上海艺术考研培训机构

01学校简介学校有本科专业20个，根据艺术院校培养专门艺术人才的特点，在各个专业下还设有多个专业方向。目前，本科共有15个专业招生，分别为表演、戏剧影视导演、戏剧影视文学、艺术教育、戏剧影视美术设计、绘画、公共事业管理、视觉传达设计、数字媒体艺术、广播电视编导、影视摄影与制作、播音与主持艺术，舞蹈表演、舞蹈编导、作曲和作曲技术理论。 其中3个国家级特色专业，1个上海市特色专业。02近三年分数线03近三年招生人数04参考书目《艺术概论》(中国艺术教育大系)王宏建主编 文化艺术出版社2000年1月第一版《插图本中国戏剧史》叶长海 张福海著 上海古籍出版社2004年4月第一版《中国历代文学作品选》(简编本上下)朱东润主编 上海古籍出版社2001年8月第一版《中国现当代文学作品选读》陈慧忠 陈永志编著 上海外语教育出版社2004年9月第一版《外国文学作品选》肖毅主编 人民日报出版社2006年3月第一版《戏苑奇葩一一中外戏剧精品欣赏》吕兆康 陈方编著 1997 年第一版《文艺鉴赏大成》 江曾培等主编 上海文艺出版社1988年10月第一版 《中国美术名作欣赏》叶尚青等编著 上海人民出版社1984年6月第一版《西方美术史话》迟轲著 中国青年出版社1983年5月第一版《话剧表演艺术概论》叶涛 张马力著 中国戏剧出版社1990年7月第一版《导演学基础教程》鲍黔明等著 文化艺术出版社2007年4月第一版 《西方美学史》(上、下)，朱光潜，商务印书馆《中国艺术精神》，徐复观，华东师大出版社《艺术的故事》 (又名《艺术发展史》、《艺术的历程》)，贡布里希，天津人民出版社或陕西人民美术出版社《后现代主义文化与美学》，王岳川等，北京大学出版社《当代社会与文化艺术》，(英)伯尼斯·马丁，四川人民出版社《美的历程》，李泽厚，中国社会科学出版社或文物出版社《美学原理新编》，杨辛、甘霖，北京大学出版社《美学散步》，宗白华，上海人民出版社《西方美学家论美和美感》，北京大学哲学系美学教研室编，商务印书馆《中国美学史大纲》，叶朗，上海人民出版社《华夏美学》，李泽厚，天津社会科学出版社《美学是什么》，周宪，北京大学出版社《艺术》，克莱夫·贝尔，江苏教育 出版社05复试录取情况2018年上海戏剧学院艺术学硕士研究生(学术型MFA)复试分数线:130100艺术学理论:总分不低于355分。130200音乐与舞蹈学:总分不低于335分。130300戏剧与影视学:其中电影文化研究总分不低于348分，余方向总分不低于340分。130500设计学:总分不低于335分。2018年上海戏剧学院艺术学硕士(专业学位MFA)复试分数线(日制专业学位MFA与非全日制专业学位MFA执行同一复试分数线):35102戏剧:其中戏剧(影视)表演总分不低于347分，音乐剧表演总分不低于342分，戏剧影视编剧总分不低于351分,戏剧导演艺术创作总分不低于337分，艺术管理总分不低于346分，社会表演学总分不低于348分。135104电影:影视导演总分不低于353分，影视摄制与录音不低于343分。135105广播电视:其中广播电视编导总分不低于350分，主持艺术总分不低于342分。135106舞蹈:总分不低于335分。135108艺术设计:总分不低于335分。06知名导师王栎:副教授,上海戏剧学院舞蹈学院中国舞专业民间舞教师；上海戏剧学院舞蹈学院纪检员；上海市舞蹈家协会会员；上海市青年文学艺术联合会会员。高城:副教授，写作教研室主任，中央戏剧学院戏剧文学系本科93班毕业，2003年于中央戏剧学院攻读“戏剧影视编剧理论与实践”研究方向，师从黄维若先生，2006年获博士学位。参与《编剧理论与技巧》、《编剧概论》等上海市级重点课程建设。编剧演出作品有音乐剧《纯真年代》、 <空中的陶醉》、话剧 《完美世界--CEO幼儿园的童年游戏》、电影《过界》等。研究方向:戏剧影视编剧。王云:教授,1982年1月在复旦大学中文系获学士学位，2001年1月在复旦大学新闻学院获硕士学位，2004年6月在复旦大学中文系获博士学位；2006年9月任上海戏剧学院教授。 现任上海市美学学会副会长、上海市比较文学研究会理事、上海戏剧学院艺术学理论研究中心主任等。 近三年主要研究成果:学术专著: 《正义与义: <赵氏孤儿>的跨文化阐释》。学术论文: 《道教的承负说与袁枚的《子不语》》、 《正义与义在《赵氏孤儿》中的隐性冲突》、 《明清小说中超验性恶报情节的基本模式》、 《艺术正义是如何借助于宗教正义的:以中国古代小说和戏曲为主要样本的研究》等。研究方向:艺术理论和美学。

文｜冷丝栏目｜考研复习2020年考研目前将进入调剂和复试阶段，而2021年的考研学子也开始着手复习备考工作了。准备考研的学子有一个共同的问题：考研的捷径就是参加培训吗？考研培训机构靠谱吗？不得不说，考研确实有很大的市场需求。2019年全国硕士研究生报考人数290万，而这一年的国家公务员报考人数为137.93万人，不到考研人数一半，考研的火热程度可见一斑。而根据一家市场调查机构的统计数据，在考研学习方式中，选择报培训班的占比接近31%，仅仅2019年的数据看，这就意味着近90万考生参加了考研培训辅导。随着“考研热”的升温，考研培训也随之“高烧不退”，各类培训服务如雨后春笋般冒出来。与此同时，培训乱象层出不穷，考研培训行业呈现出“发烧”的病态。还有一种特别奇怪的现象，当前的研究生考试，有偿寻求学长学姐的辅导和报班复习已经形成一种默认的规则。很多考研过来人说，在价格合理的情况下，培训机构的辅导的确可以帮助他们节省摸索的时间。不过，身边一些同学过于依赖培训辅导，这种想走“捷径”的心态很容易落入培训机构精心设置的陷阱，千万不要有走捷径的想法。很多高校教师认为，考研教育市场需求高度专业化。不同于高考的文理分科，研究生考试将学生分成上百个专业，即使是同一个专业，每个学校的考试要求也不一样。比如经济、金融学专业，首都经济贸易大学和中国人民大学的考试大纲就大不相同，首都经济贸易大学专业课的试卷计算题很少，而中国人民大学则更侧重学生的计算能力。不同学校考察的知识点没有趋同性，老师也就难以因材施教，这样专业化的需求对考研培训机构的供给能力提出了挑战。庞大的用户基数和逐年增长的考研需求虽然为培训机构提供了新的机遇，与此同时，培训机构根本就满足不了考生的专业要求。很多考研过来人坦诚，如果运气好，找到的培训班后者培训机构，的确有一些好处，至少能够节约查找资料的时间，但是，培训的内容并不具备权威性，因为讲解的内容大多是在校研究生提供的。考生要掌握专业课的知识和应考经验，还是需要自己请教专业课教师，而不是培训机构的教师。毫无疑问，近年研究生考试报名人数大幅增长，考研市场现有的人才储备已无法满足复杂而专业化的需求。在市场高要求下，专业人才紧缺成为教育机构的燃眉之急。考研教育市场需求的特殊性给机构的人才选择增添了许多限制，从招聘网站和企业给出的信息来看，考研教育市场从业人员的平均学历在硕士以上，这极大压缩了机构的选择空间。新闻媒体报道说，考研教育机构的教师离职率极高，由于考研教育机构间提供的服务趋于同质化，因此大部分教师频繁跳槽，这使得员工流动给人才紧缺问题雪上加霜，教育机构需要培养核心团队，培养名师，保证基本的品牌竞争力和稳定的供给能力。正如很多考研过来人所言，无论什么事情还是需要依靠自己，别人还是靠不住的，考研这么重要的事情，交给培训机构，真的不是很靠谱。

01院校简介中华人民共和国教育部直属并与上海市共建的全国重点大学，是中国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一，位列“985工程”、“211工程”、“世界一流大学建设高校”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、Universitas 21、21世纪学术联盟的重要成员。02近三年历年分数线03近三年招生人数04参考用书暂无05复试录取情况分析06知名导师顾惠忠：设计系教授，博士生导师。现任教育部学位与研究生教育评估专家，上海交通大学通识教育委员会委员，上海交通大学创新设计中心学术委员会委员。曾任教育部艺术类教育指导委员会委员、教育部国家精品课程评审专家。曾获上海市优秀教师奖，分别获上海市优秀教学成果二、三等奖，分别三次获得上海交通大学优秀教学成果特等奖，获得上海交通大学优秀教学成果一等奖。主要研究方向为设计方法与创新思维研究、造型艺术研究。顾振宇：设计系教授，博士生导师。交互设计研究所所长，中国工业设计协会信息和交互设计专业委员会执行主任。研究方向为交互设计、设计计算与认知等。在计算机辅助设计和人机交互领域国际学报和会议发表论文30多篇。在美感计算领域的研究工作被国际同行引用数百次，最高单篇引用一百多次。胡洁：上海交通大学长聘教授、博士生导师、设计学院常务副院长。担任国家社科基金重大项目“设计形态学研究”首席专家、上海交通大学“创新设计”一流学科群负责人、上海市现代设计法研究会副理事长、上海交通大学本科教学指导委员会委员曾获上海市科技进步一等奖、上海市高等教育教学成果奖一等奖。研究方向为设计形态学、创新设计等。李钢：设计系教授，博士生导师，台湾艺术大学客座教授。上海交通大学美术学科负责人、传统文化与当代设计研究所所长、“海派书画院”副院长、《海派书画》执行副总编。上海美术家协会会员。其作品多次参与省部级及全国级展览。研究方向为中国绘画理论与实践、传统文脉与设计思维。

01院校简介上海师范大学是上海市重点建设高校，是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列。学校创建于1954年，1956年成为本科院校，1981年被国务院学位委员会确定为首批硕士学位授予单位，1986年被批准为博士学位授予单位，2017年入选教育部卓越教师培养计划实施院校。学校排名USNEWS 2018世界大学排行榜（中国内地高校）73位，排名QS 2018亚洲大学排行榜（中国内地高校）59位。学校学科门类齐全，教学成果丰硕。现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等11个学科门类。02近三年历年分数线03近三年招生人数04参考用书646中外戏剧史：《中国戏曲美学》朱恒夫主编，南京大学出版社，2008年版。《中国思想文化史》，张岂之，高等教育出版社，2005年版。《中国戏曲通论》，张庚、刘郭汉城主编，中国戏剧出版社，2010年版。《中国话剧艺术通史》，田本相著，山西教育出版社，2008年版。898艺术概论：《艺术概论》，彭吉象、张瑞麟著，上海音乐出版社，2013年版。《艺术概论》王宏建主编，文化艺术出版社2000年出版，也可参考国内其他《艺术概论》、《中国艺术史》、《西方艺术史》等高等学校通用教材。滕固、郑昶《中国美术史》上海书店，2011年。喻意志《中国音乐史》湖南文艺出版社，2011年。德比奇《西方艺术史》人民出版社，2010年。642影视理论：《中国电影史》李少白，高等教育出版社，2006年版。《影视批评：理论与实践》陈犀禾，吴小丽，上海大学出版社，2003年版。《当代电影艺术导论》尹鸿，高等教育出版社，2007年版。《世界电影史》【美】大卫·波德维尔、克里斯汀·汤普森著，范蓓译，北京大学出版社，2014年版。《世界电影理论思潮》游飞，蔡卫，中国广播电视出版社，2002年版。《电影艺术：形式与风格》【美】大卫·波德维尔、克莉丝汀·汤普森著，曾伟祯译，后浪出版公司，2015年版。《认识电影》【美】路易斯·贾内梯著，焦雄屏译，后浪出版公司，2007年版。《雾中风景：中国电影文化1978-1998》戴锦华，北京大学出版社，2016年版。《媒介融合：网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》【丹】克劳斯·延森著，刘君译，复旦大学出版社，2015年版。647电影理论：《认识电影》路易斯·贾内梯著，中国电影出版社1997年。《电影理论史评》尼克·布朗著，中国电影出版社1994年。《世界电影史》克莉丝汀·汤普森、大卫·波德维尔著，北京大学出版社2004年。《中国电影史》李少白著，高等教育出版社2006年。648 戏剧历史与理论：《中国戏曲美学》朱恒夫主编，南京大学出版社，2008年版。《戏剧艺术十五讲》董健 马俊山著，北京大学出版社，2004年版。964戏剧表演理论：《表演教学与训练研究》，陈明正主编，漓江出版社，2015年版899短片剧本写作：短片剧本写作不少于800字，并根据短片剧本写出分镜头稿本。900 动画短片剧本创作：《动画编剧》凌纾著，海洋出版社，2015年版。《心灵世界：王安忆小说讲稿》王安忆著，复旦大学出版社，2007年版。《中国电影史》李少白，高等教育出版社，2006年版。《当代电影艺术导论》尹鸿，高等教育出版社，2007年版。《世界电影史》【美】大卫·波德维尔、克里斯汀·汤普森著，范蓓译，北京大学出版社，2014年版。《电影艺术：形式与风格》【美】大卫·波德维尔、克莉丝汀·汤普森著，曾伟祯译，后浪出版公司，2015年版。《认识电影》【美】路易斯贾·内梯著，焦雄屏译，后浪出版公司，2007年版。《媒介融合：网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》【丹】克劳斯·延森著，刘君译，复旦大学出版社，2015年版。《拍电影：现代电影创作教程》【美】琳恩·格罗斯、拉里·沃德著，廖澺苍、凌大发译，后浪出版公司，2007年版。《电影剧本写作基础》【美】悉德·菲尔德著，鲍玉珩、钟大丰译，中国电影出版社，2002年版。《电影导演艺术教程》韩小磊，中国电影出版社，2004年版。501整开人物素描写生。502国画人物写生，503临摹或创作。504山水画创作。05复试录取情况分析暂无06知名导师周朝晖：1991年毕业于上海师范大学美术系，现为上海师范大学美术学院副教授，硕士生导师，分管教学和研究生工作副院长。孙政学：上海师范大学美术学院教授，上海师大教师建设委员会委员、美术学院学术委员会委员，硕士研究生导师，中国美术家协会会员，浙江水彩画画家协会理事。侯伟男：1984年毕业于鲁迅美术学院教育系；2002年毕业于鲁美术学院油画专业，获文学硕士学位。2002年8月至今任教于上海师范大学美术学院，现为教授，硕士生导师。中国美术家协会会员，上海水彩画协会会员。水彩、坦培拉、粉画、油画作品多次参加各级展览并获奖。程俊杰：男，汉族，一九五八年生于安徽省，一九八五年毕业于中央工艺美术学院。同年到上海师范大学美术学院任教至今。教授，硕士生导师。中国美术家协会会员，上海美术家协会理事、油画艺委会委员。张忆周：生于杭州市。先后就读于中国美术学院附中、中国美院油画系并获学士学位；后师从当代著名具象画家徐芒耀教授，获硕士学位。现为上海师范大学美术学院副教授、硕士生导师。历年油画、色粉画、水彩画多次参加国内外各类展览，并被中国美术馆及多家机构和个人收藏。2015年由中国文联出版社出版个人画册《张忆周绘画作品集》。

01院校简介“211工程”重点建设的综合性大学，教育部与上海市人民政府共建高校，国防科技工业局与上海市人民政府共建高校，国家“双一流”世界一流学科建设高校，入选“教育部来华留学示范基地”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“111计划”、“上海市首批高水平地方高校建设试点”、“上海市首批深化创新创业教育改革示范高校”。02近三年历年分数线03近三年招生人数f04参考用书627：1. 周积寅编著：《中国画论辑要》、江苏美术出版社，1985/2005年。2. 李宏编著：《西方美术理论简史》，西南师范大学出版社，2008年。3.《新编艺术概论》林少雄，复旦大学出版社，2007年版4.《比较文化与艺术哲学》金丹元，上海文艺出版社 2002年版5.《艺术历史空间的哲学思考》蓝凡，学林出版社，2008年版6.《艺术哲学》 丹纳著，傅雷译，三联出版社，2016年版7.《艺术》贝尔著，马钟元、周金环译，中国文联出版社，2015年版852：1、《中国艺术史》迈克尔·苏立文，徐坚译，上海人民出版社，2014年版2、《艺术发展史》贡布里希著，范景中译，天津人民美术出版社，2006年版3、《美的历程》李泽厚，天津社会科学出版社，2006年版4、《中国艺术：牛津艺术史》 柯律格，上海人民出版社，2013年版856：1. 欧阳英、潘耀昌主编：《外国美术史》，中国美术学院出版社，1997年。2. 洪再新：《中国美术史》，中国美术学院出版社，2000年。652：《音乐作品分析教程》钱仁康 钱亦平著 上海音乐出版社 2014年《中国音乐简史》陈应时 陈聆群著 上海音乐学院出版社 2006年《西方音乐史习题集》王丹丹编 上海音乐学院出版社 2016年893：《音乐的分析与创作》（上、下册）杨儒怀著 人民音乐出版社 2003年《作曲基本原理》勋伯格著 吴佩华译 上海音乐出版社 2007年《中国传统音乐导学》黄允箴等著 上海音乐学院出版社 2006年《西方音乐史简编》沈旋 谷文娴 陶辛 上海音乐出版社 1999年《艺术管理概论》郑新文著 上海音乐出版社 2014年《管理学》罗宾斯等著 李原等译 中国人民大学出版社 2017年642：《西方剧论选》周靖波主编 北京广播学院出版社 2003年《西欧戏剧史》廖可兑著 中国戏剧出版社 2007年643：《影视批评：实践与理论》陈犀禾 吴小丽 上海大学出版社《百年中国电影理论文选》丁亚平 文化艺术出版社《电影艺术词典》许南明 中国电影出版社《中国电影发展史》程季华 李少白主编 中国电影出版社《世界电影史》[美]克莉丝汀·汤普森 大卫·波德维尔著 北京大学出版社（参考）《西方电影史概论》邵牧君 中国电影出版社《电影理论史评》尼克·布朗 中国电影出版社（参考）《外国电影史教程》黄文达主编 复旦大学出版社644：《电影美学导论》金丹元著 复旦大学出版社 2008年《影视艺术概论》曲春景 程波 中国高等教育出版社 2016年11月《影视美学导论》金丹元著 上海大学出版社 2001年《电影艺术词典》中国电影出版社《电视与审美》金丹元著 学林出版社 2005年《电视艺术通论》蓝凡 学林出版社 2005年877：《中国戏曲通史》张庚 郭汉城主编 中国戏剧出版社 2007年《中国古代戏曲理论史通论》俞为民 孙蓉蓉著 中华书局出版社 2016年878：《华语电影工业：历史流变与跨地合作》陈犀禾 聂伟 广西师范大学出版社《中国电影市场发展史》饶曙光 中国电影出版社《中国电影文化史（1905-2004）》李道新 北京大学出版社《中国电影产业史》沈芸 中国电影出版社《好莱坞电影：美国电影工业发展史》理查德·麦特白 华夏出版社《融合文化：新媒体和旧媒体的冲突地带》亨利·詹金斯 商务印书馆《香港电影产业流变》赵卫防 中国电影出版社《韩国电影史：从开化期到开花期》韩国电影振兴委员会 上海译文出版社《电影经济学》洛朗·克勒通 中国电影出版社（参考）879：《电视研究读本》张斌 蒋宁平主编 上海交通大学出版社《中外广播电视史》（第2版）郭镇之著 复旦大学出版社《中国电视文艺发展史》仲呈祥主编 中国电影出版社《中国电视剧历史教程》仲呈祥 陈友军著 中国传媒大学出版社《中国电视批评史》欧阳宏生等著 北京大学出版社《中美电视艺术比较》苗棣等著 文化艺术出版社《中美电视艺术比较》曲春景主编 上海三联出版社05复试录取情况分析06知名导师王晴川：教授，硕士生导师。现任影视学院党委书记，上海大学全媒体应用与发展基地主任，上海市演讲学会理事。曾获得中国广播电视奖、安徽电视奖、安徽新闻奖、第四届中国电视“南方杯”优秀学术论文一等奖、上海市闸北区“优秀青年人才”等荣誉。邢虹文：教授，硕士生导师。求学期间，先后获社会学学士学位，广播电视艺术学硕士学位，传播学博士学位。香港中文大学、美国德州大学奥斯汀分校、澳大利亚昆士兰科技大学访问学者。目前主要研究方向为传媒社会学，影视文化与传播。影视节目制作方向为电视纪录片及电视栏目制作。1999年始，先后担任上海电视台纪实频道《纪录片编辑室》、《经典重访》、外语频道《华夏新纪录》等栏目的策划、编导，制作完成三十余部电视作品。单林：副教授、博士、硕士研究生导师，上海大学音乐学院音乐理论教研室主任。研究方向：作曲理论、中国民族音乐、音乐类非物质文化遗产保护、西方音乐。狄其安：教授、硕士研究生导师，上海音乐家协会理事、国家一级作曲、江苏盐城佛教梵呗研究会顾问。研究方向：作曲理论，中西方音乐理论，汉传佛教梵呗。阳军：副教授、博士、硕士研究生导师，中国音乐家协会音乐分析学会会员。研究方向：作曲理论、音乐分析、音乐教育学、爵士乐与流行音乐。

01院校简介国家双一流（A类）、985工程、211工程建设高校，入选珠峰计划、111计划、2011计划、国家建设高水平大学公派研究生项目，九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学协会的重要成员，是一所世界知名、国内顶尖的全国重点大学。02近三年历年分数线03近三年招生人数04参考用书《电影概论》 杨远婴《电影理论读本》 杨远婴《影史纵横》 李道新《影视美学》 彭吉象《当代广播电视概论》 陆晔、赵民《文化研究导论》 王毅、陆扬《中国故事的文化软实力》 王一川05复试录取情况06知名导师梁燕丽：文学博士，复旦大学中文系教授，主要从事中外戏剧、台港澳文学和世界华人文学的教学与研究，已出版著作《香港话剧史（1907-2007）》、《20世纪西方探索剧场理论研究》、《梁披云评传》、《中外文学审美漫步》、《西方戏剧理论史》（合著，第一作者）、《20世纪中国戏剧理论批评史》（合著）。专业方向：话剧、台港澳及世界华人文学。周斌：复旦大学电影艺术研究中心主任，中文系教授，影视文学和现当代文学两个博士点的博士生导师，戏剧影视学一级学科学科带头人；曾任复旦大学研究生院培养处副处长兼党委学生工作部副部长，复旦大学研究生院副院长兼社会科学研究处处长，复旦大学文科科研处处长，复旦大学中文系党委书记、系学位委员会副主席、系学术委员会委员、中文博士后流动站专家组成员，复旦大学世界华人文化研究中心副主任，复旦大学社会发展研究中心副理事长等。

01学校简介教育部直属、国家“211工程”重点建设的全国重点大学，国家“双一流”世界一流学科建设高校，是全国首批博士、硕士、学士学位授予单位，是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员、首批28所全国来华留学质量认证院校之一。02近三年分数线03近三年招生人数04参考书目《艺术学概论》 彭吉象《艺术概论》，王宏建，文化艺术出版社，2010年出版；《设计史》（上下），朱铭、荆雷，山东美术出版社，2004年版《设计素描》，田敬、韩凤元，河北美术出版社，2003版《艺术设计概论》，李砚祖，湖北美术出版社2009版05复试录取情况06知名导师吴春茂：设计学博士，副教授，硕士生导师，方向：产品设计。张祖芳：服装平面结构设计、立体裁剪、数字化服装技术。王建萍：服装设计与工程，服装结构设计，服装工艺设计，立体裁剪，成衣工艺学，服装工业纸样设计，服装概论，服装专业英语，服装CAD/CAM等。蔡凌霄：学科及研究方向：服装艺术设计；流行趋势研究；服装品牌企划与设。杨洁：学科及研究方向：艺术表演（戏剧、影视、舞蹈、服装等），社会表演，美容保健。王乐：学科及研究方向： 服装史论/染织艺术史。边菲：研究方向：服装设计理论与应用 职业服设计与研究。刘瑜：教授 博士生导师、中共党员，服装史论/服装设计与工程。

本文由今年考上上海大学美术史论专业的小L学姐分享。首先关于考研我自己的经验是选择方向比努力更重要，当然这并不是说就可以不努力，但是在努力之前有一个经过深思熟虑并且明确目标真的太重要了。关于我的一些基本情况，在文章之前先简单介绍一下。本科毕业于山东省内一所四非（非985、211、一本、双一流）院校，专业是美术学国画方向，英语四级考了三次，最好成绩420分，说起来真的有点小伤感。01/关于如何择校因为很喜欢中外美术史和理论的内容，加上本科不算很好又是师范类院校，个人来说对于当教师这件事不是很感兴趣，并且大致看了下自己四年的成绩觉得考美院和985院校成功率不是很大，所以大致定了几个关键词---211院校、综合类大学、理论方向。有了这个范围，选择就少了很多，接着我仔细查看了最新一轮的学科排名基本就确定了三四所学校。之后将近三年的招生简章、参考书目、录取分数线、录取人数、学校有什么优势劣势、地理位置、师资力量、研究方向我都详细的写下来，做了对比，确定我都可以接受之后就基本确定了上海大学。02/对于公共课的复习相信很多人可能告诉过你，特别是艺术类考研的同学——英语政治过线就行，主要是拼专业课。2019年英语国家线提高到了史无前例的38分，我碰到过无数专业130+、140+，总分390+的同学就因为英语没过而与一志愿无缘，所以公共课真的不容忽略。政治虽然真的用心的学政治了，但可能因为我的政治敏感度真的不太高，所以我政治只考了60分.....后来复试的时候有了解到很多同学的政治都在65+甚至70，所以政治真的是一个比较容易拿分、拉开差距的学科，值得认真对待。英语我考的是英语一，考了63分，虽然也算不上什么高分但对于我这个四年没学过英语连四级都没过的人来说已经很满意了，靠着英语我也顺利的进了复试，算是有一点小小的心得。我具体用到的资料有：朱伟恋恋有词、艾宾浩斯遗忘曲线表、欧路词典app、英语一历年真题、唐迟和王晟的视频讲解、王道长的作文书。我是从最基础的单词开始，看了两遍恋恋有词，但是朱伟在他的课上说还要看一个词组的课，我因为实在没有时间了，所以没看。单词：单词是英语考研中最基础也是最重要的，听朱伟的课要做很多的笔记，但光做笔记是不够的，我还会把单词按照单元整理出来。我每听完一个单元就会整理出相近单词的信息，我一开始没有刻意的去记单词，是在快听完一遍的时候才系统记单词的。每次把记不住的单词或者书里面讲到的句子标出来，再利用艾宾浩斯遗忘曲线表复习，做到心中有数，到快考试的前一段时间就只用复习这些标出来的记不住的单词，记忆量大大减少。再就是记单词的app：欧路词典，这个软件真的特别好用，一套英语题做下来我把不会的单词在词典中查出来并且加入生词本，还可以自己添加一些额外的信息，比如词组一类。它本身就有复习单词的选项，每天按照它的规划复习就行，这样你复习的都是做过的真题中不会的单词。我到最后在欧路词典里大概填充了6000多个单词，都是真题里不会的。我不建议背单词书或者是用app上自带的单词书，这样背起单词来很陌生，记忆效果也很差。再就是真题了，我基本上是一周一套真题，除了作文我全都做。周一做一套真题，对答案然后开始学习完形填空和新题型，这两个不会浪费太多时间。接下来就是一天分析一篇阅读，具体的分析我是把整篇文章抄下来，写出句与句之间的关系和每个段落的含义，把不会的单词在旁边用英文解释出来（这个也是我在看经验贴的时候发现的，个人觉得帮助很大），再就是看唐迟老师的视频课，把每一篇各个题的考点画出来分析句子成分、前后关系。他分析的很细很到位。之后就是每天早上早读。比如我周一分析了完形填空，那么我周二早晨就要熟读这篇完形填空，这样做的意义在于培养语感，面对长难句能懂的分析。当然这样的阅读计划我也是写在记忆复习表里的，反复读会加强对于文章的分析能力和发现考点。每天的读真题我也是加入到复习计划里的，按照艾宾浩斯遗忘曲线来复习，所以基本上真题的阅读我都读了很多遍，考试的时候我在做阅读的时候就会得心应手很多，会很明确的发现出题点。之前再看经验贴的时候发现有个学姐把真题阅读全都背过了，英语一考了80多，我也尝试了一下感觉有点困难就改成了熟读。作文方面我的办法就是多背多写，背的也是大多数人会买的王道长的书。我认为任何的学习都是重复重复再重复，大量的输入之后才能有输出，任何技巧都是建立在稳固的基础之上的。完形填空新题型我是看的王晟的，我感觉他的风格不是适合所有人，所以看不看因人而异。03/关于专业课上海大学今年招生简章比去年来说稍有变动，专业划分更加细致。美术学下美术学本体研究美术史论依然是热门专业，考的是859中外美术史和627美术理论，没有艺术概论也是我选择上大的原因之一。招生简章里规定了四本考试书籍，选择考史论的同学光看这四本书是远远不够的。我具体用到书还有——葛路《中国画论史》、陈传席《中国绘画美学史》、王树良《中外美术史》、欧阳英《外国美术史》、陈平《西方美术史学史》，同样还要多看看上大老师的论文书籍，因为最近在读的上大老师的书里面就发现了今年的考题之一。对于专业课的学习，我的建议是列框架而不是简单的背就行了。通过列框架可以清晰地看到各种艺术发展和演变，对整体脉络有一个清晰的了解。怎么列框架呢，这是我学中国美术史和外国美术史时候列的一些框架。这都是在一遍又一遍的读书过程中不断往上补充的，框架是越列越细，内容也是越来越多。我每天早晨或者晚上都会默写或者在心里回想一下这个我列的框架，这些内容里有哪些是必考点、有哪些是重点。其实这也是一个不断重复的过程，有了这个过程到后期背名词解释和简答题的时候几乎没费什么力气，因为知识早就通过每天的复习印在了脑海。对于分值比较大的论述题，我基本是11月份开始准备的。这个时候我一般是上午复习政治、下午复习英语，晚上复习专业课。找一张A4纸，把所有考过的论述题分类，按年代或者按人物分类都可以。有了这个分类我每天晚上练一道论述题，在正式下笔之前会搜集相关论文和书籍，看看这些老师们是如何写论文的，还会再思考一下同样是这个知识点还可以怎么出题，学会举一反三。04/写在最后学习没有什么捷径可走，每走一步都要有计划，脚踏实地。所有科目都值得被重视，稳住心态。千万别觉得学不完了就开始赶进度，每一次的学习要有每一次的收获，多问问学长学姐的经验、以及学校的情况，可以少走很多弯路。稳住，加油鸭！声明：文章原创，转载须征得作者许可，未经许可将追究法律责任！

在上海，考研过后又会有很多寻求留学机构协助出国的学生群体出现，出国留学作为考研失利考公失败的后盾作用，从某种意义上，可以称得上是事半功倍的佼佼者。其中英国留学便是广受关注的热门项目之一，需要着重强调的就是争分夺秒，尽可能争取一席之位。——优越教育留学（1）选择的理由：英国本土留学机构申请英国留学更有优势，及时跟进院校信息，便于沟通，出国后续服务完善。（2）性价比和实力展现：服务意识较高，提供高端留学服务，英国案例数量多，G5和双非逆袭优秀案例数量多。（3）用户体验和经验分享：顾问专业度高，能满足学生的各种要求，签约前后态度无变化，就提升学术软背景方面给予较大帮助。——金吉列留学（1）选择的理由：国内私企500强之一，积累了较为丰富的资金和底蕴，分机构数量多，较易上门咨询。（2）性价比和实力展现：投入了较多资金到宣传方面，相应地收费会较高，性价比较弱，合作院校多为排名靠后的一般院校，案例质量中下。（3）用户体验和经验分享：顾问流动性较大，更换频率较高，而且文书透明度低，不给看和修改，可能影响学生申请。——启德留学（1）选择的理由：老牌机构之一，广州本部的口碑较好，资源和重心都有所偏移，服务项目涉及语言培训和职业规划等方面。（2）性价比和实力展现：案例占比较大的是亚洲的日韩留学方面，不过失败案例数量较多，影响观感。（3）用户体验和经验分享：顾问签约前后态度反差大，前期过度承诺，后期打压期望，合同内容有偏向，用户难以保障自身权益。——澳际留学（1）选择的理由：从业27年，积累了较为丰富的经验，系统方面与时俱进，提供让学生查看目前申请到哪一阶段的项目。（2）性价比和实力展现：案例质量一般，澳洲案例占比较重，参差不齐。（3）用户体验和经验分享：顾问签约后效率较低，加上曝光的顾问大量外包学生等新闻，口碑下滑严重。以上内容希望帮到准备留学的小伙伴们！