山西大学研究生毕

山西大学微信公众号发布研究生复试分数昨天，山西大学发布2020年硕士研究生招生复试分数线。部分招生专业执行如下复试分数线： 具体的复试办法、时间、细则等另行发布，请考生关注山西大学研究生招生网及各学院（系、中心、 所）网站发布的最新信息。山西大学堂转眼二十年，心中仍起波澜看着手机里关注的山西大学公众号发布的这则消息，又撩起了我心中的波澜，回到了上学季，给大家介绍介绍山西大学哲学社会学院。笔者上学的时候，当时还叫哲学系。毕业的时候改名山西大学哲学社会学院。在山西省人文学科邻域，哲学基本算是最强的。哲学是山西省品牌专业，是一级学科硕士点、一级学科博士点、博士后科研流动站，科技哲学是国家级重点学科。上学的时候，就以自己学的哲学专业自豪了下，科技哲学的领头人还是大学打校长，哲学在山西大学（以下简称山大）也是比较风光的！在山大学习哲学必须有向上的心！如果考研，必须走名校，记得当时同学们考研的目标是人大，北大，山大（山东大学），最低也是本校。我们这一届学生考研人数占毕业生的一半！又是考研季，如果高考读不了名校，通过山西大学周转一下，也不是不可能。笔者当年也差点去了人大！看看山西大学的特色专业，助于选专业：国家级特色专业：物理学、生物科学、计算机科学与技术、历史学山西省级优势专业：物理学、计算机科学与技术、历史学山西省品牌专业：电子信息科学与技术、应用化学、信息管理与信息系统、行政管理、光信息科学与技术、会计学、国际经济与贸易、教育学、生物科学、哲学、环境科学、历史学、经济学、法学、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、计算机科学与技术山西省特色专业：汉语言文学、法学、行政管理、应用化学、环境科学、艺术设计山西高校校友会排名谁是山西高校第一谁是正统时间过得真快，山大转眼都120年校庆了！记得当年，百年校庆的时候，请八一男篮和孙正平到学校打友谊赛。感觉好兴奋，这可都是自己的偶像！也有不如意，听说这些人也去太原理工打友谊赛，太原理工大学（以下简称太原理工）也在搞百年校庆的活动。作为山大人，心里是不舒服的，心里边还是有一点点的维护山大尊重的意味！呵呵，转眼二十年过去了，不知道还有没有正统之争？谁是第一太原理工是211、双一流高校；而山大都不是。从牌面上看，太原理工大学比山大要强！山大是综合性高校，偏文史，文史类强于太原理工；山大虽有理工科，且有些学科、专业发展的不错，整体而言，比太原理工还是有差距的。但总有排名有时候山西大学会比太原理工强，这就会让人兴奋一阵子，说山西老大是山西大学了！放眼全国 有待发展谁当山西第一，争来争去，总有坐井观天的感觉，天真的就那么大吗？放眼全国，其实高手忒多，需要发展的地方忒多。如上校友会排名截图，太原理工全国排名78，山大全国排名94！山西大学在山西称山大，可出了山西呢？反正我在山西之外，不敢说，因为一说，人家以为你说的是山东大学！所以说山西大学还是用全称，说山大一律指向山东大学！太原理工虽位列211，但确实有些落寞！近期知名教授郑强到太原理工当党委书记，引曝网络，大家一片赞誉，说这是多方共赢，可以更好地发挥他的影响力，推动山西高等教育改革。让我们期待郑强教授引领太原理工及山西高校的绽放吧。非专业文章，如有不足局限，请批评指正！如对文中观点感兴趣，欢迎留言讨论！图片源自网络！

未来网高校频道3月6日讯(记者 杨子健 通讯员 祁华)3月4日，山西大学召开了研究生教育和学科建设工作会议，安排部署2020年春季学期学位与研究生教育、第五轮学科评估等工作。该校副校长张天才、各培养单位相关负责人、教学秘书共85人参加了会议，此次会议利用企业微信网络会议形式进行，由该校研究生院院长肖连团主持。肖连团针对新冠肺炎疫情对该校研究生教育相关工作的影响，根据教育部、山西省教育厅和学校的文件进行了整体工作部署。他强调，在疫情防控期间开展线上教育教学，是研究生混合式教学改革的重点之一，而不仅仅是疫情期间的应急措施；各培养单位要尽快完善工作预案，充分做好研究生招生、培养、学位申请工作全过程使用信息化手段的准备工作；导师要加强对研究生学习及心理方面的网络指导，特别是对于身处疫情严重地区的研究生，应重点给予关怀；同时各培养单位要加强研究生教学督导体系建设，开展在线教学检查并加强与校级督导形成联动，保障培养质量。研究生院三位副院长分别就研究生教学与培养过程管理、研究生招生工作、研究生学位工作做了具体安排。会议通报了研究生线上教学前期准备工作、第一周线上教学实施情况，后续研究生教学与培养过程管理工作；对2020年度的硕士研究生招生工作涉及到的工作管理、计划扩招、复试工作，调剂录取等进行了详细说明，介绍了本学期各类博士招生考试(考核）工作方案；通报了学校对于研究生学位相关文件修订情况，包括研究生毕业要求和导师遴选办法，并对近期学位工作进行了安排，特别地对保障研究生学位论文质量的各项举措提出了具体要求。学科建设与发展规划办公室吕宏伟副主任通报了校、院两级就第五轮学科评估开展相关工作的进展情况，传达了学校疫情防控领导组“关于统筹做好疫情防控和学校教育改革发展，扎实推进第五轮学科评估工作”的有关精神，就进一步强化院系组织领导、加强与职能部门沟通、广泛发动学科力量，按既定方案扎实推进评估工作等内容进行了安排部署。张天才要求各培养单位加强组织领导，积极主动作为，全面保障本学期的教学计划按时完成；细化预案，完善环节，查补漏洞，确保教学质量不滑坡；精心谋划，分工协作，创新教育教学理念和教学方法；加强质量监督与保障工作，完善相关的管理机制；切实做好毕业生工作，确保学位授予工作顺利进行。强调各单位要切实加强第五轮学科评估组织工作，抢抓机遇、全力以赴，积极推进各方面工作的落实，全力以赴服务于学校双一流建设。

近期，新型冠状病毒感染肺炎疫情爆发，大家的健康与平安是当前学校最大的期盼，1月23日学校官网发布了《致全校师生的一封信》，希望我们采取切实有效措施，确保防控工作有力有序、科学周密推进，坚决防止疫情扩散蔓延，确保全校师生生命健康安全。万众一心，没有翻不过去的山；心手相牵，没有跨不过去的坎。疫情就是命令，防控就是责任！请大家积极配合学校各项防控工作的安排。按照学校疫情防控要求，研究生院就涉及注册研究生、考生和教师们的近期工作制定了工作预案，具体安排及建议如下：01、招生工作特别感谢各位考生选择报考山西大学！关于2020年研究生招生工作，我们将根据教育部和山西省招生考试管理中心的相关安排，在保证安全的前提下，及时合理安排初试成绩查询与复核、硕士研究生复试录取和博士研究生招生考试等工作，保证今年研究生招生工作公平、公正、有序进行。我们将及时公布各项工作的具体时间节点和要求，请考生耐心等待，安心备考！02、培养工作1.公共课教学。根据疫情发展及推迟开学等情况，学校将合理补上落下的课程或组织教师和研究生通过网络平台进行线上教学，待疫情结束恢复正常教学活动。2.专业课教学。各培养单位通过网络视频、微信、学习类APP等多渠道和形式组织教学活动，努力实现“停课不停学”，最大限度减少疫情对我校研究生教学的影响。3.学籍管理。在不影响研究生毕业、就业、考博等情况的前提下，研究生休学、复学、退学等相关学籍管理工作适当顺延。4.指导过程管理。研究生导师要通过各种通讯方式继续做好研究生思政教育、心理教育、学术研究与论文写作等相关指导工作，努力克服因疫情带来的影响。研究生中期考核、论文开题等工作根据疫情发展情况可适当推迟，也可通过网络视频、微信会议等形式进行。03、学位工作1.毕业资格审查。各类研究生毕业资格审核工作可先做电子资料审核，以后再进行纸质材料审核。硕士研究生的毕业资格审核工作由各培养单位负责，博士研究生的毕业材料在征得导师同意后由毕业生本人或培养单位汇总后通过邮件等形式报送研究生院学位办进行审核。2.学位论文评阅。在教育部与山西省学位办要求的期限内，适当推迟毕业研究生学位论文相关工作，毕业生应抓紧时间积极准备学位论文，学校对学位论文质量要求不变，不得降低学术水平。博士研究生、学术学位和部分抽取的专业学位硕士研究生的学位论文通过教育部学位中心或其他专业评审平台进行电子化送审，建议有条件的培养单位将专业学位硕士研究生的学位论文统一印制送审或电子化送审。3.学位论文答辩。视疫情发展变化情况，再行确定学位论文答辩组织方式和具体要求，根据实际情况可采用视频答辩等方式进行。4.研究生导师遴选。可采取教师提交电子材料，各学位评定分委员会根据实际情况，采用电话、视频等线上方式征求委员意见，形成遴选结果，通过邮件等方式报送研究生院学位办或专业学位办进行审核。04、专业学位工作1.专业实践。各培养单位本学期全日制专业学位硕士研究生专业实践工作应根据疫情发展情况重新制定计划，在我省及拟赴省份疫情未缓解前，不得安排研究生开展校外专业实践活动。2.研究生教育创新项目。根据山西省学位办安排进行，根据疫情发展情况，采取电子材料邮件评阅等形式开展评审送报等工作。3.联合培养基地(创新中心)。校级新增联合培养基地（创新中心）审核及已有基地考核工作均采取电子文档材料进行报送，实地考评等环节视疫情发展情况适当顺延。在疫情防控的严峻时刻，让我们每个人从我做起，从身边做起，与全国人民一起，众志成城，共克时艰，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，在校党委和行政的周密安排部署下，同舟共济、科学防治，坚决打赢这场疫情防控阻击战。以饱满的精神状态迎接新学期的到来。待到疫情过后，春暖花开时，我们在山西大学等你！来源：山西大学研究生院网络编辑：王傲琳责任编辑：王锦慧

未来网高校频道3月23日讯(记者 杨子健 通讯员 杨维恒 蓝匀 郭谦）为进一步贯彻落实山西省委第二十二次专题会议暨省疫情防控工作领导小组会议精神以及省委书记楼阳生在山西大学检查指导疫情防控和开学准备工作的重要指示精神，3月22日，该校党委书记符惠明主持召开学校疫情防控工作领导小组第十八次工作会议，就下一阶段毕业生以及教职工错峰返校工作进行研究部署。针对下一阶段工作，符惠明强调4点意见。一是统筹抓好疫情防控和开学复课准备工作，两手都要抓，两手都要硬，确保正常教学生活秩序有序恢复。要科学规划各类教学工作安排，做好课堂教学与当前线上教学的精准衔接。同时，要做好开学前校园预防性消毒工作，对校园公共环境卫生进行全面清洁消毒，确保无死角、全覆盖，保障师生生命安全和身体健康。二是做实做细毕业生返校工作。要精准掌握毕业生返校信息，与返校学生进行一对一的沟通，全面排查毕业生在开学前14天的健康状况和活动轨迹，明确返程方式等关键信息，科学指导学生错峰有序返校。要做好毕业生返程安全提醒等细节工作，确保学生安全返校。三是合理安排教职工返并返校。要根据会议确定的返校相关要求，把相应的时间节点、交通工具信息申报以及返校隔离、封闭管理等要点环节，精准传达到每一位教师、食堂公寓工作人员等各类返校人员。要详细掌握太原市以外教职工的返程信息，确保教职工安全返并，并做好返并后的自行隔离。全体教职工要明确由假期状态进入工作状态，确保开学后第一时间以饱满的精神状态到岗到位。四是进一步细化返校方案，提高方案的针对性和可操作性。相关部门要加强沟通协调，切实把相应的任务分解方案落实落细落到位。该校校长黄桂田强调，各部门要细致做好毕业年级返校前各项准备工作。确保“人盯人”到位，精准掌握每一位师生的返程时间和返程方式等信息，并做好风险提示。要加强外籍教师和留学生返校的风险研判和相关准备，严防输入性疫情传播。会上，相关部门负责人结合任务分解要求，就毕业生返校等事宜再次提出意见和建议。该校领导黄桂田、李富明、韩勇鸿、梁吉业、殷杰、张天才、卢宇鸿，以及相关部门负责人参加会议。

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐玉芹 实习生 李若琰山东大学2020年度研究生奖学金评审结果近日揭晓。一校三地2.7万余名研究生中，1.8万余人获得奖励，其中42人获最高奖——山东大学研究生校长奖。能够从2.7万名研究生中脱颖而出，这些研究生学霸身上都有哪些过人之处？他们的求学经历，有哪些地方值得我们借鉴？齐鲁晚报·齐鲁壹点记者对其中四名校长奖获得者进行了专访。下面让我们一起了解一下山东大学材料科学与工程学院2017级博士研究生王朋。王朋，山东大学材料科学与工程学院2017级博士研究生，师从张建新和尹龙卫教授。攻读博士学位期间围绕异质结工程和缺陷工程策略，设计了一系列高性能、低成本催化剂，有效解决了锂氧电池能量转换效率低、循环稳定性差的问题，为锂氧电池双功能催化剂的制备提供了借鉴和指导作用，在国际顶级期刊Nature Communications等发表5篇SCI一区论文，其中2篇论文荣获Advanced Energy Materials和Small当期正封面，累计影响因子104.359。王朋不是“校门对校门”的博士生。2013年他从浙江大学硕士毕业后，在泰安一家企业工作了四年。四年之后，他选择了报考博士研究生，来到了山东大学。“我有一个博士梦”“我选择读博有两方面的原因。”王朋说。“一是我内心深处一直有读博士的梦想，在工作阶段也未曾遗忘。刚好出现了一个机会，为了让人生不留遗憾，我选择了重回校园。”“二是在工作后我遇到了一些瓶颈，希望带着这些问题去研究，在解决问题的同时，也能够更好地实现自己的人生价值。”王朋认为，是否选择读博，内心的召唤最重要。“在选择之前，要问自己三遍：这个决定值不值得。一旦下定决心，后面自己就会百分百的投入，做事非常有干劲，也会很有效率。”入学后，先精读了100篇优秀学术文献从工作岗位回到实验室，王朋最初还是有些不适应。“学校和公司环境有着很大差别。在最开始的半年，我感觉自己一直静不下心来；而且工作思路也完全不同，工作的时候是严格按照已经存在的标准来执行，但科研需要自己开创从来没有的新东西。”为了确定最适合自己的研究方向，王朋精读了锂氧电池领域的100篇优秀学术文献，并在工作日志上详细写下了中英文笔记，重点和心得都用不同颜色的笔标注了出来。“这其实是我的一个个人习惯。我想把相关领域内的主要技术瓶颈和潜在解决方案都烂熟于心，在这个基础上再有目的地开展自己的工作。”“这和我4年的工作经验应该也有很大关系。机械制造行业内，每个生产环节的精度都有着非常严密的要求，所以也造就了我严谨的性格。”王朋说。“在那段比较迷茫的时间里，我的导师和师兄师姐对我的帮助也特别大。我的导师不管再忙，每周也会和我讨论科研中遇到的困难；在和师兄师姐边吃饭散步边讨论课题的过程中，他们丰富的科研经验也给了我很大启发。”读了100篇文献后，王朋对锂氧电池领域的成就和尚未解决的问题都有了较为清晰的认识，就最终把自己的方向定在了掺杂策略和异体结构策略两方面。“4年后的今天，我感觉这两个方向也没有过时。”王朋主要的研究方向是锂氧电池材料。“锂氧电池是一种新型绿色储能体系，研究它最大的社会意义是为锂氧电池技术研究和制造产业化提供新思路，助力国家绿色发展战略。”“现在，锂离子电池的发展面临严重的技术瓶颈，它的能量密度无论怎么优化，只能达到300瓦时/千克的上限。而国家工信部要求2025年实现500瓦时/千克的目标，这就需要另辟蹊径。”王朋说。那么，王朋的科研成果达到了怎样的水平？他打了这样一个比方：“可以说，它是现在最顶级的5G时代。”一位父亲的愧疚与责任重新回到校园的王朋，在学校里是学生，在家里是父亲。“我对家庭是有愧疚感的，毕竟孩子还小，没有做到每天都陪伴在身边。”王鹏说。但愧疚感随之就转换为了责任感和工作的干劲，“希望自己能努力工作，给孩子做个榜样，让孩子感觉到爸爸是在做一件有意义的事情。”2017级的王朋明年就要毕业了。“我打算在现有的科研成果基础上，毕业后申请国外的博士后岗位，希望在锂氧电池领域内创造更有意义的科研成果，为储能体系的发展贡献自己的力量。”回顾自己曾走过的路，王朋感慨道：“有的时候就是这样，哪怕在外面经历了再多，最终还是会follow your heart，走上一条归心的路。”“但读博士一定要沉得住气，还要有愿意为之奋斗几年的冲动和干劲。”“如果没有这样一种心态，可能读博士还是挺痛苦的，毕竟这个过程一定会经历无数次失败，面对心理煎熬和科研压力的双重打击。”“在我遇到挫折，内心比较苦闷的时候，如果家里人能给自己一句非常贴心的安慰，我就有动力扭转自己颓废的心态，以更加饱满的热情投入到接下来的工作中。”王朋说。找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！ 我要报料

未来网高校频道6月5日讯(记者 杨子健 通讯员 范艳华）6月4日下午，山西大学校长黄桂田主持召开校长办公会议。会议传达了6月3日举行的全国普通高校毕业生就业创业工作电视电话会议精神，研究部署了学校毕业生2020年就业创业工作。该校党委副书记李富明、副校长梁吉业、殷杰、张天才、卢宇鸿、周小计以及学校有关部门负责同志参加会议。会议指出，就业关系千万家庭幸福，党中央、国务院高度重视，将就业作为“六保、六稳”的重中之重。受新冠肺炎疫情影响，今年高校毕业生就业形势复杂严峻。全国普通高校毕业生就业创业工作电视电话会议着眼“六保、六稳”大局，对做好今年的高校毕业生就业创业工作作出系统部署，李克强总理专门作出重要批示。这次会议提出要全面强化就业优先政策，加大全方位就业支持和服务，切实维护就业大局稳定。要提供针对性的职业技能培训，扩大就业见习规模，多措并举提升就业创业能力。要加强户籍地、求职地、学籍地之间的政策和服务协同，着力解决高校毕业生就业中的重点难点和突出问题。要千方百计稳定和扩大就业岗位，通过税费减免、创业贷款、补贴等政策支持创新创业。要推动大学教育供给改革，深化专业结构调整，大力发展职业教育，提高学生实践能力和创新意识，破解就业结构性矛盾。要加强建档立卡贫困家庭毕业生就业帮扶。要强化就业管理、服务和指导，引导毕业生树立正确就业观、增强就业信心。我们要深入贯彻落实全国普通高校毕业生就业创业工作电视电话会议精神，切实抓好学校2020年毕业生就业创业工作，促进2020届毕业生顺利就业。会议听取了学校毕业生就业创业工作的汇报，深入分析了学校2020届毕业生就业工作形势，就做好下一步工作进行了全面部署。一是加强组织领导，落实工作责任。建立健全校院两级就业创业工作领导机构，各学院要强化责任意识，成立专门的工作组，制定切实可行的工作方案，扎实有效做好毕业生就业创业工作。二是依靠广大师生，进行广泛动员。要调动班主任、辅导员、研究生导师的积极性，动员全校教师员工参与到就业创业工作中，形成全员参与的工作格局，通过联系合作单位，借助校友资源等途径，千方百计促进毕业生就业。科技处、人力资源处、招生就业处要做好科研助理岗位的设置和聘用工作。三是强化精准帮扶，促进就业困难学生顺利就业。招生就业处要会同学工部、研工部详细准确掌握家庭经济困难学生、湖北等疫情严重地区学生的就业状况，进行“一对一”帮扶。四是用足用好就业政策，鼓励毕业生先就业后择业。密切关注和落实国家及山西省出台的高校毕业生就业支持政策，引导毕业生树立正确就业观，增强就业信心，转变就业观念，积极参与基层就业项目，到城乡社区就业创业、到军营建功立业。

山西大学研究生调剂提高要求2018年山西大学研究生要求提高3倍2019年全国研究生考试已经结束，全国研究生报考人数创历史新高，考生人数高达290万人，虽然全国高校研究生招生都开启扩招模式，但是由于高校间的科研教学实力差异较大，每年可供考生挑选的优秀高校和专业名额却依旧很稀缺，山西生高校中综合排名较高的山西大学，虽然不是985双一流高校，但是作为山西省综合排名第一的高校，将要冲击全国双一流高校名单，从师资人才引进和生源将双向提升，通过一组数据就可以看出山西大学对研究生要求的提升，2016年山西大学接收研究生调剂的专业有108个，其中对考生本科院校层次有要求的有4个专业，而到了2017年对调剂考生本科要求的专业变为12个，到了2018年，对考生本科毕业院校层次有要求的专业高达34个，也就是说未来2019年研究生调剂专业，考生作为非985或者211本科院校的学子将失去调剂专业的资格，在山西省内，只有唯一的211高校太原理工大学的学子们还能享受到调剂专业的优待。山西省属于高教资源贫瘠地区山西省高等教育资源贫瘠从一份全国各地985和211高校地图就可以看出山西省属于高等教育最贫瘠的地区，山西省唯一的一所211高校太原理工大学也是属于国家对教育贫瘠省份的关照而入选，保证了全国每个省份至少有一所高校可以受到政策帮扶。其实只要翻阅山西近代历史，山西省的经济和教育都属于全国强省，其中山西大学堂当时作为清末三大国立学府和现在的北京大学、天津大学齐名，甚至有史料记载，当时在山西大学堂远比京师大学堂和北洋大学堂要强，借助晋商富可敌国的经济实力，山西大学堂西学斋是当时西方学科最多的中国高等学府。山西大学作为山西大学堂的历史继承者，需要努力发展重塑历史辉煌，用科技和文化来武装山西省的经济发展。山西大学新校长来自北大2018年山西大学大升级由于山西省高等教育资源贫瘠，山西省政府不断通过各种人才政策吸引高素质人才来晋发展，2018年，山西省政府和中国C9联盟高校签署了战略发展合作的协议，希望借助科技合作来完成山西省能源经济的大转型，其中C9联盟高校中的清华大学定向扶持太原理工大学，而北京大学则定点扶持山西大学发展，2018年山西大学校长换届，山西省政府一下从北京大学为山西大学挖来两名校长，山西大学新的正副校长都来自北京大学，将在山西大学试点北京大学发展策略，把科技经济转型和历史文化旅游资源挖掘作为重点，一名多年从事校企科技经济转化的正校长，一名国内知名历史考古专家做副校长，相信在北京大学引进的人才推动下，未来山西大学将迎来一次新的发展飞跃期，为日后山西大学代表山西省冲击双一流高校打好了人才基础！

高思恩与奶奶说起高思恩的身世，很多人都为她不幸的命运鼻子发酸。那是1994年7月的一个早晨，在山西太原火车站旁，一个平时在这一带捡拾垃圾的老奶奶，照例提着一个编织袋，伛偻着身子在捡拾垃圾。突然，老奶奶的眼中透着惊喜，向不远处路边放着的一个纸箱走去，生怕被别人抢先一步捡走纸箱，匆忙中老奶奶险些摔倒。当她赶到纸箱旁时一下愣住了，只见里面用布裹着一个婴儿，婴儿嘴唇干裂，肤色发紫，发出低微的哭叫，估计遗弃此处已有较长时间。老人连忙呼叫，毕竟是火车站附近，很快就围了许多人过来。人们发现，婴儿是个女婴，只有一只手臂，人们议论纷纷，后来各自散去。老奶奶见没人管，俯下身子，抱起弃婴回了自己破旧不堪的住处。不一会，暴雨倾盆而下，所幸婴儿被及时发现抱走，否则后果不堪设想。老奶奶名叫高占仙，时年58岁，孤身一人，靠捡垃圾为生。她以自己的姓，给弃婴取名高思恩，取义常思恩情，知恩图报的意思。她将孩子当作自己的孙女来养，没钱买奶粉，她就买来白糖冲水给小思恩喝。虽然生活辛苦，但小思恩还是活了下来。为了养活小思恩，高占仙老奶奶更加忙于捡垃圾挣钱，但往往捡垃圾的钱只够孩子买糖的钱，她自己就只能饥一餐饱一餐对付着。就在苦难中，小思恩一天天长大。6岁时，看到周围的小朋友上学，小思恩很是羡慕。奶奶高占仙四处奔走，但小思恩没有户口，一所所学校都将她拒之门外。幸运的是，在热心人的帮助下，最终当地的流沙坡小学愿意接收小思恩。祖孙俩被主持人请上台小思恩知道自己学习机会的来之不易，学习很努力。整个小学，她的学习成绩都很优秀。假期，她就帮着奶奶捡拾废品、打理家务。最困难的时候，家中因拖欠电费限电，她在街边的路灯下借光学习。小学毕业，她又面临没有户口无学可上的境地。学校老师出面，经多方协调，派出所为她落了户，她得以顺利进入当地的一所中学读初中。进入初中，家离学校有好几公里路，虽然可以坐公交车，但单边的车费当时都要1.5元，来回就要3元。懂事的她安慰奶奶说：“我能跑着去上学，还可以锻炼身体”。奶奶实在无法，便由着她。就这样，经常吃不饱肚子的高思恩，每天上学都是一路奔跑着去学校，放学后又一路奔跑回家，这样，虽然很累，但每个月能省下好几十路费。而有失会有得。由于天天跑步上学，高思恩练就了极强的身体素质。初中毕业参加中考时，她的体育成绩竟超过所有男生，是全班唯一一个体育满分的学生。进入高中后，她的长跑特长被专业教练相中。从此，她几乎包揽了学校运动会的田径项目冠军，打破了保持多年的学校纪录。上高二时，她还被认定为国家二级运动员，并先后参加山西省残疾人运动会以及全国残疾人运动会。2013年，高思恩高中毕业参加高考，以她平时的成绩，老师认为她完全有把握考取南开大学，但考虑到要照顾奶奶，填报志愿时，她放弃了心仪的南开大学，选择留在太原，报考山西大学并顺利被录取。2017年，高思恩从山西大学毕业，又考取母校政治与公共管理学院研究生。在出色完成学习任务的同时，高思恩也没放弃自己的在其它领域的专长。2019年8月，她担任全国二青会开幕式主火炬手。2019年9月，在全国第十届残运会女子800米项目中，她斩获银奖。2019年11月，她荣获“时代新人说——我和祖国共成长”全国总决赛银奖。2019年12月，荣获“2019年度中国残疾人事业新闻人物”特别提名奖。如今，刚研究生毕业顺利获得硕士学位的高思恩因成绩优秀，留山西大学任教。

来源：《光明日报》记者：柴如瑾、陈 鹏，图片来源：千库网“毕业论文查重率要求越来越严，今年要求不能高于10%，过去都是低于20%。”即将博士毕业的蔡丽丽（化名）告诉记者，她所就读的山西大学今年对研究生论文的查重比例提出了更高要求。在国家愈发重视研究生培养质量、加强和改进教育评估督导和监测的背景下，关于研究生学位论文的话题频上热搜。3月以来，江苏、广东先后发布了2019年硕士学位论文抽检评议结果，加上2019年年底已发布抽检结果的河北，三省抽检共发现近两百篇“存在问题”或“不合格”的硕士学位论文。2019年11月，国务院教育督导委员会办公室对2018年博士学位论文抽检发现问题突出的高等学校和研究院所进行集体约谈，要求“在2020年博士学位论文抽检中问题论文的篇数和比例要大幅降低。”临近毕业季，研究生即将面临学位论文答辩。那么，历次研究生学位论文抽检结果暴露了哪些问题？其背后的深层次原因是什么？相关部门、高校、科研单位该如何改进？创新不足，深度不够，结构松散，格式不规范——“问题论文”究竟差在哪儿“部分论文工作量有限，创新性不足；研究思路和研究方法缺乏可行性；论文结构松散，逻辑性不够，未凝练出重点研究解决的科学问题；规范性不够，文字表达与编排问题较多。”广东省学位委员会在关于2019年度硕士学位论文抽检工作的通报中，如是概括抽检论文存在的共性问题。山东大学去年12月发布的《关于进一步提升博士学位论文质量的通知》，也印证了这个结论。该通知指出，综合近年来“问题论文”的专家评阅意见，发现主要问题集中在创新不足、研究深度不够、研究方法简单、工作量或实例单薄、选题不合理、书写不规范不严谨等方面。该通知还同时指出，在职攻读学位研究生、指导学生较多的导师易成为“问题论文”高发人员，部分学科成为“问题论文”多发领域。从公开的抽检结果中记者发现，存在问题或不合格的研究生学位论文，除存在选题、方法、结构、规范等方面的共性问题之外，还在专业学科、学位类别等方面呈现一些特点。“自然科学类学位论文存在问题的比率要明显低于人文社科类。人文社科类中经济学、管理学和艺术学等学科的学位论文存在问题比率要明显高一些。”天津大学教育学院副教授高耀分析指出。“一般而言，新增加的学位授权单位或综合性大学中学科实力较弱的单位容易出现论文抽检不合格。”清华大学教育研究院副教授王传毅推断，专业性弱、门槛低的“软科学”更容易出现不合格的论文。据记者从《中国学位与研究生教育发展年度报告》中获知的信息，早在2015年的抽检中，存在问题的学位论文分布在各学科门类，其中经济学、教育学、艺术学门类的比例超过10%，管理学比例超过9%，法学超过7%，其他均在5%以下。此外，从江苏今年发布的结果来看，专业学位论文的不合格率为3.59%，虽比上年有所下降，但仍显著高于学术学位论文1.57%的不合格率。“这个结果还是符合我们的感受和判断的。”北京大学中国博士教育研究中心主任陈洪捷教授分析，近些年来，专业学位研究生规模持续扩大，并在2017年首次超过学术学位研究生。数量增加对质量控制产生了一定影响。高耀则认为：“不宜对学术学位论文与专业学位论文之间的不合格率进行简单比较或过度解读，因为二者评价标准不同。即使在专业学位内部，40多种不同专业学位在培养特色、培养规模、学位论文形式及内容要求等方面也存在较大差异。”过程评价欠缺，分流机制不健全，朋友圈式答辩——“问题论文”是怎样产生的已通过答辩的学位论文为何还会出现上述形形色色的问题？“这反映出极个别学位授权点研究生培养的质量自律意识还需进一步强化，质量文化还需进一步培育。”高耀表示。据王传毅介绍，论文质量最常用的保障方式是答辩前的盲审和答辩环节。盲审一般送3位以上具有高级职称的专家评阅，通过后进入答辩环节。答辩由5到7位专家对答辩人的报告和论文进行评议和打分。然而，这一设计仍存在一定缺陷，给少部分人留下了可钻的空子。“博士答辩几乎是朋友圈的答辩。导师提建议名单，都是熟悉的朋友，很容易‘送人情’或‘放放水’。”湖北某高校的一位博士生导师透露。与此同时，“在我国，毕业答辩之后就万事大吉，没有对博士论文进行修改后再提交的要求。专家的意见只是在答辩时指出而已，论文已经定稿，不会进行调整完善，反正已经答辩通过了。而国外的博士生答辩后，要根据答辩专家以及匿名评审的意见修改论文，然后再正式提交。”武汉大学一位知情人士告诉记者，“从研究生尤其是博士生培养过程管理的角度上，过程性评价缺失，博士生的综合考试、中期分流以及开题报告等关键环节很难真正到位，没有淘汰机制。”“往往自身学术标准共识度比较低的专业，论文更容易出现问题。”陈洪捷以管理学为例进行分析，“工程管理、工商管理、信息管理，等等，虽然都是管理类，但实际上专业差异比较大，这就导致无论学生、导师还是评审专家，对论文评判的标准也呈现多样化。”此外，陈洪捷在调查中还发现一个很“中国式”的现象，“有相当一部分论文不合格是因为评审专家认为选题与学科不相符，比如经济学博士研究的不是经济问题。这是为什么？这与我们的博士学位点制度有关。博士点申请难度很高，要求很高，有些学校的一些专业申请不到，就会采取变通的做法。比如本专业没有博士点的导师会在相近或相邻学科中有博士点的专业带博士。结果就是，导师按本学科要求来培养学生，最后却以其他学科的名义报上去。这样的论文很容易被认定不合格。”严把“出口关”，强化导师责任，优化培养过程——提升论文质量重在全程管理“学位论文抽检制度在保障和提升研究生培养质量和学位授予质量方面发挥了重要作用，倒逼学位授予单位走注重质量提升的内涵式发展道路。”高耀认为。记者了解到，许多高校已经采取了相应举措来完善和加强研究生论文和学位授予的管理，严把“出口关”。清华大学今年3月发布了关于学位管理和学风建设的文件，明确指出，指导教师（小组）应在研究生培养环节中加强全过程指导，对不适合继续攻读学位的研究生及早提出分流建议。山东大学在学位授予中增加了两个环节：一是“论文自审环节”，在每次授位表决前对已通过答辩的论文再次审核；二是“答辩汇报内容”，研究生在论文答辩时要对预答辩及外审专家的意见及修改情况作出说明。中山大学加大学位论文抽查比例，2020年博士学位论文将抽查50%、硕士学位论文将抽查20%。同时，该校还提出加强对考试招生全流程监督，建立“逐年考核、逐步分流”的培养模式。厦门大学2020年对研究生论文查重比例提出更高要求，将所有研究生学位论文“去除本人已发表文献复制比”由原先的“低于20%”调整为“低于10%”。许多专家学者在采访中都表示，研究生论文质量的提升，“不能单靠外审论文代替内部质量控制，也不能用后置检查环节代替前置控制环节”，既要严把“出口关”，也要加强过程管理，严把“进口关”和“培养关”。“一篇论文是可以修改的，但是博士、硕士是要花时间培养的，视角、立场、理论、方法等是要花时间培养的。”武汉体育学院教授王岗在采访中反复强调导师的重要作用，“导师是第一负责人，要树立干干净净为学术贡献的思想才能培养好研究生”。记者注意到，教育部2017年印发的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》已明确“导师是研究生培养质量第一责任人”，同时提出要保障导师在招生、培养、资助、学术评价等环节中的权力；对培养质量出现问题的导师，培养单位视情况采取质量约谈、限招、停招等处理措施。研究生学位论文是获取博士、硕士学位的重要依据，是研究生科研能力、科研成果的集中体现，也是重要的社会文献。高校只有真正转向质量提升的内涵式发展道路，才能充分发挥研究生教育在知识创新、技术创新和繁荣哲学社会科学中的重要作用。选题：卢雨荷编辑：卢雨荷