人力资源报考硕士生

作为21世纪最宝贵的资源，人力资源管理受到前所未有的重视，而我国当前从事人力资源工作的高端专业知识人才稀缺，为此，我国部分重点院校针对在职人员开展了同等学力申硕招生，以便满足培养这方面人才及个人提升自己的需求。同等学力申硕具有不用考试，直接入学的特点。满足人力资源管理入学条件（大学本科毕业满2年）的在职人员，提交相关资料，经院校审核通过后就可以很快参加人力资源管理课程学习。同等学力申硕一般分为课程学习阶段和申硕阶段。这两个阶段是相互独立的，并无直接因果关系。课程学习是在职人员进修、提高自身专业能力的一种非学历、非脱产的学习形式。人力资源管理课程学习结束，通过学校所有课程考试后可以获得结业证书，结业证书既不是学位证书，也不是毕业证书。1要想获得学位证书，在职人员需要参加国家组织的同等学力统一水平考试。参加申硕考试的条件是本科毕业且拿到学士学位满三年。该考试每年5月举行一次，每年3月份报名。考试仅考2门科目，100分满分，60分及格。由于很多在职人员在前期已经在学校进行过一段时间的学习积累，且一般都有4次考试机会，所以综合来说考试通过率相对较高。在通过申硕考试之后，还需完成论文写作，并通过论文答辩，通过的人员就可以获得院校颁发的学位证书。人力资源管理专业招生周期较长，几乎全年皆有招生。其中，4-5月、7-8月、10-11集中招生，符合报名条件的在职人员可以随时报名，这样就能在最快的时间内开始学习！否则一旦班级开课名额满员，那就只能等待下次开班了。

原标题：法国巴黎ICD国际商学院人力资源管理硕士 我只能通过英语学位获得人力资源工作吗？人力资源专业人员处理各种各样的任务，并在各种行业中担任多种角色。人力资源专家的一些共同职责包括培训，与客户和员工沟通，管理记录以及不同职能的领导部门。人力资源专业人员应具备较强的沟通，谈判和组织能力。有多种要求和学位课程可以使候选人具备人力资源职位，包括人力资源，商业，通信和英语学位。获得英语学位英语学位的最大好处是毕业生在上课时获得的技能。英语课程学生培养的一些可转移技能包括强大的书面和口头沟通技巧，能够将修辞原则应用于说服和论证，研究和评估技巧，从研究和评估中得出结论，思想综合和组织材料。与英语学位相关的一些常见职位是教学，写作和编辑，媒体，广告，地方政府，公务员，档案和销售或营销。英语毕业生有资格获得的另一个领域是人力资源职业。人力资源专业人员的最低要求人力资源人员职位的要求因公司和组织的个人需求而异，但对大多数职位有一些标准要求。首先，通常需要学士学位，但人力资源学位不一定是强制性的。任何使学生接触多元化普通教育的学位通常都会在人力资源职位上得到重视，本科学位可以定制为包括人力资源和一般商业课程，以使学位毕业后的人力资源就业更加可行。其他典型要求包括一些经验，并且通常建议在攻读学位时利用实习来获得这种经验。获得经验的其他方式是加入专业组织的人力资源，并参加国家人力资源协会等领域的会议和研讨会。人力资源方面的额外培训，教育和认证在开始人力资源职业生涯时，有许多人力资源认证可以提供帮助。人力资源认证协会为此职业提供各种高级专业认证。通过人力资源认证机构进行认证的一些选择包括人力资源专业人力资源，人力资源高级专业人员，人力资源全球专业人力资源，人力资源管理专业人员和人力资源业务专业人员。对于拥有英语学位的毕业生，有很多选择可以继续他们的教育，以获得开始人力资源职业所需的技能和专业知识。许多大学和社区学院都有人力资源和人力资源管理的研究生证书课程，硕士课程也在校园和在线课程中广泛使用。法国IGS-RH人力资源管理学院建于1975年，为法国人力资源管理教育的领导者。建校以来，学院采用紧贴实际的教学方法，聘任经验充足的教授，将实战经验带入课堂，帮助学员解决实际问题。学校积累了大量校友资源，他们遍布全球，其中有12500多人从事高端人力资源工作。法国IGS-RH人力资源管理学院注重与企业的关系，与8000家企业保持密切的合作关系，因而可以获取合作企业的第一手反馈资料，并根据企业的反馈与需求，不断更新项目与课程内容。法国IGS-RH人力资源管理学院一直走在人力资源管理培训的前沿，从本校走出的学员中87%的学员起薪比业界平均薪资高出15%。出色的就业率让法国IGS-RH人力资源管理学院成为人力资源管理培训的第一选择。法国IGS-RH人力资源管理学院致力于为来自不同背景、拥有不同经历、位于不同地理位置的学员提供高端人力资源硕士以及MBA学位课程培训，帮助各界学员制定符合现代化要求的人力资源教学大纲，实现人力资源的合理配置，完成人力资源管理职业生涯的进一步提升。随着人才成为企业最重要的资源之一，“管人”在企业运营管理中扮演着越来越重要的角色；由法国两所著名院校联手打造的人力资源管理硕士（MBA）学位课程将为中国人力资源管理界带来与众不同的欧洲高质量教学体系，成为人力资源管理人才输出高地。

曼彻斯特大学人力资源管理硕士录取一枚就业怎样？似乎人力资源管理很简单，想要从业，门槛也很低，不少小伙伴人担忧读了曼彻斯特大学人力资源管理硕士后，与其他人拉不开差距，实际上真的是这样吗？要知道曼彻斯特大学人力资源管理硕士有英国特许人事发展协会(CIPD)的认证，而且人力资源管理专业毕业生可选择范围多为企业、政府部门、院校从事教育，或一部分人去更为专业的咨询公司。 人力资源管理现在处于一个上升阶段，其中特别是人力资源开发(HRD)，即Human Resource Development行业上升最快。如今中国有越来越多的外资企业进驻中国市场，如何在中国HRM人力方向更加的本土化，HR方面科班出身的高级管理人才稀缺，是目前中国市场所面临的问题。英国毕业生生涯(UK Graate Careers)发表的数据显示，人力资源管理最初级的行政助理年薪约16,000至20,000英镑，大型企业的人力资源部门负责人，年薪可能高达六位数字。 工资高低也和你的专业有关，通常越专门的人力资源专业，例如高阶主管招聘的专门业务，工资就越高。曼彻斯特大学人力资源管理硕士录取一枚就业无差距？无需担心！差距很大！学生背景学生姓名Ye同学本科学校南京师范大学本科专业播音与主持艺术录取学校曼彻斯特大学录取专业人力资源管理硕士硬性背景南京师范大学 Ye同学 播音与主持艺术专业 GPA75-80 雅思6.5软性背景-曼彻斯特大学人力资源管理硕士录取通知书美英港新留学案例曼彻斯特大学人力资源曼彻斯特大学人力资源管理硕士申请要求学制1年，10月开放申请；学费18500英镑 ；雅思7（小分不低于6，口语和写作6.5）；托福100（写作和口语不低于22，阅读和听力不低于21）。曼彻斯特大学人力资源管理硕士培养目标该项目是对发展中国家或转型期国家人力资源管理的理念、价值观、政策和实践的介绍，增强学生对人力资源领域当代发展的理解，以及根据自己的职业背景批判评估自我能力。该项目也面向人力资源领域的相关人士，例如人事经理或人事官员，人力资源官或规划人员，或者是与组织人员管理有密切联系的部门经理。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_519

一些行业评论员称人力资源的功能是官僚主义的最后堡垒。传统上，人力资源专业人员在许多组织中的作用一直是作为行政管理的系统化，警务部门。他们的角色与组织视为文书工作的人事和行政职能更紧密地联系在一起。这是因为许多公司所需的初始人力资源职能来自行政或财务部门。因为雇用员工，支付员工和处理福利是组织的第一个人力资源需求，所以引入财务或管理人员作为人力资源员工并不奇怪。人力资源在职硕士 行政职能和行政议程在这个角色中，人力资源专业人员很好地服务于执行议程，但经常被组织的其余部分视为障碍。一些人仍然需要担任这个角色 - 例如，你不希望每个经理都将自己的角色放在性骚扰政策上。每位经理也不能按照她的选择来解释和实施员工手册。工资和福利需要管理，即使它们现在是电子处理的。人力资源部门的行政职能仍然需要管理和实施。这些任务不会很快消失。在这个角色中，员工将人力资源视为敌人，而人力资源部则是与您自己的经理持续关系的死亡之吻。员工认为并且通常是正确的，人力资源部门的职能仅仅是为了满足管理层的需求。因此，员工投诉经常被人力资源部门充耳不闻，以满足管理者的需求。他们批评从教育到专业，再到对员工的支持。更重要的是，他们指责人力资源专业人员误导员工，未能保密员工信息，并在调查，福利选择和雇用员工等方面表现不佳。在某些情况下，人力资源部门如此不尊重您可能想了解您的员工为什么讨厌人力资源。当然，部分原因是员工并不总是了解人力资源部门的工作。人力资源在职硕士 转型如果组织中的人力资源职能部门没有转变为与前瞻性思维实践相一致，那么执行领导层必须向人力资源领导者提出一些棘手的问题。今天的组织无法承担人力资源部门无法为引领现代思维做出贡献并有助于提高公司盈利能力的能力。在这种环境下，人力资源部门的大部分角色都在转型。人力资源经理，董事或高管的角色必须与他或她不断变化的组织的需求相平行。成功的组织正变得更具适应性，更具弹性，能够快速改变方向并以客户为中心。人力资源在职硕士 三个新角色在这种环境中，经理和高管认为必要的人力资源专业人员是战略合作伙伴，员工赞助者或倡导者和变革导师。被推荐和讨论这些角色人力资源的冠军，由戴夫·乌尔里希博士，今天最好的思想家和作家在人力资源领域之一，并在密歇根大学的教授。了解这些角色的人力资源专业人员在组织发展，员工战略利用以服务业务目标以及人才管理和发展等领域领导他们的组织。让我们来看看这些角色中的每一个及其对人力资源职能和实践的影响。人力资源在职硕士 战略伙伴在今天的组织中，为了保证他们的可行性和贡献能力，人力资源经理需要将自己视为战略合作伙伴。在这个角色中，人力资源人员有助于组织范围的业务计划和目标的发展和完成。人力资源业务目标的建立是为了支持实现整体战略业务计划和目标。战术人力资源代表对人们成功和贡献的工作系统的设计非常了解。这种战略伙伴关系影响到人力资源服务，例如工作岗位的设计; 雇用; 奖励，表彰和战略薪酬; 绩效发展和评估系统 ; 职业生涯和继任计划 ; 和员工发展。当人力资源专业人员与业务保持一致时，组织的人事管理部分被视为业务成功的战略贡献者。要成为成功的商业合作伙伴，人力资源工作人员必须像商务人士一样思考，了解财务和会计，并对降低成本和衡量所有人力资源计划和流程负责。要求在行政桌上占有一席之地是不够的; 人力资源部门的人必须证明他们拥有必要的商业头脑才能坐在那里。人力资源在职硕士 员工代言人作为员工赞助者或倡导者，人力资源经理通过他对人的知识和倡导，在组织成功中发挥着不可或缺的作用。这种倡导包括如何创造一种工作环境的专业知识，在这种环境中，人们会选择有动力，有贡献和快乐。通过责任培养有效的目标设定，沟通和赋权方法，可以建立员工对组织的所有权。人力资源专业人员帮助建立组织文化和氛围，使人们有能力，关注和承诺，为客户提供良好的服务。在此职位上，人力资源经理提供整体人才管理战略，员工发展机会，员工援助计划，收益分享和利润分享策略，组织发展干预，正当流程方法，员工投诉和问题解决，以及定期沟通的机会。人力资源在职硕士 改变冠军对组织有效性的不断评估导致人力资源专业人员经常支持变革。知识和执行成功变革战略的能力使人力资源专业人员受到极大的重视。了解如何将变更与组织的战略需求联系起来将最大限度地减少员工的不满和对变革的抵制。组织发展是变革管理战略的首要原则，为人力资源专业人员提供了额外的挑战。有意识地帮助创建正确的组织文化，监控员工满意度，并衡量组织计划的结果，以及员工倡导的作用。人力资源专业人员通过不断评估人力资源职能的有效性为组织做出贡献。她还赞助其他部门和工作实践的变革。人力资源在职硕士为了促进其组织的整体成功，她支持确定组织使命，愿景，价值观，目标和行动计划。最后，她帮助确定将告诉她的组织在所有这些方面取得成功的措施。

企业人力资源管理人员全国统一考试按照国家职业标准分为人力资源管理员（国家职业资格四级）、助理人力资源管理师（国家职业资格三级）、人力资源管理师（国家职业资格二级）、高级人力资源师（国家职业资格一级）。人力资源管理师报考条件（一）企业人力资源管理师基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。1.国家职业资格四级（中级）具备以下条件之一者：（1）连续从事本职业工作1年以上。（2）经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数并取得结业证书。（3）具有以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校和技工学校本专业或相关专业毕业证书。（以中级技能为培养目标的职业学校和技工学校本专业或相关专业应届毕业班前一学期学生）。（4）以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院本专业或相关专业应届毕业班前一学年学生；大学专科及以上本专业或相关专业应届毕业班前一学年学生。2.国家职业资格三级（高级）具备以下条件之一者：（1）连续从事本职业工作6年以上。（2）取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。（3）取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（4）取得其他专业大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。（5）取得其他专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。（6）具有硕士研究生及以上学历证书。（7）具有以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院本专业或相关专业毕业证书。（以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院本专业或相关专业应届毕业班前一学期学生）（8）具有大学专科及以上本专业或相关专业毕业证书。（大学专科及以上本专业或相关专业应届毕业班前一学期学生）3.国家职业资格二级（技师）具备以下条件之一者：（1）连续从事本职业工作13年以上。（2）取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上（3）取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（4）取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。（5）具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。（6）具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（7）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。4.国家职业资格一级（高级技师）具备以下条件之一者：（1）连续从事本职业工作19年以上。（2）取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。（3）取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。企业人力资源管理师的相关专业是指：管理科学、信息管理与信息系统、工程管理、房地产开发与管理、工程造价、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理、农林经济管理、农村区域发展、公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、城市管理、图书馆学、档案学、信息资源管理、物流管理、物流工程、工业工程、电子商务、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、心理学类。

本文转自【半月谈】；非全日制（简称“非全”）研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分，理应享有平等的就业机会。然而在今年就业季中，许多非全日制硕士毕业生却遭到了或明或暗的就业歧视。一些非全日制研究生表示，因为用人单位不了解“非全”，辛辛苦苦考上的硕士，反而成了求职的绊脚石。1“非全”研究生：仿佛读了个“假硕士”在这个特殊的就业季，硕士研究生小曹怎么都没想到，阻碍他找工作的竟然是自己的硕士学历。作为西北某大学2017级“非全”硕士研究生，小曹在求职时发现许多岗位自己都不能报考。“找工作时发现，约一半以上的国企、银行还有人才引进政策中，都要求全日制硕士研究生。”这让小曹大感困惑：“同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为啥就不被承认呢？”和小曹情况类似，华北某双一流大学2017级“非全”研究生小贺在校园招聘中也遇到了许多“门槛”，有的用人单位不将其视为应届毕业生，有的单位提出只有签署了自愿放弃社保的协议才允许入职。小贺说：“我考研时的综合成绩高于全日制的录取分数线，因为觉得非全日制的学习方式既能提升知识水平，还能提高实践能力，所以选择非全日制，没想到找工作时遇到这么多限制。”教育部通知要求，2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。第一批“非全”研究生在去年和今年陆续毕业，但在求职时却遇到重重阻碍。许多“非全”研究生表示，他们以本科生的学历找工作还容易些，努力考取的硕士学位竟成了找工作的绊脚石，仿佛读了个“假硕士”。2019年，“非全”研究生小马通过激烈竞争，考取了国家某事业单位。但在入职一周后，单位告知他无法办理入职手续。因为上级人力资源部门不认可非全日制研究生的学历，无法为小马办理备案手续，已经开始工作的小马只得离职，再次投入到找工作的大潮中。华北某大学“非全”研究生小庄谈及报考“非全”更是唏嘘不已。“我在考研时也获得了全日制的复试资格，因为有工作所以选择了非全日制。最近，我就职的市属事业单位要转编制为省属编制，要求必须是全日制硕士才能转编，我现在特别后悔。”2用人单位：不了解更不敢招对于非全日制研究生，教育部等有关部门曾多次印发文件，要求保障就业公平。然而现实中，这一要求落地困难。半月谈记者了解到，“非全”研究生就业受歧视，主要源于“非全”的社会认知度低。小曹最近准备报考西北某市的事业单位招考，向市人社局咨询“非全”研究生能否报考时，人社局工作人员表示并不了解“非全”是什么，也不知道教育部等部门下发的文件。小曹说，许多用人单位不清楚非全日制研究生是什么，在招聘公告里“一刀切”地将非全日制研究生排除在外。还有些用人单位担心招录了非全日制研究生，出现人力资源主管部门不承认或者手续不完备等情况，影响正常签约。西部某国企的人力资源部门工作人员说，即使招聘通知写明招录“统招统分毕业生”，在面试等环节还是会淘汰掉非全日制研究生，就是担心招进来后上级部门审核通不过，浪费招人指标。由于“非全”研究生就业难的现状，有些院校开始考虑暂停“非全”招生。西北某大学的研究生管理工作相关负责人告诉半月谈记者，非全日制研究生社会认可度低，毕业生就业难以得到保障，给学校的就业工作带来很大压力，加之非全日制的培养方式难以协调一致，学校计划取消部分专业的非全日制招生，同时要求必须有工作的人员才能报考非全日制研究生。3“非全”亟需改变刻板印象保障非全日制研究生享受平等的就业权利，需要高校、用人单位和各职能部门联动协调，改变惯性歧视，共同发力打破就业壁垒。高校应保障非全日制研究生的培养质量，提升非全日制学生竞争力，这是提升非全日制学生社会认可度的根本途径。有些高校的非全日制研究生教育在发展初期，存在招考标准混乱、教学培养体系不规范等问题，“非全”研究生给用人单位留下了水平参差不齐的印象。解决非全日制研究生就业的难题，还需用人单位和人力资源部门共同解决好学历认可、手续办理等多方面问题。华北某双一流大学就业指导中心工作人员告诉半月谈记者，非全日制研究生作为近年来研究生教育改革后出现的新的培养方式，得到社会广泛接受需要一个过程，希望用人单位随着对“非全”毕业生了解的增多，不断畅通招聘渠道，不再让学校、学生谈“非”色变。来源：《半月谈》2020年第12期 半月谈记者：魏婧宇 贺书琛 | 编辑：苏娅

目前，人力资源管理受到前所未有的重视，而我国从事人力资源工作的高端专业知识人才稀缺，为此，国内院校与国际院校均开设人力资源专业，以便培养这方面人才，那么，如何报考西班牙武康大学人力资源管理硕士？对在职人员有什么要求？下面给大家介绍下：国际硕士具有不用考试，直接入学的特点。满足人力资源管理入学条件（大专毕业满4年）的在职人员，提交相关资料，经院校审核通过后就可以很快参加人力资源管理课程学习。人力资源管理硕士项目旨在为工商行政各行业领域的精英人才提供深造的机会，着眼于全球，为学生提供全方位的人力资源管理知识，培养学生成为专业的人力资源专家；带学生探讨人力资源领域的关键性话题，如战略人力资源管理、团队建设与管理、以及全球视角下的雇佣关系等。课程着重强调把这些理论知识运用到实际商务环境中，注重培养学生的分析与问题解决能力，提升学生的创新管理能力。大部分西班牙院校的人力资源管理硕士专业在录取学生时，并不限制专业背景，因此每年该专业申请者大专、本科背景覆盖面很广，不仅有商科的，还有人文社科类，更多的还是在职的HR、猎头、人力资源部门经理、总监等管理层。由于该专业需要与人打交道，因此需要从业者除了掌握必要专业的知识外，还需要有良好的沟通能力、亲和力和解决问题的能力，才能有更好的职业发展。项目简介：专业名称：Master in Human Resource Management修读类型：在职类学制时长：1.5年授课形式：线下面授/线上教学学习费用：面授班5.8万、网络班4.8万，报名及注册费1千元，以上费用不包含自愿前往校本部参加毕业典礼的差旅费，签证费、食宿费等自理费用。语言要求：中英文（英文非必须）报考条件：本科学历，要求3年以上工作经验；大专文凭或同等学力，要求4年以上工作经验，不限专业，人力资源管理行业优先录取。专业课程：战略人力资源管理、薪酬与福利管理、人力资源招聘与测评、高绩效团队建设与管理、组织效能与管理、九型人格、人力资源培训与开发、劳动关系管理、企业文化建设与落地实务。通用课程：领导力、组织变革、企业战略管理、营销战略、财务管理、组织行为学。申请流程：提交申请材料、资料审核、缴费并录取、正式入学。就业方向：企事业单位、政府管理部门、社团组织、公共事业单位、非营利性组织等从事人力资源规划、工作分析与职务设计、员工招聘选拔、人才培训与开发、员工素质测评与绩效考核、薪资管理与人员调配、劳动关系管理和劳动组织管理等人力资源管理及咨询工作；人才交流中心、猎头公司和社区等从事人事代理服务和人事法律咨询；管理咨询行业等等。学校简介：武康大学Universidad Catolica San Antonio（简称 UCAM），亦名圣安东尼奥天主教大学，成立于1996年，位于西班牙东南部穆尔西亚的一所综合性知名大学。学校占地面积225000平方米，且在马德里、卡塔赫纳拥有两个分校区。基础设施完善，拥有专业的科学实验室。 武康大学不仅在商科方面出色，体育也是武康的特色。在历年的西班牙大学生运动会上，武康大学多次蝉联奖牌榜首位。众多奥运奖牌得主和体育名宿选择在此学习。由于很多在职人员在前期已经在学校进行过一段时间的学习积累，所以综合来说正常毕业通过率相对较高。满足报读条件后，正式入学期间，中方课完成75%以上出勤率、外教课完成100%出勤率，专业课程作业提交并合格，最后完成论文写作，无需答辩，通过的人员就可以获得院校颁发的学位证书。人力资源管理专业招生周期较长，几乎全年皆有招生。由于采取的是滚动班开课，一般2-3个月即可满员，所以，符合报名条件的在职人员可以随时报名，这样就能在最快的时间内开始学习！即便开班后之前的几门课未跟上节奏也无关系，之后班主任会为学员安排补课，保障在一年半学制内完成课程学习，具体可咨询武康大学东莞校区刘老师。

首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生目前正处于招生中，那么，报考首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生可以获得什么证书呢？首先，首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生招生方式为同等学力申硕，同等学力申硕是免试入学，先学习后考试，同学们无需参加入学考试，只要满足条件即可参加课程学习。报考条件满足大专学历即可参加课程学习，在规定时间修满学分即可获得结业证书。满足本科有学士学位及以上学历，可以参加同等学力申硕考试，考试通过获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！所得证书报考首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生，满足条件的同学，可以获得结业证书和学位证书。综上，符合条件的同学报考首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生，可以获得结业证书和学位证书。

非全日制（简称“非全”）研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分，理应享有平等的就业机会。然而在今年就业季中，许多非全日制硕士毕业生却遭到了或明或暗的就业歧视。一些非全日制研究生表示，因为用人单位不了解“非全”，辛辛苦苦考上的硕士，反而成了求职的绊脚石。“非全”研究生：仿佛读了个“假硕士”在这个特殊的就业季，硕士研究生小曹怎么都没想到，阻碍他找工作的竟然是自己的硕士学历。作为西北某大学2017级“非全”硕士研究生，小曹在求职时发现许多岗位自己都不能报考。“找工作时发现，约一半以上的国企、银行还有人才引进政策中，都要求全日制硕士研究生。”这让小曹大感困惑：“同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为啥就不被承认呢？”和小曹情况类似，华北某双一流大学2017级“非全”研究生小贺在校园招聘中也遇到了许多“门槛”，有的用人单位不将其视为应届毕业生，有的单位提出只有签署了自愿放弃社保的协议才允许入职。小贺说：“我考研时的综合成绩高于全日制的录取分数线，因为觉得非全日制的学习方式既能提升知识水平，还能提高实践能力，所以选择非全日制，没想到找工作时遇到这么多限制。”教育部通知要求，2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。第一批“非全”研究生在去年和今年陆续毕业，但在求职时却遇到重重阻碍。许多“非全”研究生表示，他们以本科生的学历找工作还容易些，努力考取的硕士学位竟成了找工作的绊脚石，仿佛读了个“假硕士”。2019年，“非全”研究生小马通过激烈竞争，考取了国家某事业单位。但在入职一周后，单位告知他无法办理入职手续。因为上级人力资源部门不认可非全日制研究生的学历，无法为小马办理备案手续，已经开始工作的小马只得离职，再次投入到找工作的大潮中。华北某大学“非全”研究生小庄谈及报考“非全”更是唏嘘不已。“我在考研时也获得了全日制的复试资格，因为有工作所以选择了非全日制。最近，我就职的市属事业单位要转编制为省属编制，要求必须是全日制硕士才能转编，我现在特别后悔。”用人单位：不了解更不敢招对于非全日制研究生，教育部等有关部门曾多次印发文件，要求保障就业公平。然而现实中，这一要求落地困难。半月谈记者了解到，“非全”研究生就业受歧视，主要源于“非全”的社会认知度低。小曹最近准备报考西北某市的事业单位招考，向市人社局咨询“非全”研究生能否报考时，人社局工作人员表示并不了解“非全”是什么，也不知道教育部等部门下发的文件。小曹说，许多用人单位不清楚非全日制研究生是什么，在招聘公告里“一刀切”地将非全日制研究生排除在外。还有些用人单位担心招录了非全日制研究生，出现人力资源主管部门不承认或者手续不完备等情况，影响正常签约。西部某国企的人力资源部门工作人员说，即使招聘通知写明招录“统招统分毕业生”，在面试等环节还是会淘汰掉非全日制研究生，就是担心招进来后上级部门审核通不过，浪费招人指标。由于“非全”研究生就业难的现状，有些院校开始考虑暂停“非全”招生。西北某大学的研究生管理工作相关负责人告诉半月谈记者，非全日制研究生社会认可度低，毕业生就业难以得到保障，给学校的就业工作带来很大压力，加之非全日制的培养方式难以协调一致，学校计划取消部分专业的非全日制招生，同时要求必须有工作的人员才能报考非全日制研究生。“非全”亟需改变刻板印象保障非全日制研究生享受平等的就业权利，需要高校、用人单位和各职能部门联动协调，改变惯性歧视，共同发力打破就业壁垒。高校应保障非全日制研究生的培养质量，提升非全日制学生竞争力，这是提升非全日制学生社会认可度的根本途径。有些高校的非全日制研究生教育在发展初期，存在招考标准混乱、教学培养体系不规范等问题，“非全”研究生给用人单位留下了水平参差不齐的印象。解决非全日制研究生就业的难题，还需用人单位和人力资源部门共同解决好学历认可、手续办理等多方面问题。华北某双一流大学就业指导中心工作人员告诉半月谈记者，非全日制研究生作为近年来研究生教育改革后出现的新的培养方式，得到社会广泛接受需要一个过程，希望用人单位随着对“非全”毕业生了解的增多，不断畅通招聘渠道，不再让学校、学生谈“非”色变。