日语专业硕士

全世界有5000余种语言，而使用人口最多的语言总共有10种，依次是：汉语、英语、俄语、西班牙语、北印度语、阿拉伯语、葡萄牙语、孟加拉语、德语和日语。其实学会一种语言对我们自己是很有帮助，精通一门语言也是一技之长，在未来的发展中也必然立于不败之地，今天小编要为大家介绍的这五所高校，日语专业强势，喜欢日语的考生强烈建议收藏报考。05、山东大学山东大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年，为近代中国高等教育历史之最。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。山东大学的日语专业排名第五，每年都超过一本线100多分。04、浙江大学浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。浙江大学的日语专业全国排名第四，就业率稳定在100%，毕业后主要从事与日语、英语有关的对外经贸、外事、管理、文秘、教育、旅游、新闻等工作，部分毕业生赴国外名校继续深造，攻读文、史、经、哲、法等学科的硕士学位。03、清华大学清华大学就不用多介绍，大家都熟的不能在熟了。清华大学的日语专业全国排名第三，清华的日语系学生约有三分之二的人在选择双学位学习，而且毕业后基本上会去日本交换当留学生。02、上海外国语大学上海外国语大学，简称“上外”、“SISU”，是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”建设的全国重点大学，秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神，筚路蓝缕，奋发有为，现已发展成一所培养高端国际型外语人才的多科性、国际化、高水平特色大学，蜚声海内外。上海外国语大学的日语专业仅次于北京外国语学院，上海外国语大学日本文化经济学院是我国最早设立的日语学科点之一，至今已有50多年的历史。并且相关的日语科研成果在国内日本学研究界也居领先地位。01、北京外国语学院北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路，在三环路两侧分设东、西两个校区，是教育部直属、“985”优势学科创新平台和首批国家“211工程”建设的全国重点大学。新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属国家教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。北京外国语学院的日语专业居于全国首位，每年毕业生主要分布在外交部、商务部、教育部、财政部等中央各大部委外事机构；中日友好协会、新华社、国际广播电台及各省市外办、大学和科研院所、金融机构、三资高科技企业等。其中部分优秀毕业生还被推荐继续攻读硕士研究生。好了，以上就是小编今天要介绍的内容，欢迎对喜欢日语的考生有所帮助。

2018日语专业初心考研专栏集锦经验帖征集活动已经正式结束，相信大家这几个月已经看过了各种各样的经验帖。首先在这里对各位作者们表示感谢，感谢他们写下自己的考研历程与心得，为学弟学妹们提供宝贵的经验，同时我们也希望大家能将这种精神传承下去，造福更多的考研学子，并且欢迎大家转发收藏本文。为了方便大家查阅，初心菌进行了如下汇总，按地区、学校进行分类（佛系排序，请勿在意~），约计60篇。（其中有3篇经验帖都写到了两个学校，因此分别出现2次，算作1篇；浙江大学的经验帖投稿含续篇，但算作1篇。）可进入该经验帖在【初心联盟日语】的推文查看。地区详情大家可以根据自己的报考志愿找到相应的地区与学校。华北地区（北京、天津、内蒙古。）东北地区（吉林长春、辽宁大连。）华东地区（上海、浙江、山东。）华南地区（广州）华中地区（武汉、长沙。）西南地区（重庆、成都。）华北地区（共23篇）北京（共18篇）1北京外国语大学（含日研中心）（共6篇）佛系少女跨专业备考日研中心调剂至中国海洋大学经验任何院校都适用的考研总体经验+西南大学复试揭秘北京外国语大学日研中心经济方向考研复试tips2018北京外国语大学日研中心初试复试面试参考书等备考经验分享2018年北京外国语大学日研中心考研备考心得北京外国语大学2018年翻硕MTI考研真题回忆(后面相关文章均可在初心联盟号里搜索查看，初心君就不再附链接了~)2北京第二外国语学院（共4篇）【考研专栏】非211学校日语系保研北二外经验【考研专栏】北二外日语口译考研真题及经验分享【考研专栏】2018北京第二外国语大学日语专业学硕考试回顾【考研专栏】北二外学硕经验分享3北京语言大学（共4篇）【考研专栏】2018年北京语言大学日语语言文学考研经验【考研专栏】北京语言大学备考经验分享与真题回忆【考研专栏】北语日语MTI经验教训分享--从失败中找方法【考研专栏】北语翻硕真题回忆4北京大学（同一作者投稿了两篇）【考研专栏】北京大学美女学霸分享翻译硕士日语备考经验【考研专栏】北京大学日语翻译基础考研经验贴续贴5清华大学（共1篇）【考研专栏】2018清华大学日语语言文学考研备考心得6对外经贸大学+西安外国语大学（共1篇）【考研专栏】西安外国语大学、对外经贸大学部分真题7北京科技大学（共1篇）【考研专栏】北京科技大学 日语翻译专业考试回顾天 津（共5篇）8天津外国语大学（共5篇）【考研专栏】天津外国语大学日语同声传译与日语口译比较【考研专栏】天津外国语大学日语同声传译与日语口译复试比较【考研专栏】2018年天津外国语大学日语考研经验帖【考研专栏】湖南师范大学、天外日语笔译真题及答案~【考研资讯】2018天津外国语大学日语语言学考研真题与经验内蒙古（共1篇）9内蒙古大学（共1篇）【考研专栏】2018，我的考研调剂之旅（作者最终被内蒙古大学录取）东北地区（共7篇）辽宁大连（共4篇）10大连外国语大学（共4篇）【考研专栏】大连外国语大学日语学硕考研经验贴【考研专栏】化学专业跨考大连外国语大学日语学硕经验帖【考研专栏】会计专业跨考大连外国语大学日语笔译专业考研经验分享【考研专栏】2018年大连外国语大学 日语语言文学真题回忆及备考经验分享吉 林（共3篇）11吉林大学（共2篇）【考研专栏】2018吉林大学日语语言文学考研真题及备考经验分享【考研专栏】吉林大学日语专业第一名的考研经验贴12延边大学（共1篇）【考研专栏】延边大学日语语言文学考研经验华东地区（共17篇）上 海（共11篇）13上海外国语大学（共3篇）【考研专栏】2018上海外国语大学日语语言文学考研经验【考研专栏】上海外国语大学多语种国际新闻经验贴【考研专栏】上海外国语大学多语种全球新闻（日语）推免经验14华东师范大学（共1篇）【考研专栏】2018华东师范大学日语专业考研经验分享15东华大学（共1篇）【考研专栏】2018年东华大学日语翻硕考研经验帖16上海大学（共2篇）【考研专栏】上海大学日语笔译考研经验分享【考研专栏】日语跨专业保研上海大学金融专业硕士的心路历程17同济大学（共2篇）【考研专栏】同济大学日语专业真题+经验分享【考研专栏】2018同济大学日语专业真题回忆18上海师范大学（共1篇）【考研专栏】上海师范大学2018研究生招生考试050205日语语言文学真题回忆19复旦大学（共1篇）【考研专栏】有胆就来，一个月挑战复旦大学IMBA国际工商管理硕士浙江（共5篇）20浙江大学（共1篇）【考研专栏】马云准学弟的“熊猫血”式浙江大学日语考研经验帖【考研专栏】小王纸的浙大日语考研经验帖续篇21浙江工商大学（共3篇）【考研专栏】浙商大日语专业考研复试相关问题Q&A【考研专栏】浙江工商大学真题回忆&备考经验分享【考研专栏】浙江工商大学真题回忆22宁波大学（共1篇）【考研专栏】2018宁波大学日语语言文学的真题回忆以及备考建议山东（共1篇）23中国海洋大学（共1篇）【考研专栏】佛系少女跨专业备考日研中心调剂至中国海洋大学经验华南地区（共7篇）广州（共7篇）24广东外语外贸大学（共4篇）【考研专栏】广外口译mti真题回忆【考研专栏】广外学硕真题回忆【考研专栏】广外真题回忆【考研专栏】广外日语口译MTI考研经验25中山大学（共1篇）【考研专栏】2017年中山大学日语语言文学专业考研回顾26暨南大学(共2篇)【考研专栏】暨南大学备考心得+真题回忆【考研专栏】暨南大学真题回忆华中地区共3篇武汉（共1篇）27华中科技大学（共1篇）【考研专栏】华科学硕真题回忆长沙（共2篇）28湖南大学（共1篇）【考研专栏】2018年湖南大学翻译硕士考研经验29湖南师范大学（共1篇）【考研专栏】湖南师范大学、天外日语笔译真题及答案~西南地区共2篇成都（共1篇）30电子科技大学（共1篇）【考研专栏】电子科技大学日语学硕真题回忆重庆（共1篇）31西南大学（共1篇）【考研专栏】任何院校都适用的考研总体经验+西南大学复试揭秘

日语专业的学生去日本留学大部分都会选择人文学专业、教育学专业、社会学、传媒学 等专业，今日柠檬为同学们介绍一下千叶大学教育学专业，这里是日本大学研究生申请最早截止的地方，真的极好，一个不小心就错过了。想研究教育学专业的同学们一起来康康叭~千叶大学教育学研究科是为了培养高度专业的职业人员和教育学研究人员而设立的，已经过了约35年的历史。千叶大学教育学专业的很多毕业生不仅作为教育部门和教育行政的负责人而活跃，而且有的还成为大学教师等研究人员，这是值得一提的。另一方面，近年来对教师素质不断提高的呼声也越来越高，因此，大学院的教学能力和指导能力也被要求提交。为了满足这个要求，开设了专业职学位课程，也就是所谓的教职大学院。千叶大学教育学研究科也在2016设立了教职大学院，来推进研究生（硕士课程）和教师一体化充实的教育和研究。今日柠檬在这里只讲解针对留学生可以申请的教育学专业进行讲解。千叶大学教育学专业介绍：千叶大学教育学的目标是，从科学、实践的角度来捕捉教育的各种问题，通过学习方法来培养能够正确应对问题的人才。并且，通过进一步充实现职教师的再教育，以谋求教育部门和教育学之间的桥梁为目标。该专业由教育发展支援系和横断型授课系、语言·社会系、理数·技术系、艺术·体育系5个系构成。①教育发展支援系：教育发展支援系的目标是培养具备儿童、学生的学习过程、从婴幼儿到儿童·青年为止的孩子的身体·认知·社会的发展的过程，发育障碍者、重复残疾儿童的教育支援、儿童·学生的健康支援等的广泛知识和实践能力，能够应对当今课题的人才。主要研究领域：教育心理学、发展心理学、保育幼儿教育、特别支援教育、学校健康宣传、保健教育。这里是很多中国大学学前教育专业学生梦想的地方，千叶大学教育学研究生申请首先看这里。②横断型授课系：要建立超越学科、领域界限的新课程，以及关于教育的现代课题进行实践性、理论性的研究。实际去教育现场，进行一套授课，基于授课实践的研究，以及关于教育的现代课题的临床性、哲学性的研究。以培养能够开展新课程和教育实践的人才为目标。主要的研究领域：关于课程开发的领域（以新的教育内容·教育方法的开发、教育实践为基础的授课，关于非行问题的临床研究，活用ICT·数字机器的授课）生活科·综合性学习，职业教育，制作·技术的教育、国际理解教育、教育的哲学考察等。③语言·社会系：人们的语言活动、生活·行动方式被称为【人类与文化】，从这一共通概念出发，该系对国语、英语、社会、家庭等科学教育、人类与文化各领域的展开研究。然后，以培养将其研究成果应用于教育·研究领域的人才为目标。主要研究领域：国语教育、英语教育、社会科教育、家庭科教育。千叶大学教育学研究生申请其次看这里。这些研究分野是不是你可以尝试的呢？④理科、技术系：与自然、技术相关的理科、数学、技术知识非常广泛。需要有广泛的知识来理解具体的现实的课题、重要的论点、数学的考察力、实验实习制造技术。理科、技术系的目标是培养具备这种能力，不断丰富地创造理科、数学、技术的学习意义和方法的人才。主要研究领域：理科教育、数学教育、技术教育⑤艺术·体育系：艺术、体育系的目标是在“表现”的同时，将“感性”、“感觉”、“传承”、“创造”、“鉴赏”等概念定位为该系的共通概念，培养作为承担今后教育核心的人才所需要的资质和能力。并且，以培养在音乐、美术、体育的教科教育中活用其学术研究成果的人才为目标。主要研究领域：音乐教育、美术教育、体育科教育。美术教育也非常适合艺术设计类专业出身同学的追捧，除了平面设计制品设计，千叶大学教育学研究生申请走美术教育也可以哟。千叶大学教育学专业研究生的申请：外国人申请千叶大学教育学专业的研究生都是需要进行事前审查的，且事前审查需要提前近一年的时间，比如2022年4月入学千叶大学教育学研究生的事前审查的截止时间预定为2021年的6月下旬。大家前往不要错过，再没有比千叶大学教育学部研究生申请再早开闸的了。海外申请2022年10月千叶大学教育学专业研究生的事前审查已经于2021年12月截止.因此，在日本以外地区申请千叶大学教育学部一定要从速从早。关于千叶大学：千叶大学（日文平假名：ちばだいがく；英文：Chiba University），简称千叶大，2020年日本大学排名第14位。千叶大学诞生于1949年，是一所本部设置在日本千叶县千叶市稲毛区的知名研究型综合国立大学，是日本文部科学省的超级国际化大学计划（SGU）投资的一流大学。千叶大学是日本首都圈内拥有独特高水平学部学科的综合大学，其医学部、园艺学部、工学部是该校重点专业。以上就是柠檬为您带来的日本研究生申请每年最先开始的是千叶大学教育学，想了解更多关于日本留学的信息可戳柠檬哟。留言给小白江吧，更多日本留学一手干货等你来拿

一年一度的研究生入学考试刚刚落下了帷幕，又是几家欢乐几家愁。那今天我们就要说一说用日语考研的那些事儿。近年来小编注意到，由于考研英语难度大，竞争激烈，有一些同学便“另辟蹊径”选择用日语来考研。考研日语包括全国硕士研究生入学统一考试的考研公共日语（203）和各校自主出题的二外日语考试。其中二外日语是外语系（比如英语系研究生）的考试科目，且为各个学校自己命题。而考研公共日语（203）则涉及到各大高校的各大专业，为全国统一命题。从历年平均分来看，它的分数会比公共英语（201）略高，也就意味着它的难度比考研英语低。而两者的分数线是同一分数线。那么大家自然会想：用203日语代替201英语是不是可行呢？小编搜集整理了微博、知乎上一些过来人的言论，希望能对迷茫的你有所帮助。用日语考研靠谱吗虽然很多人是因为英语成绩不行，201不太容易过线才“剑走偏锋”选择考203，但小编认为这未必是一条捷径。大部分网友认为：公共日语（203）的考试难度在日语能力考N1-N2之间，也就是说难度还是不小的。日语是一门全新的外语，光是入门就要花掉大量时间，更别提要达到考研的水平了。对于英语不好的同学来说，你可以想想，英语你学了十几年尚且水平堪忧，从未接触过的日语又能给你什么惊喜呢？特别是时间不够的同学，小编还是建议不要浪费宝贵的时间去寻找捷径了，多背单词多背几篇英语作文，或者上个冲刺班，都比重新学习一门语言更有效。什么人适合用日语考研然而还是有不少用日语考研成功过线的例子。那么什么样的人适合用日语考研呢？小编认为主要有以下两类：1、本身已经有日语基础，最好是以前曾系统学习过，达到了一定的水平（最好N2以上）2、零基础，但时间充裕（至少从大二开始），而且自我感觉学日语有优势。比如从小看动漫，培养了良好的语感，或者是朝鲜族、蒙古族等（母语与日语语法相近）也会有一定优势。另外就是英语实在太烂，也可以考日语试一下。有哪些参考书除了考试大纲外，203考试的参考书非常少，跟英语根本无法相提并论，但参考书的质量还算不错。网友推荐的参考书有：易友人的《考研日语指南》，它的特点是语法点讲解得十分细致。还有赵敬的《全国硕士研究生入学统一考试日语全新模拟题集》，它的特点是对真题的讲解十分详细。阅读方面，主要有南开大学出版的《日语泛读教程》，每篇文章后面会有选择或者判断题，对理解出题人的套路很有帮助。对于没时间做题的同学，把握好历年真题是最重要的，真题里的完形填空、阅读理解、翻译和作文范文尤其要掌握牢。

近年来，研究生考试报考人数逐年增加，考研竞争愈加激烈；在相比201英语考试成绩，203日语考试成绩普遍高出7~10分的情况下，越来越多的考生选择用日语来考研。还在犹豫选择何种考研外语的你，是否有选择日语参加考研的想法呢？接下来就让言吉君来详细分析一下，希望能对大家的选择有所帮助。图源网络 侵删考研日语一般分为3种：第一种是公共日语，是非日语专业的全国硕士研究生入学统一考试，因其考试代号为203，所以又称203日语，难度用级别来换算介于N2~N1之间；第二种是英语专业考生所考科目，各个学校自己命题，又称二外日语；第三种是日语专业考生所考的基础日语和翻译日语。我们常说的考研日语一般是指第一种——203日语。图源网络 侵删关于203日语的介绍和优势，言吉君在之前的文章《【考研日语VS考研英语】解析考研日语的优势》里有详细说明。而言吉君认为下面三类小伙伴更适合用日语考研：1、本身有日语基础曾系统学习过、达到一定水平的同学的优势是明显的，继续学习省时省力，并且可以在较短时间内取得良好的效果，特别是用日语参加高考的同学，可以考虑继续用日语参加考研。2、零基础，但时间充裕从零基础开始学习的同学，最好能计划一到两年的学习时间，根据所考专业分配备考时间。根据言吉外国语的课程安排，一般在校大学生同步备考的状态下可以在7~12个月内完成0~N2的学习（部分全日制学习）。3、英语不理想，不想考研外语拖后腿所有考试科目中只有英语成绩不理想，通过学习也很难提升成绩，可以尝试用日语来参加考研。图源网络 侵删言吉外国语学校为想用203日语来考研的小伙伴提供免费咨询，我们有专业老师为你量身定制学习计划，学校开设多种考研课堂，定制配套练习、真题详解、强化套题，还能针对辅导考前冲刺、模拟考试，确保考研拿高分！编辑：平戈审稿：陈强

重磅推出《吉林大学第一名的日语专业考研经验贴》网络图片：吉大新民校区本篇供稿人：螢草恭喜初心联盟螢草同学以第一名成绩顺利考入吉林大学日语专业。在初心联盟的考研征集令发布之后，螢草同学积极响应和支持，初心联盟在此对所有支持者表示真诚的感谢。大家好，我是18年考吉大的一名同学，初试复试成绩都是第二，最后排名第一，拟录取吉林大学日语专业。现在我想就自己考研的经验，给即将考研的同学一点意见。希望对大家有所帮助。目录⊙关于参考书⊙关于初试⊙关于复试关于参考书推荐吉林大学宿久高老师主编的精读一和四，只看单词和惯用句就好。其次，是专业课的参考书。徐明真老师的那本文学史，崔鑫老师的日本语通论，还有吉大自己的概况参考书。 不过那本概况的书内容比较老，考试范围多变，我自己整理了笔记，有需要的同学可以和我联系。关于初试首先先明白自己的目的，我们就是要去吉大的，一定要多次激励自己，多想想考研成功后的研究生生活，每天早起都激励自己。另外我的建议是7月到9月是打基础阶段，把书上的东西都过一遍，打好基础。10月份是做真题阶段，明白真题出的范围，重点和方向。自己认真弄一遍，当然挫败感很强，不过不要怕，到第二遍，第三遍或第四遍时就会游刃有余了，时间绝对够用，不要担心时间的问题。英语的话，大家可以联系我，我给大家说在网上买什么书，毕竟英语有60分的翻译是这些书上的。此外，大家课外多背单词，多做点英语专业专四的真题，这就没问题啦。关于复试今年情况特殊，吉大让过线的都去了，有70个人，最后录取了28个吧，复试的题和之前形式都不同，英语直接是老师提问和小组辩论。日语是让说名字，出身地，然后读文章回答问题还有问对什么感兴趣，别的没啥啦。给大家提个建议哈，不要荒废假期，初试成绩只要不错就及时复习啊，你的努力不会被辜负哒。就写到这吧，希望大家明年顺利考上。

日语水平考试【备考经验】①阅读全体占的分数比较高，150分占了整整90分，单词占了20分，剩下的是40分是语法选择题。并且阅读一题的分值比较高，4至5分，可以说掌握了阅读的分数基本就可以把这科日语水平考试拿下了。所以在平时的复习中还是多放一些心思在阅读理解上。两篇长篇阅读的出题风格有点像《日语综合教程6-8册》的课后练习，可以配合着这几本书练习。②日语单词需要如何复习，从这些题目来看，单词还是出得相对基础，建议在平时复习单词的时候还是要多注意一些初级的单词的汉字写法。③日语语法和句型也并不是说考得基础，而是考得细，选项里面的句型如果放进问题的句子里面，全部都是翻译成相同的意思。但是在日语上却有差距，比如说语法选择题考察的是や否や、ときたら、直接套中文意思都是【一......就....】，如同这类不能够一眼就可以看出区别的题目。这就要求我们平时在学句型的时候要多去总结对比相似的句型和语法。不能仅仅知道它的中文意思，还要看日语的解释来理解和对比和它相似的句型。日语翻译和作文1. 汉译日（40分）有三段，内容是金子先生开了个免费食堂，以及他开免费食堂的原因。2. 日译汉（40分）内容是讲江户时代一些形成的习惯引出江户时代文学的历史和特点。3. 作文（70分）文化的差异（1200字左右）备考心得从备考到考试结束我才明白广外的题目为什么在网上没有透露多少真题，要求的初试的参考书仅仅只是专八日语相关参考书和试题参考官方试题，那是因为广外的真题大多数重复使用，所以真题是不能够透露(学硕的情况）。也因为是这样没有具体的指定参考书，这个也是造成目标比较迷茫，不知道怎么安排复习的原因。但是从另外一方面说，广外的题目也比其他学校的题目也相对容易一些，至少初试不用考日本文化，日本文学还有日本概况等等内容。（任何事物都有两面性。）初试备考只要多去重点强化翻译，阅读，写作这三个方面可以说基本就可以拿下初试了。另外一个就是学习日语的句型和语法以及英语的单词的时候，多总结形态，意思比较相近的句型或者单词，这个并不是考得基础不基础，而是考你平时有没有总结和对比。如果问需要什么参考书，可以说真的没有参考书，还是原来那句话，多去总结和对比。炸鸡老师在总结课上经常提到的不仅仅要看句型的接续和意思，还要考虑它的功能（机能?）。对比单词和语法的意思不要只看中文意思，还得看日文解释是什么。学习句型要把句型带到例句中去理解，不要死记硬背地记中文意思。希望大家看到炸鸡老师的这些话会有所感悟，也是对应广外学硕考试比较有针对性的方法。（希望这篇文章能够以后给有志向考广外，但是又比较迷茫的同学参考。）※本文内容由2019年广东外语外贸大学日语研究生备考生—考研狗（初心学员） 供稿

同济大学双一流、211、985高校教育部直属 上海 1907始。恭喜初心联盟er顺利考入同济大学。感谢大家对初心联盟考研经验征集令的支持。本篇以初试和复试为中心展开分享，希望对大家有所启发。同时，希望还在犹豫的同学们抓住转瞬即逝的时光与机会，共同度过充实的考研时光。目录⊙初试真题集⊙初试经验谈⊙复试经验谈初试真题集◆◆ ◆日语语言文学830必答部分一、翻译（中译日）1、小孩子也有孩子的道理，你听他们说说看画外音：@初心联盟押中 原题如下2、佐藤先生房间的灯一直到凌晨一点还没关，一直来到天亮。3、那时候我年轻不懂事，听信于他，现在我再也不能沉默了。4、……二、阅读理解内容：日本人的兴趣爱好对实际生活并未起到什么作用。1、假名汉字宽大，成败，趣味2、四畳半表达的含义3、句子理解4、句子理解5、句子理解三、阅读理解……选答部分（文学）1、根据作品主人公选择作者作品森鸥外——《舞姬》尾崎红叶——《金色夜叉》《竹取物语》《古事记》川端康成——《雪国》二叶亭四迷——《浮云》樋口一叶——《青梅竹马》2、根据文章选段填写作者作品川端康成《雪国》夏目漱石《我是猫》平内逍遥平《小说神髓》尾崎红叶《金色夜叉》谷崎润一郎《蒲团》幸田露伴《五重塔》芥川龙之介《罗生门》3、完型填空，无选择项主要考察写实主义，自然主义，耽美派等4、四选二简述夏目漱石，大江健三郎，新感觉派等5、多选，选择描述正确的（1）竹取物语（2）与森欧外有联系的（3）与夏目漱石有关的作品（4）……（5）……选答部分（文化）1、名词解释（五选三）黑船来航贝冢无常2、小论文日本人的死生观必答部分（各方向通用）作文：根据所学专业写人生规划及学术研究规划。初试经验谈感觉初试最重要的是每科都要过线！！过线！！过线！！重要的事情说三遍。然后初试考的是基础日语和综合日语。基日题型大概是有阅读、翻译、作文几大类。题蛮多，我写慢了最后一个翻译题时间不够。所以要注意时间！时间！时间！阅读考了一篇芥川龍之介的鼻复试经验谈流程：笔试+面试今年面试还考了英语。以及思想政治。（这个是用中文回答）然后自我介绍。老师会根据你自我介绍的内容进行题目。最后是看一篇文章朗读，考察语音语调。同济大学的猫本篇供稿人：盼盼&SAKATA编辑：Claire

南农的这位学员为了让我们之后考这个学校的同学能有所参考，回忆帖写好了，第一时间分享给大家了，真的超级Nice~~~《作者的话》考研的周末就这样过去啦，没有想象中那么痛苦不堪，虽然拿不准考得如何，不过考完还是很开心~考研前曾苦苦寻求南农语言文化经验贴，只可惜近年的都是求而不得~这次自己也来回忆回忆，献出自己的一点小小力量吧《基础综合日语》总共有以下七道大题一 常识选择，10道，每道1分主要是日本概论，涉及历史地理文化文学动漫等，今年还考了一个语言学的题，日本三景，宫崎骏的作品，这个田村老师的概况课（初心君注：这里的《概况课》是江南大学外教田村老师开讲的《日本文化概况课》，田村老师是初心联盟常任外教讲师）也讲过滴，选项里有三个是新海诚的作品，浮世绘大家，选不属于的一位。节日 敬老日（日期）提出某某语言学论的人是谁，实在记不住那是啥理论了……二 读音，30个，1个1分常见的N1词汇大概有6、7个，其他的都不太熟悉，全靠推测哈哈哈。今年考了太宰治的读音，据说每年都会考一两个名人的名字。威嚇 いかく一汁一菜 いちじゅういっさい老舗 しにせ脱稿 だっこう不器用 ぶきよう太宰治 だざいおさむ作業 さぎょう能想起的只有这些，老年人记忆…三 常识填空 ，大概10个空，每个1分和第一大题涉及内容差不多，概论+一部分语言学的知识。土佐日记的作者，四镜物分别有哪些，还有两个语言学的 依然记不得是啥。四 语用（单词读音、相同读音的不同单词、词的含义、语法）第四部分和第五部分记不得有多少道了，反正占了挺大篇幅的。直接考读音的只有2个，和N1类似的词汇含义题有3个，其余大多数都是语法题。还有一种题平时没做过，题干和选项里会有一个单词以假名的形式出现，选择汉字相同的选项。五 语法感觉和第四部分的语法差不多，不知道为啥分成两个部分。主要是n1语法，比如 そばから、ないまでも 、とはいえ，大部分都是基础语法，但有的选项特别相似，选完觉得模棱两可。六 惯用语，5个，5分一个今年考了五个比较常见的惯用语，都是比较简单的，有的甚至可以直接猜出大概意思。用日语解释。七简答题，有四道，每道10分日本寿司的种类举出五个例子+食文化的特点日本国民性中日语言比较语序、特征、类型认知语言学：プロトタイプ《读解与写作》题型很简单，就是5篇阅读加一篇作文。一 阅读，阅读整体难度和N1差不多，选项之间差别比较明显，比较容易选。第一篇讲的是　やり過ごし第二篇讲的是教育者一方面希望学生建立自信，另一方面又用强制的手段来要求他们，使学生失去了主动感知自尊感的自由，这样的教育是很矛盾的，所以不要过度干涉学生，让他们自己学会自主思考做出选择。第三篇是一篇小说节选，两个人在闷热的夏夜，站台甲板上吹着海风，聊着一位跳海自杀的船员，据说他是因为感知到了大海的呼唤产生了跳海的想法（可怕，感觉讲这个故事的船员就是他的幽灵…）第四篇无论如何也想不起了…第五篇很有趣的一篇文章，关于人是什么时候开始意识到“自我”的。有人做了一个实验，把小孩子的鼻子涂上口红，再把他们放在镜子前，观察他们是否会摸自己的鼻子。观察了很多小孩子，得出结论大概是15至18个月左右的孩子开始意识到“自我”。只能想起四篇了，事实上除了第一篇和最后一篇的顺序其他都不太确定，原谅我这个老年人吧。二 作文给了一大段话，要求写出读完这段话的感受。主要是说，每个人都习惯从自己的角度上看问题，很难从这个视角脱离出来，要学会从别人的角度看问题。约1000字。附件资料分享以下是第一篇阅读文章，据说是2005年全国硕士研究生入学考试统一考试日语试题以前、企業の部課長クラスを対象としたセミナーの後の雑談で、上司の指示命令を部下がやり過ごしてしまうこともあるのでは？と話したら、ある大企業の部長からお叱りを受けました。日く、「組織の中にあって、上司から出された命令や指示をやり過ごしてしまうなどということはあってはならないことである」。しかし後になって、もっと話を聞きたいという人がやってきました。そして驚いたことに、やり過ごしのできない部下は無能であるとまで断言する人さえあわられたのです。＜中略＞実際の企業を調査すると、「やり過ごし」には重要な機能のあることが分かってきました。たとえば、業務量が非常に多く、忙しい職場では、上司の指示命令のすべてに応えることはもともと不可能なので、部下が自ら優先順位をつけ、上司の指示命令を上手にやり過ごしながら、時間と労力を節約して業務を処理していくことをむしろ期待されていると言います。それができない部下は、いわれたことをやるだけで、自分の仕事を管理する能力がないと低い評価しかえられないそうですから、世の中厳しいものです。あるいは、管理者の人事異動が頻繁で、実際の業務知識に乏しく経験も浅い管理者がよく巡ってくるような職場では、その業務に長年従事し、職人としての知識を持つ部下にとっては、反論するのもばかばかしい指示が時としてなされることもあります。しかも悪いことに、面と向かって上司の指示がいかにナンセンスなものであるかを部下が立証したとしても、それを受け入れる度量の広さを上司が備えていないことも多く、そんな場合、職場の人間関係は不快さが残るだけで終わることになります。「殿様が白と言ったら、鴉も白いんだ」と喚いた上司もいるそうです。これをばか殿状況と呼んだ人がいましたが、こうした状況下では、的別れな指示は部下のやり過ごしによってろ過され、上司に恥をかかせずに、正当な指示に対する業務だけが円滑に実行されることになるといいます。つまり、組織の中における「やり過ごし」には、仕事の過大負荷や上司の低信頼性に対処して、組織的な破綻を回避するという注目すべき機能もあるのです。36.文中の「あるのでは？」はどの意味に当たるか。(考试没有这个问题）A ないだろう B あるだろう C ないはずだ D あるはずだ37.文中の「世の中厳しいものです」とあるが、その理由は何か。A 上司に言われたとおりやるのでは能力がないとされるから。B 時間と労力を節約して業務を処理するとあまり評価されないから。C 上司の命令がどんなものであろうと絶対に従わなければいけないから。D 業務量の多い忙しい職場では上司の命令すべてに従うことは不可能だから。38.文中の「そんな場合」とはどんな場合か。A 上司の指示がナンセンスで不適切な場合B 部下が職人としての知識を持っている場合C 上司が部下の意見を受け入れようとしない場合D 部下が上司の不適切な指示を立証した場合39.文中で部下のやり方として高く評価しているものはどれか。（没有这个问题）A 上司に言われたこと以上のことをする。B 上司に言われたとおりに実行する。C 上司の顔色を伺いながら仕事をする。D 上司に言われたことを選択しながら実行する。40.筆者がこの文章で一番言いたいことは何か。A 組織の中での「やり過ごし」には重要な機能があるということ。B 管理者の人事異動が頻繁な企業での業務がいかに大変かということ。C 業務における知識や能力よりも上司との人間関係こそが重要であるということ。D 上司の「バカ殿」ぶりが部下へ与える精神的苦痛がいかに大きいかということ。投稿人：今已亭亭如盖矣编 辑：C老师