内蒙古大学考研辅导

上周2020年考研国家线公布以后，各个学校都开始公布今年的考研复试基本分数线，还有一些学校已经明确了各专业具体的复试分数线和复试方案。在众多考研的学生当中，有相当多的一部分人考研初试成绩没有达到国家A区考研分数线，但是过了B区的分数线，对于这类考生来说，如果想走考研调剂这条路，可以考虑调剂到B区院校。今天学习考研帮要来给大家介绍一所211大学——内蒙古大学，作为内蒙古自治区唯一的一所211高校，今年恰好有大量调剂空缺名额，想调剂B区的考生可以重点关注一下。1、今年整体扩招幅度大从内蒙古大学公布的数据来看，2020年硕士研究生整体扩招了548人，相比2019年，增加了20.3%，其中全日制增加了44.19%。2、有大量调剂名额根据内蒙古大学公布的信息来看，文科类专业存在部分调剂名额， 理工科专业特别是全日制专业学位存在大量调剂空缺名额。学习考研帮整体做了一些梳理，汇总如下，详细的通知和说明请以内蒙古大学各学院官方说明为准。化学化工学院（大量）：化学专业、材料科学与工程、应用化学、材料与工程（专硕）经济管理学院（少量）：工商管理专业、金融（专硕）计算机学院（少量）：软件工程、电子信息电子信息工程学院：信息与通信工程、电子信息（专硕）生态与环境学院：资源与环境、环境科学与工程、草学物理科学与技术学院：物理电子学、电子信息（专硕）在所有调剂空缺名额中，专硕计划较多，符合条件的考生可以先联系相关学院。3、调剂流程目前很多接收调剂的学校都公布了调剂流程，基本都有预调剂的环节，这样既方便了学校选拔需要的人才，也避免了考生在填报调剂系统时因为盲目选择造成的不必要的麻烦。所以，学习考研帮建议各位考生在调剂系统开放前尽快联系有意向的学校，经过与学校相关专业老师的充分沟通，保证调剂系统开放之前能确定大概的调剂志愿范围。以上就是关于内蒙古大学的一些调剂信息的介绍，也欢迎各位考生分享考研路上遇到的问题，大家一起加油。

现在距2021年硕士研究生初试时间不到100天，相信很多考生都在全身心做最后的冲刺，但随着就业压力的不断增大，报名人数逐渐增多，考研的竞争力也愈加激烈。虽然每年录取率不断提高，但还是有很多考生充当“陪考”角色，其中也有很多因误选学校而与考研失之交臂的考生。笔者有位高中同学，高考成绩不错，按正常情况下可以上一所211大学，却因为当年误填高考志愿，无奈进入一所二本院校。从大学报到的那一天算起，他就做好考研的准备，抱有“鲤鱼跳龙门”的决心，目标考入一所985名校。以此弥补高考志愿误填的失误。所以，从大一开始，就认真上课，课余时间泡图书馆，一切为考研做准备。但天不遂人愿，这位同学去年初试过了，但由于报的热门院校复旦大学，而在复试环节名落孙山，实在可惜。其实考研和高考一样，也有很多不确定因素。因此要想成功，必须综合考虑，各个方面都要统筹兼顾。眼下2021年的考研报名时间马上开始，笔者通过搜集有关资料，为即将准备考研学弟学妹们推荐4所成功率较高的优质大学，千万不要错过，希望给你们带来佳音。一、宁夏大学宁夏大学简称宁大，学校始建于1958年，经过半个世纪的发展，目前学校占地面积2938亩，教学实验农场1890亩，6个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，15个专业硕士学位授权点，3个博士后科研流动站，12个自治区院士工作站。由于该校地处西北地区，地理位置相对偏僻，考报考热度较低。因此，考研成功率相对较高。该校的化学工程与技术、草业科学、中国少数民族史是国家重点学科，考生可以重点关注。二、贵州大学该校简称贵大。贵州大学始建于1902年，距今也近120年的办学历史，经过1个多世纪的长足发展，学校取得显著成就。2016年4月，成为中西部“一省一校”国家重点建设高校。2017年9月，成为国家世界一流学科建设高校。学校目前拥有一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点49个、专业硕士学位授权点17个。该校的哲学、冶金工程、林学、材料科学与工程属于教育部一级学科，考研的考生可以重点关注。三、青海大学青海大学简称青大。学校前身为1958年的青海工学院，目前该校拥有5个博士学位授权点，17个一级学科硕士学位授权点，136个二级硕士学位授权点，9个专业硕士点。该校的生态学是世界一流建设学科，喜欢青海大学的考生可以重点关注一下。四、内蒙古大学内蒙古大学简称内大，于1957年始建，坐落于内蒙古呼和浩特，是新中国成立后在少数民族地区最早创立的一所全国重点综合性大学。目前该校有12个博士学位授予点、23个学术授权点和15个专业硕士点。其中中国少数民族语言文学 动物学 生态学属于国家重点学科，愿意报考内大的考生可以关注一下。以上就是笔者认为考研成功率较高的4所优质大学，针对即将参加2021年的考研学子，笔者有三条温馨建议，送给学弟学妹们，祝愿你们考研成功。第一条：要有自律考研和高考最大的不同就是：自律。高考有专门的老师领着我们复习，而考研不同，需要的是自律。一旦确定考研，就要全身心去备考，切记三心二意。因为考研也是一个持久战，需要更大的毅力来支撑，每天要制定一定的复习计划， 并且要如期完成。第二条建议：要有自己的学习方法俗话说，好的学习方法是成功的一半。考研也一样，需要一定的复习技巧，只有这样才能取得事半功倍的效果。在复习的过程中，考研适当参加一些考研辅导机构的培训，一定要选择可靠的辅导机构，毕那些老师基本上都是多年研究考研出题的人，他们总结的做法技巧和复习方法还是很有用的归根结底，最后还是靠我们自己。考研每年都在增加报名人数，估计20201年的考研人数也不再少数。但我们既然选择了考研，就要接受风兼程。前行路，是光明的，但伴随曲折。我们自己要认清自己，相信自己，等将来成功那一刻，我们会明白——不愧为一名考研人。

【院校点兵】栏目继续营业啦~以后会每天为大家献上一所院校分析，从历年分数、报录比到真题分析，助你了解目标院校全方位复习和择校攻略！今天为大家带来的新传考研攻略是【内蒙古大学】（图片来自网络▲）1、院校简介内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。1997年被批准为国家“211工程”重点建设院校，2004年成为内蒙古自治区人民政府和教育部“省部共建”大学，2012年入选国家“中西部高校提升综合实力计划”高校（“一省一校”），2016年成为内蒙古自治区一流大学建设支持高校，2017年入选国家一流学科建设高校。内蒙古大学文学与新闻传播学院的前身汉语言文学系，是1957年建校之初最早设立的院系之一。新闻学专业1987年创办，新闻学系2002年成立。学院拥有中国语言文学一级学科博士学位授权点和一级学科硕士学位授权点，拥有新闻传播学一级学科硕士学位授权点，以及新闻与传播专业硕士学位授权点（MJC)。2、招生人数及专业专业及考试科目 内蒙古大学新传学硕要考新闻传播史基础和汉语言文学综合知识。招生人数 内蒙古大学近两年专硕招生人数相比往年50人左右，有所减少，今年为30人。学硕招生人数很少，仅1-3人。3、历年分数及参考书历年分数线 2020年新闻与传播（MJC）分数线346分。参考书目 官方未指定初试参考书目，以下根据复试参考书及以往学姐经验总结。新闻传播学 李良荣，《新闻学导论》，高等教育出版社，2006年方汉奇，《中国新闻传播史》，中国人民大学出版社，2002年支庭荣，《媒介管理学》，暨南大学出版社，2000年版郑超然，《外国新闻传播史》，中国人民大学出版社，2002年郭庆光，《传播学教程》，中国人民大学出版社，2002年彭兰，《网络传播概论》，中国人民大学出版社，第三版彭兰，《网络新闻编辑教程》，武汉大学出版社，2007年郑兴东，《报纸编辑学教程》，中国人民大学出版社，2001年蓝鸿文，《新闻采访学》，中国人民大学出版社，第三版马少华，《新闻评论教程》，高等教育出版社，第二版《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社《中国历代文学作品选》，朱东润主编，上海古籍出版社《外国文学史》（欧美卷），朱维之主编，南开大学出版社《中国现代文学史》，上下册，朱栋霖等编，高等教育出版社新闻与传播4、近年真题分析部分真题展示 真题分析 从题型题量看，334题量适中，440题量稍大。考试题型涉及名词解释、简答题、论述题、实务等。题型都是比较传统的题型，简答题与论述题分值比重较大，日常需要多看经典论文，学习大牛的逻辑和观点。便于我们掌握扎实的知识基础，看待考点既知其然，又知其所以然。从考察内容看，内大考察知识的组成基本是由新闻理论、传播理论、近年来学科热点及实务组成的。大题部分与学科前沿、社会热点联系，考察同学们理论与现实结合分析的能力。综合分析，尽管学科实力稍弱，但内蒙古大学是211工程、省部共建大学,在地方有着很高的公信力。专硕每年招生人数多，题目基础，在B区院校中地理位置也算优越，对内蒙考生是个很好的选择！今天的内蒙古大学新传考研攻略就到这里，更多院校考情，请在木铎新传微信底部回复院校全称查看，如“广西大学“。点击以下关键词，即可阅读往期院校点兵华北地区中国传媒大学︱北京师范大学︱中央民族大学︱南开大学东北地区吉林大学︱大连理工大学︱东北师范大学华东地区南京大学︱复旦大学︱上海交通大学︱中国海洋大学︱河海大学︱南京航空航天大学︱华东师范大学︱厦门大学︱浙江大学华中地区武汉大学︱华中科技大学︱华中师范大学︱中南财经政法大学︱湖南大学︱湖南师范大学| 中国科学技术大学华南地区华南师范大学︱暨南大学 | 广西大学西南地区西南政法大学︱四川大学西北地区兰州大学︱西北大学编辑｜轻舟学姐主编｜海辰学姐总编｜元元学姐【木铎考研】新闻传播学考研大本营

大家好，我是育明考研小赵老师关于内蒙古大学计算机科学与技术考研信息汇总，请参考一、学院简介内蒙古大学研究生管理机构源于 1978 年成立的内蒙古大学研究生工作办公室， 1988 年，成立研究生处，是自治区高校中最早成立的研究生工作管理的处级建制。 2001 年 3 月，成立研究生院 ( 筹 ) ， 2010 年经学校批准成立研究生院。随着研究生教育规模的扩大，从研究生管理角度出发， 1996 年 12 月成立研究生处党总支， 2007 年 4 月成立研究生工作部。内蒙古大学研究生教育始于 1962 年， 1978 年恢复招生后，经过 30 多年的奋斗，熔炼出一支品德高尚、治学严谨、水平较高的研究生导师队伍，现有博士生导师 123 人，硕士生导师 523 人；目前有 7 个一级学科博士学位授权点， 3 个二级学科博士学位授权点， 26 个一级学科硕士学位授权点， 6 个二级学科硕士学位授权点； 2 个国家级重点学科， 1 个国家级重点培育学科， 18 个自治区重点学科， 8 个自治区重点培育学科，在校研究生近 6000 人。二、考试科目(101)思想政治理论(201)英语一(301)数学一(893)数据结构与操作系统(自命题)三、研究方向不区分研究方向四、参考书《计算机网络 系统方法》 Computer Networks:A Systems Approach (Third Edition((美)Larry L.Peserson Bruce S. Davie 著叶新铭，贾波等译，机械工业出版社五、拟招生人数以及报录比2019年拟招人数：计算机科学与技术：32(不含推免)2018年内蒙古工业大学计算机学院专业硕士报录人数86人，录取人数38人，报录比44.19%。六、历年分数线2019年公共课39专业课59总分2702018年公共课39专业课59总分2702018年公共课39专业课59总分270（研招网国家线）893数据结构与操作系统(自命题)，包含数据结构75分，操作系统75分；同等学力复试加试《数据库概论》、《计算机网络》。七、育明考研策略数据结构数据结构这门课程框架比较确定，算是比较基础的课程，可以作为第一门复习的课程。在复习时建立知识框架，在延伸至具体的知识点以及各种抽象概念等，散而不乱，打好知识基础，然后在辅以做题，比如王道的习题，你就会豁然开朗。算法基本上都需要手写代码，这个你如果感觉上来比较难的话，可以复习一遍之后再进行，推荐第一遍复习选择题，第二遍复习答题（算法），代码一定要手写，不能光看。看完后背下来也要默写一遍。我当时准备了一个本子，写了大概有几十个算法，基本上都还比较基础一些的。计算机网络这门课程知识点繁多且比较杂，需要花费比较多的时间复习，建议作为最后一门课程复习，避免遗忘的太快。这门课程的主要难点及考点基本就是五层协议：物理层，数据链路层，网络层，传输层，应用层。其中下面两层考选择较为多些，上面三层，结合组网之类的会考答题，一般只有一题。网路这部分必须拿到高分，尽量少失分。操作系统操作系统整体分为：进程管理、内存管理、文件管理、设备管理。即操作系统负责硬件管理，可以简单理解为依次管CPU，管内存，管外存，管外设。进程管理：进程和线程的比较，进程的创建和终止。进程的阻塞与唤醒。死锁的判断（四个必要条件），死锁的预防（破坏四个必要条件），死锁的避免（银行家算法等）。内存管理：程序装入的过程与原理，编译与连接，逻辑地址与物理地址。连续分配方式的原理与特点。分页与分段，请求分页与请求分段。缺页中断的处理。虚拟地址和物理地址的转换。

内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中华人民共和国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。学校于1962年招收研究生，1978年被确定为全国重点大学，1984年获博士学位授予权，1997年被批准为国家“211工程”重点建设院校，2004年成为内蒙古自治区人民政府和教育部“省部共建”大学，2012年入选国家“中西部高校提升综合实力计划”高校（“一省一校”），2016年成为内蒙古自治区一流大学建设支持高校，2017年入选国家一流学科建设高校，2018年成为教育部和内蒙古自治区人民政府合建高校。内蒙古大学经济管理学院的前身是成立于1978年的内蒙古大学经济系。经过40年的发展，学院各项事业取得长足发展，已经成为内蒙古地区乃至中国西部地区培养高级经济管理人才的重要基地，在“211工程”和“中西部高校综合实力提升工程”中被列为学校重点建设学科。一、专业目录二、参考书目初试参考书目：《货币金融学》 黄达 中国人民大学出版社《财务管理》 王化成 中国人民大学出版社《公司理财》 罗斯 第十一版 机械工业出版社复试参考书目：(1)《金融学》（第二版），博迪、莫顿，中国人民大学出版社。　　(2)《货币金融学》（第九版），米什金，中国人民大学出版社。建议参考书目：《金融硕士大纲解析》 李国正 首都师范大学出版社《金融学-考研笔记，习题讲解，真题解析》 李国正 首都师范大学出版社《公司理财-考研笔记，习题讲解，真题解析》 李国正 首都师范大学出版社三、分数线及录取人数四、经验分享1、关于要不要考研和什么时候开始准备考研可能许多学弟学妹们纠结于这个问题，可能也请教过许多前辈，或许得到的是不一样的答案，在此，我说说我的看法。对于金融行业这一个飞速发展，要求较高的一个行业，大学课程只能触摸到一点皮毛，所以学习研究生课程对未来真正从事金融行业是十分必要的。在网上多看看招聘信息就可以知道，基金公司、投资银行、咨询公司、证券公司、期货公司、进出口银行、外汇管理局等等机构基本上都要求研究生，所以如果有志于以上这些公司的孩子们就考研吧（本科学校超级牛的不在讨论范围之内）。如果有些孩子觉得进四大行就行，没什么远大理想，那你可以不用读研（说明下好地方的四大行也要求研究生学历）。所以要不要考研要综合考虑你的本科学校、专业、自己未来人生定位、自身年龄、家庭情况等等。考虑清楚，一旦决定了就不要后悔。坚定的信 念是成功的一半。有关考研的起步，我一直在对身边的人强调——早准备者得主动。可总有一些人优柔寡断，畏首畏尾，让人备感无奈。考研是一项十分浩大的工程，只有厚积薄发，方能有足够实力挥斥方遒；投机取巧的心态，期盼以最后的冲刺冲出奇迹的人，多半以“出师未捷身先死”而告终。2、考哪个学校经常看到许多人在网上问哪个哪个大学怎么样，其实这很简单，要清楚各个学校具体就业如何实力如何，只需要上网看看这些学校的国际交流都是哪些档次的学校，有哪些公司会去这些学校招聘，这些学校历年毕业生去了哪些单位就很清楚了。查完了这些学校的基本情况，再看看每年这些学校招多少人、保研 的有多少、专业课要看哪几本书、每年最低录取分和最高录取分、每年的报录比例。根 据这些再联系自身情况综合判断你应该报哪个学校。如果这些你都没法自己搞定的话，那就不要考研了。3、考研的时候要不要找工作除非你考的学校比较容易考上，平时成绩就很好，而且本专业就是金融，而且你效率非常高，那么可以边考研边找工作。否则还是老老实实考研吧，工作的事不要想太多。如果考名校，更要破釜成舟。4、关于报辅导本人觉得没有必要报辅导班。5、关于英语对于英语比较吃力的孩子，给个建议吧。 单词：必须要背，早上花点时间背，也别死记硬背啊，找方法啊，网上不是很多背单词的方法嘛，自己找个合适自己的。阅读：每天都得做，不要一篇一篇或者两篇 两篇的做，这样没用，英语太差的每天三篇，好一点的每天4篇到5篇，先不用限时间，拿个专用的本子，每做一篇阅读把一个一个的答案竖着写在本子上，再把每 次所花时间写上。做完了阅读后再统一对答案，把错误的原因写下来，就写在那个答案后面，注意不确定的题目不管答对答错也都要分析。一定要写下来错误的原 因，用不用颜色的笔标记你为什么做错了，比如说因为粗心大意做错了、因为不认识单词做错了、因为读不懂句子结构做错了、因为不知道怎么归纳段落大意做错 了，这些都要清清楚楚明明白白。每个星期都要复习前面的笔记，检查自己在时间上、正确率上是否有进步，以前做错的类型是否还会做错，每个星期自我审视，写下心得。只要你一步一个脚印踏踏实实，你会发现英语能力将飞速提高。到了一定程度，就要提高要求掐时间做阅读了。最后再加一个辅助步骤：多看英语原版文章。英语比较弱的从21世纪英语报开始看，好一点的看经济学人，再好点的直接看英文原版小说把。6、关于专业课我看过的专业课教材：黄达的金融学，米什金的货币金融学王化成的财务管理，罗斯的公司理财复习没什么捷径可走，老老实实的把书好好看明白吧，刚开始可能会比较痛苦，只要坚持下来看第二遍时就会好很多了。建议大家准备一个笔记本，看第一遍时把书的框架和基本知识点记下来，这样方便以后复习，知识也理解得更深入。专业课争取做到对书中知识烂熟于胸，什么程度呢？我是在考前两个星期开始就对着书前的目录看，边看边回忆这章的知识，一般过一遍就两小时~，也可以自己默写框架，总之一句话，对知识要熟悉，同时建立起框架来，把每一章知识联系起来成一个整体。其它：1、一定要有个计划，知道自己在干什么，也要知道自己什么时候该干什么。2、讲究策略，把握方法。每个人都有自己的方法，有些人拼时间，有些人拼效率，关键是看自己。3、考研一定要劳逸结合。4、一定要坚持，胜利是属于坚持到最后的人。最后祝考研的孩子都成功！大家加油！考研真的是70%的踏实努力和30%的心理强大！大家一定要有个好心态，不要纠结太多复习之外的问题，真正走过了你会发现自己曾经的纠结都是浮云，没有意义！还有专硕真的没想象那么难，从心底藐视这个考试，从行动上积极实践，踏实复习，一定可以考上的。

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

关注我！暨南大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]历年考研真题汇编（含部分答案）2015年暨南大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题一、名词解释（6选4，共20分）1．闭合式提问2．编者按3．报网互动4．广告主5．平行声6．网络媒介炒作事件二、简答题（6选3，共30分）1．简述新媒体时代记者的基本功。2．简述新闻评论专业化的趋势。3．简述媒介融合时代版面视觉创新的趋势。4．简述特稿的写作特点5．新闻发言人为什么要熟悉新闻规律和媒体特点。6．简述“数字营销传播”。三、分析题（4选2，共50分）1．论述新媒体时代报纸为什么要坚持慢阅读、深阅读、精阅读。2．论述“微传播”时代新闻评论的新趋势。3．论述网络经济“免费模式”的本质。4．危机传播的理论要点和应对策略。四、实务题（2选1，共50分）1．新闻消息与评论写作（材料是留学热）。2．以“文明”为主题写一篇2分钟的微电影脚本，先写故事梗概再写脚本。2015年暨南大学334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题及详解答：闭合式提问是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。闭合式提问常用于深入或查证、核实，以及转换话题，也往往比较敏感，要注意提问的角度和口气。封闭式问题容易回答，节省时间，文化程度较低的调查对象也能完成，回答者比较乐于接受这种方式，因而问题的回答率较高。问题回答层次、是非分明。对于一些敏感的问题，用封闭式问题，往往比直接用开放式问题更能获得相对真实的回答。封闭式问题填答方便，节省时间和精力，所得资料也便于统计分析。答：编者按即编者按语，是指一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论，是报刊、通讯社、广播、电视等新闻传播媒介的编者专用的对新闻稿件所加的评价、批注、建议或说明性文字，也是新闻媒介的编者最常用的一种发言方式。编者按语是配合新闻报道或文稿而发的评论形式，是编者为受众更准确、更全面、更深入地了解新闻和理解新闻而写的短小评论，也是编者借助于新闻或文稿传达自己的态度、意图和观点的发言方式。答：报网互动是指报纸和网络媒体进行业务和经营上的相互交流。报网互动从根本上讲即是媒体的互动。报网互动是个新模式、新概念，而不是仅指报纸与网站的互动，广义地讲，它应是包括新媒体在内的所有媒体之间的互动。经过多年的发展，许多报业集团已经成为拥有众多报刊、网站、手机报及户外媒体的综合性传媒集团，这为报网互动扩展而成全媒体互动提供了广阔的舞台。中国人民大学新闻学院副院长喻国明教授认为，传统报业应当更加清晰地认识每一个媒介的技术可能性，把自己的产品链做全做完整。答：广告主是指愿意出资向公众（消费者）传递某种说服性广告信息的机构或个人。广告主委托广告公司代理其广告业务，又可称为广告委托者。相对于广告公司而言，广告主是服务对象，也就是客户。广告主可分为地方性广告主、区域性和全国性广告主和国际性广告主。企业广告部门的设置分为集中式或直辖式。由企业的总经理或副总经理直接负责广告部门的工作，甚至兼任广告经理。广告部门可以按照产品或品牌、市场地区、广告对象、广告媒体和部门职能等方式来组建；分散式，企业按照不同分部、子公司、区域、品牌或者其他的不同需求来设立各自独立的广告部门。答：平行声又称声画平行，是指动画电影片中声画不同步的一种表现情况。动画作品中声音与画面所表现的思想感情、角色的性格特征、艺术风格以及戏剧性的矛盾冲突互相贴近，但是声音系统的节奏、速度并不与画面同步。动画电影片中声画不同步的一种表现情况。是指动画作品中声音与画面所表现的思想感情、角色的性格特征、艺术风格以及戏剧性的矛盾冲突互相贴近，但是声音系统的节奏、速度并不与画面同步。答：网络媒介炒作事件是指网络炒作，网络策划性传播推广简称网络炒作。网络炒作总的说来就是利用网络媒体，通过推手或者幕后人，发动网络写手对某个人物或者公司、或者机构进行两个方面的评论，一个方面是正面效应另一方面是负面效应。从而引起网友的关注增加人气，当人气一定的时候，这个人或者公司或者机构就会被网络关注，从而把这个人或者公司机构进行炒红。这就是网络炒作。著名的例子有二月丫头、小青姑娘、芙蓉姐姐、贾君鹏、凤姐、兽兽等。答：新媒体时代记者的基本功主要有以下几个方面：（1）树立大新闻观念，记者分工相对固定且灵活，做好“条口”联络通讯备忘录。近年来，媒体在记者分工上大多实行“跑条分口”制度，记者负责一个或一类部门和行业口子。这样的优点是记者能专攻自家的“一亩三分地”，新闻生产效率较高。但在媒体竞争日益激烈的形势下，突发性事件的频繁和增多，对新闻生产的快捷、鲜活提出了更高的要求。新闻部门应建立完整的各“条口”联络通讯备忘录，对重大报道、主题策划统筹安排，融合记者和各“条口”资源。（2）注重新闻采访的多向性思考，增强新闻报道内容的多向性，深挖新闻源。多向性思维方式，即不固守一个角度、一个方向审视事物，而是多角度、全方位地进行思考，并根据采访的需要灵活变通。多向思考有助于拓宽思维空间，从事物的主次、正反、前后等各个角度去思考，避免以偏概全。多向性思维方式需要记者炼就火眼金睛，提高发现新闻的能力。同一主题的报道上，不同的媒体报道各有侧重，关注其他媒体的报道，取长补短。（3）既要博、杂，有相对专业的报道领域，又要学会利用新媒体技术和大数据。学习数据分析、数据挖掘、数据研究等相关领域知识，掌握基本的大数据分析工具，学会各种大数据可视化报表工具。记者要转向“依靠数据，用数据分析理性呈现”，从中发现潜在规律，实现“从记者到知者、智者”的飞跃。（4）要善于借助互联网等信息检索系统和网络社交媒体，但也要有扎实“接地气”的人脉关系，快速甄别，顺藤摸瓜，将采访落到实处。在传播环境日益复杂、信息内容相对过剩的今天，整合或者联合其他传播手段十分必要。当前，微博对媒体的新闻生产已产生重要影响，越来越多的新闻人员利用微博发布信息。微博在媒体人群中的使用，更多的是承担了寻找有价值的资源信息以及交流互动的作用。记者可通过微博寻找新闻源或将微博作为工作的延伸，进而对新闻事件的了解更加及时全面。绪论一、概念题新闻素材[南京大学2016年研]答：新闻素材是指记者在采访中获得的原始材料，是记者提炼新闻事实、新闻题材、报道主题和写作新闻报道的基础。新闻素材来源不一，而且往往零差杂错、真伪莫辨，一般只是接触到事物的局部细节或表象，只有经过认真的核实、鉴别、整理和提炼加工后，才能成为真实、完整、典型、生动的新闻事实，成为新闻报道反映事物的本来面目、揭示事物的本质、具有高度可信性和雄辩说服力的材料。新闻素材中还存在一些“边角料”，即在采访笔记中没有被记者写入新闻作品的那一部分素材。很多时候，由于篇幅的限制，记者只能挑选最符合媒体要求的材料写入作品，但这并不意味着剩下的材料都可以随意抛弃。有些新闻素材的边角料其实可以用在其他的报道中，有些还可以作为重要的新闻由头。二、简答题1简要回答采访与写作的关系。[湘潭大学2016年研]答：新闻采访围绕事实为新闻写作提供原材料，前者是后者不可或缺的基础，两者之间的功能有着明显的区别。而从另一个角度看，新闻采访、新闻写作又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。（1）新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性从认识论的角度说，新闻采访与新闻写作有着一致性。无论是新闻采访还是新闻写作，都必须从接触和了解报道对象开始。只有接触报道对象，才可能对之有所了解；对报道对象有所了解，才可能对之有正确的、深刻的认识。因此可以说，新闻采访和新闻写作有着相同的起点：正确地认识报道对象，使主观认识与客观实际相一致。新闻采访的目的在于：通过各种有效的方法，掌握与客观对象有关的各种素材，特别是具有新闻价值的素材，在此基础上获得对客观对象的正确的认识。新闻写作的目的在于：依据采访所获得的素材，进一步发掘其新闻价值，寻找独特的切入角度，在客观地叙述新闻事实的过程中，向受众提供有价值的新闻信息，满足他们的新闻需求，从而最终实现新闻作品的价值。因此可以说，新闻采访和新闻写作的目的从认识论的角度来说是完全一致的，都是为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。（2）新闻采访对新闻写作的制约作用①在真实性方面制约着新闻写作新闻采访是新闻写作的前提。对新闻事实的真实的和有深度的报道，是深入细致地进行新闻采访的结果；虚假失实的报道，往往都与新闻采访不深入有一定的关系。近年来，在一些媒体上，假新闻屡禁不止。造成假新闻的原因多种多样，其中一个重要原因是有关人员作风浮躁，采访马虎草率，甚至都没有到过现场，没有对有关人士进行过起码的采访，而只是根据道听途说加以报道，或者在报道中加入了凭空想象的内容。其实，记者如果能够到现场去实地考察，对有关当事人进行采访，仔细了解和核实相关情况，就可以减少或避免虚假新闻，减少或避免新闻失实现象。②在深刻性方面制约着新闻写作新闻写作在反映报道对象方面，存在着反映得深刻还是不深刻的区别。一定深度的新闻报道与多种因素有关，调查采访所达到的深度是必不可少的，记者的采访有多深，其报道才可能有多深。采访深度不是报道深度的充分条件，却是必要条件。记者在采访中必须努力向纵深处开掘，以自己的慧眼去发现尚未有人发现的材料，或者从材料中发掘出别人所没有悟出的深意。具有一定深度的新闻报道，总是和深入的新闻采访联系在一起的；新闻报道缺乏深度的一个原因在于记者在采访中满足于蜻蜓点水。因此，新闻写作在深度方面无疑是受到新闻采访制约的。③在丰富性方面制约着新闻写作有的新闻作品，比如说人物通讯，必须写得有血有肉，才能具有说服力和感染力。新闻作品的有血有肉，不能依靠虚构，也不能依靠合理想象，唯一可取的办法是：通过深入采访，掌握生动感人的事件细节和人物细节（涉及动作、神态、言语等方面）。（3）新闻写作是对新闻采访的升华新闻采访和新闻写作，是一个过程的两个阶段。前一个阶段的主要工作是收集材料，为后一个阶段奠定坚实的基础；后一个阶段的主要工作是表现新闻事实，是对前一个阶段的升华。说新闻写作是对新闻采访的升华，大致包括这样三层意思：一是对通过采访所得的材料进行整理加工，做到“去粗取精”“去伪存真”；二是对采访所得材料进行整体把握，做到对材料的本质认识正确、理解深刻；三是对采访所得材料进行理性认识，能够发现材料中的深刻之处、耐人寻味之处、意蕴丰富之处。如果离开了这样一种升华，新闻采访所获得的材料就不可能发挥其最大效益。2简述新闻采访的重要性。[浙江工业大学2019年研]答：新闻采访是新闻传播活动的起始点，其重要性体现在以下几点：（1）新闻传播由新闻采访起步新闻传播作为大众传播，必须以具有专业性的调查采访为基础和前提。有了这个基础和前提，才谈得上严肃的新闻写作，才谈得上负责任的新闻传播。离开了专业性的调查采访，新闻写作就会如水无源、如木无本，新闻传播就会沦为不实信息抑或虚假信息的传播。新闻传播必须是传播者对经过调查采访和仔细核实的事实所作的负责任的报道。新闻传播所传播的信息必须具备新闻价值。事实具有新闻价值，才有作为新闻加以传播的基础。传播者通过专业性的调查采访，发现并抓住具有新闻价值的事实，在进入写作阶段以后又进一步加深对它的认识。发现、发掘事实的新闻价值，离不开调查采访所奠定的坚实基础。（2）新闻采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作新闻写作和文学创作在起步阶段就有着很大差别。新闻写作的起步阶段是调查采访。调查采访的目的，是获取关于报道对象的真实的、丰富的素材。这些素材不仅是新闻写作的基础，而且其中的一部分也就是新闻写作的实际内容。换言之，调查采访所获得的素材，有相当一部分将不失其原貌地、直接地进入新闻作品的内容层面。在文学创作的起步阶段，创作者必须深入生活获取创作素材。在这一阶段，创作者所接触的人物，有可能被写进文学作品，但他们仅仅是创作所依据的原型。创作者所遇到或所听说的事，也可能被写进文学作品，但仅仅是文学作品中情节的一个部分，或者只是进一步进行艺术加工的基础。创作者在获取关键素材之外，还会调动以往的积累，将它们融合在一起。在处理素材的过程中，想象力发挥了很大的作用。可以这样说：新闻写作和文学创作在一开始就表现出很大的不同，新闻采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作。（3）新闻采访体现了记者职业的重要特点新闻记者的职责在于发现新闻线索，在此基础上进行深入的调查采访，并制成新闻作品在媒体上刊播。新闻采访充分体现了记者职业的重要特点。新闻事件发生时，新闻记者往往并不在场；为了对事件做出真实的报道，记者们常常会在第一时间赶至第一现场，并且很快进入角色。记者要就事实的方方面面展开调查采访，尽可能获取第一手材料，这样一种特点，是从事其他工作的人员所不具备的。3为什么新闻被称作一门选择事实的艺术？[复旦大学2019年研；西安交大2008年研]答：新闻是新近发生的事实的报道。然而大千世界每日每时发生的事件实在太多，把新近发生的事件都报道出来，报纸不胜负担，而且也做不到。面对难以尽数的新近发生的事实与有限版面的矛盾，需要对现实生活中发生的事实加以鉴别，选出新闻媒介值得传播的事实，这就是新闻选择。（1）新闻选择仅仅是对事实的选择，选择事实是新闻工作具有决定性意义的一环。如果说文学的基本任务是调动各种艺术手段来塑造具有鲜明个性的艺术形象，那么新闻的基本任务就是从大千世界每日每时变动的无穷事实中挑选事实。新闻学关注于挑选事实。新闻工作者必须把注意力集中在选择事实上。（2）从整个社会来看，新闻工作者是社会的把关人。报纸、广播、电视、互联网是人们了解世界的四大窗口。新闻工作者通过新闻媒介，向人们提供什么样的新闻，这在很大程度上关系到人们如何看待这个世界，关系到人们思考什么，怎样思考以及思考的结果，在很大程度上关系到人们的思想和情绪。（3）采访、写作、编辑是新闻业务的三个主要环节，都和新闻选择有着密切关系。①新闻采访过程是不断挑选事实的过程。记者获得新闻素材的来源主要是两种途径，一是在新闻现场亲眼目睹，一是听别人介绍。这两种情况都意味着记者会接触大量的事实，必须加以遴选，才能写出优秀的新闻作品。②新闻写作的过程是重新挑选事实的过程。新闻写作是组织事实、描述事实。为此，就必须对采访到的事实作一番梳理、挑选：哪些事实应该淘汰，留下哪些事实写入新闻稿；哪些事实非常重要，在新闻稿中要突出；哪些事实只需一笔带过。③新闻编辑过程是再一次挑选、审视事实的过程。编辑面对的是新闻稿，一篇新闻稿能不能用，当然要考虑到写作技巧。但取舍一篇新闻稿的标准，首先不是写作技巧，而是新闻稿中的事实。“稿件的分量”指的是新闻稿中的事实，“有分量”是指这篇新闻稿所提供的事实重要，可以放在显要的位置上发表。事实有分量，写得也好，这当然是最理想的新闻稿。因此，当一名记者、编辑，仅有生花妙笔是远远不够的，首要的是有挑选事实的过硬本领。人们经常所说的“新闻敏感”就是迅速地判断事实的价值的本领，善于选择事实的本领。三、论述题联系实际，谈谈新闻采访工作坚持辩证唯物主义哲学观的重要性。[兰州大学2019年研]答：新闻采访是指新闻记者为获得新闻事实材料，而对客体进行的访问、观察、思索和记录等调查研究活动。它是新闻记者的主要工作内容。唯物主义哲学观认为，新闻是新近发生或发现的事实的报道。新闻的本源是客观存在物；新闻报道是客观事物的真实反映，是客观事物经过新闻工作者按照新闻传播的规律认识、把握并处理后，由新闻传播媒介向社会公开发布的一种精神产品。麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#

考研成绩怕不够？这几所学校也很适合你，盘点三个考研性价比十足的大学，学校好还好考，网友直呼：气人！很多同学在考研时都会有这样的焦虑，自己的平时分数不高，怕好学校看不上怎么办，考研时报考名校是很多人的选择，名校诱惑力固然大但是考上的难度也较大，但是其实我们并不一定非得纠结那几个顶尖名校，有的学校好的专业不比985差，有的学校因为地理位置较为偏僻而没有足够的优势，所以分数线比较低。考研与高考不同，报好学校在考研中是一个非常重要的环节，今天要说的这几所学校，大多有这两个特点：容易考+好学校，希望你能在这些大学中找到适合自己的大学。1、东北林业大学东北1林业大学是黑龙江省唯一一所教育部直属的211高校，位于黑龙江省哈尔滨市，学校以林科为优势，林业工程为特色，经济来源由黑龙江省以及教育部拨款，学校经费不会因为省内经济的波动而产生变化，学校的林业工程、林学是世界一流学科建设学科，而且因为学校距离哈尔滨工业大学较近，可以共享哈尔滨工业大学的优秀资源，这一点对于研究生来说是有非常大的优势的，享受更好学校的资源是很多人梦寐以求的事情。2、海南大学海南大学坐落于海南省海口市，是一所211工程重点建设高校，学校占地总面积5049.9亩，这是海南省唯一一个211大学，学校创立于1958年，作为一名所211学校是相对好考的，这是因为它地理位置的原因，毕竟是二区学校，相对于发达地区或大城市的名校相对好考，海南大学有24个一级学科硕士点，有着较为不错的科研实力。海南省作为我国第一批经济特区的城市，近几年来经济贸易不断发展，还是具有着非常大的发展潜力的，作为一个阳光充沛、临近海边的城市，相信海南大学的风景你一定不会失望。3、内蒙古大学内蒙古大学坐落于内蒙古呼和浩特市，是一所211的高校，由内蒙古自治区和教育部共同建立的一所全日制普通高等学校，学校科研水平十分强，但由于地理位置的原因，经常被人忽视，学校有多个国家级一流专业建设点，大家其实不必担心内蒙古大学的地理位置，内蒙古近些年来经济也在不断蓬勃发展，而且毕业之后也可以选择其他城市，学校学历还是十分有含金量的。除了这些学校以外，还有一些实力不错，但是地理位置偏差的学校值得考虑，例如石河子大学、云南财经大学等等。在选择学校时，也可以选择那些好理科学校中的文科专业或者是好文科学校中的理科专业，这些专业往往不受人重视，报的人数也少，就提供了我们捡漏的机会，不要有什么名校情怀，适合自己的才是最好的。选择学校在考研中非常重要，好的学校选择让你终身受益，选择学校一定要参照自己的实力，目标过高不但压力大而且成功的几率也小。要结合学校的学术地位、就业、生活质量和费用等多方面进行衡量，我们每个考生备战考研都不容易，稳重一些也比较好。要知道普通学校里也有在某个领域方面更厉害的大神，顶尖的大学里也有混日子的人，其实大部分考研人的目标只是研究生的学历，这种情况下选择一个稳妥的能够考进的学校，对于我们自身是很有帮助的，但是选择一个好的学校不等于投机取巧，不要总想着有学校可以断档，这种机会的概率是非常小的属于可遇而不可求的范围。无论选择哪所学校，自己的成绩才是能够打动人的资本，努力把自己的成绩提上去，无论什么学校都会对你刮目相看。笔者：罗密欧夫斯基

考研路上，如果可以遇到并肩同行、互相支撑的朋友，那么终点也就不远了。在内蒙古大学，有这样一些神仙研友。低落时互相激励，迷茫时互相督促，将一腔热血倾注到考研之中。最终，她们齐齐上岸，终迎来阳光万里。今天，就让我们共同走进这些“学霸团体” ！一、历史与旅游文化学院来自文博专业的232宿舍被称为“学霸宿舍”，其中林雯静保研至西北大学，宋佳雯保研至吉林大学，宋美玲考取了山东大学，何依彤考入到中国社科院，黄娟考取到四川大学。1、林雯静保研至西北大学本科成绩2/40，综测排名1/40，取得三所大学保研资格。永不放弃，总有希望在前面等待。本科成绩排名2/40，综测排名1/40，主持校级创新训练项目一项，四次获得内蒙古大学优秀学生奖学金，三次获得国家励志奖学金，获得校级“三好学生”和“优秀毕业生”。2019年7月，参加河南大学第二届国际“夏文化”研讨班并获得结业证书，参加四川大学优秀大学生夏令营获优秀营员。2019年9月，获吉林大学、西北大学、山东大学、四川大学的推免面试机会，并取得其中三所保研资格，最终选择在西北大学就读考古学专业。2、宋美玲考研至山东大学连续四年获得了学业优秀奖学金。世上并没有偶然，如果一个人务必要得到什么，并最终得到了，这就不是偶然，而是他自己的功劳，他的意愿将他领向了那里。宋美玲作为内大文博专业的第三届学生，在考研过程中始终怀揣着一份使命感：很想证明内大文博专业虽然开办时间短，但绝不比其他专业和其他高校的考古文博专业差。最终，结果证明她做到了。她说：“我要向在大学期间尤其是考研过程中予以过帮助和鼓励的各位老师和同学表示深深的感谢。我也深知，考上研究生并不是终点，在今后的学习生活中，唯有更加努力才能不辜负学校和各位老师的栽培和自己之前的努力。”3、宋佳雯保研至吉林大学连续四年获得学业优秀奖学金，本科成绩排名7/40。不管前方的路有多苦，只有走的方向正确，都比站在原地更接近幸福。宋佳雯，内蒙古大学历史与旅游文化学院2016级文物与博物馆学专业学生，232宿舍一员，连续四年获得学业优秀奖学金，本科成绩排名7/40，保研至吉林大学考古学院外国考古系。4、何依彤已被中国社会科学院大学录取绩点3.48，连续四年获得内蒙古大学本科生学业优秀奖学金。学会排遣是很重要的事情，考研期间一定要劳逸结合。何依彤，绩点3.48，连续四年获得内蒙古大学本科生学业优秀奖学金。平时积极参加专业实习。热心公益，多参加公益活动。假期是背包客，到全国各地旅游，逛博物馆。现已被中国社会科学院大学考古系录取，研究方向是新石器时代考古。她说：“从放弃保研到考研这一段时间其实是有压力的，学会排遣是很重要的事情，所以考研期间一定要劳逸结合。”黄娟考研至四川大学初试第一，复试第三，总成绩第一。心向往之，行必能至。一日耕作，一日安眠。黄娟同学深知青春是用来奋斗的，因此在大学期间一直严格要求自己。学习方面：她的班级学习排名为第六名，已获得内蒙古大学三个年度的本科生学业优秀奖学金，曾获国家励志奖学金。此外，已通过大学英语六级考试。大二时，通过任课教师的推荐，参与了内蒙古博物院的文物简介英文翻译工作，并得到了老师的肯定。学习之外，她还积极参与学校社团活动和社会实践，大学综合素质排名为第三名。大二至大三时，通过考核，成为了国家一级博物院——内蒙古博物院《文明曙光》展厅的讲解志愿者，向观众展示内蒙古地区从旧石器时代到青铜时代的考古学文化。二、生态与环境学院生态与环境学2016生物学基地（生态学方向）班整体保研50%，升研率70%，就业率80%。其中女生419宿舍包括6人，含生物学基地（生态学方向）及生态学两个专业，3人考研，3人保研，全部升研至全国各地双一流院校。愿我们别忘记心中的少年，那狂奔勇敢的，最初的少年。——2016级生物学基地（生态学方向）班 宣1、霍佳娟保研至中国科学院地理科学与资源研究所，攻读生态学专业。2、刘洋考研至兰州大学，攻读生态学专业。3、李莹考研至陕西师范大学，攻读生态学专业。4、史超逸保研至中国林业科学研究院，攻读荒漠生态学专业。5、张丽考研至中国科学院西双版纳热带植物园，攻读生物与医学专业。6、张芽茹保研至华东师范大学，攻读生态学专业。三、化学化工学院内蒙古大学化学化工学院2016级本科毕业生中，应用化学班的升研率为42.3%，应化316宿舍6人全部升研成功。黎潇、薛阳、朱悦、马睿阳、夏佳佳、许朋朋六人，分别获得了武汉大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、东北师范大学、上海大学联培苏州纳米所等高校的录取通知书。聚是一团火，散是满天星。黎潇，保送至武汉大学。她成绩非常优异，曾连续两年获得国家励志奖学金，连续四年获得学业优秀奖学金。她也积极参加各种活动，并取得了不错的成绩，如2017年度助学筑梦铸人征文比赛优秀奖等，且是内蒙古自治区第一届化学青年论坛的志愿者，在2018年参加了暑期三下乡实践团，同时担任校级创新基金主持人。朱悦，考入北京理工大学。她曾经连续四年获得学业优秀奖学金并在2018年度获得内蒙古大学优秀共青团员。她在暑期三下乡实践活动中，于内蒙古包头市九原区调查农药的使用情况。她也曾担任2017年第六届数学中国建模国际赛志愿者暨数学建模校园大使，而且2016年至今一直担任班级心理委员。薛阳，考研至哈尔滨工业大学。她曾获得过三年学业优秀奖学金，并获得2019年度聚祥煤业一等奖学金、2018年优秀学生干部、2017年参加内蒙古大学“华为杯”第二届化工设计大赛获得三等奖，同年4月获得内蒙古大学配音秀比赛三等奖。除此之外，她也参加了众多社会实践活动，同时她还曾任2017-2018 学年化学化工学院化工设计协会编宣部部长。马睿阳，考研至东北师范大学。她曾获2018年内蒙古大学单项奖学金，内蒙古大学第十届英语对白大赛获得二等奖、内蒙古大学化学化工学院心理健康知识竞赛获得三等奖，在内蒙古自治区第二届化学青年论坛暨优秀本科生夏令营中被评为"优秀志愿者’，是校级创新基金成员。在社会实践活动方面，她参加2018年暑期三下乡实践活动，在内蒙古自治区包头市九原区调查农药的使用情况，并且是2018年内蒙古自治区第二届化学青年论坛暨优秀本科生夏令营志愿者。许朋朋，考研至上海大学联培苏州纳米所。她曾获2018年华北赛区化工实验大赛二等奖、2018年“聚祥”煤业三等奖学金、2018年内蒙古大学第四十四届运动会获道德风尚奖，同时她还获得过2019年院级优秀团干部、2019年优秀学生干部，是内蒙古自治区第一届化学青年论坛志愿者。大学四年，她始终担任班级生活委员，曾任2017-2018学年化工设计协会活动部部长、2018-2019学年化工设计协会副会长，2018年参加院级青年马克思主义骨干班。 夏佳佳，考研至上海大学联培苏州纳米所。她曾获得2019年内蒙古大学单项三等奖学金、2019年内蒙古大学优秀团员、2019年内蒙古大学优秀学生干部、内蒙古大学第二届化工设计大赛三等奖以及2016年内蒙古大学优秀记者等殊荣。志愿活动方面，她曾是2017年内蒙古大学60周年校庆的志愿者、2017年内蒙古大学化学化工学院60周年院庆的志愿者。2018年参加内蒙古大学暑期三下乡，调研内蒙古包头市麻六镇的农药使用情况，同年获得内蒙古自治区第二届化学青年论坛优秀志愿者称号。在学生工作方面，2017-2018学年任内蒙古大学化工设计协会编宣部部长和2018-2019学年任内蒙古大学化工设计协会执行会长。考研之路，有此研友，乃吾之幸也；人生之路，有此挚友，乃吾之荣也。来源：内蒙古大学特别声明 ：部分图片素材来源网络材料来源：历史与旅游文化学院 生态与环境学院 化学化工学院责编 ：黄佳慧 排版 ：华正媛 史新宇 刘振 审核 ：吴栓虎