今天,内蒙古工业大学发布了该校2020年硕士研究生调剂公告,相关信息如下:内蒙古工业大学共有硕士学位授权一级学科20个,二级学科9个,硕士专业学位授权类别14个。我校2020年共招收硕士研究生1395人,其中招收全日制硕士研究生1121人,招收非全日制硕士研究生274人。根据教育部“2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求”,我校2020年除部分专业因第一志愿上线考生较多暂不接收考生调剂外,其它大部分专业均接收考生调剂,需调剂的专业详见《2020年内蒙古工业大学硕士研究生拟调剂专业汇总表》。2020年内蒙古工业大学硕士研究生拟调剂专业汇总表来源:内蒙古工业大学 内蒙古工业大学研究生院 编辑 | 党委宣传部新媒体中心 武兵详细信息请参见内蒙古工业大学研究生院官网
学术抄袭之风仍然屡禁不绝。澎湃新闻记者近日查询发现,由上海社会科学院世界经济研究所主办、上海世界经济学会协办的世界经济类综合性学术期刊《世界经济研究》在今年5月出版的2017年第5期杂志上,以编辑部的名义刊发了一则关于所刊论文涉嫌抄袭的声明(以下简称《声明》)。《世界经济研究》编辑部声明。《声明》表示,《世界经济研究》近日接到读者举报,称发表于《世界经济研究》2017年第4期的《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》一文涉嫌抄袭。《声明》称,对此,《世界经济研究》编辑部进行了认真调查和核实,通过中国知网的学术不端检测软件查实:该文与丁剑平等作者发表于《国际金融研究》2015年12月的《纳入人民币的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》一文存在31%的文字重复比。鉴于上述调查和核实成果,《世界经济研究》编辑部认为《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》一文构成抄袭。《声明》透露,为了杜绝此类学术不端行为,《世界经济研究》编辑部决定:(1)将《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》一文抄袭情况通过《世界经济研究》予以公告,并通报作者相关单位;(2)在中国知网上撤销《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》一文。《世界经济研究》编辑部方面表示:“本刊一贯坚持科研成果质量第一,积极倡导良好学术风气和学术道德规范,坚决反对任何形式的学术不端行为。”《世界经济研究》编辑部同时“为此次事件而导致的不良影响以及本刊编审工作中存在的疏漏向读者致以诚挚的歉意!呼吁广大读者和作者与我们共同抵制学术不端行为,遵守学术道德规范”。涉抄袭论文有三名作者澎湃新闻记者查询发现,上述《声明》提到构成抄袭的文章《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》作者为符亚男、徐广林、林贡钦,第一、第二作者单位标注为内蒙古工业大学管理学院,第三作者单位标注为清华大学深圳研究生院。其中,符亚男是内蒙古工业大学管理学院工商管理系副教授、硕士生导师。根据内蒙古工业大学管理学院网站介绍,符亚男目前在该学院讲授管理学、市场营销、危机管理、企业管理等课程。而徐广林则是内蒙古工业大学管理学院2014级硕士研究生,专业为工商管理。据内蒙古工业大学研究生院网站3月8日披露的文件显示,徐广林还曾获得2016年国家奖学金。《声明》提到的构成抄袭的论文《人民币国际化背景下的SDR汇率波动稳定性与代表性的检验》名列其中。内蒙古工业大学管理学院官网“科研通知”栏目今年5月2日刊登的《内蒙古自治区高校优秀毕业生、三好学生、优秀学生干部花名册》显示,徐广林当时已被推荐为自治区三好学生。而在这份花名册的“科研成果”一栏中,上述《声明》提到的构成抄袭的论文《人民币国际化背景下的SDR汇率波动:稳定性与代表性的检验》赫然名列其中,且注明论文导师符亚男为第一作者,徐广林为第二作者。林贡钦目前为清华大学深圳研究生院兼职教授。记者查询中国知网等学术网站发现,2015年以来徐广林和林贡钦联合署名发表了多篇宏观经济和金融领域的论文,而符亚男、徐广林、林贡钦三人一同发表的论文还包括《新金融》杂志2016年第6期刊登的《论新常态下中国供给侧结构性动力机制的优化》。6日下午,清华大学深圳研究生院港澳研究中心的工作人员告诉澎湃新闻,林贡钦目前为该院兼职教授,清华大学深圳研究生院与内蒙古工业大学之间也确实有合作,每年暑期学校间会有关于研究生培养的交流会,但两个学校并没有联合培养的协议。摘要、正文部分存在多处雷同澎湃新闻对比发现,两篇论文均围绕SDR汇率、人民币以及稳定性和代表性等议题展开研究分析,而符亚男、徐广林、林贡钦的论文与丁剑平等人的论文在摘要、关键词、小标题、正文内容等部分都有相似和完全相同的地方。在摘要部分,符亚男、徐广林、林贡钦的论文和丁剑平等人的论文就存在雷同之处。在摘要部分,符亚男、徐广林、林贡钦的论文和丁剑平等人的论文就存在雷同之处。例如两篇摘要开头都是:特别提款权(SpecialDrawingRights,SDR)只有自身具有稳定性和代表性,才能作为储备资产和大宗商品的记账单位,实现其国际货币的职能。而摘要的结尾部分的内容也都是相关检验证明,人民币纳入SDR后不仅可以提高SDR货币的稳定性,还可通过扩展SDR对世界主要贸易商品的计价职能和扩大主要贸易国货币来提升其指数货币的职能,使其更有全球记账单位的代表性。另外,加入SDR也有利于人民币作为国际储备货币组成部分,以补充其流动性供给。在正文中,丁剑平等人的论文有两部分标题为“坚持全球贸易占比原则来设定SDR货币权重”和“经验模型证明:SDR更需要人民币”。而在符亚男、徐广林、林贡钦的论文存在着完全一致的标题。符亚男、徐广林、林贡钦的论文“坚持全球贸易占比原则来设定SDR货币权重”部分倒数第二段则有完全一致的内容。丁剑平等人的论文中,在“坚持全球贸易占比原则来设定SDR货币权重”部分倒数第二段内容为:研究发现,各国世界贸易占比与SDR汇率之间的关系,一般来说是同步的(反映了贸易竞争力)。中国是同步上升,英国、日本和欧盟是同步下降。其中欧盟是“小步下台阶”,英国是“一大步下台阶”。美国和日本在2008年金融危机后发生了结构性变化,两国的共同点是世界贸易占比下降,不同点是美元虽然震荡,但还能维持其价值稳定,日元则显示出弱势,一路走低。而在符亚男、徐广林、林贡钦的论文“坚持全球贸易占比原则来设定SDR货币权重”部分倒数第二段则有完全一致的内容。丁剑平等人的论文中“经验模型证明:SDR更需要人民币”部分使用了“SDR波动与主要商品价格波动的协方差:增加人民币后的效应”、“SDR汇率不如有效汇率的使用广泛:人民币扩大SDR汇率使用”两个小标题。在符亚男、徐广林、林贡钦的论文“经验模型证明:SDR更需要人民币”部分中,也同时存在上述两个标题完全一致的表述。符亚男、徐广林、林贡钦的论文中“SDR波动与主要商品价格波动的协方差:增加人民币后的效应”部分同样存在完全一致的段落。丁剑平等人的论文“SDR波动与主要商品价格波动的协方差:增加人民币后的效应”部分中一段内容为:从表2可以看到,加入人民币后的SDR可以减少与黄金价格波动之间的协方差44%,减少与石油价格波动之间的协方差61%以及与天然气价格波动之间的协方差65%。就主要商品的自身协方差来看,最大的是天然气,其次是石油,最小的是黄金。有人认为,人民币加入到SDR,相对扩大了美元的权重,他们的逻辑是:大部分商品用美元标价,加入人民币后SDR与大宗商品价格波动的协方差就会减少。事实上并非如此,通过与SDR中的其他货币比较,人民币与美元汇率的协方差还是相对比较大的。符亚男、徐广林、林贡钦的论文中“SDR波动与主要商品价格波动的协方差:增加人民币后的效应”部分同样存在完全一致的段落。校方:教师不知情 学校已采取处罚措施12月6日上午,《世界经济研究》编辑部的一名工作人员向澎湃新闻表示,向相关单位通报后,内蒙古工业大学方面已经做了相应处理。同时该工作人员告诉澎湃新闻,符亚男老师在发稿前并不知情,只是学生在文章中署了她的名字。6日下午,内蒙古工业大学研究生院学生工作部的工作人员接受澎湃新闻采访时证实了《世界经济研究》编辑部的说法。他表示符亚男老师在论文发表前确实不知情。目前学校方面也已经采取了相应措施,给徐广林答辩推迟、延期毕业的处罚。同时他也告诉澎湃新闻,学校方面对符亚男老师除了警告之外,目前她也被停止进行研究生招生。在被问及对今后研究生论文发布学校方面采取的监管措施时,该工作人员表示,学校方面要求今后研究生发表论文前必须先经过导师的同意,不得自行发表。此外,6日下午,清华大学深圳研究生院港澳研究中心的工作人员对澎湃新闻表示,院方目前暂不清楚这起论文抄袭事件,但会进一步了解详细情况。
2020工学研究生院校最新排名:哈工大3,西交5,吉大23,南开57工学是我国高校的第一大门类的学科,因其实用性强、技巧性强,就业好,深受我国高考生的欢迎,很多重点高中报理工科的人数远高于文科人数,工科高校的数量在我国也是非常多的,文科与理科的院校则要少得多,历年的工科高校排名也是容易引起大家争论的问题,像国内、国际榜单的排法各不相同,对于2019年考研马上要开始,但有很多榜单排出了2020工科高校的排行了,具体排行情况如何呢?工学专业在说到最新的排行的时候,我们很多人认为工科院校虽然就业较好,但很多专业就业的质量并不是特别好,像土木工程、矿业工程等专业都属于艰苦行业,虽然待遇不太差,但跟大家更看重的是一些比较体面的、薪酬不错的工作岗位,传统工科专业目前也占据了就业的半壁江山。除了传统工科,很多新工科就业也很不错,就业环境也很优越,所以这一类型的互联网相关专业则更受考生们的青睐了。西安交大在工科排名中,如果按照四轮学科评估的各大学科的上榜情况来分类的话,清华毫无疑问排在第一,第二位的竞争院校多达四五所,实力较强的如浙大、哈工大、华科、上交等高校,所以具体那种排名更科学,也没有定论,作为考生我们应该理性看待这些排名,适合自己的院校就是最好的,结合自身的专业和未来就业的地点来选择更好,排名只是作为参考。南开大学2020工科考研院校最新排名情况如下:第一个层次共有三所高校,分别是清华、浙大与哈工大,跟大多数榜单排法比较相近;第二个层次的工科高校一共有15所,基本上都是985院校,上交、西交、北航分占第四至第六位,西安交大表现较为突出,其它比较靠前的高校有西工大,位于13名,较武大、大工的排名更靠前一些。2020工科第三个层次的工科高校共有18所,其中985院校9所,而211院校则多达9所,比较好的院校有北科技、南航、南理工等高校,也是211排在最前面的三所工科高校了;最后一个层次的高校有38所,在这一类里面的厦大、兰大、西农、海大、中大等高校为985高校,211占比较大,双非高校也有很多,比如江苏大学、燕大、南京工业大学三所双非排在双非院校的前三,以上就是2020考研院校最新排行,大家对此怎么看?
素材源于网络,本文小编原创,谢绝抄袭.感谢大家阅读,谢谢点赞并关注小编,小编会努力为大家创作出更多更优质的作品。十年寒窗终不悔,合工大46名硕士研究生遭退学:名校就是严格如今,我们常用“十年寒窗“来形容学子求学之辛勤艰苦。其实,说十年一点都不夸张,从古代开始,秀才们为了考取功名,十年苦读进京赶考的故事我们也是耳熟能详。天下有千千万万的秀才,但状元却只有一个,有的人甚至到了四五十岁才考上一个进士,可见其难度和竞争有多大。即便到了现在,“十年寒窗”这个词仍然非常贴切:小学6年,中学6年,大学4年,如果继续读硕士或者博士,又得好几年,这样一算,我们从小到20多岁,几乎都是在读书中度过的。许多研究生博士生甚至要到将近30岁,可以说求学之路漫漫,令人感慨。也正因为如此,这些天之骄子们更应该珍惜学习的机会,努力学习,将来顺利毕业。但没想到,最近有一些学生因为没有达到校方的要求,被勒令退学。这是怎么回事呢?让我们一起来看一下吧。3月15日,安徽合肥,合肥工业大学研究生院发布《关于硕士研究生退学处理决定的公告 》, 对46名硕士研究生予以退学处理。该校学生直言,虽然研究生遭退学有些“可惜”,但还是自身原因造成,点赞学校严谨治学。在校内的一名女同学对此事也发表了自己的看法:“我觉得有点太严了,很不容易考上学校的,而且我们合工大分数还不低,能进来的底子也不会差,就这样被退学我觉得太可惜了。”另一名男生则不以为然:”工大在安徽也算是名校了,作为一个名校工大的教学本来就是很严格的,这是一个学校振兴的基本,我觉得很正常,应该按照规章来办事,自己把应该做的都做了,肯定不会退学。“小编觉得,作为学生,从小开始上学上了十几年也很辛苦,就这样被退学确实是有点可惜,但规定就是规定,不成规矩不成方圆,希望他们能知耻而后勇,不要灰心,在今后的生活中重新开始。也希望各位同学认真学习,不要步了他们的后尘呀!对于“十年寒窗终不悔,合工大46名硕士研究生遭退学:名校就是严格”,你对此有什么看法,欢迎发表你的观点和小编一起交流。
素材源于网络,本文小编原创,谢绝抄袭。感谢大家阅读,谢谢点赞并关注小编,小编会努力为大家创作出更多更优质的作品。未在规定年限内完成学业,合工大46名研究生遭退学,网友意见不一3月16日,安徽合肥,合肥工业大学研究生院发布《关于硕士研究生退学处理决定的公告 》, 对46名硕士研究生予以退学处理。该校学生直言,虽然研究生遭退学有些“可惜”,但还是自身原因造成,点赞学校严谨治学。对于这样的处理方式网友们的意见也是不一样的,有些同学认为这样的处置太严格了,当初考研究生的时候大家都很努力的,这样一弄所有的付出都白费了。还有些同学认为,这样挺公平的。没有在规定年限内完成学业,也就是说学校要求的你没有做好,这样本身就是对学业的一种不负责,对于学术研究方面本来就是需要严格对待的,这样可以淘汰掉那些混文凭混学历的人,而将那些真的为学术有贡献的人,让出位置。而且合工大的考核一向都是严格的,这样也是对学业的一种尊重和严谨。现在有太多的人考上研究生以后,就开始混日子了。这一部分人只能说很适合考试罢了,如果考上了研究生,而没有做出相应的成绩的话,就等于是荒废学业的。学校也没有必要留下这样对学业不认真的人,总体来说这样的处置方式还是受学生欢迎的。因为他很公平,考学目前是所有事情中最公平的一种方式了,也是你走上人生巅峰的唯一捷径。这个世界上没有什么事情是可以轻易得到,你总是要付出一些什么才可以。当初考研究生的时候,你每天看书看到很晚,早上起来也起的非常早,那样的毅力和耐心为什么在考上之后就变了呢?你哪怕将那时候付出的心血,拿出一半放在学业上,也不至于会被退学啊!做任何事情如果没有持之以恒的能力,容易松懈的话,那么学校又凭什么留下这样的学生呢?所以已经在读研究生的学生们,如果考上了也要一直努力啊!机会总是会留给有准备的人的,努力坚持的人才是最后的赢家。对于“未在规定年限内完成学业,合工大46名研究生遭退学,网友意见不一”你对此有什么看法,欢迎发表你的观点和小编一起交流。
考过研的人都曾深深体会过“不容易”是个什么滋味但是考上了却被学校退学处理心里可能就更“五味陈杂”了吧!据合肥工业大学官网消息,3月12日,根据《普通高等学校学生管理规定》、《合肥工业大学研究生学籍管理实施细则》第八章第35条规定,经学校2018年12月4日校长办公会议研究决定对46名硕士研究生予以退学处理。公告显示,自本公告公布之日起满30日,即视为送达。如对学校退学处理决定有异议,可以自本公告期满后10日内向学校申诉处理委员会提出书面申诉。超过申诉期限,申诉处理委员会不予受理。公告表示,通收到此公告的同学与所在学院联系,领取书面退学决定书,办理退学手续。除了合肥工业大学,近日,一些高校也对部分研究生作出退学处理,引发关注!▼▼▼广州大学72名研究生在学校规定的最长学习年限(博士7年、硕士5年,下同)内未完成学业,广州大学决定对这72名研究生作退学处理。相关截图西南交通大学对于“超出最长学习年限且未提出结业申请”的2012级博士研究生(含留学生)和2014级硕士研究生(含留学生),西南交通大学拟按学校相关规定的要求进行退学处理。相关截图此前教育部曾印发通知,分别就研究生考试招生和培养管理工作提出一系列更加严格的规范性要求。《通知》要求,狠抓学位论文和学位授予管理。相关截图培养单位要珍惜用好办学自主权,加强自律,科学合理设置培养要求和学位授予条件,重点抓住学位论文开题、中期考核、评阅、答辩、学位评定等关键环节,严格执行学位授予全方位全流程管理,进一步强化研究生导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会责任。培养单位要突出学术诚信审核把关,加大对学术不端、学位论文作假行为的查处力度,举一反三,防范在前,层层压实责任,强化日常监督。对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息,实现“零容忍”,依法依规从快从严查处。对当事人视情节给予纪律处分和学术惩戒。对违反法律法规的,应及时移送有关部门查办。探索建立学术论文、学位论文馆际和校际学术共享公开制度,以公开促进学术透明,主动接受社会监督。通知一出,网友展开热议,有人点赞有的网友在网上向大家分享了自己的导师情况,暴露的情况也是不容小觑更有部分人已经开始担心起了毕业“真吓人”“不是说没有毕业不了的硕士吗?”“考个研不容易,且行且珍惜吧”关于“读研”的相关问题两会期间也有全国人大代表给出一些建议全国人大代表:不适合读的,建议构建分流机制据南京人民广播电台报道,两会期间,全国人大代表、中国科学院院士、南京大学校长吕建表示,我国可能有65%的博士无法按期毕业。他表示,不是所有的博士生都理所当然能毕业 ,目前,我们的博士教育体系是开头松——中间松——毕业严。能不能在中间过程也严格起来?一旦严格要求,老师要有更多的时间投入到博士生培养过程中,在学问上关心学生,在思想品德上、人生观价值观的塑造上影响学生。他建议构建一个合理的分流机制,让适合的人读下去,为国家做出更多的贡献,然后尽量的按时毕业;不适合的,用分流技术。对此,你怎么看?安徽商报融媒体新闻中心综合出品记者:胡霈霖综合中国青年报、合工大官网、凤凰安徽值班编辑:木森值班主任:马翔宇值班主编:冯兰友
合肥工业大学是一所很不错的老牌重点大学。它是211大学,在安徽省内排第二,安徽省的老大是中科大。合肥工大虽然进入211工程很晚,在2005年才进去,不过并不代表合肥工大的水平差。合肥工业大学的历史合肥工大真正的创建是在1955年。前身是淮南煤炭工业专科学校。煤炭工业部要创建一所本科学校,就拿煤炭工业专科学校改造,不招专科,改招本科,名字叫合肥矿业学院。到了1958年后,合肥矿院改为了合肥工业大学,归教育部领导。那时候的大学没有几所,只有哈尔滨工业大学、西北工业大学,再加上合肥工业大学这3所工业大学。从名字就可以看出国家队合工大的重视。在1960年,合工大成为全国32所之一的重点大学。不过,后来合工大的发展慢慢变慢了,到了1978年,合工大才开始招研究生,到1990年,首位博士才毕业。一般厉害的学校,在1981年就获得了首批硕士、博士的授予权了。评211则是另一个故事,因为从水平来说,合工大评个211还是可以的。不过,之前合工大在机械工业部。机械工业部有吉林大学、湖南大学、合工大、江苏大学和燕山大学等重点大学。当时评211的话,一般一个部委只给2个左右的名额,合工大竞争不过吉林大学和湖南大学。从省里也可以评211,问题是合工大不是省属大学,安徽省重视的是安徽大学,因此安徽大学比合肥工大早评上211。1998年后,合工大转到了教育部,在005年才评上211。合工大的王牌专业合工大后来发展虽然有些慢,但教学质量还是不错的。在第四轮学科评估中,管理科学与工程获得了A,另外还获得了16个B。在业内,合工大最著名的是机械工程、车辆工程,仪器仪表等专业。这个很好理解,原先是机械工业部的直属重点大学,在汽车行业,合工大的口碑非常好,据说,在各大车企里面,合工大的毕业生比例非常高,所以合工大的机械、汽车等专业的就业很不错。合工大的计算机、信息与通信等,也非常不错。总之,合工大的理工和管理专业都是有口皆碑。中科大的保研中科大是安徽最好的大学,因为中科大每年招人很少,所以在安徽省内招人也有限。不过,一所985大学不对属地考生做倾斜,是说不过去的。中科大的研究生数量远大于本科生数量,所以在研究生的招生上,中科大对安徽学校有倾斜。最容易上中科大研究生的就是合肥工业大学。从这个意义来说,合工大也很值钱啊。合工大的未来我自己觉得,今后的合工大发展要比过去的20年要好。原先发展慢,主要跟所在的省有关,安徽省不富裕,投入也不大。这几年,合肥发展不错,也有了一些不错的高新技术企业,像科大讯飞等。这样,能吸引一些好学生和好老师,从长远来说,合工大的前景是光明的。从合工大最近的发展也可以看出来,还是可以的。在软科公布的世界一流大学排名里面,合工大入选了20个学科,在国内所有大学里面排第30位,在211大学里面,排第二,比苏大低。虽然,软科的排名有不靠谱的地方,但能在211里面排第二,还是能说明点问题的。希望合工大越来越好。
高考失利也是难以避免的事情,很多人也是因为高考失利而进入了不理想的院校,不过考研却是他们可以你不自己高考失利的一次机会,他们希望通过考研能考进更加理想的院校,当然还有很大一部分人是在如今巨大的就业压力之下想要通过考研,进而提升自己的就业竞争力,当然不管是哪种,考研的压力也是不低于高考的压力,竞争也大,大家都想考一个好点的院校,今天给大家介绍几所211,在考研中的难度相对较低,考上的机会也比较大。南昌大学南昌大学是江西省内唯一的211大学,是教育部和江西省政府共建的省属重点大学,设有研究生院和国家大学科技园。现有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖和抚州5个校区。学校涵盖了12个学科门类119个本科专业,拥有2个国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,还有化学、临床医学、农业科学、工程学、材料科学5个学科进入ESI世界排名前1%。学校实力不差,考研难度也不低,基本上线就可以的。太原理工大学太原理工大学也是山西省内唯一的211高校,学校前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋,是中国最早成立的三所国立大学之一。学校拥有3个国家重点学科,还有材料科学、工程学、化学三个学科进入ESI全球排名前1%。作为一所理工类院校,学校在省内的知名度还是非常高的,也非常受欢迎,考研的话难度也不是非常考,相对也是比较好考上的一所211高校。延边大学延边大学始建于1949年,是中国共产党最早在少数民族地区建立的高校之一。学校具有一定的民族特色,英语专业,临床专业,麻醉专业,日语专业,朝鲜语专业等等在全国的排名都非常靠前,朝鲜语更是学校的王牌专业,全国排名第一位。主要也是由于地理位置的影响,知名度不高,在高考中的录取分数就不高,考研也是相对好考的。东华大学东华大学位于上海,在纺织学科领域一直都是全国第一的位置,在学科评估中,纺织科学与工程学科评为A+。此外工程、化学、材料和物理4个学科入围ESI世界前1%。学校曾经校史中国纺织大学,后更名为东华大学,反而降低了学校的知名度,除了纺织学科之外的专业,考研难度都不大,而且学校地理位置也是一大优势,相对而言性价比也很高。东北林业大学东北林业大学是黑龙江地区唯一一所教育部直属的211大学。学校依托着地理优势,大力发展林业相关专业,林业工程与林学均入选“双一流”建设学科,还有6个国家林业局重点学科。在学科评估中,林业工程也是被评为A+,在此专业领域领先全国。地处东北,相对林业不算热门,学校的考研难度一直都不大,所以还是比较好考的。长安大学长安大学位于西安,学校还拥有世界高校唯一的汽车综合试验场,在公路交通领域学校在行业内还是有一定影响力的,只是校名经常被人吐槽,学校的优势专业相对难度会高一点,但是其他专业报考的话难度还是比较低的。合肥工业大学合工大作为“机械四小龙”之一,不仅机械领域实力强劲,还有汽车领域的“黄埔军校”之称,工科领域强势突出,为我国工业化进程也是做出了重要贡献。在考研方面,初试线基本达到国家线就差不多,个别专业有例外,有兴趣的可以提前了解。海南大学海南大学教育部、财政部与海南省政府合作共建高校,现有2个国家级重点学科,1个国家级重点(培育)学科;园艺、食品科学与工程、植物保护等均为国家级特色专业。学校位置偏南,气候环境也不差,但是相对而言吸引力不大,排名在211高校中也是比较靠后的,相对考研的难度也不高。西南大学西南大学位于重庆,拥有3个国家重点学科、2个国家重点(培育)学科,生物学入选世界一流学科建设学科。学校名气一直不大,最有名的还是袁隆平先生毕业于此校。但是在西南地区知名度一直都不差,除师范类专业,其他专业考研难度都不大。郑州大学郑州大学是2000年7月,原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学合并组成。学校还是比较大的,有主、南、北、东四个校区,开设46个院系、114个本科专业;学校拥有国家重点学科2个,国家重点(培育)学科6个,6个学科(领域)ESI排名全球前1%;总体实力也是不差的,除了2个国家重点学科,其他专业考研难度都不大。不管是哪所高校,只要是认真复习,选好目标,希望就离你越来越近。以上就是今天要给大家分享的十所211高校,更多考研、高考、专业等教育相关信息,欢迎关注小编!
大连工业大学研究生和报考我校的2020年硕士研究生考生:同学们,新春好!健康是“1”,其他是“0”。当前,防控新型冠状病毒感染肺炎是头等重要的大事,为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,根据上级要求和学校部署,2020年春季学期将延期开学,具体开学时间视疫情防控情况另行通知。为落实上级有关精神和学校疫情防控工作领导小组具体要求,推动学校研究生教育各项工作平稳有序开展,现就有关安排说明如下:报考大连工业大学硕士研究生的各位考生大连工业大学2020年硕士研究生初试成绩拟于2月10日通过研招网、大连工业大学研究生招生信息系统同步公布(公布时间如有调整另行通知),复试时间将根据疫情变化,按照教育部、辽宁省招考办相关要求,结合学校实际另行通知。请广大考生密切关注中国研究生招生信息网、学校研究生学院网站、大连工业大学研招办微信的通知公告,感谢您的理解和支持。广大研究生与其陪着手机耗电,不如捧着书本充电。在这个不能出门的加长版假期里,希望同学们珍惜光阴,坚持学习和研究,利用好网络平台等与导师保持密切联系,做好文献阅读、资料查找、论文撰写等工作。2019-2020年度第二学期应毕业研究生未按期毕业(应2019年毕业)的研究生申请答辩(学位)、学位资格审核、学位论文匿名评审等相关工作顺延至开学后另行安排。请同学们利用假期继续做好学位论文工作和答辩准备。PS:知网、维普、人大复印报刊资料数据库等已经免费向全国注册用户开放。疫情防控,人人有责,打赢这场防疫之战,亟需同学们的支持和参与,希望大家掌握防病知识,加强自我防护, 密切保持与培养单位、导师和辅导员的多渠道沟通,及时了解学校相关通知。让我们携起手,坚定信心、同舟共济,坚决打赢这场疫情防控阻击战,以饱满的状态迎接新学期的到来。大连工业大学研究生学院
央广网哈尔滨11月27日消息(记者乔仁慧)思政课是推动习近平新时代中国特色社会主义思想入心入脑的重要保证,是落实立德树人根本任务的重要体现,发挥着育人铸魂的重要作用。哈尔滨工业大学研究生院副院长王健介绍,一年多来,哈尔滨工业大学研究生院经过反复实践研讨,确定了思政课教师、校领导、学生共建思政课的“三点共进”的教学设计和“三位一体”教学新模式。教学环节采取4+1+(2)模式,即在每一专题4学时授课后,设置1学时创新微课堂,2学时的小班讨论。 三点共进的教学设计。第一,以教学内容为原点,提高政治站位。围绕价值塑造和信仰培育进行整体性设计。如在《中特》课程教学设计上,将国家安全教育覆盖中国特色社会主义建设“五位一体”总体布局,涵盖政治、经济、文化、社会和生态各专题。第二,以实践教学为支点,提升精神引领。鼓励学生将思政理论融入社会生活实践。通过小班讨论,引导学生发掘、领会、讲述、分析具有专业特色的科研报国故事,分析专业特色发展问题。通过校史文化建设,调动研究生自我教育的积极性。第三,以学生自身为基点,提升学习成效。尊重教育对象的主体地位,通过研究生思想政治生活状况调研,掌握研究生认知习惯。推行“专业思政”,努力解决研究生思政课的学习动力问题。 三位一体的教学模式。第一,“问题导向”是思政课堂的切入点。通过引导学生对于问题的探究和回答,落脚于价值认同和信仰培育。第二,“专题协同”是思政课堂的保障点。以集体备课模式强化精品专题设计和专题间协同,深耕细作、引人入胜、优势互补。第三,“智能课堂”是思政课堂的创新点。“智能课堂”目标是通过移动终端实现教学时空拓展。通过每专题1学时的创新微课堂,结合时事热点问题进行师生互动讨论,活跃课堂氛围、重塑课堂生态。2020年春季学期进行的《研究生思想学习生活状况调研报告》显示,哈尔滨工业大学大部分研究生对于思想政治理论课的评价较高,37.5%的研究生表示非常满意,44.8%的研究生表示比较满意。大部分研究生认同教师和学生作为双主体对于思想政治理论课的提升都具有重要的作用,对于思想政治理论课在立德树人方面的重要性具有比较深刻的认识。针对“思想政治理论课对研究生健康成长的作用”,45.4%的研究生认为思想政治理论课对研究生健康成长的作用非常大;39.6%的研究生认为思想政治理论课对研究生健康成长的作用比较大。多年来,哈尔滨工业大学高度重视思政课教育,积极推进研究生思政课程改革,提供坚强的制度保障。整合教学资源,打造精品课程。提供教学立项,组建教学团队,投入人力物力,支持研究生思政教研室将《自然辩证法概论》课程建设成慕课,打造精品在线教学课程,力争为广大师生呈现优质的课堂教学范例,让学生对思政课教学内容耳目一新,该课程被选为2020春季学期学生心中最喜爱的研究生课程之一。搭建信息平台,薪火传承创新,潜移默化育人。搭建网络平台,实现思政课程与课程思政优质资源的共享。打造校史文化资源库,实现教学资源的网络化、信息化。协同研究型教学团队,不再“单兵作战”,在解决教学问题的过程中提升科研能力。“老带新”、“导师制”等多种形式教师培训,打造了具备信念感和价值感的教师团队,提升了思政课教师的综合魅力和整体职业形象。