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宁波诺丁汉大学发布首个联合培养授课型硕士项目小雅典

宁波诺丁汉大学发布首个联合培养授课型硕士项目

央广网宁波12月17日消息(记者杜金明 通讯员 吴文博 苏钧天)一段在顶尖学府麻省理工学院的学习经历、两张超高含金量的证书、多家战略合作企业……12月16日,宁波诺丁汉大学发布首个联合培养授课型硕士项目——国际商务(供应链管理方向)理学硕士。该项目与麻省理工学院全球物流与供应链卓越网络(MIT SCALE)成员之一--宁波(中国)供应链创新学院联合开展,旨在培养供应链管理领域的专业人才。学生毕业后将获得英国诺丁汉大学颁发的国际商务理学硕士(研究方向:供应链管理)学位证书,以及由麻省理工学院全球供应链与物流卓越网络颁发的供应链管理硕士水平课程学习证书。宁波诺丁汉大学是中国第一所具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学。截至目前,已有本科、硕士、博士共16000多名毕业生从宁波诺丁汉大学走向世界。继续求学的毕业生中超过26% 的学生被牛津、剑桥、斯坦福等全球排名前十的大学录取,选择就业的毕业生中超过75%的学生进入世界500 强企业、中外知名企业或机构,并受到雇主的广泛认可。宁波(中国)供应链创新学院是由美国麻省理工学院(MIT)与中国政府联合创建的唯一一所学院,是MIT全球供应链与物流卓越网络(MIT SCALE)成员之一。此次双方根据优势强强联合,打通痛点,试水中外合作办学框架下的联合学位课程。学生将同时享用由英国诺丁汉大学和麻省理工学院提供的丰富电子资源。其中一大亮点是,学生将有机会前往美国麻省理工学院,与来自全球各地的麻省理工学院全球供应链与物流卓越网络学生一起进行为期三周的密集型学习。这段时间内,学生将在经验丰富的教授和物流产业业内资深人士的指导下,通过研究项目的形式解决全球供应链产业中棘手的问题,在展会上展示研究成果,并与来自全球供应链与物流卓越网络其他分支机构的学生竞争最佳项目的奖项,体验来自世界顶尖院校的科研与教学并参与国际学术交流。另一大亮点是双方都为这一项目配备了最强资源。该专业与业内供应链相关企业建立有战略合作,国内合作企业包括吉利汽车、韵达快递、圆通速递等,学生将在真实环境下锻炼供应链管理能力。宁波诺丁汉大学商学院有很强的运营/供应链管理授课团队,成员不仅在世界顶尖学术期刊发表文章,也和业界有密切合作推进供应链管理的实践。比如,李达三首席教授安东尼·普拉吉(Antony Paulraj),目前正带领泛3315创新团队研究“迎接互联,拥抱智能:宁波市智能供应链的发展研究”;以及同被聘为“宁波市供应链创新与应用专家委员会委员”的陈庆佳(Hing Kai Chan)教授和戴菁教授等等。在宁波(中国)供应链创新学院,学生将有机会享受来自麻省理工学院运输与物流中心的超强师资,如宁波(中国)供应链创新学院院长郭杰群教授,在学术界和相关行业享有盛名的尤西 · 谢费(Yossi Sheffi)教授、麻省理工学院运输与物流中心执行主任克里斯·凯普莱斯(Chris Caplice)等。据悉,项目学制为全日制一学年。其中,秋季学期的教学将主要在宁波(中国)供应链创新学院开展。学生将借助学院位于宁波梅山保税港区的地理优势和丰富的企业资源,理解供应链管理在企业中的应用。在春季学期,学生将在宁波诺丁汉大学更深入学习供应链管理及相关领域的概念和理论,最后学生可以根据自身情况,选择撰写毕业论文或者递交实践性供应链管理项目应用报告。目前, 该硕士研究生已开放招生,首批学生将于2021年9月正式入学,学费为人民币150,000/学年。招收专业为管理、商科、理工专业相关的本科毕业生,申请者须具有二等上或与此相对应的良好成绩。更多项目招生信息请参考宁波诺丁汉大学官网。

嬴政

2021读研优选!宁诺和MIT SCALE“拍了拍”你,首个联培授课型硕士项目开放招生

钱江晚报·小时新闻 记者 陈素萍 通讯员 吴文博 苏钧天梅山管委会副主任杜未浩和宁诺副校长沈伟其为项目揭牌一段在顶尖学府麻省理工学院的学习经历、两张超高含金量的证书、多家战略合作企业……12月16日,宁波诺丁汉大学发布首个联合培养授课型硕士项目——国际商务(供应链管理方向)理学硕士。该项目与麻省理工学院全球物流与供应链卓越网络(MIT SCALE)成员之一--宁波(中国)供应链创新学院联合开展,旨在培养供应链管理领域的专业人才。学生毕业后,将获得英国诺丁汉大学颁发的国际商务理学硕士(研究方向:供应链管理)学位证书,以及由麻省理工学院全球供应链与物流卓越网络颁发的供应链管理硕士水平课程学习证书。宁诺商学院院长马丁洛克特教授和宁创院长郭杰群教授签署合作备忘录宁波诺丁汉大学是中国第一所具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学。截至目前,已有本科、硕士、博士共16000多名毕业生从宁波诺丁汉大学走向世界。继续求学的毕业生中超过26%的学生被牛津、剑桥、斯坦福等全球排名前十的大学录取,选择就业的毕业生中超过75%的学生进入世界500 强企业、中外知名企业或机构,并受到雇主的广泛认可。宁波(中国)供应链创新学院是由美国麻省理工学院(MIT)与中国政府联合创建的唯一一所学院,是MIT全球供应链与物流卓越网络(MIT SCALE)成员之一。此次双方根据优势强强联合,打通痛点,试水中外合作办学框架下的联合学位课程。学生将同时享用由英国诺丁汉大学和麻省理工学院提供的丰富电子资源。其中一大亮点是,学生将有机会前往美国麻省理工学院,与来自全球各地的麻省理工学院全球供应链与物流卓越网络学生一起进行为期三周的密集型学习。这段时间内,学生将在经验丰富的教授和物流产业业内资深人士的指导下,通过研究项目的形式解决全球供应链产业中棘手的问题,在展会上展示研究成果,并与来自全球供应链与物流卓越网络其他分支机构的学生竞争最佳项目的奖项,体验来自世界顶尖院校的科研与教学并参与国际学术交流。另一大亮点是,双方都为这一项目配备了最强资源。该专业与业内供应链相关企业建立有战略合作,国内合作企业包括吉利汽车、韵达快递、圆通速递等,学生将在真实环境下锻炼供应链管理能力。同时,宁波诺丁汉大学商学院有很强的运营/供应链管理授课团队,成员不仅在世界顶尖学术期刊发表文章,也和业界有密切合作推进供应链管理的实践。比如,李达三首席教授安东尼·普拉吉(Antony Paulraj),目前正带领泛3315创新团队研究“迎接互联,拥抱智能:宁波市智能供应链的发展研究”;以及同被聘为“宁波市供应链创新与应用专家委员会委员”的陈庆佳(Hing Kai Chan)教授和戴菁教授等等。在宁波(中国)供应链创新学院,学生还将有机会享受来自麻省理工学院运输与物流中心的超强师资,如宁波(中国)供应链创新学院院长郭杰群教授,在学术界和相关行业享有盛名的尤西 · 谢费(Yossi Sheffi)教授、麻省理工学院运输与物流中心执行主任克里斯·凯普莱斯(Chris Caplice)等。宁诺商学院院长马丁洛克特教授、吉利领克梅山项目总指挥曲军和宁创院长郭杰群教授签署三方合作协议项目学制为全日制一学年。其中,秋季学期的教学将主要在宁波(中国)供应链创新学院开展。学生将借助学院位于宁波梅山保税港区的地理优势和丰富的企业资源,理解供应链管理在企业中的应用。在春季学期,学生将在宁波诺丁汉大学更深入学习供应链管理及相关领域的概念和理论。最后,学生可以根据自身情况,选择撰写毕业论文或者递交实践性供应链管理项目应用报告。目前, 该硕士研究生已开放招生,首批学生将于2021年9月正式入学,学费为人民币150,000/学年。招收专业为管理、商科、理工专业相关的本科毕业生,申请者须具有二等上或与此相对应的良好成绩。更多项目招生信息,请参考宁波诺丁汉大学官网本文为钱江晚报原创作品,未经许可,禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为,否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。

升毅

两所中外院校联手!供应链管理硕士项目签约启动

12月16日上午,由宁波(中国)供应链创新学院与宁波诺丁汉大学联合开展的供应链管理硕士项目正式签约启动,该项目旨在培养供应链管理领域的专业人才,系宁波(中国)供应链创新学院首个全日制硕士研究生项目,宁波诺丁汉大学发首个联合培养授课型硕士项目。市教育局党委委员、副局长汪维民在致辞中表示,宁波(中国)供应链创新学院和宁波诺丁汉大学是宁波市政府引进国外名校资源落地宁波的成功典范,两校合作开设供应链管理硕士项目顺应发展趋势,符合社会需求,将培养出更多具有全球视野的供应链管理专业人才。他希望通过此项目能为宁波乃至全国企业输送供应链管理专业人才,助力企业转型升级和创新发展,助推宁波智能制造高质量发展。据了解,该硕士项目是为期12个月的全日制课程。学生第一学期在宁波(中国)供应链创新学院梅山校区学习,第二学期在宁波诺丁汉大学学习,学习期间可赴麻省理工学院(MIT)参加为期三周的强化学习活动。此外,学生还将同时享用由英国诺丁汉大学和麻省理工学院提供的丰富电子资源,并将前往该专业与业内供应链相关企业建立战略合作的吉利汽车等企业实践,在真实环境下锻炼供应链管理能力。学生毕业后将获得英国诺丁汉大学颁发的国际商务理学硕士(研究方向:供应链管理)学位证书,以及由麻省理工学院全球供应链与物流卓越网络颁发的供应链管理硕士水平课程学习证书。目前,该硕士研究生项目已开放招生报名,首批学生计划于2021年9月正式入学。宁波诺丁汉大学是中国第一所具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学,截至目前,已有本科、硕士、博士共16000多名毕业生从宁波走向世界。宁波(中国)供应链创新学院是由麻省理工学院(MIT)与中国政府联合创建的唯一一所学院,是MIT全球供应链与物流卓越网络(MIT SCALE)成员之一。来源 | 宁波市教育局国际教育交流合作处文字 | 张土良编辑 | 罗湘波责编 | 陆灵刚【来源:宁波教育】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

其往无穷

提供170余项科研实习项目,42名导师进行跨学科指导 宁波诺丁汉大学暑期项目让学生沉浸式体验科研

原标题:提供170余项科研实习项目,42名导师进行跨学科指导 宁波诺丁汉大学暑期项目让学生沉浸式体验科研酷暑天,宁波诺丁汉大学理工实验室里却一派繁忙景象。600余名理工科学生选择留在校园,参与暑期学生体验项目。今年该校仅科研实习项目数量就多达170余项,42名导师自愿留校带领学生进行暑期课题研究。作为暑期短学期项目的一部分,暑期项目旨在为在校生搭建与来自不同学科不同年级学生接触与互动、了解科学研究实质、增进科研技能、探索自身兴趣的平台。考虑到疫情影响,该校还人性化地开设了线上远程科研项目,为国际生与交换生们提供参与科研的机会。宁波诺丁汉大学化学专业的大二学生沈书恒加入了该校唐本灿老师指导的计算化学科研项目。这个研究项目是在Gaussian软件(一个仿真计算化学软件)中计算环加成反应。在参与暑期科研项之前,沈书恒也一直以为化学是一门重视实验和分析的学科,而在接触到计算化学之后,他却感受到现代化学研究已经离不开理论和数据计算。沈书恒说,暑期研究开始至今,唐本灿老师指导他们如何构建出较简单的模拟底物,再通过计算得到模拟底物反应的各种数据,例如热力学数据,键长键角数据,然后利用这些数据计算真实反应,简化了直接计算真实反应的难度。这样的过程,让他觉得很有意思并产生了研究兴趣。同样从探索未知中打开新世界大门的还有来自该校数学系的大三学生陆米然。她连续两年跟随的暑期导师是专注环境科学领域的Faith Chan博士。课题是宁波市蓝绿色基础设施与海绵城市建设调查研究。“这两年暑假我几乎逛遍了宁波大大小小的公园,采集数据,然后进行数据分析。我很享受这个过程,越来越喜欢环境科学这个学科,甚至想往这个方向继续深造。”Faith Chan是暑期自愿留下来带领学生进行科研的老师之一,他表示希望给到学生机会去接触科研、学习新的知识。据了解,暑期科研实习项目设立之初,该校理工学院就希望能通过阅读文献、探讨问题、户外考察、采集数据、撰写报告等,让学生有机会沉浸式体验科研的全过程,将自己在课堂所学的知识应用到实际生产和生活之中。今年该校的暑期体验项目除科研实习项目外,还设有创新实验室、核心技能培训项目、文化赏析以及志愿活动。((史望颖 苏钧天)宁波诺丁汉大学 实习 科学【来源:云南网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

依依不舍

宁波诺丁汉大学的陈宇文:狂揽9大名校offer

本科第一篇公开论文就在国际权威会议上发表,参与研发的自动洗碗机方案被授予国家专利,毕业季狂揽卡内基梅隆大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、南加州大学、杜克大学、帝国理工学院、伦敦大学学院等9所名校offer,羽毛球打到了专业级别……宁诺电气工程及其自动化专业的陈宇文,请问你还有多少惊喜是我们不知道的?脑回路异于常人的编程少年早在初中,陈宇文就踏上了编程修炼之路。学到二元一次方程时,其他同学都按照老师教的算术方法解题,只有陈宇文在琢磨可不可以用编程的方式来解。“我写了一个程序,结果真的解出来了,之后的习题也是用这个程序来做的,效率非常高!”他第一次体会到用编程解决问题的乐趣。高考选择大学时,父母的朋友向陈宇文一家安利宁诺,“我女儿刚从宁诺毕业,真的非常庆幸四年前的这个选择。”陈宇文听了,默默地去网上搜关于宁诺的信息,“我发现一个有趣的现象,宁诺在校生或校友不论对学校是夸是踩,都有理有据、逻辑感强。我突然就觉得这个学校的学生不错,对宁诺有了好感。”这个男生看问题的角度总是很独特。但真正进入宁诺后,陈宇文却并没有像其他新生那样感到欣喜,当大家在讲座、社团、组织活动中新奇地探索各种可能,他却陷入了焦虑,“我们的大一都在学基础知识,也不刷题。我的高中同学已经在各自的大学做很难的数学题了,我觉得自己肯定落后了。”他很不适应这种“宁诺式自由”,开始怀念高中时的书山题海,最不安的时候,他甚至想过退学重新高考……但这些想法很快烟消云散,升入大二,陈宇文遇到了他命中注定的“小车”。“做小车真的太有趣了!”陈宇文口中的“做小车”指的是一门叫做“应用电气与电子工程:工程设计项目”的课程,学生需要组成团队,通过编写芯片里的程序,让小车按照设定的轨迹行驶,并对特定标志做出反应。“之前学习的其他知识在‘做小车’中也会用到!”陈宇文突然get到了这种“学有所用”的学习方式, “我终于懂了,我们学校不会要求学生去解很多纸上难题,而是希望我们学的知识能灵活应用到实际中去!” 他的学习热情完全被小车点燃了,编程能力在一行行代码的书写中日渐精进,每次团队项目都被同学们推选为主程序员。项目、论文硕果频出课余时间,陈宇文与好友共同设计研发了一套自动洗碗机的方案,用于环保外卖餐盘的回收、清洗消毒和再利用,“朋友负责整体方案设计,我则负责编写洗碗机机械臂的操作程序,让整个想法变成现实。”就在前不久,这套具备环保创新理念、又有较强操作性的方案被成功授予了国家实用新型专利证书。不过,这还不是陈宇文最引以为豪的项目。“大二、大三期间,我参加了学校的一个暑期科研项目,申研时能被众多名校认可,跟这个项目也密不可分。”暑期项目中,陈宇文在教授的带领下开发了一套基于区块链的汽车商业保险智能合约系统,“智能合约是运用区块链的一种渠道,是一种合约法规自动执行系统,不仅能保证合约履行的公正性、安全性,在处理条款纠纷时也更加经济、高效。”陈宇文介绍。目前,这一系统已经被一家杭州科技公司采用,并成功应用到其与200多个客户的合作中。这个项目让陈宇文大受启发,他开了个脑洞——“如果汽车保险能够应用智能合约,那么,企业管理是不是也可以借助区块链技术,变得更加精细、可控?”他将自己的思考和研究写成了论文《企业中的区块链:基于智能合约的新型管理模式》,并投稿给全球最大的非营利性专业技术学会——电气和电子工程师协会(IEEE)。“没有抱太大期待,主要想看看自己在国际专业大牛面前是什么水平吧。”陈宇文谦虚地说。惊喜的是,IEEE在2020年工业技术和管理国际会议(ICITM)上公开认可并发表了陈宇文的这篇论文。“这是我本科第一篇论文,太荣幸了!”陈宇文得知后非常开心。用羽毛球拍打出未来之路这个宝藏男孩不仅学术过硬,在运动方面也是专业级别的。“我小时候身体不太好,父母想着让我多锻炼锻炼,于是开始学习打羽毛球。”没想到从此一发不可收拾,陈宇文一路打到了湖北省运动会,并代表宜昌市取得了男双第三名的好成绩,后来为了备战中考才不得已暂停训练。进入大学,重拾球拍的陈宇文代表宁诺拿下了各种荣誉:浙江省大学生羽毛球锦标赛混双第四名、宁波市“正能量”杯大学生羽毛球锦标赛男双第一名、男团第一名……更奇妙的是,在一次次训练和比赛中,陈宇文找到了今后的研究方向。“作为运动员,我难免会比普通同学多受一些伤,也经常光顾医院的CT检查室。看着黑白的CT片,我感触很多。正是这些越来越先进的医疗设备和图像处理技术,造福了无数医护人员和病患。”他说。陈宇文希望今后的学习能结合机器学习和生物医学,在3D CT成像、癌症自动检测等方面进行深入研究,为人类生物医学的进步做出自己的贡献。“这也是我最终选择去自己心目中的计算机神校——卡内基梅隆大学攻读电气和计算机工程硕士的初衷。”尽管今年对毕业生而言是极为特殊的一年,宁波诺丁汉大学的同学们还是交出了一份令人骄傲的答卷。根据招生就业办的最新统计数据,2020届已经回复调查问卷的毕业生中,77.91%选择继续升学。其中,超过30%的学生被世界排名前10的高校录取,如斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、芝加哥大学、伦敦大学学院等;57.29%的学生进入世界排名前50名的高校。今天给大家介绍的陈宇文,正是“卓尔不凡的2020届”中的一位。

九窍

宁波诺丁汉大学在读博士的科研成果登上国际顶级期刊

近日,由宁波诺丁汉大学联合培养博士生杨阵海作为第一作者,宁波诺丁汉大学吉姆格里尔教授作为通讯作者之一的综述论文"Device physics of back-contact perovskite solar cells"成功地发表在了《能源与环境科学》(Energy & Environmental Science)期刊上。该期刊是英国皇家化学学会旗下世界公认的能源与环境科学领域的顶级刊物,其影响因子为30.289。(注:根据JCR的报告,《能源与环境科学》在环境科学学科排名世界第一,能源与燃料学科排名世界第二。)(TOC of paper)能源与环境保护一直是科学家们关注的两大热点领域,尤其是在全球变暖,空气质量和清洁水资源稀缺等问题不断浮现,对于全球人类生存环境带来了不小的挑战。宁波诺丁汉大学与中科院宁波材料技术与工程研究所(以下简称宁波材料所)的能源与环境专家们联合开展新能源技术的创新研究,有望将钙钛矿型太阳能电池的能源转换效率提高至25%。这篇文章也是宁波诺丁汉大学理工学院与宁波材料所科研创新合作的成果。钙钛矿型太阳能电池(perovskite solar cells),是利用钙钛矿型的有机金属卤化物半导体作为吸光材料的太阳能电池。钙钛矿作为一种人工合成材料,在 2009 年首次被尝试应用于光伏发电领域后,能源转换效率已经从最开始的3.8%上升到了2020年的25%。相较于硅基太阳能电池,钙钛矿型太阳能电池因其性能优异、成本低廉、商业价值巨大,全球顶尖科研机构和大型的跨国公司纷纷投入到它的研究之中,可见其蕴藏的巨大潜力。可是,传统钙钛矿电池(电子和空穴传输层分别集成在钙钛矿薄膜两侧)的光电损耗已经被最小化,继续提高器件效率已经很困难。因此, 进一步提升钙钛矿电池效率可以从器件结构本身入手。(Main research content)本文的第一作者杨阵海同学介绍道:"我们将背接触结构的概念引入钙钛矿电池器件的设计之中。这种将电池的两个极性电极都集成在电池背面的设计最先是运用在硅基器件中。背接触结构的钙钛矿电池可以有效消除入射面的寄生吸收损耗问题,降低对正面抗反射涂层和钝化材料要求,并允许通过先进的正面减反结构设计提升器件光学吸收。对于背接触钙钛矿器件而言,还具有可以消除成膜过程中出现的针孔现象,保护钙钛矿薄膜不受后续层的损坏等优点。"除此之外,由于目前学界对背接触钙钛矿器件的认识和理解相对肤浅,迫切需要建立一个基本的理论体系。杨阵海在导师的指导下,构建了一个具体的光电模型来研究背接触钙钛矿电池的物理机制。通过模拟载流子产生,传输和复合的过程,阐明了背接触钙钛矿电池的设计原理和载流子传输动力学理论。基于目前实验可以做到的界面钝化和薄膜质量,团队预测这种背接触钙钛矿电池的效率可以超过25%。通过对于背接触钙钛矿电池的深入研究,对比具有不同导带和价带的电子/空穴传输层,不断提升能源转换效率,最终,团队筛选出一系列具有制备高效背接触钙钛矿电池的功能材料组合。"我们的研究提供了一种提高钙钛矿电池的有效方案,并为设计和制备高效背接触钙钛矿电池器件提供一定指导。"杨阵海自豪地说道。杨阵海是宁波诺丁汉大学与中科院宁波材料所的联合培养博士生,由宁波诺丁汉大学李达三首席教授吉姆格里尔教授和中科院宁波材料所的叶继春教授共同指导。(叶继春教授)(吉姆格里尔教授)吉姆格里尔教授是宁波诺丁汉大学先进电子材料与元件首席教授,也是理工学院电气与电子工程系系主任。在加入宁波诺丁汉大学之前,他曾在爱尔兰廷德尔国家研究所,都柏林圣三一学院,美国联合技术公司,德州仪器和日立中央研究实验室等地任职,也与世界领先的半导体公司进行研究项目合作。他的研究主要围绕着半导体、微芯片和纳米电子等领域展开。他先后获得了超出5千万人民币的科研资金支助。

说卫灵公

中外合作办学系列之宁波诺丁汉大学

每年在填报志愿的时候,都会有学生选择中外合作办学的高校。那么对于这些高校你了解多少呢?接下来的这段时间我会写一个系列,来给大家做简单介绍。本篇文章主要介绍我国第一所中外合作办学院校即宁波诺丁汉大学。宁波诺丁汉大学,位于浙江宁波。2004年创办,算是中外合作办学的开山鼻祖,是开设最早的中外合作办学的学校。合作的双方是浙江万里教育集团和英国诺丁汉大学。浙江万里教育集团你可能不太了解,那么你也不需要知道。你只要知道这所学校是万里集团全权委托英国诺丁汉大学进行授课的。从该校顺利毕业的学生可以拿到三张毕业证书。一是英国诺丁汉大学学士学位证书,这个与英国本部发的证书是一样的。二是中国教育部监制的宁波诺丁汉大学学士学位证书。三是宁波诺丁汉大学毕业证书。这也是跟国内普通大学不同的地方之一,国内大学一般只有毕业证跟学位证这两个证书(修第二专业的除外)。根据这几年的数据来看,从该校毕业的本科生大概有20%--25%能进入牛津大学、剑桥大学、斯坦福等全球前十的高校继续深造。并且这所学校外企认可度也很高,每年有大部分毕业生能进入全球500强企业。宁波诺丁汉大学简单介绍到这里。你想更多地了解这所学校可以去学校官网详细了解。我的主要目的是让你知道有这么所高校。

相门有相

宁波诺丁汉大学暑期项目让学生沉浸式体验科研

酷暑天,宁波诺丁汉大学理工实验室里却一派繁忙景象。600余名理工科学生选择留在校园,参与暑期学生体验项目。今年该校仅科研实习项目数量就多达170余项,42名导师自愿留校带领学生进行暑期课题研究。作为暑期短学期项目的一部分,暑期项目旨在为在校生搭建与来自不同学科不同年级学生接触与互动、了解科学研究实质、增进科研技能、探索自身兴趣的平台。考虑到疫情影响,该校还人性化地开设了线上远程科研项目,为国际生与交换生们提供参与科研的机会。宁波诺丁汉大学化学专业的大二学生沈书恒加入了该校唐本灿老师指导的计算化学科研项目。这个研究项目是在Gaussian软件(一个仿真计算化学软件)中计算环加成反应。在参与暑期科研项之前,沈书恒也一直以为化学是一门重视实验和分析的学科,而在接触到计算化学之后,他却感受到现代化学研究已经离不开理论和数据计算。沈书恒说,暑期研究开始至今,唐本灿老师指导他们如何构建出较简单的模拟底物,再通过计算得到模拟底物反应的各种数据,例如热力学数据,键长键角数据,然后利用这些数据计算真实反应,简化了直接计算真实反应的难度。这样的过程,让他觉得很有意思并产生了研究兴趣。同样从探索未知中打开新世界大门的还有来自该校数学系的大三学生陆米然。她连续两年跟随的暑期导师是专注环境科学领域的Faith Chan博士。课题是宁波市蓝绿色基础设施与海绵城市建设调查研究。“这两年暑假我几乎逛遍了宁波大大小小的公园,采集数据,然后进行数据分析。我很享受这个过程,越来越喜欢环境科学这个学科,甚至想往这个方向继续深造。”Faith Chan是暑期自愿留下来带领学生进行科研的老师之一,他表示希望给到学生机会去接触科研、学习新的知识。据了解,暑期科研实习项目设立之初,该校理工学院就希望能通过阅读文献、探讨问题、户外考察、采集数据、撰写报告等,让学生有机会沉浸式体验科研的全过程,将自己在课堂所学的知识应用到实际生产和生活之中。今年该校的暑期体验项目除科研实习项目外,还设有创新实验室、核心技能培训项目、文化赏析以及志愿活动。(中国教育报—中国教育新闻网记者 史望颖 通讯员 苏钧天)作者:史望颖 苏钧天【来源:中国教育报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

刺秦王

宁波诺丁汉大学三个学科领域跻身世界一流学科榜单

近期,2020软科世界一流学科排名发布,宁波诺丁汉大学商学院(中国)(以下简称“宁诺商学院”)在工商管理、管理学、经济学这三门学科领域中分别位列国内高校第13位、第29位和第36位,而宁波诺丁汉大学也是唯一一所入选该三门学科榜单的中外合作大学。与去年相比,宁诺商学院的表现更为强劲,除管理学这门学科领域之外,又新增工商管理和经济学这两门学科领域跻身世界一流学科榜单,充分彰显着我们的科研实力达到世界一流水准。据悉,“软科世界一流学科排名”使用一系列国际可比的客观学术指标对全球大学在相关学科的表现进行测量,包括学科国际权威奖项、学科顶尖成果、科研质量、国际合作等。2020年,软科对评价体系进行了优化,使用“重要期刊论文数(Q1)”代替原“论文总数(PUB)”,用于测量被评价大学在相应学科的高水平科研产出。在工商管理这一学科领域中,宁诺商学院在国际合作和基于引文的科研质量方面分别位列全球第15位和第37位。这份亮眼的成绩单来自于宁诺商学院对科研的高度重视。学院拥有来自全球近30个国家和地区的师资100余名,90%以上都拥有世界一流大学的博士学位。通过与国际上各大高校以及国内知名院校学术教师间的研究合作,宁诺商学院致力于在中国商业社会建立起一个在学术研究和教学发展方面都有贡献的新型知识体系。宁诺商学院目前的重点领域包括数字经济、金融、国际商务、供应链、企业责任、创新与创业和医疗大数据等方面。近年来,学院科研成果颇丰。在2015至2019年间,宁诺商学院教授学者发表3、4和4*级商学院联合会(ABS)期刊论文264篇,在国际公认的最权威的文献检索数据库科学引文索引(SCI)/ 社会科学引文索引(SSCI)发表论文216篇。据权威数据统计,宁波诺丁汉大学的“域加权引用影响指数”为1.75,高于许多国内顶尖院校,体现了宁诺较强的科研实力。宁诺商学院为学术研究人员设立了种类丰富的科研基金,并安排有硕士、青年博士生作为人力支持体系,增设科研数据库,推动研究协同发展。此外,学院也会定期组织科研相关培训,鼓励研究人员参加国际学术会议以及提供其他科研支持资源来保障高质量的科研成果产出,并用科研驱动教学,推动学科持续发展。

刘因

你所不知道的宁波诺丁汉大学,不知不觉已经是省内第二高校

作者|宁波圈参考|网络本文字数:约2000字,阅读时长大约5分钟宁波诺丁汉大学排名逆天,省内第二自从浙江大学合并后,长期位居全国高校综合排名前三,简直是浙江省高校巨无霸级别的存在,而对于谁是浙江省No.2大学大家一直是争论不休,浙江工业大学、宁波大学的支持者都是各执一词。然而,最新的排名也许会出乎许多人的意料,近期软科发布的2020中国大学排名,宁波诺丁汉大学的排名有点逆天!最新的2020软科中国大学排名与往年的最大不同,是为了恰当反映高校在学校性质和学校类型上的差异、确保排名的公平性,首次将1200多所高校划分为综合性大学、7类单科性大学、3类非公办大学,采用差异化的指标体系分别排名,最后综合后发布了全国参考排名总榜单。总榜单上,浙江大学排名第三,省内排名第二高的是宁波诺丁汉大学,排名总榜单第68位!其余分别为宁波大学(75位)、浙江工业大学(81位)。在中国合作办学大学的分榜单中,宁波诺丁汉大学也是名列前三。由于办学性质不同,一般的大学排行不会将宁波诺丁汉大学排进去,这次宁诺进入2020软科中国大学排名(总榜)百强,而且排名省内第二,充分体现了宁诺优秀的办学质量。你不知道的宁波诺丁汉不过,许多小伙伴对宁波诺丁汉大学了解甚少,只知道宁波诺丁汉大学的学费很贵,不少人甚至认为这只是一所“野鸡大学”。No.1 宁诺介绍2004年,宁波诺丁汉大学筹建,成为中国第一所引进世界一流大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学。宁波诺丁汉大学由前英国诺丁汉大学校长、中国科学院院士杨福家教授担任校长。说到宁诺,不得不提一个这位重要人物——杨福家。杨福家,宁波镇海人,中科院院士,核物理学家,1991年至1999年任复旦大学校长,2000年至2012年受聘英国诺丁汉大学任校长。也正是在英国诺丁汉期间促成了宁诺的诞生。宁诺与英国诺丁汉大学实现同等教学,由外教全英文上课,宁诺学生可以与英国诺丁汉大学互动,而且欧美与英国诺丁汉大学有往大学与宁诺有互动,那些大学老师经常来宁诺上课,宁诺学生也可到这些学校互动。宁诺毕业后发英国诺丁汉大学同样的文凭,并非有些人认为的中国专属文凭。对了,宁诺真不是 “野鸡大学” 。宁波诺丁汉大学是国内第一所经中国教育部批准具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学。她还有一些兄弟姐妹,希望你也能记住他们的名字:上海纽约大学、香港中文大学(深圳)、西交利物浦大学、昆山杜克大学、温州肯恩大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、广东以色列理工学院(筹)、深圳北理莫斯科大学(筹)。No.2 宁诺录取线2019年宁诺的本科高考录取分数再创新高,分数线为615-646分,高考平均分在浙江省位列第二,仅次于浙江大学。全国平均录取生源为各省高考分数前5.8%的学生,分数线达到了一些211、985高校的水平。与其他学校不同的是,宁诺对于学生英语的要求比较高。为了便于全英文教学,学校录取新生的外语语种为英语,并要求高考英语单科成绩原则上(满分150分)不低于115分,若报考英语专业,高考英语单科成绩原则上不低于120分。No.3 宁诺毕业生质量2019年本科毕业生中,选择继续求学的毕业生中80.6%前往QS 全球排名前100 名的大学深造,26.1%的毕业生前往QS 全球排名前10 的顶尖学府深造。直接就业的毕业生中78%进入到世界500强或知名国内外企事业单位工作。宁波诺丁汉大学其实可以称为诺丁汉大学中国宁波校区,诺丁汉在全球有三个校区,分别在英国总校区,马来西亚校区,中国校区,学费很贵,四年50万左右,最后一年学业在英国完成。发中英双文凭。写在最后有人曾问宁诺的学生:你觉得你们学校最大的不同是什么?这位学生说大概是 “人文关怀 Humanistic Concern”,印象最深的是星巴克对面的草坪前,一条通向李达三图书馆的石板路。他说:图为李达三图书馆前石板路很多高校都在草地上修建一条这样便于师生通行的石板路,不少细心的学校也在石板路中间铺了石子,方便学生夜晚和雨天出行。可一直很好奇为什么我们学校石板路两头没有铺上石子,空留了石板。后来从一个学长那边得知,学校之所以没有在路的末端铺上石子,是因为学生经常在路上低头玩着手机,而小路的两端连着的是有机动车行驶的马路。而间隙没有石子的石板会让你下意识注意脚下的路,进而留意到马路,避免意外的发生。而就在这条路旁边的树林里,还有这样一棵玉兰树,她是为了纪念一位因病去世学姐而种下的。“这就是我所说的 ‘人文关怀’ 的一个缩影,它不曾出现在学校的宣传册上,却藏在我们不经意的生活里。我觉得这也是宁诺独特的魅力,她不仅传授你知识,也给你以态度,更重要的是感染你成为一个有温度的人。”