日本读研找教授

近些年日本留学已经成了国内学生留学的热潮。在国内考研的巨大压力之下，越来越多的本科学生毕业后选择考日本的修士，也就是国内的硕士。那么，日本留学考修士如何选择专业和教授呢？举一个学生为例吧!这是我在知乎上看到的一个学生问题。学生：本人双非1本，会计专业，6级500，想去日留学，目前正在准备日语和托福，之后有机会的话可能会选择留日工作，因为之前报考大学的时候不太懂，听了家里建议读了会计专业，深感选择专业的重要性，所以想请假一下各位，有什么选择日本留学的文科专业的建议吗？（从工作、热门度、实用程度等方面考虑）以及还想请问一下各位有觉得不错的相关教授推荐的吗？针对这个学生的情况，我给他做了简单的分析。如果有相同情况的，可以作为参考。文科类专业除了专业指向性比较强的比如会计，法学或心理学专业之外，其他的专业说实话毕业后跟你的工作关联度不会很高，尤其是在日本，文科生毕业后不会局限于你是学什么的，因为基本都是要进公司从零开始学起。所以关键就在于你赴日读研能进什么样的学校，出身校在找工作时是一重要的考察项。至于文科专业的话，是想继续读本科的会计专业还是准备转专业呢？从热门程度来说，在日本经营类专业比较推荐，其他如社会学或教育学也是留学生转专业的首选。所以说日本留学考修士如何选择专业和教授这个问题，没有非常细节的回答，只有确定好专业，然后确定院校，接着才能去做教授的推荐。

近年，好多国内211大学的学生想来日本留学。因为国内的出身校较好，目标定的也比较高，基本都是想考入日本经管类大学院的最高学府。本期回答可以为同学们先简单介绍一下考东京大学和一桥大学修士的具体要求和需要做哪些准备，问题东学君会在最后给出解答。东京大学东京大学作为日本的最高学府，其入学要求是日本最高也是可以接受的。东京大学经济学研究科是分为マネジメント専攻跟経済専攻，这两个专攻在出愿的要求上跟考试的内容上都有区别，下面就跟大家详细的介绍一下。首先，东大经济学研究科的经济专攻跟经营专攻都是统一出愿的，出愿的时间一样。但是就提交的材料来说，经营学可以用TOEIC，经济学只能用TOEFL。再者，考试的内容不一样，而且经营学的笔试可以用GMAT来代替。所以，相对来说经营学的要求会比经济学略偏低一些。英语成绩对于考生们来说虽不是最重要的，但是为了提高自己的竞争优势，在此建议大家TOEFL最好是可以考到90分以上，TOEIC的成绩要接近850以上，才会在这一方面占据优势。当然如果英语成绩不理想也莫灰心！专业课的笔试回答的非常好，老师对英语的成绩也会网开一面。东京大学是非常看重专业课的，无论是经济学还是经营学，东大的笔试都是占到90%左右的比重。所以说，考生们一定要好好准备自己的笔试，这一关不过，面试的机会是没有的。东大的研究计划书字数应该是我所见过要求字数最多的了。虽说要求的字数多，但不要（像以前写作文的时候疯狂凑字数一样）在研究计划书里说废话，每一句都要好好斟酌！！！东大研究计划书的深度是要求学生尽可能详细写出自己的研究方法，如果做不到这一点，在面试的时候可能就凉凉了。学经济的考生，研究计划书的模型一定要搞清楚，不然教授会让你趴黑板写推算过程喔。东大的面试就是看你研究计划书的内容，面试时间很短，15分钟左右。教授基本都是问研究计划书的内容，还有就是为什么选东大（这个问题据说都会问）。基本不难，只要可以跟教授交流，面试都比较好过的。一桥大学接下来给大家介绍一下一桥大学的考学要求。一桥大学被世人称为"东方小哈佛"也不是没有道理，毕竟经管类专业的都是狼人，听说一桥现在找教授和讲师都是去欧美那边招日籍的博士毕业留学生。一桥的考试难度真的跟东大差不多了，尤其是经营学，有的考生甚至会觉得一桥的题目比较难。一桥大学考试的批次分的都比较细。首先说明的是外国人考试是比一般考试简单的，教授相对要求也不会像日本人那么高，如果可以的话，建议大家是参加外国人入式的。经营管理大学院的外国人跟一般考试的考试时间是重叠的，所以就只能二选一。这个可以根据学生自己条件进行选择，如果没有N1，那只能参加一般入试，跟日本人做竞争了。英语方面，经济学研究科是只认TOEFL成绩的，一般如果是在90分以上会比较占优势。如果成绩不理想，但阅读的分数高，也是可以的。经营管理大学院的英语必须参加校内考的英语考试，但是回答必须使用日文。这一点来看，对于留学生来说，外国人入试的批次会比较适合，毕竟如果跟日本人PK日语，emmm给你个眼神自己体会...专业课来讲，经济学研究科的外国人入式跟一般入试是用不同的卷子。外国人的卷子会比一般的稍简单，但也是需要好好准备的。因为冬季考跟夏季考的录取人数是合计的，如果夏季录取人数多，冬天的录取人数会减少。所以大家可以根据夏季的录取人数判断冬季的录取难度，比如2017年的冬季考一桥经济就因为夏季录取较少，冬季比平常多录了一倍的学生。一桥经营管理大学院的话，学经济学的学生也可以考这个研究科，尤其是金融相关的学生。但是这个研究科的考试内容非正统的经济学，如果还想考别的院校，建议考虑一下，毕竟多一门需要复习的内容，对考生的压力还是不小的。研究计划书，经济学外国人入试的要求和东大差不多，要求四千字，而一般入试压力小点，3000字，但还是需要把模型搞懂（总之就是模型在手，天下你有！）。一桥教授很喜欢压力面试，有时候会刁难学生，同学们记得保持冷静，尽力回答教授的问题，不要被吓倒，就算吓倒了也要坚强地好好回答教授的问题啊（有朋友被教授问哭过，但还是合格了）。关于211的国内财经类学生考这两所院校的希望大吗？说实话，还是很有希望哒。但不要因为你的出身校就骄傲了喔，出身校是不会给你加分的。你的优势是可能比普通院校的学生专业基础好，专业起点会高一些，但是普通院校的学生也是可以通过努力弥补上这一块的呀，尤其东大和一桥笔试的成绩占到90%，这个是最优先考虑的。只有在两个学生笔试面试成绩都差不多的时候，才会考虑你的出身校还有大学成绩，但这概率有点低了。如果你的笔试成绩跟面试成绩比不过一般院校的考生，后面你就没有机会了。所以东学君在此只能给你99分不能让你骄傲！其实日本的顶级院校都是这样的，除非你是清华北大这类教授听说过的学校，他会对你的印象好一点。但是这个也不会给你的笔试成绩加分的。所以还是好好复习，脚踏实地，加油冲鸭！如果大家还有任何疑问，欢迎在评论区评论~东学君一定为你作出最专业详细的解答。

在日本修士考试的流程中，面试是笔试合格后的下一步，也是关系到能否合格大学的最后一环。面试中，1个考生往往要面对4名以上教授的连环发问，加上要用外语作答，临场压力还是很大的。而作为考生，如果能追本溯源地了解教授想获取的信息，进而真诚得体地进行沟通，就能最大限度地发挥自己的能力。接下来一川老师将以经济学专业为例，列举10个面试中常见的问题，告诉大家教授们想听的到底是什么～Q1：请做一下自我介绍。这个问题可以说是必问题，目的是开启对话。所以回答要简单明了，不要有错误的信息，以及要充分站在对方认知的角度去考虑。OK的回答：我叫**，来自中国北京的**大学，**专业，今年读大四。21岁。我的志愿专业是**。分析：中规中举的回答。加分的回答：在基本情况之上，加上一句：这次我为了贵校的考试，第一次来日本。分析：传达了强烈的想来读书的愿望。NG！的回答：我叫**，来自江浙计算机学院大学。......（沉默）分析：对于自己学校的介绍，最好具体明确一些。否则对于日本教授而言，不知道的中国大学，等同于无效信息。Q2：为什么要选我们学校？教授希望知道你选择的标准和是否用心，也希望了解年轻人的新鲜的动机。要真诚回答，让教授感受到你对学校的好感。OK的回答：贵校的经济学专业在日本名气很大，教授也很有实力。通过主页也了解到对留学生的支援也非常给力。分析：虽然很客套┗( ▔, ▔ )┛，但也能看出是事先做了调查研究的。加分的回答：我因为喜欢日本漫画，很早就有来日本留学的打算，所以一直关注着各大学的专业成果。贵校的2018年的**获奖作品打动了我。分析：真实具体，有情有理。顺带为什么选日本这个国家也一并回答了。让人看到了坚定的内心。NG！的回答：我的一个朋友去年考中了，说很不错，他推荐给我的。分析：受朋友推荐是一个理由，可以说，但一定还要说出打动你自己的地方。如果只因为有相熟的人就来，会被认为缺乏独立思考能力或不成熟哦><Q3：你本科不是经济类，为什么选择经济学来继续深造？这道问题有一些压力，往往是对本专业是语言类的学生提出的，因为教授不希望你因为专业知识欠缺而影响到未来的研究。OK的回答：我本科虽然是日语专业，但兼修了国际贸易课程，认为国际贸易这方面的专业性非常强，我想成为一个既有语言优势又有高度专业性的人。分析：甩掉了只会语言的印象，虽然对专业选择说的笼统，但有一定的逻辑关系。加分的回答：因为我的职业理想是证券分析师。我本科阶段有修数学课程，为日后数据模型分析打好了基础。也已经用1年时间把经济类专业课进行了恶补。日本有世界顶级券商如XX，也是我未来的目标。分析：前前后后的细节都计划好了，教授怎么能不助这一臂之力？NG！的回答：因为经济学没有指定文科理科，对于文科出身的我，考试准备比较容易。分析：想容易，就不要读硕士了。（教授严肃.jpg）Q4：不好意思，你说的日语没有听懂听到这句话，多半是因为教授真没听懂。所以不要紧张、不要心理崩溃。尽量换个方式交流。OK的应对：放慢语速，改变措辞，再来一遍，逐句用眼神和表情确认，尽量让对方理解。分析：大多数情况下，慢慢说+把用词变简单就能化解。能表现出沉着冷静很重要。别让一句“没听懂”难倒你。加分的应对：先道歉：不好意思，我日语准备不足。然后可以利用白板、白纸，把自己的回答里晦涩难懂的词写出来，再加以说明。分析：积极乐观的沟通态度+灵活的头脑+强大的内心，完美体现了出来。NG！的应对：开始支支吾吾，不知所措，然后又用重复的语言再来一遍。分析：教授该不懂的还是不懂，后面都有点不想提问了。（淡定很重要！）Q5：疫情当下，你还愿意冒风险出国留学吗？考虑到今年的疫情，也许会出现这样的提问。事实上，像这样问及时政和双边关系，多半是在试探你是否考虑过风险。比如311地震时就有很多留学生突然回国、给学校造成了麻烦。OK的回答：我一直关注着日本的疫情发展和对留学生的政策，我觉得现在已经没有什么风险了，只要按政府要求自肃、就可以了。分析：这是和大多数人一致的独善其身的想法。加分的回答：我了解到日本的疫情控制已经到了一个**天0增长的水平。疫情是一个长期的全球化的问题。我会严格遵守日本政府和驻日在华机构的指示，不会因为疫情随便放弃学业。分析：表明自己对学业的执着，以及理性的原则。毕竟除了疫情还有地震等自然灾害，不随便放弃才是应有的态度。NG！的回答：在中国国内也有疫情存在，所以在哪里都躲不到，对我来说并不觉得害怕。分析：切忌凡事和在中国时比较！对日本教授来说，更看重的是融入的决心，而不是比较后的妥协。Q6：如果入学后没按照你研究计划的题目指导，你怎么考虑呢？被问到这个问题，大概是你的研究计划书内容没有特别匹配的指导老师，但内容却有一定吸引力，老师们还是关注你的。OK的回答：我可以接受一定角度的调整，只要是关于**这个范围领域，我都很有兴趣深入研究。分析：说出自己的keyword，也给了一定的机会让教授选择你。加分的回答：我看到贵校有几位老师的研究领域涵盖了我要研究的内容。我可以在这几个方向进行深入研究，通过老师指导方法，在交叉领域取得进展。分析：没有否定自己的计划，也看到了可行的方向，能提到学校的老师也说明是认真做了准备。临场能立刻说到一个共同方向，也足见基本功。NG！的回答：可以的，研究计划书的方向对我来说没有那么重要，愿意接受老师的指导。分析：快速放弃了自己的研究计划，给人的印象是你并没有研究思路，只是交材料而已。（暴露得太快了！）Q7：有报考别的学校吗？这个问题需要真诚回答。毕竟录取进来又被放鸽子，教授们也受不了。被问到这个问题，说明教授对你的好感度很高。OK的回答：我还报了东京大学，笔试合格了，但还没有面试。面试预计*月*日进行。分析：如实说明情况。教授们会有自己的斟酌。加分的回答：我还报了*大学，但是贵校是我第一志愿，如果合格，我就会退出其他学校的考试。分析：明确告诉教授，你选我我就选你。NG！的回答：明明报了其他学校却说没有其他志愿。分析：万一运气不好碰上哪个教授在两校同时任教，那真是永世不得翻身了。Q8：认为自己适合做研究的特质有什么？做研究是艰苦和枯燥的，教授想知道你认为自己能做到的依据。这个问题虽然不算特别常见，但被问到的话，可以认真说一下自己性格中合适做研究的部分。OK的回答：我是一个努力好学的人，我每天学习时间在10小时左右。我认为要取得研究的进展，就要有大量的付出。分析：勤奋是研究必要的一项素质。加分的回答：我从小练习跳高，跳高被称为一项“注定以失败结束”的运动项目，但永远会有下一次挑战。这样的精神让我不管做什么事，都不怕失败，不轻言放弃。分析：在日本，体育能力被认为是一个人性格养成中最重要的一部分。而且是从小养成的素质，让教授放心。NG！的回答：我是一个聪明的人。我考试成绩很高，我总能有很少的时间就记住很多内容。分析：不要过于主观地评价自己，减少定性的词语，尽量靠事例说明。Q9：硕士毕业以后如何打算？很多教授都希望招收博士生，对有志读博的学生会更青睐。但也不能因此就勉强说要读博，还是要如实回答。要有长远清晰的打算，这样也利于教授进行后续指导。OK的回答：我想通过2年的学习，在**领域有所收获，之后在日本就职，未来成为能在跨国企业效力的国际人。分析：留学生强调国际性，是说得通的。加分的回答：我立志成为一名学者，所以希望在日本攻读至博士后，终生从事研究工作。分析：简单明了。（注意要和Q3统一口径噢！）NG！的回答：我想读硕士时再考虑这个问题，如果找不到好的工作就回国。分析：会被认为是一个缺少长远打算的人，不太可靠喔_(:з」∠)_Q10：经费如何解决？这是一个会经常被问到的问题，它其实涵盖了很多信息。我们要在了解学费生活费的基础上做出合理回答，才能让教授相信你有足够的财力来日本。OK的回答：我是独生子女，父母有自己的公司，他们支持我留学，会帮我准备费用。分析：大多数留学生的费用的确还是父母解决的。诚实的回答。加分的回答：父母会帮我解决大部分的费用。我也可以用假期时间做一点兼职工作。我通过留学生中心了解到了学校有学费减免，无息贷款，奖学金等支援，我一定努力学习，积极争取。分析：能获取这些信息的人就是踏实的。这个描述符合大多数人的情况。NG！的回答：我听说可以做兼职来解决生活费的问题，学费也可以减免。分析：读书是主业，兼职的时间是有限的。一开始就靠学校减免？万一不能减免怎么办呢？以上就是一川老师对十个常见面试问题的解答分析，是不是特别精彩呢！(*^▽^*)而除了上述相对基础和典型的问题以外，一般面试还会抛出1-2个专业相关的题目进行考察。且面试中还有礼节、日语表达等等细节需要学习和注意。相对笔试而言，面试更加灵活多变，更能考察学生的全面素质。在此特别值得一提的是，东学在7月份开展的由一川老师主讲的“研究计划书&面试通识系列讲座”，其中的第三期（目前第一期已经圆满结束）就将围绕本文中提到的所有面试的注意点进行全面深入的讲解，感兴趣的同学们请持续关注我们的讲座动态，届时欢迎踊跃报名参加噢！

前面和同学们讲过关于中国“研究生”和日本“研究生”的不同，以及申请赴日读研的流程，今天来和大家讲一讲其中的重要一环---套磁。日本申请“研究生”，大部分学校采取的都是教授内诺制，即首先要获得学校教授的同意，才能有报考学校的资格。因此，套磁就是指的联系教授的过程，通过邮件和教授进行沟通，有的教授往往还会要求学生进行面试，国内的同学可以通过skype进行电话面试（除非教授有要求学生必须要到日本进行面试），所以有的同学会亲切的把写给教授的“套磁信”称之为写给教授的“情书”。日本是一个极其注重礼节的国家，所以写给教授的“第一封情书”怎么样才会赢得教授注意的同时不会显得失礼就尤为重要。第一，邮件名邮件名非常重要，关系到教授会不会去阅读你的这一封邮件，日本教授通常都很忙，看邮件的时间也比较少，如果写的不清不楚，教授就会直接把它放到垃圾邮件中，你的这一封邮件就可以说是石沉大海了，所以邮件名要表明你写这封信的目的，或者加上你的研究方向。第二，正文首先，开始正文前一般都要あいさつ一下，比如，“初めまして、私はと申します”，“突然のメール、失礼いたします”，等等日本发邮件的基本格式。接下来，介绍自己的一些基本情况。比如出身校是哪里，大学学的专业是什么，想研究的方向以及课题是什么，这里需要敲黑板划重点了，如果是本专业的同学，可以着重写一下在大学期间学习的课程，如果是转专业的同学，一定要写清楚转专业的原因，以及为什么对这个方向感兴趣。另外，还要写明选择这个导师的原因，从哪里知道的导师的信息等。然后，写一下自己想要去日本留学的原因，毕业后的发展等。第三，结尾再次表达自己想做老师研究生的愿望，以及基本的邮件结尾格式，比如“貴重な時間、メールを読んで頂き、にありがとうございます”之类的。最后，有很多同学比较关心，第一次发邮件的时候是不是必须要和教授发研究计划书的问题。其实，第一封邮件也可以是获取教授招收学生信息的一封邮件，了解教授当年招不招收研究生以及招不招收外国人研究生的一个途径，所以可以不必添加研究计划书，但可以附上自己的履历书，当然如果有同学想要同时发送研究计划书也是可以的。虽然说日本是个人情世故比较冷淡的国家，但是只要我们言辞恳切，内容真实，研究计划完整，学习欲望强烈，我相信是可以打动老师的。所以，同学们加油吧。

近期不少学生都放假回来啦，报名日本留学的宝宝们也一下超级多，看到很多同学仍然不知道要求和自己能够申请到什么大学而担忧，智课选校帝小编就来介绍下日本留学。　申请日本研究生有两条路径：1. 去日本读一年的语言学校，参加修士考试，直接考入日本大学院专业课学习;2. 日语等级达到，直接申请研究生，研究生学习0.5年～2年参加每半年举行一次的修士考试在进入大学院学习专业课。注：(日本研究生是旁听生，1个教授带6～9个学生在实验室学习，平时可以去听听课，多数在实验室里学习来应对修士考试。修士才是国内所谓的硕士。)　申请条件：1. 读语言学校进修士需要在国内获得最低日语级别证书N5或者Jtest F级别证书，少部分的语言学校可以接受日语学习的课时证明，但是还是建议考一个级别证书出来，不然签证不容易通过。然后在日本语言学校学习1～2年的时间直接考大学院的修士。2. 直接申请研究生需要在国内达到日语至少N1或N2，理科N2，文科N1，日本排名前20的大学需要托福90分以上，有GRE或者GMAT成绩最好。如果不打算考托福也都是有很多大学可以选择的。达到这些要求之后，就要开始往你喜欢的大学里面找你想要的教授了，挨个教授联系套瓷，看教授是否能够接收，这个时间大概需要半年的时间，教授比较中意咱们的话会开教授研讨会来申请咱们通过，之后会发个内诺下来代表被录取，之后进入大学学习半年时间参加修士考试再考入到大学院。没考过也不用担心，可以再学习半年参加下次的入学考试。多数学生都能够在半年考入大学院的。看到以上的条件大家不用紧张，心想是不是我打不到以上的条件就进不到好学校?答案是：不是的。最后的结果都是要看教授是否愿意选择咱们。给大家讲一个很好的例子吧，也是我其中的一个要申请咱们日本的学生。咱们叫他王同学吧(化名)案列：王同学是国内211/985大学，土木工程学，日语考到了N2，均分只有2.63，托福82分。申请学校：东京大学/东京工业大学/东北大学这三所。是不是感觉每个都够不上边，要求是均分3.0他够不上，托福90分以上也没有达到，日语要求是N1他也不够，但是录取很快下来了，申请到了东京大学。所以很多不是光看要求就可以的，也是要选择好对的申请团队和老师才行。以上便是日本研究生入学途径和申请攻略的相关介绍，如有其他留学问题，欢迎登录智课选校帝平台。

日本以高水平的教育、相近的文化环境，和广阔的就业前景，吸引了准备出国留学的中国学生的眼球。根据日本入国管理局最新发布的政策，将来学生想要拿到日本的永住权也比过去简单了不少。可以说日本已经成为出国留学，在国外发展的理想去处。本文，韩日菌将为大家介绍的是如何申请日本研究生。首先，大家需要了解到一点，在日本留学念的研究生并不等于中国的硕士研究生。中国的硕士研究生在日本属于修士（或者叫做博士预科）的级别，而日本的研究生是为成为修士做的前期工作。而在日本，如何向自己的志愿大学申请成为研究生呢？以下几点为一般流程：1.前期准备先到志愿学校的官网查看。查好报名截止日期和各自大学院试的具体要求，了解清楚该学校是否招生以及招研究生是否要考试或面试，以提前做好相关的准备。2.查找教授了解清楚自己意向学校的教授，选择符合自己研究方向以及对自己今后研究调查有利的教授，去通过学校官网或是其他方式去联系他们本人（最好是邮箱）。3.联系教授在联系教授的时候，一定要将个人信息写清楚，次要内容尽量概括写，把你选择志愿专业的理由以及你为什么选择该教授作为重心详细写。重中之重是要写清楚你想要研究的课题，只有课题有足够的创新性、难点和研究价值，才能引起教授们的兴趣。当然你申请研究生的时间也很重要，要写清楚自己是申请几月份的研究生。在此期间，教授们可能会因为很多重要的事情而耽搁了回复你，这个时候，请耐心等候。如果教授们不回信或是回绝，也请不要气馁。如果幸运的话，你联系的教授回信给你了，请务必耐心，因为在此期间，他为了进一步了解你是否符合他招生的标准，会多次与你沟通。教授一般都会想要了解你们的研究课题的大纲（研究计划），包括研究背景、目的、内容和方法。4.拿到内诺内诺：如果你的教授对你研究的课题感兴趣，他会暂时在口头上给你一个承诺。但是，千万不要掉以轻心，因为每年有不少教授因为人数招满或者突然变卦，导致一些学生与理想的学校擦肩而过。5.出愿当你收到出愿表后，请把你的成绩单、毕业证明、履历书、存款证明之类的信息邮寄给你的教授。6.办理在留书类审查合格，开始办在留。一般是学校那边帮你办的，但是你需要填申请表格，还有贴照片。（如果在日本有熟人，就可以叫他帮你印照片和填写表格，就可以省下一次国际快递邮费了）。7.办理签证如果在留资格下来后，就可以办签证了。然后就是等签证下来买机票去日本了。关于如何申请日本研究生就为大家介绍到这里，希望对大家有帮助。出国留学，一定要谨记：早规划，早申请，才是王道！韩日联合交流会将为你量身打造完美的留学方案，助你与名校成功牵手

在国内本科毕业后选择去日本留学考研的同学原来越多了，那么去日本留学考研有几种方法呢？熊猫留学小编给大家讲解一下：先就读语言学校这是大部分留学生的选择，入学语言学校，既是赴日后生活学习的一个过渡，也有充足的时间实地考察大学、可以考取一个自己喜欢的学校。语言学校的课程以日语教学为主，可以帮助留学生快速提高日语水平，另一方面人在日本的话，可以通过参加学校的开放日进一步了解各个学校的情况，也有机会和教授面谈，更增加了入学几率。考取研究生日本的大学“研究生”和中国的研究生不同，属于预科课程，而正式的研究生叫做“大学院生”，来日本考大学院也可以通过考研究生入学大学，作为读硕士学位的准备学习。在日本有不少国公立大学都有研究生项目。如果想考研究生，那么建议提早做准备，因为研究生不仅对本科期间的学习成绩有要求，而且也需要准备英语托福成绩。而一般刚刚从高中毕业升入大学的同学英语水平都还不错，这时开始准备托福的备考也有事半功倍的效果。有了优良的平时成绩+一份不错的英语成绩，就可以考虑申请研究生项目了。直接考取大学院在日本考大学院最重要的是有一份得到教授认可的研究计划书，如果对自己的能力有足够的自信，直接尝试联系教授获得面试机会也不失为一种方法。这种方式一般是通过邮件与教授沟通，在获得了教授的认可之后再来到日本参加学校的考试，考试主要为笔试和面试两部分。但因为学生本人不在日本，只通过邮件沟通的方式成功的几率相对降低了不少，而且如果没有前辈或老师对研究计划书做指导的话也很难被教授青睐。所以总得来说这种方法的难度较大，需要相当的精力和能力。就读别科和考取研究生的方案类似，别科一般是私立大学设立的，也属于预科课程，学习期限一般为1年。申请别科的要求与研究生相比要低一些，但是因为学习期限相对较短，所以对日语能力的要求较高，一般要求N2左右水平。如果日语水平较好，可以考虑通过就读别科来考取该学校大学院的方法。这几种方法分别适合不同类型的留学生，总得来说，在日本考大学院与在国内考研不同，不需要参加全国统一考试，而且更加注重面试和研究领域是否和教授契合。只要在报考前充分了解该研究领域教授的研究方向，用心撰写一份研究计划书，总会在众多名校、众多知名教授中找到适合你的学校和研究室。

做最好的自己！27岁大龄女青年的日本留学心路历程！我是26周岁（老家讲虚岁27了）的时候去日本留学的，而且第一年还是在语言学校玩……然后现在我在日本工作了，人生真的彻底改变了，有种咸鱼翻身的感觉。怎么说呢，有些人的观点，什么27岁的人了还不现实点，什么出国留学翻身都是鸡汤，什么出国翻身了的人本身就是有能力的人…这样回答的人请问有几个是亲自尝试过否定过去，重新开始，竭尽全力寻找新的人生的？还是只是看着所谓的现实的黑暗缩在自己的价值观里指指点点？我真不是什么有能力的人，除了自学过一点日语。高考分数也不是很高。毕业以后工资温饱水平，只能靠业余开个淘宝店赚点零花…是不是跟国内动不动就月入2w的人比起来就跟渣渣似的？我的能力和条件绝对是拖祖国后腿的。可以说除了一腔没鸟用的自尊心，我是一无是处。毕业后的半年找了个没有编制的文职，后来经亲戚介绍进了大公司，觉得很无趣很难受，自己跳槽到一家日企，又觉得包括我在内人人都在混日子，终于受不了踩着青春的尾巴自己找了个语言学校，申请了签证，只身一人来到日本。我当时就一个想法“我要摆脱现在无趣的慢性死亡！”，总之我知道我再不改变现在的生活我就会死！来了日本之后我才开始慢慢转变，日语好起来人也自信了，了解了日本大学院制度，查了一些知名私立（废柴的我当时根本不敢考虑公立，对，就是那么废！）学校和专业。我想着既然都已经来日本了，还是要尽量让自己的人生改变！于是我积极考进语言学校的大学院辅导班，在那里慢慢想我的研究题目，写计划书，反复修改，练习面试，联系教授，考英语成绩，考N1，找国内大学教授开介绍信……几经波折，出愿，考试，终于能够进大学院念书。念书那几年我也没少受折磨，没少经历苦难，我并不强大，甚至很弱小。找工作也一样历经艰辛，短短3个半月感觉过了好几年，曾经觉得抑郁症离我并不远。但是我坚持下来了，再难熬我也没有放弃，坚持下来就出了成果，现在我才过上了翻身的日子。也许有人会说我只是个例，只是运气好。nonono，我这样的例子在日本还真不少。大学同校三本学姐自学经营考上大阪大学，她比我晚三个月去日本，人家目标就是必须国公立，每天看书看到凌晨，现在三菱集团旗下的咨询公司，前途无量。我跟她比又是渣了，她比我还大一点点。我在日本找工作时期也见过不少年纪跟我相仿的国人在奋斗，还认识30岁来日本读法律的人，27算什么晚？凡人如果不能翻身，不是因为他弱小，而是因为他放弃了机会，没有坚持。

套磁作为日本留学申请过程中的重要一环，申请日本留学过程中如何与教授套磁？下面蔚蓝日本留学老师具体介绍一下： 第一，寻找教授的联系方式主要有三种方式。第一种是通过学校官网。第二种是与教务部门联系，索要教授的联系方式。如果前两种方法都无法奏效，可以尝试第三种方法，即通过日文google或yahoo进行地毯式搜索，也许会找到教授通过别的方式留下的邮箱。需要注意的是，如果教授个人主页上明确指出学生应与教务部门联系，可能说明这个教授不愿接受校外人员的直接联系。此种情况下，最好不要贸然联系。第一次联系教授的人数一般以一到三位为宜。申请日本留学过程中如何与教授套磁？ 第二，套磁信非常重要。那么，向教授发出申请的套磁信究竟该怎么写才能更好的增加入学的几率呢？ 首先说一下套磁信的格式，一般可以分为两种：一种是从头说到尾的长篇套磁信，一种是一篇较短的套磁信加志望理由。不管格式怎样，从内容上主要分为三部分。以下蔚蓝老师就套磁信的内容絮叨絮叨~ 1、挨拶（打招呼）：日本人写邮件开头部分一般会加上问候语，像“いつもお世話になりました”这种比较常见，但作为第一次写给教授的套磁信并不建议这样的方式。毕竟算是初次且私自联系对方，可以问好，加上一句符合时节场合的问候语最好，之后表示一下自己发邮件打扰到对方而感到的歉意，这样一个开头便更加合乎礼节，容易赢得对方好感。然后说明发邮件的目的，比如“申请**年**月的研究生”这样的话术，别忘了“ぞうぞよろしくお願いします”。如果是长篇套磁信的话还需要在信的末尾有结束的挨拶。一般这里写些“感谢您百忙之中读这封邮件”“那么忙还打扰您非常抱歉”之类的，最后加上“先生のご返事をお待ちしております”等，说法不一，看个人发挥哦~ 2、自己紹介：招呼打完接下来就做自我介绍吧。怎样介绍自己也是需要逻辑顺序的。不管是修士研究生还是博士研究生，毕竟申请是为了今后的进学，而且是以研究为主的进学，所以突出自己的专业所学很重要，不管是文科还是理科，专业对口会是对方教授第一考虑的方面，特别是理科生，本科阶段的专业知识是今后从事研究的根基，在申请的时候很多教授都是看了学生的专业和所学而给回信的。因而在开始自我介绍的时候就直接说明自己是哪个学校哪个专业的学生吧，然后说说大学期间所学的主要课程（最好体现自己的优势或是专业性），如果在学期间获得过学业上的奖励或是专业的证书资格之类的也可以在这里突出一下。接下来可以写写自己在校期间参加了哪些活动，文体方面、专业方面等等，有什么特长也可以在这写。学生的优秀可以体现在多个方面就是这个道理。再然后就是，如果你是在校生可以写写自己的实习经历，已经就职的话就写一下自己的工作，如果和专业相关更会成为自己的加分项。小编在写这样的套磁信时就有碰到教授来信问学生从事的工作内容的情况呢。 3、志望理由：这一部分的志望理由其实可以分为两大部分。一部分是选择去日本留学的理由，一部分是选择申请教授的理由。选择去日本可能因为喜欢日本文化、文学、环境，或是日本技术先进有很多值得学习的研究成果等等，根据个人情况写即可。这里需要注意的是最好写上为留学在语言和经济上的准备。去国外留学，好的语言成绩或是语言能力体现是申请中的一大重点。另一部分是申请该教授的理由。一般文科生的话需要简单介绍自己今后的研究方向或是想要研究的主要内容，当然这个研究方向一定是在该教授的研究范围内，换句话说就是一定要在申请教授的可指导范围内，不能申请研究语言学的教授却写想研究文学。需要注意的是尽量写些体现自己的专业性或是突出自己优势的内容，这样更能打动教授哦。理科生的话这部分内容就可以简单写了，比如对教授的哪个研究感兴趣、自己想研究的内容在教授的研究领域之内求指导之类的话写上就可以了。 以上就是蔚蓝留学老师介绍的申请日本留学过程中如何与教授套磁，希望有帮助。