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2020陕西师范大学学科教学英语考研复试情况浅析及备考建议方程式

2020陕西师范大学学科教学英语考研复试情况浅析及备考建议

2020考研马上就要临近了,初试结束之后,复试也不远了。大家都知道考研初试很重要,但是考研复试也是关系到考研成功与否的关键环节。有心的宝宝们可以现在开始关注或搜集一些关于自己院校的复试信息哦~今天优加考研小编就给大家讲讲陕西师范大学学科英语考研的复试情况,不过由于20年相关细则还未公布,所以以19年的复试情况为基础,作为参考,希望对20年进入陕西师大学科英语考研复试的同学有所帮助。一、复试考生名单确定原则实行差额复试。复试名单根据各专业复试名额从上线考生中按初试总成绩从高到低的顺序确定。二、近两年复试分数线及录取情况(1:1.5进复试)三、复试资格审核复试应该准备的材料:应届毕业生:二代身份证原件、学生证(正常注册)、大学阶段学习成绩单原件(校教务部门盖章);往届考生:二代身份证原件、本科毕业证书原件及复印件。考生须提供教育部认证的《中国高等教育学历认证报告》;同等学力考生:二代身份证原件、专科毕业证书原件及复印件;单独考试考生:二代身份证原件、本科毕业证书原件及复印件、学士学位证书原件及复印件。毕业证书须提供教育部认证的《中国高等教育学历认证报告》。四、复试内容复试由笔试+面试组成。专业课笔试(总分150分,3小时)综合素质考核及心理健康测评(分为合格或不合格)专业综合面试(总分100分)1)复试之笔试考察形式2)复试面试:面试包括专业素质和综合能力测试、外语听力和口语水平测试。每名考生的面试时间一般不少于15分钟。1、口语水平测试。2、专业素质和综合能力测试。3)复试分数核算复试成绩在复试结束后向考生公布。成绩核算按以下要求进行:(一)一志愿考生的复试总成绩为面试成绩与复试专业课笔试成绩之和,即复试总成绩=面试成绩+复试专业课笔试成绩。(二)原专业生源与调剂考生不混合排队,原则上只有在原专业生源不足的情况下方可录取调剂考生。五、录取最终录取成绩=初试总成绩(百分制)×55%+复试总成绩(百分制)×45%复试成绩具有否决权。复试时专业课笔试总分低于90分,专业面试低于60分,以及综合素质考核及心理健康测评结果为不合格者均视为复试不合格;复试不合格的考生,不予录取。六、复试时间安排注意事项1、提前预定车票、机票2、提前预定酒店(最好在学校附近)3、带上一些专业书4、利用空余时间复习七、复试备考建议1、面试时切忌紧张2、阅读有关教学法的书3、英语注重发音4、了解本专业内的导师5、在假期多练习口语

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陕西师范大学的毕业生最后怎样了?保研率13.1%、考研率20.14%

陕西师范大学,位于西安,是教育部直属、国家211大学。陕西师范大学,创建于1944年,前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院的教育学系。学校现有长安、雁塔两个校区,设有21个学院及研究生院,是国家师范生免费教育试点院校、一流学科建设高校。学校有国家重点学科4个:历史地理学、中国古代史、中国古代文学、动物学。一流学科:中国语言文学。教育部四轮学科评估情况如下:毕业生7951人,男女比例1:3.1。硕士3507人,博士131人。本科生4313人,其中,非师范生2428人,公费师范生1867人,普通师范生18人。1、就业去向①总体就业率93.3%。硕士就业率91.53%,博士就业率91.6%。本科就业率94.78%,其中本科公费师范生就业率100%,本科普通师范生100%,本科非师范生就业率90.73%,如下:②本科生未就业225人,全是非师范生。硕士未就业297人、博士未就业11人。2、深造情况①本科生国内升学807人,硕士144人。其中本科升学院校如下:本科国内升学率超过30%的专业:②保研情况根据陕师大《我校2018年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生名单公示》:2018届推免生共318名。保研率:13.1%。考研率:20.14%。以上为非师范生的保研率、考研率。备注:师范生中公费师范生占比99.05%,非公费师范生仅19人,因此非公费师范生推免生可大致忽略。③境外留学共113人:本科生94人,硕士19人。其中47人进入世界100强高校留学,如下:3、就业工作情况①就业地点:西部64.07%,东部21.49%,中部14.44%。②就业单位:国企5.4%,三资0.22%,民营16.9%;中初教育单位68.53%,高校4.36%;机关1.58%,事业1.65%。③就业行业:教育77.3%,IT业3.9%,文体娱乐2.4%,金融2.2%,制造业2.1%。4、薪酬月收入情况如下:本科生月均4000元左右,硕士平均月薪5000元。

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陕西师范大学1个学院涌现出10个“学霸宿舍”,全员考研或保研!

在最美好的青春年华,拥有志同道合的小伙伴,践行“抱道不曲拥书自雄”的学风,相互鼓励,奋斗拼搏,成就未来的自己,这样的人生经历,想必梦寐以求。在陕西师范大学生命科学学院,今年137名非师范专业本科生中90人升学成功,升学率达65.7%,还涌现出了10个学霸宿舍,他们彼此鼓励,彼此成就,或保研,或考研,即将到理想的“双一流”高校进行深造。今天让我们走进,“学霸宿舍养成记”。B1-530宿舍杨雪 巨钰荣 周小琼 柴文宇我们各自扬帆,也将共同前行来自生物技术创新班的四个姑娘,大二暑假的一次聚餐,开启了两年短暂温馨的舍友生活。两年的时间,她们结下了深厚的友谊,互相帮助,共同成长,宿舍四个人均成功进入目标院校深造,并通过六级考试。巨钰荣是四人中的超级“学霸”,她在大三时就高分通过了雅思考试,并成功保送至北京大学硕博连读。“我准备雅思考试的几个月特别紧张,很感谢室友那段时间对我的安慰和理解,知道我晚上回宿舍还要看书,她们就放低声音说话,尽量不打扰到我,她们无形中对我的支持让我感觉到了身边的温暖,大家对我的宽容和善意是对我莫大的鼓励,我会一直抱着感激之心前行!”谈到舍友,巨钰荣充满了感恩。相互的宽容和帮助是她们相处的法宝。从大一入校开始,学院就利用每周晚点名时间集中训练英语阅读能力。在备考英语六级时,学院还专门在每周晚点名组织了六级模拟考试,宿舍四个人总会在点名后互相督促改错题。之后考研过程中,杨雪和周小琼也经常分享自己总结的考研英语学习经验和小妙招,大家相互沟通,相互解惑。在这样的学习氛围下,四个人都收获满满,她们将再次各自杨帆,也将共同前行!B1-429宿舍张坤 王玉倩 桂竹 李丹一起欢笑,一起进步全员保送读研在大三时,宿舍四个人汇聚在429宿舍,她们不仅在学习上踏实努力,也积极参与科研实验。张坤先后申报了勤助科研项目和大创项目,了解各种实验仪器的使用以及细节性的操作技巧,在实验的同时收获了与师兄师姐、团队成员的友谊;王玉倩始终保持对科研的热情,对项目认真负责,大创项目结项时获得优秀等级,成功追加实验经费;桂竹在大二期间到兰州大学进行交换学习,感受到不同的科研和学习氛围,回校后,兼顾学习的同时也积极参加科研项目,对科研产生浓厚兴趣;李丹积极参加大创项目,在实验室认真学习,不管是种植植物还是做实验,都耐心仔细,提高动手能力。不论是作为项目的主持人还是组员,大家都尽力完成自己的任务,即使刚开始参与时有些笨拙,不知道如何下手,但也迎难而上,从最简单的搜集资料,到独立开始实验,429的她们一步一步地向前迈进。虽然每个人的研究兴趣不同,但遇到问题时,大家都会献言献策,提出自己的看法,从舍友的建议里也能看到自己对问题认识的不足之处。科研实践的经历让她们认识到每一次成功的实验都离不开细致、严谨的态度,离不开熟能生巧的操作,离不开平时的知识积累。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,虽然宿舍里的四个人将在不同的大学中继续学习深造,但在本科生活的这段经历将会深深地留在回忆中,希望她们朝着更好的自己努力奋斗!B1-525宿舍杨佳鑫 张许林 冯莉洁 朱钰彤低落时有你劝慰学习时有你作伴B1-525宿舍的四个人结缘于学院秦岭实习活动,在严谨的生态数据测量中,她们认真负责,相互帮助;在有趣的昆虫标本制备中,她们团结协作,配合默契;在爬山采集植物过程中,她们互帮互助,携手并进,建立了深厚友谊。刚上大三,她们就相约一起考研,图书馆记录了她们的奋斗足迹,文渊楼的自习室见证了她们的竿头日上,碧波荡漾的昆明湖聆听过她们的琅琅书声,酷暑的文津楼、隆冬的格物楼都留下过她们忙碌的身影……在考研路上,是师大给了她们力量,备考时难免会有情绪波动,同伴们时刻捧出一颗真心,时时劝慰,仔细分析,帮助她们度过了一次又一次的难关,最终柳暗花明,在美好的师大校园,她们不曾懈怠,纷纷考上了理想院校,成长为更优秀的自己。C1-247宿舍马钰 马鑫 金宇晨 李韶钢 有志者,事竟成!有心人,天不负!C1-247比较特殊,马钰和马鑫是一对双胞胎,他们并不是刚开始就是“学霸”宿舍。直到有一天,一份优秀的成绩单震惊了另外三个人——马钰保研了!在这个“刺激”之下,最先被激励的是马鑫。作为双胞胎中的哥哥,马鑫不甘势弱,他下定决心考研,与时间赛跑,每天天不亮就起床,经常跑步上楼,只为多记一个单词、多背一条概念。在图书馆学习时,马鑫觉得中午回宿舍路太远,就时常趴在桌上小憩……勤奋的他也带动了宿舍其他同学,李韶刚和金宇晨也相继在教学楼找到属于自己的学习据点,起早贪黑,披星戴月。专业实习期是他们考研路上最大的考验。实习时,虽然远离学校浓郁的学习氛围,但他们依然在线上互相监督、互相鼓励,彼此坚定信心。最后的冲刺是一场攻坚战,也曾想要放弃,感到恐惧,但是他们都挺住了,研途圆梦,有志者,事竟成!有心人,天不负!B1-431宿舍曹丽 高玉琼 赵洋 郝东霞青春的脚步从未曾停息关于未来,我们也一定行!在这个温暖团结、积极向上的小集体里,宿舍四个人在各方面取得进步、收获成长。四年里,她们感受到师大的浓浓关怀。从收到毛笔手写录取通知书时,就感受到师大老教授对大学新生给予的期望;走进课堂里,更是被老师们的学识渊博、不凡气质折服,再到宿舍每个成员心中不同的“男神”“女神”,她们笑称是老师们的“忠粉”。作为生理学老师安书成的第四十届学生,她们无疑是幸运的,安老师严谨的治学态度和对生理学知识的精彩讲解,让郝东霞对神经生理领域产生了浓厚兴趣,为她未来的科研指明了方向;任毅老师在她们心中一直是一位非常博学的老师,虽然她们并未受过任老师的直接教导,但任老师诲人不倦的教育态度和“求学求学,是又求又学的道理”的科研精神也激励着她们一路向前;张小卉老师、张健强老师作为任毅老师的学生,也一直向她们传达着任毅教授坚韧、乐观、孜孜不倦的精神! 青春的脚步从未曾停息,关于未来,431的她们更是满怀信心,因师大相聚再从师大出发,未来她们也一定能行!B1-423宿舍黎惠 李婷 代聪梅 梁盼盼哪里有team work哪里就有B1-423她们分别来自山西、江西、四川、云南,从祖国的四面八方聚集到这个小天地—B1-423。从秦岭深处的野外实习,绵延至各种课堂数不清的presentation,哪里有team work,哪里就有B1-423。她们曾经窝在一起逐字逐句修改大创申请书,一遍一遍地排练各项答辩;去畅志园、曲江流饮、教学五楼门前一遍一遍地拍英语视频;跑遍西交大、长安大学发放一沓沓问卷收集勤助项目数据;考前从不熬夜,宿舍群里是各种各样共享的考试资料和小组数据……如今经过四年的积累,大家都实现了自己的目标,她们说:“回想起来,每一步都走的坚定而有力,这离不开每一个人的努力,更离不开母校这片沃土!”“在西北地区,有中学在的地方,就有陕师大的校友在任教”,入校以来,大家就被师大浓厚的“扎根西部,甘于奉献,追求卓越,教育报国”的氛围感动着,从学校里严谨治学、授业解惑的老教授到输送至基础教育一线的师大校友,一个个闪闪发光的“西部红烛精神”榜样,感染着宿舍里的四个人,所以当拿到推免名额时,她们中有两位都选择了学科教学专业。每个人都将奔向自己的理想,“我们仍在前进,日后虽没有了终日相伴,但仍会有天涯比邻!希望每一位师大人都能在未来踏上属于自己的征途!”B1-553宿舍杨嵌倩 王春琳 张丹青在欢笑中成长 在奋斗中进步向着理想一路奔跑 振翅翱翔宿舍里的三个女孩自从初见,就格外投缘,成为了无话不谈的好朋友,上课、吃饭、晚自习、逛街,都是三个人一起出行的身影,宿舍对于她们而言就是轻松且欢乐的避风港,彼此间的鼓励和帮助就是她们考研路上最大的动力和支持,她们携手走过了艰难却不孤单的考研路。考研期间,因为三个人有着相同的目标院校,所以她们大多数时间都是一起复习,彼此间经常通过互相提问的方式巩固专业课知识,补充知识点。最终,她们都实现了考研的梦想,这样的结果,除了本身的努力外,舍友间的关怀与鼓励以及宿舍的氛围也是不可或缺的重要因素。未来的三年,三个女孩将继续珍惜这份难得的友情,共同进步,实现更大的人生价值!“感恩相遇,不负韶华,一切都是最好的样子!”B1-533宿舍张书宁 杨晨 刘蓉学业与爱好的双丰收未来会更好在这个“学霸宿舍”里,张书宁考取中国科学院大学上海巴斯德研究所硕士研究生,杨晨考取中国农业大学生物学院生理学系直博生,刘蓉考取西安交通大学等离子体生物医学研究中心硕士研究生。平日里,刘蓉喜爱推理小说,弹古筝、健身、听音乐会,积极参加学校的志愿服务并担任礼仪工作。杨晨和张书宁则分别任Sparking街舞社社长和副社长,在大学期间,她们多次参加西安各高校街舞专场以及社团大型街舞晚会。杨晨还担任大学生艺术团副团长,获得大学生街舞个人比赛亚军,两次带领社团参加齐舞比赛,获得亚军。拥有兴趣爱好并非是她们求学路上的“绊脚石”,反而推动着她们劳逸结合,提升学习效率。张书宁曾获得学校三等奖学金,她与杨晨一同参加大学生生命科学竞赛并获得了优胜奖,三个人所参与的国创项目也都完美收官。在考研期间,她们明确目标,携手勇敢前行,对未来,也有着切实规划。“大学生活是我们最美好的时光,能够在这个阶段获得学业与爱好的双丰收给予我们极大的鼓舞,相信在未来,我们都可以成为更好的自己!”B1-524宿舍杨甜甜 陈颖 周靖雅 黄小婷志趣相投 共战考研B1-524志趣相投的她们,互相陪伴度过了大学生活后两年的美好时光。学习上,她们互相督促,互帮互助。每个有课的早上互相叫早,上课前帮舍友占前排位置,期末考试组团复习,互相提问,查漏补缺,熬夜复习用的那张瑜伽垫也成了她们共同的珍贵记忆。大四考研期间,两位保研的舍友主动为两位考研的舍友提供宿舍后勤服务工作,每天晚上帮熬夜复习的舍友留灯,轻松愉快的氛围给她们提供了良好的学习条件。生活上,她们互相陪伴照顾,共同成长,放假期间组团出去游玩,记住每个舍友的生日。“在师大度过的这四年,除了舍友的陪伴之外,学校学院的关怀也让我们印象深刻!”,学校发的西瓜和酸梅汤让她们度过了一个又一个凉爽的夏天,在每年中秋不回家的时刻,师大月饼给了她们家一般的温暖与慰藉,学院定期开展的考研激励活动、发放的考研慰问文具,让她们感受到强大的支持力量,静心复习。如今,她们向着各自的方向努力着,每个人都幸运地找到了属于自己未来的道路。B1-528宿舍李玉姣 沈雯洁 王翔增 王鑫鑫敞开心扉 互相包容“宿舍就像我们的第二个家,给了我们温馨和温暖!”最开始宿舍四个人的生活习惯不同,但都能互相理解、互相包容,她们时常敞开心扉,分享喜悦,倾诉烦恼。学校各式各样的校园活动、知识竞赛、学习讲座为她们提供了良好的学习与实践平台,她们学习热情高涨,目标明确,互相学习,互相促进,最后成功步入研究生生涯。良好的环境让她们身心愉悦,进一步激发了学习的主动性和积极性,激励彼此为了梦想而拼搏奋斗,“由衷地感谢师大,让四年的大学生活无比充实,让我们收获了真正的友情,也收获了学业上的成功!”奔涌吧!师大“后浪”!在这场寻梦追梦的旅途中,总有人与你,志趣相投,携手同行。更多的学霸宿舍的故事,期待你留言分享。

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复试干货 | 陕西师范大学考研复试经验分享贴

本文为陕西师范大学应用心理学方向复试经验,其它方向复试流程与其基本一致,可放心参考学习~ヾ(°°)一、陕师大复试分数要求每年的情况有一些不同,2017年以前进入复试分数线浮动在350-360分之间,2018年题稍难一些,复试分数线在340分以上。总分=(初试*60%)+(复试*40%)初试占比重稍微大一些,但仍然不可轻视复试,复试分为专业课笔试,专业课面试和英语口语三个环节。面试是重中之重,由于复试面试给分主观性更大,是按照老师们对研究生的要求来给分,每年初试低但复试高分的学生有很多。所以必须按照研究生的标准开始要求自己,扎实准备复试,尤其是跨专业的同学,需要补充的知识更多一些。录取人数:应用心理学专业进入复试10人,录取6人。二、复试准备1、参考书目陕西师范大学官方没有给出复试的参考书和考试大纲,因此考试灵活性更大。根据以往复试经验,首先对于初试几门科目的基础知识要准备扎实,尤其是统计,实验,测量三门科目,对于这方面考察比重比较大,现场给题要求进行实验设计的可能性存在。笔试中大量存在实验设计,给实验改错题目。并且可能会有针对英文材料答题。2、文献资料官网有心理学院每个老师的资料,包括老师们的研究方向和发表过的文献,从你感兴趣的想要报考的老师的文献开始读起,重点读英文文献,如果需入门可以从中文文献读起。目的是研究老师的研究方向和研究方法,以及从文献中学会如何做研究,文献中实验设计和统计方法部分要做以重点学习。3、导师方向陕西师范大学共有四个专业:基础心理学,发展与教育心理学,应用心理学,航空航天心理学。陕西师范大学心理学院官网有每个老师的介绍。只看你报考方向的老师即可,报考院校时你所选择的专业方向现已不可更改,不同方向之间的考试内容不同,只准备你所报考的方向即可。三、复试流程提前到达院校,需一天时间准备交各种材料,一天笔试,一天面试。专业笔试先进行,专业面试和英语口语面试同时进行,笔试约三小时,面试根据情况不同,大约10-20分钟。外语要求老师提问问题学生回答,提问问题的类型广泛,设计专业课知识以及报考院校意向,未来发展计划等等。有可能需要做英文自我介绍,先准备好以防万一。回答问题过程中注意需要流畅,尽量避免中间过长时间的停顿。四、笔试和面试1、笔试真题(2018)共6题,均为大题,共150分(仅限回忆,叙述大体题意)1)荣格集体潜意识,并评价2)内隐记忆与外显记忆的联系与区别,如何研究内隐记忆?3) 一篇英文文献的节选,针对文献提问问题,用中文回答4) 主试与被试的相互作用5) 实验设计题:根据题意设计一个两因素混合实验设计方案6) 小论文:一段文字介绍公务员离职潮。论述经济人假设和自然人假设。2、综合面试首先是自我介绍,接着专业课提问,报考意向发展目标等,最后是英文提问。1) 言谈举止:落落大方,避免小动作,正常交流的姿势进行面试即可2)服装:简洁大方,避免花里胡哨,破洞牛仔裤之类的。简单卫衣+牛仔,衬衣+休闲裤,简洁版连衣裙,衬衣+短裙都是可以的,重点是简洁大方即可。3) 本科成绩:不是重点,本科成绩是过往经历,而现在最关注的是你当下的水平,以及你以后是否有做研究的能力。五、总结经验老师们的提问都是围绕着学生以后是否有做研究潜质这一问题,因此最关键的是展示出你是有能力的,首先要求基础知识扎实,尤其是懂得如何独立思考,有能力独立进行实验设计以及实施。如果暂时不能,也要展现出以后经过学习你是可以快速掌握这些能力的。首先是专业知识方面,如果老师提问的问题,会则答,不会则大方的说出自己不会,但要说明自己对这个问题哪里不会,以后打算怎么学习弥补(说明你对这个问题是有思考的,也有学习弥补的目标)。再就是人生规划方面,学术性研究生的核心就是做实验,发表论文,所以未来的一切能力都是围绕这个展开,包括学会读文献,写文献综述,实验设计,实施实验,统计分析等。展示出你要努力学习提高这些能力,并且有志于发表优秀文献的想法,如若未来有志于读博士,那是最好不过的。六、备注如果是跨专业的考生,那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距,可能你会缺少很多做实验的经历,所以实验设计这块多加学习,更要大量精读文献了解导师们的实验设计方法,自己总结出技巧。跨专业的优势在于眼界更宽广,学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。

识知

20年陕师大应用心理专硕:400+高分学姐考研经验

陕西师范大学应用心理专硕:400+高分学姐考研经验:把努力当成一种习惯导语:一个明确目标,制定计划,精准执行的自律女孩。我考的是陕西师范大学专硕,初试成绩400+。我本科专业是应用心理学,经过四年的学习我发现我对于心理学非常的感兴趣,所以我想不断努力充实自己,进入一个更好的平台去继续深造。之所以选择专硕是因为我考研最大的初衷就是想把心理学应用到现实生活,心理学真的是一门非常好的学科,哪怕应用一点知识,就可以改善我们的生活。单对于我而言,学习了心理学知识就对我学习、生活和成长带来很大帮助。例如:学习了记忆、遗忘等方面的知识让我学习效率提高,学习了情绪理论和合理疗法的ABC理论等知识让我更好调节我的情绪等等。在决定考研之后,自己什么都不知道,幸好遇到勤思的师老师,她耐心帮我解答相关问题。在备考期间,我的考研规划和勤思的课程一样划分为三个阶段:基础期、强化期和冲刺期。在基础期(六月之前),勤思的课程有利于我更加深入而具体的理解知识,尤其是统计心理学、测量心理学、实验心理学,感谢王老师的课程,很精彩,受益匪浅。在强化期(7月—10月),我开始背书,通过勤思的课程再深入理解和回顾知识。背书的笔记一半是自己整理的,一半是运用勤思的讲义,讲义非常全面。在冲刺期(11月—12月),这个阶段,我每天会先看课本,在背对应的知识,因为到这个时间了,已经背的非常熟了,大概两天背一本书。虽然背得很熟,但还是回顾书本,因为笔记记得肯定没有书上的详细,看书是以防有哪些知识还没记到,没有正确理解。同时,一定要手写背的内容,毕竟考试是笔试,这样既锻炼书写速度,有确保输出,这也是勤思一直要求的,我觉得很有必要。我除了有长期的规划,也有短期规划,具体到每天的每个小时。我每天8:00—10:00学英语、10:10—12:00学政治(如果没完成先不去吃饭,有时会学到一点)、14:00—18:30背专业课(计划的内容背完才能吃饭)、19:30—20:30(做阅读一篇,看解析课,把不会的单词记到单词本)、20:40—睡觉(看专业书、做题、默写背诵内容等)。每天的规划会随着考研进程的不同而不同,我的原则是高效利用时间,每个小时都有任务,没有完成就完成了才能休息。这样短期计划和长期计划结合起来,就会高效利用时间,也会使复习很有节奏,每天都很充实,每天完成计划都会对自己是正向强化。因为有了具体到每小时的学习任务,我觉得我只要学习就是有效学习。我们不要说自己每天学习了很长时间,但实际有效复习时间很少,永远不要做感动自己的事!我们的专业课,除了实验、统计和测量需要理解,但是这王老师会帮你解决,只要好好听课练题。剩下的都需要我们不厌其烦的每天背诵,一直持续到进考场前,不需要你说背了多少遍,要最后达到所有知识脱口而出。还有一点我很想强调,没有什么所谓的重点,不管是学硕还是专硕,对于学硕来说会有指定书目,那就一定把书里所有内容记住。我因为考的是陕师大,通过分析历年真题,虽然给了5本指定书目,但我背了11本书,8本是所有知识背了,剩下的3本是背了重要的。很多同学说下来超纲,对于我来说不存在超纲,只要你认真背书,不要心存侥幸。整个考研期间,我最感谢的一个人就是我的辅导员,他交给我以上的学习方法,是他让我觉得原来学习真的有方法,而且是非常高效的方法。他改变了我的思维模式。考研期间,我很少焦虑迷茫,只要我有任何问题,他会给我对应解决方法,所以我就会马上明确方向,继续投入复习。身边的很多人都可能会很焦虑,会找人诉说,我觉得只要找到方法解决,你的焦虑马上会烟消云散。专业课与公共课复习建议(一)专业课:1、一定要先听勤思的课然后结合课本将知识理解2、一定多背诵,背到进考场前,不管背多少遍,直到最后达到自己默写每本书目录,然后自己对应简写细小的知识点。要自己手写背诵的内容,毕竟是要笔试的呢。如果是自命题的小伙伴,一定分析往年真题,分析出要考哪些书的内容,不要考每年考的知识比重,哪怕只涉及了一点,也要去背对应的知识,一定不要心存侥幸,不要自己划分重点,一定把所有内容背熟,不希望你从考场出来说有超纲内容。因为就拿陕师大的专硕来说,它出题非常多变,只有知识都掌握了才能以不变应万变。3、制定学习规划很重要,长期与短期计划相结合,开始复习强度可以稍微不要那么大,给自己适应的机会。当你有长期规划,你会对考研过程做到了然于胸,不会焦虑迷茫。有了具体到每小时的规划,你会过得很充实,就没有时间焦虑迷茫。如果你制定了计划,不能精准实施,那么我告诉你:一时的激情一文不值。(二)公共课:英语:单词非常重要、记单词可以结合做阅读、一定背作文,背到马上就可以写出来没有任何错词(不要后期靠模板,我今年两篇作勤思是写的背的作文)政治:我建议不要复习太早,复习早了既浪费时间,又效果不好。听课完一定要做对应的题,一是为了加强记忆,二是看知识考试怎么考。不要看热闹的听了一遍,课后不做题巩固,不要太相信自己的记忆力!对2021学弟学妹的鼓励1、考研没有捷径,没有好考的学校,如果有这个想法,一定会影响复习!2、背书不要说你背了多少遍,要看你背的结果!3、选好学校就要努力复习,努力很重要,但方法更重要,必须长短计划+精准执行!4、做任何事,脑子要想着“有效”,不要做感动自己的事,不要说每天复习了多少小时而实际有效学习时间很少。5、一时的激情一文不值,努力完成每天的计划坚持到最后才会胜利。6、最重要的事:离得开手机!我从不会边听歌边学习,手机除了要听课和吃饭时间都是就关机放到包里,后期到11月以后手机不带了。永远不要高估你的自觉性!有时候复习的差距就是离得开手机的程度!本文是勤思2020年考研成功学员经验,分享给备战考研的同学参考,如需转载请注明来源,禁止违法使用。

没有我

校企合作:文都教育携手陕西师范大学共同构建校园考研新生态

党的十九大提出要实现高等教育内涵式发展,深化产教融合、产学研结合,而校企合作必将成为高等教育发展的必由之路。实施产学合作协同育人项目,推动社会优质资源向育人资源转化,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革,最终实现高校人才培养与企业发展的合作共赢。同时,随着经济转型、产业升级和社会经济发展对人才的需求,学历上移也成为一种趋势。在这种形势下,为了响应国家政策及社会需求,文都教育联合陕西师范大学合力共建考研校园生态新格局,打造产教融合、校企合作的良好生态。2020年7月7日,文都教育与陕西师范大学校企合作签约暨揭牌仪式在陕师大校园内圆满举行。此次签约仪式,由陕西师范大学就业中心副主任刘洪超老师主持。以文都集团董事、总校长王选民老师为代表的企方一行以及以陕西师范大学党委副书记王永安老师为代表的校方成员均出席了此次签约仪式。01共同致辞,庆祝合作陕西师范大学党委副书记王永安老师就此次合作发表致辞,在介绍陕师大发展历程之余,他表示:“此次学校与文都的合作,对学生未来的发展是一个很好的契机。如何让学生在更高层次服务社会,这是陕师大一直以来的办学理念,因此,提高学生学历层次也是重要的发展方向。尽管现在学校的考研率呈上升趋势,但通过此次与文都的合作,我相信一定会有更大的提升。希望通过此次签约仪式,我们校企之间可以展开更好的合作,也祝福我们合作顺利”。文都集团董事、总校长王选民老师亦代表企方发表感言,对于此次与陕师大的合作,王老师首先表态,“文都必将竭尽所能,为陕西师范大学以及陕师大的莘莘学子们提供最优质的平台和服务”。在对企业进行简要介绍之后,王选民老师表示,“此次校企合作,可谓是强强联合。在充分发挥学校和企业双方优势的同时,实现教育为社会、为企业服务的功能,更精准地培养应用型人才”。在致辞中,王选民老师特意提及“文都教育爱心助学基金”,他也希望可以用这样的方式帮助陕师大内一些品学兼优的寒门学子,让温暖继续传递。最后,王选民老师祝愿此次校企合作顺利,共同为广大学子共创美好未来!02签署协议,共期发展在合作双方代表的致辞中,均解读了此次校企合作项目的规划情况以及发展前景,大家都表达了对战略合作的良好愿望和信心。结束致辞后,此次签约仪式的重头戏——“双方代表签署合作协议”顺利进行,陕西师范大学党委副书记王永安老师协同校方代表与文都集团董事、总校长王选民老师等企方一行共同上台签署协议并合影,这是属于双方重要的时刻。正如主持人所说,校企合作的真正落地,实现的不止是双赢,更重要的,这是一件对学生未来具有深远意义的事情。在签约仪式结束后,双方共同为“考研加油站”的落成揭牌。它的成立,为陕师大的学子们提供了便利,在这里,有文都专业的老师随时为其答疑解惑、加油打气。作为此次仪式的另外一个重要环节,由陕西师范大学就业中心主任雒朝梁老师代表学校向文都授予“高等教育培训师资联合培养基地”牌匾,自此,实现了人才培养与社会发展需求的完美接轨,增强了学生实践性,提升了其步入社会后的战斗力。随着签约暨揭牌仪式的结束,文都教育与陕西师范大学的合作正式启动,“打造协同融合新模式,构建校园考研新生态”。正如校企双方在致辞中所言,“校企合作是双方乃至社会发展的必然趋势,这是一件意义深远的事情,相信通过双方合作,一定可以给学子们带来新的发展和机遇,让他们得以在新模式的践行中,绽放青春最靓丽的色彩”。

杜顺

厉害了!陕师大10个学霸宿舍成功考研上岸,都说环境太重要

今年由于受到特殊情况影响,不少考试都陆续被公布推迟甚至是取消,但这似乎并没有浇灭考生们的热血,昨日(6月18日)陕西师范大学更是出现学霸宿舍,也成为了能拥有学霸宿舍的高校之一。这次陕师大生命科学学院共有137名非师范毕业生,其中90人顺利升学,升学率达65.7%。同时学院还诞生了10个学霸宿舍,一共38名宿舍成员都成功保研、考研上岸。有辅导员称,学院允许有共同目标的学生自愿组合宿舍,认为这样可以相互督促、共同进步。同一个学院,出现10个学霸宿舍,不得不说学习环境真的太重要了,努力咬咬牙苦上一年半载,也许一战成硕的就是你。而如今7月也快到了,距离高考等大考也越来越接近,相信很多考生的紧张感已经翻倍浓厚,只是越临近大考,越需要我们稳住心态,调整好日常饮食作息,身体锻炼好,才能战到最后的胜利一刻。

别烦我

复试攻略 | 2019陕西师范大学心理学考研复试

陕西师范大学,位于陕西省西安市,教育部直属六所综合性师范大学之一,“211工程”,“世界一流学科”建设高校,教育部第四轮学科评估0402心理学排名:B+。下面,文都比邻考研网为准备复试的同学送上陕西师大2019心理学考研复试攻略:一、复试分数线心理学院(学硕):实验室(学硕):心理学院(专硕):备注:复试最低分为一志愿复试最低分,录取人数含“高水平大学优质生源调剂”(该调剂的录取名额不占招生计划名额),录取最低分含高水平优质生源调剂(校外优质调剂生,本科985/211/双一流高校的考生)二、复试内容②面试:首先是自我介绍,接着专业课提问,报考意向发展目标等,最后是英文提问。①笔试:笔试的内容主要是围绕着书本上的专业知识进行,主要考察知识的扎实程度和科研的水平。③外语听力:老师提问问题学生回答,提问问题的类型广泛,设计专业课知识以及报考院校意向,未来发展计划等等。有可能需要做英文自我介绍。④复试成绩计算:复试成绩(300分)=笔试150分+面试100分+外语听力口语50分最终录取成绩=初试总成绩(百分制)×55%+复试总成绩(百分制)×45%三、样题①荣格集体潜意识,并评价②内隐记忆与外显记忆的联系与区别,如何研究内隐记忆?③一篇英文文献的节选,针对文献提问问题,用中文回答④主试与被试的相互作用⑤实验设计题:根据题意设计一个两因素混合实验设计方案四、学姐学长有话说①如果是跨专业的考生,那一定要正视自己与本专业的学生之间的差距,可能你会缺少很多做实验的经历,所以实验设计这块多加学习,更要大量精读文献了解导师们的实验设计方法,自己总结出技巧。跨专业的优势在于眼界更宽广,学科之间的融合或许更有利于心理学以后的研究。②陕西师范大学官方不给予复试的参考书和考试大纲,因此考试灵活性更大。根据以往复试经验,首先对于初试几门科目的基础知识要准备扎实,尤其是统计,实验,测量三门科目,对于这方面考察比重比较大,现场给题要求进行实验设计的可能性存在。笔试中大量存在实验设计,给实验改错题目。并且可能会有针对英文材料答题。

瓶中信

用心教育学考研|21陕师大(学科语文)考研招生目录及考情分析

一、陕西师范大学概况陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。陕师大设有41个硕士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权点(教育博士),24个硕士专业学位授权点(含工程硕士9个领域),国家重点学科4个。学校现有教师1800余人,具有博士、硕士学位的教师占教师总数的94%,其中具有博士学位的72%。学校现研究生18229人(其中全日制研究生8698人,非全日制研究生9531人)。二、(学科语文)所在院系007文学院三、报考资格四、2020(学科语文)考情汇总(1)招生目录及考试科目(2)2017—2020年(学科语文)考情分析五、参考书目和试卷结构(2)907汉语与写作六、陕师大录取流程(1)12月倒数第二个周末参加研究生考试(2)2月份考研初试成绩查询 (3)3月份公布国家线、复试名单 (4)复试比例在1:1.2—1:1.5(5)3月底—4月初,参加复试,公布拟录取名单(6)6月份发放研究生录取通知书。七、研究生学费及奖学金1.研究生类型2.研究生奖助学金用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】

玛奇丝

陕师大一硕士生毕业论文大面积抄袭,连题目竟都只在前面加两个字

这些年,各种类型、各种层次的抄袭事件层出不穷。从本科论文到硕士论文,从国内一般学术期刊,到国际顶尖期刊论文,抄袭者中不乏中国的学生和学者的身影。这些人,为什么就非要这样没脸没皮地如此去做呢?在他们的眼里,脸面不重要,名声也不重要,重要的是能不能因此而能攫取到多少的利益。而在我们的实际生活中,论文就是一块价值昂贵的敲门砖,它能给人带来许多我们孜孜以求的东西。因为有了论文这个金字招牌,评职称,选劳模,分房子,提职务,发奖金,申请课题,毕业过关,定岗定位,末位淘汰,出国开会……这一切的一切都尽在掌握了。写论文时需要劳神劳力,而抄袭只要做简单的搬运,却一样能达到预期的效果,谁还愿意沉下心来做研究呢?但是随着人们对知识产权的重视,那些抄袭者就一个个被揪到了镁光灯下,曝光在公众面前。这不,陕西师范大学的一位硕士毕业生在今天被当作硕鼠一样揪了出来。陕西师范大学的硕士毕业生田晓飞的专业是高等教育学,而被他抄袭的是武汉理工大学的毕业生谭鹏,专业和田晓飞一致,完成的毕业论文比田晓飞早一年。对比两者的论文,田晓飞涉嫌大面积抄袭谭鹏的毕业论文,甚至连题目他都懒得改,只是在谭鹏的题目《高校专业结构优化研究——基于生态学的视角》前面加了两个字“我国”。而两篇论文,田晓飞多一章,即第六章外,目录几乎一致。而通篇比较正文,高度雷同,几乎到连文字都达到一致的程度。论文抄袭,是为人所深恶痛疾的,它至少在以下几个方面有着危害性。第一,严重地伤害整个学术界的学术氛围。当抄袭的论文一样能换来许多人么渴慕的东西的时候,那么还有谁愿意去兀兀穷年地做着学术研究呢?足不出户,目不窥园,那是需要做出多少的牺牲啊。这样的痛苦的阶段,就像孕妇十月怀胎一样,那种刻骨铭心的经历谁愿意经历呢?但是如果没有这样痛苦、挣扎,哪里有蚕的吐丝,蝶的蜕变呢?而这样的一个过程,就是一个人才成长必经的历程啊,能省略吗?第二,因为论文抄袭成风,造成的时间浪费不言而喻。写作学术论文,就必然要有参照物,而现在找到参照物最必要的手段就是到网络上去寻找相关的论文来研究。当你下载了10篇论文,其中却连1篇有价值的论文都找不到的时候,你会有怎样的一种感受呢?是不是感到绝望?泛滥的雷同论文,占用公共空间不说,还逼得研究者急得骂娘,这不让人觉得可笑可悲可叹吗?第三,论文抄袭泛滥,还会误导学生。论文没有创见,只是简单的重复,或许只是浪费研究者在研究过程中的时间。而如果论文本身没有价值,提供的研究方法本身就错误,还不断地被人反复抄袭,那就有可能让初学者信以为真。作为初学者,本身对于问题就看得不清楚,你这样反复再反复,他们就有可能把错误当作正确。如此一来,就有可能让初学者误入歧途,找不到自己前进的方向。这样的论文,说得不客气一点,不就是戕害人命吗?第四,论文抄袭成风,还会严重影响大学生树立正确的道德观和价值观。论文抄袭,不仅是知识的匮乏表现,更是严重的道德问题。作为老师,应该在日常教学中起到对学生的引领作用,提升自己的责任感,这样才能帮助学生建立严谨认真的学术研究态度。高校也应该建立论文打假机制,倒逼着导师对论文的把关工作,铲除抄袭论文滋生的土壤,努力改变论文把关不严的软肋。同时,应该建立健全奖惩机制。对于优秀论文,我们就要加大奖励,而对于抄袭的论文,就要严厉惩处。只有学者不敢抄袭,师者不敢懈怠,大学生论文抄袭的风气才能被有效遏制。最后,国内期刊发表的论文质量越来越差,那么它在学术界的地位就会越低。如此一来,那些高质量的论文,还有可能投稿国内学术期刊吗?我们现在看中SCI论文,就在于他们真的是把学术独创性、前瞻性、指导性当作能否发表的一个前置条件,而对于抄袭者绝不姑息,发现一起,处理一起。而国内的学术期刊呢?在处理抄袭上仍然缺少力度,往往是“能饶人处且饶人”。这样一来,只能是使国内期刊的水平越来越烂,优秀的论文越来越少,还怎样在国际上赢得自己的话语权呢?论文抄袭问题,不只是以上所列举的几点,但确实是到了必须要彻底肃清的时候了。只有大家共同努力,有法可依、有章可循,建立崇尚诚信的学术氛围,才能从根本上铲除学术腐败的土壤,还学术研究以清新之风、正气之风、诚信之风。我是蝴蝶花雨话教育,对于抄袭,亲爱的读者,你有怎样的看法呢?欢迎留言、评论。