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多个学位多条路,想拿双学位当“敲门”砖?没那么简单若丧其一

多个学位多条路,想拿双学位当“敲门”砖?没那么简单

原标题:有困惑也有收获,有失落也有奋斗 想拿双学位当“敲门”砖?没那么简单 几乎所有非法学专业的司考考生都拼了命地想在司考改革前的最后一次考试中“上岸”,因为他们知道,从今年起,司法考试制度调整为国家统一法律职业资格考试制度,报考者需要有本科及以上法学专业背景或者从事法律工作满三年。这一改革制度对大多数非法学专业报考者来说,意味着以后几乎没有机会参加司法考试了。同样想参加司考的非法学专业毕业生谭佳却没有这个忧虑。从编导专业毕业一年后,她结束了自己在培训机构的第一份工作,决定彻底改行,去做个律师。可大家都纳闷,她这个学编导的能参加司考吗?双学位改变个人发展轨迹对于谭佳来说,“双学位成了转行就业的敲门砖”。她在本科时读了法学双学位,正因如此,编导专业毕业的她还能再参加改革后的司法考试。起初,她对双学位并没有什么想法,只知道老师跟她说,“多一个学位就多条路”。她没想到的是,司考制度一改革,她就“沾了光”。现在,她一边在法院实习,一边准备着明年的司法考试,以重新规划职业发展。中国高校传媒联盟通过调查国内77所高校的大学生发现,42.47%受访学生选修双学位是想多学一个学科,33.56%是因为对本专业不感兴趣,希望通过双学位满足学习需要,72.60%希望为未来深造和求职增加筹码,还有16.44%是为了得到考司法考试、英语专四专八等资格考试的机会。和谭佳比起来,毕业于武汉大学的陆昊在上双学位前做了不少考虑。他取得了水质科学与技术和金融学的双学位。对他而言,学双学位的主要原因是兴趣。“首先是想为自己补充知识,其次也考虑以第二学位为升学就业的方向。”对于大多数工科生来说,课业是繁忙的。为了学双学位,陆昊从大二下学期就开始了没有周末的生活,直到毕业。在双学位的专业上,他几乎花了和学习本专业一样的时间和精力,甚至认为学好双学位金融学要比学好本专业更加重要。“大概是因为爱吧。”陆昊坦言。在申请英国高校的研究生时,他“双管齐下”,两个专业都拿到了多所学校的录取通知书。但他发现,国外学校对于双学位的认可度不高,他无法申请到最顶尖的五所学校。于是,陆昊还是选择了继续攻读本专业。但谈到双学位,他还是觉得:“百利而无一害,绝对不后悔。”现在从事经济新闻编辑工作的海若镜也是一位双学位的受益者。她本科在北京体育大学新闻学专业,大三时修读了北京大学的经济学双学位。出于平日对经济知识的兴趣以及对北大学府的向往,她希望学经济学能帮她在获取知识之外,向财经新闻的就业方向发展。现在,海若镜回忆起自己经历过的几次人生重大节点,无论是保研到北大、找到券商研究所的实习机会,还是媒体面试时获得的认可,这段双学位学习的经历以及过程中接受到的系统性训练,都成了一块“敲门砖”,帮她打开了一道道门。内在提升大于额外收获“双学位对于我来说,不仅是一纸证书,更重要的是内在的提升。”王一雪是天津外国语大学新闻学(国际新闻方向)专业的学生,“没有周末”已经是她的生活常态。除法定节假日外的每个周末,她都要坐近四个小时的车到一百七十多公里外的另一座城市去上双学位课。王一雪选修的是中国传媒大学广播电视编导双学位,她通常在周五下午坐车从天津到北京,周日下午一下课便又返程。她几乎成了学校附近那家青年旅舍的“VIP”。周末无休、奔波两地、双重课业……有一次,她遇上本专业考试与双学位考试时间“撞车”,上午十点还在学校考试,下午一点就赶到北京参加双学位考试。“这样的学习经历带来的是内在成长,因此不管是几个小时的车程,还是因为住宿伙食的额外支出而略显拮据的生活费,我觉得都是值得的。”王一雪特别享受在双学位的课堂上,和来自不同高校、不同专业的同学产生的思想“碰撞”。“我能感受到那种不同学科思想相遇时的魅力。”她说。调查显示,51.37%大学生认为,双学位给他们带来了切实的知识或技能提升,也有42.47%认为虽然学到的知识和技能有限,但双学位有助于提升个人履历,另有6.16%认为双学位给个人带来的作用不大。为了让自己不亚于金融学本专业的学生,陆昊还额外自学更深入的知识。他对自己的要求是和金融学专业的同学一样,比如双学位只学会计初级,而金融学专业同学学的是中级,陆昊就自己看书学中级。他的双学位成绩比自己的本专业还要好。从英国回国找工作的过程中,因为双学位他吃到了不少“甜头”。校招面试时,他几次被考官问及有关金融学的问题,简历上的这一项也为自己加了不少分。但陆昊还是觉得这些都不是最主要的,在他看来,这些“额外的收获”也都是建立在个人素质提升的基础上,最大的收获还是自己学到了知识。想说“爱双学位”不容易王一雪会将自己的本专业新闻学和在双学位课上所学的内容相结合。当她在双学位课上看到一则新闻短片,除了会思考语言、逻辑思维,还要琢磨这个片段是如何拍摄、剪辑,从而把画面与文字综合起来。这使得她对于知识的思考增加了一个维度。通常情况下,授课老师会用大概一到两个周末的时间完成一门课程。相对应的考试,则会安排在课程结束的那个周末。这种及时考察的模式让王一雪在听课的时候更专注,更多地调动自主思考的能力。中国高校传媒联盟调查显示,42.35%受访大学生认为双学位符合自己的预期,学有所得,42.35%则认为课程一般,但不是完全没用,也有4.71%受访学生觉得课程设置太难,和原有知识储备难以衔接,3.53%认为课程设置不实用,收获不大,7.06%觉得自己上双学位的课不够用心,学习效果没有体现出来。与王一雪恰恰相反,读过英语双学位的李鑫觉得,认真听讲着实是件不容易的事,含金量也“真的不高”。她从大三起开始攻读英语双学位,第一学期主要学习基本的听说读写,那时她觉得口语课的老师能帮她纠正语音语调,“真是太有收获了”。可学习的热情没持续多久,李鑫就觉得学不下去了。“本来学双学位是想提高自己的英语水平,可后来学的内容完全‘八杆子打不着’。”她甚至质疑自己:“为什么想不开要学双学位?”在全部22门课中,语言学、词汇学、英美文学是最让李鑫“头疼”的课。听不懂的概念名词、理解不了的抽象语意……李鑫觉得,上这些课就像是“听天书”,对提高英语水平没起到什么作用。选择就意味着成倍付出一到周末,陆昊从早到晚都要“泡”在教室,连调休的周末都不放过;遇上法定节假日也只放一天。大四最忙的时候,他一边忙着自己申请英国的研究生,一边“刷”雅思成绩,还得兼顾两个学位的毕业论文。但陆昊并不觉得这样的时间安排把自己搞得很累。“学业本来就很紧张,但既然是自己选择的专业,就要合理分配好时间。”对他来说,这也是一种锻炼。自从学了双学位,他不得不舍弃自己同样很重视的社团工作。以前他几乎每天都要去社团,后来一星期最多只去两次。李鑫在双学位课程的时间安排上却十分苦恼。由于大四一整年没有课,她的本专业对实习学分有要求,时间冲突时,她不得不把时间留给实习。刘振楠是植物生产和计算机双学位在读的大三学生。因为本专业是被调剂录取的,他从一入学就不喜欢。于是,他几乎没有犹豫就选了计算机双学位,甚至从那时就想好了要跨专业考研。可学了一个学期下来,刘振楠已经放弃了跨专业考研的想法。他的理工科知识储备薄弱,学好计算机专业的难度非常大。“跨考的梦想一下就破灭了,上课都特别吃力,更别提跨考的难度了。”降低了目标,刘振楠在学习双学位时更注重兴趣了。“想学到真正想学的东西。”因此他会选择性地听课。同样的困境海若镜也经历过。从文科专业“跨”到需要一定数学基础的经济学,对她而言并不是一件容易的事。在学习卫生经济学时,她每一节课都打印出一百余页的PPT便于预习、复习,一个学期下来,资料堆得老高。有些课程难度过大,不在她本专业的培养计划之内,她只能靠自学或报培训班来弥补知识“断层”。对于双学位,“过来人”海若镜有自己的期望:如今互联网授课方式越来越普遍,也简单易得,她希望可以借助互联网的力量,减少“跨校”上课的资金和时间的消耗。为了保证双学位教学质量,她认为可以适当提高考核难度;至于课程本身,则不应设过多的门槛。(应受访者要求,文中李鑫为化名)编辑:孔唯千

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硕士学位如何获得

目前硕士学位可以通过报考研究生考试全国统考、同等学力申硕、中外合作办学硕士、出国读研四种方式获得。一、研究生考试全国统考是目前大多数学生获得硕士文凭的主要方式。考生可以在每年10月进行报名,12月参加全国统考,2月公布笔试成绩,成绩合格后进入复试环节,3月中下旬参加各学校祖师的复试,考核通过就可以就读学习。一般情况下,专业硕士学制两年,学术硕士学制三年,毕业前提交毕业论文,通过论文答辩后即可获得硕士学位。二、同等学力申硕同等力申硕相对于研究生考试全国统考来说简单一些,但毕业时也需要完成论文答辩。考生需要先报名学习学校的课程,学制为两年,满足申硕条件后,参加申硕统考。统考报名时间为每年3月,笔试时间为5月。统考成绩合格且完成论文答辩后,就可以获得硕士学位。三、中外合作办学硕士满足条件的考生需要准备报名材料,提交学校进行资格审核。待学校面试合格后,缴费入学,学制为1.5年,满足毕业条件颁发硕士证书。四、出国读研出国读研也是一种获得硕士学位的方式,但花费较大。家庭条件较好的学生,通过雅思、托福考试等语言考试,就可以申请出国读研。一般情况一到两年就可以获得硕士学位。

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保研快讯:清华-哥大商务分析双硕士学位2021级推免招生说明

项目简介清华大学经济管理学院与美国哥伦比亚大学工程与应用科学学院(The Fu Foundation School of Engineering and Applied Science, Columbia University)合作开办清华大学-哥伦比亚大学商务分析双硕士学位项目。本项目是中国第一个高端的中外合作办学的商务分析双硕士学位项目,旨在培养具有扎实的管理学理论基础与信息技术前沿知识、拥有前瞻性国际视野、具备较强的从事商务分析实际工作能力的高层次人才。本项目为全日制学习,学习基本年限为2-3年。教学地点第一年在清华大学(中国北京),第二年经申请入读哥伦比亚大学(美国纽约)。成功完成本项目要求的学生将获得清华大学颁发的清华大学管理学硕士毕业证书和学位证书(专业名称为管理科学与工程),以及哥伦比亚大学颁发的哥伦比亚大学科学硕士学位证书。自2019年起,清华大学与哥伦比亚大学深度加强合作,在哥伦比亚大学阶段衔接专业已拓展为五个专业方向:运筹学、商业分析、管理科学与工程、工业工程、金融工程。招生计划2021年度招生计划25人。申请资格申请人应诚实守信,学风端正,品行优良,遵守法律法规和和校规校纪;为全国重点大学优秀应届本科毕业生(2021年夏季毕业);能在现就读学校取得推荐免试研究生资格;对本科毕业专业无要求,鼓励跨学科申请,但需符合以下条件:1、符合以下条件之一:(1)学习成绩优异,本科前3年(或前5学期)平均学分积至少3.5以上;(2)其他方面有优异表现,如有跨专业复合背景、有突出的研究成果、有优秀的个人事迹、创业经历等。2、需具备较好的数理基础,如高等数学、高等代数/线性代数、概率论等课程已修。3、英语水平优秀。申请材料必须提交的材料申请表;中英文个人简历(各不超过一页);中英文个人陈述(各不超过一页):三封推荐信:本科中、英文学习成绩单和“院系推荐意见及成绩证明”:GRE成绩与TOEFL(或IELTS)成绩:自愿提交的材料学术成果复印件或证明信,其中已发表论文提供期刊目录、论文首页,未发表论文提供单页摘要;如果在学期间从事课外科技活动中有获奖或突出表现,请提交由学校教务部门出具并加盖公章的证明材料;其他可以证明个人能力或经历的材料:如计算机水平考试成绩单复印件、可证明创业经历的工商、税务、银行等相关证明材料复印件等。以上各种证明材料应尽量简明,并按顺序排列,可双面打印,总页数不得超过20页,视频材料不超过5分钟。我们承诺对您所提供的信息严格保密。请理解您提交的所有申请材料将不再退还,重要材料请您注意备份留存。若申请材料作假,或申请人有违规舞弊行为,所授予预录取资格无效。申请时间夏令营网上申请时间:2020年3月23日8:00 - 6月13日17:00九月批次推免申请时间:2020年9月上旬(以清华大学研招办、清华经管学院公布的推免日程为准)申请方式夏令营申请通道:申请人登录“清华经管学院研究生招生及夏令营网上报名系统”中完成报名,网上填写并提交,同时打印填报材料,相关内容填写、盖章,并寄送相关材料;九月推免申请通道:申请程序将按照清华大学研招办、清华经管学院公布的接受推免报名程序进行。申请人登录“清华大学研究生招生网”和“清华经管学院研究生招生及夏令营网上报名系统”进行网上填报并寄送相关材料。

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新加坡国立大学商科双硕士学位在向你招手!

大家好,我是Wen姐,专注新加坡公立学校留学申请。因为专一,所以专业,HIVING HERE IS WINNING THERE。今天Wen姐给大家介绍几个新加坡国立大学商学院的硕士专业,以帮助大家在深入了解的同时找到最适合自己的专业。不要因为那些所谓的专业申请门槛太高而放弃尝试,就算申不到也要努力的挑战一次,那些打破常规的人通常都拿到了满意的Offer去到了意想不到的好学校。金融学硕士MSc in Finance课程设置:1年制课程包含3个月的带薪实习。适合申请本专业的学生:所有本科毕业的学生都可以申请,没有专业背景要求;未来想要继续攻读博士的学生;应届或者往届毕业生都可以申请;未来打算在新加坡工作和有移民想法的学生;雅思要求7.0,托福100;需要参加学校面试并表现优异;不强制要求GMAT/GRE的成绩,但是如果有的话也会加分。管理学硕士MSc in Management管理学+CEMS 国际管理学双硕士学位MSc in Management + CEMS MIM适合申请本专业的学生:本科商科或者商科相关背景的学生都可以申请,没有专业背景的学生可以申请双硕士学位(管理学+国际管理学);未来想要继续攻读博士的学生;应届或者往届毕业生都可以申请;未来打算在新加坡工作和有移民想法的学生;雅思要求7.0,托福100;需要参加学校面试并表现优异;申请双硕士学位的学生需要额外参加CEMS英语考试;不强制要求GMAT/GRE的成绩,但是如果有的话也会加分。市场营销分析与见解理学硕士MSc in Marketing Analytics and Insights市场营销分析与见解理学+CEMS国际管理学双硕士专业MSc in Marketing Analytics and Insights + CEMS MIM适合申请本专业的学生:本科商科或者商科相关背景的学生都可以申请,没有专业背景的学生可以单学位管理学硕士专业;未来想要继续攻读博士的学生;应届或者往届毕业生都可以申请;未来打算在新加坡工作和有移民想法的学生;雅思要求7.0,托福100;需要参加学校面试并表现优异;申请双硕士学位的学生需要额外参加CEMS英语考试;不强制要求GMAT/GRE的成绩,但是如果有的话也会加分。供应链管理硕士MSc in Supply Chain Management适合申请本专业的学生:具有工程学,科学,计算机,数学,商科等相关背景的学生可以申请;有至少两年物流相关工作经验会优先录取;未来想要继续攻读博士的学生;应届或者往届毕业生都可以申请;未来打算在新加坡工作和有移民想法的学生;雅思要求6.0,托福85;不强制要求GMAT/GRE的成绩,但是如果有的话也会加分。经济学硕士Master of Economics经济学硕士属于人文社科学院经济学硕士专业开设了应用经济学和量化经济学两种进修方向,因此大家在申请的时候一定要注明自己心仪的方向以及是否愿意调配。专业分为授课型和研究型两种方式,如果未来打算读博士的学生可以考虑申请研究型的课程。适合申请此专业的学生:想成为专业经济学家、经济顾问或进入政府机构工作的学生;经济学,金融,会计,数学,统计学,物理,工程专业的学生;其他相关专业的学生需要通过至少三位老师的面试及测试;托福85分以上或者雅思成绩6分以上;未来想要继续攻读博士的学生;应届或者往届毕业生都可以申请;未来打算在新加坡工作和有移民想法的学生。对以上专业感兴趣的同学欢迎私信Wen姐了解详情,非相关专业的同学如果想申请也可以先找Wen姐进行学术背景评估,欢迎所有感兴趣的同学了解和申请。

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新加坡国立大学和北大的双硕士学位在向你招手!

大家好,我是Wen姐, 专注新加坡公立学校留学申请。因为专一,所以专业,HIVING HERE IS WINNING THERE。今天Wen姐要给大家介绍一下新加坡国立大学中文系。应该很少有人之前了解过新加坡国立大学文学暨社会科学院属下还有一个专门的中文系吧。主要是一年两季入学并且有丰富的助学金和奖学金可以申请哦。新加坡国立大学中文系的前身是新加坡大学文学暨社会科学院的中文系和南洋大学文学院的中国语言文学系。新加坡大学中文系创办于 1953 年 ( 当时仍属于马来亚大学 ) ,南洋大学中国语言文学系则成立于 1955 年。新加坡大学与南洋大学在 1980 年 8 月 8 日合并为新加坡国立大学,两校的中文系也合并为目前的中文系,成为当时新加坡国立大学文学暨社会科学院属下十一个学系之一。 本系除开设文学士普通学位与荣誉学位课程外,也招收硕士与博士学位研究生。文学士普通学位课程原则上为三年制,而文学士荣誉学位课程则为四年制。本系每年为文学士普通学位与荣誉学位学生开设的科目不下 50 门,分属五个学术领域:汉语语言学、中国文学、中国历史、中国哲学及翻译。硕士学位课程分两种,一种以学术研究为主,学生必须在修满规定学分后按照本系批准的专题进行研究并撰写论文;另一种以修读课程为主。博士学位研究生以研究为主,同时亦需要修读指定的科目。 本科生课程方面,凡就读于本院的学生,只要具备选课资格,都可以从本系所开设的两种专业(即“汉学”与“汉语”)中任选一种主修,或两种兼修。学生只要单主修(Single Major)“汉学”或“汉语”,就有同等机会继续攻读本系的荣誉学位课程。就师生的人数来说,本系是文学院属下的一个大系。一、文学硕士学位(研究型)课程将提供汉学及汉语的全方位训练,为有志从事教育工作、学术研究、翻译、商务及大众传媒等行业的学生奠定充分的知识基础。你在毕业之后将可在不同行业有广泛的就业机会。历届的毕业生遍布各个领域,其中更包括一些知名人士,如著名电台主持人冯慧诗、资深记者兼作家吴庆康、著名创作才子梁文福、本地知名广告人林少芬、新加坡报业控股上海公司总经理 卢进华以及艺术顾问公司《艺界》董事长林福源等。本专业适合以下学生申请:有意向未来攻读博士的中文系或中国历史、哲学相关学术背景的学生;有能力提出研究课题并进行独立研究的学生;应届或者往届毕业生都可以申请;未来打算在新加坡工作和有移民想法的学生;想要接触国内外资深学者与著名作家的学生。(经常邀请国外资深学者前来作短期讲学,并不时邀请过境新加坡的资深学者与著名作家,参加本系所主办的各种学术活动。);有志从事教育工作、学术研究、翻译、商务及大众传媒等行业的学生。二、硕士学位(中华文化与语言)授课课程本课程从(入学前一年的)11月1日到(次年的)1月15日之间接受报名。硕士学位(中华文化与语言)修课课程以中国文、史、哲、语,和海外华人课题为中心的高素质综合课程。欢迎所有相关领域的毕业生,或感兴趣报名。本课程也为华文教师、新闻从业员及其他相关的华文文教工作者提供深造与进修的机会。 本专业适合以下学生申请:中文系、历史系、哲学系、人类学系、社会学系、经济系等;或者其他相关领域的学士学位资格,外加一场入学考试;或者或由本院研究所委员会认可之其他学术资格及工作经验;应届或者往届毕业生都可以申请;未来打算在新加坡工作和有移民想法的学生;华文教师、新闻从业员及其他相关的华文文教工作者。三、国大北大联办“汉语语言学”文学硕士双学位(研究型)研究生必须前往北大全日制住校学习一个学期,修读至少四门汉语课程全职研究生均可获得会议旅费津贴,用于资助研究生赴国内外参加国际会议活动。本专业适合以下学生申请:中文系或中国历史、哲学相关学系的学生;有能力提出研究课题并进行独立研究的学生;应届或者往届毕业生都可以申请;未来打算在新加坡工作和有移民想法的学生;成绩的累计平均点(CAP)必须不低3.5;想要进北大读书的学生;想要拿硕士双学位的学生;有意向未来攻读博士的学生。四、哲学博士学位(研究型)本专业适合以下学生申请:拥有中文系或中国历史、哲学相关学系硕士学位;有能力对其所提出的研究课题进行独立研究;或者拥有中文系二等荣誉学士学位或以上学历,或具备相关专业领域四年制课程的成绩优异者;应届或者往届毕业生都可以申请;未来打算在新加坡工作和有移民想法的学生。对以上专业感兴趣的同学欢迎私信Wen姐了解详情,非相关专业的同学如果想申请也可以先找Wen姐进行学术背景评估,中文系是一个开放性心态招生,欢迎所有感兴趣的同学了解和申请。

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拥有双学士学位对于考研是否有帮助

随着我国产业结构升级的推进,人才结构的升级也在同步进行,所以近些年来考研人数屡创新高。读研不仅能够带来能力上的提升,也能带来职场起点的提升和更大的发展空间,所以如果条件允许的话,研究生还是应该读的。对于双学士的人来说,读研还是有一定优势的。首先在专业的选择上就会更加灵活一些,其次在复试的过程中也可以呈现出自己更加丰富的知识结构,这也会提升自己的竞争力,最后在就业时也会有一定的优势,不少企业还是比较喜欢复合型人才的。不少双学士学位都是遵循技术加管理的方式,也就是说一方面具备一个理工科学历,同时也有管理学学位,在考研时可以根据自己的发展规划来选择读研方向。以计算机相关专业为例,如果对于技术方向比较感兴趣,同时又有一个扎实的数学基础,那么可以在读研的时候选择计算机方向,未来在技术领域有了一定的积累之后也可以很方便的向管理方向转换。不少技术人员在工作一段时间之后都会走管理路线,具备管理学方面的知识会更容易完成这个转换。另外,对于选择创业的技术人员来说,具备管理学方面的知识也是大有益处的。由于近些年研究生报考人数比较多,所以复试环节的竞争压力还是比较大的,复试环节比较关注的问题集中在知识结构、实践能力、价值观等方面,而对于具有双学士学位的考生来说,在知识结构方面无疑具有明显的优势,这会在一定程度上提升自己的竞争力。另外,在本科期间获得双学士学位,也能够向面试老师证明自己的学习能力,而学习能力也是复试环节关注的问题之一。最后,虽然双学士学位对于考研有一定的帮助,但是考研能否顺利通过还需要系统的复习和准备,双学士学位并不是考研顺利通过的必然条件。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。如果有互联网方面的问题,也可以咨询我,谢谢!

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研究扩招中的“第二学士学位”,非“双学位”,适合三类人报考

由于众所周知的原因,2020届高校毕业生或许遇上了真正的“史上最难毕业季”,他们不论是选择直接就业还是升学,都面临重重困难。庆幸的是,在这段煎熬的日子当中,不断传来关于大学生就业、创业、升学的利好消息。尤其是近日教育部等6部门共同组织实施的“百日行动”十大专项举措,让874万高校毕业生为之振奋。在“百日冲刺”十大专项举措中,第一条就是积极推进升学扩招,其中,硕士研究生和普通专升本的扩招规模分别是18.9万和32.2万。除此之外,教育部还明确提到“正会同有关部门研究在第二学士学位进行扩招”。研究扩招中“第二学士学位”概念一经推出,就很快引起了大学生的关注和兴趣。不过,很多人对其与传统“双学位”的区别不得而知,更不清楚“第二学士学位”适合哪些人报考。接下来,一起来了解下吧!一、认知“第二学士学位”第二学士学位是指在获得第一学士学位的基础上,全日制脱产再主修另一学科门类本科专业两年,达到某高校学位授予规定条件后,被授予的一种学位类型。通过定义不难看出,要想成功拿到第二学士学位,至少得满足以下三方面条件:首先是已拿到第一学士学位;其次是全日制脱产学习2年;最后是达到高校学位授予规定条件。从层次上看,第二学士学位属于大学本科后教育,与研究生一样,同属于培养高层次人才的一种途径,入学考试也主要是政治、英语和专业三门课程。二、“第二学士学位”与“双学位”的区别“双学位”虽然从广义上也称作“第二学士学位”,但二者之间还是有多处本质区别:1、报考人员不同。第二学士学位主要招收本科应届毕业生或获得学士学位的在职人员,双学位招生范围主要是本校品学兼优的大二学生。2、毕业证书不同。第二学士学位顺利读完后,可以拿到教育部制发的第二学士学位毕业证书和学位证书,并进行电子学历注册;双学位毕业证书是在第一专业证书上注明辅修专业,即两个专业,或者由校方颁发辅修专业证书。3、毕业待遇不同。读第二学士学位不亚于考研,毕业待遇等同于硕士研究生;双学位的含金量明显要低些,很多地方或企业不认可,只是能力素质的一种体现,并无实质性待遇。三、适合报考“第二学士学位”的三类人第一类是考研失利的大学生。虽说硕士研究生人数扩招,但由于报考规模大,所以同样会有大量考生落榜。对于这类大学生,报考第二学士学位一来可以缓解就业难,二来通过第二学位的学习,可以提高专业基础和能力,将来求职会有更大的竞争优势。第二类是高考录取结果不如意的大学生。高考录取结果不如意,要么是没有录取到心仪大学,要么是录取专业不感兴趣。而报考第二学士学位,就可以改变这一现状,尤其是对第一本科专业不满的大学生,不用跨专业考研,就能改变未来的职业发展方向。比如说某工科专业毕业生,第二学士学位选读商科,毕业后参考公务员就有很好的条件。第三类是专业上期待有更大发展空间的大学生。如今的职场,复合型人才更加吃香,通过读第二学士学位,可以让大学生在专业上有更大的发展空间。比如说第一本科专业是新闻,第二本科专业选择法律,那么就是既懂新闻、又懂法律人才,进入职场后发展路径会更加宽阔。各位大学生们,如果“第二学士学位”政策落地,你会考虑在本科毕业后,报考“第二学士学位”吗?欢迎留言交流分享!

幻境

教育部:不再招收第二学士学位生!学生“错”认:双学位白读了?

现在,到大学后,我们会发现不少学生在学有余力的情况下,会选择辅修另一门专业。或许是因为兴趣,或许是出于更加有利于找工作的目的。不管什么缘故,选择辅修的人数是越来越多。为迎合本科教育规模的不断扩大,满足高等教育迅速发展的需要。国务院学位委员会发布《学士学位授权与授予管理办法》,其中规定,从本月起,我国学位授予单位不再招收第二学士学位生,相关高校可设置辅修学士学位、双学士学位、联合学士学位。简单来说,第二学士学位在层次上属于大学本科后教育。与培养研究生一样,同是培养高层次专门人才的一种途径之一。一般是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程以准予获得学士学位,在攻读另一个学科门类中的某个本科专业,完成教学计划规定的各个要求,成绩合格,准予毕业的,可授予第二学士学位。很多人容易混淆它和双学位,其实他们的区别是非常明显的,下面就有详细介绍。初衷是为了弥补研究生教育不足而设立的。但如今每年的考研人数占绝大比重,高等教育又蓬勃开展。再加上原有部分学士学位授权审核不规范、制度设计对复合型人才培养支持不足、学位授予质量监管处置有空白等问题。第二学士学位,就失去了它存在的意义。分类推动复合型人才培养,管理办法提出可以设置三种学士学位类型。全日制的学生可采取辅修学士学位方式,对于学校主导开展的复合型人才培养,可选择双学位方式。而对于校际之间正式开展的复合型人才联合培养项目,可以采取联合学士学位方式。不同的方向有不同的出路,这也为后来的学弟学妹提供了更多的机会跟选择。不过大家也不要感到有任何的负担,第二学士学位的取消,和自己选择其他的学士学位类型并无冲突。只是想要提醒一下的是,既然选择双学位或则是辅修,就要做好吃苦的准备。有位网友曾经吐槽,自己大二时候就选择了双学位,别人休息的时间,他还要上课,毕业也要写论文和答辩,简直把自己累得不成人样,但好在他确确实实学到了真本事,拓宽了他的眼界。时代在进步,就越不难发现,这个时代对于人才还是特别的宽容,多了许多条出路。只要你努力,现实就不会辜负你。当然,每一条路也不是平平坦坦的,不过,既然选择,就要坚持到底。

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段子精选(本人双硕士学位……)

1、本人双硕士学位,心思缜密。前不久去世界五百强企业面试,竞争极其激烈,结果惨遭淘汰。面试完毕临走之前,我捡起来了地上的碎纸屑。这一幕竟然恰巧被CEO看在眼里。第二天,我就得到了录取通知书,成为了该企业的一名正式清洁工,月薪近2500!税后!所以经验告诉我:细!节!决!定!成!败!2、被救援人员从火中就出来后,丹麦的猫VS俄罗斯的猫3、正添饭呢,儿子突然就伸一个空碗过来说:来,给爷也添碗饭!我一瞪他:哪里学的,小崽子你不想活了!不是他跑得快,我腿都要踢断他的……你们以为这就完了。这时坐饭桌上我爸说话了:是我叫他添饭,你打他干什么啊……4、5、婆婆与过门不久的儿媳妇因一点小事吵了起来,婆婆:我就没见过你这样的儿媳妇,我儿子前两个媳妇,没有一个敢与我吵嘴的。儿媳妇:我也没见过你这样的婆婆,我前两婆婆,没一个敢惹我!6、7、和老婆发生了矛盾,就打了起来,结果我被打进了医院。朋友和一位大爷在安慰我,大爷说:“小伙子,你这都算好的了,上回我看见一个小伙子被他老婆打的跟木乃伊似的。”我只想说∶“大爷,上回那个也是我。”8、(网摘侵删)

鼓之

考研和双学位该如何选择

首先,如果决定考研,而且有明确的考研目标和复习计划,可以考虑把考研的优先级调在前面,但是这并不意味着要放弃第二学位,可以跟学校申请延期。在人才培养目标上,研究生教育与本科教育是有明确区别的,虽然有不少单位会为双学位和研究生文凭设定相同的待遇水平,但是这并不意味着双学位的人才层次就达到了研究生的水平。本科双学位属于复合型人才(应用型人才),而研究生则属于创新型人才,这是完全不同的定位。从实际的就业竞争力来看,研究生也要更强一些。从学习难度上来说,研究生的学习难度还是比较大的,因为要想达到创新型人才的标准,首先就要达到知识边界,然后再进一步寻求突破,这个突破的过程往往需要一系列教育资源的配合,同时还需要培养自己的研究方法,这是一个蜕变的过程。所以,很多研究生在毕业后都会感觉自己“扒了一层皮”,尤其是博士研究生,更有这种感觉。很多研究生即使在学习期间非常努力,也往往会面临延期毕业的情况,这种情况在博士研究生期间就更普遍了,所以不仅考研比较难,要想顺利毕业更难。相对于研究生教育来说,辅修第二学位(学士)就要容易很多了,重点在于时间的安排,如果能够把时间安排好,大部分同学都能够顺利毕业。当然,在专业的选择上尽量与本专业有一定的关联性,这样学习起来会更容易一些。最后,读研一定要趁早,越早越好。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言,或者私信我!