国美,想考的同学一定要做好充分的准备,好的学校有时候就是有它特殊的情况,机会只留给有准备的人。南京艺术学院★★★★☆位置:南京南艺这几年在设计领域的发展也是非常不错,实力也是中国六大艺术学院之首,目前为止,六大艺术学院也只有南艺具有博士学位授予权,因此南艺在国内的知名度还是很高的。南艺有景观设计系与室内设计系,都属于设计学院,报考南艺的环艺童鞋们根据自己的方向选择科系。然后南艺设计学院的设计艺术学(学术学位)没有景观与室内方向,所以相关专业的考生无法报考南艺学硕,只有艺术设计(专业学位)内包含有景观设计与室内设计。2017年招生数据分析设计学院艺术设计(专业学位) 招生人数65人(其中推免生占6人)历年分数线以国家线为标准特殊情况:南艺的初试复试一起考,考试时间是24~27日,在考完四门初试课程后,接下来所有考试直接参加复试的面试与理论考试,在3月公布复试分数线后,过线的同学需来学校参加体检与英语听力考试,最终确定录取名额。评述:南艺设计学院艺术设计招生人数比较多,艺术设计招生方向包含15个科系(景观、室内、平面、陶艺、首饰等等),推免生占比少,只是招生科系多加大了它的竞争压力。南艺的分数线是以国家线为标准。目前没有获得南艺设计学院艺术设计的报考人数,但是知道南艺每年的报考人数2016年为1174人,总招生计划为316(不包含推免生),总体而言不算很难考。但是不知道南艺是否也是导师制,如果是导师制的话,需要导师认可你,你才能够报考南艺的研究生(这里我不太清楚,了解后再修改,因为部分美院是导师制,非统考制)

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设计类专业有必要考研吗

这个问题其实是一个老生常谈的话题,不光对于设计类专业,只要偏技能实践类的专业都会面临这样一个问题。是否读研得根据个人的人生规划来选择。如果你想选择比较安逸的工作,例如大中小学教师,那么读研的必须的。目前大多数省会城市,或经济较发达的地级市中小学教师都要求硕士毕业。本科以上院校大多都要求博士学历,因此更需要读研。另外,设计类专业偏向实践技能性。如果毕业想继续从事设计,那么请赶紧进公司。我国高校教育目前普遍存在的一个问题是:高校教育永远落后于市场需要。简单举个例子,高校里边的工业产品设计,如果是设计手机,高校教师、教授们的设计一定比得过华为、小米的手机设计师吗?设计是为人服务的,为人服务就必须了解人的需求,公司企业天天和人打交道,肯定在这方面是领先的。因此,如果你想毕业继续从事设计工作,进企业积累三年工作经验,为你今后的工作铺平道路。研究生学历进公司其实根本不占优势,小编的研究生同学们基本是没有进公司从事设计的,如果换你是设计公司老板,你愿意要一个工作经验和本科生相同,薪资要求还要比本科生高的员工吗?理想总是完美的,但现实依然很残酷!设计公司很容易进吗?你有问过你的学长学姐们毕业后工作如何。如果进了公司几年都不能获得晋升,或者一直从事的是简单的设计助理、素材收集工作。实际上工作了几年也没有学到多少东西。其实,这些都与你的设计能力有关,还有选对企业很重要。小编也是设计类专业的,在小编研究生都毕业的时候,我的好几个同学都是直接辞职来读研的。原因只有一个,自己不适合吃设计这碗饭!设计不是简单的画图,本科学生一定要注意,一幅漂亮的设计效果图固然非常好看,但是设计不是绘画艺术,停留在纸上的效果图只能叫艺术品,设计是需要为人所用的。因此,设计还得根据市场需求进行调整、完善,设计远比画效果图难!小编也不是在鼓吹研究生有多么牛,但是在我的周围,研究生普遍都比本科生混得好。当然也有本科同学发展的非常棒的,但能力、机遇也很重要。在中国目前的大环境下,读研肯定是比不读研好的!

教则不至

2019考研设计学专业如何择校和备考?

对于设计学专业考研的同学来说,在系统的制定复习计划之前应该先了解目标院校、目标专业的相关信息,锁定目标院校。确定目标院校的时候要查询大量信息,了解报录比,扬长避短。正所谓知己知彼才能百战不殆!下面为大家提供几条高效备考的建议,并为大家推荐一些设计学考研的院校。一、备考建议至于设计学考研如何备考才更高效,艺硕博小编建议大家首先要制定一个长期计划,就是你考研的最终目标是什么?结合目标院校每年分数线情况以及个人的实际情况,制定总分目标,各科目的分数目标,然后朝着清晰的目标去努力!然后是制定中期计划,也就是近一两个月各科目要完成的状况,比如英语单词背一遍,政治知识点梳理一遍等等。接下来就是短期计划,也就是这一周学习的目标,根据中期计划平均到每周的内容,比如专业课理论复习到第几页,手绘一周完成多少练习等等。最后就是我们的每日计划,也就是根据短期计划将目标内容平均分配,并将当日计划落实到每个具体的时间点,比如背做英语真题,背两小时理论,画两小时手绘等等……如果我们能够将我们的目标细化,一点点将复习内容学完,既不会感到内容繁多、非常吃力,又能提高学习效率!二、择校指南东北地区:大连工业大学、沈阳航空航天大学、吉林艺术学院;华北地区:清华大学、中央美术学院;华东地区:上海大学、苏州大学、江南大学、浙江工业大学、同济大学、南京艺术学院、东南大学、浙江农林大学、浙江理工大学、浙江大学、中国美术学院;华中地区:华中科技大学、武汉纺织大学、武汉理工大学、湖南大学、湖南工业大学;华南地区:广西艺术学院、广州美术学院;西南地区:四川大学、贵州大学;西北地区:西安美术学院、西安工程大学。在这里重点为大家介绍一下江浙沪地区的几所院校。1、苏州大学:211院校,设计专业的实力不算强势,和热门院校相比报考的难度更小,属于性价比较高的院校。2、江南大学:老牌设计类院校,综合实力强劲,设计专业毕业生在业界内的认可度比较高,就业有优势。每年的报考人数都比较多,但是因为总体招生名额也比较多,并且推免生比例不太高,所以相对来说还是非常适合报考的。3、同济大学:报考难度大,因为不仅招生人数少,而且推免生的比例还很大。但是,同济的优势在于学校舍得花钱,在设计专业上的投入巨大,而且为学生提供了不少国外名校的交流机会。地处上海这个设计产业发达的黄金宝地,以后找实习、找工作都会很方便。4、南京艺术学院:南艺是中国六大艺术学院之一,在国内的知名度比较高。最近几年在设计专业上的实力也在不断增强。5、华东师范大学:211、985名校,学校的综合实力不用多说。虽然设计专业不是优势学科,但是强大的地域优势和整体的资源优势也是显而易见的。最后艺硕博小编希望各位考研的同学在正式开始复习之前,可以先做好择校和制定复习规划这两件事。磨刀不误砍柴工,前面的细节我们做好了,复习才能事半功倍。

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跨专业考研有多难?工科学长跨考设计学,上岸经验干货来袭!

大家好,我是向上好青年!很多大学毕业生都面临这样一个问题,毕业后找不到专业相关的工作,或者专业相关的工作太艰苦了。这时候,通过考研转专业就成为了一个最好的办法,不仅可以选择自己喜欢的热门专业,研究生毕业后工资还噌噌地涨。但是跨专业考研也不是一个简单的事情,尤其是门类相差很大的两个专业更是难上加难!但望而止步却大可不必!每年还是有不少成功案例摆在我们面前。今天就给大家分享一个工科学长跨专业考设计学的上岸经历!上岸学长简介:学长本科就读一个“稀有的”工科专业,因专业限制,不得不进行艰苦的跨考之路。因本科专业和设计学专业稍有关系,所以学长就果断报考了艺术类的设计学。你以为学长的考研之路必定坎坷异常,但事实上并非如此。01跨考艺术学专业课部分学长的考研专业课分两部分,一部分是设计基础,也就是笔试答题部分;另一部分是快题设计,也就是手绘部分。其中,除手绘部分进行了近一年的训练(每周两次老师指导),其他所有科目仅用五个月集中学习就成功杀入复试。02了解所报专业的跨考要求跨考的小伙伴们要注意了,你们报考之前一定要了解跨考院校的专业是否有加试,加试难度如何。了解过后,仔细思量一下是否能承受跨考的难度,再做下一步打算。例如,学长报考的学校对同等学力的跨考生有加试要求,而且要求非常高。但对同级别院校以上的跨考生没有加试要求。所以,学长就被豁免加试了。03设计基础——笔试答题部分对于工科生来说,设计相关的一切知识都比较陌生。学长报考的专业笔试答题部分有设计师和设计基础。因为设计师的时间节点比较多,各个时期的人物风格等也比较多,所以复习时出现了一些问题。采用列表法或者轴线法进行学习。列表法能有效把各个时期的人物和风格特点轻松展现出来,而轴线法能把时间节点清晰地表现出来。核心手段还是要高频复习!刷书复习最少要进行三遍,第一遍是了解+梳理,第二遍是背诵知识点+做题。配合做题的目的是找到易考项,寻找答题技巧。然后进行第三遍刷书,并利用已总结的技巧进行刷题。04快题设计——手绘部分手绘部分是考研最重要的部分。学长本科专业会偶尔涉及到画图,所以在课外报考了画班,以增强一下手绘的基础技能。有了考研想法以后,就加大了手绘的课程学习。每周去课外画班二至三次,每周在家练几幅。当然,手绘老师也会提供考研的手绘经验。所以,跨考的伙伴们,一定要找一位经验丰富的专业老师作为指路人。跨考的伙伴们,努力和技巧真的同等重要。专业知识不够,技巧来凑~最后,祝你们考研成功!我是向上好青年,干货都在字里行间!

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2020考研报考须知:艺术生考研都考什么?

现在,越来越多的人选择考研这条路,希望通过考研来提升自己的学历或者更好选择就业方向,那么艺术生考研考什么呢?今天,福建中公教育小编整理了艺术生考研的相关资料,来给大家解答一下。艺术类的研究生入学考试也分为初试和复试。初试的考研科目考四科,政治和英语由国家教育部统一命题;还有两门专业课由学校组织命题,不同不同专业不同方向所考专业课不同,具体考试科目要看目标院校的招生简章。例如:清华大学艺术学理论,专业方向设计艺术历史与理论研究,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外工艺美术史及现代设计史、艺术概论;专业业方向设计艺术历史与理论研究,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外美术史、艺术概论。中国人民大学艺术学理论,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、艺术史论(美术史论);音乐学,考试科目:政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、音乐史。北京电影学院艺术学理论,专业方向电影文化传播,考试科目:政治、英语一/俄语/日语、艺术与电影基础理论(学术型)、中外电影历史与理论。各位考试在考研选择院校专业的时候,需要了解目标院校目标专业的考试科目。艺术生考研复试一般为面试,但是有的院校还有加试的要求。比如,北京电影学院规定,以同等学力资格报考的考生,复试时需要加试两门大学本科专业课程笔试;中央音乐学院则要求专科学历者、成人高校应届本科毕业生、所有报考音乐教育方向考生需要加试“视唱练耳”。艺术生研究生考试,不同专业复试的特殊要求也会在复试通知单上向考生交代清楚。希望各位考生根据自己的实际情况选好专业,然后认真备考!福建中公教育祝各位早日上岸!更多考研指南、考研资讯,关注福建中公考研!

其然

中国高校美术设计专业的划分与演进「考研选专业必备」

很多小伙伴在备考初期,由于各个学校的专业划分五花八门,就常常导致对于专业的选择比较懵逼,为了让大家有个全面的了解,今天,就请搬好小凳子,且听湿兄一一道来。01/总论按照国内目前的情况,研究生招收的学位属性,总体分为两类,一类是全日制,一类是非全日制。前者包含学术型(学硕)和专业型(专硕)两类;后者在2017年教改后才开始招收,可以说是之前“在职研究生”的一个衍生,能拿毕业证和学位证双证,招生专业通常和专业型一致。如果对考研有一定了解,查看过部分院校的招生目录,我们就能常看到这样几个专业名词:美术学、美术、设计学和艺术设计。其中美术学和设计学是按学术型进行招生,美术和艺术设计按专业型进行招生。而美术学和美术专业细分,比较常见的就有国画、油画、版画、雕塑这四大纯艺专业,随着观念和科技的发展,后来又延伸出了诸如实验艺术、数字媒体艺术等新兴的门类。设计学和艺术设计专业细分,又以视觉传达设计、工业设计、环境艺术设计、动画设计、服装设计这几类为主。基于以上,又可以相应衍生出针对其的理论专业,比如针对美术的美术史论、针对设计的设计史论,再将理论细分,又可以分为比如油画史、版画史、视觉传达设计史、工业设计史等等,按照中西方的差异,又可以细分出诸如中国美术史,西方美术史、中国设计史、外国设计史等。但无论如何细分,不管是美术还是设计,既有分化,也有综合,在历史的演进中都是相互渗透,互为影响。02/演进在西洋画流入中国之前,中国画的地位一直处于绝对权威一统天下的局面。明,游文辉,《利玛窦像》,油画,1610年。这可能是保存下来最早的中国艺术家的油画。尽管明末清初随着利玛窦等西方传教士的来华,大批用于传教的油画、版画传入中国,西方文艺复兴以来开创的明暗、透视、解剖、色彩理论对中国传统绘画产生了较大的影响(如“金陵画派”“波臣派”都有受其影响的痕迹)。但西画的声势盖过国画还是在清朝晚期,随着清王朝的灭亡,达到高潮。这一时期,西洋画以猛烈的攻势,开始抢占中国传统绘画的山头。也因此,绘画被划分成以进步为代表的西画(油画为主)和以传统为代表的国画两大主要阵营。遗憾的是,与现代设计相关的手工艺虽然在中国具有悠久的发展历史和深厚的底蕴沉淀,但由于对儒家传统教义的重视,特别在汉代董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”之后,与设计息息相关的传统工艺技术一度被视为“雕虫小技”,为正统所不齿,加上“重农抑商”的政策加持,缺乏像西方工业革命的洗礼,中国现代设计的发展历程相较而言要艰难得多。中国对现代设计开始意识到其重要性,还是鸦片战争之后,清王朝统治日渐式微,一批先进的知识分子看到西方技术的强大,企图通过“师夷长技以制夷”来学习西方工业革命之后带来的先进技术妄图自救。福建船政局全图,图片来自网络。其中,洋务运动时期为了培养顺应时局的洋务人才,相继开办了许多新式学堂,通过对西方自然科学的学习,培养了中国第一代科学技术人才。其中成立于1866年的福州船政学堂率先开设了设计科,旨在培养轮机设计人员,主要学习的科目中包含了画法几何、平面几何、透视原理和计算等和现代设计课程相关的科目,是中国近代设计教育最早的探索和实践。不过,福州船政学堂的开设也旨在增强军事力量,这一时期的设计主要是为军事、政治服务,归根结底还是为了维护清王朝的统治,而没有关注到人们的日常生活,设计学科还未形成完整的体系。随着甲午海战,泱泱中华败于东瀛小国,遭此“三千年之奇耻大辱”,中国先进知识分子转而将目光投向了对邻邦日本强盛经验的学习和研究。日本从1868年推行明治维新,到1894年发动甲午海战,仅仅用了26年从一个闭关锁国的封建岛国发展成一个资本强国,这不能不让当时的中国讶异和惊慕。当时清政府一方面迫于压力,一方面也试图寻找强国之法,开始陆续派遣留学生远渡东洋,开始学习日本的先进经验。也是在这一时期,盛行于日本的“图案教育”开始被引进中国。蔡元培一生对艺术教育致力推崇,1918年,在他的提议下,国立北京美术学校(央美前身)成立,林风眠、徐悲鸿先后担任过校长;1928年,受命林风眠筹建国立杭州艺术院(杭州艺专),成为当时中国艺术设计人才教育的摇篮;同年,在他的领导下,在当时最高学府国立中央大学开设了艺术系,高剑父、张大千、陈之佛、颜文樑、庞薰琹、吕斯百、吴作人、黄君壁、黄显之、傅抱石、秦宣夫等艺术家先后在此执教;同期,对乌始光、刘海栗等人创办的上海美专也热情扶持,与当时社会名流梁启超等人担任了该校校董事会,不久便出任校董事会主席。1920年,在其所著的《美术的起源》中,较早将“工艺美术”的概念引入中国,1928年,在其倡导下,将学校以往的手工科目正式改为工艺美术课程。1929年,在蔡元培等人的努力下,国民政府教育部筹办了第一次全国美术展览会。后来历经辛亥革命,在蔡元培等留学欧美的学者、专家的倡导下,受西方工艺美术运动的影响,“工艺美术”逐渐代替“图案”,中国开始进入对工艺美术的探索时期,工艺美术教育也成为20世纪中后期我国艺术设计教育的主角。直至1998年,国家教委学科专业目录调整,以“艺术设计”代替“工艺美术”,学科定名为“艺术设计学”。同年,研究生专业目录把这门学科定名为“设计艺术学”。2011年,在国务院学位委员会、教育部新修订的《学位授予和人才培养学科目录》中,艺术学成为新的第13个学科门类即艺术学门类。并将设计学和美术学统一划分到了艺术学。03/分化随着时代的进步,技术的发展,实践技巧和方法也呈现出多样化和专门化的趋势,美术设计专业的分化也成为了一种必然。如传统中国画并没有明确的门类分界,随着西画的传入,甚至还一度将国画和西画合并成一个科目。及至20世纪50年代经由潘天寿倡导和实践,才将当时中央美术学院华东分院(中国美术学院前身)合并的国画和西画分开,国画系设人物、山水和花鸟三科,并将书法、篆刻也归入国画分开教学。按照画风不同,国画又可以分为工笔画和写意画。中国现今国画的科目体系,即是由此而来。而西画按照材料工具不同分为油画、水粉画、水彩画、版画、粉笔画等。其中版画再按材料技法又分为油印木刻、水印木刻、铜版画、石版画、丝网版画等。雕塑也不例外,按技法材料不同,可分为雕、塑两类,按形式又分浮雕和圆雕,甚至往下还能进一步细分。现今随着观念和技术的进步,在这些传统美术上,还衍生出了许多新兴的门类,如实验艺术、装置艺术、数字媒体艺术等。再看艺术设计,由于在中国传统封建社会历来不受正统重视,多是匠人师徒之间流传,没有体系的传承。随着鸦片战争一声炮响,加上西方工业革命带来的现代设计潮流的影响,在十九世纪二三十年代随着中国民族资本迅速而短暂的发展,加上商业生活需要,艺术设计的发展也曾有过一段繁荣,其中以书籍装帧设计、字体设计、海报设计、插图设计尤为突出。民国月份牌画家郑曼陀作品,中国近代广告擦笔绘画技法的创始人。这一时期,为了与纯艺术之间之间有个区分,多将设计学科统称为实用艺术,其中主要包括陶瓷、染织、装潢等,随着现代观念的发展,后来又划分出工业设计、环境设计、服装设计、动画设计、平面设计等门类......可分化越来越细也并不见得就全部体现积极意义,从教育而言,“科目越分越细,技能越来越精深,教学越来越偏重于技法训练,科目之间的隔阂越来越大”,这也是中国时下美术设计教育的一个病根。04/综合尽管各专业之间不断分化,但是,殊途同源,专业与专业之间的边界,本身就具有一定模糊性,比如设计专业也离不开起码的造型规律、光影规律、色彩规律,甚至以此延伸出的艺术审美,无论是纯艺术还是实用艺术,都具有一定的共性。这就不难理解,一个优秀的设计师可能本身就具备深厚的纯艺素养,而同样一个艺术家也可能是一个非常优秀的设计师。综合,也是一种折衷主义的体现。如林风眠所倡导的“中西融合”,法国华人艺术家赵无极将西方绘画语境与中国传统绘画语境相结合的绘画作品,如今不少院校开设的交叉学科,都是一定程度上的折衷,而这些都使得综合具有更深的文化底蕴、更广阔的前景。当代信息呈现裂变增长,技术与日进步,国际交流日益频繁,人们的意识形态也在随着社会发展而不断丰富,这些都给新艺术、新形式的出现创造了无限的可能。“我们的艺术正面临着一个大分化、大综合的时代”。05/建议考研备考时,面对专业的分化,有时确实容易让人晕头转向,但是记住,殊途同源,艺术本身没有太多的界限,无非是围绕“人”或“物”这两个主题,主要看赋予其观赏还是功能的目的,纯艺术更多是符合观赏,而设计更多是遵循功能。对于选择的专业,可以多思考其主要为“人”或“物”提供何种价值,以及未来自己投身的事业能不能从这一价值中找到人生的意义所在,湿兄认为这才是应该主要思考的范畴,而不是局限于专业的名称及界定。我们除了要明确专业的方向,也要多以综合的格局来看待,倘若一味在狭隘的专业定义中跳不出来,势必难以持续和长远。而如何才能做到这一点,建议大家还是多读读历史,像世界现代设计史、中外美术史,甚至中外国家的发展历史,投入历史的语境中再来看待专业的发展历程,才会觉得原来自己的眼界和格局是多么的渺小。参考文献:二十世纪中国艺术设计教育史,秦菊英著,浙江大学出版社,2013年12月.中国近现代美术教育史,潘耀昌编著,中国美术学院出版社,2002年3月.声明:本文原创,未经允许不得转载,一经发现将追究法律责任。