陕师大学前专硕考研

教育硕士（学前教育）985、211师范院校分析之前必尚教育给大家详细介绍了教育硕士小学教育专业值得考的一些招生院校备考信息。其实除了小学教育专业之外，学前教育也是一个备受欢迎的热门专业。今天，必尚教育就来给大家捋一捋开设学前教育专业有哪些值得考的985、211师范院校，以及关于这些院校的备考信息。1、北京师范大学北京师范大学的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照国家规定统一大纲复习，没有规定的参考书。专业课二考试科目是901教育实践与方法，官网不指定参考书籍，大家可以选择报班复习，节省制定复习计划和寻找复习资料的时间。在2019年北京师范大学学前教育专业复试分数线是333分，录取人数是11人。2、陕西师范大学陕西师范大学坐落于陕西西安，陕师大的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，所考科目可以按照311大纲复习，参考书籍包括：王道俊和郭文安共同编写由人民教育出版社出版的《教育学》；吴式颖主编由人教社出版的《外国教育史教程》等许多书籍。专业课二考试科目是921学前儿童心理与教育，官网指定参考书籍包括：陈帼眉主编的《学前心理学》，由北京师范大学出版社出版；刘金花主编的《儿童发展心理学》，由华东师大出版社出版；李少梅主编的《学前教育原理》，由高等教育出版社出版；黄人颂主编的《学前教育学》，由人教社出版。在2019年陕西师范大学学前教育专业复试分数线是356分，录取人数是13人。3、西南大学西南大学位于重庆市，西南大学学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，所考科目没有具体的复习大纲，参考书籍包括：朱德全编写由西南师范大学出版社出版的《教育研究方法》（2011版）；唐智松主编由西南师范大学出版社出版的《教育原理》（2017年版）。专业课二考试科目是904心理学基础，官网指定参考书籍包括：张大均主编由人教社出版的《教育心理学》第三版；蔡笑岳主编的《心理学》第三版。在2019年西南大学学前教育专业复试分数线是388分，录取人数是12人。4、华中师范大学华中师范大学坐落于湖北武汉，华中师大的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照国家规定统一大纲复习，没有规定的参考书。专业课二考试科目是816学前教育学，官网指定参考书籍包括：蔡迎旗主编的《学前心理原理》，由华中师范大学出版社出版；冯晓霞主编的《幼儿园课程》，由高等教育出版社出版；刘淼主编的《儿童游戏通论》，由北京师范大学出版社出版。在2019年华中师范大学学前教育专业复试分数线是368分，录取人数是16人。5、华南师范大学华南师范大学可以简称华南师大，地址位于广东省广州市。华南师大的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照国家规定统一大纲复习，没有规定的参考书。专业课二考试科目是919学前教育学，官网指定参考书籍是刘晓东等人编写的《学前教育学》2011版，由江苏教育出版社出版。在2019年华南师范大学学前教育专业复试分数线是353分，录取人数是28人。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985工程优势学科创新平台”建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。下面，文都比邻给各位考生送上2019年陕师大心理学考研专硕347真题分析的相关信息，具体如下：一、参考书目以上是陕西师范大学官网给出的五本参考书，同时，2019年陕师大官网给出参考大纲包括心理学导论、人格心理学、发展心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、社会心理学、管理心理学，文都比邻老师综合官网大纲给出补充书单：【备注：2019年考题中，除官网指定参考书之外涉及《发展心理学》知识点分值14分，涉及《现代心理与教育统计学》分值30分。】二、真题题型及分值分析三、各科目题量分布【备注：简答题中，“弗洛伊德心理性欲发展阶段”在《普通心理学》和《发展心理学》中都有涉及，但此道题目为游旭群老师《普通心理学》中的原文复现，且为官网指定参考书目，所以将此题归类为普通心理学考点】四、2019年真题特点分析及解读(1)题量及难度：陕西师范大学的题型、各个科目的比例每年都在变化(第一大题由改错题变为简答题)，整体来看，陕师大心理学专硕初试试题总体难度中等偏上，而且题量比较大。从难度上来说，考察的内容不仅仅是知识的理解与掌握，更考察了对知识的联系与应用。同时，虽然学校的官网给出了明确的参考书，但就真题来看，只看那几本书是远远不够的。陕师大初试题目范围广、程度深、内容灵活，这就为2020年准备考陕西师范大学的考生提了个醒儿，就必须要意识到一个问题，那就是一定要充分准备、按照步骤搭建自己的知识网络，在备考过程中就多尝试用书本的知识解释生活中的事件。总而言之，就是做到多阅读、多思考、多联系。从题量上来说，2019年简答七道、统计四道、实验设计一道、案例分析三道、论述题五道(2018年的题量：改错题、测量分析题、实验设计题、案例分析题、论述图5大题型)，这么大的题量可以说非常考察学生在答题过程中的时间把控能力，在备考过程的中后期，考生也应该开始训练自己总结关键词、抓核心观点的能力，这样才能在考试中更胜一筹。(2)科目分布解读：心理咨询与心理治疗在本次考试中占了非常高的比例，分值77分。考察的题型多是案例分析，应对此类问题，首先要做到将定义记清楚，因为只有将定义内容记清楚，才能准确判断案例中的来访者是何症状以及如何应对，其次是要将书本中的案例研究透彻，学有余力的同学可以额外看一些案例，以帮助进一步理解知识、应用知识。管理心理学的占分比例紧跟心理咨询与心理治疗，分值74分，两门科目可以说是旗鼓相当。其中，简答题对本门科目的考察是比较基础的，提问也很直接，比如本次考试中考察了员工援助计划的概念及其意义，属于简单识记就可得分的内容，而在案例分析和论述则将题目的应用性和灵活性体现得淋漓尽致，考察X理论的时候，不仅需要知识，还需要结合实例，题目中不再单独考察知识点，是将知识与现实生活相联系，这就需要考生们日常积累，多应用、多思考。统计心理学是大家需要特别注意的一门科目，变动非常大。因为往年一般不考察统计，或涉及的分数很少，今年的统计独占三个大题，共计30分，涉及的内容包括了比较基础的描述统计，比如求算数平均数，也涉及难度比较大的推论统计，比如要求计算相关、求回归。而测量相关的知识点今年没有考察。这一点其实是可以洞悉的，因为官网中的参考书目在2019年取消了《常用心理评估表手册》，所以2020年考生也应时刻关注官网动态，做到有针对性地复习。其它涉及的几门科目占分比例都不大，也算匀称，整体风格都是在简答题部分偏基础，属于拿分题，案例分析和论述具有很强的融合性和灵活度，需要考生将学科间知识相互联系、与生活相互联系，才有可能得高分。(3)复习建议：陕西师范大学的题型、各个科目的比例每年都在变化，往年的真题只能为考生提供参考，复习过程中还应做到全面。值得一提的是，虽然学校给出了参考书目，但我们也可以发现，没有出现在参考书目中的发展心理学，在本次考试中也占有14分的分值，统计占有30分的分值，有时候，这些点也就成为大家拉开差距的关键点。所以，2020考研的小伙伴，在备考过程中，一定要坚持全面复习，在学有余力的情况下，文都比邻为大家列出的参考书单中的书目，大家也尽量去学习，建立自己的知识体系，不断在生活中运用自己学到的知识，多阅读、多思考，做好全面备战准备！五、真题早知道1. 简答题1) 依据耶克斯-多德森定律分析动机与工作效率的关系2) 简要说明员工援助计划的概念及其意义2. 统计学习成绩和动机水平的相关系数为0.95，能否判断学习成绩的变异跟动机水平有关？如果可以，解释量是多少？如果不可以，为什么？3. 实验设计设计一个实验，采用多自变量设计来验证内隐记忆的存在4. 案例分析赫茨伯格的双因素理论对员工行为解释5. 论述题1) 什么是非正式群体？举例说明非正式群体的功能及其与正式群体相比的优势2) 结合实例谈谈如何进行情绪调节

陕师大学硕710一、名解1、媒介即按摩2、媒介动员3、智能媒体4、舆论涟漪效应5、新闻生产6、计算传播简析：可以发现一共6个名词解释，只有一个是可以在书上找到答案，其他要么是理论的变形，要么是和热点结合起来考察的，但3、6都在冲刺班、公众号推送、小班课、微博预测100题、20天20题多次出现，回答起来应该不是问题。1、2、4是今年考完大家吐槽最多的题目，不仅需要能够对理论融会贯通，还要有一定的课外知识储备。比如，媒介即按摩是麦克卢汉的观点，说明的是媒介与环境的关系，只是未出现在参考书中。对于这几个题目可能绝大多数的同学都没有准备到，答的不好也不用灰心，名词解释一般不会扣很多分。二、简答1、机器人写作对新闻生产的影响2、如何理解x网络舆论观3、毛泽东和党对《解放日报》的整改和影响简析：机器人新闻写作和x网络舆论观是近几年比较热点的题目，在微博预测100题、小班课中都说过，只要能够将基本点说明清楚，这10分就稳了。从题目设置上来看，可以看出，舆论和中新史是学硕必考题目，最少也会出一到两个题目。机器人对新闻生产的影响，应包括机器人新闻写作的概念、运行模式或者特点，然后从积极和消极两个方面说明影响。x新闻舆论观，除说明习的观点以外，还要说明自己结合现实的理解哦。最后一个解放日报，在书上可以直接找到答案，只要能基本完整复述就没有问题。三、论述1、论述大众传播时代和社交媒体时代记者与受众关系的变化2、论述数字时代媒介的设置议程有什么变化（微博预测100题、公众号推送）简析：论述题是传播学和新闻学各一个题目，新闻学注重结合时代进行思考不同主体关系，传播学是说明传统理论随时代的变化。题2在微博预测100题、公众号推送都有提到，先说明传统理论的概念，然后结合数字时代特征，重点说明变化是什么，可以是议题、方式和过程等等方面，只要言之有理即可。而题1，尽管考前可能没有准备过，但只要能够将所学融会贯通，还是比较好回答，分为两个部分，一是大众传播时代记者和受众的关系，二是社交媒体时代的关系，重点说明变化，比如受众地位的上升、记者和受众成为协作关系等等，都是可以结合传播者和受众的关系进行延伸的。四、材料分析老师与家长的矛盾1、人类运用媒介进行交流与沟通的目的是什么2、微信群管理规则是什么？为什么会有矛盾，怎么解决？3、结合认知不协调理论或其他社会学理论，分析材料中教师与家长的矛盾。简析：材料分析，可以说和学校背景结合的比较紧密，师范类学校比较关注教育方面的问题。个别点中好像和所学理论结合不起来，没有关系，题目中没有要求结合理论时，是完全可以自由发挥的。运用媒介进行交流的目的，这其实就和传播的目的有关，比如人类身处社会中，需要了解周围事物，而媒介是一个很好的方式，还有媒介无处不在，肢体也属于媒介等等。微信群管理这个要结合材料和自己的生活实际，说明清楚3个点，规则是什么、矛盾原因和解决方案即可。最后一个认知不协调理论，尽管涉及社会学，但可以结合字面意思理解并说明，不协调就是不一致，那么必然会引起反感，有兴趣的同学可以搜下，其意思和这个差不多，然后说明教师的家长的矛盾所在，后面还可以补充影响、措施，都是ok的。总而言之，还是言之有理即可。陕师大学硕810一、简答1、新闻背景作用 2、新闻敏感（基础课、小班课）3、编辑对新闻稿件的把关表现在哪些方面 4、定义自媒体并举例五个（公众号推送）简析：实务题型这两年一直在突破，之前连续两年考填空，今年直接取消名解，但基础内容的突破不是很大，只要将参考书基本知识点和热点掌握好就问题不是很大。新闻背景、新闻敏感、编辑的把关几个题目实际上都在基础课和小班课上讲过哦，前两个不再多说把关的表现可以结合把关的环节进行说明，可以从新闻价值、宣传价值、法律因素等等去考虑，和新闻选择是可以结合在一起的。自媒体定义也在公众号推送上有，这个题目比较灵活，概念中可以加上自媒体的特点和影响，然后再举例。二、论述四全媒体中间要求一堆然后最后分析意义。简析：四全媒体这个点，无论是冲刺课、暑期课还是最后的论述题练习，都出现过很多次哦，概念方面相信大家都写的很好，可能就是这个题目中涉及到的点比较多，且分值较大，不一定回答全面，但只要能够每个点都细分一下，对挑战、意义的说明都能延伸2个左右就可以了，这是篇幅上。内容上，挑战、意义可以结合中央厨房进行说明，从自身、外部环境出发去考虑，或者是四全媒体的搭建、运行、产生效果等方面都是ok的。三、实务一个雾霾采访策划。关于教育部本科课程建设的消息和600字评论简析：实务题型比较常规，没有出通讯、评析一类已经是很好了。简单说一下，对雾霾报道的采访中，要包含采访（可以只是对重点人物的比如市民、市委书记等），但重点还是在于全媒体发布，运用哪些平台，每天发布的信息内容（主题）、形式等都比较具体，具备可操作性，就是一篇很好的答案哦。同一篇材料，改写消息和写评论，也是常出题型，消息中把握清楚本科课程建设的当前情况，能够说明清楚，然后适当补充未来的发展，这就足够了，然后形式上，标题要求三行题和描述式导语都不难，这里就不展开说明了。评论中，对当前的认可和批评都是ok的，只要观点清晰，论证有理就行。从考题上来看，如果有21 的小伙伴，一定要注意多加练习哇，只靠考前肯定是不行的。从总体上来看，越来越脱离参考书目，但完全陌生的题目还是不多，只要能够灵活运用所学，理解老师想要的是什么，就能够完成一篇比较好的答案哦，希望这篇解析能够给大家一点思考呀。陕师大学硕334一、名词解释1、新闻小故事2、悬念式结构3、同一性配置4、浸入式新闻5、小头条6、冲击式编排简析： 名词解释除 4 外，都可以在参考书中找到，其中新闻小故事、悬念式结构在中国新闻采访与写作中，同一性配置、小头条和冲击式编排都在当代新闻编辑中，而且在陕师大的院校笔记中基本都涵盖这些知识点，整体上的难度不大，想必大家都答的不错。 21 的专硕同学需要注意， 334 中的名词解释绝大多数都来自于书中，可见参考书必须要认真背诵哦。二、简答1、新闻采集与编辑的关系2、即时型策划的难度和措施简析： 两个简答题也来自书中，不过应结合新闻采访写作和编辑来回答，仅仅用其中的一部分应该是不够的。新闻采集与编辑，除了说明采访和编辑的定义以外，重点在于他们的关系分析 - 相互协作，只要基本点没问题即可； 即时性策划，一般是应对突发事件的策划，难度一般包括，人力、考虑问题是否全面等等都是 ok 的，需要注意的是，难度和措施应该一一对应，这样从总体的逻辑上来看，也比较好。 题目本身难度不大，这里就不过多说明。 三、论述人工智能对新闻业新挑战、新问题简析： 人工智能属于 这两年的业界热点问题，但从题目的问法来看，回答起来比较容易，先说明清楚人工智能的定义、特点等，然后结合新闻业说明挑战和问题，可以从新闻伦理、传播渠道、传播效果、技术等角度进行说明，整体上只要言之有理，小标题凝练、能够体现出自己鲜明的观点，就是一篇好答案哦； 而且这个题目在答题班和热点班上都有讲过，应该还是能够游刃有余。四、报道策划响水“3.12”爆炸事故简析：自从18年以来，专硕的考察尤其突出实务的部分，消息、评论和报道策划几乎属于近几年的必考题型了，有时甚至会考到通讯，幸好今年没有，策划还是比较好写的，报道主题、目的、准备、采访、发稿安排、资源配置等等部分缺一不可，只是在写作部分，不仅要注意前后的关联，发稿计划能够顺利完成前面所说的目的，还应该着重策划的可操作性，再就是，对于事故性的报道，人文关怀也是重要的，采访过程的提问、注意事项部分都应该提一下，如果说到的这几个部分大家都不错的话，就没有太大的问题哦，而且参加爱传播过实务批改的同学，还没写好的话，出来挨打！五、评论材料：《甘柴劣火》事件，呦呦鹿鸣是否抄袭了王浩的报道简析： 评论，必考题型。 今年唯一不同的是，分值首次达到了 40 分，也就是说如果题目没有规定字数的情况下，可能就需要 1000+ 字数哦，越是长评，就越需要将观点论证清楚。 对于这个材料来说，因为其并没有一个明确的法律判决，所以实际上站在哪个角度都可以，只要不太偏就行，站在呦呦鹿鸣角度，可以说很多媒体现有的授权转载制度非常僵化和不友好；站在王浩角度，可以批评当前的洗稿现象，都是 ok 的，只要言之有理，能够说服自己的同时，也说服老师，就完全 ok 。 陕师大学硕440一、名词解释1、编辑方针2、解释性报道3、报道结构4、媒介融合5、新闻导语简析： 名词解释的难度还是不大，也都可以在书上找到， 1 在当代新闻编辑中， 2 、 3 和 5 可以在中国新闻采访与写作中， 4 可以在新闻学概论中找到，具体的概念这里就不再说明了，只要是认真准备的同学，应该都可以找到，可以再回过头看看书上写的与自己写的之间的差距，只要能 80% 一致，字数 ok ，就差不多能够得到满分。 二、简答题1、新闻与宣传的区别3、民间舆论场和官方舆论场的区别5、新闻评论的社会功能简析： 第一题比较简单，历年考题中经常出现，应该都答的很好。第二个题，说实话，这两年官方实际上是比较抵触这个说法，认为如果如果存在两个舆论场，那实际上就是将政府和民间对立的起来，这就和为人民服务的宗旨有所背离（可以去看看陈力丹老师的论文，具体）所以这个题着实比较意外，但是从考题来说，既然出了，就应该认真写，看可以从两者的话语表达、传播形式等等角度切入，说明清楚即可；最后一个新闻评论，在新闻评论教程中有，可能表达上有所变形，但也不难回答。 三、论述题1、请回答媒介规制的演变过程和表现特征2、请回答社会舆情的运行机制和发展规律简析：媒介规制这道题，几乎是师大独创的，只在学硕18年的真题中出现过，而且是原题哦，在小班课上和院校笔记中都有讲过。专门论述的论文比较少，但如果基础知识掌握的好的话，可以结合新闻控制来进行回答，从这个角度出发，就比较好回答了。舆情的运行机制，如果一时想不到的话，是可以结合舆论方面进行回答的，说明舆论的发展变话规律，也不算跑题。总体上来看，这两个论述题的分值比较大，各30分，最少也应该写到1000字左右，篇幅上没问题，逻辑基本清楚，就已经比较好了。四、评论消息改写成 400 字消息（30分）材料：x服务人民的经历和新闻舆论工作，新华社时评简析： 消息改写，可能是比较让大家崩溃的题型，并不是说材料有多复杂，主要是篇幅太长，大家找重点和看完都比较不容易，但实际上，对于一篇时评来说，那么其中必然有非常多评论性的话语，如果能够在第一遍就将这个部分去掉，再重新组织语言进行回答的话，也会容易一些。对于具体的内容和主题，这里就不再说明了，只要将主要事实交代清楚即可。不过，大家面临的材料和题目都是一样的，难度也是一样的，只要平时练习能够取 40+ 的分数，考试应该也不错哦。 大家不用太担心。总评： 综合专硕的题目来看，总体的难度不是很大，预计今年的分数依然会比较高哦，建议大家在成绩出来以后，参与下排名，以便早做打算。作者: 亦安编辑: 米太阳主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导五年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

陕西师范大学，位于陕西省西安市，教育部直属六所综合性师范大学之一，“211工程”，“世界一流学科”建设高校，教育部第四轮学科评估0402心理学排名：B+。下面，文都比邻考研网为准备复试的同学送上陕西师大2019心理学考研复试攻略：一、复试分数线心理学院(学硕)：实验室(学硕)：心理学院(专硕):备注：复试最低分为一志愿复试最低分，录取人数含“高水平大学优质生源调剂”(该调剂的录取名额不占招生计划名额)，录取最低分含高水平优质生源调剂(校外优质调剂生，本科985/211/双一流高校的考生)二、复试内容②面试：首先是自我介绍，接着专业课提问，报考意向发展目标等，最后是英文提问。①笔试：笔试的内容主要是围绕着书本上的专业知识进行，主要考察知识的扎实程度和科研的水平。③外语听力：老师提问问题学生回答，提问问题的类型广泛，设计专业课知识以及报考院校意向，未来发展计划等等。有可能需要做英文自我介绍。④复试成绩计算：复试成绩(300分)=笔试150分+面试100分+外语听力口语50分最终录取成绩=初试总成绩(百分制)×55%+复试总成绩(百分制)×45%三、样题①荣格集体潜意识，并评价②内隐记忆与外显记忆的联系与区别，如何研究内隐记忆？③一篇英文文献的节选，针对文献提问问题，用中文回答④主试与被试的相互作用⑤实验设计题：根据题意设计一个两因素混合实验设计方案四、学姐学长有话说①如果是跨专业的考生，那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距，可能你会缺少很多做实验的经历，所以实验设计这块多加学习，更要大量精读文献了解导师们的实验设计方法，自己总结出技巧。跨专业的优势在于眼界更宽广，学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。②陕西师范大学官方不给予复试的参考书和考试大纲，因此考试灵活性更大。根据以往复试经验，首先对于初试几门科目的基础知识要准备扎实，尤其是统计，实验，测量三门科目，对于这方面考察比重比较大，现场给题要求进行实验设计的可能性存在。笔试中大量存在实验设计，给实验改错题目。并且可能会有针对英文材料答题。

本文为陕西师范大学应用心理学方向复试经验，其它方向复试流程与其基本一致，可放心参考学习~ヾ(°°)一、陕师大复试分数要求每年的情况有一些不同，2017年以前进入复试分数线浮动在350-360分之间，2018年题稍难一些，复试分数线在340分以上。总分=(初试*60%)+(复试*40%)初试占比重稍微大一些，但仍然不可轻视复试，复试分为专业课笔试，专业课面试和英语口语三个环节。面试是重中之重，由于复试面试给分主观性更大，是按照老师们对研究生的要求来给分，每年初试低但复试高分的学生有很多。所以必须按照研究生的标准开始要求自己，扎实准备复试，尤其是跨专业的同学，需要补充的知识更多一些。录取人数：应用心理学专业进入复试10人，录取6人。二、复试准备1、参考书目陕西师范大学官方没有给出复试的参考书和考试大纲，因此考试灵活性更大。根据以往复试经验，首先对于初试几门科目的基础知识要准备扎实，尤其是统计，实验，测量三门科目，对于这方面考察比重比较大，现场给题要求进行实验设计的可能性存在。笔试中大量存在实验设计，给实验改错题目。并且可能会有针对英文材料答题。2、文献资料官网有心理学院每个老师的资料，包括老师们的研究方向和发表过的文献，从你感兴趣的想要报考的老师的文献开始读起，重点读英文文献，如果需入门可以从中文文献读起。目的是研究老师的研究方向和研究方法，以及从文献中学会如何做研究，文献中实验设计和统计方法部分要做以重点学习。3、导师方向陕西师范大学共有四个专业：基础心理学，发展与教育心理学，应用心理学，航空航天心理学。陕西师范大学心理学院官网有每个老师的介绍。只看你报考方向的老师即可，报考院校时你所选择的专业方向现已不可更改，不同方向之间的考试内容不同，只准备你所报考的方向即可。三、复试流程提前到达院校，需一天时间准备交各种材料，一天笔试，一天面试。专业笔试先进行，专业面试和英语口语面试同时进行，笔试约三小时，面试根据情况不同，大约10-20分钟。外语要求老师提问问题学生回答，提问问题的类型广泛，设计专业课知识以及报考院校意向，未来发展计划等等。有可能需要做英文自我介绍，先准备好以防万一。回答问题过程中注意需要流畅，尽量避免中间过长时间的停顿。四、笔试和面试1、笔试真题（2018）共6题，均为大题，共150分（仅限回忆，叙述大体题意）1）荣格集体潜意识，并评价2）内隐记忆与外显记忆的联系与区别，如何研究内隐记忆？3） 一篇英文文献的节选，针对文献提问问题，用中文回答4） 主试与被试的相互作用5） 实验设计题：根据题意设计一个两因素混合实验设计方案6） 小论文：一段文字介绍公务员离职潮。论述经济人假设和自然人假设。2、综合面试首先是自我介绍，接着专业课提问，报考意向发展目标等，最后是英文提问。1） 言谈举止：落落大方，避免小动作，正常交流的姿势进行面试即可2）服装：简洁大方，避免花里胡哨，破洞牛仔裤之类的。简单卫衣+牛仔，衬衣+休闲裤，简洁版连衣裙，衬衣+短裙都是可以的，重点是简洁大方即可。3） 本科成绩：不是重点，本科成绩是过往经历，而现在最关注的是你当下的水平，以及你以后是否有做研究的能力。五、总结经验老师们的提问都是围绕着学生以后是否有做研究潜质这一问题，因此最关键的是展示出你是有能力的，首先要求基础知识扎实，尤其是懂得如何独立思考，有能力独立进行实验设计以及实施。如果暂时不能，也要展现出以后经过学习你是可以快速掌握这些能力的。首先是专业知识方面，如果老师提问的问题，会则答，不会则大方的说出自己不会，但要说明自己对这个问题哪里不会，以后打算怎么学习弥补(说明你对这个问题是有思考的，也有学习弥补的目标)。再就是人生规划方面，学术性研究生的核心就是做实验，发表论文，所以未来的一切能力都是围绕这个展开，包括学会读文献，写文献综述，实验设计，实施实验，统计分析等。展示出你要努力学习提高这些能力，并且有志于发表优秀文献的想法，如若未来有志于读博士，那是最好不过的。六、备注如果是跨专业的考生，那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距，可能你会缺少很多做实验的经历，所以实验设计这块多加学习，更要大量精读文献了解导师们的实验设计方法，自己总结出技巧。跨专业的优势在于眼界更宽广，学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。

今年由于受到特殊情况影响，不少考试都陆续被公布推迟甚至是取消，但这似乎并没有浇灭考生们的热血，昨日（6月18日）陕西师范大学更是出现学霸宿舍，也成为了能拥有学霸宿舍的高校之一。这次陕师大生命科学学院共有137名非师范毕业生，其中90人顺利升学，升学率达65.7%。同时学院还诞生了10个学霸宿舍，一共38名宿舍成员都成功保研、考研上岸。有辅导员称，学院允许有共同目标的学生自愿组合宿舍，认为这样可以相互督促、共同进步。同一个学院，出现10个学霸宿舍，不得不说学习环境真的太重要了，努力咬咬牙苦上一年半载，也许一战成硕的就是你。而如今7月也快到了，距离高考等大考也越来越接近，相信很多考生的紧张感已经翻倍浓厚，只是越临近大考，越需要我们稳住心态，调整好日常饮食作息，身体锻炼好，才能战到最后的胜利一刻。

往常我们认为北上广深的双非竞争才大~报考人数超过1万，没什么好稀奇。但根据今年情况来看，越来越多非一线城市，乃至B区的双非院校，都纷纷再创新高，人数破万。22考生们慎重考虑，地域可能已经不能成为判断好考的一个因素了。1、广西师范大学2021年报考我校硕士研究生一志愿的人数破万。2、西北师范大学报考西北师大硕士研究生人数达13575人，比2020年的12159人增加1416人，报考人数创历史新高。学科教学（英语）专业报考1135人，应用心理（专硕）专业报考971人，法律（非法学）专业报考507人，中国古代文学专业报考354人，持续成为报考热门专业。3、首都经济贸易大学今年我校一志愿报名人数为10376人，较去年增加1310人，增幅为14.45%。4、黑龙江大学2021年一志愿报考我校考生10604人，报考人数首次突破万人，较去年增长1077人。5、首都师范大学截止至2020年10月25日，首师大的报考人数已达13551人，其中学硕4615人，专硕8936人。6、哈尔滨师范大学报考我校的考生总数达9790人，较去年增加了2258人，增幅27%，高于全国整体增加比例，创我校一志愿报名人数历史新高。补充：2020考研就已超万人报考的双非①深圳大学：2020考研统考报名人数已超21000人。②上海师范大学：上师大20考研的报考人数是14981，其中竞争最为激烈的是：应用心理、小学教育、学前教育、法硕（非法学）、中国古代文学。③青岛大学：2020考研有16749人选择报考了青岛大学，报名总人数较2019年增长了34.23%。：报考比较集中的专业有学科语文、汉语言文学、学科英语、小学教育、学前教育、应用心理、法硕、会计。④宁波大学：报考宁波大学的人数达到13716人，较上年增加34.4%。⑤山西财经大学：2020考研山西财大共有10773名考生一志愿报考，比2019年增长22%，报考人数首次破万，再创新高。20考研会计复试线达219分。⑥江苏大学：19年考研报名人数就已达10232。⑦山东师范大学：山东师范大学2020年报考山东师范大学硕士研究生现场确认人数为13932人，相比于2019年增加1674人，同比增长16.32%。⑧广东工业大学：全国第一志愿报考我校硕士研究生人数再度激增，达12345人，同比增长29.6%。⑨南京邮电大学：全国共有11263名考生报考我校。⑩安徽师范大学：2020年安徽师范大学硕士研究生一志愿报考人数达10247人，比去年增加了43.6%。小结：①省会城市的一本逐步成为吸纳考研学子的一大方向。②各地师范类院校都是报考的宠儿。专业方面又以学科语文、学科英语、小学教育、学前教育、应用心理、法硕等报考人数较多。③如果纯粹因为地理位置偏远才选择报考一所高校，建议重新考虑。显然，性价比并不太大。不如趁现在开始努努力，你可以有更好的选择。

一个人只拥有此生此世是不够的，她还应该拥有诗意的世界。对我来说，这个世界在长安城里。没错，今天主要给大家分析下陕西省教育学考研院校！教育学学硕（311）的院校一共有5所：陕西师范大学、西北工业大学、延安大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院教育学专硕院校一共有6所：陕西科技大学、延安大学、陕西师范大学、陕西理工大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院陕西师范大学（211）陕西师大是国家“211工程”重点大学，是西部唯一一所教育部直属师范大学。陕西师范大学教育学院与陕西师范大学一同经历了七十余年的发展历程,最早发端于1944的国立西北大学文学院教育学系。2020年陕西师范大学教育学（311）共录取37人：教育学原理录取6人，最低分347，录取最高分371，录取平均分355；课程与教学论实际录取5人，录取最低分351分，录取最高分362分，录取平均分354分；学前教育学实际录取9人，录取最低分349分，录取最高分365分，录取平均分355分；2020年陕西师范大学教育学专硕共录取411人小学教育实际录取31人，录取最低分369分，录取最高分419分，录取平均分363分；学科教学（英语）实际录取人数55人，录取最低分399分，录取最高分430分，录取平均分407分；学科教学（历史）实际录取人数30人，录取最低分358分，录取最高分412分，录取平均分381分。西北工业大学（985、211）西北工业大学简称“西工大”，位于陕西省会西安，位列国家“世界一流大学建设高校A类”、985工程、211工程院校。西北工业大学人文与经法学院是西北工业大学既体现“三航”特色，更具有人文社会科学特色的学院，致力于建设一个具有坚实高科技知识背景的人文与经法学院。2020年，西北工业大学人文与经法学院教育学（311）拟招人数6人，实际录取人数6人，录取最低分331，录取最高分380，录取平均分354。延安大学（省属重点大学）延安大学坐落在革命圣地延安，现为陕西省人民政府与教育部共建大学、陕西省属重点大学、陕西省高水平建设大学。教育科学学院现设有教育学、教育技术学、应用心理学和学前教育学四个本科专业及教育技术学、应用心理学两个第二学位专业；设有教育学系、教育信息技术系、心理学系、学前教育学四个系。2020年延安大学教育科学学院课程与教学论实际录取人数15人，录取最低分341，录取最高分358，录取平均分347。2020年延安大学教育学专硕共录取132人。学科教学（思政）实际录取15人，录取最低分334，录取最高分379，录取平均分353分；学科教学（英语）实际录取人数25人，录取最低分355，录取最高分404，录取平均分372。西安外国语大学西安外国语大学经过40多年发展，学校研究生教育构建了以外国语言文学为主体、中国语言文学、工商管理学、教育学、新闻传播学、马克思主义理论、应用经济学协调发展的学位与研究生教育体系。2020年，西安外国语大学教育学（311）实际录取人数7人。录取最低分342，录取最高分371，录取平均分361。2020年西安外国语大学教育学专硕小学教育专业实际录取20人，录取最低分343，录取最高分398，录取平均分378。宝鸡文理学院宝鸡文理学院简称“宝文理”，位于宝鸡。教育学院的前身是宝鸡师范学院教育心理学教研室，1988年创建教育系，2009年更名为教育科学与技术系，2014年更名为教育学院。2020年宝鸡文理学院教育学专业共录取23人。教育学原理实际录取15人，录取最低分339，录取最高分358，录取平均分347；教育史方向实际录取5人，录取最低分340，录取最高分355，录取平均分345。小学教育专业实际录取33人，复试分数线345，录取最低分367，录取最高分427，录取平均分387；学科教学（英语）实际录取35人，录取最低分337，录取最高分414，录取平均分364。陕西理工大学陕西理工大学简称“陕理工”，坐落于陕西汉中。2001年，由原汉中师范学院与原陕西工学院合并组建陕西理工学院，2016年经教育部批准更名为陕西理工大学。2020年陕西理工大学教育学专硕共录取125人.心理健康教育实际录取10人，录取最低分333，录取最高分409，录取平均分371；学科教学（语文）实际录取28人，录取最低分356，录取最高分414，录取平均分381。陕西科技大学学校是中华人民共和国第一所轻工业高等院校，1978年成为全国重点高等院校；1998年改隶陕西省，2002年更名为陕西科技大学。教育学院成立于1997年,时名职业技术学院，是我国首批在工科院校中培养职业教师的学院，2017年经批准更名为教育学院。2020年陕西科技大学教育学专硕现代教育技术专业实际录取8人，录取最低分366，录取最高分414，录取平均分392；职业技术教育专业实际录取3人，录取最低分355，录取最高分397，录取平均分372。×××陕西地区，教育学最好的首选肯定是陕西师范大学，竞争自然也是很大的，部分热门专业均分400以上；如果自身实力不是很强，或者求稳的同学，我觉得可以考虑不在西安市的延安大学、陕西理工大学，由于地理位置不占优势，竞争相对来说比其他本省院校小很多。

随着现在大家对幼儿教育重视程度不断的提高，所以学前教育专业一直是就业率最高的几个专业之一，由于幼儿教育需求不断的增多，现在幼儿教师出现供不应求的场面，而且一般学这个专业的一般是女教师，所以男生学习这个专业会更加受欢迎。今天小编给大家带来一篇关于学前教育专业院校排名的文章，当然毫无悬念第一名就是北京师范大学，北师大无论从地理位置还是院校实力都是数一数二的，让小编震惊的是陕西师范大学竟然排名19，各位想报考学前教育的同学可以把此表当作择校择专业的参考~