山西大学化学化工学院研究生院

因为疫情，山西大学11名河北籍的学生留在学校。1月18日晚，学校组织了一次特殊的慰问，为每一名留校的河北籍学生送上500元慰问金。校领导与同学们一一交流，关切询问大家的食宿问题和家人的健康状况，“在校期间有任何问题可随时向学校反映，学校会做好各项后勤保障工作。春节期间如果回不去，学校会统筹安排大家一起过年，让大家住好吃好，请家长们放心”。家在石家庄市藁城区的2019级化学化工学院研究生杜宇凤深受感动：“遇到了‘回不去家’的难题，辅导员每天对我们嘘寒问暖，打消了我的很多顾虑。”来自邢台市的政管学院2019级本科生王晗说：“寒假期间，学校统一安排住宿，宿舍里很暖和，热水随时供应，吃饭、淋浴和洗衣都很方便。请父母和家乡人民放心，我们一起加油。”【来源：太原日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

近日，山西省从北京大学引进北京大学副校长王仰麟先生，担任山西大学党委书记。这是三年内，针对山西大学提升实力、冲击双一流的又一个重大举措。两年前的2018年9月，北京大学校办产业管理委员会办公室主任黄桂田先生，进入山西担任山西大学校长。从北京大学选派学者型领导担任山西大学主要领导，是快速提升山西大学教学科研实力、尽快进入双一流重点大学行列的有效措施。山西大学是中国历史最悠久的大学之一，可追溯至1902年的山西大学堂。山西大学和北京大学渊源深厚，1949年山西大学的法学院法律系并入了北京大学。院系调整时期，山西大学机械工程、电机工程、土木工程、化工工程4个系独立建校为太原工学院（今太原理工大学），后来成为211工程、双一流工程全国重点大学。山西大学的冶金工程系参与组建新成立的北京钢铁工业学院（今北京科技大学）、经济、工商管理、会计3个系划归入中国人民大学、纺织工程系和采矿工程系并入西北工学院（今西北工业大学）。山西大学目前是山西省与教育部共建大学、中西部高校综合实力提升工程”、“中西部高校基础能力建设工程大学，拥有研究生院和推荐免试研究生资格。有博士学位一级学科授权点19个，硕士学位一级学科授权点35个。山西大学的国家重点学科：光学、科学技术哲学。博士点学科：哲学、理论经济学、法学、政治学、马克思主义理论、体育学、中国语言文学、考古学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、科学技术史、生态学、计算机科学与技术、环境科学与工程、管理科学与工程、艺术学理论、资源循环科学与工程、本草生物学。此外山西大学还有十数个博士后科研流动站。国家级特色专业：物理学、生物科学、计算机科学与技术、历史学。国家重点实验室：量子光学与光量子器件国家重点实验室。教育部重点实验室：化学生物学与分子工程教育部重点实验室、计算智能与中文信息处理教育部重点实验室。教育部人文社会科学重点研究基地：科学技术哲学研究中心。国家地方联合实验室：煤化工废弃物综合利用技术国家地方联合工程实验室。最后，有意报考山西大学的同学，给你们推荐一下山西大学强势专业和就业较好的专业：1、雷打不动的就业模范：计算机科学与技术专业；2、山西大学最强科研实力专业：物理学之量子光学方向以及光学工程；3、山西重点扶持发展的新兴专业：资源循环科学与工程（煤化工、煤资源方向）；4、文科类专业推荐法学、经济学、管理科学与工程。哲学很强，但就业。。。综合来看，目前山西大学也算是性价比很高的大学，等以后进入双一流，估计分数要大涨。忘了说了，著名现象级电视剧李云龙亮剑，李云龙们培训上学的地方就是在山西大学老教学楼取景拍摄的。

“人大代表人民选，当选就必须要有担当、有责任，当好人民的‘传声筒’。”双少敏对人大代表有着这样的解读和践行。双少敏是九三学社山西省委副主委、山西大学化学化工学院分析科学研究所所长、博士生导师。作为一名来自教育战线的全国人大代表，她始终关注教育事业的发展。多年来，双少敏致力于教育的国际合作与交流，山西大学化学化工学院分析科学研究所已与美国、加拿大、日本等国家多所著名大学进行合作研究，并与香港浸会大学签订科技合作和共同培养研究生协议。目前，她的学生中已有30余名硕士、博士生进行了国际化交流，还培养了2名外籍博士生。“我认为，学生培养要向国际化发展，既要请进来，也要走出去，相互学习和借鉴，提高创新能力和创新水平。”双少敏表示，关于教育国际化的问题还需进一步调研，争取明年形成建议。2018年全国两会上，双少敏提出的“关于创建环境质量监管系统的建议”受到生态环境部的高度重视，并作为全国人大执法检查组成员到安徽开展《大气污染防治法》执法检查。在执法检查期间，双少敏与环保部门、人大代表、专家、学者、企业代表和基层执法人员举行多场专题座谈会，听取他们对《大气污染防治法》实施情况的意见和建议；还深入地方和企业单位，实地查看企业污染治理、机动车污染治理、扬尘防治、空气质量监测等情况。“这次活动使我受益匪浅，对我提高问题的认识与分析能力、人大代表履职能力、本职工作能力与方法以及提升打赢环境攻坚战的信心都非常重要。”从安徽回来后，双少敏加大对水体污染的关注，结合实验废水排放存在的问题，进行广泛调研。今年两会，她提出“将实验室废液、废水纳入水污染防治管理的建议”。本报记者 闫书敏

又是一年放假时，因为疫情，山西大学河北籍的11名学生留在了学校。1月18日晚，该校校长黄桂田、副书记李富明亲切慰问河北籍学生，给每人送上500元慰问金，并和他们共进晚餐，让暂时回不了家的河北籍学生感受到学校大家庭的温暖。在座谈中，黄桂田与同学们一一交流，关心大家现在的吃住情况和家人的健康。他勉励同学们，要坚信国家疫情防控的安排与能力，安心在校。在校期间有任何问题可随时向学校反映，学校也会持续关注同学们的在校生活，做好各项后勤保障工作。校长数次询问同学们有什么困难与诉求，“春节期间如果回不去，学校会统筹安排大家一起过年，住好吃好，请家长们放心！”李富明嘱咐同学们，在学校要加强锻炼身体，把学习放在首要位置，尽量不去校外走动，对自己和家人负责。特殊时期，学校就是你们最强大的后盾和保障。家住石家庄市藁城区的2019级化学化工学院研究生杜宇凤深受感动：“我先开始有点慌，遇到了‘回不去家’的难题，是学校提供免费住宿，辅导员每天对我们问寒问暖，打消了我很多顾虑。”来自邢台市政管学院的2019级本科生王晗说：“在寒假期间，学校统一安排住宿，宿舍里很暖，热水也随时供应，吃饭也非常方便，淋浴和洗衣也方便，楼管阿姨非常好。学校考虑很周到，让我们切实感受到了学校的温暖、老师的关爱，请父母和老家人民放心，我们一起加油，春天一定会到来！”据介绍，河北疫情发生后，该校第一时间开始摸排河北籍学生，了解河北籍学生放假回家时间以及购买车票的情况，运用平台大数据做好统计，经学校学工部、研工部和学院数次核对，准确掌握了学生特别是河北籍学生回家动态。对已经回家的河北学生，辅导员迅速建立一对一联系，提醒同学们做好防护工作，保持健康心态。为守护好每一位留校生的生命安全和身体健康，学校也在疫情防控、食宿安排、校园管控、后勤保障等方面制定了严格细致的措施，做学生坚强的支柱和温暖的港湾。“越是在这种特殊时期，越是要把无法正常返乡学生的身心健康、生活学习、思想状态挂在心上，越是要把关心关爱传递到他们和家长心中。”学校研工部部长段霖瑶亲自了解8名河北籍研究生的情况后讲到。（通讯员：山西大学祁华 郭谦）

为进一步做好国家留学基金委“国家建设高水平大学公派研究生项目”奖学金申报工作，经山西大学国际合作与交流处与国家留学基金委申请，山西大学成为第十二届国际研究生奖学金信息说明会（线上）分会场举办单位，此次全国共设33个分会场，山西大学作为山西省唯一分会场单位举办了第十二届国际研究生奖学金信息说明会。此次信息说明会共包括国家留学基金委项目宣讲、国外高校宣传讲座、学生面对面咨询和校际交流四个部分。山西大学学生观看国家留学基金管理委员会“国家建设高水平大学公派研究生项目”奖学金项目宣讲活动近日，在博雅报告厅举办国家留学基金管理委员会“国家建设高水平大学公派研究生项目”奖学金项目宣讲活动，学校约300名本科生、硕士研究生、博士研究生和部分学院领导观看了宣讲直播。留学基金委项目宣讲会主要包括了国家建设高水平大学公派研究生项目介绍、各国研究生教育比较及院校申请指导、国家留学基金委研究生类项目重点推介等几个方面。物理电子工程学院、生命科学学院组织学生观看了澳大利亚墨尔本大学、韩国科学技术院、加拿大阿尔伯塔大学、日本北海道大学、英国格拉斯哥大学、英国曼彻斯特大学等6所国外高校宣讲直播。新闻学院、生命科学学院、化学化工学院分别与英国拉夫堡大学、英国格拉斯哥大学、新西兰奥塔哥大学、西班牙加泰罗尼亚理工大学等4所国外高校进行校际交流，与4所高校达成初步合作意向，将继续探讨合作可能领域和方向。此外，信息说明会期间，山西大学共44名同学获得与国外高校面对面交流的机会，与国外高校进行面对面留学咨询。学校成功举办国家留学基金委第十二届国际研究生奖学金信息说明会，为山西大学学生与国外知名大学直面沟通与交流搭建了良好的平台，同时也加强了国内高校与国外高水平大学在研究生教育方面的交流与合作。

因为疫情，山西大学有11名河北籍的学生留在了学校。近日，该校校领导慰问河北籍学生，给每人送上500元慰问金，让暂时回不了家的河北籍学生感受到学校大家庭的温暖。家住石家庄市藁城区的山西大学2019级化学化工学院研究生杜宇凤表示：“我先开始有点慌，遇到了‘回不去家’的难题，是学校提供免费住宿，辅导员每天对我们问寒问暖，打消了我很多顾虑。”安徽工贸职业技术学院11名河北籍学生按照当地疫情防控要求，寒假暂时不能返家。学校决定对留校学生宿舍空调等电费、中餐免费，同时为他们送上冬日温暖。在山东科技大学，该校有18名石家庄市和邢台市学生无法正常返乡，为确保这些学生在校正常学习、生活，山东科技大学第一时间将该部分学生进行集中住宿安排，专门为他们所住宿舍开通直饮水、热水淋浴、自助洗衣等服务设施；对家庭经济困难学生，学校专门提供勤工助学岗位；成立了寒假留校学生临时团支部，与学生建立了一对一的联系，提供点对点的温馨服务。“学校不仅提供免费住宿，而且给我提供了勤工助学岗位，老师每天对我们河北籍学生问寒问暖，真的是太暖了！”家在石家庄市的山东科技大学交通学院大四学生张哲说道。同样类似的一幕幕，也发生在青岛科技大学。青岛科技大学河北籍学子王孟璐说，“在寒假期间，学校统一安排住宿，还提供丰富的节日餐饮，考虑很周到，让我们切实感受到了学校的温暖、老师的爱，请父母和老家人民放心，我们一起加油，冬天一定会过去，春天一定会到来。” 来源：中国青年报

未来网高校频道4月12日讯(记者 杨子健 通讯员 蓝匀 祁华）4月10日，根据山西省委省政府和教育厅要求，遵照“急需、必要、可行”和分批错峰返校的原则，山西大学作为山西省首批开学的高校之一，迎来了首批毕业年级800余名学生，他们的到来让沉寂的校园又焕发出勃勃生机。当天清晨七时，学校各相关部门陆续来到坞城校区西校门和大东关校区北校门，安排接站，调试全自动热成像测温筛查系统，再次检查引导牌等设施。近两日的倒春寒加上一场雨雪的到来，让室外的气温非常低。大家既有应对返校这场“大考”的紧张，又有迎接学子归来的喜悦。八点时分，校领导、相关部门负责人也都来到现场，确保万无一失。红红的地毯从校外铺到校内，列队整齐的保安队、医疗队、车队等工作人员严阵以待，伴着雨后的清新和校园的芬芳静待学子到来。花开当时翘首以盼学子归来上午九时开始，一辆辆载着返校学生的接站专车缓缓驶入坞城校区西校门和大东关校区北校门。学校前期对返校学生具体返校时间、车次进行了细致的统计，在太原南站、太原火车站、建南汽车站等地集中安排接站，还有部分学生乘坐私家车返校。为了保障学生安全，学校对返校学生逐人发放了返校指南，明确告知有关事项，全力保障返程安全。体育学院2016级体育教育本科生赵佳玮表达了对接站工作人员的感激之情：”一出站就看到了学校的老师在迎接我们，给我们测体温、发口罩、消毒、核对信息、慰问情况……。看到这一切我感到非常的亲切和感动，尽管近日春寒料峭，但我们内心却温暖如春。学校在返校的一项项细节上做得十分到位，我们在半个月前就收到了返校通知和返校指南，作为山西大学的学子，我们一定会严格遵守学校规定，做好防疫工作，顺顺利利平平安安毕业。”“今天到站看到该校的接站车和久违的山西大学标识时，我的心情非常激动。感谢学校无微不至的关怀，感谢老师从始至终的关爱，感谢兢兢业业迎接我们的工作人员。”政治与公共管理学院2016级劳动与社会保障专业本科生杨红新这样说到。“同学，你的入学报到手续已办好，欢迎回来！”伴随着工作人员的一句亲切问候，返校学生完成了报到的验证身份、测温等程序，前往公寓登记。学生返校前，均提前通过支付宝手机客户端，申领个人健康码，凭码返校。校门旁边设置有信息登记处、体温检测处和临时观察点，凡返校前14天有疑似症状的，一律不得返校。开学前三日，学校已对所有教室、实验室、学生宿舍、食堂、超市、澡堂、电梯间等公共场所进行全面消毒，消除卫生死角，做好了充分的开学准备。在宿舍楼外，返校学生经过登记、测体温、消毒、更换口罩程序之后，实行分散住宿。学校为学生准备了口罩、体温计、返校学习生活服务手册等物品。文学院2016级汉语言文学本科生李蓓蓓表达了自己返校的激动心情：“今天太原的天气最低气温达零下二摄氏度，但在今天的返校过程中我心里暖洋洋的，从校门外的安保大叔到测量体温的工作人员，再到早早等候在楼外的辅导员和楼管阿姨，这次的返校经历让我深深地感受到了学校对疫情防控工作的严谨，对学生安全的负责。”所有公寓楼实行封闭管理，每日消毒2次，通风不少于3次，每次通风不少于半小时。继续实行信息“日报告、零报告”制度，每日通过疫情防控信息平台随时监测师生健康状况。学校在学术交流中心设置留观场所，并与周边定点医院建立应急转诊机制。殷殷嘱咐全力保障学生安全学校坚决落实省委“十个到位”工作要求，特别是深入贯彻落实楼阳生书记在学校检查指导疫情防控和开学准备工作的指示精神，认真落实主体责任，确保防控措施落实有力。学校将实行校园封闭式管理，严格健康管理、分散住宿、错时就餐、小班教学、消杀防护、物资保障等各项措施，全方位保障学生在校期间的生命安全和身体健康，保证学生在住宿、餐饮、上课、课外活动等方面有章有序，让家长吃下定心丸，给社会注入镇定剂。校党委书记符惠明来到令德九斋，实地察看学生寝室的用电、用水、安全等情况。看望已经登记入住的同学，并与他们亲切交流。寻问他们的假期生活与路途情况，提醒同学们要注意个人防护和公共卫生，用餐等各类活动自觉遵守学校规定，并关切地询问他们论文完成情况和就业考研情况，嘱咐他们要好好珍惜同学情、母校情，毕业之前把该做的事情做好。符惠明书记还向物电学院书记、院长了解每年的考研率、就业率，希望在疫情之下也能最大限度做好学生工作。学校各餐厅今日正式启动。校长黄桂田来到令德餐厅，实地察看学生用餐和饭菜情况，对目前食堂推行的“一人一桌”同向落座就餐及设置“一米线”提醒就餐师生保持距离给予了肯定，向坚守岗位的工作人员表示感谢。他与前来就餐的同学们亲切交谈，分享平安返校后的喜悦心情，并叮嘱学生：食品安全关系重大，尤其是在疫情防控期间学校做了很多工作，保证提供安全、优质餐饮服务，希望同学们也做好自身防护，严防病从口入。他还告诉同学们要做好近期在校规划和毕业规划，以积极的心态面对近段时间的学习生活。学校开放两个学生餐厅、一个教工餐厅和一个民族餐厅（坞城校区令德一层餐厅、文瀛一层餐厅、教工餐厅、东关校区明德二层餐厅），菜式丰富，质量优良。餐厅工作人员在餐厅巡视、维持就餐秩序。午餐、晚餐各分3个时段，按照“一人一桌，同向就餐”的方式错时用餐，要求按通道标识有序进入，餐厅打饭窗口间隔开放，提倡自备餐具，对于因座位限制无法现场就餐的学生，可以打包回宿舍用餐。再度重逢开启新的征程对于学校为保障顺利开学所做的努力，同学们纷纷表达了平安返校的喜悦心情。物理电子工程学院2016级原子与分子物理专业博士研究生景明勇：早晨10点我回到了阔别两月已久的校园。辅导员老师帮我拟定返校行程以减少路途中安全风险。在通过了详细且高效检验程序后，我的手中多了学校发放的10个口罩、温度计和返校手册，里面详细介绍了住宿、餐饮、洗浴、购物等多方面的指南，脑中全是辅导员老师安全教育的“碎碎念”。身为毕业返校生，我会严格遵守学校防控工作要求，认真科研，保证论文高质量完成，为抗疫大考交上满意答卷。化学化工学院2017级分析化学专业硕士研究生孟雅婷：听说4月10号要返校复学的时候，我着实开心了一阵子，因为疫情，我的寒假延长了两个月。学校为了学生的安全，疫情防控措施细致入微，谨慎周到，在特殊情况下尽量满足学生多样的需求。我们也将尽量配合学校的各项安排，群策群力，为早日的正常化贡献力量。教育科学学院2017级课程与教学论专业硕士研究生王婷：我终于迎来了返校之旅，踏上了从家到学校的列车。在这次别样的返程中，上至政府、学校层面，下到老师、同伴之间，都在为确保学生安全有序返校做了很多部署与安排。车站的展架上，列车上的广播里，学校中的提示语都在呈现着疫情防护信息，其中无不传达与透露着对生命的敬畏和对战胜时艰的信念。经济与管理学院2016经济统计学本科生王跃洲： 4月10日，这是一个值得铭记的日子，我终于回到学校了。刚出站，就有举着山西大学接站牌子的老师在寒风中等待，亲自将我们送到学校；楼门口，又有亲爱的辅导员，为我们消毒，并送上了体温计、口罩等用品；通过干净的楼道，打开久违的宿舍门，是整整齐齐焕然一新的宿舍，楼管阿姨们将我们的宿舍打扫得干干净净并彻底消毒。病毒肆虐，在我们顺利开学的背后，是这些忙碌准备许久的老师们，为我们的开学，增添了无数温暖的色彩。据悉，接下来，该校即将迎来第二批4000余名返校学生，并根据疫情发展情况，安排其余毕业生分批次返校。

山西大学高考生问答Q:山西大学的录取原则是什么？A:我校根据“分数优先、遵循志愿”的原则进行录取。文史、理工类：按照考生投档成绩由高到低进行录取。投档成绩相同的情况下，优先录取相关科目分数高者。相关科目分数比较顺序：文史类考生依次比较语文、数学、外语，理工类考生依次比较数学、语文、外语。江苏省进档考生选测科目的成绩等级要求须达到B+B+，录取按“先分数后等级”方式进行。投档分数相同时，按考生选测科目等级排序，投档分数和选测科目等级均相同时，按照江苏省同分排序规则进行排序。内蒙古自治区实行“招生计划 1：1 范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。艺术、体育类：我校使用生源省（区、市）统考或联考成绩 , 按各省级招生考试机构提供的投档成绩提档 , 各专业录取办法如下：音乐表演专业录取办法为根据各行当计划（详见当年各省级招生考试管理部门下发的《填报志愿指南》）按专业成绩择优录取；作曲与作曲技术理论专业仅限我校招生的音乐表演专业器乐类考生兼报，按专业成绩择优录取；若音乐表演专业各行当、作曲与作曲技术理论专业计划有缺额，则调整至音乐表演专业，调整原则为声乐、钢琴、小提琴、二胡、琵琶可增录2人，其余每个行当只可增录1人。音乐学专业仅限我校招生的音乐表演专业各行当考生报考，按文化课成绩择优录取。舞蹈编导专业录取办法为根据男、女生计划按专业成绩择优录取。美术学类、设计学类和书法学专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩=(文化成绩÷文化总分+专业成绩÷ 专业总分 )×100。戏剧影视文学专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩 = 文化成绩 ×0.7+ 专业成绩 ×0.3。体育教育专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩 =( 文化成绩÷ 文化总分 + 专业成绩 ÷ 专业总分 )×100。同分考生按以下办法排序录取：按综合成绩录取的专业：①综合成绩②专业成绩③语文、英语成绩之和按专业成绩录取的专业：①专业成绩②文化课总分③语文、英语成绩之和按文化课成绩录取的专业：①文化课总分②专业成绩③语文、英语成绩之和。我校对舞蹈编导和体育教育专业的男女生人数有具体规定，详见当年填报志愿指南各专业招生计划。Q:学校的招生专业在批次上是如何安排的 ?A:今年我校共在全国 28 个省（区、市）列有招生计划，分别是北京、天津、河北、山西、内蒙、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、新疆。在高考综合改革试点省（市）参加本科批次招生；在新疆参加本科二批次招生；在其他省份均参加本科第一批次招生。在山西省录取批次安排如下：文史理工类专业（类）中，坞城校区各专业（类）为本科一批A类，大东关校区各专业为本科二批A类；艺术类和体育类专业中，音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈编导、体育教育专业为提前艺术、体育批，戏剧影视文学、音乐学、美术学类、设计学类、书法学专业为本科一批 A 类。另外，根据国家的要求，我校有19个专业（类）在本科“专项计划”批录取。Q:学校为何设立试验班？A:为了积极探索高素质创新人才培养模式，我校自 2009年成立初民学院，开始了人才培养改革探索。试验班按照“夯实基础、拓宽口径、注重研究、强化实践、鼓励创新”的指导思想，实施跨学科的综合教育 , 培养学科背景宽，理论基础厚，综合素质高，创新能力强，符合时代要求的高素质创新人才。2020 年招生的试验班有文科试验班（汉语言文学 + 历史学 + 哲学）、理科试验班（应用化学 +生物科学）和工科试验班（数据科学与大数据技术 +金融学）。Q:试验班在培养模式和学位授予方面与普通班有何不同 ?A:初民学院实行四年一贯制，前期实施大类培养，主要学习相关专业的基础课程和通识课程；后期实施小班教学，根据前期学习成绩和学生志愿，确定主修专业，进入专业培养阶段。学位授予采取“1+1”模式，即试验班学生可获得双学位。文科试验班可授予文学学士、历史学学士和哲学学士学位中的两个学位，理科试验班可授予理学学士和工学学士学位，工科试验班可授予工学学士和经济学学士学位。Q:学校的艺术、体育类专业招生有何具体规定？A:我校使用生源省（区、市）统考或联考成绩 , 按各省级招生考试机构提供的投档成绩提档 , 各专业录取办法如下：音乐表演专业录取办法为根据各行当计划（详见当年各省级招生考试管理部门下发的《填报志愿指南》）按专业成绩择优录取；作曲与作曲技术理论专业仅限我校招生的音乐表演专业器乐类考生兼报，按专业成绩择优录取；若音乐表演专业各行当、作曲与作曲技术理论专业计划有缺额，则调整至音乐表演专业，调整原则为声乐、钢琴、小提琴、二胡、琵琶可增录 2 人，其余每个行当只可增录 1 人。音乐学专业仅限我校招生的音乐表演专业各行当考生报考，按文化课成绩择优录取。舞蹈编导专业录取办法为根据男、女生计划按专业成绩择优录取。美术学类、设计学类和书法学专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩 =( 文化成绩 ÷ 文化总分 + 专业成绩 ÷ 专业总分 )×100。戏剧影视文学专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩=文化成绩×0.7+ 专业成绩 ×0.3。体育教育专业录取办法为按照综合成绩由高到低择优录取，综合成绩 =( 文化成绩 ÷ 文化总分 + 专业成绩 ÷ 专业总分 )×100。同分考生按以下办法排序录取：按综合成绩录取的专业：①综合成绩②专业成绩③语文、英语成绩之和按专业成绩录取的专业：①专业成绩②文化课总分③语文、英语成绩之和按文化课成绩录取的专业：①文化课总分②专业成绩③语文、英语成绩之和。我校对舞蹈编导和体育教育专业的男女生人数有具体规定，详见当年填报志愿指南各专业招生计划。Q:小语种考生能报考贵校吗？A:英语、翻译专业要求考生的考试语种为英语；日语专业考试语种为英语或日语；俄语专业考试语种为英语或俄语；德语专业考试语种为英语或德语；法语专业考试语种为英语或法语。其他专业考生不限制语种，但我校所有非外语专业的外语公共课只开设英语，非英语语种的考生在外语学习上须自行克服困难改学英语。Q:学校在转专业方面有哪些政策？A:为鼓励学生个性发展，调动学生学习的积极性和主动性，学校根据上级相关政策，制定了《山西大学本科生转专业管理办法》。符合相关条件的学生 , 均可提出转专业申请。Q:双学位专业的开设、选修情况如何 ?A:为增加本科生就业的适应性，更大范围地发挥学生的学习能力、照顾学生的兴趣，优化人才培养方案，我校多年来面向全校学生开设辅修学士学位专业，现有英语、日语、法学、工商管理、国际经济与贸易、会计学、计算机科学与技术、应用心理学、经济学、汉语言文学、新闻学、教育学、信息与计算科学、信息管理与信息系统、行政管理、哲学、环境科学等十七个专业。凡主修专业学有余力的学生，符合《山西大学修读辅修学士学位管理办法》条件者，皆可申请修读，达到授予学士学位要求，将授予该专业学士学位。Q:推荐免试硕士学位研究生以及硕博连读工作有何政策？A:山西大学具有推荐应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格。2019 年，我校共有 574 名学生获得推荐免试研究生资格。具体办法参见《山西大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法》。Q:学校在教学改革与建设方面的情况如何？A:学校坚持“厚基础、宽口径、重实践、强能力、求创新”的本科人才培养理念，构建了专业教育与通识教育相结合、理论教学与实践教学相结合、课内培养与课外培养相结合、基础能力与创新能力相结合的课程体系，形成了科学基础与人文素养深度融合、创新精神与实践能力协同发展的人才培养机制，努力培养区域社会经济文化发展需要的拔尖型领军人才与复合型创新创业人才。学校把深化创新创业教育改革作为推进教育综合改革的突破口，通过开展以本科生为主体的科研训练项目和丰富多彩的学科竞赛活动，深化研究性教学和个性化培养的教学方式，助推学生投身创新创业实践，进一步促进了学校创新创业教育氛围的形成，学生的实践能力、创新创业能力和科研能力得到了显著提高。学校始终坚持教学工作的中心地位，不断加大投入力度，大力加强教学建设，取得了一批标志性成果：物理学、计算机科学与技术、环境科学、数学与应用数学、汉语言文学、法学、历史学、新闻学、英语、运动训练为国家级一流专业建设点，生物科学、化学、电子信息科学与技术、考古学、教育学、音乐表演、体育教育、环境设计、电气工程及其自动化、自动化为省级一流专业建设点；生物科学为国家级特色专业，哲学、行政管理、光电信息科学与工程、应用化学、经济学、信息管理与信息系统、会计学等专业为省级优势特色专业；物理学专业为国家理科基础科学研究与教学人才培养基地，法学专业为国家首批卓越法律人才教育培养基地，新闻学专业为部校共建卓越新闻传播人才教育培养基地；建设了“地方大学行政管理专业人才培养模式创新实验区”与“多元化法学人才培养模式创新实验区”2个省级人才培养模式创新实验区。董有尔、卫广来等30名教师获“山西省教学名师”荣誉称号；光与原子物理教学团队、区域社会史教学团队为国家级教学团队，智能信息处理教学团队、生物科学教学团队、近代物理实验教学团队为省级教学团队；建设省级精品课程 20 门，省级精品资源共享课 12 门，其中《近代物理实验》、《区域社会史导论》、《原子物理学》为国家级精品课程，《区域社会史导论》、《秦汉三国政治史专题》、《五经与传统价值观》为国家精品视频公开课，《原子物理学》为国家级精品资源共享课；建设了历史学国家级实践教育基地；建成物理实验中心、化学实验教学中心等 11 个省级示范实验中心，其中物理实验中心、化学实验教学中心和生物实验教学中心被确立为国家级实验教学示范中心；建成现代物理虚拟仿真实验教学中心、能源动力工程虚拟仿真实验教学中心、电力系统监控智能化虚拟仿真实验教学中心等 3 个省级虚拟仿真实验教学示范中心。Q:学校在培养学生创新能力方面的情况如何？A:一直以来，山西大学高度重视大学生创新创业工作。不断完善创新创业工作机制，将创新发展战略作为学校发展的首要战略，把创新发展作为引领学校发展的第一动力，以创新创业教育改革作为人才培养的重点任务，形成了全员参与、全面融合、全域协同的“三全”创新创业工作模式，构建了集实践教学、竞赛活动、学生自主双创和协同创新平台为一体的“四层次”创新创业实践平台，将科研训练、大学生创新创业训练、学科竞赛和技能培训纳入创新学分管理，记入学生第二课堂成绩单。引导支持和促进学生创新创业实践，不断完善创新创业服务体系，先后被认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、“全国创新创业典型经验高校50强”、“山西省首批省级双创示范基地”。近三年以来，我校大学生积极参加各种学科竞赛，共获得省级以上奖项589项，其中国家级奖项72 项，省级奖项 517 项，竞赛项目包括中国互联网 + 大学生创新创业大赛、世界大学生超级计算机竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛、全国大学生物理实验竞赛、全国大学生英语竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生节能减排—社会实践与科技竞赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生数学竞赛、全国大学生广告艺术大赛、华北五省（市、自治区）及港澳台大学生计算机应用大赛、华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛。从 2004 年起，为了提高本科生科研能力、实践能力和创新能力，加大创新人才的培养力度，学校开始实施校级层面的本科生科研训练计划（SRT）。2007年，作为“高等学校教学质量与教学改革工程”中的重要组成部分，“国家大学生创新创业训练计划”开始实施，我们以此为契机，开始进一步实施校级大学生创新创业训练计划。截至目前 SRT 计划已立项项目共 4493 项；省级大学生创新创业训练计划已立项项目 331 项；国家级大学生创新创业训练计划已立项 216 项。Q:学校与国外学校校际交流，为本科生提供出国学习机会的情况如何？A:近年来我校国际交流项目不断扩大，学校与美国、英国、法国、德国、日本、瑞典、澳大利亚等国家的 60 余所大学签订校际交流协议，为学生创造多种渠道出国留学。按照教育部、财政部相关政策规定以及《山西大学资助优秀本科生出国交流学习管理办法》，学校鼓励在校优秀本科生申请前往国外一流大学学习深造。目前，与我校开展国际交流合作项目情况如下：美国明尼苏达大学，2+2项目,双方颁发毕业证；爱尔兰国立科克大学，3+1项目, 双方颁发毕业证；英国利兹大学,2+2项目,双方颁发毕业证；英国 阿斯顿大学，3+1项目，免除我校学生20%学费，且可留英继续攻读硕士学位；法国 留尼旺大学，3+1项目，2+2项目，双方颁发毕业证；瑞典于默奥大学，3+1项目，免除我校学生学费；日本立教大学、东京国际大学、国士馆大学、横滨国立大学、仙台白百合女子大学，免除我校学生在日学费并提供住宿或奖学金；广岛大学3+1项目；韩国全北大学、东亚大学、全南大学，学习一个学期或一年，对方学校免除我校学生学费。Q:在校生的课外科技、文体活动情况如何？A:科技创新。我校坚持打造以“挑战杯”等赛事为主体的创新创业竞赛品牌，持续开展创新创业教育，不断激发青年学子的创新意识和创业潜能，努力提升青年学子的综合素质和核心竞争力，先后荣获全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖3项，荣获一等奖11项、二等奖16项、三等奖25项，在“创青春”全国大学生创业大赛中获银奖 4 项、铜奖 13项，学校连续成为全国“挑战杯”山西省唯一的组委会成员单位，9次被评为全国“挑战杯”高校优秀组织奖。文体活动。深入实施校园文化活动精品工程，先后推出祝福祖国“百花奖”文艺汇演、“青年与社会”辩论赛、“舞青春活力,扬女生风采”篮球宝贝啦啦操比赛、“团结杯”新生拔河比赛、校园饮食文化节、读书文化月、山大好声音等一大批校园文化精品活动。大学生艺术团下设合唱、舞蹈、民族管弦乐和打击乐4个分团，通过日常训练和短期集训，为莘莘学子提供了广阔的艺术空间和展示自己才华的舞台。108个学生社团覆盖数字传媒、公益实践、体育运动、文娱创作、传统文化和学术研究等 6个类别，定期举办活动，丰富课余生活。社会实践。注重让学生在社会实践中接受教育经受锻炼，平均每年组织百余支社会实践团队、千余名青年学生走基层、下社区、进农村、赴边疆，围绕理论普及宣传、国情社情观察、法治文化宣讲、科技支农帮扶、教育关爱服务、环境生态保护等主题，开展内涵丰富、形式多样的社会实践活动。先后有万余名青年学生参与第二届全国青年运动会、外交部山西省推介会、太原能源低碳发展论坛、山西省图书馆志愿服务、春暑运志愿服务等志愿服务。连续 18 年选拔研究生支教团赴山西静乐县、陕西黄陵县和广西西林县开展扶贫支教志愿服务工作，累计支教达 55 万余学时。Q:学校的学习、生活条件怎样？A:校目前拥有坞城校区、大东关校区、东山校区（在建）三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积 110 万平方米。林荫遮道、花草围楼，处处散发着宜学宜居的人文气息，被省政府命名为“园林化单位”和“绿色学校”。图书馆馆藏文献 305 万册，电子图书 114 万余册，教学科研仪器设备总值 11.9 亿元。在建的东山新校区更将为学校人才培养和科研创新提供广阔的发展空间。学生食堂宽敞明亮，其中令德 餐厅可同时容纳一万多人就餐；学校还设有少数民族餐厅。各种风味小吃品种繁多，美味可口，可满足全国不同地区学生的口味和需求。来源：山西大学 山西大学招生就业处网络编辑：王 楚责任编辑：段彩虹

未来网高校频道11月19日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智）11月15日，由山西大学研究生工作部主办、校研究生会承办、各院系研究生会协办的山西大学第二届研究生“学术三分钟”演讲比赛总决赛在会议中心第二会议室成功举办。该校副校长张天才出席活动并为获优秀组织奖的学院颁奖，研究生工作部部长段霖瑶，党委宣传部、研究生院、研工部相关负责人以及部分学院党委副书记共同出席本次活动。总决赛由文学院、历史文化学院、经济管理学院等8个学院的相关老师担任专家评审。总决赛现场，13名参赛选手结合制作精良的PPT，将自己的研究课题以浅显易懂的语言传达给现场不同学科领域的观众，他们的演讲内容与日常生活紧密结合，用幽默诙谐的语言揭示枯燥的理论知识，用深入浅出的表达阐释高深的学术问题，妙语连珠、多才多艺，博得现场观众阵阵掌声。每一位选手演讲结束后，评委老师从专业角度进行点评并提出指导意见。最终，文学院姚源同学获得一等奖，新闻学院史亮和崔希娅同学获得二等奖，文学院高倩、环境与资源学院李舒月、生命科学学院崔云、新闻学院孟鹭同学获得三等奖。生命科学学院崔云同学获得“最佳人气奖”。马克思主义学院王芳、历史文化学院谭富方等6名同学获得优秀奖。文学院、历史文化学院、哲学社会学学院、政治与公共管理学院、外国语学院、教育科学学院、经济与管理学院、马克思主义学院、新闻学院、数学科学学院、计算机与信息技术学院、化学化工学院、生命科学学院、环境与资源学院、继续教育学院获得“优秀组织奖”。据悉，本次研究生“学术三分钟“演讲比赛是继去年成功举办之后的第二届赛事。本活动面向全校研究生群体，“以三分学术演讲，展十分专业魅力”，旨在进一步弘扬科学精神、繁荣学术氛围、树立研究生学术典型、展现研究生学术风采，提高该校研究生表达学术观点的能力和水平。本届比赛于今年5月启动，历时七个月。来自15个院系的200余名选手参加院系初赛，十余场精彩激烈的初赛选拔，60人入围校级复赛；11月1日，校级复赛在会议中心第三会议室成功举办，经过长达4小时的激烈争锋，共有来自八个学院的13名同学晋级决赛。此次比赛持续时间长、涉及专业广、影响范围大，比赛借助于微博（山西大学团委、山西大学微博协会）平台全程进行线上直播，大大增加了受众群体数量，为该校营造了浓厚的学术氛围，在全校研究生群体中间掀起了一波学术研讨的热潮，受到广大师生一致好评。