宁波大学在职研究生专业

在职研究生可帮助在职人士升职加薪、评职称、考博士，还可帮助在职人士出国留学，拓展人脉资源，因此，在职研究生报考人数日益增加。但是，很多初报者对在职研究生并不了解，对于可以报考哪些专业也不是很了解，下面小编整理了详细的内容，供大家参考。01在职研究生概念在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。根据国务院学位委员会、教育部（2013）36号文件，自2014年起，原“在职研究生课程班”更改为“高级研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变。目前，在职攻读研究生主要有四种途径：五月同等学力申硕、专业硕士联考、高级研修班、中外合作办学。不同的途径其报考条件、适宜人员、获得证书各不相同。02可以报考哪些专业？1、法律硕士(J.M)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄3年以上的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员、人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者。非政法系统考生录取比例一般不超过本校当年录取限额的20%.2、教育硕士(Ed.M)：具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员;只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级(或相当的)教师职务。3、体育硕士：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、具有体育运动实践经验;或者国民教育序列大学专科毕业后、有3年以上体育运动实践经验，并且具有“运动健将”以上运动技术等级者，也可以报考。专科毕业者录取人数一般不超过本校当年录取限额的10%.4、艺术硕士(MFA)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、具有艺术创作实践经验;或者国民教育序列大学专科毕业后，有3年以上艺术创作实践经验并获得过省部级以上创作或表演奖励者也可报考。专科毕业者录取人数一般不超过本校当年录取限额的10%.5、公共卫生硕士(MPH)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)，工作满3年，热爱公共卫生事业，思想素质好，业务能力强，身体健康，从事公共卫生及有志从事公共卫生事业的在职人员。6、军事硕士：具体事宜由中国人民解放军学位委员会办公室另行通知。7、工商管理硕士(MBA)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄3年以上的在职人员。重点招收国有大中型企业管理人员。8、会计硕士(MPAcc)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、从事会计或相关领域实际工作2年以上的在职人员。9、公共管理硕士(MPA)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄3年以上的在职人员。重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。非政府部门人员录取比例一般不超过本校当年录取限额的20%.10、工程硕士：(1)在职工程技术或工程管理人员;或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。(2)获得学士学位后具有3年以上工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验;或具有国民教育序列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验。报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术、集成电路工程、软件工程等领域的考生可不受工作年限的限制。11、农业推广硕士：(1)农业推广和农村发展方面从事相关技术、管理或培训工作的在职人员。(2)学士学位获得者，具有3年以上农业推广实践经验; 或者具有国民教育序列大学本科毕业学历，4年以上农业推广实践经验者;或者具有国民教育序列大学专科毕业学历，具有中级以上技术职称，6年以上农业推广实践经验者。12、兽医硕士：(1)从事动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法方面相关技术、管理或培训工作的在职人员。(2)学士学位获得者，具有3年以上兽医相关实践经验; 或者具有国民教育序列大学本科毕业学历，4年以上兽医相关实践经验者;或者具有国民教育序列大学专科毕业学历，具有中级以上技术职称，6年以上兽医相关实践经验者。13、风景园林硕士：(1)风景园林规划设计、保护、建设与管理方面从事相关技术、管理或培训工作的在职人员。(2)获得学士学位后具有3年以上风景园林实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上风景园林实践经验;或具有国民教育序列大学本科毕业学历，且具有4年以上风景园林实践经验。以上十—十三类硕士还要求工作业绩突出。14、高等学校教师在职攻读硕士学位：国民教育序列大学本科毕业，从事教学工作满2年的高等院校基础课、公共课(含“两课”、体育教育、艺术教育、国防教育)、专业课教师以及高职、高专、新升格院校教师。15、中等职业学校教师在职攻读硕士学位：国民教育序列大学本科毕业，在中等职业学校从事2年以上教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师;或者国民教育序列大学本科毕业，省、地、市级职教教研室(研究所)从事三年以上教研工作的研究人员。

其实，从近几年在职研究生的热门招生专业就能看出来，有5类专业更加适合已经有工作经验的在职人员。以下就一起来看看：第一类——财经类的专业关于财经类的招生专业主要是培养实用型与技能型人才，由于社会的发展，导致社会的需求导向也是这样的，因此该类型专业就业前景很好。像不少经济学、会计学、金融学等相关分支专业的高端专业人才社会需求量较大，社会需求数量远远大于专业类现有人才，特别是这类专业的高端优秀人才。　第二类——工科、技术类的专业工科类、技术类的专业是一些实践性比较强的专业，因此对于在这类专业上有几年工作经验的人员来说，再进修一下理论知识，便能快速、全方面的提升自身的能力，通过培养自身技术水平与工艺水平，以及理论与操作合理的结合，能避免理论与实践分离的短板，做到专业性的深造，因此这类专业在近几年很受在职人员的青睐。第三类——教育类的专业随着国家对教育的扶持，且越来越重视国民的教育可知，教育行业，尤其是中小学教师的培养成为国家的重点事情。众所周知，教师这个职业本身就是是实践性很强、且对理论性要求也是很高的，除了要对专业的基础知识牢牢掌握，还需有丰富的教学经验，因此这类人才备受欢迎。第四类——语言文学类的专业该类专业也是很注重实践性与理论性的专业，像目前热招的外语类专业、新闻学专业等，都是要积累深厚理论知识功底，同时将所学知识应用于实践中去，是需要去实践中进行锻炼的，当经过几年的专业理论知识沉淀和社会中的打拼，在职人员会成为社会上不可多得的专业人才。第五类——饱和、冷门类的专业关于已经饱和的专业，肯定会有一部分人员不再去选择了，如果你对这个专业有浓厚的兴趣，或者是较深的造诣，这个时候你去选择，就会给自己提供一个机会，当你在这些专业行业中做的越来越精了，那么成就是非常可观的；另外，关于冷门的专业，也是竞争力较小的专业，如果成为该专业的高端人才，发展前景也是非常好的。在职研究生专业

我们都知道，成为了教师之后，并不是停滞不前，还会有很多人选择继续深造，那么对于老师来说，在职研究生就是一个不错的选择。现在，教师在报考在职研究生的人中已经占有一定的比例。教师报考在职研究生不仅可以学习到新知识，提升自己的教学水平，还可以拿到硕士学位，帮助自己加薪评职称。那么，如果教师想要报考在职研究生，哪个专业更好呢？跟着小编一起来看看吧！教育学、心理学教育学和心理学对于教师来说应当作为首选专业，在很多师范院校，教育学和心理学是师范专业的必修篇目，而且，如果你不是师范生，但是曾经备考过教师资格证和教师招聘考试，这些都是需要准备的知识，所以。其实真正复习起来也没有那么难，教育学专业可以说是专门为教师设置的，选好对口的专业，对以后的教学是很大的帮助。而且，由于教育工作的特殊性，心理学当仁不让地成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说，攻读心理学能够更好地理解学生的心理，对于日常工作的开展大有助益。文学类专业语言能力对于教师来说是相当重要的，只有自身的文学底蕴深厚，才能更好的带动学生对事物的了解。汉语的影响越来越大，地位越来越高，对于老师的要求也会不断提升，作为中国的教师，这也是一个优势，应该胜任这项任务，而且，我们对汉语并不陌生，从小就一直在学，这对我们学习也非常有利，所以，攻读汉语言文学专业是个不错的提升机会。除上面专业之外，还有更多专业处于招生中，教师可以结合各自身的教学科目选择合适的专业，最后不但能拿到证书，还可以提高自己以后的教学能力。大家加油吧！

随着10月1日的临近，国庆的热闹氛围日益浓厚，大街小巷，男女老少，都在为迎接祖国生日心潮澎湃，热血沸腾。近日，朋友圈更是掀起了一波@微信官方要红旗的热潮。对于在职人员而言，除了心系祖国，也要立足本职工作，不断提升自己。于是乎，有人疾呼：请给我一个在职读研的机会，给我一个硕士学位吧！当前在职攻取硕士学位并不罕见，那么哪种报考方式通过率高呢？1五月同等学力申硕优势关键词：入学门槛低、先学后考、考试科目少、考试机会多同等学力课程学习免试入学，在职人员可以到校先进行1.5-2年的学习积累，在此期间可以根据自己的学习情况申请参加5月统考，获得考试资格后，仅需在4年内通过外语和学科综合两门考试即可。而且这2门考试采用合格制，满分100分，60分就算及格。五月同等学力申硕是在职人员申请硕士学位通过率相对较高的一种方式。非全日制研究生优势关键词：双证当前院校非全日制招生多为专业硕士，其考试难度主要集中于入学考试上。由于与全日制统招研究生采用相同的录取标准与培养政策，所以该考试难度较申硕考试难度要大得多。此外，非全日制研究生是先考后学，所以在职人员无法先到校参加学习，积累知识，只能在工作之余自己进行全局计划，学习。由于时间精力有限、考研信息闭塞、收集资料难，工作学习双重压力，心态容易崩塌，要想在仅有的一年一次考试机会中“上岸”，其难度可想而知。知乎上曾经有人为考研做了一个生动的比喻：“考研就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干净了没有，只能一遍一遍去洗。”虽然非全日制考试难度大，考试通过率相对不高，但拿到录取通知书后，在校修满学分，最终可以拿到硕士学位证书和毕业证书。最后，无论选择哪种在职研究生，大家需要明白：读在职研究生不一定会改变你的命运，但最起码它能够给你带来机会，不失为一种改变命运的媒介和途径。

中外合作办学硕士是在职研究生报考方式之一，是免统考的方式，可以获得国外学校颁发的证书，相比于国内统考的在职研究生入学难度要低一些。想要报考中外合作办学硕士就要先了解招生简章。一、报考院校：中国人民大学—加拿大女王大学、中国社科院—美国杜兰大学、北京城市学院--英国华威大学、北京邮电大学--法国里昂商学院、沈阳工业大学--美国班尼迪克大学、北京科技大学--美国德克萨斯大学阿灵顿分校等。二、报考专业：中外合作办学硕士可报考的专业主要是MBA、金融硕士、金融管理硕士、能源管理硕士、全媒体国际新闻硕士、人力资源管理硕士。三、报考条件：中外合作办学硕士的报考条件各校、各专业都不同，小编列举几个专业的报考条件为大家介绍一下。例如：中国人民大学-加拿大女王大学金融硕士：本科有学位毕业3年及以上，且会计/金融/经济等商科专业或从事过相关工作。中国社科院-美国杜兰大学金融管理硕士：本科有学位毕业1年及以上。中国社科院-美国杜兰大学能源管理硕士：本科有学位毕业2年及以上。四、学费：中外合作办学硕士的学费要比国内统考的学费高一些，一般是在15万至40万左右。学制要比国内的段，一般是1.5年左右。五、上课方式：中外合作办学硕士只有面授学习的方式，一般是周末学习，或者一个月内集中几天授课。六、颁发证书：中外合作办学硕士的学生毕业后获得的国外学校颁发的硕士学位证书，可以在中留服认证，效力国内双证一样。想了解更多招生院校、专业以及报名流程等，可在下方“小程序--报考院校--报考类型--中外合作”查看简章。

我们报考在职研究生在选择专业时，总是会纠结选择喜欢的专业还是选择对自己今后发展有帮助的专业。下面，我们详细来看看：　1、喜欢是动力我们报考在职研究生，如果按照自己的喜欢去选择，那么我们在学习的工程中，就是会很有动力。选择自己虚幻的专业，我们会有更有欲望和动力去探索，这样在学习的道路上会有更多的兴趣，也会将专业学习的更好，更能提高自己的专业能力。　2、就业是实际我们报考在职研究生，考虑的还是就业问题，选择一个对自己事业发展有帮助的专业，可以帮助自己就业，升职加薪等等。在这里小编要说的是，同学们最好是结合兴趣和就业去选择，如果你感兴趣的正好是就业前景好的专业，何乐而不为呢？目前，在职研究生有很多专业正在招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！毕业几年可以考在职研究生？大龄人员还能考在职研究生吗？选哪个专业？

浙江大学是国家重点建设院校之一，该校办学以来，为社会培养了很多实用人才，受到了社会各界的认可，报名该校在职研修班已经成为很多人进修的热选方式，那么，浙江大学在职研究生考试科目有哪些呢？浙江大学的在职研课程涉及了多种报考方式，有低进高出的同等学力申硕，有严进宽出的专业硕士，不同的报考方式，需要学员参加的考试有所不同，考试科目也是不一样的，下面就给大家分别详细介绍一下。　一、同等学力申硕考试科目以同等学力申硕报名浙江大学在职研究生，入学没有考试，后期主要参加的是申硕考试，申硕考试科目有两门，是学科综合、外国语，学科综合考试内容与学员选择的招生专业有关，外国语考试是从多种语言中选择自己擅长的一种考试。　二、专业硕士考试科目浙大专业硕士课程是考试入学，参加的初试是全国统一考试，考试科目与学员选择的招生专业有关，一般都在三、四科之间，具体以考试大纲为准。参加的复试考试是该校自主考试，考试以面试为主，考试科目也是该校自定的，具体请看院校公告。了解了浙大在职研修者需要参加的考试科目，有意学习者一定要按规定的科目认真备考，只有掌握了一定知识，在考试的时候做到胸有成竹，并以良好的心态对待考试，一般都可以考出理想的成绩，顺利通过这次考试。浙江大学在职研究生招生条件是怎样的？

据了解，在职读研如今已经被越来越多人士所知晓。目前有不少人听说浙江大学也开展了在职研教育，所以都比较关注该校在职研究生的报考类型。下面笔者针对这种情况为大家做详细分析！　前言：浙江大学是国内声誉卓越的高等学府，该校开展在职研究生顺应了研究生教育发展趋势，同时也满足了各界职业者的进修需求。诸位可选择同等学力、专硕报考，因为二者是当前比较热门的读研途径！一、同等学力是怎样的报考类型？　1、免试入学：同等学力报考比较简单，学员申请入学不用参加考试，只要经过院校对申请资料的审核，通过者便能进校学习，所以说学习机会比较多，当然这也是诸多在职学员青睐的主要因素。此外同等学力限制门槛低，专科学历便能参加研修课程进修，之后登录本站报名即可。具体详细信息大家可咨询本站老师。　2、报考阶段：课程学习报名、申硕考试报名A、研修课程阶段：浙大同等学力通常分为课程研修与后续申硕阶段，研修班报名没固定时间，学员可在全年申请，但报名受具体开课时间影响，因此大家报名时要以所选专业开课时间为准，以免错失良好学习时间。之后课程结束，学员修满学分，结业成绩合格可取得结业证书。B、申硕阶段：后期申硕，学员满足本科学历取得学士学位满3年具备申请硕士学位资格，可参加国内申硕考试。考试成绩合格者，论文答辩通过，便能获取院校颁发的硕士学位证书，该证书与全日制一样具有相同法律效益，且能在“学位网”查到证书编号！注：申硕报名时间一般在每年3月左右，申硕考试时间是当年5月份。申硕报名入口为“学位网”。二、专业硕士报考类型详解！1、专业硕士自研究生教育改革被纳入“全国联考”范畴，因此该类型入学比较严格。因为学员需要与国内统招生一样参加联考考试与复试，之后综合成绩满足院方录取线便能进校学习。学习结束，学员能获取浙江大学在职研究生的硕士学位、学历证书！2、当然在这之前，学员需要到“研招网”进行对应专业报名，其报名时间一般是每年10月份，随后根据通知到指定地点参加11月现场信息确认，信息无误便能进行12月联考初试，初试成绩合格，进入复试。综合以上，诸位对该校在职研报考类型有了大致了解，希望对诸位报考有帮助，倘若其他方面有报考疑问，可随时向本站在线老师免费咨询！考研：在职研究生考试科目解读，分数线是多少呢？

开设在职研究生的院校非常多，其中浙江大学是非常受欢迎的，自打该校招生以后，其报名人数一直都是只增不减，之所以这样，是因为该校有很多优势，对于不了解该校优势的人来说，这个问题就时常被问到，那么，浙江大学在职研究生的优势都有哪些？浙江大学目前主要是以同等学力这种方式来招生，其优势有很多，比如课程、师资和证书，下面进行详细介绍。课程优势先为大家介绍一下该校课程的优势，同等学力是免试入学，入学是非常简单的，入学后就可以学习到高端的课程知识，并且可以工作和学习同时进行，通过学习课程能让自己的知识水平得到大幅度提升，所学到的也可以随时实践到工作当中。师资优势名师出高徒这句话大家都是知道的，所以师资也成为了该校在职研究生的优势之一，其任课老师都是一些各个专业领域的知名专家和教授，大家学习课程期间，能够与名师面对面的沟通，任何问题也能向老师请教，所以也会有效帮助自己提升。证书优势同等学力毕业以后，大家就可以拿到在职研究生的硕士学位证书，证书是浙大亲自授予的，同时也具备着浙大的名校背景，各大企业也非常青睐名校毕业者，并且与全日制研究生学位证的法律效力也完全相同，是非常值得获取的。总而言之，浙大在职研究生优势是非常多的，通过课程和师资可以提升自己各方面能力，毕业后也能拿到受认可的证书。浙江大学在职研究生考试科目有哪些呢？