全国护理研究生数量

考研与高考不同的一点是，考研是考试之前就要确定志愿，这一点就决定了考研的难度不可控，报的高了报的低了，都会影响考研成功。而不同高校的考研难度是不一样的，今天医学姐就和大家说一说江苏省高校的护理专业考研数据分析！江苏省招收护理学的院校一共有5个，分别是苏州大学、东南大学、南京医科大学、南京中医药大学、扬州大学。招收护理硕士的院校一共有10个，分别是苏州大学、东南大学、南京医科大学、南京中医药大学、扬州大学、南京大学、南通大学、江苏大学、徐州医科大学、江南大学。01苏州大学苏州大学医学部护理学院源自1997年苏州医学院护理系，1999年开始本科教育，2008年成立护理学院。现为一级学科博士、硕士学位授权点，江苏省重点学科，江苏省特色专业，临床护理为国家级重点专科。护理学 2020年，苏州大学护理学录取4人，录取最低分328，录取最高分359，录取平均分339。2020年苏州大学护理学拟录取名单：护理硕士2020年，苏州大学护理硕士录取43人，录取最低分319，录取最高分371，录取平均分336。2020年苏州大学护理硕士拟录取部分名单：02东南大学东南大学医学院前身为创建于1935年的中央大学医学院，2012年该院获批为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校该院设有20个学系，15个研究中心或研究所，和3个省部级重点实验室，高水平临床教学基地10余家。护理学 2020年，东南大学护理学录取2人，复试分数线310。护理硕士2020年，东南大学护理硕士录取13人，复试分数线310。03南京医科大学南京医科大学护理学建于1980年，是全国恢复高等护理教育最早的院校。1991年成为江苏省护理学专业自学考试中心。2003年，护理学科获得硕士学位授予权，成为江苏省第一个护理学硕士学位授权点，并开始招收护理学硕士研究生。护理学 2020年，南京医科大学护理学录取6人，录取最低分319，录取最高分341，录取平均分327。护理硕士2020年，南京医科大学护理硕士录取21人，录取最低分321，录取最高分372，录取平均分334。04南京中医药大学南京中医药大学护理学院从1986年开始招生，开设护理专业，已有二十年历史。2003年开始招收中西医结合护理研究生，是全国高等中医院校以及江苏省医学院校首家招收护理研究生的学校。护理学 2020年，南京中医药大学护理学录取5人，录取最低分313，录取最高分349，录取平均分325。2020年南京中医药大学护理学拟录取名单：护理硕士2020年，南京中医药大学护理硕士录取35人，录取最低分305，录取最高分360，录取平均分330。2020年南京中医药大学护理硕士拟录取部分名单：05扬州大学扬州大学医学院，前身是苏北卫生行政干部学校（高邮）位于江阳路北校区。学院始建于1950年，具有60多年的办学历史。护理学 2020年，扬州大学护理学录取17人，录取最低分308，录取最高分362，录取平均分327。2020年扬州大学护理学拟录取名单：护理硕士2020年，扬州大学护理硕士录取25人，录取最低分306，录取最高分361，录取平均分328。2020年扬州大学护理硕士拟录取部分名单：06南京大学南京大学医学院的前身为中央大学医学院，创建于1935年，1949年后改名为南京大学医学院，1951年划归部队系统，1987年经教育部（原国家教委）批准重建，成为教育部（原国家教委）第一所直属综合性大学长学制医学院。护理硕士2020年，南京大学护理硕士录取21人，录取最低分332，录取最高分418，录取平均分354。2020年南京大学护理硕士拟录取名单：07南通大学学院前身为南通医学院护理系。护理学院下设有基础护理学、临床护理学、人文护理学教研室、护理学院实验中心。护理硕士2020年，南通大学护理硕士录取12人，录取最低分309，录取最高分369，录取平均分336。2020年南通大学护理硕士拟录取名单：08江苏大学江苏大学医学院由基础医学系、预防医学系、临床医学一、二、三系和护理学系等六个系、一个研究中心、一个实验教学中心、一个动物实验中心组成。护理硕士2020年，江苏大学护理硕士录取57人，录取最低分301，录取最高分374，录取平均分327。2020年江苏大学护理硕士拟录取部分名单：09徐州医科大学徐州医科大学简称“徐医大”，是江苏省高水平大学建设重点（培育）支持高校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、国家第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。护理硕士2020年，江苏大学护理硕士拟招录取13人，复试分数线300分。10江南大学江南大学无锡医学院成立于2012年6月，是无锡市人民政府与江南大学携手共建的学院。学院下设4个教学系部，2个教学实验中心，1个技能训练中心，6个教研室。学院有直属附属医院1家，非直属附属医院5家。护理硕士2020年，江南大学护理硕士录取37人，录取最低分270，录取最高分365，录取平均分336。2020年江南大学护理硕士拟录取部分名单：以上数据信息整理自学校官网，希望对报考护理的同学们有所帮助，如有错漏，欢迎指正！

现在考研是许多人所追求的目标，就拿护理专业来说，若是拿到护理学硕士，日后在医院的发展则会更好。报名考试的考生，对于考研分数线相当在意，今日教育部公布了考研国家线，有多少考生顺利进入复试阶段？具体分数线如下：通过国家线的考生，是值得庆贺的，但亦要戒骄戒躁，还有复试等你来挑战。复试启动时间原则上不早于4月30日，而具体的复试方式则由招生单位根据学科特点和专业要求，在确保公平和可操作的前提下自主确定，现场或网络形式亦有可能。现在疫情情况特殊，根据当地的疫情防控要求，合理安排复试时间及方式，但要确保公正公平。对考生要进行严格审查，采用“人脸识别”“人证识别”等技术，对信息进行严格比对，入学后3个月内，招生单位亦要做好相关复查。考生一定要积极做好复试的准备，多了解招生单位的复试要求，这样应对复试时把握性大，成绩的机率才会大大提升。

2020考研护理学高校最新排名：川大1，华科6，上交9，浙大11护理学是医学专业里面报考人数仅次于临床医学的专业，由于护理学专业在医学里面就业门槛相对不高，学习难度也不是特别大，所以深受学习成绩中的的考生们的喜爱，护理学专业虽然没有临床医学专业那么吃香，但对于目前报考护理的女生占比还是比较大的，女生学临床无论是体力还是未来就业的艰苦程度来说，选择护理学相对来说比临床责任更小、就业更灵活一些，不一定拘泥于医院，还可以进行很多别的护理方面的工作。护理学护理学本科毕业找工作都是比较容易的，但很多考生想在该专业上继续深造也是可以的，建议在做决定前，一定要先问问自己为什么要考研？如果发自内心的，想追求更高的学历，为以后工作多添一块砝码，那么考研才是明智的。若是看同学都考，自己跟风，这种不是发自内心的，往往很难坚持。四川大学其次看个人发展，如果想在临床上做事，认为越早到临床越好，护理现在在临床主要还是动手能力，所以越年轻越好，在临床本科生做事不一定比大专生好，她们动作很快，不过想的不多。但是本科生想的多，做起事来就没不快。如果想做研究或者教育，当然是学历越高越好。护理学考研可以选择两大类学校，一大类是医学类院校，一大类是综合类学校。华中科技大学一些全国排名比较靠前的学校，比如医学专门类别的：北京协和医学院、南京医科大学、首都医科大学、重庆医科大学、天津医科大学、哈尔滨医科大学、山西医科大学、中国医科大学等。综合类的比如：北京大学、四川大学、中南大学、上海交通大学、吉林大学、复旦大学等。如果你觉得这些学校相对来说难一些的话，你也可以选择这几个学校：大连医科大学、安徽医科大学、广西医科大学、杭州师范大学、河北大学等。在此还有一个2020护理学考研院校的排名，有志于报考护理学研究生的可以参考，排在第一的是四川大学，该校的华西医学院实力强，口腔全国第一，不过护理学为A-学科，实力也不错，医学类的临床、药学实力也不弱；排在第二的是北大，其护理学为B+；第三位的是复旦大学，护理学为B类学科；山东大学排在第四，护理为B+学科，第五的是中南大学，护理学在这前5的院校中是最好的，为A+学科。以上是前5的情况。上海交通大学后5位的高校依次为华科、中山大学、武大，排在第9的是上海交大，第10与11位的是吉大与浙大，本次的山西医科大学排在了第12位，是一所双非院校，实力值得肯定，以上就是2020考研护理的高校排名情况，大家对此怎么看？

西工大长三角研究院挂牌成立2019年考研备考已经启动，对于考研学子而言，了解专业学位与学术学位的区别，是报考的第一步。专业学位研究生的学习方式分为两种，即全日制与非全日制。与此不同的是，学术学位研究生一般都是全日制的。在这里，笔者带领大家认识全日制专业学位与全日制学术学位(以下简称专业学位(专业硕士)与学术学位(学术硕士))的11点区别，以帮助大家选择合适的学习方式，规划好学业和职业。什么是专业学位?专业学位(professional degree)，是随着现代科技与社会的快速发展，针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。专业学位具有相对独立的教育模式，具有特定的职业指向性，是职业性与学术性的高度统一。下面一起来看一下，专业硕士与学术硕士的区别：第一，培养目标不同。专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。第二，培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同。专业硕士，部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件为：国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同。专业硕士，招生专业比较有针对性，仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计40个专业。学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。第五，调剂要求不同。考生调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即，学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。第六，入学难度不同。对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小；学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学，难度较大。第七，学费标准不同。全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起，学术硕士收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第八，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九，导师制度不同。专业硕士，实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。第十，学位论文不同。专业硕士的论文，必须强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，一般为学术性论文。第十一，读博方式不同。专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士，可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。西北工业大学长三角地区2019年专业学位招生专业有工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士（MEM）、公共管理硕士（MPA），均为双证研究生，毕业后可获得研究生学历证书和硕士学位证书。其中MBA、MEM实行提前批面试录取和正常录取两种方式。提前批成绩优秀的考生，联考成绩达西北工业大学自划线B线，将直接进行拟录取。

前篇给大家分析了北京护理考研院校的数据，不知道数据有没有让你吓到呐？今天学姐继续为大家分析“魔都”上海的护理考研院校情况，你确定不往下看看！上海地区招收护理学的院校一共有3个，分别是复旦大学、上海交通大学、海军军医大学。招收护理硕士的院校一共有5个，分别是复旦大学、上海交通大学、海军军医大学、同济大学、上海中医药大学。除海军军医大学和上海中医药大学外为医学类大学外，其他三所都是名牌综合类大学。复旦大学护理学部成立于1989年。由原上海医科大学医学系护理教研室与上海医科大学成人护理教育培训中心合并而成。1995年又开设护理硕士研究教育。护理学 2020年，复旦大学护理学录取5人，录取最低分362，录取最高分393，录取平均分380。2020年复旦大学护理学拟录取名单：护理硕士2020年，复旦大学护理硕士录取49人，录取最低分202，录取最高分401，录取平均分334。2020年复旦大学护理硕士拟录取部分名单：上海交通大学上海交通大学护理学院是由原上海第二医科大学护理学院在上海交通大学与上海第二医科大学合并后成立。护理学 2020年，上海交通大学护理学录取15人，录取最低分248，录取最高分383，录取平均分346。2020年上海交通大学护理学拟录取名单：护理硕士2020年，上海交通大学护理硕士录取13人，录取最低分354，录取最高分394，录取平均分366。2020年上海交通大学护理硕士拟录取名单：海军军医大学海军军医大学创建于1949年9月，当时称华东军区人民医学院。1950年10月，更名为上海军医大学。1951年7月9日，由中央军委正式命名为中国人民解放军第二军医大学。2017年6月29日，更名为中国人民解放军海军军医大学，并对外保留第二军医大学校名。护理学 2020年，上海交通大学护理学录取15人，录取最低分248，录取最高分383，录取平均分346。2020年海军军医大学护理学拟录取名单：护理硕士2020年，海军军医大学护理硕士录取5人，录取最低分302，录取最高分341，录取平均分321。2020年海军军医大学护理硕士拟录取名单：同济大学同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。1907年，德国医生埃里希·宝隆在上海创办“德文医学堂”，是同济大学的前身，也是同济医学专业的开端。2000年4月，同济大学与原上海铁道大学合并，在原上海铁道大学医学院的基础上恢复设立了“同济大学医学院”。经过快速发展，同济大学医学学科的整体水平已跻身全国医学院校前10%。护理硕士2020年，同济大学护理硕士录取50人，录取最低分311，录取最高分372，录取平均分337。2020年同济大学护理硕士拟录取部分名单：上海中医药大学上海中医药大学护理学院是在原上海医学高等专科的护理专业（大专）基础上组建，并于2000年5月12日正式成立。护理硕士2020年，上海中医药大学护理硕士录取32人，录取最低分300，录取最高分392，录取平均分340。2020年上海中医药大学护理硕士拟录取部分名单：综合上述数据来看，上海这些护理考研院校难度还是挺大的。想要备考上海地区的同学要早早做好准备。今天的内容就给大家分享到这了，下期你们想看哪个学校？评论私信告诉我吧～

近两天，几条新闻又引起了医护学历问题的讨论。9月4日，贵州卫计委、教育厅、财政厅、中医药管理局四部门联合发文“关于印发《贵州省2018年基层卫生技术人员学历提升工作实施方案》的通知”（以下简称《方案》）。要求做好基层卫生技术人员学历提升工作，对年县、乡、村卫生技术人员的医务人员都做出了相应学历要求。《方案》在工作要求中明确：按照岗位胜任力的要求，对于学历水平达不到岗位需求的卫生技术人员，逐步从医疗卫生岗位清退。近年来，国家卫生主管部门在推动分级诊疗的同时，也多次提到「提升基层医疗卫生服务能力」。医疗卫生服务能力的体现，除了医疗技术水平的高低，相对好评判的指标就是学历了。可见，学历对于医护人员来说，越来越重要了！越来越多的公立医院，招聘护士学历要求本科。一些三甲医院要求研究生学历。但是护理专业读研究生真的有必要吗？今天的文章，是一位研究生学历的护士在临床工作中的感受和困惑，以及对护理专业读研的一些个人建议。以下为正文内容。不管在临床工作还是生活中，总会被问及一些令人尴尬的问题：你都研究生了，怎么还在做护士？你当初换个临床或者其他专业该多好！又或者：你看你读了研究生跟我做着一模一样的工作，工资没我高，混得没我好，临床工作能力还不及我，看来这个学历也没什么用嘛！还有些病人家属直言不讳：我以后坚决不让自己的孩子做护士，太遭罪了！你怎么还读了研究生？拥有此种好奇心和疑问的朋友们遍布业内业外，不管是否具有医学背景。认同感乍一听到这些疑问，我的内心是极其抵触的，纵使内心翻江倒海，但脸上必须保持尴尬而不失礼貌的微笑。毕竟，现状使我产生了极强的认同感：同事就是学历比你低点，但临床经验丰富，工作干得比你好，拿着比你多的薪水。繁忙之余，她们健身，发展业余爱好，做着不大不小的兼职、副业和投资，家庭美满幸福，混得风生水起。而刚毕业的我们临床技能不太熟练，经验少，身体和大脑都在忙着适应临床工作，无暇顾及科研和论文。我的研究生同学有的转战小一点的医院；有的进了朝九晚五的医药研究公司。有的因为身体不能耐受辞职转战护校；有的吉他弹得太好，直接做了吉他老师；还有的被临床嫌弃着、抱怨着坚持了下来。那到底研究生值不值得考呢？坦白从宽：实习结束后选择继续读研的我，是为了逃避临床。时代总是风云变幻，三年后，硕士研究生数量大幅增多，留校任职的门槛水涨船高。翻过这一页陈年旧事，我不断反思：研究生三年，我到底学到了啥？科研思维和方法的锻炼？发现和解决问题、逻辑思维能力的提升？科研论文的书写和发表？那到底护理研究生值不值得考呢？因人而异。1、兴趣。兴趣是最好的老师，如果你确实喜欢护理专业，对科研很感兴趣，不言而喻，值得考。越投入一件事，越有可能喜欢上，万一临床工作后，你对护理有了改观，想要深造，那也值得考。2、逃避临床。就目前的就业形势和大医院的硕士研究生数量来看，如果你想逃避临床，硕博连读吧，一步到位。3、跨过限制的门槛。如果你非常积极上进，对自己很有要求，想跳槽到更大的平台上有所作为，要求你必须跨过学历这道硬性门槛，那也值得考，毕竟，你各方面能力都已具备，只欠东风。思考：医院使用研究生的正确打开方式？护理管理者该如何有效使用研究生资源发展护理学科呢？1、提高护理研究生的自我认同程度，关注心理健康临床工作的我压力山大：干得好是应该的，干得不好，又会被评论，研究生也不过如此，啥都不会！尴尬的存在。刚进医院就到 ICU，临床压力和频繁的夜班让我身体小病不断，以致心理偏激：这不是我想要的生活，我想辞职，累死累活，没有价值感。但 8 年的沉默成本任谁都无法潇洒地割舍，因此坚持到现在。虽然成年人应该有强大的抗压能力和发泄途径，但想得多让我爱钻牛角尖，以至于半年都处于轻度抑郁的状态。时间和对临床工作的逐渐胜任减少了我的一些焦虑。2、人岗匹配目前，医院因规模、等级、研究生数量、护理科研重视度等不同而使用研究生的方式各异。临床科研应以解决临床问题作为出发点，研究生当然不能脱离临床，需要临床的浸染。但如果一直疲于繁忙的临床工作，加上各种临床考核，定期培训，下班后还要潜心科研和论文，每个人的精力有限，甚至还会产生逆反心理。纵使研究生再多，使用方式不对，产出和质量未必优异。如何才能将众多研究生的优势发挥出来，更好的发展护理学科，工作模式和使用方式很重要。既然研究生的优势在于科研，根据长板优势理论，有的医院采用一周 3 天临床班 2 天科研班，定期检视科研目标完成情况的方式，科研的产出比较优质。有的管理者认为，护理是一门临床学科，首当其冲重点应放在临床，科研是下班后自己的事儿。无可厚非。暂且不论每个医院招聘护理研究生的目的和目标是什么，一个学科要发展，需要高学历层次的人孜孜不倦地去探索和深层研究。如何更好的分配和使用研究生，有待护理管理者进一步探索。自我规划科研工作需要合理的环境支持、清晰的头脑和沉静而专注的力量。繁忙和快节奏的临床工作容易让人浮躁，失却一股做科研的静气。想要改变现状，为了实现以前从未实现过的目标，就必须成为与以前完全不同的自己。那已走上临床岗位的研究生该如何规划呢？第一，恢复失衡心态。不断积累临床经验，提升能力，不要急功近利，不要苛责环境，积极锻炼身体，关注自己的心理健康。学历不是资本，是敲门砖。不要太计较眼前的得与失，现在是你累积经验、人脉、能力和优势的黄金时期，是量变到质变的累积过程。第二，如果你在大平台大医院，研究生数量较多，各方面人才层出不穷。你想走上管理岗位，那必须培养和加强自身全方位的能力：临床、科研、教学、管理、处理各种复杂关系的能力等等。毕竟，社会相对公平而残酷，有为才有位。第三，如果真的不喜欢临床工作，或因身体原因不能耐受，可考虑更换工作；或者继续深造，考博进入大学任教；或者把你的兴趣发展到极致，变成能力，彻底告别护理行业。一句老生常谈的话：不能改变环境，那就改变自己。人生中，生活里，你总要做出某种选择，你总要掂量孰轻孰重。抛开社会的认可度，抛开朋友的不理解，抛开被鄙视的压力，如果你下定决心选择了这条路，那就踏踏实实走！

专业养老护理人员缺口巨大11月12日，首届北京失智老人照护服务与管理论文大赛暨论坛在京拉开帷幕，来自专业医院、社工事务所、敬老院、专业院校等多个领域的研究者根据实际案例、日常工作以及相关研究，阐述对失智老人照护方面的观点。北京晨报记者从赛会上了解到，目前针对老年人，尤其是失智老年人的专业照护人才十分缺乏，本市养老护理员只有7000人，缺口约2.3万。千万失智老人专业护理只有10万全国政协社会和法制委员会副主任张世平在点评论文时表示，目前失智症患者群体存在三个“低”的特征，即治疗率低、诊断率低、治愈率低。对于失智症的预防和照护，她认为早期预防、药物治疗、专业照护、亲情陪护四个要素是关键。张世平表示，对失智症老年人的照护人员存在巨大缺口，而具备专业的医学、心理学、生理学、社会学等知识的专业人才更是奇缺。全国有近千万的失智症老年人，与之相对应的，只有60万左右的养老护理人员，其中持证上岗的不足10万。市民政局社会福利处副处长周洪敬在论坛上指出，截至2016年年底，北京市60岁及以上户籍老年人口约329多万人，占户籍总人口的24%多。其中，失智老年人约占5%到6%。根据市民政局今年初发布的《关于加强养老服务人才队伍建设的意见》，本市共有在岗养老护理员7000人左右，缺口2.3万人。周洪敬表示，空巢、独居、失智、失能等弱势老年人正成为本市重点保障群体，相关的保障政策也在陆续出台，例如启动编制《失智老年人照料服务规范》等地方标准，为近万名失智老年人配备防走失手环、开展精准帮扶工作等。在人才培养方面，培训失智照护员的初级版教材已经编制完成，中级版教材也正在编制当中。病人家属平均每天照顾患者10小时根据北京中医药大学护理研究生王海妍在该论坛上发布的《失智老人照护现状的调研报告》显示，失智老人病程可达5到10年，目前尚无治愈方法。她的调查显示，和子女居住的失智老人占42%，独居的失智老人占41%，在养老机构居住的失智老人只占1%。照护者中只有10%像魏和一样接受过专门旳失智照护培训，照护者平均每天照护患者10余个小时，其中15%的照护者每天24小时照护。照护者与患者的关系，夫妻关系占32%，父母与子女关系占38%，雇佣关系占28%。以上数据显示，家属在照顾失智患者中发挥了重要作用，但是照顾难度非常大：患者配偶也面临老年病的困扰，常常感到力不从心，患者子女兼顾多个社会角色，精力和时间有限，进一步影响照顾质量。王海妍的调查报告还指出，世界卫生组织2012年指出，“当一个家庭成员被诊断患有失智症后，其照护服务提供者很容易成为第二个病人。”其实，早在上个世纪90年代初期，世卫组织就呼吁过，各国要根据不同的文化背景及经济发展状况，为失智疾病患者的家庭及照料者给予足够的关心和提供社会支持。但目前我国的社会支持严重不足，照护工作面临重重困难。比如，调查结果显示，只有1.35%的失智老人在养老机构居住，一方面原因是绝大多数养老机构尚不具备接收患有失智症等精神疾病老年人的能力——这些机构不仅缺乏相应的照护条件也很难找到专业的照护人员；另一方面，6成老人的收入在5000元月以下，较低的收入和其他疾病的花费使得老年人进入专业养老机构得到专业照护的概率大大降低。论文结论是，面对失智症患者数量急剧增长这一形势的挑战，我国目前还没有做好全面的准备。■记者手记每个人都可能成为魏和魏和说，“以后怎么办”这是个残酷的问题。我却不这么看。老妈百年后，他可以卖了房子去养老院，从某种程度上说，他已熬过了最艰难的时候。我更遗憾，这个曾自学成才，对未来抱有无限遐想的年轻人终被家庭拖累，抱憾终身。他说自己是个失败者，而他已尽了全力。这就不公平了，付出要有回报，难道回报给魏和的只有疾病和死亡吗？这个问题更残酷。因为，我们每个人都有可能成为魏和，却未必有他这么努力。关心每个失智老人，关心每个需要帮助的老人，是我们所有人应当付出行动的。魏和论文节选护理失智老人秘笈关注细节、体贴入微以吃药为例。照顾一般病人吃药的步骤是：倒好水；取出药放到病人旁边；告诉病人吃药。上述步骤对于阿尔茨海默病病人存在很多问题，比如：答应吃药，实际上根本不动；药扔掉不吃，却告诉你已经吃了；把碗底的水碱也喝了；不知道水烫，喝了造成口腔烫伤；一杯水喝完，没吃药；药放进嘴里，不喝水。因此，照顾阿尔茨海默病病人吃药实际上应该是如下步骤： ① 准备好水温合适的水；② 沉淀水碱，倒入另一个杯子 ；③ 看着病人将药放入口中；④ 看着病人将药咽下； ⑤ 看着病人将水喝完。观察现象，理解心理，找出规律以如厕为例，在家可自己上厕所，但外出时不会主动提出上厕所，有时大小便失禁。分析可能的心理状态：①不习惯外面的厕所；②认为无法找到厕所。经过观察发现，老人要上厕所时会表现出不安(如来回走动)。照顾者马上带她上厕所，一般还来得及。在家时每隔2、3小时上一次厕所，尽量减少大小便失禁。保持良好心情老妈有时不愿吃药，讲道理或强迫效果都不好，我就采用幽默调侃的方式。盐酸美金刚(抗痴呆药物)——这是让您聪明的；氟西汀(抗抑郁药物)——这是让您高兴的；中药丸干脆就说——这是太上老君的仙丹，吃了长生不老； 中医汤药她不喝，告诉她是咖啡，我也倒上一杯可乐，与她碰杯：“干杯！”老太太竟然说“好喝！”做消化道造影时曾把放射科大夫笑的前仰后合——老娘不肯吃钡餐，我问：“你饿不饿？喝杯酸奶吧！”结果一切顺利。想办法让病人理解你的讲话痴呆老人常常不理人，和她讲话时，她直视前方，毫无反应。我发现，如果采用下面一些方法，效果能好些。①先引起病人注意再说其他内容。②语速要慢，声音大小适中。③重复，有时要讲三遍。④要求要具体，一次只讲一件事。例如“穿衣服”不如改为“穿上衣”、“穿裤子”。⑤找到病人能理解接受的特有语言。例如母亲有时对“洗脚”不理解，好像不知道脚长在身体何处。说“脱袜子、洗脚”理解更快些。还有对“洗头”比“洗澡”容易接受，说洗头把她带进洗澡间，实际上还是洗澡。寻找走失老人秘笈寻人启事要明确寻人启事应包括下列最基本的内容：姓名，性别，年龄，身高，体型，于某年某月某日某时，在某地走失。走失时的穿戴。联系人电话。一定要附上照片，照片以最接近他走失时的状态为好。如果经济条件允许，可以承诺“必有重谢”甚至可以明确酬金。另外请注意，在当地发放的，可以只写小地址；放到网上去的，一定要写明省、市、县。否则人家无法确定是当地事情，还是外地的事情。不熟悉QQ或微信的老人，可以请年轻人帮助，将寻人启事发到网上。时间越早越好，参与寻找的人越多越好要明确有的老伴走失了，怕子女埋怨，或者怕影响子女的工作，迟迟不通知子女。实际上应该第一时间通知所有的亲属，要求他们放下手边的一切事，全部投入查找。首先，失智老人每一分每一秒都可能遇到危险，也许生与死就在这分秒之间。另外，时间越长，就可能走得越远，寻找的难度会成倍地增加。在走失地附近查找①有没有失踪者经常去散步的花园绿地，跳舞、下棋的地方？还有周围邻居，去问一问，这些人与失踪者最熟悉，发现蛛丝马迹，容易引起关注。②夜间、清晨，由于空旷安静，最容易发现在路上行走的人。所以应该问一问上夜班、上早班的人。如街头的清洁工等。③途经失踪地附近的公交车，去他们的总站，是否见到过这样一个人。打印一些寻人启事，发给司乘人员。④留意一些能够长期滞留的场地，如街心花园的座椅，24小时开业的商店饭馆，火车站，长途汽车站等，包括公共厕所。⑤走访各医院的急诊室，看一看会不会因疾病发作或受伤，被人送到医院。⑥去周围各区的民政局救济站查找有无此人。建议政府建立一套应急反应机制针对老人走失，包括儿童走失，建议政府建立一套应急反应机制。快速找到失踪者的最好方法，是进行地毯式搜索。而承担这一工作的最佳人选，是居委会领导下的社区志愿者，他们是一批退休不算很久，年龄不算很大，身体相对健康的老年人。接到通知后，去他们分工负责的区域，转一转，看一看，应该不是很重的负担。另外还有一个优点，就是他们都是居住在这个地区的，对周围的地形地物十分熟悉，查找中很容易做到不留死角。本版撰文 北京晨报首席记者 崔红 本版摄影 首席摄影记者 蔡代征

江苏省招收护理学的院校一共有5个，分别是苏州大学、东南大学、南京医科大学、南京中医药大学、扬州大学。考研与高考不同的一点是，考研是考试之前就要确定志愿，这一点就决定了考研的难度不可控，报的高了报的低了，都会影响考研成功。而不同高校的考研难度是不一样的，今天医学姐就和大家说一说江苏省高校的护理专业考研数据分析！招收护理硕士的院校一共有10个，分别是苏州大学、东南大学、南京医科大学、南京中医药大学、扬州大学、南京大学、南通大学、江苏大学、徐州医科大学、江南大学。01苏州大学苏州大学医学部护理学院源自1997年苏州医学院护理系，1999年开始本科教育，2008年成立护理学院。现为一级学科博士、硕士学位授权点，江苏省重点学科，江苏省特色专业，临床护理为国家级重点专科。护理学 2020年，苏州大学护理学录取4人，录取最低分328，录取最高分359，录取平均分339。2020年苏州大学护理学拟录取名单：护理硕士2020年，苏州大学护理硕士录取43人，录取最低分319，录取最高分371，录取平均分336。2020年苏州大学护理硕士拟录取部分名单：02东南大学东南大学医学院前身为创建于1935年的中央大学医学院，2012年该院获批为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校该院设有20个学系，15个研究中心或研究所，和3个省部级重点实验室，高水平临床教学基地10余家。护理学 2020年，东南大学护理学录取2人，复试分数线310。护理硕士2020年，东南大学护理硕士录取13人，复试分数线310。03南京医科大学南京医科大学护理学建于1980年，是全国恢复高等护理教育最早的院校。1991年成为江苏省护理学专业自学考试中心。2003年，护理学科获得硕士学位授予权，成为江苏省第一个护理学硕士学位授权点，并开始招收护理学硕士研究生。护理学 2020年，南京医科大学护理学录取6人，录取最低分319，录取最高分341，录取平均分327。护理硕士2020年，南京医科大学护理硕士录取21人，录取最低分321，录取最高分372，录取平均分334。04南京中医药大学南京中医药大学护理学院从1986年开始招生，开设护理专业，已有二十年历史。2003年开始招收中西医结合护理研究生，是全国高等中医院校以及江苏省医学院校首家招收护理研究生的学校。护理学 2020年，南京中医药大学护理学录取5人，录取最低分313，录取最高分349，录取平均分325。2020年南京中医药大学护理学拟录取名单：护理硕士2020年，南京中医药大学护理硕士录取35人，录取最低分305，录取最高分360，录取平均分330。2020年南京中医药大学护理硕士拟录取部分名单：05扬州大学扬州大学医学院，前身是苏北卫生行政干部学校（高邮）位于江阳路北校区。学院始建于1950年，具有60多年的办学历史。护理学 2020年，扬州大学护理学录取17人，录取最低分308，录取最高分362，录取平均分327。2020年扬州大学护理学拟录取名单：护理硕士2020年，扬州大学护理硕士录取25人，录取最低分306，录取最高分361，录取平均分328。2020年扬州大学护理硕士拟录取部分名单：06南京大学南京大学医学院的前身为中央大学医学院，创建于1935年，1949年后改名为南京大学医学院，1951年划归部队系统，1987年经教育部（原国家教委）批准重建，成为教育部（原国家教委）第一所直属综合性大学长学制医学院。护理硕士2020年，南京大学护理硕士录取21人，录取最低分332，录取最高分418，录取平均分354。2020年南京大学护理硕士拟录取名单：07南通大学学院前身为南通医学院护理系。护理学院下设有基础护理学、临床护理学、人文护理学教研室、护理学院实验中心。护理硕士2020年，南通大学护理硕士录取12人，录取最低分309，录取最高分369，录取平均分336。2020年南通大学护理硕士拟录取名单：08江苏大学江苏大学医学院由基础医学系、预防医学系、临床医学一、二、三系和护理学系等六个系、一个研究中心、一个实验教学中心、一个动物实验中心组成。护理硕士2020年，江苏大学护理硕士录取57人，录取最低分301，录取最高分374，录取平均分327。2020年江苏大学护理硕士拟录取部分名单：09徐州医科大学徐州医科大学简称“徐医大”，是江苏省高水平大学建设重点（培育）支持高校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、国家第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。护理硕士2020年，江苏大学护理硕士拟招录取13人，复试分数线300分。10江南大学江南大学无锡医学院成立于2012年6月，是无锡市人民政府与江南大学携手共建的学院。学院下设4个教学系部，2个教学实验中心，1个技能训练中心，6个教研室。学院有直属附属医院1家，非直属附属医院5家。护理硕士2020年，江南大学护理硕士录取37人，录取最低分270，录取最高分365，录取平均分336。2020年江南大学护理硕士拟录取部分名单：以上数据信息整理自学校官网，希望对报考护理的同学们有所帮助，如有错漏，欢迎指正！

随着我国对护理高学历人才需求的加剧，护理专业考研的人群越来越多。护理研究生越来越多，就业问题就来了，今天博傲教育小编就来跟大家聊聊“护理研究生毕业后能干什么？”。据小编了解，护理研究生毕业后主要有是三大就业方向，分别是护理研究、护理教育和临床护理。大部分人毕业后的首选是护理教育，其次是护理研究，最后才是临床护理。但是，我国护理学院数量有限，招聘护理教学老师人数很少，因此毕业后的第一选择成功的几率很小。再说护理研究，虽然目前国内有一些比较先进的医院开始重视护理研究，招聘这方面高学历人才，但是数量也很少，竞争很大。最后只剩下最后一条不得不选的路——临床护理。护理研究生学历应聘临床护理岗位，最大的优势是学历高，三甲医院抢着要；缺点是上班后，与大专、本科学历护士做同样的工作。但是也不要认为这样没有前途，博傲教育建议高学历护理人员在从事临床护理工作时尽量争取到急诊、ICU、手术室等技术含量要求高的科室，这样以研究生的基础很快就能熟悉临床工作，一边积累经验，一边改进创新科室的工作流程和改进工作质量。有学历、有本事很快就能有机会上位。如果想在专业上发展，可以考虑轮科，做全科护士，有较好的理论基础在轮科时很有优势。经过轮科2-3年，积累足够的经验可以申请到社区去做社区全科护士。自己安排为病人服务的时间，很自由，最重要是体现自己价值啊。如此看来，护理研究生毕业后从事临床护理工作也很不错，只要你足够喜欢护理工作，博傲教育相信以研究生的学识，不管在哪个护理领域，最终都会获得很好的发展！