社会学考研书

中国人民大学社会理论：1.《后现代西方社会学理论》 刘少杰著（刘老师是备考的关键2333）2.《国外社会学理论》刘少杰著（后现代的部分也就是丹尼尔·贝尔往后都不用看，以第一本书为准）3.《当代西方社会学理论》刘少杰著（重点看贝克和林南，其他的大致了解）以上三本书互为补充，相辅相成。4.《中国社会学的发端与扩展》刘少杰著（重点看梁漱溟和费孝通，常常考）5.《人口社会学》佟新著6.《人口理论》中央党校（重点看国外理论部分）7.《老年学概论》邬沧萍 姜向群著人口学、老年学占了考试的大头，需要好好准备，可以弥补社会学的不足。8.《人类学概论》庄孔韶著研究方法：1.《社会研究方法教程》袁方著（重点）2.《社会研究方法》风笑天著（补充）选看参考书：1.《社会学概论新修》郑杭生著（可能复试会考，基础入门书）2.《外国社会学史》贾春增著（比较浅显易懂，适合理解理论，但不能只看这本）3.《社会统计学》卢淑华著（学有余力可以看，统计对文科生来说太难了）选好了参考书是考研成功的第一步，接下来把参考书看懂并内化为自己的惯习才是重中之重。我的时间安排相对比较紧迫，9月初到10月初我一直都在看书，一直到10月底我才开始背，以至于我这几个过得非常痛苦，每天都在背了忘背了忘的死循环中度过，不过只要克服了这种的挫败的心理，背诵的次数多了，在考场上这些内容一定会自己跑出来的。说到背书，一个建议就是画框架，在背的时候按照框架背，并且自己在背的过程中把具体的内容填充到框架中。背书的时候不要强求一字不落地背下来，读了几遍后像讲课一样复述给自己听，自己能够理解即可。按照某些记忆方法，不停地重复是记忆的关键。所以，一定要写题目，每次背完一部分内容，就应该找相关的真题或者是课后的练习题来做，做完后再回到课本对答案修改。需要注意的是，第二天在背新的内容前，一定要再重新看一遍昨天背的内容。这样循环几遍，记住这些内容一定不会太困难。不过记忆的前提是理解，所以还是强烈建议大家在看书的阶段充分理解课本的内容。用好真题能够事半功倍，拿到真题的第一步就是要好好分析真题，做好统计，看看每年考的都是什么东西，并在书上的目录画出来，重点去背。考研说实在的也是考察你的心理素质，我分享两个成语，一句俗语，这或许就是我这几个月来真实的写照。第一个：视死如归，既然已经选择了这条路，那就不要再后悔了，只管一条路走到底，要知道，既然你的报名费都交了，还有什么理由不去考场考试呢？第二个：战战兢兢，永远不要觉得自己已经胜券在握了，毕竟比你努力，比你开始复习得早的人大有人在，只能认认真真地完成每天的计划了。第三个：尽人事听天命，考试这种东西向来不完全是靠实力的，还有很大的运气的因素，所以你能做的只是不停地完善自己查漏补缺，只要自己做足了准备工作，剩下的结果就交由上天来决定吧，平时也不需要去害怕担心能不能考上这个问题，毕竟人各有命，你担心了也没用。在考研的过程中，你最好需要有几个人和你作伴，起到督促的作用，毕竟你的同伴在努力，你不努力的话，一定会被小圈子排挤的。同时，作为一个过来人还是想提醒一下大家，不要把自己的路堵死，一定要做好各种思想准备，如果有即将读大三的同学看到这篇帖子，我强烈建议你现在开始好好学英语，把雅思托福GRE考一考，考完研后可以试着申请国外的研究生。毕竟现实和你的理想总有差距，你以为的孤注一掷或许会害了你，年轻人，不要太热血。毕竟学英语总是没有坏处的。北京大学社会学考研参考书目：1、《社会学教程》，王思斌，北京大学出版社(2004年版);2、《现代西方社会学理论》，杨善华，谢立中 ，北京大学出版社;3、《外国社会学史》，贾春增，中国人民大学出版社;社会研究方法：1、《社会研究方法教程》，袁方，王汉生，北京大学出版社;2、《社会统计学》，卢淑华，北京大学出版社;3、《社会调查研究的量化方法》，郭志刚，中国人民大学出版社;社会学分支理论：1、《人口社会学》，佟新著，北京大学出版社;2、《劳动社会学》，刘艾玉，北京大学出版社;3、《群体过程》，Rupert Brown，方文校，中国轻工业出版社;4、《城市社会学》，郑也夫，上海交通大学出版社;5、《农村社会学》，很多版本，不知哪本好，随便看看。以上参考书仅供参考书，具体范围、考试点是我们辅导重要的一环。北大社会学初试经验：理论：北大的理论题目不是太难，但它的特点是概论、理论和分支都考。各占50分。而且题目越来越灵活，与实际结合比较紧密。各门的学习策略如下：概论：主要是王思斌的那本教程。重中之重，强调多重也不为过。这本书虽然简单，但是把理论和现实融合到了一起。这本书至少要精读十遍，最后达到的状态是看着目录能够把书基本背下来，真正的滚瓜烂熟！理论：严格意义上的理论题目只有两道论述题，但是出什么大家谁都猜不到。今年考了科塞和布卢默，后现代已经连续两年没考，估计明年肯定会涉及。理论部分，古典、当代和后现代部分都要熟悉。学习和记忆还是主要以人物为主。北大的理论题目一般是就某个人的某个理论而言，没有像社科院的出的那么宏观（涉及到理论流派的比较）。参考书目就是贾春增的那本书（主要适合背诵），和谢立中的那本（比较散，自己须总结）。人物+理论+评价和意义。分支：分支部分主要有城市社会学、农村社会学、社会心理学、劳动社会学、和人口社会学。家庭社会学不用再看了，已经2年没考，杨善华已经退休。分支的准备主要是八个字：“略读书目，精看论文。”每门的分支都会有几点反复考的，比如城市社会学的城市化和社区建设、农村社会学的农村改革和发展、劳动社会学的劳动制度和劳动关系、人口社会学的老龄化和流动人口问题（农民工问题是热点）。等等。论文主要看北大老师近几年的论文和这几门学科的学术带头人的论文和该学科的热点。比如农村社会学就看看贺雪峰的论文，如果遇到农村社会学的题目，答上他的观点的话，判卷老师一定耳目一新，知道你对这个圈子有了解，起到很大的加分效应。论文主要是方文（社心）、刘爱玉（劳动）、佟新（人口）、于长江（城市）等等。理论主要看看谢立中和李康的东西，李猛的就翻翻就行（猛哥已经去了哲学系）。另外新进了一个老师叫孙飞宇，此人是扬善华的得意弟子，专门研究现象学。所以现象学的大家也要有所了解。总是理论部分都要熟悉，做到滴水不漏，千万不要有侥幸心理，以为考过的和非重点的不会考。方法和统计北大的方法90分，统计60分。方法有名词解释（自己总结总结背背就可以）。方法选择和判断改错（考得比较细）。这部分要参考其他学校的考试题目来练习提高。简答和论述（考得比较宏观，涉及方法论层面，有的题目出的不清不楚有歧义）准备这一部分主要是把可能涉及到树上内容的都答上，研究设计和操作化之类的。方法论很重要，尤其是那个“科学环”，包含了理论建构和理论检验归纳和演绎。一定要多看多理解。许多题目譬如代表性的问题都可以从科学环上找出问题的源头和答案。另外就是总结老师的论文，郭志刚的有一篇关于什么满意度调查的论文就是10年的一道论述大题的原型。方法估计是郭志刚、邱泽奇和刘世定等出题。统计部分最难的是那30分的选择，考得很细。譬如置信区间和置信度等等。今年就考了一个关于标准化后方差和均值的变化的题目。所以也一定要理解。卢老师那本书是重点。也可参考其他学校的统计题目练习提高。至于两道统计大题大家不用担心，考得不会太难。一般会考参数估计或假设检验（今年就考了双样本的假设检验）、方差分析（主要给出图表自己会计算）、多元回归（自己会解释就可以）、样本量（10年出了成数样本量计算）、卡方检验（10年就出了变相的卡方检验，所以看书不仅要记公式，而且要知道原始公式的推导过程）。中山大学社会学初试指定教材647社会学理论《社会学概论》编写组 ，社会学概论（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），人民出版社/高等教育出版社,2011年5月；《社会学》，戴维·波普诺，中国人民大学出版社，2000年；《西方社会学理论教程》，侯钧生主编，南开大学出版社，2001年；《当代西方社会学理论》杨善华，北京大学出版社，1999842社会研究方法和社会统计学《社会研究方法教程》，袁方编，北京大学出版社，1997；《社会研究的统计应用》，李沛良编，社会科学文献出版社，2001；《社会学研究方法》，风笑天著，中国人民出版社，2001；《社会研究方法》（第10版），艾尔□巴比，华夏出版社，2005推荐几个公众号：鸿儒中大考研网、聚英中大考研网、中公考研、中山大学研究生招生、社会学与人类学学院、质性研究、社会学吧、社会学了没、南都观察、无为而不为理论和概论资料：自己整理的理论（从孔德到当代的吉登斯等二十多位学者的思想背景、代表作、理论观点等）概论（郑杭生版浓缩）+05-17年的真题及答案解析+考研书目+整理收集相关论文首先，把理论和概论的考研书目过一遍，结果重点知识完全没有记住。于是，我开始自己整理笔记。理论按照时间线（古典：孔德的实证主义社会学、斯宾塞的社会有机体论、滕尼斯的社会学体系、齐美尔的形式社会学等等；现代六大理论：结构功能、社会冲突、社会交换、符号互动、现象学社会学、常人方法学；当代：科尔曼、新功能主义、哈贝马斯、布迪厄、吉登斯等），概论我主要把郑杭生的进行浓缩，之前一直推荐郑的概论，今年不知道为啥变了，习惯了用郑杭生的概论。整理好笔记之后开始分析真题，真题从05年开始，按照考点在书本上一个个标记。比如05年概论名词解释：“文化整合”，我就在概论书159页文化那一章标记考点，哪个章节考点出现次数多就重点复习；理论05年名词解释“单边垄断”，我就在社会交换论埃默森那一页标记考点。后来发现理论主要考结构功能主义、社会冲突论这些近代思想，但是也不要抱有侥幸的心理，还是应该扎实复习。这样一年一年的真题分析我就差不多知道哪些是重点，哪些是次要的。由于是涂尔干逝世100周年，我把涂尔干的所有理论背的滚瓜烂熟结果考了30分的大题，今年考了一个50分的原题，“分析米尔斯的中产阶级这本书并进而谈谈你对中国中产阶级的看法”，之前有很认真分析真题做答案，所以这50分也挺简单的。方法和统计资料：05—17的真题及部分答案解析+风笑天社会研究方法笔记+统计PPT+整理笔记（重点浓缩版）+考研书目由于自己经常做调研，对于方法的实践较为了解。方法自己没有动手整理笔记，在网上找到一个很不错的关于风笑天社会研究方法的浓缩版。因为平时运用比较多，方法的复习我主要是分析真题与每个章节出现的考点。抽样那一章年年都会考，社会研究方法主要了解研究方式：调查研究、实验研究、实地研究、文献研究；具体的方法和技术：问卷法、访问法、观察法、量表法。抽样方法、测量方法 ；统计分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术等。统计一定要好好复习，李沛良的社会研究统计运用一定要好好看，不能忽略任何可能考的重点。每个都有可能会考。比如17届就考了“反事实”，今年考了什么泊松分布（各种想不到的），最后一个大题我都没看懂题目，感觉自己疏忽了。前面几章关于测量层次用什么方法分析，如定类和定类之间、定序和定序之间、定距和定距之间具体用Lamda、Gama等公式和应用规则一定要牢记，还有后面几章的数据分析（因子分析、聚类分析、净相关分析等等）、各种假设检验、参数检验、非参数检验也要弄懂。重要的概念会考名词解释，今年考了单选多选都是五六分一个，心疼自己错多了可能就byebye了，还有简答与论述。建议：统计重点复习百利而无一害，今年很多人方法统计没过线，调剂的资格都没有。统计光死记硬背是没用的，需要理解并运用。比如最基本的集中趋势（平均值、众数、中位数）、离散趋势（标准差、质异指数、四分位差）公式计算；不同测量层次之间如何分析与计算，Lamada对称与不对称，tau-y,Gamma,积矩相关，简单线性回归，相关比率等等；区间估计与假设检验；多变项分析（详析分析、多因分析、多项相互关系分析）等等。郑州微云寄宿考研预祝各位顺利上岸！

当你踏入大学的校门，你就是一名大学生了，作为一名大学生不仅要读专业知识方面的书，还要读可以增长自己见识的书，以下是大学生适合读的书。因为大学生毕业后，就面临着找工作，所以先为大学生推荐求职面试类书籍，来增长自己的见识：求职面试类书籍：1.《这些道理没有人告诉过你》推荐理由： 求职类书籍。这本书的影响之大，超出任何人的想象。这是中国第一本系统地把找工作这件事说清楚的书，里面关于“简历”和“无领导小组面试”部分的阐述，深刻地影响了无数学生，帮助他们在求职竞争中获胜。被一家金融类央企录取的一位理工科同学说：“我在面试时，无领导小组面试环节被小组的人打击，但面试官给了我很高评价，最终我顺利晋级下一轮面试。整整七轮面试，我全部通过，拿到了它的Offer。多亏了我事先下了功夫，推荐认真研读《这些道理没有人告诉过你》里关于面试部分的章节。”求职面试类书籍：2.《应届生求职面试全攻略》。此书分为三个部分：反常识思维、成功学的解药和霍金的答案。作者是一个物理学研究者，在文中用数据、实验说话，文章涉及经济学、心理学、社会学、统计学、物理等方面，用理工科思维解读生活，提供认知的新方式。作者独特的见解以及强大的逻辑能力，让人钦佩。这是一本极具魅力的书，在读的过程中 ，思维随着作者的讲述扩展开来，你会喜欢上它的，当然，你也会收获良多。对于爱好诗词的大学生，推荐的诗词类书籍，来增长自己的见识：诗词类书籍：3.读王国维的《人间词话》很容易让人惊艳。这本书会让你看到另一个关于诗词的世界。与泰戈尔的《飞鸟集》不同，这本《人间词话》更具有中国特色。我们经常说的人生三境界，就是出自此书。假如，你想要了解什么是美，一定要读读此书。这是一部极美的书籍，寥寥数万字，无一句不美，无一段不雅。我在大学期间，读到此书时，爱不释手。如果，你对诗词感兴趣，对美学感兴趣，此书值得一读。对于想要考研的大学生来说，推荐考研类书籍，来增长自己的见识：推荐考研类书籍：4.《考研数学超级金讲》： 贺惠军老师编写的一本复习书籍，贺老师作为考研英语阅读理解满分及数学满分获得者，他的学习方法和思路值得借鉴，这本书的优点是有独特的概念理解，一种区别与其他老师的概念讲解。这本书注重概念的理解，不推荐题海战术，如果你想要对概念有更深刻的理解，这本书不失为一个选择。考研类书籍:5.书名：《考研战略战术(第11版最新修订)》推荐理由：这本书是考研者的经验总结。考研类似一场战争，它有无数个战役和无数个战斗，所以，你需要一份战略与战术的总结。这本书的意义在于，它补充了这一个空白，给了你一个可以信任的“考研参谋部”。以上是适合大学生读的5本书，大学生可以读这5本书，增长自己的见识。

择校 先介绍一下自己的基本情况，本科社会学，第一年360+没能进复试，第二年380+拟录取。备考时间比较长，有不少经验教训，所以尽量总结干货，帮助大家少走弯路。关于择校大家首先要慎重考虑，人大社会学的学科评估和北大一样是A+，学科实力一直很强，近年来报考热度和难度不断增加，再加上考试范围比较杂，社会学和人口学、老年学、人类学、民俗学的初试共用一套题，因此需要做好充足的时间准备。但是比较吸引我的一点是，人大社会学的学制只有2年，相比其他学校更节省时间，所以二战还是选择了人大。初试准备政治 主要资料：肖秀荣精讲精练+1000题、肖四肖八，徐涛小黄书和强化班网课，腿姐和徐涛的模拟卷（主要做选择题）。8月-9月中旬：看精讲精练和刷1000题相结合，每天1~2章。第一遍没有将选择题答案直接写在书上，但是将错题都做好了标记，为二刷做好铺垫。9月中旬-10月下旬：二刷1000题，对易错题和易混知识点进行整理，同时选听了徐涛的一些网课，对照精讲精练弄懂每个知识点。10月下旬-11月：做腿姐和徐涛模拟卷的选择题部分，重点还是做肖八，主观题不用急着背，可以先将自己的答题思路与答案对比看看，大概记一下答题要点，然后听了徐涛的时政课，总结了一些时政热点。12月：以肖四为主，徐涛小黄书为补充，重点攻克主观题。然后再结合之前整理的笔记，对选择题易错知识点进行回顾。英语 主要资料：黄皮书近20年真题、单词红宝书+扇贝app、刘晓艳作文书和网课。单词：每天早上都会背，不仅是单词书上的单词，还有真题里整理的单词或短语，同时也会利用中午或者晚上的碎片时间在手机上背单词，已经记不清单词过了多少遍，但每天背单词的时间都在1小时以上。阅读：阅读真题至少做3遍，刚开始做的比较慢，可能错的也比较多，这些都不要紧。做完后逐句翻译，最好动笔写一下，再跟黄皮书的翻译进行对照，重点弄懂长难句，整理其中的单词和短语。这样同时练了单词、阅读和翻译，一举三得。完形填空：这个真题做多了还是能掌握一定的规律和技巧，注意把握句子和段落之间的逻辑关系，有些单词和短语也是会经常考到的，不会的可以先跳过，但不要急着乱选，还是可以拿到不错的分数。作文：买了王江涛和刘晓艳的作文书，大小作文分别整理了一些模板，然后用真题或者作文书中的作文来练手，平时积累的一些单词短语也可以用上，多写几篇慢慢就能灵活运用模板了。社会研究方法 主要资料：袁方《社会研究方法教程》（看到16章），风笑天《社会研究方法》，艾尔巴比的研究方法可以选看。以袁方的《社会研究方法教程》为主，风笑天的《社会学研究方法》为辅，已经可以应对大部分题目了。社会统计学方面由于人大是选做，有些难度较大，所以不太建议非统计专业的同学花太多时间。研究方法的真题重复率较高，有些知识点是会反复考查的，一定要结合真题进行总结和整理。研究方法教材的系统性和逻辑性也很强，看完一章可以对本章重点做一个思维导图，同时有些答题语言也是可以通用或灵活变通的，在建好框架的基础上可以逐渐拓展答题要点。但在答题时一般不能只答要点，毕竟研究方法的应用性很强，最好每一个要点都能举例具体说明。总体来说，研究方法除了部分统计知识理解起来都不难，只要教材框架背熟，注意答题技巧和逻辑性，拿高分还是比较容易的。社会理论 主要资料：刘少杰《国外社会学理论》和《后现代西方社会学理论》，贾春增《外国社会学史》，佟新《人口社会学》，人类学—庄孔韶《人类学概论》，邬沧萍《老年学概论》，跨专业的同学可以先看郑杭生《社会学概论新修》。社会理论考的内容比较杂，包括社会学、人类学、人口学、老年学，以往会重点考后现代社会学理论，但近几年出题风格多变，题目越来越灵活，因此复习一定要全面，知识面要广，不要心存侥幸心理来猜测重点，注重平时积累和对时事热点的分析。理论相比研究方法理解难度更大，教材编写更加繁杂，条理不是那么清晰，需要花更多时间来理解和背诵，根据个人经验教材至少要过3遍。第一遍总结教材上不同学者的核心思想，掌握主要的理论脉络，有些暂时不懂的可以先跳过，不必死磕某个观点。第二遍在核心思想的基础上不断细化补充，包括背景原因、详细阐释、地位意义等。同时根据真题把握各理论家的理论重点有哪些，一般是怎样的出题方式。第三遍时已经对不同理论有一定程度的理解，可以横向或纵向比较不同人物的理论观点，例如古典社会学和当代社会学有哪些继承和发展、同一时代的理论家的思想差异等等。除了教材还要注意看人大老师近期的论文，了解老师们的研究方向，学习用理论分析具体问题的能力，扩展自己的知识面。当然论文也不能只看社会学方面的，人口学、老年学、人类学都要有所了解。一战时我就只看了社会学的论文，结果考了很多人口和老年的题。整体规划 考研是一个长期复习的过程，以上说的仅供参考，最重要的是要找到适合自己的学习节奏和方法，对每个阶段的复习规划和自己的复习进度要做到心中有数，同时计划要留有一定的余地，便于及时调整，不至于自乱阵脚。社会学专业课有些比较抽象枯燥，背诵量也比较大，刚开始可能感觉难以理解、背了就忘，但随着反复的复习，对知识的理解程度是会显著加深的，每一遍都有新的收获，有些即使记得不太清楚，在考场上也是能够融会贯通的。稳扎稳打，坚持下去，相信大家都能上岸！来源公众号：新祥旭北京考研

考研真题精选一、名词解释题1体育社会学[华南理工大学2014年研]答：体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，以此推动体育和社会合理发展的学科。体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。2社会体育[宁波大学2015年研]答：社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以增进身心健康为主要目的的内容丰富、形式灵活多样的体育活动。它是我国体育事业的重要组成部分。它既有别于高水平的竞技体育，也有别于学校体育和武装力量体育。社会体育以增强人民体质，增进社会健康，延长人的寿命，满足人民群众的健美、消遣、娱乐、休闲、保健、医疗、康复、社交等多方面的需要为目的，大多不追求达到高水平的运动成绩。社会体育具有广泛性、多样性、业余性及公共产品性质的特征。3体育社会现象的扩大化[华南理工大学2015年研]答：体育社会现象的扩大化是指随着体育的繁荣发展，体育社会现象的数量迅速积累，占有更多的社会时间，占据更大的社会空间，发出更多的社会信息，因此也对人类社会产生更为强烈影响的现象。体育社会现象的扩大化，在世界范围内营造了良好的体育环境，为体育的持续发展奠定了坚实的基础。4社会分层[华南理工大学2015年研；宁波大学2014年研]答：社会分层是指社会成员、社会群体因社会资源占有不同而产生的分层化或差异化的现象，尤其指建立在法律、法规基础上的制度化的社会差异体系。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。5社会控制[华南理工大学2015年研]答：社会控制是指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。有广义和狭义之分，广义的社会控制，泛指对一切社会行为的控制；狭义的社会控制，特指对偏离行为或越轨行为的控制。它可以协调社会运行的各个系统之间的关系，修正他们的运行轨道，控制他们的运行方向和运行速率，使之功能耦合、结构协调、相互配套、尽量使各社会运行系统同步运行，促进社会的良性运行和协调发展。6体育人口[华南理工大学2014年研]答：体育人口是指经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体。它是以体育为主要特征的、具备人口规模、人口结构、人口空间分布三要素的一种特定类型的亚人口。7国际体育[沈阳师范大学2012年研]答：国际体育是指国家之间进行的双边或多边的体育文化交往活动。现代国际体育有其独特的“时、空、质”内涵或特殊规定性。尤其是其主体——国际竞技体育在公平竞争的激励下，在现代科学技术的推动下，经过世界各国人民的努力奋斗，已然形成前所未有的高质量、高层次和高水平的文化特质。8大众传播媒介[华南理工大学2014年研]答：大众传播媒介是在信息传播过程中处于职业传播者和大众之间的媒介体，是指复制、传递信息的机械和传播组织、团体及其出版物和影视、广播节目。大众传播媒介主要是指报纸、杂志、广播、电视等，这些传播媒介传播信息具有速度快、范围广、影响大等特点。大众传播媒介具有五项功能，即宣传功能、新闻传播功能、舆论监督功能、实用功能和文化积累功能。9体育文化[杭州师范大学2015年研；宁波大学2014年研；华南理工大学2014年研]答：体育文化是指人通过体育活动在改造客观世界、在调节自身情感、在协调群体关系的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式；是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。大体包括体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物资条件等。广义而言，体育文化是指为丰富人类生活，满足生存需求，以身体为媒介，把满足人类需求的身体活动进行加工、组织和秩序化，形成获得社会承认的、具有独立意义和价值的文化。狭义而言，体育文化是将生产于社会生活的体育作为有价值的活动加以肯定，并赋予一定的知识文化内涵，从而使体育由自然活动变成文化活动。10和谐社会[华南理工大学2015年研]答：和谐社会是社会整体结构合理，各要素功能协调基础上实现的社会运行有序。社会和谐是实现社会可持续发展，人的全面发展，建立幸福生活的必要前提。其具体含义一是个人自身的和谐，二是人与人之间的和谐，三是社会各系统、各阶层之间的和谐，四是个人、社会与自然之间的和谐，五是整个国家与外部世界的和谐。社会主义精神文明建设的重点，是思想道德体系和先进文化建设，这都与和谐分不开。在新的历史时期，承接和弘扬中国自古所崇尚的和为贵、和谐为美的和谐社会理想，建设各阶层人民和睦相处、和谐共治的和谐社会，正是社会主义精神文明建设所追求的目标。11现代化[华南理工大学2014年研]答：现代化是指传统社会利用不断增长的知识和能力改造自然、社会和人向现代（工业）文明社会转变的世界性历史进程。这种观点来自以下两种观点的结合。现代化的概念有两种说法最有代表性，一是强调人类与空间环境的协调，认为现代化是有系统地、持续不断地、有目标地运用人类的各种能力合理地控制人类的自然和社会环境，以达到人类的各种目的；另一种则侧重于人类与时间环境的和谐，认为现代化是科学革命以来，由于人类控制环境的知识空前增长，在历史中演进的制度不断改变其功能以求适应的一种过程。12大众化[宁波大学2015年研]答：众文化总的来说一共分为两点。第一点是西方对于大众文化的观点，即资产阶级的国家意识形态，一种以标准化、陈腐老套、保守主义、虚伪、满足浮华幻想的、受操纵的文化工业产品为标志的文化。致力于劳动阶级的非政治化，维护社会的统治权威，制造大众的虚假的需求，是欺骗群众的统治工具。第二种观点是东方的社会主义观点，即无产阶级的、革命的、普及的、面向工农兵的大众文化；毛泽东提出或集中代表的“大众化”及“化大众”的革命文化理论与实践。13社会中心运行[华南理工大学2015年研]答：社会中性运行是指社会运行有障碍，发展不甚平衡，包含了较多较明显的不协调因素，但它们还未危害、破坏社会的常态运行。社会中性运行处于良性运行和恶性运行之间，它的运行条件和运行状态不断变化，有时可由中性运行状态转变为恶性运行状态，有时也能够向良性运行转化。社会转型和社会变革是中性运行中的社会运动特征。在社会转型和社会变革中，体育运动不可避免地受到社会大环境改革的影响，但体育也会对社会变革施加一定的作用。14体育体制[杭州师范大学2015年研]答：体育体制是关于体育事业的机构设置、隶属关系、职责和权益划分的体系与制度的总称。它包括体育的组织机构，各级体育行政机构、事业机构的责、权、利划分及处理其相互间关系的准则，以及体育管理制度。作为一种制度，它充分体现出自身的功能，对承接物质与精神两类社会文明起到独到的作用。15举国体制[沈阳师范大学2014年研]答：举国体制是指新中国建立以后到十一届三中全会，我国的体育体制是按照计划经济体制的要求而形成的行政高度集中的管理体制。体育的管理，以指令性垂直控制为主，以国家拨款分配为主，以文件计划等行政手段为主，这一阶段的体育体制被称为“举国体制”，体现了社会主义制度能集中力量办大事的优越性。16社会角色[华南理工大学2015年研]答：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。社会角色都是与特定的社会地位相对应的，即社会角色并不是孤立的，都与特定的社会关系和社会组织相联系。同时，社会角色与此社会关系和社会组织里其他地位的角色相联系并相互影响。17冲突[华南理工大学2015年研]答：冲突是指双方为了某种利益或价值观念而产生的相互排斥、伤害、剥夺甚至毁灭的互动方式。它与竞争相似，是互相反对的互动方式，其直接目的是要击败对方，往往有直接的接触，冲突双方力的作用方向是互相对抗和打击，冲突的根源是个人或集团间的利益、意见和态度的根本对立，在形式上比竞争激烈很多，带有明显的破坏性。考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网

记得考研复习冲刺阶段，每天看着已经翻烂的专业课书本和肖四、肖八，我心里想的是：等考研初试结束后，我一定要看我自己真正想看的书，把这一年以来那些因为考研复习而忍着没看的小说、电影、电视剧、综艺都补回来！！（还要睡上三天三夜）辛苦了这么久的考研er们，终于从紧张忙碌高压的状态中解放出来，在短暂摆脱了考试压力的这段时间里，尽情地享受新鲜的媒介信息带来充盈和快乐，从自由随性地信息汲取中获得快感吧！为了节省大家找片的时间，今天，我们给大家推荐一些好看的纪录片、综艺、电视剧、电影、书籍。纪录片1《人间世·抗疫特别节目》图片来源：豆瓣评分内容简介：《人间世》抗疫特别节目摄制组，深入红区，拍摄武汉与上海两地病区医护与患者们的鲜活故事和危难之中激发的人性光辉，力求细腻呈现疫情下的动人故事。3月31日，摄制组随上海援鄂医疗队返沪后，立即开始进行后期制作。历时两个多月，拍摄的逾三万分钟的素材，最终剪辑成6集共240分钟的纪录片《人间世·抗击疫情特别节目》。推荐理由：作为一部医疗纪录片，《人间世》系列最大的特点就在于真实。秉承沉浸式记录，大主题、小切入，分为《红区》《相逢》《脸庞》《雷神山往事》《我要找到你》《我会陪着你》六个主题，用鲜活的叙事语言和画面，展现面对重大突发公共卫生事件的时候，人类所表现出的勇气和力量。2《我在故宫六百年》图片来源：豆瓣评分内容简介：《我在故宫修文物》的姊妹篇——《我在故宫六百年》由中央广播电视总台、故宫博物院联合出品，中央广播电视总台影视剧纪录片中心摄制。纪录片再次聚焦古建修缮保护，记录宫墙之内悉心呵护故宫的匠人，展现宫墙之外的天下人与这座城池发生奇妙的关联，讲述紫禁城青春永驻的故事。推荐理由：六百年前，紫禁城在北京落成。六百年来，一代又一代的高手匠人，不断延续着这片古老建筑群的生命，故宫是座时间之城，也是一座空间之城。《我在故宫六百年》聚焦故宫600年岁月之河中的历史印痕，启动了人们对于故宫的新观察，也让每一个人从对古代建筑的凝视中获得信念和力量。3《中国》图片来源：豆瓣评分内容简介：溯五千年，泱泱中华，何以《中国》？大型人文历史纪录片《中国》第一季采用以思想和制度的发展为主线的结构方式，挖掘从春秋到盛唐每朝每代的中国历史故事中对今日中国最具有影响力的人和故事，再现中国历史群星的个人选择及闪耀瞬间。通过他们的命运，映照出历史的流变，以点带面展现中国历史、中国精神、中国价值和中国力量。推荐理由：到底这是怎样一部纪录片，可以取名为《中国》？这与其说是一部纪录片，不如说是一部影像化的中国“通史”，是了解历史发展的简明“大纲”。打破传统的时间线叙事结构，以意识形态和国家制度为主线，挖掘中国最具影响力的人和故事，向我们展示每一个时代，那些有能力主宰国家发展方向的人所做出的努力。综艺类1《你好生活》第二季图片来源：豆瓣评分内容简介：《你好生活》第二季由中央广播电视总台文艺节目中心、央视网联合出品，央视网、中视电传联合承制的新青年生活分享类综艺节目《你好生活》第二季，于央视综艺频道、央视网、腾讯视频热播正酣。该节目自播出以来话题不断，热度与口碑持续走高，豆瓣评分高达9.0，其笑中带泪的内容、返璞归真的内涵吸引了大批观众。推荐理由：什么是生活？我们又该如何生活？这或许是每个人必须时刻面对，却总是无解的难题。《你好生活2》带领观众完成一场关于生活的旅行，以年轻活力的青春视角，展现生活之美，探寻生活智慧。作为一档慢综艺，《你好生活》不仅是中央广播电视总台在融合传播方面的积极尝试，也是平台在强化年轻气质，借助文艺节目形式传递时代气息与人文关怀的一次实践。2《国家宝藏第三季》图片来源：豆瓣评分内容简介：《国家宝藏》是由中央广播电视总台、央视纪录国际传媒有限公司制作的文博探索节目，通过节目尝试在文物与人之间建立联结，拉近当代人与历史文物的距离。还记得《国家宝藏》第一季开播的盛况。央视一出手，从节目模式、内容到舞美，瞬间成为无数人安利的对象。2020年《国家宝藏》第三季开播豆瓣评分直接上9.5。推荐理由：每次看《国家宝藏》都让人觉得“纸上得来终觉浅”，我们所接受的历史，或许只是历史书上的是短短的一段话，影视剧里戏剧性的一段表演。或许我们从来没有了解过真正的历史。“让国宝活起来”《国家宝藏》第三季做到了，值得吹爆！电视剧1《女王的棋局》（《后翼弃兵》）图片来源：豆瓣评分内容简介：根据沃尔特·特维斯的小说改编，这个成长故事探索了天才背后真正的代价。20 世纪 50 年代末，年幼的贝丝·哈蒙被遗弃并托付给肯塔基州的一家孤儿院。她具有惊人的国际象棋天赋，同时对政府提供给孩童的镇静剂上瘾。贝丝被自己心中的恶魔所困扰，在药物和痴迷的双重作用下，她变成了一个令人印象深刻、技艺高超且富有魅力的弃儿，并决心打破男性主导的国际象棋界建立的传统界限。推荐理由：如果2020年要挑一部最好看的美剧，很多人都选择这部《女王的棋局》（又译为《后翼弃兵》）。这部剧叫在播出不到一个月的时间，豆瓣13万人打出9.1高分，在国外的评分网站，IMDB高达8.8分，烂番茄100％新鲜度。虽然是一部“大女主”爽剧，但导演并没有刻意营造性别对立，更没有采用低级狗血的情节，而是采用了一种克制的表达方式。我们能透过贝丝，看到一个真正的独立女性到底是什么样的。王就是王，后就是后，他们是平等的。2《大江大河2》图片来源：豆瓣评分内容简介：作为2018年高分剧《大江大河》的续作，《大江大河2》打破了续作魔咒，在前作已经8.8分的基础上，又创下9.2分。该剧延续第一季内容以宋运辉、雷东宝、杨巡等人的际遇和奋斗历程展现中国20世纪80年代末到90年代初经济领域的改革社会生活的嬗变、政治领域的变革刻画改革实践者们的挣扎、觉醒和变化。推荐理由：《大江大河》系列是国产剧少有的好剧之一。三个主角，他们是改革开放历程中的三个阶层：知识分子、农村干部、商人。也代表了中国经济的最重要的三种形式：国有企业、集体企业、民营企业。改革开放的伟大成就并非一蹴而就，小人物的奋斗与牺牲，就像涓涓细流，汇入了时代的大江大河。正是无数个宋运辉、雷东宝和杨巡，他们的磨难、煎熬、不知疲倦的奋斗，促成了这个国家的巨变。3《听见她说》图片来源：豆瓣评分内容简介：国内首档女性独白剧是一档“为当下的困境勇敢发声”的内容IP。赵薇作为节目发起人，邀请八位实力女演员针对八个主题故事进行演绎。全剧由《失眠人的梦》《她和她的房间》《魔镜》《时间表》《云重传》《许愿》《重塑》《完美女孩》八个单元故事组成，分别呈现全职主妇、家庭暴力、容貌焦虑、大龄单身、重男轻女、原生家庭、中年危机、物化女性8个当代女性生存痛点。推荐理由：虽然这部剧率先能够引起关注的，是因为赵薇监制与系列知名演员、编剧、导演的明星阵容。但深看下去的人，仍然会被它背后的用心与辛辣所打动。《听见她说》用金句点缀女性独白，也用凝练的概括点出女性生存困境的典型表征。让关注它的人能够直接领会到它想剖白的这些女性问题。电影1《阳光普照》（中国台湾）图片来源：豆瓣评分内容简介：平凡的一家人阿文和琴姐育有两个儿子，叛逆的小儿子阿和与好友菜头砍伤人进了少年辅育院，但阿和的女友小玉却带着身孕来家里……琴姐不顾阿文反对，将小玉留下来照顾。此时，被砍伤者家属也来找阿文求取巨额赔偿，阿文受不了总是带来麻烦的小儿子，将所有希望都寄托在资优生大儿子阿豪身上，却不知道温暖善良的阿豪心中也藏着不为人知的秘密……推荐理由：李安说：“一部好的电影，可以改变一个人看待世界的方式。”第56届金马奖上，《阳光普照》获得11项提名，最终斩获了最佳剧情长片、最佳导演、最佳男主角、最佳男配角、最佳剪辑5项大奖，并成为了当年度金马观众票选最佳影片。观众口碑也很高，豆瓣评分已经涨到8.5。这部电影所要表达的，是台湾电影历来擅长的主题：透过一个家庭的裂缝，来窥探整个社会。电影也揭示了这一出出家庭闹剧的根源：不是来自外部社会的错误或他人的偏见，而是来自内部情感的真空和沟通的沉默。2《一秒钟》图片来源：豆瓣评分内容简介：逃犯张九声从劳改农场逃出来，为的是看正片映前第22号新闻纪录片，他的女儿在片中有一秒钟的画面镜头。为了看到这一秒钟，他和刘浩存饰演的刘闺女在沙漠上追逐抢夺拷贝，手持匕首威胁范伟饰演的放映员范电影。就像范电影问他的那个问题一样：看了又如何？短短一秒钟看100遍也才100秒，意义何在？推荐理由：一秒钟可以很短，也可以很长。父亲为了看到自己的女儿，哪怕一秒钟，克服千辛万苦，困难重重。影片里，张九声面对影片里自己女儿仅有一秒钟的镜头，泪流满面。这是属于他女儿的一秒钟，也是属于他自己的一辈子。这是一部感情充沛，回味悠长的佳作，电影里的很多台词都值得我们细细琢磨。3《至暗时刻》图片来源：豆瓣评分内容简介：影片讲述温斯顿·丘吉尔在二战中临危受命担任英国首相，在作为首相期间面临的最重要的审判：是向纳粹妥协做俘虏，还是团结人民群起反抗？丘吉尔战胜前首相张伯伦等绥靖派，组织敦刻尔克大撤退坚决抵抗法西斯侵略，集结整个国家为自由奋战，带领英国走出历史上最黑暗时刻的故事。推荐理由：加里·奥德曼出演丘吉尔(没错，就是小天狼星)，凭借其精彩的表演获得了奥斯卡和金球奖的双料影帝。影片结尾也在“我们决不投降”振奋人心的演讲中结束，让人热血沸腾。为什么要给大家推荐一部17年上映的电影，因为考研这段长达一年的漫长备考对于每一个考研学子来说，就是人生的“至暗时刻”，而我们必将战斗到底。书籍1《重访灰色地带》图片来源：豆瓣评分内容简介：《重访灰色地带：传播研究史的书写与记忆》从那些被有意收编或无意误读的“灰色地带”入手，结合新发现的材料和语境，重新诠释传播学经典文本，以颠覆传播学术史主流叙事的霸权，寻找新的视角，解放传播研究的想象力。本书从知识社会学的角度重写传播学术思想史，在对拉斯维尔、哥伦比亚学派、芝加哥学派、中国传播研究的史前史、批判学派的失踪、本土化话语等问题的研究上，均推翻了目前的定论。推荐理由：为什么四大奠基人是那四位？为何拉斯韦尔作为奠基人？为什么“5W”成为传播学的框架？更为重要的是，我们常常会对整个传播学史习以为常，却往往忽略了一个至关重要的问题——这一段传播学史，究竟是谁去建构后告诉我们的？我们对于传播学、乃至社会学的想象力在习惯性地单向接受理论的过程中被束缚被僵化了多久？2《理解媒介》图片来源：豆瓣评分内容简介：《理解媒介：论人的延伸》（Understanding Media:The Extensions of Man）是20世纪加拿大原创媒介理论家，思想家马歇尔·麦克卢汉于1964年发表的一本关于媒介文化研究的书籍。全书论题共分为两个部分，第一个部分是有关主要概念和方法论的叙述；第二部分则是对特定媒介从口语传播的世界到计算机世界的阐述。作者通过对不同媒介的比较，以及与种种文化现象的关联，勾画了一种电子媒介文化社会的图景，并对其发展趋向作出了某些预言。推荐理由：尽管这本书被普遍认为语言晦涩难以理解，但无疑是新闻传播学界学科当之无愧的经典。经典最大的价值在于，它能够让后世不断的反复的能够在里面获得相当大的张力和启发性，并且能够不断地打开学科的视野，甚至突破学科之间的壁垒。3《日常生活中的自我呈现》图片来源：豆瓣评分内容简介：《日常生活中的自我呈现》是美国社会学家、社会心理学家戈夫曼最具影响力的代表作，也是社会学中的拟剧理论的主要源起文献。戈夫曼将戏剧比拟引入社会学分析，用戏剧概念解释生活，用戏剧的比喻作为自己理论的架构，深人研究日常生活中人们面对面的具体互动细节，并运用戏剧舞台的特有语言，描述人们在日常生活中的行为活动。本书运用了心理学、社会学等理论，尤其出色地运用了戏剧表演理论，分析了人们在日常生活中如何表演的种种技巧，被誉为“对这一代社会心理学最有力的贡献之一”。推荐理由：几乎每一本社会学教材里都会出现的前台、后台、印象管理等概念，皆出自本书。在读《日常生活中的自我呈现》这本书，会有一种打开潘多拉魔盒的感觉。这本书的代入感之强，甚至会让人觉得，书中所谈及的各种场景，那些生动鲜活的“表演”例证就像是在说自己一样，引发我们对日常生活中的一些现象的深思。写在最后的苦口婆心絮絮叨叨在复试前，鼓励大家自由随性地从电视剧、电影、书籍里汲取信息愉悦自己，但并不是鼓励大家荒废时间，完全抛开学习。在看上述推荐的媒介内容时，大家可以尝试用专业理论的知识去分析剧情、内容，锻炼自己的口头表达能力、问题分析能力。考研的这长达一年的时间，或许是我们人生中最沉浸式深度学习的一段时间。所以不要丧失这种能力，仍然要把这种深度学习能力、时间管理能力持续保持下去，不要在复试前玩过头了！！

转眼已经六月底，陆续有学校在官网公布了招生简章。尽管大多数院校都会贴心地附上参考书目，但也常常有同学在后台发问：目标院校不提供参考书目，那我的专业课该怎么复习？今天就来聊一聊：没有参考书目，该如何应对？据考神君了解，在以往的年份里，北京大学各个招生院常常无一指定参考书，清华大学的招生院所、专业方向也大多不指定参考书目，只有部分方向指明了考查范围（只提供了范围，具体参考书依然是木有）其他名校，比如人大、北师大、复旦、厦大不指定参考书的居多。没有参考书目的话，就肯定要去找到专业课明确的复习范围，大概的途径有以下几点：01 院校自有教材这一点感觉很多同学比较容易忽略。其实目标院校如果是自己编纂教材的话就会有很多有价值的信息可以参考。比如我报考北大的这个专业，就会去找北大对应专业的教材，北大老师出的书，去看老师们比较重视哪一部分的知识，这一部分就会比较重视，多花一些时间去看。02 学科经典书目每个学科都会有自己的经典书目或者教材，这一部分书目对于准备考研的人来说应该是“常识”。像传播学领域，国内比较通用的教材无非是郭庆光的《传播学教程》，国外翻译过来的像《麦奎尔大众传播理论》《大众传播效果研究的里程碑》等；新闻学领域，公认较好的像李良荣老师的《新闻学概论》；而社会学研究方法的书，一般都会选2本，一本是袁方老师《社会学研究方法教程》，一本是国外艾尔巴比的《社会学研究方法》。如果你不知道专业的经典书目都有哪些，有几个办法可以参考：1. 找到其他院校的参考书目，找到重合率最高的那本，大概率就是必考的经典书目。2. 针对跨考学生，可以问一下本专业的本科学生，考得最多最深的教材是哪一本。3. 最后就是问问学长学姐啦。03 找到学长学姐的小技巧有几个平台大家都知道都会用，比如贴吧、考X帮，说点大家可能不知道的小技巧吧。1.微博：这个时候其实微博已经很多学长学姐会晒拟录取通知或者录取通知书了，直接搜索关键词，就能找到你想找到的学姐。2.闲鱼：对没错就是闲鱼！闲鱼的鱼塘可以自己选择定位，如果在大众平台上找不到学长学姐，也可以在鱼塘找一找那些卖复习资料、笔记或者快毕业卖教材的学长学姐！如果能成交以后再问一些信息效果会更好哦！小贴士：千万不要上来就问“学长/学姐我要怎么复习才能上岸？”学长学姐并不是专业的考研规划师，一定要带着具体的问题去提问哈。04 真题！真题！真题！不管是公共课还是专业课，真题就是考研最贴切的说明书（院校更换初试科目或者参考书目的除外）。通过分析真题的分值、分布比例，可以清楚地看到哪部分内容非常被出题人重视、哪部分只是蜻蜓点水掠过、哪部分需要你有相关课外知识储备。有了这些信息，就可以有取舍的看书、复习，有的放矢才能不浪费宝贵时间。05 提前了解导师的研究领域我很建议确定目标院校和专业以后也了解一下导师的研究领域和研究方向。虽然直接接触导师应该是在复试的时候，但是如果领域内有重大进展的话很有可能也会放在专业课内容里面考察。目标院校导师近几年出版的书籍、发表的论文等，也可以适当关注。但不要浪费太多时间精力，因为导师一般不会把很艰深的内容放在初试中，但复试面试时很有可能会询问你的看法。06 辩证看待网络书单网上其实有很多热心学长学姐分享书单，基本上每个人的版本都会有一些相同，有一些出入。能做到每本都精读当然最好，但往往时间条件不允许，所以我的建议是，辩证看待。书单中和经典书目、本校教材有重合的重点看，牵涉知名导师研究领域的重点看，最近五年内没有大面积出题的稍稍看，内容高深、前沿的粗略看。尤其对文科考生来说，要时刻记住考研是应试需求，不是审美需求。07 放开眼界，独立思考学校不给参考书目很大一部分原因就是不希望过于教条主义，他们期待的学生一定不是只会背书的书呆子，而是有知识、有想法、能主动学习的人。这些院校专业的题目经常是与时俱进、追随热点，要求你用专业视角去解读社会问题的。所以文科考生除了按照上面说的那些方法找到可供复习的文本资料，还要学会关注学界动态、社会事件。凡事多问问自己，对于这件事的想法能不能内化为与学科有关的知识和想法。小编的经验有没有给你一些启发呢？

作者：周云骞，秉持后现代叙事心理治疗理念的社工师。考拉读书会发起人，我将余生献给中国的心理社工、心理治疗事业。我是心理社工师周云骞，我开设自媒体已经有5个月了，这5个月期间，我从人格心理学写到超心理学，从抑郁症写到自我疗愈的心五道，从儿童发展写到自我实现，我以学术的分享和大胆的哲思为许多人打开了了解自我的一扇窗户。也让我在5个月的写作里提升了自己，交到了志同道合的朋友。虽然抑郁症自愈研究在我写到差不多第80篇文章的时候，因为环境因素不得不提前终止，但是《心理学的故事》一直在写。到了昨天，为期3个月的《心理学的故事》到昨天为止就基本告一段落。我通过一个个浅显易懂的故事把真正的心理学传递给大家，让大家在故事中获得感动和启发。这是作为一个心理学院的研究生应该做的事。按照我们既定的3年读完心理学入门的300本书籍的计划，现在应该是要进入第三阶段的内容了。我的文章和别人的文章最大的不同，不是我写的比他们好，而是我更有计划性、系统性和连贯性，我不求流量和粉丝，我是真心是在做科普和人文关怀的事情。不管自媒体怎么改版，不管别人怎么用自媒体赚钱，我的初心始终没有变。就是带大家用3年时间读完心理学、社会学本科到研究生的全部课程。实践我的心理学报国誓言，践行我作为利他主义者，作为心理社工的承诺。如果你还不知道我们的六部曲的学习计划，你可以看看我们制定计划的这篇文章：读完《心理学入门300本书籍》抑郁症不治而愈！心理读书会欢迎你其中我列出了从小白到心理学达人的六部曲，每个阶段都有对应的任务和书单第一阶段（第一个月）：认识心理学与了解什么是心理学思维第二阶段（第2个月）：心理学导论第三阶段（第3个月——第15个月）: 心理学本科及考研书籍也是传统心理学的研究领域第四阶段（第16个月——第20个月）找出自己擅长的思维领域，看你是侧重文科思辨类，还是理科应用类。第五阶段（第21个月——第32个月）心灵的契合的小众领域阶段第六阶段（第33个月——第36个月）博采众长阶段每一个想自学成才的心理咨询师，每一个想从事心理学教学的老师，每一个心理学研究者，不管是科班的还是业余的，我认为都要对自己严格要求，都应该熟读至少300本书，并经历高强度的考试和实践检验，你才能成为真正的“专家”，而不是在“伪专家”的位置上停滞不前。第三阶段（第3个月——第15个月）: 心理学本科及考研书籍也是传统心理学的研究领域普通心理学（最基础的，也是心理学入门书籍）、发展心理学（儿童心理学）、社会心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、个性心理学、异常心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学等。这些学科是心理学考研必考的，根据你的原本的知识水平，你可以有选择有重点去读，如果你要参加心理学考研，那么根据你报考的学校有所侧重。对于不考研的同学，一般来说，我们只要学好普通心理学、发展心理学、社会心理学、心理咨询，就够用了。其他的统计、测量掌握核心概念和思维就可以了。因为这些的那些学科，科班生也学得不怎么样。如果你参加心理学考研，需要一年时间反复阅读，如果不考研，读完之后，就可以找一些趣味性的书籍补充阅读，拓展知识面。关于心理学考研我是过来人，可以给大家一些建议。具体书单：1 心理学导论(第11版07年新版) Dennis Coon等著 郑钢等译2 生理心理学（第六版） Neil R. Carlson著 苏彦捷等译3 人格心理学（第六版） Jerry M. Burger著 陈会昌等译4 社会心理学（第五版中文第二版） Elliot Aronson等著 侯玉波等译5 发展心理学（第六版） D. R. Shaffer著 邹泓等译6 教育心理学（第十版） Anita Woolfolk著 何先友等译 莫雷审校7 异常心理学（第四版） David H. Barlow等著 杨霞等译8 认知心理学（第三版） R. J. Sternberg著 杨炳钧等译 黄希庭校9 工业与组织心理学（第八版） D.P.Schultz等著 时勘等译10 实验心理学教程——勘破心理世界的侦探 R. A. Smith, S. F. Davis著 郭秀艳等译11 心理学研究手册 F. T. L. Leong等编 周晓林等译12 行为科学统计(第七版) F. J. Gravetter等著 王爱民等译那下面是不是就应该按部就班学习第三部分的内容了呢？别急，我觉得还缺了点什么。对，我想把社会学、社会工作的内容穿插到心理学的第三阶段的学习中。因为心理学是微观的，社会学是宏观的，社工是实践的，真正优秀的研究生，需要三者综合的能力。明天的文章，我会给介绍社会学和社会工作的前世今生。第三阶段的内容为期12个月，跨多个心理学分支，至少要读12本书。我是建议想心理学考研的同学，要认真重视这个阶段。因为我可以作为你们很好的陪伴者。换句话说，如果你把这12本书都读懂理解并且能写出大概，你就能考上心理学研究生。研究生考试不会考12门，一般只考其中的3-5本书，剩下的书作为能力素养会在复试的时候有所体现，也可能时间匆忙不体现。心理学研究生招生，男生是很吃香的。只要你上了初试线，只要你复试的时候不要太糟糕，不是目中无人，也不是一问三不知，就不可能被刷掉。即使你是最后一名，老师也会让你逆袭到前面来。现在准备其实还来得及，还有半年的时间。如果你之前已经读了我的心理学文章，很强的学习兴趣，自己也学过一些普通心理学的知识，6个月时间去准备5本书的理解背诵，把英语的真题好好练练，政治考前背一背，上到国家线应该是没有问题的。如果你对院校没有那种完美主义情结，选择一些好考的院校，接受调剂，你就可以顺利成为一个心理学的研究生。考心理学研究生，是学心理学最便宜的渠道。3年的学习，国家发放的奖学金助学金可以冲抵学费，帮老师做课题，还能赚一点生活费。如果不在学院里学，在社会上学，费用要高出好几倍。如果你家庭条件很不错，可以承担较高的学费，你可以考非全日制的双证的北京师范大学，清华大学，复旦大学，南开大学等等。如果你没有名校情结，只想将来在发达的城市找个心理学相关的工作，可以来我们深圳大学，如果你害怕心理学统计，实验，感觉时间已经快来不及，想多一些时间用于英语和政治，可以考和心理学相关的专业——社会工作、心理健康教育，这些专业，一样也能接触到名师，一样可以做心理学的研究。先进到学校里来，学习就是自己的事情了！没有必要在名校情结上和自己过不去。

新祥旭罗老师为大家带来2021上海大学社会学考研真题（回忆版），更多资料及考研信息欢迎咨询！社会学理论名词解释（孟德斯鸠） 法律的精神，历史个体，结构二重性，符号权力，新人文思想，意识形态简答题第一题 为啥孟德斯鸠是最后一个古典哲学家和第一个社会学家第二题 涂尔干宗教与科学的关系简答中国古代官僚制是不是现代科层制论述题论述题第一题是请你随便用2个理论，从正反两方面分析马云那句商业是最大的公益最后一题，结合滕尼斯共同体与社会，解释社会治理共同体，以及让你说说社会治理共同体中的一些问题社会研究方法简答：抽样测量效度操作题，1.参数估计（均值估计）2.方差分析

众所周知，早在社会学创立之初，社会学先驱、法国著名社会学家奥古斯特·孔德就已经将“社会学”这一学科，分为“社会静力学”与“社会动力学”两个门类。前者主要从静态角度研究社会基本构成及社会结构，后者则主要从动态角度研究社会发展及社会变迁。社会静力学这一传统被之后的很多社会学家所继承并发扬光大，使得其逐渐成为了社会学的主流研究传统，但相对而言，社会动力学并未得到同步发展，形成了研究上的长期“搁浅”状态。纵观早期社会学的相关理论，轻而易举便能发现：诸多社会学家致力于从人类历史中寻找出一种“超越历史”的时间模式，希望借此来凸显社会学的专业性和独特性，同时确保社会学学科地位的稳固与制度化。自迪尔凯姆以来，特别是在20世纪60年代以前，深受结构功能主义风靡的影响，社会学研究中的主流团体纷纷从宏大的历史架构中转移，甚至与历史学分道扬镳，从而转向现代的系统性研究，其理论研究的重点在于社会结构的静态研究上，这一点在美国社会学界尤为突出。不可否认，这些研究极大了丰富了社会学的研究成果，奠定了社会学的学科地位。但是，也正如蒂利（Charles Tilly）所说的，这样的研究是“没有时间”，“没有地点”的。他认为，社会学家变成了“结构与进程专家”，而非“时空专家”。不过，自上世纪中叶伊始，伴随着社会转型的加快与社会变迁的加剧，各类社会矛盾逐步凸显，黑人运动、妇女运动、大学生造反运动、反战运动等一系列社会运动猛烈地冲击原有的社会结构，并进而打破了人们对社会和谐静止的理想化状态的幻想，而这也使得社会学研究开始不断出现对这种主流派非历史性的反思与批判。1959 年，米尔斯在《社会学的想象力》一书中对“反历史”的“宏观理论”发起了猛烈的抨击，并呼吁“每一门社会科学都需要历史的关照框架，需要充分地利用历史材料”。米尔斯极具眼界的洞见和倡导被60、70年代早期的激进主义所补充并付诸实施。人权运动、福利计划、反战以及相应的妇女运动，将行动者和历史再一次带回到人们的视野中。之后，随着莱因哈特·本迪克斯（Reinhard Bendix）的《工业中的工作和权威》（Work and Authority in Instry）（1956）和斯梅尔瑟的《工业革命中的社会变迁》（Social Change in the Instrial Revolution）（1959）这两本著作的问世，历史社会学开始复苏。此后，学术界一小部分学者便提出：促进历史方法在社会学研究中的使用，加强历史学和社会学这两门学科之间的合作。此时，如贝拉（R.Bellah）、李普塞特（S.M.Lipset）等早期历史社会学家，都坚持历史取向的社会学研究，不过相比于比主流社会学，这类的研究的社会学家极为稀少，研究的成果也是凤毛麟角。直至20世纪60年代，情况发生了根本性的改变。由于艾森斯塔特（S.Eisenstadt）的《帝国的政治体系》（The Political Systems of Empires）（1963）、汤普森（E.Tompson）的《英国工人阶级的形成》（The Making of English Working class）（1963）、蒂利（C.Tilly）的《旺代》（The Vendee）（1964）以及摩尔（B.Moore）的《民主和专制的社会起源》（Social Originals of Dictatorship and Democracy）（1966），这四部著作的接连发表，以其关注的“大问题”、富有特色的研究方法及这四部著作中所透露出的强烈的历史取向从而引起了整个西方学术界的震动。历史社会学得到了学界的越来越多的关注，使得其进入起飞发展阶段。等到20世纪70年代，在全球冷战秩序逐渐瓦解的时代背景下，历史社会学界则涌现出了一股“集体性的自信潮流”。传统的社会科学理论范式受到来自于社会学阵营内部越来越多的批评与抨击，“普遍规律与个别性”、“共时性与历时性”、“结构与行动”之类的争论也日益激烈。70年代中期开始，在查尔斯·蒂利、伊曼纽尔·沃勒斯坦等社会学学者的不懈努力与共同参与下，“历史社会学”这一新兴的研究范式在美国社会学界逐步流行起来，这也彰显了历史社会学时代的来临。在历史社会学的研究领域中，“社会变迁”是其重点研究的内容之一，其常指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。但在实际的研究过程中，由于不同社会学家所关注的社会变迁的“被突显的因素”不同，则形成了不同的抽象概念。因此，有学者指出“有多少种研究社会的方式，就有多少种描述社会变迁的方式（Chirot,1986）。”而日常的社会生活是人类社会的重要组成部分，更是人类生存和发展的基本方式。马克思曾说“人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”。费尔南·布罗代尔则十分重视对衣、食、住、行等日常生活的研究，他曾说“社会各层次的衣、食、住方式绝不是无关紧要的。这些镜头同时显示不同社会的差别和对立，而这些差别和对立并非无关宏旨”。可以说，社会生活变迁是社会变迁的最为直观的表现。