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陕西师范大学学前教育参考书目、分数线及报录比古之

陕西师范大学学前教育参考书目、分数线及报录比

陕西师范大学学前教育参考书目、分数线及报录比陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家“211工程”重点建设大学,国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安,占地面积2800亩,建有长安、雁塔两个校区。长安校区为学校的主校区,主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务;雁塔校区目前主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、教师干部培训以及留学生教育等任务。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀,长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省人民政府授予“文明校园”称号。学校不断加大对外交流与合作的力度,先后与美国、英国、法国、德国、俄罗斯、韩国、日本、阿富汗、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌克兰、亚美尼亚等30多个国家以及香港、澳门、台湾地区的130余所高校和教育机构建立了友好合作关系,开展形式多样的交流与合作。一、考试科目所属学院:教育学院(一)学科名称:学前教育学 [040105]——学术学位考试科目:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合研究方向:01学前教育理论与实践02学前儿童心理发展与教育03学前儿童课程04学前艺术教育二、参考书目311教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。1、教育学原理   《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编   《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安  2、教育心理学   《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦  3、中外教育史   《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青   《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖  4、教育研究方法   《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜三、分数线、报录比、录取名单2018录取 6人,复试分数线356,录取平均分3702019年统招录取8人,专项计划6人,内推2人,具体录取名单如下:四、真题2019年311教育真题一、选择题略二、辨析题   46、道德不可教。   47、依据裴斯泰洛齐的要素教育理论,学校教育的主要任务在于教授人类文化遗产的共同要素。  48、加涅的“智慧技能”就是认知心理学家所说的“程序性知识”。    三、简答题   49、简述非正规教育,并结合两个例子加以说明。   50、学校美育的内涵及其功能。   51、简述20世纪70年代法国的中小学教育改革的主要内容。   52、简述从“新手”到“专家”转变过程中知识的特征。   53、简述教育测量的信度和效度,它们之间什么关系。   四、分析论述题   54、材料是一位大学教师的自述,大致如下:我在使用案例课堂讨论之后,有学生反映“希望老师多讲些内容,可以更多学习到知识和学术前沿成果。”“上大学交学费不是为了听同学讨论的,这样没有意义,浪费时间。”还有学生甚至投诉我,说我上课很“水”,老师基本不讲,课上全是讨论。   我很迷惑,一方面学生抱怨老师满堂灌,不让大家参与讨论,而当给予学生材料,让他们积极表达时,他们却退缩了呢?是不是这种方法是不对的?这与传统教学差别太大,是不是就不要继续了呢?  (1) 请从社会发展的角度,阐述讨论课的必要性。   (2) 从课堂教学形式的角度,论述学生不适应讨论的可能原因。   (3) 从课程改革来看,提出改进这种状况的措施。   55、维新派相对洋务派提出了什么新的教育改革,有什么影响? 56、(1)精细加工策略何以促进学生的回忆?   (2) 精细加工策略和组织策略有什么区别?   (3) 从精细加工策略和组织策略的角度,分析一下当今的碎片化学习的现象。   基于自主学习的研究,请写出研究设计、文献检索词等五、学前教育考研经验分享专业课记忆量很大,所以一定要掌握正确的方法,才能事半功倍。专业课记忆量很大。书本一定要吃透,知识点的框架要烂熟于心,注重建立知识体系,结合教育热点、结合其他教育家的其他观点,有教学经验的同学一定要结合教学案例进行分析,专业课尽量拿高分。前期多花一些时间在专业课上。英语基础薄弱的同学可适当调整。因人而异,而政治前期可以少花一些时间,但不可完全不学,后期在冲刺阶段应再适当增加学习时间。基础阶段:可以听视频基础班,这个阶段以理解为主。可以结合视频增加兴趣。特别是教育心理学,没有心理学基础的同学可能理解起来会有些困难,所以一定要完全理解,为下一个阶段的背诵做准备。强化阶段:暑假背诵黄金期!这个阶段一定要把第一轮背诵过完,最晚到8月底。如果时间拖的太久,第二轮的时候你会发现一点都不记得了。这段时间也要做好思维导图和框架,把每门科目单独整理一本笔记,如框架、表格、重难点。后期就直接在笔记中做补充修改,冲刺阶段就直接拿着笔记背诵,方便记忆,效果很好。在背诵时,一定不要死记硬背,多运用一些记忆方法。背诵累的时候可适当调节,回寝室睡一觉,看个电影,不要有心理负担。平时可以留意一些教育热点。冲刺阶段:反复背诵+考前模拟。专业课的背诵就是在和自己的记忆抗争的过程。背完肯定会忘,所以只能多背多看,一直到进入考场。在这期间十月份国庆假开始可以练真题,刚开始可能会吃力,慢慢的随着背诵内容的丰富写的就会越来越好。最后,祝愿2020的考研同学们可以坚持到底,付出多少就会收获多少,期待你们的好消息,既然选择了远方,就不怕风雨兼程。加油!

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用心教育学考研|21陕西师范大学教育学考研(专硕)初试参考书目

01.教育学专硕(全日制)初试参考书目02.教育学专硕(非全日制)初试参考书目用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

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备考教育硕士(学前教育)985、211师范院校分析

教育硕士(学前教育)985、211师范院校分析之前必尚教育给大家详细介绍了教育硕士小学教育专业值得考的一些招生院校备考信息。其实除了小学教育专业之外,学前教育也是一个备受欢迎的热门专业。今天,必尚教育就来给大家捋一捋开设学前教育专业有哪些值得考的985、211师范院校,以及关于这些院校的备考信息。1、北京师范大学北京师范大学的学前教育专业不下分方向,专业课一是333教育综合,大家可以参照国家规定统一大纲复习,没有规定的参考书。专业课二考试科目是901教育实践与方法,官网不指定参考书籍,大家可以选择报班复习,节省制定复习计划和寻找复习资料的时间。在2019年北京师范大学学前教育专业复试分数线是333分,录取人数是11人。2、陕西师范大学陕西师范大学坐落于陕西西安,陕师大的学前教育专业不下分方向,专业课一是333教育综合,所考科目可以按照311大纲复习,参考书籍包括:王道俊和郭文安共同编写由人民教育出版社出版的《教育学》;吴式颖主编由人教社出版的《外国教育史教程》等许多书籍。专业课二考试科目是921学前儿童心理与教育,官网指定参考书籍包括:陈帼眉主编的《学前心理学》,由北京师范大学出版社出版;刘金花主编的《儿童发展心理学》,由华东师大出版社出版;李少梅主编的《学前教育原理》,由高等教育出版社出版;黄人颂主编的《学前教育学》,由人教社出版。在2019年陕西师范大学学前教育专业复试分数线是356分,录取人数是13人。3、西南大学西南大学位于重庆市,西南大学学前教育专业不下分方向,专业课一是333教育综合,所考科目没有具体的复习大纲,参考书籍包括:朱德全编写由西南师范大学出版社出版的《教育研究方法》(2011版);唐智松主编由西南师范大学出版社出版的《教育原理》(2017年版)。专业课二考试科目是904心理学基础,官网指定参考书籍包括:张大均主编由人教社出版的《教育心理学》第三版;蔡笑岳主编的《心理学》第三版。在2019年西南大学学前教育专业复试分数线是388分,录取人数是12人。4、华中师范大学华中师范大学坐落于湖北武汉,华中师大的学前教育专业不下分方向,专业课一是333教育综合,大家可以参照国家规定统一大纲复习,没有规定的参考书。专业课二考试科目是816学前教育学,官网指定参考书籍包括:蔡迎旗主编的《学前心理原理》,由华中师范大学出版社出版;冯晓霞主编的《幼儿园课程》,由高等教育出版社出版;刘淼主编的《儿童游戏通论》,由北京师范大学出版社出版。在2019年华中师范大学学前教育专业复试分数线是368分,录取人数是16人。5、华南师范大学华南师范大学可以简称华南师大,地址位于广东省广州市。华南师大的学前教育专业不下分方向,专业课一是333教育综合,大家可以参照国家规定统一大纲复习,没有规定的参考书。专业课二考试科目是919学前教育学,官网指定参考书籍是刘晓东等人编写的《学前教育学》2011版,由江苏教育出版社出版。在2019年华南师范大学学前教育专业复试分数线是353分,录取人数是28人。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研

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推荐给21考研人的十七个容易考的专业

2021考研人又到了选择专业的时间,大家不知道该如何去选择适合自己的专业,文都网校其实已经发过很多有关专业选择方面的文章,今天给大家列举的是17个容易考的考研专业,给大家打开一个思路。希望你们在选择专业的时候也要从多个方面去考查,认真做一下分析,毕竟这关系到你的未来,不要偷懒哦!考研专业1、南昌大学的历史学考研专业推荐理由:该校的历史学专业的招生人数可观,拿19年为例,招生16人,平均分是345,最高才378分,历年的复试线都与国家线相近。考试难度较低,但是,该专业也有相应的缺点,那就是就业是个问题,对于只看重是否能获得考研名额,又是211院校的考生来说,是一个不错的选择。2、福州大学的管理科学与工程考研专业推荐理由:该专业属于B+类,属于省级重点学科,是福大经济学下的管科专业。录取分数低,报录比也比较低。如,19年的录取人数是47人,还有一定的扩招,平均分在360左右。而报录比也在8:1左右。在管科这个专业领域里,最厉害的就属于北航和清华了,福州大学的工科占优势,管科相对还是不错的。3、北京科技大学的公共管理考研专业推荐理由:该校知名度不错,地理位置也占优势,是211高校,未来的就业也相对容易,主要是不考数学,招生人数多。而且历年只要能超过国家线几分,或者刚刚压线考生,都有逆袭的机会。如果你不想考数学,可以考虑一下。4、河北工业大学的马克思主义原理考研专业推荐理由:该校位置在天津而不是河北,是211高校。该专业非常适合跨考,招生人数多,调剂也很方便,报录比基本在2-3:1。就业方向可以向着师范类院校走。如果你不想太拼,想考一个211,那么可以考这个专业。5、首都经贸大学的资产评估考研专业推荐理由:这个资产评估专业的招生人数近几年招生人数比较多,大约五十多个,平均分数线在340多,基本和国家线一致,而且复试淘汰率很低,复试比在1:1.2左右。但也有一些遗憾的地方,那就是不接收调剂,而且需要第一志愿。6、华南理工大学的翻译硕士考研专业推荐理由:报录比相对于广外的15:1和中山大学的12:1相对较低,约5:1或者6:1的报录比。而且,专业课考试难度较低,其中阅读理解和六级的难度相当,平均分在380分左右。招生人数两位数,成功率较高。该校还是985高校,名气不错。复试的时候,需要全程英文进行,考试按小组进行,择优录取,非常公平。7、上海师范大学的英语笔译考研专业推荐理由:如果你想在上海读研,但是,如华东师范、上海大学这类院校的报录比太高,考研难度又大,该怎么选择呢?那么上海师范大学是一个不错的选择,首先在上海,地理位置符合要求,就业情况很容易,大都市发展机会更多。翻译硕士这个专业,如果你是语言类的,那就难度大了,因为比较热门。如果师范类的,那么招生人数太少,报考的多,一样的难。如果过是综合类的就相对容易些。报考人数少,招的人也少,最主要的是专业课简单些。该专业的报录比较低,在5:1到6:1之间,有一点大家要注意,那就是该专业不接受调剂。学校单独划线,能进复试的考生,基本上岸的可能很大。8、河海大学的翻译硕士考研专业推荐理由:在江苏地区有这么三所高校,分别是河海大学、南京师范大学和苏州大学。后两个高校一个是复试比不稳定,容易出现意外情况。另一个是报录比在15:1左右,难度很大。那么河海大学招生录取分数线最低在358分,从拟录取名单上来看,基本在360到370之间,而且录取人数也是两位数,报录比也在6:1左右。专业选择9、陕西师范大学的学前教育考研专业推荐理由:目前教育学考研专业的院校选择类型,一个是师范类,另一个就是综合类。前者的就业前景比较好,但是考研难度高,后者考研会相对容易些。而陕西师范大学的学前教育学专业,这几年的招生人数在逐步的增加,录取分数在教育学专业中属于较低的那种,平均分在350左右。同时,该校还是一所双一流高校,就业前景很好。专业课考的是311教育学专业基础综合。10、暨南大学的国际商务考研专业推荐理由:国际商务专业在普通被认为是在经济学下的专硕,但在该校是设置在管理学下的连个学院里,一个是管理学院,一个是国际商学院。该校在华南地区学科实力很强,经济学是其突出优势,就业不是问题。国际商务的报录比比是2:1,相对于会计学的30:1和企业管理报录比的40:1简直是奇特,这其中的原因,也许就是这个专业被多个学院招生,考生不知道其他学院也有招生导致的吧。暨南的这个专业只要你过了复试线就会被录取,比其热门专业更容易上线。国际商务这个专业的专业课主要考微观经济学和管理学,整体难度不大。但是考试的题量会有点儿大,案例分析较难。该校的招生人数中等。11.贵州大学的公共管理硕士考研专业推荐理由:该校在贵州,是211高校,分数线属于B类,招生人数两位数到三位数之间。该专业自从2014年开始,划归公共管理学院。属于新学科,不是老专业,这说明了该专业得到了普遍认可。12、吉林大学的法律硕士(非法学)考研专业推荐理由:吉林大学是老牌的985高校,该校的法律硕士非法学在2019年的录取分数线是360+,如果单单从分数上来看,还是蛮高的。19年招了116人,达到了三位数。可能是地域原因所致,双一流高校同专业里竞争相对要小。19年的报录比是8:1左右,复试比是1:1.5左右,所以,在初试的时候,考高分还是很必要的。该专业的专业课分为基础课和综合课,基础课包括民法(75分)、刑法(75分),综合课包括法理(60分)、宪法(50分)、法制史(40分)。21考研专业13、华南师范大学的教育经济管理考研专业推荐理由:该专业大多数人可能很陌生,招生的院校也比较少,因此也是容易考的专业之一,这个专业其实就是教育学、经济学和管理学的一个交叉学科,这个专业的优点就是报考人数少,竞争不大,但专业课考试比较不容易把控考试内容。报录比大约在5:1左右,招生人数两位数,相对其他高校招生算是多的了,复试比在2:1,40个复试只录取20个人。复试刷人比较厉害,复试看重个人能力,考试范围大约是:公共经济学、教育学、公共管理学、教育管理学。14、西南财经大学的新闻传播专硕考研专业推荐理由:新闻转播专业属于热门专业,国家线高,同类专业的高校考察范围都不相同,这也提升了考研的难度。但西南财经大学的新闻传播专业你只要考到370以上就基本稳了,相对于同专业的高校,这分数已经很低了。报录比约是6:1左右。同时,还有扩招的好事发生。专业课考的也比较基础,不用太扩展复习层面。15、天津财经大学的管理科学与工程考研专业推荐理由:天津财经大学的管科这个专业属于一级学科招生,有六个研究方向,分别是信息管理与数据分析、电子商务与网络安全、物流与供应链管理、量化金融、工程管理、管理科学。考试科目是政治、英语一、数学三、803管理经济学。专业课考试书目只有一本,考的是中国人民大学出版的《管理经济学》第六版。该校属于双非高校,考研管科的人相对较少,报录比低,一般在3:1左右,19年该专业招了18个人,第一志愿的只有4个进复试,然后调剂了35人进入复试。最后实际上榜的只有18个人。如果你考研数学不太好,可以考虑这个专业。16、东北大学的机械工程考研专业推荐理由:东北大学的机械工程专业,属于专硕,只考难度相对较低的数学二,该专业不是东北地区最厉害的,但是也是名列前茅的。招生人数在三位数,分数平均在300多一些,报录比在3:1到5:1之间,复试不怎么刷人。17、北京工业大学的管理科学与工程考研专业推荐理由:相对于北科,北京工业大学的考研压力要减少一半。复试淘汰率非常低,由于招生人数不多,一般达到复试线的就稳了。该专业的平均分在350左右,专业课考的是管理学、经济学原理、数据库技术与运用,专业课考试难度低。考研好了,今天就先介绍这么多,文都网校建议大家,要从院校的报录比,复试比、专业实力、高校实力。考试难度、地理位置、未来就业前景等多个因素去考虑。并结合自己的实力去搜集1个主考高校和3个调剂高校。在制定复习目标的时候,要考虑院校线、复试线。

任曙

用心教育学考研|陕西师范大学学硕311招生目录及考情分析

01.陕西师范大学概况陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。陕师大设有41个硕士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权点(教育博士),24个硕士专业学位授权点(含工程硕士9个领域),国家重点学科4个。学校现有教师1800余人,具有博士、硕士学位的教师占教师总数的94%,其中具有博士学位的72%。学校现研究生18229人(其中全日制研究生8698人,非全日制研究生9531人)。陕师大共获国家级教学成果奖18项,省级高等教育教学成果奖99项;11个专业被评为国家特色专业,22个专业被评为省级特色专业;11个专业被确立为省级综合改革试点专业;18个专业被确定为省级一流专业建设项目(建设专业9个,培育专业9个);2个国家级人才培养模式创新实验区,18个省级人才培养模式创新实验区;2个项目(包含10个专业)获批教育部“卓越教师培养计划改革项目”。近5年来,人文社会科学研究方面共承担省部级以上科研项目1157项,其中国家社科基金项目263项,教育部项目 149 项。陕西师范大学以深化教育综合改革为契机,贯彻落实全国教育大会精神和学校第十一次党代会精神,积极推进“双一流”建设,全面提高教育教学质量、科研水平、社会服务能力和国际化水平,正朝着以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的目标努力奋斗。02.报考资格1.国家承认学历的应届本科毕业生或具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。2.获得国家承认的高职高专学历后满2年(录取当年入学报到之日前)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力水平方能报考,且须符合相关条件。3.国家承认学历的本科结业生按同等学力报考且须符合相关条件。4.报名参加教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员,还须符合3/5年工作经验。03.教育学311(学硕)专业招生目录04.教育学(学硕)招生汇总05.311参考书目和试卷结构1.参考书目(1)《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2014年,第3版,第三版(重点推荐);(2)《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,2016年,第7版;(3)《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社,2019年,第4版;(4)《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社,2015年,第3版;(5)《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社,2019年,第3版;(6)《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社,1995年第1版。2.试卷结构06.录取流程(1)12月倒数第二个周末参加研究生考试(2)2月份考研初试成绩查询 (3)3月份公布国家线、复试名单 (4)复试比例在1:1.2—1:1.5(5)3月底—4月初,参加复试,公布拟录取名单(6)6月份发放研究生录取通知书。07.研究生学费及奖助学金1.研究生类型2.研究生奖助学金用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

卡米诺

解读20年陕西师范大学教育学考研复试分数线变动及21备考建议

文都比邻教研整理2020年陕西师范大学教育学考研复试分数线解读,2020年陕西师范大学的教育学学硕考研成绩相对稳定,教育硕士考研成绩整体变动较大。以及给2021考研备考陕西师范大学教育学考生的复习备考建议。下面看详细解读内容:一、陕西师范大学2020教育学考研复试分数线主要变化【文都比邻教育学院校信息组点评】(1)整体情况:2020年陕西师范大学的教育学学硕考研成绩相对稳定,教育硕士考研成绩整体变动较大,报考热度激烈,分数线上涨较多。(2)教育学学硕分析:2020年教育学的学硕历年的推免比例相对较高,竞争热度较大,但是由于考试内容是统一命题311——题型难度中等偏上,阅卷尺度严格,所以考生的整体成绩及相应的分数线都属于相对平稳状态。(3)教育硕士专硕分析:2020年陕西师范大学的教育硕士的整体的招生人数中等偏上,个别热门学科教学专业招生人数多,竞争激烈,复试分数线较高,整体专硕阅卷尺度相对宽松,但报考热度较高,竞争压力较大。(4)备考建议:陕西师范大学属于教育部直属师范类院校,报考竞争激烈,专业课考试逐渐趋向于灵活化,并且调剂时,陕西师范大学保护一志愿考生。考生在复习的过程中还是努力把握专业课知识,因为这是得分的制高点。预祝所有考生一战成硕,金榜成名!二、2021备战陕西师范大学教育学考研考生备考指南20考研基本告一段落,21考研的宝宝们要拉响警报,全身心的投入战斗中来啦。关于备考2021年陕西师范大学教育学考研参考书可以在文都比邻官网进行查看,后续也会进行更新。下面看陕西师范大学考情分析,如果科学备考。陕西师范教育学学硕和专硕考研考情分析(1)教育学学硕①311统考的题型每年比较固定,相对比较好掌握。常考知识点在历年真题中经常“变着法”考查,变换题型甚至只是相关知识点的扩展。②历年的311考题中,五门学科中除了教育研究方法和教育心理学所占比重较小,教育学原理及中外教育史所占比例大致相当,且占比大。③311考题的难度、灵活性以及知识的覆盖面也在不断增大,个别题目难度较大,整合性强,需要各位同学不断加深对教材的理解,以及结合教育热点进行学习。(2)教育硕士专硕①题型相对稳定,主要包括名词解释、简答题、分析论述题进行考查。题型以主观为主,题量适中。②知识点分布广泛,各科目知识点分布于各题型中。③与其他学校相比,陕西师大只考查教育学原理、中外教育史及教育学心理几门课。

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择校14/陕西师范大学新传考研考情分析

本期嘉宾爱传播亦安 陕西师范大学2018级 学硕364分 管理专业跨考 初试排名5陕师大定向全程班班主任、批改组老师本期目录:择校方案院校信息招考信息参考书目真题分析复习经验分享最后的话首先,就区位和院校因素而言,陕师大的新闻传播专业在西北地区排名第一,西部第二,教学资源、学校环境以及学术氛围都比较好,资源也比较丰富。考生多来自于陕西、山西、河南和甘肃等几个临近的省份,如果以后就想在西安或者周边城市发展,会是一个不错的选择。其次,就试题的难度来说,陕师大初试侧重基础知识的考察,只要基础知识扎实,就能比较从容地应付考题。初试的参考书目也都相对比较基础,不至于晦涩难懂,试题中需要扩展的内容也都比较好掌握,老师给分比较宽松,夯实基础、拔高思维,就可以在竞争中脱颖而出。陕西师范大学于1944年始建,是教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”重点建设大学,“双一流”世界一流学科建设高校,于1960年由西安师范学院与陕西师范学院合并而成。陕西师范大学新闻与传播学院建院于2000年,是西北地区首家以学院建制的传媒教育机构,也是西北地区首家招收博士研究生,且硕士学位点最多的新闻传播学院。学院现有自主设置的二级学科博士点2个(文艺与文化传播、媒介与社会变迁),与澳大利亚ECU联合培养的传媒博士点1个,有硕士一级学科2个(新闻传播学、戏剧影视学),二级学科硕士学位点8个(新闻学、传播学、文艺与文化传播学、广播电视艺术学、新媒体艺术学、电影学、戏剧戏曲学、影视批评学),专业学位硕士点3个(新闻传播硕士、出版硕士、广播电视艺术硕士)。关于老师们的具体信息大家可以自行去官网多多了解,不过部分老师的职称可能没有更新。综合来讲,陕师大还是很值得大家报考的,不过我们需要注意的是,近两年报考人数非常多,且二战的同学都能占到小一半左右,尤其是专硕,今年受到疫情的影响,可能竞争压力可能会更大,所以如果已经决定好的同学,一定要早做准备。陕师大的学硕的推免人数逐年变多,2019年一半都为推免,专硕自2010年起开始招生,近两年的统招人数都差距不大,且呈现扩招趋势,尤其专硕从18年起,每年都有14个少干名额。2020年的情况暂时还未尘埃落定,而且眼前呈现扩招大势,在此不过多说明。历年考情:报录比:不会低于10:1近两年的报考人数和分数都有逐年上涨,相信很多同学都有看到今年专硕神仙打架的场面,400+实在太多了,一方面是我们同学的自身素质在提升,另一番方面也是竞争导致的结果,可以看出超高分录取以后会成为一个趋势,所以想要报考陕师大的同学一定要奔着高分努力,绝不能得过且过。新闻学、传播学:郭庆光《传播学教程(第二版)》中国人民大学出版社,2011李良荣《新闻学概论(第六版)》复旦大学出版社,2018方汉奇《中国新闻传播史(第三版)》中国人民大学出版社,2014杨保军《新闻理论教程(第二版)》中国人民大学出版社,2010刘海贵《中国新闻采访写作教程》复旦大学出版社刘明华《新闻写作教程》人民大学出版社张子让《当代新闻编辑》复旦大学出版社丁法章《新闻评论教程》复旦大学出版社还需补充:《网络传播学概论》、《报纸编辑》、《外国新闻传播史》新闻与传播学:李良荣著 《新闻学概论》,复旦大学出版社,2011年11月第4版刘海贵著 《中国新闻采访与写作教程》,复旦大学出版社,2008年张子让著《当代新闻编辑》,复旦大学出版社,第二版《网络传播学概论》、《报纸编辑》、《新闻评论教程》对于学硕来说,看似书很多,但实际上考察有侧重点,比如新闻理论教程只考两章,实务的教材大多考名解、简答,重点要多写;于专硕而言,书目较少,但考察内容更偏重实务,很少会像17年那样(书中能够找到原答案的题多达100+分),注重对热点和综合能力的考察。基础理论类真题2020年一、名词解释新闻生产(基础课)新闻小故事(爱传播小班课)悬念式结构解释性报道报道结构新闻导语(采访写作课)同一性配置浸入式新闻小头条冲击式编排编辑方针(爱传播小班课)二、简答毛泽东和党对《解放日报》的整改和影响(爱传播小班课)新闻背景作用新闻敏感(爱传播小班课)新闻采集与编辑的关系即时型策划的难度和措施(采访写作课)新闻与宣传的区别(基础课)新闻评论的社会功能(爱传播小班课)2019年象征互动理论(基础课)《遐迩贯珍》(基础课)蹲点精确性新闻集纳专访报道定位新闻线索(定向笔记)延安《解放日报》的改版(爱传播小班课、定向笔记)舆论导向理论及其具体内涵(基础课、公众号推送)人类传播演化的进程(基础课)群体规范的形成过程(爱传播小班课)导语的产生和变革新闻编辑的专业素养有哪些(定向笔记)热点前沿类真题媒介即按摩媒介动员智能媒体(专题课、热点课)舆论涟漪效应计算传播(热点课) 机器人写作对新闻生产的影响(答题班、专题课)如何理解习近平网络舆论观(专题课)民间舆论场和官方舆论场的区别(热点课) 三、论述论述大众传播时代和社交媒体时代记者与受众关系的变化论述数字时代媒介的设置议程有什么变化(答题班)人工智能对新闻业新挑战(答题班)请回答社会舆情的运行机制和发展规律 智媒(专题课、热点课)机器新闻与写作(答题班、专题课)香农韦弗模式(定向笔记)为什么信息一经传达,就会产生效果?什么是点击量,影响点击量的因素有哪些(定向笔记)媒介和公共舆论的关系(基础课、爱传播小班课)结合社交新闻的内容生产,讨论新闻生产手段(定向笔记)实务、理论延伸型题目一、材料题人类运用媒介进行交流与沟通的目的是什么微信群管理规则结合认知不协调理论或其他社会学理论(传播学基础课)分析材料中教师与家长的矛盾二、 实务一个雾霾采访策划关于教育部本科课程建设的消息和600字评论响水 “3.12”爆炸事故写报道策划《甘柴劣火》事件写评论x服务人民的经历和新闻舆论工作时评改消息一、材料关于“红黄蓝事件”谈报道倾向对“府谷好人”刘清荣的采访计划根据访谈寒潮来袭写100字通讯自媒体乱象行为写评论材料关于世界卫生组织将雾霾列为一级致癌物写消息和评论花总曝光高级酒店的事,写一个采访提纲真题总评:总体上来看,考察的题目类型、题量和分值没有太大变化,都是名解、简答、论述、材料分析、实务题,但是2020年相比19年的题目要更为灵活,主要体现在简答和论述题上,不仅是更加贴近业界研究热点,更有对基础理论的延伸思考,局限于书目本身的内容变得更少了。但大多内容都还是属于可控范围内,涉及的知识点比较细小,容易被大家忽略。学硕以理论为主,重点在于对理论的延伸和行业热点的理解,很多内容即使并没有直接出现在参考书目中,但都可以结合基础知识点进行理解,比如网络舆论观、议程设置的变化。不过要注意的是,对同学们的综合能力要求变得更高了,尤其强调发散性思维,要能够结合实际生活去思考传播学相关理论,就像今年的材料题,需要结合教育学科和生活实际去进行理解。所以希望大家在备考过程中,不能够死读书,不能认为背诵好参考书就可以了,实际上是远远不够的。专硕的整体风格从18年开始,基本上变化不大,名词解释中规中矩,多来自参考书中,采访写作和版面编辑为主,整体仍然是以实务题型为主,上述分析中大多的实务题都来自专硕,涵盖范围有:消息改写、评论写作、采访策划、版面编辑、通讯写作等等,且所占分值比较大。而这个部分不用过多强调,大家肯定也知道,只通过课上的学习时远远不够的,更需要平时的练习,技巧只用真正运用了才是属于自己的东西,像每年爱传播实务班和写作批改班的同学基本都能在考前保证至少20次的练习,即使没有遇到原题,但面对十来页的材料也是不慌的。再者,从出题思路上来看,除了以上说到的,师大老师们的研究重点也需要关注,比如舆论相关的题目几乎是近几年的必考知识点,从最简单的新闻、媒介与舆论的关系,到网络舆论观,考察形式变了,内核始终是一样的。所以备考过程中,建议大家划分专题,结合老师们的研究去强化知识点,这个部分可能是后期要做的了,后面会再个大家详细介绍备考规划安排。另外,需要特别注意的是,学硕和专硕的很多题目和类型有很大的参考价值,比如2020年专硕考察媒介规制的题目是18年学硕的原题,18年学硕和专硕的第一个名词解释是完全一样的,2020年专硕的通讯题型第一次考察是在2017年学硕的题目中,虽然侧重点不同,但重复题目和题型经常会有,希望大家复习过程中也多加注意。专业课我的专业课复习开始得实在不算早,最初准备的学校一直是隔壁的西北大学,后来因为了解到西大的宿舍条件和考察重点后,感觉不适合自己,所以在5月份左右决定换学校,6月才开始看师大的专业书,在这之前,英语一直在准备,两个学校有2本共同的书目,倒也还好,不过认真说,我真正开始的时间有些晚了,时间上很紧张,后期总觉得时间不够,而且特别焦虑,所以这里呢也提醒下大家,如果准备换学校或者是专业,一定要提前准备,最起码暑假以及之后就不要变了。参考书入手复习1、新闻学概论因为这本书总体上比较通俗易懂,所以看的比较容易。可以在开始之前先看了陈力丹老师的《新闻理论十讲》,它的模块更为清晰一些,两本结合会效果更好。2、传播学教程总体上很多内容可以和现实生活中的时间联系,还算是比较有趣。不过它的框架是有点混乱的,所以还需要在看的时候进行梳理。3、新闻理论教程和其他书有许多共通的部分,只有第六章比较重要。4、中国新闻传播史书中涉及内容比较多,而且还有很多的文言文,只需要整理并背诵著名报刊、历史事件和报人就行。5、实务几本书只用大概看一看,然后背一些名解。重要的是一定要动手写(不开始写,永远不知道自己写的有多烂),实务练习不能因为害怕就一直不练,总的来说它是有套路的,多练练就掌握了,如果有条件还可以找人批改一下。这一部分我一直是跟着爱传播公众号进行的,每周都会有消息、评论、策划等,并且最后还会有一个合集,考试前还可以翻一翻。6、背书背书的工作可以开始的早一点,因为很容易会忘(重在重复、重在重复、重在重复),而且不论是初试还是复试,很多内容都可以在书上找到原文。备考时间规划6月之前初看参考书目,重在打基础和积累,主要是新闻理论+传播理论+中新史(专硕不用看这本)、实务书看完后可以开始整理笔记,主要是名词解释和简答形式,可以用于后期背诵,不用反复的去看书。6-7月搭建学科框架、进行理论强化,从专题出发整理出属于自己的背诵版笔记+实务练习(每周一篇直到考前,可以一直保持手感),不要迷信别人的笔记,最好能够自己过一遍,不然背诵起来就太费劲了。8-10月以真题为导向,着重背诵笔记,并整理专题+关注热点,要从输入到输出进行过渡,9月份左右应该成为保持练习的频率,如固定时间练习答题,每天一道简答或者是论述题,直到考前模拟。11-12月整理复盘,进行考前模拟,查缺补漏,一定要完整做过2套真题及以上,把握好做题时间,只要写上就会有分数,不然就太亏了。日常时间安排考研期间基本上是不化妆的,连学校都很少出去,这个状态大概从7月份一直到考前把,在这之前的安排都比较懒散,就不详细说了。英语一(刚过线)有太多的高分经验贴都在教大家如何取得好成绩,由于我当时刚过4级并且英语成绩刚好踩在了国家线上,就说一下我走过的失败经验,希望能够看到的小伙伴们顺利躲开。1、真题重在分析包括大意、结构、主旨,可是我就犯过致命的错误:只注重了做过多少题,而并没有特别重视对它的分析,所幸到后期我认识到了这个问题并及时纠正,要不然可能直接就过不了国家线了。2、不要相信所谓的技巧也许可能有,但那一定是建立在你丰富的词汇量上的(有很多考研辅导机构宣称掌握了技巧以后再自己做题,但真正把技巧学会了遇到陌生文章依然错的很多,因为他们的技巧只能用于指定的文章)。3、开始接触真题的时间不要太晚真题的研读是非常花费时间的,在八九月往后的时间更多是要留给专业课和政治,我认为最晚五月、六月就要开始了(就想想别人到九月左右都开始将大把时间给政治了,一想自己英语真题都还没怎么看,可能自己吓得都不想考了)。4、可以做模拟题但一定是在把所有真题研究透彻学有余力的情况下,毕竟一直重复做做过的题,心理上也会有放松的心态,我当时就是做了可久的真题,突然碰到新题根本适应不过来,拿起笔根本就不敢动手,特别害怕和恐慌。但是关于模拟题的选择一定要慎重,用过某何老师和张剑的,个人认为张剑的150篇不错,但有的题稍微偏难,错的太多也不用在意;而另外一个老师的则更多是用他的方法比较管用,但是思路和真题想必差距比较远。5、留几套真题用来作为十二月份的模拟如果没有一次完整地写完一份卷子,很有可能在考场上写不完。当然,不要留太多,因为还要分析。6、重视平时的积累有好几个老师都在做每日一句的长难句分析,不管哪一个,每天坚持跟下去就行,量变才能促进质变。7、翻译不用花太多时间一个是因为它难,二是即使特别努力和别人也拉不开差距。8、作文就是背+练习背的时候不要说背了多少篇,重要在于记住了几篇。多个话题都准备下,到后期坚持每周写一写,然后找人批改,重点是语法错误不要太多,也不需要特别难得句子,要让老师能看懂,可以了解下我们爱传播的英语作文批改服务,老师们都是英语专八的水平,真的非常nice。政治(75分)很多人都说政治到十月份准备完全来的及,但是我认为作为新传这个考研的大热门专业,政治一定是可以帮助提分的科目,而且它所花的时间也不会太多。1、不用报班我报过一个网课,然而并没有怎么看,主要还是时间的问题,自己学的话可能效率更高一些。2、肖秀荣的三件套是必须不要买太多教材类的书,因为真的看不过来,反正直到现在我还有几本书完全是新的。3、暑假就可以开始了不用太早,前期可以大概过一下书,在九月份之前将一千题做快一遍就可以。4、模拟题等到冲刺的时候,凡是出来的模拟题都可以做一做,以选择题为主(肖四和肖八最有价值)。5、主观题只用相信肖秀荣完全足够,肖四出来全部背,其他人的不用看。6、多刷题多刷题大概一千题也要刷个两三遍左右。7、分析错误比做新题更加重要找出自己哪一个部分有盲区,然后有针对性地再看书做题。一些小tips1、time-每天坐着的时间≠有效学习时间很多同学都陷入了误区,尽管早早开始学习,可中间有很长时间都在玩手机或者是拖延,与其这样,不如逐步过渡,刚开始的时候不要给自己太多的任务且时间安排太紧张,前期可以是每天保证5-6小时,然后是8小时学习时间,后面习惯起来也相对比较容易。2、确定要买的书,预售价<开售以后这是一条省钱攻略,很多必须买的资料如果前期没有出,可以先买预售,一般都要便宜很多,比如政治的三件套、20天20题等,后期也不用再看它,到时间就会发货了,也节省了时间。3、关于背书,要结合自身情况关于背诵请大家一定要结合自己的个人情况来看,不要迷信别人的经验,有同学可能默写记得更牢固,也有同学可能就喜欢出声背,就我个人而言,我属于后一种,再写就记不住,可以回顾下以前的经历,比如考试周都怎么过的,就很好解决了。4、主动学习信息检索和筛选的能力对于我们专业来说,需要了解的内容比较杂,这就需要我们具备一定的搜集资料能力,比如老师论文,可以在知网、万方找,热点信息、社会新闻可以在知网、学习强国上看。需要注意的是,信息需要筛选,要从自己的复习节奏出发,比如现在这个阶段关注考研经验,那么制定完计划之后就不用了,论文也是一样,规律总是相似的。5、靠谱的研友很重要据我了解,大部分同学在备考过程中可能都需要有一个研友,除非你自制力非常之好,就是那种不用任何人管始终能够坚持学习的。不过研友,必须是能够互相鼓励和监督的,可以是不同学校不同专业,如果是报考同一专业但不同学校的会更好,这样也能够在一起讨论热点。6、制定计划是个好习惯计划包括全年计划、月计划、周计划和日计划,前面参考的内容就是全年计划和日计划,这是两个最为基本的,其他的内容可以根据自己的需要制定,及时复盘总结,这样才能做到心中有数。这里补充说明一点,学习进度的问题不要经常和别人比,要有自己的节奏,不然很容易被带跑偏。最后呢,想要和大家聊一聊考研过程中的心态问题,很多同学都是前期信心满满,中间准备过程中因为各种事情有所耽误,后期就各种崩溃,有临时换学校和专业的、也有放弃不考的,像这样一路走下来肯定是不可以的。信心、坚持和放松心态,缺一不可,应该有自信,但不能盲目,比如不能因为英语底子好就完全不看单词或者是感觉自己会写就不动手练;应该坚持,但不能胡乱坚持,每天坚持看背50个单词和每天坚持刷一会手机,结果肯定是不一样的;稍微放松一下心态,完全不用害怕或者是紧张,今年受到疫情的影响,考研的人数变多,但研究生扩招也是大势啊,所以只要决定好了就认真准备,过于紧张只能影响到自己的状态哦。再者呢,作为21级定向全程班的班主任,想要和大家安利一下,在学习资金充足的情况下,我们的全程班一定是最优选择:无论是课程体系、资料供给、课程配套服务都能够满足专业课方面的需求。而且每个部分都是充分围绕师大的考察特色以及大家自身的特点帮助大家完成学习,用学+练+批改/讨论的形式,可以让大家保证更好更全面的吃透每一个知识点。举一个稍微有点极端的例子,去年全程班有个同学临近考试报名决定换学校,虽然参考书相差不大,但院校侧重点完全不同,还考广告相关的内容,后来补充了很多新增内容,即使是这样,最后结果也还比较好,以目前情况看是可以进复试的。虽然是同学自己的努力,但也能说明通过全程班的学习,对知识掌握很牢固。编辑:木子主编:羽生我是爱酱,专注新传考研辅导六年,想得到更多新传前沿热点及干货分享,可以关注我,或请关注公众号:爱传播。

只眼

2020年919学前教育学考研大纲

2020年919学前教育学考研大纲01一、学前教育的功能与价值1.学前教育的功能2.学前教育的价值取向二、影响学前教育发展的因素1.社会政治、经济对学前教育发展的影响2.社会历史文化对学前教育发展的影响3.人口对学前教育的影响01三、当代学前教育理论1.自然主义教育理论2.情感教育理论3.认知发展教育理论4.社会互动理论5.适宜发展理论四、学前教育课程1.学前教育课程的构成要素2.学前教育课程编制原理3.学前教育课程规划与管理4.常见学前教育课程方案比较5.学前教育课程的发展趋势01五、三岁前学前儿童的保育与教育1.三岁前学前儿童保育与教育的特点2.三岁前学前儿童保育与教育的原则与方法六、幼儿生活保育中的教育1.幼儿生活的在教育中的价值2.幼儿生活教育的特点3.幼儿生活教育的原则与方法01七、游戏与幼儿发展1.游戏对幼儿发展的意义2.“游戏精神”与幼儿发展3.成人在幼儿游戏中的作用4.幼儿自主游戏的教育要求八、幼儿园与家庭、社区的互动1.幼儿园与家庭、社区的关系2.幼儿园的家长工作3.幼儿园家长资源的开发与利用4.幼儿园的社区资源利用与社区生活参与01九、幼儿园与小学的衔接1.幼儿园教育“小学化”的原因、危害与纠正2.幼小衔接工作的具体做法十、学前教育发展的趋势1.国内外学前教育机构的发展趋势2.我国学前教育研究的热点问题3.国外学前教育理论新发展参考书目:1.刘晓东等著.《学前教育学》,江苏教育出版社,2011年版更多详情可以私聊喔~

冬之祭

学前教育专业为考研同学加油!

我考研,我奋斗!考研加油,来日可期!考研加油,永远支持你考研加油!考研加油!考研加油!

创可贴

陕西师范大学近三年2017-2019所有专业考研复试分数线汇总

截至2018年3月,陕西师范大学建有雁塔、长安两个校区,占地面积2800亩。有18个博士后科研流动站,18个一级学科博士学位授权点,41个一级学科硕士学位授权点。国家重点学科4个,ESI前1%学科4个,4篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文;专任教师1752人;有全日制本科生17502人,研究生17343 人,外国留学生1100余人。2018年8月,2018软科世界大学学术排名发布,陕西师范大学排名第801-900位之间。陕西师范大学研究生入学考试初试结束,转眼迈入三月,复试临近,考生们很关注初试成绩和复试分数线(国家线、校线、院线及对于考生的复试有着决定性作用的专业线)。现在考研复试线没有公布,考生们可以参考由考研逆袭哥投入了巨大的精力整理了含陕西师范大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业(方向)复试线及复试办法等详细信息,然后再结合自己的估分情况或公布后的初试成绩,先发制人。后续请关注“考研逆袭哥”查看其余所有学院专业分数线信息,更有独家陕西师范大学考研复试经验分享,助你成功上岸,圆梦陕西师范大学!