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山东科技大学迎新校长,前任曾在青岛任职6年后落马则民

山东科技大学迎新校长,前任曾在青岛任职6年后落马

12月12日,山东科技大学在青岛校区召开干部大会,传达省委决定:姚庆国同志任山东科技大学校长。此前在12月3日,山东省委组织部发布省管干部任前公示,时任山东科技大学副校长姚庆国拟任省属高校正职。公示期结束后,姚庆国早早走马上任。而此时,距离上任校长任廷琦被查,已过去一年有余。公开履历显示,姚庆国,男,汉族,1962年7月生,山东邹平人,在职研究生学历,管理学博士学位,中共党员。此前担任山东科技大学副校长、党委常委。姚庆国姚庆国自1983年7月参加工作后,一直在高校任职,曾任山东矿业学院济南分院教务处科长、综合工程系副主任、经济系副主任、校办产业处处长。后进入山东科技大学,先后历任山东科技大学经济管理学院副院长(正处级)、青岛校区管委会副主任兼教科部主任,山东科技大学研究生教育学院院长、教务处处长、财务处处长,山东科技大学党委委员等职。2015年5月,姚庆国出任任山东科技大学党委常委、副校长。而今,山东科技大学官网领导一栏中,姚庆国职务已显示为:党委常委、校长。姚庆国长期从事教学、科研和教学管理工作,先后在国内外重要学术期刊上发表过学术论文40余篇;出版著作3部;作为项目负责人或主要研究人员完成了原煤炭部基金、山东省基金、山东省社科规划、山东省软科学等项目7项,企业委托项目等纵横向项目10余项;获得山东省科技进步二等奖1项、三等奖1项、原国家教委科技进步三等奖1项,原煤炭部管理现代化成果一等奖2项、二等奖2项,山东省教学成果一等奖1项、二等奖2项。值得一提的是,在2017年11月,山东科技大学原校长任廷琦被查之后,山东科技大学校长一职一直空缺。任廷琦前任校长任廷琦是十九大后山东省首个落马的正厅级官员,曾先后担任烟台师范学院院长,曲阜师范大学党委副书记、校长,山东科技大学校长等职务,主政三校。2011年12月起,任廷琦任山东科技大学党委副书记、校长,在青岛任职长达6年。2018年8月15日,山东省泰安市中级人民法院公开宣判山东科技大学原校长任廷琦受贿案,以受贿罪判处其有期徒刑十二年,并处罚金人民币80万元,收缴赃款781万余元。而今,伴随着山东科技大学在新校长的带领下,也将继续坚持高点定位,对标一流,努力开创学科、学校发展的新局面。

青春期

山东科技大学2020研究生复试方案发布,复试过程实行“三随机”!

为深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话精神,切实做好我校2020年硕士研究生(以下简称研究生)复试录取工作,根据《教育部关于印发〈2020年全国硕士研究生招生工作管理规定〉的通知》(教学函〔2019〕6号)、《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》(教学厅〔2020〕4号)、《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号)、《山东省教育招生考试院关于做好山东省2020年硕士研究生复试录取工作的通知》(鲁招考〔2020〕25号)等文件精神,在确保安全性、公平性和科学性的基础上,结合我校实际,制定本工作方案。01、组织管理1.学校研究生招生工作领导小组统筹疫情防控和复试工作,负责领导和监督全校的研究生复试录取工作,解决研究生复试和录取工作中的重大问题。领导小组成员实行回避制度。2.校内各招生单位(以下简称各学院)成立以单位主要负责人为组长的研究生复试录取工作小组。复试录取工作小组具体负责制定本学院复试方案,组织开展本学院研究生复试和录取工作,对本单位的复试和录取结果负责,并负责处理考生的质疑、申诉和投诉。工作小组成员实行回避制度。3.各学科或专业(领域)成立研究生复试小组。研究生复试小组的主要职责是制定复试成绩评分标准,对考生进行复试、做好复试全程记录、给出复试成绩、提出拟录取名单报学院研究生复试录取工作小组。复试小组成员实行回避制度。复试小组一般不少于5人,小组成员须现场独立评分,评分记录要交学校集中统一保管,任何人不得改动。复试全程要录音录像,复试音像材料要由复试小组长、学院负责人、研究生院负责人、纪检监察人员签字密封后妥善保存于学校保密室备查。4.成立分管校领导任组长的疫情防控工作小组,制定疫情防控和突发事件处置实施方案,严密做好复试录取期间疫情防控工作。各学院复试过程中要严格落实上级及学校疫情防控工作要求,做好场地安排、卫生消毒、防疫物资、模拟预演等工作,确保人员和场所安全。5.成立研究生复试录取保障工作小组,负责复试录取期间的复试场所保障、网络带宽保障、复试设备用电保障、防疫物资保障、工作人员校园进出等。02、招生计划1.学校严格执行山东省教育厅下达的招生计划。2.各学院各学科或专业(领域)原则上按公布的招生计划执行。录取过程中若有调整,需根据生源情况等进行充分论证,并报研究生院同意。3.学术型招生计划可调整到专业学位使用,但专业学位招生计划不得调整到学术型专业使用。全日制计划和非全日制计划不得相互调整。4.录取为保留入学资格的考生,纳入当年的招生计划。03、复试工作要求(一)工作原则1.坚持安全性原则。将疫情防控贯穿复试录取工作全过程,确保广大师生生命安全和身体健康。2.坚持科学选拔。积极遵循并探索高层次专业人才选拔规律,结合学科专业特点和办学特色,采用多样化的考查方式方法,精心设计复试内容,确保选拔质量,宁缺毋滥。3.坚持公平、公正、公开。严格审查考生资格,严格复试过程规范管理,严肃考风考纪。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全,切实维护考生的权益。4.坚持客观评价。各种考核结果原则上均应量化,有明确的等次标准与结果。5.坚持保密原则。务必将各环节及人员安排的保密工作当成重点任务,强化监督与管理,确保保密工作万无一失。(二)复试分数线1.我校根据2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(国家线)、招生计划、生源情况等,划定学校复试分数线。2.我校同一招生学院,同一专业的全日制和非全日制复试线一致。3.对于一志愿上线人数充足的招生专业,我校复试采取差额形式,原则上按照不低于1:1.2的比例确定复试名单,并在我校研究生院网站公布各招生专业复试分数线。(三)复试资格审查。1.各学院要采用信息技术手段,通过综合对比有关数据库(如考生报考照片库)等措施,加强对考生身份的审查核验,严防替考。2.各学院在复试前,按照《招生简章》相关要求,对考生报名材料及考生资格进行审查,对不符合教育部有关规定的,不予复试。考生须于复试前,按照各学院具体要求,将毕业证书原件(应届本科毕业生提供在校历年学习成绩单)、身份证(应届本科毕业生另加学生证)、准考证、诚信复试承诺书、思想政治素质和品德考核表(见附件1)等材料的扫描件,上传到指定网站,经审查以上证件及材料合格后方可参加复试。审查不合格的考生不得参加复试,未经资格审查擅自参加复试者,其复试成绩无效。因疫情原因所提供材料无法加盖公章的,须在录取后再次提交加盖公章的相关材料。3.各学院如对考生提供的相关材料存有异议,须及时上报研究生院,并要求考生在规定时间内提供权威部门的认证报告。如考生在规定时间内没有提供权威部门的认证报告,其复试成绩无效。4.符合初试总分加分政策的考生,须按照学校通知要求提交加分申请及相关证明,学校根据教育部文件规定的加分范围和标准执行加分政策。5.退役大学生士兵计划考生需提交:《男(女)性应征公民入伍批准书》和《退出现役证》等材料原件的扫描件。(四)复试形式1.我校所有专业均采取远程复试方式进行。全校选用统一的远程复试系统,统筹安排,错时错峰,分批进行。各学院要提前组织模拟演练,确保复试过程安全、顺畅、有序、稳定。2.复试过程中,做到“三随机”,即:随机确定考生复试次序、随机确定考生所在评委分组、随机抽取复试试题。(五)复试内容包括专业课笔试、综合面试(含外语听力及口语测试)和同等学力加试,另外还包括思想政治素质和品德考核、心理素质考核、体检等环节。1.专业课笔试(满分100分,合格标准为35分)考试科目以当年招生专业目录为准,考试时间不低于45分钟。笔试科目通过网络远程进行,随机抽取复试试题。各学院要安排专门监考人员,实行实时远程视频监考,要求考生在空白纸张上用黑色中性笔答题,并在指定时间内提交答题结果。2.综合面试(满分100分,合格标准为35分)面试时间每生一般不低于20分钟。主要考查考生在校期间的学习成绩、基础知识、科研活动、培养潜质、综合能力,包含思想政治理论、道德品质、心理素质、人文素养、举止、表达和礼仪、专业外语和外语口语能力等。思想政治素质和品德考核通过专门问题问答和面试过程综合表现进行考察。外语听力及口语测试包括听力理解、会话能力等,分值占15分。各学院在对考生德智体美劳全面考察的基础上,突出对专业素质、实践能力、创新精神等内容考核,要通过考生大学学习成绩单、毕业论文、科研成果、专家推荐信等补充材料,加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的全面考查。3.考生复试总成绩为专业课笔试成绩、综合面试(含外语听力及口语测试)成绩两者之和,满分为200分。4.复试成绩占总成绩权重为40%。5.同等学力加试科目加试两门与报考专业相关的本科主干课程,加试科目不得与该考生初试及专业课笔试科目相同,加试笔试通过网络远程进行,考试时间为每门科目不低于45分钟,要求考生在空白纸张上用黑色中性笔答题,并在指定时间内提交答题结果。每门科目满分为100分,合格标准为35分。同等学力加试科目成绩不计入总分,不合格者不予录取。6.体检安排在新生报到时进行,体检不合格者不予录取。(六)复试具体安排各专业一志愿考生,错时错峰,分批组织进行网络远程复试,具体时间安排另行通知。04、调剂工作要求1.调剂是研究生招生录取工作的重要组成部分,各学院要坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,认真做好生源调剂工作。2.考生调剂基本条件:(1)符合调入专业的报考条件。(2)初试成绩符合第一志愿报考和调入专业A类考生的全国初试成绩基本要求。(3)调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。(4)初试科目与调入专业初试科目相同或相近。(5)第一志愿报考照顾专业的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业,其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。(6)第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生,在满足调入专业报考条件的基础上,可申请相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上专业。(7)第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。(8)参加单独考试的考生不得调剂。3.每次开放调剂系统持续时间不低于12个小时。对申请我校同一专业、初试科目完全相同的调剂考生,按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。不简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。4.数学一、二、三之间和英语一、二之间可顺向调剂,不可逆向调剂,如数学一可以调剂到数学二、英语一可以调剂到英语二,反之不可调剂。5.原则上非全日制研究生招收在职定向就业人员(非全日制硕士研究生定向培养就业协议书见附件2)。6.接收所有调剂考生必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。如考生未在规定时间内完成确认操作,则视为自动放弃。05、录取工作要求1.录取工作要严格执行招生政策,坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,努力提高研究生录取质量。2.各学院研究生复试录取工作小组根据本学院招生计划和考生总成绩、思想政治素质和品德考核等情况,研究确定各专业的拟录取名单。各学院按以下公式计算考生总成绩。考生总成绩计算公式:(初试总成绩/N)60%+(复试总成绩/2)40%=总成绩(保留两位小数)N=考生报考专业初试各科目满分之和/1003.复试不合格、同等学力加试不合格、思想品德考核不合格、心理素质考核不合格、或体检不合格的考生不予录取。4.考生总成绩相同时,依次比较复试成绩、初试成绩等。5.全日制和非全日制考生分别排队录取。6.先录取一志愿上线考生,调剂考生按照剩余计划从高分到低分排名录取。7.研究生院根据招生计划和各学院上报的拟录取考生信息,确定学校的研究生拟录取名单。8.在复试、录取阶段,各学院要在本单位网站上开辟专栏,准确及时公布本单位复试录取办法和实施细则、复试和拟录取名单、咨询和申诉渠道等复试录取信息,公布专项计划、单独考试、享受初试加分或照顾政策等特殊类型招生信息。9.拟录取名单公示时间不少于10个工作日,公示期间名单不得修改;名单如有变动,须对变动部分做出说明,并对变动内容另行公示10个工作日。10.复试期间,学校成立专门监督检查组,到各学院复试现场进行监督检查。11.学校将严格按照教育部和山东省教育招生考试院关于加大招生信息公开范围和力度的相关要求,大力推进招生录取信息公开工作,主动接受社会和考生监督,确保研究生招生录取工作规范透明。06、其他1.在复试的基础上,各学院应根据研究生培养的实际情况,安排落实拟录取考生的指导教师。安排落实指导教师要实行双向选择的办法,充分尊重考生和指导教师的意见,不得平均分配和强行摊派。2.各学院要选派经验丰富、业务水平高、公道正派的人员参与复试工作,加强人员培训,规范复试流程,强化复试过程管理。3.各学院要做好兜底支持保障,加强对贫困地区考生、残疾考生等特殊群体的关爱帮扶。对于不具备远程复试条件的考生,要进行技术兜底保障,根据考生申请,提供必要合理的支持和帮助。4.网络远程复试过程中,针对特殊异常情况,如考生因身体不适不能继续考试、网络卡顿影响正常考试、网络长时间中断、通信设备软硬件故障、因故停电等,各学院要做好详细记录,并及时上报研究生院。在复试期间,视情况对其进行补考或其他处理。5.所有参加复试的考生,均须签订《诚信复试承诺书》,并签字确认后按要求提交,确保提交材料真实性和复试过程诚信。对在复试过程中有违规行为的考生,一经查实,即按照有关规定严肃处理,取消录取资格,记入《考生考试诚信档案》。6.研究生新生入校后3个月内,学校将对所有考生进行全面复查。复查不合格的,取消学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。7.针对疫情不利影响,积极做好宣传工作。学校及各相关学院通过官方网站、官方微信、咨询电话、咨询邮箱等方式及时宣传解读政策,推送有关信息,强化服务意识,提升服务质量。8.复试录取过程中接受广大考生和社会各界的监督。对复试录取过程中出现的违规、违纪等现象,一经查实,坚决处理,保证复试录取工作公平、公正和公开。预祝广大学子复试顺利! 我们在山科等你!来源:山东科技大学 山东科技大学新媒体中心 内容来源 / 研究生院网 排版 / 王雪婷 审核 / 许浩

从之

山科大学霸班出炉!全班35人有23人考上研究生

本报5月24日讯 2019年全国硕士研究生招录工作本月底全部结束,23日,山东科技大学机电学院亮出了优异成绩单,本届考研学子中出现了两个宿舍学生全部考研成功,其中过程装备与控制工程2015级2班全班35人有23人考取了研究生,成为名副其实的“学霸班”。记者了解到,山东科技大学机电学院本届研究生报考上线率为77.9%,其中125人被国内重点高校录取,8人被英国、德国等国外高校录取。“学霸班”有17人被浙江大学、天津大学、东北大学、中国石油大学、北京化工大学等录取。此外,该学院还有30名学生成功推免,3人被保送至本校硕博连读。对于考研心路,同学们各抒己见。“学霸班”的班长李睿告诉记者:“通过定期开展学习经验交流会,创立科技创新小组,我们班营造出学风优良、科技创新的氛围。”A3-417宿舍的舍长耿洋是个体育爱好者,热爱运动给了她前行的力量。她说:“由于考研复习战线拉得很长,难免有身心疲惫想放弃的时候,每当这时,作为舍长,我就会鼓励大家去操场运动,释放压力。正是对体育的那份初心与执着,自信与拼搏,激励我们取得了最后的胜利。”山科大机电学院团委书记靳凯告诉记者:“学院积极开展‘考研五部曲’,通过考研动员会、政策宣讲会、师生座谈会、经验交流会、调剂指导会,分主题、分阶段实施精准助研,强化考研指导;通过悬挂考研条幅、制作考研书签、开放公寓考研自习室等多种形式,强化考研服务保障。考研工作不仅为就业工作增色,同时也引领建设了师生优良的学风教风。”(青岛晚报/掌上青岛/青网记者 杨海涛 通讯员 樊玉华 任波)

再接再厉

为何山东科技大学毕业生保留10%到20%的不能正常毕业的内部政策?

这个问题其实是关于大学培养的思考,目前国内大学培养大学的目标都是让其毕业,顺利找工作。如果无法正常毕业或者失业,对学校或者学院的影响很大。比如即将到来的高考后,学生和家长在选学校和专业的时候,打开资料一看,某大学的专业毕业率80%,就业率不足80%,相信我,基本家长和学生都不太会选择的。山东科技大学的内部政策出发点在我看来是比较好的,但是操作起来很难。严格操作的话,大学生无法毕业的估计可以达到50%,数据可能不太准。但是在大学内混日子混学历的学生说有一半还是比较合适的。前面10多年的苦学,进入大学后放松下的人太多。其实大学生毕业的标准比较低,比如修满多少学分、完成本科毕业论文和答辩。我大学的时候就有同学挂科太多留级的,也有挂科太多被要求退学的。山东科技大学这样的政策提出对学生会有一个更大的督促,但是感觉20%的比例有点高。毕竟毕业不是末位淘汰,只要达到最低标准就应该准许毕业呢,个人感觉5%比较合适。大学其实也就通识教育,大学培养的目标更多的是帮助学生就业,在国外大学培养中,其实也有类似的情况,普通大学毕业极其容易,就业很轻松,但精英大学就很难啦。我国的大学生在扩招后,想要全部实现精英教育不太现实。所以我觉得在研究生和博士的毕业上,可以提高要求,卡高端人才的培养标准。希望对你有所帮助:(

实论

山东这个高校火了:2020届357名本科毕业生,185人考取硕士研究生

跨济南青岛泰安三个校区,两院院士4人,山东这个普通大学有点不普通!6月11日,小编刚刚扒了安徽的一个普通二本—安徽科技学院的动物学院,2020届共有毕业生316人,124人被中国农业大学、中国农业科学院、吉林大学、南京农业大学、华中农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学等著名高校和科研院所录取为硕士研究生。其中统招生考取109人,占统招毕业生数的45%。对口生考取15人,占对口毕业生数的20.2%。其中考取“双一流”高校和科研院所研究生41人,占考取总人数的33.06%。你觉得已经很牛掰了是不是?如果说安徽科技学院动物学院的考研被普通大学录取的比较多,还不够牛气,那么山东的这个大学可真的是牛气了!这个学校说起来也是有点绕人,三个校区跨青岛、泰安、济南,省会济南、沿海开放城市、旅游城市,都被她占全了,可谓是山东的风水宝地也只有她能占全了,这一点服不服?山东大学也没说把山东的三个风水宝地都圈了。说到这,各位看官肯定着急了:别卖关子了,赶紧告诉我们是谁吧!好吧,这个占据三地风水的大学就是—山东科技大学!【学校简介】学校建校于1951年,是一所工科优势突出,行业特色鲜明,工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设应用基础型人才培养特色名校,是山东省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校,也可以算得上是省部共建高校了。【学科状况】学校总占地面积3800余亩,建筑面积146万平方米,固定资产总值30.15亿元,教学科研仪器设备总值7.96亿元。学校设有教学单位32个,科研单位5个,教辅单位5个,独立学院1个。有博士后科研流动站9个,博士学位授权一级学科10个,硕士学位授权一级学科27个,硕士专业学位类别16个。有93个本科专业。有国家重点(培育)学科1个,山东省一流学科5个,另有省市级重点学科19个,工程学、数学、化学、材料科学、地球科学5个学科进入ESI全球排名前1%。有省部共建国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程研究中心2个,国家工程实验室1个,省部级及青岛市实验室(基地)和工程(技术)研究中心71个。1、国家级平台科技部重点实验室山东省矿山灾害预防控制重点实验室--省部共建国家重点实验室培育基地国家发改委工程研究中心矿山安全检测技术与自动化装备国家地方联合工程研究中心(青岛)2、省部级平台教育部重点实验室1.矿山灾害预防控制教育部重点实验室工程研究中心1.矿山生产安全检测技术与设备教育部工程研究中心山东省科技厅重点实验室1.山东省矿山灾害预防控制重点实验室2.山东省机器人与智能技术重点实验室3.山东省土木工程防灾减灾实验室4.山东省沉积成矿作用与沉积矿产重点实验室5.山东省基础地理信息与数字化技术重点实验室6.山东省矿山机械工程重点实验室7.山东省智慧矿山信息技术重点实验室工程技术研究中心1.山东省煤炭开采安全与环境保护工程技术研究中心2.山东省机器人工程技术研究中心3.山东省“3S”工程技术研究中心4.山东省油气勘探开发工程技术研究中心5.山东省金属材料与表面工程技术研究中心6.山东省岩土与结构工程技术研究中心7.山东省工业测控工程技术研究中心8.山东省矿山辅助运输工程技术研究中心9.山东省矿山物联网工程技术研究中心10.山东省煤制甲醇催化剂工程技术研究中心11.山东省采掘机械工程技术研究中心山东省教育厅“十三五”山东省高等学校重点实验室1.山东省高校深部开采岩层控制与环境保护重点实验室2.山东省高校深部矿产资源勘查开发地质重点实验室3.山东省高校矿山机电技术与装备重点实验室4.山东省高校海洋耐磨腐蚀材料与表面改性重点实验室5.山东省高校矿产资源清洁高效利用重点实验室6.山东省高校安全监测监控与智能控制重点实验室“十二五”山东省高等学校重点实验室1.山东省高校矿山安全监测技术与系统重点实验室2.山东省高校海洋测绘重点实验室3.山东省高校深部矿井安全开采重点实验室4.山东省高校先进材料与表面改性重点实验室5.山东省高校数字矿山与软件技术重点实验室6.山东省高校地下工程重点实验室7.山东省高校深部矿产资源勘查开发地质研究重点实验室8.山东省高校低碳能源化工重点实验室9.山东省高校太赫兹技术重点实验室“十一五”山东省高等学校重点实验室1.山东省高校机器人与智能技术强化建设重点实验室2.山东省高校深部矿井安全开采重点实验室3.山东省高校基础地理信息与数字化技术重点实验室4.山东省高校沉积成矿作用与沉积矿产强化建设重点实验室5.山东省高校岩土与结构工程重点实验室6.山东省高校矿山机械工程强化建设重点实验室7.山东省高校微结晶强化工程材料重点实验室“十五”山东省高等学校重点实验室1.山东省高校矿业安全工程与环境保护重点实验室2.山东省高校基础地理信息与数字化技术重点实验室3.山东省高校机器人与智能技术强化建设重点实验室“九五”山东省高等学校重点实验室1.山东省高校矿山压力重点实验室2.山东省高校运输提升重点实验室其他部委实验室原国家煤炭部1.原国家煤炭工业部矿山测量重点实验室国家测绘局1.海岛(礁)测绘技术国家测绘地理信息局重点实验室3、人文社科研究基地(软科学研究基地)1.山东省矿区和谐发展强化建设研究基地(山东省“十一五”省级人文社科研究基地)2.山东矿区循环经济与节能减排研究基地(山东省高等学校“十二五”科研创新平台)3.山东省经济转型升级与可持续发展研究中心(“十三五”山东省高等学校科研创新平台)4.山东省海洋战略与法治研究中心(“十三五”山东省高等学校科研创新平台)5.山东省资源管理与环境保护软科学研究基地(山东省科技厅)6.山东省生态文明与经济社会发展研究基地(山东省社科规划办)7.山东省科学与哲学研究基地(山东省社科规划办)【人才队伍】这个学校虽说外省人不太了解,可是她有两院院士4人!现有全日制本科在校生36100余人,研究生9040余人。有教职工3170余人,其中教授297人。有两院院士4人,双聘院士10人,日本工程院外籍院士1人,国家级工程人才、杰出青年基金获得者、长江学者特聘教授等20人,国家有突出贡献的中青年专家6人,享受国务院政府特殊津贴人员52人,“泰山学者优势特色学科人才团队领军人才”2人,泰山学者攀登计划专家、特聘专家及青年专家36人,山东省有突出贡献的中青年专家22人。省级教学名师11人,全国模范教师3人,全国优秀教师8人。教育部创新团队2个,山东省高校创新团队2个,山东省高等学校青创科技计划创新团队14个、人才引育计划创新团队11个。这个师资队伍数据可以说是很漂亮了,不少名气比她大的大学都不一定有这牛气的师资队伍。【专业质量】有国家级一流本科专业8个,特色专业、综合改造试点专业8个,通过工程认证专业8个,精品视频公开课、资源共享课、精品课程10门,教学成果奖5项,实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、工程实践教育中心5个,虚拟仿真实验教学项目1个,人才培养模式创新实验区1个,教学团队1个,大学生校外实践教育基地1个。有省级一流本科专业建设点12个,品牌特色专业18个,高水平应用型立项建设专业群9个,教育服务新旧动能转换专业对接产业项目5个,一流课程32门,精品课程58门,教学成果奖95项,实验教学示范中心7个,人才培养模式创新实验区2个,教学团队8个,新旧动能转换行业(专项)公共实训基地1个。【科技实力】近五年,学校承担国家级科研项目407项,省部级项目896项。获得省部级以上科研奖励255项,其中获国家科学技术进步二等奖3项、国家技术发明二等奖1项。授权国家发明专利1532项。看完上面的介绍,你对这个三地办学的科技大学有所了解了吧?言归正传,下面就说说这个牛掰的生化学院,不,是化工学院,全称是化学与生物工程学院。化工学院简介学院设有化学工程系、应用化学系、矿物加工工程系、生物工程系、基础化学实验中心5个教学单位和山东科技大学燃料检测中心、学院分析测试中心。教授20人、副教授26人;博士生导师12人、硕士生导师66人;具有博士学位79人。国家有突出贡献的中青年专家2人、新世纪百千万人才工程国家级人选1人、山东省有突出贡献的中青年专家1人,山东省教学名师1人。学院设有矿物加工工程1个博士学位授权二级学科,化学工程与技术、环境科学与工程2个硕士学位授权一级学科,矿物加工、环境工程、化学工程、应用化学、生物化工等9个硕士学位授权二级学科,材料与化工、资源与环境2个工程硕士专业学位点,化学工程与工艺、环境工程(含海洋环境方向)、矿物加工工程、生物工程、应用化学5个本科专业。建设有矿物加工工程1个山东省重点建设学科,化学工程与工艺、矿物加工工程2个省级特色专业,化学工程与工艺1个山东省高水平应用型特色专业群。学院建设有山东省煤制甲醇催化剂工程技术研究中心、高校低碳能源化工重点实验室、矿产资源清洁高效利用重点实验室3个省级科研平台,青岛市固体废物资源化利用工程技术研究中心、洁净煤技术国际科技合作基地、低碳能源化工工程实验室3个市级平台。在煤化工、矿物资源综合利用、高分子材料、化工分离工程、精细化工、矿山环境保护等方面形成了自身的特色和优势。很服气的考研根据官网报道,学院2020届357名本科毕业生中,有185人考取硕士研究生,考研录取率达51.82%,创历史新高,其中138人考入985、211重点高校和科研院所,占比38.65%;本科毕业生党员39人中36人考研成功,占比高达92.30%,985、211名校比例达到79.48%,发挥了党员的先锋模范带头作用;主要学生干部班长、团支书22人中16人顺利升学、占比达72.72%,其中7人保研、占比31.82%,团支书独领风骚,11人全部考研成功。特别是作为学院学生工作一面旗帜的田径队表现出色,19名毕业生运动员11人被录取,且均为985、211高校。就问你,你服气不服气?服了?那就给你看看学霸小姐姐!还有小哥哥姓名:杨清如班级:生物工程2016-2班曾任职务:班级团支部书记录取院校:天津大学姓名:高英杰班级:矿物加工工程2016级2班曾任职务:班长、学生会办公室主任政治面貌:中共党员录取院校:中科院硅酸盐研究所还有1人保研五人成功考研的学霸宿舍姐妹团!这年头,不摆个姿势都不好意思拍照了!她们就是来自A2-536宿舍的李丽娜、李钰、王培培、李玥、李淑、马素梅,分别是中国石油大学、中国石油大学(华东)、山东科技大学、华东理工大学、山东科技大学、山东科技大学。你就说这个学院牛不牛吧?

爱璀璨

“十四五”期间,山科大在校研究生或突破万人

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 高雅洁 通讯员 信永华 张瑜 “十三五”期间,山东科技大学硕士招生规模由1800人增加到2879人,增幅60%;博士招生规模从91人增加到112人,增幅23%。“十四五”期间,学校将继续扩大研究生教育规模,在校研究生规模突破10000人。日前,山东科技大学部署研究生教育工作。山东科技大学校长姚庆国称,学校将进一步扩大研究生教育规模,“十四五”期间,在校双证研究生总规模突破10000人。同时,完善以科研任务和人才培养质量为核心的研究生招生计划分配指导办法和动态调整机制,建立研究生招生计划管理负面清单制度,对学位点评估、论文抽检、师德师风、招生考试等方面出现严重问题或事故的学院予以招生指标核减。此外,还将进一步优化研究生招生录取选拔机制,加大复试成绩所占权重,综合评价考生考试成绩、专业素养、实践能力、创新精神和学业表现。据了解,“十三五”期间,山东科技大学硕士招生规模由1800人增加到2879人,增幅60%;博士招生规模从91人增加到112人,增幅23%。在校双证研究生总规模从5471人增长为8333人,增幅52%。出台《本硕博连读研究生招生实施办法》《博士研究生“申请——考核”制招生实施办法》等一系列文件,通过深化招生制度改革、推进(本)硕博连读“贯通式”培养模式等方法,优化招生选拔机制,保证了生源质量。学校学位授权点建设也同期取得进展。“十三五”期间,学校新增列系统科学等3个博士一级学科和应用经济学等5个硕士一级学科,实现理学门类博士学科和经济学门类硕士学科零突破;新增列艺术等10个硕士专业学位类别,自主撤销了9个学位授权点。学校目前拥有博士学位授权一级学科10个,硕士学位授权一级学科27个,硕士专业学位类别16个,可在工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学7大学科门类开展研究生培养。43个学位授权点全部通过国家学位授权点合格评估。7个学位授权点顺利通过国家专项评估。

故行有求

空缺11个月,这所山东高校终于迎来新校长!

近日,山东财经大学、山东科技大学、吉林大学三所高校迎来新校长。其中,山东财经大学的上一任校长卓志离任后,山东财经大学的校长一职空缺了近11个月。12月12日上午,山东财经大学召开中层干部会议,宣布山东省委决定:赵忠秀任山东财经大学校长、党委副书记。与山东财经大学同日迎来新校长的,还有同为山东省属高校的山东科技大学。12月12日,山东科技大学召开干部大会传达省委决定:姚庆国任山东科技大学校长。据教育部官网消息,12月13日,中共中央组织部在吉林大学宣布了中共中央、国务院的任命决定,张希任吉林大学校长。下面小编就为大家详细介绍一下三位校长。山东财经大学校长赵忠秀赵钟秀,1966年3月生,研究生学历,经济学博士学位,中共党员。2000年,于对外经济贸易大学国际贸易学专业博士研究生毕业,获经济学博士学位。曾任对外经济贸易大学党委副书记、副校长。现为山东财经大学校长、党委副书记。山东科技大学校长姚庆国姚庆国,男,汉族,1962年生,山东邹平人,管理学博士,教授,博士生导师。曾任山东科技大学经济管理学院副院长(正处级)、青岛校区管委会副主任兼教科部主任,山东科技大学研究生教育学院院长、教务处处长、财务处处长,山东科技大学党委委员等职,2015年5月任山东科技大学党委常委、副校长。现任山东科技大学校长。吉林大学校长张希张希,男,中共党员,吉林大学化学系高分子化学与物理专业博士研究生毕业,教授,中国科学院院士。1992年12月参加工作,曾任清华大学学术委员会主任,2018年2月任国家自然科学基金委员会党组成员、副主任。现为吉林大学校长。据了解,张希1982年考入吉林大学化学系,先后在吉林大学取得了学士、硕士、博士学位,现又任吉林大学校长。网友称他为:一位彻彻底底的“吉大人”。2016年至2018年,是全国高校“密集换帅”的三年。其中,2017年12月共有7所大学的校长上任,今年10月更是有12所高校迎来新校长。和张希校长的经历相似,三年间,有十多所高校的新任校长曾是该校校友,其中多位都在学校度过了多个学历阶段。上海交通大学校长林忠钦小编来举几个例子:林忠钦,现上海交通大学校长。1978年,考入上海交通大学船舶及海洋工程系,1983年至1989年,又在本校完成了硕士、博士研究生的学业;吕健,1982年毕业于南京大学计算机系,现任南京大学校长;中央财经大学校长王瑶琪,2003年07月毕业于中央财经大学国民经济学专业,获经济学博士学位;廖祥忠毕业于中国传媒大学,今年3月,教育部党组任命廖祥忠为中国传媒大学校长、党委副书记;郝平也在北大就读了本科和博士,现为北京大学校长。这些校长,或者时隔多年重回母校任职,或者从参加工作以来一直在本校发光发热。他们是从前是学校的学生,后来是优秀校友,现在是学校的领导人。他们是这些优秀高校的一个符号,他们代表学校,也持续不断地带领着学校踏着稳健的步伐向前冲刺。在高校中,校长是高校决策层的重要组成部分,在学校的发展进步中起着非常重要的作用。山东财经大学和山东科技大学均为山东省实力不俗的省属高校,吉林大学更是985、211、双一流高校。这次新校长的上任就是给三所高校的领导班子注入新的血液,随着三所高校的领导班子更加完善,这三所高校一定会不断进步、不断发展,在未来取得更亮眼的成绩!更多相关资讯,敬请关注“在言高校”,小编将为您带来更多关于大学的原创解读!

鲁胜

山东这所大学,理工专业强势,非双一流胜过双一流

山东这所大学,理工专业强势,非双一流胜过双一流今天小编要给大家介绍的是一所山东省内的大学,它是位于山东科技大学。山东科技大学(Shandong University of Science and Technology)简称山科大,建校于1951年,在青岛、泰安、济南三地办学,是一所工科优势突出,行业特色鲜明,工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校,是国家“卓越工程师教育培养计划”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校。截至2018年学校总占地面积243万平方米(3640余亩),建筑面积146万平方米,固定资产总值39亿余元、教学仪器设备总值6.8亿元。学校设有二级教学科研单位32个,独立学院1个,开办85个本科专业。现有全日制在校生41000余人,其中研究生5800余人。有教职工2800余人,其中教授268人,博士生导师153人。山东科技大学在校友榜中排名在146,虽然不高,但在山东省境内排名第8,也是一所非常不错的高校,录取分数线在一本以上,基本取分线都在530分左右。山东科技大学的采矿工程专业在全国排名第六,是名副其实的王牌专业。该专业以矿业工程为主,集地面、地下建筑、爆破工程、矿业技术经济于一体,属于多学科、宽口径工程专业。此专业直接为矿物加工工程提供矿石,然后成为能源、冶金、化工、建材等行业的原料。就业薪资也算中上,就业方向主要从事煤矿、铁矿、金矿、石膏矿以及铁路等设计和改造管理,也可以到冶金、有色、化工、核工业、非金属和煤炭等六类矿业和水利、铁道、地下、工程和环保部门的生产开发、科学研究和教学工作。除此之外测绘工程专业、电器类专业都是山东科技大学的优势专业。山东科技大学校园环境很优美,花团锦簇,校园风光别具特色,到了冬天,整个校园银装素裹,没有见过雪的小伙伴来了肯定会爱上它。不过山东科技大学的宿舍条件只能算中规中矩,是随机的四人间或六人间,但整体环境都很干净清爽。柜子很大,足够放下很多东西。有公用的洗衣机,只需2-5元便可以解决洗衣难题。热水常年供应,只需办卡就能喝。想去山东的小伙伴,山东科技大学录取分不算特别高,理工专业强势,可以考虑一下哟!

名胜

山东科技大学:近万名学生试水“云毕业”

家在湖北的谢晖是山东科技大学今年的本科毕业生,已经考取北京工业大学研究生。湖北距离青岛较远,往返路费又高,谢晖毕业前不想返校,但又不知道能不能顺利拿到毕业证。6月14日,谢晖接到了山东科技大学土建学院辅导员老师王贝贝的电话,王贝贝告诉谢晖,今年学校毕业生所有的离校手续均可网上办理,审核通过后,就可以收到学校邮寄的毕业证书。这是山科大最近推出的一项“云毕业”服务,服务对象是全校9000多名毕业生。“以往的毕业季,都是每个班分头到八九个部门进行材料审核、盖章,办理离校手续。今年学校推出线上服务,所有的离校手续办理均由相关部门主动作为。”山科大学生工作处处长王震介绍,通过数据多跑路、学生少跑腿甚至不跑腿,9000余名毕业生就可以为大学四年画上圆满的句号。为了让所有学生顺利毕业,山科大为2020届毕业生“云毕业”提供了一个明白纸:毕业手续基本需要8个部门科室逐步联合完成,首先学生工作处把毕业生信息导入综合事务服务中心的线上系统,随后学校组织部、团委、财务处、图书馆、学生处资助科、学生处公寓管理科、一卡通办公室、各学院学工办、院团委等部门科室各司其职,在电脑旁实现一一审核,上下有序衔接,经过学院团委最后一站审核通过后,学生离校手续即可完成。王震说,在审核过程中,如果发现不具备通过条件,辅导员会迅速通知这名同学补办相关手续。同时学生也可以随时查看审核结果,对审核不通过的项目及时与相关部门联系补办手续,继续完成审核。“近年来,学校综合事务服务中心一直在进行化繁为简、一次办好的服务改革。进入毕业季,我们先后推出了‘云答辩’‘云合影’‘云毕业’等项目,这些项目都是优化服务改革的缩影。目前学校综合事务服务系统已经可以实现学费缴纳、饭卡充值、借阅图书、出国审批等50余项线上服务。”山科大党委办公室主任徐方全介绍,随着“云毕业”工作的全面推开,9000余名毕业生将轻松实现离校手续的办理,顺利走上人生新旅途。(本报记者 刘艳杰 本报通讯员 任波)(来源:光明日报)

其生若浮

山东科技大学为什么要搬到青岛?

山东科技大学简介及校址影响因素山东科技大学,以前的山东矿院,可以说历史悠久,为国家教育和工业、科技发展输送了很多人才,在山东的知名度也很高。共分为青岛、济南、泰安三个校区。办学主体在2004年迁往青岛经济开发区。在取消三本之后, 一本,研究生,博士生在青岛;二本在泰安科技学院;中外合作、专科在济南。那么,为什么山科大会迁往青岛呢?当然不是一时冲动,高校选址在哪里,受地方政策、生活环境、城市知名度、地方经济水平和财力水平的影响。山科大选择迁往青岛,是双方相互吸引、各取所需的结果。山东科技大学搬到青岛的原因一、山科大需要更大的发展空间自1999年高校扩招后,山科大的招生人数逐年增加,现有的高校面积和发展空间已经制约了山科大的进一步发展。一个高校的发展需要地方上很大的政策上、财力资金支持,而它给地方带来的经济效益在短时间内很难兑现。泰安自身的经济水平、财力水平、城市知名度、基础设施建设、空间规划限制了山科大学生的招生、就业等。而为了谋求进一步的发展,山科大将目标投向了经济发展水平高、生活环境优美、城市知名度高、空间规划好的青岛。这里重点说一下城市知名度,它对高校的发展有至关重要,很多学校虽然实力不是很强,如果选在北京、上海等知名度高的大城市,其不愁生源和资金。若选在小城市,就另当别论了,很少学生想来。例如,位于徐州的矿大、四川雅安的川农大实力很强,城市知名度低,影响了招生。二、青岛需要山科大带来的高校效应青岛此时向山科大投来了橄榄枝,愿意为其提供校区校区建设所需要的土地和政策支持。山科大的部分专业实力在山东都是很强的,对青岛的影响:为经济发展带来了人才、科技、文化(山科大Cuba篮球很厉害)的支撑;提高了城市声誉和影响力,高校的数量和质量是一个城市综合实力和知名度的重要参考,青岛要建设成国家中心城市,必然需要越来越多的著名高校落户青岛,从最近几年青岛引进国内著名高校的力度可见一斑。这也是地方政府的远见。三、山科大青岛实现了双赢从近几年的发展和在国内的知名度来看,山科大的搬迁是成功的,借助于青岛的知名度,获得了更大的发展。而青岛也慢慢得到了山科大带来的高校效应,变得更加富有活力和生机。这就是山科大为什么会搬迁到青岛的原因。当然还有一些其他“野史”,欢迎知晓的网友一块分享。