2018年311教育学考研

编者按：本文包含考试形式和试卷结构、考点分布及名师详细解读、复习建议、教育学311的命题规律四个部分，共计4552字，读懂大纲，才能决胜考研！建议先收藏后观看。2020年教育学考研大纲和2019年大纲相比无变化。大家悬着的心终于可以放下来了，但是今年大纲发布相较去年早2个月，给到大家更多的备考时间，自然可以预想到今年的考试难度相对会高一些，大家一定要跟着文都比邻的课程好好学习。考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷考查内容结构1.必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分中外教育史约100分教育心理学约40分教育研究方法约30分2.必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第1道题考查教育心理学的内容，第2道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第1道题的成绩计入总分。四、试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题5小题，每小题15分，共75分分析论述题3小题，每小题30分，共90分考点分布及解读一、教育学原理大纲考点分布：教育学原理部分的考点最多，约249个。各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育学原理部分在教育学考研中的分值约100分，占到了教育学考研专业课总分300分中的三分之一，因此它是教育学考研的核心科目。教育学原理的内容比较庞杂，理论化知识多，这就要求考生在复习备考时应以理解为主，在理解基础上重点记忆。考生要对教育学原理有一个总体性、框架性的了解，复习要大面积撒网，因为历年真题中知识点的覆盖面很广。建议考生正确记忆教育学的基本事实和基本概念，准确理解教育学的基本理论和基本问题；适当关注当前教育理论的发展前沿动态和教育实践中的热点重点问题；能够运用教育学的基本理论分析教育的实际问题，具有分析问题和解决问题的能力。比如第三章的“本土化、民族化与教育改革”、第五章的“幼儿园的培养目标”等均反映了考试性质贴近实际，贴近生活，贴近最新热点。如此说来，平时多注意、多留心教育实践的热点还是非常的有必要的。二、中外教育史 大纲考点分布：中外教育史部分的考点约417个，中教史约206个，外教史约211个。各章节考点分布数量表：文都比邻解读：中外教育史部分的分值共占100分左右，基本和教育学原理的分值相当。偏向于出选择题和简答题，但是每年也都会有一个大题，或是二者的结合，或是单一出题。考生在备考教育史的时候要紧紧把握几个线索：教育思想史、教育制度史、教育实践史。在这三个线索的基础上可以进行纵向的历史梳理，也可以进行横向的中外教育比对。教育思想史的复习，要抓住主要的思想家和主要的思想流派，了解他们的主要著作和主要观点，以及教育思想的传播、影响和历史意义。教育制度史指人类教育活动制度化的过程，包括机构史、政策史和立法史。中国制度史要与朝代联系，外国制度史要与国别联系。教育实践史指人类教育活动和现象原生态的发展过程，这部分要主要把握各个时期教育的主要特点和教育活动等。在历年真题中，中教史的客观题考察范围广泛，考生在备考时要大面积撒网。主观题主要集中在私学兴起时期的各个教育家、近代教育改革、现代的教育思想和实践等。外教史部分则重点考察近现代教育思想和教育制度的改革。复习中外教育史一定要细致，尊重历史，不可含糊，记清楚哪位人物提出了什么观点，哪个学校类型是哪个时代的，切不可张冠李戴，走马观花。除了肯花时间、下功夫，更要注重理解去识记。比如运用台阶图学习、表格记忆法等高效的学习方法。三、教育心理学大纲考点分布：教育心理学部分的考点约138个。各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育心理学部分在统考中必做题占约40分的量，而在选做题中也有一个30分的论述题，因此也要以在复习的过程中也不能忽视。对于很多跨专业的考生来说教育心理学有一定的难度，因为它包含很多心理学的专业术语，如果没有一定的积累就很难理解。所以考生要对教育心理学给予足够的重视，在备考时把所复习的知识运用到现实的教育实践中来，这样有助于理解和记忆。同时，融会贯通教育学原理的知识也是尤为重要，毕竟教育心理学侧重于它在实际教育中的运用。教育心理学部分几乎每章都是重点，通过分析历年真题可看出基本每一章都是重点，但是辨析、简答、论述题比较偏重于与“学习”有关的知识点：学习及其理论、学习动机、学习策略等。从难度上讲，教育心理学的总体难度较大，考生要下大功夫掌握各个知识点，灵活应对考试。四、教育研究方法大纲考点分布：教育研究方法部分的考点约172个，各章节考点分布数量表：文都比邻解读：教育研究方法部分在考研中占有必答题约30分左右，而选答题也有一道大题，供学生选择，在选择题中也有7道左右教育研究方法的题目，所以在教育研究方法的复习过程中在加强基础知识的学习的同时要进行重点复习。教育研究方法与实际联系十分密切，其中比如教育研究的选题和设计、研究报告的撰写、教育观察研究、教育调查研究、教育实验研究等都是动手操作性强的知识点。近几年真题中论述题的部分大都与教育实验研究、教育观察研究有关，建议考生重视对教育实验研究和观察研究部分的理解和运用，最好在复习时结合一些实际案例来帮助理解和记忆。大纲中还有一些知识点虽然不一定会考查，但是是同学们读研期间必然会用到的基本技能，比如spss在教育资料定量分析中的应用。因此，提醒大家高效复习，切不可迷失在巨多的考点中，偏离重点，徒劳无功。复习建议暑假时期，是复习的关键期。尤其是对于应届生来说，更是黄金时期，此时，没有忙不完的作业，也没有接二连三的课和考试。当然啦，对于在职的往届生来说，虽然在时间方面的安排不如应届生那般自由和闲散，但是依旧可以充分的利用好碎片时间。毕竟，考研拼的不是时间花费的多少，而是复习效率。否则，又怎么会有“后来者居上”这种成功案例呢？既然提到强化课，那我们首先强调下我们的课程制定的优势。我们文都比邻的强化课，与市面上绝大多数的课程体系都不一样，因为，我们的强化课程的课时是最多的，讲解的也是最详细的；市面上很多竞争对手的课程体系都是基础课课时最多，进而逐级递减。那我们当初这么设置课程体系的初衷是什么呢？——当然是本着的“以学生为本”的理念。考虑到暑期同样会有新加入考研的学子们，这些同学由于复习的时间晚于其他同学，而这些同学即使在没有时间看基础课视频的情况下，依旧能通过暑期的强化课程把基础打扎实。当然，能看基础课最好，毕竟这是个锦上添花的事。关于强化课是使用，分两个群体来详细阐述。一、从基础课开始学的同学这部分学生，在经历过基础课、教材精讲课之后，到暑期时期的强化课阶段，肯定也已经把基础打扎实了。所以，强化课就是帮助这部分同学掌握“繁、难、偏、细”的知识。此时，跟着强化课复习的同时要做好笔记，并且配备好《阿范题》，一章一章的仔细的做题。此时，做题的目标不是只管对错，而是要深究出题者背后的用意，摸索并总结出此类题型的答题方法，并且要善于迁移和归类类似的知识要点。最重要是，一定要准备好错题集，这能为冲刺阶段减少负担，并且也是高效复习的重要依据。二、从暑期才开始准备的同学 这部分学生由于复习相对较晚，因此，强化课对于这些学生来说相当于是基础课。由于这部分学生的整个复习阶段只有6个月左右，因此，暑期承担着巨大的学习任务。暑期能不能用好，几乎决定着考研能不能顺利。当然啦，同学们也不用太过于担心和焦虑，毕竟教育学这门专业也不同于其他数理类专业需要在高数上花大量的时间。暑期强化课具有课时多，内容丰富详实、讲解细致的特点，能帮助同学们在短期内了解具体的内容，为后期的学习奠定良好的基础。对于这部分起步晚的同学们来说，强化课程的重点是帮助同学们搭建框架，引导同学们识别核心考点。最重要的是，它具有极强的普适性，适用于所有教育学的教研学子用来打基础或者巩固基础。三、此外若是想更好的掌握好基础知识，同学们还应当回归教材，视频教材两手抓，才能帮助大家理解得更深入。在看完教材之后，同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握，对整个学科的内容做到透彻的了解。此时，先不要急着做题，而应建立学科体系的框架夯实基础。建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》或高教版《教育硕士333教育综合考试解析》给出的框架的基础上再增加一到两级细化，知识框架不仅可以反映在纸上（手写稿）还可以用电子稿，这样能随时保存还不易丢失。四、最后一定要调整好心态，努力备战，加油！教育学311命题规律一、常考知识点在历年真题中经常“变着法”考查，变换题型甚至只是相关知识点的扩展。比如，朱熹“朱子读书法”的考查方式。2017年考查“虚心涵泳”，2018年考查“居敬持志”，2019年考查的是“切己体察”。再如，选择题“智者的重要贡献”也是在历年真题中反复考查到的几乎是原题。如2018-24，2016-24都考查到了这个知识点。二、考点分布相对集中，某些知识点经常考，虽然某些知识点不常考查，但在复习时要全面，重基础。2019年的考题偏到让很多考生能在考场上惊掉下巴！谁能想到简答题会考查20世纪70年代的中小学教育改革。这便验证了一句话，天道酬勤。投机取巧不可取，踏踏实实才必胜。因此，提醒咱们2020考生继续加油，打牢基础，不放掉细节知识点和不太可能考查到的知识点，不在考前“捉襟见肘”，把知识点“横扫而光”，以增加考上的胜算！三、认真看参考教材，胜算会更大。2019年简答题“学校美育的内涵及其功能”让不少学生懵在考场上，其实在王道俊《教育学》的参考书上，第十一章就是美育，便可完美地回答这个题目。而参考书目的重要性也是文都比邻课程体系里着重强调的，我们有专门针对教材的讲书课。四、个别题目难度较大，整合性强。2019年的选做题56题教心部分第三问，需要把教心和教育热点整合作答。分析论述题55题需要把维新派和洋务派做制度史上的比较，这些题目都是在平常学习过程中死记硬背之后便可作答出来的。再比如，论述题54题考查了讨论课的必要性，学生不适应的原因以及改进措施。在冲刺大背书的带背课程和答题技巧课上，康维维老师为大家梳理重要章节，以及思维导图，必会助你成功！五、教育史不再只考史实记忆，需要系统梳理思想史和制度史。历年真题都是简单的识记考查，如2007年简答题51题“简述孔子的教师观”，2010年选择题17题“韩愈说的传道中的道具体是指”。2018年分析论述题55题“孔子、荀况、韩愈的教师观，结合时代背景说说各自的侧重”。相比难度突然升级。以“教师观”这一因素为线，从不同教育家或朝代抽开，让同学们梳理出其变化的原因，其实就是在验证教育学原理中“教育与社会的发展”所学到的理论知识。康维维老师独创“台阶图”学习法，以某个因素为中心，带大家探析其发展的顺承和质变，以有效应对这类高难度、高整合度的题目。

新华社照片，西安，2017年12月23日 2018年全国硕士研究生招生考试开考 12月23日，西安交通大学考点，考生结束了上午的考试走出考场。 当日，2018年全国硕士研究生招生考试正式开考。来自教育部的统计数据显示，今年报考人数238万，比2017年增长37万。 新华社发（张博文 摄）

本文由二战南师大教师教育用心学员原创，未经授权，请勿转载。01.写在前面谈到自己考研的历程，我想起了《孤独星球》的作者说过这么一句话：“当你决定旅行的时候，最艰难的一步已经迈出来了；如果你不迈出这一步，你永远都不知道自己的梦想，是多么容易实现。”考研就像是一场修行，一旦你踏上了这条路，那就心无杂念，潜心学习吧。02.一战华中师范考研心得▲ 一战备考全程2017年一战华中师范大学，政治69，英语59，311专业课179，总分没过国家线。回顾我这一年的考研复习，我从3月份开始准备，前期我特别重视311教材的复习，并按照教材逻辑去整理笔记，细致到中教史的一句古文都抄下来了。后来我才发现这种方法是错误的，教材只是起到教育学入门的作用，可以帮助你理解考试大纲的内容，但是不应是复习的重点。311教育学考研应该要格外重视大纲规定的考点，并按照大纲来整理笔记。由于前期方法的错误，专业课进度较慢，暑期我选择留校复习赶进度，每天学习12个小时，后来身体出了一些问题，回家休息了一段时间。九月末，我从老家赶回了学校，和同宿舍的几个女生一起组团备考。我们每天一起吃饭，一起出自习室，偶尔也会一起看电影，一起吃火锅，最后冲刺的几个月好像就轻轻松松的过来了。到11月，我的专业课还没有背完一遍，当时心里已经开始打了退堂鼓，我觉得自己太放松了，心里有个声音一直在说“今年考不上算了，大不了明年二战”，其实当时我已经预感到，我今年考不上了。考试的前一天晚上，我一晚上没有睡觉，第二天早上我抹上了满脸的风油精，去考场了，买个经验教训吧。▲ 一战经验总结一战失败的经历也带给我一些感触，考研的过程是需要规划的，300分的专业课需要给与足够的重视。大家可以想想，如果你要在政治英语上甩别人几十分，这是不容易的，但是如果专业课你有一道论述题不会，那么你与别人之间就拉开了30分的差距。并不是说政治英语不重要，每一门课都重要，但是300分的专业课真的需要我们用心去规划，去学习。另外，考研的过程注定是一个自渡的过程，每个人的学习规划都不同，想要找一个和你节奏完全一致的研友是不容易的。所以大家也不用必须去找一位研友，决定你考上研究生的不是你的研友，而是你自己。 03.二战南师上岸经验分享一战失利后我在南京工作了一年，但是311一直是我心里的一道坎，我经常会问自己“我真的学不好311吗？”2019年6月我决定辞职二战，我很喜欢南京这个城市，恰逢2020年南师大由620改为了311，我决定报考南京师范大学。初试成绩357，很幸运过了南师大的复试线，最近有很多学弟学妹问我关于311备考的一些问题，我总结了自己的经验给大家分享一下。图1：考试成绩▲ 专业课经验分享1.基础阶段（6-7月中旬）专业课（资料：教材＋讲义＋用心直播课）：由于我是六月辞职考研的，时间比较赶，加上我本科是教育学专业，所以我的基础阶段时间很短。我当时报了用心教育的网课，用了一个多月的时间快速把311的讲义和直播课过了一遍，并对应看了去年的311教育学大纲内容了解核心考点。图2：课本讲义跨考或者时间充足的同学建议从2月或3月就可以准备系统的看教材，到6月应该看完所有311教材并对应看完去年的311综合大纲。因为311大纲会在暑期左右发布，大纲核心内容基本上不会变，所以提前看大纲有利于掌握核心考点。2.强化阶段（7月中旬-10月）专业课（资料：新大纲＋配套习题＋用心考点必背）：7月中旬，311教育学综合新大纲出来后，我按部就班的结合用心考点必背和大纲解析整理了五门课的框架笔记。下图是我的五本框架笔记，建议采用数字记忆法，比如想到孔子就是9条，孟子5条等等，背诵顺序是中教史，外教史，教育心理学，教育学原理，教育研究方法，这个顺序不是固定的，这样安排是因为原理的内容会包含中外教史和教心的一些内容。图3：框架笔记每天背诵专业课的科目可以是2到3科，暑期是背诵专业课的黄金时期，到十月份我已经背了两遍专业课。在这期间可以做做配套的单选题，单选题占90分，考点细碎，也是不可忽视的。3.真题阶段（10月-11月）专业课（资料：311真题＋背诵笔记＋用心真题班）：这一个月我主要做的是311的真题，跟着真题班学习审题并掌握出题规律。311的题量比较大，我是单选题和主观题分开做。图4：统考题目整理单选题要卡时间，一般是40分钟左右，主观题我用A4纸把所有辨析，简答，论述都合集在两张纸上，考察自己的背诵情况，材料分析题和教心教原的选做题可以就在真题卷上写，真题可以留最新两年到冲刺阶段模拟。这个阶段也要继续第三轮的背诵，背诵的过程注意回顾之前背诵的知识点，也可以采用默写的方法。特别提醒：关于07年与08年的真题，大家也不要忽略。现在市面上大多数教辅都是从09年开始，建议大家上网下载打印出来做一下。对比2007年，2008年，你会发现07年、08年主观题打勾的地方和2018年主观题知识点有重合，所以每一年的真题都值得好好研究。图5：真题对比4.冲刺阶段（11月-12月下旬）专业课（资料：冲刺笔记＋真题＋模拟考试）：经过几轮背诵，背诵的速度会提升，这个阶段我做了冲刺笔记。冲刺笔记是强化笔记的框架提炼，把五本笔记合成了一本，结合数字记忆法，回忆每个章节的内容。考前我进行了几次模拟考试，另外这个时期要特别注意错题的回顾整理。这个阶段可以查漏补缺，对于没掌握好的地方仍然要加强背诵。▲ 公共课经验分享1.政治复习全程资料：肖秀荣全套＋蒋中挺、徐涛冲刺押题卷：政治我从8月份开始复习，暑期主要是看一章精讲精练并做对应的1000题。到10月中旬，看完一遍精讲精练，开始二刷1000题，到后面的冲刺阶段，主要是做肖八肖四和其他老师的押题卷。2.英语复习全程资料：朱伟恋恋有词＋张剑黄皮书＋15元一套真题＋陈曲作文＋唐迟阅读：英语我从6月开始背单词，每天背一个单元，第二天再抽查第一天并背诵新的单元。暑期开始做阅读真题，真题可以多买一套后面二刷用，每一篇阅读我都会用荧光笔把不认识的单词句子画出来，弄清楚一篇文章可能要两个小时，可以看唐迟的阅读课。作文我从10月开始准备，我没有背几十篇范文，我主要看了陈曲的作文课，总结了自己的几套模板。到12月冲刺阶段，可以模拟英语考试，做题顺序是作文，阅读，新题型，翻译，完型。04.总结寄语以上是我的考研经历，我记得两年前的自己一战失利，一个人灰头土脸的跑到南京去上班，一个人生活，也很悲观。我很反感那时的自己，明明不够努力却抱怨困难重重，好像“丧”成为了一个热词，好像“佛系”成为了我们不愿意再花时间精力去做一件事的理由。我选择辞职考研是因为我不想让自己后悔，因为可以被自己拿来拼搏的时间就这短短几年，二十几岁的年纪不应该说“丧”和“佛系”，你应该保持积极并不断努力。不是说所有人都必须要考研，但是你一旦选择考研了，就要全力以赴。最后，愿你踏出这一步，愿你坚定而执着。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

教育学考研每年考生报考数量多，跨专业报考人数也多，就业前景好，分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗？下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息，一起来看看吧。　教育学考研考哪几门？　一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目，即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合，共计三门科目，其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311，有指定大纲，指定参考书，国家统一出题(名词解释，简答和论述)。B、非统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意：因为是自主命题，所以各院校此考试科目各有不同，如浙大考的是720教育学基础综合)，其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校，非统考代码不是311，更不是333，北师大740，首师大774，南师大620，西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲，有的是自己学校命题，如首师大，西南大学，河南大学，广州大学。所选专业专业课(总分150分，专业课有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分)，复试总分400分。录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗？近几年，教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业，在分数的要求上相对来说是比较合理的，但是对于一些自主划线的院校，像北京师范大学、华东师范大学，或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学，虽不是自主划线，但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分，比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分，比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业，不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广，地理数学英语历史物理化学，一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外，比如北师大的教育管理需要有工作经验，以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关)，建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习，可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败，专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学，可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等， 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门？教育学研究生好考吗？”，希望对考研人有所帮助！

文| 杨兵欢迎关注：说教育国家线让人出乎意料今日国家线在千呼万唤之中，终于揭开了其庐山真面目。可能由于今年报考人数较多，或者今年题目太简单，国家一改往年的路线，大部分学科的总分和单科线都有所上涨。消息一公布，立马在各大网络平台传播。许多考研人都在等待国家线出来之后的考研复试，可是等国家线出来后，发现自己居然连国家线都没有过，心情一下跌倒了谷底！毕竟多年不曾改变的分数线，怎么今年就突然上涨了呢？考研人以为国家线会降当教育部的官方微博发出2018年的国家线时，许多考研党们根本不愿相信这就是等待了近一个月的国家线，本来充满希望的机会，现在竟然成了绝望！害怕自己是不是看错，还反反复复看了好几次，多么希望有人站出来说，消息有误或者说“不实”！但是最后大家也不得不面对现实。有些学科持平多年，没想到今年居然突然上涨了10分！本来还有机会调剂，现在这些俨然已经是不可能了，内心有说不出来的难受！被上涨的国家线所卡，无法调剂2018年考研英语一结束，当时就有许多人吐槽今年英语太难了。确实相比2017年，新题型的难度明显增高，大家想着既然比去年难，那么英语线就不可能会比以前高，最多也就持平。可是人算不如天算，今年参考的考生们的英语水平显著提高，单科线意外地涨了！每年都有一些总分很高，最后却因为政治或者英语的单科线没过，而错过上研究生的机会，实在太可惜了！但是研究生教育本来也是要求全面发展，所以，考研人要记住，一定要全面发展！

首先，北师大是非统考院校，13年开始自命题，教育学学硕代码是740（统考代码为311），北师大的教育学专业是所有院校中最为齐全的，其中二级学科如教原、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学等都非常齐全，另外像教师教育、远程教育、教育经济与管理是其他院校没有的，所以涵盖面很广。北师大每年总人数基本稳定，而推免人数会有变动，推免人数不够的时候，考试招收的人数就会增多，就像今年中教史人数多了3个，高等教育学多了1个，职业技术教育学多了2个，教师教育多了2个。不过北师大12个专业总共招生人数大约是80个左右，所以整体来说并不好考。像成人教育对外招生人数是1个，许多人不敢报，今年的分数线是335，另外像教育经济管理下的教育经济学偏理，对专业有一定要求，存在着难度，招生人数也比较少，录取分数线在330。今年北师初试复试差额比也是比较大的。另外教育学原理今年的最高分是420，是全校最高分。课程与教学论01—05的最高分是414分。教育史的最高分是415分。比较教育的最高分是412分。学前教育的最高分是397分。高等教育的最高分是382分。职业技术教育学和特殊教育学的最高分都是411分。教师教育最高分是412分。远程教育的最高分是397分。教育管理的最高分是399分。教育经济的最高分是402分。北师大今年的题目有30分的送分题，所以整体分数偏高。今年专业课最高分是269分，考的是比较教育学。往后的招生情况将会存在学术招生人数减少，专硕人数增多的趋势。师大专硕比较火的是学前教育，超过国家线25分，国家线310。招简是招13个，推12个，通常会录20个左右。学硕许多专业都会有调剂情况。近几年学科英语也比较火，因为英语专业的考生考其他的内容会比较难考，因而很多考学科英语，学科英语复试进了24个，最后录取15个，所以竞争压力也是比较大的，打算考学科英语的学生应该要早一点开始准备。学科语文的专业课二是比较灵活的，考的是文学史，因而考起来也会存在一定的难度，不能用分数线来做院校比较，这种比较是不合理的。师大学硕的考查科目主要包括了教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法这五个科目。北师大教育学学硕考研题型则分为以下几种:30分送分选择题+名词解释+简答+论述，选择题不用花太多时间，重点应该放在后面三类上。针对于这五个科目，推荐的参考书为:《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜《教育研究方法导论初探》 叶澜 上海教育出版社 《现代教育论》 黄济 王策三 人民教育出版社2009 前六本是统考311常用书单，内容也比较全，后两本是针对于北师大教育学在统考基础上更深层次对于教育学的学习，用于拔高。一方面将教育学的学习上升到理论层次，另一方面也将庞杂的知识回归到近现代，可以说是更具有针对性的。欢迎加入高联考研交流群免费答疑、领取最新考研资料19管理类学硕考研交流：141296273

千呼万唤始出来，19考研国家线终于来，290万考研生终于等到了“喜怒哀乐”。学姐看了看19考研国家线数据，也对比了2018年考研国家线，发现2019各专业分数全面上涨，学术学位国家线最高是355分，是文学学位，专业学位国家线最高分是355分，是翻译、新闻与传播、出版学位，估计又让很多考研生头疼了吧，你呢，过线了么？2018学术学位国家线2019学术学位国家线1、2019年学术学位国家线与2018年对比（A类）：通过数据我们可以看到2019年除了农学、军事学国家线分数维持不变，其他学术学位国家线全部上涨在5分到15分，管理学、经济学、哲学三个学科上涨分数最高，15分，跟大家预测的相差不大；其次是文学、历史学、工学、理学上涨10分；法学、教育学、艺术学、体育学、工学照顾分上涨5分，整体预测如大家想的一样，全面上涨。2018专业学位国家线2019专业学位国家线2、2019年专业学位国家线与2018年对比（A类）：通过图表数据我们很清楚知道：2019专业学位国家线与2018年对比除了艺术、工学照顾领域、工商管理下降5分，农学维持不变，其他全面小幅度上涨5分-15分，如大家所料一样，2019金融硕士国家线上涨分数最高，15分，翻译、文物与博物馆、建筑学、工程上涨10分，审计、法律、应用心理等上涨5分，上涨幅度不大，大家还是可以接受的。需要注意的是：国家线已出，考研生可以看看是否过线没有，若过线，再根据高校要求的复试分数线看看自己进入复试环节没有，一旦进入复试环节，一定要好好准备；若达不到高校复试要求分数，在3月20日到4月30日研究生招生网全面开通“调剂服务系统”，但大家最好去关注高校研究生调剂要求，及时掌握情况，进行调剂报考。对于进入复试考研生来说，是幸福的，也是幸运的，毕竟2019考研人数高达290分，你们是优秀的；对于没有过国家线的考生来说，参加考研就是胜利，一次考研足够让你的能力提升很多，更说明在考研路上咱们还需要更加努力才行，好好收拾心情，准备新的征程2019考研国家线已出，面对分数线全面上涨，你过线了么？

#冷丝说考研录取#文｜冷丝栏目｜考研复试线这段时间最为焦虑的是考研学子了，家长也跟着着急，国家线在4月中旬出台，而34所自划线高校也应该在4月10日左右出台，说起来也不过是差了半个月时间吧。但是，若在往年，不仅复试线、国家线早就出台了，调剂系统也在3月中旬开通了。相比较而言，今年的考研学子实在是太不容易。冷丝和各位考生、家长一起分析一下，2020年考研国家线的升降问题，不单单是为了判断分数线，我们还要从这个分数线的升降看到国家招生的政策，看到国家未来高科技人才培养的走势。先来说说34所自划线高校的复试线升降问题，这是部分自划线高校2019年学术硕士的复试线升降状况（数据源于高校官网），还有国家线的升降情况，按照13个学科门类划分：部分数据可以得出一个整体的结论，自划线普遍高于国家线，而且高出的幅度还是较大的。还有一个结论，无论是国家线，还是自划线高校的复试线，相比较2018年都上升了，上升的幅度也是较大的，基本都在10分左右。冷丝提醒，这是2019年的复试线相比较2018年的数据，也就是说，上升的幅度较大。回到2020年考研，自划线和国家线又将如何升降呢？冷丝梳理了一下过去几年的学术硕士和专业硕士国家线（数据和图表采自教育部指定的官网），发现一个规律：学硕的国家线趋势相对平稳，很容易看出升降的趋势；专业硕士上下浮动的规律不是很清楚。先看看几个重要专业学术硕士的国家线吧，总结一下其中的升降规律。哲学经济学法学教育学文学理学工学无论是文科类学硕，还是理工科类的学硕，复试线整体是在走高的，有的年份走高的幅度特别大。这其中的原因较为复杂，这几个原因是肯定有的：考生成绩普遍趋好，尤其是公共课程英语和政治，部分考生两门课程相加高达150分以上，甚至超过160分，专业课成绩也普遍趋好；招生单位对阅卷有所放松，标准并不高，导致成绩偏好。但是不管怎么变，2018年是一个低谷，当然，也有部分大类专业有特殊情况，比如教育学、历史学、医学，之前2015年也都出现过更低的低谷。因此，就这样的数据趋势可以看出，2018年的复试线数据是一个好的参考依据，2020年的各大专业国家线应该会和这一年持平。那么，专业硕士的国家线又是一个什么情况呢？应用心理学与学硕情况大致相同，专业硕士升降幅度也是很大的，但并不是呈现统一的格局，升价规律不太好把握，教育、汉语国际教育、应用心理学的起伏趋势非常相同，基本一模一样。如果仔细观察，还是可以发现一个规律，2018年的数据处于中间状态，相对较低，但又不是最低。按照这种趋势来看，专硕的国家线也应该以2018年的数据为准。众所周知，全国硕士学位研究生入学考试和录取工作分初试和复试两个阶段，考生能否参加复试是依据考生各科总成绩和单科成绩按1∶1.2人数比例划出的复试分数线。复试线的划定一方面与考生的报考专业有关，另一方面与考生所报的学校和该校所在的区域有关。我国东西部地区的经济、教育发展不平衡，为促进西部和少数民族地区的经济发展，教育部把我国31个省、直辖市和自治区分为一区、和二区，把所有考生分为A、B类，其中报考B区招生单位的考生会得到一定程度的照顾。如果是调剂，考生往低一个等级区域调剂，也会得到一些优惠。比如，很多总分还不错的考生，可能因为单科不够，主要是英语和政治分数不够，那么，往低一个档次的区域调剂，成功的可能性较大。从历年的分数线来看，两个不同区域的公共课国家线差距还是较大的，有5分的距离。打个比方，有的考生公共课相比较2018年和2019年，差了1到3分，只要不是太低——低于40分，往低一个等级的区域调剂，成功的可能性还是有的。总体上看，国家每年都在扩招，但还是跟不上考生和家长的需求，考研越来越难，这是趋势。同时，各种各样的考研培训班大量存在，这也加剧了考研学子之间的竞争难度。所以，今后准备考研的本科生要有思想准备。

央广网北京9月2日消息（记者王楷）据中国之声《央广新闻》报道，教育部昨天公布，2018年全国硕士研究生考试的初试时间是2017年的12月23日到25日。教育部新闻发言人续梅昨天在新闻发布会上透露，教育部最近印发《2018年全国硕士研究生招生工作的管理规定》，公布了2018年硕士研究生考试的招生政策，并确定2018年全国硕士研究生考试的初试时间是2017年的12月23日到25日。续梅称，教育部要求各招生单位和相关教育考试机构要进一步强化服务理念，提升考试招生的服务水平，主要做好三方面的服务工作。首先，做好招生宣传的咨询服务。在9月19日到23日，各研究生招生单位将通过中国研究生招生信息网在线回答广大考生的提问。第二，要进一步优化网上报名的服务，尽可能给考生提供报考的便利。第三，进一步做好考试组织的服务，协调有关部门加强综合保障，努力为考生创造良好的考试环境。