如何写科研论文

写论文的第一步就是选题，俗话说“万事开头难”，选好题目是写好一篇学术论文的第一步。古人云“慎始善终”，所以选题一定要谨慎，这里提出一些选题方面的建议，供大家参考。一、选题切入口要小如果你不是某个学科或者分支学科开山鼻祖级的人物，那切忌不要用太宽泛的题目。选题要量力而行，根据自己擅长的方向，以及能力来选择合适的题目。选题切入口要足够小，这样才好入手，如果题目选得太大，会难以下手。有些人好大喜功，喜欢选个大题目，然而入手后会发现漫无边际，根本无法有所创新。二、选题要有所创新创新这一点是写论文的目的，如果论文里都是老生常谈，重复别人的观点和发现，那就没有写的意义了。可以说，创新是论文的灵魂。当然了，对于我们广大的大学生来说，也不必要求太高，这就应了我的上一条建议“选题切入口要小”。三、尽量不要选择有争议性的题目选择题目要从实际出发，对于科学界尚存争议的课题要谨慎选择。尤其是对我们大学生或者硕士研究生来说，一般尚未达到国际前沿的研究水平，看待问题深度也还达不到，所以尽量选择比较成熟的领域来进行开拓。四、要选择自己感兴趣的题目爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。如果对选题毫无兴趣，是无法写出一篇合格的论文来的。对于自己选择的题目有兴趣，查阅资料、进行研究、论文写作都会充满信心，充满乐趣。五、对于选题要有足够的资料储备对于所选择的的题目，要先查阅前人的研究成果，切忌进入一个一片空白的领域。这一点对于许多学科都很重要。比如要写经济学论文，要查阅自己所需的统计资料是否齐备，如果没有相应的统计调查资料，是没有办法进行经济学研究的。下一篇文章，就要讲一讲如何进行查阅资料，敬请期待。如何写好一篇学术论文

现在大部分高校对研究生毕业都有着论文方面的要求，要求毕业前至少发一篇科技论文，无论是中文核心还是英文SCI。严格的课题组会要求学生至少发表一篇英文科技论文，万事开头难，那么研究生生涯第一篇SCI论文该如何进行书写呢？根据我自己的经验给大家分享一下心得体会，一起共同学习一下。当你开始写论文的时候就证明前期实验工作已经进行的差不多了，各方面的数据分析也到位了，剩下的就是语言组织了。写之前将各部分的图做好、做漂亮是必须的，需要做的第一件事就是以小标题和图的形式把论文的框架搭起来，这就好比人体骨骼一样；然后就是往里面填补内容，这也就好比人体组织一样。论文的书写必须是上下连贯，语言具有一定的逻辑性。当写每一个表征时最好能有相应的参考文献做支撑，当如果找不到相关方面的文献时就要根据基本原理进行推测，遇见这种情况时最好不好把语言讲得过于绝对，可以用一种推测的语气来书写这部分。拿工科为例，一般结果与讨论部分中第一个就是你实验的过程机理图，接着就是样品的形貌、结构与其它物性分析，最后才是样品的一些表观性能测试。组织的时候一般都是图在前、内容紧跟其后。各部分图与图也要上下连贯形成一体，为题目主旨服务。在写的顺序方面可以实验部分先行，结果与讨论其后，摘要与结论紧跟，最后便是前言了。其实前言作为文章的开篇部分是比较难写的，需要阅读大量相关文献，并且要将文献自然地过渡到与自己主题相关的层面上。将文献和自己的工作结合起来来阐述自己的想法。写论文的时候个人建议是边写边插入文献，可以利用Endnote软件实时插入参考文献。这样就在很大程度上避免了后期在找文献时的难处了，对于一些经典的理论的引证可以参考一些前几年的文献，而对于一些表征的分析则可以参考近些年的文献，让人感觉出一种新鲜感。另外在参考文献选取方面尽量引用一些权威的、知名度高的杂志，这样整体下来文章的档次也会提升不少。

即使是一个有经验的作者，对它来说完成一篇高质量的SCI科研论文也是一个艰巨的任务。但是，一旦我们明白了科研文章的标准形式可以帮助你提高写作水平。今天就让小编结合自己的科研实践来浅谈一下对SCI论文Introction部分的一些撰写的感悟和写作技巧。首先，Introction部分是一篇SCI科研论文的主体的第一部分内容，往往起到一个开门见山的作用，杂志审稿人如果看完你的前言部分就没有很大的兴趣去读你的文章的话，那么你的后面实验或者结果与结论部分写的再好审稿人也不会看得到的。因为你的前言部分糟糕的内容已经给他留下了一个不好的第一印象，文章的最终结局可想而知。一篇科研论文的前言的目的是要向读者传递一个重要的信息就是“你为什么要这样做？你的假设或目的是什么呢？”。往往大多数作者的文章的前言部分经常会因为没有提供足够有说服力的支撑材料来支撑你的假设或者科研观点，这一点其实在SCI论文中是非常重要的，如果你在前言部分提供了非常多的支撑材料来支撑你的观点或者创新性的一些科研ideas往往会让审稿人有一种眼前一亮的感觉。一、前言的目的及总体构架一般而言，前言占一篇文章总文本长度（不包括摘要、参考文献、表格和图片说明）的10%-15%。如果你的文章前言已经超过了文章的15%的话，就需要适当的删减一下。二、前言的部分一个好的前言主要包括以下几个部分：背景信息，知识缺口，假说或目的的陈述，验证假说的方法、总结。1、 背景信息背景信息给你的读者与文章相关的背景信息，并陈述导致你的假设的原因。给读者足够的背景信息，让读者了解你为什么提出的这样的研究问题。避免与你研究无关的内容。背景介绍应该按照从最具体的顺序。一定要明确你为什么进行这项研究，以及你期望从研究中学到什么。决定在前言中放入多少的背景信息是作者面临的最困难的问题之一。背景信息的多少取决于目标读者，而目标读者又取决于你打算投稿的杂志。向不清楚你研究领域的读者提供足够的信息，但是避免讨论过多读者已经明白的知识。2、 知识缺口写下你的背景信息，这样就可以转到你试图填补的知识缺口上来。强调弥补知识缺口的重要性。例如：说明弥补知识缺口可能会改变医学实践或科学思想。3、 假说或目的陈述在确定知识缺口之后，就可以陈述你的假说或研究目的。将你的假说和重要的知识缺口结合起来，会让读者想阅读你的文章。在陈述知识缺口和假说的时候使用相同的单词和短语。提出这个假说，以便读者能够评估这个假说是否被你的实验证明或反驳。关于假说或目的陈述的更多的信息，请参考后面的章节。陈述知识缺口以及假说，然后陈述与这个假说直接相关的背景信息，以便为文章提供动力，并设定适当的期望水平。小心不要让读者心中产生疑问，而这个疑问你不能在文章中回答，所以，你需要将背景信息限制在与知识缺口和研究问题直接相关的内容上。4、 验证假说的方法在陈述了你的假说之后，说明你将如何检测它。简明清晰地说明你将用什么实验方法进行检测。如果可以的话，解释一下你为什么选择这个实验设计。5、 总结在描述基础科学的文章中，可以考虑在你的前言结束时，简要地介绍你的研究结果。但是在描述临床研究的文章中这个做法是不常见的。是否包括研究结果取决于你的个人偏好和你的目标期刊的风格（可以看一下目标期刊之前发表的文章，看其前言部分是否以研究结论结尾）。一个结论性的陈述应该透露到让读者想要阅读这个文章的程度，但是不应该揭示所有的重要发现。最终一篇文章好的前言一定是经过仔细斟酌和雕刻出来的，撰写SCI科研论文是一场修行，什么时候修行到了自然而然写的文章的档次就上来了。

一 、论文正文Cover letter：过人之处，为什么适合这个期刊Abstract: 摘要，结论，图表（漂亮）Introction：每个人干了什么，评论的性的总结，引到自己的研究内容Content：理论推导，一开始的推导+结论的推导公式，引用公式Figure and Table：漂亮，清晰，图表放在正文中，图在文字下面Test：实验简图+解释Conclusion：实验结果+发现什么著作二、 审稿人审稿人问的问题：1.语法很差解决：给一个研究室的人互看，给导师看2.写完放着解决：一周以后看，会有新发现3.正文公式不要太多解决：放在附录里4.研究不够深入解决：工程性太强，没有理论分析5.一稿多投解决：学术不端，禁止一稿多投6.如何回答审稿人解决：简洁明了读书，写书

写一篇科技论文不容易，写一篇好的科技论文更是难上加难。许多科学家、学者做了一辈子的研究，取得了许多成果，其中不乏非常有意义的创新，但不善于总结，没有将这些重要成果以论文的形式公开发表，供同行借鉴和学习，十分可惜。掌握正确的写作步骤可以极大地简化写作过程、提高写作效率、增强投稿命中率，对科技工作者非常重要。下面，赛恩斯编译就来探讨如何完成一篇科技论文的写作。一、写作前的准备。在撰写科技论文之前，需要思考和了解清楚这些问题：写这篇论文的目的是什么？手头的数据充分可靠吗？这篇论文的潜在读者是谁？该投稿到哪种科技期刊？如果撰写谋篇论文仅仅是为了研究生毕业或评职称，最好还是再考虑一下。如果我们能清楚地回答以下这些问题：为何要开始？做了什么？发现了什么？它的意义是什么？那么，写作的时机就已经基本成熟了。在动笔前(实际上应该是在从事某项研究之前)，我们应该查阅相关的国内外文献，仔细阅读重要的、权威性的文章，对重点进行标注，便于自己写作时参考。值得一提的是，目前国内科技论文内容相似甚至雷同的问题比较严重，抄袭是一方面，另一方面最重要的原因是作者缺乏对别人的研究论文的了解。二、写作步骤。每一种类型的科技论文都有通用的结构格式，如实验研究类科技论文就包括题名、作者、摘要、引言、材料与方法、结果、讨论、结论、致谢、参考文献等部分。在写作科技论文时，建议大家根据论文的结构，从最简单的部分开始，并遵循以下步骤：第一步：初步确定题名、作者和目标期刊。在撰写论文的初期，需要初步确定一下论文的题目，后面的所有材料才能有一个中心。当然，文章写完后，还可以反过来仔细推敲开始所定的题目是否合理，做必要的修改和完善。先确定作者，这样有利于作者之间的沟通和共同参与。由于各个刊物的投稿要求不同，所以需要确定拟投刊物，尽早了解该刊物的投稿要求，避免在写作过程中走弯路，提高录用命中率。第二步：仔细阅读期刊的作者须知或投稿指南。几乎所有的科技期刊都有自己的作者须知或投稿指南，作者在开始动笔之前，有必要认真阅读。如果该刊物提供了范文或模板，最好也仔细阅读，并且在写作过程中随时按要求写作。第三步：陈述本研究的目的。研究人员做研究、写论文，必须有明确的目的。论文的其他部分，主要是围绕目的写作，所以有必要先把目的确定下来。第四步：制作图表。要知道，图或表是论据，在文章中出现的主要理由是帮助论证。因此，不要罗列太多无关的数据，仅仅列出必须的、用于佐证论文主要论点的数据。第五步：撰写结果部分。仔细研究和观察第四步所得的图表，用文字对图表进行概括描述，补充图表没有反映出的内容。然后进行条理化，结果部分就基本成型了。第六步：撰写材料与方法部分。之所以先写完结果部分后才写材料与方法部分，是因为写论文时不需要包括所有的试验数据，结果的取舍决定了材料与方法的内容。这部分主要是直观描述，比较容易写。第七步：撰写讨论部分。讨论是科技论文中比较难写、最能体现作者水平的部分。作者需要阐明所得结果有何意义，有何借鉴作用，与前人的研究结果有何异同以及原因等。第八步：撰写引言部分。完成以上几个部分后，需要重新回到前言部分，对其内容进行认真思考，补充研究背景、前人所做的相关研究、本研究的假说、意义等内容。第九步：撰写结论和摘要部分。到这里，我们已经完成了论文的主体，接着就应该对论文进行总结，用最简单的语言，阐明主要结论。结论部分非常重要，读者看完文章以后，对这篇文章有没有印象一般关键就取决于此。之后，应该按照摘要的格式要求撰写摘要，例如采用报道性摘要，包括目的、方法、结果和结论。第十步：完成参考文献等内容。在写作过程中，我们可能在文内各处添加了参考文献，但比较凌乱。此时，需要对他们进行检查、核对、排序和整理，并完成文后参考文献列表等工作。三、后续处理。经过上面的写作步骤，论文的初稿就已经完成了。在正式投稿前，我们还需要做好如下几件事情：一是将论文送其他作者和同事审阅修改；二是把论文一边1～2周，然后再次审阅修改；三是对照期刊的作者须知或投稿指南，进行查漏补缺。正式投稿后，要及时同编辑部多沟通，因为多数情况下，需要我们再修改几次后才能成功发表。

本文来源：科学网博客 作者：陈耀，教授，山东大学空间科学研究院执行院长，山东大学（威海）空间科学与物理学院副院长，国家杰出青年基金获得者。科研工作是一项系统工程，不仅需要长时间的投入、认真的学习、思考和准备，还需要较强的逻辑推理、材料组织、宏观把握和独立工作的能力，以及中英文书写的能力等。科研工作对一个人的成长和能力培养与锻炼具有非常好的作用。不管以后会不会将科研作为自己的职业，把第一项研究工作做好、并将之形成研究论文发表是非常有用和有意义的。陈耀教授通过同行评议，发表论文是科研工作者向同行通报自己研究进展、与同行交流的最主要形式，是表明自己作为科研工作者存在的重要方式，也是一项研究工作完成，或至少是取得阶段性成果的首要标志。论文并不是在研究工作结束后才开始构思的，而是在整个研究过程中始终都要思考和准备的一项任务。下面的文字中已有意将二者揉合起来。在这里，我们仅就几方面，主要是个人的经验和体会，与同学们就研究工作进行交流。不求大全，但求真切。希望能给同学们留下印象，并能有些许裨益。一、首先自然是做什么，也就是选题。科研工作实际上就是：寻找问题和解决问题。对于研究生而言，导师对你的第一项科研工作往往会有些具体的安排，但也可能只提供一个大的方向。下面分别讨论：(1) 有具体的题目和实施方案：一般认为这种情况更简单一些，但并非总是如此。你仍然需要理解清楚为何会有这个问题，这需要查阅文献来了解问题的背景和来龙去脉。任何一个题目都是有历史渊源的，你的第一个任务就是要查出并理解这些渊源。这主要是通过阅读文献来完成的，要求同时阅读两类文献：①综述性文献，需非常仔细地阅读和理解；②最新两三年度内相关的研究论文，了解前沿和进展，掌握自己的问题的研究历史和现状、在学科发展中占据什么样的地位。也就是历史上有什么工作，别人有什么进展，为什么要做这个题目，有什么意义和作用，能够帮助解决什么问题等，都应查明理解。即便对于给定的研究任务，也要积极主动地思考，不能让自己沦为”指哪打哪”式的研究工具。有的同学提问：“在阅读综述文献时，常会在个别的点上遇到不了解之处，综述中也给出了若干参考文献。这时，是应继续读完综述，还是停下来查阅其它文献？”一个明显的矛盾是：若选前者，则恐许多地方都不够清楚；若选后者，则恐阅读综述的思路被打乱。关于这个问题并没有一个统一的答案，只能是根据具体情况灵活处理。一般认为，如果该点在你要了解的内容中不是很关键的话，就可继续阅读综述。请记住，科研工作并不需要你完全了解每一个概念、所有物理过程、前人工作的所有细节等。经常我们需要姑且承认(而不去追究过程和细节)文献中的很多知识点、认可前人的结论，这样可以让自己尽快地开始实际工作。这其实就是牛顿“站在巨人的肩膀上”的名言的意义所在。(2) 只有大的方向：感谢导师一开始便给自己一个自由选题的锻炼机会。会找题目是将来独立工作所必需的、关系生存的能力。由于缺乏更具体的针对性，这种情况下需要付出更多查阅文献的努力。同样，两类文献都要阅读。一个经验是注意较新文献中讨论部分所提及的工作缺陷以及将来欲解决的问题和改进的方案。从这里汲取灵感，寻找自己能够完成的题目。再与导师或课题组成员讨论。忌凭空、无文献依据地确立题目。初步有了题目之后，要了解题目的可行性和实施手段。这时应主动和充分地利用课题组的人力资源。通过交谈和阅读课题组以往的论文，了解本组成员们能够做的工作，所具有的实验或数据处理技术，供考虑可行性和遇到困难时寻求帮助。可能的话，在学术会议中认识的同行也可以作为求助对象。当然，要进一步有针对性地进行调研，阅读文献，了解与这个题目特别相关的前沿和进展。确认题目的可能意义。二、在研究工作中，需要：(1) 投入相当的时间和精力，从具体、从细节做起。搞科研关键是能静下心来，坐下来，踏踏实实地从最具体、最细节的问题入手。对于投入的时间，有一个量化的要求，就是每天至少6-8小时 (5年便可达到一万小时)。必须通过长年累月的积累，才能形成对学科领域的深入了解、宏观把握和对所研究问题在整个学科中所处位置的正确认识。否则，再聪明也无济于事。(2) 反复思考所研究的问题，找出自己的研究动机。所提议的工作到底新在何处，应该从推动学科发展的角度去思考自己的研究动机：为什么做这个工作，到底解决了什么样的问题。应不断地问自己这些问题。将思考记下来，供后面写作(如引言和讨论部分)时参考。强烈的研究动机会给论文的读者同样的感觉，使读者获得共鸣、体会出这篇工作的重要性。明确动机的重要性还体现在：研究动机是一篇论文的立意，表述出为何开展这项工作的科学原因，之后的具体内容则是在动机驱动下所开展的研究工作和所获得的主要结论。想清楚了再做。一个有意思的现象是，并不是所有主要的研究动机一开始就能想清楚的，往往是在主要的研究工作已基本完成、在思考所得主要结论的新意时才重新想出的。由于研究工作的结论经常会出人意料，与最初要解决的研究问题不一定完全匹配，这时便需要配合新的结论调整自己的思路，重新思考和自洽地表述研究动机。(3) 能放弃、会变通。有两种情况，一是遇到无法克服的困难，二是有了新的更好的灵感。一旦遇到难以克服的困难，确认无法解决后，应考虑放弃。在由于困难而终止一个题目的时候，应当与导师等讨论，并形成总结材料，或许一段时间后还会重新(从新的角度)审视这个问题。更经常地，你会发现，一开始提出的问题其实只是一个线索，你沿着这个线索前进，很快你会发现另一个线索(如同侦探破案)，少有绝对走不通的死胡同。总有路线能让你不断前进，当然，可能会偏离最初的设定。这个是没有问题的，因为那只是你的工作起点。在你启动的时候，科研工作探索的本质决定了你并不会确切地知道终点在哪。(4) 适可而止。研究不能但可以无休止地进行。那么纵观已有的工作，何时才能构成一篇相对完整的论文？即什么阶段、什么状况下才能收手？多跟导师讨论，这是只有在有能力对问题和背景宏观把握后才能正确判断的。有人说：一点之见即成文，是有道理的。(5) 先打外围、迂回前进。作为初学者，应考虑尽量避免直接研究那些竞争激烈、争议巨大的领域内核心问题，而多应采用迂回战术，先通过研究旁人涉足较少的外围问题进入领域。这样可避免在尚未掌握学科动态的情况下便卷入争议，或避免因了解问题不够全面而被他人忽视、批评或拒稿，有时甚至会受到不同派系的人的学术打压。经过几年积累后，或可尝试解决那些核心问题。(6) 在工作中带着问题去学习、模仿是”学成”的捷径。事实上，成功的科学工作者并不需要了解所研究课题的全部背景、进展的所有侧面和细节。人的精力非常有限，一般都不可能把课题领域甚至是密切关联的小方向上的所有进展了解清楚。这时，须有所侧重，分清什么内容是必须搞清楚的，什么内容只需宏观了解而不用关心细节。初学者，在经历一段时间(如两三个月)的文献阅读之后，就应该着手部署具体的研究工作，再在工作中根据出现的问题有针对性地阅读文献进行补习，在工作中带着问题去学习。等所有细节都清楚之后再开展工作，是不可行的。通常，为了避免由于了解问题不够全面而犯错，可以找出近期发表的、内容非常相近的论文，模仿和重现文中所有的图表和分析，熟悉作者的表述方式，再在此基础上研究和表述自己的问题。模仿、重现内容相近的已有工作是初学者学习的捷径。(7) 将问题分解或逐层剥离，分解成若干简单的问题。这也体现了一个人研究和解决问题的能力。一个复杂问题往往可以分解或逐层剥离，先从最简单的问题入手，逐个、一次瞄准一个地解决问题。例如阅读复杂的程序，最容易的办法就是划块处理，先明确各个功能块(有时是子程序)及之间的衔接，再拼在一起。有时问自己：要想解决我的问题，必须先解决另外什么问题？每解决一个具体问题后，都应该留下详细的记录和体会，供后面查询。(8) 明确论文（工作）的主要结论，找出论文的亮(卖)点。论文的主要结论，例如新的发现，可以构成论文的亮点；亮点也可能是研究环节中采用的新技术手段，新想法或新数据等。自己应当清楚自己的工作到底亮在何处？为什么要做这个工作，新在何处，亮在何处？这是论文的主线，应当抓住。任何一篇论文，都可以用几句话将这些要害说清楚，应该不断尝试如此表述自己的工作。(9) 理顺论文的逻辑框架。论文的书写是一个梳理思路、反思、推敲整个研究过程的重要环节；通常成文过程中会发现已有工作中的不足和需要改进与补充之处；论文应以主线做指引，合理安排各部分内容（可采用较固定的格式，一般通过：摘要、引言、模型或数据或实验的介绍、具体工作内容、主要结论与讨论组成）的先后顺序，形成一个有机整体。这里主要涉及的是整体上的逻辑顺序，还有一种逻辑问题是在具体行文过程中需要注意的，在下一段中涉及。每个人都对自己采用的素材非常熟悉，但如何安排他们则体现了一个人的逻辑思考与宏观把握能力。论文书写对逻辑和上下文的连贯性要求很高，什么内容先出现，什么后出现，都应当符合逻辑上的习惯。前言和后语的配合也是非常重要的，必要时还可采用伏笔、倒叙等手法。可参考以下建议，提高自己的写作能力：①从知名学者的论文中学习，阅读同时注意整理和理解作者的整体思路，换位思考，把自己想象成作者来把握文章的脉络，可总结出各段的段落大意、绘制出文章的逻辑框架图；②经常，在段落的第一句，可以点明该段的主要意思，然后展开叙述。在总结现象主要特征、主要原因和规律时，可考虑采用按条归纳的方式，将内容分解归为若干条款，有利于提高可读性和条理性。(10) 摘要与结论、引言与讨论大部分人读你的文章可能只看摘要或结论，再者看引言和讨论，很感兴趣的才会阅读正文。摘要是研究工作的高度浓缩，是读者快速了解论文内容的窗口。摘要最后一句通常是点出或提升整个文章在学科发展中科学意义的一句话，属于画龙点睛笔。摘要有时容易与结论部分混淆。摘要一般应当更加通俗和概括一些，而结论是在经过长篇论证之后给出的，可更专业和具体。引言需陈述相关背景、并通过这些陈述逐步引出本文的研究动机、目的、主要思路等。讨论部分也是非常重要的，作者应对自己的研究工作作出恰当评判、介绍其在推动学科发展方面的作用、与密切相关的其它工作的区别和改进、以及在广度和深度上对自己研究工作的内涵进行拓展、还有将来的研究意图等。如果讨论部分比较匮乏，会被认为作者的知识面较窄、对相关研究工作的认识深度不够。(11) 读书破万卷、下笔如有神在写作第一篇科研论文时，经常会有同学感到语言匮乏，不知道如何描述辛辛苦苦准备出来的图表和数据分析结果。而查阅文献，则能感受到其他作者们的洋洋洒洒千言万语，似乎很平淡的事情也能说得头头是道。其实，通常一篇论文，在引言和实验理论与分析方法等基本介绍之后，就该到“看图说话”部分了。这部分是一篇文章的“血肉”，构成文章的正文。如果看着图，却感觉无话可说，只能说明作者知识的贫瘠，对有关问题的了解也不够深入。这时，最好是作者能找到若干密切相关的文献，充分阅读。从反复阅读中学习和把握其他作者是如何描述有关物理过程的，对于类似的过程需要从哪几个侧面展开叙述，存在哪些感兴趣的、值得描述的兴奋点等。对着一幅图，要能说出为什么要制作该图、该图是如何制作的、图上有哪些曲线有何变化趋势等；要能指出图中最重要的特征是什么、有哪几个其他的特征，这些特征说明了什么问题、对本文核心观点起到什么支撑作用等。每一幅图表都会包含一条或几条关键的线索，每条线索都是支撑核心观点的一个论据。将这些线索逐个阐述，在最后总结所有线索的时刻就可以作为抛出核心观点的时刻。所以，写文章前不但要做到"读书破万卷"，有的文献还要熟读多遍，充分理解相关工作后下笔方能有如神助。(12) 中英文书写通常认为，英文写不好，难道中文还写不好吗？其实，对很多研究生而言，并非一开始就能写好中文的。这是因为论文写作自然不仅仅是书写汉字，更重要的是要体现科学层面的要求，论文框架安排需要符合整体的逻辑思路，内容还要简略得当，叙述严谨等；论文书写质量与个人的宏观把握、逻辑思维、材料组织与文字驾驭能力密切相关。写过几篇科研论文的人，干文秘、办公室等文字型工作都是绰绰有余的。有一个常见问题，对于英文论文，应该先中后英，还是直接用英文书写？不同人会有不同的看法。从个人经验出发，我觉得先中后英更好一些。虽然，我们目前较少发表中文文章，但是我们的各类项目经费申请，各种国内需要递交的材料大都是用中文写就。所以，对一个在国内工作的人而言，中英文的书写能力是同等重要的。另外，对于刚涉入研究领域的研究生而言，未必能用英文自由地表达自己的思想，这时，应当首先通过中文的书写过程彻底清理自己的思路，将文章中要表述什么、如何去表述完全理顺。即首先用中文处理好科学与逻辑层面的问题，剩下的就基本只是语言层面的问题了。这种处理方式实际上就是遵循将复杂问题分解的思路，即将科学问题与外语问题剥离并分别处理。如果将科学、逻辑、语言的问题混杂，则可能无法表述清楚文章最为根本的科学内容和思想，容易使他人难以理解作者的科学思想。写英文稿时，请勿直译，而应将英文写作视为“二次创作”过程，即首先抓住要表达的意思，再用英文思维方式阐述出来。(若导师要求直接用英文书写，或个人英文表达能力很强可另论)。在如何提高英文写作水平方面，有以下建议，①从英语为母语的同行论文中学习英文写作，通过阅读出声的方式增强自己的语感；在读书过程中收集“好词好句”也是经常被推荐的一种提高英文写作能力的方法，②参详导师或水平更好的人对自己论文的修改也是提高写作水平的一个途径，③已去世的江涛博士曾为中国天文工作者写过英文语法方面的专门讲义，可参考。(13) 投稿与审稿回复投稿的具体刊物可根据论文的内容、导师的意见择定。对于审稿人的意见，则需要慎重、认真地对待。审稿意见是同行专家从完全不同的角度去理解你的问题，因此，不管是什么样的意见，都能使你了解到同行的看法，对其认真处理，一般都会有利于将文章内容阐述得更加清楚，使科学内容的表述更加全面、更加容易让人接受。以下几点意见供参考。(1) 写回复意见时，对审稿人应表示感谢，要表现出对审稿劳动的尊重和自己认真修改的诚意来；(2) 应仔细体会评审人的意见，特别是英文意见，能将其要点全部标出、仔细地揣摩审稿人的出发点和意图，对审稿人暗含的意思(如果有的话)和要点进行总结，避免做出“答非所问”式的回答；对所有的要点都要逐一答复，并在回复中注明文中修改之处，这一般在编辑的要求中也会说明；(3) 对于自己需要坚持的内容、或者有较大不同意见时，应注意尽量周全地阐述自己的理由；用具体的理由、而不是情绪去答复审稿人的意见；对于审稿人曲解之处，则应当首先从自己文字中寻找原因：如果小同行的专家会曲解你的文字，则说明其他大部分人也可能会如此，所以应尽量修改自己的文字，使词能达意并方便他人理解。总而言之，科研工作是一项综合的系统工程，可以使一个人的许多能力得到质的提高。希望大家都能有所体会并在近期取得成功。

一些老师在课程结束时,将布置学生写小论文,实际上小论文毕业论文长度,老师也不是很高的要求,这主要是锻炼学生的观察能力和逻辑,这也是学生科研和实验通过课堂总结,所以我们应该如何写科学论文?科学论文有三个标准科学性这是一篇小型科学论文的灵魂，所谓科学要选题科学，研究方法要正确，论证要有逻辑性。创造力学生需要学会提出自己的观点，发散思维。3.实用性论文必须基于课外实践，不能凭空捏造。如何写好一篇科学论文，小编认为，前提是要选好论文主题。我们可以通过课堂扩展的方法来扩展课堂中的问题。2、偶然发现法，通过发现人生的科学真理，来构思。询问教师法。学生可以问什么话题适合写。选题后，材料的选择主要通过直接观察、动手实验和数据查阅来完成。如何写小论文,最重要的是分析研究中,我们应该根据所有的参数,可以作为证据使用的材料区分真与假,然后整理和分析,确保材料的真实性和典型性,学会总结,区分和总结材料。一旦你知道了以上几点，你就可以开始写论文了。如果论文已经完成，需要发表在某期刊上，小系列建议采用论文评审系统进行首次评审，以达到重复率的要求，从而避免发表后出现其他不必要的问题。

达晋编译认为，要写出一篇高质量的文章，取决于多种条件。首先是写作者的学术功底。如果学术功底不深厚，是做不出高水平研究的，那样也写不出高质量的论文。因此，做学问一定要打牢学术功底，建立学养深厚、见识广博、思想敏锐、富于创新的学科专业基础。有了这样的基础，不愁做不出高水平的研究，也不愁写不出高质量的论文。经常看到一些人为写不出好文章发愁，其根本原因就在于学术功底不扎实。其次，要实实在在地做研究。研究出思想、出智慧，如果没有深入系统的研究，没有学术上的真知灼见，也写不出好论文。有的人愿望良好，希望写高水平的文章，在高级别刊物上发表，但却不愿下苦心做研究，而是力图在研究之外走捷径，这样即便文章发表出来了，也不会为学界所重视，尽管这样的文章已经成为了文献，但却不可能有什么文献价值。研究是写作的前提，写作是对研究成果的反映，研究和写作是源流关系。多做研究，做高水平研究，是写出高质量论文的必要条件。第三，深思熟虑，精心构思。文章构思是在已经做过研究的基础上，对研究情况和结论进行理性化的架构，用一种理性的结构有效地反映研究结论。研究过程是复杂的，研究材料是多样的，研究所涉及的问题也是多方面的，如何将这些纷繁复杂的内容在篇幅有限的论文中反映出来，需要裁减得当、突出主题、保持均衡、构成体系。因此，写作中一定要深思熟虑，充分驾驭和把握整个研究工作，对写作内容要烂熟于心，这样才能在成熟的腹稿的基础上写出好文章。第四，反复修改。要写好论文不能不重视修改，在一定程度上，对修改的重视程度决定论文的质量。有人说，写作是一门令人遗憾的艺术。没有人敢打包票说，自己写出来的文章不需要修改。写作中各种问题都很容易出现，明明自己在腹稿中设想得非常严谨的逻辑，但通过文字表达出来后却显得欠周延；自己十分认真地对待语法和用词的问题，但文稿写出来后还是会出现各种句法、表达错误。这些问题都需要在写作完成后经过反复修改才能得到更正。通过修改论文，既能优化论文质量，又能提高写作能力，有一举两得之功效。第五，一篇好的论文还需要表达自己的心声。如果自己写出来的学术论文所表达的不是自己的学术思想，要写出好文章实在是不可想象的。好文章是一个人的学术信念、学术研究和学术写作三者的高度统一，好文章中有一种令人挥之不去的“魂”，这就是写作者矢志不渝的学术信念。谁都希望自己的论文是高质量的，能够受到读者的好评，学位论文还要得到同行专家学者的肯定。但对学术论文质量的评价，尽管作者有自己的看法，但却不是由自己说了算的。论文写出来发表后，作者往往可能会窃喜一阵，但论文质量最终要由读者和学科专业领域的学者来评价。也就是说，论文质量的高低是由同行评价的。尽管如此，要保证论文质量，关键在作者主观方面。

蓝译编译从工作接触中发现，很多作者不知道科研论文中“讨论”部分该如何写。不少作者甚至将这部分内容忽略掉了。有些作者把“结果与分析”部分里的“分析”当成“讨论”，这是不合理的，因为从时间顺序来讲，我们做完试验后，对所得数据进行分析整理，包括统计分析，通过总结提炼，找出有规律性的东西，也就是结果。所以说，我们是先对数据进行分析整理，后才有结果，而这个“分析”同“讨论”不是同一个概念。“讨论”是对所得重要结果进行解释、比较、说明等。“讨论”部分为什么重要？我们从整篇科技论文来看，其核心是运用“三段论”进行推理。即“材料与方法”是前提条件，“结果”是论据，“结论”是论点，“讨论”就是论证的过程。在进行“讨论”时，作者运用证据（结果）加上前提条件（材料与方法），进行逻辑推理，证明论点（结论）的正确性和合乎逻辑性。如果没有进行“讨论”，就缺乏证明过程，“结论”的可信度、科学性和价值就会丧失殆尽。相较而言，在科研论文写作过程中，“讨论”部分是比较难写的。为了写出高质量的“讨论”，作者必须具备相关领域的丰富知识，熟悉最新研究进展和动态，需要阅读该领域的几乎所有公开发表的论文。国外SCI期刊审稿时，常常会因为讨论不全面而退稿。在进行讨论时，重点是为结论服务，要针对“引言”部分所提及的目的和期望等进行论述，要对结果进行解释。下面我们就来简单列举科研论文讨论部分的写作要点及注意事项。一、写作要点：1.对主要研究目的或假设进行简单回顾，探讨所得结果与原来的期望是否符合，并说明理由；2.对最重要的几个结果分别进行简单描述（一般一句话），其是否能支持先前的假设；3.本研究所得结果是否与以前发表的其他学者的结果一致，如果不一致，解释理由；4.对结果提出说明、解释或猜测；5.根据这些结果，能得出何种结论或推论；6.指出研究的限制以及这些限制对研究结果的影响，并建议进一步的研究题目或方向；7.应当指出试验中的例外情况，或那些缺乏联系的结果以及无法解释的异常情况；8.指出结果的理论意义，可以支持或反驳相关领域中现有的理论，也可以是对现有理论的修正。二、注意事项：1.解释要重点突出，简洁清楚。不必重复已在“结果”部分详述过的数据或语句，更不应列入图或表；2.推理要逻辑性强，避免数据不足以支持的观点和结论，不要扩大结果的适用范围和进行外推；3.观点表述要清楚、明确，如果支持或反对前人的结论，要进行解释；4.所用文献要查看原文，不要误用；5.不管是同“结果”部分放一起，还是单独地进行讨论，在“讨论“部分重点放在所得结果或发现的意义，不要重述结果本身；6.可以进行适当的科学推测，但一定要合理、有根有据。